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高三上學(xué)期政治教學(xué)工作總結
總結就是對一個(gè)時(shí)期的學(xué)習、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統的回顧和分析的書(shū)面材料,它可以促使我們思考,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結吧。但是總結有什么要求呢?以下是小編為大家收集的高三上學(xué)期政治教學(xué)工作總結,歡迎大家分享。
高三上學(xué)期政治教學(xué)工作總結1
這學(xué)期,本人帶高三年(3)、(4)、(5)班的政治,其中高二年(3)、(4)班為理科班,高二(5)班為文科班;理科班的主要教學(xué)任務(wù)為完成必修4《生活與哲學(xué)》新課教學(xué),做好會(huì )考復習工作,讓學(xué)生順利通過(guò)會(huì )考;而文科班的主要任務(wù)是完成必修4《生活與哲學(xué)》與選修3《國家與國際組織常識》的新課教學(xué),為暑期進(jìn)入高三年總復習奠定基礎。一學(xué)期來(lái),本人根據高二年學(xué)生學(xué)習心理特征,以學(xué)校教學(xué)計劃及上級相關(guān)文件精神為指導,緊盯目標,靈活開(kāi)展多樣性的教育教學(xué)活動(dòng),取得了一定成績(jì),受到學(xué)校和同事的肯定。
(一)加強課堂教學(xué)模式改革,改進(jìn)教學(xué)方法,激活課堂,提高課堂效率,強化學(xué)生的主體性地位,培養學(xué)生的知識水平與解決問(wèn)題的能力。
1.本學(xué)期,繼續完善發(fā)展“先學(xué)后教,合作探究”的教學(xué)模式,充實(shí)新的內容,以點(diǎn)帶面,使學(xué)生能夠在輕松愉快的教學(xué)環(huán)境中掌握知識。
2.堅持做到五備。五備是指備課時(shí)做到備教材、備學(xué)生、備自己、備班級、備教法。根據各班的實(shí)際情況不同,在各個(gè)班都要有不同的教學(xué)方法,在提高班強調討論、分析、探索;而在基礎班加強知識性、趣味性和思想性。不但如此,還要做到課課有教法,根據學(xué)生的需要與不同的教材內容,采用不同的教學(xué)方法。
3.采用各種科學(xué)方法提高學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。素質(zhì)教育的主旨是把學(xué)生放在主動(dòng)地位,教師起指導作用。在學(xué)習十分緊張,許多學(xué)生沒(méi)有足夠時(shí)間復習與訓練的情況下,在教學(xué)中增加穿插更多有代表性的題目來(lái)訓練學(xué)生,并且隨堂教會(huì )他們怎么樣去解決。這樣既可避免教師講得太多的缺點(diǎn),也可更好地提高學(xué)生的解決問(wèn)題的能力。與此同時(shí),通過(guò)更多的討論,鼓勵學(xué)生勇于探討,培養他們的興趣,使他們養成自主學(xué)習的習慣。
4.堅持“學(xué)生為主體,教師為主導”的指導思想,精講巧練,培養能力。
5.加強運用信息技術(shù)進(jìn)行教學(xué),并寓思想政治于課堂教學(xué)之中。使學(xué)生初步建立起馬克思主義的基本觀(guān)點(diǎn);培養實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度,與不斷探求新知識的精神。
6.精選習題,適量布置作業(yè),既要照顧大多數,又要使尖子生吃的飽,既不加重學(xué)生負擔,又能提高教學(xué)質(zhì)量。
7.認真批改作業(yè),全面掌握教學(xué)質(zhì)量,做到胸有成竹,有的放矢地對學(xué)生進(jìn)行培優(yōu)扶差。
8.每教完一部分內容都要對學(xué)生進(jìn)行一次檢測,并認真進(jìn)行教與學(xué)的'分析,查漏補缺,夯實(shí)基礎,章節過(guò)關(guān)。
(二)加強現代教學(xué)手段與政治教學(xué)的結合,培養學(xué)生的直觀(guān)思維,全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。繼續完善多媒體教學(xué),針對學(xué)校的實(shí)際情況,本學(xué)期將抓住幾個(gè)重要的內容來(lái)進(jìn)行有針對性的多媒體教學(xué),做到有的放矢。積極參加市教育局組織的教師教育技術(shù)能力培訓,并取了較好的成績(jì)。
(三)推進(jìn)教學(xué)與科研相結合,進(jìn)一步完善政治資源庫的建設,并且把它運用到實(shí)際教學(xué)當中,從而使教學(xué)水平上新臺階。
總之,本學(xué)期的工作既繁忙又充實(shí),在抓理科班準備高二政治會(huì )考過(guò)程中遇到了不少困難,學(xué)生積極性、主動(dòng)性差、習慣不好,但總體還是克服了困難,順利完成會(huì )任務(wù)。而文科班教學(xué)也圓滿(mǎn)完成,期末成績(jì)喜人,為沖策高三奠定較好的基礎。在今后的教學(xué)工作中,我會(huì )更加嚴格地要求自己,努力教學(xué)!
