期中教學(xué)檢查工作總結(通用15篇)
總結是在某一時(shí)期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價(jià)，從而得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益，因此十分有必須要寫(xiě)一份總結哦�？偨Y怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它的作用呢？下面是小編收集整理的期中教學(xué)檢查工作總結，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
期中教學(xué)檢查工作總結1
根據學(xué)院教學(xué)工作計劃安排，教務(wù)處于本學(xué)期10月31日至11月11日（第十、十一周）開(kāi)展了為期兩周的期中教學(xué)檢查工作、10月31日，教務(wù)處下發(fā)“關(guān)于開(kāi)展期中教學(xué)檢查的通知”文件，強調了教學(xué)檢查工作的重要意義，規定了教學(xué)檢查的方式和檢查重點(diǎn)、在接下來(lái)的兩周里，我校各教學(xué)院重點(diǎn)圍繞專(zhuān)業(yè)建設、課程建設、教材建設，教學(xué)平臺建設等重點(diǎn)進(jìn)行了認真的自查；同時(shí)教務(wù)處對于全校各學(xué)院教學(xué)秩序、教學(xué)質(zhì)量、以及全校實(shí)驗室、各多媒體教室、語(yǔ)音室、校內實(shí)訓中心等的正常運行、有效維護和安全管理進(jìn)行了全面細致的抽查和走訪(fǎng)、
現將檢查情況總結如下：
一、基本情況
各教學(xué)系對期中教學(xué)檢查工作高度重視，領(lǐng)導親自?huà)鞄�，廣大教師積極參與，把期中教學(xué)檢查工作當作大事來(lái)抓、制定了本系的實(shí)施方案，對期中教學(xué)檢查工作做到計劃具體、分工明確、檢查到位、總結詳實(shí)、
教學(xué)及教學(xué)管理方面的材料整理歸檔基本趨于規范，均能按照教學(xué)管理要求將各類(lèi)教學(xué)文件、教學(xué)資料整理歸檔、在本學(xué)期教學(xué)管理方面都在不斷探索適合本系情況的管理方法和方式，做了大量工作，在原有的基礎上不斷進(jìn)步并取得了較好的效果、
二、專(zhuān)業(yè)建設、課程建設與教材建設
�。ㄒ唬﹥�(yōu)點(diǎn)
在常規教學(xué)工作中，各系對專(zhuān)業(yè)、課程建設工作都十分重視，分別制訂了相關(guān)的政策和措施予以支持和推動(dòng)，廣大教師工作熱情高，專(zhuān)業(yè)建設及課程建設取得一定成效、主要表現為：
1、大多數老師能主動(dòng)學(xué)習上級部門(mén)有關(guān)文件精神，對本科教學(xué)培養方案的理解深入，并積極的把自己的教學(xué)特色融入到專(zhuān)業(yè)建設和課程建設中、例如我校工程實(shí)訓中心正在積極的進(jìn)行鑄工、車(chē)工、銑工、刨工等工程專(zhuān)業(yè)實(shí)驗訓練課的教材的整理和完善，保證校內實(shí)訓課程的規范實(shí)施和高效教學(xué)、
2、越來(lái)越多的老師參與到專(zhuān)業(yè)建設和精品課程建設中來(lái)，例如我�；瘜W(xué)工程與工藝專(zhuān)業(yè)和過(guò)程裝備與控制專(zhuān)業(yè)積極的落實(shí)卓越工程師教育培養，將特色專(zhuān)業(yè)培養與生產(chǎn)實(shí)踐相結合，力爭培養出市場(chǎng)和社會(huì )認可的優(yōu)秀專(zhuān)業(yè)工程師人才、
3、很多老師就課程建設和專(zhuān)業(yè)存在的問(wèn)題提出了很好的建議、
例如化工與材料工程學(xué)院的油氣儲運工程專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)設計可以有效的與機電學(xué)院的工業(yè)工程，過(guò)程裝備與控制等相互合作，實(shí)現畢業(yè)論文的整體創(chuàng )新和質(zhì)量的進(jìn)一步提高，同時(shí)從根本上提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，理論水平及運用知識解決復雜問(wèn)題的能力、
�。ǘ┐嬖诘膯�(wèn)題或建議：
通過(guò)座談，學(xué)習了解到制約各系專(zhuān)業(yè)、課程建設的因素有所不同，但其中經(jīng)費緊張、教學(xué)資源不足、網(wǎng)絡(luò )技術(shù)協(xié)助等是比較一致的問(wèn)題；另外還有教學(xué)團隊的組建問(wèn)題、教師教學(xué)工作量過(guò)大精力不足問(wèn)題、教師積極性不高等問(wèn)題、
希望各系在今后的工作中高度重視，精心組織，發(fā)動(dòng)全體教師，發(fā)揮集體智慧，為加強學(xué)院的專(zhuān)業(yè)、課程建設工作做出應有的貢獻、
三、師資隊伍建設既年輕教師培養
本次調查主要采用教務(wù)處領(lǐng)導到各院系實(shí)地走訪(fǎng)和座談的形式、
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從查看資料的`情況看，各系都比較重視師資隊伍建設和年輕教師培養工作，都制定了師資隊伍建設及年輕教師培養規劃、多數院系都針對青年教師制訂了培養方案，通過(guò)聽(tīng)課、評課等形式，在師德建設、教學(xué)常規、教育科研等方面對青年教師進(jìn)行全面指導和培養，促進(jìn)了青年教師的成長(cháng)、通過(guò)實(shí)地考察了解到年輕教師都能夠認真負責的帶領(lǐng)學(xué)生到各廠(chǎng)和公司進(jìn)行實(shí)習和觀(guān)摩，并且在實(shí)地的學(xué)習中，師生共同得到了很大提高，實(shí)現了教學(xué)與實(shí)踐的有機結合、
從檢查和座談中我們也發(fā)現，有個(gè)別系對青年教師的培養工作只是流于形式，沒(méi)有真正做穩做實(shí)、有的系都把新來(lái)的教師安排在辦公室或團總支工作，過(guò)多的事務(wù)性工作影響了業(yè)務(wù)上的學(xué)習與提高、還有的的系在指導青年教師方面只注重上課能力的培養、我們認為對青年教師的指導應是全方位的，包括一言一行對青年教師施以積極的影響，讓他們盡快的站穩講臺只是能力培養的一部分，更重要的是以自身的行為影響青年教師，培養青年教師的敬業(yè)態(tài)度、
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1、希望各系對青年教師的培養在培養時(shí)間上應統一，培養時(shí)間至少三年，扶上馬送一程、
2、希望各系對新進(jìn)教師能給予較寬松的時(shí)間和精力進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習和提高，而不是壓上其他工作擔子、始終把對青年教師敬業(yè)態(tài)度的培養應列為第一位的、
四、實(shí)驗實(shí)訓等工作方面
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從檢查情況來(lái)看，總體上實(shí)踐教學(xué)管理工作水平有了較大的提高，具體表現在以下幾方面：
1、重視實(shí)驗實(shí)訓教學(xué)工作、我�，F已做到現有條件情況下，克服困難，安排好實(shí)驗實(shí)訓教學(xué)，盡最大努力保證實(shí)驗實(shí)訓課的開(kāi)出率，同時(shí)加強了實(shí)驗實(shí)訓的過(guò)程管理，最大限度的保證實(shí)驗教學(xué)質(zhì)量、
2、重視學(xué)生實(shí)習工作，能夠按照學(xué)院要求，采取機動(dòng)靈活、形式多樣的形式安排學(xué)生實(shí)習，嚴把質(zhì)量關(guān)，安全教育關(guān)，不斷規范實(shí)習工作、有些院系克服資金不足、人手不夠等困難，盡最大努力組織學(xué)生集中實(shí)習，實(shí)習工作過(guò)程嚴謹規范，扎實(shí)有效、
3、多數院系能夠嚴格按照實(shí)驗教學(xué)計劃組織實(shí)驗實(shí)訓教學(xué)，實(shí)驗實(shí)習訓練項目開(kāi)出符合大綱要求、能夠針對目前學(xué)生人數多，儀器設備條件有限的情況，積極采取措施，盡量多的給學(xué)生提供實(shí)驗實(shí)訓的機會(huì )、
4、注意加強對學(xué)生進(jìn)行職業(yè)能力訓練，專(zhuān)業(yè)學(xué)生能夠有機會(huì )參與各種資格證認定考試，例如會(huì )計資格證考試，工程師資格證考試等等、
5、重視工學(xué)結合，校企合作進(jìn)一步深化、目前，我校除少數幾個(gè)新建立專(zhuān)業(yè)例如資源循環(huán)科學(xué)與工程等，各系均與吉林市內各大國企、民企、事業(yè)單位建立的長(cháng)久的合作關(guān)系，為學(xué)生的實(shí)踐學(xué)習的可持續發(fā)展和學(xué)校校外實(shí)習工作的切實(shí)執行奠定了扎實(shí)的基礎、
�。ǘ┐嬖诘膯�(wèn)題：
通過(guò)檢查也發(fā)現了一些存在的實(shí)際問(wèn)題，具體是：
個(gè)別系存在實(shí)驗實(shí)習的安排和具體實(shí)施缺乏整體的管理和督導，實(shí)習工作還不夠細致，學(xué)生出校組織和秩序有待加強，實(shí)驗實(shí)習訓練指導教材質(zhì)量不高，這在一定程度上影響了實(shí)驗實(shí)訓的效果和質(zhì)量，應進(jìn)一步完善細化、
校外實(shí)習基地總體數量少及受到各個(gè)實(shí)習基地管理和生產(chǎn)條件限制，直接影響實(shí)習工作的正常開(kāi)展和實(shí)習工作質(zhì)量的提高、
五、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設方面
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各系都制訂了行之有效的管理措施，充分發(fā)揮系督導組的作用，促進(jìn)教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設、為了更加客觀(guān)、準確的了解教師上課等情況，在期中教學(xué)檢查期間，教務(wù)處領(lǐng)導走訪(fǎng)、座談會(huì )的形式和突擊抽查的形式，廣泛了解了學(xué)生出席情況、課堂秩序、教學(xué)質(zhì)量等情況、從抽查的情況了解到，本學(xué)期各系都嚴格了考勤制度，加大了對學(xué)生的考勤力度、各系舉行了一系列活動(dòng)，如有的系開(kāi)展了“教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設”活動(dòng)，圍繞這項活動(dòng)，制訂了教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設實(shí)施方案，實(shí)行了學(xué)風(fēng)建設考核評價(jià)制度及輔導員聽(tīng)課制度，加強對學(xué)生的監管力度、
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有的系某些制度很好，但落實(shí)的效果不理想，個(gè)別班級存在部分學(xué)生曠課現象、由于管理力度不夠，計算機課上存在學(xué)生上機不專(zhuān)心學(xué)習、上網(wǎng)玩游戲現象、
希望各系在今后的工作中，根據檢查中存在的問(wèn)題，制訂切實(shí)有效的整改措施，進(jìn)一步加強管理，提高管理水平，使我院的教學(xué)工作能夠適應創(chuàng )建工作的要求，再上新臺階、
期中教學(xué)檢查工作總結2
20xx---20xx學(xué)年第一學(xué)期期中教學(xué)檢查工作總結根據學(xué)院教學(xué)工作計劃安排，教務(wù)處于本學(xué)期第九周至第十二周開(kāi)展了為期四周的期中教學(xué)檢查工作�，F將檢查情況總結如下：
一、教學(xué)檢查工作組織情況
按照教務(wù)處工作計劃，由教務(wù)處具體負責期中教學(xué)檢查工作。11月7日，教務(wù)處下發(fā)“關(guān)于開(kāi)展期中教學(xué)檢查的通知”文件，并召開(kāi)期中教學(xué)檢查動(dòng)員會(huì )，會(huì )議強調了教學(xué)檢查工作的重要意義，規定了教學(xué)檢查的方式和檢查內容，安排了教學(xué)檢查的時(shí)間及進(jìn)度，要求各教研室認真開(kāi)展工作。
二、教學(xué)工作自查情況
根據“關(guān)于開(kāi)展期中教學(xué)檢查的通知”精神，在期中教學(xué)檢查期間，教務(wù)處對各教研室自查工作進(jìn)行了抽查，抽查結果表明各教研室對本次教學(xué)檢查工作非常重視，教研室主任親自抓檢查，制定了部門(mén)教學(xué)檢查工作安排，并指定專(zhuān)人負責具體檢查工作，形成了全體師生參與、集體研究教學(xué)、規范教學(xué)行為、提高教學(xué)質(zhì)量的良好氛圍，圓滿(mǎn)完成了本次教學(xué)檢查工作。
三、教學(xué)檢查結果及分析
