有關(guān)小學(xué)年度工作總結范文匯編8篇
總結在一個(gè)時(shí)期、一個(gè)年度、一個(gè)階段對學(xué)習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它可以幫助我們有尋找學(xué)習和工作中的規律,讓我們一起來(lái)學(xué)習寫(xiě)總結吧。那么我們該怎么去寫(xiě)總結呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)年度工作總結8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)年度工作總結 篇1
本職工作,認真學(xué)習新的教育理論,廣泛涉獵各種知識,構成比較完整的知識結構,嚴格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自我的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟,為了下一學(xué)年的教育工作做的更好,下方是本人的本學(xué)期的教學(xué)經(jīng)驗及教訓。
一、政治思想方面:認真學(xué)習新的教育理論,及時(shí)更新教育理念。積極參加校本培訓,并做了超多的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書(shū),我們務(wù)必具有先進(jìn)的教育觀(guān)念,才能適應教育的發(fā)展。所以我不但注重群眾的政治理論學(xué)習,還注意從書(shū)本中汲取營(yíng)養,認真學(xué)習仔細體會(huì )新形勢下怎樣做一名好教師。
二、教育教學(xué)方面:要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我做了下方的工作:
1、課前準備:備好課。
2、認真鉆研教材,對教材的`基本思想、基本概念,每句話(huà)、每個(gè)字都弄清楚,了解教材的結構,重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識的邏輯,能運用自如,明白應補充哪些資料,怎樣才能教好。
3、了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學(xué)習新知識可能會(huì )有哪些困難,采取相應的預防措施。
4、思考教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節課的活動(dòng)。
5、課堂上的狀況。組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調動(dòng)學(xué)生的有意注意,使其持續相對穩定性,同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng )造良好的課堂氣氛,課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,克服了以前重復的毛病,課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數學(xué)的興趣,課堂上講練結合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負擔。
6、要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導工作,小學(xué)生愛(ài)動(dòng)、好玩,缺乏自控潛力,常在學(xué)習上不能按時(shí)完成作業(yè),有的學(xué)生抄襲作業(yè),針對這種問(wèn)題,就要抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習指導中去,還要做好對學(xué)生學(xué)習的輔導和幫忙工作,尤其在后進(jìn)生的轉化上,對后進(jìn)生努力做到從友善開(kāi)始,比如,握握他的手,摸摸他的頭,或幫忙整理衣服。從贊美著(zhù)手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時(shí),對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學(xué)生之前,先談?wù)勛晕夜ぷ鞯牟蛔恪?/p>
7、用心參與聽(tīng)課、評課,虛心向同行學(xué)習教學(xué)方法,博采眾長(cháng),提高教學(xué)水平。
8、熱愛(ài)學(xué)生,平等的對待每一個(gè)學(xué)生,讓他們都感受到老師的關(guān)心,良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習。
三、工作考勤方面:我熱愛(ài)自我的事業(yè),從不因為個(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)光。并用心運用有效的工作時(shí)光做好自我分內的工作。在本學(xué)年的工作中,我取得了必須的成績(jì):輔導的科幻繪畫(huà)《太空花園》獲壽光市二等獎,我班的劉小麗在市古詩(shī)詞表演中獲故事大王稱(chēng)號,為絡(luò )資源設計的腳本獲山東省三等獎,輔導的作文《美麗的仙人掌》獲濰坊市三等獎,輔導王家帥在小學(xué)全國英語(yǔ)競賽中獲三等獎。"進(jìn)無(wú)足赤,人無(wú)完人",在教學(xué)工作中難免有缺陷,例如,課堂語(yǔ)言平緩,平時(shí)考試較少,語(yǔ)言不夠生動(dòng)?荚嚦煽(jì)不穩定等。
