學(xué)校年度工作總結匯報
光陰荏苒，歲月如梭，轉眼又到了我們學(xué)�？偨Y一年工作的時(shí)候，下面是yjbys小編搜集整理的學(xué)校年度工作總結匯報，歡迎閱讀。
學(xué)校年度工作總結一
一年來(lái)，在鎮黨委政府的正確領(lǐng)導和親切關(guān)懷下，我們繼續深入學(xué)習“三個(gè)代表”重要思想和“十六大”有關(guān)精神，積極開(kāi)展“保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性”教育活動(dòng)，按照年初確定的奮斗目標，圍繞我們工作的總體思路，借改革之機，尋科學(xué)規范管理之法;借教改之機，求教育創(chuàng )新發(fā)展之路;借“危改”之機，優(yōu)化布局提升辦學(xué)品位;借發(fā)展之機，轉變作風(fēng)強管理，與時(shí)俱進(jìn)譜新篇，取得了一定的成績(jì)。下面，擬從六個(gè)方面將我們一年來(lái)所做的工作向鎮黨委政府作個(gè)匯報。
一、抓好先進(jìn)性教育，進(jìn)一步轉變作風(fēng)。
在深入開(kāi)展“保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性”教育活動(dòng)中，我們中心學(xué)校以深入貫徹“三個(gè)代表”重要思想為契機，結合師德師風(fēng)建設活動(dòng)，認真搞好班子隊伍建設和班子成員思想作風(fēng)建設。認真抓好教工思想政治工作，理論學(xué)習堅持做到“三個(gè)結合”，聯(lián)系實(shí)際加強作風(fēng)建設。中心學(xué)校成立了先進(jìn)性教育活動(dòng)領(lǐng)導小組，并制訂了嚴格的學(xué)習制度，規定了學(xué)習時(shí)間，明確了學(xué)習任務(wù)，把學(xué)習內容、時(shí)間、任務(wù)、目標實(shí)行量化安排，把思想教育工作落到實(shí)處。使黨員、干部以及全體教職工思想工作作風(fēng)發(fā)生了根本性轉變，收到了明顯效果。一是加強了工作紀律，完善了工作制度，中心學(xué)校工作人員堅持嚴格遵守作息時(shí)間，工作務(wù)實(shí)勤奮，開(kāi)拓創(chuàng )新，無(wú)一人有任何重大違紀行為;二是加強了班子建設。按照“決策講民主、辦事講公開(kāi)、共事講團結、工作講實(shí)效”的總體要求，推行過(guò)錯追究制，首問(wèn)責任制，狠抓廉政建設，加強財務(wù)管理，規范自身行為樹(shù)立了良好的教育形象;三是加強了作風(fēng)轉變。中心學(xué)校圍繞“實(shí)、新、廉”三字，采取得力措施，進(jìn)一步轉變工作作風(fēng)，倡導工作要實(shí)干，出實(shí)效，既突出了中心工作，又做到全面兼顧，既要求分線(xiàn)負責，又做到協(xié)同作戰，工作忙而不亂，多而不空。通過(guò)上述措施，使干部工作作風(fēng)明顯好轉。我們工作人員每人每期聽(tīng)課不少于20節，寫(xiě)調研文章2篇，寫(xiě)政治、業(yè)務(wù)學(xué)習筆記10篇，到蹲點(diǎn)學(xué)校參加會(huì )議不少于2次。與點(diǎn)上學(xué)校教師交心談心不少于5人次，召開(kāi)點(diǎn)上學(xué)校民主生活會(huì )2次。班子成員廣開(kāi)言路，勤政廉潔，團結務(wù)實(shí)，克難奮進(jìn)，辦事規范，不愧是團結、戰斗、務(wù)實(shí)的好班子。各中小學(xué)通過(guò)開(kāi)展黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，開(kāi)展教職工的政治思想教育活動(dòng)，開(kāi)展師風(fēng)師德建設活動(dòng)，徹底杜絕了亂收費行為，廣大教師隊伍中無(wú)一人有違規違紀行為，各中小學(xué)的校容校貌也發(fā)生了根本性的轉變，從而有力地推進(jìn)了各項工作順利進(jìn)展。