各教學(xué)教研室都能?chē)栏癜凑胀ㄖ�，逐條開(kāi)展自查自檢，并結合檢查工作，開(kāi)展了一系列教學(xué)活動(dòng)，如集體研究教案、小組探討備課、系部觀(guān)摩教學(xué)、師生座談交流、聽(tīng)課評課交流等，教師間得到了交流，師生間得到了理解，教學(xué)行為進(jìn)一步規范，教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提高。
1、經(jīng)抽查各教研室任課教師都按規定聽(tīng)課五節以上，學(xué)院主管教學(xué)領(lǐng)導和教務(wù)處教師聽(tīng)課次數均為七次以上，教務(wù)處相關(guān)老師進(jìn)行任課老師聽(tīng)課評課，所聽(tīng)課老師上課情況良好。根據聽(tīng)課評課解決教學(xué)過(guò)程中存在的問(wèn)題，如教學(xué)方法、教學(xué)手段的改進(jìn)，教材內容的處理等，特別是青年教師教學(xué)能力的進(jìn)一步培養和提高。
2、積極開(kāi)展教學(xué)模式、教學(xué)方法和教學(xué)手段改革。各教學(xué)部門(mén)在教學(xué)檢查過(guò)程中，通過(guò)觀(guān)摩課、公開(kāi)課以示范的'形式開(kāi)展教學(xué)方法改革的研究和探討，積極推廣利用現代化教學(xué)手段開(kāi)展教學(xué)工作，探討工學(xué)結合教學(xué)模式在課程教學(xué)中的應用，調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性，提高學(xué)習效率。促進(jìn)學(xué)院教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高。
3、以期中教學(xué)檢查為契機，進(jìn)一步規范教學(xué)秩序。教務(wù)處在教學(xué)檢查中組織專(zhuān)人檢查師生上課遲到早退情況，抽查結果為：教師大多能夠按規定時(shí)間到教室，有部分教師出現遲到現象；大多數教師都能按時(shí)組織教學(xué)，教學(xué)秩序井然；部分教師講課期間不太關(guān)心學(xué)生聽(tīng)課效果；學(xué)生遲到、曠課現象存在。
4、教學(xué)文件執行情況檢查。教務(wù)處對教師執行教學(xué)文件情況進(jìn)行了抽查。結果顯示大多數教師都能按教學(xué)計劃、授課計劃、課程安排（課表）完成教學(xué)工作任務(wù)，教學(xué)進(jìn)度、授課內容規范合理，教學(xué)效果良好。
5、各教研室老師都積極進(jìn)行備課，并按時(shí)上交教案。
四、存在的問(wèn)題和解決建議
1、關(guān)于部分師生上課遲到及教師不按時(shí)組織教學(xué)等問(wèn)題。建議
學(xué)院加強管理，任課教師必須按時(shí)上課并認真組織教學(xué)，清點(diǎn)上課學(xué)生，記錄曠課學(xué)生。教務(wù)處將加強督促檢查力度，今后要不定時(shí)進(jìn)行檢查，對違規違紀教師按相關(guān)規定處理。
2、教師要加強課堂教學(xué)組織。組織教學(xué)是課堂教學(xué)的重要組成部分，教師要加大課堂教學(xué)管理力度，學(xué)院學(xué)生工作管理人員要認真負責加強學(xué)生管理工作，杜絕學(xué)生上課遲到、逃課現象。
教 務(wù) 處
20xx年11月28日
期中教學(xué)檢查工作總結3
根據系部工作要求，廣告教研室于本學(xué)期第十三周進(jìn)行了20xx-20xx學(xué)年第一學(xué)期期中教學(xué)檢查�，F將此次期中教學(xué)檢查工作總結如下：
一、對期中教學(xué)檢查工作進(jìn)行了動(dòng)員，安排布置了此次期中教學(xué)檢查的工作任務(wù)。要求教研室教師認真對待此次期中教學(xué)檢查工作，做好教師自查和教研室自查。自查和互查的重點(diǎn)是本學(xué)期前11周教學(xué)計劃的執行情況和電子課件、作業(yè)的批改情況，以及本學(xué)期課程改革和教學(xué)研究情況。
二、7日至11日教研室組長(cháng)從理論教學(xué)、實(shí)踐教學(xué)、課程改革和教風(fēng)與學(xué)風(fēng)建設等四個(gè)方面對教研室教師本學(xué)期前11周教學(xué)工作的各個(gè)環(huán)節進(jìn)行了認真細致的綜合檢查。具體檢查情況匯總如下：
1.本學(xué)期上半學(xué)期廣告教研室共承擔28個(gè)班次, 11門(mén)課程的教學(xué)任務(wù)。
2.所有教師針對日常教學(xué)的各個(gè)環(huán)節進(jìn)行了細致的自查和互查，教研室重點(diǎn)檢查教師的教案、電子課件、作業(yè)批改情況，一體化試點(diǎn)課程實(shí)施情況、班級學(xué)風(fēng)等情況。
�。�1）在日常教學(xué)的.各個(gè)環(huán)節，所有任課教師都能做到備課認真，電子課件制作規范，內容緊扣課程教學(xué)大綱，有重點(diǎn)，有難點(diǎn)；都能按照授課計劃組織教學(xué)和開(kāi)出實(shí)操，教學(xué)進(jìn)度基本符合要求；都能及時(shí)布置并認真批改作業(yè)；都能按時(shí)進(jìn)行第二課堂輔導；都能認真遵守教學(xué)紀律，不遲到、不提前下課，嚴格學(xué)生考勤，維持課堂紀律；都能認真按時(shí)填寫(xiě)教室日志。
�。�2）任課教師均能在教學(xué)中針對授課對象實(shí)際，有針對性的組織教學(xué)。在教研會(huì )時(shí)間經(jīng)常交流教學(xué)經(jīng)驗、討論課程難點(diǎn)、重點(diǎn)，互相學(xué)習好的教學(xué)方法。
�。�3）所有教師都能?chē)栏褡袷芈?tīng)課制度，積極進(jìn)行互相聽(tīng)課，并作好了聽(tīng)課記錄。
3.教師均能認真進(jìn)行教學(xué)方法和教學(xué)手段的改革，結合課程特點(diǎn)，本學(xué)期主要課程都已全部或部分使用電子課件，較好提高了學(xué)生的學(xué)習興趣和教學(xué)質(zhì)量。
4.在教風(fēng)和學(xué)風(fēng)方面，教研室重點(diǎn)檢查了各任課教師的教學(xué)紀律。所有教師都能遵守教學(xué)紀律，上課不遲到、不提前下課；都能堅持每堂課點(diǎn)名、督導學(xué)生上交手機，制止學(xué)生上課睡覺(jué)、維持教學(xué)秩序；都能認真輔導學(xué)生的上機實(shí)踐，制止學(xué)生上機聊天、玩游戲等現象。
期中教學(xué)檢查工作總結4
根據研究生院的相關(guān)安排，為了確保20xx-20xx學(xué)年第一學(xué)期的教學(xué)質(zhì)量，本學(xué)院在第10周至第11周組織了為期兩周的研究生期中教學(xué)檢查工作�，F將期中教學(xué)檢查的結果進(jìn)行總結如下：經(jīng)過(guò)期中教學(xué)檢查，全院教師積極參與，取得了顯著(zhù)的成效。教師們在教學(xué)準備和課堂教學(xué)過(guò)程中表現出高度的責任心和敬業(yè)精神。他們充分運用各種教學(xué)手段和方法，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習興趣，提高了教學(xué)效果。同時(shí)，教師們注重培養學(xué)生的創(chuàng )新思維和實(shí)踐能力，通過(guò)案例分析、小組討論等多種形式的教學(xué)活動(dòng)，有效地促進(jìn)了學(xué)生的綜合素質(zhì)的提升。教師們還注重與學(xué)生的互動(dòng)和溝通，積極引導學(xué)生思考和發(fā)表自己的觀(guān)點(diǎn)，培養了學(xué)生的批判性思維和表達能力。然而，在期中教學(xué)檢查中也發(fā)現了一些問(wèn)題和不足之處。部分教師在課堂教學(xué)過(guò)程中存在教學(xué)內容與實(shí)際情況不符的情況，影響了學(xué)生的學(xué)習效果。還有一些教師在備課方面偏重理論知識而忽視實(shí)踐操作，需要加強教學(xué)內容的實(shí)際應用性。綜上所述，本次期中教學(xué)檢查取得了較好的效果，但仍然存在一些問(wèn)題需要進(jìn)一步改進(jìn)和完善。學(xué)院將根據檢查結果，針對問(wèn)題進(jìn)行有效的整改措施，以提高研究生的教學(xué)質(zhì)量和培養效果。希望全體教師能夠以此為契機，不斷提升自身的教學(xué)能力，為研究生的成長(cháng)和發(fā)展做出更大的貢獻。
一、教學(xué)檢查工作組織情況
我院成立了由副院長(cháng)負責研究生工作的領(lǐng)導小組，小組組長(cháng)由負責研究生工作的副院長(cháng)擔任，成員包括各系部主任，共同負責研究生教學(xué)檢查工作。在學(xué)院例會(huì )上，特別強調了研究生期中教學(xué)檢查工作的目標和重要性，并對期中教學(xué)檢查的方式、內容和時(shí)間進(jìn)度等進(jìn)行了詳細的安排。
二、 教學(xué)秩序檢查情況
鑒于疫情的影響，從第11周開(kāi)始，學(xué)院決定轉換為線(xiàn)上教學(xué)模式。在線(xiàn)下教學(xué)期間，學(xué)院會(huì )派人對教師的授課情況進(jìn)行現場(chǎng)抽查，以確保教學(xué)秩序的順利進(jìn)行。而在線(xiàn)上教學(xué)期間，學(xué)院將督促教師按時(shí)完成線(xiàn)上教學(xué)任務(wù)，并由輔導員積極組織學(xué)生在宿舍內完成線(xiàn)上學(xué)習。具體安排如下：（接下來(lái)填寫(xiě)具體的安排內容）
1．教師上課情況
本學(xué)期，我院共計16位教師負責了26門(mén)研究生課程的.教學(xué)任務(wù)。所有任課教師都認真而規范地準備了課程大綱，并將教學(xué)大綱、課程內容、教學(xué)進(jìn)度等上傳到教學(xué)系統中。教學(xué)秩序保持穩定，沒(méi)有出現教師擅自調課停課以及隨意更換教師或上課地點(diǎn)的現象。任課教師嚴格遵守《東北財經(jīng)大學(xué)教師教學(xué)工作規范》，能夠提前就位并按時(shí)下課。大部分教師在授課時(shí)精神飽滿(mǎn)、狀態(tài)良好。
�。�.學(xué)生上課情況
統計學(xué)院大部分研究生能按時(shí)上課，認真聽(tīng)講，很少有曠課現象，也很少有遲到、早退現象，嚴格遵守上課紀律。
�。�.教學(xué)計劃執行情況
我院教學(xué)檢查領(lǐng)導小組對部分課程的課程大綱進(jìn)行了抽查，結果表明，教師教學(xué)內容、教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)方法與教學(xué)大綱基本一致，教學(xué)效果很好。因此，預計本學(xué)期可以保質(zhì)保量地完成教學(xué)任務(wù)。
4.落實(shí)“立德樹(shù)人”根本任務(wù)情況
�。�1）學(xué)院注重提升研究生思想政治素質(zhì)。引導研究生正確認識世界和中國發(fā)展大勢，正確認識時(shí)代責任和歷史使命，樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，堅定為共產(chǎn)主義遠大理想和中國特色社會(huì )主義事業(yè)而奮斗，成為德智體美全面發(fā)展的高層次專(zhuān)門(mén)人才。
�。�2）學(xué)院積極組織并安排豐富多樣的實(shí)踐與科研活動(dòng)，以加強對研究生的學(xué)術(shù)指導。我們定期與研究生進(jìn)行溝通交流，幫助他們確定研究方向，并深入開(kāi)展相關(guān)的研究工作。同時(shí)，我們致力于營(yíng)造和諧的學(xué)術(shù)環(huán)境，培養研究生的創(chuàng )新意識和能力，激發(fā)他們的創(chuàng )新潛力。我們鼓勵研究生緊密跟蹤學(xué)科前沿，勇于面對學(xué)術(shù)問(wèn)題，拓寬學(xué)術(shù)視野，并在學(xué)術(shù)研究中開(kāi)展具有創(chuàng )新性的工作。
�。�3）學(xué)院加強對研究生的人文關(guān)懷。了解學(xué)生成長(cháng)環(huán)境和過(guò)程，在關(guān)心幫助研究生的過(guò)程中做好教學(xué)和引導工作。加強與研究生的交流與溝通，建立良好的師生互動(dòng)機制，關(guān)注研究生的學(xué)業(yè)壓力、科研壓力、就業(yè)壓力，引導研究生做好職業(yè)生涯規劃。
三、課堂聽(tīng)課情況
根據研究生院的要求，我們學(xué)院副院長(cháng)和各系部主任認真履行聽(tīng)課任務(wù)，對學(xué)院的任課教師進(jìn)行了聽(tīng)課，并針對每位教師填寫(xiě)了課程評議表�？傮w而言，學(xué)院的任課教師表現良好，他們對授課充滿(mǎn)認真態(tài)度，備課工作也做得十分充分。在教學(xué)過(guò)程中，他們注重舉一些相關(guān)的事例并配以適當的例題講解，通過(guò)案例教學(xué)鍛煉和提升學(xué)生的綜合能力。然而，我們也發(fā)現了個(gè)別老師在課堂上與學(xué)生的交流和互動(dòng)不夠，缺乏理論聯(lián)系實(shí)際的情況比較突出。此外，也有一些老師的PPT課件條理性較差。
四、研究生代表和教師代表座談會(huì )情況
