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幼兒園英語(yǔ)總結

時(shí)間:2022-09-29 10:22:50 教學(xué)工作總結 我要投稿

幼兒園英語(yǔ)總結

  總結是事后對某一階段的學(xué)習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它可以提升我們發(fā)現問(wèn)題的能力,為此我們要做好回顧,寫(xiě)好總結。那么如何把總結寫(xiě)出新花樣呢?以下是小編整理的幼兒園英語(yǔ)總結,希望對大家有所幫助。

幼兒園英語(yǔ)總結

  時(shí)光荏苒,一個(gè)學(xué)期在不經(jīng)意間已經(jīng)悄悄的滑過(guò),這一學(xué)期,在領(lǐng)導和同事的關(guān)心愛(ài)護下,是我對自己充滿(mǎn)信心的過(guò)程,當然更是我快速成長(cháng)的過(guò)程!靜下心來(lái),我對這個(gè)學(xué)期自己的方方面面做一個(gè)全面的。

  一、思想方面。

  我愛(ài)崗敬業(yè),積極認真參加園內組織的各項活動(dòng)和學(xué)習。做為一名教師,我在今年我取得了會(huì )計從業(yè)資格證書(shū),還準備在10月份參加成人考試,報考北京外國語(yǔ)大學(xué)或北京語(yǔ)言大學(xué),不斷提高自己的師德修養。相信我一定會(huì )做一名關(guān)心愛(ài)護孩子,對園有貢獻的人。

  二、工作態(tài)度方面。

  我認真對待工作,在園能遵守園內的規章制度。能與班級搭班老師協(xié)調合作,聽(tīng)取他們的意見(jiàn)和建議,共同做好英語(yǔ)教學(xué)工作。平常能與班級老師共同商量交流,布置班級環(huán)境,工作氣氛融洽友愛(ài)!

  三、教育教學(xué)方面。

  首先,在教育目標的制訂上,立足幼兒期幼兒的特點(diǎn),將目標制訂得淺顯易接受,英語(yǔ)教育注重口語(yǔ)培養,以聽(tīng)說(shuō)為主,不搞認讀,堅持聽(tīng)說(shuō)整合,先聽(tīng)后說(shuō),以聽(tīng)促說(shuō),自然習得的原則,培養幼兒學(xué)習的興趣和對語(yǔ)言的敏感性,培養幼兒良好的學(xué)習習慣和各種基礎技能。

  其次,在教育內容的選擇上,力求符合幼兒的身心特點(diǎn),注重選擇幼兒親身經(jīng)歷和日常生活中感興趣、能理解、易吸收的內容,且生動(dòng)有趣,富有童趣,又貼近幼兒生活與情感喜好,其難度既符合各年齡幼兒的發(fā)展特點(diǎn),又略高于幼兒的`年齡水平,使幼兒既不至于感到太難,又感到有一定的挑戰性。

  第三,在教學(xué)方法上,以游戲為主,各種教學(xué)方法靈活交替使用,以此吸引幼兒,抓住幼兒,從而有效的調動(dòng)幼兒學(xué)習的興趣。我經(jīng)常借助實(shí)物、直觀(guān)教具和模型玩具等幼兒喜愛(ài)的事物,讓幼兒在玩樂(lè )中學(xué)習英語(yǔ),提高了學(xué)習英語(yǔ)的興趣。如:在教幼兒學(xué)水果類(lèi)單詞時(shí),我們準備了各種水果或水果玩具,以水果店游戲的形式讓幼兒在玩游戲的過(guò)程中學(xué)習相應的單詞,幼兒很感興趣。新《綱要》明確指出:"讓幼兒成為活動(dòng)的主體,教師是幼兒活動(dòng)的引導者、支持和合作者。幼兒園教育應從游戲為基本活動(dòng)。"游戲是幼兒喜愛(ài)的活動(dòng),它不僅能提高幼兒的學(xué)習興趣,而且是幼兒練習英語(yǔ)的最好方法。讓幼兒參與到英語(yǔ)活動(dòng)中,以鼓勵者的眼光去看待幼兒的表達與表現,評價(jià)幼兒的發(fā)展,支持和鼓勵幼兒把模護習得的英語(yǔ),鼓勵幼兒把自己聽(tīng)懂理解的英語(yǔ)以一個(gè)表情,一個(gè)動(dòng)作等各種方式在游戲中表現出來(lái)。

  第四,在教學(xué)手段上,充分利用錄音、錄像多媒體等直觀(guān)的現代化教育手段來(lái)激發(fā)和幫助幼兒學(xué)習英語(yǔ)。如:在教幼兒學(xué)習各種動(dòng)物類(lèi)的單詞時(shí),我們通過(guò)生動(dòng)形象的圖片或播放錄像多媒體軟件等形式演示給幼兒看,讓幼兒覺(jué)得學(xué)習英語(yǔ)非常有趣。此外,還播放有關(guān)的英語(yǔ)短劇給幼兒看,播放一些英語(yǔ)歌曲給幼兒聽(tīng),這些都激發(fā)了幼兒學(xué)習英語(yǔ)的興趣。

  通過(guò)本學(xué)期的英語(yǔ)學(xué)習,得出以下關(guān)于各年齡段幼兒的學(xué)習情況:

  1、幼兒對英語(yǔ)活動(dòng)有濃厚的興趣,有強烈的學(xué)習欲望。

  2、幼兒能主動(dòng)探求新知,思維活躍,知識面廣、豐富,不僅掌握了幼兒園五大領(lǐng)域的知識技能,還掌握了有關(guān)動(dòng)物、植物、自然玩具、食品等方面的英語(yǔ)單詞及短句。

  3、小班幼兒性格活潑開(kāi)朗,培養了克服困難的勇氣和信心。

  4、中班幼兒的交往能力增強,態(tài)度自然大方,能主動(dòng)與他人交往,表現出熱情,在游戲情境中能運用簡(jiǎn)單的日常英語(yǔ)口語(yǔ)進(jìn)行活動(dòng)。

  雖然本學(xué)期幼兒英語(yǔ)口語(yǔ)能力有了一定提高,但在以后的活動(dòng)中,還應注意:

  1、在日常生活中教師要盡可能的與孩子多說(shuō)英語(yǔ),讓他們多聽(tīng)(包括磁帶),給他們營(yíng)造一個(gè)輕松愉快的英語(yǔ)環(huán)境。

  2、創(chuàng )設英語(yǔ)活動(dòng)區,使孩子們能在輕松自然的氣氛中,熟悉、了解字母和單詞的特性、掌握學(xué)習的規律。

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