高三上學(xué)期政治教學(xué)工作總結2
高三政治備課組根據20xx年的考綱認真組織復習,具體工作如下:
1,加強備課組的集體備課,認真學(xué)習考試大綱,加強組內交流,發(fā)揮組內老師的聰明才智。在備課組活動(dòng)中,我們認真研究考綱,制定了詳細的復習計劃,認真研究復習過(guò)程中出現的問(wèn)題,統一復習進(jìn)度,復習的方式,方法。統一訓練。本學(xué)期我們共進(jìn)行備課組活動(dòng)10次。
2,夯實(shí)基礎,推進(jìn)備考復習。本學(xué)期,本備課組,根據計劃,已完成第一輪基礎知識的復習,全部完成了課本知識的復習,為下一步提高備考能力打下了良好的基礎。
3,精選習題,加強檢查和督促,精講多練,發(fā)揮學(xué)生的主體作用。本學(xué)期我們做到了課課有聯(lián)系,章章有測試,較好地將復習與聯(lián)系結合起來(lái)。
4,積極引導學(xué)生關(guān)注熱點(diǎn),透過(guò)現象把握本質(zhì)。我們抓好《時(shí)事》的.訂閱和講解,抓好每周一的《新聞聯(lián)播》的收看,提高學(xué)生的時(shí)政敏感性,引導學(xué)生自覺(jué)運用所學(xué)的知識來(lái)觀(guān)察時(shí)政。提高了學(xué)生關(guān)注社會(huì ),關(guān)注問(wèn)題的能力。
5,加強與兄弟學(xué)校的交流,把握高考動(dòng)向,本學(xué)期我們加強同傳統友好學(xué)校的聯(lián)系,同時(shí),根據20xx年高考由省命題的實(shí)際,加強同廣州學(xué)校聯(lián)系的力度。
6,適時(shí)地探索高考復習的新形式,重視發(fā)揮學(xué)生的主體作用,注重日常學(xué)習的知識儲備,能力和素質(zhì)的提高,
7,認真落實(shí)教學(xué)常規,加強組內教師的相互聽(tīng)課,相互交流相互借鑒,共同提高更多精品來(lái)源自海量教案
高三上學(xué)期政治教學(xué)工作總結3
在本學(xué)年中,本人擔任高一年級的政治學(xué)科教學(xué)任務(wù)。一個(gè)學(xué)年以來(lái),本人在教學(xué)中嚴格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有得;同時(shí)自己的教育教學(xué)水平和思想覺(jué)悟也不斷提高,順利地完成了教育教學(xué)任務(wù),F將一學(xué)年以來(lái)的情況總結如下:
在教育教學(xué)中,本人始終把教育教學(xué)當成一種事業(yè)來(lái)追求,把每一堂課看成是發(fā)揮自己創(chuàng )造力,施展自己才能的機會(huì ),把上好一堂課看成是實(shí)現自己價(jià)值的體現。在教育教學(xué)過(guò)程中,本人始終以自己的良好形象,人格品質(zhì),作學(xué)生的表率。多讀書(shū),讀好書(shū),豐富自己的頭腦,不斷的充實(shí)自己,提高自己;看新聞看報紙,與時(shí)俱進(jìn)跟上時(shí)代的脈搏。因為我相信:教師的成功不僅取決于具有正確的教育思想,高超的教學(xué)水平,教學(xué)藝術(shù),更需要的是具有高尚人格和師德品質(zhì)。作為“為人師表”的教師,我時(shí)刻注意修養自己的人格-------師德。
作為新任教的高一政治課的老師,本人明白自己任務(wù)重要性,故在課前做到認真備課,多方面去搜集相關(guān)進(jìn)行資料。為提高每節課的教學(xué)效果,教學(xué)質(zhì)量,本人除注重研究教材,把握好基礎、重點(diǎn)難點(diǎn)外,還廣泛搜集材料以多種多樣形式授課,努力提高學(xué)生學(xué)習政治的興趣,調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性、主動(dòng)性,提高課堂的教學(xué)質(zhì)量,按時(shí)完成教學(xué)任務(wù)。
一年來(lái),本人體驗到作為一名人民教師的酸甜苦辣,以下是本人教學(xué)的一些體會(huì ):
1、教師要嚴格課堂紀律,培養良好的'學(xué)科學(xué)習風(fēng)氣。
2、抓住重難點(diǎn),運用多種教學(xué)方法,借助教學(xué)媒體,分散教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn),多采用直觀(guān)明了的教法,考慮學(xué)生的實(shí)際情況適當降低難度,對課后及練習冊的練習作必要的講解分析。
3、適當開(kāi)展第二課堂活動(dòng),充分調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性,提高學(xué)生的綜合能力。
除了平時(shí)的教育教學(xué)工作外,本人還積極參加教研活動(dòng),并申請了一個(gè)省級課題,不斷地充實(shí)自己的科研能力。在教學(xué)上,本人虛心請教其他老師。對于各個(gè)章節的重難點(diǎn)內容的處理都積極征求同組的其它教師的意見(jiàn),向他們學(xué)習如何處理教材的重點(diǎn)。在學(xué)習方法上,多聽(tīng)老教師的課,本人做到邊聽(tīng)邊講邊記,學(xué)習其它教師處理教學(xué)內容的方法,克服自己的不足。同時(shí)在本校中,認真聽(tīng)課,并且做好聽(tīng)課記錄,以便能夠進(jìn)行學(xué)習。
本學(xué)年,由于本人在實(shí)踐中努力摸索領(lǐng)悟;在工作中認真學(xué)習;在學(xué)習中仔細研討總結;在總結中成長(cháng)、前進(jìn);各方面有了很大的進(jìn)步和提高。切實(shí)有效的由新課程的旁觀(guān)者,變成新課程的參與者和實(shí)踐者,投身到新課程改革中,并在實(shí)踐中臻于成熟。
總而言之,在以后的教學(xué)生涯中,我會(huì )不斷地反思自己的教學(xué)實(shí)踐,從而使自己產(chǎn)生新的嘗試欲望,再實(shí)踐、再反思、再更新,無(wú)限循環(huán),讓自己更好地成長(cháng)!
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