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意大利廣播稿的

時(shí)間:2024-03-19 17:20:13 廣播稿 我要投稿
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意大利廣播稿的精選范文

  意大利廣播稿一:廣播稿《傳統文化》)

意大利廣播稿的精選范文

  甲:采擷一縷陽(yáng)光,編織成七彩的花環(huán).

  乙:留住一陣清風(fēng),播撒出希望的明天.

  丙:付出一份真誠,打造出溫馨的世界.

  丁:帶走一絲煩惱,讓快樂(lè )與我們同行.

  合:敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們大家好!紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面啦! 甲:我是播音員

  乙:我是播音員

  丙:我是播音員

  。何沂遣ヒ魡T

  甲:首先我為大家播報一下本周新聞;

  1、近日,從日照一中和實(shí)驗高中分別傳來(lái)喜訊,我校在今年的藝體特長(cháng)生中考錄取中取得優(yōu)異成績(jì)。目前,我校已有31學(xué)生榜上有名,其中,乒乓球、籃球專(zhuān)業(yè)特長(cháng)生成績(jì)尤為突出,錄取成績(jì)和入圍人數均位居全市第一。

  2、近日我校將有33名乒乓球健兒參加全省錦標賽,并于8月份參加在濟寧舉辦的2015年“紅雙喜 創(chuàng )新杯”全國少兒乒乓球比賽;8月26日,還將有8名師生赴意大利參加國際中學(xué)生運動(dòng)會(huì )。預祝他們愈戰愈勇,再奏凱歌。

  這是我校深入實(shí)施素質(zhì)教育,開(kāi)創(chuàng )藝體教育特色,培養學(xué)生全面發(fā)展取得的豐碩成果。

  甲:是呀!那今天我們與大家聊點(diǎn)什么呢?

  乙:我們的祖國有著(zhù)五千年的文明史,中華文化博大精深,我們今天就聊聊中國傳統文化吧!

  丙:好呀!那你知道我們祖國的傳統文化都有那些嗎?

  。何覀兊膫鹘y文化豐富多彩,蘊含深厚。主要有:精美的民間工藝。如:剪紙、陶瓷、版畫(huà)、雕塑、木刻、染織、虎頭鞋、麥草畫(huà)、烙畫(huà)、唐三彩、面人等;有古老的民間藝術(shù),如:戲劇、評書(shū)、皮影、國畫(huà)、刺繡、風(fēng)箏、園林建筑、服裝飾品等;還有獨特的風(fēng)俗習慣,如:春節貼春聯(lián)、元宵鬧花燈、端午賽龍舟、中秋吃月餅、土家族的“走婚”、傣族的“潑水節”等。

  甲:另外,在我國還有好多傳統的節日:如春節、元宵節、清明節、端午節、中秋節、重陽(yáng)節、。其中最為隆重的是春節和中秋節了,最有紀念意義的是端午節。

  乙:我們祖國的傳統文化,真是博大精深呀!在生活中,我們處處可以感受到中國豐富多采的傳統文化,這些傳統的東西是祖國的瑰寶,是需要我們代代相傳,一直傳承下去的。

  丙:是呀!為弘揚祖國傳統文化,進(jìn)一步推進(jìn)校園文化建設,激發(fā)學(xué)生對祖國傳統文化的熱愛(ài),讓學(xué)生在古詩(shī)文背誦中增長(cháng)知識,感受古詩(shī)文的樂(lè )趣,達到厚積“經(jīng)典”的目的,我們學(xué)校各年級將舉辦古詩(shī)文競賽和考級活動(dòng)。

  丙:這些比賽可以說(shuō)是對學(xué)生平時(shí)古詩(shī)文積累的一次檢驗,既能提高學(xué)生背誦古詩(shī)文的積極性,又能讓學(xué)生充分感受到中國古典文學(xué)的魅力,為我校書(shū)香校園建設添上濃墨重彩的一筆。

  。 誦讀經(jīng)典古詩(shī)文對于提升人的境界,豐富人的內涵、開(kāi)闊人的胸襟、凈化人的靈魂、啟迪人的智慧有著(zhù)極其重要的作用。我們學(xué)校一向注重經(jīng)典古詩(shī)文誦讀。

  甲:不僅僅是這次比賽和考級,其實(shí)在平時(shí)我們各年級都是很重視經(jīng)典國學(xué)的吟誦的。例如:

  我們 利用黑板報、手抄報,營(yíng)造良好的誦讀氛圍,讓學(xué)生在耳濡目染中熟悉古文、了解古文。

  乙: 我們還每周二、周四,利用晨讀課時(shí)間誦讀經(jīng)典。采用教師帶讀、學(xué)生齊讀、優(yōu)生領(lǐng)讀、學(xué)生自由誦背等多種形式,讓學(xué)生堅持天天吟誦,并提倡制定恰當的周背誦量。

  丙:我們有些班級還采取見(jiàn)縫插針“課前一吟,熟讀成誦”,這種積少成多加鞏固的誦讀方法,充分利用了每節課前預備的時(shí)間,做到讀而常吟之,“學(xué)而時(shí)習之”。

  。 經(jīng)典古詩(shī)文誦讀活動(dòng)的開(kāi)展,不僅僅讓學(xué)生記住名篇佳作,更重要的是讓學(xué)生明白一個(gè)道理,養成一種品質(zhì),學(xué)會(huì )一種本領(lǐng),陶冶了我們的情操。

  下面請欣賞歌曲《讀唐詩(shī)》

  意大利廣播稿二:《飛揚的心聲》廣播稿

  A: Good afternoon, boys and girls. 我們又迎來(lái)了新學(xué)期!

