上期六年級英語(yǔ)教學(xué)工作總結

　　總結是在某一特定時(shí)間段對學(xué)習和工作生活或其完成情況，包括取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓加以回顧和分析的書(shū)面材料，它能使我們及時(shí)找出錯誤并改正，讓我們抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)總結吧。那么總結應該包括什么內容呢？以下是小編整理的上期六年級英語(yǔ)教學(xué)工作總結，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　時(shí)間飛逝，伴隨國考，中考的結束，我們的教學(xué)工作也將接近尾聲。本學(xué)期我擔任了六年級二個(gè)班的英語(yǔ)教學(xué)工作。六年級英語(yǔ)要求學(xué)生保持對英語(yǔ)的學(xué)習興趣，并能用所學(xué)的簡(jiǎn)單的英語(yǔ)句型表達自己的意思。通過(guò)一學(xué)期的努力，以及摸底的測試，看著(zhù)學(xué)生們的成績(jì)，心中有很多的感觸�，F總結如下：

　　1，開(kāi)展合作學(xué)習，互幫互助，共同進(jìn)步。

　　本學(xué)期初，我讓學(xué)生根據自身的身心素質(zhì)和學(xué)科水平，以及新課標的要求，自定目標，自我加壓，讓學(xué)生在自己身邊找榜樣，結對子。在平時(shí)的學(xué)習中，相互幫助，相互合作，以?xún)?yōu)帶后，共同進(jìn)步。增強競爭意識與合作學(xué)習的能力，同時(shí)也激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習興趣。加強學(xué)生的友誼與自覺(jué)學(xué)習的能力。

　　2，化難為易，新舊統一。

　　本學(xué)期的知識對于大多數學(xué)生來(lái)講比較難，因此，我盡力把內容簡(jiǎn)單化，并與以前的知識相聯(lián)系，做到新舊知識一塊學(xué)，即學(xué)習又鞏固。如教學(xué)天氣內容時(shí)，我首先從以前學(xué)的天氣單詞開(kāi)始，與星期單詞相連系，再進(jìn)入天氣預測。即復習了舊知識，又學(xué)會(huì )了新知識。

　　3，利用教具，化抽象為直觀(guān)。

　　本期的教學(xué)內容，有點(diǎn)較為抽象，為此，在教學(xué)中，我利用直觀(guān)教具進(jìn)行教學(xué)，學(xué)生能較快的掌握知識，效果好。如，教學(xué)語(yǔ)法時(shí)，比較級與最高級，利用實(shí)物與圖片，就能更好的進(jìn)行區分與比較。

　　4，加強題型練習。

　　學(xué)生對知識記得好，并不表示就會(huì )用，為此，我在練習時(shí)，進(jìn)行了不同類(lèi)型的練習，如，聽(tīng)力訓練，選擇題，改錯題，句型轉換等，進(jìn)一步鞏固知識的運用。

　　5，制定復習計劃，認真復習、

　　為迎接畢業(yè)考試，在結束新課內容后，我制定了復習計劃，圍繞小學(xué)階段英語(yǔ)內容，進(jìn)行系統復習，從句型開(kāi)始，到單詞的認讀，部分語(yǔ)法知識，再到試題練習講解，再歸納總結。當然存在一些不足之處：

　�、傧掳噍o導時(shí)間過(guò)少，每周只有一個(gè)早自習進(jìn)入班級。

　�、谥蛔⒅亟虒W(xué)，沒(méi)有與學(xué)生過(guò)多的進(jìn)行交談。

　�、鄄糠謱W(xué)生學(xué)習態(tài)度不端正，有厭學(xué)行為，或上課講話(huà)，跟木頭似的坐著(zhù)，不聞不問(wèn)，教學(xué)效果不好。

　�、軐�學(xué)生過(guò)于相信，認為他們會(huì )有自覺(jué)性，沒(méi)有過(guò)多的檢查布置給學(xué)生的作業(yè)，與知識的掌握情況。在今后的教學(xué)中要引以為戒，吸取教訓，努力工作。

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