幼兒園教工年度工作總結范文

　　幼兒教育是兒童智力等發(fā)展的起點(diǎn)，身為幼兒園教工的你有開(kāi)始寫(xiě)年度工作總結了嗎?小編精心為你們整理的五篇幼兒園年度工作總結范文來(lái)啦，希望可以幫你們解決問(wèn)題。

　　篇一：

　　緊張愉快的一學(xué)年工作又結束了，回顧本學(xué)期的工作歷程，我園認真貫徹了“一切為了孩子”的辦園宗旨，以“幼兒發(fā)展為本”為幼兒園的辦園理念，以尊重幼兒學(xué)前教育，關(guān)注幼兒的個(gè)體差異，促進(jìn)每個(gè)幼兒富有個(gè)性的、主動(dòng)的人格為發(fā)展方向，為幼兒一生的發(fā)展打好起步為關(guān)鍵的教育理念，這一年來(lái)在各位領(lǐng)導和各個(gè)相關(guān)單位的關(guān)心、支持及全園教職工的共同努力下，我們堅持以幼兒教育工作為重點(diǎn)，全面貫徹落實(shí)幼兒園新的綱要精神，以素質(zhì)教育為目標，以發(fā)展幼兒個(gè)體差異，培養和張揚幼兒個(gè)性為主題教育，注重開(kāi)拓幼兒思維，所以在本學(xué)年度我園的幼兒教育工作取得了一些成績(jì)。但也存在不足，為使我園的工作在此基礎上有所提高，現將本學(xué)期的工作總結如下：

　　一、 加強學(xué)習，提高教師的思想素質(zhì)：

　　為了促使我園教師的思想積極進(jìn)步，我園加強幼兒教師的思想政治職業(yè)道德學(xué)習，認真學(xué)習幼兒教育《新綱要》、《新理念》，更新幼兒教育觀(guān)念，在多方面提高認識的同時(shí)還學(xué)習了《教師職業(yè)道德規范》、《教育法》等等。不斷的提高了本園教師的自身修養和政治素質(zhì)，家長(cháng)和幼兒心目中樹(shù)立了良好的師德形象，督促的同時(shí)也增強了各位教師的事業(yè)心和責任感。

　　二、工作方面：

　　結合幼兒園的各項規章制度，我園教師能認真遵守工作時(shí)間，工作中能夠認真執行各項規章制度，對待本職工作盡職盡責，以最大的努力、最高的熱情、最真誠的態(tài)度投身于幼教工作中，長(cháng)期的堅持和努力換得了家長(cháng)的滿(mǎn)意和放心。

　　三、教學(xué)方面：

　　1.教師能認真執行教學(xué)計劃和教學(xué)進(jìn)度授課，掌握各學(xué)科的教法和技能，每周四能夠按時(shí)觀(guān)看自治區教育廳播放的遠程教育觀(guān)摩課，并且在教務(wù)處的安排和引導下大家能夠積極開(kāi)展討論，運用觀(guān)摩課當中優(yōu)秀課的組織和靈活多樣的授課形式，根據我園自身具備的現有條件，模仿恰當的方法組織和開(kāi)展本園幼兒教育活動(dòng)，使幼兒在愉快的活動(dòng)中學(xué)到知識，達到寓教寓樂(lè )的目的;

　　2.課堂教學(xué)上教師能以直觀(guān)教學(xué)為主，教學(xué)過(guò)程中能以學(xué)生為主體，以教師為主導，使幼兒在玩中學(xué)、學(xué)中玩，對幼兒進(jìn)行多鼓勵，少批評，保護幼兒的自尊。因為有了自尊才能有自信，有了自信才能培養自強的精神;

　　3.在教學(xué)用具短缺的情況下，我們組織教師在網(wǎng)上收集資料，并且還聯(lián)系家長(cháng)，發(fā)動(dòng)家長(cháng)也參加收集廢舊物品的活動(dòng)，通過(guò)老師們在網(wǎng)上參考，還有教師自身和家長(cháng)的智慧，我們在短時(shí)間內就為幼兒園創(chuàng )作了很多的教學(xué)用具和游戲玩具;

