關(guān)于培訓年度工作總結9篇

　　總結是事后對某一階段的學(xué)習或工作情況作加以回顧檢查并分析評價(jià)的書(shū)面材料，它能使我們及時(shí)找出錯誤并改正，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結吧�？偨Y怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它的作用呢？以下是小編為大家整理的關(guān)于培訓年度工作總結，歡迎閱讀與收藏。

　　關(guān)于培訓年度工作總結 篇1

　　在過(guò)去的一年里，我們舞蹈培訓學(xué)校有了不俗的表現。在教學(xué)、管理、師資各方面上，我們都取得了一系列的階段性成績(jì)。感謝所有的學(xué)生和家長(cháng)的支持，讓我們有了更多的動(dòng)力和信心，讓我來(lái)回顧一下我們學(xué)校在過(guò)去一年里所取得的成績(jì)。

　　一、教學(xué)方面：學(xué)校在教學(xué)方面不斷引進(jìn)新的舞種和課程，以增強學(xué)生們的'學(xué)習興趣。同時(shí)，學(xué)校還重視師生溝通，將教學(xué)內容調整為適合不同學(xué)生群體的程度，確保每位學(xué)生都能有所提高。

　　二、管理方面：學(xué)校注重班級管理，建立了細致的管理標準，通過(guò)定期會(huì )議和評議的方式，及時(shí)的糾正學(xué)校內部的問(wèn)題，同時(shí)也加強了內部各個(gè)部門(mén)之間的溝通。

　　三、師資方面：學(xué)校注重培養舞蹈教學(xué)隊伍的精神、技能和專(zhuān)業(yè)知識，通過(guò)內部培訓和外部學(xué)習，學(xué)校的師資隊伍和教學(xué)質(zhì)量呈現快速提升的態(tài)勢，不斷滿(mǎn)足不同學(xué)生需求，避免“一板一眼”的教學(xué)模式。

　　總之，過(guò)去的一年里，學(xué)校的教師和學(xué)生順利完成了教學(xué)計劃，吸引了大量學(xué)生加入我們的培訓隊伍，讓更多的舞蹈愛(ài)好者受益，這是學(xué)校的工作成果并離不開(kāi)大家的支持和配合。接下來(lái)的一年里，我們將繼續努力，不斷進(jìn)步，給每一個(gè)成員都帶來(lái)更好的舞蹈和成長(cháng)。

　　關(guān)于培訓年度工作總結 篇2

　　校本培訓工作是全面提高教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的一個(gè)重要途徑，學(xué)校以 “新課改設想”為指導，結合教師隊伍教學(xué)狀況和針對教育發(fā)展需要，積極地開(kāi)展了主題鮮明形式多樣，內容豐富培訓工作，現總結匯報如下。

　　每學(xué)期學(xué)校都按上級的規定，要求參加高端培訓學(xué) 習的老師要作一次專(zhuān)題講座， 通過(guò)這樣，既鞏固了參加高端培訓班老師學(xué)習的認識，又使其他老師得到了學(xué)習資源共享的效果，讓大家共同領(lǐng)略了專(zhuān)家的風(fēng)采，提高自己理論水平，得到了一起發(fā)展。如參加了“骨干培訓班”的張東苗老師，向全校老師作了“談?wù)劽朗揭虿氖┙獭钡膶?zhuān)題講座。參加了“初中數學(xué)骨干教師高級研修班學(xué)習” 朱建岳老師作了“ 讓生本教育走進(jìn)數學(xué)課堂”和“讓孩子像野花一樣自然生長(cháng)”為專(zhuān)題講座。從而達到了“一人培訓，大家受益”和老師之間，學(xué)校之間進(jìn)行教育資源共享作用，促進(jìn)大家共同學(xué)習，共同進(jìn)步，共同發(fā)展。

　　教師作為課改的主力軍，他們的素質(zhì)是決定課改成敗的關(guān)鍵所在，只有教師發(fā)展了，學(xué)生才能真正得到展。為此，學(xué)校積極組織和大力支持老師參加各級各類(lèi)的培訓學(xué)習。楊樂(lè )團委書(shū)記參加了“初中團委書(shū)記培訓”的學(xué)習和高建和參加了“溫州市年輕骨干教師培訓班”的學(xué)習，陳菁菁參加了“金麗溫三市研討會(huì )” ，劉仁貴參加了“永嘉縣語(yǔ)文教研組組長(cháng)暨骨干教師文本解讀培訓”。同時(shí)，各學(xué)科老師積極參加市、縣、區開(kāi)展的教學(xué)觀(guān)摩課活動(dòng)和“名師大講堂”的講座。通過(guò)“走出”，使老師們了解國內外教育特點(diǎn)，了解了最前沿教育動(dòng)態(tài)，又使老師領(lǐng)略了專(zhuān)家的風(fēng)采，開(kāi)拓教育視野，增強了新課改理念，還提高了老師的理論水平和教學(xué)水平。

　　教學(xué)是學(xué)校的中心工作，質(zhì)量是學(xué)校的生命線(xiàn)，課堂教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作首要任務(wù)，要發(fā)揮課堂四十分鐘的作用，首先老師備好課上好課。為此，學(xué)校以“深化課改、穩步提升質(zhì)量”為目標，開(kāi)展了一系列“高效課堂”研討活動(dòng)。首先在開(kāi)學(xué)第二周，就以“認真分析總結，面對困難勇往直前”為主題，召開(kāi)了xx學(xué)年度第一學(xué)期教學(xué)質(zhì)量分析會(huì )。其次要求各科組利用每周的科組活動(dòng)時(shí)間，做好高效課堂研究活動(dòng)。學(xué)校要求語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)、綜合等五個(gè)學(xué)科共開(kāi)設了研討課，其中語(yǔ)文科組開(kāi)設了6節研討課，科學(xué)科組開(kāi)設了7節研討課，英語(yǔ)組開(kāi)設了4節研討課，數學(xué)組開(kāi)設了7節研討課。通過(guò)各科組集體備課、聽(tīng)課和評課的研討活動(dòng)，既為老師們搭建展示的平臺，促進(jìn)了大家相互交流學(xué)習，共同進(jìn)步，又大大提高老師的教學(xué)水平。

