學(xué)校年終工作總結范文（通用7篇）
歲歲年年花相似，年年歲歲人不同。又到一年一度的年末時(shí)刻，這一年里大家都接觸了許多新的東西、學(xué)習了許多新的知識和技巧，現在這個(gè)時(shí)候，你會(huì )有怎樣的總結呢？如何輸出一份打動(dòng)人心的年終總結呢？下面是小編精心整理的學(xué)校年終工作總結范文（通用7篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)校年終工作總結1
一、以提升教育教學(xué)質(zhì)量為中心，實(shí)現學(xué)校的可持續性發(fā)展
1、繼續抓好常規教學(xué)工作
學(xué)校嚴格執行課程計劃,開(kāi)齊課程開(kāi)足課時(shí)的同時(shí),認真抓好教學(xué)常規作,使教學(xué)常規規范化、制度化。特別注重抓備課、課堂教學(xué)、作業(yè)批改、課外輔導、考查等個(gè)基本環(huán)節。通過(guò)落實(shí)常規,學(xué)校初步形成了“五位一體”的教學(xué)監控體系，即“校長(cháng)—教務(wù)處—教研組—教師—學(xué)生”的分級分層監控手段，同時(shí)實(shí)行教師的教學(xué)常規和教學(xué)成績(jì)和結構工資掛鉤的制度。
2、進(jìn)一步規范辦學(xué)行為
認真貫徹落實(shí)了上級主管部門(mén)關(guān)于的《規范中小學(xué)辦學(xué)行為》的相關(guān)文件精神，積極做好學(xué)生的減負工作，嚴禁教師補課，嚴禁教師向學(xué)生推薦教輔資料等。
3、建設兩支隊伍提升管理水平
建設一支職業(yè)性的班主任隊伍，建設一支高水平的管理隊伍。開(kāi)學(xué)以來(lái)學(xué)校健全了班級管理和班主任工作考核制度。要求班主任管理好本班級學(xué)生的學(xué)習、生活、紀律，重點(diǎn)是“兩室”紀律，按學(xué)校要求查寢、查堂，配合年級部和政教處創(chuàng )造性地開(kāi)展了工作，營(yíng)造了良好班風(fēng)。為提高管理人員的管理水平，今年×月學(xué)校還選派學(xué)校的中青年領(lǐng)導骨干到衡水中學(xué)、桃源一中等十所學(xué)中學(xué)觀(guān)摩學(xué)習，轉變學(xué)校管理人員的管理理念。
4、開(kāi)展“四個(gè)一”提升學(xué)生素質(zhì)學(xué)校將“一副好口才、一手好書(shū)法、一門(mén)好才藝、一項好運動(dòng)”等四項內容作為學(xué)生個(gè)性特長(cháng)的突破口，扎實(shí)開(kāi)展文化、體育、藝術(shù)教育活動(dòng)。
5、高考獲得全面大捷
20XX年高考，我校自主招生的第一屆畢業(yè)生參加高考，其中檔分×分以上×人，本一上線(xiàn)人數為×人；二本以上上線(xiàn)人數為×人；其中一名學(xué)生被北大錄取，一名學(xué)生獲得語(yǔ)文單科第一被人民大學(xué)錄取。
二、加大課程改革、教師隊伍建設等工作力度，實(shí)現學(xué)�！翱缭绞健卑l(fā)展
1、抓教研促教學(xué)
以“一切為了每一位學(xué)生”新課程改革理念為目標，以提高教師的教育教學(xué)綜合能力為重點(diǎn)，同時(shí)把新教師培養、教學(xué)、教研融入學(xué)校常規管理，堅持集體備課，加強研究，倡導創(chuàng )新，近年來(lái)教研教改論文突出,課題成果非凡。20XX年學(xué)校申報立項了縣級微型課題×個(gè)，校級二十五個(gè)，省級立項課題四個(gè)：《對土家地區中學(xué)生開(kāi)展傳統音樂(lè )知識教育的有效途徑的研究》、《新課程理念下中學(xué)生運算能力培養的研究》、《問(wèn)題式探究導學(xué)的研究》、《龍山方言的研究》，結題評獎了兩個(gè)十一五子課題《在學(xué)科教學(xué)中培養創(chuàng )新思維能力的研究》、《在學(xué)科中培養自學(xué)能力的研究》，以教研促教學(xué)，極大地活躍了我校教研氣氛。