　　四、加強管理 改善辦學(xué)環(huán)境：

　　1.對園內物品落實(shí)到人，對桌椅破損及時(shí)修補。努力為幼兒創(chuàng )設能夠促進(jìn)他們身心健康成長(cháng)的生活環(huán)境、學(xué)習環(huán)境和設備條件;

　　2.幫助家長(cháng)解決在教育孩子方面的困惑。積極與家長(cháng)進(jìn)行交流與溝通，及時(shí)了解孩子的成長(cháng)，從多方面了解孩子的需要，并給以積極正確的引導，切實(shí)做好因材施教的教育工作。

　　五、安全方面：

　　1.我園把安全工作放在各項工作之首，要求教師定期或隨時(shí)向幼兒進(jìn)行安全教育。并在教室中配備了消毒柜，常常強調教師牢記師愛(ài)，把愛(ài)心賦予孩子們，不動(dòng)手打罵或者體罰幼兒，游戲期間，教師實(shí)行跟班防守，時(shí)刻防止意外事故的發(fā)生，切實(shí)保護幼兒的人身安全;

　　2.我園在注重孩子的人身安全方面，還對食堂管理牢牢把關(guān)，嚴守食品衛生管理和菜肉的購進(jìn)渠道，防止病從口入。

　　六、存在的不足和改進(jìn)措施：

　　1、教師專(zhuān)業(yè)水平有待提高，在今后的工作中要繼續開(kāi)展練功活動(dòng)，不斷提高教師專(zhuān)業(yè)水平;

　　2、辦園條件有待更新完善;

　　3、多開(kāi)展一些幼兒活動(dòng)，調動(dòng)和開(kāi)發(fā)幼兒智慧。

　　辭舊迎新，總結了本學(xué)年的工作成績(jì)，瞻望下一學(xué)年的開(kāi)始，在新的一年里，我園將更加努力工作，銳意進(jìn)取，勇于創(chuàng )新，使家長(cháng)能安心。一年之際在于春”，當春天緩緩向我們走來(lái)的時(shí)候，我們和孩子們也將迎來(lái)新的學(xué)期。在新的學(xué)期里，我們將一如既往地認真開(kāi)展工作，并針對這一學(xué)期工作中出現的不足進(jìn)行調整，使每一位幼兒能夠得到發(fā)展。我們全體教師將堅持為幼兒一生的學(xué)習和發(fā)展奠定良好的基礎，把我園建設成家長(cháng)放心的優(yōu)秀幼兒園!

　　篇二：

　　今天，隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，經(jīng)濟的快速增長(cháng)，我區的學(xué)前教育有了突飛猛進(jìn)的發(fā)展。作為我區第一家私立幼兒園，轉制四年來(lái)，始終遵守國家法律法規，遵循黨的教育方針，自覺(jué)接受上級領(lǐng)導部門(mén)的領(lǐng)導與管理，堅持正確的辦園方向，以社會(huì )效益為重，以促進(jìn)幼兒發(fā)展為己任，積極改善辦園條件，不斷完善各項管理制度，服務(wù)于家長(cháng)，服務(wù)于社會(huì )。為了適應時(shí)代的需要，我園認真貫徹新《綱要》精神，在上級領(lǐng)導和社會(huì )各級人士的關(guān)心和支持下，在全體教職員工的共同努力下，我園各項工作均取得了顯著(zhù)成效，得到了家長(cháng)和社會(huì )的一致好評。

　　為了積極接受上級領(lǐng)導部門(mén)的年度檢查，現將我園一年來(lái)的情況匯報如下：

　　一、不斷優(yōu)化幼兒園的硬軟件

　　對照《江蘇省社會(huì )力量辦學(xué)管理辦法》，一年來(lái)，我園在辦園條件上加強軟硬件建設，堅持兩手抓：一手抓硬件建設，一手抓保教質(zhì)量。硬件上向現代化方向發(fā)展，逐漸添置了實(shí)物投影儀、攝象機等教學(xué)設備，并在每班配置了一臺電腦、電視機。在軟件上我園毫不放松對教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高，努力營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍，樹(shù)立終身學(xué)習的理念。采用培訓和自學(xué)相結合的原則，提高教師的教學(xué)水平，優(yōu)化師資隊伍。今年，我園有部分教師參加了大專(zhuān)自考，全體教師報名參加了武進(jìn)區教師資格證考試。為了培養全面加特長(cháng)型教師，我園特組織教師到常州市輕工幼兒園進(jìn)行雙語(yǔ)教學(xué)研討活動(dòng)，使教師人人會(huì )用電腦，人人會(huì )教英語(yǔ)。

