【精選】廣播稿作文4篇
在學(xué)習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家整理的廣播稿作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
廣播稿作文 篇1
我校春季乒乓球顛球比賽結束,五年級二班獲得冠軍。
我校春季乒乓球顛球比賽,經(jīng)過(guò)精心準備,于3月17日上午,在操場(chǎng)上舉行。經(jīng)過(guò)激烈的角逐,五年級二班取得冠軍,,五年級一班屈居第二名。
我校是一個(gè)體育特色的學(xué)校,領(lǐng)導非常重視學(xué)生們的體育鍛煉,此次比賽,號召同學(xué)們積極參與,已達到強身健體,增強體質(zhì)的目的。
比賽以集部為單位進(jìn)行,五年級一班與五年級二班對抗,參賽隊員的數量由其他年級同學(xué)擔任評委,他們站在隊員的前眼,兩眼緊盯,一絲不茍。
哨聲一響,比賽開(kāi)始,瞬時(shí)間,銀色、橙色,一個(gè)個(gè)小小的球兒,在同學(xué)們的乒乓球拍上跳躍,時(shí)高時(shí)低,發(fā)出清脆的“砰砰砰”聲。撞擊聲,球掉了,趕緊撿起來(lái),調整情緒,接著(zhù)再顛,比賽異常激烈。
最終,由于五年級一班隊員失誤過(guò)多,以14個(gè)球之差失利,取得第二名的成績(jì)。
通過(guò)這次比賽,各班都總結了自己的經(jīng)驗與不足,準備來(lái)年再戰。
廣播稿作文 篇2
甲:敬愛(ài)的老師,
乙:親愛(ài)的同學(xué),
合:大家中午好!紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面了!
甲:我是主持人(崔佳寧)。
乙:我是主持人(何子航)。
甲:本次廣播為大家安排了這樣幾個(gè)版塊:
1、新聞直播;
2、好書(shū)推薦;
3、嘻嘻哈哈;
4、希奇百怪;
5、作文園地;
甲:首先是新聞直播:
乙:1.今天,我校迎來(lái)了杭州市天地實(shí)驗小學(xué)、鄞州區教育局以及龍觀(guān)中心小學(xué)的專(zhuān)家和老師們來(lái)我?疾炫c交流。
甲:2.601中隊的鄭夏鎣同學(xué)在全國青少年五好小公民“復興中華,從我做起”主題教育活動(dòng)中獲得征文二等獎,史盼旸同學(xué)獲得三等獎。祝賀他們!(鼓掌)
乙:3.我校的鄭夏鎣同學(xué)和史盼旸同學(xué)榮獲了20xx學(xué)年寧波市鄞州區優(yōu)秀少先隊員榮譽(yù)稱(chēng)號,602班,也就是“書(shū)蟲(chóng)部落”中隊獲得了寧波市鄞州區紅旗中隊的稱(chēng)號,更可喜的是我校的“四明山區‘紅色小導游’快樂(lè )體驗研究獲得了寧波市鄞州區少先隊工作創(chuàng )新獎。
甲:聽(tīng)說(shuō)這個(gè)獎項在全區只有5個(gè)呢,真值得高興啊!
(音樂(lè ):《讀書(shū)郎》播放45秒左右減弱)
甲:是啊!接下來(lái)是好書(shū)推薦欄目。
乙:今天我們要給大家推薦兩本好書(shū)!第一本是《我要做好孩子》。這是一部適合少年兒童和家長(cháng)、教師共同閱讀的長(cháng)篇小說(shuō)。小說(shuō)藝術(shù)地展示了一個(gè)小學(xué)畢業(yè)生的學(xué)校、家庭生活,成功地塑造了金玲、于胖兒、尚海、楊小麗等小學(xué)生和媽媽、爸爸、刑老師等大人的形名象,情節生動(dòng),情感真切,語(yǔ)言流暢、富有鮮明的時(shí)代特色和濃郁的生活氣息,并能給讀者以思考和啟迪。
廣播稿作文 篇3
運動(dòng)場(chǎng)上,吶喊聲、歡呼聲不絕于耳!有多少次揮汗如雨,傷痛曾添滿(mǎn)記憶,只因為始終相信,去拼搏才能勝利?傇诠奈枳约,要成功就得努力。熱血在賽場(chǎng)沸騰,彩旗在上方飄起。相信自己,你將贏(yíng)得勝利,創(chuàng )造奇跡;相信自己,夢(mèng)想在你手中,這是你的天地。當一切過(guò)去,你們將是第一。相信自己,你們將超越極限,超越自己!致短跑運動(dòng)員
你和紅色的地面有個(gè)約定,那上面,總有你奔跑的身影;
踏著(zhù)春天的氣息,邁著(zhù)輕盈的腳步,我們迎來(lái)了心儀已久的運動(dòng)會(huì )。這里就是展示自我的舞臺。我們向往高山的堅忍不拔,我們渴望大海的博大精深,還有,我們更癡迷于你們的速度激情。來(lái)吧,盡情釋放你的活力。你的每一次沖刺,都叩動(dòng)著(zhù)我們的心弦;你的每一次跨越,都吸引著(zhù)我們的視線(xiàn);你的每一次起跳,都繃緊我們的神經(jīng)。我們?yōu)槟銋群,我們(yōu)槟阕院,我們(yōu)槟惘偪瘛?/p>
青春的腳步,青春的速度,青春的.活力,青春的激情,將會(huì )在你們的身上盡情體現。迎接自我,挑戰自我,戰勝自我!我們相信你們一定能行,加油吧,運動(dòng)員!終點(diǎn)就在眼前!