為了更深入了解教師的教學(xué)效果，我們組織了一次研究生代表和教師代表的座談會(huì )。在這次座談會(huì )上，大家都暢所欲言，從教師和學(xué)生的角度出發(fā)，對教風(fēng)、學(xué)分、學(xué)校的教學(xué)管理、教學(xué)保障以及教師所使用的教材等方面發(fā)表了各自的看法。此外，我們還通過(guò)聽(tīng)課和舉辦學(xué)生座談會(huì )的方式，更好地了解了任課教師的授課情況以及學(xué)生們的學(xué)習情況。這些工作為我們未來(lái)更好地實(shí)現教學(xué)目標和提高教學(xué)質(zhì)量奠定了基礎。
座談會(huì )上教師和學(xué)生提出的問(wèn)題如下：
�。�1）因機房限制，部分教師在周末上課問(wèn)題，建議學(xué)校改善教學(xué)條件。
�。�2）目前，研究生的數量急劇增加，而師資力量卻仍然有限。每位教師需要指導十幾名研究生，這使得他們的工作量變得異常繁重。這種情況對教師的教學(xué)和科研質(zhì)量產(chǎn)生了一定程度的影響。
�。�3）學(xué)生們希望學(xué)校能夠在教學(xué)方面做出改進(jìn)，并提出了一些建議。他們認為應該設置一些與碩士畢業(yè)論文寫(xiě)作和軟件應用相關(guān)的課程，以加強對這些方面的指導。
期中教學(xué)檢查工作總結5
根據學(xué)校的要求，結合本部門(mén)的實(shí)際情況，認真開(kāi)展了本學(xué)期的期中教學(xué)檢查工作。
一、成立教學(xué)檢查領(lǐng)導小組，具體組成人員如下：
二、期中教學(xué)檢查具體執行情況：
�。ㄒ唬┰谄谥薪虒W(xué)檢查中，系里制定了互聽(tīng)制度，認真填寫(xiě)了聽(tīng)課記錄，嚴格檢查了各位老師的隨堂必帶的教案、教學(xué)日歷和成績(jì)冊，以及對教學(xué)大綱和教學(xué)計劃的執行情況，并認真開(kāi)展了同行評教，從聽(tīng)課情況看，全體教師教學(xué)態(tài)度認真，教案、教學(xué)日歷和成績(jì)冊齊備，教學(xué)進(jìn)程和教學(xué)計劃吻合。
在聽(tīng)課基礎上，各教研室開(kāi)展了議課、改課的教研活動(dòng)。
�。ǘ┰诮虒W(xué)第14周召開(kāi)了學(xué)生座談會(huì )，以專(zhuān)業(yè)劃分為4個(gè)座談會(huì )；共有80多名同學(xué)參加，學(xué)生總體反映授課教師教學(xué)態(tài)度認真，教學(xué)內容充實(shí)，教學(xué)方法靈活，教學(xué)效果好，但也有個(gè)別教師存在課堂教學(xué)互動(dòng)性不強，講課速度快等現象。座談會(huì )后，我系及時(shí)將學(xué)生意見(jiàn)書(shū)面反饋給每位任課教師，要求教師進(jìn)行有針對性地整改。
�。ㄈ┰诮虒W(xué)周第14周開(kāi)展了教師評學(xué)活動(dòng)，將教師對所教班級在授課過(guò)程中學(xué)生存在的一些問(wèn)題進(jìn)行匯總，并反饋給各班級信息員，促進(jìn)了學(xué)生和教師之間的互動(dòng)，更好的.促進(jìn)了教學(xué)。
�。ㄋ模┰�18-19周，開(kāi)展了學(xué)生網(wǎng)上評教活動(dòng)，在評教之前，我系對學(xué)生做了認真的思想動(dòng)員，較大程度上保證了學(xué)生評教的客觀(guān)和公正。
�。ㄎ澹┰诟靼嗥溉瘟诵畔⒎答亞T，頒發(fā)了證書(shū)，組織信息反饋員開(kāi)展了的各項活動(dòng)，將學(xué)生對教學(xué)信息的反饋日�；�，常規化，教師與學(xué)生溝通，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決。
�。﹫猿至私虒W(xué)管理人員每日值班晨檢制度,同時(shí)要求教師和班學(xué)習委員共同記錄出勤情況，每周匯總一次，及時(shí)掌握學(xué)生出勤情況，有針對性地加強對學(xué)生的教育與管理。
�。ㄆ撸┑�19周我系召開(kāi)了教學(xué)座談會(huì )，通過(guò)總結前段的教學(xué)檢查情況和教師座談，每位教師都明確了成績(jì)，找出了不足，制定了下一步整改措施。
三、收獲和體會(huì )
�。ㄒ唬┩ㄟ^(guò)“教師評學(xué)”和“學(xué)生評教”兩種形式，對教學(xué)過(guò)程中存在的問(wèn)題進(jìn)行及時(shí)相互的反饋，促進(jìn)了“教學(xué)相長(cháng)”。
�。ǘ┏浞职l(fā)揮了教研室活動(dòng)的作用，使每位教師掌握了教改的前沿，有利于教師逐步樹(shù)立先進(jìn)的教學(xué)理念。
期中教學(xué)檢查工作總結6
按照學(xué)院教務(wù)處《關(guān)于收集期中教學(xué)檢查有關(guān)材料的通知》的要求，在11月2日本學(xué)期第三次教務(wù)會(huì )議后，我系于即日起至11月11日對本學(xué)期的教學(xué)及教學(xué)管理情況進(jìn)行了詳細的自查。系部自查緊扣學(xué)院教學(xué)檢查的要求，結合具體實(shí)際情況，各教職員工積極認真地配合自查工作。此次教學(xué)檢查的目的是為了解和掌握我系的教學(xué)基本情況，及時(shí)發(fā)現和解決系部教學(xué)工作中出現的問(wèn)題，強化教學(xué)管理，穩定我系的教學(xué)秩序，提高教學(xué)質(zhì)量。
全系共有19位任課教師均參加了此次教學(xué)檢查活動(dòng)，內容包括專(zhuān)業(yè)人才培養方案執行情況、教師課堂教學(xué)情況、作業(yè)布置與批改情況、課程考試運行情況、新生入學(xué)教育、參賽獲獎及校企合作等情況。
總體情況總結如下：
一、教學(xué)運行情況
�。ㄒ唬┤瞬排囵B方案執行情況
在“一個(gè)基礎，兩個(gè)平臺，三個(gè)模塊”構成的課程體系中，本系堅持以知識為基礎、能力為核心、素質(zhì)作保證的模塊融合人才培養模式，培養滿(mǎn)足就業(yè)市場(chǎng)需求的人才，使其具有較扎實(shí)的經(jīng)濟貿易及商務(wù)專(zhuān)業(yè)方面的基本概念、基本知識、基本理論，掌握商務(wù)活動(dòng)的操作模式及操作規范，熟悉商務(wù)活動(dòng)的政策方針和相關(guān)法律，具備英語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、譯的基本技能，熟練操作計算機，具有扎實(shí)的英語(yǔ)語(yǔ)言基礎和廣博的商務(wù)專(zhuān)業(yè)知識。
我系現有的“商務(wù)英語(yǔ)”專(zhuān)業(yè)，在學(xué)院相關(guān)部門(mén)的大力支持下，按照已制定完畢的商務(wù)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)人才培養方案，結合本學(xué)期系部實(shí)際和教學(xué)過(guò)程出現的問(wèn)題，在實(shí)際教學(xué)過(guò)程中有條不紊，靈活地執行方案的要求以實(shí)現教學(xué)目標。如從本學(xué)期開(kāi)始新設的《英美國家概況》和《涉外商務(wù)禮儀》兩門(mén)課程，讓學(xué)生更好地理解不同文化在交流溝通方面的異同和英美國家的歷史文化背景，提升學(xué)生對語(yǔ)言使用背后的文化理解知識水平和對外交流的禮儀涵養，得到師生的一致認可。在本次的檢查中，根據老師上交的材料，本學(xué)期系部負責的26門(mén)課程均是按照專(zhuān)業(yè)人才培養方案的要求開(kāi)設，并且都有相應的課程教學(xué)大綱。
�。ǘ┙虒W(xué)進(jìn)度情況
本學(xué)期系部?jì)�，基本每個(gè)老師的周學(xué)時(shí)都是16學(xué)時(shí)/周。專(zhuān)職教師的周學(xué)時(shí)普遍不低于18學(xué)時(shí)，加上補考工作和畢業(yè)班的畢業(yè)論文指導，老師的工作量可謂是非常飽滿(mǎn)。
從日常管理以及本次檢查所收集的'資料看，在系部本學(xué)期開(kāi)設的課程中，我系全體教師都能夠按照《課程教學(xué)大綱》和《教學(xué)進(jìn)度表》為依據進(jìn)行授課。開(kāi)設的課程也能與課程教學(xué)大綱相吻合，其中，實(shí)際教學(xué)進(jìn)度與人才培養手冊相符的有22門(mén)，不相符的，發(fā)生滯后的課程有4門(mén)，具體原因包括
1、受到國慶中秋假期的影響以及個(gè)別任課老師的請假缺課引起的課時(shí)減少。
2、部分任課教師在課堂中加大了練習題的容量和增加書(shū)本外相關(guān)知識的講解。出現滯后的課程都只是在滯后進(jìn)度在1-2個(gè)課時(shí)之內，現在所有滯后課程的老師都已加快進(jìn)度，已完成課時(shí)需求。
在課堂授課情況方面，從學(xué)生的座談會(huì )可知，學(xué)生分別對專(zhuān)業(yè)任課教師和大學(xué)英語(yǔ)老師進(jìn)行了較為滿(mǎn)意的評價(jià)，共收教師教學(xué)質(zhì)量評價(jià)表25份，從這些評價(jià)表反映出了基本上學(xué)生對任課教師的滿(mǎn)意度甚高。不管是大學(xué)英語(yǔ)的老師還是英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的老師，學(xué)生對我系教師的課堂教學(xué)，課堂紀律，工作態(tài)度，工作能力，教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效果都給予很高的評價(jià)。而教師在授課時(shí)的教學(xué)內容安排、教學(xué)方法及手段的運用，總體上都符合有利于課程教育的目標。只有部分課程由于任課老師個(gè)人教學(xué)風(fēng)格導致師生互動(dòng)少，學(xué)生容易走神，已在檢查之后與該老師溝通。出現了偏差都是因為假期沖減和課外材料補充等原因產(chǎn)生的。
本學(xué)期，通過(guò)系教學(xué)質(zhì)量監控小組的檢查，我系所有教師均能做到課前備好課，其中，全系老師均能按照規定提前最少2周以上寫(xiě)好教案的課程有門(mén)。另外，選修課老師則按照教務(wù)處要求填寫(xiě)好教學(xué)日志，學(xué)生考勤等情況，保證系部日常教學(xué)工作的順利進(jìn)行。特別是在學(xué)生考勤方面，任課老師均能?chē)栏褚笳n堂學(xué)生的出勤紀律，在系部輔導員和任課老師的要求下，保證課堂的學(xué)生出勤率，并對出現8次以上缺課的學(xué)生進(jìn)行口頭警告，屢教不改者，擬取消其期末考試資格。
本次檢查中，根據檢查的材料來(lái)看，另外，所有老師均嚴格按照授課計劃的安排布置作業(yè)，授課班級平均作業(yè)量在4次以上，商務(wù)英語(yǔ)教研室所負責的專(zhuān)業(yè)課程更達到5次以上，授課教師大部分夠能夠及時(shí)批改，通過(guò)作業(yè)監控學(xué)生的掌握情況。而這些作業(yè)都能根據課程特點(diǎn)布置足量的作業(yè)并批改；作業(yè)的布置也能與授課內容契合、分階段進(jìn)行；老師對作業(yè)的批閱數量和比例總體上比較合理，在作業(yè)批改方面也能做到及時(shí)準確，詳盡細致，能令學(xué)生通過(guò)作業(yè)和批改后的反饋得到關(guān)于自己對該門(mén)課程知識點(diǎn)缺漏的掌握。
�。ㄈ┙虒W(xué)設備
目前，外語(yǔ)系轄下管理的，作為專(zhuān)業(yè)學(xué)生的實(shí)訓實(shí)驗室的語(yǔ)音室的數量嚴重不足，設備經(jīng)常發(fā)生損壞，如在學(xué)期初的例行檢查中，就發(fā)現兩個(gè)語(yǔ)音室的空調時(shí)常無(wú)法使用，導致課室悶熱難堪；更為嚴重的是，兩個(gè)語(yǔ)音室的老師端多媒體設備經(jīng)常會(huì )發(fā)生故障無(wú)法公放，而學(xué)生端的語(yǔ)音機屏幕和耳機也有部分損壞，這在很大程度上影響了專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)課程的正常教學(xué)。在學(xué)期初已分別在兩個(gè)語(yǔ)音室進(jìn)行了故障設備的統計，并且已上報維修，希望能夠盡快解決或者更新設備。
二、青年教師培養情況
外語(yǔ)系因工作需要，不斷會(huì )有青年教師的聘任。這些青年教師精力充沛、學(xué)歷層次較高、工作熱情高，但經(jīng)驗不足。為了讓這些教師盡快適應學(xué)校的教育教學(xué)工作，外語(yǔ)系在學(xué)校領(lǐng)導下，采用多種形式和途徑為青年教師提供鍛煉的舞臺，促使其脫穎而出，盡快使其成為學(xué)校教學(xué)的骨干力量。
外語(yǔ)系會(huì )結合實(shí)際需要，采取以下計劃進(jìn)行青年教師的培養
1、加強青年教師的基本功訓練。如周周前會(huì )前20分鐘，定期開(kāi)展青年教師“一話(huà)”（普通話(huà)）、“三字”（鋼筆、毛筆、粉筆字）為主要內容的教師職業(yè)技能和基本功競賽活動(dòng)，組織青年教師觀(guān)看名優(yōu)教師的優(yōu)秀教學(xué)錄象課例。當場(chǎng)點(diǎn)評，發(fā)表感受，記錄學(xué)習心得。
2、加強青年教師的教育教學(xué)理論培訓。