2、狠抓師資隊伍建設
學(xué)校全力打造“名師工程”，堅持走“名校造就名師、名師支撐名校、名師培育高徒”的路子。學(xué)校積極整合校內的優(yōu)質(zhì)資源，狠抓師資培訓工作，20XX年我校組織了第二屆青年教師賽課活動(dòng)，并選派了九個(gè)青年教師到長(cháng)郡中學(xué)跟班學(xué)習，并通過(guò)“青藍幫帶”“師徒結隊”，引領(lǐng)青年了教師的成長(cháng)。通過(guò)“骨干教師示范課”、“青
年教師優(yōu)質(zhì)課”，促進(jìn)青年的教師的成長(cháng)。在課堂內外，涌現出了一大批“愛(ài)崗敬業(yè)、博學(xué)善研”的優(yōu)秀教師。20XX年學(xué)校選派的一大批教師參加省優(yōu)質(zhì)課大賽活動(dòng)，其中蔣和族、田久蘭等老師均獲省一等獎。為
3、爭創(chuàng )“州級安全文明校園”
學(xué)校成立了安全工作領(lǐng)導小組，制定了×多個(gè)安全工作制度，實(shí)行安全工作“一票否決制”，同時(shí)開(kāi)展豐富多彩的安全教育活動(dòng)讓師生在活動(dòng)中增強的安全防范意識、自我保護能力和法制意識。如×月份學(xué)校德育處組織舉辦了“珍愛(ài)生命、構建和諧校園”的作文競賽。同時(shí)學(xué)校積極協(xié)調公安、司法等有關(guān)部門(mén)，維護好學(xué)校及周邊治安秩序；加強安全工作力度，定期進(jìn)行安全排查，消除隱患，確保師生學(xué)校安全穩定。同時(shí)還充分利用主題班會(huì )、講座、安全征文與知識競賽以及學(xué)校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語(yǔ)等形式開(kāi)展豐富多彩的安全教育。通過(guò)講解、演示和訓練，對學(xué)生開(kāi)展安全預防教育，使學(xué)生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。20XX年×月下旬，學(xué)校選派學(xué)生參加湘西州舉行的安全知識競賽和安全征文競賽，學(xué)校共有×人次獲得縣州級表彰和獎勵，學(xué)校也獲得了縣級優(yōu)秀組織獎。
20XX年，在上級主管部門(mén)的領(lǐng)導下，在全體老師的共同努力下，學(xué)校雖然取得了一點(diǎn)成績(jì)，但也看到了很多不足的地方，如“教師結構的復雜”使得學(xué)校沒(méi)有“凝聚力”，“分配標準的多樣化”使得不能充分的調動(dòng)每一個(gè)老師的積極性，在今后的工作中我們將繼續努力。
學(xué)校年終工作總結2
1、學(xué)校辦學(xué)規模和育人質(zhì)量逐步得到提高
學(xué)校的發(fā)展依賴(lài)于自身的特色和品牌戰略。XX學(xué)校是一所年輕的學(xué)校。發(fā)展之初面臨諸多困惑和問(wèn)題。后來(lái)得到縣關(guān)工委的親切關(guān)懷和指導，他們通過(guò)對我校進(jìn)行實(shí)際調研、開(kāi)展專(zhuān)題報告、安排專(zhuān)家對我校問(wèn)診把脈等多種途徑，為我校迅速發(fā)展提供了方向引領(lǐng)和行動(dòng)指導。學(xué)校在短短五年時(shí)間，一躍發(fā)展成為擁有兩個(gè)校區，在校學(xué)生近3000人的辦學(xué)規模，成為北城地區義務(wù)教育學(xué)校發(fā)展的典范。學(xué)校在規模發(fā)展的同時(shí)，辦學(xué)質(zhì)量也逐年穩步上升。讓教育回歸原點(diǎn)和本源，讓每個(gè)孩子都進(jìn)步、收獲成功，成為始終不渝追求的目標。為了真正落實(shí)素質(zhì)教育，實(shí)現學(xué)生全面健康發(fā)展，我校將每周三下午全部改為活動(dòng)課，鼓勵學(xué)生去運動(dòng)，去游戲，去放歌，去繪畫(huà)，參加自己喜歡的社團活動(dòng)，發(fā)展各自的興趣愛(ài)好，回歸教育的本源。這種大膽做法在全市可以說(shuō)是絕無(wú)僅有的創(chuàng )舉。通過(guò)努力，我校不僅在學(xué)生文化課方面取得優(yōu)異成績(jì)，同時(shí)在各類(lèi)競技比賽中屢獲市、縣大獎，贏(yíng)得社會(huì )和家長(cháng)的廣泛贊譽(yù)。該校目前已是聲名漸起，美譽(yù)遠播。