二、抓好危房的改造，進(jìn)一步改善條件。
一是結合市教育局大力開(kāi)展危房改造的大好時(shí)機，積極爭取危房改造專(zhuān)項資金達80余萬(wàn)元，占全市下拔危改資金總額的1/5，使龍坪中學(xué)等幾所學(xué)校專(zhuān)項改造工作得以落實(shí)，收到了顯著(zhù)效果：我們的龍坪中學(xué)榮獲武穴市農村中小學(xué)危房改造工程項目二等獎，我們的萬(wàn)丈小學(xué)榮獲三等獎，我們中心學(xué)校榮獲組織獎。二是我們中心學(xué)校始終堅持引導、鼓勵中小學(xué)要結合各自的實(shí)際，根據現有的條件，努力實(shí)行開(kāi)源節流，在教育面臨新的形勢下，解放思想，放開(kāi)手腳，實(shí)行化債權優(yōu)化辦學(xué)環(huán)境，鼓勵學(xué)校艱苦創(chuàng )業(yè)，改善條件�，F在，我們的五里中學(xué)興建了一棟綜合樓，并著(zhù)手擴建廚房，建起了學(xué)生就餐大廳，為今年秋季正常開(kāi)學(xué)奠定堅實(shí)基礎;我們的向文小學(xué)、牛車(chē)小學(xué)利用現有資金，群策群力，上下一心，從根本上解決了學(xué)校危房改造難題，為師生教育教學(xué)營(yíng)造了一個(gè)安全、舒適的環(huán)境;此外，我們中心學(xué)校還實(shí)行相關(guān)的激勵機制，采取學(xué)校投入多少我們就對應獎勵多少的作法，從而進(jìn)一步調動(dòng)了80%以上學(xué)校自力更生，改善辦學(xué)條件的積極性�，F在無(wú)論到哪所學(xué)校，看哪方面的情況，都能給人煥然一新的感覺(jué)。
三、抓好資金的籌措，進(jìn)一步優(yōu)化資源。
一是新年伊始，我們就贏(yíng)得了開(kāi)門(mén)紅。在開(kāi)年不到一個(gè)月的時(shí)間里，我們的朱河小學(xué)、朝陽(yáng)小學(xué)和五里小學(xué)這三所學(xué)校爭取所在村兩委領(lǐng)導、村內知名人士，個(gè)體企業(yè)老板的多方支持，分別籌措資金10萬(wàn)元、5萬(wàn)元和3萬(wàn)元先后建起了微機室;今年開(kāi)學(xué)初又有沙墩小學(xué)等三所學(xué)校經(jīng)過(guò)多方籌措資金，爭取社會(huì )名流捐資助學(xué)，先后建起了多媒體教室。其中，朱河小學(xué)舉辦“情系家鄉、共興教育”聯(lián)誼會(huì )這一良好作法在《黃岡日報》和《鄂東晚報教育導刊》上得到介紹。
二是積極配合市教育局開(kāi)展“校園網(wǎng)”建設活動(dòng)，使我們大多數學(xué)校還在著(zhù)手籌建校園網(wǎng)絡(luò )，在不久的將來(lái)就可實(shí)現與城市學(xué)校共享教育資源。讓農村的孩子也能與城里的孩子一樣享受到現代教育的優(yōu)越性，實(shí)現了讀書(shū)不用進(jìn)城也能享受到城里孩子的同等待遇。在新的學(xué)年里，隨著(zhù)中小學(xué)校園網(wǎng)的開(kāi)通，現代化教育模式的雛形將在我們各中小學(xué)正式構建。
三是認真抓好校園勤工儉學(xué)，教育裝備及食堂、商店招標等工作，出臺優(yōu)惠政策，大搞教育招商引資，拓寬渠道，廣辟財源，進(jìn)一步采取多方支持，多方籌措教育經(jīng)費等辦法，為構建現代教育模式提供必要的資金保證。
四、抓好學(xué)校的管理，進(jìn)一步確保穩定。