走進(jìn)21世紀,社會(huì )對教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴格要求自我,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開(kāi)拓前進(jìn),為完美的明天奉獻自我的力量。
小學(xué)年度工作總結 篇2
我校座落在美麗的五府山下,共有教職工49人,學(xué)生1400多人。一年來(lái)我校在師生中開(kāi)展了環(huán)境保護,環(huán)境科學(xué)知識的系列教育,通過(guò)相關(guān)學(xué)科有層次的滲透和少先隊工作的緊密配合,鼓勵全校師生走向社會(huì ),積極參與社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),取得了良好成績(jì)。
一.學(xué)校高度重視綠化工作,建立了綠化領(lǐng)導組,
組長(cháng):陳xx
副組長(cháng):陳x、朱x
組員:張x、盧xx、韋xx、殷xx。
二.本年度學(xué)校落實(shí)綠化工作的具體情況:
1.在師生中廣泛的進(jìn)行綠化教育和綠化宣傳,增強了師生的綠化意識。
2.學(xué)校聘有花工,每周到校一次澆水、剪枝、擺設等。
3.校園內適宜綠化的'空地全部綠化,綠化率為100%。
4.植樹(shù)節組織高年級學(xué)生到西湖周?chē)、五府山烈士陵園進(jìn)行護樹(shù)活動(dòng),并組織學(xué)生義務(wù)植樹(shù)120棵,西湖旁邊有21棵柳樹(shù),協(xié)助社區管理這批樹(shù),受到居民的好評。單位職工以全代勞完成義務(wù)植樹(shù)任務(wù)。
5.學(xué)校實(shí)行了立體綠化,在屋頂上進(jìn)行了綠化,效果很好。
6.綠化占地復蓋率為38。2%。
7.綠化管理措施落實(shí),有專(zhuān)人看管、有組織管理、有專(zhuān)人花工進(jìn)行培植。
一年來(lái)由于學(xué)校重視,我校的綠化得力,取得了較好的工作成績(jì)。
xx小學(xué)
20xx.12
小學(xué)年度工作總結 篇3
20xx年,學(xué)校工會(huì )在區教育工會(huì )和學(xué)校黨支部的正確領(lǐng)導下,在學(xué)校各部門(mén)的大力支持下,堅持以教學(xué)為中心加強教師隊伍建設,以維護職工合法權益為基本職責,以教代會(huì )為主要方式推進(jìn)學(xué)校的民主管理,以文體為載體推進(jìn)學(xué)校精神文明建設,以為教職工辦實(shí)事為己任,努力為大家排憂(yōu)解難。在全體工會(huì )會(huì )員的共同努力下,圓滿(mǎn)完成了年初制訂的計劃,為創(chuàng )建和諧校園、平安校園,做出了積極的努力,取得了一定的成績(jì),現總結如下:
一、抓“規范”,加強組織建設
。ㄒ唬┘訌姽(huì )組織的建設。
隨著(zhù)工會(huì )工作的全面展開(kāi),本學(xué)期教育工會(huì )將把工作擺在學(xué)校發(fā)展的重要位置,做到年初有布置,年中有檢查,年末有考核。另一方面,根據形勢的需要,拿出新載體,開(kāi)展好活動(dòng)。廣泛開(kāi)展宣傳活動(dòng),通過(guò)廣播、懸掛橫幅、張貼標語(yǔ)、刊登板報、墻報等,進(jìn)行全方位、多層次的宣傳發(fā)動(dòng),穩扎穩打、步步為營(yíng),取得了良好的成效。
。ǘ┡μ岣呓搪毠さ恼嗡刭|(zhì)。
組織教職工認真學(xué)習中共全會(huì )精神,學(xué)習新的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》,學(xué)習老師先進(jìn)事跡,開(kāi)展教職工征文和演講比賽等活動(dòng)。一系列活動(dòng)的開(kāi)展,促進(jìn)了學(xué)校物質(zhì)文明、政治文明和精神文明的協(xié)調發(fā)展,使廣大教職工的政治思想覺(jué)悟,教師道德素質(zhì)有了較大提高。
二、抓“維權”,發(fā)揮工會(huì )作用
維權是工會(huì )工作的重中之重。必須維護好教職工的合法權益,才能把教職工的積極性引導好、保護好、發(fā)揮好。我們通過(guò)推行一系列的行動(dòng),維護職工的合法權益,調動(dòng)職工的積極性。
。ㄒ唬┩菩衅降葏f(xié)商、學(xué)校民主管理。教師參政議政,民主管理學(xué)校,提高了教職工的主人翁地位。參與學(xué)校民主管理,積極為學(xué)校發(fā)展獻計獻策。學(xué)校工會(huì )組織全校教職工開(kāi)展“我為學(xué)校教育發(fā)展獻一計”活動(dòng)。本次活動(dòng)共收集到96條金點(diǎn)子,并將建議分類(lèi)整理,提供給校領(lǐng)導決策。