　　學(xué)校樹(shù)立“以競賽促教，以競賽促學(xué)，以競賽促改”的培訓活動(dòng)方式，要求每位老師都要積極參加校級以上的各項比賽活動(dòng)，做到人人有研究主題，人人有比賽項目，個(gè)個(gè)能展示自己風(fēng)采。如語(yǔ)文老師參加縣征文比賽，全校數學(xué)老師參加校開(kāi)展的數學(xué)論文比賽，全校英語(yǔ)老師積極參加縣開(kāi)展的英語(yǔ)教材解讀比賽，科學(xué)老師參加了縣科學(xué)教學(xué)設計比賽，音樂(lè )老師認真輔導學(xué)生排練文藝節目，并開(kāi)展競賽活動(dòng)�？傊�，一項項的`競賽活動(dòng)，既提高了老師教育教學(xué)水平，又展現了老師教育教學(xué)風(fēng)采。

　　本學(xué)期，通過(guò)對校本培訓工作不斷探索和在上級的大力支持和指導下，老師們都得到了全面發(fā)展，并取得可喜的成績(jì)：金愛(ài)珍老師的論文榮獲一等獎；葉仁玉、朱建岳論文榮獲三等獎，楊樂(lè )教師開(kāi)出了溫州市級美術(shù)公開(kāi)課，金樂(lè )潔老師開(kāi)出了縣級公開(kāi)課。朱建岳和高建和老師輔導的學(xué)生參加永嘉縣生活中的數學(xué)知識競賽中二等獎二個(gè)，三等獎三個(gè)。葉仁玉和楊曉慧老師輔導的七年級學(xué)生參加甌北學(xué)區現場(chǎng)作文競賽二等獎3個(gè)，三等獎2個(gè)。陳立華老師輔導的八年級學(xué)生參加甌北學(xué)區數學(xué)知識競賽二等獎2個(gè)，三等獎5個(gè)。潘鴻鴻老師帶領(lǐng)學(xué)�；@球隊參加縣籃球賽獲團體第七名。

　　還有全校老師都完成了了24節以上的校本培訓課時(shí)�？傊�，成績(jì)的取得，只是一種鼓勵，我們還有不夠的地方，如在科研工作的探究方面，我們還是很薄弱。為此，要真正地促進(jìn)老師的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展，我們還需不斷努力，只有這樣，才能取得更大的成績(jì)。

　　關(guān)于培訓年度工作總結 篇3

　　為了有效推動(dòng)我轄區民辦教育的改革和發(fā)展，規范校(園)的辦學(xué)行為，全面提高辦(園)質(zhì)量，根據區局會(huì )議精神，我們及時(shí)制定了《鐵路東辦事處清理整頓民辦教育機構實(shí)施方案》。由辦事處主要領(lǐng)導任組長(cháng)，組成了清理整頓領(lǐng)導小組，對我轄區的民辦短期培訓學(xué)校進(jìn)行了全面摸底排查和清理整頓。

　　一、清理整頓的內容

　　(一)嚴格審查短期培訓學(xué)校各項規章制度和有關(guān)審批手續。包括：

　　1、各類(lèi)培訓人數的.基本情況。

　　2、審查各民辦教育機構的舉辦資格辦學(xué)許可證(籌設批準書(shū))等。

　　3、短期培訓班各項章程的建立情況。包括：短期培訓班管理人員工作制度、聘用合同、衛生制度、安全制度、食堂及操作人員規章制度等。

　　(二)嚴格管理民辦教育機構從業(yè)人員的資質(zhì)。

　　1、依據《教師資格條例》的有關(guān)規定，嚴格實(shí)行民辦學(xué)校教職工的資格準入制度，實(shí)行持證上崗。對不符合從業(yè)資格的人員，堅決予以清退。

　　2、對在崗人員的安全培訓工作開(kāi)展情況，有無(wú)安全事故發(fā)生。

　　二、存在的問(wèn)題

　　通過(guò)對轄區民辦教育機構進(jìn)行集中摸底排查，發(fā)現存在以下問(wèn)題：

　　一是六所短期培訓班都是無(wú)證辦班;

　　二是炊事員的《健康證》不齊全，體檢不及時(shí);對櫥柜、消毒柜、水池等衛生用具消毒清理不及時(shí);被褥晾曬不及時(shí);進(jìn)貨渠道不明確，沒(méi)有簽訂食品安全協(xié)議等;

　　三是門(mén)衛管理有待加強，監控設施有待完善;

　　四是個(gè)別教職員工的《勞動(dòng)用工合同》不規范或未辦理等。

　　針對存在的問(wèn)題，我們對轄區六所短期培訓班全部立即停辦。

　　通過(guò)對民辦教育機構非學(xué)歷教育全面排查和清理整頓工作的開(kāi)展，極大地改善了民辦教育的辦學(xué)環(huán)境，促進(jìn)了民辦教育事業(yè)健康、穩步、協(xié)調發(fā)展。

　　關(guān)于培訓年度工作總結 篇4

　　我校創(chuàng )辦于xx年，八年來(lái)得到了市教育局，民政局及有關(guān)部門(mén)的大力支持和指導。學(xué)校一直堅持以適應社會(huì )需求、培養實(shí)用型高素質(zhì)的人員為準則，通過(guò)全體教職工的辛勤勞動(dòng)，取得了一定的成績(jì)，得到了社會(huì )各界人士的好評，具體做了以下工作：

　　一、加強和完善了學(xué)校的規范化管理，健全各項管理制度。

　　1、著(zhù)重加強了學(xué)校的管理工作，建立健全了一系列規章制度：從教職員工守則，到各崗位責任制；從聘請教師規則，到檔案管理制度、財務(wù)管理制度，安全保衛制度等等，同時(shí)具體落實(shí)到每個(gè)教師或管理人員身上，使學(xué)校的管理工作有條不紊，井然有序。

　　2、完善教務(wù)工作，勤勤懇懇做好每項工作，每一期培訓班開(kāi)班后，教務(wù)人員都積極深入現場(chǎng)服務(wù)。從學(xué)員的實(shí)際情況入手，做好各項工作，使學(xué)校的工作運轉到位。

　　3、保障教職工的合法權益，根據法律法規的規定為教職工辦理福利待遇，讓教職工有法定的.休息時(shí)間，調動(dòng)教職工的工作積極性，關(guān)心教職工的思想、工作和生活。