每學(xué)期組織青年教師進(jìn)行1-2次理論學(xué)習。學(xué)習各個(gè)的課程標準和課堂評價(jià)標準及國內外最新教育教學(xué)動(dòng)態(tài)。
3、為青年老師精心挑選“教學(xué)導師”，開(kāi)展一幫一活動(dòng)。建立青年教師成長(cháng)檔案，使其成長(cháng)更具科學(xué)性。
4、跟蹤聽(tīng)課，提高新來(lái)教師的課堂教學(xué)技能。外語(yǔ)系教學(xué)質(zhì)量評價(jià)小組會(huì )隨機到年輕教師班中聽(tīng)課，聽(tīng)課時(shí)，聽(tīng)后就評，評課時(shí)，指出優(yōu)點(diǎn)，點(diǎn)明不足，讓新進(jìn)教師看到希望，體驗到成功的快樂(lè )。位教師備好課。
5、為青年教師提供教學(xué)實(shí)踐鍛煉的舞臺。
通過(guò)多種形式讓青年教師上匯報課，在學(xué)校提供的平臺下，將給青年教師提供各種鍛煉的機會(huì )如，積極推選青年教師參加各級各類(lèi)的教學(xué)比賽，如學(xué)院的教師技能比賽，教師基本功大賽、優(yōu)質(zhì)課比賽等。
三、實(shí)踐和參賽情況
根據外語(yǔ)系商務(wù)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)人才培養計劃，該專(zhuān)業(yè)的學(xué)生在第五學(xué)期安排有兩周的商務(wù)專(zhuān)業(yè)實(shí)習時(shí)間。本學(xué)期外語(yǔ)系外出參加的實(shí)踐教學(xué)主要有：
之前與外語(yǔ)系合作過(guò)的廣州南沙游艇會(huì )管理有限公司提供的實(shí)習崗位，主要負責游艇會(huì )展會(huì )的組織和翻譯工作。學(xué)生反應積極良好，得到了很好的鍛煉和學(xué)習。也獲得了實(shí)習單位的高度評價(jià)。另外，也繼續深化與美博會(huì )的實(shí)習合作，可能在明年初與美博會(huì )繼續合作，組織16級全體學(xué)生參加為期四天的美博會(huì )實(shí)習，取得良好的實(shí)習成績(jì)和社會(huì )效果。
在以往的學(xué)生實(shí)習過(guò)程中，負責的指導教師在實(shí)習的準備，開(kāi)始到結束都有提供專(zhuān)業(yè)和及時(shí)準確的建議和反饋，達到了對實(shí)習學(xué)生實(shí)施有效組織管理目的。并采取校內模擬實(shí)習和校外頂崗實(shí)習結合的模式，由指導教師完成實(shí)習計劃、指導書(shū)的書(shū)寫(xiě)，指導教師也通過(guò)實(shí)習前的動(dòng)員會(huì )議，提醒學(xué)生要注意的事項，并在實(shí)習期間，到現場(chǎng)觀(guān)察指導。
在外出參賽方面，外語(yǔ)系自建立以來(lái)，一直重視在競賽中鍛煉學(xué)生的英語(yǔ)技巧能力，在選拔參賽選手過(guò)程中提升學(xué)習的興趣，并通過(guò)參賽為學(xué)院爭取榮譽(yù)。在本學(xué)期，外語(yǔ)系組織學(xué)生參加廣佛肇高職院校的英語(yǔ)口語(yǔ)比賽和省高職高專(zhuān)技能英語(yǔ)口語(yǔ)大賽，賽前的準備工作也在學(xué)院領(lǐng)導備至關(guān)懷和帶隊老師的殫精竭慮下有條不紊地進(jìn)行，并且已經(jīng)完成了參賽學(xué)生的選拔，并正在為參賽學(xué)生提供一系列緊鑼密鼓的培訓。
四、課程教學(xué)大綱監控情況外語(yǔ)系的課程教學(xué)大綱監控工作在系主任領(lǐng)導下，實(shí)行系主任和公共英語(yǔ)、商務(wù)英語(yǔ)教研室的二級質(zhì)量督導機制，主要通過(guò)以下方式進(jìn)行：
1.由系主任和教研室主任對課程教學(xué)大綱的制訂提供指導，以保證每個(gè)課程都有綱可依；
2.在課程授課期間，系主任和教研室主任帶頭，組織系部老師建立各自互相聽(tīng)課、評課的課程評價(jià)的常規化檢查系統，以保證所有課程均按照該課程的課程大綱進(jìn)度和范圍進(jìn)行。在本次期中教學(xué)檢查收取的材料中，共收回《教師聽(tīng)課記錄表》30份，在記錄反饋中，絕大部分課程的授課都能?chē)栏褡袷卣n程大綱的規定。
3.教研室教研活動(dòng)的常態(tài)化，本學(xué)期公共和專(zhuān)業(yè)教研室積極開(kāi)展教研活動(dòng)，利用周五系部例會(huì )時(shí)間開(kāi)展不同主題的教研活動(dòng)，令本學(xué)期截止為止，每個(gè)教研活動(dòng)記錄表3份，共有6次教研活動(dòng)記錄，為本學(xué)期的系部課程大綱修改和更新提供了思想理論交流的平臺。
五、存在的問(wèn)題
從本次教學(xué)檢查中我們也發(fā)現了一些問(wèn)題:
1)個(gè)別教師的教學(xué)引起了學(xué)生的不滿(mǎn),學(xué)生提出有教師出現在教學(xué)上精力投入不足、備課不仔細充分、板書(shū)不規范、照本宣科、多媒體設備使用不熟悉、實(shí)踐環(huán)節少、知識有一定程度的老化且教學(xué)手段也有相當程度的落后等情況。
2)學(xué)生的就業(yè)推薦還需要加強，同時(shí)需要疏通20xx級畢業(yè)班學(xué)生的就業(yè)壓力比較大而形成比較明顯的焦躁感。
3)語(yǔ)音室設備的數量嚴重不足，加上經(jīng)常發(fā)生損壞，嚴重影響到教學(xué)秩序，希望能在學(xué)院支持下完成設備的更新和改善。
4)學(xué)生方面。存在自律性、主動(dòng)性不足，學(xué)生主動(dòng)質(zhì)疑的能力不強。還有部分學(xué)生存在遲到，早退現象。
期中教學(xué)檢查工作總結7
根據學(xué)院教學(xué)工作安排，本學(xué)期第八周至第十周(xxxx年10月17日—11月4日)學(xué)院對教學(xué)工作的開(kāi)展情況進(jìn)行了期中教學(xué)檢查。本次教學(xué)檢查，按照常規性教學(xué)環(huán)節來(lái)完成，在各系部自查的基礎上，教務(wù)處聯(lián)合評估督導辦進(jìn)行了抽查工作，新的教學(xué)檢查方式，不僅促進(jìn)了系部的自我監督效率，也提高了檢查結果的真實(shí)性。
一、系部自查情況
各系部均按照學(xué)院期中教學(xué)檢查的通知制定自查計劃，成立教學(xué)檢查小組，采取教研室自查、召開(kāi)師生座談會(huì )、系部集中檢查等形式進(jìn)行了全面自查工作，最后形成自查總結報告，較好地保證了教學(xué)檢查的系統性、全面性和真實(shí)性。個(gè)別系部在接到檢查通知的第二天就召開(kāi)了部門(mén)全體教師會(huì )議，制定好檢查計劃，又好又快的'完成了自查工作。但是有些系部自查報告反應情況較籠統，沒(méi)有體現出存在問(wèn)題。
二、教務(wù)處聯(lián)合評估督導辦抽查情況
根據各系部上報的自查結果，10月31日~11月1日(第十周周一下午至周二上午)，由華強副院長(cháng)帶隊教務(wù)處和評估督導辦分兩組進(jìn)行了期中教學(xué)檢查抽查工作。
(一)教學(xué)工作
課堂教學(xué)方面，絕大部分老師能夠按照教務(wù)處統一要求制作教案，完成作業(yè)布置、作業(yè)批改和課后輔導工作，進(jìn)行隨堂聽(tīng)課互相學(xué)習，召開(kāi)師生座談會(huì )了解學(xué)生情況等。存在問(wèn)題如下：
個(gè)別老師仍沒(méi)有制作體現職業(yè)能力教學(xué)的單元教學(xué)設計，仍然使用傳統模板編寫(xiě)教案。
從聽(tīng)課記錄上看，個(gè)別老師聽(tīng)課次數較少，記錄內容簡(jiǎn)單，沒(méi)有評分評語(yǔ)，沒(méi)有聽(tīng)課時(shí)間、聽(tīng)課時(shí)間順序顛倒或者同一時(shí)間聽(tīng)了兩位教師的課。
個(gè)別老師作業(yè)布置次數截止檢查日僅有1次，還有的作業(yè)批改不認真;個(gè)別班級教學(xué)日志填寫(xiě)情況不好，存在填寫(xiě)不全或者不填的情況。
實(shí)踐教學(xué)方面，各系部材料準備齊全，有的系部完善了各專(zhuān)業(yè)實(shí)訓指導書(shū)的編寫(xiě);有的系部實(shí)踐教學(xué)已納入日常教學(xué)工作，總體情況良好。工作較突出的汽車(chē)工程系，實(shí)踐教學(xué)工作全面展開(kāi)，各專(zhuān)業(yè)獨立設置的實(shí)訓課及含有實(shí)驗實(shí)訓環(huán)節的課程均編寫(xiě)了《實(shí)訓指導書(shū)》，教師認真批改《學(xué)生實(shí)訓報告》。值得借鑒的做法是建立了成建制的頂崗實(shí)習制度以及針對每個(gè)企業(yè)制訂了詳細的成建制頂崗實(shí)習計劃，實(shí)驗實(shí)訓室表格填寫(xiě)規范。
(二)教研室工作
本學(xué)期各教研室均積極開(kāi)展教研室活動(dòng)，定期召開(kāi)教研室會(huì )議，開(kāi)展聽(tīng)課、評課及學(xué)術(shù)討論活動(dòng)等。其中以宋世發(fā)為教研室主任的網(wǎng)絡(luò )教研室工作較為突出。但有個(gè)別教研室的活動(dòng)記錄本填寫(xiě)不完善、不認真，有教研室的活動(dòng)記錄本沒(méi)有教師簽到，或者存在代簽到的情況。
(三)教學(xué)秩序
教學(xué)秩序檢查主要檢查了任課教師的教學(xué)紀律，包括調停課、遲到、早退等情況，以及學(xué)生學(xué)習紀律。今年開(kāi)始實(shí)行調課兩級管理制度，基本能按要求進(jìn)行，系部?jì)日{課均有紙制調課申請和在學(xué)院校內網(wǎng)系部管理上說(shuō)明調課情況。教師基本沒(méi)有遲到和早退的現象。對學(xué)生學(xué)習紀律的檢查，各系部一般每周進(jìn)行一到兩次，都會(huì )把情況公布在系部公告欄。
(四)教學(xué)檔案
教學(xué)檔案檢查主要檢查各教學(xué)單位教學(xué)資料和文件的歸檔及管理情況。各系部均能定期分門(mén)別類(lèi)將文件整理歸檔。
三、總結
教學(xué)檢查的主要目的在于“以檢查促建設，以建設促質(zhì)量”。希望各系部針對檢查的情況，結合自身實(shí)際情況，制定具體措施，加強整改，改進(jìn)教學(xué)管理方法和手段，以確保教學(xué)質(zhì)量逐步提高。綜合本次教學(xué)檢查情況，教務(wù)處將在期末教學(xué)檢查中推出新的檢查方式，利用圖表增強系部教學(xué)情況橫向比較，并將檢查結果向學(xué)院匯報，供學(xué)院作為評定系部工作的依據之一。
期中教學(xué)檢查工作總結8
教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，20xx年又是學(xué)校教學(xué)質(zhì)量建設年，為全面了解我院本學(xué)期的教師教學(xué)與學(xué)生學(xué)習狀況，確保教學(xué)質(zhì)量穩步提高，我院從第九周開(kāi)始，有計劃有步驟的開(kāi)展了深入細致的教學(xué)檢查工作，包括教學(xué)常規檔案、課程建設、教學(xué)改革、實(shí)驗教學(xué)、畢業(yè)論文、教師課堂教學(xué)、實(shí)驗教學(xué)等內容，現將本次檢查情況簡(jiǎn)要總結如下：
一、檢查的方式與過(guò)程
1、于第9周全院教師會(huì )議上，布置本學(xué)期期中教學(xué)檢查的方式、內容和日程安排。并制定了期中教學(xué)檢查工作計劃和聽(tīng)課安排，本學(xué)期期中檢查除了正常檢查課堂教學(xué)相關(guān)情況外，還特別關(guān)注三位年輕教師（卜翠萍、張瞳和吳楠）的教學(xué)提高，關(guān)注參加校教學(xué)標兵評比的楊文杰老師的課題教學(xué)情況，尤其關(guān)注優(yōu)質(zhì)畢業(yè)論文的培育工作，實(shí)驗教學(xué)及學(xué)生專(zhuān)業(yè)技能開(kāi)展情況及課程建設情況等，檢查了青年教師的全套教學(xué)資料。
2、第10周學(xué)院會(huì )同各個(gè)專(zhuān)業(yè)系分頭召開(kāi)全院6個(gè)班的教學(xué)工作座談會(huì )，了解前半學(xué)期各門(mén)課程的教學(xué)狀況，征求學(xué)生對各門(mén)課程教學(xué)情況的意見(jiàn)和建議，為教師改進(jìn)教學(xué)、不斷深化教學(xué)改革等收集了來(lái)自學(xué)生方面的資料。第11周各專(zhuān)業(yè)系安排本專(zhuān)業(yè)教師對個(gè)人本學(xué)期的教學(xué)情況進(jìn)行回顧，對照教學(xué)計劃、實(shí)驗計劃、教學(xué)大綱以及院系要求檢查自己教學(xué)過(guò)程各個(gè)環(huán)節，認真檢查了教學(xué)進(jìn)度與教學(xué)大綱之間的要求。
3、結合新教師教學(xué)質(zhì)量檢查及教學(xué)標兵教學(xué)評優(yōu)活動(dòng)，本學(xué)期組織了系教學(xué)指導委員會(huì )成員和高職教師深入課堂聽(tīng)課，對三位新教師的課堂教學(xué)現狀及時(shí)評議總結并交換意見(jiàn)。生物科學(xué)專(zhuān)業(yè)系組織了對在評校教學(xué)標本楊文杰老師的期中聽(tīng)課、評課活動(dòng)。