一年來(lái)，我們圍繞“全面貫徹黨的教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育”這個(gè)中心，不斷深化教育改革，不斷強化學(xué)校管理。一是在教育教學(xué)管理上我們繼續實(shí)行推門(mén)聽(tīng)課制，常規工作隨機抽查制。中心學(xué)校工作人員經(jīng)常深入學(xué)校聽(tīng)課，調研工作，與教師一道共商課改大計;二是在教師管理上我們采取了強化過(guò)程管理、個(gè)案管理、量化考核、綜合考核等一系列管理制度，把教工的政策開(kāi)口經(jīng)費拉開(kāi)距離，浮動(dòng)發(fā)放，搞活了激勵機制，調動(dòng)了積極性，實(shí)現了獎勤罰懶，獎優(yōu)罰劣;三是關(guān)注弱勢群體，關(guān)心困難學(xué)生，按照上級領(lǐng)導的統一部署和安排，認真落實(shí)好“兩免一補”工作，把黨和政府的溫暖及時(shí)送到他們的心坎上。同時(shí)我們還對困難地區學(xué)校予以適當保護和照顧，盡量堅持校際間的均衡發(fā)展。
在加強宏觀(guān)管理的同時(shí)，我們還十分注重搞好安全保穩定。我們始終堅持致力協(xié)調各學(xué)校加大綜合治理力度，加強依法治教力度，凈化校園及周邊治安環(huán)境，保教育一方平安。主要作法如下：
一是加強教育的督導，按照素質(zhì)教育的要求，嚴格執行“五控制”、“五不準”制度。中心學(xué)校組織專(zhuān)班經(jīng)常進(jìn)行不定期的檢查督辦，對不執行規定的學(xué)校堅決進(jìn)行通報批評。
二是加強依法治教，凈化校園及周邊治安環(huán)境，狠抓法制教育講座和安全知識講座。中心學(xué)校主要領(lǐng)導注重維護教師合法權益，維護社會(huì )的穩定，對影響校園治安環(huán)境的問(wèn)題，實(shí)行局部聯(lián)系，集中整治，有效地維護了正常的教育教學(xué)秩序。
三是對教學(xué)和生活環(huán)境進(jìn)行集中整治。狠抓全鎮學(xué)生飲食、住宿環(huán)境的優(yōu)化。中心學(xué)校主要領(lǐng)導每逢到下面學(xué)校調研工作，都要進(jìn)食堂、看寢室、摸床頭、查線(xiàn)路，關(guān)注學(xué)生安全。對各中小學(xué)內開(kāi)設的小賣(mài)部，組織專(zhuān)人常抓�？�，杜絕有毒物品，霉變食品及“三無(wú)”食品。進(jìn)入校園對各中小學(xué)存在的安全隱患，三令五申督促其限期整改，并經(jīng)常性地“回頭看”，將整改過(guò)程中的優(yōu)劣典型均予以通報，力求達到校校無(wú)重大安全隱患，確保師生人身安全和學(xué)校各項工作順利開(kāi)展。
四是加大學(xué)校綜合治理的力度。我們一如既往堅持做好教師隊伍的穩定工作;各校綜合治理“三評一掛”和各規章制度均已上墻，對學(xué)校的安全常規檢查，我們堅持做到不留隱患，查一件，處理一件;繼續堅持做好對“FLG”幫教人員監控與轉化工作，堅持日夜值班，實(shí)行24小時(shí)全天候監控，每天一檢查，每周一排查，從而有效地將問(wèn)題消滅在萌芽狀態(tài)。
五、抓好教育與教學(xué)，進(jìn)一步提高質(zhì)量。
教育教學(xué)是學(xué)校的中心工作，任何時(shí)候我們都十分注重抓本務(wù)實(shí)，立足教育教學(xué)第一線(xiàn)，促教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高。
1。突出中心，立足本位。新年伊始，我們就跨出了喜人的一步，各項工作步入規范化、科學(xué)化軌道。教育教學(xué)工作立足常規管理，規范學(xué)校課程設置，查漏補缺，獎優(yōu)罰劣，使教學(xué)工作各環(huán)節常規化，收到了滿(mǎn)意的效果。我們更新觀(guān)念，高舉旗幟，以教育教學(xué)為中心，以提高教育質(zhì)量為目的，全面貫徹教育方針，全面推行素質(zhì)教育，不斷深化課程改革，借課改之機不斷更新育人理念，借創(chuàng )造之機不斷培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，贏(yíng)得了最佳育的人效果。