　　二、建立較規范的基礎管理

　　我園有一整套完善的規章制度，工作考核制度，繼續堅持實(shí)行每月百分考核制度，針對園內的日常工作，按德、能、勤、績(jì)四方面制訂有關(guān)的評分標準，采取自評和領(lǐng)導考評(平時(shí)檢查和抽查相結合的方法)，并通過(guò)家長(cháng)問(wèn)卷征求意見(jiàn)，進(jìn)行綜合評分，發(fā)月考核獎金。重獎工作成績(jì)突出的班級個(gè)人，初步建構了平等競爭、績(jì)效優(yōu)先的、獎勤罰懶、獎優(yōu)罰懶等具有競爭激勵和約束的管理機制，增強了教職工的工作責任感。

　　三、逐步實(shí)現教育的均衡化、優(yōu)質(zhì)化

　　幼兒的發(fā)展問(wèn)題，是幼兒教育的根本問(wèn)題。為了更好地促進(jìn)幼兒發(fā)展，我園又探索走小班化教學(xué)的路子，給孩子們創(chuàng )造了一個(gè)足夠大的學(xué)習、生活的空間，使他們能得到老師更多的關(guān)愛(ài)。實(shí)踐一年下來(lái)，我園教師都嘗到了小班化教學(xué)的甜頭。

　　在課程改革的浪潮滾滾而來(lái)的新形式下，我園組織教師認真解讀新《綱要》，將綱要的理念付諸實(shí)踐，率先進(jìn)行了課改的試點(diǎn)，并結合農村的教育資源，改變了單一的課程組織模式，建立起多元化的課程體系。期初認真制訂好切實(shí)可行的各類(lèi)計劃(教學(xué)計劃、班級工作活動(dòng)計劃、周計劃、常規工作計劃等)，并把每周對一個(gè)具體的活動(dòng)、一日活動(dòng)或一周活動(dòng)的成功體會(huì )或問(wèn)題進(jìn)行反思，至少寫(xiě)一篇反思筆記作為常規要求，讓教師在反思中逐步成長(cháng)，逐步改進(jìn)自己的教學(xué)行為。

        在新課程理念的引領(lǐng)下，集體備課已成為我園的主要備課形式，由“統一備”轉變?yōu)?ldquo;重點(diǎn)備”，即備重點(diǎn)課例，由“備教師指導”轉變成“重點(diǎn)備幼兒活動(dòng)”，教師再根據本班幼兒的實(shí)際情況進(jìn)行個(gè)性化備課，并定期進(jìn)行輔導和檢查備課筆記的可后修改情況。園長(cháng)通過(guò)不定期聽(tīng)老師的隨堂課、抽查老師的教案和家園聯(lián)系卡等，了解教師是否樂(lè )于接受教育任務(wù)，對照各項評價(jià)指標對教職工的工作作出合理評價(jià)。形成相互聽(tīng)課制度，重視聽(tīng)課后的評價(jià)活動(dòng)，以促進(jìn)相互間的提高。

        我園通過(guò)評優(yōu)課活動(dòng)，推選出了一名教師參加武進(jìn)區評優(yōu)課活動(dòng)，獲得了二等獎。

　　本學(xué)期我園積極開(kāi)展了課題研究活動(dòng)，把園本課程開(kāi)發(fā)與課題研究結合起來(lái)，以常規立員、以科研興園、以特色強園，并順利完成了《提高農村幼兒體能的策略和實(shí)驗》的課題研究的結題工作。我園的幼兒體操隊在江蘇省幼兒體操比賽中榮獲了“一等獎”和“最佳表演獎”的稱(chēng)號。

　　完善了家長(cháng)工作制度，期初開(kāi)展了一次家長(cháng)會(huì )，讓家長(cháng)初步了解本學(xué)期的保教計劃以及需要他們配合的地方。其中特聘請了原湖塘中心幼兒園的園長(cháng)來(lái)園作“家庭教育“講座，期末邀請家長(cháng)觀(guān)摩了一次半日活動(dòng)，參加一次家園同樂(lè )活動(dòng)。

