小學(xué)教學(xué)教育安全工作總結(12篇)
總結就是把一個(gè)時(shí)間段取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓進(jìn)行一次全面系統的總結的書(shū)面材料，它能使我們及時(shí)找出錯誤并改正，因此，讓我們寫(xiě)一份總結吧。我們該怎么寫(xiě)總結呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)教學(xué)教育安全工作總結，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)教學(xué)教育安全工作總結1
食品安全重于泰山。學(xué)校食品衛生安全工作，事關(guān)我校師生的身心健康和生命保障，也關(guān)乎社會(huì )和家庭的和諧穩定，是辦人民滿(mǎn)意教育的前提和保證。堅持以人為本，預防為主，常抓不懈的方針策略，努力做好我校食品衛生安全工作。民以食為天，吃飯是第一件大事“。學(xué)校食品衛生安全關(guān)系到學(xué)生的健康與學(xué)校的穩定和發(fā)展。各地學(xué)校食物中毒事件的頻頻發(fā)生為我校敲響了安全警鐘。學(xué)生是祖國的未來(lái)，他們的飲食安全牽動(dòng)著(zhù)千萬(wàn)家庭的心。也影響學(xué)校正常的教學(xué)秩序，因此把食品衛生安全工作，當作頭等大事來(lái)抓，顯得尤為重要。
一、領(lǐng)導重視，責任明確，構建食品衛生安全工作網(wǎng)絡(luò )。為了把食品衛生安全管理工作落到實(shí)處，學(xué)校成立了以分管校長(cháng)為組長(cháng)，總務(wù)主任為副組長(cháng)，具體負責食品安全的管理和督查工作。為學(xué)校食品衛生安全管理工作有序開(kāi)展，提供了強有力的組織保證。
二、建立規章制度，重抓落實(shí)。
根據《中華人民共和國食品衛生法》，《學(xué)校衛生工作條例》，《學(xué)校食堂與集體用餐衛生管理的規定》等法律法規的要求，我們制定和完善了符合本校實(shí)際的各種食品衛生安全管理規章制度和工作職責。做到了食品衛生安全工作有法可依，管理工作有章可循。確保落實(shí)，監督到位。學(xué)校還層層簽訂《學(xué)校食品衛生安全責任書(shū)》，并為每個(gè)工作組配備一名監督員，嚴把食品安全質(zhì)量關(guān)。由于制度健全，職責到位，責任落實(shí)，更加有效的保證了我校食品衛生安全管理管理工作的有效開(kāi)展。
三、加強食品衛生教育
學(xué)校和班級充分利用晨會(huì )和班會(huì )時(shí)間，對學(xué)生進(jìn)行食品安全教育。教育貼合實(shí)際，效果明顯。
四、加大投入，著(zhù)力改造衛生設備標準化，規范化。
我校在教委的大力支持下，自籌資金，對學(xué)校衛生設備，根據衛生監督所的規劃要求進(jìn)行了全面整改。添置垃圾桶，消毒噴壺等。
五、飲用水安全管理。
目前學(xué)校正在使用的`是自來(lái)水，師生可飲用安全放心的自來(lái)水。
七、小賣(mài)部食品衛生情況。
校園旁邊現有一家小賣(mài)部，學(xué)校按照食品衛生安全部門(mén)的相關(guān)規定對他們進(jìn)行嚴格管理。小賣(mài)部嚴格進(jìn)貨渠道，銷(xiāo)售商品以筆墨紙硯為主，食品為輔，并按照國家有關(guān)規定索取票證，不銷(xiāo)售“三無(wú)產(chǎn)品”。
今后我們將認真貫徹上級部門(mén)關(guān)于進(jìn)一步增強學(xué)校飲食、飲水、食品衛生安全工作的精神，按照《食品衛生法》、《學(xué)校衛生工作條例》、《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐管理規定》的要求，切實(shí)加強對學(xué)校飲食、飲水、食品衛生工作的管理，進(jìn)一步把學(xué)校安全教育工作抓緊、抓好、抓落實(shí)，優(yōu)化學(xué)校育人環(huán)境、為我校的教育事業(yè)健康發(fā)展做出新的貢獻。
小學(xué)教學(xué)教育安全工作總結2
本學(xué)期，為進(jìn)一步做好安全教育工作，切實(shí)加強對安全教育工作的領(lǐng)導，把安全工作列入重要議事日程，各班具體分工負責組織實(shí)施。以加強隱患排查整治為重點(diǎn)，進(jìn)一步明確安全職責，完善工作制度，強化學(xué)校安全管理，加強監督檢查，狠抓工作落實(shí)，形成了全員參與、齊抓共管的學(xué)校安全工作格局，圓滿(mǎn)完成了各項工作任務(wù)目標，切實(shí)保障師生安全和財產(chǎn)不受損失，維護學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，為我校教育工作的順利開(kāi)展提供了強有力的安全保障。
一、提高認識，加強領(lǐng)導，不斷增強責任感和緊迫感
為了使全體教師樹(shù)立“人人都是安全工作者”的思想，主動(dòng)把學(xué)校安全工作與各自的實(shí)際工作結合起來(lái)，增強“安全第一，預防為主”意識，在思想上建立起一道安全防護線(xiàn)，認真學(xué)習貫徹各級有關(guān)安全工作的文件精神，把安全工作作為學(xué)校第一要事來(lái)抓。晨會(huì )、班會(huì )講安全，校會(huì )講安全，堅持做到時(shí)時(shí)講、天天講，“警鐘長(cháng)鳴”，進(jìn)一步強化安全工作管理，成立了安全工作領(lǐng)導小組，層層落實(shí)安全責任制，確保了一校的安全。
二、加強學(xué)校安全教育和管理，扎實(shí)做好學(xué)校安全工作
(一)大力加強學(xué)生安全教育
學(xué)校結合本校實(shí)際和季節等特點(diǎn)，對學(xué)生進(jìn)行預防傳染病安全、交通安全、消防安全、食品衛生安全、緊急情況下的疏散安全、反欺凌的安全保護等方面的教育，切實(shí)提高了每一個(gè)學(xué)生的安全意識和自救自護能力。學(xué)校積極教育引導學(xué)生不在無(wú)家長(cháng)帶領(lǐng)下私自下水游泳，不擅自與同學(xué)結伴游泳。學(xué)校主動(dòng)與家長(cháng)溝通，增強家長(cháng)安全意識和監護人的責任意識。同時(shí)加強學(xué)生道路交通安全管理工作，班主任利用班會(huì )組織學(xué)生學(xué)習道路交通安全常識，教育學(xué)生不乘坐非法營(yíng)運的車(chē)輛。
(二)切實(shí)加強校園常規管理
一是加強了門(mén)衛管理，嚴防外來(lái)人員無(wú)故進(jìn)入校園，同時(shí)對師生上學(xué)期間離校進(jìn)行嚴格管理。
二是加強值日教師的管理。值日教師每天認真做好值日，配合學(xué)校保安在校門(mén)口對進(jìn)出學(xué)校的學(xué)生進(jìn)行疏導，保證學(xué)生安全過(guò)馬路。
三是加強對用電線(xiàn)路和配電設施的檢查，嚴防火災事故發(fā)生。
四是加強飲食衛生管理。通過(guò)各種渠道多種形式的宣傳預防傳染病和食源性疾病的知識，結合我校實(shí)際情況經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行食品衛生方面的教育工作，例如：不購買(mǎi)三無(wú)食品、不購買(mǎi)過(guò)期食品等防止學(xué)生誤食產(chǎn)生中毒現象，增加廣大師生對公共衛生的意識和自我保護意識，培養良好的衛生習慣，積極把學(xué)校衛生安全工作做到實(shí)處。
(三)進(jìn)一步完善應急預案，加強應急演練，提高應急處置能力。
