植樹(shù)節廣播稿（通用10篇）
如果你是學(xué)校廣播站的播音員，肯定會(huì )知道我們廣播前都會(huì )提前做好廣播稿，一份漂亮的廣播稿能提高節目效果，那么應當如何寫(xiě)廣播稿呢？下面是小編為大家收集的植樹(shù)節廣播稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
植樹(shù)節廣播稿 1
合：敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們，大家好!
甲：本期的校園紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面啦!我是xx;
乙：我是xx，首先讓我們走進(jìn)校園新聞。
甲：本學(xué)期，我校從科學(xué)營(yíng)養搭配、改變菜式花樣、增強菜品口味等方面不斷改進(jìn)學(xué)�；锸�，為了了解學(xué)生在學(xué)校的就餐情況、飲食喜好以及學(xué)生對學(xué)�；锸迟|(zhì)量的反映。
近日，我校組織六年級部分學(xué)生進(jìn)行了“學(xué)�；锸迟|(zhì)量問(wèn)卷調查”。
對好的建議將及時(shí)采納，以便學(xué)校根據情況加強食堂管理、及時(shí)改進(jìn)工作方法，讓學(xué)生滿(mǎn)意、家長(cháng)放心。
真正以讓學(xué)生吃飽、吃好為目標，使學(xué)校食堂質(zhì)量不斷提升。
乙：上周，小海社區服務(wù)站醫護人員人員來(lái)到我校，給全體在校學(xué)生進(jìn)行了身體健康檢查。
本次體檢包括身高、體重、內科、眼科等項，體檢中，醫務(wù)人員認真細致地對體檢結果進(jìn)行詳細記錄，同時(shí)還向部分學(xué)生進(jìn)行健康宣教。
每學(xué)期的健康體檢活動(dòng)，為每位在校學(xué)生建立“一生一冊”的健康檔案，對學(xué)生的生理發(fā)育及健康狀況進(jìn)行動(dòng)態(tài)跟蹤和記錄，并及時(shí)將體檢情況反饋給我們每一位學(xué)生，讓我們么及時(shí)了解自己的生長(cháng)發(fā)育情況。
甲：今天我們就為同學(xué)們帶來(lái)的是一些有關(guān)于植樹(shù)節的知識。
乙：植樹(shù)造林不僅可以綠化和美化家園，同時(shí)也可以起到擴大山林資源、防止水土流失、保護農田、調節氣候、促進(jìn)經(jīng)濟發(fā)展等作用。
因此，世界上許多國家都根據本國實(shí)際情況設定了植樹(shù)節。
甲：我國的植樹(shù)節就是3月12號。
在植樹(shù)節前后，我國各地要集中進(jìn)行植樹(shù)造林行動(dòng)。
乙：你知道我國的植樹(shù)節是怎樣由來(lái)的嗎?
甲：這我當然知道。
我查過(guò)植樹(shù)造林的歷史，可以追溯到3000年前。
植樹(shù)造林、發(fā)展林業(yè)真正成為國家建設的戰略任務(wù)，卻是在新中國成立之后，而成為公民的一項法定義務(wù)則始于改革開(kāi)放之初。
乙：植樹(shù)造林，在我國源遠流長(cháng)。
歷代名人都很重視這一造福于民、惠蔭子孫的事業(yè)，并躬親實(shí)踐，傳為美談。
下面我就來(lái)說(shuō)一說(shuō)《楚霸王與桂樹(shù)》的故事。
楚霸王自幼愛(ài)樹(shù)。
相傳有一次，他在一個(gè)村莊里看到一個(gè)老人持斧要砍桂樹(shù)。
楚霸王忙問(wèn)緣由，老人說(shuō)：“我家院子四四方方像‘口’字。
這棵樹(shù)長(cháng)在院中，就成了‘困’字，不是很不吉利嗎?”楚霸王聽(tīng)后，靈機一動(dòng)回答說(shuō)：“照你這么說(shuō)，院中倒樹(shù)留人，便成‘囚’字，如此更不吉利。
”老人覺(jué)得楚霸王言之有理，于是放棄了砍樹(shù)的念頭。
甲：我也有一個(gè)故事《諸葛亮與桑樹(shù)》
為建立蜀國立下汗馬功勞的諸葛亮，在病危時(shí)給后主劉禪的遺書(shū)上寫(xiě)道：“臣家有桑八百株，子孫衣食，自可足用。
”他把自己栽種的八百株桑樹(shù)作為子女生活費的來(lái)源，為子女生活作長(cháng)久安排。
一代名相，兩袖清風(fēng)，死后留給子孫的唯有自己栽種的桑樹(shù)，令人不勝感慨。
乙：植樹(shù)造林不僅可以綠化和美化家園，同時(shí)也可以起到擴大山林資源、防止水土流失、保護農田、調節氣候、促進(jìn)經(jīng)濟發(fā)展等作用，是一項利于當代、造福子孫的宏偉工程。
世界上很多國家都根據本國實(shí)際情況設立了植樹(shù)節，如印度每年7月第一周為植樹(shù)節;朝鮮每年3月2日為植樹(shù)節;泰國把國慶節定為植樹(shù)節;埃及每年9月至11月為植樹(shù)節……
甲：雖然每年都有植樹(shù)節，可是，幾十年來(lái)，我國水旱連綿，災害不斷。
從50年代到90年代，我國的湖泊減少了500多個(gè)。
著(zhù)名的洞庭湖以每年64平方公里的速度縮小。
長(cháng)江流域每年土壤侵蝕量達22.4億噸，長(cháng)江正在變成每二條黃河。
乙：這是為什么?這都是亂砍亂伐，使森林覆蓋率逐年降低帶來(lái)的惡果。
甲：植樹(shù)有很大的價(jià)值，比日說(shuō)可以綠化祖國，可以改善環(huán)境。
乙：說(shuō)到價(jià)值這一詞，我也想考你一個(gè)問(wèn)題——一棵樹(shù)的生態(tài)價(jià)值到底是多少呢?
