第一學(xué)期體育教學(xué)工作總結（精選20篇）
總結在一個(gè)時(shí)期、一個(gè)年度、一個(gè)階段對學(xué)習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益，讓我們抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)總結吧。那么總結應該包括什么內容呢？以下是小編精心整理的第一學(xué)期體育教學(xué)工作總結，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
第一學(xué)期體育教學(xué)工作總結 1
時(shí)間飛逝，轉眼一學(xué)期就過(guò)去了。各種苦辣酸甜的回憶在腦海中一幕幕閃過(guò)，如同就在昨日，讓人感慨萬(wàn)千。
體育作為一門(mén)最基礎的學(xué)科，因為它對我們的身體緊密相關(guān)，對我們的生活質(zhì)量舉足輕重，因此最為國家重視，也最為學(xué)生喜歡。但作為新課改下的體育與健康又成為了一門(mén)最復雜的學(xué)科，因為它不僅要鍛煉我們的身體，還要培養我們良好的身體與道德習慣，更要發(fā)展我們的學(xué)習思路，因此體育老師的工作也越來(lái)越細化，越來(lái)越受重視。
這學(xué)期我擔任初一年級女生、高二年級女生以及高三年級男生的體育與健康課。初一年級新生主要目標是培養良好的運動(dòng)習慣，組織紀律性以及培養體育小骨干;高二年級主要是選修課，在興趣的基礎上，加強基本功，提高技戰術(shù)水平;高三年級主要是抓體育會(huì )考科目，在會(huì )考中取得優(yōu)異成績(jì)。
具體的做法是初一年級主抓課堂常規及運動(dòng)習慣，比如每節課的課堂常規都認認真真，落實(shí)到每個(gè)學(xué)生，只要有人做的不好，就堅決反復練習，直到每人都能完成好。比如運動(dòng)習慣，在每節課最后都加上課課練，培養學(xué)生每天都鍛煉的習慣。多進(jìn)行游戲類(lèi)活動(dòng)，提高學(xué)生的運動(dòng)興趣。高二年級主要是籃球選修，通過(guò)各種小比賽調動(dòng)學(xué)生練習的積極性，在比賽中找差距，在練習中彌補進(jìn)步。高三年級住抓會(huì )考，具體做法是課堂安排緊湊，運動(dòng)量和強度逐漸加大，早晚督促學(xué)生多跑步，多教學(xué)生一些練習的`科學(xué)方法，苦練加巧練。
經(jīng)過(guò)一學(xué)期的艱苦努力，每個(gè)年級都取得了顯著(zhù)的效果，尤其是初一年級在過(guò)程性考核中都取得了很好的成績(jì)。另外還開(kāi)展了其他活動(dòng)：學(xué)校乒乓球隊的訓練，并取得區第六名的好成績(jì);羽毛球在北京市中小學(xué)比賽中進(jìn)入十六強。
第一學(xué)期體育教學(xué)工作總結 2
隨著(zhù)體育教學(xué)課程改革的不斷深入和推廣，體育教師遇到的問(wèn)題、困惑越來(lái)越多，如果這些問(wèn)題不解決，就會(huì )影響到新課程改革的進(jìn)一步深入，影響到新課程改革的全面推廣。下面就新課程標準下的體育與健康課教學(xué)談一下我的認識：
一、體育健康課程的基本理念
《體育與健康課程標準》的基本理念有四個(gè)方面：（1）堅持“健康第一”的指導思想，促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)。（2）激發(fā)運動(dòng)興趣，培養學(xué)生終身體育意識。（3）以學(xué)生發(fā)展為中心，重視學(xué)生的主體地位。（4）關(guān)注個(gè)體差異與不同需求，確保每一個(gè)學(xué)生受益。而舊的教學(xué)大綱重視的是學(xué)生身體素質(zhì)的提高，運動(dòng)技術(shù)的系統性、銜接性，全面性，忽視了學(xué)生的興趣與愛(ài)好，個(gè)體差異，弱化了終身體育意識的培養。
從《體育與健康課程標準》的基本理念出發(fā)，在課堂上要真正關(guān)注學(xué)生的健康意識，鍛煉習慣和衛生習慣的養成，在健康第一的指導思想下，將增進(jìn)學(xué)生健康貫穿于課程實(shí)施的全過(guò)程，確保學(xué)生健康成長(cháng)，全面發(fā)展；無(wú)論是教學(xué)內容的選擇，還是教學(xué)方法的更新，都應十分關(guān)注學(xué)生的運動(dòng)興趣，才能使學(xué)生自覺(jué)、
積極地進(jìn)行體育鍛煉。課程設計到評價(jià)的各個(gè)環(huán)節始終要把學(xué)生的全面發(fā)展放在中心地位。在教學(xué)活動(dòng)中充分發(fā)揮教師的主導作用，和學(xué)生的主體作用，調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性，挖掘其學(xué)習潛能，培養其體育學(xué)習能力，關(guān)注個(gè)體差異和興趣愛(ài)好。從而保證大多數學(xué)生完成學(xué)習目標，使每個(gè)學(xué)生都能體驗到學(xué)習成功的樂(lè )趣，以滿(mǎn)足自我發(fā)展的.需要。
二、體育與健康課程的實(shí)施
在新課標的指導下，大膽進(jìn)行教學(xué)改革。1、突出課堂教學(xué)：以前的課堂教學(xué)是完全根據《教學(xué)大綱》，什么都教，什么都學(xué)，而且是每學(xué)段重復學(xué)習，結果到頭來(lái)，學(xué)生什么都沒(méi)有學(xué)會(huì )，忽略了興趣的培養，終身體育意識的養成。在新課標下，改變教學(xué)指導思想，變泛學(xué)泛教為有針對性的教與學(xué)。重點(diǎn)培養學(xué)生的興趣，嚴格執行模塊教學(xué)，而且要始終貫徹學(xué)期計劃、學(xué)年計劃、學(xué)段計劃。使學(xué)生在高中三年時(shí)間里，真正有興趣，有收獲，而且有終身鍛煉的意識和習慣。通過(guò)三年來(lái)的貫徹和實(shí)施，效果已經(jīng)非常明顯。
三、堅持常規教學(xué)。
傳統的常規教學(xué)，是實(shí)施體育教學(xué)的基本手段。學(xué)生平時(shí)習慣的養成，體育知識的積累，身體素質(zhì)的不斷提高，體育技能的逐漸完善，都是在常規教學(xué)的基礎上完成的。因此，平時(shí)堅持常規
教學(xué)，逐步同化和影響學(xué)生的日常行為規范，使學(xué)生的鍛煉習慣和技能水平逐年提高，三年的實(shí)踐證明：常規教學(xué)是實(shí)現教學(xué)目標的根本保證。
四、不斷學(xué)習，強化教研。
隨著(zhù)科技的進(jìn)步和社會(huì )的發(fā)展，新事物新東西不斷涌現，我們教師要經(jīng)常學(xué)習，不斷完善自我。以此豐富自己的知識結構，提高技能水平，了解新運動(dòng)項目的發(fā)展，掌握現代化的教學(xué)手段，提高教學(xué)水平，努力使自己站在本學(xué)科的最前沿。同時(shí)不斷總結經(jīng)驗，反思自己的教學(xué)，使自己的教學(xué)思想和理念最科學(xué)、最先進(jìn)。
五、強化兩操、豐富體育課外活動(dòng)。
堅持早操和課間操的執行，做到風(fēng)雨無(wú)阻，常抓不懈。兩操是體育課的豐富和完善，是強化學(xué)生身體素質(zhì)的必要過(guò)程，因此，我們體育教師，在學(xué)生處的配合下，在全體班主任的支持下，嚴格學(xué)生的兩操活動(dòng)，極大地促進(jìn)了學(xué)院文體活動(dòng)的開(kāi)展。課外體育活動(dòng)，是檢驗體育課成果的重要手段，根據學(xué)院計劃和高中部的安排，本學(xué)期我們成功舉辦了學(xué)院秋季運動(dòng)會(huì )，班級混合接力比賽，班級跳繩比賽等活動(dòng)，豐富了學(xué)生的文體生活，促進(jìn)了健康水平的提高。
總之，在學(xué)院領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，在全體老師的幫助下，20xx至20xx學(xué)年度第一學(xué)期高三體育教學(xué)工作已經(jīng)順利完成，為了總結經(jīng)驗，彌補不足，我們要繼續努力，戒驕戒躁，爭取下學(xué)期取得更好的成績(jì)。新的領(lǐng)導班子已經(jīng)形成，新一年的號角已經(jīng)吹響，抓教學(xué)、促管理的局面已具雛形，我們也要卯足勁頭，為學(xué)院的發(fā)展再創(chuàng )輝煌！
第一學(xué)期體育教學(xué)工作總結 3
通過(guò)這一學(xué)期的體育教學(xué)工作,學(xué)習了很多，有許多收獲。在我校領(lǐng)導的支持和領(lǐng)導下,堅持德、智、體全面發(fā)展的正確方向，明確教學(xué)目標，搞好學(xué)校體育工作的同時(shí)，緊緊圍繞教育的實(shí)施，全神貫注抓好課堂教學(xué)，業(yè)余訓練，豐富了學(xué)生的校園文化生活，增強了學(xué)生的身體素質(zhì)，健全了學(xué)校體育教育制度。為了能進(jìn)一步總結經(jīng)驗，以謀求更大的進(jìn)步，現將我本學(xué)期的工作情況總結如下：
一、努力學(xué)習理論知識，緊跟時(shí)代步伐
在飛速發(fā)展的當今社會(huì )，注重學(xué)習是使我自己不被社會(huì )所淘汰最有效的手段。積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習。平時(shí)，我能積極的利用課余時(shí)間，認真學(xué)習體育教育類(lèi)技術(shù)動(dòng)作及教法的.視頻、文章，從中汲取營(yíng)養，領(lǐng)略教育改革的趨勢和方向，向他人學(xué)習成功的經(jīng)驗，移植到自己的教學(xué)中來(lái)，促使自己徹底改變陳舊和落后的教育觀(guān)念，培養學(xué)生的自覺(jué)性、組織性、紀律性、集體榮譽(yù)感、不怕苦、不怕累、頑強拼搏的體育精神，是教育工作達到事半功倍的效果。
