關(guān)于小學(xué)年度工作總結范文錦集7篇
總結是對某一特定時(shí)間段內的學(xué)習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，它可以幫助我們總結以往思想，發(fā)揚成績(jì)，因此，讓我們寫(xiě)一份總結吧�？偨Y一般是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的小學(xué)年度工作總結7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)年度工作總結 篇1
本學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，我不僅僅圓滿(mǎn)地完成了本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)，還在業(yè)務(wù)水平上有了很大的提高。立足此刻，放眼未來(lái)，為使今后的工作取得更大的進(jìn)步，現對本學(xué)期教學(xué)工作作出總結，期望能發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，克服不足，總結經(jīng)驗教訓，繼往開(kāi)來(lái)，以促進(jìn)教育工作更上一層樓。這半年的教學(xué)歷程，是忙碌的半年;是充滿(mǎn)艱辛的半年;這也是收獲喜悅的一學(xué)期�，F將有關(guān)方面總結如下：
1、熱愛(ài)并忠誠于人民的教學(xué)事業(yè)，教學(xué)態(tài)度認真，教風(fēng)扎實(shí)，嚴格遵守學(xué)校的規章制度。
2、認真備課，不但備學(xué)生而且備教材備教法，根據教材資料及學(xué)生的實(shí)際，設計課的類(lèi)型，擬定采用的教學(xué)方法，并對教學(xué)過(guò)程的程序及時(shí)光安排都作了詳細的記錄，認真寫(xiě)好教案。每一課都做到“有備而來(lái)”，每堂課都在課前做好充分的準備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的搞笑教具，課后及時(shí)對該課作出總結，寫(xiě)好教學(xué)后記，并認真按搜集每課書(shū)的知識要點(diǎn)，歸納成集。
3、增強上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清晰化，條理化，準確化，條理化，準確化，情感化，生動(dòng)化，做到線(xiàn)索清晰，層次分明，言簡(jiǎn)意賅，深入淺出。在課堂上個(gè)性注意調動(dòng)學(xué)生的用心性，加強師生交流，充分體現學(xué)生的主作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得簡(jiǎn)單，學(xué)得愉快;注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多;同時(shí)在每一堂課上都充分思考每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習需求和學(xué)習潛力，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。此刻學(xué)生普遍反映喜歡上課數學(xué)課。
4、在課堂教學(xué)中，堅持啟發(fā)式教學(xué)，堅持向45分鐘要質(zhì)量。以學(xué)生為主體，以訓練為主線(xiàn)。教學(xué)過(guò)程重視知識與技能，學(xué)習過(guò)程和方法，情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)，培養學(xué)生自主學(xué)習，合作學(xué)習，探究性學(xué)習的精神。
5、真批改作業(yè)：布置作業(yè)做到精讀精練。有針對性，有層次性。為了做到這點(diǎn)，我常常透過(guò)互聯(lián)網(wǎng)搜集資料，對各種輔助資料進(jìn)行篩選，力求每一次練習都起到最大的效果。同時(shí)對學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)狀況，將他們在作業(yè)過(guò)程出現的問(wèn)題作出分類(lèi)總結，進(jìn)行透切的評講，并針對有關(guān)狀況及時(shí)改善教學(xué)方法，做到有的放矢。
6、做好課后輔導工作，注意分層教學(xué)。在課后，為不一樣層次的學(xué)生進(jìn)行相應的輔導，以滿(mǎn)足不一樣層次的學(xué)生的需求，避免了一刀切的弊端，同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導力度。對后進(jìn)生的輔導，并不限于學(xué)習知識性的輔導，更重要的是學(xué)習思想的輔導，要提高后進(jìn)生的成績(jì)，首先要解決他們心結，讓他們意識到學(xué)習的重要性和必要性，使之對學(xué)習萌發(fā)興趣。要透過(guò)各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心，讓他們意識到學(xué)習并不是一項任務(wù)，也不是一件痛苦的事情。而是充滿(mǎn)樂(lè )趣的。從而自覺(jué)的把身心投放到學(xué)習中去。這樣，后進(jìn)生的轉化，就由原先的簡(jiǎn)單粗暴、強制學(xué)習轉化到自覺(jué)的求知上來(lái)。使學(xué)習成為他們自我意識力度一部分。在此基礎上，再教給他們學(xué)習的方法，提高他們的技能。并認真細致地做好查漏補缺工作。后進(jìn)生通常存在很多知識斷層，這些都是后進(jìn)生轉化過(guò)程中的拌腳石，在做好后進(jìn)生的轉化工作時(shí)，要個(gè)性注意給他們補課，把他們以前學(xué)習的知識斷層補充完整，這樣，他們就會(huì )學(xué)得簡(jiǎn)單，進(jìn)步也快，興趣和求知欲也會(huì )隨之增加。
總之，教育工作，是一份常做常新、永無(wú)止境的工作。一份春華，一份秋實(shí)，在教書(shū)育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真摯的淚水，但同時(shí)我也收獲了充實(shí)與快樂(lè )。在以后的工作中我將一如既往用心去教誨我的學(xué)生，相信今日含苞欲放的花蕾，明日必須能盛開(kāi)絢麗的花朵。期望在以后的工作中能發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，克服不足，總結經(jīng)驗教訓，使教學(xué)工作更上一層樓。
小學(xué)年度工作總結 篇2
為全面貫徹落實(shí)國家教育方針和課程改革方案，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，加強學(xué)校管理，不斷提高教育發(fā)展水平，做到及時(shí)發(fā)現問(wèn)題、解決問(wèn)題、總結經(jīng)驗、進(jìn)一步推動(dòng)教學(xué)改革和管理改革，現將我校20xx年度有關(guān)工作匯報如下：