2。中心學(xué)校工作人員堅持深入教學(xué)第一線(xiàn)靠前指揮，深入學(xué)校推門(mén)聽(tīng)課，并且將每年的`4月、5月分別確定為教育教學(xué)質(zhì)量月和常規教學(xué)督查月，屆時(shí)我們都將組織專(zhuān)門(mén)力量搞好上述兩次專(zhuān)題活動(dòng)，做到之前有計劃，有安排，之中有過(guò)程，有措施，之后有考核，有量化，有總結，有力推進(jìn)了中小學(xué)教育教學(xué)常規工作的順利進(jìn)行，為培養全面發(fā)展人才，為進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育的全面實(shí)施奠定了堅實(shí)基礎。
3。抓好中考備考工作，打好四大戰役，即中學(xué)辦學(xué)水平評估、體育中考、理科實(shí)驗操作和文化課考試。今年中考我們仍然取得驕人成績(jì)。首先，在今年武穴中學(xué)舉行的保送生測試中，我們龍坪中學(xué)就有6位同學(xué)被提前錄取，兩名同學(xué)升入黃高，這一佳績(jì)在武穴市鄉鎮中學(xué)位居第一。此外，據初步統計，我們四所中學(xué)達武中線(xiàn)的人數居全市前列，初中畢業(yè)率和升學(xué)率均達100%，收到了良好的社會(huì )效益，贏(yíng)得了社會(huì )對教育的好評。
4。進(jìn)一步加大各級各類(lèi)競賽力度，進(jìn)一步完善競賽的激勵競賽保障機制和輔導“六定”機制，使競賽工作成為龍坪教育向外展示的亮點(diǎn)。我們的學(xué)生在各級各類(lèi)競賽中屢創(chuàng )佳績(jì)，捷報頻傳。其中獲國家級獎的有117人，省級獎234人，黃岡市級309人，武穴市級678人。我們的教師教育教學(xué)成果也是碩果累累。其中，龍坪中學(xué)的王婷老師代表黃岡市出席湖北省青年教師化學(xué)課講課比賽獲省級二等獎;朝陽(yáng)小學(xué)李姍姍老師參加青年教師講課比賽，獲省級一等獎;龍坪中學(xué)的王懷明老師輔導學(xué)生參加全國化學(xué)競賽，獲全國優(yōu)秀輔導員獎。
5。致力于教育科研，盤(pán)強教育精品。一年來(lái)，我們召開(kāi)校長(cháng)、主任專(zhuān)門(mén)研究教育科研的專(zhuān)題會(huì )議達10余次，組織教科研培訓達四次之多。如今在我們龍坪中心學(xué)校上上下下真正形成了一種人人搞科研，個(gè)個(gè)有成果的喜人局面。一年來(lái)，我們廣大教師累計寫(xiě)出教育科研論文達300余篇，發(fā)表200余篇。在湖北省《小學(xué)生天地》編輯部舉辦的第三屆“天地杯”少兒作文競賽活動(dòng)中，我們中心學(xué)校榮獲“優(yōu)秀組織獎”，我們共有1名學(xué)生獲省級一等獎，三名學(xué)生獲省級二等獎，四名學(xué)生獲省級三等獎。
六、抓好整體性工作，進(jìn)一步協(xié)調發(fā)展。
在抓好上述工作的同時(shí)，我們圍繞中心工作還著(zhù)力做好了如下一些事情。
1。落實(shí)黨風(fēng)廉政建設責任制的要求，大力推行財務(wù)公開(kāi)、政務(wù)公開(kāi)、校務(wù)公開(kāi)，進(jìn)一步加大黨風(fēng)廉政建設責任制的考核力度。
2。抓實(shí)普及程度的提高。一是深入持久地開(kāi)展《義務(wù)教育法》的宣傳工作，加大勸學(xué)堵流力度，實(shí)行“三包”、“四�！必熑沃�，確�！八穆省边_省定標準;二是嚴肅招生紀律。杜絕違規違紀招生，確保在招生過(guò)程中不出現隱形流失現象;三是加強了扶貧幫困工作，通過(guò)落實(shí)“兩免一補”工作和采取“減、免、緩”措施，幫助貧困學(xué)生入學(xué)。
