2022年教學(xué)個(gè)人工作總結（精選13篇）
指縫很寬，時(shí)間太瘦，悄悄從指縫間溜走，經(jīng)過(guò)這段時(shí)間努力，我們也有了一定的收獲，寫(xiě)一份教學(xué)總結，好好地把它記錄下來(lái)吧。那么如何做出一份高質(zhì)量的教學(xué)總結呢？下面是小編整理的2022年教學(xué)個(gè)人工作總結），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
教學(xué)個(gè)人工作總結 篇1
本人熱愛(ài)本職工作，認真學(xué)習新的教育理論，不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟，現將本人本學(xué)期以來(lái)教學(xué)情況總結如下：
一、政治思想方面：
認真學(xué)習新的教育理論，及時(shí)更新教育理念，不但注重集體的政治理論學(xué)習，還注意從書(shū)本中汲取營(yíng)養，認真學(xué)習、仔細體會(huì )新形勢對一名合格大學(xué)英語(yǔ)教師的要求。
二、常規管理方面
本學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái)，我認真履行好公外部副主任的各項職責，及時(shí)、認真召開(kāi)各層次教學(xué)研討會(huì )，作好教師的思想工作，深入到教師中去，及時(shí)了解他們的思想動(dòng)態(tài)，并幫助教師解決相關(guān)困難，使公外部各項教學(xué)活動(dòng)有序展開(kāi)。
三、教育教學(xué)方面：
本學(xué)期我的任課班級為06級數學(xué)A班以及06級初教B1班，周課時(shí)為10節。
要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：
1、認真鉆研教材，了解教材的結構、重點(diǎn)與難點(diǎn)；
2、了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學(xué)習新知識可能會(huì )有哪些困難，采取相應的預防措施；
3、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節課的活動(dòng)；
3、組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，激發(fā)學(xué)生的情感，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，注重講練結合；
4、積極參與聽(tīng)課、評課，虛心向同行學(xué)習教學(xué)方法，博采眾長(cháng)，提高教學(xué)水平；
5、熱愛(ài)學(xué)生，平等對待每一個(gè)學(xué)生，以良好的師生關(guān)系促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習。
通過(guò)我的努力，xxxx級新生已盡快適應了大學(xué)英語(yǔ)課程的學(xué)習，課前課后師生配合較好。
在今后的管理工作以及教育教學(xué)工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，彌補不足，開(kāi)拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻自己的力量。
積極學(xué)習：黨的方針政策，學(xué)習學(xué)校下發(fā)的文件和學(xué)習資料，積極參加學(xué)校各項活動(dòng)，如升旗儀式和各種會(huì )議。主動(dòng)進(jìn)行各方面的工作。忠誠黨的教育事業(yè)，為教育教學(xué)工作不辭辛苦，努力工作。注重師德修養，團結同志，積極協(xié)調各有關(guān)人員之間的關(guān)系。使個(gè)人的教育教學(xué)工作、培養青年教師工作、教育科研工作、化學(xué)組的組務(wù)工作等方面均取得了突出成績(jì)。這一學(xué)年，是豐收的一年。
教學(xué)業(yè)績(jì)明顯。教學(xué)中，認真備課。在備好課的基礎上，每次上課前都要把教案再看一看。教案，全為電子版的。每次上完課后，還能及時(shí)將上課心得和新發(fā)現記錄下來(lái)，及時(shí)對教案進(jìn)行修改、完善�；瘜W(xué)的題目是比較多變的，要學(xué)生做的，我們都能經(jīng)過(guò)篩選，經(jīng)過(guò)自己做了以后才給學(xué)生講題。本年度作業(yè)安排的較靈活，有：作業(yè)本、《基礎訓練》、化學(xué)總結本、試卷1套、化學(xué)報、實(shí)驗報告冊等。這些作業(yè)我們都能全批全改，盡管本年級學(xué)生要3+x大綜合了，但是我們也不太放心，況且還要重點(diǎn)本科人數呢。但我們的作業(yè)負擔并不重，因為采用了分散加集中在課堂處理的靈活方式。
對學(xué)生進(jìn)行個(gè)別輔導、指導，也是勤懇工作的表現之一。我在班里經(jīng)常找個(gè)別學(xué)生進(jìn)行指導，課下多在教室里和同學(xué)們之間留一會(huì )兒，讓他們問(wèn)問(wèn)題，有時(shí)也請他們到辦公室里來(lái)進(jìn)行個(gè)別指導和解惑。
本人是高級教師，是xxx化學(xué)中心組成員，是市化學(xué)教學(xué)會(huì )理事，是山東省優(yōu)質(zhì)課一等獎獲得者。歷年來(lái)，在評教評學(xué)中都獲得了很高、很突出的好評，所教班級學(xué)生的化學(xué)素質(zhì)較高，成績(jì)突出。今年也不例外，經(jīng)本人的努力，使教育教學(xué)工作成績(jì)顯著(zhù)，所教班級成績(jì)較好。
帶好青年教師，應是很重要的`一項工作。作為一名老教師，不但自己做好教學(xué)工作，還要指導青年教師。上學(xué)年，我任新教師王志民的指導老師。經(jīng)過(guò)一年的共同努力，王志民老師成長(cháng)很快，班級和教學(xué)成績(jì)優(yōu)異，被評為學(xué)校教學(xué)新秀。20xx～20xx學(xué)年，我任新教師劉曉華的指導老師，同時(shí)對新教師榮林也同樣進(jìn)行了大量的指導工作。這二位新教師勤奮好學(xué)，聽(tīng)課特別多。在學(xué)校期中考評時(shí)，劉曉華列第二名，榮林應第三名，這二位青年教師十分努力，對學(xué)生熱情負責，個(gè)別談話(huà)、輔導較多。經(jīng)新、老教師的共同努力，二位成長(cháng)較快，較早地推出了研究課。
教研組工作成績(jì)突出。今年初，我結合學(xué)校提出的計劃和要求提出了3項教研計劃：各備課組實(shí)行中心發(fā)言人的備課制度；聽(tīng)課制度；各備課組向組內出一堂研究課。借此來(lái)推動(dòng)全組的教研活動(dòng)，促進(jìn)教學(xué)水平的提高，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。在全組會(huì )上討論后分工實(shí)施。我們的中心發(fā)言人活動(dòng)，確實(shí)搞起來(lái)了，尤其是高三備課組搞得很好，很有成效。每個(gè)備課組向全組出一堂研究課活動(dòng)，要求要實(shí)實(shí)在在，少搞花架子，重在提高學(xué)生學(xué)習效率、提高課堂教學(xué)質(zhì)量。通過(guò)研究，老師們之間相互學(xué)習、相互交流、相互促進(jìn)。我們的研究課和聽(tīng)課活動(dòng)，在全校是有目共睹的。
由于我和大家的共同努力，化學(xué)組組風(fēng)建設良好，團結向上齊心協(xié)力，各項工作可以說(shuō)都是先進(jìn)的。這也得到了同事們和學(xué)校領(lǐng)導的肯定：在期中總結時(shí)，王主任就表?yè)P了我組。
我的科研工作也取得了優(yōu)異成績(jì)。我研究的問(wèn)題—討論式教學(xué)模式，恰逢今年濟南市搞十大模式評比，我也申報了。在市里經(jīng)過(guò)初選后，已經(jīng)在濟南一中進(jìn)行了課堂展示比賽。我上的課《鹵族元素》是很精彩的，受到了各方面專(zhuān)家和同行的贊揚。
教學(xué)個(gè)人工作總結 篇2
忙碌的一學(xué)期又將結束，在這一學(xué)期我擔任了初一初二的美術(shù)教學(xué)，現在我把這一學(xué)期的教學(xué)工作做一個(gè)簡(jiǎn)要的總結：
一、課堂教學(xué)
美術(shù)對于學(xué)生并不陌生，但初一上學(xué)期的時(shí)候，很多學(xué)生的理解就是美術(shù)就是畫(huà)畫(huà)，經(jīng)過(guò)一學(xué)期的知識傳授，學(xué)生對美術(shù)也有了更深的理解，而在下學(xué)期的教材上，初一年跟初二年的美術(shù)重點(diǎn)稍微有了不同的側重點(diǎn)，初一年側重學(xué)生對印刷體美術(shù)的體驗，而初二年更是側重學(xué)生對美術(shù)的深層理解，每一節課涉及的內容方式都是不一樣的，學(xué)生學(xué)起來(lái)也有了比較大的興趣。所以教師要有目的的引導學(xué)生去學(xué)習和探索，以便于讓學(xué)生了解和欣賞更多的美術(shù)作品。在上每堂課前我都要認真的備課，使上課時(shí)可以很好地引導學(xué)生，并適當的布置課后作業(yè)，引導他們完成高水平，有創(chuàng )意的作品。