在前段工作的基礎上，學(xué)校進(jìn)一步完善了防范和處置各類(lèi)突發(fā)性事件的`應急預案，積極組織全校師生進(jìn)行了消防演習、地震逃生演練以及突發(fā)事件人群緊急疏散等應急演練，提高學(xué)生自救自護的能力。這些活動(dòng)的開(kāi)展，大大增強了學(xué)生的安全意識，使學(xué)生掌握了緊急疏散和自救自護的方法，提高了各類(lèi)突發(fā)事件的應急處理能力。
總之，一學(xué)期以來(lái)我校在上級領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，堅持“安全第一，預防為主”方針，無(wú)一次安全責任事故發(fā)生。我們決心在以后的工作中再接再厲，始終“警鐘長(cháng)鳴、安全重于泰山”，爭取更上一個(gè)新臺階。
小學(xué)教學(xué)教育安全工作總結3
我校根據X區教科局號文件精神，認真貫徹落實(shí)"生命至上、安全第一"的方針，切實(shí)做好暑假期間學(xué)校及師生的的人身及財產(chǎn)安全工作，現就暑期學(xué)校安全工作總結如下。
一、學(xué)校要本著(zhù)對師生安全高度負責的精神，牢固樹(shù)立"安全第一"的思想，居安思危，切實(shí)落實(shí)學(xué)校安全工作責任制。我們成立安全工作領(lǐng)導小組，確定專(zhuān)人負責，落實(shí)好學(xué)校安全值班制度，保持信息暢通渠道。
二、做好暑假期間安全隱患的排查和整改工作
進(jìn)一步強化"安全大于天、安全無(wú)小事"的思想，切實(shí)消除麻痹心理、僥幸心理，以認真負責的態(tài)度，對單位重點(diǎn)處所如財務(wù)室、微機室、食堂、實(shí)驗室等重要部門(mén)進(jìn)行了排查。這些部門(mén)采取了有效的防火、防盜措施，積極做好安全防范工作。
我校進(jìn)一步健全、落實(shí)值班制度和值班紀律，安排好值班人員，加強日查夜巡工作，實(shí)行24小時(shí)值班。注意防止火災，無(wú)人的樓房應在放假時(shí)切斷電源。沒(méi)有發(fā)生任何突發(fā)事件。
三、強化暑假期間日常安全管理
學(xué)校在放假時(shí)集中對學(xué)生進(jìn)行一次系統的'安全教育，要求學(xué)生不得乘坐"三無(wú)"車(chē)，不得在河、池塘水域邊沿進(jìn)行嬉戲、玩耍、游泳等危險性活動(dòng)，認真遵守各項安全制度和紀律。學(xué)校要強化值班領(lǐng)導和教師的工作職責，加強日常檢查，嚴格交接班制度，并搞好相關(guān)記錄。各學(xué)校要嚴明工作紀律，對安全工作要做到責任到人，要嚴格堅持"誰(shuí)主管、誰(shuí)負責;誰(shuí)出問(wèn)題、誰(shuí)負責"的原則，使安全責任落到實(shí)處。
四、確保學(xué)生交通安全
臨放假時(shí)，通過(guò)家長(cháng)會(huì )、致家長(cháng)的一封信等形式，對家長(cháng)進(jìn)行交通安全教育，要求家長(cháng)配合學(xué)校對子女進(jìn)行走路和行車(chē)安全提醒，要嚴格遵守交通法規。這樣，不僅使能提高學(xué)生的交通安全意識，而且能輻射家長(cháng)，規范家長(cháng)的交通行為。
假期中，我校還通過(guò)短信、校訊通的形式向家長(cháng)及時(shí)傳達關(guān)于天氣變化或者督促學(xué)生在養成習慣等方面的內容。切實(shí)提高師生對夏季惡劣天氣的認識，確保師生在暑期的生命安全，防止事故的發(fā)生。
通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，廣大的家長(cháng)對學(xué)校的滿(mǎn)意程度有了更大提高。
總之，學(xué)校的安全工作任重而道遠，需要我們做許多艱苦細致的工作。為使我學(xué)校的師生在假期間以及在以后的學(xué)習、工作中能有一個(gè)平安、祥和的生活環(huán)境，我們將一如既往地盡最大的努力把學(xué)校安全工作做好，同時(shí)希望上級及相關(guān)部門(mén)給予指導，支持和幫助，確保我校安全萬(wàn)無(wú)一失。
小學(xué)教學(xué)教育安全工作總結4
一、教學(xué)目標：
通過(guò)本次活動(dòng)，讓學(xué)生了解交通、活動(dòng)、意外事件中必備的安全知識，懂得安全的重要性，知道時(shí)時(shí)刻刻要注意安全，培養自我保護意識，并把自己學(xué)到的安全知識傳達給周?chē)娜藗�，做安全教育的小小宣傳員。
二、教學(xué)過(guò)程：
�。ㄒ唬�、導入
生命是寶貴的，每個(gè)人都只有一次，她不象財富能失而復得，也不象離離原上草周而復始。誰(shuí)失去了生命，不僅僅是自己失去了一切，還要給活著(zhù)的親人留下心靈的創(chuàng )傷。上星期五，發(fā)生了一件誰(shuí)也不希望發(fā)生的事故，葛威，一個(gè)可愛(ài)的小姑娘，她永遠地離開(kāi)了我們。那天早上，就在那個(gè)寒冷的早上，她倒在了無(wú)情的車(chē)輪下，她才7歲��！出示主題：珍愛(ài)生命、健康成長(cháng)
�。ǘ�、明理導行
1、這位可愛(ài)的小姑娘，才7歲，就這樣離開(kāi)了我們。像她那樣的悲劇，在我們的生活中，還有很多很多——展示資料
2、在你的生活當中，你還知道哪些像發(fā)生在葛威身上的悲劇。
�。�1）生討論、介紹
�。�2）小結、過(guò)渡：我們每天上學(xué)、放學(xué)，都是路上最擁擠的時(shí)候，一不小心，就可能發(fā)生意外。因此，我們必須注意交通安全�，F在，我們一起來(lái)了解一下交通方面的常識。
3、安全過(guò)馬路
�。�1）認識紅綠燈
板書(shū)：紅燈停，綠燈行，黃燈等一等
�。�2）討論：沒(méi)有紅綠燈的馬路或公路怎么過(guò)？
板書(shū)：先往左看，再往右看，靠右行
�。�3）游戲“過(guò)馬路”
一個(gè)學(xué)生演汽車(chē)，演時(shí)手學(xué)開(kāi)汽車(chē)的樣子，嘴發(fā)出汽車(chē)開(kāi)動(dòng)的聲音，幾個(gè)學(xué)生表演過(guò)馬路的小朋友。
4、我們在學(xué)校里或外出活動(dòng)、乘車(chē)回家時(shí)也要注意安全。否則，后果就不堪設想。
說(shuō)說(shuō)應該注意哪些不安全行為
�。ㄈ纾号罉翘莘鍪�、爬欄桿、追趕汽車(chē)、在上下樓梯時(shí)擁擠……）
5、認識特殊作用的電話(huà)號碼
我來(lái)考考大家，你們知道哪些特殊的電話(huà)號碼?它們有什么樣的好處呢？
出示：120
110
114
119
6、了解在家里、在校外自己保護自己的方法我們不僅要注意交通安全、活動(dòng)安全，還必須對我們身邊的人和事保持一定的警惕。說(shuō)說(shuō)如果遇到了以下情況，你會(huì )怎么做。
A、有人敲門(mén)，稱(chēng)你媽媽受了傷，讓他來(lái)接你去醫院。
B、外出活動(dòng)時(shí)，天黑路又偏僻，小明不知如何才好；
C、放學(xué)回家的'路上，兩個(gè)陌生人強迫你跟他們走；
D、外出活動(dòng)中，同大家走散了，迷了路。
E、遇到雷雨天氣，躲在大樹(shù)下。
�。ㄈ�、總結
1、說(shuō)說(shuō)自己學(xué)了這節安全課后的感受
2、在寫(xiě)有“珍愛(ài)生命、健康成長(cháng)”的倡議書(shū)上集體簽名。
防火知識教學(xué)設計教學(xué)目的：
1、宣傳學(xué)習并貫徹我國“預防為主，防消結合”的消防工作的基本方針。
2、了解消防安全常識，火災撲救常識，重視安全，珍惜身命。
3、掌握滅火方法，自救與逃生的方法，化險為夷，轉危為安。
教學(xué)活動(dòng)重點(diǎn)：消防安全常識，撲救常識，滅火方法。