甲：這個(gè)問(wèn)題問(wèn)的好。
關(guān)于一棵樹(shù)的生態(tài)價(jià)值，有位很有名的教授就進(jìn)行過(guò)計算：一棵50年樹(shù)齡的樹(shù)，以累計計算，產(chǎn)生氧氣的價(jià)值約31200美元;吸收有毒氣體、防止大氣污染價(jià)值約62500美元;增加土壤肥力價(jià)值約31200美元;涵養水源價(jià)值37500美元;為鳥(niǎo)類(lèi)及其他動(dòng)物提供繁衍場(chǎng)所價(jià)值31250美元;產(chǎn)生蛋白質(zhì)價(jià)值2500美元。
除去花、果實(shí)和木材價(jià)值，總計創(chuàng )值約196000美元。
乙：哇，同學(xué)們你們聽(tīng)到了嗎?這就是一棵樹(shù)的價(jià)值，所以我想說(shuō)的是“植樹(shù)造林，你我共同的責任”!
甲：用我們的雙手，使綠滿(mǎn)家園，愛(ài)灑人間;
乙：用我們的汗水，讓滿(mǎn)園春色，鮮花盛開(kāi)。
下面我們來(lái)欣賞詩(shī)歌朗誦：
《春天里，我們去植樹(shù)》(水邊的.阿狄麗娜伴奏)
春天里，我們栽下一片片梧桐，讓它們每一片綠葉綻開(kāi)春的笑靨;
春天里，我們栽下一行行垂柳，讓它們每一根枝條彈奏春的歡樂(lè );
春天里，我們栽下一坡坡洋槐，讓它們潔白的花朵增添春的圣潔;
春天里，我們栽下一洼洼松樹(shù)，讓它們針狀的葉子編織春的蓬勃。
春天里，我們栽下一片片林海把荒山綠化，春天里，我們栽下一條條林帶把風(fēng)沙阻遏;
春天里，我們栽下一行行綠蔭把城市裝扮，春天里，我們栽下一叢叢果林讓生活歡悅。
我們栽下春光、栽下鳥(niǎo)語(yǔ)、栽下美好，我們栽下幸福、栽下歡樂(lè )、栽下明天……
我們要對自己說(shuō)……
快點(diǎn)兒變成綠葉，變成花朵，快點(diǎn)兒變成叢林，變成槳果，獻給我們美麗的祖國……
甲：讀了這首詩(shī)歌，我真希望綠色，這一生命的顏色，能伴隨著(zhù)和煦的春風(fēng)不斷蔓延……
乙：下面請聽(tīng)歌曲《春天在哪里》
甲：下面是常規點(diǎn)評時(shí)間，在悠揚的歌聲中，我們要結束今天的節目了。
我們下期再見(jiàn)吧!
乙：再見(jiàn)
植樹(shù)節廣播稿 2
女：同學(xué)們，老師們，大家好!新一期的紅領(lǐng)巾廣播又開(kāi)始了!我是初一(3)班的小清。
男：我是初二(7)班的小周，我是初二(8)班小倫。今天我們來(lái)為大家介紹3月12日的植樹(shù)節。中國曾于1915年由政府頒令規定清明節為植樹(shù)節即3月12日。后來(lái)到了1928年的4月7日，民國政府頒布了植樹(shù)令：以后舊歷清明植樹(shù)節應改為總理逝世幾年植樹(shù)式�！泵駠灶C布這道令，是因為孫中山先生幼年就對“樹(shù)藝牧畜”十分熱愛(ài)的緣故。他在海外留學(xué)時(shí)，經(jīng)常利用假期回故鄉種植桑樹(shù)。1925年3月，孫中山逝世于南京。1979年2月23日，第五屆全國人大常務(wù)委員會(huì )第六次會(huì )議決定，仍以3月12日為中國的植樹(shù)節，以鼓勵全國各族人民植樹(shù)造林，綠化祖國，改善環(huán)境，造福子孫后代。
女：近代植樹(shù)節最早是由美國的內布拉斯加州發(fā)起的。當時(shí)州農業(yè)局通過(guò)決議采納了這一提議，并由州長(cháng)親自規定今后每年4月份的第三個(gè)星期三為植樹(shù)節。這一決定做出后，當年就植樹(shù)上百萬(wàn)棵。
男：自1981年12月以來(lái)，中國全民義務(wù)植樹(shù)累計超過(guò)350億株。中國正在實(shí)施“ 三北 ”和長(cháng)江中下游地區重點(diǎn)防護林建設、退耕還林還草、野生動(dòng)植物保護及自然保護區建設、天然林保護等六大林業(yè)重點(diǎn)工程。至2000年底，中國的森林覆蓋率已達16.55%，城市建城區人均公共綠地提高到6.52 平方米，全國自然保護區總面積超過(guò)1億公頃。
女：爺爺向我們提出了要爭當四好少年的要求，那么我們應該怎么做呢?
男： 1.道德好。有禮貌，見(jiàn)到老師,長(cháng)輩朋友問(wèn)聲好;懂得感恩，別人給予我們幫助，我們不要忘了跟對方說(shuō)聲“謝謝”;要文明，遵紀守法。
2.心態(tài)好。要對自己有自信，受到挫折不要悲觀(guān)失望，要往好的方面想，更重要的是找到自己到底錯在哪兒。
3.學(xué)習好�，F在的社會(huì )，沒(méi)有文化就等于是一個(gè)廢人，我們要從現在做起，好好學(xué)習，天天向上，全面發(fā)展。
4.身體好。有一個(gè)健康的好身體是很重要的，要多多鍛煉。
5.目標好。要為自己設定一個(gè)目標，向著(zhù)目標奮斗，不然就像沒(méi)頭的蒼蠅，一點(diǎn)頭緒都沒(méi)有。這樣做的`再多也是無(wú)用的。
6.性格好。要開(kāi)朗大方，活潑向上，積極參與集體活動(dòng)。
7.要胸懷祖國，熱愛(ài)祖國。
8.要聽(tīng)大人正確的話(huà),不頂撞;聽(tīng)取他人正確的意見(jiàn)和建議，努力改善和完善自我。
9.要熱情，待人真誠，樂(lè )于助人，大公無(wú)私。
10.逐漸學(xué)會(huì )自立，擺脫依賴(lài)性，做到“自己會(huì )做的事情自己做”。
11.合理運用時(shí)間，珍惜時(shí)間。
12.不要進(jìn)“三廳兩室兩吧”，不吸煙，不喝酒，不賭博，不迷信。
13.說(shuō)話(huà)注意分寸，懂得維護自己和他人的自尊心.