廣播稿作文 篇4
老師、同學(xué)們:
大家好!
家是一個(gè)家,國是大中國,每當我聽(tīng)到這首歌,都會(huì )激情澎湃,我作為中國的炎皇子孫,一名幼兒“雙語(yǔ)”教師,倍加感受到我們團結奮進(jìn),共創(chuàng )美好幸福生活的這個(gè)重大意義。
當黨的十七大把“科學(xué)發(fā)展觀(guān)”莊嚴寫(xiě)進(jìn)黨章時(shí),當“科學(xué)發(fā)展觀(guān)”春風(fēng)般吹遍祖國大江南北時(shí)。我們有理由相信,它就是這個(gè)時(shí)代最振奮人心的號角,它就是我們這個(gè)時(shí)代的最強音。
彈指一揮間,我們偉大的祖國迎來(lái)了他的六十華誕;仡欉@波瀾壯闊的六十年,回顧這六十年的滄海桑田,許許多多的動(dòng)人畫(huà)面被永遠留在了新疆各族人民的記憶深處。
新疆,一個(gè)多么美麗的地方!天山雄偉、草原遼闊、戈壁廣袤,資源富饒,生活在這里的47個(gè)民族同呼吸、共命運,共同團結奮斗、共同繁榮發(fā)展,一起用雙手創(chuàng )造了美好的生活。在漫長(cháng)的歷史長(cháng)河中,生活在這片沃土上的各族人民密切交往、相互依存、休戚與共,共同開(kāi)發(fā)建設新疆,形成了新疆多民族多元一體的文化格局。在共同團結奮斗的歷程中,結成的是牢不可破的血肉紐帶和兄弟情誼,凝結的是各民族心手相連的真情實(shí)感。
我生在農村、長(cháng)在農村,是黨培養了我,現在我是一名幼兒“雙語(yǔ)”教師,休息之余常;丶铱赐胰。當我回家時(shí),看到一戶(hù)戶(hù)農民搬進(jìn)抗震安居住房時(shí)的燦爛笑容;當我看到一片片荒山被綠蔭覆蓋后的郁郁蔥蔥;當我看到一座座的工礦企業(yè)上空又重新?lián)碛械乃{天白云;當我看到偏遠山區小朋友拿著(zhù)免費課本時(shí)的興高采烈;當我看到免除稅賦后農民的輕快身影,我才深深的體會(huì )到,經(jīng)濟的迅速發(fā)展,科學(xué)發(fā)展觀(guān)上水平,人民群眾得實(shí)惠的道理。
“家是一個(gè)家,國是大中國,家和萬(wàn)事興,有你也有我”,幾十年來(lái),新疆各族群眾朝夕相處,共同建設美好家園,結下了血濃于水的深厚情誼,有什么理由不感受到黨和人民給我們創(chuàng )造的幸福生活呢?我們生活在一個(gè)大家庭里,在我們的生活中涌現出許許多多民族團結的感人事跡:有為搶救少數民族孩子而從自己身上取下13塊皮膚的吳登云;有為搶救素不相識的漢族女大學(xué)生挺身而出的艾尼·居買(mǎi);有為挽救尿毒癥晚期的維吾爾族學(xué)生毛蘭江·吾麥爾無(wú)償捐贈一顆腎的漢族女青年王艷娜;有新疆首屆十大杰出母親阿尼帕含辛茹苦收養了漢、回、維吾爾、哈薩克四個(gè)民族10個(gè)孤兒,這些事跡早已深深印在各族人民的心中,他們的精神傳遍了天山南北,影響和教育了一代又一代新疆各族人民。
“7.5”事件的發(fā)生又帶給我們的是什么呢?給我們都帶來(lái)了生命財產(chǎn)的損失,直接影響到了我們的幸福生活。經(jīng)歷過(guò)“7.5”事件災難后,更加增強了我們信念,堅決擁護民族團結,維護社會(huì )穩定,要時(shí)刻牢記 “團結是金,穩定是!钡牡览。
單絲不成線(xiàn),獨木難成林。一塊塊磚只有堆砌在一起,才能蓋起萬(wàn)丈高樓;一滴滴水只有融入大海,才能獲得永存。這就是團結,團結可以鑄就和諧,和諧才能促進(jìn)發(fā)展。
在如今的形勢下,我們的每一份付出都將為社會(huì )增添一份和諧,我們的每一滴汗水都將折射出太陽(yáng)的光芒。如果在維護民族團結的偉大事業(yè)中,做不了大海的滾滾波濤,那就做一股山間的潺潺溪流吧;如果做不了峰頂的參天大樹(shù),那做一棵河邊的青青小草吧。讓我們在平凡中創(chuàng )造不平凡,用實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)保衛來(lái)之不易的改革開(kāi)放成果和穩定的政治局面,一起珍惜這來(lái)之不易的幸福生活,乘著(zhù)科學(xué)發(fā)展觀(guān)學(xué)習實(shí)踐的浪潮,并肩攜手、同心同德,共同擔負起維護民族團結、維護社會(huì )穩定、維護祖國統一的神圣使命,弘揚民族團結精神,愛(ài)我中華,共創(chuàng )新疆輝煌的明天。
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