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廣播稿作文

時(shí)間:2021-06-06 08:06:04 廣播稿 我要投稿

精選廣播稿作文匯總9篇

  在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編收集整理的廣播稿作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

精選廣播稿作文匯總9篇

廣播稿作文 篇1

  有一個(gè)歐巴桑在首飾店里看到二只一模一樣的手環(huán)。

  一個(gè)標價(jià)五百五十元,另一個(gè)卻只標價(jià)二百五十元。

  她大為心喜,立刻買(mǎi)下二百五十元的手環(huán),得意洋洋的走出店門(mén)。 臨出去前,聽(tīng)到里面的店員悄悄對另一個(gè)店員說(shuō):“看吧,這一招屢試不爽”。

  學(xué)習心得:試探如餌,可以輕而易舉的使許多人顯露出貪婪的本性,然而那常常是吃虧受騙的開(kāi)始。

  《 其實(shí)我……》

  其實(shí)我是一朵云,

  當我在天空,

  自由的飄動(dòng)時(shí),

  我想這樣告訴你。

  其實(shí)我是一只蝴蝶,

  當我在花尖飛舞著(zhù),

  看見(jiàn)了很多昆蟲(chóng),

  我想這樣告訴你。

  其實(shí)我是一片黃葉,

  當我從樹(shù)上飄落了,

  把大地染成金色時(shí),

  我想這樣告訴你。

  健康知識

  1、怎樣預防農藥中毒?

  (1)不玩盛過(guò)農藥的瓶,口袋和農藥噴霧器。

  (2)避免口腔,鼻腔吸入農藥。

  (3)防止農藥沾染皮膚,如果皮膚沾染農藥要及時(shí)沖洗凈。

  (4)瓜果蔬菜要洗凈。

  2、為什么不能隨意挖耳朵?

  挖耳朵是一種不衛生的習慣,易損傷外耳道,引起發(fā)炎 或長(cháng)癤子,還可能損傷耳膜,引起中耳炎,使聽(tīng)力下降。甚至造成耳聾。

廣播稿作文 篇2

  運動(dòng)場(chǎng)上,吶喊聲、歡呼聲不絕于耳!有多少次揮汗如雨,傷痛曾添滿(mǎn)記憶,只因為始終相信,去拼搏才能勝利?傇诠奈枳约,要成功就得努力。熱血在賽場(chǎng)沸騰,彩旗在上方飄起。相信自己,你將贏(yíng)得勝利,創(chuàng )造奇跡;相信自己,夢(mèng)想在你手中,這是你的天地。當一切過(guò)去,你們將是第一。相信自己,你們將超越極限,超越自己!致短跑運動(dòng)員

  你和紅色的地面有個(gè)約定,那上面,總有你奔跑的身影;

  踏著(zhù)春天的氣息,邁著(zhù)輕盈的腳步,我們迎來(lái)了心儀已久的運動(dòng)會(huì )。這里就是展示自我的舞臺。我們向往高山的堅忍不拔,我們渴望大海的博大精深,還有,我們更癡迷于你們的速度激情。來(lái)吧,盡情釋放你的活力。你的每一次沖刺,都叩動(dòng)著(zhù)我們的心弦;你的每一次跨越,都吸引著(zhù)我們的視線(xiàn);你的每一次起跳,都繃緊我們的神經(jīng)。我們?yōu)槟銋群,我們(yōu)槟阕院,我們(yōu)槟惘偪瘛?/p>

  青春的腳步,青春的速度,青春的活力,青春的激情,將會(huì )在你們的身上盡情體現。迎接自我,挑戰自我,戰勝自我!我們相信你們一定能行,加油吧,運動(dòng)員!終點(diǎn)就在眼前!

廣播稿作文 篇3

  主題:我們都叫紅領(lǐng)巾

  合:同學(xué)們大家好,我們又迎來(lái)新的一期廣播。今天我們要給大家說(shuō)個(gè)故事。

  甲:春雨漸漸地下著(zhù),我獨自徘徊在窗前聽(tīng)著(zhù)雨聲,此時(shí)我的思緒便被春雨的沖刷而打開(kāi)了,一幕幕往事浮出了腦海。

  在一條人來(lái)人往的大街上,車(chē)水馬龍,疊印著(zhù)一些繁瑣事,有愛(ài)、有恨。在一個(gè)星期日的早晨,天蒙蒙亮,下著(zhù)春雨,雨滴打在水坑里,濺起一朵朵浪似的水花,此時(shí)景色太美了,太迷人了,就像東方之珠,我撐起傘在雨中浪漫之履,當我走到集市門(mén)口時(shí),腳便禁補助停下來(lái),我似乎看見(jiàn)一位老大爺焦急的樣子,我想他似乎丟了什么,居然把放在一邊,不賣(mài)了,我想走過(guò)去瞧,可腦海中又想,關(guān)我什么事,我不是自找麻煩嗎?我轉過(guò)頭就向書(shū)店的方向走去。