4、組織召開(kāi)了畢業(yè)班所有學(xué)生畢業(yè)論文工作中期檢查會(huì )議。對畢業(yè)論文的相關(guān)工作、要求及下一階段安排再次作了具體部署。
二、檢查的情況及分析：
1、常規教學(xué)資料及教學(xué)過(guò)程管理材料已規范收集，評建成果得以鞏固。
2、教師能按教學(xué)大綱及教學(xué)進(jìn)度計劃進(jìn)行教學(xué)。從總體情況看，老師們教學(xué)態(tài)度認真，備課充分，作業(yè)量適中，批閱及時(shí)，有認真的批改記錄，教學(xué)日志、學(xué)生平時(shí)成績(jì)記載表等使用正常。實(shí)驗教學(xué)進(jìn)度正常，學(xué)生實(shí)驗報告批閱比較及時(shí)。
3、從學(xué)生期中測驗情況看，總體情況正常，通過(guò)組織期中測驗，進(jìn)一步強化了學(xué)風(fēng)建設。
4、從期中調查學(xué)生座談會(huì )反饋了解到，學(xué)生對教師的教學(xué)狀況的`總體滿(mǎn)意度較高，多媒體授課，課件制作精美，內容繁簡(jiǎn)得當。絕大部分教師的課堂教學(xué)深受學(xué)生的歡迎。學(xué)生考研積極性比較高，學(xué)生一年級就能樹(shù)立考研目標。但座談會(huì )中也反應出有少數年輕教師教學(xué)內容不太熟悉、教學(xué)深度不夠，教學(xué)經(jīng)驗有待提高，還有的老師上課語(yǔ)速偏快、與學(xué)生交流互動(dòng)不夠等。
5、大四學(xué)生的畢業(yè)論文工作有序開(kāi)展，大部分學(xué)生畢業(yè)論文實(shí)驗已進(jìn)入數據統計處理階段。
三、存在問(wèn)題及整改設想
1、大四學(xué)生實(shí)際到課率普遍較低，對部分老師的上課積極性有較大的影響，影響了畢業(yè)班的課堂教學(xué)實(shí)施效果。今后在畢業(yè)班的考勤制度執行方面要多方面兼顧。
2、本屆畢業(yè)班學(xué)生數多，畢業(yè)論文指導工作工作量大。部分學(xué)生論文開(kāi)展自覺(jué)性差，加上不停課撰寫(xiě)論文、準假頂崗實(shí)習等實(shí)際情況，老師指導和管理的難度較以往明顯增加，有部分學(xué)生的畢業(yè)論文工作相對滯后。目前已通過(guò)畢業(yè)班學(xué)生會(huì )議和指導教師會(huì )議多途徑強化論文指導工作，確保本屆學(xué)生論文工作如期完成。今后在畢業(yè)班的論文工作啟動(dòng)方面要結合不同專(zhuān)業(yè)方向的特點(diǎn)超前開(kāi)展。尤其在本科生優(yōu)秀畢業(yè)論文的培植和優(yōu)秀畢業(yè)論文團隊建設方面，還要加強廣泛引導和管理的力度。
3、少數幾門(mén)專(zhuān)業(yè)課程學(xué)生對教師的課堂教學(xué)有明顯的意見(jiàn)，學(xué)院已與相應的任課教師溝通，一方面希望教師要加大投入，要適應學(xué)校辦學(xué)的特點(diǎn)，拓寬自己的適應能力（尤其是新引進(jìn)的具有博士學(xué)位的青年教師），要在不斷提高科研工作水平的同時(shí)不斷提高教學(xué)水平；另一方面，在專(zhuān)業(yè)師資的配備上要加大合理引進(jìn)的力度，進(jìn)一步加強對青年教師結對幫扶工作開(kāi)展的力度。
4、少數班級的優(yōu)良學(xué)風(fēng)有待進(jìn)一步加強，有的班級學(xué)生缺勤與遲到現象比較嚴重，學(xué)習積極性有待提高。學(xué)院應加強對學(xué)生的日常管理，加強學(xué)風(fēng)建設。
5、實(shí)驗教學(xué)因平行班次較多，不少班級實(shí)驗課安排在晚上進(jìn)行，雖然保證了充裕的實(shí)驗時(shí)間，提高了實(shí)驗效果，但也有學(xué)生提出晚上做實(shí)驗影響了寶貴的自習時(shí)間，今后在實(shí)驗課的時(shí)間安排上還需要進(jìn)一步調研、合理安排。
6、行之有效富有特色的教研室活動(dòng)開(kāi)展還有待加強。
7、師范生專(zhuān)業(yè)技能訓練工作有待進(jìn)一步加強。
期中教學(xué)檢查工作總結9
根據學(xué)院教學(xué)工作計劃安排，教務(wù)處于本學(xué)期10月31日至11月11日(第十、十一周)開(kāi)展了為期兩周的期中教學(xué)檢查工作。10月31日，教務(wù)處下發(fā)“關(guān)于開(kāi)展期中教學(xué)檢查的通知”文件，強調了教學(xué)檢查工作的重要意義，規定了教學(xué)檢查的方式和檢查重點(diǎn)。在接下來(lái)的兩周里，我校各教學(xué)院重點(diǎn)圍繞專(zhuān)業(yè)建設、課程建設、教材建設，教學(xué)平臺建設等重點(diǎn)進(jìn)行了認真的自查;同時(shí)教務(wù)處對于全校各學(xué)院教學(xué)秩序、教學(xué)質(zhì)量、以及全校實(shí)驗室、各多媒體教室、語(yǔ)音室、校內實(shí)訓中心等的正常運行、有效維護和安全管理進(jìn)行了全面細致的抽查和走訪(fǎng)。
現將檢查情況總結如下：
一、基本情況
各教學(xué)系對期中教學(xué)檢查工作高度重視，領(lǐng)導親自?huà)鞄�，廣大教師積極參與，把期中教學(xué)檢查工作當作大事來(lái)抓。制定了本系的實(shí)施方案,對期中教學(xué)檢查工作做到計劃具體、分工明確、檢查到位、總結詳實(shí)。
教學(xué)及教學(xué)管理方面的材料整理歸檔基本趨于規范，均能按照教學(xué)管理要求將各類(lèi)教學(xué)文件、教學(xué)資料整理歸檔。在本學(xué)期教學(xué)管理方面都在不斷探索適合本系情況的管理方法和方式，做了大量工作，在原有的基礎上不斷進(jìn)步并取得了較好的效果。
二、專(zhuān)業(yè)建設、課程建設與教材建設
(一)優(yōu)點(diǎn)
在常規教學(xué)工作中，各系對專(zhuān)業(yè)、課程建設工作都十分重視，分別制訂了相關(guān)的政策和措施予以支持和推動(dòng)，廣大教師工作熱情高，專(zhuān)業(yè)建設及課程建設取得一定成效。主要表現為：
1.大多數老師能主動(dòng)學(xué)習上級部門(mén)有關(guān)文件精神，對本科教學(xué)培養方案的理解深入，并積極的把自己的教學(xué)特色融入到專(zhuān)業(yè)建設和課程建設中。例如我校工程實(shí)訓中心正在積極的進(jìn)行鑄工、車(chē)工、銑工、刨工等工程專(zhuān)業(yè)實(shí)驗訓練課的教材的整理和完善，保證校內實(shí)訓課程的規范實(shí)施和高效教學(xué)。
2.越來(lái)越多的老師參與到專(zhuān)業(yè)建設和精品課程建設中來(lái)，例如我�；瘜W(xué)工程與工藝專(zhuān)業(yè)和過(guò)程裝備與控制專(zhuān)業(yè)積極的落實(shí)卓越工程師教育培養，將特色專(zhuān)業(yè)培養與生產(chǎn)實(shí)踐相結合，力爭培養出市場(chǎng)和社會(huì )認可的優(yōu)秀專(zhuān)業(yè)工程師人才。
3.很多老師就課程建設和專(zhuān)業(yè)存在的問(wèn)題提出了很好的建議。
例如化工與材料工程學(xué)院的油氣儲運工程專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)設計可以有效的與機電學(xué)院的工業(yè)工程，過(guò)程裝備與控制等相互合作，實(shí)現畢業(yè)論文的整體創(chuàng )新和質(zhì)量的進(jìn)一步提高，同時(shí)從根本上提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，理論水平及運用知識解決復雜問(wèn)題的能力。
(二)存在的問(wèn)題或建議：
通過(guò)座談，學(xué)習了解到制約各系專(zhuān)業(yè)、課程建設的因素有所不同，但其中經(jīng)費緊張、教學(xué)資源不足、網(wǎng)絡(luò )技術(shù)協(xié)助等是比較一致的問(wèn)題;另外還有教學(xué)團隊的組建問(wèn)題、教師教學(xué)工作量過(guò)大精力不足問(wèn)題、教師積極性不高等問(wèn)題。
希望各系在今后的工作中高度重視，精心組織，發(fā)動(dòng)全體教師，發(fā)揮集體智慧，為加強學(xué)院的專(zhuān)業(yè)、課程建設工作做出應有的貢獻。
三、師資隊伍建設既年輕教師培養
本次調查主要采用教務(wù)處領(lǐng)導到各院系實(shí)地走訪(fǎng)和座談的形式。
(一)基本情況
從查看資料的情況看，各系都比較重視師資隊伍建設和年輕教師培養工作，都制定了師資隊伍建設及年輕教師培養規劃。多數院系都針對青年教師制訂了培養方案，通過(guò)聽(tīng)課、評課等形式，在師德建設、教學(xué)常規、教育科研等方面對青年教師進(jìn)行全面指導和培養，促進(jìn)了青年教師的成長(cháng)。通過(guò)實(shí)地考察了解到年輕教師都能夠認真負責的帶領(lǐng)學(xué)生到各廠(chǎng)和公司進(jìn)行實(shí)習和觀(guān)摩，并且在實(shí)地的學(xué)習中，師生共同得到了很大提高，實(shí)現了教學(xué)與實(shí)踐的有機結合。
從檢查和座談中我們也發(fā)現，有個(gè)別系對青年教師的培養工作只是流于形式，沒(méi)有真正做穩做實(shí)。有的系都把新來(lái)的教師安排在辦公室或團總支工作，過(guò)多的事務(wù)性工作影響了業(yè)務(wù)上的學(xué)習與提高。還有的的系在指導青年教師方面只注重上課能力的培養。我們認為對青年教師的指導應是全方位的，包括一言一行對青年教師施以積極的影響，讓他們盡快的站穩講臺只是能力培養的一部分，更重要的是以自身的行為影響青年教師，培養青年教師的敬業(yè)態(tài)度。
(二)建議：
1.希望各系對青年教師的培養在培養時(shí)間上應統一，培養時(shí)間至少三年，扶上馬送一程。
2.希望各系對新進(jìn)教師能給予較寬松的時(shí)間和精力進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習和提高，而不是壓上其他工作擔子。始終把對青年教師敬業(yè)態(tài)度的培養應列為第一位的。
四、實(shí)驗實(shí)訓等工作方面
(一)取得的成績(jì)
從檢查情況來(lái)看，總體上實(shí)踐教學(xué)管理工作水平有了較大的提高，具體表現在以下幾方面：
1.重視實(shí)驗實(shí)訓教學(xué)工作。我�，F已做到現有條件情況下，克服困難，安排好實(shí)驗實(shí)訓教學(xué)，盡最大努力保證實(shí)驗實(shí)訓課的開(kāi)出率，同時(shí)加強了實(shí)驗實(shí)訓的過(guò)程管理，最大限度的保證實(shí)驗教學(xué)質(zhì)量。
2.重視學(xué)生實(shí)習工作，能夠按照學(xué)院要求，采取機動(dòng)靈活、形式多樣的形式安排學(xué)生實(shí)習，嚴把質(zhì)量關(guān)，安全教育關(guān)，不斷規范實(shí)習工作。有些院系克服資金不足、人手不夠等困難，盡最大努力組織學(xué)生集中實(shí)習，實(shí)習工作過(guò)程嚴謹規范，扎實(shí)有效。
3.多數院系能夠嚴格按照實(shí)驗教學(xué)計劃組織實(shí)驗實(shí)訓教學(xué)，實(shí)驗實(shí)習訓練項目開(kāi)出符合大綱要求。能夠針對目前學(xué)生人數多，儀器設備條件有限的情況，積極采取措施，盡量多的給學(xué)生提供實(shí)驗實(shí)訓的機會(huì )。
4.注意加強對學(xué)生進(jìn)行職業(yè)能力訓練，專(zhuān)業(yè)學(xué)生能夠有機會(huì )參與各種資格證認定考試，例如會(huì )計資格證考試，工程師資格證考試等等。
5.重視工學(xué)結合，校企合作進(jìn)一步深化。目前，我校除少數幾個(gè)新建立專(zhuān)業(yè)例如資源循環(huán)科學(xué)與工程等，各系均與吉林市內各大國企、民企、事業(yè)單位建立的長(cháng)久的合作關(guān)系，為學(xué)生的實(shí)踐學(xué)習的可持續發(fā)展和學(xué)校校外實(shí)習工作的切實(shí)執行奠定了扎實(shí)的基礎。
(二)存在的問(wèn)題：
通過(guò)檢查也發(fā)現了一些存在的.實(shí)際問(wèn)題，具體是：
個(gè)別系存在實(shí)驗實(shí)習的安排和具體實(shí)施缺乏整體的管理和督導，實(shí)習工作還不夠細致，學(xué)生出校組織和秩序有待加強，實(shí)驗實(shí)習訓練指導教材質(zhì)量不高，這在一定程度上影響了實(shí)驗實(shí)訓的效果和質(zhì)量，應進(jìn)一步完善細化。
校外實(shí)習基地總體數量少及受到各個(gè)實(shí)習基地管理和生產(chǎn)條件限制，直接影響實(shí)習工作的正常開(kāi)展和實(shí)習工作質(zhì)量的提高。
五、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設方面
(一)基本情況