教學(xué)活動(dòng)難點(diǎn)：掌握滅火方法。
活動(dòng)準備：1收集一些：消防安全事故：實(shí)例
2、4臺小滅火器。五教學(xué)方法：自主參與實(shí)踐合作探究式。
教學(xué)過(guò)程：
�。ㄒ唬⿲胝n程
�。�1）講述1個(gè)“火災案例：以引起學(xué)生注意力05年4月5日上午，山西省某煤礦第二小學(xué)四年級共195名學(xué)生，在10名教師帶領(lǐng)下，到七八里外的山上春游，發(fā)生因學(xué)生野炊引發(fā)大火，當場(chǎng)燒死學(xué)生29名，重傷1名，輕傷3名的惡性事故。
�。�2）學(xué)生分組討論（56人一小組）“火災案例”，以增強，火災預防意識，安全意識
�。ǘ┓纸M討論消所安全應注意的事項，火災撲救的方法及逃生方法，提出問(wèn)題引起學(xué)生思考：
�。�1）校園防火應注意什么？
�。�2）外出野炊應注意什么？
�。�3）發(fā)生火災時(shí)應如何報警？
�。�4）火災撲救有哪些方法？
�。�5）人身著(zhù)火時(shí)如何自救？
�。ㄈ⿲W(xué)生發(fā)言（一兩個(gè)小組代表）
�。ㄋ模⿲W(xué)習教材內容
�。�1）火災的概念：火災，就是在時(shí)間和窨上失去控制的燃燒。一般說(shuō)來(lái)，引起火災的原因主要有兩個(gè)方面：一是自然因素菜引起的火災：二是人為因素引起的火災
�。ǘ┗馂牡念A防
1、家庭防火安全使用液化石油氣安全用電及家電器安全使用爐火
2、學(xué)校防火禁止學(xué)生攜帶煙花、爆等易然、易燃、易爆物品進(jìn)入學(xué)校實(shí)驗用的易燃，易爆物品要有嚴格的使用，保管制度，并在專(zhuān)門(mén)庫存放，隨用隨領(lǐng)，用完產(chǎn)即清理。要建立切實(shí)可行的消防制度，關(guān)鍵部位要設置滅火器材在有寄宿生的學(xué)校里，嚴格管理，不允許使用電爐、熱得快等電熱器具。
3、山林防火
要杜絕人為火種（吸煙、野炊、舉行火晚會(huì )
要采取一定的保障措施，如防止汽車(chē)漏氣，扔煙頭引起火災
�。ㄈ┗馂某醢l(fā)時(shí)應急措施
1、報警
記住火警電話(huà)：“119”，同時(shí)說(shuō)明失為地點(diǎn)，由什么引起火災。說(shuō)明報警人的姓名，電話(huà)號碼等。
2、初起火災的撲救措施
若是因用電不錄引起火災，應迅速切斷電器電源。
火場(chǎng)的具體情況，可余用隔離法，冷卻法，室息法，抑制法舊種方法滅火救火時(shí)不要貿然開(kāi)門(mén)窗，以免空氣對流，加速火勢蔓延
消防隊到達后，起火單位和在場(chǎng)的人員應及時(shí)向指揮員介紹已查明的場(chǎng)情況
�。ㄋ模┗饒�(chǎng)自救與逃生：
1．加強安全自救的觀(guān)念
2．冷靜選擇逃生路線(xiàn)
脫離險境時(shí)，應冷靜觀(guān)察周?chē)幕鹎�，選擇最安全路線(xiàn)
3、不盲目跳樓一從各個(gè)安全通道，安全門(mén)及，防火梯敬
七、實(shí)踐活動(dòng)
分組演示滅器的使用
八、小結：
自然是如此美好，生活是如此安寧。然而，躲在和平文明背后的火魔，正窺視著(zhù)我們。在所有的自然災害中，發(fā)生頻率最高的莫過(guò)于火災。一個(gè)小小的火星可以使人類(lèi)創(chuàng )造的物質(zhì)，精神財富化為灰燼，可以?shī)Z走人最寶貴的生命。因此，增強防火意識，提高防火自救能力，加強防火安全教育至關(guān)重要。
小學(xué)教學(xué)教育安全工作總結5
學(xué)校安全工作關(guān)系到廣大教師和學(xué)生的根本利益，關(guān)系到構建和諧社會(huì )、改革發(fā)展的穩定大局。為保護兒童的生命安全和身心健康，為兒童的健康成長(cháng)供給良好的學(xué)校環(huán)境。為了將安全宣傳和教育落到實(shí)處，為提高師生的自護自救本事，增強廣大師生的安全防范意識，確保師生的生命安全，學(xué)校領(lǐng)導高度重視，在上級關(guān)于創(chuàng )立"平安學(xué)校"、開(kāi)展學(xué)校安全穩定綜合整治"百日攻堅"行動(dòng)、"禮貌交通進(jìn)學(xué)校"、"學(xué)校環(huán)境衛生大整治"等精神的指導下，我校把安全工作放在重要位置，認真學(xué)習并堅決執行上級安排的安全工作任務(wù)�？偨Y一個(gè)學(xué)期以來(lái)學(xué)校的工作是：
1、及時(shí)學(xué)習上級有關(guān)學(xué)校安全工作的指示精神，領(lǐng)會(huì )工作的實(shí)質(zhì)，增強工作的主動(dòng)性和自覺(jué)性。
2、落實(shí)學(xué)校領(lǐng)導和教師的工作職責制，和全校教師簽訂了學(xué)校安全工作職責書(shū)。建立了學(xué)校的各種安全工作制度和預案，各項工作職責到人、職責上干墻、職責到位。
3、學(xué)校領(lǐng)導高度重視、成立以校長(cháng)為組長(cháng)的安全工作領(lǐng)導小組，定期召開(kāi)安全例會(huì )，布置工作，匯報情景，并且對定期的安全隱患排查到的安全隱患進(jìn)行整治，研究解決方案，做到安全工作無(wú)疏漏、無(wú)死角。
4、學(xué)校重視和各級安全部門(mén)的配合，聘請安海公安局的公安人員作為學(xué)校的安全工作輔導員，定期到學(xué)校進(jìn)行演講和宣傳。邀請桐林村治安巡防隊每日對學(xué)校周邊進(jìn)行治安巡邏，學(xué)校安排兩位教師配合村巡防隊每日早、中、晚學(xué)生上下學(xué)時(shí)間到學(xué)校門(mén)口進(jìn)行督察，以確保學(xué)校師生上、下學(xué)的安全。
5、學(xué)校嚴把校門(mén)關(guān)，學(xué)校門(mén)衛在每一天上學(xué)前提前到校，在校門(mén)口督查、疏導接送車(chē)輛。做好進(jìn)校來(lái)訪(fǎng)人員登記。放學(xué)后督促所有學(xué)生離校。
6、學(xué)校加強安全教育和宣傳工作，拓展各種安全教育宣傳方式。利用國旗下講話(huà)、班會(huì )、學(xué)校宣傳欄、公安輔導員演講等形式做好對學(xué)校安全工作的宣傳和教育。經(jīng)過(guò)宣傳，營(yíng)造一種全員參與、齊心協(xié)力共建安全有序的氣氛。
7、落實(shí)學(xué)校與家長(cháng)的聯(lián)系，對學(xué)生上學(xué)時(shí)間和在校時(shí)間的更加密切的監控。教師發(fā)現學(xué)生的異常時(shí)，立即和家長(cháng)進(jìn)行聯(lián)系。學(xué)校常利用告家長(cháng)書(shū)將安全方面的注意事項、職責和學(xué)校的安全措施及時(shí)地通報家長(cháng)，爭取家長(cháng)的配合與支持。
8、學(xué)校重視對教師和學(xué)生的法制宣傳教育、衛生紀律教育、行為養成教育。結合各種安全日、安全周、安全月的活動(dòng)對學(xué)生進(jìn)行法制教育、防艾教育、消防教育、食品衛生及健康教育。
9、以"關(guān)注安全，禮貌出行"為主題，開(kāi)展交通宣傳教育周活動(dòng)，形式多樣地開(kāi)展學(xué)校交通安全宣傳教育活動(dòng)，全面提高廣大師生的交通安全意識和交通安全自我保護本事，有效預防涉及學(xué)校師生的道路交通事故。為杜絕交通事故，學(xué)校加大了交通硬件設施的`投入：校內搭建了停車(chē)棚、校門(mén)口增設了停車(chē)場(chǎng)、學(xué)校周邊的道路也加裝了減速條和各種交通警示牌。