3。做好教育工會(huì )工作，大力強加民主監督，開(kāi)展形式多樣的文體活動(dòng)，豐富廣大教職工的文化生活。
4。搞好計生工作，“四率”達標100%，確保了在全市的領(lǐng)先地位。
展望未來(lái)，我們愿在鎮黨委政府的正確領(lǐng)導和親切關(guān)懷下，銳意進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng )新，與時(shí)俱進(jìn)，再創(chuàng )輝煌！
學(xué)校年度工作總結二
一個(gè)學(xué)期以來(lái)，我能認真地做好自己的本職工作，積極投入新一輪課程改革試驗中，將提高教學(xué)水平與思想理論水平結合起來(lái)，從而不斷的完善自己。同時(shí)，熱愛(ài)學(xué)生，努力為學(xué)生的發(fā)展提供契機。在教書(shū)育人中，從各方面嚴格要求自己，使教學(xué)工作有計劃，有組織，有步驟地開(kāi)展�，F對本學(xué)期教學(xué)工作進(jìn)行回顧與思考，以促進(jìn)今后的工作更上一層樓。
首先在思想方面，我忠誠黨的領(lǐng)導，熱愛(ài)黨的教育事業(yè)，發(fā)揚奉獻精神，嚴格執行教育方針，盡職盡責，教書(shū)育人;同時(shí)面向全體學(xué)生，熱愛(ài)、尊重、了解和嚴格要求學(xué)生，不歧視、挖苦他們，循循善誘，誨人不倦;要求學(xué)生做到的，自己首先做到，以身作則，為人師表。同時(shí)處處以《教師職業(yè)道德規范》來(lái)約束自己的言行，認真的參加政治學(xué)習，不斷的提高自身的政治素質(zhì)。加強學(xué)習，不斷更新教學(xué)理念。。作為新課程試驗的教師，我深知學(xué)習的重要性。所以，在實(shí)踐中，我努力學(xué)習《課程標準》等教學(xué)理論，從而豐富更新自己的頭腦。緊緊圍繞學(xué)習新課程，構建新課程，嘗試新教法的目標，不斷更新教學(xué)觀(guān)念。注重把學(xué)習新課程標準與構件新理念有機的結合起來(lái)。將理論聯(lián)系到實(shí)際教學(xué)工作中，解放思想，更新觀(guān)念。。確立了"一切為了人的發(fā)展"的教學(xué)理念。樹(shù)立"以人為本，育人為本"的思想。
其次，本人能夠嚴格執行學(xué)校的作息時(shí)間，不早退，不遲到，做到了早出晚歸，按時(shí)上下班，從不因為個(gè)人問(wèn)題耽誤上課，給學(xué)生做了極好的表率。
第三，在教育教學(xué)工作中，本人積極認真學(xué)習新大綱、新教材，將教材、教法、學(xué)法進(jìn)可能完美的結合，積極、認真備好每一個(gè)教案，上好每一節課，充分發(fā)揮課堂45分鐘的作用，盡可能減輕學(xué)生的課業(yè)負擔，同時(shí)積極學(xué)習鉆研名師、專(zhuān)家的教育、教學(xué)理論，探索適合班級的教育方法、教育模式。與此同時(shí)，向身邊的有經(jīng)驗的教師學(xué)習，積極參加聽(tīng)課、評課活動(dòng)，努力提高自己的教育理論水平;同時(shí)在業(yè)務(wù)上精益求精，積極探索多媒體、網(wǎng)絡(luò )教學(xué)，拓寬教學(xué)新思路;與此同時(shí)，采用靈活多變的方法，例如演講朗誦會(huì )、讀書(shū)活動(dòng)等活動(dòng)，調動(dòng)學(xué)生學(xué)習積極性，提高學(xué)生的學(xué)習成績(jì)。具體做法如下：
1、深入鉆研教材，備好每一堂課。能根據教材內容及學(xué)生的實(shí)際，擬定教學(xué)方法，創(chuàng )造性地使用教材，編寫(xiě)比較實(shí)用性的教案，教案中體現學(xué)法的指導。