二、教學(xué)工作
提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了以下工作：
1、備好課：
認識學(xué)習七年級學(xué)生體育與健康教材，了解教材結構，點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識的邏輯性，能運用自如。
充分分析《濮陽(yáng)市中招考試體育改革方案》，從階段性評價(jià)到終結性評價(jià)各個(gè)方面的評分辦法，實(shí)施措施。
了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法，學(xué)習新知識可能會(huì )有哪些困難，采取相應的預防措施。
考慮教法，解決如何把已掌握的知識技能傳授給學(xué)生，包括如何安排每節課的活動(dòng)。
加強素質(zhì)練習，對“跳遠、體前屈、800/1000米”進(jìn)行針對性訓練，把握教材的重點(diǎn)，難點(diǎn)，關(guān)鍵易錯點(diǎn)等，進(jìn)行系統的講解練習。進(jìn)一步克服學(xué)生對于800/1000米“談聲色變”的抵觸心理。
2、課堂情況：
組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋。聚焦課堂是我校長(cháng)久以來(lái)的優(yōu)良傳統要求，充分調動(dòng)學(xué)生的注意，使其保持相對穩定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng )造良好的課堂氣氛，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，克服了重復的毛病，注意引發(fā)學(xué)生的興趣，課堂上講練結合。
三、課間體育工作
加強課間操的管理工作，注重于跑操的方式方法與隊伍隊列整理工作，第一，加強對學(xué)生的思想教育，使學(xué)生真正認識到課間操的重要性和必要性，培養學(xué)生重視跑操、有序跑操、認真跑操的良好習慣。第二，規范了隊列隊形以及跑操動(dòng)作，體育教師要正確運用師范。示范是體育教學(xué)的重要教學(xué)方法之一，通過(guò)示范能使學(xué)生建立正確的動(dòng)作表象。因此，要求教師示范要清楚、準確、規范、優(yōu)美。第三，講解要少而精。第四，口令要清楚、洪亮、準確，杜絕順拐發(fā)生。在課間跑操的教學(xué)工程中還得到了各位班主任的大力支持。所以，使跑操質(zhì)量，在很短的時(shí)間內有了很大的提高。
四、訓練工作
我帶領(lǐng)學(xué)生堅持“晨光杯”田徑業(yè)余訓練，并做到訓練有計劃、階段有測驗、測驗有記錄、帶領(lǐng)學(xué)生科學(xué)系統的進(jìn)行訓練。在訓練過(guò)程中我努力做好學(xué)生和家長(cháng)的工作，使家長(cháng)能夠讓學(xué)生進(jìn)行訓練，學(xué)生能夠安心訓練。在做學(xué)生和家長(cháng)的工作中，班主任老師也為了做了很多工作，支持了我的訓練工作。因此，我爭取在以后的比賽中能為我校取得更好的成績(jì)。
在以后的工作中我注重個(gè)人的業(yè)務(wù)學(xué)習和提高，緊緊抓住課程改革這一契機，通過(guò)培訓學(xué)習、觀(guān)摩討論，撰寫(xiě)心得體會(huì )、反思，積累有學(xué)習教學(xué)經(jīng)驗，多向其他教師請教，多和學(xué)生進(jìn)行交流，在實(shí)踐中應用等方式，加深對課程的理解和領(lǐng)會(huì )，完善自我的教學(xué)工作，努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格，形成學(xué)習型的教學(xué)工作習慣。
第一學(xué)期體育教學(xué)工作總結 4
這個(gè)學(xué)期我接任九年級（1）（3）（4）（5）班的體育教學(xué)工作，回顧一學(xué)期的教學(xué)工作，感想頗多。
初三的體育教學(xué)是矛盾的、枯燥的，為什么這么說(shuō)呢？因為初三面臨著(zhù)體育中考的壓力，各個(gè)學(xué)校都在拼命的抓體育中考項目的訓練，勢必就忽視了正常的體育教學(xué)，把體育課當成訓練課來(lái)上，學(xué)生是痛苦的，每節課面對的都是體育中考那幾項內容，學(xué)生是枯燥的。而真正的體育課應該是快樂(lè )的活動(dòng)課，面對現在的教育大體，分數決定學(xué)生的升學(xué)，作為他們的體育老師只能選擇實(shí)實(shí)在在的抓學(xué)生的成績(jì)。所以說(shuō)是矛盾的，枯燥的。
接手這四個(gè)班體育教學(xué)后，開(kāi)學(xué)初我著(zhù)手了解各個(gè)班級學(xué)生的情況，包括學(xué)生的素質(zhì)、上課紀律等等，九（1）班為寄宿班，因為在前4個(gè)學(xué)期，班上都有組織每日放學(xué)后的跑步，所以各方面都不錯，上課紀律也好，學(xué)生主動(dòng)性強，所以這班我是比較放心的，（3）（4）(5)班相對素質(zhì)要弱些，學(xué)生主動(dòng)練習也差些，特別是（5）班，學(xué)生的整體情況，優(yōu)生成績(jì)不好，學(xué)困生對體育成績(jì)存在無(wú)所謂的態(tài)度，面對這些情況，開(kāi)學(xué)時(shí)我們體育組統一思想，就為他們量身制定了計劃，安排每個(gè)中考項目的單元教學(xué)，制定如何掌握考試項目的動(dòng)作技術(shù)，如何改進(jìn)錯誤動(dòng)作，如何提高體育成績(jì)上下足功夫，體育課對他們的耐力及體能進(jìn)行訓練，讓他們在了解人體生理機能變化規律并運用這個(gè)規律可以減少傷害事故的發(fā)生的同時(shí)，增加他們的訓練度，同時(shí)拿掉初三學(xué)生出操的時(shí)間用于晨跑練習，提高學(xué)生的耐力素質(zhì)及培養吃苦耐勞的精神。其次，多次開(kāi)展學(xué)生的思想教育，排除學(xué)生體育成績(jì)無(wú)所謂的態(tài)度，變學(xué)生被動(dòng)為主動(dòng)練，特別是體育成績(jì)落后生的動(dòng)員會(huì )，起到鼓舞士氣，提高學(xué)生信心的作用。還有，多次的模擬測試，每次測試完進(jìn)行成績(jì)分析，找這階段的原因，哪方面還處于落后的，及時(shí)改進(jìn)，加強訓練。
常言道：聽(tīng)人家一席話(huà)，勝讀十年書(shū)。心想，那講話(huà)的人，是何等厲害啊，在人生的道路上若是有這等人物常伴你左右，無(wú)私的教導你、告誡你，那將是無(wú)比幸福的事�；仡^想想，我們作為教師，如果能讓學(xué)生覺(jué)得聽(tīng)你一席話(huà)，別說(shuō)是勝讀十年書(shū)，哪怕是一年、一月、一星期、一天的書(shū)，可能那學(xué)生就覺(jué)得自己很幸運，遇到好老師，自己好幸福。那接下來(lái)他就是得其道、行其道，可能就會(huì )很相信你，信你的道，進(jìn)而就會(huì )喜歡你的課。所以我們老師怎樣做，才會(huì )讓學(xué)生覺(jué)得會(huì )有聽(tīng)你一席話(huà)，勝讀十年書(shū)的感覺(jué)呢，我想唯一的辦法就是多讀書(shū)，在加深自己的專(zhuān)業(yè)知識外，還要拓寬知識面，積累自己的人生感悟，真誠的對待學(xué)生。如果學(xué)生問(wèn)你專(zhuān)業(yè)上的知識你也回答不出來(lái)，那別說(shuō)是勝讀十年書(shū)了，學(xué)生還會(huì )看不起你，那將是件非常糟糕的'事�；叵肫鹩柧氄n上同學(xué)們認真的看著(zhù)你給他們講動(dòng)作的情形真是幸福，那么的相信老師可以幫助他們改進(jìn)錯誤動(dòng)作，那么認真的努力，一次又一次。這種種更加堅定了我的信念。
體育課與其他學(xué)科不同，要掌握某項動(dòng)作技術(shù)，不但要讓學(xué)生聽(tīng)懂、看明白外，還得讓學(xué)生身體力行的去做，而且可能不止一次兩次的去做，而是要成百次的去反復的練習才成的，所以老師不但要想法讓學(xué)生聽(tīng)懂、看明白外，還要引導學(xué)生主動(dòng)去練，不厭其煩的去重復動(dòng)作。這些問(wèn)題是每個(gè)體育老師要用一輩子去做的事，也是我努力的方向。
一學(xué)期的收獲當然不止這些。這里只是簡(jiǎn)單談了點(diǎn)感想。還有許多失誤不足的地方，還望勞神指正，不勝感謝！
第一學(xué)期體育教學(xué)工作總結 5
轉眼間又到了辭舊迎新的日子，一個(gè)學(xué)期即將過(guò)去，回顧過(guò)去的一個(gè)學(xué)期，我能根據學(xué)校工作安排認真做好各項工作，但在教學(xué)過(guò)程中還存在一些問(wèn)題，現就一學(xué)期來(lái)的情況總結如下：
一、教學(xué)工作方面：
在平時(shí)的教學(xué)工作過(guò)程中做到出全勤，從不無(wú)故遲到、早退。工作中全面貫徹教育方針和新的教學(xué)理念，按大綱課程要求，結合新課程的理念和學(xué)生身心發(fā)展的要求制訂行之有效的教學(xué)計劃，從學(xué)生已掌握的知識出發(fā)，結合社會(huì )、家庭、學(xué)校，充分挖掘課程資源，認真備課。重視人體生理機能變化規律在教學(xué)過(guò)程中的運用。通過(guò)運用這個(gè)規律減少傷害事故的發(fā)生，使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長(cháng)。在教學(xué)過(guò)程中重視人的認知規律的培養。使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù)，形成技能，使體育教師真正實(shí)現精講多練，為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基礎。培養學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法，使學(xué)生實(shí)現終身體育鍛煉的目的。重視學(xué)生的思想教育，利用體育教材的特點(diǎn)結合具體內容，向學(xué)生進(jìn)行思想教育。培養學(xué)生的自覺(jué)性、組織性、紀律性、集體榮譽(yù)感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。