女：快樂(lè )的時(shí)光總是轉瞬即逝，老師們，同學(xué)們，今天的紅領(lǐng)巾廣播就到這里，我們下周見(jiàn)!
植樹(shù)節廣播稿 3
師：同學(xué)們今天我們一起去郊游好嗎?
合：我們去哪呢?
師：呵呵，到了你們就知道了!
(喇叭鳴)
師：boys and girls ,are you ready?
合：yes!!
師 ：ok.let’s go.
音樂(lè )(郊游)響起……
(喇叭鳴)
師：同學(xué)們快下車(chē)呀，我們的第一站到啦!
(學(xué)生歡呼)：下車(chē)啦，下車(chē)啦。
男：xx老師，我們這是到哪了呀?
師：你不知道嗎?那你先聞聞看呀!
合：(聞)好清香的泥土氣息呀!
師：你瞧，那是勤勞的大興果農們在植梨樹(shù)哦!
男：說(shuō)起梨呀，我可喜歡了呢。
師：梨確實(shí)是個(gè)好東西呢!那你說(shuō)說(shuō)看這梨好處有哪些呢?
女：老師我知道，我知道，梨的營(yíng)養豐富，富含各類(lèi)維生素，味道甜美，稍微有點(diǎn)酸，有生津解熱、潤肺化痰之功效，還有潔齒的作用，被譽(yù)為“水果牙刷”呢!
男：嘿，你知道的還真不少呢。那你知道我們大興鎮的豐水梨有什么特點(diǎn)嗎?
女：豐水梨嘛，它的皮比較薄、果肉很細嫩、汁兒又多，味道也非常的甘甜，我每年都吃呢。
師：恩，你們都說(shuō)的非常好!來(lái)!看我們的地圖，大興在市區東面,我們這第一站到的就是果園村，它可是啟東的梨子種植示范基地呢!村里的梨子以豐水梨最為出名。以前常有日本的農學(xué)專(zhuān)家來(lái)這里指導改良培育。所以我們所食用的梨子就是無(wú)公害的綠色水果哦。
男：啊，我好佩服果農伯伯們呀!
師：聰明的果農們還注冊了“東疆樂(lè )”商標,它就是果園村的拳頭產(chǎn)品和形象。
女：xx老師，果園村說(shuō)是果園村，難道只有這赫赫有名的豐水梨嗎?
師：(微笑)呵呵，當然不是呀!我們的果園村俗稱(chēng)三八果園,以水梨為主要種植品種,但是也有種植其他水果呀，例如桃子、橘子、葡萄等常見(jiàn)水果，就是數量要少很多。
合：原來(lái)這樣呀!
師：對了同學(xué)們，別老想著(zhù)吃果子呀，有誰(shuí)能告訴我這梨花是什么樣子的呢?
男：我知道梨花的樣子跟桃花差不多。
師：有誰(shuí)能說(shuō)具體點(diǎn)嗎?
女：老師我知道!梨樹(shù)的花，一般都是純白色的。
師：對呀，梨花是雪白色的。在清明節前后呀，正是梨花盛開(kāi)的時(shí)節呢!到時(shí)候，千朵萬(wàn)朵的梨花競相開(kāi)放，一團團，一簇簇的，煞是好看呢。
男：難怪這里的空氣如此清新呀!
女：(聞)是呀!這里到處都是蘊育著(zhù)花香和春天的味道呢!
師：恩!每年到這里觀(guān)花的人也是絡(luò )繹不絕哦!
男：大興的果園村真像個(gè)世外桃源啊!
師：說(shuō)的一點(diǎn)都不錯!
男：老師你看!這果園村的路可修得真好呀!
女：恩，老師你看還很整潔呢!但是我記得小時(shí)候去外婆家的路總是很顛簸的呀，要是遇到下雨天，那就更不好走了!
師：對呀，去年，xx市農村公路建設的序幕拉開(kāi)后，大興鎮立即掀起了農路建設的高潮。凝心聚力修筑幸福路就成了大興百姓的共識。老人們還很高興的說(shuō)道，年紀一大把了，沒(méi)想到還能在家門(mén)口走上水泥路。
(公車(chē)喇叭鳴聲)
男：xx老師，看啊!我們的公車(chē)來(lái)了。
師：同學(xué)們我們現在要準備去下一站咯!讓我們與梨花樹(shù)們道別，和勤勞聰明的果農伯伯道別吧
合：再見(jiàn)了!美麗的梨花。我們還會(huì )再來(lái)的!
師：同學(xué)們，我們上車(chē)去下一站吧!
合：oh yeah!我們又要出發(fā)咯!
音樂(lè )《郊游》響起……
男：哇!我看到大海啦!大海我來(lái)啦!
女：哦，大海，哦，圓坨角，我也來(lái)啦!
師：孩子們，你們以前來(lái)過(guò)圓坨角嗎?
男：沒(méi)有，這是第一次來(lái)。
女：我倒是來(lái)過(guò)一次，但是是好幾年前了，變化還不小呢。
師：是啊，我們啟東現在發(fā)展日新月異，尤其是我們圓坨角風(fēng)景區的.建設，也在穩步進(jìn)行中。你們來(lái)之前有沒(méi)有去了解下我們啟東圓坨角的相關(guān)知識啊?