各系都制訂了行之有效的管理措施，充分發(fā)揮系督導組的作用，促進(jìn)教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設。為了更加客觀(guān)、準確的了解教師上課等情況，在期中教學(xué)檢查期間，教務(wù)處領(lǐng)導走訪(fǎng)、座談會(huì )的形式和突擊抽查的形式，廣泛了解了學(xué)生出席情況、課堂秩序、教學(xué)質(zhì)量等情況。從抽查的情況了解到，本學(xué)期各系都嚴格了考勤制度，加大了對學(xué)生的考勤力度。各系舉行了一系列活動(dòng)，如有的系開(kāi)展了“教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設”活動(dòng)，圍繞這項活動(dòng)，制訂了教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設實(shí)施方案，實(shí)行了學(xué)風(fēng)建設考核評價(jià)制度及輔導員聽(tīng)課制度，加強對學(xué)生的監管力度。
(二)不足
有的系某些制度很好，但落實(shí)的效果不理想，個(gè)別班級存在部分學(xué)生曠課現象、由于管理力度不夠，計算機課上存在學(xué)生上機不專(zhuān)心學(xué)習、上網(wǎng)玩游戲現象。
希望各系在今后的工作中，根據檢查中存在的問(wèn)題，制訂切實(shí)有效的整改措施，進(jìn)一步加強管理，提高管理水平，使我院的教學(xué)工作能夠適應創(chuàng )建工作的要求，再上新臺階。
期中教學(xué)檢查工作總結10
按照教務(wù)處指示，系具體指導安排，我教研室于11月3日11月13日期間對本學(xué)期前半學(xué)期教學(xué)情況進(jìn)行了全面檢查，檢查圍繞以下幾個(gè)方面展開(kāi)：
1、教學(xué)文件檢查，逐一檢查本教研室授課教師的教學(xué)文件是否齊全，并核對教材、教學(xué)大綱、教學(xué)進(jìn)度表、教案是否相符。核對中發(fā)現本教研室授課教師的教學(xué)文件齊全，并做到了規范化。
2、對院級優(yōu)秀課程財務(wù)會(huì )計的建設進(jìn)行總結，并制定建設規劃，完成自評材料的準備。
3、通過(guò)相互聽(tīng)課、與學(xué)生溝通等方式對課程教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行檢查，在我專(zhuān)業(yè)任課的絕大部分教師深受學(xué)生好評。學(xué)生座談會(huì )反饋教授《教授《財務(wù)報表分析》的王靜靜老師認真負責，每一節課都通過(guò)提問(wèn)的方式點(diǎn)名，上課時(shí)注意調節氣氛，讓學(xué)生以放松的心態(tài)、愉快的心情上課；教授《基礎會(huì )計學(xué)》的代蕾老師講解細致、課堂氣氛好；教授《基礎會(huì )計學(xué)》的崔玉衛老師講課細致，認真批改作業(yè)；教授《財務(wù)會(huì )計》的張海芹老師很負責任，即使嗓子啞了還是很賣(mài)力的上課；成本會(huì )計》的李俚老師講課細致、很認真負責；教授《財務(wù)管理》的戴琳老師每節課都會(huì )對上一節課的重點(diǎn)進(jìn)行串講復習，這種方式有利于學(xué)生掌握重點(diǎn)；
講授《審計學(xué)原理》的印永龍老師通過(guò)實(shí)例來(lái)講解，讓枯燥的.審計理論變得生動(dòng)；教授《高等數學(xué)》的王勇老師講課細致、板書(shū)工整、例題豐富、通俗易懂。學(xué)生反映問(wèn)題較多的多為外聘教師及公共課教師。如《審計學(xué)原理》的姚茜老師授課中與學(xué)生的互動(dòng)較少；講授《財經(jīng)法規與會(huì )計職業(yè)道德》的米玲老師上課聲音太小、照本宣科、課堂秩序不好；講授《基礎會(huì )計》的劉少波老師講課單調、學(xué)生容易走神，不太管課堂紀律等。
4、對07、08級學(xué)生課程實(shí)習進(jìn)行計劃、安排。
5、布署并完成上學(xué)期試卷復查工作，并對復查結果進(jìn)行處理。
6、布署畢業(yè)論文的復查、歸檔工作。
7、完成09年會(huì )計從業(yè)資格證書(shū)的考試培訓工作。
8、完成評估資料上報工作。
期中教學(xué)檢查工作總結11
開(kāi)展研究生教學(xué)檢查月工作，并積極展開(kāi)自查，自審�，F將期教學(xué)檢查工作總結如下：
20xx級新生研究生的課程教學(xué)各任課教師按照開(kāi)學(xué)初制定的教學(xué)周歷和教學(xué)大綱有條不紊地進(jìn)行，大部分課程都已順利結課。
教師上課秩序一切正常，本學(xué)期基本沒(méi)有調停課情況出現。研究生上課的'出勤情況也較良好。
20xx級碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生留學(xué)生的中期考核也已經(jīng)圓滿(mǎn)完成，每位同學(xué)都順利通過(guò)中期考核。
20xx級、20xx級跨專(zhuān)業(yè)的碩士研究生課程補修情況，選課工作已經(jīng)完成，學(xué)生上課也是按照計劃順利進(jìn)行。
20xx級研究生全部通過(guò)了實(shí)驗室考試，并認真填寫(xiě)了《浙江海洋學(xué)院研究生進(jìn)入實(shí)驗室申請表》。至此，關(guān)于實(shí)驗室安全使用的測試和申請工作已經(jīng)完成。
學(xué)院于11月14日下午2點(diǎn)10分在�？茦菚�(huì )議室228召開(kāi)了研究生的新生期中座談會(huì )，會(huì )上分管研究生工作的張賓老師認真傾聽(tīng)了同學(xué)們的心聲，并為所有在場(chǎng)的同學(xué)答疑解惑。
通過(guò)這次研究生期中教學(xué)檢查，充分鼓舞了同學(xué)們的學(xué)習和研究信心；展示的學(xué)院領(lǐng)導對同學(xué)們學(xué)習、生活各方面的高度關(guān)注和關(guān)心；為我院今后研究生工作的順利開(kāi)展提供保障。
期中教學(xué)檢查工作總結12
為了加強學(xué)校的教學(xué)常規管理，提高教師的教學(xué)水平，根據學(xué)校教學(xué)工作的安排，期中對綜合組各位教師的教案進(jìn)行了全面檢查�，F將檢查情況做如下總結：
（一）好的方面：
�。保匾幏�。全體教師都能認地履行備課要求，都能按要求超周備課，及時(shí)檢閱教案，認真鉆研教材，了解學(xué)生，制定目標，備課的各個(gè)環(huán)節、重難點(diǎn)、教法、學(xué)法等方面都備寫(xiě)齊全，教學(xué)重難點(diǎn)突出，教學(xué)目標明確，過(guò)程清晰詳實(shí)，教學(xué)設計合理規范。
�。玻袆�(chuàng )新。有些教師備課充分，教師能夠將新課程理念融入到課堂教學(xué)設計中，備寫(xiě)教案時(shí)不僅僅關(guān)注教師教的教，同時(shí)更多地關(guān)注學(xué)生的學(xué)。如：丁香玉老師的教案圖文并茂，將自育自學(xué)課型與傳統課型有機結合，著(zhù)重務(wù)實(shí)課堂效果。吳延睿老師的教案反映出她在日常教學(xué)中重視學(xué)生的技能培養，充分體現音樂(lè )課的學(xué)科特色。王琳和王蕓老師采用的是電子教案，嚴格按照學(xué)校設計的教學(xué)模板，認真設計每一個(gè)環(huán)節。各位教師的教案真正做到精心設計，充分挖掘教材，構思教學(xué)環(huán)節，用心整合教材，合理取舍教材。
�。常此忌�。大部分教師的教案課后反思及時(shí)、有針對性，能隨時(shí)記下自己在教學(xué)過(guò)程中的成功經(jīng)驗和不足，及時(shí)反思自己的教學(xué)過(guò)程，教學(xué)行為。并且能對自己不得法的教學(xué)手段、方式、方法進(jìn)行分析，提出今后教學(xué)中的應注意的問(wèn)題，反思中體現了教師對教材處理
的獨特見(jiàn)解，側重對自己好的教法的總結、提升；達到了通過(guò)反思促進(jìn)成長(cháng)的`目的。
（二）存在問(wèn)題：
1．個(gè)別教師的教案教學(xué)反思寫(xiě)的不夠詳實(shí)，不能很好地起到反思——調整——改進(jìn)的作用。
2．有些教案使用的模板不夠美觀(guān)，表格設計不規范，望在今后的教案設計中注意更改。
吳延睿老師的備課筆記
丁香玉老師的備課筆記
期中教學(xué)檢查工作總結13
根據校教[20xx]67號文有關(guān)精神及要求，第9-14周為期中教學(xué)檢查時(shí)間。結合我院的具體情況，對課堂教學(xué)、實(shí)踐教學(xué)、學(xué)生學(xué)習及紀律、
教學(xué)管理、教學(xué)文件及檔案管理等方面情況作了較系統、全面檢查。我院青年教師進(jìn)步明顯，得到學(xué)生的普遍認同，各項成績(jì)顯著(zhù)提高；但有些方面上升空間很大，需要提高和改善的地方很多；具體情況總結如下：
一、成立檢查小組
檢查小組由院長(cháng)袁海慶教授牽頭，并且制定實(shí)施方案。（詳見(jiàn)《城市建設學(xué)院20xx~20xx學(xué)年度第一學(xué)期期中教學(xué)檢查實(shí)施安排》
二、教學(xué)檔案資料收集整理、文件執行與規范符合度檢查
1、結合即將面臨的專(zhuān)業(yè)評估及教學(xué)改革的要求：對教學(xué)日歷的填寫(xiě)院作了具體要求。我院對上交的教學(xué)日歷進(jìn)行逐層把關(guān)，不合規范的返回修改，基本保證了教學(xué)日歷收集齊全及填寫(xiě)規范。對教學(xué)過(guò)程中的執行情況、與大綱的符合度也進(jìn)行了檢查。對個(gè)別情況嚴重的老師提出批評并及時(shí)整改。
2、對本學(xué)期的教學(xué)文件與資料做到了收集全面、及時(shí)歸檔，不積壓、不遺漏。歸檔之前由教務(wù)員、檢查小組進(jìn)行全面系統檢查。
3、檔案資料進(jìn)一步完善管理。我院歷來(lái)注重原始教學(xué)文件和資料的積累與歸檔工作，對期初已有的教學(xué)文件、實(shí)習報告、課程設計、考試（查）試卷等對教學(xué)過(guò)程中形成的各種資料，成立專(zhuān)門(mén)的檢查小組，逐一檢查，參考合格評估的表格，結合我院的具體實(shí)際，部分表格進(jìn)行適當修改，把問(wèn)題詳細記錄，比照規范，一一整改。
三、實(shí)踐教學(xué)教學(xué)組織與管理
1、生產(chǎn)實(shí)習是本學(xué)期初重點(diǎn)工作。從生產(chǎn)實(shí)習動(dòng)員大會(huì )到生產(chǎn)實(shí)習的具體實(shí)施，院領(lǐng)導親自督促檢查。從聯(lián)系實(shí)習工地，到工地親自看望老師和同學(xué)，并且及時(shí)和施工企業(yè)聯(lián)系，使我院生產(chǎn)實(shí)習全過(guò)程處于受控狀態(tài)，實(shí)習效果良好。
2、在課程設計方面，我院課程設計門(mén)類(lèi)較多，嚴格按學(xué)校下發(fā)的管理辦法，做好了任務(wù)書(shū)下達、嚴格設計過(guò)程指導、批閱等各環(huán)節，學(xué)生在規定時(shí)間內完成設計任務(wù)，教師及時(shí)批閱，成績(jì)和教學(xué)效果小結合理準確等，資料完備。個(gè)別批閱不規范的，作記載并反饋給相關(guān)責任人，及時(shí)整改。
3、在校內外課程實(shí)驗方面，大部分能與理論課教學(xué)在時(shí)間上有效銜接，但由于我院專(zhuān)業(yè)實(shí)驗室還沒(méi)有建立，部分實(shí)驗在校外。有些實(shí)驗要考慮外校的教學(xué)計劃，可能實(shí)驗時(shí)間不能和課程很好銜接；目前土工實(shí)驗室在建設中，我院專(zhuān)業(yè)實(shí)驗建設的腳步在加快，實(shí)驗教學(xué)上一個(gè)新臺階指日可待。
四、很抓到課率促學(xué)風(fēng)建設
1、根據校教【20xx】68號文件要求，我院在學(xué)風(fēng)建設方面出臺許多措施，大部分班級實(shí)行學(xué)生簽到制度，輔導員經(jīng)常深入課堂檢查，部分課堂到課率達到100%，使我院學(xué)風(fēng)有了明顯的改變。部分學(xué)生能提前到教室讀英語(yǔ)，建筑工程0904班《工程測量》的到課率就達到100%。
2、及時(shí)組織考研學(xué)生和教授交流會(huì )：與本屆報考研究生的同學(xué)面對面座談，幫助考研的學(xué)生，在學(xué)習方法、心態(tài)、技巧等各方面進(jìn)行了廣泛的交流，使學(xué)生獲益匪淺；尤其把在漢學(xué)習的考研學(xué)生，召集一起，現身說(shuō)法，效果更加明顯，同學(xué)們大大受益，堅定考研信心。
3、高層次的'學(xué)術(shù)講座：香港科技大學(xué)著(zhù)名環(huán)境工程專(zhuān)家黃汝常教授講座，華中科技大學(xué)朱宏平教授的講座，分專(zhuān)業(yè)組織多次教授講座，全體學(xué)生反響強烈，激發(fā)了對專(zhuān)業(yè)的無(wú)限熱愛(ài)，增添對學(xué)習的濃厚興趣。明白了一個(gè)未來(lái)工程師應有的基本素質(zhì)，對自身專(zhuān)業(yè)有了更開(kāi)闊的認識。
這一系列活動(dòng)的開(kāi)展在引導良好學(xué)風(fēng)和建立濃厚學(xué)術(shù)氛圍方面起到的積極有效的推動(dòng)作用。同學(xué)們期待更多更好的演講。