二、兩操工作。
在開(kāi)學(xué)初我用了三個(gè)星期的時(shí)間對初一的學(xué)生進(jìn)行廣播操教學(xué)，加強對學(xué)生的思想教育，使學(xué)生真正認識到做操的重要性和必要性，培養學(xué)生重視做操、自覺(jué)做操、堅持做操、認真做操的良好習慣。二，正確運用示范。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一，通過(guò)示范能使學(xué)生建立正確的動(dòng)作表象。因此，要求示范要清楚、準確、規范、優(yōu)美。第三，講解少而精。我在廣播操教學(xué)時(shí)的講解，主要是結合我的示范動(dòng)作，讓學(xué)生加深對動(dòng)作的理解。第四，口令清楚、洪亮、準確。第五，及時(shí)糾正錯誤動(dòng)作。在此后，在全校廣播操練習中，因為學(xué)生經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假，對廣播操有些陌生，所以我重點(diǎn)抓了學(xué)生在動(dòng)作規格上的一些經(jīng)常出現的錯誤。另外，在廣播操教學(xué)過(guò)程中還得到了學(xué)校領(lǐng)導和班主任的大力支持。所以，廣播操質(zhì)量，在很短的時(shí)間內有了很大的提高。保證了學(xué)生以健康的身體進(jìn)行學(xué)習、生活。
三、在教學(xué)過(guò)程中還存在著(zhù)一些問(wèn)題，現在總結如下：
1、備課方面對學(xué)生了解不夠全面，對于學(xué)生原有的知識技能，他們的興趣、需要、方法、習慣等認識不足，在有些時(shí)候未能及時(shí)的采取相應的措施。2、教法比較單一，在解決如何把教學(xué)資源傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節課的活動(dòng)上方法比較單一。3、課堂上對于以下能教學(xué)能力要還有所提高：組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的'情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng )造良好的課堂氣氛，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，克服重復的毛病，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習的興趣，課堂上講練結合。
所以在新的一年里我要注重個(gè)人的業(yè)務(wù)學(xué)習和提高，緊緊抓住課程改革這一契機，通過(guò)培訓學(xué)習、觀(guān)摩探討，撰寫(xiě)心得體會(huì )、反思，積累、學(xué)習教學(xué)經(jīng)驗，多向其他教師請教，多和學(xué)生進(jìn)行交流，在實(shí)踐中應用等方式，加深對課程的理解和領(lǐng)會(huì )，完善自己的教學(xué)工作，努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格，形成學(xué)習形的教學(xué)工作習慣，為學(xué)校的優(yōu)質(zhì)化工程作出我應有的貢獻。
第一學(xué)期體育教學(xué)工作總結 6
時(shí)光如梭，轉眼這學(xué)期結束了，在本學(xué)期我較好的完成了體育教學(xué)工作，現在我將本學(xué)期的工作情況總結如下:
一.教學(xué)工作。
首先，我特別重視人體生理機能變化規律在教學(xué)過(guò)程中的運用。運用這個(gè)規律可以減少傷害事故的發(fā)生，使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長(cháng)。在教學(xué)過(guò)程中培養學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法。
其次，我在教學(xué)過(guò)程中特別重視人的認知規律的培養。這樣，可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù)，形成技能，使體育教師真正實(shí)現精講多練，為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基礎。
最后，我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的`思想教育，利用體育教材的特點(diǎn)結合具體內容，向學(xué)生進(jìn)行思想教育。培養學(xué)生的自覺(jué)性、組織性、紀律性、集體榮譽(yù)感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。我堅持做到讓孩子們在玩中學(xué)，在學(xué)中樂(lè )。這三點(diǎn)的有機結合會(huì )使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用。
二.廣播操工作。
在開(kāi)學(xué)初我重點(diǎn)抓了廣播操，因為學(xué)生經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假，對廣播操有些陌生，如不及時(shí)抓緊復習，一旦學(xué)生養成壞習慣，在糾正就困難了。因此，我主要是通過(guò)以下幾點(diǎn)對廣播操進(jìn)行教學(xué)的。
第一，加強對學(xué)生的思想教育，使學(xué)生真正認識到做操的重要性和必要性，培養學(xué)生重視做操、自覺(jué)做操、堅持做操、認真做操的良好習慣。
第二，體育教師要正確運用示范。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一，通過(guò)示范能使學(xué)生建立正確的動(dòng)作表象。因此，要求教師示范要清楚、準確、規范、優(yōu)美。
第三，講解要少而精。我在廣播操教學(xué)時(shí)的講解，主要是結合我的示范動(dòng)作，讓學(xué)生加深對動(dòng)作的理解。
第四，口令要清楚、洪亮、準確。
第五，糾正錯誤動(dòng)作要及時(shí)。所以，使舊縣小學(xué)的廣播操質(zhì)量，在很短的時(shí)間內有了很大的提高。在提高的基礎上，所有教師都能以身作則，跟學(xué)生一起認真的做操，給學(xué)生起到了示范作用。通過(guò)1學(xué)期的長(cháng)抓不懈，學(xué)生在做廣播操的時(shí)候做的相當的規范到位，得到領(lǐng)導的好憑與認可，這與我們集體的努力是分不開(kāi)的！
以上是我本學(xué)期的教育教學(xué)工作總結。但在辛勤工作的同時(shí)，但也有不足之處，望領(lǐng)導批評指正。我會(huì )在今后工作的日子里，積極加努力的！
第一學(xué)期體育教學(xué)工作總結 7
時(shí)光飛逝，轉眼間一學(xué)期又已過(guò)去，在這一學(xué)期里，以“加強常規教學(xué)”和《新課程標準》的要求實(shí)施教學(xué)，切實(shí)提高學(xué)生的身體健康，幫助學(xué)生學(xué)會(huì )體育鍛煉，以下是對本學(xué)期的體育教學(xué)工作簡(jiǎn)要總結：
一、注重課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，努力做到“三個(gè)認真”：
1、認真備課
針對學(xué)生的年齡特征和興趣取向，選擇適合學(xué)生的教學(xué)內容，培養他們對體育課的濃厚興趣；掌握學(xué)生的行為特征，在課堂設計上，注重對學(xué)生集中注意力的培養，形成良好的體育行為習慣；在組織教法上，注重引導學(xué)生積極參與，大膽實(shí)踐，通過(guò)豐富的組織形式激發(fā)他們的學(xué)習欲望和學(xué)習興趣。因此，每節課都認真準備，通過(guò)精心設計，以高度的責任感來(lái)鞭策自己，不斷創(chuàng )新。
2、認真上課
每節課讓學(xué)生做到有備而來(lái)，收獲而歸。在課堂中，注重對學(xué)生行為習慣的養成，形成良好的道德品質(zhì)；采取各種教學(xué)手段，如：恰到好處的`講解、精彩的示范動(dòng)作、風(fēng)趣幽默的語(yǔ)言、形式多樣的接力比賽等，充分調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性，營(yíng)造良好的課堂氣氛；通過(guò)新穎的組織方法，讓學(xué)生在寬松的環(huán)境中去體驗，從而形成生生互動(dòng)、師生互動(dòng)的教學(xué)模式，達到教與學(xué)的雙贏(yíng)。
3、認真總結
鼓勵的語(yǔ)言是激發(fā)學(xué)生能動(dòng)與潛能的催化劑，當學(xué)生取得成功時(shí)，一個(gè)肯定的表情與一個(gè)信任的動(dòng)作都能調動(dòng)學(xué)生積極向上的信心，因此，無(wú)論是在教學(xué)中還是在課后，多從正面的評價(jià)學(xué)生，這樣可以激發(fā)他們征服困難的勇氣；可以引導他們體驗成功的歡樂(lè )；最終達到激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣的目的。通過(guò)一期來(lái)的學(xué)習，絕大多數學(xué)生能初步了解上體育課的意義，對身體和健康有一定的認識，提高了自我保健意識。學(xué)生在和諧、平等、友愛(ài)的運動(dòng)環(huán)境中感受集體的溫暖和情感的愉悅。掌握學(xué)習了一些基本運動(dòng)、游戲的方法；學(xué)習了跑的技術(shù)、足球、排球、滾翻等技術(shù)，并進(jìn)行了考核；發(fā)展了身體素質(zhì)和基本活動(dòng)能力，并體驗到參加體育活動(dòng)的樂(lè )趣，學(xué)會(huì )遵守紀律與同學(xué)團結協(xié)作，與同伴友好相處。
