年度職工培訓工作總結
總結是在某一特定時(shí)間段對學(xué)習和工作生活或其完成情況，包括取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓加以回顧和分析的書(shū)面材料，它可以幫助我們總結以往思想，發(fā)揚成績(jì)，快快來(lái)寫(xiě)一份總結吧�？偨Y你想好怎么寫(xiě)了嗎？下面是小編收集整理的年度職工培訓工作總結，希望對大家有所幫助。
年度職工培訓工作總結1
隨著(zhù)xx年度崗位考核工作的結束，一年的培訓工作也告一段落。在這一年中，我們緊緊圍繞總公司九八年度的培訓工作安排開(kāi)展工作，取得了一定的成績(jì)，也找出了不足，現總結如下：
一、領(lǐng)導重視，全員參加
今年年初，集團公司對各單位的考核進(jìn)行抽考，公司有3人不及格，平均成績(jì)僅為65分，這件事對公司觸動(dòng)很大，聯(lián)系去年工程質(zhì)量有下滑現象，這些事實(shí)充分說(shuō)明了如果職工培訓工作放松了，工作成績(jì)必然下降的道理。根據這些情況，公司領(lǐng)導開(kāi)會(huì )進(jìn)行研究決定，首先對全體職工的整體素質(zhì)重新定位，并成立了以公司領(lǐng)導為主及各中隊領(lǐng)導參加的職工培訓考核領(lǐng)導小組。同時(shí)各中隊也相應成立了職工培訓考核小組，制訂了職工培訓考核計劃及獎懲措施，把職工培訓考核工作列入今年電建工作的頭等大事。為了搞好今年的培訓工作，公司上下齊動(dòng)員，把培訓的重要性向大家進(jìn)行了充分宣傳：在現在的形勢下，沒(méi)有技術(shù)是不行的，沒(méi)有技術(shù)就意味著(zhù)下崗。技術(shù)的好壞與理論知識是有直接關(guān)系的，而理論知識必須靠學(xué)習才能得到。對那些平時(shí)不學(xué)習、工作不積極的人，將成為三崗動(dòng)態(tài)管理的首要試崗、待崗對象。事實(shí)證明，我們的宣傳是卓有成效的，職工們的學(xué)習熱情空前高漲。不論在辦公室，還是在回家的班車(chē)上，隨處可見(jiàn)職工們手上拿著(zhù)、兜里揣著(zhù)各種業(yè)務(wù)書(shū)籍。
二、職工隊伍及職工培訓現狀
我公司現有職工225人，其中一線(xiàn)職工為156人，占總人數的69.3%人。這給培訓工作的開(kāi)展帶來(lái)了一定難度。同為一線(xiàn)隊伍，由于工程項目要求集中干、集中休，而且隊與隊休息時(shí)間不同，班與班休息時(shí)間也不同，如何利用好施工間隙進(jìn)行培訓工作是我們的一個(gè)難題。我們每個(gè)基層隊都有1~2名技術(shù)員，還有公司幾名技師，保證了我們的師資力量。
三、職工培訓工作的方法及主要措施
針對我公司工程施工生產(chǎn)實(shí)際，我們按照“干什么，學(xué)什么；缺什么，補什么”的原則，堅持理論與實(shí)際相結合，開(kāi)展了多層次、多形式的培訓活動(dòng)。各種培訓班都要求做到五有、五落實(shí)。五有即教師要有教案，學(xué)員要有筆記，上課要有考勤，考試要有試卷，成績(jì)要有記載。五落實(shí)是教師、教材、人員、時(shí)間、場(chǎng)地五落實(shí)。
培訓工作更要講究方法，我們采取的培訓方法主要有：㈠、抽簽問(wèn)答：我們采取由中隊在班前會(huì )或出工前利用抽簽的形式進(jìn)行問(wèn)答，由技術(shù)員負責，題目全部答不出扣1分獎金分，一個(gè)月全部答對者獎10分，促進(jìn)了職工自覺(jué)學(xué)習的積極性。
�、�、四級培訓與三級培訓相結合