　　四、 建立和完善了幼兒園財務(wù)制度

　　我園本著(zhù)“服務(wù)于家長(cháng)、服務(wù)于社會(huì )”的宗旨，堅持按規定的收費項目收取費用，做到專(zhuān)款專(zhuān)用，定期由財政所會(huì )計來(lái)園做帳。

　　存在問(wèn)題及今后設想：

　　1、本地區經(jīng)濟相對來(lái)說(shuō)較薄弱，村民還沒(méi)有從根本上認識到幼兒教育的重要性，今后需多做宣傳工作，逐步讓家長(cháng)認識到幼兒教育的重要性，能更好地配合和支持我們的幼兒教育工作。

　　2、師資隊伍建設。

　　我園的教師隊伍比較年輕，經(jīng)驗不足，需進(jìn)一步加強師資培訓工作，特別要認真學(xué)習新《綱要》，根據新《綱要》的精神，來(lái)轉變幼兒教育的觀(guān)念，規范幼兒園教育行為，改革現行學(xué)前教育課程，制訂科學(xué)的計劃，有效開(kāi)展各項活動(dòng)。

　　篇三：

　　20xx年是二幼全體教職工團結協(xié)作、奮力進(jìn)取的又一年，也是令人難忘和值得自豪的一年。一年來(lái)，我園的發(fā)展規模不斷壯大，保教質(zhì)量更趨完善，社會(huì )聲譽(yù)穩步提高。我們以《漢沽管理區幼兒園目標管理考核方案》為依據，逐條對照，認真核實(shí)，總結經(jīng)驗，發(fā)現問(wèn)題，現將一年的工作總結如下。

　　一、辦園方向和管理機制

　　根據我園本年度工作計劃，我們繼續深入貫徹教育方針，堅持保教并重的原則，以促進(jìn)幼兒德智體美全面發(fā)展為目標，全面實(shí)施素質(zhì)教育，不斷深化幼兒園內部改革，使幼兒園各項工作盡顯特色，求得發(fā)展。我園進(jìn)一步規范以責任制為核心的現代化管理體制，努力優(yōu)化幼兒園常規管理，堅持實(shí)施層層管理的組織網(wǎng)絡(luò )。班子各成員之間切實(shí)做到通力協(xié)作、勤政廉潔、扎實(shí)高效，并對各崗位進(jìn)行具體分工，責任到人，定期檢查，常抓不懈，充分調動(dòng)每位教職工的積極性，發(fā)揮其潛能。 為加強幼兒園民主管理，我們堅持定期召開(kāi)職工大會(huì )，園內重大事情由教職工共同商議，充分發(fā)揮教職工的民主管理和監督作用，鼓勵他們主動(dòng)參與學(xué)校管理，努力爭做幼兒園主人。在園務(wù)管理中，我們實(shí)施了目標管理，學(xué)期末根據目標的達成度進(jìn)行考核。同時(shí)我們在廣泛征求教職工意見(jiàn)的基礎上進(jìn)一步修訂、完善了有關(guān)規章制度：完善了考核方案，強化了平時(shí)的過(guò)程性考核，做到多形式、多渠道、多方位考核，并將考核結果與年終考核、職稱(chēng)評定、調資等掛鉤。進(jìn)一步完善請銷(xiāo)假制度，在規定的請假范圍外，嚴格按制度執行，對請假的懲罰獎勵給全勤職工(細則見(jiàn)“請銷(xiāo)假制度”)，充分調動(dòng)了教職工工作的積極性。

　　二、教師隊伍建設與管理

　　良好的教師集體能將教職工緊緊凝聚在一起，有效促進(jìn) 幼兒園各項工作的開(kāi)展。在我們教師隊伍中，積極倡導一講奉獻、二講創(chuàng )造性開(kāi)展工作、三講團隊協(xié)作精神，并始終堅持把思想建設放在首位，堅持學(xué)習與交流。堅持從自身做起，積極參加各類(lèi)進(jìn)修學(xué)習，在政治修養、專(zhuān)業(yè)理論、文化技能、管理水平等方面嚴格要求。