一、09年度，在上級有關(guān)部門(mén)以及社會(huì )各界的大力支持下，在全校師生的共同努力下，教育事業(yè)發(fā)展實(shí)現新突破，教育教學(xué)改革步入新階段，教育和諧建設呈現新面貌，教育整體形象得到新提升。沒(méi)有規矩，不成方圓。學(xué)校章程是規范學(xué)校管理的重要依據。因此本校在學(xué)習國家、教育行政部門(mén)制訂的有關(guān)法律、法規的基礎上對學(xué)校以前制訂的各類(lèi)規章制度進(jìn)行不斷完善，經(jīng)過(guò)廣泛的討論、修改，再討論，再修改，最后交教代會(huì )通過(guò)，形成學(xué)�！督處熈炕u估條例》，以保證教育教學(xué)工作有章可循。
二、在日常教學(xué)工作中，學(xué)�？偸菍⒌掠糜谑孜�，組織網(wǎng)絡(luò )健全，制度落實(shí)，計劃、措施到位，注重實(shí)效，德育效果好。由此學(xué)校被評為區“團隊工作先進(jìn)單位”在課堂教學(xué)上我校又圍繞區教育局的“精細化管理”的工作思路，提出了學(xué)校的管理工作首先要做到精細化并且有效，最終追求人性化、科學(xué)化的管理，在我校教師資源短缺，教師老齡化嚴重，但老師們不怕苦，不怕累，人人勇挑重擔，在任課上，做到了專(zhuān)職率100%，從而保證了我校的綜合量化成績(jì)排在了全鎮小學(xué)的前列。
三、在學(xué)校管理中，安全是頭等大事，我校圍繞“安全教育”工作，以“創(chuàng )造安全教育氛圍，為每個(gè)孩子的終身幸福奠基”為理念，并著(zhù)力為師生們營(yíng)造了濃郁的“安全教育”氛圍，我們堅持校務(wù)公開(kāi)，無(wú)論大事小事，和老師們一起協(xié)商，共同出謀劃策，一個(gè)個(gè)困難迎刃而解！
四、家長(cháng)的評議始終是我們工作成績(jì)的一面鏡子，積極成立家長(cháng)委員會(huì )，傾聽(tīng)他們的心聲，認真采納他們的意見(jiàn)，一學(xué)年來(lái)學(xué)生和家長(cháng)對學(xué)校的總滿(mǎn)意率達98。6%，年投訴率為零，教職工對學(xué)校很滿(mǎn)意和較滿(mǎn)意率達97。56%，創(chuàng )辦人民滿(mǎn)意的學(xué)校，已真正成為我們的辦學(xué)宗旨。
五、為提高學(xué)生的藝術(shù)修養，促使學(xué)生全面素質(zhì)的提高，一年來(lái)，學(xué)校舉辦了“校園文化藝術(shù)節”、“美術(shù)書(shū)法繪畫(huà)展”和“科技活動(dòng)周”等豐富多彩的活動(dòng)�；顒�(dòng)中師生同臺獻藝，節目精彩紛呈，小科技作品展、歌詠賽、卡拉OK賽、小報展、書(shū)法作品展、電視趣味比賽等充分展示了Xx聯(lián)小師生的素質(zhì)與才能，使大家在同樂(lè )中感受到了校園那濃濃的藝術(shù)氛圍，也更好地營(yíng)造了良好的育人氛圍。
六、高度重視幼教工作，努力改善辦園條件。幼教工作是學(xué)校工作的重要一環(huán)，因而我們積極通過(guò)聯(lián)村集資、學(xué)校投資等方式，讓幼兒園在硬件設施方面有了大的改觀(guān)：鋪設戶(hù)外活動(dòng)場(chǎng)地，注意室外大型電視的維修、保養，更新幼兒桌椅、室內游戲電視、圖書(shū)，班班配備空調、暖氣、飲水機、電視、DVD、電視等設施，09年起我們又為幼兒園新上了校園廣播，配備了消毒柜、安裝了洗手盆，并注意洗手裝置和暖氣相連，孩子在洗手時(shí)感覺(jué)格外舒服，也正是我們的工作到位，近年來(lái)我園一直呈現健康向上的積極態(tài)勢，得到了社會(huì )各界的高度認可。
七、為有效阻止甲型H1N1流感侵入校園，做好預防工作，我校開(kāi)展了豐富多彩的防甲流知識宣傳教育活動(dòng)。在門(mén)衛、消毒、體溫檢測、室內通風(fēng)、缺勤學(xué)生追蹤記錄等方面要求責任到人，做了大量扎實(shí)有效的工作。同時(shí)我校投資為教師和學(xué)生購置部分備用物資，實(shí)現了師生每人一杯、一巾的衛生要求。我們深知強身健體是防控甲流感的最有效措施，為此為增強師生身體素質(zhì)，我校積極開(kāi)展大課間及陽(yáng)光體育運動(dòng)，下學(xué)期又增開(kāi)了網(wǎng)球項目，使我校的籃球場(chǎng)變?yōu)橐粓?chǎng)多用，全校師生掀起了投身體育運動(dòng)、增強體質(zhì)的新高潮，由此保證了我們的教育教學(xué)有序開(kāi)展。
八、今后的工作打算：在安全、幼教、常規教學(xué)等方面多頭并進(jìn)，銳意進(jìn)取，不斷更新教育觀(guān)念，尤其是要進(jìn)一步加強常規教學(xué)，通過(guò)組織開(kāi)展教研活動(dòng)，隨機聽(tīng)課，定期抽查等形式，幫助教師在實(shí)字上下功夫，在小字上做文章。從小問(wèn)題入手，深入研究，不斷探索、總結，讓教育教學(xué)質(zhì)量始終走在全鎮前列。
回想起剛剛過(guò)去的一年，覺(jué)得這一年對教育系統來(lái)說(shuō)非同尋常的一年。這一年，我們有非常難得的機遇，建國60周年振興和加強中小學(xué)建設成為整個(gè)教育關(guān)注的焦點(diǎn)。我相信，只要我們堅持正確的辦學(xué)理念和戰略決策，有全校教職工的敬業(yè)精神和創(chuàng )新精神，有政府的大力扶持，我校教育事業(yè)一定有美好的未來(lái)。
小學(xué)年度工作總結 篇3
在教育局和財政局的指導下，漆園中心小學(xué)XX年年在財務(wù)會(huì )計方面做了不少工作，取得了很大的成績(jì)，同時(shí)也有不足之處，下面作以總結。
一、腳踏實(shí)地，做好財務(wù)經(jīng)常性工作
健全民主理財小組，賦予相應的權利和義務(wù)，切實(shí)做好份內工作，不當擺設。
開(kāi)學(xué)前，提前準備好行政事業(yè)性收費收據，廣泛宣傳最新的收費標準，嚴格按教育局財政局物價(jià)局的要求規范收費。
對貧困生減免課本款，向社會(huì )公示減免名單，給各�？讨屏藴p免書(shū)款專(zhuān)用章，將國家減免的課本全部蓋齊。
要求各基層小學(xué)要按時(shí)記收入支出流水帳，隨時(shí)與中心小學(xué)對帳，經(jīng)費收支要在學(xué)校進(jìn)行公示。下一步要定期對各校帳目進(jìn)行抽查或展評，使互相學(xué)習、共同進(jìn)步。
積極為學(xué)校服務(wù)，開(kāi)學(xué)后盡快收齊各校發(fā)票，盡快報帳，不影響學(xué)校的正常教育教學(xué)工作。
每月中心小學(xué)將各校收入支出結存等情況打印公布，便于各校報帳員核對。
二、摸清家底，加強固定資產(chǎn)的管理
本年，我們依據財政局、教育局的要求，全面核查、清理，對固定資產(chǎn)做了全面的登記，摸清了家底，并在此基礎上建立了固定資產(chǎn)明細分類(lèi)帳，增強了各校保護國有資產(chǎn)的意識，使固定資產(chǎn)的管理進(jìn)入了正�；芾淼能壍�。