  乙:可我剛走幾步,就仿佛聽(tīng)見(jiàn)有人在大喊著(zhù)孫乙兒,你在哪兒呀!快回來(lái)呀!我轉過(guò)頭去,哎呀!這不是賣(mài)菜的老大爺嗎?原來(lái)他的孫乙丟了,難怪他那樣的焦急。雨越下越大了,他只戴著(zhù)頂草帽,風(fēng)呼呼地吹著(zhù),他忙著(zhù)孫乙完全把自己忘卻了,他全身上下都被那無(wú)情的雨水打濕了,看見(jiàn)此景,我真的很同情他的遭遇,我真的很想把自己的傘送給這位老伯,并幫助他找失散的孫乙,可是我與朋友約定,我不能做不守信用的人。此時(shí),我胸前的紅領(lǐng)巾被春風(fēng)吹著(zhù),飄揚著(zhù),它好似在告訴我應去幫這位可憐的大爺,我想,為了幫助老大爺找到孫乙,我寧愿做不守信用的人,我相信我的朋友會(huì )理解,會(huì )原諒我的,于是,我便向大爺走去,當我走到他面前時(shí),他看見(jiàn)我吃了一驚,老淚縱橫地臉充滿(mǎn)的是傷心,他說(shuō)道:“小朋友,你怎么了,下這么大的雨你為什么在大街上,快回去吧!聽(tīng)了他這一翻話(huà),我更應該幫助他。

  丙:我問(wèn)他是否在尋找失散的孫乙。他抽泣著(zhù)說(shuō):“那是我唯一的孫乙兒,今天這集市上,一眨眼的工夫就不見(jiàn)了。她可才4歲!當時(shí)的我不知用什么方式來(lái)?yè)嵛恳粋(gè)傷心老人的心,我只有安慰他說(shuō):“老爺爺您別著(zhù)急,您的孫乙一定在某個(gè)角落里躲雨,我可以幫您找!”他感激地說(shuō):這怎么可以呢?下著(zhù)這么大的雨,你小,淋壞了怎么辦呢?”我說(shuō),老爺爺我人雖小,但是我跑的可快了,你的孫乙一定會(huì )找到的,他點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  甲:說(shuō)著(zhù),我便開(kāi)始尋找起老爺爺的孫乙,當我一路走一路大喊“小A你在那兒…”我的幾個(gè)朋友看見(jiàn)我被淋的樣子,他們問(wèn)我怎么了,我就把事情的一切告訴了他們后,于是大家一起尋找小A,雨水淋濕我們,但淋不濕我們尋找小A的那份焦急之情,在排山倒海的人群中尋找一位4歲的小孩兒來(lái)說(shuō)多么不容易!穿梭在人群中尋找著(zhù),皇天不負有心人,我們在路邊看到了一個(gè)哭泣著(zhù),喊著(zhù)爺爺的小乙孩,那正是我們要找的小A,我們趕緊將她帶到了集市門(mén)口找爺爺。小乙孩終于破涕為笑,跑到爺爺身邊。

  丙: 爺孫倆都開(kāi)心的笑著(zhù),充滿(mǎn)了淚水的臉上不再是傷心,而是破鏡重圓的喜悅,爺孫倆都在喜悅中,雨停了,我們不忍心打攪他們,便悄然無(wú)以為生地走向人群中,老大爺這時(shí)忽然看到這群學(xué)生不見(jiàn)了,只能看見(jiàn)他們的背影,“你們叫什么名字啊”他大聲問(wèn)著(zhù),學(xué)生們回過(guò)頭答道“紅領(lǐng)巾”……說(shuō)著(zhù),便消失在街道盡頭。