男：老師，我知道，我知道!
xx市圓陀角風(fēng)景區始建于1998年，規劃占地面積2100畝，位于長(cháng)江�？诒眰�，是我國最大的淡水濕地保護區,東臨黃海，南系長(cháng)江，是江蘇最早看到日出的地方。
女：對的對的!我前幾年還跟爸爸媽媽一起來(lái)看過(guò)日出呢，紅紅的太陽(yáng)從海面上升起的時(shí)候真的好美啊!
師：是啊，站在圓陀角，浩瀚長(cháng)江由此入海，東海和黃海在此分界，三水交匯，蔚為壯觀(guān),加上寅時(shí)觀(guān)日的獨特自然景觀(guān),許多文人墨客都以到圓陀角觀(guān)日出為快事呢。
男：老師，你看那塊大紀念碑上寫(xiě)了啥啊?
女：萬(wàn)里長(cháng)江有此入海!
師：對，這幾個(gè)字是從毛澤東主席的書(shū)法字集里選出，草書(shū)蒼勁有力，似乎奔騰咆哮的萬(wàn)里長(cháng)江到了這里才肯平息，然后沖入大海。這也是咱們景區最早的建筑,建于1998年,占地面積1500平方米,建筑造型也很別致呢。你們看,有廊、亭、樓、牌等相結合呢。
植樹(shù)節廣播稿 4
男：敬愛(ài)的老師們！
女：親愛(ài)的同學(xué)們！大家早上好！
男:齊伴著(zhù)暖暖的春風(fēng)
女:乘著(zhù)歌聲的翅膀
男：紅領(lǐng)巾廣播又來(lái)到了你身邊。
女：本期的紅領(lǐng)巾廣播由我們六二中隊為您播報。大家好！我是主持人。
男：我是主持人。
女:三月就像絢麗多姿的彩虹，在天空中劃出一道溫暖的亮色。
男:三月就像美妙動(dòng)聽(tīng)的歡歌，在校園里譜出一支動(dòng)聽(tīng)的旋律。
女:在這春意盎然的三月，我們迎來(lái)了三月十二日的植樹(shù)節。三月十二日是我國一年一度的植樹(shù)節。今天我們紅領(lǐng)巾廣播的主題是《讓綠色與我們同行》。
男：本次紅領(lǐng)巾廣播為大家安排的欄目有：校園百寶箱、百科博覽、文海幽香和音樂(lè )風(fēng)景線(xiàn)。下面，我們快點(diǎn)進(jìn)入今天的“校園百寶箱”欄目吧。
一、校園百寶箱
女：3月12日是孫中山先生逝世紀念日。中山先生生前十分重視林業(yè)建設。
男：他任臨時(shí)大總統的中華民國南京政府成立不久，就在1912年5月設立了農林部，下設山林司，主管全國林業(yè)行政事務(wù)。
女：1914年11月頒布了我國近代史上第一部《森林法》。
男：其實(shí)，不僅我國有植樹(shù)節，全年12個(gè)月，每月均有一些國家歡度植樹(shù)節。
女：全世界都有植樹(shù)節，看來(lái)保護綠色環(huán)境真的`很重要。讓我們從小就做綠色的使者吧！
男：在校園里，我們用自己的雙手撿地上的果殼紙屑，美化我們的校園。不過(guò)，我們仍有不足的地方，還有人亂丟紙屑、食品袋、空瓶子
男：每當我們看到學(xué)校的草坪被踐踏，那瘦小的生命發(fā)出呼喊的時(shí)候；
女：每當我們看到學(xué)校的一顆顆小草別踩倒了的時(shí)候，我們有沒(méi)有想過(guò)它有多么的痛苦？
男：每當我們看見(jiàn)班級的垃圾桶也快變成垃圾的時(shí)候；
女：每當我們看見(jiàn)教室的桌子臟了的時(shí)候；
男：每當我們看見(jiàn)教室的地面臟了的時(shí)候，我們有沒(méi)有想過(guò)你還能安心的學(xué)習嗎？
女：請大家愛(ài)護我們的環(huán)境，保護我們的環(huán)境。
男：為此學(xué)校大隊部給全體師生發(fā)出倡議。
女：1.請保護好學(xué)校為大家精心設計的公共設施。不亂涂亂畫(huà)、亂印，主動(dòng)清理地面和墻壁上的污垢。
男：2.在校園交往要文明，自覺(jué)與不文明行為說(shuō)再見(jiàn)，與不文明行為作斗爭。
女：3.為了花草樹(shù)木們的健康成長(cháng)，請不要隨意踐踏攀折它們。特別是學(xué)校里的花壇，我們一定不要去肆意踩踏。
男：聽(tīng)完大隊部的倡議，我相信同學(xué)們肯定可以做到更好地愛(ài)護我們學(xué)校的環(huán)境，讓我們攜起手來(lái)為校園增添一抹明麗的春色吧�。ù颂幰粽{需稍稍上揚）
�。úシ乓魳�(lè )，音樂(lè )聲漸弱進(jìn)入下一版塊）
二、百科博覽
女：隨著(zhù)優(yōu)美的音樂(lè )聲慢慢消逝，讓我們踏著(zhù)音樂(lè )的尾巴進(jìn)入今天的第二個(gè)版塊—— “百科博覽”，希望同學(xué)們在聽(tīng)完本版塊后都能有所收獲。
男：你知道我們世界上有多少個(gè)國家設立了植樹(shù)節嗎？
女：這個(gè)？
男：不知道了吧！你說(shuō)一個(gè)大約的數字就可以。
女：具體的數字我不知道，但我知道大約的數字。
男：你說(shuō)說(shuō)看。
女：好！據聯(lián)合國統計，目前世界上已有50多個(gè)國家設立了植樹(shù)節。由于各國國情和地理位置不同，植樹(shù)節在各國的稱(chēng)呼和時(shí)間也不相同，例如日本稱(chēng)為“樹(shù)木節”和“綠化周”；以色列稱(chēng)“樹(shù)木的新年日”；緬甸稱(chēng)為“樹(shù)月”；印度稱(chēng)為“全國植樹(shù)節”；法國稱(chēng)為“全國樹(shù)木日”；加拿大稱(chēng)為“森林周”等等。
