三年級廣播稿
廣播稿就是為了廣播需要而準備的草稿。廣播稿的特點(diǎn)為口語(yǔ)化，內容生動(dòng)，結構簡(jiǎn)潔、主題集中。以下是小編整理的范文，望對您有所幫助。
三年級廣播稿篇1
合：“雞蛋皮小帽白光光，橘子皮做我的花衣裳。辣椒是我的燈籠褲，蠶豆皮鞋喀喀響。小喇叭廣播節目開(kāi)始廣播啦�！�
甲：尊敬的老師
乙：親愛(ài)的同學(xué)
齊：大家下午好!
甲：我是三(1)中隊的(王燕妮)
乙：我是三(1)中隊的(王 磊 )
甲：今日，校園紙幣漸漸盛行起來(lái)，你瞧，下課了，同學(xué)們三五成群圍在一起，拿著(zhù)紙幣，玩得不亦樂(lè )乎。這種行為是否正確呢?請聽(tīng)校園小記者帶來(lái)的新聞《校園紙幣泛濫，家長(cháng)、老師、商家眾說(shuō)紛蕓�！�
乙：看來(lái)，這玩紙幣的行為是對國家尊嚴的一種傷害。我們小學(xué)校園要堅決制止。聽(tīng)了這么沉重的話(huà)題，下面請大家輕松一下，由我為大家講一則故事，故事的名字是《狐貍與山羊》。
甲：聽(tīng)了這則故事，我才知道了不能被別人的外表所迷惑，自己要有判斷分析的能力。
乙：好了，給大家送上一首歡快的歌《課間十分鐘》，請大家欣賞。
甲：歡樂(lè )的日子總是那么短暫，在這美妙的歌聲我們要結束今天的播音了。謝謝大家的守候。
乙：同學(xué)們，下次再見(jiàn)!
三年級廣播稿篇2
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我是三(3)班的**，今天我播音的題目是《與朋友和睦相處》。
我們同在一個(gè)學(xué)校內學(xué)習，如何做好怎么和朋友和睦相處也很重要。與朋友相處貴在誠心，首先要信守諾言，不要失信于別人，說(shuō)到了一定要做到。要尊重朋友的隱私權，在一個(gè)朋友的面前不要說(shuō)另一個(gè)人的壞話(huà)。也就是說(shuō)言多必失，不要亂說(shuō)閑話(huà)。
朋友之間要友愛(ài)，善待，共同幫助，平時(shí)要多關(guān)心，多溝通·多了解對方，相互付出真誠而不求回報。平時(shí)在朋友寫(xiě)錯字時(shí)，遞上一塊橡皮，在朋友口渴時(shí)遞上一杯水，在朋友摔倒時(shí)上前扶一把，這都能讓我們增添友誼。
我們每個(gè)人都有自己的長(cháng)處，誠心聆聽(tīng)朋友的意見(jiàn)，虛心受教，取長(cháng)補短。
無(wú)論做錯什么事情，我首先要想是不是自己錯了。要學(xué)會(huì )站在對方的角度，體驗一下對方的感覺(jué)。注意言行，把握分寸，朋友之間不要惡意傷害，和朋友說(shuō)話(huà)要多贊美。
總之希望大家都要和睦相處，共同學(xué)習。我的播音到此結束，謝謝大家的收聽(tīng)。
三年級廣播稿篇3
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)，大家下午好!