以后再增加的固定資產(chǎn)，隨時(shí)登記，并刻了固定資產(chǎn)管理章，要求該單位的負責人在發(fā)票上簽字，引起重視，增強責任心。
同時(shí)，希望上級業(yè)務(wù)部門(mén)制定出統一的固定資產(chǎn)正常損毀的核減的制度。
三、量入為出，增強收支按預算管理的意識
根據教育局財政局的要求，各校對未來(lái)一學(xué)期的收入，作詳細的測算，對日常公務(wù)、教學(xué)業(yè)務(wù)、設備購置、校舍維修等幾塊支出根據學(xué)校規模作出最貼近實(shí)際的支出計劃，逐級上報批準，并按預算執行。
這項工作在實(shí)際執行中，有些學(xué)�？紤]不太周全，某些項目實(shí)際執行與預算相差較大。以后我們預算時(shí)要做到更加周密。
四、財務(wù)公開(kāi)，加大對財務(wù)的監督力度
要求各校要“四上墻”，一是民主理財小組要上墻，二是收費標準要上墻，三是貧困生減免名單要上墻，四是每月收支情況要上墻。讓財務(wù)工作公開(kāi)、透明，接受教師、學(xué)生、家長(cháng)和社會(huì )的監督，不能流于形式。
五、腿勤手勤，發(fā)揮核算和服務(wù)的職能
中心小學(xué)報帳員每月按時(shí)將報表交給校長(cháng)，使校長(cháng)對本校和所轄學(xué)校的財務(wù)狀況心中有數。同時(shí)，不怕麻煩，不怕多跑腿，爭取讓基層學(xué)校有票就能報銷(xiāo)。
六、自我充電，提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)
中心小學(xué)及各校報帳員經(jīng)常通過(guò)各種形式進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習，關(guān)注最新的財經(jīng)制度的變化，學(xué)習相關(guān)的規章制度，學(xué)習新的農村義務(wù)教育學(xué)校預算編制，進(jìn)行自我充電，工作中才不至于出現偏差。
一年來(lái)，我們中心小學(xué)的財務(wù)工作成績(jì)不少，但我們更看重的是不足之處。下一年，我們要在預算的編制、執行、財務(wù)公開(kāi)等方面做好工作。
小學(xué)年度工作總結 篇4
一年來(lái)，我校在區教育局的領(lǐng)導下，堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則，通過(guò)安全教育，增強學(xué)生的安全意識和自我防護能力；通過(guò)齊抓共管，營(yíng)造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面，從而切實(shí)保障師生安全和財產(chǎn)不受損失，維護學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。
一、領(lǐng)導重視措施有力
為進(jìn)一步做好安全教育工作，切實(shí)加強對安全教育工作的領(lǐng)導，學(xué)校成立安全領(lǐng)導小組，把安全工作列入重要議事日程，校務(wù)班子會(huì )議每學(xué)期分幾個(gè)專(zhuān)題研討學(xué)習，校長(cháng)張晨暉直接抓，分管副校長(cháng)方世安具體抓，學(xué)校德育處、大隊部、各中隊具體分工負責組織實(shí)施。
二、制度保證措施到位
1、建立安全保衛工作領(lǐng)導責任制和責任追究制。由學(xué)校校長(cháng)總負責，將安全保衛工作列入各有關(guān)處室的目標考核內容，并進(jìn)行嚴格考核，嚴格執行責任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究有關(guān)領(lǐng)導及直接責任人的責任。
2、簽訂責任書(shū)。學(xué)校與處室和班主任層層簽訂責任書(shū)，明確各自的職責。學(xué)校還給學(xué)生家長(cháng)發(fā)放安全倡議書(shū)，明確了家長(cháng)應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容，實(shí)行一票否決制度。貫徹“誰(shuí)主管，誰(shuí)負責”的原則，做到職責明確，責任到人。
3、不斷完善學(xué)校安全工作規章制度。建立學(xué)校安全工作的各項規章制度，并根據安全工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實(shí)。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度，以及學(xué)生管理、值周值日、防火防災、食品衛生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規章制度。嚴禁私自組織學(xué)生集體服用藥品和保健品，嚴禁學(xué)生參加商業(yè)性慶典活動(dòng)，嚴禁組織學(xué)生從事不符合國家有關(guān)規定的危險性工作，嚴禁教師個(gè)人利用假期（日）私自帶學(xué)生外出，在校外開(kāi)展的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)要堅持就近、徒步原則。對涉及學(xué)校安全的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點(diǎn)，不出漏洞。
4、建立學(xué)校安全意外事故處置應急預案制度。學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導小組，嚴格按照預定的方案，明確各職責人的相關(guān)的責任。
三、齊抓共管群防群治
學(xué)校安全教育工作是一項社會(huì )性的系統工程，需要社會(huì )、學(xué)校、家庭的密切配合。我們積極與市公安（交警）、衛生、綜合治理等部門(mén)通力合作，做好學(xué)校安全保衛工作，學(xué)校組織開(kāi)展一系列教育活動(dòng)，取得了良好的教育效果。三月份月份進(jìn)行緊急疏散演習，4月份開(kāi)展安全消防演練，7月份進(jìn)行特種設備安全知識進(jìn)校園宣傳活動(dòng)，暑假期間舉辦消防自護夏令營(yíng)到市消防訓練中心參加，9月份組織學(xué)生觀(guān)看《中小學(xué)生自救自護》的錄像，10月份對高年級學(xué)生進(jìn)行禁毒知識宣傳與考試，12月份對全體教師進(jìn)行《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》輔導與考試，大大增強了師生的安全意識。
四、加強教育，促進(jìn)自護
要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎。我們以安全教育日為重點(diǎn)（每周四上午集體晨會(huì )、紅領(lǐng)巾廣播），經(jīng)常性地對學(xué)生開(kāi)展安全教育，特別是抓好交通、防火防電、集會(huì )活動(dòng)等的安全教育。