二、加強業(yè)務(wù)學(xué)習，提高教學(xué)和科研能力
1、學(xué)習新課程改革的相關(guān)知識，不斷提高認識，更新教學(xué)觀(guān)念，掌握切合學(xué)生實(shí)際的教學(xué)方式方法。
2、學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識與技能，使教學(xué)手段更加豐富，教學(xué)方法更加科學(xué)合理，符合學(xué)生全面健康發(fā)展。
3、不斷更新自身知識層面，只有這樣才能跟上時(shí)代發(fā)展的步伐，使教育適應時(shí)代發(fā)展的需求。
三、總結：
通過(guò)一個(gè)學(xué)期的教學(xué)，基本達到了預計的目標，但許多方面還存在不足，特別是自身的知識水平有待提高，教育教學(xué)經(jīng)驗還需不斷積累，教學(xué)方法還得不斷完善……這些方面都需要在今后的工作中努力學(xué)習，不斷完善自我。
第一學(xué)期體育教學(xué)工作總結 8
在學(xué)校領(lǐng)導的領(lǐng)導下，在環(huán)翠區教體局的大力關(guān)懷下，本學(xué)期體育組團結一致，連續奮戰，圓滿(mǎn)完成本學(xué)期教學(xué)和訓練任務(wù)，并且在教學(xué)和訓練上取得優(yōu)異成績(jì)，各方面工作取得圓滿(mǎn)成功。
一、校園活動(dòng)
四個(gè)級部在教學(xué)方面各自突出不同的側重點(diǎn)，初一級部重視習慣的`養成和課堂規則的建立，舉行了繩操比賽和初一籃球運球比賽，初二級部重視身體素質(zhì)的快速發(fā)展，舉行足球運球比賽和繩操比賽，初三級部重點(diǎn)培養學(xué)生體育技能的發(fā)展，為終身體育打下基礎，舉行了排球墊球比賽和繩操比賽。初四級部重點(diǎn)放在中考項目上，為高中教育打下基礎。圓滿(mǎn)完成各自級部的單元測試，期中和期末檢測。9月28日，城里中學(xué)圓滿(mǎn)舉行了秋季田徑運動(dòng)會(huì )，并且選拔了一批優(yōu)秀隊員。
二、“陽(yáng)光體育”大課間
城里中學(xué)自20xx年開(kāi)展陽(yáng)光體育大課間活動(dòng)，一直持續發(fā)展到今天，保證學(xué)生在校時(shí)間內有一個(gè)小時(shí)的鍛煉時(shí)間。開(kāi)展大課間跑操、跳繩活動(dòng)，根據季節的變化做調整跑操時(shí)間長(cháng)短，體育組與德育處配合采用各種手段，比如培訓體育委員，加強對課間操的管理，對學(xué)生的出勤有保證，鍛煉有效果。積極改進(jìn)大課間跳繩，為下學(xué)期的大課間檢查做好準備。
三、體育特長(cháng)生培養
城里中學(xué)一直保持高效的體育特長(cháng)生培養，今年輸送到高中體育特長(cháng)生，xxx等在他們身上看到了孩子的希望。xxx等同學(xué)被評為初四優(yōu)秀體育特長(cháng)生。
校田徑隊繼續獲得環(huán)翠區田徑運動(dòng)會(huì )第一名，并派出優(yōu)秀運動(dòng)員代表環(huán)翠區參加威海市田徑比賽獲得第二名；女籃上半年獲得威海市籃球賽第三名，十月份環(huán)翠區獲得第一名，之后在威海市籃球錦標賽中獲得甲組第二名，乙組第一名；男籃獲得環(huán)翠區籃球賽第四名，之后在威海市籃球錦標賽中獲得甲組第一名，乙組第二名；健美操隊獲得環(huán)翠區第四屆健美操比賽第二名；男足獲得環(huán)翠區第二名；環(huán)翠區乒乓球比賽中我校獲得男團體第三名，女團第二名。
體育組是一個(gè)團結的集體，是城里中學(xué)先進(jìn)教研組，各位老師任勞任怨，積極獻身于教學(xué)和訓練中。為城里中學(xué)的體育教學(xué)貢獻者自己的青春。
第一學(xué)期體育教學(xué)工作總結 9
隨著(zhù)昨日最后一個(gè)班體育總結課的下課，本學(xué)期六年級的體育教學(xué)工作已經(jīng)結束，通過(guò)又一學(xué)期的教學(xué)工作，發(fā)現了教學(xué)過(guò)程中的一些缺點(diǎn)和長(cháng)處，為了使今后的教學(xué)更好的對學(xué)生的身心健康起到促進(jìn)作用，現對本學(xué)期的工作做如下總結：
一、教學(xué)工作方面
(1)給學(xué)生創(chuàng )設一個(gè)主動(dòng)探索的空間，培養學(xué)生自主學(xué)習的能力。在教學(xué)中，把培養學(xué)生的創(chuàng )造性思維、提高學(xué)生的自主學(xué)習能力作為體育教學(xué)設計改革的方向。
(2)運用多種激勵方法提高學(xué)生的活動(dòng)興趣。在教學(xué)中，充分利用趣味性游戲、適當制造一定的緊張氣氛、正確運用語(yǔ)言、非言語(yǔ)性的激勵來(lái)吸引學(xué)生參加到活動(dòng)中來(lái)。
(3)注重面向全體，讓每個(gè)學(xué)生都能在原有水平上得到提高。體育活動(dòng)中要考慮不同能力學(xué)生的需要，改變過(guò)去那種‘一刀切’的做法，從學(xué)生的個(gè)體差異出發(fā)，對發(fā)展水平不同、能力不同的學(xué)生提出不同的要求。
(4)設置一定的難度和困難情境，培養學(xué)生勇敢、不怕困難、意志堅強的優(yōu)良品質(zhì)。只有在活動(dòng)中設置一定的難度，有意創(chuàng )設一些困難情景，讓學(xué)生經(jīng)歷一定的挫折，對形成學(xué)生不怕挫折、勇于克服困難的堅強意志才是最有效的方法。
二、早操、課間操工作方面
(1)加強對學(xué)生的思想教育，使學(xué)生真正認識到做操的重要性和必要性，培養學(xué)生重視做操、自覺(jué)做操、堅持做操、認真做操的良好習慣。
(2)在課間操時(shí)，認真檢查學(xué)生的做操質(zhì)量，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決。
(3)定期在課堂抽查學(xué)生的做操動(dòng)作，進(jìn)一步規范動(dòng)作質(zhì)量。
三、訓練工作方面
(1)嚴謹訓練。做到訓練有計劃、階段有測驗、測驗有記錄、帶領(lǐng)學(xué)生科學(xué)系統的進(jìn)行訓練。
(2)細致分析。對不同層次的學(xué)生，結合實(shí)際情況，進(jìn)行針對性的`訓練。
(3)落實(shí)考勤。每天的訓練都要進(jìn)行考勤，對無(wú)故遲到、早退、缺席的學(xué)生進(jìn)行嚴厲的教育。
四、取得主要成績(jì)的方法措施
1、課堂上注重了對學(xué)生的管理，課堂內外無(wú)一例安全責任事故發(fā)生。
2、高標準、高質(zhì)量的完成教學(xué)常規工作，嚴把備課、上課質(zhì)量關(guān)。
3、切實(shí)改進(jìn)了教學(xué)方法，采用形式多樣，松緊適度，適合學(xué)生的方法，以激發(fā)學(xué)生興趣，提高教學(xué)效果。
4、開(kāi)展了一年一度的春季運動(dòng)會(huì )，加強了學(xué)生的競爭意識，培養了學(xué)生的頑強拼搏精神。
通過(guò)總結，本學(xué)年的體育教學(xué)工作相對還是比較好，當然還有需要改進(jìn)的地方，在今后的教學(xué)工作中還要借鑒以前的長(cháng)處，改進(jìn)不足，為學(xué)生更好地發(fā)展營(yíng)造一個(gè)良好的環(huán)境。
第一學(xué)期體育教學(xué)工作總結 10
時(shí)光飛逝，轉眼一學(xué)期又已過(guò)去，在這一學(xué)期里，我在課程標準的指導下，以學(xué)生為本，強化健康第一的指導思想，以增強學(xué)生體質(zhì)為宗旨，通過(guò)體育教育教學(xué)使學(xué)生生理、身心得到健康發(fā)展。就本學(xué)期開(kāi)展了以下工作，回顧這一學(xué)期我在一年級體育教學(xué)工作中，以區局的體育工作精神和學(xué)校的體育教學(xué)工作要求，以貫徹"健康第一"為指導思想，教學(xué)工作中能全面貫徹黨的教育方針、熱愛(ài)人民的教育事業(yè)、積極完成體育教學(xué)工作中的各項任務(wù)，同時(shí)還認真學(xué)習業(yè)務(wù)知識，不斷提高自己的教學(xué)水平。
在教學(xué)工作中做到具有良好的師德，處處關(guān)心愛(ài)護學(xué)生、積極執行學(xué)校制定的一切工作制度，團結教師一道干好工作。教學(xué)中能根據新的體育課改要求，結合學(xué)生中存在的具體問(wèn)題，適當調整教學(xué)內容，使每個(gè)學(xué)生教能充分得到全面的活動(dòng)，提高學(xué)生上好體育課的興趣。工作中還注意幫助體育成績(jì)差和身體素質(zhì)弱的同學(xué)進(jìn)行體育鍛煉。體育工作保證了我校群體活動(dòng)的廣泛開(kāi)展。
一年級的體育教學(xué)本學(xué)期都認真制定切實(shí)可行的體育教學(xué)工作計劃，教學(xué)工作中能認真鉆研新課改的.教材，并根據不同年齡學(xué)生特點(diǎn)，認真備課，在備教材 的同時(shí)，也注意備學(xué)生，教學(xué)中按照新的課改目標，改變以前課堂教學(xué)的幾大基本環(huán)節的程序，注意講解示范、重點(diǎn)是講練結合，使學(xué)生能很快的學(xué)會(huì )課時(shí)內新學(xué)的教材內容，教研工作能各級參加，努力提高本人的業(yè)務(wù)水平。