我是來(lái)自三(一)班的播音員陳澤坤，今天我播音的主題是——《保護環(huán)境，從身邊的小事做起》。
環(huán)境是人類(lèi)生存的基本條件，是人類(lèi)賴(lài)以生存的基礎，環(huán)境污染已經(jīng)給我們的生命帶來(lái)巨大的危害。我們經(jīng)�？吹綀蟮酪蛩次廴�，有人吃到水中的魚(yú)而中毒;城市中因空氣中的塵埃、車(chē)輛尾氣、煙霧等造成人們哮喘病比例的增大;嚴重污染更會(huì )帶來(lái)生態(tài)環(huán)境的失衡，造成諸如沙塵暴、酸雨、洪水、泥石流等自然災害。一次又一次給人類(lèi)敲響了警鐘，為了我們這一代和將來(lái)的世世代代，保護和改善人類(lèi)環(huán)境，已經(jīng)成為人類(lèi)一個(gè)緊迫的目標。
正因為我們有這樣的認識，越來(lái)越多的人參與到愛(ài)綠、護綠的環(huán)�；顒�(dòng)中。那么我們小學(xué)生，作為城市的小主人，應該怎樣積極參與到環(huán)保行動(dòng)中去呢? 也許有些同學(xué)可能認為：環(huán)保是專(zhuān)家們的事情，是大人的事情，與我們無(wú)關(guān)。其實(shí)，你錯了!環(huán)境保護，人人有責!小行為事關(guān)大環(huán)保。作為一名當代小學(xué)生，應該有強烈的環(huán)保意識。自覺(jué)地節約能源;不亂扔會(huì )污染環(huán)境的廢棄物;不損壞各類(lèi)環(huán)境衛生設施;以保護環(huán)境為榮，以破壞環(huán)境為恥。那么具體我們應該做些什么呢?
首先，在家里，我們要爭做環(huán)保的帶頭者。帶領(lǐng)爸爸媽媽一起參與到節約用水、用電的行動(dòng)中，說(shuō)服家長(cháng)不用一次性筷子，不亂扔廢電池，垃圾不亂倒，用分解塑料袋，杜絕白色污染，使自己的家庭干凈又環(huán)保。
其次，在學(xué)校里，我們要爭當環(huán)保的執行者。如果看到地上有垃圾、綠化帶里有果皮，那就請你隨手揀起它。有的同學(xué)沒(méi)有擰緊滴水龍頭，如果你是后面的同學(xué)，請你及時(shí)擰緊它。每天我們做室外操或上體育課時(shí)，要及時(shí)地關(guān)閉電源、
電腦，以免浪費。
最后，在社會(huì )中，我們要爭當環(huán)保的宣傳者。告訴身邊的親人、朋友環(huán)保的重要性，讓他們了解環(huán)境污染的危害，在公共場(chǎng)合，更要以身作則，帶動(dòng)家人，讓更多的人加入到環(huán)保的行列中。
同學(xué)們，我們是21世紀的主人，環(huán)保意識是現代人的重要標志。破壞環(huán)境就等于毀滅我們人類(lèi)自己，保護環(huán)境，珍惜我們的地球，美化我們的校園，是我們每一個(gè)人義不容辭的責任。就讓我們行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從現在做起，都來(lái)爭做環(huán)保小衛士吧!
我的播音到此結束，謝謝大家!
三年級廣播稿篇4
甲：敬愛(ài)的老師們!
乙：親愛(ài)的同學(xué)們!
甲、乙：紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見(jiàn)面了!
甲：我是今天的主持人秦琛。我是主持人董昕。
乙：我是今天的主持人李科宇。
甲：當燦爛的晨曦暖著(zhù)整個(gè)校園，采擷一縷陽(yáng)光，編織成七彩的花環(huán)。
乙：留住一絲清風(fēng)，播撒出希望的明天。
甲：帶走一片笑容，永遠與我們同行。
乙：我激動(dòng)，我們再次在紅領(lǐng)巾廣播站相遇。
甲：我高興，我們又一次相聚在這美好的時(shí)刻。