五、從嚴執行教學(xué)管理規定，提高教學(xué)管理水平
1、能夠按職能部門(mén)的統一安排，全面及時(shí)做好了教學(xué)計劃執行、教材選用工作，下學(xué)期的教學(xué)安排基本落實(shí)。
2、期中考試的命題及組織工作嚴格按規范執行，不符合規范的要求教師及時(shí)更正。
3、按照教務(wù)處工作安排，我院認真組織期中考試周考場(chǎng)評估工作，院正副院長(cháng)、助理、書(shū)記、教務(wù)員到考場(chǎng)巡視評估，加強督導�？荚囍芙Y束后，院里在全院教職工大會(huì )上，還專(zhuān)門(mén)就考試過(guò)程中易出現的問(wèn)題進(jìn)行了全面分析與總結，確保我院今后考試管理工作的進(jìn)一步規范性。
六、堅持聽(tīng)課制度，共同提高教學(xué)水平
我院要求每位老師都有不少于2學(xué)時(shí)聽(tīng)課的任務(wù)。希望老師能取長(cháng)補短，共同提高；并且有重點(diǎn)地跟蹤本學(xué)年度教學(xué)質(zhì)量獎申報者的課堂；對剛剛進(jìn)校的青年教師，每周不能少于4學(xué)時(shí)的聽(tīng)課任務(wù)，珍惜每一次的學(xué)習機會(huì )。老教授對青年教師也要一對一的輔導。不定期的組織觀(guān)摩教學(xué)，現場(chǎng)交流。
七、認真組織學(xué)生座談會(huì )、青年教師座談會(huì )
結合實(shí)際情況，我系安排了七個(gè)學(xué)生座談會(huì )和一個(gè)專(zhuān)職青年教師座談會(huì )。
1、學(xué)生座談會(huì )，累計有有165多位同學(xué)參加，同學(xué)們圍繞對教學(xué)計劃安排和教學(xué)內容、教師上課情況、學(xué)校教學(xué)硬件和教風(fēng)學(xué)風(fēng)提出了許多寶貴的意見(jiàn)和建議（詳見(jiàn)學(xué)生座談會(huì )情況小結）。
2、院領(lǐng)導主持召開(kāi)了全體青年教師座談會(huì )，認真傾聽(tīng)了他們關(guān)于教學(xué)管理、學(xué)風(fēng)建設、師資培養方面的中肯意見(jiàn)（詳見(jiàn)青年教師座談會(huì )情況小結）
3、對問(wèn)題的處理,能當面解釋清楚的現場(chǎng)解決，需要反饋給老師的在最短時(shí)間內反饋和溝通；需要學(xué)校相關(guān)部門(mén)解決的歸納整理及時(shí)上報。
附：1、城市建設學(xué)院20xx-20xx-1期中教學(xué)檢查座談會(huì )安排表
2、城市建設學(xué)院20xx-20xx-1期中教學(xué)檢查學(xué)生座談會(huì )情況小結
3、城市建設學(xué)院20xx-20xx-1期中教學(xué)檢查青年教師座談會(huì )情況小結
4、城市建設學(xué)院20xx-20xx-1學(xué)年度第一學(xué)期期中教學(xué)檢查實(shí)施安排
5、《通知》（注：城建學(xué)院具體檢查安排）
期中教學(xué)檢查工作總結14
為全面掌握開(kāi)學(xué)以來(lái)教學(xué)運行情況，及時(shí)發(fā)現教學(xué)中存在的問(wèn)題，保障教學(xué)質(zhì)量的穩步提升，根據學(xué)校教學(xué)工作安排，決定本學(xué)期第10—11周（11月4日—15日）開(kāi)展了為期兩周的期中教學(xué)檢查工作。
本次的教學(xué)檢查分兩個(gè)階段實(shí)施，第一階段為教學(xué)部門(mén)前九周教學(xué)常規檢查，第二階段為本學(xué)期教學(xué)重點(diǎn)檢查，重點(diǎn)檢查教研活動(dòng)開(kāi)展情況�，F將檢查情況總結如下：
一、教學(xué)工作自查情況
根據《關(guān)于開(kāi)展20xx—20xx學(xué)年第一學(xué)期期中教學(xué)檢查的通知》精神，在期中教學(xué)檢查期間，各院（部）積極開(kāi)展自查工作，制定自查工作具體安排，落實(shí)學(xué)校布置的各項教學(xué)檢查任務(wù)，形成了全體師生參與、集體研究教學(xué)、規范教學(xué)行為、提高教學(xué)質(zhì)量的.良好氛圍。同時(shí)各院（部）對自查中發(fā)現的問(wèn)題，及時(shí)提出了整改措施，使教學(xué)檢查做到以查促改、以改促提高的效果。
二、教學(xué)檢查結果及分析
參加檢查的教學(xué)部門(mén)共有13個(gè)，包括10個(gè)二級學(xué)院、2個(gè)部和1所中職學(xué)校。常規檢查以各教學(xué)部門(mén)自查為主，共檢查了518人次、689門(mén)課程，檢查內容涉及教風(fēng)與學(xué)風(fēng)情況、教學(xué)計劃和課程教學(xué)大綱的執行情況、作業(yè)的布置與批改情況、教學(xué)文件完成情況等，并了解師生對教學(xué)運行和教學(xué)管理等方面的意見(jiàn)和建議。從此次檢查情況和各院部上報的總結材料來(lái)看，我校教學(xué)工作運轉正常，教學(xué)秩序比較穩定�？傮w情況如下：
1．常規教學(xué)運行良好。嚴格按照教學(xué)20周時(shí)間執行，開(kāi)學(xué)教師到課率達100%。教師對教學(xué)工作認真負責，按照項目化教學(xué)的要求，精心設計并組織教學(xué)，營(yíng)造良好課堂氣氛；積極開(kāi)展聽(tīng)評課活動(dòng)，及時(shí)解決教學(xué)過(guò)程中存在的問(wèn)題；按時(shí)批閱作業(yè)，反饋學(xué)習情況。
2．教學(xué)文件執行到位。各教學(xué)單位對教師執行教學(xué)文件情況進(jìn)行了自查，發(fā)現大部分教師都有較完整的教學(xué)文件（包括課程教學(xué)設計、電子教案或課件、學(xué)習任務(wù)單、考核方案等），并按文件完成教學(xué)工作任務(wù)，教學(xué)進(jìn)度、授課內容規范合理，項目導向教學(xué)模式貫穿備課全過(guò)程，教學(xué)效果良好。
3．教學(xué)秩序基本正常。教師大多能夠遵守教學(xué)紀律，無(wú)遲到、早退、課上接打電話(huà)、私自調課等違反教學(xué)事故情況；學(xué)生整體出勤情況良好。
4．教研活動(dòng)穩步推進(jìn)。各二級學(xué)院（部）基本能夠根據學(xué)期初上報的教研活動(dòng)計劃穩步推進(jìn)教研工作，教研內容比較豐富、詳實(shí)，尤其與企業(yè)聯(lián)合開(kāi)展教研活動(dòng)，效果良好。
三、存在的問(wèn)題及改進(jìn)的措施
1．個(gè)別教師教學(xué)模式有待改進(jìn)
通過(guò)檢查發(fā)現，個(gè)別教師教學(xué)內容不接地氣，上課沒(méi)有激情，不注重學(xué)生聽(tīng)課效果，與學(xué)生沒(méi)有交流；個(gè)別教師對著(zhù)教材或PPT念書(shū)、講書(shū)，進(jìn)行“滿(mǎn)堂灌”教學(xué)。教師應加強課堂管控，多從學(xué)生接受的角度思考如何進(jìn)行教學(xué)，注意調動(dòng)課堂氣氛，促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習熱情。
2. 個(gè)別教師教學(xué)文件有待規范
在教師職教能力測評工作的帶動(dòng)和兼職督導隊伍的檢查監督下，絕大多數教師能夠按照學(xué)校的模板及要求制訂教學(xué)文件。但個(gè)別教師教學(xué)材料不夠規范，教學(xué)部門(mén)應以職教能力測評為契機，充分發(fā)揮教研室作用，開(kāi)展教學(xué)文件交叉檢查,督促教師修改、完善教學(xué)文件，使教師能夠更好地組織課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。
3. 部分學(xué)生學(xué)習紀律有待加強
部分學(xué)生對學(xué)習缺乏熱情，學(xué)習主動(dòng)性差，出現遲到、課堂玩手機、睡覺(jué)、曠課等現象，主要集中出現在五專(zhuān)高年級班級；個(gè)別班級重專(zhuān)業(yè)課而輕公共課，尤其合班上課時(shí)課堂紀律較差。各二級學(xué)院應加強監管，從思想上引導學(xué)生端正學(xué)習態(tài)度，做好學(xué)生、班干和任課教師之間的溝通；同時(shí)要求教師加強課堂管理，嚴肅學(xué)風(fēng)，營(yíng)造良好、有序的學(xué)習環(huán)境。
4．個(gè)別部門(mén)教研活動(dòng)質(zhì)量有待提高
教研活動(dòng)旨在切實(shí)提高教師的專(zhuān)業(yè)能力素質(zhì)。個(gè)別教學(xué)單位教研活動(dòng)開(kāi)展情況原始材料不齊全，教研活動(dòng)記錄過(guò)于簡(jiǎn)單，參會(huì )者未簽名，活動(dòng)形式單一，主題不夠明晰，效果不明顯，且少數活動(dòng)主題與計劃不符。教學(xué)單位要不斷加強對教研活動(dòng)的指導、監督和檢查，提高教研活動(dòng)質(zhì)量，避免流于形式。
期中教學(xué)檢查工作總結15
根據學(xué)校5月12日的統一布，我系進(jìn)行了精心組織與安排，從教學(xué)改革、教研活動(dòng)、教師授課情況、學(xué)生課堂情況、實(shí)訓室情況、學(xué)生實(shí)驗實(shí)習等各個(gè)方面都進(jìn)行了全面細致的檢查與總結。本著(zhù)“發(fā)揚成績(jì)，糾正不足”的指導思想，進(jìn)一步理順了各個(gè)教學(xué)環(huán)節，提出了總體的教改框架，明晰了職責與責任，針對不足提出了整改方案。
一、領(lǐng)導重視、精心組織
根據學(xué)校的統一部署，我系成立了以書(shū)記、主任為組長(cháng)、教研室主任為成員
的專(zhuān)門(mén)領(lǐng)導小組，具體指導和布20xx-20xx學(xué)年第2學(xué)期期中教學(xué)檢查工作。于20xx年5月13日召開(kāi)了全系的期中教學(xué)檢查動(dòng)員大會(huì )，傳達了學(xué)校的期中教學(xué)檢查會(huì )議精神，對本系的期中教學(xué)檢查工作做了具體布，對整體工作進(jìn)行了分解，明確了各個(gè)部門(mén)的職責。
按照三階段完成本次期中教學(xué)檢查任務(wù)：
第一階段：各部門(mén)自查。
第二階段：領(lǐng)導小組現場(chǎng)檢查。
第三階段：學(xué)生、教師座談會(huì )。
在教學(xué)檢查過(guò)程中，領(lǐng)導小組深入教學(xué)第一線(xiàn)，掌握第一手教學(xué)情況和教學(xué)資料。保證信息科可靠性和真實(shí)性。
二、面向社會(huì )需求，積極開(kāi)展教學(xué)改革
在充分進(jìn)行社會(huì )需求調研的基礎上，結合我系實(shí)際，提出了“大平臺、小模塊”的總體教學(xué)架構，在這一總體思想的指導下，完成了20xx級大類(lèi)招生的學(xué)生分專(zhuān)業(yè)工作、教研室調整以及專(zhuān)業(yè)建設和課程建設工作。
1、09級學(xué)生分專(zhuān)業(yè)情況
為了適應社會(huì )需求，整合教學(xué)資源，確定了按專(zhuān)業(yè)方向劃分學(xué)生專(zhuān)業(yè)的實(shí)施方案。本著(zhù)“尊重學(xué)生志愿、適當進(jìn)行調整”的原則，順利完成了09級學(xué)生分專(zhuān)業(yè)工作。20xx年5月24日，為全體09級學(xué)生召開(kāi)了專(zhuān)業(yè)方向介紹暨分專(zhuān)業(yè)大會(huì )，會(huì )上4個(gè)專(zhuān)業(yè)帶頭人昝德才、彭景芹、李鵬和崔炳德老師分別介紹了“網(wǎng)絡(luò )工程”、“網(wǎng)頁(yè)設計與制作”、“程序設計”和“系統搭建”專(zhuān)業(yè)方向。然后，學(xué)生填報志愿，要求每個(gè)學(xué)生限報兩個(gè)志愿，并標出順序。經(jīng)過(guò)統計和對個(gè)別同學(xué)做耐心的思想工作，最后確定分專(zhuān)業(yè)結果為：“程序設計”專(zhuān)業(yè)方向36人；“網(wǎng)頁(yè)設計與制作”專(zhuān)業(yè)方向31人；“網(wǎng)絡(luò )工程”專(zhuān)業(yè)15人。學(xué)生反映比較滿(mǎn)意。
2、教研室調整工作
教研室是基層的教學(xué)和學(xué)術(shù)單位，其開(kāi)展教研活動(dòng)的好壞，直接影響教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效果。因此，必須化大力量建設好，為進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量打下基礎。為此，確定了“課程相關(guān)度高，便于學(xué)術(shù)交流”的原則，并確定了三步走的實(shí)施方案：
第一步，研究教研室的劃分；
第二步，分配每個(gè)教研室應承擔的教學(xué)任務(wù)；
第三步，確定每個(gè)教研室的人員構成。在進(jìn)行了充分醞釀及充分聽(tīng)取全體教師的意見(jiàn)和建議的基礎上，完成了教研室的'調整工作。