1、認真做好安全教育日工作。學(xué)校安全教育日以"校園安全"為主題，在安全教育日期間，學(xué)校組織學(xué)習安全教育工作文件，對校內易發(fā)事故類(lèi)型、重點(diǎn)部位保護、工作薄弱環(huán)節、各類(lèi)人員安全意識與安全技能等方面，開(kāi)展深入全面的大檢查、大宣傳，消除隱患，有針對地扎實(shí)地開(kāi)展教育和防范工作。
2、開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)。利用班會(huì )、活動(dòng)課、學(xué)科滲透、刊出特刊等途徑，通過(guò)講解、演示和訓練，對學(xué)生開(kāi)展安全預防教育，使學(xué)生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學(xué)校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語(yǔ)等宣傳工具及舉行主題班會(huì )、講座、安全征文與知識競賽等形式開(kāi)展豐富多彩的安全教育。學(xué)校定期檢查消防設備；每周會(huì )議強調禁止吃零食的情況。學(xué)校積極推行一周安全提醒，學(xué)校利用周前會(huì )議和周一升旗活動(dòng)時(shí)間，小結上周安全工作，強調安全事項。通過(guò)致家長(cháng)的一封信，增強家長(cháng)的安全意識。通過(guò)教育提高廣大學(xué)生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。
小學(xué)年度工作總結 篇5
20xx年，是全面深化改革第一年，展望新一年必須認真總結剛剛過(guò)去的20xx年�；仡櫼粚W(xué)期工作，我校認真落實(shí)區局若干會(huì )議要求，做到堅定信心，凝聚共識，歷練責任意識，埋頭教學(xué)工作，創(chuàng )新德育形式，全方面開(kāi)展后勤服務(wù)工作。學(xué)校工作呈現嶄新局面，現對各項工作總結如下：
一、注重效果顯現，聚集科學(xué)發(fā)展正能量。
主題學(xué)習注重內容多元化，注重形式創(chuàng )新，隨時(shí)而變，注重效果顯現，是我校本學(xué)期以人為本、傾力放大正能量的主線(xiàn)脈路。學(xué)校按照本學(xué)期的工作謀劃，組織了一系列的學(xué)習教育活動(dòng)，以改革的精神、創(chuàng )新的態(tài)度和扎實(shí)的措施推進(jìn)各項工作又好又快發(fā)展。
1、抬頭看“天氣”，全面解讀中國夢(mèng)。
我們堅持認為，因勢而謀，應勢而動(dòng)，順勢而為，將有效發(fā)揮思想引領(lǐng)、輿論推動(dòng)、精神激勵和文化支撐的作用。本學(xué)期，我們特別關(guān)注其中第十二項“推進(jìn)社會(huì )事業(yè)改革創(chuàng )新”板塊。對于深化教育領(lǐng)域綜合改革，落實(shí)立德樹(shù)人的根本任務(wù)，努力辦好人民滿(mǎn)意的教育，都具有重要而深遠的意義。學(xué)期中途，我們召開(kāi)了支部會(huì )議。會(huì )上大家暢談“重溫入黨誓詞，爭做優(yōu)秀黨員”的個(gè)人感受，六位青年同志談感受，多位老黨員談感想，支部書(shū)記對入黨誓詞進(jìn)行深度解讀。我校組織領(lǐng)導成員進(jìn)行專(zhuān)題學(xué)習，從中汲取強大能量，提振精氣神。從而不斷激發(fā)投身本職工作的熱情，將來(lái)年工作推向嶄新境界。
2、相信文化的力量，改變學(xué)校的發(fā)展模式。
制度是剛性外顯的，而文化是柔性?xún)葦康�。宜興市實(shí)驗小學(xué)的辦學(xué)經(jīng)驗告訴我們，文化的力量是塑造和諧校園不竭的動(dòng)力。本學(xué)期，我校健全了制度文化，豐富了教科研文化，拓展了服務(wù)文化的精神內涵。以文化人，以文育人，使校園文化內化為教師的價(jià)值追求，表現在教師再也不提與“四風(fēng)”相違背的福利要求，教師參會(huì )率、出勤率大幅攀升。每到下午第一節，各教研組便按時(shí)搞起集體備課等校本教研活動(dòng)；除了積極參加區級教研活動(dòng)外，還有15名教師主動(dòng)申請參加大市級教學(xué)研討活動(dòng)，發(fā)展自我的意識在不斷增強。
3、樹(shù)立身邊典型，放大正能量。
在師德師風(fēng)建設方面，我校搭設“高壓線(xiàn)”，構建新平臺，力求放大正能量。黨員干部作出表率就是鮮明的導向和最有說(shuō)服力的教育。領(lǐng)導成員的簽到最頂真，校長(cháng)室同志到校時(shí)間早，值日的同志到校更早。余小峰同志孩子在江中就讀，無(wú)人陪讀，仍堅持做到早到晚歸，無(wú)一天例外，連霧霾天氣都能堅持如此。韓衛明、韓谷海等后勤分管同志利用節假日更新講臺，更換課桌椅，維修線(xiàn)路，放下身段做雜活，改變了班級面貌。徐愛(ài)林同志面對紛繁復雜的帳務(wù)報表，披星戴月，在冬季夜深人靜時(shí)還堅守辦公室埋頭帳務(wù)，一個(gè)人做了幾個(gè)人的事，將我校這個(gè)鄉鎮大校的帳務(wù)，清理得條目清晰，井然有序。
我校還在教師中推動(dòng)形成奮發(fā)向上、崇德向善的輿論氛圍，歷練責任意識，著(zhù)力增強所有教師的價(jià)值判斷力和道德責任感。周紅玲、陶有文、何艾、陳存定、姚麗萍等幾位老同志年屆退休年齡，依然堅守教學(xué)崗位，堅守畢業(yè)班，而且有很好的教學(xué)效果；劉志榮老師倡導構建了和諧樂(lè )進(jìn)的畢業(yè)班團隊，管理的班級也多次在會(huì )上得到表?yè)P。體育組全體同志精心謀劃，嚴密實(shí)施，推行了武術(shù)操，規范了跑操活動(dòng)，加快了改薄工作，展現了師生昂揚向上的精神風(fēng)貌。
二、扎實(shí)推進(jìn)教科研工作，促進(jìn)質(zhì)量轉型提升。
20xx年是揚州市教育科研提升年，也是江都“全面質(zhì)量年”。對照上級高要求，我學(xué)校做到組織、制度、措施、效果“四落實(shí)”，著(zhù)力打造教師團隊，教科研工作呈現出蓬勃活動(dòng)。
1、借助“六個(gè)一”工程，實(shí)現了課題主持人團隊化。
學(xué)校共有大小10多個(gè)課題，主持人有20多名，實(shí)現了核心組成員全覆蓋，其中一項全國性科學(xué)研究課題和省級規劃課題順利接受了中期評估，榮獲省第三屆教育科學(xué)優(yōu)秀成果獎。高文峰、韓秀娟兩同志主持的《數字化校園建設與運用典型案例研究》課題因科研角度新，挖掘深，常態(tài)化，由他們代表江都在揚州市精品科研項目交流會(huì )上作PPT展示。所有課題研討基于草根研究、原創(chuàng )研究，改變了教師的行走方式。
2、出臺優(yōu)秀教研組評比方案，激活了校本教研工作。