乙：同學(xué)們，為了我們每個(gè)人都能健康成長(cháng)、快樂(lè )學(xué)習，本期的紅領(lǐng)巾廣播特別安排了飲食衛生專(zhuān)欄。
甲：主要向大家介紹飲食健康常識，讓大家養成良好的衛生習慣。
一、飲食衛生常識
食品衛生與安全知識宣傳，旨在增強同學(xué)們的食品衛生與安全意識，掌握相關(guān)常識，具備安全防范能力，從而更好地熱愛(ài)生活，關(guān)愛(ài)生命，保護自己。
飲食又稱(chēng)膳食。是指我們通常所吃的食物和飲料。所有的食物都是來(lái)自植物和動(dòng)物。人們通過(guò)飲食獲得所需要的各種營(yíng)養素和能量，維持自身的健康。合理的飲食，充足的營(yíng)養，能提高一代人的健康水平，還能預防多種疾病的發(fā)生發(fā)展，延長(cháng)壽命，提高民族素質(zhì)。不合理的飲食，營(yíng)養素過(guò)度或不足，都會(huì )給健康帶來(lái)不同程度的危害。
飲食過(guò)度會(huì )因為營(yíng)養過(guò)剩導致肥胖癥、糖尿病、膽石癥、高脂血癥、高血壓等很多種疾病，甚至各種癌癥等。不僅嚴重影響健康，而且會(huì )縮短壽命。
飲食中長(cháng)期營(yíng)養素不足，可以導致?tīng)I養不良、貧血，多種元素、維生素缺乏，影響我們智力生長(cháng)發(fā)育，人體抗病能力及勞動(dòng)、工作、學(xué)習的能力下降。
飲食的衛生狀況與人體健康密切相關(guān)，食物上帶有的細菌和有毒的化學(xué)物質(zhì)，隨食物進(jìn)入人體，可引起急、慢性中毒，甚至可引起惡性腫瘤。
總之，飲食得當與否，不僅對自身的健康和壽命影響很大、而且影響到后代的健康。因此，只有合理的飲食，才能從營(yíng)養和衛生兩方面把好病從口入關(guān)。
二、養成良好衛生習慣
生活中一日三餐是每個(gè)人所必不少的。但如不注意飲食衛生，就會(huì )病從口入，引起食物中毒，影響身體健康，甚至會(huì )危及生命安全。特別是在集體環(huán)境中生活的同學(xué)們，更應注意防止食物中毒。
1、要防止食物中毒，在日常生活中要注意以下幾點(diǎn)：
個(gè)人衛生。養成飯前、便后洗手的衛生習慣。
2、餐具衛生。每個(gè)人要有自己的專(zhuān)用餐具，飯后洗干凈，餐具應經(jīng)常保持清潔衛生。
3、飲食衛生。生吃的蔬菜、瓜果、梨桃之類(lèi)的食物一定要洗凈再吃，選擇食品時(shí)一定要新鮮、干凈。不要吃隔夜變味的飯菜。絕對不能食用腐爛變質(zhì)的食物和病死的禽、畜肉。剩飯菜要放在陰涼通風(fēng)的地方，食用時(shí)一定要再蒸熟、煮透，夏季氣候炎熱，一定要喝開(kāi)水，或涼開(kāi)水。生水中含有大量礦物質(zhì)和細菌，未經(jīng)煮沸飲用也會(huì )發(fā)生中毒。外出玩�；蚵糜钨徺I(mǎi)飲料、食品時(shí)，一定要購買(mǎi)有注冊商標、廠(chǎng)家、產(chǎn)地、近期出廠(chǎng)的商品。最好不要到?jīng)]有衛生合格證、經(jīng)營(yíng)許可證的個(gè)體攤點(diǎn)購買(mǎi)食品，以防上當受騙引起食物中毒。另外認不準的野菜、磨菇不要亂吃。
同學(xué)們，今天的健康常識就介紹到這兒，希望大家養成健康飲食好習慣!
接下來(lái)的每周一歌，請大家欣賞閻維文的《母親》。
甲：時(shí)間過(guò)得真快，紅領(lǐng)巾廣播又要和大家說(shuō)再見(jiàn)了。
乙：希望我們的紅領(lǐng)巾廣播越辦越好。
甲、乙：本次播音到此結束，謝謝大家收聽(tīng)，再見(jiàn)!
三年級廣播稿篇5
甲：敬愛(ài)的老師，
乙：親愛(ài)的`同學(xué)們，大家中午好!