本學(xué)期廣泛開(kāi)展群體活動(dòng)，我帶一年級體育，開(kāi)展跳繩，踢毽子，拍球，練習廣播操等活動(dòng)，今后，我還要再接再勵，繼續努力。發(fā)展學(xué)生的身體健康和身心健康，從而讓學(xué)生喜歡體育，使學(xué)生成為學(xué)習主人，從中讓學(xué)生玩中學(xué)，學(xué)中樂(lè )的課堂氣氛。
第一學(xué)期體育教學(xué)工作總結 11
學(xué)校體育工作是學(xué)校工作的重要組成部分，也是實(shí)施素質(zhì)教育渠道之一，我校在上級領(lǐng)導大力支持煙墩小學(xué)體育組下，認真貫徹《學(xué)校體育工作條例》加強對學(xué)校體育工作的領(lǐng)導，逐漸改進(jìn)辦學(xué)條件和辦學(xué)思路，以增進(jìn)學(xué)生健康為指導思想，以全民健身為學(xué)校體育工作的宗旨，積極開(kāi)展多種形式的體育活動(dòng)。XX--XX學(xué)年度第一學(xué)期的體育工作將要結束了，在我將現本學(xué)期的工作情況總結如下。
一、認真貫徹體育教學(xué)大綱，作好教學(xué)工作
認真貫徹課程標準，落實(shí)體育工作條例，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，切實(shí)做到教書(shū)育人，以德育人，以體育人，促進(jìn)學(xué)生德、智、體全面發(fā)展。在教學(xué)中，各教師認真學(xué)習，刻苦鉆研教材加強基礎教育，改進(jìn)教學(xué)模式，力求創(chuàng )新，努力提高教育教學(xué)能力和水平，嚴格按照課程標準的規定，制定好教育教學(xué)計劃，做到認真上好每一節體育課，加強對學(xué)生的指導，努力提高學(xué)生的身體素質(zhì)和運動(dòng)能力。努力提高學(xué)生的興趣，明確體育課的目的。學(xué)校也多次組織青年體育教師參加相關(guān)的學(xué)習。因此，我校的體育教學(xué)工作有了較大幅度的提高，教學(xué)水平和學(xué)生的身體素質(zhì)也有了明顯的轉變。
二、廣播操工作
在開(kāi)學(xué)初學(xué)校重點(diǎn)抓了廣播操，因為學(xué)生經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假，對廣播操有些陌生，如不及時(shí)抓緊復習，一旦學(xué)生養成壞習慣，在糾正就困難了。因此，學(xué)校主要是通過(guò)以下幾點(diǎn)對廣播操進(jìn)行教學(xué)的。第一，加強對學(xué)生的思想教育，使學(xué)生真正認識到做操的重要性和必要性，培養學(xué)生重視做操、自覺(jué)做操、堅持做操、認真做操的良好習慣。第二，體育教師要正確運用示范。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一，通過(guò)示范能使學(xué)生建立正確的動(dòng)作表象。因此，要求教師示范要清楚、準確、規范、優(yōu)美。第三，講解要少而精。教師在廣播操教學(xué)時(shí)的講解，主要是結合我的示范動(dòng)作，讓學(xué)生加深對動(dòng)作的理解。第四，口令要清楚、洪亮、準確。第五，糾正錯誤動(dòng)作要及時(shí)。所以，也使本校的廣播操質(zhì)量，在很短的時(shí)間內有了很大的`提高。
三、認真抓好訓練工作和活動(dòng)課
認真抓好運動(dòng)隊的訓練與管理工作。我校的游泳運動(dòng)隊堅持常年鍛煉，運動(dòng)隊的全體學(xué)生和輔導教師犧牲了很多的休息時(shí)間，經(jīng)過(guò)刻苦的訓練，使我校的運動(dòng)成績(jì)有了很大的提高。XX年代表市參加由省舉辦的游泳運動(dòng)會(huì )中，也取得了較好的成績(jì)，得到了各級領(lǐng)導的肯定。同時(shí)，學(xué)校也培養出多位運動(dòng)員，經(jīng)過(guò)學(xué)區的選拔代表學(xué)區參加由市舉辦的小學(xué)生田徑運動(dòng)會(huì )，并取得了較好的成績(jì)。在課外活動(dòng)中，我們以提高學(xué)生的身體素質(zhì)和健康水平為指導思想，保證學(xué)生每天都有一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間。我校在各體育教師和班主任的配合下，還經(jīng)常開(kāi)展各種類(lèi)型的單項比賽和班級對抗賽，如：年級排球賽、年級拔河比賽、跳繩等。
總之，我校的體育工作在上級領(lǐng)導的關(guān)懷和支持下，有了很大的進(jìn)步，但也存在著(zhù)不足之處，在今后的工作中應更加努力。
第一學(xué)期體育教學(xué)工作總結 12
在校委會(huì )的總體布置下，堅持德、智、體全面發(fā)展的正確方向，明確全民健身計劃，在搞好學(xué)校體育工作的同時(shí)，緊緊圍繞教育的實(shí)施，全神貫注抓好課堂教學(xué)，業(yè)余訓練，使我校體育工作得到長(cháng)足的發(fā)展，豐富了校園生活，增強了師生的身體素質(zhì)。我現對我這學(xué)期的教學(xué)工作情況做一總結。
一、體育教學(xué)情況
開(kāi)學(xué)初針對教學(xué)大綱制訂好學(xué)科教學(xué)計劃、教學(xué)進(jìn)度。能做到認認真真備好每一堂課、上好每一堂課，備課字跡工整，圖文并茂，每周積極參加教研活動(dòng)，共同探討，共同提高。能認真上好每一堂課，耐心細致地搞好《學(xué)生體質(zhì)健康標準》的測試工作。對差生能用愛(ài)心去感化，使他們更有信心和決心。本學(xué)期我教學(xué)對象是高二年級的中學(xué)生，眾所周知，青少年特點(diǎn)、學(xué)科體系和社會(huì )需求是課程編制的三個(gè)基本要素。本次課程改革，從以學(xué)科為中心轉向以學(xué)生的發(fā)展為中心，兼顧學(xué)科體系、青少年經(jīng)驗和社會(huì )需求三者。學(xué)生最終要走進(jìn)社會(huì )，走向生活。課程唯有反映社會(huì )及生活的需要，幫助學(xué)生了解社會(huì )和生活，使學(xué)校成為社會(huì )、生活的一部分，才能體現課程的本質(zhì)功能。為此，新課程增加了學(xué)生與社會(huì )現實(shí)生活相關(guān)的部分，使課程內容更加具體、更富有生活氣息。如在體育與健康中增加了保健和健美的內容；綜合實(shí)踐活動(dòng)中安排了社會(huì )實(shí)踐和社區服務(wù)、探究性活動(dòng)等內容。學(xué)生能自覺(jué)地把鍛煉身體做為自身素質(zhì)發(fā)展的.需求。能加強自身提高是最大的有益。
二、體育管理工作
1、加強課間操管理和練習。
為了進(jìn)一步加強學(xué)生勞逸結合的能力，提高學(xué)習效率。針對以往教學(xué)中出現的課間操形式主義，走過(guò)場(chǎng)的現象，本學(xué)年從課間操管理如手，進(jìn)行大力整頓效果顯著(zhù)。本人自覺(jué)的將初二級學(xué)生課間操的管理工作承擔起來(lái)，堅持每天跟操監督并督促其認真訓練。使本年級的課間操有所改進(jìn)，基本達到鍛煉身體的目的。
2、加強田徑隊訓練的練習。
以賽帶練的提出有力的帶動(dòng)了我校的體育興趣小組的訓練。為配合學(xué)校田徑運動(dòng)會(huì )、籃球運動(dòng)會(huì )、拔河比賽等活動(dòng)本人積極開(kāi)展體育興趣小組訓練。組織成立高二田徑隊，利用早讀前和課外活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行業(yè)余訓練，為特長(cháng)體育的學(xué)生提供練習平臺，成級顯著(zhù)。
3、加強學(xué)生課外活動(dòng)的管理工作，引導學(xué)生練習。
為了保證學(xué)生的充足的體育鍛煉時(shí)間，加強學(xué)校安全管理。安排了對課外活動(dòng)的指導和檢查工作。由于學(xué)校經(jīng)費不足為了讓每位同學(xué)都有活動(dòng)的場(chǎng)所，我自覺(jué)的加入到修建體育器材的行列，修建乒乓球案3副及籃球、排球場(chǎng)地的平整工作。
4、運動(dòng)會(huì )訓練、比賽、組織工作。
為配合學(xué)校豐富校課余文化生活，檢查業(yè)余訓練隊的成績(jì)。我擔任各項體育運動(dòng)會(huì )的編排、組織工作。使我校的各項體育賽事井然有序，達到以賽帶練的教學(xué)目的。
三、存在的問(wèn)題
課程目標的確定和內容的選擇，考慮更多的是選拔人才及少數人進(jìn)一步深造的需要，而較少考慮大多數人在義務(wù)教育階段后，直接進(jìn)入社會(huì )、從事各種工作的需要，當然也就無(wú)從談起適合每個(gè)受教育者終身學(xué)習和發(fā)展的需要。在內容的選擇上，要精選學(xué)生終身發(fā)展必備的基礎知識和基本技能，要從青少年的經(jīng)驗出發(fā)，更加注重聯(lián)系社會(huì )的發(fā)展，聯(lián)系學(xué)生的生活實(shí)際。過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去，我想展望未來(lái)，學(xué)校體育工作還有很多的事有待于我們去摸索、提高，我想在不久的將來(lái)，不管是學(xué)校的體育教學(xué)工作、運動(dòng)競賽等都將會(huì )有更大的提高……
第一學(xué)期體育教學(xué)工作總結 13
時(shí)光飛逝，歲月如煙。轉眼間，一學(xué)期教學(xué)又圓滿(mǎn)地結束了，在教導處的統一調配和各位體育教師的配合下，我班的體育教研工作開(kāi)展得很成功，但不足之處也在所難免�，F將本學(xué)期的教學(xué)情況總結如下：
一、基本情況概述：
