中專(zhuān)學(xué)校招生年終工作總結范文
中專(zhuān)學(xué)校20**年招生工作已于11月上旬順利結束,現就今年的招生情況總結如下:
一、 基本情況
在省校領(lǐng)導的重視、領(lǐng)導下,以及市教育局的大力幫助和支持下,通過(guò)各分校、教學(xué)點(diǎn)的共同努力,中專(zhuān)學(xué)校較圓滿(mǎn)結束了2015年春秋兩季的招生工作,完成了省校布置的2015年中專(zhuān)招生目標,全省有12所分校、教學(xué)點(diǎn)參加了招生工作,春季招收956人,秋季招收823人,全年共招收錄取13專(zhuān)業(yè)1779人,具體情況如下:
今年與去年相比在招生人數上基本持平(14年共招收1677人),但仔細分析今年無(wú)論在招生計劃、組織工作,還是招生范圍上都比去年精細、周到和加大。首先、辦學(xué)單位由14年的11所增加至12所(其中14年辦學(xué)單位中有一所因管理不善,限期整改,15年不予招生),實(shí)增2所辦學(xué)單位。第二、招收專(zhuān)業(yè)由14年的9個(gè)專(zhuān)業(yè)增加到13個(gè)專(zhuān)業(yè)(包括“銜接辦學(xué)”各對應專(zhuān)業(yè)),其中淘汰了個(gè)別專(zhuān)業(yè),新增幾個(gè)專(zhuān)業(yè),實(shí)增4個(gè)專(zhuān)業(yè)。第三、由于部隊征兵條件的提高,未達到高中學(xué)歷的戰士越來(lái)越少,故今年在武警部隊中只招收441人,比去年減少203人。因而可以看出,我們招生工作不能只盯著(zhù)一個(gè)方面,而是要不斷拓寬招生空間,不斷拓寬招生專(zhuān)業(yè),只要我們能認真制訂招生工作計劃,精心組織,不斷擴大教學(xué)點(diǎn)和增加社會(huì )需求的專(zhuān)業(yè),是能夠完成招生目標的。
二、 好的做法和成功經(jīng)驗
從今年招生的整個(gè)情況來(lái)看,雖然只是在招生市場(chǎng)中占了一小部分份額,各分校、教學(xué)點(diǎn)的發(fā)展也不平衡,但從招生宣傳到規范管理,仍有一些好的做法和新的認識:
1、統一認識,加強領(lǐng)導,明確招生在學(xué)校整體工作的地位
不少分校首先召開(kāi)領(lǐng)導班子會(huì )議,統一思想、統一認識,明確招生工作是學(xué)校工作的重中之重,在思想上、行動(dòng)上樹(shù)立招生工作的龍頭地位,為切實(shí)做好招生工作,擴大辦學(xué)規模,爭取更好的社會(huì )效益和經(jīng)濟效益,專(zhuān)門(mén)成立了以校長(cháng)任組長(cháng),分管領(lǐng)導及中層干部為領(lǐng)導組成員的招生工作領(lǐng)導小組,制定招生工作計劃,全面做好招生工作的決策、實(shí)施和監控等工作,在校內形成了招生工作領(lǐng)導小組總負責,全校教職員工共同參與的良好局面,并取得了較好的業(yè)績(jì)。
2、積極爭取教育主管部門(mén)支持,為招生工作奠定良好基礎
由于職高和和高職的迅速發(fā)展以及外地招生學(xué)校的不斷滲透,我校成人中專(zhuān)招生形勢非常嚴峻,為此,要求各分校、教學(xué)點(diǎn)在制定好招生工作計劃以后,積極向主管部門(mén)、分管領(lǐng)導匯報。首先,力爭主管部門(mén)領(lǐng)導春、秋兩季到學(xué)校召開(kāi)招生工作現場(chǎng)辦公會(huì )議,并將招生列入當地中職招生計劃之中;其次,利用當地中學(xué)校長(cháng)、教導主任會(huì )議現場(chǎng)進(jìn)行招生宣傳,以取得生源學(xué)校的理解和信任;再次,積極爭取以教育主管部門(mén)下發(fā)文件至各下屬學(xué)校,配合學(xué)校招生工作。這樣就為完成當季、當年招生計劃提供了強有力的保障。