男：確實(shí)是！
女：我們學(xué)校每一天都是植樹(shù)節啊，你看我們學(xué)校到了冬天還是綠的，現在班級里也都添了綠色，你說(shuō)我們學(xué)校是不是每天都是植樹(shù)節？
男：你說(shuō)的一點(diǎn)沒(méi)有錯。這片充滿(mǎn)綠色的校園就是我們可愛(ài)的家，我們要像愛(ài)護家里的家具一樣愛(ài)護我們學(xué)校的一草一木。
三、文海幽香
女：下面由請欣賞由六二班的xxx同學(xué)帶給大家的一首兒童詩(shī)——《春天我們插上翅膀》
春天我們插上翅膀，飛過(guò)重疊的山巒，去親近大自然，去播撒新希望。
我們聞到花香濃郁，我們聽(tīng)見(jiàn)書(shū)生朗朗。
太陽(yáng)在每一個(gè)地方升起，點(diǎn)亮每一個(gè)孩子的目光。
春天我們插上翅膀，學(xué)會(huì )獨自飛翔。
當水滴流入大海，當小手兒舉成樹(shù)林，綠色彌漫了世界的新房。
男：一首詩(shī)代表了我們六（2）中隊全體同學(xué)的心聲，我想也代表了我們每一個(gè)同學(xué)的心聲，讓我們從自身做起，保護周?chē)沫h(huán)境。
女：讓我們共同植樹(shù)，綠化、美化我們的生存環(huán)境。
男：讓我們一同珍惜綠色，植樹(shù)造林。
女：讓綠色與我們同行，讓歡笑與我們相伴。
男：請記住——3月12日植樹(shù)節。
女：讓我們一起來(lái)植樹(shù)吧，我們的學(xué)校會(huì )變得更加美麗！
男：讓我們一起來(lái)植樹(shù)吧，我們的社會(huì )會(huì )變得更加整潔！
合：讓我們一起來(lái)植樹(shù)吧，我們的明天也必將更加明媚燦爛！
三、音樂(lè )風(fēng)景線(xiàn)
女：接下來(lái)，讓我們解放自己的耳朵，一起欣賞今天紅領(lǐng)巾廣播給大家帶來(lái)的這首歌曲《種太陽(yáng)》
�。ㄒ魳�(lè )最后剩30秒時(shí)——）
女：不知不覺(jué)，紅領(lǐng)巾廣播之聲已接近尾聲。
男：同學(xué)們，老師們
女：青春在這里飛揚！
男：心靈在這里交織！
合：不變的相約，讓我們相約在紅領(lǐng)巾廣播之聲！
女：你的喝彩就是我們的精彩！
男：本次播音到此結束，感謝大家的收聽(tīng)。
女：下周同一時(shí)間我們（合）不見(jiàn)不散。
植樹(shù)節廣播稿 5
合：親愛(ài)的老師們，同學(xué)們，大家早上好！
甲：伴隨著(zhù)溫暖的春風(fēng)，新一期的小百花廣播又和大家見(jiàn)面了。我是主持人xx。
乙：我是主持人xx。
甲；XXX，知道今天是什么日子嗎？
乙：當然啦，今天不是3月12日植樹(shù)節嗎？
甲：是啊，植樹(shù)造林不僅可以綠化和美化家園，同時(shí)也可以起到擴大山林資源、防止水土流失、保護農田、調節氣候、促進(jìn)經(jīng)濟發(fā)展等作用。因此，世界樹(shù)許多國家都根據本國實(shí)際情況設定了植樹(shù)節。
乙：我國的植樹(shù)節是3月12號。在植樹(shù)節前后，我國各地要集中進(jìn)行植樹(shù)造林行動(dòng)。
甲：哎，我問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題，你知道我國的植樹(shù)節是怎樣來(lái)的嗎？
乙：這我當然知道。我查過(guò)植樹(shù)造林的歷史，可以追溯到30年前。植樹(shù)造林、發(fā)展林業(yè)真正成為國家建設的戰略任務(wù)，卻是在新中國成立之后，而成為公民的一項法定義務(wù)則始于改革開(kāi)放之初。
甲：植樹(shù)造林，在我國源遠流長(cháng)。歷代名人都很重視這一造福于民、惠蔭子孫的事業(yè)，并躬親實(shí)踐，傳為美談。下面我就來(lái)說(shuō)一說(shuō)《楚霸王與桂樹(shù)》的故事。
楚霸王自幼愛(ài)樹(shù)。相傳有一次，他在一個(gè)村莊里看到一個(gè)老人持斧要砍桂樹(shù)。楚霸王忙問(wèn)緣由，老人說(shuō)：“我家院子四四方方像‘口’字。這棵樹(shù)長(cháng)在院中，就成了‘困’字，不是很不吉利嗎？”楚霸王聽(tīng)后，靈機一動(dòng)回答說(shuō)：“照你這么說(shuō)，院中倒樹(shù)留人，便成‘囚’字，如此更不吉利�！崩先擞X(jué)得楚霸王言之有理，于是放棄了砍樹(shù)的念頭。
乙：我也有一個(gè)故事《諸葛亮與桑樹(shù)》
為建立蜀國立下汗馬功勞的諸葛亮，在病危時(shí)給后主劉禪的遺書(shū)上寫(xiě)道：“臣家有桑八百株，子孫衣食，自可足用�！彼炎约涸苑N的八百株桑樹(shù)作為子女生活費的來(lái)源，為子女生活作長(cháng)久安排。一代名相，兩袖清風(fēng)，死后留給子孫的唯有自己栽種的桑樹(shù)，令人不勝感慨。