　　二、提高教育質(zhì)量，加強特色培訓

　　1、我們在辦學(xué)初始，就認識到學(xué)校要在社會(huì )上樹(shù)立良好信譽(yù)，必須要在辦學(xué)中注重自己的特色，因此，我們著(zhù)重培訓會(huì )計電算化和計算機應用人才，從而取得了較好的成績(jì)，得到了社會(huì )的認可和贊許。

　　2、聘請正規大中專(zhuān)學(xué)校中有較高層次，思想好，作風(fēng)正派，事業(yè)心強，具有豐富教學(xué)經(jīng)驗的教師任專(zhuān)職或兼職老師，使學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量始終保持在較高的水平上。

　　3、加強學(xué)員的輔導工作，學(xué)校在機房?jì)扰鋫鋵?zhuān)職的輔導教師，從學(xué)員到校上課開(kāi)始，輔導教師就同任老師一起對學(xué)員情況進(jìn)行核實(shí)，輔導時(shí)熱心、耐心，做到有問(wèn)必答、不厭其煩，促進(jìn)學(xué)員的理論與實(shí)踐相結合，不斷提高學(xué)員的實(shí)際操作能力，學(xué)員的考試合格率保持在92%以上。

　　三、積極響應社會(huì )號召，為社會(huì )公益事業(yè)做貢獻

　　1、20xx年，市xx為了提高市民的電腦網(wǎng)絡(luò )水平，開(kāi)展了“百萬(wàn)家庭普網(wǎng)教育”的工作，并將此項工程列為04年八大實(shí)事工程之一，普網(wǎng)培訓對于市民是免費的，學(xué)校所能得到的補助也是微乎其微的，但是我們認識到學(xué)校在注重經(jīng)濟效益的同時(shí)應該同時(shí)要重視社會(huì )效益，毅然承擔了此項培訓工作，一年來(lái)總共培訓了學(xué)員___個(gè)，屬于全市培訓學(xué)員最多的學(xué)校之一。

　　2、開(kāi)展下崗、失業(yè)工人的計算機應用能力培訓工作，市里有關(guān)部門(mén)為了提高下崗、失業(yè)工人的就業(yè)能力，提出了就業(yè)前先培訓的策略。為此，學(xué)校根據下崗、失業(yè)工人的特點(diǎn)，制定了一套符合他們的培訓計劃。重點(diǎn)提高他們的實(shí)際操作能力，加強輔導，延長(cháng)課時(shí)，同時(shí)要求他們認真參加培訓，培訓結束后參加有一定的權威認定的《浙江省計算機應用能力考核》。在我們的積極努力下，同時(shí)在學(xué)員的配合下，下崗失業(yè)工人的考試合格率始終保持在90%以上。

　　四、及時(shí)更新軟、硬件設備，創(chuàng )造良好的教學(xué)環(huán)境

　　1、學(xué)�，F有586機型的機房二個(gè)，同時(shí)今年又新配置了p4主流機型48臺，顯示器全部更新為17寸純平，并采用多媒體教學(xué)投影儀教學(xué)。機房除了局域網(wǎng)連接外，還通過(guò)電信寬帶開(kāi)通了外網(wǎng)服務(wù)，讓學(xué)員可以暢游在因特網(wǎng)的信息世界中，為教學(xué)工作提供了根本的保證。

　　2、聘請專(zhuān)人負責機房的環(huán)境衛生，做到整潔、干凈，給學(xué)員留下良好的印象。

　　3、計算機房?jì)冗�配備有立式空調，大屏幕彩電等輔助教學(xué)設備，勝任計算機二級、三級培訓，是市人事局，財政局定點(diǎn)的培訓點(diǎn)和考核點(diǎn)。

　　隨著(zhù)改革開(kāi)放的不斷深入和xx大力實(shí)施科技興國戰略，計算機作為當代信息工具，發(fā)揮著(zhù)重大的作用。為此，我們要抓住這個(gè)機遇，保持清醒的頭腦，綜合分析培訓的實(shí)際情況，堅持教育質(zhì)量第一，堅持為社會(huì )為學(xué)員服務(wù)的宗旨，堅持勤儉辦學(xué)的精神，注重提高辦學(xué)效益，千方百計抓住生源來(lái)頭不放，進(jìn)一步拓展教育領(lǐng)域，把學(xué)校各項工作再推進(jìn)一步，力爭在新的一年里為社會(huì )輸送更多有用人才。

　　關(guān)于培訓年度工作總結 篇5

　　謹以此篇總結來(lái)回顧學(xué)校在過(guò)去一年里的成果，重新理一下思路，并找到我們未來(lái)的出路。

　　一、教學(xué)方面：學(xué)校在過(guò)去的一年里，大力推進(jìn)舞蹈培訓教學(xué)創(chuàng )新試驗，不斷升級改進(jìn)教材和教學(xué)方法，提供了更豐富和多樣化的舞蹈培訓方案和服務(wù)。同時(shí)，通過(guò)評比和考核，不斷落實(shí)教學(xué)目標，提出新的需求并滿(mǎn)足學(xué)生多元化的要求。

　　二、管理方面：學(xué)校在過(guò)去的一年里，建立了嚴密的管理體制和流程，不斷完善各項管理制度，加強內部溝通和協(xié)調，合理利用資源，集中優(yōu)勢，有效解決了許多問(wèn)題。

　　三、師資方面：學(xué)校在過(guò)去的一年里不斷加強師資隊伍建設，培養優(yōu)秀專(zhuān)業(yè)的舞蹈教學(xué)員，故對教師的`質(zhì)量要求更高。通過(guò)不斷學(xué)習和提高，學(xué)校讓每一名教師都能承擔更多的規范化教學(xué)任務(wù)，為學(xué)生提供更優(yōu)秀的教育。