學(xué)校倡導本色課堂、實(shí)效課堂，課堂上要顯示“三氣”，即大氣、靈氣、底氣。凡出外聽(tīng)課教師回校后須上好匯報課，上傳有質(zhì)量的聽(tīng)課隨想至學(xué)校網(wǎng)站，和大家共享。校本教研注重同課異構、同構異教，注重與課題研討相結合，去空言廢語(yǔ)、陳詞濫調，倡求真務(wù)實(shí)、真知灼見(jiàn)，努力形成嚴謹、踏實(shí)、穩步發(fā)展的教研作風(fēng)。學(xué)校充分發(fā)揮名師的引領(lǐng)和輻射功能，利用集體的力量、團體的智慧力推名師走出去。蔣艷主任執教的《青海高原一株柳》一課，教學(xué)風(fēng)格清新大氣，理念超前，吸引了全區300多位聽(tīng)課者。李慧老師外出聽(tīng)課，開(kāi)闊眼界，回到校內多次試教，以獨有的教學(xué)風(fēng)格和深厚的教學(xué)功力在區“龍川之秋”大型教學(xué)展示活動(dòng)中一展風(fēng)采，受到聽(tīng)課者的好評。
3、制訂個(gè)人成長(cháng)規劃，拓寬青年教師成長(cháng)空間。
要努力構建充滿(mǎn)活力、展現精彩、豐富生命的高效課堂，就要教師不斷地發(fā)展自我，發(fā)揮自身的教學(xué)智慧。對于青年教師的成長(cháng)，我校確立了一個(gè)核心，即“創(chuàng )意”。有創(chuàng )意的教育才能實(shí)現自身的超越。二是依托團體的力量。李慧老師成功上課，背后有一個(gè)英語(yǔ)組團隊支撐，實(shí)現了共同提高，共同成長(cháng)。三是促進(jìn)自我目標的達成，完成“幾個(gè)一”，即堅持記一本教育教學(xué)筆記，養成及時(shí)反思和勤于積累的習慣；認真參與好每一項教研活動(dòng)，爭做有思想的教師；認真對待每一個(gè)教師，幫助其他教師迅速成長(cháng)；積極參加每一次培訓，與志同道合的.教師組成教學(xué)沙龍，互相學(xué)習，互相提高；積極參與一個(gè)課題研討，爭做核心成員。今年暑期，就有10多位教師成為大市級學(xué)科帶頭人，中青年教學(xué)骨干和教學(xué)能手。沈春梅、方益平、余小峰、陳茂蘭、姚麗萍等10多位教師的論文在揚州市教育局組織的比賽中，獲得一、二等獎，另外，有多位教師的論文在各類(lèi)雜志上發(fā)表，還有部分教師的論文獲得區局近1000元的獎勵。
三、追求精致管理，提高管理工作美譽(yù)度。
我校連續兩年被評為區綜合督導評估A類(lèi)學(xué)校，為我們開(kāi)展各項工作增強了信心，同時(shí)也增加了前所未有的壓力。揚州市第九次精致管理工作會(huì )議對學(xué)校精致管理提出了更高的要求，我校在工作中加強對照，大膽嘗試，精心推進(jìn)，做到了人人會(huì )管理，處處有管理，事事見(jiàn)管理。
1、發(fā)揮教導處職能，精致教學(xué)管理過(guò)程。
依據區局教導處管理工作評價(jià)細則開(kāi)展工作，做到用心工作，愛(ài)心育人，真正服務(wù)，每月一例查，夾上紙條反饋整改意見(jiàn)。在檢查中，我們發(fā)現倪海燕、張麗君、韓艷老師備課書(shū)寫(xiě)工整，在集體備課形成的教案的基礎上能根據本班學(xué)生特點(diǎn)，加入自己的思想，設計學(xué)生喜聞樂(lè )見(jiàn)的游戲，以吸引學(xué)生的注意力，提高課堂效率。丁榮坤書(shū)記的教后記寫(xiě)得非常認真，能站在理論的高度分析教學(xué)得失。孫倩瑾老師每課都能結合班情、學(xué)情進(jìn)行有效地反思。何艾老師的語(yǔ)文課堂作業(yè)題型多樣，訓練扎實(shí)有效。王桂霞老師的部分教學(xué)反思篇幅長(cháng)，堪稱(chēng)教學(xué)論文。王春花、曹芳兩位老師復備教案詳實(shí)，體現個(gè)人的教學(xué)特色，每一課都有教后反思，其中有對亮點(diǎn)的思考，也有對不足的分析，真正體現了以思促教的要求。周紅玲、陳茂蘭兩位老師每課都有教后反思，每課時(shí)都有作業(yè)，絕大多數學(xué)生作業(yè)書(shū)寫(xiě)認真，正確率高。技�？仆觖慃惱蠋熃虒W(xué)反思數量足，楊彩華老師備課詳細，沒(méi)有副科的想法和做法。
2、實(shí)現項目推進(jìn)，優(yōu)化管理質(zhì)態(tài)。
本學(xué)期，我校按照可行性、科學(xué)性、項目化、可考核的區局要求，堅持在工作中及時(shí)排查工作“短板”，切實(shí)整改提高。大課間活動(dòng)是我校各項工作中的薄弱環(huán)節。體育組沈立愛(ài)、朱芳芳等教師大力推廣武術(shù)操，按項目化管理要求層層推進(jìn)，實(shí)現了改薄工程。臨近冬季，學(xué)校組織教師觀(guān)摩宜興市實(shí)驗小學(xué)藝術(shù)跑操錄相片，擬訂本校項目管理推進(jìn)方案，解決了狹小操場(chǎng)有序跑操的難題，提振了精氣神，展示了師生良好的精神風(fēng)貌，強健了師生體魄。
本學(xué)期，學(xué)校創(chuàng )建項目多，任務(wù)重。按項目化要求責任分擔后，效果立刻顯現。教學(xué)口負責校本教研星級學(xué)校的創(chuàng )建，能依托全員力量生成多元資料，及時(shí)上傳資料；德育口同志負責和諧校園創(chuàng )建和學(xué)校特色先進(jìn)校復檢工作，在學(xué)期結束前順利通過(guò)了驗收。后勤口同志負責揚州市依法治校先進(jìn)校和省平安校園的創(chuàng )建，項目意識強，工作力度大，宣傳工作立體化，達成了創(chuàng )建工作預期。嵇敏等負責關(guān)工委的同志以具體的工作、詳實(shí)的材料通過(guò)了區局關(guān)心下一代常態(tài)校的驗收。
3、辦有品質(zhì)的小學(xué)教育，貫徹落實(shí)“全面質(zhì)量年”要求。
技能常識科的教學(xué)是課程計劃的必要組成部分。學(xué)校教學(xué)一條線(xiàn)同志做到分工負責，每天專(zhuān)項督查，不允許隨意調課。朱紅華、張月華、周秀芳、沈立愛(ài)、朱芳芳、胡國芳、張麗君等大批同志上技能科認真負責，不遺余力。韓衛明副校長(cháng)的體育課扎實(shí)有效，組織有力，形式多樣，堪為表率。在黨員座談會(huì )上，深受老黨員贊賞。二是堅持全覆蓋和清場(chǎng)制度。堅持到功能教室上課，堅持到戶(hù)外上課，班內不得留守。學(xué)校檢查一絲不茍，反饋面向全體，堅持站在空港區學(xué)校的高度辦學(xué)，體現“全面質(zhì)量年”的真正要義，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。
4、推進(jìn)自主式管理，構建生態(tài)校園。
我校有一支精于管理、樂(lè )于奉獻的班主任工作隊伍。胡國芳、韓秀娟、王艷、湯海燕、韓玉霞、曹芳、陸麗萍、王彩燕、羅長(cháng)權等同志是其中的優(yōu)秀代表。依靠班主任這支力量，我校精致管理的質(zhì)態(tài)不斷優(yōu)化。除值日同志每天摘取亮點(diǎn)和不足之處公示外，隊部從四至六年級物色百名學(xué)生讓其參與到自主管理模式中來(lái)。學(xué)生自主檢查“兩操”，不是巡視式，而是留守式，要求自始至終做好互查工作；學(xué)生自主進(jìn)行課間秩序的督查，重點(diǎn)督查課間打鬧和追逐現象，要求告別不雅行為，爭做謙謙君子；學(xué)生自主參與班級環(huán)境量化打分活動(dòng)，以學(xué)生的視角審視班級，以學(xué)生的語(yǔ)言來(lái)評價(jià)班級管理工作，最終以學(xué)生評定的成績(jì)加以公示。這些舉措彌補了班級管理中的不足，使班級管理質(zhì)態(tài)呈現了生態(tài)效應。