甲：植樹(shù)造林不僅可以綠化和美化家園，同時(shí)也可以起到擴大山林資源、防止水土流失、保護農田、調節氣候、促進(jìn)經(jīng)濟發(fā)展等作用，是一項利于當代、造福子孫的宏偉工程。世界上很多國家都根據本國實(shí)際情況設立了植樹(shù)節，如印度每年7月第一周為植樹(shù)節；朝鮮每年3月2日為植樹(shù)節；泰國把國慶節定為植樹(shù)節；埃及每年9月至11月為植樹(shù)節……
甲：雖然每年都有植樹(shù)節，可是，幾十年來(lái)，我國水旱連綿，災害不斷。從50年代到90年代，我國的湖泊減少了500多個(gè)。著(zhù)名的洞庭湖以每年64平方公里的速度縮小。長(cháng)江流域每年土壤侵蝕量達22.4億噸，長(cháng)江正在變成每二條黃河。
乙：這是為什么？這都是亂砍亂伐，使森林覆蓋率逐年降低帶來(lái)的惡果。
甲：植樹(shù)有很大的價(jià)值，比日說(shuō)可以綠化祖國，可以改善環(huán)境。
乙：說(shuō)到價(jià)值這一詞，我也想考你一個(gè)問(wèn)題——一棵樹(shù)的生態(tài)價(jià)值到底是多少呢？
甲：這個(gè)問(wèn)題問(wèn)的好。關(guān)于一棵樹(shù)的生態(tài)價(jià)值，有位很有名的教授就進(jìn)行過(guò)計算：一棵50年樹(shù)齡的樹(shù)，以累計計算，產(chǎn)生氧氣的'價(jià)值約31200美元；吸收有毒氣體、防止大氣污染價(jià)值約62500美元；增加土壤肥力價(jià)值約31200美元；涵養水源價(jià)值37500美元；為鳥(niǎo)類(lèi)及其他動(dòng)物提供繁衍場(chǎng)所價(jià)值31250美元；產(chǎn)生蛋白質(zhì)價(jià)值2500美元。除去花、果實(shí)和木材價(jià)值，總計創(chuàng )值約196000美元。
乙：哇，同學(xué)們你們聽(tīng)到了嗎？這就是一棵樹(shù)的價(jià)值，所以我想說(shuō)的是“植樹(shù)造林，你我共同的責任”！
甲：用我們的雙手，使綠滿(mǎn)家園，愛(ài)灑人間；
乙：用我們的汗水，讓滿(mǎn)園春色，鮮花盛開(kāi)。下面我們來(lái)欣賞詩(shī)歌朗誦：
《春天里，我們去植樹(shù)》（水邊的阿狄麗娜伴奏）
春天里，我們栽下一片片梧桐，讓它們每一片綠葉綻開(kāi)春的笑靨；
春天里，我們栽下一行行垂柳，讓它們每一根枝條彈奏春的歡樂(lè )；
春天里，我們栽下一坡坡洋槐，讓它們潔白的花朵增添春的圣潔；
春天里，我們栽下一洼洼松樹(shù)，讓它們針狀的葉子編織春的蓬勃。
春天里，我們栽下一片片林海把荒山綠化，春天里，我們栽下一條條林帶把風(fēng)沙阻遏；
春天里，我們栽下一行行綠蔭把城市裝扮，春天里，我們栽下一叢叢果林讓生活歡悅。
我們栽下春光、栽下鳥(niǎo)語(yǔ)、栽下美好，我們栽下幸福、栽下歡樂(lè )、栽下明天……
我們要對自己說(shuō)——
快點(diǎn)兒變成綠葉，變成花朵，快點(diǎn)兒變成叢林，變成槳果，獻給我們美麗的祖國……
甲：讀了這首詩(shī)歌，我真希望綠色，這一生命的顏色，能伴隨著(zhù)和煦的春風(fēng)不斷蔓延……
乙：接下來(lái)進(jìn)入我們本期的校園七彩樹(shù)時(shí)間，在本期節目中大家將會(huì )欣賞到的是三年級同學(xué)們的佳作，請欣賞——
甲：今天的音樂(lè )小屋為大家準備的是非常契合我們現在時(shí)間的歌曲，下面請聽(tīng)歌曲《春天在哪里》
甲：在悠揚的歌聲中，我們要結束今天的節目了。我們下期再見(jiàn)吧！
乙：再見(jiàn)
植樹(shù)節廣播稿 6
各位聽(tīng)眾：
大家好！
三月，細雨如絲，小樹(shù)抽出了新的枝芽?jì)�，花兒綻開(kāi)了五彩的笑臉，小草兒也悄悄地探出了腦袋，同學(xué)們，你們是否聞到了春的氣息。
俗話(huà)說(shuō)，“一年之計在于春”！春天是溫暖的季節；春天是萬(wàn)物復蘇的季節；春天更是播種的季節！同學(xué)們，你們知道，今天是什么節日嗎？3月12日植樹(shù)節，這是一個(gè)營(yíng)造綠色環(huán)境，期待綠水青山，呼喚人們愛(ài)護環(huán)境的特別日子，這還是一個(gè)人們紛紛走向田野山崗，履行公民的植樹(shù)義務(wù)的日子。
全世界有50多個(gè)國家規定了植樹(shù)節，各個(gè)國家由于氣候的.不同，植樹(shù)的節日各不相同，每年的3月12日是中國的植樹(shù)節。很多同學(xué)都知道，在茫茫的宇宙中只有一個(gè)地球，這是人類(lèi)唯一的能賴(lài)以生存的地方，但由于人類(lèi)的亂砍亂伐，亂扔垃圾，亂排廢氣，地球上的植被在正逐漸地減少，導致土地沙漠化，全球氣溫上升，地球母親千瘡百孔。植樹(shù)造林，保護人類(lèi)賴(lài)以生存的生態(tài)環(huán)境，是每個(gè)公民應盡的義務(wù)。
我們中華民族自古就有“愛(ài)樹(shù)、育樹(shù)”的傳統。愛(ài)白楊的挺拔，愛(ài)垂柳的柔白，愛(ài)松樹(shù)不屈的風(fēng)骨。