由于今年工程項目多，工地大多遠離公司，所以今年的培訓工作采取以四級單位為主，三級單位集中學(xué)習為輔的方法。三級由公司技術(shù)組工程師授課，以理論知識為側重點(diǎn)；四級以技術(shù)員授課，側重于實(shí)際，堅持邊培訓邊考核,使職工自覺(jué)加壓，多學(xué)多干，在干中學(xué)，在學(xué)中，增強了技術(shù)理論實(shí)際水平。
�、�、繼續做好師傅帶徒弟的“傳、幫、帶”等活動(dòng)師傅帶徒工，手把手的教是一個(gè)傳統的培訓方法，有利于師徒雙方的共同提高。為此我們在九八年度組織開(kāi)展了這項活動(dòng)，簽訂了師徒合同。經(jīng)過(guò)一年來(lái)，職工們都反映這種形式好，應該繼續保留、發(fā)揚。老職工講原來(lái)一拿起理論題頭就痛，現在好了，有徒弟的耐心講解，心里有譜了；新職工說(shuō)現在上工地也不臉紅了，有師傅手把手地教，活兒得順手了，自己學(xué)習的勁頭也更足了。這樣你幫我，我幫你，職工的學(xué)習熱情更高了。另外，“一幫一，一對紅”的結對等活動(dòng)，也在我公司有了個(gè)良好的開(kāi)端。
培訓方法對了，如何能進(jìn)一步使職工自覺(jué)學(xué)習，自我加壓呢？我們采取了以下措施：
�、�、實(shí)行培訓教師負責制我公司充分吸收承包制的優(yōu)點(diǎn)，由每單位職工培訓教師負責一個(gè)基層隊，基層隊領(lǐng)導則在人員、場(chǎng)地上給予保證。這樣不僅使培訓工作更進(jìn)一步規范化，有利于工作的開(kāi)展，也減輕了公司培訓人員的壓力。
�、�、堅持培訓工作雙向考評，并與獎金掛鉤為了更大激發(fā)教與學(xué)雙方的積極性，我們設立了培訓工作考評小組。堅持每季度將培訓工作情況進(jìn)行評比，根據考試成績(jì)，不僅將職工列入考核范圍，還要考核基層隊領(lǐng)導是否兼職教師，并作為考核工作好壞的依據，將之與獎金掛鉤，實(shí)行重獎重罰。這極大地激發(fā)了廣大職工的學(xué)習熱情，也使培訓工作更加順利地開(kāi)展起來(lái)。
�、�、進(jìn)一步完善“三崗制”動(dòng)態(tài)管理
實(shí)行“上崗、試崗、待崗”動(dòng)態(tài)管理是提高廣大職工積極性，使人與物得到最佳結合的有效途徑。我公司根據總公司文件精神，結合本單位實(shí)際，制定了具體的量化考核辦法，并做到嚴格考核，獎懲兌現，能上能下，培養了職工的競爭意識，促進(jìn)了職工學(xué)習業(yè)務(wù)技術(shù)的積極性。
四、成績(jì)與不足
經(jīng)過(guò)廣大職工的不懈努力，我公司職工技術(shù)素質(zhì)有了很大的提高。在年度工人崗位考核中，參考人員全部合格。職工技術(shù)素質(zhì)提高了，促進(jìn)了各項工作，使我們的各項工作都上了一個(gè)新臺階，施工質(zhì)量也有了很大提高，消滅了不合格工程。我們取得了一定成績(jì)單，但在成績(jì)面前，我們也清醒地認識到：
�、迮嘤栙|(zhì)量有待提高
質(zhì)量提高了，培訓才能出效果。但由于職工素質(zhì)參差不齊，措施力度不夠，時(shí)間限制等原因，我們的培訓質(zhì)量還有待提高。
�、妗叭龒徶啤边�需進(jìn)一步完善
“三崗制”是培訓考核和用工待遇相結合的一個(gè)好的管理機制，但在實(shí)行過(guò)程中存在著(zhù)一些問(wèn)題，需進(jìn)一步完善。
經(jīng)過(guò)一年的工作，我們深知，
�、备愫门嘤柟ぷ麟x不開(kāi)領(lǐng)導的關(guān)心與支持,這是我們搞好工作的保證。
�、哺鶕麝牪煌攸c(diǎn)和職工技術(shù)水平應采取不同的培訓方法。
�、场叭龒徶啤笔鞘古嘤柨己伺c使用待遇緊密結合的一個(gè)好機制，應不斷完善和提高�！半p向”考評制可以作為“三崗位制”的補充,能促進(jìn)教與學(xué)的積極性，應不斷加以改進(jìn)。
年度職工培訓工作總結2