二、教學(xué)工作
為了提高自己的教學(xué)認識水平，適應新形式下的教育工作，我認真的參加學(xué)校的每一次培訓活動(dòng)，認真記錄學(xué)習內容。本年度我繼續領(lǐng)悟新課程標準，以新思路、新方法來(lái)指導自己的工作，認真備課，聽(tīng)課，上好每一節常規課。同時(shí)配合組里搞好教研活動(dòng)，并完成學(xué)校布置的各種活動(dòng)任務(wù)。學(xué)期初，在許副校長(cháng)的帶領(lǐng)下，和同事一起完成校園的美化，宣傳工作，在完成工作的同時(shí)，并且不斷地給自己充電。本學(xué)期也帶學(xué)生參加興趣小組，同時(shí)也輔導學(xué)生參加各項比賽活動(dòng)，雖然未取得很好的成績(jì)，但也有了很大的進(jìn)步，相信繼續努力會(huì )有更大的進(jìn)步的。
三、考試
本學(xué)期我采用了筆試和平時(shí)作業(yè)的評比，筆試主要是書(shū)本上的基本知識為主，平時(shí)他們交上來(lái)的作業(yè)我也做到認真批改，分等級評比，所以平時(shí)作業(yè)對于期末成績(jì)占了百分之七十，所以總體起來(lái)每個(gè)班及格率都達到百分九十以上，優(yōu)秀率都達到百分之三十以上。
四、課外活動(dòng)
在課堂中我也積極挖掘美術(shù)人才，并利用周末興趣小組時(shí)間對他們進(jìn)行有目的的培訓，這樣不但提高了他們的水平，同時(shí)也能很好地帶動(dòng)班上其他同學(xué)學(xué)習美術(shù)的興趣。
五、師德表現
關(guān)心集體，以校為家。響應學(xué)校號召，積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)，注重政治理論的學(xué)習。配合組里搞好教研活動(dòng)，抓住每一個(gè)學(xué)習的機會(huì )提高自己的業(yè)務(wù)水平。關(guān)心熱愛(ài)學(xué)生，做學(xué)生的'好朋友。
六、其他
我經(jīng)常收集各種美術(shù)作品，以便于讓學(xué)生多看、多體驗，多接觸優(yōu)秀的作品，從而增長(cháng)見(jiàn)識，并獲得更多美的感悟。在教學(xué)上，我充分的利用學(xué)�，F有的器材來(lái)上好每一堂課，讓學(xué)生接觸到更多關(guān)于美術(shù)的器材，能有更好的興趣學(xué)習。同時(shí)在課外我也主動(dòng)的學(xué)習專(zhuān)業(yè)上的知識，做到自已一是股活的泉水，能夠源源不斷地給學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的水資源，相信自己在以后的教學(xué)上會(huì )有更好的表現。
教學(xué)個(gè)人工作總結 篇3
轉眼這個(gè)學(xué)期即將結束，我結合實(shí)際教學(xué)需要及校領(lǐng)導下達的管理任務(wù)，將我任教學(xué)管理工作做如下總結：
一、積極參與學(xué)校組織的新課改
在新課程改革的大潮下，信息技術(shù)學(xué)科與其他學(xué)科的課程整合已經(jīng)成為每一位熱心于此的教師在教改活動(dòng)中不可或缺的一環(huán)。做為學(xué)校信息技術(shù)核心的我，在工作中充分發(fā)揮信息技術(shù)的優(yōu)勢，調動(dòng)信息技術(shù)教師的積極性，培養青年教師的信息素養，把信息技術(shù)作為支持教學(xué)及合作學(xué)習的伙伴，通過(guò)教師在實(shí)際授課中使用課件，使教師和學(xué)生的能力在教學(xué)活動(dòng)中都能得到全面的發(fā)揮。
二、加強新老三室使用管理工作
學(xué)�，F有新老三室共九個(gè)實(shí)驗室，還包括許多實(shí)驗設備，學(xué)期初還安裝了電子閱覽室，并安裝了寬帶，為學(xué)校教師能在信息高速公路上暢游提供了保障。為了能更好地利用好這些設備，我分別制定了各實(shí)驗室的使用記錄，制定了相應的管理制度，并按要求把自己所管理的微機室、多媒體教室、衛星接收等做了詳細的使用記錄。在做好日常管理工作后，又積極探索實(shí)驗室的綜合運用，為了更好的使用學(xué)�，F有設備，把學(xué)�？臻e的多媒體投影設備重新安裝在物理實(shí)驗室，使之得到充分利用。
三、搞好設備維護工作
在學(xué)期伊始，我組織了各相關(guān)學(xué)科教師針對全校的新老三室做了統一檢查，對所有的儀器設備做到心中有數，做好使用記錄，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)記錄，及時(shí)上報，及時(shí)維修，沒(méi)有影響正常的教學(xué)活動(dòng)。在學(xué)期工作中及時(shí)發(fā)現多處損壞設備，并得到及時(shí)維修。
四、組織材料工作
在校領(lǐng)導的領(lǐng)導下和幾位信息技術(shù)教師的配合下，我順利地完成了本學(xué)期校領(lǐng)導安排的所有的檢查材料輸入、打印工作。
五、積極協(xié)助學(xué)校各部門(mén)工作
本學(xué)期經(jīng)歷了多項市、區檢查，為配合好學(xué)校各部門(mén)工作，我積極努力使學(xué)校的電教設備運轉正常，協(xié)調學(xué)校各部門(mén)的相關(guān)數據材料工作。此外，本學(xué)期舉行了“60周年國慶暨第28屆田徑運動(dòng)大會(huì )”，在此過(guò)程中，我積極配合學(xué)校各部門(mén)，包括運動(dòng)會(huì )的程序冊、會(huì )徽、工作牌、會(huì )序、大會(huì )用曲等以及大會(huì )所用的'相關(guān)音響設備地調試，為大會(huì )的正常運行提供了堅實(shí)的后盾。
六、存在的問(wèn)題
信息技術(shù)教師自身的信息素質(zhì)亟待提高，需要進(jìn)一步組織學(xué)習提高，以滿(mǎn)足新課程改革對信息技術(shù)教師的進(jìn)一步要求。此外其他學(xué)科的教師的信息技術(shù)素質(zhì)也有很大欠缺，不能很好地利用學(xué)校的現代化電教設備。
根據上述總結，我深深感到，只要立足實(shí)際，認真分析和研究電教工作，積極研究新技術(shù)，爭取學(xué)校領(lǐng)導、師生的支持，就能創(chuàng )造性地搞好信息技術(shù)整合的教學(xué)研究，并在使用新設備的過(guò)程中，使我的工作有所開(kāi)拓，有所進(jìn)取。
教學(xué)個(gè)人工作總結 篇4
在20xx年，我作為一名共產(chǎn)黨員，堅持四項基本原則，積極擁護黨的路線(xiàn)、方針、政策，認真學(xué)習黨的基本理論，深入學(xué)習科學(xué)發(fā)展觀(guān)，不斷提高自己的政治理論水平與思想覺(jué)悟，永遠保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。熱愛(ài)黨的教育事業(yè)，教書(shū)育人，為人師表，不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力。工作中服從領(lǐng)導，團結同事，具有協(xié)作精神，能夠積極履行職責，圓滿(mǎn)完成了本職工作。在學(xué)院領(lǐng)導的關(guān)懷與教研室同事的幫助支持下，教學(xué)科研方面都取得了進(jìn)步，具體情況總結如下：
1、教學(xué)方面工作
20xx年本人的承擔的教學(xué)工作主要有授課、生產(chǎn)實(shí)習和畢業(yè)設計。本年度承擔的授課任務(wù)是機械制造技術(shù)基礎、機械工程材料和機械加工新技術(shù)等三門(mén)課程。本人在教學(xué)過(guò)程中積極備課，按時(shí)上課，課后認真批改作業(yè)，課下與同學(xué)們主動(dòng)交流，圓滿(mǎn)地完成了教學(xué)任務(wù)。在指導畢業(yè)生的工作中，本人指導的9名本科畢業(yè)生（其中6名和崔煥勇聯(lián)合指導）順利完成的畢業(yè)設計和畢業(yè)答辯，有1人被評為校級優(yōu)秀畢業(yè)論文。本年度指導的實(shí)習主要是認識實(shí)習、生產(chǎn)實(shí)習和畢業(yè)實(shí)習。在實(shí)習過(guò)程中，本人認真負責，注意學(xué)生的安全，并督促學(xué)生通過(guò)實(shí)習提高自身的專(zhuān)業(yè)基礎知識。本年度，作為副導師參與指導研究生一名。20xx年度完成的教學(xué)工作量累計約570課時(shí)。
2、科研方面工作：
在做好業(yè)務(wù)工作的同時(shí)，積極參加科研工作，不斷提高自己的科研能力。主持濟南大學(xué)博士基金項目一項（20xx年11月立項），以第一作者發(fā)表b類(lèi)論文1篇。