我班學(xué)生共48人，其中男27人，女21人。結合學(xué)校實(shí)際情況，做到因地制宜地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)，認真上好每一節體育課，針對的學(xué)生性別、愛(ài)好、性格特征等采取不同訓練方法，學(xué)生對上體育課的熱情高漲，積極性也很高。
二、加強管理，促進(jìn)體育教學(xué)工作。
1、抓常規，出成效。
本學(xué)期日常工作中我班注重加強學(xué)生的行為規范教育。每次上體育課，學(xué)生一聽(tīng)到預備鈴聲響了，就會(huì )自覺(jué)地在操場(chǎng)排隊，排著(zhù)整齊的隊伍，隨著(zhù)體育委員的指揮，以飽滿(mǎn)的精神等待老師上課，班級的組織紀律和凝聚力得到了加強，也增強了學(xué)生的集體榮譽(yù)感和互助互愛(ài)的精神，為良好班風(fēng)的形成創(chuàng )造了有利的條件。
2、抓好各項訓練工作
教師能結合學(xué)校實(shí)際情況，做到因地制宜地開(kāi)展了各項體育訓練，如：跳高、跳遠、單雙杠、擲實(shí)心球等等，學(xué)生對各項目興趣較濃，掌握得也較好。
3、抓好體育課教學(xué)的.過(guò)程管理。
三、體育課是一門(mén)學(xué)科，而且是一門(mén)“主課”。既然如此，就必須認真對待，加強管理。
�。�1）做到學(xué)期有計劃，有總結；活動(dòng)有分工，有措施；成績(jì)有紀錄；資料有積累。
�。�2）根據學(xué)校場(chǎng)地器材條件，認真備好課，做到備課、備人、備場(chǎng)地，充分利用40分鐘的課堂教學(xué)，抓好學(xué)生的體育常規教育，讓學(xué)生掌握基本的運動(dòng)技能，有機地結合愛(ài)國主義和集體主義的教育。
�。�3）認真指導了學(xué)生開(kāi)展各項體育活動(dòng)，讓他們勞逸結合，充分發(fā)揮他們的積極性，通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，培養了學(xué)生的頑強拼搏和吃苦耐勞的精神。
�。�4）善于發(fā)現特長(cháng)生，培養精華，開(kāi)發(fā)潛力，提高了學(xué)生的體育運動(dòng)水平。
四、存在的問(wèn)題
1、教育資源有限，對開(kāi)展豐富多彩的體育活動(dòng)造成了一定的影響。
2、教師的教學(xué)方法比較陳舊。
3、部分學(xué)生運動(dòng)習慣太差（特別是女生），在運動(dòng)場(chǎng)活動(dòng)時(shí)有時(shí)不遵守紀律。
第一學(xué)期體育教學(xué)工作總結 14
一學(xué)期來(lái)，本人熱愛(ài)本職工作，認真學(xué)習新的教育理論知識，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟，為了下一學(xué)年的教育工作做的更好，應做以下幾方面：俗話(huà)說(shuō)：“活到老，學(xué)到老”，本人一直在各方面嚴格要求自己，努力提高自己，以便使自己更快地適應社會(huì )發(fā)展地形式。通過(guò)閱讀大量地書(shū)籍，勇于分析自己，正視自己，提高自身素質(zhì)。
為了提高教學(xué)質(zhì)量，為了上好課，我課前認真備好課；認真鉆研教材，了解教材的結構，重點(diǎn)與難點(diǎn)，了解學(xué)生原有的動(dòng)作技能，了解他們的興趣、需要、習慣，學(xué)習新動(dòng)作前可能會(huì )有哪些困難，采取相應的預防措施；組織好課堂教學(xué)，我還積極參與聽(tīng)課、虛心向同行學(xué)習教學(xué)方法，博采眾長(cháng)，提高教學(xué)水平；熱愛(ài)學(xué)生，平等的對待每一個(gè)學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)心。
我熱愛(ài)自己的事業(yè)，從不因為個(gè)人的私事耽誤工作的'時(shí)間。并積極運用有效的工作時(shí)間做好自己分內的工作。 我能夠長(cháng)期帶領(lǐng)學(xué)生堅持業(yè)余訓練，帶領(lǐng)學(xué)生每天早晨科學(xué)系統的進(jìn)行籃球訓練。不耽誤學(xué)生的學(xué)習，在訓練過(guò)程中我努力做好學(xué)生和家長(cháng)的工作，使家長(cháng)能夠讓學(xué)生訓練，使學(xué)生能夠安心訓練。在作學(xué)生和家長(cháng)的工作中，班主任老師也為我作了不少工作，支持了我的訓練工作。在工作中，我潛心研究教材、教法，并積極做好摘記，撰寫(xiě)好心得體會(huì )。在教學(xué)中不斷發(fā)現自己的不足之處。并謙虛的向老教師學(xué)習。在本學(xué)期的工作中，我上交了兩篇教研論文到區研訓中心和市教研室參加評選。其中一篇教學(xué)反思獲得區級一等獎，一篇教學(xué)論文獲得市級二等獎。
作為一名體育教師積極配合學(xué)校領(lǐng)導負責開(kāi)展體育工作，今年的工作實(shí)績(jì)如下：組織召開(kāi)了球類(lèi)運動(dòng)會(huì )，在比賽中運動(dòng)員的那種精神是值得大家學(xué)習的，班與班，生與生之間競爭激烈真正達到了，促進(jìn)學(xué)生身心之目的，本次球類(lèi)運動(dòng)會(huì )獲得了圓滿(mǎn)成功�；厥妆緦W(xué)期自己所做的工作，雖取得了一些小小的成績(jì)，但我絕不會(huì )滿(mǎn)足于此，因為我知道能否成為科研型教育者，只有自己去發(fā)現去摸索，我將繼續努力，努力發(fā)現自己的不足，改進(jìn)自己的不足，做一名科研型的教師。
第一學(xué)期體育教學(xué)工作總結 15
本學(xué)期，在學(xué)校領(lǐng)導的正確指導下，體育教研組全體教師團結協(xié)作，圓滿(mǎn)完成了各項體育教學(xué)工作任務(wù)�，F將本學(xué)期體育教學(xué)工作總結如下：
一、教學(xué)工作
1. 課程實(shí)施：我們嚴格按照國家課程標準和學(xué)校教學(xué)計劃，開(kāi)足開(kāi)齊體育課程，確保每位學(xué)生每周都能接受到足夠的體育鍛煉。通過(guò)多樣化的教學(xué)手段和方法，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，提高學(xué)生的體育技能和身體素質(zhì)。
2. 教學(xué)內容：本學(xué)期，我們圍繞“健康第一”的指導思想，設計了豐富多彩的體育教學(xué)內容。除了傳統的田徑、球類(lèi)、體操等項目外，還引入了新興體育項目如攀巖、定向越野等，旨在拓寬學(xué)生的體育視野，培養學(xué)生的綜合素質(zhì)。
3. 教學(xué)方法：我們注重教學(xué)方法的創(chuàng )新與實(shí)踐，采用分層教學(xué)、小組合作、情境教學(xué)等多種教學(xué)模式，關(guān)注每一位學(xué)生的個(gè)體差異，努力讓每個(gè)學(xué)生都能在適合自己的水平上得到發(fā)展。
二、課外活動(dòng)與競賽
1. 課外體育活動(dòng)：我們積極組織并參與了學(xué)校的課外體育活動(dòng)，如大課間操、體育俱樂(lè )部等，為學(xué)生提供了更多展示自我、鍛煉身體的平臺。同時(shí)，我們還鼓勵學(xué)生參與社區體育活動(dòng)，增強學(xué)生的社會(huì )責任感和團隊協(xié)作能力。
2. 體育競賽：本學(xué)期，我們成功舉辦了校田徑運動(dòng)會(huì )、籃球聯(lián)賽、足球錦標賽等一系列體育競賽活動(dòng)。這些活動(dòng)不僅鍛煉了學(xué)生的身體，還培養了學(xué)生的競爭意識、團隊協(xié)作精神和集體榮譽(yù)感。
三、師資隊伍建設
1. 專(zhuān)業(yè)培訓：我們定期組織體育教師參加各級各類(lèi)專(zhuān)業(yè)培訓，不斷提升教師的專(zhuān)業(yè)素養和教學(xué)能力。通過(guò)培訓，教師們了解了最新的體育教學(xué)理念和方法，為更好地服務(wù)學(xué)生奠定了堅實(shí)的基礎。
2. 團隊建設：我們注重體育教研組的團隊建設，通過(guò)定期開(kāi)展教學(xué)研討、經(jīng)驗分享等活動(dòng)，增強教師之間的交流與合作，形成了團結向上、積極進(jìn)取的'工作氛圍。
四、存在問(wèn)題與展望
盡管本學(xué)期我們在體育教學(xué)方面取得了一定的成績(jì)，但仍存在一些不足之處，如部分學(xué)生對體育活動(dòng)的興趣不高、體育教學(xué)資源的分配不均等。未來(lái)，我們將繼續深化體育教學(xué)改革，加強師資隊伍建設，優(yōu)化體育教學(xué)資源配置，努力提升體育教學(xué)質(zhì)量和效果，為學(xué)生的全面發(fā)展貢獻更大的力量。
第一學(xué)期體育教學(xué)工作總結 16
隨著(zhù)本學(xué)期教學(xué)工作的圓滿(mǎn)結束，回顧過(guò)去幾個(gè)月的體育教學(xué)歷程，我們體育教研組在全體師生的共同努力下，取得了顯著(zhù)的成效�，F將本學(xué)期體育教學(xué)工作總結如下：
一、教學(xué)工作亮點(diǎn)
1. 課程創(chuàng )新：本學(xué)期，我們積極探索體育課程創(chuàng )新之路，嘗試將傳統體育項目與現代科技相結合，如利用智能穿戴設備監測學(xué)生運動(dòng)數據，實(shí)現個(gè)性化教學(xué)；引入虛擬現實(shí)技術(shù)，讓學(xué)生在安全的環(huán)境中體驗極限運動(dòng)的'樂(lè )趣。這些創(chuàng )新舉措極大地提高了學(xué)生的學(xué)習興趣和參與度。
2. 教學(xué)質(zhì)量提升：我們注重提高體育教學(xué)質(zhì)量，通過(guò)優(yōu)化教學(xué)設計、改進(jìn)教學(xué)方法等手段，使課堂教學(xué)更加生動(dòng)有趣。同時(shí)，我們加強了對學(xué)生的評價(jià)和反饋，及時(shí)調整教學(xué)策略，確保每位學(xué)生都能在體育課上有所收獲。