四、注重多元呈現，促進(jìn)校園文化品質(zhì)提升。
回顧本學(xué)期德育口和少先隊工作，大家都覺(jué)得各項活動(dòng)順應了時(shí)代要求，活動(dòng)形式新穎，有著(zhù)良好的效果呈現。
1、體現“中國夢(mèng)”教育的引領(lǐng)功能，契合時(shí)代主題。
我們沒(méi)有將“中國夢(mèng)”教育停留于說(shuō)教、停留于唱唱畫(huà)畫(huà)這一層面，而是從文化自信的高度加以認識，引導各班讀經(jīng)典詩(shī)作，讀名家名篇，大力推進(jìn)閱讀工程，積極組織參加“二月明月”經(jīng)典誦讀工程，體現傳統文化的無(wú)窮魅力，確立文化自信。期中過(guò)后，我們組織三至五年級學(xué)生到丁伙看花木名場(chǎng)，到機場(chǎng)和三陽(yáng)風(fēng)光帶看家鄉巨變，到敬老院傳遞釋放愛(ài)心。在這樣的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中感知“中國夢(mèng)”與家鄉情，知曉?xún)烧呦喟橄嚯S，共生共榮。
寓理想教育于多元活動(dòng)中，體現了形式創(chuàng )新。10月11日，我校全體師生齊聚操場(chǎng)，隆重舉行“紅領(lǐng)巾相約中國夢(mèng)”慶祝建隊64周年大隊主題活動(dòng)。大隊主題活動(dòng)在莊嚴的出旗儀式和同學(xué)們嘹亮的隊歌聲中拉開(kāi)帷幕。學(xué)校領(lǐng)導作了精彩的發(fā)言，熱烈祝賀同學(xué)們自己的節日；一年級部分新隊員舉行了入隊儀式，少先隊員代表向中隊輔導員老師敬獻了紅領(lǐng)巾，邀請輔導員老師共同慶祝建隊64周年；活動(dòng)中，通過(guò)集體詩(shī)朗誦、輔導員講話(huà)、少先隊員代表講話(huà)，圍繞紅領(lǐng)巾相約中國夢(mèng)、跟著(zhù)夢(mèng)的引領(lǐng)、走向偉大復興作了精彩闡述和展示，使同學(xué)們深刻理解中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導新中國從貧窮走向富強，正在中國夢(mèng)的引領(lǐng)下走向新的征程；最后，全體少先隊員們重溫了入隊誓詞，讓我們共同努力實(shí)現：紅領(lǐng)巾的中國夢(mèng)！
2、以社團為支撐，加強特色文化建設。
恰逢特色文化復檢年，我校特色文化建設遵循校本化、大面積、可持續、育人性和高質(zhì)態(tài)的要求，著(zhù)力打造精品項目，又注重面上普及，在校園文化建設中體現出高品位。韓粉琴、賀文藝、周秀芳等老師所帶的校級社團正�；顒�(dòng)，已形成精品。
期中過(guò)后，我們在各班開(kāi)辟了“翰墨飄香”和“水墨丹青”園地，展示學(xué)生的書(shū)畫(huà)作品，并做到及時(shí)更新，體現學(xué)生的成長(cháng)軌跡。12月30日下午，在這辭舊迎新的日子里，學(xué)校開(kāi)展了“慶元旦，才藝大比拼”暨第十屆新年聯(lián)歡會(huì )展示活動(dòng)。演出在一曲《新年好》歌聲中拉開(kāi)了序幕。隨著(zhù)演出的展開(kāi)，師生們紛紛走向舞臺，載歌載舞，盡自己所能表演了各自拿手的節目，用深情的歌聲和精彩的器樂(lè )表演展現自己的才藝。掌聲，笑聲，祝福聲，40個(gè)節目一次次將活動(dòng)推向高潮，全校師生盡情放飛著(zhù)快樂(lè )！分享著(zhù)歡樂(lè )！
3、合理利用陣地，彰顯育人功效。
學(xué)校充分認識開(kāi)設少先隊活動(dòng)課的重要意義，開(kāi)齊、上好少先隊活動(dòng)課，努力把社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)融于隊活動(dòng)課程之中，充分掌握實(shí)施少先隊活動(dòng)課程的基本要求，努力體現課程活動(dòng)性和隊員主體性。學(xué)校充分利用集體晨會(huì )的宣傳力度，升旗儀式除精心組織安排我校的部分教師作有關(guān)禮儀、誠信、法制、民族精神、心理健康等內容的國旗下講話(huà)外，還及時(shí)向全校隊員宣布近期在各類(lèi)校級以上比賽中取得的榮譽(yù)。通過(guò)頒發(fā)證書(shū)獎品、合影留念等形式，在隊員中間樹(shù)立榜樣，表彰先進(jìn)、形成趕爭超的良好學(xué)習態(tài)勢。
學(xué)校的新蕾廣播臺歷來(lái)是鍛煉學(xué)生能力、提高學(xué)生才干的舞臺。本學(xué)期又有一批小播音員、小編輯通過(guò)招聘走上了這個(gè)舞臺。每周五的清晨，我們都能在廣播中聽(tīng)到甜美的聲音，這使一批批隊員不僅體驗到了當播音員、當編輯的感受，更是在小小的崗位中感受著(zhù)小主人的一份榮耀與責任，鍛煉了一批小能人。截至本學(xué)期末，新蕾廣播臺累計播出210期，各個(gè)欄目?jì)热葚S富多彩。各種與時(shí)俱進(jìn)的教育內容更是貫穿其中，真正地成為學(xué)校思想教育的一塊重要陣地。
五、做好自選動(dòng)作，提升后勤服務(wù)水平。
本學(xué)期，后勤服務(wù)工作自選動(dòng)作多，服務(wù)意識強，注重創(chuàng )建和常態(tài)并舉，管理和服務(wù)并重，添置和維修并行，有計劃、有步驟、有重點(diǎn)地完成各項工作，實(shí)現了自身工作的新跨越。
1、上接“天氣”，加強資金管理。
學(xué)校認真學(xué)習上級關(guān)于作風(fēng)建設的有關(guān)文件和要求。在資金使用上，嚴格執行審批制度，堅持按計劃行事，合理使用資金，保證專(zhuān)款專(zhuān)用，堅持以“少花錢(qián)，多辦事，辦好事”為原則，用好學(xué)校每一分錢(qián)，提高資金的使用效率。在重大的資金使用上，學(xué)校通過(guò)校務(wù)會(huì )議討論，并向全體教師公示，接受群眾監督。代收費用管理上，嚴格按照收費公示規定的項目、標準、范圍進(jìn)行收費，嚴格實(shí)行“一費制”，做到了無(wú)亂收費、無(wú)亂攤派、無(wú)擅自增加收費項目、無(wú)隨意提高收費標準等現象，并做好收費公示，自覺(jué)接受社會(huì )、學(xué)生家長(cháng)的監督。在財產(chǎn)管理上，按規定的管理制度執行，做好教育資產(chǎn)監管網(wǎng)的管理，做好財產(chǎn)記賬和報損調整工作。本學(xué)期，我校爭取下?lián)艿馁Y產(chǎn)有31張鐵制多媒體講臺，添置了2臺液晶投影儀。除了切實(shí)做好教學(xué)的物資供應外，我們還為教學(xué)提供了良好的設施，管好、用好這些設施，確保財產(chǎn)的安全，充分發(fā)揮設備的作用，更好地為教育服務(wù)。吳明富老師是學(xué)校的“110”，一把門(mén)鎖壞了、一顆螺絲掉了都能見(jiàn)他忙碌的身影；吳志平老師擔任儀器管理員后，錄音機、投影儀等教學(xué)儀器領(lǐng)用、收回手續齊全；曹云章老師接手油印室后，認真琢磨油印技術(shù)，提高了質(zhì)量，減少了紙張油墨的消耗。這種認真負責的工作態(tài)度，得到廣大教師贊揚。
