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高中學(xué)校年終工作總結

時(shí)間:2024-11-12 16:01:23 年終工作總結 我要投稿
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高中學(xué)校年終工作總結

  總結是把一定階段內的有關(guān)情況分析研究,做出有指導性的經(jīng)驗方法以及結論的書(shū)面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質(zhì)的理性認識上來(lái),讓我們來(lái)為自己寫(xiě)一份總結吧?偨Y怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它的作用呢?下面是小編整理的高中學(xué)校年終工作總結,希望能夠幫助到大家。

高中學(xué)校年終工作總結

  一、依法辦學(xué),遵守法規政策

  濰坊圣源高級中學(xué)成立于20xx年,是由濰坊四中和濰坊富源增壓器有限公司合作舉辦的濰坊市教育局審批的一所全日制民辦普通高中。在辦學(xué)校工作中,我們遵循“以誠待人、憑智治校理念,嚴格遵守《民辦教育促進(jìn)法》《民辦教育促進(jìn)法實(shí)施條例》,認真執行市教育、區教育局有關(guān)民辦教育的各項規定,沒(méi)有出現違規辦學(xué)情況,在市區相關(guān)評比中多次受到好評。

  學(xué)校辦學(xué)思路:遵循“每一個(gè)孩子都很重要”的原則,實(shí)行“信心教育理念”下的全員育人、個(gè)性發(fā)展、三級督導管理模式,秉承“熱愛(ài)學(xué)生,嚴格管理,嚴謹治學(xué)”的理念,以培養具有“科學(xué)態(tài)度、人文情懷、紳士風(fēng)度、淑女風(fēng)范、國際視野、世界胸懷、領(lǐng)袖氣質(zhì)”為育人目標,培養知識全面、能力突出、素質(zhì)過(guò)硬的社會(huì )發(fā)展所需要的人才。教學(xué)管理上加強學(xué)科教室建設,借鑒先進(jìn)的管理理念,加強對學(xué)生的自信心教育和個(gè)性化引導與培養,依托學(xué)校、年級、班級三級管理層級,培養學(xué)生的自律意識、自理能力和自主管理能力。

  二、合理布局,不斷擴大辦學(xué)規模

  目前,有學(xué)生600多人,共有24個(gè)教室。辦學(xué)硬件不斷改善,在安全防火等方面均符合要求。

  三、不斷投入,改善辦學(xué)條件

  為使我校學(xué)生有相對舒適的教學(xué)環(huán)境,我校組織教職工,美化教學(xué)環(huán)境,達到讓每面墻都會(huì )說(shuō)話(huà),利用卡通人物形象裝飾走廊、教室。用想象生動(dòng)的美術(shù)語(yǔ)言,影響和教育學(xué)生。

  為增強教學(xué)效果,我們還投重資為教室安裝多媒體教學(xué)設備,使每節課都能使用投影機、大屏幕,讓教學(xué)效果更為直觀(guān)有效。提高了教育教學(xué)效果。

  四、人文關(guān)懷,保障學(xué)生和家長(cháng)的利益

  為創(chuàng )辦特色民辦教育學(xué)校,我校從成立之初就秉承人文關(guān)懷理念,讓學(xué)生和家長(cháng)時(shí)時(shí)感受到學(xué)校的關(guān)心。

  一是及時(shí)為有特殊情況缺課的學(xué)生進(jìn)行補課;

  二是設立教材班,為學(xué)生無(wú)償補課;

  三是對因故退學(xué)學(xué)生及時(shí)退費,幾年來(lái),從沒(méi)有因為繳費、退費等問(wèn)題與家長(cháng)發(fā)生沖突。

  五、職責明晰,加強隊伍建設

  隨著(zhù)辦學(xué)規模的不斷擴大,我校教師隊伍建設工作也得到不斷加強,目前已形成一支責任明確、分工合理的教師隊伍,管理能力強,分工細致,盡職盡責是我校教師隊伍的特色,秉承教學(xué)工作得到了很好的保障,教學(xué)研究工作開(kāi)展的紅紅火火,各項規章制度也得到了很好的完善。

  六、強化教研,提高教師綜合素質(zhì)

  我校針對民辦培訓學(xué)校教師隊伍不斷穩定,流動(dòng)性強的特點(diǎn),選取有針對性、有實(shí)效的教研培訓形式,使教師的教學(xué)能力、師風(fēng)等綜合素質(zhì)有了較大的提升。具體工作中:

  一是樹(shù)立教師先育人,再教學(xué)的理念,再教師選聘工作中,重點(diǎn)考察教師的師德和對學(xué)生的愛(ài)心,對于那些雖自我能力強的但心高浮躁的,堅決不選,缺少耐心和熱情的堅決不選,較好地把好入口關(guān)。

  二是堅持先聽(tīng)課,再上講臺的做法,新入職的教師必須有一個(gè)月左右的聽(tīng)課實(shí)習時(shí)間,對教材和學(xué)生相對熟悉后,才可上課。

  三是聽(tīng)課評課制度。用錄像機先把教師的課錄下來(lái),集中教師共同觀(guān)看,查找優(yōu)缺點(diǎn),不斷改進(jìn)和提高。

  四是過(guò)課,說(shuō)課制度,新任教師在上課前,先組織教師進(jìn)行說(shuō)課,在說(shuō)課過(guò)關(guān)后方可上講臺。

  五是多種措施確保每一節課達到學(xué)生和家長(cháng)都滿(mǎn)意的效果,走出,請進(jìn)來(lái),選擇教師分批、分期、長(cháng)期進(jìn)行學(xué)習,并重金邀請國內知名專(zhuān)家到我校培訓。

  七、科學(xué)選材,突出學(xué)習的實(shí)際效果

  教材的選擇,有助于提高教學(xué)效果,為此,我校在長(cháng)期實(shí)踐,多方學(xué)習的基礎上科學(xué)的選取適合學(xué)生特點(diǎn)的教材,科學(xué)適用的選擇增進(jìn)了學(xué)習效果。

  八、完善制度,確保安全

  我校時(shí)刻以安全為第一責任,制度了相關(guān)的管理制度,購置了安全防火等器材,適時(shí)進(jìn)行疏散演練,使全校師生安全意識明顯增強。

  九、財目清晰,遵守財務(wù)管理制度

  總之,我校恪守教育的各項規定,遵守法規,科學(xué)管理,注重管教。

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