3. 課外活動(dòng)豐富：我們積極組織并參與了學(xué)校的各類(lèi)課外體育活動(dòng)和競賽，如趣味運動(dòng)會(huì )、體育節等。這些活動(dòng)不僅豐富了學(xué)生的課余生活，還促進(jìn)了學(xué)生之間的交流與合作，增強了班級的凝聚力和向心力。
二、師資隊伍建設
1. 專(zhuān)業(yè)培訓：我們鼓勵并支持體育教師參加各級各類(lèi)專(zhuān)業(yè)培訓和學(xué)習交流活動(dòng)，不斷提升自身的專(zhuān)業(yè)素養和教學(xué)能力。通過(guò)培訓和學(xué)習，教師們的教學(xué)理念得到了更新，教學(xué)方法得到了改進(jìn)，為更好地服務(wù)學(xué)生打下了堅實(shí)的基礎。
2. 團隊建設：我們注重體育教研組的團隊建設，通過(guò)定期開(kāi)展團隊建設活動(dòng)和教學(xué)研討會(huì )等方式，增強教師之間的溝通與協(xié)作能力。教師們相互學(xué)習、共同進(jìn)步的氛圍日益濃厚，為體育教學(xué)工作的順利開(kāi)展提供了有力保障。
三、存在問(wèn)題與改進(jìn)措施
1. 學(xué)生參與度不均：部分學(xué)生對體育活動(dòng)的興趣不高，參與度較低。針對這一問(wèn)題，我們將繼續加強體育教學(xué)宣傳引導工作，通過(guò)舉辦體育講座、開(kāi)展體育明星進(jìn)校園等活動(dòng)激發(fā)學(xué)生的體育興趣；同時(shí)，針對不同學(xué)生的興趣愛(ài)好和體能水平制定個(gè)性化的教學(xué)計劃提高教學(xué)的針對性和實(shí)效性。
2. 教學(xué)資源分配不均：部分體育教學(xué)資源分配不均導致部分班級或學(xué)生在體育教學(xué)方面受到一定的限制。未來(lái)我們將積極爭取學(xué)校支持加大對體育教學(xué)資源的投入力度優(yōu)化資源配置確保每位學(xué)生都能享受到優(yōu)質(zhì)的體育教學(xué)資源。
總之本學(xué)期我們在體育教學(xué)方面取得了顯著(zhù)的成績(jì)但也存在一些不足之處。未來(lái)我們將繼續努力深化體育教學(xué)改革加強師資隊伍建設優(yōu)化體育教學(xué)資源配置為學(xué)生的全面發(fā)展貢獻更大的力量。
第一學(xué)期體育教學(xué)工作總結 17
隨著(zhù)本學(xué)期的圓滿(mǎn)結束，回顧這一學(xué)期的體育教學(xué)工作，我深感責任重大且充滿(mǎn)挑戰，同時(shí)也收獲了滿(mǎn)滿(mǎn)的成就感。本學(xué)期，我致力于通過(guò)多樣化的教學(xué)手段和豐富的體育活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，培養他們的體育精神，促進(jìn)其身心健康發(fā)展。
一、教學(xué)內容與實(shí)施
1. 基礎課程鞏固：本學(xué)期繼續加強了對體育基本技能的訓練，包括跑步、跳遠、投擲等基礎項目的`規范教學(xué)與練習，確保每位學(xué)生都能掌握正確的動(dòng)作要領(lǐng)。
2. 特色課程拓展：為了豐富教學(xué)內容，我引入了籃球、足球、羽毛球等球類(lèi)運動(dòng)以及瑜伽、健身操等時(shí)尚體育項目，讓學(xué)生根據自己的興趣選擇參與，既滿(mǎn)足了他們的個(gè)性化需求，又增強了課程的趣味性和吸引力。
3. 健康教育融合：在體育教學(xué)過(guò)程中，我注重將健康教育知識融入其中，如運動(dòng)前的熱身準備、運動(dòng)中的自我保護、運動(dòng)后的拉伸放松等，引導學(xué)生樹(shù)立正確的健康觀(guān)念，培養良好的運動(dòng)習慣。
二、教學(xué)方法與手段
1. 分層教學(xué)：針對不同學(xué)生的體能水平和運動(dòng)能力，我采用了分層教學(xué)的方法，為不同層次的學(xué)生設定不同的教學(xué)目標和訓練計劃，確保每位學(xué)生都能在適合自己的節奏下進(jìn)步。
2. 情境教學(xué)：通過(guò)模擬比賽場(chǎng)景、設置游戲環(huán)節等方式，營(yíng)造濃厚的體育氛圍，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣和參與熱情，使他們在輕松愉快的氛圍中掌握運動(dòng)技能。
3. 信息技術(shù)應用：利用多媒體教學(xué)設備和網(wǎng)絡(luò )資源，播放專(zhuān)業(yè)運動(dòng)員的比賽視頻、技術(shù)講解等，讓學(xué)生直觀(guān)感受體育運動(dòng)的魅力，提升學(xué)習效果。
三、成果與反思
經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力，學(xué)生們在體能、技能、心理素質(zhì)等方面均取得了顯著(zhù)進(jìn)步。他們更加熱愛(ài)體育運動(dòng)，積極參與各項體育活動(dòng)，形成了良好的體育氛圍。同時(shí)，我也意識到在教學(xué)過(guò)程中仍存在一些不足，如個(gè)別學(xué)生的運動(dòng)興趣不夠濃厚、部分教學(xué)內容與實(shí)際生活聯(lián)系不夠緊密等。針對這些問(wèn)題，我將在新學(xué)期中繼續探索和改進(jìn)教學(xué)方法，努力提升教學(xué)質(zhì)量。
四、未來(lái)展望
展望未來(lái)，我將繼續秉持“健康第一”的教育理念，以更加飽滿(mǎn)的熱情和更加科學(xué)的方法投入到體育教學(xué)工作中去。我將努力構建更加完善的課程體系，豐富教學(xué)內容和手段；加強與學(xué)生的溝通交流，了解他們的需求和困惑；注重培養學(xué)生的體育精神和團隊協(xié)作能力；同時(shí)，我也將不斷學(xué)習新知識、新技能，提升自己的專(zhuān)業(yè)素養和教學(xué)能力，為學(xué)生的健康成長(cháng)貢獻自己的力量。
第一學(xué)期體育教學(xué)工作總結 18
過(guò)去的一年里，我校體育教學(xué)工作在全體師生的共同努力下取得了顯著(zhù)成效。我們堅持以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為目標，通過(guò)豐富多彩的體育活動(dòng)和科學(xué)的訓練方法，有效提升了學(xué)生的身體素質(zhì)和運動(dòng)技能，培養了他們堅韌不拔、勇于挑戰的精神品質(zhì)。
一、體育教學(xué)成果
1. 體質(zhì)健康測試成績(jì)提升：通過(guò)定期進(jìn)行的體質(zhì)健康測試，我們發(fā)現學(xué)生的體能水平有了明顯提高，特別是在耐力、速度、力量等方面表現尤為突出。
2. 體育競賽成績(jì)優(yōu)異：在各級各類(lèi)的體育比賽中，我校學(xué)生憑借扎實(shí)的基本功和出色的發(fā)揮，取得了多項優(yōu)異成績(jì)，為學(xué)校贏(yíng)得了榮譽(yù)。
3. 體育文化氛圍濃厚：學(xué)校積極舉辦各類(lèi)體育活動(dòng)和體育賽事，如運動(dòng)會(huì )、體育節、籃球聯(lián)賽等，不僅豐富了學(xué)生的課余生活，也營(yíng)造了濃厚的體育文化氛圍。
二、教學(xué)創(chuàng )新與特色
1. 課程整合與拓展：我們嘗試將體育課程與其他學(xué)科進(jìn)行整合，如將數學(xué)中的幾何知識融入田徑教學(xué)中，讓學(xué)生在運動(dòng)中學(xué)習、在學(xué)習中運動(dòng)。同時(shí)，我們還拓展了體育課程的內容，引入了戶(hù)外探險、定向越野等新興項目，激發(fā)學(xué)生的探索欲和求知欲。
2. 家校合作共育：我們注重與家長(cháng)的溝通與合作，通過(guò)家長(cháng)會(huì )、家校聯(lián)系冊等方式向家長(cháng)介紹學(xué)校的體育教學(xué)情況和學(xué)生的.運動(dòng)表現，鼓勵家長(cháng)參與到孩子的體育鍛煉中來(lái)，共同促進(jìn)孩子的健康成長(cháng)。
3. 個(gè)性化教學(xué)：針對不同學(xué)生的特點(diǎn)和需求，我們實(shí)施了個(gè)性化教學(xué)方案。對于體能較弱的學(xué)生，我們加強了基礎體能訓練；對于運動(dòng)興趣濃厚的學(xué)生，我們則提供了更多的專(zhuān)業(yè)指導和訓練機會(huì )。
三、存在問(wèn)題與改進(jìn)措施
在取得成績(jì)的同時(shí)，我們也清醒地認識到存在的一些問(wèn)題，如部分學(xué)生對體育課的重視程度不夠、體育教學(xué)資源分配不均等。針對這些問(wèn)題，我們將采取以下改進(jìn)措施：一是加強體育教育宣傳，提高學(xué)生對體育課的認識和重視程度；二是加大投入力度，優(yōu)化體育教學(xué)資源配置；三是加強教師培訓和學(xué)習交流，提升教師的專(zhuān)業(yè)素養和教學(xué)能力。
四、未來(lái)規劃
展望未來(lái)，我們將繼續深化體育教學(xué)改革，創(chuàng )新體育教學(xué)模式和方法；加強體育師資隊伍建設，提高教師的專(zhuān)業(yè)水平和教學(xué)能力；完善體育設施建設和管理機制；同時(shí)，我們還將積極與社區、企事業(yè)單位等合作共建體育資源平臺，為學(xué)生的健康成長(cháng)提供更加廣闊的舞臺和機會(huì )。
第一學(xué)期體育教學(xué)工作總結 19