　　總之，過(guò)去的一年里，我們學(xué)校在教學(xué)、管理、師資等方面都取得了較大的進(jìn)步，全面提升了教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平，深受學(xué)生的支持和歡迎。在未來(lái)的新時(shí)期里，我們一定會(huì )繼續秉承“以人為本”的原則，不斷完善學(xué)校的培訓體系，致力于成為舞蹈教學(xué)行業(yè)中的翹楚，謝謝大家的支持。四、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)方面：學(xué)校在過(guò)去一年里，利用市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)手段進(jìn)行了廣泛的宣傳推廣活動(dòng)，通過(guò)社交媒體、學(xué)校官網(wǎng)、線(xiàn)下推廣等渠道，加強知名度，吸引了眾多學(xué)生的加入。針對市場(chǎng)需求，逐步增加了不同年齡段和不同需求的舞蹈培訓課程，擴大了學(xué)校的影響力和市場(chǎng)份額。

　　五、政策法規方面：學(xué)校注重政策法規的學(xué)習和執行，完善各項制度和規定，提高教學(xué)水平和辦學(xué)資質(zhì)，確保學(xué)校的合法性和合規性。同時(shí)，積極配合政府相關(guān)部門(mén)開(kāi)展教育行業(yè)管理和監督，為行業(yè)注入更多的正能量和發(fā)展動(dòng)能。

　　六、社會(huì )責任方面：學(xué)校注重社會(huì )責任，積極參與和推動(dòng)社會(huì )公益項目，組織學(xué)生開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)，營(yíng)造正能量的校園文化氛圍。同時(shí)，學(xué)校還積極參與社會(huì )組織和企業(yè)的合作，打造更加優(yōu)質(zhì)的校園文化環(huán)境，為社會(huì )做出更多貢獻。

　　總之，過(guò)去一年里，學(xué)校在各個(gè)方面都取得了顯著(zhù)進(jìn)步，為提升教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平走在了更加穩健的道路上。在未來(lái)的發(fā)展中，我們將繼續加強管理、提高師資質(zhì)量、優(yōu)化教學(xué)環(huán)境，為更多的學(xué)生提供更加優(yōu)質(zhì)的舞蹈培訓服務(wù)，同時(shí)也愿意更加積極地參與到社會(huì )責任事業(yè)中，為社會(huì )發(fā)展貢獻自己的力量。

　　關(guān)于培訓年度工作總結 篇6

　　為了讓我們更快地了解公司、適應工作，公司特地從7月8日開(kāi)始對我們進(jìn)行了為期一周的新員工入職崗前培訓。這次培訓的內容十分豐富，主要有公司歷史沿革、公司組織機構與企業(yè)文化介紹、公司領(lǐng)導講座、各部門(mén)負責人講授相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識和自身經(jīng)驗的傳授、安全、管理體系以及檔案管理等諸多方面的系統學(xué)習。經(jīng)過(guò)七天的培訓，使我在最短的時(shí)間里了解到本公司的基本運作流程，以及公司的發(fā)展歷程與企業(yè)文化、企業(yè)現狀和一些我以前從未接觸過(guò)的專(zhuān)業(yè)知識等。通過(guò)這次培訓，使我受益匪淺、深有體會(huì )。

　　首先，了解公司歷史沿革與公司機構、企業(yè)文化。

　　開(kāi)始培訓的第一天就是介紹單位的歷史沿革，芮書(shū)記介紹得很詳細，仿佛帶領(lǐng)我們重走過(guò)這50多年的風(fēng)雨，見(jiàn)證企業(yè)的進(jìn)化，也了解到了其中的艱辛。這使我們更加珍惜現在來(lái)之不易的今天，激勵我們更加努力去建設輝煌的明天。

　　在同一天，張書(shū)記為我們介紹了公司現在的組織機構，使我們從宏觀(guān)上了解公司的各大部門(mén)及其主要職能，為以后聯(lián)系工作，提高工作效率做好鋪墊。張書(shū)記還為我們詳細地介紹了本公司的企業(yè)文化。在我工作的3個(gè)月來(lái)，我感覺(jué)公司的工作氛圍、人際交往甚至是走在公司的路上都是有激情而又放松的。有激情是因為在工作中能學(xué)習到很多的知識與技巧，放松則是心理上的，這正是“工作著(zhù)并快樂(lè )著(zhù)”的感覺(jué)，讓我感到無(wú)比的滿(mǎn)足。

　　第二，培訓使我對公司主要業(yè)務(wù)有了基本的感知與認識。

　　我在公司的檔案室工作，在學(xué)校學(xué)習的也是專(zhuān)業(yè)的檔案知識，可以說(shuō)，對于勘察測量這方面來(lái)說(shuō)，我完全是個(gè)門(mén)外漢。這一次培訓，是我第一次系統接觸這方面的知識，真是受益不少，學(xué)到了很多新的知識。

　　經(jīng)過(guò)幾次專(zhuān)業(yè)知識的培訓，我大致了解了公司的主要工作任務(wù)，大概分為勘察、測量、巖土試驗、測試這幾大方面，并分別有對應的部門(mén)負責。比如說(shuō)工程師辦公室主要負責巖土工程工作，主要有勘察、設計、治理、檢驗、監測;測試中心主要負責原位測試、樁基檢測等等。并且我對其主要工作流程以及一些術(shù)語(yǔ)也有了大致的了解，總算不會(huì )像剛來(lái)的時(shí)候一樣，連公司的主要業(yè)務(wù)都不清不楚了。

　　第三，學(xué)習了公司的安全管理與管理體系方面的知識

　　用了一天的時(shí)間，我們系統學(xué)習了安全方面的知識與公司管理體系方面的知識。我想這對于我們來(lái)說(shuō)，還是比較陌生的知識。我認為其目的就是為了一、保證安全生產(chǎn);二、提高工作效率、三、提升企業(yè)形象。最終的目的就是使利益最大化。在這基礎上有很多理論的知識與制度，這還需要我們在平時(shí)的工作中就注意，比如安全，在任何一個(gè)細小的環(huán)節中我們都要注意安全的問(wèn)題，比如人走斷電、防火、防盜，還有特別是在施工現場(chǎng)的一些用電安全、人員安全等。這些在實(shí)際工作之后可能才能注意到更多問(wèn)題，并寫(xiě)入制度，是安全管理更加規范。