  B:今天,伴隨著(zhù)溫暖的陽(yáng)光,在我們的校園中又亮起了一道新的風(fēng)景線(xiàn),那就是我們的英語(yǔ)之窗廣播站.

  AB:“ English Window”正式開(kāi)播了!

  A:我們的English Window就像一顆小樹(shù)在春光明媚中剛剛發(fā)芽,它需要同學(xué)們的精心呵護,愿它和同學(xué)們一起快樂(lè )、茁壯的成長(cháng)。

  B:在我們的English Window中有地道的英語(yǔ)口語(yǔ)、有好玩的英語(yǔ)知識、好聽(tīng)的英文歌曲、有趣的英語(yǔ)謎語(yǔ),搞笑的英語(yǔ)笑話(huà)以及給你一展英語(yǔ)才藝的舞臺。 A:在這里你將會(huì )發(fā)現學(xué)習英語(yǔ)其實(shí)很容易,樂(lè )趣無(wú)窮,盡在其中。

  B:現在就和我們一起來(lái)漫游神奇的英語(yǔ)王國吧!

  A: Hello everyone! I’m_xxx. 現在請跟隨我進(jìn)入第一版塊“Do you know?” 同學(xué)們在學(xué)習英語(yǔ)的過(guò)程中最重要的一部分就是要學(xué)好英語(yǔ)字母?墒羌毿牡哪闶欠癜l(fā)現英語(yǔ)字母和漢語(yǔ)拼音的書(shū)寫(xiě)有一些相似呢?而他們和有些國家的文字,如:日文、朝文、阿拉伯文卻是大不相同的。你知道其中的奧秘嗎?因為英語(yǔ)字母和漢語(yǔ)拼音都是來(lái)源于中世紀歐洲一個(gè)強大的羅馬帝國使用的拉丁字母,這種文字稱(chēng)為羅馬字母,也稱(chēng)為拉丁字母,F在羅馬帝國早已滅亡,拉丁文字也被廢棄。只保留在醫生的處方和公園中的動(dòng)植物的標牌上。拉丁字母形式簡(jiǎn)單清楚,便于辨認識讀,最容易一筆書(shū)寫(xiě),由此被西歐各國采用而保留下來(lái)。所以德文、法文、西班牙文、意大利文的書(shū)寫(xiě)一本都是大同小異的。英語(yǔ)字母雖然源于羅馬帝國,但卻不是羅馬人發(fā)現的。英文字母識在約3500年由腓尼基人發(fā)現的,腓尼基人精于航海和經(jīng)商,他們把極為有用的22個(gè)字母傳到希臘。希臘人經(jīng)過(guò)增減定下24個(gè)字母。英國人在羅馬之后學(xué)到了這些字母,他們又經(jīng)過(guò)挑選,增加了j ,u和w,才形成了今天的英語(yǔ)中的26個(gè)字母。

  B: Hello everyone. I’m Jane.在知道26個(gè)字母有趣的來(lái)歷之后,你還想知道有關(guān)字母的小故事嗎?現在進(jìn)入我們的第二板塊“Story and knowledge world”。

  學(xué)過(guò)音樂(lè )的同學(xué)都知道,音樂(lè )中有七個(gè)基本音:C D E F G A B 。在音樂(lè )中,小寫(xiě)字母f和p是力度標記,其中f表示強,p表示弱。在很多化學(xué)元素的名稱(chēng)是用一個(gè)字母來(lái)表示的。B代表硼元素,C代表碳元素,F代表氫元素。在羅馬數學(xué)中I、V、X、L、C、D、M分別代表1、5、10、50、100、500、1000。還有很多物理單位。比方A(安培)W(瓦特)。它們都是著(zhù)名科學(xué)家或發(fā)明家的名字的首字母,用它們來(lái)紀念在某個(gè)方面取得有劃時(shí)代意義的有貢獻的科學(xué)家。親愛(ài)

  的同學(xué)們,你還知道哪些有關(guān)英語(yǔ)的小故事呢?也歡迎你在下次的節目中來(lái)告訴其他的好朋友。

  B:在今天的節目里首先帶給你的是英語(yǔ)小百科;我們來(lái)了解一些關(guān)于中國食品的英語(yǔ)表述。

  A:________你還記得我們上課都學(xué)了哪些食品的英語(yǔ)表述嗎?