3、班主任工作
本人是機自0703和0704班的班主任，作為班主任，我積極參與兩個(gè)班的管理工作，針對兩個(gè)班在XX年年底期末成績(jì)比較差的情況，通過(guò)開(kāi)展創(chuàng )造性的工作，使這種情況得到根本性的扭轉，在學(xué)校開(kāi)創(chuàng )了給學(xué)生家長(cháng)寄送成績(jì)單的.先例，通過(guò)寄送成績(jì)單，與家長(cháng)取得聯(lián)系進(jìn)行溝通，督促學(xué)生的學(xué)習，此舉措也贏(yíng)得了家長(cháng)的好評。
總之，在即將過(guò)去的一年中，在領(lǐng)導的關(guān)心和同事們的支持幫助下，本人的政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)水平均有了顯著(zhù)提高。自己也為生活在這么一個(gè)奮進(jìn)向上、互相幫助的環(huán)境中感覺(jué)到幸運。
教學(xué)個(gè)人工作總結 篇5
緊張而忙碌的一個(gè)學(xué)期即將結束，回顧這一學(xué)期的工作，想說(shuō)的真是太多了。自踏入教育這一崗位以來(lái)，我深知自己肩上的責任有多重，人民教師這一職業(yè)是辛苦的，它擔負著(zhù)教學(xué)工作、教科研工作以及學(xué)生管理等多項的任務(wù)。為此，我始終以勤勤懇懇，踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來(lái)對待我的工作，以“師德”規范自己的教育教學(xué)工作，以“當一名好老師”作為自己在青屏工作的座右銘。下面我從六個(gè)方面對本學(xué)期教學(xué)工作情況作如下總結：
一、加強學(xué)習，努力提高。
本學(xué)期我在思想上嚴于律己，時(shí)時(shí)以一個(gè)好教師的標準來(lái)約束自己，鞭策自己，力爭在思想上、工作上取得進(jìn)步，得到提高。積極學(xué)習，深刻剖析自己教學(xué)工作方面的不足，找出自己與其他教師的差距，努力提高自己的政治水平和理論修養。同時(shí)，服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導和老師們做好校內外的各項工作。
二、認真備課，上好課。
教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)，開(kāi)學(xué)初，我認真通讀教材，語(yǔ)文學(xué)科以提高學(xué)生閱讀能力作為教學(xué)重點(diǎn)，因此我認真制定好集體備課計劃。課前，我認真鉆研教材，根據教材的特點(diǎn)和學(xué)生的實(shí)際努力將所學(xué)的課程理念應用到課堂教學(xué)與教育實(shí)踐中，積極運用遠程教育資源，運用課件以及多種教育方法，精講精練，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，注意調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性和創(chuàng )造性思維，力求用活教材，實(shí)踐新理念，增加課堂教學(xué)的吸引力，增強學(xué)生學(xué)習的興趣和學(xué)習主動(dòng)性，力求讓我的教學(xué)更具特色，形成自己獨具風(fēng)格的教學(xué)模式，更好的體現素質(zhì)教學(xué)的要求，提高教學(xué)質(zhì)量，每上一堂課，我都做好充分的準備，絕不打無(wú)準備之戰。課后注意對學(xué)困生的輔導，每講完一節課，及時(shí)反思，找出自己教學(xué)工作的不足。對于孩子們的作業(yè)能做到及時(shí)批改認真糾錯及時(shí)查缺補漏。同時(shí)對待不同學(xué)生采取不同的教育幫扶方法。特別是對待后進(jìn)生，我總是給予特殊的照顧，課堂上多提問(wèn)、多巡視、多輔導。對他們的點(diǎn)滴進(jìn)步給予大力表?yè)P，課后多找他們談心。讓他們感受到老師的關(guān)心，樹(shù)立起他們的自信心和激發(fā)他們學(xué)習的興趣。經(jīng)過(guò)努力，一部分后進(jìn)生發(fā)生了很大的變化，學(xué)習成績(jì)提高明顯。
三、班級工作
本次期末考試，我班孩子總分2721，人評90。7，優(yōu)秀率86。7，及格率百分之百�；A題孩子們做的不錯，分析失分的原因還是對閱讀理解題吃不透，今后在這方面還要加強訓練。三年級孩子處在兒童期的后期階段。在小學(xué)教育中正好處在從低年級向高年級的過(guò)渡期，生理和心理特點(diǎn)變化明顯，是培養學(xué)習能力、情緒能力、意志能力和學(xué)習習慣的最佳時(shí)期。同時(shí)，三年級孩子開(kāi)始從被動(dòng)的學(xué)習主體向主動(dòng)的學(xué)習主體轉變，心理發(fā)生了明顯的轉變，雖然開(kāi)始有了一些自己的想法，但是，辨別是非的能力還極其有限，社會(huì )交往經(jīng)驗缺乏，經(jīng)常會(huì )遇到很多自己難以解決的問(wèn)題，是不安的開(kāi)始。如果經(jīng)過(guò)正確的引導，孩子可以安然度過(guò)這個(gè)不安的時(shí)期，綜合能力得到快速的提高，在學(xué)習的旅途中將會(huì )實(shí)現一次具有人生意義的深刻轉折，從此踏上成功的人生之路。因此作為教師我積極引導學(xué)生朝正確的方向發(fā)展。
此外，我堅信教師要用個(gè)人的魅力征服學(xué)生，時(shí)刻牢記身正為范。要用自己的熱情和朝氣去感染學(xué)生，無(wú)論是授課還是平時(shí)言談，都會(huì )對學(xué)生產(chǎn)生很大的影響。為此，我平時(shí)不僅要保證上好每一節課，批改好每一次作業(yè)，而且注意自己的言行舉止是否得體，特別是每天一大早，我總是早到校，一到學(xué)校就協(xié)助學(xué)生搞好衛生、紀律、進(jìn)入朗讀學(xué)習，這樣，學(xué)生不僅逐步養成熱愛(ài)勞動(dòng)的好習慣，而且時(shí)刻想為自己的班集體爭光。
四、注重家校聯(lián)系
本學(xué)期，為了更好的與家長(cháng)配合，我積極響應學(xué)校組織召開(kāi)的家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)，以隊會(huì )形式向家長(cháng)朋友們展示孩子們在校的精彩表現，讓家長(cháng)了解孩子們的在校情況及表現，使家長(cháng)們做到心中有數，知道如何協(xié)助學(xué)生學(xué)習和支持學(xué)校工作，并給家長(cháng)提供了關(guān)于如何教育引導學(xué)生的方法，組織交流，交流中，很多有心得的家長(cháng)講述了自己的一些好方法，給其他家長(cháng)提供了好的借鑒和啟發(fā)。
五、積極參加學(xué)校的各項活動(dòng)
參加學(xué)校的各項活動(dòng)，如踏青活動(dòng)、演講賽、“六一”兒童節等等。在班級開(kāi)展一些跟教學(xué)有關(guān)的活動(dòng)，如：寫(xiě)字、朗讀比賽等，展示學(xué)生各方面的才能，發(fā)展個(gè)性，逐步形成一個(gè)健康向上、團結協(xié)作的班集體。
六、親近學(xué)生、關(guān)愛(ài)學(xué)生
做一位快樂(lè )成功、受學(xué)生歡迎的教師是我不斷努力的目標，我覺(jué)得作為一名教師首先要有一顆愛(ài)學(xué)生之心，沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育。特別是要善待班級中的后進(jìn)生，恢復他們的自信、激發(fā)他們的熱情。他們表現出來(lái)的基本上都是自卑、孤獨、缺乏做人的自信、不合群，或刻意的搗亂。通常我會(huì )多跟他們接觸、交談，有空的.時(shí)候常跟他們談心，如談?wù)勊麄兊呐d趣愛(ài)好；談?wù)勊麄兗倨谠趺催^(guò)；談?wù)勊麄兏改�、家庭的情況，當然也談一些學(xué)習方法，這些有意無(wú)意的談心，往往會(huì )增進(jìn)師生的感情，使學(xué)生覺(jué)得老師很在乎他們、很看重他們，從而有一種心靈的歸屬感，特別是他們點(diǎn)滴進(jìn)步，我都要在班內大肆宣傳，使他們成為班級核心，讓他們有自豪感，從而鼓起他們與人交往的勇氣，樹(shù)立起他們的自信心。我始終堅信，以情動(dòng)人、以理服人是最有效地班級管理辦法。本學(xué)期，我始終愛(ài)字當頭、以情動(dòng)人。事實(shí)證明，我班學(xué)生無(wú)歧視他人現象，班風(fēng)良好。
在這學(xué)期中，雖然每天都是忙忙碌碌的，但我忙得高興，忙得開(kāi)心，在今后的教學(xué)工作中我將更加努力工作，不斷提高自己。
教育是一份心的事業(yè)，作為一名教師，那一雙雙求知的眼睛就是我的責任和全部。在接觸教師這一行業(yè)以來(lái)，對教師的工作已經(jīng)基本熟練，但不足還是有的。要想走得更遠，常常的自我反思就顯得很有必要。