  乙:我們這群小學(xué)生的紅領(lǐng)巾在春風(fēng)吹拂下又飄了起來(lái),鮮艷的紅領(lǐng)巾,看上去更加美麗和光亮了。

  合:今天就到這里,下期再見(jiàn)。

廣播稿作文 篇4

  這世界,沒(méi)有誰(shuí)能隨隨便便成功。不管你是否這么認為,這是一個(gè)永恒不變的道理。也許你會(huì )反駁說(shuō),世界上有很多富二代、官二代等等,擁有別人沒(méi)有的資源,所以他們特別容易成功。

  關(guān)于那些富二代、官二代們,大家希望看到的是媒體所揭露的狀態(tài),要么紙醉金迷,要么到處闖禍,總之都不是什么正經(jīng)事。也許能在這些新聞事件中找到一些平衡點(diǎn)?吹竭@些,你可能就不會(huì )太羨慕,反而心里會(huì )更加暗爽:就是這些敗家玩意兒。

  殊不知,還有一些不同的富二代、官二代們,他們有著(zhù)良好的家教,保有優(yōu)良的傳統。自身又特別努力奮斗和追求上進(jìn)。所謂的金錢(qián)或地位所帶來(lái)的虛榮,對他們沒(méi)有太多或太大的吸引力,更多追求實(shí)現自己的價(jià)值。由于家庭背景的原因,這些人相對有較高的人生起點(diǎn),不管是生活上還是在教育上。他們中大多有優(yōu)秀的品格、上進(jìn)的思想、開(kāi)闊的視野和創(chuàng )新的能力。

  就像之前寫(xiě)的一篇短文:《你欠自己一個(gè)知足和感恩》中提到的,不要再抱怨自己的世界,臨到你身上的就是上帝給你最好的,最適合你的。你只看到了別人的光鮮亮麗的外表,卻沒(méi)有看到無(wú)奈痛苦的內心世界。你只看到了別人揮霍無(wú)數的大款,卻沒(méi)有看到揮霍之后的空虛。你只看到了別人的燈紅酒綠,卻沒(méi)有看到別人內心黑暗的角落。

  也許你所擁有的,正是別人羨慕的。每個(gè)人出生的背景,成長(cháng)的路徑,遭遇的事件,所處的環(huán)境都不同,所有的一切都不能進(jìn)行對比。唯獨能比較的:以前的你VS現在的你。比起之前,是否有進(jìn)步,是否滿(mǎn)意現狀?最大的稱(chēng)心如意,應當是超越以前的自己。

  不知大家是否聽(tīng)過(guò)1萬(wàn)小時(shí)理論?人們眼中的天才之所以卓越非凡,并非天資超人一等(除了極個(gè)別智商超高的人群),絕大部分人都是付出了持續不斷的努力。只要經(jīng)過(guò)1萬(wàn)小時(shí)的錘煉,任何人都能從平凡變成非凡。無(wú)論你相信與否,個(gè)人認為一切事情都可以通過(guò)堅持不懈的努力,花上時(shí)間的代價(jià)都能實(shí)現最初設定的目標。

  需要提醒的是,千萬(wàn)別拿時(shí)間投入當結果,有質(zhì)量的時(shí)間投入才是關(guān)鍵。任何一件事情,一個(gè)學(xué)習任務(wù)或者一個(gè)技能,想成為專(zhuān)家,需要不間斷地反復練習,至少1萬(wàn)個(gè)小時(shí)。屆時(shí),雖未必能成為專(zhuān)家,但至少是行家或者業(yè)內高手,超過(guò)行業(yè)平均水準是順其自然的事了。

  然而,如今大家都忙于學(xué)習或工作,不可能出現全天全時(shí)間的鍛煉,只能在每天抽出有限的時(shí)間來(lái)實(shí)踐1萬(wàn)小時(shí)。如果每天練習5個(gè)小時(shí),每年300天的話(huà),那么需要7年的時(shí)間,一個(gè)人才能充分掌握這項技能,成為專(zhuān)家或行家。

  中國的教育喜歡比較或打擊,將很多美好的事物抹殺在搖籃里。自己則更喜歡國外鼓勵的教育方式。說(shuō)了這么多,并非給你打雞血,讓你喝雞湯。丹先生就是一個(gè)活生生的例子,事實(shí)上本人并不喜歡寫(xiě)東西,即便有很多想法都在腦子里。因為寫(xiě)作除了花時(shí)間外,還費腦。想象一下:大家都在愉快的玩耍,自己一個(gè)人孤獨的面對電腦,多無(wú)聊的一件事啊。