　　我們首先從教師職業(yè)道德入手，狠抓師德教育。深入開(kāi)展了“一奉獻兩熱愛(ài)”活動(dòng)，學(xué)習“捧著(zhù)一顆心來(lái)、不帶半根草去”的奉獻精神和熱愛(ài)幼兒、熱愛(ài)幼教事業(yè)的高尚師德，做到敬業(yè)、愛(ài)業(yè)、創(chuàng )業(yè)，教書(shū)育人，為人師表。領(lǐng)導班子定期深入班級，了解教師教育教學(xué)現狀，積極地進(jìn)行教學(xué)改革。 加強教職工的師德教育工作，強化師德師風(fēng)建設，培育教師的學(xué)術(shù)魅力和人格魅力，弘揚“學(xué)為人師、行為示范”的職業(yè)道德，營(yíng)造師德師風(fēng)高尚、教風(fēng)學(xué)風(fēng)端正的校園文化氛圍。以“愛(ài)崗敬業(yè)，誠信施教”為主題，進(jìn)一步完善師德建設的考核和激勵機制，調動(dòng)教師教書(shū)育人的積極性。

　　組織教師參加系統的理論學(xué)習，采取自學(xué)和集體學(xué)習相結合的形式，堅持園內有效的業(yè)務(wù)學(xué)習。鼓勵全體教師參加繼續教育的學(xué)習和網(wǎng)絡(luò )研修。本學(xué)年我園有2人本科畢業(yè)，2人在讀本科。教師們在提高學(xué)歷的同時(shí)，自身的理論水平也在不斷提高。為了提高師資水平，我們多方搜集有關(guān)幼兒教育方面的光盤(pán)，組織全體教師觀(guān)看，從中吸取教學(xué)經(jīng)驗，針對存在的共性問(wèn)題進(jìn)行討論，進(jìn)行改革，建立新的教學(xué)理念。我們還經(jīng)常組織教師到外地學(xué)習，本學(xué)期我園先后派出多名教師到市里和管區第一幼兒園聽(tīng)課、培訓學(xué)習。她們把先進(jìn)經(jīng)驗帶回來(lái)，在我園開(kāi)展了為期三個(gè)月(40節)循環(huán)跟進(jìn)式的教學(xué)研究。每一節觀(guān)摩課，都是多名教師參加，課后都發(fā)表自己的見(jiàn)解。對課中存在的問(wèn)題，進(jìn)行修改，集體設計講課方案，再講一次。經(jīng)過(guò)不斷的探討和改進(jìn)，教師們保教水平提高很快。本學(xué)期我園陳煥香老師在管區教育局組織的素質(zhì)大賽案例分析、評課兩項評比中均獲第一名，么學(xué)玲老師被評為區級先進(jìn)教學(xué)工作者。

　　有效開(kāi)展教研活動(dòng)，本學(xué)期根據我園的實(shí)際情況確定的《幼兒語(yǔ)言表達能力的研究》這一教研課題，繼續開(kāi)展扎實(shí)有效的研究和實(shí)踐工作，以班級為單位，以生活和自我為起點(diǎn)，不同班級承擔了不同的教研任務(wù)。

　　小班的“會(huì )說(shuō)一句完整的普通話(huà)”教師通過(guò)幼兒平時(shí)的自我養成，結合積累的資料，讓孩子們在游戲中通過(guò)兒歌、順口溜等形式掌握說(shuō)普通話(huà)的本領(lǐng)。

　　中班的“會(huì )說(shuō)幾句通順的普通話(huà)”通過(guò)創(chuàng )設生活情境(故事表演)，以日常生活為切入點(diǎn)，在小班的基礎上，進(jìn)一步掌握說(shuō)普通話(huà)的本領(lǐng)。

　　大班的“會(huì )完整的表達一段普通話(huà)”利用校園生活教育空間，挖掘幼兒身邊的教育資源，充分利用家園共育活動(dòng)，結合每年的推普宣傳周，精心組織形式多樣、內容豐富的活動(dòng)，讓幼兒在活動(dòng)中說(shuō)普通話(huà)、喜歡說(shuō)普通話(huà)。