20xx年圍繞子集團工作主線(xiàn)“”，在子集團領(lǐng)導、人力資源部領(lǐng)導的關(guān)心與正確領(lǐng)導下，在各部、各部門(mén)、各單位的大力支持下，由人力資源部會(huì )同各業(yè)務(wù)職能管理部門(mén)，以專(zhuān)業(yè)知識和業(yè)務(wù)技能培養為抓手，持之以恒貫徹落實(shí)建設學(xué)習型團隊、培育學(xué)習型員工，同時(shí)按照“三化”工作的要求，有計劃、有步驟地開(kāi)展各項教育培訓工作，不斷提高員工基本素質(zhì)，提升中高層干部管理能力、推動(dòng)三支人才隊伍建設。具體情況總結如下：
一、完善和優(yōu)化子集團培訓管理體系，保證培訓工作規范有效進(jìn)行。
1、以持續改進(jìn)和完善公司職工培訓管理體系為目標，修訂培訓考核辦法，進(jìn)一步優(yōu)化管理流程，保證和提高培訓效益。20xx年是子集團制度建設工作承上啟下的重要一年，員工教育培訓工作在子集團員工教育培訓管理辦法的要求下積極開(kāi)展，并逐步完善，促進(jìn)培訓有效開(kāi)展。本著(zhù)“干什么、學(xué)什么,缺什么、補什么”的原則，始終堅持“向培訓要素質(zhì)，以素質(zhì)促發(fā)展”的培訓方針，不斷完善各種培訓制度，逐步實(shí)現培訓工作的科學(xué)化、規范化、制度化，確保培訓時(shí)間、人員、內容和效果的穩定性、有效性、實(shí)用性，確保培訓真正取得實(shí)實(shí)在在的效果。同時(shí)，為了進(jìn)一步完善培訓考核制度，出臺相應學(xué)分達標考核規定，針對不同類(lèi)人員劃定相應培訓達標分數線(xiàn)，對培訓學(xué)分、授課課時(shí)等都做出明確要求，并將此項因素列入全年績(jì)效考核之中。
二、進(jìn)一步加大全員培訓力度，為子集團高速發(fā)展提供智力支持。
20xx年，集團公司共舉辦各類(lèi)培訓班340期，培訓職工22473人次、10407課時(shí)，完成年度培訓計劃的`105%。其中，舉辦干部培訓班80期、2394課時(shí)、4843人次；舉辦工人培訓班260期、
8013課時(shí)、17630人次；選派參加外部專(zhuān)業(yè)培訓機構培訓570人次，完成年度外訓計劃113%。
1、秉承“把學(xué)者專(zhuān)家請進(jìn)來(lái)，積極開(kāi)展業(yè)務(wù)培訓”的精神，開(kāi)展了“精益生產(chǎn)系列培訓”、“新員工入職培訓”、“保密安全教育”、“安全教育培訓”、“專(zhuān)家系列講座”等多種內部培訓。
2、用學(xué)結合，促進(jìn)新員工鍛煉成長(cháng)。邀請總部、雷達部各業(yè)務(wù)部門(mén)一把手從子集團企業(yè)文化、保密制度、安全生產(chǎn)、崗位職責、員工權益及工資福利狀況等內容對新員工進(jìn)行集中培訓。同時(shí)，在新員工入職培訓項目中創(chuàng )新性地將崗位認知融入培訓過(guò)程，讓新員工更快、更好的融入實(shí)際工作之中，在真實(shí)的工作場(chǎng)景和真刀真槍的實(shí)踐中培養職業(yè)素養和技能，進(jìn)一步快速提高新員工業(yè)務(wù)理論水平和實(shí)際操作能力。
3、彰顯特色，專(zhuān)題培訓營(yíng)造組織學(xué)習氛圍。定期舉辦“員工系列”專(zhuān)題講座。先后邀請到陜西廣播電視臺《長(cháng)安夜話(huà)》主持人力聞等專(zhuān)家講授壓力管理、家庭生活等內容，提高員工在身心健康、個(gè)人素養等方面的認知，增強員工自我調適的意識和能力，使員工身心健康、工作高效。
4、因材施教，拓寬中高層管理人才視野。采取“走出去”的形式，打破“閉門(mén)研究”的狀態(tài)，選派優(yōu)秀管理人員外出實(shí)地交流學(xué)習，拓寬中高層管理人員的視野，強化管理人員系統規劃和決策能力、領(lǐng)導管理能力、市場(chǎng)拓展與創(chuàng )新能力、防范化解風(fēng)險能力。