3、堅持以宣傳為抓手,加大宣傳力度,奠定社會(huì )基礎
不少分校、教學(xué)點(diǎn)能根據當地的實(shí)際情況,依照教育主管部門(mén)以及省校的有關(guān)規定要求,首先,組織人員精心策劃招生簡(jiǎn)章和宣傳廣告,使招生簡(jiǎn)章圖文并茂,通俗易懂,宣傳廣告言簡(jiǎn)意賅,特色鮮明,具有創(chuàng )新意識;其次,組織人員到每所學(xué)校發(fā)放招生簡(jiǎn)章,進(jìn)班演說(shuō),介紹電大辦學(xué)的系統優(yōu)勢和招生專(zhuān)業(yè)、學(xué)制、培養目標、收費標準以及就業(yè)前景,特別注重宣傳中專(zhuān)畢業(yè)后可以免試參加電大專(zhuān)科層次學(xué)習,這對不少青少年及家長(cháng)具有很大的吸引力;再次,利用電視、報紙和橫幅等載體進(jìn)行招生宣傳,廣泛營(yíng)造社會(huì )輿論,使招生工作深入人心。
4、明確分工,責任到人,確保招生計劃的完成
在統一思想,達成共識的前提下,為按時(shí)高效完成招生任務(wù),各分校、教學(xué)點(diǎn)根據當地生源學(xué)校的區域特點(diǎn),實(shí)行劃片招生,除校長(cháng)負責總體協(xié)調外,其他招生領(lǐng)導小組成員均為各片招生負責人,并分配具體招生指標,同時(shí)納入到年終工作考核之中,完善獎懲制度,獎罰分明,充分調動(dòng)了教職員工積極性,形成了全員參與的良好局面。
5、廣開(kāi)渠道,擴大影響,走聯(lián)合之路
部分分校根據招生工作經(jīng)驗和工作實(shí)際,積極主動(dòng)地與大企業(yè)、大行業(yè)聯(lián)系,由企業(yè)和行業(yè)組織生源,分校實(shí)施教學(xué)管理,實(shí)現了強強聯(lián)合的新型的辦學(xué)模式,這樣既保證了生源又解決學(xué)生畢業(yè)后的就業(yè)問(wèn)題;另有部分分校積極與當地初級中學(xué)建立緊密的合作關(guān)系,即生源由當地初級中學(xué)組織(整班制),第一學(xué)期在初級中學(xué)上課,主要開(kāi)設思想政治素質(zhì)課、職業(yè)道德教育課以及部分基礎課,費用歸初級中學(xué),從第二學(xué)期整班遷至分校,開(kāi)設專(zhuān)業(yè)基礎課、專(zhuān)業(yè)課及實(shí)驗實(shí)訓,呈現“雙贏(yíng)”局面。
6、堅持從嚴治校,以質(zhì)量求發(fā)展
為了提高教學(xué)質(zhì)量,在新生入學(xué)第一堂教育課上,就要求學(xué)生要上好每一堂課,在學(xué)習過(guò)程中,要做到五個(gè)堅持,即:課前:堅持預習;課堂:堅持專(zhuān)心聽(tīng)講;課后:堅持復習,獨立完成作業(yè);單元:堅持持歸納和總結,進(jìn)行補缺補差。同樣要求任課教師,要了解學(xué)生,吃透教材,切實(shí)做到把握重點(diǎn),突破難點(diǎn),深入淺出,注重雙基,讓學(xué)生聽(tīng)得懂,易掌握,用得上。學(xué)校堅持每堂課對師生的教和學(xué)都有專(zhuān)人考核,記錄在案。
由于堅持從嚴治校,把教學(xué)質(zhì)量落在實(shí)處,學(xué)生感到在電大中專(zhuān)不僅能學(xué)到知識,而且能夠用得上,因而每年有30%以上的畢業(yè)生報名上了電大開(kāi)放教育專(zhuān)科,做到了中專(zhuān)教育是大專(zhuān)教育的“蓄水池”。