2、細節著(zhù)眼，加強后勤保障。
開(kāi)學(xué)初，教學(xué)用品和學(xué)生的課本、薄冊及衛生用品，都能按時(shí)無(wú)誤地發(fā)到了每個(gè)班級師生手中，還能及時(shí)添補課本簿冊，保證了教育教學(xué)工作順利開(kāi)展。
面對學(xué)校的公開(kāi)課、評優(yōu)課、期終考試、升學(xué)考試等各項活動(dòng)，后勤同志都能全力以赴，做好優(yōu)質(zhì)服務(wù)，保證各類(lèi)活動(dòng)正常有序進(jìn)行。校園內需要小修小補的事情可以說(shuō)天天都在發(fā)生，后勤同志都能力所能及地加以處理好。本著(zhù)節約的原則，自己動(dòng)手做些小修理，如：門(mén)窗、門(mén)鎖、電燈等，并做到隨叫隨到。
3、著(zhù)力創(chuàng )建，構建平安校園。
學(xué)校安全工作做得如何，將直接關(guān)系師生身心健康乃至生命安全的大事，關(guān)系到教育教學(xué)工作的正常開(kāi)展。為此，我們牢固樹(shù)立“學(xué)校安全重于泰山”的思想，增強大局意識，從打造“平安學(xué)�！钡母叨�，把維護學(xué)校安全和穩定放到重要的位置。值班教師工作認真負責，遵紀守法，責任性強，能服從學(xué)校臨時(shí)安排，不計較個(gè)人得失，堅持對校園內進(jìn)行巡視和督查，派專(zhuān)人每天組織學(xué)生定點(diǎn)候車(chē)、安全乘車(chē)。三（4）、（5）教室走廊外瓷磚快要脫落，有很大的安全隱患，后勤接到報告后立即組織人員拆除并維修。西院墻舊車(chē)棚已棄用，年久失修，有垮塌的危險，經(jīng)拆除后還在院墻上插上玻璃條防止攀爬。除此之外，我們還利用宣傳欄、宣傳戧牌、電子顯示屏進(jìn)行安全知識宣傳。韓谷海主任堅持做好常見(jiàn)病的預防和宣傳教育，利用廣播媒體，向學(xué)生宣傳衛生小知識和常見(jiàn)病的預防知識，經(jīng)常親自到相關(guān)班級進(jìn)行衛生消毒。少先隊大隊部采用多種形式的宣傳手段，堅持不懈地做好學(xué)生安全宣傳教育工作。本學(xué)期，學(xué)校還邀請法制副校長(cháng)沈平和宜陵交警中隊隊長(cháng)戴震到校進(jìn)行了消防滅火演練、交通安全知識講座、自我防范和自我保護講座、法律法規知識測試，全方位、立體式地做好安全防范工作，取得了很大的成效。學(xué)校也通過(guò)了省平安校園、揚州市依法治校示范校的驗收。
4、強化護導，優(yōu)化就餐管理。
學(xué)生就餐時(shí)間不一，速度不一，有吵雜聲浪。對此，學(xué)校統一了師生就餐的菜譜，并分派護導同志和學(xué)生打成一片，坐在一起就餐，維護就餐秩序，反饋就餐狀況。校長(cháng)室要求食堂同志把握好菜源，提供可口飯菜，做到“五味調和”，提高烹飪技術(shù)。各班要做好學(xué)生就餐狀況反饋工作。做到班級反饋與護導管理相結合，班級監督和食堂管理相對接，提升了服務(wù)水平，贏(yíng)得了家長(cháng)的贊譽(yù)。
20xx年，我校被評為江都區先進(jìn)集體，丁溝鎮先進(jìn)集體，省“金鑰匙”科技知識競賽先進(jìn)學(xué)校，區教育宣傳信息工作先進(jìn)集體，做了五大項目的創(chuàng )建。這為我�？沙掷m發(fā)展、高品位發(fā)展夯實(shí)了基礎。對照校情、教情和學(xué)情，我校工作中尚存在些“短板”。正視當前工作，可實(shí)現各項工作螺旋式上升：
1、我校申報了揚州市校本教研三星級學(xué)校創(chuàng )建方案，但教師上傳資料意識尚未到位，上網(wǎng)江蘇教育新時(shí)空瀏覽的主動(dòng)性不夠強，對此次創(chuàng )建的認識不夠高，需在假期和春學(xué)期再提要求，形成激勵機制，以求達成創(chuàng )建目標。
2、對照初教科提出的精致管理存在問(wèn)題30條，我校也存在個(gè)別薄弱環(huán)節，我們將借鑒宜興實(shí)小的辦學(xué)經(jīng)驗，抓好校園文化建設的內涵和品質(zhì)提升，相信文化的力量，達成有品質(zhì)的管理。
3、參與今年的視導后，我們明確了“體藝2+1”中的“1”指絕大多數學(xué)生要有一項音樂(lè )技能，最好掌握一種樂(lè )器。面對農村小學(xué)的實(shí)際，我們要再做宣傳，營(yíng)造氛圍，并大力推廣口琴、豎笛這些短平快的項目，并借助升旗臺、新年聯(lián)歡會(huì )這些平臺，展示學(xué)生技能，使這項工作成為項目化推進(jìn)工程，讓我校藝術(shù)特色更加鮮明。
20xx年是第二個(gè)改革元年，對照省廳提出的恪盡職守、嚴格自律、廉潔從教、爭做表率的警示要求，對接區局新學(xué)期工作思路，以“隊伍建設年”為主線(xiàn)，我們要及早謀劃，全面優(yōu)化管理質(zhì)態(tài)，實(shí)現學(xué)校的高位發(fā)展，不斷提升教育教學(xué)質(zhì)量，努力達成綜合督導評估第三個(gè)A類(lèi)目標，滿(mǎn)足群眾日益增長(cháng)的對優(yōu)質(zhì)教育的需求。
小學(xué)年度工作總結 篇6
如果說(shuō)廣袤遼闊的山川沃土是鄉村的豐腴的肌膚，那么連接著(zhù)村與村的那一條條縱橫交錯、曲折蜿蜒的鄉村小路，便是給鄉村帶來(lái)生機和活力的血脈。
鄉村小路總是靜靜的，沒(méi)有繁華的城鎮馬路上那么人來(lái)人往，更不像被人們譽(yù)之為“交通大動(dòng)脈”的公路干線(xiàn)上總是車(chē)水馬龍，熙熙攘攘。鄉村小路像鄉村的人一樣不張揚，不喧囂。走在鄉村小路上往往是前不著(zhù)村后不著(zhù)店，老長(cháng)一段路見(jiàn)不到一個(gè)人影。但是這一點(diǎn)兒也不影響你對鄉村氣息的感受。走在靜靜的小路上，路邊的莊稼肥肥壯壯地生長(cháng)著(zhù)，即使地里沒(méi)有一禾一苗，但也沒(méi)有一點(diǎn)雜草，那是因為有人精心伺弄過(guò)，說(shuō)不準你經(jīng)過(guò)時(shí)他剛剛荷鋤而去；你走著(zhù)走著(zhù)，幾只麻雀在你的腳下?lián)鋼淅饫怙w來(lái)飛去，他們也許剛剛從哪個(gè)鄉村人家的院子里啄了一肚子的谷粒；還有從你身邊流過(guò)的小溪，那更不用說(shuō)，肯定是帶著(zhù)不知多少個(gè)村子里孩童們戲水的鬧聲和女人們浣洗的笑聲，一路歡歌而來(lái)的。
鄉村小路的兩邊總是長(cháng)滿(mǎn)了靜靜開(kāi)放的花草、生長(cháng)旺盛的莊稼，或者站立著(zhù)高高矮矮的田坎土崖，或者幾處隨意的屋舍籬笆，它們把鄉村小路裝扮的如同鄉村里的姑娘，漂亮但不妖艷，是一種純樸的美。一場(chǎng)春雨過(guò)后，路兩邊的花兒艷艷的，草兒綠綠的，葉子上的露珠兒亮亮的，黃土崖濕濕的，田里的泥土潤潤的。走在鄉村小路上，吸一口新鮮的空氣，花香草香泥土香混合成鄉村里特有的味道，讓人頭發(fā)稍都覺(jué)著(zhù)舒坦�？匆�(jiàn)那些土坎田埂、房廈屋舍，你心里便會(huì )回歸一種坦然和平靜。