。ǘ┓e極探索職工民主管理新路子。深化校務(wù)公開(kāi)制度,促進(jìn)學(xué)校民主建設!靶(wù)公開(kāi)”堅持做到制度化和規范化。校園內和校門(mén)口專(zhuān)門(mén)設立了校長(cháng)信箱,隨時(shí)接受廣大師生和家長(cháng)的意見(jiàn)和建議,以及咨詢(xún)和投訴。
。ㄈ┮运蜏嘏癁檩d體,為困難職工辦實(shí)事。一年來(lái),學(xué)校工會(huì )共走訪(fǎng)、慰問(wèn)、探望教職工、退休教師、民辦保養人員及老員工18人次,發(fā)放各種慰問(wèn)金、慰問(wèn)品。參加了5位教師的婚禮,為新婚教師送去了祝福;慰問(wèn)賀喜了二位做產(chǎn)女教師;召開(kāi)了青年教師座談會(huì ),為他們解決了一些生活困難;還為每位教師發(fā)放蛋糕,送去生日的 祝福;教師節和三八節分別送上節日的禮物,使老師們感到特別的溫馨和快樂(lè )。學(xué)校牢固樹(shù)立群眾利益無(wú)小事的思想,及時(shí)向學(xué)校反映民情民意,努力為教師辦實(shí)事、辦好事、送溫暖。并利用網(wǎng)絡(luò ),向教職工宣傳工會(huì )知識、工作動(dòng)態(tài),積極向區教育信息網(wǎng)提供信息報道,宣傳我校工會(huì )工作,提高學(xué)校知名度。
三、抓“載體”,增強工會(huì )活力
。ㄒ唬┮詣趧(dòng)競賽為載體,教師清雪行動(dòng),調動(dòng)教職工積極性。
。ǘ╅_(kāi)展羽毛球大賽、卡拉OK大賽等文娛活動(dòng),豐富職工文化生活。
。ㄈ┙M織教師平山游,增長(cháng)教職工見(jiàn)聞。
。ㄋ模├^續開(kāi)展“每天鍛煉一小時(shí),健康工作五十年,幸福生活一輩子”的'健康幸福工程。落實(shí)教職工健身強體、愉悅身心的各項措施,使“我參與,我健康,我快樂(lè ),我奉獻”的理念深入人心。一年來(lái),教師們堅持每天參加早跑鍛煉;大課間時(shí)間開(kāi)展跳繩、踢毽子、打羽毛球、打籃球、打乒乓球、打排球等社團文體活動(dòng)。大家積極參與,參與面達到95%以上,增強了教職工的體質(zhì)。
。ㄎ澹╅_(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),提升我校教職工的教育內涵,形成科學(xué)教育、幸福教育整體氛圍的內在推動(dòng)力。為此學(xué)校工會(huì )自今年六月便如火如荼地開(kāi)展起“幽幽書(shū)香礪吾志,瑯瑯書(shū)聲伴我行”教職工讀書(shū)系列活動(dòng),促使教職工養成終生學(xué)習的人生態(tài)度,努力成為新時(shí)代科研型、學(xué)者型的人民教師,并為營(yíng)造學(xué)校書(shū)香校園建設及鎮海教育事業(yè)科學(xué)、快速地發(fā)展作一份應有的貢獻。在教師師德征文評比活動(dòng)中,我校伊志偉老師和徐麗老師的師德征文榮獲區一等。
。┛偨Y評比,通過(guò)“文明辦公室”評比,創(chuàng )設一個(gè)更加舒適、高雅、文明、健康的工作和生活環(huán)境.,形成團結、協(xié)作的工作作風(fēng)和良好的人際關(guān)系,提高了教師綜合素質(zhì)。
以上是一年來(lái)學(xué)校工會(huì )工作的匯報,我校工會(huì )在上級工會(huì )和校黨支部的領(lǐng)導下,立足學(xué)校實(shí)際,充分發(fā)揮工會(huì )自身的優(yōu)勢,取得了一定成效,但是工作中也存在著(zhù)不足,今后將揚長(cháng)避短,努力進(jìn)取,開(kāi)拓創(chuàng )新,爭創(chuàng )更好成績(jì)。
小學(xué)年度工作總結 篇4
小學(xué)教師從事教師事業(yè)已經(jīng)一年了,本人熱愛(ài)教師這一神圣的職業(yè),自從任教以來(lái),勤勤懇懇,任勞任怨,默默的奉獻著(zhù),對教育工作盡職盡責。
一、思想意識。
堅持黨的基本準則、持續黨的教育方針貫徹。認真學(xué)習研討《教育法》、《先生法》、《黨綱》。思想上嚴于律己,熱愛(ài)黨的教育事業(yè)以黨員的請求來(lái)約束自我,鞭策自我。對自我懇求更為嚴格,力爭在思維上、工作上在共事、學(xué)生的心目中樹(shù)立起榜樣的作用。一學(xué)期來(lái),我還踴躍參加各類(lèi)政治業(yè)務(wù)學(xué)習,努力進(jìn)步自我的政治水平和業(yè)務(wù)水平。服從學(xué)校的工作安排,配合引導和老師們做好校內外的各項工作。按照學(xué)校的規章制度。學(xué)習和研究新課程標準、理念、觀(guān)點(diǎn),器重在教學(xué)實(shí)際中的靈活應用,實(shí)踐聯(lián)系實(shí)踐,研究學(xué)生的學(xué)習狀況。
二、教養工作。