另外，教研室辦公地點(diǎn)不足。兩個(gè)教研室在同一個(gè)辦公室內，不利教師備課和開(kāi)展教研活動(dòng)及學(xué)術(shù)交流。希望在條件允許的情況下，請領(lǐng)導給予解決。
3、專(zhuān)業(yè)建設
我系現有三個(gè)招生專(zhuān)業(yè)，各專(zhuān)業(yè)都能根據社會(huì )需求和本專(zhuān)業(yè)人才培養目標，有針對性的開(kāi)展教研活動(dòng)，堅持面向社會(huì )、堅持開(kāi)門(mén)辦學(xué)、堅持培養合格人才。重視和研究教學(xué)改革，注重培養學(xué)生綜合素質(zhì)和創(chuàng )新能力，不斷提高教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)水平，努力為社會(huì )輸送了大批的建設者和管理人才。
今年各專(zhuān)業(yè)在09年的基礎上，做了一部分調整，使各個(gè)專(zhuān)業(yè)更趨合理、更適應社會(huì )需求。
專(zhuān)業(yè)建設是一個(gè)長(cháng)期的任務(wù)，必須根據社會(huì )需求及時(shí)進(jìn)行調整。在以后的工作中，會(huì )更加積極地與相關(guān)教師研討，積極了解用人單位的需求情況，適時(shí)做出更加完善的教學(xué)計劃，進(jìn)一步完善學(xué)生的知識結構、素質(zhì)結構和能力結構，以滿(mǎn)足社會(huì )的需要。
4、課程建設
課程建設是一項系統工程，其好壞直接關(guān)系到培養目標的實(shí)現。選擇一個(gè)“適合對路”的教材不是一項輕而易舉的事情，可能需要幾年的摸索和實(shí)踐才能確定。
為了加快這一過(guò)程，與多個(gè)出版社保持聯(lián)系，爭取他們提供盡量多的樣書(shū)，以利教師的甄別。同時(shí)，也建議老師盡量選用高職高專(zhuān)和適用項目驅動(dòng)的教材。
三、整頓課堂紀律，狠抓學(xué)風(fēng)建設
針對個(gè)別學(xué)生逃課現象，專(zhuān)門(mén)召開(kāi)了班主任會(huì )和任課教師會(huì )議，在全系范圍內開(kāi)展“整頓課堂紀律、狠抓學(xué)風(fēng)建設”活動(dòng)，要求班主任老師召開(kāi)班會(huì )，傳達系的決議，任課教師實(shí)行不定期點(diǎn)名和學(xué)生出勤登記簽字等措施，受到了很好的效果，從期中教學(xué)檢查至今，各教學(xué)班學(xué)生到課率均達到100%。
四、教學(xué)狀況
1、理論教學(xué)情況
本學(xué)期我系11名任課教師共承擔37門(mén)課程的授課任務(wù)，其中開(kāi)設新課程5門(mén)。
從期中教學(xué)檢查情況看：教師的教學(xué)態(tài)度端正，能做到治學(xué)嚴謹，備課認真，課堂教學(xué)組織嚴密，嚴格按教學(xué)計劃安排教學(xué)，教學(xué)進(jìn)度與授課計劃基本吻合。教師們都具有較強的事業(yè)心和責任感，能做到因材施教，教學(xué)方法靈活多樣，能充分利用現代教學(xué)手段，課件靈活規范、動(dòng)感十足。能引入新技術(shù)、新方法并結合實(shí)例講解，課堂氣氛比較活躍，教學(xué)內容豐富。對課堂教學(xué)內容的準備工作較充分，語(yǔ)言流暢，條理清楚，授課技巧掌握較好，知識面寬，教學(xué)效果較好。能做到儀表大方、為人師表、既教書(shū)又育人。作業(yè)批改及時(shí)，無(wú)遲到、早退、隨意更換授課教師或擅自調課現象，沒(méi)發(fā)生任何教學(xué)事故。
同時(shí)，通過(guò)檢查也發(fā)現了一些問(wèn)題：
�、儆械睦蠋�，由于承擔的教學(xué)任務(wù)重，存在備課不充分、重點(diǎn)不夠突出、課堂氣氛比較沉悶的現象。
�、谟械慕處熯x用的教材不是很適當，不講內容偏多。還有的教師增加較多書(shū)上沒(méi)有的內容，不利學(xué)生復習。
�、蹖W(xué)生希望增加實(shí)踐環(huán)節教學(xué)，保證上機練習時(shí)間，同時(shí)加強老師在實(shí)踐教學(xué)過(guò)程中的理論與實(shí)踐指導。
2、實(shí)踐教學(xué)情況
�。�1）實(shí)踐教學(xué)
本學(xué)期我系實(shí)驗教學(xué)任務(wù)較重。2名教師管理著(zhù)4個(gè)機房，擔負著(zhù)20門(mén)課
的實(shí)訓教學(xué)任務(wù)。在人員缺少的情況下青年教師都承擔了比較繁重的教學(xué)任務(wù)，他們備課認真，任勞任怨，較好完成了所分配給的教學(xué)任務(wù)。除此之外，還承擔了理論教學(xué)的主講和輔導任務(wù)。擔任一定的理論教學(xué)任務(wù)，雖然累點(diǎn)，但對于提高青年教師的業(yè)務(wù)能力和指導學(xué)生上機水平具有不可替代的作用。
在期中教學(xué)檢查中，實(shí)訓室所有人員對本學(xué)期的工作首先進(jìn)行了自查和總結。對本學(xué)期的工作做出自我評價(jià)，對照教學(xué)檢查的要求找差距，以改進(jìn)工作，提高實(shí)踐教學(xué)水平。各實(shí)訓室按照教學(xué)安排，較順利地完成了實(shí)訓教學(xué)任務(wù)，無(wú)教學(xué)事故。實(shí)訓任務(wù)書(shū)、上機指導書(shū)、上機實(shí)訓報告等資料齊全。
通過(guò)實(shí)驗室教學(xué)檢查發(fā)現存在的問(wèn)題：
�、賹�(shí)訓用機不足，不能達到“人手一機”，對進(jìn)一步提高實(shí)踐教學(xué)水平、增強學(xué)生的動(dòng)手能力、掌握實(shí)際操作技能有一定影響。
�、趯�(shí)訓課程常有“撞車(chē)”現象。出現“撞車(chē)”必將有一個(gè)班級臨時(shí)更改上課內容，除耽誤寶貴的授課時(shí)間外，對學(xué)生的心理也造成不利影響。
�、蹖�(shí)訓用計算機老化，多臺機器器件損壞不能使用，希望能更新設備或進(jìn)行維修。
�。�2）校內實(shí)習實(shí)訓
各種實(shí)訓教學(xué)大綱、上機指導書(shū)、任務(wù)書(shū)齊全，能?chē)栏癜唇虒W(xué)計劃執行。教師們能充分利用現有條件，想辦法、采取一切可能措施努力提高實(shí)訓效果。在上機實(shí)訓過(guò)程中，任課教師及實(shí)驗教師能按時(shí)到崗，細心指導，認真批改實(shí)訓報告。對實(shí)訓設備和實(shí)訓環(huán)境及時(shí)維護和安裝配，管理到位。保障了實(shí)踐教學(xué)工作的順利開(kāi)展。
通過(guò)實(shí)習和實(shí)訓，鍛煉了學(xué)生的動(dòng)手能力和分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，學(xué)生普遍反應效果良好。
�。�3）校外實(shí)習
在目前不做畢業(yè)設計的情況下，畢業(yè)班頂崗實(shí)習已成為一項重要的教學(xué)環(huán)節，也是使學(xué)生了解社會(huì )、認識社會(huì )和學(xué)校與社會(huì )進(jìn)行“無(wú)縫連接”的關(guān)鍵。為了有效地開(kāi)展和組織頂崗實(shí)習工作，采取“巡回指導”、開(kāi)放電子郵箱、電話(huà)聯(lián)系、開(kāi)設QQ群等多種聯(lián)系渠道，加強對學(xué)生的督導和幫助，掌握學(xué)生實(shí)習的動(dòng)態(tài)，及時(shí)解答學(xué)生實(shí)習過(guò)程中的各種問(wèn)題。保證學(xué)生頂崗實(shí)習高效、順利地開(kāi)展。
在教學(xué)檢查過(guò)程中，主要檢查了以下幾個(gè)方面的情況：
�、賹W(xué)生實(shí)習單位落實(shí)情況；
�、趯W(xué)生的思想動(dòng)態(tài)、實(shí)習態(tài)度、生活習慣等方面情況；
�、蹖W(xué)生出勤、職業(yè)素養情況；
�、軐W(xué)生的崗位實(shí)踐資料（包括實(shí)習日記、實(shí)習報告和總結）撰寫(xiě)情況；
�、輰�(shí)習單位對學(xué)生的反饋意見(jiàn)及學(xué)生的意見(jiàn)和建議等。
在本學(xué)期學(xué)生實(shí)習過(guò)程中，加強管理，克服學(xué)生分散、涉及省市及部門(mén)多等諸多不利因素，較好地完成了校外實(shí)習工作，無(wú)任何事故發(fā)生。
五、存在的問(wèn)題及改進(jìn)思路
1、教研活動(dòng)氣氛相對淡薄
目前，教研活動(dòng)次數較少，主題單調，教學(xué)研究氛圍不很濃厚。我們認為，造成這種現象的主因是教研活動(dòng)的組織不到位。因此，將來(lái)要加強對教研活動(dòng)的指導、監督和檢查，要求每個(gè)教研室在學(xué)期開(kāi)始要制定詳細的教研活動(dòng)計劃，不定期抽查教研活動(dòng)情況，期末進(jìn)行總結。經(jīng)過(guò)嚴密組織，形成制度。保證教研效果，避免流于形式、走過(guò)場(chǎng)。
2、青年教師專(zhuān)業(yè)能力有待提高
對計算機教師而言，主要任務(wù)是養成不斷追求新技術(shù)、新知識的習慣，具有較高的理論水平和扎實(shí)的實(shí)踐功底是基本要求。因此，鼓勵所有教師、特別是青年教師要有一個(gè)相對固定的專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域，通過(guò)重點(diǎn)培養、送出進(jìn)修等措施，逐步使每個(gè)教師在自己的領(lǐng)域內成為行家里手。
3、實(shí)踐教學(xué)需要進(jìn)一步完善
計算機是一種理論與實(shí)踐并重的學(xué)科，因此，我系對實(shí)踐教學(xué)需要較大。當前實(shí)際情況是各專(zhuān)業(yè)都能組織學(xué)生進(jìn)行校外參觀(guān)、實(shí)習，但是，校內實(shí)訓室建設步伐亟需加快，面積小、實(shí)訓人員少、設備陳舊老化是亟待解決的問(wèn)題。
4、課程設進(jìn)一步合理化
課程建設是一個(gè)系統工程。在教學(xué)檢查中，教師、學(xué)生反映課程設需要進(jìn)一步合理化，各專(zhuān)業(yè)交叉嚴重，專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)不明顯。建議各專(zhuān)業(yè)帶頭人認真研究社會(huì )需求，按照“循序漸進(jìn)”的認知規律和高等教育規則，制定一套適用、靈活的教學(xué)計劃。
5、存在不同程度的上機“撞車(chē)”現象
上機“撞車(chē)”現象是一個(gè)近期必須解決的問(wèn)題。由于沒(méi)有一個(gè)統一規劃，教師上機授課的隨意性較大，這樣就不可避免的出現“撞車(chē)”現象，影響教學(xué)效果。從下學(xué)期開(kāi)始，由實(shí)訓室統一編排實(shí)訓課表，嚴格按照課表完成教學(xué)任務(wù)，做到教師清楚、學(xué)生明白。
6、教研室工作環(huán)境需要改善
教研室是教學(xué)工作的第一線(xiàn)，肩負著(zhù)整個(gè)教學(xué)計劃的具體實(shí)施。目前，我系兩個(gè)教研室使用同一個(gè)辦公地點(diǎn)，不利于開(kāi)展教研活動(dòng)及學(xué)術(shù)交流。另外，教師用機比較陳舊，也不能保證教師人手一機，教師備課非常不便，同時(shí)也不利于提高教師本身的技術(shù)水平，影響教學(xué)效果。急需學(xué)校給予解決。
7、加大對學(xué)生學(xué)習方法的指導，增強學(xué)生的成就感
有些同學(xué)在學(xué)習過(guò)程中存在的諸多困惑，找不到適合自己的學(xué)習方法，自學(xué)能力匱乏，自信心不高。作為專(zhuān)業(yè)教師，要對學(xué)生的學(xué)習方法進(jìn)行指導，培養學(xué)生的自學(xué)能力，采用“任務(wù)驅動(dòng)”教學(xué)法，增強學(xué)生的自信心和成就感。另外，增強教師的責任感，集中成績(jì)好、愿意學(xué)的同學(xué)，成立形式多樣的“興趣小組”，給他們分任務(wù)、壓擔子，利用模范作用，以點(diǎn)帶面，激發(fā)全體學(xué)生的上進(jìn)心和學(xué)習熱情，達到共同進(jìn)步的良好效果。
8、加大投入，改善實(shí)訓教學(xué)條件
目前，我系實(shí)訓用機不足，不能達到“人手一機”；機器老化，已不適用現代計算機發(fā)展水平和新技術(shù)在教學(xué)中的使用；甚至有的機器硬件已損壞。希望學(xué)校加大投入，最好能使實(shí)訓室網(wǎng)絡(luò )化，充分利用服務(wù)器功能，在多用戶(hù)環(huán)境下使學(xué)生感覺(jué)單獨使用一臺計算機，能長(cháng)期保存自己的學(xué)習成果，看到自己的進(jìn)步，激發(fā)成就感和學(xué)習興趣。
提高教學(xué)質(zhì)量是一個(gè)需要常抓不懈的工作，也是系部的主要任務(wù)和職責。我系要借這次教學(xué)檢查之東風(fēng)，加強管理，堅持不懈，努力工作，切實(shí)進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量。
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