三國時(shí)期，東吳的名醫董奉，醫術(shù)精湛，濟貧善施，為人治病不收財禮。只要求治好一個(gè)病情不嚴重的病人，種一株杏樹(shù)，治好一個(gè)重病人，種５株杏樹(shù)。天長(cháng)日久，他的房前屋后竟有１０余萬(wàn)株杏樹(shù)，人稱(chēng)“董林杏仙”。
現代，人們更看重樹(shù)的實(shí)用價(jià)值。有了樹(shù)木，才會(huì )有和諧美麗的大自然；有了樹(shù)木，才有清爽、新鮮的空氣；有了樹(shù)木，才會(huì )有高樓、房屋和鐵路。樹(shù)木，它不僅能防風(fēng)固沙，保持水土，還能美化環(huán)境，是城市的忠誠衛士，它用它特有的顏色為城市披上綠色的新裝。這個(gè)忠誠的城市衛士，為了美化城市，還真做了不少的“工作”呢！比如綠樹(shù)進(jìn)行光合作用，提供人類(lèi)呼吸需的氧氣。它還是吸收氮氣、二氧化百煉成鋼、臭氧的天然凈化物，并且具有調節空氣溫度、濕度，吸粉塵、噪音等功能。所有這些，都使人們高度重視綠樹(shù)的作用。于是才有了這一年一度的綠色節日——植樹(shù)節。如今，植樹(shù)造林已成為民族風(fēng)尚，綠化家園成為時(shí)代的追求。
植樹(shù)節廣播稿 7
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！
春天來(lái)了，3月12日植樹(shù)節到了。我們學(xué)校少先隊提出了愛(ài)綠護綠活動(dòng)。
在這里，我想向你提議：
第一，到了學(xué)校之后，看看教室前面的花吧，看看有沒(méi)有垃圾被隨意扔掉。如果有垃圾，請撿起來(lái)。
第二、保持校園綠化帶的整潔，不踐踏草坪，不隨意采摘綠色植物。
第三，我們應該經(jīng)常給教育廣場(chǎng)的植物澆水。
第四，利用周末休息時(shí)間和家人一起種樹(shù)或照料一些花草。
第五，你可以帶一些花草來(lái)裝扮教室，美化教室環(huán)境，凈化教室空氣。
老師和學(xué)生，綠色是生命的象征。在這個(gè)萬(wàn)物復蘇的季節，讓我們愛(ài)護綠色，增添綠色，為春天的美麗貢獻我們的努力。
發(fā)起人：少先隊大隊委員會(huì )全體成員
老師們，同學(xué)們，快樂(lè )的時(shí)光飛逝，我們的.節目即將結束。讓我們以輕松的音樂(lè )結束這場(chǎng)廣播，謝謝你的收聽(tīng)！下次見(jiàn)！
植樹(shù)節廣播稿 8
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家中午好!
春風(fēng)春雨染綠了世界，陽(yáng)光普照萬(wàn)物生靈。這里就是我們的母親河————黃河。黃河，我們的母親河。她孕育了中華民族多少的兒女啊，哺育了多少代，她用寬闊的大地，滋養我們茁壯成長(cháng)!她哺育了一代又一代中華民族，她孕育著(zhù)世界上最偉大的職業(yè)——人類(lèi)靈魂的工程師。
人類(lèi)的文明源遠流長(cháng)，源遠流長(cháng)，她用寬闊的土地，哺育了一代又一代中國人。
人類(lèi)的歷史，源遠流長(cháng)。在她的身上，我們看到了中華民族的優(yōu)良文化和寶貴的精神財富。我們的母親河——黃河，她哺育了中華民族多少代人啊，她是中華民族的搖籃，是中華民族最偉大的母親，是世上最美麗的地方。在黃河之濱，我們能看到這樣一幅壯麗的畫(huà)卷，這樣一幅動(dòng)人的畫(huà)卷。
黃河，一個(gè)歷史悠久，文化燦爛的古老名河。她哺育了中華民族多少個(gè)民族的靈魂。她是中華民族的母親河，她哺育了無(wú)數的子孫。她孕育了中華民族多少個(gè)民族的精神財富!
我們的母親河——黃河，她是世上最偉大的母親。她哺育了中華民族幾千年的文明。她孕育出中華文明，她孕育了人類(lèi)文明的發(fā)展。
我們的`母親河——黃河，她孕育的的土地孕育著(zhù)中華民族的靈魂，她孕育了中華民族的偉大復興。
我們的母親河——黃河，她哺育了中華民族的偉大復興。她哺育了一代又一代中華民族的靈魂。我們的母親河——黃河，她孕育著(zhù)人類(lèi)的靈魂，她哺育了世界上最偉大的職業(yè)。
植樹(shù)節廣播稿 9
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
春天來(lái)了，3.12植樹(shù)節到了，我校少先隊大隊部提出愛(ài)綠護綠為主題的活動(dòng)。
在此，我向大家提出倡儀：
一、到校以后，看看教室前面的花欄里有沒(méi)有隨意丟棄的`垃圾，要是遇到有垃圾請隨手撿起。
二、要維護好校園綠化帶的整潔，不隨意踐踏草坪，不隨意采摘綠色植物。
三、要經(jīng)常給教育廣場(chǎng)的植物澆水。
四、利用周末休息時(shí)間，和家人栽一棵樹(shù)或護養一些花草。
五、可以帶一些花草裝扮教室，美化教室環(huán)境，凈化教室空氣。
老師們、同學(xué)們，綠色是生命的象征，在這萬(wàn)物復蘇的季節里，讓我們愛(ài)護綠色，增添綠色，為春天的美麗貢獻我們的努力。
老師們，同學(xué)們，愉快的時(shí)光過(guò)得真快，轉眼我們的節目也已接近尾聲。讓我們在輕松的音樂(lè )中結束本次播音，感謝大家的收聽(tīng)!我們下期再見(jiàn)!