在教學(xué)工作方面,認真做好六認真工作,認真研究教材教法和綱領(lǐng)。研究新課程尺度。認真完成繼續教育任務(wù),整學(xué)期的教學(xué)任務(wù)都異樣重。但不管怎樣,為了把自我的教學(xué)程度進(jìn)步,我堅持經(jīng)常翻閱《中小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)》、《優(yōu)秀論文集》、《青年教師優(yōu)秀教案選》等書(shū)籍。還爭取機會(huì )多聽(tīng)課,從中學(xué)習別人的長(cháng)處,領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。平時(shí)還虛心求教有教訓的老師。每上的一節課,我都做好充分的準備,我的信心是-決不打無(wú)準備的仗。在備課過(guò)程中當真分析教材,根據教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際狀況設計教案。
這學(xué)期重要擔當三、四年級幾個(gè)班的英語(yǔ)、語(yǔ)文、數學(xué)、思惟品格、科技、文體的教學(xué)輔導及圖書(shū)管理工作。負責圖書(shū)閱覽工作和借還。輔助其班主任工作。因為已經(jīng)接手第二學(xué)期,學(xué)生的思想、學(xué)習以及家庭狀況等我都一清二楚,并且教材經(jīng)由上學(xué)期的摸索,對教材比擬熟悉,所以工作起來(lái)還算比較順利。培優(yōu)扶差是一個(gè)學(xué)期教學(xué)工作的重頭戲,因為一個(gè)班級里面總存在多少個(gè)尖子生和落后生。對后進(jìn)生,我總是給予特殊的照顧,首先是課堂上多提問(wèn),多巡視,多輔導。而后是在課堂上對他們的點(diǎn)滴先進(jìn)給予大力的表?yè)P,課后多找他們談心、交友人,使他們懂得老師不把他們“看扁”,建立起他們的信念和激發(fā)他們學(xué)習英語(yǔ)、語(yǔ)文、數學(xué)的興趣。最后是發(fā)動(dòng)班上的優(yōu)生被迫當落伍生們的輔導老師,令我快慰的是優(yōu)生們表現出異常的踴躍,我問(wèn)他們?yōu)槭裁茨敲聪埠卯斴o導老師,他們說(shuō):“老師都那么有信心他們會(huì )學(xué)好,咱們同樣有信心!薄拔倚刨(lài)在我的輔導下,他必定有很大的提高!薄拔蚁肴嗤瑢W(xué)的學(xué)習成績(jì)都是那么好!庇谑,我讓他們組成“一幫一”小組,并給他們開(kāi)會(huì ),提出“老師”務(wù)必履行的職責,主要就是檢查“學(xué)生”的作業(yè),輔導“學(xué)生”把持課本的基礎常識和技能。給后進(jìn)生依據各自的.狀況定出目的,讓他們雙方都朝著(zhù)那
個(gè)目標前進(jìn)!袄蠋煛眰兇_實(shí)是十分盡責,而“學(xué)生”時(shí)刻有個(gè)“老師”在身旁領(lǐng)導,學(xué)起來(lái)也十分起勁。兩個(gè)班所定的9對“一幫一”小組,“學(xué)生”們全班都有進(jìn)步,有的進(jìn)步十分快。
這學(xué)期我還暗中承擔了英語(yǔ)輔導任務(wù)。從接到任務(wù)的時(shí)候開(kāi)端,我就感到壓力是十分重。首先這次英語(yǔ)輔導是優(yōu)質(zhì)課開(kāi)放式的課,是一種新的嘗試性的教養模式。還有這次優(yōu)質(zhì)課與眾不一樣的是上完課后還要進(jìn)行問(wèn)難,要考的仍是老師本身的素質(zhì)。再者本校的英語(yǔ)優(yōu)質(zhì)課持續多年未可能獲得鎮的一等獎,并代表鎮到區參賽。應對這樣的壓力,我不跟英語(yǔ)組的老師發(fā)生抵牾,氣餒,都想把這次課取得最好的成績(jì)。我從學(xué)習實(shí)際常識開(kāi)始,翻越超多的書(shū)籍及從網(wǎng)上收集有關(guān)英語(yǔ)開(kāi)放式教學(xué)的資料做課件。英語(yǔ)組的老師及校長(cháng)都無(wú)比重視這節課,給予我莫大的幫忙,一齊定資料,一齊出謀獻策想教案、課件的設計,共修改教案、課件、試教十多次。有時(shí)候還得全科組加班加點(diǎn)。像X老師幫我把課件做好,領(lǐng)導主動(dòng)幫我提倡導,其它老師幫我做教具、錄音等等。令我覺(jué)得到不是我一個(gè)人上公然課,而是有一股凝聚力使我感到到是全校上。而在全體的努力下,這次的公開(kāi)課沒(méi)有實(shí)現了我校英語(yǔ)優(yōu)質(zhì)課獲鎮一等獎、并代表鎮到區參賽的空想。
三、領(lǐng)班工作。
在班主任工作方面,我十分重視學(xué)生的思想教育工作。透過(guò)班會(huì )、晨會(huì )、思想品德課及結合各科教材對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)祖國、愛(ài)公民、愛(ài)群體、愛(ài)老動(dòng)、愛(ài)學(xué)習等的思想教育。使學(xué)生能養成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。班干部是老師的左右手,所以我把暗中培養得力的班干部作為班主任工作的一項主要資料。我培育了兩位得力的班長(cháng)。這些班干部能把班的學(xué)習和紀律管好,為我減輕包袱。我為他們定出要爭取每禮拜都拿禮貌班的目標,各施其責。還常給班干定時(shí)開(kāi)會(huì ),了解他們工作的狀況,鼓勵他們英勇發(fā)展工作。使班干能在同學(xué)中樹(shù)破起權威,成為同學(xué)學(xué)習的模范。