　　我們的研究課題與課堂、與生活相容，通過(guò)不斷的改進(jìn)，獲得了可喜的進(jìn)展。么學(xué)玲老師的課題研究階段性報告《注重支持性語(yǔ)言教育環(huán)境的創(chuàng )設及發(fā)展》，陳桂芝老師的《幼兒大班提前閱讀教學(xué)模式的探討》兩文同時(shí)在國家級刊物《現代教學(xué)研究》20xx年第四期發(fā)表。

　　三、環(huán)境創(chuàng )設

　　辦園至今，我們一直力求給孩子們創(chuàng )設一種良好的教育環(huán)境。今年，我們根據幼兒園實(shí)際情況，進(jìn)一步改善辦園條件，在幼兒園經(jīng)費并不寬裕的情況下，我們自己動(dòng)手先后對室內裝飾、室外墻壁畫(huà)進(jìn)行改造，從幼兒年齡特點(diǎn)出發(fā)，力求做到生活化、情趣化、藝術(shù)化和兒童化，尤其是在室內裝飾上，我們進(jìn)一步拓展了活動(dòng)的空間，每個(gè)教室設置成不同的環(huán)境風(fēng)格，在有限的空間中融入了孩子喜歡的各類(lèi)形象而盡顯生機，真正成為孩子心中的樂(lè )園。在環(huán)境創(chuàng )設上，我們仍堅持創(chuàng )設一種具有農村特色的教育環(huán)境，并遵循讓孩子選擇環(huán)境、創(chuàng )設環(huán)境的原則，讓孩子主動(dòng)參與到環(huán)境中來(lái)，從中受到教育。如在設置游戲區時(shí)，我們及時(shí)地捕捉孩子感興趣的話(huà)題，在游戲區中投放各種動(dòng)手操作的材料，給予孩子充分的操作機會(huì )。

　　篇四：

　　我園自xxxx年x月創(chuàng )辦以來(lái)，在上級主管部門(mén)的關(guān)心、幫助、指導下，在全體教職員工的共同努力下，不斷強化內部管理，實(shí)施“以人為本”的人性化管理模式，努力形成“敬業(yè)、團結、務(wù)實(shí)、創(chuàng )新”的園風(fēng)。我園不僅在廣大家長(cháng)中贏(yíng)得了良好的聲譽(yù)，還順利通過(guò)電白縣合格幼兒園量化的考評及驗收，具體總結如下：

　　一、加強硬件建設，努力實(shí)現環(huán)境設施完善化、優(yōu)美化

　　為了使幼兒擁有一個(gè)安全、舒適、優(yōu)美、豐富的生活、活動(dòng)環(huán)境，滿(mǎn)足孩子多方面發(fā)展的需要。我園添置了大型玩具、幻燈機、電視機、VCD機等活動(dòng)、教學(xué)設備。加設了種植園地、3xxxx直跑道、玩沙池等，還在活動(dòng)室設置閱讀角、美工區、娃娃家、結構區，為幼兒提供了發(fā)現、學(xué)習、創(chuàng )作、模仿生活的機會(huì )，讓孩子們在玩中學(xué)，學(xué)中玩，充分感受發(fā)現的樂(lè )趣，提高了孩子的觀(guān)察力、想象力，激發(fā)了他們的求知欲。

　　二、優(yōu)化教工隊伍，提高教師的整體素質(zhì)

　　現代化的保教實(shí)施，嚴格的科學(xué)管理，都必須通過(guò)高素質(zhì)的教工隊伍去使用和實(shí)施，因此，建設一支熱愛(ài)幼教、業(yè)務(wù)精湛、敬業(yè)愛(ài)崗、求實(shí)創(chuàng )新的高素質(zhì)教師隊伍十分重要。這一年來(lái)，我園從實(shí)際出發(fā)，認真制定了教師培訓計劃。

　　通過(guò)學(xué)習《規程》、《綱要》、《教師職業(yè)道德規范》，組織教師上研討課、觀(guān)摩活動(dòng)、學(xué)習業(yè)務(wù)理論、外出參觀(guān)學(xué)習，寫(xiě)教養筆記等來(lái)提高師德修養和業(yè)務(wù)水平。 三、提高保教質(zhì)量，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。

　　三、幼兒園保教質(zhì)量是幼兒園可持續發(fā)展的生命

　　我們認真制定幼兒一日食譜，做好營(yíng)養分析，保證幼兒吃飽吃好，我們還嚴格按消毒常規做好消毒工作;做好傳染病的預防工作;加強晨間檢查，做到一看、二問(wèn)、三摸、四查;戶(hù)外活動(dòng)時(shí)，要求保教人員全部到位，確保幼兒的安全。