  出于挑戰自己的原因,才開(kāi)始了「丹尼爾先生」這個(gè)公眾號。再過(guò)一周就是整整開(kāi)始這個(gè)公眾號6個(gè)月的時(shí)間。從開(kāi)號后,默默寫(xiě)作6個(gè)月以來(lái),不知最初哪來(lái)的幾十名讀者,到現在幾萬(wàn)名讀者。這一切都是自己從未想過(guò)的,說(shuō)心里話(huà),讀者的多少也并非開(kāi)始寫(xiě)作的初衷。

  不管寫(xiě)得如何,但至少已經(jīng)完成了自己最初設定的目標:10月前必須完成10萬(wàn)字(現已累積差不多15萬(wàn)字左右)。至少對自己有個(gè)交代,也為歲月留下了一些痕跡。由于事情越來(lái)越多,加上階段性的馬拉松訓練,以及各種“自虐”的任務(wù),現在已調整到每周六更新原創(chuàng )文章。其他時(shí)間不定期推送各種Lifestyle的優(yōu)質(zhì)內容。雖然不知道還能寫(xiě)多久,但相信有你們的陪伴會(huì )讓時(shí)間變得更久一些。

  下面這個(gè)例子是很久以前看過(guò)的,自己并不認識主人公。但現在重新回顧,依舊正能量滿(mǎn)滿(mǎn)。一位口譯女老師大概30多歲,長(cháng)得很漂亮,打扮也很時(shí)尚,口譯工夫超群。每次都來(lái)去匆匆,中午就花10來(lái)分鐘時(shí)間簡(jiǎn)單吃一吃。后來(lái)才知道,她出生于一個(gè)很正常很普通的家庭背景,她大學(xué)學(xué)的是歷史,她的本職工作是一家公司的公關(guān)部經(jīng)理。兒子已經(jīng)5歲,她每天要上班、做家務(wù)、帶孩子。

  此外,她還擁有人事部二級口譯證書(shū),每個(gè)月都有天南地北的會(huì )議翻譯任務(wù),還兼任某口譯中心的導師。平時(shí)還堅持寫(xiě)作來(lái)記錄自己如何練習口語(yǔ)等。她堅持做這件事已經(jīng)超過(guò)7年,快10年了,非專(zhuān)業(yè)出身的她因為愛(ài)好英語(yǔ)而一直努力。她自己現在樂(lè )此不彼,非常享受這個(gè)過(guò)程和結果。

  也許你會(huì )說(shuō),我是平凡人,并不想成為什么專(zhuān)家或行家,只想安安分分過(guò)日子。那只是你的錯覺(jué),時(shí)間在流逝,你每天反反復復的那些行為,就是在塑造你。你不想成為什么人,可是你注定會(huì )成為什么人。

  每天5個(gè)小時(shí),如果你只是用來(lái)看韓劇、刷朋友圈、翻網(wǎng)頁(yè)、聊天……那么7年之后,你會(huì )變成一個(gè)生活觀(guān)察家。你最擅長(cháng)的就是,如數家珍地說(shuō)起別人的成功和失敗,自己身上找不到任何拿得起可說(shuō)的本領(lǐng)或技能。

  大家都喜歡看屌絲逆襲,贏(yíng)取白富美,走向人生巔峰的大片。相信有關(guān)周杰倫逆襲的故事大家應該耳熟能詳了:從小遭遇家暴的父母離異的性格孤僻的表情木訥的'他,最終成為極有才華和大家熱捧的亞洲頂尖藝人。

  在周杰倫主演的這部逆襲大片里,網(wǎng)友已經(jīng)為大家列出兩組數據:一是周杰倫被吳宗憲要求如果10天寫(xiě)出50首歌,就給他出唱片。10天50首歌,假設每天只睡4小時(shí),在剩下的20小時(shí)里,他得每4小時(shí)就出一首歌。結果,周董做到了。

  此外,還有在《依然范特西》和《黃金甲》那一年,周杰倫那年全年就休息了18天。平均到每個(gè)月就1。5天。平時(shí)你一直在說(shuō)很累,也說(shuō)很努力。只是,你還不夠努力;蛘呖此坪芘Χ。