教師最主要的工作就是教學(xué)，教學(xué)最好的體現就是課堂。如何上好一堂課，提高課堂效率就是重中之重。這也是我需要認真反思的地方。我的課堂不夠有序，學(xué)生的聽(tīng)課效率還不是很高，老師準備的滿(mǎn)滿(mǎn)當當，學(xué)生卻不感興趣。如何改變這一現象？我覺(jué)得需從這幾方面入手。
首先就是要注意吸引他們的注意力。自己的授課方式可能太中規中矩了，沒(méi)有什么新意。今后我會(huì )多在課堂上，與這些孩子們多一些互動(dòng)，努力讓自己講的東西更生動(dòng)，新穎。
再有，試著(zhù)改變自己的想法，不再認為這些孩子就是調皮，或者說(shuō)是差學(xué)生，用心讓他們感覺(jué)到，在老師的眼中，自己是尊重他們的，消除他們與自己的對立。時(shí)間長(cháng)了，相信他們會(huì )喜歡自己，這樣他們就會(huì )喜歡自己的課，做一個(gè)個(gè)聽(tīng)話(huà)的孩子。
最后，要從自己的課堂入手，要把自己的課講的有聲有色。課堂講課不能是死的，要與學(xué)生互動(dòng)，帶動(dòng)課堂氣氛，盡量使自己幽默點(diǎn)，如果氣氛很活躍，說(shuō)話(huà)的學(xué)生也會(huì )跟著(zhù)你走的，因為大家都在互動(dòng)，他們也不想被孤立。
教學(xué)個(gè)人工作總結 篇6
20XX年度學(xué)年第二學(xué)期，我擔任高一14、15兩班的《計算機應用基礎》、高二12、13班的《漢字錄入》兩門(mén)課程的教學(xué)，帶過(guò)一段時(shí)間高一12班的《漢字錄入》，《微機應用》課已成為職業(yè)中專(zhuān)各專(zhuān)業(yè)必修的專(zhuān)業(yè)基礎課。了解計算機的基本理論，學(xué)會(huì )計算機的基本操作，是二十一世紀的青年必須具備的能力之一。在教育教學(xué)上崗位上，愛(ài)崗敬業(yè)，嚴謹治教，熱愛(ài)學(xué)生，努力做到把學(xué)生教好，讓學(xué)生成功成才。計算機課，側重于學(xué)生實(shí)際操作，學(xué)生的實(shí)際操作情況如何直觀(guān)的反映出教育教學(xué)的效果和水平。要真正做到為人師表、教書(shū)育人，較好的完成教育教學(xué)工作任務(wù)，需要付出很多的耐心和精力。下面，我對本學(xué)期的教學(xué)工作總結如下：
1、努力提高個(gè)人專(zhuān)業(yè)知識學(xué)習
計算機技術(shù)知識更新很快，新知識、新產(chǎn)品、新術(shù)語(yǔ)幾乎天天出現。作為計算機科目教師，只有不斷地更新自己的知識，不斷地提高自身的素質(zhì)，不斷地自我加壓，才能將計算機知識更流暢地、輕松地、完整地講授給學(xué)生，才能讓學(xué)生始終走在計算機技術(shù)知識的前端，跟上不斷發(fā)展的時(shí)代步伐。
2、認真備課
開(kāi)學(xué)初，根據學(xué)校要求，認真寫(xiě)好教學(xué)計劃，寫(xiě)好電子教案，平時(shí)做到周前備課，備課時(shí)認真鉆研教材教法，深入研究各個(gè)版本內容，力求吃透教材，找準重點(diǎn)、難點(diǎn)，克服教學(xué)中的隨意性。備課時(shí)注意三個(gè)方面：
�、賯浣滩模恒@研教材、搜集有關(guān)資料及新科技等前沿信息，對教材系統、重點(diǎn)和難點(diǎn)內容，做到心中有數。
�、趥鋵W(xué)生：經(jīng)常了解學(xué)生的態(tài)度，知識基礎，學(xué)習方法，增強教學(xué)的針對性。
�、蹅浣谭ǎ哼x擇適當的教學(xué)方法、手段和現代教學(xué)媒體，提倡使用現代教學(xué)手段。
備課教案全部采用電子教案，同時(shí)為了上好每一節課，通過(guò)上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路。計算機應用在信息時(shí)代的發(fā)展迅猛，作為計算機教師，我時(shí)刻關(guān)注著(zhù)任教科目的發(fā)展動(dòng)態(tài)，認真鉆研教材教法，了解該科目的最新動(dòng)態(tài)，找準重點(diǎn)、難點(diǎn)，克服教學(xué)中的隨意性。
3、認真上課
1）理論課
課前研究教育對象和內容，改變傳統的教學(xué)方法，進(jìn)入中職學(xué)校的學(xué)生大多是上不了高中的學(xué)生，學(xué)生自學(xué)性差，自學(xué)能力差，領(lǐng)悟能力差，在課堂上教師所講內容學(xué)生能記住的很少，而課后學(xué)生很少看書(shū)，上機的時(shí)候遇到一點(diǎn)問(wèn)題就不知所措了。采用傳統課堂講述法，不考慮中專(zhuān)生這個(gè)特殊的學(xué)習群體中，教學(xué)效果當然不好。上課時(shí)除認真講課，要教學(xué)目的明確外，教師在講解理論知識時(shí)，如果只用專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)講解，不考慮到學(xué)生現有的接受能力，教學(xué)效果很難說(shuō)好�！按虮确健笨梢誀I(yíng)造一種輕松活潑的課堂氛圍，引起學(xué)生的注意，激發(fā)學(xué)習興趣。巧用類(lèi)比，化難為易，取得了較好的效果。在講述“資源管理器”窗口的功能時(shí)，文件夾及文件的操作是重點(diǎn)，也是難點(diǎn)。
為了幫助學(xué)生理解“文件夾”及“文件”的概念，本人巧用“類(lèi)比”，把資源管理器和我們日常生活中的檔案室進(jìn)行類(lèi)比來(lái)講述，在日常生活中，我們最關(guān)心的是文件內容及文件存放的位置，即存于某檔案室、某檔案柜、某抽屜里，而對于“資源管理器”來(lái)說(shuō)，我們也最關(guān)心文件內容及文件存放的位置，即位于某盤(pán)符、某文件夾、某子文件夾，這就是“資源管理器”中文件的路徑。通過(guò)這樣的類(lèi)比，學(xué)生對“資源管理器”中“文件”和“文件夾”的概念有了很深的理解，再來(lái)講述“資源管理器”窗口的基本操作以及管理文件及文件夾的操作，學(xué)生就能比較輕松地接受。在學(xué)習“Word2000字處理”時(shí)，可以把“資源管理器”窗口與“Word2000”窗口進(jìn)行比較，先打開(kāi)“資源管理器”窗口，再打開(kāi)“Word2000”窗口并橫向平鋪，引導學(xué)生比較“資源管理器”窗口和“WORD2000窗口”有哪些相同和不同。
同學(xué)們立即邊看書(shū)邊思考，既鍛煉了學(xué)生的思維，又培養了學(xué)生的自學(xué)能力。后來(lái)學(xué)生各抒己見(jiàn)，問(wèn)題答案逐漸明朗化，接著(zhù)教師歸納總結，學(xué)生明白。對“窗口”和“對話(huà)框”的組成也可以引導學(xué)生用“比較法”來(lái)學(xué)習。同學(xué)們經(jīng)過(guò)觀(guān)察，分析，發(fā)現窗口和對話(huà)框的最明顯的區別是窗口標題的最左邊有控制圖標，窗口標題欄的最右邊有最小化、最大化按鈕，而對話(huà)框有幫助按鈕；窗口可以改變大小、而對話(huà)框不能改變大��；對話(huà)框隨時(shí)可以啟用幫助按鈕、而窗口要通過(guò)幫助菜單才能獲得幫助。教師教給學(xué)生好的方法，學(xué)生學(xué)得牢、記得住，學(xué)習積極性也大大提高。然后，教師可以舉大量的實(shí)例讓學(xué)生判斷哪些是窗口，哪些是對話(huà)框，加深了印象，學(xué)生學(xué)得輕松。
《微機應用》是一門(mén)操作性很強的課程，光學(xué)理論知識，學(xué)生沒(méi)有獲得感觀(guān)上的認知，教學(xué)效果也不好。因此，本人經(jīng)常通過(guò)多媒體演示教學(xué)內容，讓形、音進(jìn)入學(xué)生多種感觀(guān)，一些課堂上很難明白的東西，一下子就清楚明了。例如在講述WORD文字排版軟件時(shí)，本人先將一張圖文并茂的電子賀卡展示給學(xué)生看，引起了學(xué)生的學(xué)習興趣，再演示這張“電子賀卡”的制作過(guò)程。學(xué)生看得認真，聽(tīng)得明白。一般教師花35分鐘時(shí)間講解，后15分鐘由一名學(xué)生上臺操作，遇到問(wèn)題，當堂課解決，只有在不斷的發(fā)現問(wèn)題，解決問(wèn)題的過(guò)程中，學(xué)生的能力才會(huì )提高。借用先進(jìn)的教育教學(xué)手段，化“抽象”為“直觀(guān)”，節約時(shí)間，輕松明了，形象直觀(guān)。