在他們的努力下,班務(wù)工作能畸形發(fā)展,本班這學(xué)期也只有兩次沒(méi)有取得文化班的名稱(chēng)。這個(gè)班本學(xué)期的插班生很多,有六個(gè),加上原先的一共有13個(gè),全是男生,并且來(lái)自不一樣的省份,語(yǔ)言溝通和學(xué)習習慣的錯落就最令我頭疼。他們連上課的基本要求都沒(méi)養成,并且有幾個(gè)象X、X等是最俏皮的。個(gè)性是X,這個(gè)小孩個(gè)性好奇、好動(dòng)。上學(xué)期天天都要跟同學(xué)打上多少場(chǎng)架,我唯有苦口婆心地跟他做思想工作,緩緩把他轉化,今個(gè)學(xué)期打架違紀的氣象大大減少了,上課能遵守紀律,并且十分踴躍回答問(wèn)題,學(xué)習成績(jì)也優(yōu)良。但還是一向浮現一些消極的思想。為了把班的常規工作搞好,我每一天都
堅持早上七點(diǎn)三十分前、中午一時(shí)四十分前就到校,回到學(xué)校的第一件事就是到班上理解學(xué)生的早讀、午讀等狀況,對學(xué)生進(jìn)行晨會(huì )教育。經(jīng)過(guò)一個(gè)的努力,咱們班的各項慣例工作像早讀、衛生、課堂紀律等都抓得比較好。這些為我將來(lái)教學(xué)中打下良好的根本。
這學(xué)期班主任工作最使本人滿(mǎn)意的是與家長(cháng)的接洽溝通工作。這一學(xué)期,我自動(dòng)與家長(cháng)透過(guò)電話(huà)、校訪(fǎng)等的方式進(jìn)行密切聯(lián)系,了解學(xué)生在家的學(xué)習與生活情形,也向家長(cháng)匯報其子女在校的狀況,爭奪與家長(cháng)的教導思維達成一致。當家長(cháng)對我的工作提出看法的時(shí)候我十分樂(lè )意理解,并且調換主角站在家長(cháng)的角度去思考問(wèn)題。成果,絕大部分的家長(cháng)對我是無(wú)比信任和尊敬。像X同窗,她的家長(cháng)由于望女成鳳心切,把女兒的學(xué)習管得特嚴。要她在完成老師部署的學(xué)習義務(wù)的同時(shí),中午要她寫(xiě)兩頁(yè)的生字,晚上要寫(xiě)兩課的生字跟背語(yǔ)文或數學(xué),完成不了還用棍棒侍候。結果把小女孩壓得透但是氣來(lái),上課也沒(méi)精打彩的,老師在學(xué)習要完成的功課老是實(shí)現不了,成就也越來(lái)越差。我跟她家長(cháng)談過(guò)幾次,懂得到這樣的狀況,給他們提了個(gè)提議,讓他們不要安排額外的作業(yè)給她,不要把她逼得太緊,先試行兩個(gè)星期,如果還是老樣貌的話(huà)就一齊再想別的辦法。家長(cháng)遵從了我的見(jiàn)解,結果這個(gè)同學(xué)在簡(jiǎn)單的學(xué)習環(huán)境下成績(jì)提高很大,語(yǔ)文數學(xué)都到達了精良,數學(xué)還考了一百分。她的家長(cháng)也對我表示謝意。
四、考勤方面。
我在做好各項教育教學(xué)工作的同時(shí),嚴厲遵照學(xué)校的各項規章軌制。處理好學(xué)校工作與家務(wù)之間的關(guān)系,誠然我在家是一名家庭主婦,但我家的家務(wù)活不是我干得最多,有很多時(shí)候跟侄兒。不論是學(xué)校分到的哪一項工作,我都配合共事盡自我的盡力把工作做好。圖書(shū)治理工作閱覽,負責收發(fā)校的報紙、雜志。
五、主要成績(jì)。
在這一學(xué)期里,自我輔導學(xué)生的英語(yǔ)培養學(xué)生據說(shuō)讀寫(xiě)演英語(yǔ)的才干。收到必須的成果。實(shí)現連續教誨任務(wù)。負責學(xué)生的圖書(shū)閱讀及借還。
六、努力方向。
始終研究教學(xué)動(dòng)態(tài)、理念、觀(guān)點(diǎn)。教學(xué)中研究,研究中學(xué)習。
小學(xué)年度工作總結 篇5
在本年度中,我校的教育教學(xué)工作在上級領(lǐng)導的多次親臨幫助指導下,在我校教師的努力之下,我校堅定不移地貫徹執行國家的辦學(xué)方針和有關(guān)的政策法規,強化內部目標管理。使我校的“三風(fēng)”建設有了明顯的好轉,教育教學(xué)成績(jì)有了明顯的提高,各項管理工作逐步完善。
一、采取的主要措施和取得的主要成績(jì)
1、加強教師的政治思想素質(zhì)的提高,我校利用政治業(yè)務(wù)學(xué)習時(shí)機組織教師學(xué)習文件精神,并對教師進(jìn)行愛(ài)崗敬業(yè)的教育,樹(shù)立熱愛(ài)教師行業(yè),熱愛(ài)學(xué)生,并且樹(shù)立終身從教的奉獻精神。
2、在假期中,積極組織我校教師進(jìn)行繼續教育的學(xué)習和各年級各學(xué)科的新課程培訓工作。增強了我校教師的專(zhuān)業(yè)化水平和職業(yè)化水平。
3、德育工作,我校以各年級為德育教育小組,各班主任落實(shí)德育首位,充分利用周會(huì )課對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)祖國,愛(ài)家鄉,愛(ài)學(xué)校,愛(ài)班集體等教育。加強學(xué)生思想品德的教育,為學(xué)生成才樹(shù)立遠大的理想。