甲：伴隨著(zhù)這熟悉的樂(lè )曲，
乙：聆聽(tīng)著(zhù)這動(dòng)人的旋律;
甲：淄博高新區實(shí)驗小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站又與你相約，我是主持人***。
乙：我是主持人***。
甲：人們常說(shuō)“言為心聲，行為心表”。
講文明，懂禮儀是尊重對方的一種表現，更是展現自身修養和素質(zhì)，樹(shù)立“自我”形象的重要手段。
乙：講禮儀的結果是推崇自己，尊重自我。
學(xué)校利用廣播，板報宣講禮儀規范，希望同學(xué)們從我做起，人人講文明、懂禮貌，在校園中形成了“講禮儀光榮，講文明被人尊重，”的氛圍。
甲：說(shuō)的好!我這里有一首《文明禮儀歌》，大家來(lái)分享一下：
人人從我做起來(lái)，要讓大地綠起來(lái)，要讓花兒開(kāi)起來(lái)，要讓鳥(niǎo)兒唱起來(lái)，
要讓環(huán)境好起來(lái)，人人從我做起來(lái)。
學(xué)習爭先雖重要，文明禮貌也要好。
學(xué)校規定都遵守，見(jiàn)到老師有禮貌。
同學(xué)之間相友愛(ài)，友誼小手牽的牢。
愛(ài)護公物放心上，樹(shù)立新風(fēng)我做到。
乙：我這兒也有一首，非常精彩。
學(xué)做人，講禮貌，“禮儀之邦”人知曉。
有禮節，互尊重，禮貌待人好品行。
“您好”“謝謝”“對不起”，文明語(yǔ)言通情理。
坐立走，要端莊，舉止文明有修養。
常洗澡，勤換衣，儀表文明好風(fēng)紀。
同學(xué)間，鄰里情，民族習慣要尊重。
見(jiàn)外賓，要大方，彬彬有禮樹(shù)形象。
重禮節，講禮儀，社會(huì )生活鋪路基。
甲：剛才我們講到的社會(huì )文明，其實(shí)，作為我們小學(xué)生，還要擁有更高的校園文明。
校園文明的創(chuàng )造靠我們每一個(gè)人，從小養成好習慣會(huì )使人受益終生。
讓我們試問(wèn)自己在學(xué)校的學(xué)習、活動(dòng)中你做得怎樣呢?我們先來(lái)收聽(tīng)一首歡快的樂(lè )曲，接下來(lái)我們一起繼續收聽(tīng)廣播臺的節目。
乙：同學(xué)們，見(jiàn)到老師，你主動(dòng)問(wèn)好了嗎?為了我們健康成長(cháng)，老師們辛勤地工作著(zhù)。
尊敬老師，就讓我們從一聲親切的問(wèn)候做起吧。
甲：你在樓道追跑、喧嘩嗎?安靜的教學(xué)樓，是我們學(xué)習的地方。
我們的《新童謠》中說(shuō)得好，“追跑打鬧少一點(diǎn)兒，文明禮貌多一點(diǎn)兒。
高素質(zhì)的學(xué)生，輕輕走路靠右行。
我們要用文明的行為，為他人創(chuàng )造方便，同時(shí)讓遠離身邊。
乙：你隨地亂扔垃圾嗎?不分場(chǎng)合地點(diǎn)隨地亂扔垃圾，這幾乎已經(jīng)成了社會(huì )的通病和頑疾。
愛(ài)護環(huán)境、講究衛生，人人有責，我們應從愛(ài)護校園環(huán)境做起，從我們自身做起，從小事做起，共同創(chuàng )造我們美好的家園。
甲：用完?yáng)|西，你歸位了嗎?好習慣，早養成，將用完的東西放回原處，方便自己方便他人，同時(shí)還省去了你和他人翻找東西的煩惱，省去了打掃，整理物品的時(shí)間。
乙：做值日時(shí)，你會(huì )偷懶嗎?每一名學(xué)生都是學(xué)校的主人。
愛(ài)護校園環(huán)境人人有責，我們應該用我們的雙手一起來(lái)創(chuàng )造干凈、整潔的校園環(huán)境。
清晨，教室里、操場(chǎng)上到處都是同學(xué)們忙碌的身影，大家都在用我們的勞動(dòng)去創(chuàng )造干凈、整齊、優(yōu)美的校園環(huán)境。
甲：文明校園中有你匆匆的腳步，文明校園中有你勞動(dòng)的碩果，文明校園中有你精彩的瞬間。
乙：好了，老師們，同學(xué)們，今天的播音到此結束，我們明天再見(jiàn)!