　　公司是本行業(yè)第一批獲得管理體系三標合一的公司，并有符合公司實(shí)際情況的管理方針。在學(xué)習中我們學(xué)習到了一個(gè)以不變應萬(wàn)變的管理模式，也就是PDCA循環(huán)：從play(計劃)到do(實(shí)施)到check(分析檢查)到action(持續改進(jìn))。不管是QHSEMS、EMS、OHSMS，這一循環(huán)始終貫穿其中。仔細看，這一循環(huán)也適用于我們生活各方面，這其實(shí)也就是一個(gè)經(jīng)驗積累的過(guò)程，從不會(huì )到會(huì )，從不好到好，從好到更好的一個(gè)過(guò)程。我相信，這個(gè)簡(jiǎn)單而明確的循環(huán)會(huì )伴隨我一生，成為我不斷進(jìn)步的標尺。

　　第四，學(xué)習了公司檔案與人事方面的知識

　　最后一天我們首先學(xué)習了公司的檔案管理制度及公司檔案室的主要職能。由于我是在檔案室工作，并且已經(jīng)進(jìn)行過(guò)2個(gè)月的實(shí)習，對這一方面比較熟悉。我認為檔案的價(jià)值在于利用，在別人需要資料的時(shí)候，能快速及時(shí)地找到所需資料是檔案是檔案人員最主要的職責。公司的檔案室已有了50幾年的歷史，制度健全，庫房分類(lèi)明確。在實(shí)習中，我就深深的體會(huì )到，我沒(méi)有選錯單位。有好的基本建設，有好的師傅，真正的讓我能學(xué)以致用，并能通過(guò)實(shí)踐體驗更好地掌握理論知識。公司檔案室還兼管著(zhù)規范與雜志的管理，并有專(zhuān)門(mén)的閱覽室，是專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員能及時(shí)了解新規范掌握行業(yè)新動(dòng)態(tài)。

　　人事方面，李主任主要為我們介紹了新進(jìn)員工的`待遇、假期、職稱(chēng)等問(wèn)題。我想這也應該是我們很關(guān)心的一個(gè)話(huà)題。李主任介紹得很詳細，分別介紹了各部門(mén)的工資情況，我也覺(jué)得越透明越公平，越公開(kāi)越不敏感。我比較關(guān)心職稱(chēng)的問(wèn)題，檔案系列的職稱(chēng)是要上社會(huì )去考的，我想從現在開(kāi)始就應該抓住專(zhuān)業(yè)知識不放松，爭取能早日更上一層樓。

　　最后，培訓中領(lǐng)導對我們提出的要求。

　　這次培訓中我學(xué)到了很多知識，但感觸最深的是每一位領(lǐng)導基本上都提到一個(gè)要求，那就是學(xué)習、學(xué)習、在學(xué)習。一刻也不能放松，不僅要轉研本專(zhuān)業(yè)的知識，還要了解其他專(zhuān)業(yè)的知識，比如說(shuō)我自己，就應該多了解了解勘察、測量等方面的知識，這樣有利于我了解檔案內容，提高工作作效率與質(zhì)量。此外，就是希望能盡快地進(jìn)入工作狀態(tài)，做好思想意識的轉變，從受者轉變成施者。我認為我在這方面做得也比較到位，畢竟已經(jīng)經(jīng)過(guò)了2個(gè)月的實(shí)習，感覺(jué)現在也慢慢走上正軌了。最后就是希望我們能腳踏實(shí)地的工作，養成良好的工作與生活習慣，為自己積累資本、為公司創(chuàng )造利益。

　　到現在為止我已經(jīng)在公司工作了3個(gè)月了，這次的職前培訓讓我對公司有了更深的了解，增進(jìn)了不少知識，更重要的是讓我對自己有了新的認識與新的奮斗目標，“水不流則腐，人不進(jìn)則退”，在今后的工作中，生活中我將加倍地學(xué)習，不斷地提高自己的素質(zhì)。在公司走“新、特、精”強企之路之際，我作為公司的一員，也要有這樣的理念，發(fā)展自身的“新、特、精”，為適應公司不斷發(fā)展的需求完善自己，爭取做到自己對公司利益的最大化。

　　關(guān)于培訓年度工作總結 篇7

　　一、培訓教師這個(gè)職業(yè)，應該從心底里去尊重。

　　我們每一個(gè)人，從大學(xué)畢業(yè)的那一刻起，就已經(jīng)踏入了社會(huì )的一角。社會(huì )是什么？漢字本意是指特定土地上人的集合。社會(huì )在現代意義上是指為了共同利益、價(jià)值觀(guān)和目標的人的聯(lián)盟。既然我們投身到了社會(huì )，就要遵循社會(huì )里的假設干法那么，而工作那么是假設干社會(huì )法那么的一種。工作的概念是勞動(dòng)生產(chǎn)，主要是指勞動(dòng)。工作就是在長(cháng)時(shí)間內，做著(zhù)重復的一系列動(dòng)作，做重復的一系列事情。從工作的定義來(lái)講，工作是乏味的，也是無(wú)趣的。我們從事的是培訓工作，主講的內容是創(chuàng )業(yè)理論和創(chuàng )業(yè)實(shí)訓。僅9月份我們就開(kāi)了二十幾個(gè)班，有的老師可能要重復四次去講同樣的內容。自5月份開(kāi)班以來(lái)，有的老師可能對同樣的內容講了十幾次，可能把自己都講的有些倦了，有些煩了，甚至有的時(shí)候會(huì )疑心自己講的內容是否具有實(shí)用性，是否具有意義，學(xué)員是否愿意承受等等。但是，我可以告訴大家，這種職業(yè)倦怠是很正常的，我們所講的內容絕對具有實(shí)用性，是有意義的，學(xué)員也是承受的，所以我們必須高度重視上課的質(zhì)量，以嚴謹、細致、認真的態(tài)度來(lái)對待教學(xué)教研工作。雖然我們從事的是創(chuàng )業(yè)培訓和職業(yè)培訓，但是我們的職業(yè)和其他的公立學(xué)校一樣，同樣是屬于教書(shū)育人的神圣而偉大的職業(yè)，學(xué)員見(jiàn)到我們的時(shí)候，也都會(huì )尊敬的喊一聲老師。