　　在教育活動(dòng)中，我們提供豐富的材料讓幼兒探索、發(fā)現、積極鼓勵幼兒的求異思維，引導他們對同一問(wèn)題、同一事物從多種角度，用不同的方法去思考、解決，從而培養幼兒主動(dòng)學(xué)習的習慣。我們還組織豐富多彩的節日活動(dòng)、表演節目、布置環(huán)境，真真切切地讓每個(gè)幼兒感受到節日的快樂(lè )，這也是一種情感的教育。

　　我園每位保教人員都愛(ài)護、尊重、賞識每一個(gè)孩子，平等、寬容地對待每一個(gè)孩子，站在孩子的立場(chǎng)，積極鼓勵他們，努力使他們成為自信、活潑、健康、快樂(lè )的孩子。因此，我們贏(yíng)得了家長(cháng)的好評。

　　四、注重家園合作，共創(chuàng )美好未來(lái)

　　新綱要指出，幼兒園應與家庭、社區密切配合，綜合利用各種教育資源，為幼兒的一生打好基礎。

　　這一年里，我們通過(guò)做家長(cháng)訪(fǎng)談、家訪(fǎng)、家長(cháng)園地、家長(cháng)開(kāi)放日等工作，及時(shí)向家長(cháng)傳遞信息，了解家長(cháng)建議和意見(jiàn)，虛心聽(tīng)取，積極改進(jìn)，以達到家園共育的目的。但是，由于一部分家長(cháng)的教養觀(guān)念和現代化教育還存在著(zhù)較大的差異，在很大程度上影響了我園的保教質(zhì)量。因此，在家長(cháng)工作方面，我們還要努力做好宣傳工作，以求得到更多家長(cháng)的支持和認可，以形成教育的一致性，保證素質(zhì)教育的有效實(shí)施。

　　以上是我園一年來(lái)各項工作的小結，雖然取得了一點(diǎn)成績(jì)，但還存在著(zhù)許多不足，我們將會(huì )繼續努力，將幼兒園建設成家長(cháng)放心，孩子開(kāi)心，社會(huì )信賴(lài)的兒童樂(lè )園。

　　篇五：

　　反思一個(gè)學(xué)期的工作，我有了很深的認識：我們都有一種感覺(jué)，當你追趕時(shí)間的時(shí)候，你就會(huì )覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很快，而當你等待時(shí)間的時(shí)候，你就會(huì )覺(jué)得時(shí)間很漫長(cháng)。不經(jīng)意間步入了生命的又一個(gè)年頭，開(kāi)學(xué)初忙碌的身影還在眼前浮現，實(shí)在是讓人感嘆時(shí)間的飛逝�？墒羌毤毱肺�，卻也發(fā)覺(jué)自己竟也成熟了些許。望著(zhù)漸漸成長(cháng)的孩子們，從他們身上讓我感受到一種自蒙感，一個(gè)學(xué)期轉眼過(guò)去了，身邊仿佛還是孩子們剛剛入園的熱鬧聲，這有半年的集體、游戲生活。使孩子們學(xué)會(huì )了許多、各方面進(jìn)步也不錯。為了更好地做好以后的工作，現將本學(xué)期工作做如下小結

　　教師被喻為人類(lèi)靈魂的工程師，教師的政治思想會(huì )直接影響到孩子。我在思想上高標準的嚴格要求自己。積極參加園內各項活動(dòng)，并認真做記錄。做到不遲到、不早退，樹(shù)立為人師表的形象。

　　一、教學(xué)方面：

　　從本班幼兒的實(shí)際情況出發(fā)，精心安排好每周計劃活動(dòng)內容，認真組織好每節活動(dòng)。在活動(dòng)中，讓幼兒在實(shí)際操作中學(xué)習，使幼兒真正成為學(xué)習的主人。在課前的教具準備要充分、內容要豐富、生動(dòng)、新穎，并具有較強的操作性，在教態(tài)上具有兒童化，形象生動(dòng)，和幼兒融合在一起，為幼兒創(chuàng )設一個(gè)輕松、愉快的學(xué)習環(huán)境。讓幼兒學(xué)會(huì )在游戲中去尋找問(wèn)題，并解決問(wèn)題。