課堂教學(xué)體現教材的科學(xué)性和思想性，努力做到信息知識、信息能力、信息情意三者統一。使“知識與技能”、“過(guò)程與方法”以及“情感和價(jià)值觀(guān)”三方面目標均能實(shí)現。力求抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，做到條理清楚、難度適宜、密度合理，保證授課內容的科學(xué)性和思想性，精講精練，不出現知識性錯誤。運用多種教學(xué)方法，注重講思路、講規律、講方法、學(xué)法，力求生動(dòng)活潑，充分調動(dòng)學(xué)生學(xué)習興趣。同時(shí)引導學(xué)生看待和使用網(wǎng)絡(luò )信息，推薦知名學(xué)習網(wǎng)站，通過(guò)一些教學(xué)網(wǎng)站的視頻教學(xué)，進(jìn)一步加強學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò )資源自學(xué)的能力，學(xué)會(huì )如何通過(guò)網(wǎng)絡(luò )答疑解惑。
2）實(shí)訓課
結合理論課內容，實(shí)訓較多采取實(shí)例教學(xué)法，從現實(shí)工作中所需要用到的知識為突破口，將以后工作中將要涉及的知識點(diǎn)編輯成作業(yè)，先發(fā)放給學(xué)生自學(xué)練習，教師在旁指導，引導學(xué)生自學(xué)、獨立思考和獨立解決問(wèn)題的能力，之后講解作業(yè)，對學(xué)生在作業(yè)過(guò)程中所遇到的問(wèn)題做重點(diǎn)講解。實(shí)訓中要注意的是，我校生源來(lái)自不同的地方，城市和農村的學(xué)生計算機基礎相差較大，要對基礎較差的'學(xué)生進(jìn)行手把手的耐心的輔導，給予他們鼓勵，增強他們的對計算機學(xué)習的信心，并教育他們學(xué)習方法，讓他們以最快的速度趕上教學(xué)進(jìn)度。
教學(xué)中重點(diǎn)通過(guò)實(shí)際操作強化理論，這樣更便于學(xué)生對知識的強化理解，使教學(xué)真正的從“理論教學(xué)”轉變成“實(shí)操教學(xué)”，讓學(xué)生把每次作業(yè)當成日常工作中的工作任務(wù)去完成，既提高了學(xué)生的動(dòng)手能力，也培養了學(xué)生的職業(yè)素養，提高了他們的積極性。計算機課關(guān)鍵在于學(xué)生學(xué)會(huì )操作，因此應當給出足夠的時(shí)間讓學(xué)生上機實(shí)習，把學(xué)習主動(dòng)權交給學(xué)生。
在上機前，教師要做充分的準備，比如說(shuō)準備上機題目，包括必做題和選做題，必做題應詳細寫(xiě)明操作步驟，學(xué)生按照操作步驟一步步操作，否則的話(huà)，對那些反應比較慢的同學(xué)，光幾個(gè)上機題目，他們會(huì )覺(jué)得無(wú)從下手的。選做題可以只給出題目而不給出操作步驟，這樣可以鍛煉學(xué)生的創(chuàng )造能力。整個(gè)教學(xué)過(guò)程，學(xué)生瀏覽一遍，教師講一遍，多媒體演示一遍，學(xué)生操作一遍，遇到問(wèn)題，大多數學(xué)生能自己解決，對極少數較難解決的問(wèn)題，教師可以進(jìn)行適當的點(diǎn)撥。
教師應把主要精力放在：督促差生完成實(shí)習任務(wù)；督促基礎好的學(xué)生做完選做題；對每個(gè)學(xué)生的上機情況進(jìn)行嚴格考核評分。在整個(gè)上機過(guò)程中，學(xué)生是學(xué)習的主體，學(xué)生在上機中獲得成就感，這就促使他們更加努力地去學(xué)習新的知識，而教師對學(xué)生上機時(shí)遇到的問(wèn)題進(jìn)行適當的點(diǎn)撥，增強了學(xué)生戰勝困難的信心。師生之間形成良好的互動(dòng)，通過(guò)多個(gè)環(huán)節，化說(shuō)教為實(shí)效，取得了較好的教學(xué)效果。當學(xué)生看到自己用電腦制作的電子賀卡，用計算機繪制的課程表、新生登記表等各項成果，對《微機應用》課產(chǎn)生了興趣，原來(lái)學(xué)微機并不難呀！
4、認真總結
課堂布置作業(yè)，認真評改學(xué)生作業(yè)，從作業(yè)中發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)點(diǎn)撥給學(xué)生，課后及時(shí)做好課后反思，不斷總結經(jīng)驗，真正的向課堂40分鐘要質(zhì)量。
5、加強學(xué)生思想教育
對于計算機課，尤其是上機課，學(xué)生網(wǎng)癮較大，游戲癮較大，沒(méi)有外網(wǎng)沒(méi)有上機興趣，這種現象嚴重影響了課堂教學(xué)紀律和效果，為改變這種現狀，引導學(xué)生樹(shù)立端正的學(xué)習態(tài)度，我們采用多種方式，選擇無(wú)網(wǎng)絡(luò )教學(xué)，多講目標和道理，與學(xué)生溝通，讓學(xué)生先接受教師，再接受該教師所教的課程。另外，作為任課教師，并不僅僅局限在課程教學(xué)，學(xué)生德育教育、為人處事、接人待物等方面的教育也是必要的也是任課教師應負的義務(wù)和責任。通過(guò)學(xué)生日常的QQ交流可了解到學(xué)生的各種思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)給他們回復，指導他們在學(xué)習和生活中的問(wèn)題，進(jìn)一步融合師生之間的關(guān)系。
以上是我在本學(xué)期計算機應用教學(xué)工作中的總結。我知道作為一名計算機教師，始終堅信“因材施教、深入淺出”才能出奇招。教師在教學(xué)過(guò)程中，要采用科學(xué)的教學(xué)方法，努力培養學(xué)生的學(xué)習興趣，讓學(xué)生學(xué)得快、記得住、記得牢。只有這樣，學(xué)生才會(huì )學(xué)得一技之長(cháng)，我們的教學(xué)才會(huì )收到事半功倍的效果。通過(guò)本學(xué)期的教育教學(xué)，我進(jìn)一步積累了不少的計算機教學(xué)經(jīng)驗，豐富了有價(jià)值的作業(yè)題庫，真正做到了因材施教。但由于客觀(guān)原因，本學(xué)期在教學(xué)上也存在著(zhù)一些不足，一是課程設置每周兩節太少，加之我們使用三機房，機子老化嚴重制約了學(xué)生的上機效果，致使理論課與實(shí)訓課的教學(xué)很難協(xié)調，上課效果沒(méi)有得到高效發(fā)揮；二是我上課班級因為頂崗實(shí)習，耽誤了一個(gè)月的時(shí)間本來(lái)這個(gè)學(xué)期時(shí)間相對又較短，影響了教學(xué)進(jìn)度和成績(jì)。但下個(gè)學(xué)期我將利用學(xué)生業(yè)余時(shí)間，想辦法為他們彌補這個(gè)遺憾，盡快補上落下的課程。
教學(xué)個(gè)人工作總結 篇7
在過(guò)去的一學(xué)期里我深刻體會(huì )到了作為一名教師的艱辛和快樂(lè )，我把自己的青春傾注于我所鐘愛(ài)的教育事業(yè)上，傾注于每一個(gè)學(xué)生身上。一年的工作已經(jīng)結束，一直以來(lái)堅持以體現“學(xué)生為本”的辦學(xué)理念為主要任務(wù)，收獲不少。為了更好地做好今后的工作，總結經(jīng)驗、吸取教訓，本人就這一年的工作總結如下：
一、思想認識
本人能認真學(xué)習黨的路線(xiàn)、方針和政策。熱愛(ài)黨的教育事業(yè)，熱愛(ài)本職工作，全面貫徹教育方針，加強自我修養，真正做到學(xué)高為師、身正為范，熱愛(ài)學(xué)生，真誠對待學(xué)生，受到學(xué)生的好評。特別是在此期間，我努力地學(xué)習政治理論，積極參加學(xué)校組織的一系列政治活動(dòng)，將學(xué)到的理論知識切實(shí)運用到工作實(shí)踐中。一年來(lái)，我服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導和各位同事做好校內外的各項工作。對待工作任勞任怨，體現了一個(gè)人民教師良好的工作作風(fēng)和道德風(fēng)范。每當接到領(lǐng)導下達的任務(wù)，我總是不折不扣地完成，并能虛心聽(tīng)取他人的批評意見(jiàn)，對自己的不足加以改進(jìn)。我相信在以后的工作學(xué)習中，我會(huì )在組織的關(guān)懷下，在同事們的幫助下，通過(guò)自己的努力，克服缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。
二、教學(xué)工作
在教學(xué)工作方面，整學(xué)期的教學(xué)任務(wù)都非常重。為了提高自己的教學(xué)水平，在教學(xué)過(guò)程中堅持經(jīng)常聽(tīng)課，從中學(xué)習其他老師的長(cháng)處，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。平時(shí)還虛心請教有經(jīng)驗的教師。在備課過(guò)程中認真分析教材，根據教材的.特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設計教案。認真備課、上課、聽(tīng)課、評課，及時(shí)批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟，并順利完成教育教學(xué)工作任務(wù)。