10、根據上級精神，學(xué)校每個(gè)學(xué)期都開(kāi)展了兩次以上的無(wú)預警的防震、消防逃生疏散演練"。繪制逃生疏散路線(xiàn)圖和逃生疏散方法。進(jìn)行滅火器的使用知識及消防小知識的演示。讓學(xué)生經(jīng)過(guò)實(shí)際操作和現場(chǎng)觀(guān)看，了解滅火器的使用及滅火常識，了解關(guān)于火災的預防、滅火、逃生等相關(guān)知識。
11、學(xué)校根據各個(gè)季節的不一樣特點(diǎn)，加強學(xué)校的衛生疾病防控。每一天對學(xué)生進(jìn)行晨檢及晨檢數據上報。并根據不一樣季節的多發(fā)疾病的特點(diǎn)，進(jìn)行疾病處理跟蹤。在傳染病多發(fā)的季節，學(xué)校嚴格消毒措施，注意教室的通風(fēng)，嚴控食品安全。每年配合衛生部門(mén)做好學(xué)生的兒童的育苗接種補種工作。
12、學(xué)校重視安全隱患排查，每周對學(xué)校內進(jìn)行一次安全隱患大排查，每月對學(xué)校及周邊進(jìn)行安全隱患排查，對學(xué)校的各個(gè)教室和各個(gè)專(zhuān)用室的電路、煤氣管路、消防栓和滅火器進(jìn)行排查，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理整治，杜絕安全問(wèn)題的出現。
13、夏、秋季節是溺水的高發(fā)季節，學(xué)校異常重視防溺水安全，利用防溺水安全活動(dòng)周對學(xué)生進(jìn)行防溺水安全宣傳教育。利用宣傳欄、黑板報、國旗下講話(huà)、班會(huì )、告家長(cháng)書(shū)等形式向學(xué)生、家長(cháng)宣傳防溺水知識和教育。嚴控學(xué)生到水邊玩水。檢查學(xué)校周邊水塘、窨井、糞坑的警示牌的完整，發(fā)現損壞立即修善。
14、學(xué)校重視法制教育宣傳。利用法制宣傳日、宣傳周加強對師生的法制宣傳教育。學(xué)校積極組織師生參加各種法制教育知識競賽活動(dòng)，使師生在游戲和競賽中了解法制。
15、重視學(xué)校的財產(chǎn)安全。為防止學(xué)校的財產(chǎn)被盜，加裝升級了學(xué)校的視頻監控系統，改裝了各專(zhuān)用室防盜報警器，加裝了不銹鋼窗罩，提高了學(xué)校的財產(chǎn)安全系數，確保了學(xué)校的財產(chǎn)安全。
總結一學(xué)期來(lái)學(xué)校在周邊治安綜合治理工作上取得了必須的成效，也還有很大的有待努力的空間。在新的一年20xx年里學(xué)校除了將一如既往地把學(xué)校的安全工作擺在重要的位置外，將進(jìn)一步加大隱患排查力度、全方位地隱患排查，抓緊整治和完善；進(jìn)一步加大宣傳力度，開(kāi)展形式多樣的宣傳教育活動(dòng)；與村巡防隊配合加大巡查力度，確保師生安全。以維護教育穩定和社會(huì )穩定為使命，全力構建人民滿(mǎn)意的教育。
小學(xué)教學(xué)教育安全工作總結6
我校食品安全工作在中心校指導下，認真貫徹落實(shí)上級安全工作文件精神，緊緊圍繞以保證學(xué)生食品安全工作為出發(fā)點(diǎn)，認真實(shí)施產(chǎn)品質(zhì)量和食品放心工程，加大產(chǎn)品質(zhì)量和食品安全專(zhuān)項整治力度，結合我校實(shí)際并制定了實(shí)施方案，我校各項食品安全工作取得了顯著(zhù)成績(jì)，切實(shí)保障了人民群眾身體健康和生命安全，現將我校的食品安全工作總結如下：
一、組織領(lǐng)導
1、成立由校長(cháng)尚顯博為組長(cháng)、分管人員尚顯均同志為副組長(cháng)、由各班主任為成員的食品安全工作領(lǐng)導小組，全面落實(shí)責任制。加強對食品安全工作的領(lǐng)導，將食品安全工作列入學(xué)校議事日程，每一季度舉行專(zhuān)題研究食品安全工作1-2次，研究決定相關(guān)事項完全落實(shí)。
2、安排有食品安全協(xié)管員1名，明確各班主任為食品藥品安全信息員，負責食品藥品安全協(xié)管及相關(guān)信息報告工作。
3、學(xué)校和各班簽訂食品安全目標責任書(shū)。
4、“十一”節假日期間，組織食品安全領(lǐng)導小組加強食品銷(xiāo)售點(diǎn)檢查，預防安全事故的`發(fā)生。
5、組織實(shí)施食品放心工程，結合本校實(shí)際，對本校食品安全存
在的薄弱環(huán)節加強整治，制定有實(shí)施方案。有針對性和季節性地開(kāi)展食品專(zhuān)項整治行動(dòng)，以事故為教訓，加大對食品衛生的宣傳和督查力度。并積極配合上級相關(guān)部門(mén)開(kāi)展督查和檢查。
二、工作原則與目標
按照“標本兼治，著(zhù)力治本”的方針，突出重點(diǎn)，帶動(dòng)全面，因地制宜，分類(lèi)指導，整合執法力量，下移監管重心，強化學(xué)校責任，加大打擊力度，努力使我校食品安全狀況有明顯改觀(guān)。
三、工作要求
1、各班都高度重視了此項工作，并結合實(shí)施方案、任務(wù)進(jìn)行細化分解，并加強了協(xié)調配合。
2、學(xué)校值班人員堅守了崗位，認真負責，妥善解答投訴咨詢(xún)。
3、嚴格按照有關(guān)法律要求，加大了食品安全查處力度。
四、工作措施
通過(guò)食品安全專(zhuān)項整治，使生產(chǎn)、銷(xiāo)售假冒偽劣和有毒有害食品的違法犯罪活動(dòng)得到了有效遏制，市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)秩序得到了根本好轉，監管水平有所提高，學(xué)校學(xué)生食品消費安全感增強。
1、首先，將食品藥品安全工作納入了年度目標考核。
2、我校重點(diǎn)抓好食品源頭污染治理、生產(chǎn)加工、流通以及消費四個(gè)環(huán)節，嚴厲打擊生產(chǎn)、銷(xiāo)售假冒偽劣和有毒有害食品的違法犯罪行為。
3、以“中秋”、“十一”、“元旦”、“春節”等節日為重點(diǎn)，突出抓好肉類(lèi)、酒類(lèi)、月餅、糕點(diǎn)、兒童食品等節日性食品的專(zhuān)項整治。
4、依法查處假冒偽劣、有毒有害、過(guò)期變質(zhì)等食品。加強節日食品市場(chǎng)監測，引導學(xué)生科學(xué)消費、健全消費，保障節日期間飲食安全。
五、取得的成效
1、通過(guò)加大對食品安全工作領(lǐng)導，切實(shí)對食品安全工作的監督、管理、打擊了不法行為，食品安全事故得到有效控制。
2、通過(guò)加大宣傳，學(xué)生整體上對食品安全工作重要性的認識，和自我保護意識得到加強，逐步形成齊抓共管的良好局面。
3、加大宣傳工作，進(jìn)行正面教育，用反面典型事例進(jìn)行警示教育，使村校形成積極參與，互相監督的良好工作局面，我校食品衛生工作得到進(jìn)一步凈化。
六、建立長(cháng)效機制
1、加大產(chǎn)品質(zhì)量和食品安全的宣傳力度。
2、注重參與，建立和完善群眾自治制度，讓師生相互約束、自我管理和共同遵守。
3、做好回訪(fǎng)工作，加大食品市場(chǎng)監測，杜絕腐爛、變質(zhì)、過(guò)期食品的流通。
小學(xué)教學(xué)教育安全工作總結7
為認真貫徹上級有關(guān)文件精神，切實(shí)做好學(xué)校衛生防疫與食品安全工作，預防控制學(xué)校傳染病流行、食物中毒等公共衛生事件的發(fā)生，切實(shí)保障廣大師生的身體健康和生命安全，學(xué)校認真貫徹《學(xué)校衛生工作條例》、《中華人民共和國傳染病防治法》、《食品衛生法》等法規，創(chuàng )新管理機制，加大管理力度，提高教育成效，切實(shí)抓好健康教育活動(dòng)，搞好學(xué)校環(huán)境衛生和學(xué)生個(gè)人衛生，創(chuàng )設良好的育人環(huán)境，不斷提高師生的健康水平。根據閩教體[2011]28號《福建省教育廳關(guān)于進(jìn)一步做好學(xué)校食品安全工作通知》的文件精神，現將我校食品安全相關(guān)工作自查情況匯報如下：