5、成果分享，擴大培訓效果的覆蓋面。今年人力資源部進(jìn)一步加大了對員工培訓工作的管理力度，建立完善外出培訓備案登記制，并在總結以往培訓經(jīng)驗的基礎上，優(yōu)化培訓管理流程，鼓勵員工積極參加社會(huì )組織機構主辦的各類(lèi)專(zhuān)業(yè)業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓，并要求受訓人員將培訓成果帶回所在部門(mén)，以促進(jìn)部門(mén)全體成員業(yè)務(wù)素質(zhì)的共同提高。
三、以搭建“創(chuàng )新改善、崗位練兵、全員培訓”的平臺為契機，積極組織開(kāi)展子集團創(chuàng )新大賽及技能大賽。
子集團20xx年創(chuàng )新大賽暨職業(yè)技能競賽從3月份啟動(dòng)以來(lái)，歷時(shí)6個(gè)月。人力資源部作為本次大賽的組織者，積極圍繞“推進(jìn)結構調整、技術(shù)創(chuàng )新、精益生產(chǎn)和精細管理”工作主線(xiàn)，認真籌劃，周密部署，結合子集團實(shí)際，制訂出既符合總體要求，又切合本單位發(fā)展的培訓、選拔賽活動(dòng)方案。進(jìn)一步搭建了暢想兵器發(fā)展、展示操作技能、交流創(chuàng )新成果、勇于建言獻策的平臺；營(yíng)造了“人人創(chuàng )新、事事創(chuàng )新”的氛圍：
1.搭建“創(chuàng )新改善”的平臺。人力資源部精心組織、充分動(dòng)員，廣大科
技人員、管理人員積極響應，立足實(shí)際，解放思想，激情參與，大膽創(chuàng )新，踴躍申報，營(yíng)造了“人人都可創(chuàng )新，創(chuàng )新就在身邊”的創(chuàng )新氛圍。共征集到產(chǎn)品創(chuàng )意設計、工藝創(chuàng )新、技能創(chuàng )新和管理創(chuàng )新項目178項，充分體現了廣大科技人員、管理人員的創(chuàng )新激情和聰明才智。
2.搭建“崗位練兵”的平臺。一是堅持競賽選拔與崗位練兵相結合，以職業(yè)技能競賽為契機，發(fā)揮技能競賽的引導作用，積極引導參賽工種涉及人員進(jìn)行有特色的技術(shù)比武活動(dòng)，擴大參賽人員覆蓋面，層層選拔，以練保賽，以賽促練，既選拔了參賽選手，又帶動(dòng)了全員崗位練兵活動(dòng)的深入開(kāi)展，掀起群眾性崗位練兵的熱潮。二是堅持競賽內容與生產(chǎn)實(shí)際相結合，在制定競賽規則和競賽技術(shù)文件時(shí)，既參照國家職業(yè)標準的要求，又立足于行業(yè)和企業(yè)的生產(chǎn)實(shí)際，將生產(chǎn)實(shí)踐中應知、應會(huì )的知識和技能作為試題的主要內容，使參賽選手的賽前培訓與生產(chǎn)實(shí)際緊密相聯(lián)，發(fā)揮技能競賽對生產(chǎn)的促進(jìn)作用。
3.搭建“全員培訓”的平臺。人力資源部積極發(fā)揮大賽的引領(lǐng)和示范作用，結合生產(chǎn)科研，強化培訓學(xué)習，通過(guò)集中培訓，互動(dòng)培訓、專(zhuān)題培訓、現場(chǎng)觀(guān)摩，進(jìn)一步提升了員工的業(yè)務(wù)素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力，形成了“八小時(shí)內忙工作、八小時(shí)外忙學(xué)習、周六周日忙比武”的生動(dòng)局面，做到了“兩手抓、兩不誤、兩促進(jìn)、兩提高”。
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