4、加強學(xué)校管理,規范各位教師的'教育教學(xué)行為。各位教師必須按常規要求上課,使教師這種特殊的行業(yè)在社會(huì )中起到典范的作用。規范教師的語(yǔ)言,使教師的言行真正成為學(xué)生的楷模。
5、加強學(xué)校師生的安全工作和教育工作管理,安全工作常抓不懈,我校層層簽訂了安全責任書(shū),做到責任到人,職責明確。學(xué)校開(kāi)展一切活動(dòng)都牢固樹(shù)立安全第一的思想。學(xué)校利用開(kāi)學(xué)第一周對學(xué)生進(jìn)行安全教育。值周教師每周對學(xué)生進(jìn)行安全防范的教育。學(xué)校每周對學(xué)校內部設施進(jìn)行安全檢查,排除不安全隱患。
5、學(xué)!八幕惫ぷ鞣步提高。我校種花種草綠化美化了校園。每天組織學(xué)生兩次大掃除,確保校園衛生清潔。
6、后勤工作進(jìn)一步加強。學(xué)校有食堂,使各位教師有更多的時(shí)間和精力投入到教育教學(xué)中去
7、少先隊工作。我校設立了大隊輔導員,中隊輔導員,保證每?jì)芍芙M織一次少先隊活動(dòng)。每次活動(dòng)都有計劃、記錄和總結。充分發(fā)揮少先隊的先鋒作用,組織少先隊參與學(xué)校管理。
二、存在的主要問(wèn)題
1、學(xué)校今年將根據年終考試成績(jì),對這些存在的幾個(gè)薄弱科目進(jìn)行分析和教師調配。
2、各班班主任對學(xué)生的思想道德品質(zhì)管理松懈,表現在少數學(xué)生違反校紀校規。
3、個(gè)別教師的思想還沒(méi)有徹底轉變,對當前教育工作發(fā)展認識不清,對工作報應付思想。
4、我校的管理制度還有待完善。還存在執行皮軟的阻礙。
5、校容校貌方面還希繼續改進(jìn)。
三、努力方向
1、提高教師思想覺(jué)悟和業(yè)務(wù)水平,增強教師教書(shū)育人、服務(wù)育人、管理育人的責任感、緊迫感和使命感。使我校教師成為社會(huì )滿(mǎn)意,家長(cháng)放心的好老師。
2、繼續抓好我校安全工作,堅持對學(xué)生進(jìn)行安全防范教育和自救自護教育,杜絕不安全事故的發(fā)生。
3、繼續抓好我校的教研工作,使教研工作有實(shí)效性和針對性,促進(jìn)我校的教育教學(xué)進(jìn)一步發(fā)展。
4、努力提高我校的課間操質(zhì)量,利用國旗下的講話(huà)對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育和理想信念、誠信等的教育。
5、努力推進(jìn)教育改革,推進(jìn)我校的課程改革,使學(xué)生能主動(dòng)快樂(lè )地接受知識并獲取知識。
6、全面推進(jìn)我校的教育教學(xué)質(zhì)量,發(fā)展優(yōu)等生,促進(jìn)中等生,幫輔后進(jìn)生,繼續設立“進(jìn)步學(xué)生獎勵制度”和“一幫一”活動(dòng)
7、努力創(chuàng )建,辦出我校的特色。
小學(xué)年度工作總結 篇6
一、腳踏實(shí)地,做好財務(wù)經(jīng)常性工作
健全民主理財小組,賦予相應的權利和義務(wù),切實(shí)做好份內工作,不當擺設。
開(kāi)學(xué)前,提前準備好行政事業(yè)性收費收據,廣泛宣傳最新的收費標準,嚴格按教育局財政局物價(jià)局的要求規范收費。
對貧困生減免課本款,向社會(huì )公示減免名單,給各?讨屏藴p免書(shū)款專(zhuān)用章,將國家減免的課本全部蓋齊。
要求各基層小學(xué)要按時(shí)記收入支出流水帳,隨時(shí)與中心小學(xué)對帳,經(jīng)費收支要在學(xué)校進(jìn)行公示。下一步要定期對各校帳目進(jìn)行抽查或展評,使互相學(xué)習、共同進(jìn)步。
積極為學(xué)校服務(wù),開(kāi)學(xué)后盡快收齊各校發(fā)票,盡快報帳,不影響學(xué)校的正常教育教學(xué)工作。
每月中心小學(xué)將各校收入支出結存等情況打印公布,便于各校報帳員核對。
二、摸清家底,加強固定資產(chǎn)的管理
本年,我們依據財政局、教育局的要求,全面核查、清理,對固定資產(chǎn)做了全面的登記,摸清了家底,并在此基礎上建立了固定資產(chǎn)明細分類(lèi)帳,增強了各校保護國有資產(chǎn)的意識,使固定資產(chǎn)的管理進(jìn)入了正;芾淼能壍。
以后再增加的固定資產(chǎn),隨時(shí)登記,并刻了固定資產(chǎn)管理章,要求該單位的負責人在發(fā)票上簽字,引起重視,增強責任心。
同時(shí),希望上級業(yè)務(wù)部門(mén)制定出統一的固定資產(chǎn)正常損毀的核減的制度。
三、量入為出,增強收支按預算管理的意識
根據教育局財政局的要求,各校對未來(lái)一學(xué)期的收入,作詳細的'測算,對日常公務(wù)、教學(xué)業(yè)務(wù)、設備購置、校舍維修等幾塊支出根據學(xué)校規模作出最貼近實(shí)際的支出計劃,逐級上報批準,并按預算執行。
這項工作在實(shí)際執行中,有些學(xué)?紤]不太周全,某些項目實(shí)際執行與預算相差較大。以后我們預算時(shí)要做到更加周密。
四、財務(wù)公開(kāi),加大對財務(wù)的監督力度