  之前也寫(xiě)過(guò)一篇文章《如何才能堅持一件枯燥的事》,以此來(lái)鼓勵和挑戰自己,要有堅持和耐心去完成自己想要做的,哪怕每次進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),都是在改變自己。還有,由于中國價(jià)值觀(guān)尤為單一,猜想你不會(huì )反對,第一段所指各種二代們容易的成功,特指工作或事業(yè)上的成功。需要明白的是,大部分人追求的成功并不代表幸福。

  一個(gè)人的幸福程度,往往取決于他/她多大程度上可以脫離對外部世界的依附。更重要的是要認知生命是有很多部分組成的,如信仰+親情+愛(ài)情+友情+家庭+事業(yè)+教育+娛樂(lè )+愛(ài)好+……所以只有看到全局的人,才能看到一副完整的畫(huà)面。

  幸福的人生,才是成功的人生。幸福很簡(jiǎn)單,就如林語(yǔ)堂先生所說(shuō):1、睡在自家的床上;2、吃父母做的飯菜;3、聽(tīng)愛(ài)人給你說(shuō)情話(huà);4、跟孩子們做游戲。

  如今,很多人身在職場(chǎng)中,工作的內容并不是在練習技能和獲取新知,大部分是應付瑣碎的人和事。實(shí)際上,是在荒廢人生。一生中,無(wú)論如何一定要讓自己能有一兩項拿得出手的技能或本事。

  花幾分鐘想一想,曾經(jīng)最想做的事情是什么,然后愿意每天不厭其煩地去做這件事。幾年之后,會(huì )發(fā)現你完全可以靠這個(gè)技能或本事,擺脫各種不公待遇,可以隨時(shí)換身做一個(gè)自由職業(yè)者,并且活得很輕松自在。

  很多時(shí)候,你只看到別人的光鮮亮麗,不知TA背后的辛苦付出。你只羨慕別人的非凡成就,卻不愿為此付上代價(jià)。你所要知道的是,所有的暗自努力所換來(lái)稱(chēng)心如意,都是給你自己和家人,而非他人。

廣播稿作文 篇5

  (開(kāi)始音樂(lè ))

  男:給你的天空劃一道絢麗的亮色;

  女:給你的世界奏一曲動(dòng)聽(tīng)的歡歌;

  男:伸出你的手,伸出我的手,讓我們相會(huì )在廣播中;

  女:傳播校內外新聞,抒發(fā)學(xué)子心聲,豐富課余生活;

  男:這里是“百靈鳥(niǎo)”紅領(lǐng)巾廣播站。我是主持人袁成駿,來(lái)自2.4班

  女:我是支持人李由,來(lái)自3.3班

  男:我們今天廣播的欄目有:七彩作文、安全在線(xiàn)、生活小百科

  女:七彩作文品讀你我的好文章,首先請聽(tīng)賞五(3)班王千卉同學(xué)來(lái)稿——讀小桔燈有感《小桔燈的光芒》

  男:小桔燈的光雖然那么微弱,但是它照亮了作者的心。讀了《小桔燈》這篇課文后,文章里小女孩是那么聰明、善良,深深地打動(dòng)了我。在作者將要回家時(shí),小女孩把作者送給她的桔子,做成了一盞小桔燈,留給作者在回家的路上照明用,雖然它并不能照亮多遠的路程,但它包含了小女孩的心靈手巧和善良,是她善解人意、關(guān)心他人品格的自然流露,作者被她這種品德深深吸引著(zhù)、感動(dòng)著(zhù)。

  女:我也被她的善良和真誠打動(dòng)了,雖然她過(guò)著(zhù)那么苦的日子,但這絲毫沒(méi)有影響她樂(lè )觀(guān)、善良、樂(lè )于助人的心境,對照小女孩,我發(fā)現了平時(shí)我總是過(guò)多地想著(zhù)自己的感受,疏于去關(guān)心他人,疏于想著(zhù)去幫助那些需要幫助的人并以我的幫助帶給別人一些溫暖和光明,讀了這篇文章后,我想我應當努力該去我從前那個(gè)無(wú)情又有一點(diǎn)冷漠的毛病,應當向小女孩學(xué)習,給別人送去歡聲笑語(yǔ)。

  男:小桔燈的光,照亮了全世界人民心中的一個(gè)愿望——那就是人與人和平、和諧共處。小桔燈的光,能讓我們看見(jiàn)小女孩的樂(lè )觀(guān)、鎮定,不怕生活中的種種困難,勇敢地面對現實(shí),所以,小桔燈的光芒是來(lái)自小女孩的品德和她發(fā)自?xún)刃牡膶κ澜、對生活的美好憧憬和愿望的。我想讓小桔燈的光照亮我以后的人生道路,在遇到挫折、困難時(shí),讓這束光指引我前進(jìn)的路。