　　二、我們要學(xué)會(huì )在工作中逐漸成熟，從磨練中不斷成長(cháng)。

　　從初出茅廬，踏入社會(huì )毫無(wú)工作經(jīng)歷的大學(xué)生，到今天可以對著(zhù)幾十雙眼睛的關(guān)注而侃侃而談。我們都經(jīng)歷了太多，感受了太多，也收獲了太多。每一個(gè)行業(yè)，每一份職業(yè)，每一個(gè)工作，都不會(huì )那么完美，都會(huì )有一些瑕疵，都會(huì )有一些不盡人意的地方。于是，我們在工作的過(guò)程中，也總會(huì )遇到很多煩心事�？偸怯兄�(zhù)排不完的班，上不完的課，此起彼伏；總在某一個(gè)周末或者休息日的時(shí)候，從天而降的課程安排擾亂了大家的假日方案；總在大家生病感冒的時(shí)候，接踵而來(lái)的任務(wù)又壓倒了自己的身上。我們很無(wú)奈，大家很抓狂。經(jīng)歷過(guò)的人，對此搖頭苦笑，欲說(shuō)還休，坦然處之；沒(méi)經(jīng)歷過(guò)的人，牢騷滿(mǎn)腹，奮起掙扎，誓死對抗。無(wú)論什么樣的方式，無(wú)論什么樣的做法，其實(shí)都沒(méi)錯。在不同的人生階段，在不同的年齡階段，大家思考的方式會(huì )有所不同，對同樣的事情，思考的成熟度也會(huì )不一樣。但是社會(huì )是無(wú)情的，無(wú)論你在或者不在，它都會(huì )一如既往的運行下去。我們既然改變不了社會(huì )，那么我們只能去適應。當然適應的過(guò)程是痛苦的，那是一種破繭而出的努力拼搏，也是雄鷹翱翔的展翅一搏。挺過(guò)來(lái)了，你就會(huì )化繭成蝶，翱翔藍天；沒(méi)挺過(guò)來(lái)，那就會(huì )長(cháng)眠于殼，摔落于萬(wàn)丈深淵之下。 三、用理解和包容來(lái)勉勵自己，以博大的胸懷迎接明天和未來(lái)。半年的時(shí)間一晃而過(guò)，歲月總是像一把推手，一步步的逼迫著(zhù)我們去迎接新的朝陽(yáng)。6個(gè)月，180天，4320個(gè)小時(shí)，我們在一起的時(shí)間可能比跟家人在一起的時(shí)間還要長(cháng)。我們應該學(xué)會(huì )感恩，要感謝政信，感謝我們的領(lǐng)導，因為這份工作，原本不相識的我們變成了親密的同事和無(wú)話(huà)不說(shuō)的朋友。大家聚在一起，就像是一個(gè)大家庭。雖然在工作上我們也會(huì )出現矛盾和分歧，也有過(guò)劇烈的爭吵辯論，不過(guò)那只是霎那的花火和另類(lèi)的靈感，我們學(xué)會(huì )了去理解和包容，學(xué)會(huì )了以博大的胸懷去面對各種的形形色色，于是乎，這些分歧和爭吵變得虛無(wú)縹緲，不著(zhù)痕跡，絲毫不會(huì )影響我們之間的感情，反而讓我們在分歧中前行，在爭吵中共進(jìn)。同事之間，朋友之間我們可以做到理解、包容。那么對于政信，對于工作我們更得要理解和包容。政信還年輕，年輕到起初的一窮二白，政信培訓的每一個(gè)學(xué)員都凝聚著(zhù)大家對它的.愛(ài)和關(guān)心，政信的開(kāi)展需要我們所有人的努力和汗水，政信的壯大更需要大家的奮斗和付出。還記得面試的時(shí)候，領(lǐng)導曾經(jīng)這么說(shuō)過(guò)，學(xué)校不知道會(huì )經(jīng)營(yíng)的怎么樣，也不知道能經(jīng)營(yíng)多久，但是希望大家在這里可以學(xué)到一些技能，如果學(xué)校不辦了，大家可以靠這些技能去掙一碗飯。請大家原諒我在最后升華手法的運用，扯上了親愛(ài)的領(lǐng)導那是，因為我相信領(lǐng)導一直在為我們考慮，他對我們也是非常的理解和包容。

　　想了這么多，寫(xiě)了這么多。想想我們這個(gè)大家庭，大團隊，真的是各具特色的。朱姐，你的年紀最長(cháng)，其實(shí)你應該在我們之間擔任定海神針的角色。吳楠，你的學(xué)歷最高，其實(shí)你應該再成熟和理性一點(diǎn)，成為我們的智囊庫。耿曉東，你工作過(guò)的城市最大，曾經(jīng)是北京的一份子，你應該帶個(gè)好頭，告訴大家什么樣的工作方式最恰當。小樊，你是最有眼力見(jiàn)的，工作認真又大氣，我很看好你哦�；劬�，你是最活潑的，大大咧咧的像個(gè)男孩子看，希望你繼續扮演開(kāi)心果的角色，給我們帶來(lái)倦怠后的歡樂(lè )。小藺，你是最瘦的，在某種程度上也是最漂亮的，希望你以后繼續扮演好一個(gè)花瓶的角色，公關(guān)主任的擔子你肯定是跑不了的。小柏，你是最矮的，短小而精悍，你要繼續發(fā)揮自己的聰明才智，務(wù)實(shí)求效。以后的日子還長(cháng)，到底會(huì )有多長(cháng)？我不知道。但是如果領(lǐng)導少抽點(diǎn)煙，活到90歲的話(huà)，那我們都可以從政信辦理退休事宜。

　　為了切實(shí)提高員工技術(shù)業(yè)務(wù)素質(zhì)，我公司根據經(jīng)營(yíng)形勢并結合開(kāi)展“管理手冊學(xué)習”的活動(dòng)要求，“以需求為導向，以學(xué)員為中心，以技能為本位”狠抓了“三基”工作，即根底理論教育，根本知識學(xué)習，根本技能訓練，強化了三層培訓，即管理人員培訓，特殊工種培訓，安拆、維修人員培訓，把我公司員工技術(shù)業(yè)務(wù)素質(zhì)提升到一個(gè)新的水平。