2、思想理念和辦學(xué)行為發(fā)生了根本性的改變
學(xué)校的思想理念是決定學(xué)校能否高位發(fā)展的方向性問(wèn)題。建校之初我校曾為辦什么學(xué)，如何辦學(xué)而困惑。在縣關(guān)工委專(zhuān)家團的精心指導下，我校結合當前國內教育發(fā)展動(dòng)脈，提出了心育辦學(xué)理念，通過(guò)師生開(kāi)展和諧的心靈教育達到育人育心的目的，旨在培養身體健康、身心健全、知禮樂(lè )觀(guān)的時(shí)代新人。思想決定行動(dòng)，理念指引方向。在先進(jìn)的辦學(xué)思想理念的引領(lǐng)下，XX學(xué)校的辦學(xué)行為從無(wú)序化到制度化再到人性化的巨大變化，從不完全規范辦學(xué)到科學(xué)規范辦學(xué)的變化，從以前專(zhuān)注學(xué)生學(xué)科文化素質(zhì)的提升轉變到德智體美等和諧發(fā)展，身體成長(cháng)、心理發(fā)展兼重并行的變化。
3、學(xué)生整體思想素質(zhì)和精神面貌產(chǎn)生了巨大變化
XX學(xué)校是一所城鄉結合處的小區配套學(xué)校，絕大部分生源來(lái)自于廣大農村，辦學(xué)初始，學(xué)生的思想素養相對較低，和鄉村學(xué)校并無(wú)兩樣�？h關(guān)工委報告團每年數次的思想宣傳教育猶如干旱逢甘霖，滋潤著(zhù)廣大師生的心田。尤其是大量存現于身邊的鮮活事例對學(xué)生心靈產(chǎn)生極大震撼。學(xué)校充分利用這些重大的教育契機，深入、持久、全面地在學(xué)生中開(kāi)展思想道德、意志品質(zhì)等方面的實(shí)踐教育活動(dòng)，收到了實(shí)實(shí)在在的變化和效果。比如我校構建了學(xué)生思想進(jìn)步匯報小舞臺，開(kāi)展了感恩賀卡制作大賽、校園之星評選、我與小樹(shù)共成長(cháng)、特色班級創(chuàng )建、環(huán)保、防災社會(huì )宣傳、遠走拉練、挫折意志教育等多種寓教于樂(lè )的活動(dòng)，增強了學(xué)生道德素養，提升了社會(huì )責任，學(xué)生整體精神面貌也有了很大改觀(guān)。九年級汪媛媛同學(xué)離校前曾留言說(shuō)，無(wú)論以后身在何處，我都難以忘懷美麗的母校，她洗滌了我的心靈，陶冶了我的性情，升華了我的思想，培育我樂(lè )觀(guān)向上的心態(tài)，讓我懂得了為人處事的善道。我的人生夢(mèng)想正是從這里開(kāi)始起航。
4、涌現出一批師德先進(jìn)典型
縣關(guān)工委報告團通過(guò)先進(jìn)事跡報告，有效利用強大的思想武器，實(shí)現了用先進(jìn)的力量引導人，用榜樣的作用鼓舞人，用典型的事跡帶動(dòng)人。廣大教師認真聽(tīng)講，悉心感受，深受鼓舞。然后學(xué)校結合教育活動(dòng)，開(kāi)展了師德師風(fēng)建設系列活動(dòng)，并要求建設在平時(shí)，注重常態(tài)化。通過(guò)大量卓有成效的教育實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展，在我校涌現了一批師德先進(jìn)人物。他們當中有默默奉獻在教育教學(xué)第一線(xiàn)，不斷探索教育規律，有扎扎實(shí)實(shí)干工作，精精細細治班級的朱有芳老師，有忘卻工作的苦與累，把滿(mǎn)腔愛(ài)心灑向孩子的吳紅梅老師；還有愛(ài)崗敬業(yè)、任勞任怨、長(cháng)期帶病工作，不求回報的王祖珍老師…。她們用自己真情與大愛(ài)生動(dòng)詮釋了師德的真實(shí)含義，成為廣大教師心目中的標桿。