  男:同學(xué)們,接下來(lái)的一個(gè)節目是安全在線(xiàn)

  女:同學(xué)們,我們的生命只有一次,我們要學(xué)好安全常識,不要讓寶貴的生命因不該發(fā)生事故而失去。

  男:在生活中,我們會(huì )經(jīng)?吹礁鞣N事故的發(fā)生,令人發(fā)指心痛;在學(xué)校,也會(huì )發(fā)生一些意外,比如,在上下樓梯時(shí)被撞到,從樓梯上摔下去;在操場(chǎng)上鬧著(zhù)玩,把別人壓倒,有可能造成骨折等等,這些活動(dòng)都隱藏著(zhù)安全隱患。所以要注意在日常生活中不要隨意打鬧,做游戲時(shí)要小心,過(guò)馬路要走斑馬線(xiàn)……

  女:生命重要,時(shí)刻警醒;

  男:安全常識,謹記在心

  女:最后一個(gè)欄目是生活小百科

  男:同學(xué)們,相信你一定在生活中遇到過(guò)各種各樣的困難吧,比如,買(mǎi)回來(lái)的水果不熟沒(méi)法吃,扔掉怪可惜的,其實(shí)不用急,我有一個(gè)好辦法:當你買(mǎi)回來(lái)的水果不熟或不太熟時(shí),你可以把它們放進(jìn)壇子或罐子內,然后用75%的酒精或白酒灑在水果上,蓋上蓋子,大約經(jīng)過(guò)2-3天,水果就會(huì )變成鮮艷的顏色,果味大增,澀味消失。這樣就不會(huì )再浪費了。怎么樣,試試吧!

  女:時(shí)間過(guò)得真快啊,又到了該說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。愿我們的真誠能給你帶去歡樂(lè )和希望,愿我們的節目能給你帶去收獲和啟迪。再見(jiàn)!

  男:再見(jiàn)!

 。ńY束曲)

廣播稿作文 篇6

  A:Goodafternoon,everyone!Mynameis.I’mfromClass?Grade

  大家好。我是5年級班的

  B:Goodafternoon.Mynameis.I’mfromClass3,Grade3.

  大家好。我是年級班的

  A:Nicetomeetyou.WelcometoourhappyEnglish.

  歡迎大家收聽(tīng)校園英語(yǔ)廣播。本次播音由鄭靜老師供稿并指導。

  在今天的節目里首先帶給你的是英語(yǔ)小百科;我們來(lái)了解一些關(guān)于中國食品的英語(yǔ)表述。

  A:你還記得我們上課都學(xué)了哪些食品的英語(yǔ)表述嗎?

  B::當然記得,我們學(xué)了.Hotdog(熱狗)hamburger(漢堡)chicken(雞肉)等等

  A:我來(lái)考考你。我喜歡漢堡該怎么說(shuō)?

  B:這太簡(jiǎn)單了。Ilikehamburgers.

  A:Great!那我喜歡漢堡、熱狗、雞肉又該怎么說(shuō)呢?

  B:Ilikehamburgers、hotdogsandchicken.

  A::Super!你知道中國食品的英語(yǔ)表述嗎?

  B:不太知道。

  A::那今天我們來(lái)學(xué)一學(xué)其他的有關(guān)中國食品的英語(yǔ)表述吧。

  B::OK,我喜歡吃餃子。你知道餃子的英語(yǔ)該怎么說(shuō)嗎?

  A::我知道是dumplings,Doyoulikedumplings?

  B::Yes,Ilikeit.

  A::請同學(xué)們跟我念:dumplingsdumplings是餃子。

  B::我也知道了餃子是dumplings。Ilikedumplings.etoourHappyEnglishprogramme!親愛(ài)的老師們同學(xué)們:大家中午好!校園紅領(lǐng)巾英語(yǔ)廣播又和你見(jiàn)面了,nicetomeetyou.

  吳:I’m**,I’mfromClass1Grade5.

  陳:I’m***,I’mfromClass1Grade5,too.

  吳:Nicetomeetyou.很高興在這里和大家度過(guò)美妙的10分鐘。陳:今天的英語(yǔ)廣播首先和大家一起說(shuō)說(shuō)如何學(xué)好英語(yǔ)吧!