要求各校要“四上墻”,一是民主理財小組要上墻,二是收費標準要上墻,三是貧困生減免名單要上墻,四是每月收支情況要上墻。讓財務(wù)工作公開(kāi)、透明,接受教師、學(xué)生、家長(cháng)和社會(huì )的監督,不能流于形式。
五、腿勤手勤,發(fā)揮核算和服務(wù)的職能
中心小學(xué)報帳員每月按時(shí)將報表交給校長(cháng),使校長(cháng)對本校和所轄學(xué)校的財務(wù)狀況心中有數。同時(shí),不怕麻煩,不怕多跑腿,爭取讓基層學(xué)校有票就能報銷(xiāo)。
六、自我充電,提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)
中心小學(xué)及各校報帳員經(jīng)常通過(guò)各種形式進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習,關(guān)注最新的財經(jīng)制度的變化,學(xué)習相關(guān)的規章制度,學(xué)習新的農村義務(wù)教育學(xué)校預算編制,進(jìn)行自我充電,工作中才不至于出現偏差。
一年來(lái),我們中心小學(xué)的財務(wù)工作成績(jì)不少,但我們更看重的是不足之處。下一年,我們要在預算的編制、執行、財務(wù)公開(kāi)等方面做好工作。
小學(xué)年度工作總結 篇7
一個(gè)學(xué)期以來(lái),我能按照自己制定的德育工作計劃進(jìn)行工作,注意自己的師德形象,重視對學(xué)生進(jìn)行品德教育,現將情況總結如下:
1、加強學(xué)習,勇于創(chuàng )新。認真學(xué)習教育科學(xué)理論,提高履行師德修養的自覺(jué)性。學(xué)習優(yōu)秀教師的模范事跡,在心中確立崇高的師德榜樣,升華自己的師德境界。正如古人說(shuō)的那樣:見(jiàn)賢思齊,見(jiàn)不賢而內自省,有效地促進(jìn)了自身師德品質(zhì)的養成。
2、參與實(shí)踐,總結經(jīng)驗。我在學(xué)習師德修養科學(xué)理論的同時(shí),還積極參加了社會(huì )實(shí)踐,不斷學(xué)習,不斷錘煉,不斷深化,不斷升華,時(shí)刻以教師高尚的道德修養嚴格要求自己。
3、相互借鑒,共同提高。在一個(gè)學(xué)校里,教師之間善于相互學(xué)習、借鑒,擇其善者而從之,其不善者而改之,這對于教師更好地開(kāi)展工作和更快地提高師德修養是大有益的,因此,我也是這樣做的。與同事之間相互配合,相互支持,形成了良好校園工作環(huán)境。
二、立足學(xué)科教學(xué)學(xué)科活動(dòng)滲透德育教育
1、用心關(guān)懷,滲透德育,F在學(xué)生通過(guò)各種不同渠道所得的耳聞目染,其思想認識也已變的逐漸復雜起來(lái)。因此作為班主任老師,在這學(xué)期中我重點(diǎn)去了關(guān)注學(xué)生的個(gè)性形成,關(guān)注學(xué)生的感情世界,以深入人心的情感教育使他們形成良好的思想道德品質(zhì)。
2、加強規范學(xué)習,滲透德育。學(xué)生德育教育的內容要落到實(shí)處,要狠抓主渠道。教育他們,學(xué)生只有言行一致才算得上好的道德品質(zhì)。
3、加強教師自身修養,滲透德育。教師還應當是一位優(yōu)秀品德的播種者。一位教育家說(shuō)過(guò):沒(méi)有愛(ài),就沒(méi)有教育。愛(ài)學(xué)生,是做好一切工作的前提和基礎。
只有這樣,學(xué)生的品德層次才會(huì )在我們的教育下得到有效的提高,教育教學(xué)工作才能收到“親其師而信其道”的效果。
三、關(guān)注學(xué)生心理健康教育
針對于學(xué)生,面對青春期的提前到來(lái)所帶來(lái)的生理和心理上的變化,我注意根據他們個(gè)體心理的差異性,有針對性地給予幫助和指導。比如,我班的'郭欽欣同學(xué),在開(kāi)學(xué)初他在學(xué)習動(dòng)機、學(xué)習態(tài)度和方法上出現了一定的問(wèn)題,針對他存在的某些消極的不利于其身心發(fā)展的問(wèn)題,給予了個(gè)別指導,目前來(lái)看他已經(jīng)進(jìn)步好多了。
我還和家長(cháng)及時(shí)聯(lián)系,了解和掌握學(xué)生心理健康教育的方法,注重關(guān)注學(xué)生自身良好心理素質(zhì)的養成,幫助家長(cháng)營(yíng)造家庭心理健康教育的良好環(huán)境,以家長(cháng)的理想、追求、品格和行為影響孩子。
小學(xué)年度工作總結 篇8
在世界進(jìn)入多元化、國際化的今天,培養知法、學(xué)法、懂法、守法、用法的世界級人才,是我國教育發(fā)展的方向。那么,法律學(xué)習應該從孩子進(jìn)入小學(xué)的那一天起,已經(jīng)被教育界廣泛認同。作為義務(wù)教育階段的小學(xué)教育,能給孩子們從小植入法律的種子,在學(xué)習法律基本知識的沃土中,將自己的成長(cháng)根系用法律進(jìn)行培育和滋養,在主意識里深深埋下依法行為的文化營(yíng)養,將是為國家培育世界級人群和人本資源的重要手段。