2、努力改變教學(xué)方式，提高教學(xué)質(zhì)量。在課堂上，大膽改革傳統的教學(xué)方法，把自主學(xué)習、合作學(xué)習引入課堂，注意調動(dòng)學(xué)生的積極性，加強師生互動(dòng)，充分體現學(xué)生的主動(dòng)性，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快。同時(shí)，在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習需求和學(xué)習能力，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。
3、精心設計練習，認真批改作業(yè)。力求每一次練習都有針對性，有層次性。同時(shí)對學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過(guò)程出現的問(wèn)題做出分類(lèi)總結，進(jìn)行講評，并針對有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢。同時(shí)根據教學(xué)內容布置實(shí)踐性的作，如，設計手抄報等，
4、做好學(xué)科培優(yōu)轉差工作，全面提高教學(xué)質(zhì)量。對于學(xué)習能力相對好的學(xué)生注重他們在更深層次上的學(xué)習和探究;對于學(xué)習能力相對困難的學(xué)生，從基礎知識方面著(zhù)手對其進(jìn)行再一次針對性的教育教學(xué)，促使他們可以逐漸跟上其他同學(xué)的腳步。
在課后，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應的輔導，以滿(mǎn)足不同層次的學(xué)生的需求，避免了一刀切的弊端，同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導力度。通過(guò)一學(xué)期的不懈努力，本班的優(yōu)生在在探究問(wèn)題、預習、解決問(wèn)題等方面有了較大的提高，在數學(xué)競賽中趙暢、蔡少男等同學(xué)獲得一等獎;后進(jìn)生學(xué)習積極性也有所提高，能自覺(jué)完成作業(yè)，考試不及格的人數也逐漸減少。
5、認真做好教學(xué)反思工作，不斷提高自身的業(yè)務(wù)素養。授課后及時(shí)記載本課教學(xué)的成功和失誤，能夠比較真實(shí)地從教法的選擇、教師的備課、教學(xué)目標的要求與學(xué)生的認知水平及教材的編寫(xiě)等方面加以分析，尋找問(wèn)題出在哪里，并能提出今后的改革措施。從而不斷總結經(jīng)驗，吸取教訓，改進(jìn)教法，提高自身的業(yè)務(wù)素養。
6、積極參加教研活動(dòng)，努力提高自己的理論水平。在備課組教研中積極發(fā)言，在教學(xué)目標，教材處理，規劃教學(xué)流程，創(chuàng )設問(wèn)題情境，化解教學(xué)疑問(wèn)，促進(jìn)學(xué)生心智發(fā)展上，善于提出自己的意見(jiàn)與建議。在學(xué)校的教研中，敢于提出自己不同的見(jiàn)解和發(fā)表自己的意見(jiàn)。
第四、教研方面：自己除了能一如既往地認真學(xué)習、深入鉆研外，積極參加各種教科研活動(dòng)，制定教研計劃，并按計劃進(jìn)行學(xué)習、交流、研討、反思，積極上好匯報課、公開(kāi)課，撰寫(xiě)教學(xué)反思、教學(xué)案例、教學(xué)論文，為科研課題收集數據、資料。一句話(huà)，用科學(xué)的方法、嚴謹的態(tài)度、務(wù)實(shí)的作風(fēng)搞好校本教研，搞好教學(xué)科研。