  吳:好!你知道嗎?剛剛在三四年級學(xué)習英語(yǔ)時(shí),我覺(jué)得好輕松啊,說(shuō)說(shuō)唱唱,可自從進(jìn)入五年級后,英語(yǔ)對我來(lái)說(shuō)越來(lái)越難了,越來(lái)越多的生詞要記憶、越來(lái)越多的語(yǔ)法要理解、越來(lái)越多的語(yǔ)音要辨別,陳文熙,快說(shuō)說(shuō),你有什么好辦法嗎?

  陳:語(yǔ)言這個(gè)東西是一種實(shí)踐性特別強的學(xué)科,你只要循序漸進(jìn),腳踏實(shí)地堅持不懈專(zhuān)心用心去聽(tīng)去練就成,如果想要真正把英語(yǔ)學(xué)好,以下幾點(diǎn)是必須做到的:

  1.多“讀”:“朗讀”是對于學(xué)習語(yǔ)言來(lái)說(shuō)非常重要。

  2.多“說(shuō)”:尋找學(xué)伴一起練習口語(yǔ),提高英語(yǔ)學(xué)習興趣.

  3.多“聽(tīng)”:聽(tīng)不懂也要練習聽(tīng)力時(shí),培養好的英語(yǔ)語(yǔ)感。

  4.多“背”:多背誦課文和記住單詞,學(xué)語(yǔ)言必不可少。

  吳:這些也是英語(yǔ)老師從我們剛開(kāi)始接觸英語(yǔ)時(shí)就告訴我們的,英語(yǔ)學(xué)科是一門(mén)語(yǔ)言科目,要學(xué)會(huì )運用才學(xué)得有意義和價(jià)值。

  陳:是的,小學(xué)生學(xué)習英語(yǔ),應該把聽(tīng)力訓練放在最重要的位置上,這正迎合了“聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)”四會(huì )將聽(tīng)放在了前面,顯示出聽(tīng)的重要性。

  吳:下面我們就分析一下“聽(tīng)”的重要性。大家聯(lián)想一下嬰兒學(xué)說(shuō)話(huà)吧,初生

  嬰兒什么也不懂,他是怎么學(xué)會(huì )說(shuō)話(huà)的?也就是“聽(tīng)”,聽(tīng)得越多,記得越多,也就能表述得越多,說(shuō)話(huà)的能力也就越來(lái)越高。英美國家的嬰兒也并不是一生下來(lái)就會(huì )說(shuō)英語(yǔ)的,而是在后天經(jīng)過(guò)大量的聽(tīng)力訓練而逐漸學(xué)會(huì )說(shuō)英語(yǔ)的。因此,聽(tīng)力訓練是英語(yǔ)學(xué)習的最好方法。

  陳:小學(xué)生要想學(xué)好英語(yǔ),就必須把聽(tīng)力訓練當作頭等大事,要把課文配套的錄音材料拿出來(lái)一遍又一遍的聽(tīng),反反復復得聽(tīng),聽(tīng)的次數越多,你的聽(tīng)力水平也就越高,你對英語(yǔ)大發(fā)音也就把握得越準確,你的記憶也就越深刻,那么,你就必定能夠把聽(tīng)過(guò)的東西脫口而出,解決聽(tīng)與說(shuō)的問(wèn)題了。我記得以前看到一個(gè)小故事,說(shuō)有個(gè)人在初中學(xué)英語(yǔ)時(shí),每篇課文都按老師要求聽(tīng)30遍,他不折不扣地做到了,長(cháng)大后他成了總理的翻譯,其實(shí)這與他之前在英語(yǔ)上的多聽(tīng)是分不開(kāi)的。

  吳:是的,聽(tīng)多了,就能夠用英語(yǔ)進(jìn)行日常交流。能聽(tīng)會(huì )說(shuō)以后,讀與寫(xiě)的問(wèn)題也自然迎刃而解了。

  陳:下面就來(lái)考考大家的聽(tīng)力吧!請聽(tīng)來(lái)自我們班的英語(yǔ)小作文吧!