7、加強校內管理,做好就業(yè)服務(wù),讓家長(cháng)放心
學(xué)校的管理、安全是學(xué)生和家長(cháng)考慮的重點(diǎn)因素,實(shí)行軍事化封閉式管理,打消了家長(cháng)的顧慮。就業(yè)是學(xué)生選擇學(xué)校的第一要素,招生時(shí),宣傳和展示學(xué)校與經(jīng)濟發(fā)達地區知名企業(yè)勞動(dòng)就業(yè)協(xié)議書(shū),報名時(shí)與學(xué)生家長(cháng)簽定就業(yè)協(xié)議書(shū),承諾畢業(yè)推薦就業(yè),以誠信和管理實(shí)力贏(yíng)得了家長(cháng)和社會(huì )的信任。
8、做好招生服務(wù),努力完成招生任務(wù)
成立招生就業(yè)辦公室,設置招生熱線(xiàn),并由經(jīng)驗豐富的、素質(zhì)較高的招生人員負責,同時(shí)還做好來(lái)訪(fǎng)接待工作,耐心解釋?zhuān)瑹崆榉⻊?wù),實(shí)行首問(wèn)責任制,切實(shí)做到招生工作常年進(jìn)行,以完成每季招生任務(wù)。
三、 遇到的困難和存在的不足
盡管今年成人中專(zhuān)招生人數完成了省校下達的目標,但各地、各專(zhuān)業(yè)的發(fā)展明顯不平衡,一些分校和教學(xué)點(diǎn)申報了招生計劃,卻沒(méi)有組織到生源,招生計劃完全落空,這充分說(shuō)明了我們部分分校和教學(xué)點(diǎn)對中專(zhuān)招生工作沒(méi)有做到充分重視或者說(shuō)做的不扎實(shí),這主要與領(lǐng)導和招生工作人員的認識不到位以及宣傳策劃不充分,生源組織不得法等有關(guān)。
1、領(lǐng)導認識上重視不夠,工作人員難字當頭
部分分校領(lǐng)導把主要精力放在開(kāi)放教育招生中了,對中專(zhuān)的招生重視程度明顯不夠,只是在招生會(huì )議上說(shuō)一下,沒(méi)有督促和檢查,更沒(méi)有參與制定詳細的招生工作計劃;而招生工作人員在“八仙過(guò)海,各顯神通”的生源大戰中,有畏難情緒,不思考、不動(dòng)腦、不動(dòng)腿,只是在學(xué)校附近張貼幾份廣告,不愿到生源地去組織生源。
2、招生策劃不細,宣傳力度不夠
個(gè)別分校在省校招生計劃下達之后,由于領(lǐng)導在思想認識上不到位,一是沒(méi)有制定招生工作計劃,形成檢查、監督機制;二是沒(méi)有組織相關(guān)人員精心策劃宣傳廣告和招生簡(jiǎn)章,只是沿用傳統的宣傳模式進(jìn)行宣傳,缺乏新意,更沒(méi)有自己的招生宣傳特色;三是“關(guān)門(mén)”招生,登個(gè)廣告、張貼幾張招生簡(jiǎn)章了事,招多少學(xué)生“靠天收”;因此沒(méi)有足夠引起求學(xué)者的重視,故招生計劃未能完成,甚至個(gè)別專(zhuān)業(yè)計劃整個(gè)放棄。
3、與行業(yè)聯(lián)合辦學(xué)沒(méi)有得到應有的重視
個(gè)別分校在招生工作中,沒(méi)有積極主動(dòng)地深入到當地的大企業(yè)、大行業(yè)進(jìn)行宣傳,只是在宣傳媒體上進(jìn)行廣告宣傳。與行業(yè)之間聯(lián)合辦學(xué)的潛力沒(méi)有得到充分挖掘,喪失了發(fā)展的機遇,因而未能完成招生計劃。
4、地方“保護主義”,制約了招生
有些市區縣教育部門(mén)在沒(méi)有理解電大中專(zhuān)系統辦學(xué)的管理形式的情況下,為完成當地的初中畢業(yè)生升學(xué)率和中職學(xué)校的.招生任務(wù),只一味強調地方要求,制定一些“土政策”,實(shí)施地方保護,不允許外地中職學(xué)校到所轄區域進(jìn)行招生宣傳,更不允許轄區內的中學(xué)和教師幫助其宣傳,致使個(gè)別分校招生受到了制約,沒(méi)有組織到生源。