植樹(shù)節廣播稿 10
a：同學(xué)們，環(huán)境保護，一直是一個(gè)永恒的話(huà)題。當我們從電視、報紙中看到那一望無(wú)垠的沙漠，那被沙塵暴籠罩的城市，那被污染的河流，那光禿禿的大地時(shí)，我們的心靈又怎能不被一次又一次的震憾呢？放眼世界，地球及人類(lèi)正被各種環(huán)境災難所威脅：水污染、空氣污染、噪聲污染、土壤污染、土地沙漠化等等。我們只有一個(gè)地球！保護我們的生存環(huán)境，是我們每一個(gè)公民的神圣職責，作為小學(xué)生的我們更是義不容辭。
b：記得一位先哲這樣說(shuō)過(guò)：我們不是從祖先那里繼承了地球，而是從子孫那里借用了地球。
a：你想給未來(lái)的地球留下什么？
b：我想留下一個(gè)生命的春天。
a：我想留下一片永恒的綠洲。
合：那就讓我們牽起手做環(huán)保的衛士，讓我們肩并肩做綠色的使者。
b：是啊，還有什么比綠色更好？綠，是藍天之下，黃土之上最美麗的顏色；綠，是地球給予人類(lèi)最豐厚的禮物，因為綠中孕育著(zhù)生命，繁衍著(zhù)未來(lái)。
a：同學(xué)們，我們應該感謝地球母親，感謝大自然讓我們天天享受免費的陽(yáng)光、雨露而我們最好的回報就是常懷一顆感恩之心，珍惜大自然所賜于我們的一切。
b：保護我們的地球，是功在當代，利在千秋的大事。為了保護我們的地球，作為小學(xué)生的我們，人人都應該爭當環(huán)保小衛士。
a：下面是知識百寶箱欄目。當你擰開(kāi)水龍頭打水仗的時(shí)候，當你聽(tīng)到上課鈴響跑向教室而忘記關(guān)水龍頭的時(shí)候，你可知道，你已經(jīng)犯了一個(gè)很大的錯誤！那就是浪費水資源！
b：水看上去是那樣的普通，普通得讓人須臾不可缺少而又隨時(shí)可以忘記。人們只是在渴了的時(shí)候想到喝水，而對于水的本身關(guān)心得很少甚至從未關(guān)心過(guò)。
a：水，是生命之源，是任何物質(zhì)都不可替代的。沒(méi)有水就沒(méi)有生命，更談不上什么文明和發(fā)展。當前，由于世界人口的劇增、人類(lèi)的過(guò)度索取和浪費，以及工業(yè)污染等原因，世界淡水資源越來(lái)越匱乏，人類(lèi)正面臨著(zhù)嚴重的水危機。
b：中國是一個(gè)水資源緊缺的國家，盡管水資源總儲量達2.81萬(wàn)億立方米，居世界第六位，但中國養活著(zhù)世界1/4的人口，人均水資源占有量不足世界人均占水量的1/4，被列為全球13個(gè)人均水資源貧乏的`國家之一。專(zhuān)家預測，中國人口將在2030年達到16億的高峰，再加上日益嚴重的水污染，到那時(shí)，中國將成為嚴重缺水的國家。
a：讓我們走進(jìn)大自然去看一看那些觸目驚心的現象：西北地區肆虐的沙塵暴讓我們心有余悸；亂砍樹(shù)木，捕殺動(dòng)物，很多國家級保護動(dòng)物在貪欲的驅使下被人送進(jìn)了嘴巴；污水不經(jīng)處理就直接排入了河流大海；走進(jìn)公園，滿(mǎn)地的塑料袋和果皮垃圾大煞風(fēng)景；每天，成千上萬(wàn)噸的垃圾從生活小區里被運走。
b：大家有沒(méi)有想過(guò)：當有一天我們需要戴著(zhù)防毒面具生活的時(shí)候，當地球上的水源岌岌可危的時(shí)候，我們人類(lèi)的一切建設和創(chuàng )造將化為烏有。我們不能再找一個(gè)地球，我們需要實(shí)際行動(dòng)，讓我們從自己做起，從我們創(chuàng )建優(yōu)美的校園環(huán)境做起，從小關(guān)注與思考身邊的環(huán)境問(wèn)題做起。養護一片綠，愛(ài)惜一粒米，撿起一片紙，節約一滴水，少用一度電。爭做一名環(huán)保小衛士。
a：相信在我們全體少先隊員的努力下，我們能生活在如畫(huà)的環(huán)境中，地球的子子孫孫能看見(jiàn)我們今天看見(jiàn)的藍天白云和清澈河流。隊員們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧。
b：地球是我們唯一居住的地方，作為地球小主人的我們，應該從身邊小事做起，從我做起，從現在做起，用我們的小行動(dòng)，保護大地球，保護我們共有的家園。只要每個(gè)人都重視環(huán)保，相信我們的家園會(huì )更美麗。相信地球的明天一定會(huì )更美好。
a：同學(xué)們，為了保護我們賴(lài)以生存的共同家園地球，為了保護我們的大自然，讓我們以虔誠的聲音呼喚生命的綠色，為了讓大地山清水秀，為了讓家園綠樹(shù)藍天。讓我們行動(dòng)起來(lái)，人人爭當環(huán)保小衛士，一起加入呼喚綠色行列保護我們綠色家園吧。
b：愛(ài)護家園就是愛(ài)護自己。自我保護是咱們小學(xué)生的必修課。本周是我校的消防宣傳周，學(xué)校擬在周四下午舉行消防逃生演練活動(dòng)。如果發(fā)生火災我們該掌握正確的逃生辦法�，F在我們就在校園七彩樹(shù)環(huán)節分享一個(gè)消防逃生小兒歌。
a：火場(chǎng)逃生要鎮定，急尋出口保性命。
浸濕毛巾捂口鼻，彎腰靠近墻邊行。
困在屋內求救援，臨窗揮物大聲喊。
床單結繩栓得牢，順繩垂下亦能逃。
遇火電梯難運轉，高層跳樓更危險。
生命第一記心間，已離火場(chǎng)勿再返。
a：每一次的相約，都傾注了我們切切的期待。
b：每一次的離別，意味著(zhù)下一次更清新的歸來(lái)。
合：今天的廣播時(shí)間即將過(guò)去，感謝大家的收聽(tīng)。
a：我是xx
b：我是xxx
合：下期節目不見(jiàn)不散！再見(jiàn)！
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