5、教師幸福感有很大提升
關(guān)工委思想報告團提出提升教師的幸福感對我校影響至深，他們指出，有幸福感的人才會(huì )有強大的.心力和追求，積極性才能最大程度地得以調動(dòng)和發(fā)揮。這使我校管理者深受啟發(fā)，三年多來(lái)，我們多管齊下，多措并舉，切實(shí)做到一切管理和工作的出發(fā)點(diǎn)始于教師的利益和需要，比如學(xué)校關(guān)注教師在校和家庭生活，增加學(xué)習機會(huì )，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)；涉及到榮譽(yù)和利益更多考慮一線(xiàn)教師，制定重要決策依據廣泛征求教師意見(jiàn)；充分發(fā)揮教代會(huì )的重要作用；為每位教師送去節日的祝福等多種人性化的管理和服務(wù)，增進(jìn)了教師愛(ài)生愛(ài)校情感和意識。XX學(xué)校許勁松老師動(dòng)情地說(shuō)：XX學(xué)校外觀(guān)別致優(yōu)雅，內涵凝重深厚，不僅學(xué)生能在學(xué)習中進(jìn)步，在活動(dòng)中快樂(lè )成長(cháng)。老師也能感受到集體的溫暖，體驗到校園的溫馨與和諧。能成為本校教師團隊中的一員，我是幸運的，更是幸福的！
6、家長(cháng)對學(xué)校的關(guān)注度和支持力大大提高
你要想管理好學(xué)校，你的背后必需有一支關(guān)心、支持你的家長(cháng)隊伍。這是關(guān)工委報告團曾經(jīng)對我校提出的一個(gè)重要的建議和管理思想。為贏(yíng)得家長(cháng)的廣泛理解和支持。我校成立了家長(cháng)委員會(huì )，定期開(kāi)展家長(cháng)委員進(jìn)校園，參與學(xué)校管理活動(dòng)；定期召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，構建家校交流平臺等多種家校共建行動(dòng)，讓家長(cháng)在活動(dòng)中認識到學(xué)校的管理一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切孩子。家長(cháng)對學(xué)校的關(guān)注度有了很大提升。有的家長(cháng)主動(dòng)為學(xué)校解決困難，提出合理化建議，幫助學(xué)校發(fā)展出謀劃策。學(xué)生家長(cháng)王兆忠看著(zhù)自己孩子入學(xué)幾年來(lái)的變化，不禁感慨到：我心中的XX學(xué)校是書(shū)香滿(mǎn)溢的樂(lè )園，是孩子幸福成長(cháng)的家園�？粗�(zhù)他們自信而開(kāi)朗的笑靨，我心里充滿(mǎn)著(zhù)感激之情，感謝XX學(xué)校！有您的陪伴，孩子未來(lái)的人生將會(huì )更加絢麗多彩！只言片語(yǔ)總關(guān)情，體現了家長(cháng)對學(xué)校的關(guān)注和深情。
學(xué)校年終工作總結3
一、召開(kāi)年度培訓工作會(huì )議
對培訓工作做具體部署，在學(xué)校信息變更、學(xué)校管理、教師管理、廣告招生、收費等方面對學(xué)校提出具體的要求。
同時(shí)，在如何提高培訓質(zhì)量，打造培訓品牌方面提出一些建議，為全面完成全年培訓工作目標做好提供有力的保障。
二、加強對民辦職業(yè)培訓學(xué)校日常工作的督導
重點(diǎn)加強對民辦職業(yè)培訓學(xué)校的管理，對轄區的部分民辦培訓學(xué)校進(jìn)行走訪(fǎng)，了解掌握學(xué)校的培訓情況，及時(shí)發(fā)現存在的問(wèn)題，督促其改正，規范教學(xué)檔案;健全各項規章制度、指導學(xué)校規范、有序地發(fā)展。