學(xué)校特色建設的主要功能是文化的建立和傳承,絕不是搞幾個(gè)音樂(lè )、美術(shù)、體育、技能的項目就稱(chēng)得上是學(xué)校特色;谶@樣的認識,根據我校生源83%為進(jìn)城務(wù)工人員子女,學(xué)生家長(cháng)屬于中低階層的現狀,又根據我校教師年輕、積極上進(jìn),學(xué)習法律主動(dòng)性強的實(shí)際情況,自20xx年始,我校把法律教育作為學(xué)校特色建設的主文化方向,進(jìn)行了探索性的實(shí)踐:
一、 進(jìn)入校園,法律信息映滿(mǎn)眼
根據《中小學(xué)法制教育指導綱要》的基本原則要求:“中小學(xué)法律教育要貼近實(shí)際、貼近生活、貼近學(xué)生。既要遵循思想道德建設的普遍規律,又要體現法制教育的特點(diǎn),適應中小學(xué)生身心成長(cháng)的特點(diǎn)和接受能力。積極倡導深入淺出、循循善誘的方式,采用通俗鮮活的語(yǔ)言、生動(dòng)的典型事例,體現教學(xué)的互動(dòng)性和趣味性,增加吸引力和感染力,提高法制教育的針對性和實(shí)效性!蔽覀冊谟邢薜目臻g里,營(yíng)造出適應孩子們理解和特點(diǎn)的法律信息處處可見(jiàn)的'校園環(huán)境,以漫畫(huà)、兒歌、連環(huán)畫(huà)的形式不斷向孩子們輸送法律知識的信息,用無(wú)意識接受的兒童心理特點(diǎn)技術(shù),逐漸滲入法律常用條例。
二、 進(jìn)入課堂,法律信息周周見(jiàn)
我們本著(zhù)"普及為基礎,養成是關(guān)鍵,漸進(jìn)促發(fā)展,活動(dòng)貫全程"的宗旨,實(shí)行課堂教育和課外活動(dòng)兩個(gè)渠道并重。我們組成了法律教學(xué)專(zhuān)業(yè)組織,申報了省級立項課題,編寫(xiě)了校本課程教師用書(shū)《小學(xué)生法律教育讀本》,將法律教學(xué)納入教學(xué)課程,每周將品德與社會(huì )的課程拿出一課時(shí),保證每個(gè)班級一課時(shí)的法律課程學(xué)習。采取聘請法律專(zhuān)家和培訓教師的方法,造就一支高質(zhì)量的特色教育師資隊伍,雙關(guān)旗下保證法律課程的有效實(shí)施。做到長(cháng)計劃,有安排,講實(shí)效,可操作,努力形成法律特色的教育模式,逐步建立全校師生共識的、依法規范個(gè)人行為的文化意識,達到特色學(xué)校主功能的效果。
三、 進(jìn)入法庭,年年當當小法官
培育學(xué)生法律素養根本在于普及,我們建立了一套完整的特色建設評價(jià)制度,獎勵制度,以保證學(xué)校特色教育的深入、有效、持久的展開(kāi)。鼓勵全校師生積極參與法律知識的學(xué)習和實(shí)踐,做到班班有學(xué)法小分隊,高年級的學(xué)生能運用適應小學(xué)生的基本法律進(jìn)行法律實(shí)踐活動(dòng)。我們每年進(jìn)行一次學(xué)校級別的法律巡回賽和法律單項技能賽,評選“年度知法英雄”張榜表彰,在競賽的基礎上,我們帶領(lǐng)學(xué)生和教師親臨一次法庭現場(chǎng),感受法律的神圣和正義,我們邀請法律專(zhuān)家進(jìn)行專(zhuān)業(yè)指導,全部由學(xué)生參加,排演一次學(xué)校的模擬法庭。
四、 進(jìn)入家庭,小手大手搞共建
我們把學(xué)生在校學(xué)習法律、在家宣傳法律,學(xué)生家長(cháng)在社區家長(cháng)學(xué)校學(xué)習法律、在家與孩子一起探討法律問(wèn)題有機的結合起來(lái),做到法律知識一進(jìn)學(xué)生課程課表,二進(jìn)家長(cháng)學(xué)校,家長(cháng)學(xué)習由學(xué)校自編的學(xué)習資料《學(xué)好法律、做好家長(cháng)》,做到教師、教案、課時(shí)三到位。我們還進(jìn)行了讓學(xué)生和家長(cháng)一起收集對方在沒(méi)有學(xué)習法律之前的有關(guān)不合法行為和問(wèn)題,與其學(xué)習法律知識后行為的變化進(jìn)行對比,通過(guò)觀(guān)察對方的變化,對自己或家庭有什么影響,學(xué)生和家長(cháng)的感受是否一樣的活動(dòng)。20xx-2008年,我們先后對家長(cháng)進(jìn)行了5次問(wèn)卷調查,共發(fā)卷3697份,收卷數為3358份,同時(shí),對學(xué)生也進(jìn)行了法律知識學(xué)習情況進(jìn)行了調查,實(shí)際收效對比說(shuō)明:87%的家長(cháng)法律意識增強,81%的學(xué)生開(kāi)始自覺(jué)維權,敢于和家長(cháng)講法律、講道理,糾正不良家庭行為。
【小學(xué)年度工作總結】相關(guān)文章:
年度小學(xué)少先隊工作總結04-17
小學(xué)體育年度工作總結06-12
小學(xué)教研年度工作總結10-23
小學(xué)德育年度工作總結04-03
小學(xué)食堂年度工作總結04-03
小學(xué)德育年度工作總結04-08
小學(xué)教研年度工作總結05-18
小學(xué)語(yǔ)文年度工作總結03-31
小學(xué)后勤年度工作總結05-27
小學(xué)體育年度工作總結05-17