一、提高認識，健全組織，完善制度，明確責任。
衛生工作是學(xué)校的重要工作，它不僅僅是校容校貌的問(wèn)題，也不僅僅是環(huán)境育人的問(wèn)題，而是事關(guān)辦學(xué)方向、事關(guān)培養學(xué)生的綜合素質(zhì)，甚至事關(guān)學(xué)校整體形象、學(xué)�？沙掷m發(fā)展的大事。鑒于這個(gè)認識，我校歷年來(lái)十分重視體衛工作，專(zhuān)門(mén)成立了以校長(cháng)為組長(cháng)、副校長(cháng)為副組長(cháng)、全體班主任為成員的體衛工作領(lǐng)導小組，全面領(lǐng)導學(xué)校體衛工作，并形成暢道無(wú)阻的體衛工作網(wǎng)絡(luò )，并能合理搭配，及時(shí)調整，做到分工明確，責任到人。
為使學(xué)校衛生工作順利實(shí)施和確保目標的實(shí)現，保證學(xué)校衛生工作的細致化、持久化、制度化。我校制訂了《學(xué)校衛生制度》、《突發(fā)疾病預防和管理制度》、《突發(fā)疾病應急預案》等一系列規章制度，并
在工作中逐步加以完善，使學(xué)校環(huán)境衛生、飲水衛生、生理衛生、疾病防控等工作得到了制度上的保障和制約。按照高度重視、全員參與、積極應對、聯(lián)防聯(lián)控、依法科學(xué)處置的總體要求，堅持及時(shí)、準確、適度的原則，充分準備，嚴陣以待，認真做好各項防控工作，確保了全校師生的平安。
二、采取有效的防控工作措施
�。ㄒ唬╅_(kāi)展健康教育創(chuàng )新，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。
學(xué)校主要以健康教育課為教育的中心環(huán)節。通過(guò)不定期舉辦各類(lèi)教育講座、教研活動(dòng)，集體備課，社會(huì )實(shí)踐等形式促進(jìn)教育工作的開(kāi)展。每學(xué)期期初，學(xué)校都及時(shí)制訂切合當前形勢和實(shí)際的《衛生健康教育工作計劃》，做到“期初有計劃，期中有檢查，期末有總結”，使衛生健康教育工作真正落到實(shí)處。
常規性地邀請衛生院醫生對教師進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓，對學(xué)生進(jìn)行流行性疾病防治等方面專(zhuān)項教育。所有課任老師都能認真上課，備課，上好上足每周0.5節的健康教育課，做到有計劃，有總結，有考核�；顒�(dòng)的開(kāi)展，較好地促進(jìn)了學(xué)生良好行為習慣的養成。
根據學(xué)生和季節特點(diǎn)，我校的'健康教育除認真開(kāi)展日常教育教學(xué)常規工作外，還把工作重點(diǎn)放在了“傳染病防控”等傳染病的知識和預防教育上，在學(xué)生中大力開(kāi)展了流行性疾病防控的宣傳工作，并采取了必要的預防措施。通過(guò)宣傳、教育，讓全體師生都懂得什么是非典型性肺炎，什么是禽流感，如何預防等知識，提高師生對此類(lèi)疾病的防范能力。并通過(guò)家訪(fǎng)、給家長(cháng)發(fā)宣傳材料、家長(cháng)信等形式，認真做好家校結對教育工作。
�。ǘ┘訌娭贫嚷鋵�(shí)的督查力度，落實(shí)學(xué)校各項衛生管理制度和防控措施。
對于有可能發(fā)生事故的隱患源，堅持事先采取有效的防控措施。一旦發(fā)現師生有傳染病癥狀(如發(fā)熱、咳嗽、出疹子等)等異常情況，便采取果斷措施，督促其到醫療機構進(jìn)行進(jìn)一步檢查。并規定如出現流感等病例，在第一時(shí)間要向區疾病預防控制機構和市教育局報告。學(xué)校在引導師生認真學(xué)習衛生健康知識和防控知識的同時(shí)，加大了督查學(xué)校內部衛生管理工作的力度。
�。ㄈ┞鋵�(shí)學(xué)校衛生工作責任制。
按照工作預案。學(xué)校陳校長(cháng)是第一責任人，把學(xué)校防病防疫作為重要工作來(lái)抓，認真開(kāi)展學(xué)校防病防疫工作的自查活動(dòng)，查找漏洞和薄弱環(huán)節，針對存在的問(wèn)題及時(shí)制定整改措施，及時(shí)消除衛生安全隱患，預防和減少學(xué)校病源。進(jìn)一步完善和強化學(xué)校各項衛生工作管理制度，建立了學(xué)校衛生管理工作的長(cháng)效機制。
在學(xué)校生活飲用水、食堂及其從業(yè)人員的管理情況方面，經(jīng)自查：我校食堂衛生環(huán)境整潔、通風(fēng)狀況良好，食堂食品采購符合采購程序，制定嚴格的食品采購臺賬，做到食物品嘗、食品留樣，保證師生的飲食安全。我校無(wú)校內食品商店。
�。ㄋ模┘訌姯h(huán)境衛生管理，創(chuàng )設良好的育人環(huán)境。
我校在環(huán)境衛生方面是做到了整潔化，對校園建設的規劃也逐步趨向科學(xué)合理，在校園環(huán)境的管理上，做到經(jīng)�；�、制度化。根據各年級學(xué)生特點(diǎn)，分區域、分班級、分專(zhuān)用室包管衛生責任區，由值日教師、校衛生組人員負責檢查督促，結合少先隊大隊部的工作，及時(shí)公布檢查結果，加強了管理，使環(huán)境衛生達到要求。要求做到責任區內無(wú)死角，無(wú)各類(lèi)暴露性垃圾，無(wú)紙屑、無(wú)瓜皮果殼、無(wú)其它各種雜物。校園內無(wú)亂涂亂畫(huà)現象，無(wú)其它足跡，室內物品擺放整齊、墻壁上無(wú)蜘蛛網(wǎng)、電燈吊扇無(wú)積塵，窗明幾凈，落實(shí)門(mén)前三包，管理人員負責制，保持門(mén)前“三好”和交通安全。在全校師生中倡導“無(wú)煙”校園，“無(wú)亂丟”校園，力爭減少值日工作，甚至不做值日，校內也保持干凈。
�。ㄎ澹┳ズ脗�(gè)人衛生，提高師生健康水平。
打掃易，保持難，這是衛生工作的常識。所以要搞好衛生工作，必須從源頭著(zhù)手，即提高全體師生的思想認識，養成愛(ài)衛生的良好習慣，這就是我們所說(shuō)的養成教育。為養成學(xué)生的衛生習慣，各職能部門(mén)充分利用廣播、黑板報、晨會(huì )等各種陣地，開(kāi)展衛生教育，號召廣大學(xué)生自覺(jué)遵守衛生制度，自覺(jué)養成衛生習慣，人人爭做文明學(xué)生。要求學(xué)生認真做到“不亂扔果皮紙屑，不隨地吐痰，不破壞綠化及設施，不損壞公物”等八個(gè)不。認真做好兩操，注意用眼衛生，養成良好的用眼衛生習慣，開(kāi)展了“兩操”技能比賽，做好視力檢查和防近工作，嚴格控制近視率。不定期組織衛生組成員進(jìn)行學(xué)生個(gè)人衛生抽查，每月進(jìn)行一次全校學(xué)生個(gè)人衛生大檢查，以促進(jìn)學(xué)生良好的衛生習慣的養成。多次開(kāi)展學(xué)生自我服務(wù)性勞動(dòng)比賽，提高學(xué)生的自立、自理能力，以此促進(jìn)健康行為的養成。
�。┣袑�(shí)落實(shí)了疫情報告制度.如果出現異常情況，學(xué)校要求疫情報告人員要忠于職守，一旦發(fā)現傳染病病人或疑似傳染病病人，要及時(shí)向有關(guān)部門(mén)報告，任何教師不經(jīng)請示均不得私自向外發(fā)布消息，更不得信謠、傳謠和造謠，嚴禁擾亂學(xué)校正常教育教學(xué)秩序的事情發(fā)生。
�。ò耍┣袑�(shí)與衛生防疫部門(mén)密切配合搞好防控宣傳教育工作，形成聯(lián)動(dòng)機制。