　　二、常規教育方面：

　　1、禮貌

　　先從自我做起，對領(lǐng)導、同事、家長(cháng)都要面帶微笑主動(dòng)問(wèn)好。給幼兒帶個(gè)好頭，并嚴格要求自己的言行舉止，同時(shí)培養幼兒成為一名尊老愛(ài)幼、講禮貌、講文明的好孩子，能友好與他人相處。

　　2、課堂活動(dòng)紀律

　　從生活抓起，培養幼兒良好的常規習慣。要正確引導幼兒課堂上的坐姿、培養良好的課堂常規;不許隨便下位、回答問(wèn)題時(shí)要舉手、并學(xué)會(huì )尊重他人，安靜地傾聽(tīng)他人的發(fā)言，養成不隨便打亂別人的講話(huà)。

　　3、衛生習慣

　　每天保持幼兒戶(hù)外體育活動(dòng)時(shí)間，帶領(lǐng)幼兒認真開(kāi)展各項體育活動(dòng)、鍛煉身體。在每周計劃活動(dòng)中，根據幼兒的現狀情況，合理設計好每日的戶(hù)外體育活動(dòng)內容和運動(dòng)量知道清潔衛生的重要性，加強幼兒便后洗手的習慣，并能主動(dòng)的在餐前、餐后洗手，餐后能主動(dòng)漱口、擦嘴巴，能有條理地收拾餐具、折疊整理自己的被褥衣物。

　　三、業(yè)務(wù)學(xué)習方面：

　　我深刻地認識到，時(shí)代在發(fā)展，社會(huì )在進(jìn)步，教育教學(xué)觀(guān)念也在不斷更新和變革，我十分注重業(yè)務(wù)學(xué)習，不斷充實(shí)自己，解剖自己，分析自己，正視自己，不斷為自己充電，提高自身素質(zhì)，提高文化專(zhuān)業(yè)知識水平。

　　四、家園溝通方面：

　　1、主動(dòng)親切地與家長(cháng)溝通。我充份利用了晨接和放學(xué)的時(shí)間跟家長(cháng)交流，使家長(cháng)了解自己孩子在園的情況。

　　通過(guò)家園聯(lián)系表、面談等形式來(lái)了解幼兒在家與在園的各種表現。

　　2、及時(shí)向家長(cháng)反映幼兒在幼兒園的情況表現，及時(shí)取得家長(cháng)的密切配合。

　　3、在與家長(cháng)溝通時(shí)應注意熱情有禮、對待特殊情況要冷靜、有條理地進(jìn)行交流。

　　4、工作上加強互動(dòng)，對家長(cháng)的建議虛心聽(tīng)取。

　　5、結合每月開(kāi)展的主題教育活動(dòng)，引導家長(cháng)關(guān)注活動(dòng)進(jìn)展，并能主動(dòng)參與到有關(guān)活動(dòng)中，加深家長(cháng)對幼兒園教育工作的了解，促進(jìn)家長(cháng)和幼兒園的良好關(guān)系，讓家長(cháng)和幼兒共同成長(cháng)。

　　五、存在不足：

　　1、本學(xué)期有時(shí)候有因自身懶惰思想造成的拖拉現象,在下學(xué)期的工作中力爭做到“今日事今日完成”

　　2、工作中更嚴格的要求自己努力提高自己分析問(wèn)題能力和科研能力。

　　六、今后工作規劃：

　　1、積極、認真開(kāi)展幼兒課題的學(xué)習和探討，多方面的提高專(zhuān)業(yè)技能。

　　2、珍惜教學(xué)機會(huì )，加大學(xué)習力度：一是保持工作熱情，繼續加強自身科學(xué)文化知識的學(xué)習;二是謙虛謹慎，繼續加大向領(lǐng)導和各位老師的學(xué)習

　　以上是我本年度的工作總結,不足之處請各位領(lǐng)導及老師指正。我一定再接再厲，努力工作。在以后的工作中我將用心去愛(ài)每一個(gè)孩子。努力克服自身的弱點(diǎn)，爭取更大的進(jìn)步。

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