新班主任指導工作年度總結
總結是對取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓等方面情況進(jìn)行評價(jià)與描述的一種書(shū)面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規律，從而掌握并運用這些規律，為此我們要做好回顧，寫(xiě)好總結。你想知道總結怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的新班主任指導工作年度總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
受學(xué)校的指派由我負責指導20xx年x月份新班主XX老師。時(shí)間過(guò)得真快，轉眼我便與X老師友好相處了一年，在這一年里，我感覺(jué)過(guò)得很充實(shí)，在指導對方的同時(shí)，自己也得到了鍛煉，得到了提高�，F對一年來(lái)的指導工作進(jìn)行如下的總結：
一、指導其理論聯(lián)系實(shí)際，借鑒他人經(jīng)驗
要搞好班主任工作，就得多學(xué)習借鑒別人的經(jīng)驗，在實(shí)踐中不斷的完善工作方法，并且不斷完善班級管理制度。
二、規范班級制度，放手學(xué)生管理
班主任要管理好一個(gè)班級，該用什么手段呢？這個(gè)問(wèn)題我和x老師一起討論了很久。根據班級特點(diǎn)，我們培養班級民主氣氛的同時(shí)，制定了詳細的班規，使班級管理有法可依。雖然在制定班規時(shí)是需要花費不少心思，但是"磨刀不誤砍柴功"班規定下之后，班主任工作就十分輕松了。因為管理規范，x老師班基本達到了人人有事做，事事有人管的目的。在實(shí)踐中師生不斷完善班規，形成了良好的班風(fēng)。
三、充分利用班會(huì )，做好思想工作
想讓學(xué)生切實(shí)按照老師的要求做，就必須在思想上讓他們想通，思想工作做好了，其它問(wèn)題也就迎刃而解了。我深感思想教育是非常重要的，在這方面，我指導朱老師主要采取以下一些做法：
1、在班會(huì )課上對全班進(jìn)行思想教育
有些老師覺(jué)得班會(huì )沒(méi)啥可講的，而我發(fā)現班會(huì )課其實(shí)有很多很多內容可講。目前，我們面對的學(xué)生思想比較復雜，作為班主任得時(shí)時(shí)刻刻了解他們的想法，然后有針對的做全體學(xué)生的思想工作。比如，開(kāi)誠布公的給他們講嫉妒心理，使學(xué)生對此有清晰的認識，從而正確對待；要求學(xué)生遵守的班規，就要在班會(huì )詳細解釋為什么這樣要求；要他們不要早戀，首先從思想上讓學(xué)生正確認識，然后就以班主任的切身體會(huì )，同時(shí)舉各種事例進(jìn)行說(shuō)明教育等等。另外，我還提議在班會(huì )課上提出各種問(wèn)題經(jīng)常讓學(xué)生討論，鼓勵每一位同學(xué)發(fā)表自己的意見(jiàn)，主題班會(huì )上，要盡量讓每個(gè)同學(xué)都能發(fā)表自己的看法，班主任則應及時(shí)鼓勵。
2、做好后進(jìn)生的思想工作
做后進(jìn)生的知心朋友。后進(jìn)生雖然行為不端，學(xué)習成績(jì)不好，但他們并非不懂人情，只是由于平時(shí)他們極少受到別人的.尊重，所以也渴望別人真情的關(guān)懷，尤其是來(lái)自師長(cháng)的真情關(guān)愛(ài)，所以作為他們的老師，對他們多一分關(guān)心，多一分理解，多一分幫助，動(dòng)之以情，曉之以理，就會(huì )激發(fā)他們無(wú)限的熱情。正所謂，親其師，近其道，從而樂(lè )其道。當然，也不能對后進(jìn)生的過(guò)錯姑息養奸，只是要在幫助他們時(shí)注意方法，不要不分青紅皂白，當眾批評，或不厭其煩講大道理，更不能粗暴訓斥，這極可能使他們產(chǎn)生不服、反抗甚至是仇視的心理，而是站在他的角度思考，與他交流，指導他分析利弊，與他探討解決問(wèn)題最好的途徑：如果你這樣做，會(huì )不會(huì )更好。讓他覺(jué)得你是想真心幫助他，理解他，他就愿意對你敞開(kāi)心扉，愿意接受你的幫助、勸告，甚至批評。有許多學(xué)生已畢業(yè)多年，還始終把老師當作知心朋友。
當然班主任工作需要不斷的查找不足，及時(shí)總結。我和x老師還在不斷探索，爭取進(jìn)一步加強班級學(xué)風(fēng)，班風(fēng)建設，為學(xué)院發(fā)展做貢獻。
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