三、做好培訓學(xué)校的信息變更，規范培訓學(xué)校管理檔案
對原有學(xué)校的法人、地址等各種信息變更及時(shí)更新，規范民辦學(xué)校管理檔案。對轉入的培訓學(xué)校的教學(xué)、設備、設施、安全衛生等情況進(jìn)行實(shí)地檢查，辦理接收。
四、集中辦理民辦職業(yè)培訓學(xué)校民非年檢
為方便各培訓學(xué)校辦理民非登記年檢，我們從工作實(shí)際出發(fā)，協(xié)助市人力資源和勞動(dòng)保障局職業(yè)能力建設處聯(lián)合市、區民政非企業(yè)管理部門(mén)對區所屬民辦職業(yè)技術(shù)培訓學(xué)校進(jìn)行集中年檢。
為學(xué)校提供了方便，同時(shí)也提高了政府部門(mén)的服務(wù)水平和工作效率。
五、加強民辦職業(yè)培訓學(xué)校安全管理工作
貫徹落實(shí)市綜治委《關(guān)于進(jìn)一步加強學(xué)校、幼兒園及周邊安全保衛工作的通知》及市人力資源和社會(huì )保障《關(guān)于加強民辦職業(yè)培訓學(xué)校安全管理工作的通知》文件精神，加強學(xué)校安全管理的組織領(lǐng)導，做好重點(diǎn)人員及重點(diǎn)部位的排查及安全防范工作，加強安全值班管理，建立投訴和事件信息上報制度。
學(xué)校年終工作總結4
一、以各學(xué)科評優(yōu)課為契機，促進(jìn)教師教學(xué)水平的提升
為迎接區教師評優(yōu)課活動(dòng)，我校組織了學(xué)校數學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)、品德和其他學(xué)科的評優(yōu)課，共計30位教師參加了此次活動(dòng)。其中年齡最大的47歲，聽(tīng)課教師到達了200余人次。本次活動(dòng)全面提升了教師的基本功，讓教師們在參與的過(guò)程中提升受益。
二、創(chuàng )新良好學(xué)習習慣的培養機制，多措并舉培養學(xué)生好習慣
本學(xué)期培養學(xué)生良好學(xué)習習慣工作我們教導處采取全校一盤(pán)棋，每月培養一個(gè)好習慣，實(shí)施一個(gè)收獲一個(gè)，按照21天構成一個(gè)好習慣的要求，本學(xué)期重點(diǎn)進(jìn)行了了課前準備習慣、規范書(shū)寫(xiě)習慣、愛(ài)惜學(xué)習用品習慣這三個(gè)學(xué)習習慣。各位班主任教師按照學(xué)校的方案，針對本班的情景制定自我班詳細的落實(shí)措施，教導處每月進(jìn)行檢查總結。領(lǐng)導聽(tīng)課也對教師是否關(guān)注學(xué)生習慣的培養進(jìn)行評價(jià)和指導。切實(shí)將學(xué)生習慣培養融入到日常課堂教學(xué)之中，從為學(xué)生一生打基礎的高度來(lái)做這些工作。
三、全力推進(jìn)“國學(xué)進(jìn)課堂”工程
本學(xué)期我們除了選派兩名教師參加區國學(xué)教師評優(yōu)課活動(dòng)之外。還繼續開(kāi)展了國學(xué)誦讀活動(dòng)，所有班級的任國學(xué)課的教師都很負職責，她們是：xx、xxx等教師。這些教師堅持帶領(lǐng)學(xué)生每一天誦讀國學(xué)，都做到了完成教學(xué)任務(wù)，并且在讀出國學(xué)的韻味水平上有了很大的提高。我們還進(jìn)行了兩次學(xué)校的國學(xué)誦讀比賽，評選出優(yōu)秀班級進(jìn)行全校展示觀(guān)摩。另外學(xué)校還結合校本課程，在中華傳統節日清明節時(shí)，召開(kāi)了“清明雨”古詩(shī)文誦讀活動(dòng)，利用豐富多彩、學(xué)生喜聞樂(lè )見(jiàn)的活動(dòng)形式，營(yíng)造全校誦讀經(jīng)典的濃郁氛圍，讓學(xué)生在節日氛圍中品味中華文化內涵。
四、加強學(xué)生基本功培養，為學(xué)生打下堅實(shí)的基礎
