六一兒童節三年級作文
記錄下快樂(lè )的時(shí)光,能夠增強生活的額幸福感。以下,YJBYS小編為你整理的六一兒童節三年級作文,希望對你有幫助。
六一兒童節三年級作文一
六一兒童節是專(zhuān)屬于兒童們的節日,升上初中后就會(huì )慢慢遠離這個(gè)快樂(lè )的節日了,同學(xué)們都應該在這天好好享受屬于自己日子,放松一下心情,也可以寫(xiě)上一篇作文記錄自己在這天發(fā)生的趣事。下面小編就為大家挑選了精彩的六一兒童節作文。
期盼著(zhù)六月,因為我們的節日在這里,我該做些什么呢!
放飛吧!理想的六月。
我拿起手中的畫(huà)筆,彩色的畫(huà)筆在我手中揮蕩,畫(huà)下了我美麗的夢(mèng)想。
我要在太空上畫(huà)一個(gè)大大的游樂(lè )場(chǎng),每年的“六一節”都讓世界各地的小朋友們都快樂(lè )的聚在一起,和星星們聊天,乘著(zhù)月亮船兒在那里盡情地玩耍。
我要畫(huà)一朵神奇的白云房間,帶著(zhù)家人去世界各國欣賞。
我要畫(huà)一幅擁有和平的畫(huà),讓?xiě)馉庍h離地球,讓全世界的小朋友們同在一片藍天下和平幸福地成長(cháng)。
我還要畫(huà)許許多多可愛(ài)的小精靈,把童話(huà)世界里的故事捎給大家。
讓我們在美好的夢(mèng)想中放飛。
放飛吧!理想的六月。
六一兒童節三年級作文二
“六一”兒童節那天,天氣很晴朗,老師帶著(zhù)同學(xué)們去動(dòng)物園的猴山一起觀(guān)看猴子。
那里的猴子真多呀,從遠處就可以聽(tīng)見(jiàn)猴子的'叫聲,同學(xué)們頓時(shí)興奮起來(lái)。猴子們很調皮,你看,它們有的在吃大桃子,有的在蕩秋千,有的在給小猴撓癢癢,還有膽大的小猴正在跟同學(xué)們打招呼呢……就說(shuō)那一只小猴更可愛(ài),你看它,手里拿著(zhù)一個(gè)香蕉,迅速地用手把香蕉皮包下來(lái),用手一擠一仰頭香蕉就掉進(jìn)自己的嘴里,美美地吃起來(lái),最后還把香蕉皮扣在自己的腦袋上當成帽子玩耍。同學(xué)們被這只小猴子逗得哈哈大笑。
同學(xué)們非常喜歡動(dòng)物園猴山里的猴子,大家都覺(jué)得它們可愛(ài)極了,下決心以后一定要好好保護小動(dòng)物。
六一兒童節三年級作文三
“徐老師,徐老師,這一次的六一節是什么活動(dòng)?是跟以前一樣的拍賣(mài)嗎?”徐老師一臉神秘:“天機不可泄露。”看來(lái)這次的活動(dòng)可非同一般呀!我的心中莫名的起了小小的期盼……
“同學(xué)們,游園活動(dòng)開(kāi)始了。”答案在徐老師的一聲令下赫然揭曉。同學(xué)們都像籠子里剛飛出的小鳥(niǎo),沖出教室。我一看,哇!每個(gè)班級都排起了長(cháng)長(cháng)的“龍”,我把整幢教學(xué)樓跑了個(gè)遍。咦!這條“龍”看起來(lái)比較短,不如,先玩這個(gè)了。我伸過(guò)頭,仔細看項目,咦?“水中撈月”?難道讓我們跟猴子一樣去水池撈月亮?再說(shuō),在這陽(yáng)光明媚的,哪來(lái)的月亮?我滿(mǎn)懷好奇伸長(cháng)脖子往教室里一看。哦!原來(lái)是夾彈子。嗨!這可是我的拿手本領(lǐng),我興高采烈往隊伍里一站,做起了“龍尾”。
終于輪到我了,我帶著(zhù)自信的笑容,拿起筷子,就迫不及待得開(kāi)始“撈月”,工作人員忙阻止我:“還沒(méi)開(kāi)始呢!”我不好意思地笑了笑。“開(kāi)始!”只聽(tīng)鄔老師一聲令下,我用筷子,撈起“月亮”來(lái)。一個(gè)個(gè)圓圓的“月亮”沉浸在水中,乖乖地排著(zhù)隊伍,聽(tīng)從我手中筷子的調配。不一會(huì )兒,盆子里的“月亮”越來(lái)越少,桶里的“月亮”越來(lái)越多,我也夾得越來(lái)越順手。“到!”只聽(tīng)鄔老師一聲令下,我放下筷子。工作人員把桶里的彈珠一數:1、2、3、4……15、16、17、18……29個(gè)。我?jiàn)A了29個(gè)。“太棒了”,我興奮地拿著(zhù)成績(jì)紙,到老師面前,鄔老師給我打了個(gè)大大的“”。我一蹦三尺高,又沖向了另一個(gè)目標。
接著(zhù),我又玩了氣勢洶洶的“橫掃千軍”,難度頗高的“掌上明珠”,還當了一回姚明,來(lái)了個(gè)“大灌籃”……
六一的狂歡仍在繼續中,那笑聲回蕩在教室里,回蕩在校園里,回蕩在這個(gè)歡樂(lè )地節日里……
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