　　通過(guò)樹(shù)立“培訓是企業(yè)長(cháng)效投入，是開(kāi)展的最大后勁，是員工的最大福利”的觀(guān)念，積極營(yíng)造有利于員工培訓的良好環(huán)境。在管理人員培訓方面，辦公室每周一組織所有人員對集團公司紅頭文件進(jìn)展學(xué)習，讓員工時(shí)時(shí)刻刻了解集團公司的動(dòng)態(tài)，學(xué)習集團公司相關(guān)文件及各項規章制度，使每位員工能把自己的所學(xué)真正應用到工作實(shí)踐中去，按要求及時(shí)的完成集團公司下達的各項任務(wù)；每個(gè)星期五下午組織管理人員對管理手冊進(jìn)展學(xué)習，通過(guò)學(xué)習，使每位職工進(jìn)一步加深了各自崗位業(yè)務(wù)知識的認識，讓每位職工懂得工作需要密切配合、嚴密聯(lián)系、相互協(xié)作，而不只是僅僅做好自己本部門(mén)的工作，通過(guò)加強合作，想工作之所想、急工作之所急，減少部門(mén)之間的彼此誤會(huì )和隔膜，防止部門(mén)之間的相互扯皮和推諉，只有這樣才能使每一個(gè)部門(mén)真正做到環(huán)環(huán)相扣，形成一個(gè)嚴密無(wú)間的團體。通過(guò)我們努力，在今年的管理手冊考試中，建業(yè)物資全體員工一次性全部通過(guò)考試。

　　那么，怎樣調動(dòng)學(xué)生的“思維參與”呢？專(zhuān)家認為，應當創(chuàng )設情景，巧妙地提出問(wèn)題，引發(fā)學(xué)生心理上的認知沖突，使學(xué)生處于一種“心求通而未得，口欲言而弗能”的狀態(tài)。同時(shí)，教師要放權給學(xué)生，給他們想、做、說(shuō)的時(shí)機，讓他們討論、質(zhì)疑、交流，圍繞某一個(gè)問(wèn)題展開(kāi)辯論。教師應當給學(xué)生時(shí)間和權利，讓學(xué)生充分進(jìn)展思考，給學(xué)生充分表達自己思維的時(shí)機，讓學(xué)生放開(kāi)說(shuō)，并且讓盡可能多的學(xué)生說(shuō)。條件具備了，學(xué)生自然就會(huì )興奮，參與的積極性就會(huì )高起來(lái)，參與度也會(huì )大大提高。只有積極、主動(dòng)、興奮地參與學(xué)習過(guò)程，個(gè)體才能得到開(kāi)展。

　　施工升降機的平安使用關(guān)鍵要靠司機的平安技術(shù)操作水平，一些吊籠事故也是由于個(gè)別操作人員不熟悉設備性能而未能及時(shí)防止。如在某個(gè)施工升降機吊籠墜落事故中，當吊籠開(kāi)始失控墜落時(shí)，操作員雖明知此開(kāi)關(guān)并未啟動(dòng)，但其自然反響是采取斷電的方法停頓吊籠下降，一時(shí)也想不出什么有效方法，只能眼睜睜地看著(zhù)吊籠墜落至地。這種情況說(shuō)明，操作員并不了解電磁制動(dòng)器是常閉式，在斷電時(shí)才能起到制動(dòng)作用，而此時(shí)升降旋鈕并未轉至“上升”或“下降”的位置通電，采取斷電的方法是不能制止吊籠墜落的。如果操作員熟知設備性能，操作經(jīng)歷豐富，情況判斷準確，那么可能就會(huì )擺脫危機。因此，施工升降機操作員要經(jīng)過(guò)專(zhuān)門(mén)的培訓學(xué)習，經(jīng)考核發(fā)證前方可上崗作業(yè)。每位施工升降機司機上崗前，我們都通過(guò)與建立廳下屬的培訓機構進(jìn)展合作，對體檢合格人員進(jìn)展培訓，培訓合格取得建筑施工特種作業(yè)操作資格證書(shū)（施工升降機司機）降機司機操作證書(shū)后準予上崗。在日常工作中，我們采取多種方式對操作人員進(jìn)展培訓，在維修基地，我們定期組織相關(guān)技術(shù)專(zhuān)家通過(guò)PPT形式讓操作人員掌握相關(guān)理論知識，在工程部，我們不定期組織技術(shù)人員對施工升降機司機進(jìn)展實(shí)際操作培訓，力求做到每位司機都是合格的熟練的操作員。 施工升降機為人貨兩用電梯，其安裝和拆卸工作必須由取得建立行政主管部門(mén)頒發(fā)的拆裝資質(zhì)證書(shū)的專(zhuān)業(yè)隊負責，并必須由經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)培訓，取得施工升降機維修操作證的專(zhuān)業(yè)人員進(jìn)展操作和維修。我們通過(guò)與建立廳合作對安拆人員進(jìn)展崗前培訓，培訓合格取得建筑施工。

　　特種作業(yè)操作資格證書(shū)（施工升降機安裝拆卸工）。在日常工作中，我們定期對安拆，維修人員以PPT的形式進(jìn)展培訓，并且安排有經(jīng)歷的安裝維修人員傳幫帶新上崗的的人員，使他們以最快的速度熟悉工作程序，熟練掌握安拆技巧。

　　這一次培訓的主要內容主要是公司的根本情況介紹，然后x總還特地講了整合營(yíng)銷(xiāo)傳播的內容，下午大家一起看了新員工入職培訓視頻，使我們在最短的時(shí)間里了解到公司的根本運作流程，以及公司的企業(yè)文化、企業(yè)現狀、戰略規劃和系統的整合營(yíng)銷(xiāo)傳播方面的專(zhuān)業(yè)知識，通過(guò)這次培訓，讓我們受益匪淺、深有體會(huì )。 沒(méi)有專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)的研究活動(dòng)，教師的研究很難上升到一定的高度，或者至少消耗比較多的時(shí)間。除了教師個(gè)人的學(xué)習鉆研之外，還將從以下方面給教師提供學(xué)習時(shí)機。

　　通過(guò)一系列培訓，全面提升了管理人員的能力，提升了技術(shù)人員的操作水平，加強了對企業(yè)文化的認識。今后，我們要進(jìn)一步總結培訓工作經(jīng)歷，完善培訓制度，使學(xué)習活動(dòng)經(jīng)�；�、制度化，樹(shù)立良好企業(yè)形象，為客戶(hù)提供更加優(yōu)質(zhì)的效勞。