我們本著(zhù)力爭經(jīng)過(guò)每一個(gè)競賽活動(dòng)注重整體提升，一個(gè)活動(dòng)讓每個(gè)孩子都有提高，注重過(guò)程的扎實(shí)性，學(xué)期初布置，學(xué)期末進(jìn)行的原則，本學(xué)期開(kāi)展了全校每個(gè)學(xué)生參加的作文比賽、生字古詩(shī)檢測、數學(xué)計算檢測、英語(yǔ)單詞過(guò)關(guān)活動(dòng)，這些活動(dòng)，為學(xué)生搭建了展示自我風(fēng)采的舞臺，使學(xué)生在進(jìn)取參與學(xué)習活動(dòng)中，體驗到了成功的喜悅。
五、繼續深入開(kāi)展好教學(xué)質(zhì)量檢測工作
開(kāi)展教學(xué)質(zhì)量檢測，有利于了解學(xué)生教學(xué)質(zhì)量狀況，檢驗和改善學(xué)生的學(xué)習和教師的教學(xué)。我校尤其注重教學(xué)成績(jì)的跟蹤監測工作，本學(xué)期共進(jìn)行了4次檢測，每次檢測完后針對成績(jì)召開(kāi)反思會(huì )，查找問(wèn)題原因，幫忙教師制定改善措施。在六年級聯(lián)片教研質(zhì)量分析會(huì )，科學(xué)xxx教師進(jìn)取準備，發(fā)言精彩；語(yǔ)文xx教師分析到位，使我校的語(yǔ)文、科學(xué)獲得了優(yōu)秀卷面分析的榮譽(yù)（與xx小學(xué)并列第一）。
為了確保畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量，對六年級的工作，更是制定詳細的切實(shí)可行的措施：
1、我校多次召開(kāi)了畢業(yè)班教師會(huì )，共同探討六年級教學(xué)及復習方案。武校長(cháng)親自參會(huì )并指導，期望各位教師樹(shù)立職責意識，把時(shí)間花在課前，上課時(shí)精講精練，高效輕負，實(shí)施分層教學(xué)，努力提高教學(xué)質(zhì)量。
2、召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，取得家長(cháng)的支持。
3、加大檢測力度，及時(shí)發(fā)現學(xué)生的問(wèn)題，及時(shí)補救。本學(xué)期共檢測5次，檢測結束加大表?yè)P力度，成績(jì)優(yōu)秀的表?yè)P、提高快的表?yè)P、書(shū)寫(xiě)工整的表?yè)P，這一舉措大大激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習興趣，班級構成積極向上的班風(fēng)，有力地促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量的提升。
4、與所有六年級任課教師溝通，掌握學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，所有教師均嚴格要求，尤其是課堂紀律，保證上課質(zhì)量。
5、加大對學(xué)困生的跟蹤，重點(diǎn)輔導工作，領(lǐng)導承包學(xué)困生，有跟蹤記錄。抽調專(zhuān)門(mén)教師，著(zhù)重輔導學(xué)困生，有計劃、有目標，重點(diǎn)抓基礎，輔助做學(xué)生心理疏導，大幅度地在短時(shí)間內提高了其成績(jì)，收效明顯。
此外還有在工作調整過(guò)程中，xx等教師服務(wù)大局、服從分配、勇挑重擔。我校申報的省教科所課題《新課程改革背景下校本課程資源開(kāi)發(fā)的研究與實(shí)踐》，順利立項，正在有序地開(kāi)展各項課題實(shí)驗工作，力求課題為教學(xué)服務(wù)，為學(xué)生成長(cháng)導航。