教書(shū)育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)。在課程改革推進(jìn)的今天，社會(huì )對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將立足實(shí)際，認真分析和研究好教材大綱，研究好學(xué)生，不辜負學(xué)校領(lǐng)導、師生的期望，創(chuàng )造性地搞好信息技術(shù)課的教學(xué)，使我們的工作有所開(kāi)拓，有所進(jìn)取，更加嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開(kāi)拓前進(jìn)，為學(xué)院美好的明天奉獻自己的力量。
教學(xué)個(gè)人工作總結 篇8
我校學(xué)校美術(shù)學(xué)科教研，在本學(xué)期工作方案的引導下，在市訓練局統籌指導下并協(xié)作鎮教辦的工作，制造性地開(kāi)展各項旨在促進(jìn)學(xué)校美術(shù)訓練、教學(xué)進(jìn)展、深化訓練和教學(xué)改革活動(dòng)。
一、抓實(shí)做好“以校為本”的教研活動(dòng)，促進(jìn)我校美術(shù)教學(xué)有序深化進(jìn)展。
本學(xué)期我校美術(shù)教學(xué)在藝體教研組的統籌下，立足學(xué)校課堂教學(xué)實(shí)際，開(kāi)展了“教研性學(xué)習與接受性學(xué)習相結合的課堂研討”，“非課改年段教學(xué)方式與教材內容變革的探究”，“信息技術(shù)與美術(shù)學(xué)科整合的課堂教學(xué)試驗”，以及歡樂(lè )互動(dòng)美術(shù)教學(xué)活動(dòng)探討，一系列片區間相互溝通的教學(xué)、研討�！皻g樂(lè )美術(shù)教學(xué)”活動(dòng)把“說(shuō)”“唱”“舞”引入美術(shù)課堂，讓低班級的孩子，在輕松開(kāi)心中充分調動(dòng)自己的感官，觸動(dòng)了感知覺(jué)與表現協(xié)調進(jìn)展；通過(guò)這種“以校為本”的教研活動(dòng)，促進(jìn)了我校美術(shù)教學(xué)有深化進(jìn)展。
二、舉辦美術(shù)競賽，促使學(xué)校美術(shù)訓練教學(xué)長(cháng)足進(jìn)展。
學(xué)校的美術(shù)教學(xué)活動(dòng)面對全體同學(xué)，關(guān)注、關(guān)愛(ài)每個(gè)同學(xué)，促進(jìn)了同學(xué)的和諧進(jìn)展，體現學(xué)科間的相互促動(dòng)共同進(jìn)展，延長(cháng)校內美術(shù)學(xué)科訓練；促進(jìn)了家庭、。關(guān)懷與參加，更新家長(cháng)訓練子女的觀(guān)念，提高全校師生的美術(shù)素養，加深師生的和諧關(guān)系，很好地發(fā)揮了美術(shù)學(xué)科的訓練與學(xué)科功能，推動(dòng)學(xué)校素養訓練的深化開(kāi)展。特殊是顯現出課改以來(lái)我校團結、奮進(jìn)、健康、向上的校內文化主旋律。
三、務(wù)實(shí)做好學(xué)科常規訓練、教研工作，確保美術(shù)訓練教學(xué)穩步進(jìn)展。
1、連續抓好美術(shù)常規教學(xué)，確保美術(shù)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。
樹(shù)立正確的質(zhì)量觀(guān)，把“三個(gè)維度”落實(shí)到教學(xué)的質(zhì)量監控中。組織聽(tīng)課、評課、議課活動(dòng)，并針對兼職老師在專(zhuān)業(yè)教學(xué)上的弱勢現象，充分發(fā)揮激勵功能，實(shí)現抓好美術(shù)常規課，確保美術(shù)學(xué)科的.教學(xué)質(zhì)量。
2、以課題試驗帶動(dòng)，促進(jìn)課堂教學(xué)良性地變革。
通過(guò)教研指導，促進(jìn)我校美術(shù)學(xué)科廣闊老師主動(dòng)參加各級各類(lèi)的課題試驗，使老師們在探究試驗中不斷提升自身的教科研水平。老師們通過(guò)課題試驗，遇問(wèn)題，搞討論，領(lǐng)悟精髓，把握科學(xué)的科研工作方法，不斷完善與提高促進(jìn)課堂教學(xué)良性的變革。老師展現了她們以課題試驗帶動(dòng)、促進(jìn)課堂教學(xué)變革的公開(kāi)觀(guān)摩研討課，受到了大家的充分確定。
3、關(guān)注老師隊伍建設，提高老師個(gè)人素養，保證美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。
首先，連續做好美術(shù)老師學(xué)科課程標準的深化培訓和教材講習培訓工作，促進(jìn)老師教學(xué)水平的提高，做好對專(zhuān)職美術(shù)老師專(zhuān)業(yè)技能的再培訓，提高美術(shù)老師的專(zhuān)業(yè)技能水平，不斷提高老師隊伍整體的教學(xué)水平和美術(shù)素養。如：課改年段與非課改年段的教材培訓。舉辦“美術(shù)老師學(xué)科基本功培訓”，其次，建立了骨干老師和部分高級老師學(xué)科專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)體系，不斷提高老師隊伍的整體水平。
4、組織各級美術(shù)展覽與競賽活動(dòng)，促進(jìn)課堂與課外訓練的共同進(jìn)展。
在校美術(shù)教研工作中提出課內、課外訓練互補，相輔相成。奇妙地把各級賽事與校內美術(shù)教學(xué)和愛(ài)好小組活動(dòng)有機結合，使美術(shù)訓練延長(cháng)到校外，促使家庭、。重視，關(guān)懷美術(shù)訓練，促進(jìn)美術(shù)訓練的全面進(jìn)展。
四、下學(xué)期美術(shù)學(xué)科教研思路
在新學(xué)期里更好地發(fā)揮教研的“討論”、“指導”、“服務(wù)”功能，在美術(shù)學(xué)科教研中，以課堂需要為動(dòng)身點(diǎn)，進(jìn)行有效務(wù)實(shí)的“問(wèn)題討論”，連續指導片區教研，建立若干個(gè)有效的教研工作組，以團隊開(kāi)展服務(wù)，的確為學(xué)校、老師做事實(shí)。
1、以課改試驗和課題試驗為動(dòng)身點(diǎn)，帶動(dòng)、促進(jìn)美術(shù)訓練教學(xué)的改革與進(jìn)展。
2、連續開(kāi)展課堂研討、教研沙龍、典型案例剖析，提高以校為本的教研制度的建設，促進(jìn)教研工作再上一臺階。
3、連續切實(shí)抓好老師隊伍建設，落實(shí)“傳、幫、帶”，為老師的成長(cháng)營(yíng)造良好的環(huán)境。
教學(xué)個(gè)人工作總結 篇9
一學(xué)年來(lái)，我從各方面嚴格要求自己，積極向老教師請教，結合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有，有組織，有步驟地開(kāi)展。為使今后的工作取得更的進(jìn)步，現對本學(xué)年工作作出總結，希望能發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，克服不足，總結檢驗教訓。
一、師德表現方面：
熱愛(ài)并忠誠于人民的教學(xué)事業(yè)，教學(xué)態(tài)度認真，教風(fēng)扎實(shí)，嚴格遵守學(xué)校的規章制度，認真學(xué)習新的教育理論，及時(shí)更新教育理念。積極參加校本培訓，并做了量的筆記與理論筆記。
二、教育教學(xué)方面：
認真寫(xiě)好教學(xué)計劃，提前備好課，寫(xiě)好礁，備課時(shí)認真鉆研教材，學(xué)習好《小學(xué)信息技術(shù)課程指導綱要》，虛心向老教師學(xué)習、請教。力求吃透教材，找準重點(diǎn)、難點(diǎn)。掌握知識的邏輯，考慮教法，解決如何把已掌握的`教材傳授給學(xué)生。注意信息饋，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng )造良好的課堂氣氛，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習的興趣，課堂上講練結合，積極參與聽(tīng)課、評課，虛心向同行學(xué)習教學(xué)方法，博采眾長(cháng)，提高教學(xué)水平。
三、工作考勤方面：
我熱愛(ài)自己的事業(yè)，從不因為個(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間。并積極運用有效的工作時(shí)間做好自己分內的工作。
以上是我一年來(lái)的工作總結，不足之處清各位領(lǐng)導及老師指正。我一定再接再厲，努力工作。
教學(xué)個(gè)人工作總結 篇10