　　教師要充分信任學(xué)生，相信學(xué)生完全有學(xué)習的能力。把時(shí)機交給學(xué)生。俯下身子看學(xué)生的生活，平等參與學(xué)生的研究。教師把探究的時(shí)機交給學(xué)生，學(xué)生就能充分展示自己學(xué)習的過(guò)程，教師也就可以自如地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。新課程實(shí)施的靈活性大，讓教師覺(jué)得難

　　關(guān)于培訓年度工作總結 篇8

　　時(shí)間一晃而過(guò)，如白隙之間，回顧自己加入佳合泰的這一年來(lái)的工作，在領(lǐng)導的悉心關(guān)懷和指導下，在同事的幫助和鼓勵下，通過(guò)自身的不懈努力，在工作上取得了一定的成果，但也存在了諸多不足。

　　總以為從學(xué)校畢業(yè)后應該找個(gè)好單位，干一份體面的工作�？涩F實(shí)的殘酷很快讓夢(mèng)想破滅了�；仡^看看我所經(jīng)歷的路，才知道腳踏實(shí)干才是真。腳踏實(shí)地，樹(shù)立實(shí)干作風(fēng)。天下大事必作于細,古今事業(yè)必成于實(shí)。雖然每個(gè)人崗位可能平凡，分工各有不同，但只要埋頭苦干、兢兢業(yè)業(yè)就能干出一番事業(yè)。好高騖遠、作風(fēng)漂浮，結果終究是一事無(wú)成。

　　此次培訓是我來(lái)到公司后參加的第一次培訓，聽(tīng)培訓老師說(shuō)這也是我們公司組織的第一次全體員工培訓，為此我感到很慶幸。因為家里遠，交通不便沒(méi)能參加第一天的培訓課程，雖然只是培訓了后來(lái)的.兩天，但我收獲頗豐，感覺(jué)這是一次很成功的培訓，講師一切從實(shí)際出發(fā)，講出了我們這些在現場(chǎng)施工人員最基本也是最迫切的知識。同時(shí)也讓我們認識了公司的各位領(lǐng)導，領(lǐng)會(huì )了現在公司發(fā)展的方向，在此希望自己能為公司未來(lái)的發(fā)展貢獻自己的一份力量。

　　前兩天的培訓，講師講的都很通俗，我們身處施工現場(chǎng)，在講師指點(diǎn)下也注意到了那些平時(shí)沒(méi)注意，或不在意的施工問(wèn)題。施工現場(chǎng)的管理在我心里也提升到了一個(gè)新的高度，自己掌握技術(shù)多了，但同時(shí)也要懂得去管理現場(chǎng)，不會(huì )管理，那怎么落實(shí)項目管理者的計劃，怎么及時(shí)準確執行下去。

　　在最后一天的會(huì )議上，公司領(lǐng)導提出的薪酬分配原則是一個(gè)相當讓我們員工滿(mǎn)意的計劃，合理的分配原則，讓員工迸發(fā)更大的動(dòng)力與積極性，從而一改以前項目部懶散的狀況。

　　以質(zhì)量求生存，以管理求效益。的確，一個(gè)單位應該是一個(gè)團結戰斗的集體。這個(gè)集體靠什么來(lái)維系、來(lái)支撐呢？那就是精神和理念！這種精神和理念是一筆無(wú)形的財富，它激勵每一位成員為之努力。

　　公司有了方向，有了自己的核心理念、文化中心后，才能讓大家都感覺(jué)到我們是在為同一個(gè)夢(mèng)想而努力，把大家綁在一起的不只是薪酬，還有同樣重要的精神文化，讓我們能時(shí)刻能以成為佳合泰一員為榮，靠這樣的理念大家共聚一處為了公司更加美好的明天去奮斗，把壯大公司深深的印入自己內心深處，把這個(gè)目標當成值得自己去拼搏的理想。打造一個(gè)獨特、個(gè)性鮮明的公司，取決于領(lǐng)導層，取決于可以調動(dòng)全體員工的制度。在我們公司我們看到有這樣的領(lǐng)導。

　　這次培訓中，前三天培訓豐富了我們本身。最后一天公司各領(lǐng)導講話(huà)，明確了公司的方向，讓我們不再盲目。及時(shí)的讓我們員工了解公司的方向及發(fā)展需要才能讓我們更加有歸屬感，始終認為公司及領(lǐng)導們真正的把我們這些員工也放在了心里。

　　關(guān)于培訓年度工作總結 篇9

　　20xx年已經(jīng)過(guò)去，全年工作圓滿(mǎn)完成。今年我們學(xué)校在教學(xué)、管理、師資等方面都有了飛速的進(jìn)步。下面對學(xué)校的各項工作進(jìn)行總結。

　　一、教學(xué)方面：學(xué)校順利完成了全年的教學(xué)計劃，教學(xué)質(zhì)量大大提高，不僅培養了一批高水平的專(zhuān)業(yè)舞蹈人才，也讓舞蹈藝術(shù)得到了更加廣泛的傳播。學(xué)校的教學(xué)成果在市級比賽和省級比賽中屢獲佳績(jì)，獲得了舞蹈比賽多項金牌。

　　二、管理方面：學(xué)校加強了校內管理，建立了一套具有特色的管理制度，學(xué)校內部各項規章、制度和制度都比較完善。制度的完善，營(yíng)造了和諧的校園氛圍。學(xué)校的管理手段高效，并已在國內同行業(yè)得到了較大的肯定。

　　三、師資方面：學(xué)校擁有一支高素質(zhì)的師資隊伍，他們敬業(yè)、專(zhuān)業(yè)、有愛(ài)心。學(xué)校也不斷加強教學(xué)質(zhì)量的提升，為了更好地服務(wù)于舞蹈愛(ài)好者，學(xué)校通過(guò)加強教師的.培訓和學(xué)習，開(kāi)展了多次師資不斷。學(xué)校的師資質(zhì)量得到了國內各業(yè)內企業(yè)的關(guān)注和好評。

　　在今后的工作中，我們將繼續強化各項管理，提高師資質(zhì)量，不斷優(yōu)化教學(xué)質(zhì)量，為更多的人提供優(yōu)質(zhì)的舞蹈培訓服務(wù)。同時(shí)，我們也要期待更多的合作機會(huì )和市場(chǎng)拓展的可能。

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