在學(xué)校衛生設施以及校衛生室基礎建設情況方面。我校目前有衛生室1間，兼職醫生1個(gè)，配有一名兼職心理醫生；有基本的衛生設施。在發(fā)生傳染病等特殊情況下，學(xué)校將切實(shí)配合衛生部門(mén)盡力查找與學(xué)校相關(guān)的密切接觸者，配合相關(guān)部門(mén)進(jìn)行居家醫學(xué)觀(guān)察。班主任對患病學(xué)生在治療期間的情況要及時(shí)跟蹤查詢(xún)并做好記載，必要時(shí)須嚴格遵照報告程序。
三、下一步工作思路
�。ㄒ唬┻M(jìn)一步提高思想認識。
切實(shí)將學(xué)校衛生工作作為學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)的一項重要工作，進(jìn)一步提高認識，加強領(lǐng)導。圍繞學(xué)校衛生工作目標，進(jìn)一步明確各相關(guān)部門(mén)工作責任，落實(shí)工作任務(wù)，著(zhù)力解決學(xué)校衛生工作中存在的突出問(wèn)題。同時(shí)要著(zhù)手建立權責明確、行為規范、監督有力的學(xué)校衛生工作長(cháng)效機制。
�。ǘ┻M(jìn)一步加強日常監督檢查和專(zhuān)項檢查力度。
嚴格按照《食品衛生法》、《傳染病防治法》和《學(xué)校衛生管理條例》等法律法規的規定，明確管理責任，落實(shí)各項管理措施，加強對食品衛生、飲用水衛生和傳染病防控的管理，建立和完善學(xué)校衛生管理制度。定期收集、整理、分析衛生專(zhuān)項檢查資料，及時(shí)掌握工作動(dòng)態(tài)，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)糾正。
我們深深懂得，學(xué)校的衛生狀況，既是一所學(xué)校綜合實(shí)力的體現，也是衡量學(xué)校物質(zhì)文明和精神文明建設成果的重要標志。我們將在上級有關(guān)部門(mén)的正確領(lǐng)導下，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng )新，不斷反思，總結經(jīng)驗，深化“一切為了孩子成長(cháng)”的辦學(xué)理念。提高創(chuàng )衛實(shí)效，為全體師生創(chuàng )設一個(gè)整潔、優(yōu)美的校園工作、學(xué)習環(huán)境，促進(jìn)他們的身心健康地成長(cháng)。
小學(xué)教學(xué)教育安全工作總結8
六月份，我校在五月份的基礎上繼續進(jìn)一步加強了對學(xué)校安全工作的各項管理，保障了師生平安，現將六月份學(xué)校安全工作總結如下：
一、繼續進(jìn)一步明確了安全工作制度。學(xué)校加強了對護導的'巡查力度，要求認真履行崗位職責，加強對學(xué)生課間活動(dòng)的指導和監視，防止意外事故的發(fā)生。
二、繼續進(jìn)一步加強安全檢查，及時(shí)排除了各類(lèi)安全隱患。定期組織有關(guān)人員做好對、教學(xué)設施、師生之間的矛盾糾紛進(jìn)行了細致全面的檢查，同時(shí)堅持召周了安全例會(huì )。
三、繼續進(jìn)一步加強了安全教育，取得良好教育效果。本月各班都能夠根據學(xué)校每周三下午的安全教育專(zhuān)題，結合本班實(shí)際，充分利用晨會(huì )、班會(huì )進(jìn)行安全教育，組織開(kāi)展各項安全演練活動(dòng)，增強了學(xué)生安全意識，培養學(xué)生自護自救的能力;各科任教師也能夠積極主動(dòng)在學(xué)科教學(xué)中滲透安全教育、并取得了良好效果。
四、繼續進(jìn)一步切實(shí)加強了學(xué)校消防工作。本月，安全負責人進(jìn)一步加強了對學(xué)校教室、廁所、線(xiàn)路、以及各辦公室隱患的定期檢查和排除確杜絕了火災安全。
五、繼續進(jìn)一步加強了防盜工作。本月，我們繼續落實(shí)了值班制度，對貴重設施設備落實(shí)專(zhuān)人保管，專(zhuān)人負責，并在學(xué)校重要地點(diǎn)安裝了警報器，雙修日也安排了值班，確保了學(xué)校安全。
六、繼續進(jìn)一步加強了學(xué)生課間活動(dòng)的管理。我們要求教師全程負責學(xué)生課間活動(dòng)課的安全管理，大到組織活動(dòng)，小至學(xué)生課間活動(dòng)，我們都提出了明確要求，做出了具體安排。
八、繼續進(jìn)一步加強了學(xué)校封閉管理，落實(shí)了學(xué)校門(mén)禁制度，要求必需做到嚴禁外人進(jìn)入校園，來(lái)客訪(fǎng)問(wèn)必須如實(shí)填寫(xiě)，堅決杜絕不安全因素。
九、繼續進(jìn)一步落實(shí)了晨檢、學(xué)生體溫檢測與消毒工作，各班主任能夠對班級學(xué)生體溫進(jìn)行日日查、日日記、時(shí)時(shí)報，對學(xué)生體溫變化情況做到了如指掌。學(xué)校消毒負責人能夠嚴格按照要求對學(xué)生教室、教師辦公室以及師生廁所等學(xué)校公共場(chǎng)地與設施的全面消毒。
十、繼續進(jìn)一步夯實(shí)了學(xué)生接送。為了有效防止學(xué)生上下學(xué)交通安全，我們與家長(cháng)簽訂了安全接送目標責任書(shū)，要求家長(cháng)按時(shí)憑著(zhù)接送，確保學(xué)生路途安全。
總之，通過(guò)我們的不懈努力，本月學(xué)校沒(méi)有發(fā)生一起不安全事故，我們將在今后的工作中進(jìn)一步加大工作力度，力爭保證實(shí)現平安校園這一目標。
小學(xué)教學(xué)教育安全工作總結9
為加強學(xué)校食品衛生安全管理，確保我校師生身體健康和生命安全，維護學(xué)校正常的教學(xué)和生活秩序，依照《中華人民共和國食品衛生法》、《學(xué)生食堂與集體用餐衛生管理規定》，特制定我校食品食品安全工作計劃：
一、指導思想：
學(xué)校本著(zhù)“以人為本，安全第一”的原則，強化學(xué)校食品安全管理，加大檢查力度，確保我校師生身體健康和食品衛生安全。
二、食品安全工作目標：
學(xué)校食堂和小賣(mài)部不采購無(wú)生產(chǎn)日期、無(wú)保質(zhì)期、無(wú)生產(chǎn)產(chǎn)家的“三無(wú)”產(chǎn)品和腐爛變質(zhì)、有毒的'食品，確保本年度學(xué)校食堂和小賣(mài)部的食品安全事故為零。
三、工作重點(diǎn)和主要措施：
1、建立安全工作領(lǐng)導小組：
我校將嚴格落實(shí)學(xué)校食品安全工作“一把手”負責制，并由吳乃松校長(cháng)具體負責學(xué)校的食品安全工作。
組長(cháng)；楊占穩
副組長(cháng)：張漢軍
成員：孫利雷張現可張克強
2、統一認識，層層落實(shí)：
每學(xué)期開(kāi)學(xué)初學(xué)校將組織師生學(xué)習有關(guān)食品安全的各種文件精神，定期召開(kāi)廚房工作人員、小賣(mài)部承包商有關(guān)食品安全工作會(huì )議（每月一次），宣傳食品安全工作的重要性及意義。為確保學(xué)校的食品安全，學(xué)校將與廚房工作人員和小賣(mài)部承包商簽訂食品衛生安全責任書(shū)，將責權明確到人，建立多層次的食品安全工作機制。
3、建立制度，做好管理：
為使食品安全工作規范化，學(xué)校根據實(shí)際制訂廚房食品衛生制度、采購員制度、廚房留樣、索證等制度及食品衛生安全工作應急預案。做到誰(shuí)主管，誰(shuí)負責，實(shí)施安全責任追究制。做好過(guò)程管理，建立工作臺帳，嚴格考核。
4、開(kāi)展多種活動(dòng)，配合工作：