一學(xué)期來(lái),在區教委的正確領(lǐng)導，校長(cháng)的總體布置下，堅持德、智、體全面發(fā)展的正確方向，明確全民健身計劃，在搞好學(xué)校體育工作的同時(shí)，緊緊圍繞教育的實(shí)施，全神貫注抓好課堂教學(xué)，業(yè)余訓練，使我校體育工作得到長(cháng)足的發(fā)展，豐富了校園生活，增強了師生的身體素質(zhì)，健全了學(xué)校體育教學(xué)制度�，F把一學(xué)期的工作如下：
一、取得成績(jì)
1、我校領(lǐng)導堅持正確的教育方針，為提高我校的知名度，教學(xué)分層次，抓特色，努力探索教育教學(xué)經(jīng)驗。并積極籌措資金,聯(lián)系中國移動(dòng)公司為我校提供贊助,投入到學(xué)校的體育設施中，添置了足球比賽用球、足球服、田徑服等設施，為學(xué)校各項體育活動(dòng)的開(kāi)展和比賽做好了充分的準備。
2、學(xué)校各項體育活動(dòng)都有工作計劃，具有輕重、主次之分，分管到位，并切實(shí)實(shí)施。3月初,積極進(jìn)行了兩操一拳的教學(xué)與比賽,獲得鎮教委的一致好評；4月中旬,參加了高新區首屆足球聯(lián)賽,獲得男子第三名的好成績(jì)；5月上旬，成功地組織了“愛(ài)祖國迎奧運”體育節的各項比賽；6月中旬，成功地組織了校班級女足對抗賽，為下一步的訓練和選材打下了良好的基礎；6月底，做好小五體育達標合檔案整理工作；7月初，做好學(xué)期工作。同時(shí)，認真做好了田徑隊的訓練和校群眾體育活動(dòng)的開(kāi)展。
3、體育教師具有較強的事業(yè)心，現有兩位專(zhuān)職體育教師，都具有良好的職業(yè)道德，上進(jìn)心強，工作認真務(wù)實(shí)，以校為家。為搞好學(xué)校的訓練、比賽、檔案等工作每天早出晚歸，犧牲了無(wú)數個(gè)雙休日。在課堂教學(xué)中也主動(dòng)承擔學(xué)校分配的'任務(wù)，由于素質(zhì)教育的改革，本學(xué)期體育課加大了課時(shí)量，三個(gè)人的工作量我們兩個(gè)人也努力的順利完成，同時(shí)幫助學(xué)校做些力所能及的事務(wù)，團結同事，愛(ài)崗敬業(yè)。重視課堂教學(xué)，注重學(xué)生的能力培養和素質(zhì)的發(fā)展，上課規范、認真，嚴格執行教育常規。
4、認真帶好學(xué)校的體育訓練隊——田徑隊、足球隊，訓練科學(xué)、刻苦，開(kāi)拓進(jìn)取，訓練時(shí)間、質(zhì)量保證。同時(shí)積極備戰各級比賽，下一目標是在區運會(huì )的比賽中取得優(yōu)異成績(jì)。
5、認真組織和管理學(xué)校的兩操兩課，工作落實(shí)，職責到人。制定了詳細的考核評比制度，并落實(shí)檢查、考核。
二、不足之處:
1、體育教師的業(yè)訓水平還有待提高；
2、教師的業(yè)務(wù)鉆研時(shí)間不夠多。
三、改進(jìn)措施
1、加強理論學(xué)習
2、多于同行交流、探討
3、積極外出聽(tīng)課、學(xué)習
4、注重利用網(wǎng)絡(luò )資源學(xué)習
5、充分利用時(shí)間，擠時(shí)間鉆研業(yè)務(wù)
總之，我校的體育工作正向著(zhù)規范化、制度化的方向發(fā)展。但同時(shí)也應看到不足 ：這些都將在以后的工作中逐漸改進(jìn)和提高。我相信，付出總會(huì )有回報，并在以后的工作中更加努力，是我校的體育工作再上一個(gè)新的臺階。
第一學(xué)期體育教學(xué)工作總結 20
20XX—20XX年度第二學(xué)期的體育教學(xué)工作已經(jīng)結束了，在本學(xué)期我較好地完成了體育工作，現在我將本學(xué)期的工作情況總結如下，體育教學(xué)工作總結與計劃。
一、教學(xué)工作：
1、教學(xué)目標：體育教學(xué)以培養學(xué)生的體育興趣、能力和鍛煉習慣；體育教學(xué)中始終以“健康第一”為中心，在體育課堂教給學(xué)生鍛煉身體的原理和應用運動(dòng)技術(shù)鍛煉身體的方法。在培養學(xué)生體育興趣和體育意識的基礎上，重視對學(xué)生健身知識技能的傳授和對學(xué)生健身意識、健身能力、健身習慣的培養。
2、教學(xué)內容：一學(xué)期以來(lái)，我以嚴密的課堂組織形式，嚴格的課堂紀律，使得學(xué)校體育教學(xué)和課外體育活動(dòng)井井有條。本學(xué)期主要教會(huì )學(xué)生了解健康知識的途徑和方法，參加體育鍛煉的意義和身體訓練的方法，使天性好動(dòng)的學(xué)生積極主動(dòng)去鍛煉身體。在訓練中養成體育習慣，在掌握體育知識中培養體育興趣。
3、教學(xué)評價(jià)：充分利用體育考核的良性反饋調節學(xué)生的積極性，改變在體育考核中一些學(xué)生盡管認真學(xué)習、刻苦鍛煉，卻難于獲得較好成績(jì)而有些學(xué)生單憑身體條件的先天優(yōu)勢就可取得優(yōu)異成績(jì)的不合理現象。體育成績(jì)考核應從教育評價(jià)出發(fā)，不但要看學(xué)生在體育課上達到的絕對水平成績(jì)，更要重視對學(xué)生在體育學(xué)習中的進(jìn)步幅度和努力求知程度的評價(jià)，讓每個(gè)學(xué)生都能得到切合實(shí)際的評價(jià)，都能從評價(jià)中得到新的目標與新的動(dòng)機并通過(guò)自己的努力都能獲得成功的樂(lè )趣。學(xué)生的體育成績(jì)=體質(zhì)健康標準測試成績(jì)+學(xué)生考勤成績(jì)+體育表現成績(jì)+課外體育鍛煉成績(jì)。
二、期望目標：
1、轉變教學(xué)觀(guān)念：教學(xué)改革的一個(gè)重點(diǎn)就是要求教師變傳統的知識“遺傳型”教學(xué)為探索型教學(xué)和發(fā)展型教學(xué)，體育教學(xué)就是要改變傳統過(guò)分強調教師的主導地位，過(guò)分強調運動(dòng)技術(shù)和知識的系統化；教學(xué)評價(jià)過(guò)分注重身體素質(zhì)和運動(dòng)成績(jì)，過(guò)分強調運動(dòng)技能的評價(jià)的體育教學(xué)。為落實(shí)素質(zhì)教育和健康第一指導思想，改變以“增強體質(zhì)”和“技能教育”為主的傳統觀(guān)念，樹(shù)立身體、心理、社會(huì )適應性全面發(fā)展的新觀(guān)念；改變“三基”教育的傳統目標，突破以傳授競技體育項目技術(shù)為主的教學(xué)體系，樹(shù)立以終身體育為主多種體育形式并存的教學(xué)觀(guān)念。這些就需要充分發(fā)揮和營(yíng)造民主教學(xué)氛圍，調動(dòng)學(xué)生學(xué)習和鍛煉身體的主動(dòng)性和積極性，培養學(xué)生的體育興趣，發(fā)展和完善學(xué)生個(gè)性，使學(xué)生在自練和自評的.體育鍛煉實(shí)踐中養成經(jīng)常體育鍛煉的習慣。本學(xué)期通過(guò)校本培訓和課外自學(xué)及縣農村中小學(xué)生素質(zhì)提升工程的學(xué)習，本人對新課程有了進(jìn)一步的認識。學(xué)生健身能力的形成是以身體為基礎，知識技能為中介，通過(guò)專(zhuān)門(mén)的教學(xué)、專(zhuān)門(mén)的教學(xué)內容和專(zhuān)門(mén)的方法實(shí)現的。
3、精選教學(xué)內容：新課程的一大新的特點(diǎn)就是教材由一級管理變?yōu)槿壒芾�，即國家、地方、學(xué)校。運動(dòng)是體育課程內容的主要素材，對它的加工就是所謂的競技運動(dòng)體育教材化，這是體育教師準備教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)。體育教師要學(xué)會(huì )從各個(gè)角度對體育課程內容素材的競技運動(dòng)進(jìn)行加工改制：一是在具體的教材內容上，簡(jiǎn)化教材的技術(shù)結構，逐步改變純競技式的、成人化的運動(dòng)項目，滲進(jìn)一些與教材項目有關(guān)又能進(jìn)行游戲或比賽的內容，如蹲踞式跳遠踏板起跳，空中技術(shù)就應簡(jiǎn)化；球類(lèi)教材也可以簡(jiǎn)化，籃球的“三人制比賽”等內容，簡(jiǎn)化了規則，簡(jiǎn)化了活動(dòng)形式，教學(xué)效果很好；二是根據學(xué)生的身心特征，抓住運動(dòng)中的主要因素簡(jiǎn)化規則�？傊�，在教學(xué)內容方面，要突破競技運動(dòng)結構的約束，根據學(xué)生的實(shí)際情況，學(xué)校的實(shí)際情況，科學(xué)地選擇教學(xué)內容，以滿(mǎn)足不同層次、不同水平學(xué)生的需要。
4、優(yōu)化教學(xué)方法：改變過(guò)去以“教”、“灌”為主的方法體系，注意引導和啟發(fā)。體育教學(xué)要由過(guò)去學(xué)生“跟著(zhù)練”轉向學(xué)生“自主練”，做到以學(xué)生為主，讓學(xué)生從“要我學(xué)”到“我要學(xué)”，完成從“學(xué)會(huì )”到“會(huì )學(xué)”的轉變。同時(shí)注意教學(xué)方法和手段的多樣性，充分調動(dòng)學(xué)生的積極性，不搞簡(jiǎn)單的“一刀切”和“強制命令”，確保學(xué)生在已有的水平上都有提高。只有真正使學(xué)生成為教學(xué)的主體、學(xué)習的主人，才可能使學(xué)生成為自身素質(zhì)發(fā)展的主人，才能使學(xué)生獲得主動(dòng)的發(fā)展。因此，選用教學(xué)方法時(shí)應重視學(xué)生的合理要求，提倡學(xué)生自我評價(jià)和相互評價(jià)，并創(chuàng )造條件使學(xué)生體驗運動(dòng)樂(lè )趣，成功的滿(mǎn)足，引導學(xué)生增強體育意識和養成自覺(jué)鍛煉的良好習慣。
在教學(xué)工作中，還存在這樣或那樣的不足，我會(huì )在以后的教學(xué)工作中揚長(cháng)避短，盡量做得盡善盡美。
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