  B::當然記得,我們學(xué)了.Hot dog(熱狗)hamburger(漢堡)chicken(雞肉)等等

  A::我來(lái)考考你。我喜歡漢堡該怎么說(shuō)?

  B: :這太簡(jiǎn)單了。I like hamburgers.

  A:Great!那我喜歡漢堡、熱狗、雞肉又該怎么說(shuō)呢?

  B:I like hamburgers、Hot dogs and chicken.

  A::Super!你知道中國食品的英語(yǔ)表述嗎?

  B:不太知道。

  A::那今天我們來(lái)學(xué)一學(xué)其他的有關(guān)中國食品的英語(yǔ)表述吧。

  B::OK,我喜歡吃餃子。你知道餃子的英語(yǔ)該怎么說(shuō)嗎?

  A::我知道是dumplings,Do you like dumplings?

  B::Yes,I like it.

  A::請同學(xué)們跟我念:dumplings dumplings是餃子。

  B::我也知道了餃子是dumplings。I like dumplings. what do you like? A::恩,I like dumplings,米飯 and 粥。

  B::哈哈,你不知道米飯和粥的英語(yǔ)該怎么說(shuō)。米飯和粥可是我們的主食,今天就讓我來(lái)教你吧。

  A::那太好了,我洗耳恭聽(tīng)。

  B:英語(yǔ)中的米飯的表述是rice。

  A::哦rice rice 是米飯,那么粥呢?

  B::porridge,porridge是粥。請同學(xué)們跟我念:rice rice 是米飯;porridge porridge 是粥;dumplings dumplings 是餃子。

  A::你們學(xué)會(huì )了嗎?我已經(jīng)學(xué)會(huì )了。I like dumplings porridge and rice。 B:: Me too.

  A::今天我們學(xué)了三個(gè)新單詞,我們再重復一遍,rice rice 是米飯;porridge porridge 是粥;dumplings dumplings 是餃子。

  B::rice rice 是米飯;porridge porridge 是粥;dumplings dumplings 是餃子。

  A:回去把這三個(gè)新單詞教給爸爸、媽媽?zhuān)缓髥?wèn)一問(wèn)爸爸、媽媽喜歡吃什么? A:時(shí)間過(guò)得真快,很快就和大家說(shuō)再見(jiàn)了。

  B:在結束前我們想給聰明的你出兩道英語(yǔ)謎語(yǔ),看看誰(shuí)會(huì )成為第一個(gè)揭曉謎底的人。

  A:現在請你聽(tīng)好:Which letter is an insect. Which letter is a drink? Once again! Which letter is an insect. Which letter is a drink? 聰明的你想到謎底了嗎?如果你知道了就請你在第一時(shí)間來(lái)告訴你的英語(yǔ)老師,看誰(shuí)會(huì )成為一個(gè)揭曉謎底的人。

  B: Next I will tell you a joke.(接下來(lái),請聽(tīng)一則英語(yǔ)小笑話(huà))

  A:上英文課時(shí)小明想去廁所,跟老師說(shuō):May I go to WC ?

  B:老師說(shuō):Go ahead.小明就坐了下來(lái).

  A:過(guò)了一會(huì )兒,小明又跟老師說(shuō):May I go to WC ?

  B:老師說(shuō):Go ahead.小明又坐了下來(lái).

  A:他旁邊的同學(xué)于是忍不住問(wèn):你不是跟老師說(shuō)要上廁所嗎 怎么不去 ? B:小明說(shuō):你沒(méi)聽(tīng)老師說(shuō)"去你個(gè)頭"啊!

  B: Ok! Thank you for listening!謝謝大家的收聽(tīng)。

  與此同時(shí),校園英語(yǔ)之窗廣播站投稿即時(shí)起用,歡迎各位同學(xué)積極參加,交英語(yǔ)老師處。稿件要求如下:

  1.所有來(lái)稿需注明班級、姓名、題材。

  2. 可以摘錄經(jīng)典的英語(yǔ)兒歌、繞口令、名言、小幽默、謎語(yǔ)、西方國家的風(fēng)俗、童話(huà)故事等。

  3.可以是自己優(yōu)秀的英語(yǔ)作文、心得、校園花絮以及學(xué)習英語(yǔ)的小竅門(mén)等。

  4. 其它能用于英語(yǔ)廣播的素材。

  AB: See you next time

  B:接下來(lái)請欣賞英語(yǔ)歌曲。

 。ㄐ蕾p完優(yōu)美的兒童英文歌曲。)

  AB::

  親愛(ài)的老師們,同學(xué)們:在優(yōu)美的英語(yǔ)歌曲的旋律中,今天的英語(yǔ)廣播就要和你說(shuō)再見(jiàn)了,很高興和你一起度過(guò)這短暫而又愉快的20分鐘,我們下周見(jiàn)。See you next time .bye bye !

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