結合安全教育月、教育周和班會(huì )課開(kāi)展多形式的食品安全宣傳教育，同時(shí)以宣傳欄、板報、廣播，向學(xué)生灌輸食品安全知識，學(xué)會(huì )自我保護。
5、做好總結反饋工作，及時(shí)把握食品安全工作的全過(guò)程。
小學(xué)教學(xué)教育安全工作總結10
一年來(lái)，學(xué)校沿著(zhù)年初制訂的目標，團結奮進(jìn)，務(wù)實(shí)進(jìn)取。全面貫徹教育方針，加強學(xué)校管理，認真實(shí)施素質(zhì)教育，努力提高教育質(zhì)量，用心建立豐富多彩的學(xué)校文化等方面取得了必須的成績(jì)。
一、抓師德師風(fēng)，踐行大愛(ài)教育
“學(xué)高為師，身正為范”，良好的師德師風(fēng)是學(xué)校教育教學(xué)工作的基礎保障。學(xué)校結合全市教育系統“三個(gè)年”活動(dòng)之--“師德師風(fēng)提升年”，要求每位教師在平凡的工作崗位上，努力做到八個(gè)字：敬業(yè)、愛(ài)生、博學(xué)、善教。在全校范圍，繼續深入開(kāi)展學(xué)習“最美教師”，爭做“最美教師”各項活動(dòng);認真組織教師開(kāi)展“學(xué)在x”“生本課堂活力教育”“三教三學(xué)”系列大討論;大力挖掘師德先進(jìn)典型，樹(shù)立榜樣，鼓勵教師向身邊的先進(jìn)典型學(xué)習，繼續開(kāi)展“感動(dòng)學(xué)校教師”評選活動(dòng)。
個(gè)性是我校把每周一次的“師德師風(fēng)學(xué)習日”活動(dòng)落到了實(shí)處，每周四晚的.師德師風(fēng)學(xué)習活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色。從中國最美教師張麗莉到x市師德楷模先進(jìn)事跡的學(xué)習，再至學(xué)校中“感動(dòng)學(xué)�！苯處煹默F身說(shuō)法，每位教師都切切實(shí)實(shí)地感受到了一股股正能量激蕩著(zhù)她們的心扉，激勵她們時(shí)時(shí)用“最美”要求自我。此刻，學(xué)校中的每一位教師都樹(shù)立了作為一名人民教師的職責感和使命感，安心本職工作、為人師表，以自我的良好形象和行為為學(xué)生樹(shù)立榜樣，埋頭苦干，將奉獻教育當做樂(lè )趣。
二、抓常規制度，促進(jìn)規范管理
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線(xiàn)。在學(xué)區的統一布置下，我們繼續一絲不茍地抓好常規制度建設和管理，千方百計提質(zhì)量。我們主要采取了以下措施：
1.狠抓教學(xué)常規，強化過(guò)程管理
教學(xué)常規的落實(shí)是提高教學(xué)質(zhì)量的保證。所以，我們在教學(xué)管理中，學(xué)校制定了細致的教育教學(xué)常規，細化了各學(xué)科教學(xué)規范。要求教師嚴格按照教學(xué)常規的要求，認真做好備課、講課、作業(yè)的布置與批改等。教導處每學(xué)期期中、期末對教師的備課、作業(yè)批改善行細致地檢查，并構成總結，由校長(cháng)親自在專(zhuān)題會(huì )議上對優(yōu)秀教師進(jìn)行表?yè)P，對表現不夠的教師提出批評，并要求她們及時(shí)改正。
學(xué)校針對青年教師，開(kāi)設了專(zhuān)門(mén)的備課、課堂、批改等常規的培訓活動(dòng)。組織學(xué)校骨干教師擔任新教師的師傅，為她們進(jìn)行手把手地指導。
學(xué)校還建立了由校長(cháng)、副校長(cháng)、教導處兩位主任、工會(huì )主席等5人組成的“抓常規、促規范”督查小組，建立《石門(mén)小學(xué)“抓常規促規范”工作紀律》。每周輪流對教師的值班、教學(xué)、衛生、安全等學(xué)
校系列常規工作進(jìn)行督查，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，解決問(wèn)題。
2.加強學(xué)生常規管理，進(jìn)行行為習慣教育
學(xué)校以貫徹實(shí)施《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》為準則，對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育和良好的行為習慣教育。由于德育工作抓得扎實(shí)有力，學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)明顯好轉，絕大部分學(xué)生養成了愛(ài)學(xué)習、守紀律、講禮貌、有禮貌的良好行為習慣，真真正正成為班級小主人，學(xué)校的小主人。
3.狠抓安全常規，保障學(xué)校平安
學(xué)校建立了門(mén)衛、食堂員工督查考核制度，建立了嚴格的教師值周制度、午睡管理制度、節假日值班制度、學(xué)生乘車(chē)點(diǎn)名護送制度、科任教師點(diǎn)名制度等常規制度與督查措施。我們還結合安全活動(dòng)月開(kāi)展了安全逃生演練、防溺水專(zhuān)題教育等各項活動(dòng)，確保學(xué)校平安。
三、取得的成績(jì)
20xx年我校教師共有32篇論文在x市級及以上獲獎。其中，周慧玲教師撰寫(xiě)的《讓孩子在職責感中歡樂(lè )成長(cháng)》在《浙江教育報》的征文比賽中榮獲三等獎;徐春娟、劉永玉撰寫(xiě)的《心與心交流師與生共進(jìn)》獲衢州市分享智慧征文比賽三等獎;王軼鷗撰寫(xiě)的《讓民族音樂(lè )在音樂(lè )課堂中發(fā)芽、生根、結果》獲x市學(xué)科論文比賽一等獎;此外，還有5篇論文獲二等獎，23篇論文獲x市三等獎。
課題研究成績(jì)不俗。童水燕主持的小課題《農村小學(xué)六年級“屢犯錯誤”學(xué)生的教育對策及研究》獲x市一等獎;周良明主持的x市重點(diǎn)課題《農村小學(xué)生“膽商”現狀及提高策略的實(shí)踐與研究》獲x市二等獎;其他六項課題獲x市三等獎。20xx年學(xué)校又有七項課題分別在衢州和x立項。
在課堂教學(xué)、師訓方面表現優(yōu)異。孫洪霞教師在“衢州市首屆體育大會(huì )籃球比賽女子三人制”比賽中獲第一名;林小愛(ài)教師在“古道千年--地方課程課堂評比”中獲二等獎;周平艷教師在“x市中小學(xué)德育導師基本功比賽”中獲二等獎。用心參加各級培訓，徐春娟在x市小學(xué)數學(xué)骨干教師素質(zhì)提升培訓活動(dòng)中被評為優(yōu)秀學(xué)員。另有10多位教師在各類(lèi)比賽中獲x市二、三等獎。學(xué)生參加各類(lèi)比賽，有70多人次在地、市級獲獎。
學(xué)校工作千頭萬(wàn)緒，有成功也有挫折，有成績(jì)也有不足，期望在今后的工作中，同心協(xié)力，揚長(cháng)避短，在困境中求發(fā)展，在成績(jì)上求創(chuàng )新，把學(xué)校工作再推上一個(gè)新的臺階。
小學(xué)教學(xué)教育安全工作總結11
學(xué)校消防安全工作是學(xué)校綜合治理的重要資料，關(guān)系到學(xué)校財產(chǎn)安全和全體師生的生命安全。對于消防安全工作，我們堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則，經(jīng)過(guò)多種形式的消防安全宣傳教育，嚴格落實(shí)消防安全職責制，杜絕一切火災隱患，保障師生生命財產(chǎn)安全和社會(huì )和諧穩定。我們在實(shí)際工作中能堅持做到不斷總結經(jīng)驗教訓，不斷改善和完善工作方法，提高安全防范本事。我校對冬季防火安全工作進(jìn)行了認真的自查自糾，現將情景總結如下：