5、認識不高,生源流失過(guò)大
相當部分的農村學(xué)生和家長(cháng),由于思想認識、目光境界不高,將來(lái)能不能考上大學(xué)還是一個(gè)未知數,認為不如現在就外出打工,一方面不要再交學(xué)費了,減輕家中負擔;另一方面外出打工還可以補貼家里。再加上近年來(lái)國家對農民工的關(guān)注得到進(jìn)一步加強,其待遇與安全都有了一定的保障,而經(jīng)濟發(fā)達地區的企業(yè)大量缺人,找一份工作還比較容易,因而在農民工返鄉時(shí),帶走了大量的初中生畢業(yè)生和在讀初中生,使中職學(xué)校的生源流失過(guò)大。
6、征兵學(xué)歷要求提高,生源急劇下降
隨著(zhù)部隊對入伍者的學(xué)歷要求的不斷提高,初中畢業(yè)生入伍者已越來(lái)越少,高中及高中以上學(xué)歷的戰士也不想再拿一份成人中專(zhuān)畢業(yè)證書(shū)了,因而在部隊的生源會(huì )逐年下降,越來(lái)越少,招生會(huì )更加困難。
四、 明年對策和建議
以“三個(gè)代表”重要思想為指導,貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān),深入學(xué)習貫徹黨的十六屆六中全會(huì )精神,在認真總結2015年經(jīng)驗的基礎上,積極穩妥地推進(jìn)改革,以人為本,科學(xué)管理,完善服務(wù),使我校招生工作再上一個(gè)新的臺階。
1、積極推進(jìn)中專(zhuān)教育與“開(kāi)放教育試點(diǎn)”課程開(kāi)放專(zhuān)業(yè)銜接辦學(xué)試點(diǎn),努力在專(zhuān)業(yè)的課程設置上突出特點(diǎn)和優(yōu)勢,同時(shí)不斷拓寬專(zhuān)業(yè)面和試點(diǎn)招生范圍,力爭中專(zhuān)教育和開(kāi)放教育課程開(kāi)放專(zhuān)業(yè)“雙贏(yíng)”。
2、在總結、分析生源所在地等基礎上,在生源比較充足的地方和學(xué)校,建立招生聯(lián)系點(diǎn),形成較穩定的招生網(wǎng)絡(luò ),招生宣傳時(shí)實(shí)行以點(diǎn)帶面,點(diǎn)面結合,重點(diǎn)放在點(diǎn)上,擴大招生成果。
3、認真制定全年兩季招生工作計劃,強化招生職責,實(shí)行學(xué)校、招生負責人和招生點(diǎn)聯(lián)系人負責制,進(jìn)一步完善激勵機制,努力提高工作效率,確保招生計劃的完成。
4、“出口暢,招生旺”,有了暢通的就業(yè)渠道,才能吸引生源,擴大招生數量。各辦學(xué)單位要積極與經(jīng)濟發(fā)達地區信譽(yù)度高、效益好、待遇好的知名企業(yè)簽訂實(shí)訓和就業(yè)協(xié)議,認真做好就業(yè)服務(wù),提高社會(huì )影響力。
5、進(jìn)一步加強學(xué)生在校期間內部管理,不斷進(jìn)行思想政治素質(zhì)和安全素質(zhì)教育,積極開(kāi)展評優(yōu)創(chuàng )先活動(dòng),充分安排好業(yè)余生活,讓學(xué)生及家長(cháng)放心,并使之成為學(xué)校的非常好的宣傳源。
6、在實(shí)行訂單招生的同時(shí),積極探索校企聯(lián)合、半工半讀的辦學(xué)之路,爭取學(xué)生能夠免費入學(xué),使學(xué)校招生工作有新的突破。
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