轉眼間，來(lái)幼兒園已經(jīng)四個(gè)月了，這段時(shí)間對我來(lái)說(shuō)是一次十分有益的磨練和嘗試此刻，我的實(shí)習生活即將結束，可是這一段時(shí)間所帶給我的，卻能終身受益，我將珍惜剩下的每一天！這次實(shí)習中我第一次懂得了理解、喜歡孩子，要有很多很多的耐心、細心和愛(ài)心，這正是我們學(xué)習和努力的方向。
回顧這些日子，我學(xué)到了許多幼兒園的實(shí)際操作經(jīng)驗，這為我以后的工作打下了堅實(shí)的基礎，成為我珍視的寶貴財富在這段時(shí)間里，我嘗試了許多人生的不一樣際遇，它教會(huì )了我執著(zhù)，堅持，奮斗，理解和珍惜這是我在學(xué)校里學(xué)不到的剛剛進(jìn)入幼兒園，才明白原先在學(xué)校里學(xué)到的知識一些理論的東西，缺乏實(shí)踐經(jīng)驗來(lái)到了幼兒園，應對新的環(huán)境，遇到新的挑戰，我只能一切從頭開(kāi)始失落感向我不斷地涌來(lái)。
我暗暗下決心：必須要讓每個(gè)孩子都喜歡我每一天我都會(huì )早早的來(lái)到學(xué)校等在教室門(mén)口等待孩子們的到來(lái)，我用最快的速度記住全班孩子的名字，就為了能夠在早上與他們問(wèn)好每一天早上親切的問(wèn)候成了我和孩子們第一座友誼的橋梁，在區域活動(dòng)時(shí)我會(huì )以玩伴的主角與孩子玩耍；玩游戲時(shí)還會(huì )像孩子一樣的耍賴(lài)；做錯事情了我也會(huì )道歉；與孩子們平起平坐，我利用一切時(shí)間與孩子相處，聊天，盡可能地走進(jìn)孩子的心靈，了解他們的內心世界漸漸地孩子們記住了我的名字；跟前跟后地纏著(zhù)我問(wèn)東問(wèn)西。
放學(xué)時(shí)他們記得和我道一聲再見(jiàn)我的努力有了收獲，看著(zhù)孩子們天真爛漫的笑臉我會(huì )心的笑了幼兒的心靈是純潔無(wú)暇的，當他們理解了你就會(huì )真心的喜歡你、崇拜你、信任你孩子的愛(ài)是最真實(shí)、最純真的當我看著(zhù)孩子們一張張天真爛漫的笑臉時(shí)我的內心充滿(mǎn)了幸福，我愿意彎下腰走進(jìn)孩子、傾聽(tīng)孩子內心的聲音了解孩子，關(guān)心孩子我覺(jué)得一名好的教師不僅僅要關(guān)心孩子照顧孩子還要與孩子的家長(cháng)堅持良好的關(guān)系家長(cháng)與教師的溝通很重要，"家園共育"的方式能讓幼兒得到更全面更好的發(fā)展在實(shí)習期間我嘗試與每個(gè)家長(cháng)打交道，一齊分享孩子在園在家的表現可喜的是孩子一天一天在提高，家長(cháng)也對我這個(gè)實(shí)習教師日漸放心。
幼兒的天性是好模仿、好奇、好問(wèn)的，但又由于他們自身的生活經(jīng)驗和知識經(jīng)驗的局限性，僅有靠教師給予，供給和引導作為一個(gè)幼兒園教師，如果自我的學(xué)習興趣不廣，求知欲不強，不勤于思考，又怎樣教出身心全面發(fā)展的幼兒呢？我在實(shí)習中增長(cháng)了見(jiàn)識，我才明白，做教師難，做幼兒教師更難；也明白了自我的不足我們要回到學(xué)校來(lái)充實(shí)知識，彌補缺口每個(gè)孩子都有自我的內心世界。
他們好比一把把鎖，教師就是開(kāi)啟那把鎖的主人真正走進(jìn)孩子的世界，去發(fā)現他們，改變他們，教育他們，這個(gè)世界就是天才的'世界跟孩子們在一齊挺有意思的，還真想他們咱也當了一回張教師呢！經(jīng)過(guò)實(shí)習，我才發(fā)現，要想當一名真正合格的幼兒教師還真不容易，光靠此刻學(xué)的知識是遠遠不夠的和孩子們在一齊的喜怒哀樂(lè )，此刻回想起來(lái)就象一串串冰糖葫蘆，緊緊的串在一齊，甜甜的我愿用我的熱心，換取孩子們的安心；我愿用我的真心，換取孩子們的開(kāi)心；我愿用我的實(shí)心，換取所有人的認同僅有不好的教師，沒(méi)有不好的孩子幼教本來(lái)就是一門(mén)需要具有愛(ài)心的專(zhuān)業(yè)應對一個(gè)個(gè)天真的孩子，我們更應當用母親般的心去呵護他們短暫的實(shí)習，我更加堅定了自我的選擇。
教學(xué)個(gè)人工作總結 篇11
是的，不自不覺(jué)這個(gè)學(xué)期竟在硝煙彌漫但又悄無(wú)聲息中即將結束�；仡欉@大半個(gè)學(xué)期的學(xué)習、工作，真的是一個(gè)“忙”字了得。
學(xué)習培訓。這一塊主要包括三個(gè)板塊：校內學(xué)習、校外培訓、中山市新教師進(jìn)修。
校內學(xué)習：校內學(xué)習包括教學(xué)教研、班主任常規工作。印象比較深刻的有8月23號來(lái)到學(xué)校的第二天我們全體新老師就召開(kāi)了新教師培訓，主要思想就是希望我們剛剛踏上工作崗位的老師能夠盡快調整心態(tài)，實(shí)現身份的轉換。為了能夠讓我們更好，更快的成為一名合格的班主任老師，甚至在衣著(zhù)上給我們提供了建議。教學(xué)教研方面。楊梅容副校長(cháng)給我們新教師講解了教學(xué)工作的主要流程包括備課、上課、作業(yè)、輔導。為了更好地讓新教師快速地成長(cháng)，楊校長(cháng)要求我們全體新教師手寫(xiě)教案，從開(kāi)學(xué)到現在，我的備課本也快用完一本了。手寫(xiě)教案在我的教學(xué)過(guò)程中的確非常重要的作用，其中之一就是能夠讓我盡可能地熟悉教材，理清教學(xué)思路，明確每堂課的教學(xué)目標。其次，楊校長(cháng)給我們詳細介紹了二中的六步教學(xué)法。校內學(xué)習的另一部分是聆聽(tīng)我校優(yōu)秀老師的課程，比如我的學(xué)科指導老師李亞?wèn)|老師，還有馮敘幫老師，史兆英老師，吳華珊老師的課程都給我的教學(xué)一定的啟發(fā)。
校外培訓。大半個(gè)學(xué)期中間，我先后去到中山市紀念中學(xué)、小欖鎮第一中學(xué)、華僑中學(xué)學(xué)習。在紀念中學(xué)我領(lǐng)略了學(xué)校優(yōu)美的校園環(huán)境，更重要的是從學(xué)校老師就德育教育方面獲得了靈感，受到了啟發(fā)。比如：王家文老師借鑒阿米巴企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理的方法實(shí)行班級衛生競標管理。在小欖鎮第一中學(xué)我意識到群文閱讀對語(yǔ)文學(xué)習的重要性，而在華僑中學(xué)的一堂作文課上我為一直以來(lái)苦于學(xué)生作文該如何教找到了一些答案。
中山市新教師培訓。平均兩周一次的市內整天培訓給我們新教師本就十分繁忙的工作帶來(lái)更多的壓力，但是，只要瀏覽一遍課程表大概就能發(fā)現中山市教育局為整個(gè)新教師隊伍的成長(cháng)制定了一套科學(xué)、詳細的課程，相信這些課程的學(xué)習都將為我這三年的成長(cháng)助力。
工作。作為科任老師和班主任的我，平時(shí)除了兼顧自己的'教學(xué)任務(wù)以外，最重要的就是班級事務(wù)的管理。開(kāi)學(xué)到現在陸續接到學(xué)校下發(fā)的通知做了以下工作：家訪(fǎng)、班級文化建設、校運動(dòng)會(huì )。
家訪(fǎng)。我班總共50人，家訪(fǎng)率達到74%，因為后來(lái)班級文化建設的影響使得家訪(fǎng)工作暫時(shí)中止，沒(méi)有百分百全部完成，這一點(diǎn)實(shí)在是要向我們年級的其他老師學(xué)習。整個(gè)家訪(fǎng)時(shí)間跨度大約是3個(gè)星期。通過(guò)家訪(fǎng)，我對我班上的部分學(xué)生有了更加深入的了解。在整個(gè)家訪(fǎng)過(guò)程中我班學(xué)生家長(cháng)幫了我很大的忙，剛到小欖不到一個(gè)月，對這附近都不是很了解，再加上沒(méi)有交通工具的協(xié)助，所以在家訪(fǎng)過(guò)程當中一般都是上一個(gè)家長(cháng)把我送到下一個(gè)家長(cháng)家里。對于這一點(diǎn)真的非常感謝我班的學(xué)生家長(cháng)，沒(méi)有他們我這74%的家訪(fǎng)率都難以保證。
其次，班級文化建設。在這次班級文化建設中，我班的班級文化建設獲得二等獎。剛接到這個(gè)任務(wù)的時(shí)候，我實(shí)在是一頭懵，因為幾乎沒(méi)有藝術(shù)細胞的我實(shí)在是不知道該把班級布置成什么樣子。直到郝老師問(wèn)了我我一個(gè)問(wèn)題，“你想把你的班級定義為什么樣的格？”，他這個(gè)問(wèn)題一下子打開(kāi)了我的思路，緊接著(zhù)圍繞這一風(fēng)格我和魏老師一起在網(wǎng)上購買(mǎi)材料，組織學(xué)生準備作品，再到后來(lái)王偉級長(cháng)不吝賜墨送了我班一幅畫(huà)，加上學(xué)生家長(cháng)送的一些綠植，整個(gè)班級文化建設才陸續完成。
校運會(huì )。校運會(huì )中我班獲得年級團體總分第四名。這是一個(gè)很好的成績(jì)，學(xué)生們在運動(dòng)會(huì )中玩得很開(kāi)心。我們一起拼搏，吶喊，團結一心，這是讓我很開(kāi)心的地方。當然我班能夠有序參加校運會(huì )并斬獲佳績(jì)還有一個(gè)重要因素，那就是家長(cháng)的協(xié)助，首先是運動(dòng)會(huì )需要的物資，其次是運動(dòng)會(huì )需要的人力，我班的學(xué)生家長(cháng)都發(fā)揮了至關(guān)重要的作用。