三年級廣播稿篇6
甲：迎著(zhù)二月的朝陽(yáng)，踏著(zhù)初春的清露，我們又迎來(lái)了新的學(xué)期，又回到了大家熟悉而美麗的校園。
乙：寒假的輕松、快樂(lè )，猶如春節燃放的焰火，意猶未盡。新的學(xué)期在春風(fēng)的引領(lǐng)下，又悄然而至。新的一年開(kāi)啟新的希望，新的空白承載新的夢(mèng)想。
甲：親愛(ài)的老師們，同學(xué)們，大家好，紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見(jiàn)面了，今天由我們三年級三班為大家主持，
乙：我是主持人XXX，
甲：我是主持人XXX
乙：今天的廣播由三個(gè)版塊組成：《寒假見(jiàn)聞》、《倡議書(shū)》。 甲：首先，請欣賞《寒假見(jiàn)聞》。
乙：快樂(lè )、美好，并且十分短暫的寒假過(guò)去了，這個(gè)寒假不同尋常。因為它給我們留下了許許多五彩紛呈的美好回憶。開(kāi)學(xué)第一天，我們三三班全體師生無(wú)一例外地都講述了自己的寒假見(jiàn)聞。
想到寒假，自然而然會(huì )想到滑雪。因此，許多同學(xué)都隨好朋友去了滑雪場(chǎng)，盡管地點(diǎn)不同，但我們都徜徉在雪的世界里，不但親近了大自然，掌握了滑雪技巧，更鍛煉了自己的意志。同時(shí)也讓我們體驗到了快樂(lè )，懂得了學(xué)習什么都要不怕苦不怕累，并且有恒心，才能成功的深刻道理。
三年級廣播稿篇7
徐金鑫：敬愛(ài)的老師們！
劉暢：親愛(ài)的同學(xué)們！
合： 大家好！紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見(jiàn)面了。
徐金鑫：我是廣播員三（3）班的徐金鑫。
劉暢：我是三（3）班的劉暢。
合： 新學(xué)期、新氣象，紅領(lǐng)巾廣播站又開(kāi)播了。
劉暢：祝愿大家在新學(xué)期里學(xué)習更上一層樓！
徐金鑫：同學(xué)們渡過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的寒假，當你再次踏進(jìn)這個(gè)曾經(jīng)充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的教室時(shí)，你有什么感受呢？
劉暢：請聽(tīng)《開(kāi)學(xué)后的感受》
徐金鑫：《開(kāi)學(xué)后的感受》
徐金鑫：開(kāi)學(xué)已經(jīng)有幾天的時(shí)間了，我們迎來(lái)了新的學(xué)期。我相信你們有同感，大人一定時(shí)常叮囑你，開(kāi)學(xué)了，應該好好的把自己的一切全放在學(xué)習上，不要總想著(zhù)電腦里的游戲，那樣會(huì )對你的成績(jì)有一定的影響；大人們一定還會(huì )說(shuō)，你看電視看得這么晚，那明天怎么有精神學(xué)習呢，快點(diǎn)睡覺(jué)吧！他們一定還對你們說(shuō)了很多很多。的確，我也有同感，但是我事后一想，覺(jué)得大人說(shuō)的這一切，都是為了我們好，不然他大可以不對我們說(shuō)這些話(huà)，大人們的一片苦心如果不聽(tīng)，有時(shí)往往會(huì )因此而吃虧，所以我們一定要聽(tīng)大人的話(huà)，你要記�。核麄兯f(shuō)的一切都是為了你好。
劉暢：是的，家長(cháng)、老師總是為了我們好，所以我們也要為自己的學(xué)習、生活作一下打算。
徐金鑫：下面請聽(tīng)《新學(xué)期的打算》
劉暢：《新學(xué)期的打算》
劉暢：親愛(ài)的同學(xué)們，我們也迎來(lái)了盼望已久的新學(xué)期。盡管我們還有很多的知識不能完全領(lǐng)悟，盡管我們現在還不知道自己將來(lái)能飛多高，但是我們要信心百倍，一如我們的少先隊呼號“時(shí)刻準備著(zhù)！”，勇敢地去迎接挑戰。我們要向學(xué)校全體師生、向家長(cháng)、向自己、向所有關(guān)心我們成長(cháng)的人們展示我們的學(xué)習成果，交上一份滿(mǎn)意的答案。
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