一年來(lái)，教導處大力發(fā)揚實(shí)干精神，有條不紊、扎實(shí)有效地開(kāi)展各項教學(xué)工作，取得了一些成績(jì)。今后，我們堅信，在各級領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，我們有決心、有信心把今后的工作做好，著(zhù)力提升教學(xué)質(zhì)量，提升教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)校教學(xué)工作的和諧發(fā)展。
學(xué)校年終工作總結5
一、元旦晚會(huì )
“啟程、追夢(mèng)、20XXXX元旦晚會(huì )”成功的在學(xué)院體育館主辦，從晚會(huì )的策劃、篩選、排練到最后演出文藝部全體成員都參與了，并發(fā)揮出了自己最大的能力。本次晚會(huì )得到了老師和同學(xué)的一致好評。
二、“三八”女生周
20XXXX年XX月XX日，學(xué)院舉行了XXXX職院“三八”女生周游藝活動(dòng)。本次活動(dòng)中文藝部每一位成員都出謀劃策，參與了活動(dòng)的女生都非常開(kāi)心。本次活動(dòng)充分的體現了當代女大學(xué)生的活力，也提高了學(xué)生和學(xué)院的凝聚力。
三、高校聯(lián)盟晚會(huì )
我們參加了由XXXX校區主辦的XXXX所高校聯(lián)盟晚會(huì )。其中有我們學(xué)院文藝社團軍樂(lè )表演的《我和你》和街舞表演，兩個(gè)節目都表演的比較成功，贏(yíng)得了觀(guān)眾的熱烈掌聲。節目在表演之前，我們部門(mén)都有人按時(shí)陪同他們練習，其中需要做的工作都認真細致的做好了。
四、院學(xué)生會(huì )月末晚會(huì )
我們迎來(lái)了院學(xué)生會(huì )的第XX次月末晚會(huì )。第XX屆晚會(huì )由我們文藝部主辦，我們從策劃到道具設置、舞臺設計準備了一個(gè)多月，部門(mén)每個(gè)人雖然分工不同，但都很用心的做好了自己應做的事。晚會(huì )舉辦的很成功，也讓我們的更加團結。
五、社團管理
部門(mén)每一周都會(huì )就社團管理進(jìn)行討論，社團中舞蹈隊、軍樂(lè )隊、威風(fēng)鑼鼓隊運行的比較好，其中也有社團出現了困難。對于D調樂(lè )隊等社團的困難，我們進(jìn)行了很多次會(huì )議，我們將竭盡全力幫助各社團去解決各方面的問(wèn)題。
以上就是20XXXX年院學(xué)生會(huì )文藝部主要的工作及總結，本年度轉眼過(guò)去了，我們的堅持努力也得到相應的回報，當然我們做得并不完美，還需要繼續加油，將工作做得更好。
學(xué)校年終工作總結6
一、發(fā)現的問(wèn)題
1.年初至今，財務(wù)部整個(gè)條線(xiàn)人員一直沒(méi)有得到過(guò)穩定，大事小事，壓在身上，往往重視了這頭卻忽視了那頭，有點(diǎn)頭輕腳重沒(méi)能全方位地進(jìn)行管理；
2.人員的不夠穩定使工作進(jìn)入疲勞狀態(tài)，惡性循環(huán)，導致工作思路不清晰。
3.主觀(guān)上思想有過(guò)動(dòng)搖，未給自己加壓，沒(méi)有真正進(jìn)入角色；
4.忽略了團隊管理，與學(xué)校各級領(lǐng)導、各個(gè)部門(mén)之間缺乏溝通；
5.工作思路上沒(méi)有創(chuàng )新意識，比如目標管理思路上不清晰，績(jì)效管理上力度不夠，出現問(wèn)題后處理力度不夠；
以上幾點(diǎn)是我部門(mén)與個(gè)人存在的最主要的問(wèn)題根源，財務(wù)部門(mén)作為學(xué)校的一個(gè)主要職能監督部門(mén)，“當好家、理好財，更好地服務(wù)學(xué)�！笔俏邑攧�(wù)部門(mén)應盡的職責。只有不斷的反省與總結，管理工作才能得到提高！。
二、工作計劃與思路
1.內部管理制度通過(guò)將近一年多來(lái)的實(shí)施，仍然有許多不合理的地方，為使學(xué)校的管理制度更趨于完善，財務(wù)部將結合學(xué)校管理的要求，與有關(guān)部門(mén)進(jìn)行修正。部門(mén)責任領(lǐng)導之間明確分工職責，按照年初簽定的責任合同，組織落實(shí)強化到位，領(lǐng)導之間相互信任，遇事不推諉，搞好通力協(xié)助，對分管內容加強責任考核力度，做到獎罰分明；