鄉村小路是親情連綿的紐帶，承載著(zhù)村子里幾代人、十幾代人的親情。鄉村里一樁樁的婚姻就是靠那一條條的小路聯(lián)結而成的。村子里的姥姥、奶奶是從那條小路上嫁過(guò)來(lái)的，到了姥姥奶奶的孫子孫女，還要從那條小路上迎娶新娘，或者帶走一年比一年時(shí)髦的嫁妝。小時(shí)候鄉村小路上那熱鬧簡(jiǎn)樸的嫁娶場(chǎng)面至今還清晰地浮現在我的腦海里。浩浩蕩蕩的送親隊伍逶迤在蜿蜒的小路上，前面打門(mén)簾的已經(jīng)轉了好幾個(gè)彎，后面抬柜子、扛箱子、吹嗩吶樂(lè )器的，還有馱著(zhù)新娘的自行車(chē)、穿得花花綠綠的娘家親戚們還離得老遠老遠。遇到小河小溪時(shí)，在親友們的戲謔聲中，新郎背新娘鬧出一陣又一陣的歡聲笑語(yǔ)，我想，路邊的樹(shù)木和花草也因此而開(kāi)心過(guò)一次又一次呢。一個(gè)人從這條路上嫁過(guò)去，一群姊妹兄弟的親情就在這條路上延續下來(lái)。逢年過(guò)節，特別是春節，一條條鄉村小路上穿戴一新的男男女女大都是因了那條小路上曾經(jīng)熱鬧過(guò)的一樁樁姻緣而來(lái)來(lái)往往，年復一年。
小學(xué)年度工作總結 篇7
各位代表：
早上好！
在過(guò)去的一年中，我們忙碌著(zhù)、收獲著(zhù)。體會(huì )最多的是領(lǐng)導的關(guān)懷和老師們的關(guān)愛(ài)。感謝你們對青年教師的幫助、呵護下！在這里，我謹代表全體青年教師向學(xué)校的領(lǐng)導和老師們表達深深的謝意！
20xx年我校團支部在學(xué)校領(lǐng)導及上級團委的領(lǐng)導下，圍繞學(xué)校工作要點(diǎn)，開(kāi)展了一些實(shí)實(shí)在在的工作，較好地完成了學(xué)校及上級團委交給的任務(wù)，并取得了一定的成績(jì)�，F將我校本學(xué)期團支部工作總結匯報如下：
一、重視基本功的提高，以訓練保持量，以比賽促提高
教師的基本功是搞好教育教學(xué)工作的基礎，而過(guò)硬的基本功源自教師的勤練不輟。因此，年初制定了“青年教師三字” 練習及比賽活動(dòng)方案。學(xué)校統一購買(mǎi)了筆墨紙硯，要求老師們每周練習一張毛筆字、鋼筆字，周五上交團支部。利用課余時(shí)間自由練習粉筆字。學(xué)校每月進(jìn)行一項基本功大賽，并將優(yōu)秀作品張貼在宣傳欄中，供廣大師生欣賞學(xué)習。10月份舉辦了青年教師美文誦讀大賽。這一系列活動(dòng)的開(kāi)展意在為青年教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)搭建一個(gè)展示自我、提升自我的平臺，更是為老師們提供一次相互交流、相互切磋、相互學(xué)習的機會(huì )。力求全方位提升青年教師專(zhuān)業(yè)素養。
二、加強培訓，提高運用多媒體的能力
高效的課堂，現代化教學(xué)手段的掌握是必不可少。為提高了青年教師運用現代教學(xué)技術(shù)的能力。秋學(xué)期進(jìn)行了為期一個(gè)月的培訓，培訓內容仍以計算機教學(xué)課件的制作為主要內容，特別注重培訓的針對性和實(shí)際性。今天下午即將舉行青年教師現場(chǎng)課件制作競賽，就是對本次培訓效果的檢測。
三、加強理論的學(xué)習，提高理論素養
讀書(shū)是促進(jìn)青年教師成長(cháng)最直接、最有效的手段，因此，作為書(shū)香學(xué)校一直把激勵青年教師讀書(shū)放在首位。4月份制定了“閱讀經(jīng)典，品味教育”方案，要求青年教師制定讀書(shū)個(gè)人計劃上傳至學(xué)校網(wǎng)站。劉玉琴書(shū)記每周將網(wǎng)讀內容傳上供老師們課余瀏覽，另外精心挑選了朱永新教授的《新教育之夢(mèng)》作為必讀書(shū)目，同時(shí)學(xué)校添置了大量的經(jīng)典書(shū)目，為活動(dòng)提供充足的保障，使教師能夠從中不斷提高自身的理論功底、了解教改動(dòng)態(tài)，學(xué)習新的教育方法、增強教學(xué)的本領(lǐng)。
四、寫(xiě)博活動(dòng)
今年暑期，在校長(cháng)室的帶領(lǐng)下，我與學(xué)校十多位教師走進(jìn)學(xué)校博客、揚州教育博客。我們在揚州教育博客建立了仙女鎮中心小學(xué)博客圈。老師們放棄休息在博客圈子中，表達著(zhù)真實(shí)思想，分享著(zhù)不同的愿望。十幾位老師的博客都彰顯出了個(gè)性，凝聚了點(diǎn)滴的心血。在揚州市博文大賽中，顏文靜、李培蘭等老師均獲獎。開(kāi)學(xué)后督促教師們將博文轉發(fā)至學(xué)校博客供全校師生學(xué)習。在這里再次感謝老師們因學(xué)校網(wǎng)站出現故障，多次及時(shí)重新發(fā)送博文至學(xué)校網(wǎng)站。周一政治學(xué)習時(shí)間約請一名參賽教師與全校教師進(jìn)行博文交流，此項舉措旨在對參賽教師工作的鼓勵與鞭策。讓博客真正成為青年教師成長(cháng)的驛站。
五、引領(lǐng)青年教師積極向黨組織靠攏，成為黨的后備軍
在建黨90周年之際，為了進(jìn)一步使青年教師牢記黨的歷史，感謝黨的恩情，堅定黨的領(lǐng)導。特意邀請委黨校教授為青年教師作黨史黨建專(zhuān)題講座, 進(jìn)一步提高青年教師的政治素養。
六、電視臺工作
20xx年，校園春芽電視臺緊緊圍繞學(xué)校中心工作，對學(xué)校本學(xué)期各項活動(dòng)進(jìn)行拍攝與錄制，配合學(xué)校德育工作，對學(xué)生的養成習慣進(jìn)行跟蹤拍攝，剪輯后在曝光臺播出。此外增設了我型我秀欄目，為學(xué)生展示特長(cháng)提供平臺。為拓寬學(xué)生視野增設百科知識有獎問(wèn)答欄目，小小獎品激發(fā)了學(xué)生的參與熱情。每月兩期節目播出后即刻上網(wǎng)，以供家長(cháng)及時(shí)了解學(xué)生在校動(dòng)態(tài)。
七、積極完成學(xué)校及上級團委交付的各項工作。
1、校五年級組成功申報江都市青年文明號。
2、全程陪同朱麗榮老師參加鎮級、市級“建黨90周年紅歌大賽”喜獲市二等獎。
3、配合上級部門(mén)做好資料上報、結對幫護活動(dòng)。
4、協(xié)助校長(cháng)室做好青年教師論壇展示活動(dòng)。
5、認真做好團支部年終總結工作，上交評定材料。
團支部在校領(lǐng)導的殷切關(guān)注下，在青年教師的大力支持下，伴隨著(zhù)新年的鐘聲，畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號！當然，由于本人經(jīng)驗不足，還有不盡人意的地方。我們會(huì )及時(shí)總結反思，爭取在以后的工作中，努力進(jìn)步。下學(xué)期，團支部依然本著(zhù)以青年教師為本的原則，開(kāi)展更為細致的，更加務(wù)實(shí)的工作。發(fā)揮好學(xué)校與青年老師之間紐帶、橋梁的作用！
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