講到這里，大半個(gè)學(xué)期竟也不知不覺(jué)地流逝。在這大半各學(xué)期中有收獲，有困惑。但一路走來(lái)如果沒(méi)有向我伸出援助之手的老師、家長(cháng)，我便難以走到現在！在這里我想要向所有幫助過(guò)我的人說(shuō)一聲感謝！
教學(xué)個(gè)人工作總結 篇12
轉眼這個(gè)學(xué)期即將結束，我結合實(shí)際教學(xué)需要及校領(lǐng)導下達的管理任務(wù)，將我任教學(xué)管理工作做如下總結：
一、積極參與學(xué)校組織的新課改
在新課程改革的大潮下，信息技術(shù)學(xué)科與其他學(xué)科的課程整合已經(jīng)成為每一位熱心于此的教師在教改活動(dòng)中不可或缺的一環(huán)。做為學(xué)校信息技術(shù)核心的我，在工作中充分發(fā)揮信息技術(shù)的優(yōu)勢，調動(dòng)信息技術(shù)教師的積極性，培養青年教師的信息素養，把信息技術(shù)作為支持教學(xué)及合作學(xué)習的伙伴，通過(guò)教師在實(shí)際授課中使用課件，使教師和學(xué)生的能力在教學(xué)活動(dòng)中都能得到全面的發(fā)揮。
二、加強新老三室使用管理工作
學(xué)�，F有新老三室共九個(gè)實(shí)驗室，還包括許多實(shí)驗設備，學(xué)期初還安裝了電子閱覽室，并安裝了寬帶，為學(xué)校教師能在信息高速公路上暢游提供了保障。為了能更好地利用好這些設備，我分別制定了各實(shí)驗室的使用記錄，制定了相應的管理制度，并按要求把自己所管理的微機室、多媒體教室、衛星接收等做了詳細的使用記錄。在做好日常管理工作后，又積極探索實(shí)驗室的綜合運用，為了更好的使用學(xué)�，F有設備，把學(xué)�？臻e的多媒體投影設備重新安裝在物理實(shí)驗室，使之得到充分利用。
三、搞好設備維護工作
在學(xué)期伊始，我組織了各相關(guān)學(xué)科教師針對全校的新老三室做了統一檢查，對所有的儀器設備做到心中有數，做好使用記錄，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)記錄，及時(shí)上報，及時(shí)維修，沒(méi)有影響正常的教學(xué)活動(dòng)。在學(xué)期工作中及時(shí)發(fā)現多處損壞設備，并得到及時(shí)維修。
四、組織材料工作
在校領(lǐng)導的`領(lǐng)導下和幾位信息技術(shù)教師的配合下，我順利地完成了本學(xué)期校領(lǐng)導安排的所有的檢查材料輸入、打印工作。
五、積極協(xié)助學(xué)校各部門(mén)工作
本學(xué)期經(jīng)歷了多項市、區檢查，為配合好學(xué)校各部門(mén)工作，我積極努力使學(xué)校的電教設備運轉正常，協(xié)調學(xué)校各部門(mén)的相關(guān)數據材料工作。此外，本學(xué)期舉行了“60周年國慶暨第28屆田徑運動(dòng)大會(huì )”，在此過(guò)程中，我積極配合學(xué)校各部門(mén)，包括運動(dòng)會(huì )的程序冊、會(huì )徽、工作牌、會(huì )序、大會(huì )用曲等以及大會(huì )所用的相關(guān)音響設備地調試，為大會(huì )的正常運行提供了堅實(shí)的后盾。
六、存在的問(wèn)題
信息技術(shù)教師自身的信息素質(zhì)亟待提高，需要進(jìn)一步組織學(xué)習提高，以滿(mǎn)足新課程改革對信息技術(shù)教師的進(jìn)一步要求。此外其他學(xué)科的教師的信息技術(shù)素質(zhì)也有很大欠缺，不能很好地利用學(xué)校的現代化電教設備。
根據上述總結，我深深感到，只要立足實(shí)際，認真分析和研究電教工作，積極研究新技術(shù)，爭取學(xué)校領(lǐng)導、師生的支持，就能創(chuàng )造性地搞好信息技術(shù)整合的教學(xué)研究，并在使用新設備的過(guò)程中，使我的工作有所開(kāi)拓，有所進(jìn)取。
教學(xué)個(gè)人工作總結 篇13
本學(xué)期我任教小學(xué)三年級語(yǔ)文，在學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)心和支持下，經(jīng)過(guò)本人努力，工作取得了以下主要成績(jì)：
在教學(xué)中積極推進(jìn)新課程改革，轉變教學(xué)觀(guān)念，改善教學(xué)方法，取得了較好的教學(xué)效果，具有必須的教學(xué)經(jīng)驗。本人堅持認真備課、上課、聽(tīng)課、評課，及時(shí)批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導工作，廣泛涉獵各種知識，構成比較完整的知識體系，嚴格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自我的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。為了上好課，我做了下頭的工作：
第一，備好課：
�、僬J真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話(huà)、每個(gè)字都弄清楚，了解教材的結構，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識的邏輯，能運用自如，明白應補充哪些資料，怎樣才能教好。
�、诹私鈱W(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學(xué)習新知識可能會(huì )有哪些困難，采取相應的預防措施。
�、垩芯拷谭�，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節課的活動(dòng)。
第二，課堂上組織好課堂教學(xué)
關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其堅持相對穩定性，同時(shí)，想方設法創(chuàng )設教學(xué)情景，激發(fā)學(xué)生的興趣和情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng )造良好的課堂氣氛。課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)語(yǔ)文的興趣，課堂上講練結合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負擔。
第三，要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導工作。
小學(xué)生愛(ài)動(dòng)、好玩，缺乏自控本事，有的學(xué)生常在學(xué)習上不能按時(shí)完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對這種問(wèn)題，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作慣徹到對學(xué)生的'學(xué)習指導中去，還要做好對學(xué)生學(xué)習的輔導和幫忙工作，尤其在后進(jìn)生的轉化上，對后進(jìn)生努力做到從友善開(kāi)始，比如，握握他的手，摸摸他的頭等。從贊美著(zhù)手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和后進(jìn)生交談時(shí)，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學(xué)生之前，先談?wù)勊拈W光點(diǎn)。
第四，積極運用多媒體手段進(jìn)行教學(xué)。
觀(guān)摩優(yōu)秀課件及教案，虛心向同行學(xué)習教學(xué)方法，博采眾長(cháng)，提高教學(xué)水平。此刻我利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習，不斷提高了自我相關(guān)的業(yè)務(wù)技能。
第五，認真學(xué)習新課標要求
勇于從事語(yǔ)文教學(xué)的新嘗試，并成功地運用電腦多媒體課件上了語(yǔ)文公開(kāi)課《花鐘》，借以帶動(dòng)現代語(yǔ)文教學(xué)工作的創(chuàng )新。
以上是工作中取得的主要成績(jì)，可是，今后需要進(jìn)一步轉變教學(xué)觀(guān)念，改善教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量。我相信，只要我不斷努力，必須會(huì )成為合格的新課程實(shí)施者。
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