2.合理調整組合人力資源，繼續加強培訓力度與倉檢查監督力度；
我們將根據管理人員的特點(diǎn)，一方面將對人員重新組合搭配，進(jìn)行高效有序的組織，另一方面繼續加強培訓，讓每一位財務(wù)部人員都要做到對業(yè)務(wù)熟悉，真正做到駕熟就輕，文化素質(zhì)與業(yè)務(wù)管理水平都要有質(zhì)的提高。
面對20××年的工作，對于“如何提高自我，服務(wù)于學(xué)�！边@門(mén)必修課，我們將不斷地加強學(xué)習，完善自我，把“學(xué)習先進(jìn)、趕超先進(jìn)、爭當先進(jìn)”融入到工作中去，為學(xué)校的建設，添磚加瓦！
學(xué)校年終工作總結7
一、隊伍的發(fā)展與穩定情況
擔負著(zhù)全校x個(gè)部門(mén)、除家屬區外的學(xué)校所有樓宇的巡邏門(mén)衛守護任務(wù)。由此表明隊伍的數量增長(cháng)較快，發(fā)展前景較好，這就要求管理更應規范化、科學(xué)化，以促使隊伍不斷地穩定的健康發(fā)展。在穩定隊伍方面中隊始終以“全面穩定隊伍促進(jìn)班隊建設”為宗旨，以“提高服務(wù)質(zhì)量讓客戶(hù)滿(mǎn)意”為目的，“嚴律隊伍、思想跟進(jìn)，摸排性格、對號入座，以一促二，三管齊下”的工作方針，努力踏實(shí)的開(kāi)展工作�！陙�(lái)林業(yè)大學(xué)中隊基本處于全員狀態(tài)，有效減少了隊伍的流失率。期間多次受到大隊與客戶(hù)單位的表?yè)P。
二、提高保安員的素質(zhì)培養、服務(wù)客戶(hù)
進(jìn)一步加增強中隊廣大保安員的全面培養�！皹�(shù)立項目形象、打造公司品牌”是本項目部全體的核心。全體保安員扎根天津、立足本職、精誠團結、無(wú)私奉獻，堅持發(fā)揚了全心全意為學(xué)校的優(yōu)良傳統，為xx項目樹(shù)立了良好的形象，贏(yíng)得了甲方的一致好評。
三、工作中的不足和改正措施
今年工作存在的主要問(wèn)題可概括為以下幾個(gè)方面：
1、干部特別是班隊長(cháng)管理方法簡(jiǎn)單，思想工作不到位，在管理上采取一刀切的管理模式不能有效地掌握保安員的思想動(dòng)態(tài)，造成隊員非正常流失。
2、在日常的管理上有些規章制度堅持的不好，個(gè)別班隊干部自身要求不嚴，管不住小結，偏離了工作的方向。造成隊伍的不穩定。
3、隊伍擴大，但與部分客戶(hù)溝通不及時(shí)，另外班隊干部培訓不得當，梯隊骨干緊缺。接下來(lái)我隊的重點(diǎn)工作就是與各客戶(hù)單位認真虛心找出工作中的不足，聽(tīng)公司與單位的建議與指導，認真落實(shí)，督促該正。加大對班隊干部的監督培訓工作，特別是在做好穩定隊伍工作，盡最大努力減少隊員流失。
一分耕耘、一分收獲，在高校安保的酸甜苦辣工作生活，讓我們得到了迅速的成長(cháng)，也讓該中隊明白了敢于挑戰，勇于承擔的新時(shí)代精神。中隊決心堅決堅持奧運中這種昂揚斗志、精神飽滿(mǎn)的狀態(tài)保持下去，開(kāi)展了各班各組之間的自我總結、自我批評和自我表?yè)P。通過(guò)總結，對于好成績(jì)、好經(jīng)驗、好勢頭要繼續發(fā)揚；反之去克服、改正、彌補。
為了進(jìn)一步規范中隊的管理體制和服務(wù)標準，在以后的保駕護航共作中發(fā)揮更大的作用，xx中隊將一如既往地堅持以高標準、嚴要求，矢志不移、再接再厲的方針，以實(shí)際行動(dòng)來(lái)完成各級領(lǐng)導賦予我們的神圣使命，有信心，有決心，戰勝以后工作中的任何困難與挫折，也時(shí)刻迎接著(zhù)各級領(lǐng)導的檢驗與指導。
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