第五、在班主任工作方面，首先注重思想政治和道德教育。其次抓好學(xué)習方法的轉變。三是搞好班級衛生，樹(shù)良好形象，四是積極穩妥地展開(kāi)班級競選活動(dòng)，將競爭納入工作軌道，同時(shí)借鑒班級的先進(jìn)經(jīng)驗，，對學(xué)生進(jìn)行量化，分組競爭，給個(gè)人加減分，期末總評。與此同時(shí)，積極開(kāi)展各類(lèi)班級文化娛樂(lè )活動(dòng)，活躍班級氣氛，融洽師生感情。五是積極會(huì )同各學(xué)科教師積極備好學(xué)生，探討教育學(xué)生的方法，同時(shí)積極同家長(cháng)聯(lián)系，及時(shí)了解、掌握學(xué)生情況，共同管理教育學(xué)生。
第六、 存在的問(wèn)題和努力的方向：
新一輪課程改革帶給我們新的挑戰，同時(shí)也給教師的成長(cháng)帶來(lái)了機遇�；仡櫼粚W(xué)期的工作，發(fā)現也存在一些問(wèn)題與困惑。如，班級的學(xué)困生還比較多;平時(shí)的學(xué)習還不夠，自身的教學(xué)理論還比較缺乏;在教學(xué)經(jīng)驗論文的撰寫(xiě)方面比較少動(dòng)筆;課題的實(shí)驗上摸不著(zhù)邊;備課有時(shí)尚抓不準等等問(wèn)題。
課堂上：
1、教師在課堂中如何處理好放與收的關(guān)系？
2、如何處理好個(gè)性發(fā)展與全面提高的關(guān)系？如何做到既尊重學(xué)生又達到數學(xué)教學(xué)優(yōu)化的問(wèn)題？
3、教師對課堂教學(xué)中如何做到關(guān)注三個(gè)維度目標、如何有效進(jìn)行整合？這些有待于，在今后的工作努力進(jìn)。
今后努力方向：
1、樹(shù)立先進(jìn)、正確的教育觀(guān)。要樹(shù)立現代學(xué)生觀(guān)，學(xué)會(huì )以發(fā)展的眼光看待每一個(gè)學(xué)生。相信學(xué)生的巨大潛能，并努力去探索發(fā)掘;在教育教學(xué)活動(dòng)中發(fā)揚學(xué)生的主體精神，促進(jìn)學(xué)生的主體發(fā)展，努力做到因材施教。
2、加強學(xué)習，主動(dòng)地進(jìn)行知識的更新和"充電"，自覺(jué)拓寬知識領(lǐng)域，了解所教學(xué)科的發(fā)展動(dòng)態(tài)和各學(xué)科之間的相互聯(lián)系，將最新的、最實(shí)用的知識和技能傳授給學(xué)生。同時(shí)主動(dòng)掌握、使用和開(kāi)發(fā)以計算機多媒體為代表的現代教育技術(shù)的知識和技能，為使用校園網(wǎng)，發(fā)展現代遠程職業(yè)教育奠定基礎。
3、加強對課堂教學(xué)的研究，爭取形成自己的教學(xué)風(fēng)格。努力將新課程理念落實(shí)到課堂上，以"引導學(xué)生學(xué)會(huì )預習、學(xué)會(huì )交流、學(xué)會(huì )合作"課題實(shí)驗為依托，從轉變學(xué)生的學(xué)習方式為課題入手，不斷探索現代課程改革的路子。
4、善于學(xué)習，勤于動(dòng)筆。每學(xué)年學(xué)習一本教育教學(xué)專(zhuān)著(zhù)并做好學(xué)習體會(huì )，平時(shí)認真閱讀有關(guān)教學(xué)理論刊物，結合自己的教學(xué)研究每學(xué)期撰寫(xiě)一篇比較有價(jià)值的教育教學(xué)論文，從而不斷提高自身的教學(xué)理論水平和科研能力。
一分耕耘一分收獲。然而，成績(jì)代表過(guò)去，未來(lái)還須努力。在今后的工作與事業(yè)中，自己將再接再勵，以飽滿(mǎn)的熱情、旺盛的精力迎接全新的挑戰。
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