一、機構健全，安全意識強。
我校以提高消防安全意識為主線(xiàn)，認真落實(shí)教育局有關(guān)學(xué)校安全工作的文件精神，成立了安全工作領(lǐng)導小組。做到了分工明確、團結協(xié)作，細化工作目標。實(shí)行消防安全工作職責制，學(xué)校與班主任簽定安全職責書(shū)，層層落實(shí)、職責到人，實(shí)現消防工作群防群治，提高消防安全防范意識。
二、注重宣傳教育，提高防范意識。
我校根據學(xué)校實(shí)際，建立消防安全教育長(cháng)效機制，有針對性地開(kāi)展資料豐富、形式多樣的消防安全教育，不斷提高全體師生的消防安全意識。要進(jìn)一步加大宣傳教育力度，要經(jīng)過(guò)各種宣傳方式，宣傳安全用油、用氣、用火、用電以及火場(chǎng)逃生自救等消防常識，增強廣大師生消防安全意識，要加強管理人員培訓，及時(shí)開(kāi)展消防演練。在11月份，全鄉開(kāi)展了“四個(gè)本事”的培訓，各校開(kāi)展了消防安全知識講座，進(jìn)行了消防逃生演練。各校利用廣播宣傳欄、校會(huì )、班會(huì )多次對學(xué)生進(jìn)行消防安全教育。
三、加強整改，排除隱患。
以深入開(kāi)展學(xué)校各部門(mén)的“火災隱患大排查、大整改”為主線(xiàn)，以學(xué)校各部門(mén)排查和整治火災隱患，異常是重大火災隱患為重點(diǎn)，做到全面檢查與重點(diǎn)檢查相結合、集中檢查與長(cháng)效管理相結合。定期檢查學(xué)校教學(xué)樓、食堂、學(xué)生宿舍的用電情景，避免由于用電引起的不安全因素。經(jīng)過(guò)召開(kāi)防火專(zhuān)門(mén)會(huì )議，采取加強防火法制建設，組織防火安全檢查工作，從人抓起、嚴格清查管理，發(fā)現問(wèn)題立即整改，杜絕安全漏洞，進(jìn)行深入細致的安全檢查，消除隱患，杜絕火災事故的`發(fā)生。
四、加大檢查力度、做好清查工作。
學(xué)校建立、健全安全消防檢查制度，學(xué)校進(jìn)行全面消防安全檢查，橫向到邊，縱向到底，不留死角�！跋腊踩I(lǐng)導小組”定期對全鄉各校進(jìn)行消防安全檢查，要求各校必須有學(xué)校防火自查自改情景，有火災隱患排查及其整改情景以及防范措施的落實(shí)情景，有消防安全工作記錄、資料。學(xué)校對各完小進(jìn)行防火安全大檢查，檢查中存在的問(wèn)題。提出整改意見(jiàn)，限期整改。
總之，我校全體師生要高度重視，加強領(lǐng)導，明確職責，周密部署，狠抓落實(shí)。以對學(xué)校和廣大師生員工高度負責的精神，采取了扎實(shí)有效的工作措施，做深、做實(shí)、做細了學(xué)校的防火安全工作。今后我們將繼續牢固樹(shù)立安全第一的思想，用心做好消防安全工作，為學(xué)生的健康成長(cháng)創(chuàng )造良好的環(huán)境。
小學(xué)教學(xué)教育安全工作總結12
學(xué)校安全工作事關(guān)千家萬(wàn)戶(hù)的幸福，是維護社會(huì )穩定，學(xué)校開(kāi)展正常的教育教學(xué)工作的基礎保障。我校認真貫徹省市教育主管部門(mén)關(guān)于學(xué)校安全工作的要求，依據渾南新區教育局的關(guān)于學(xué)校安全工作的部署，堅持以防為主，積極開(kāi)展各類(lèi)安全知識培訓、教育活動(dòng)，落實(shí)各項防衛措施，使學(xué)校安全工作得到全面、深入、有效地開(kāi)展。全校師生的法制觀(guān)念、道路交通安全意識、消防意識其它安全意識顯著(zhù)增強�，F將一年來(lái)的工作總結如下：
一、加強領(lǐng)導，完善制度，落實(shí)職責
完善學(xué)校安全工作領(lǐng)導小組，加強對安全工作的`領(lǐng)導。學(xué)校成立了由校長(cháng)為組長(cháng)，相關(guān)領(lǐng)導為成員的安全工作領(lǐng)導小組。
我校結合實(shí)際，制定并完善了針對性和操作性比較強的各種安全工作制度以及防控、應急處理預案，并將相應的安全制度的執行職責一一落實(shí)到全體教師，構成了人人有職責、人人有擔子的安全管理體系。
為了使全體教師樹(shù)立“人人都是安全工作者”的思想，增強“安全第一，預防為主”意識，提高教師對安全工作的職責意識，我校校長(cháng)與全體教師簽訂安全工作職責狀。做到了制度建立、職責明晰、獎懲分明，保證了學(xué)校安全管理無(wú)一真空、無(wú)一漏洞。
二、這學(xué)期主要開(kāi)展了以下工作
1、制定本學(xué)期安全工作計劃。完善各項制度。
2、開(kāi)學(xué)初由主管安全工作的教師向各班布置安全教育各項資料。
3、開(kāi)學(xué)初對學(xué)生進(jìn)行了一次安全教育，主要對學(xué)生進(jìn)行了下頭十項要求：學(xué)校安全教育要求學(xué)生做到10個(gè)方面
�。�1）嚴禁攀坐上下樓護欄，不得在各樓層的樓梯或走廊追逐，奔跑，打鬧、以防跌倒、摔傷。課間操、放學(xué)下樓梯、升旗集會(huì )解散時(shí)不要擁擠，推搡，按順序和學(xué)校規定的分流要求上下課、間操、升旗、放學(xué)，以防發(fā)生事故。
�。�2）不摸、不動(dòng)滅火器材、電線(xiàn)、各種開(kāi)關(guān)。為防止火災和意外事故，除實(shí)驗外，所有教室及其他場(chǎng)所嚴禁違反規定使用明火。
�。�3）嚴守交通規則，注意交通安全。出入校門(mén)步行，放學(xué)后不要在校門(mén)外逗留。上下學(xué)途中步行要注意安全。嚴禁野浴。
�。�4）克制自我，禁止打架傷害行為的發(fā)生。（不要把與學(xué)習無(wú)關(guān)的物品帶入校內。如刀具、棍棒等）
�。�5）妥善保管好個(gè)人錢(qián)物，將個(gè)人隨身所帶的錢(qián)幣不要放在教室。教學(xué)樓內一旦發(fā)生火。災地震等以外事情時(shí)要按演練逃生方法去撤離出教學(xué)樓。
�。�6）實(shí)驗課、體育活動(dòng)及課外活動(dòng)要嚴格服從教師指揮，嚴守操作規范，嚴禁擅自行動(dòng)，防止各種危害安全的現象發(fā)生。
�。�7）培養堅韌、頑強的意志，克服心理上的軟弱。學(xué)會(huì )自我調解和放松，緩解過(guò)重的心理壓力，最終戰勝自我，取得成功。
�。�8）在學(xué)校各種勞動(dòng)中注意安全，如掃地，擦窗戶(hù)，搬桌子等，預防意外事故。在學(xué)校操場(chǎng)活動(dòng)時(shí)禁止到西側樹(shù)墻里去玩耍，以防雷電擊傷。
�。�9）預防各種傳染病。各班要注意開(kāi)窗，有病早報告，早治療。
�。�10）參與學(xué)校安全管理工作，發(fā)現存在的問(wèn)題，及時(shí)提出，以便學(xué)校安全工作越做越好。
4、對校門(mén)前小商販及占道車(chē)輛進(jìn)行整頓。維護校門(mén)前的秩序，保證學(xué)生出入安全。
5、對校舍、體育器械進(jìn)行安全檢查。發(fā)現體育器械和護欄有問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行維修。
6、對乘坐校車(chē)的學(xué)生進(jìn)行安全教育，并和學(xué)生家長(cháng)簽訂安全職責書(shū)。
7、在九月份為了搞好學(xué)校周邊環(huán)境，對學(xué)校操場(chǎng)及周?chē)鷺?shù)墻里的垃圾進(jìn)行清理。（這學(xué)期共計清理了7次、小院清理了6次）
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