廣播稿作文 篇7

  農貿市場(chǎng)廣播稿篇三:廣播稿

  1.廣播新聞的概念

  通過(guò)無(wú)線(xiàn)電波或者通過(guò)導線(xiàn),向廣大聽(tīng)眾傳播聲音的新聞,統稱(chēng)為廣播新聞。在廣播中,通過(guò)無(wú)線(xiàn)電波傳送聲音的叫做“無(wú)線(xiàn)電廣播”;通過(guò)導線(xiàn)傳送聲音的叫做“有線(xiàn)廣播”。

  2.廣播新聞的特點(diǎn)

  廣播新聞?dòng)幸韵绿攸c(diǎn):

 。1)傳播速度快。電臺利用電波傳遞聲音,每秒鐘行程30萬(wàn)公里,迅速無(wú)比。

 。2)傳播范圍廣。廣播可以翻山越嶺,渡江涉河,所能披蓋無(wú)所不及。

 。3)聽(tīng)覺(jué)優(yōu)先。廣播關(guān)鍵的能量通道是作用于人類(lèi)的聽(tīng)覺(jué)。

 。4)簡(jiǎn)短性。很多新聞報道在廣播中僅占30到45秒,3分鐘的單條新聞廣播已經(jīng)是長(cháng)報道了。

  3.廣播新聞的種類(lèi)

  廣播和報紙有很多相同的地方,報刊上經(jīng)常采用的新聞體裁也大量地運用于廣播。一般說(shuō)來(lái),廣播新聞的種類(lèi)有:錄音講話(huà)(包括錄音座談會(huì ))、錄音報道(包括文字解說(shuō)、音響和配樂(lè )、人物談話(huà))、錄音新聞、口頭報道、

  錄音通訊、錄音特寫(xiě)、錄音訪(fǎng)問(wèn)、配樂(lè )廣播、廣播對話(huà)、廣播評論、廣播大會(huì )、重大集會(huì )的實(shí)況廣播、重要文藝、體育表演活動(dòng)的實(shí)況轉播。

  4.廣播新聞(廣播稿)的寫(xiě)作

  第一,要通俗化、口語(yǔ)化。報紙是給人看的,廣播是給人所的?雌饋(lái)順眼的文章,聽(tīng)起來(lái)不一定順耳。廣播是一種作用于聽(tīng)覺(jué)的媒體,廣播語(yǔ)言要具備可聽(tīng)性,要通俗易懂,樸實(shí)無(wú)華,念起來(lái)順口,聽(tīng)起來(lái)省力。因此,寫(xiě)稿時(shí),用詞要普通,避免同音歧解和同意反復,句子要短,多用人稱(chēng)名詞,不該省的字千萬(wàn)不要省略。 第二,采寫(xiě)要及時(shí)。及時(shí)性是廣播新聞與其他媒介新聞相區分、相競爭的最大特性。廣播新聞一般主張采取只抓重點(diǎn),少作深度挖掘、批判的姿態(tài),充分發(fā)揮自己無(wú)可比擬的快捷特性。

  第三,在寫(xiě)導語(yǔ)時(shí),要先打招呼,請聽(tīng)眾收聽(tīng),增強吸引力。

  第四,要有音響上的特點(diǎn)。報紙的特點(diǎn)反映在版面上;電視的特點(diǎn)反映在形象上;而廣播的特點(diǎn)則在它的音響上。所以,廣播稿要突出廣播的特點(diǎn),一定要在音響上作文章,如錄音講話(huà)、錄音新聞、錄音通訊、錄音訪(fǎng)問(wèn)等。

廣播稿作文 篇8

  〈實(shí)例〉二

  六孔秤盤(pán)賣(mài)魚(yú)翁

  王險峰 雷勝利

  本站消息:今天,記者在雙河農貿市場(chǎng),見(jiàn)到一位挑著(zhù)一擔鮮魚(yú),提著(zhù)六孔盤(pán)秤的老人。當他一到市場(chǎng),買(mǎi)魚(yú)人便呼啦一下?lián)砹诉^(guò)來(lái),爭相選購。一位中年婦女在魚(yú)桶里選了幾條活蹦亂跳的鯽魚(yú)往秤盤(pán)里一放:“喂,老大伯快點(diǎn)稱(chēng)嘛!我還要上班”。老人把秤提得高高的,笑咪咪地說(shuō):“別急嘛,你看!”只見(jiàn)六個(gè)孔里的水珠直往下滴。這時(shí)記者才悟出六孔秤盤(pán)的道理。

  這位老人叫龍得才,是三圣鄉水口山村的養魚(yú)專(zhuān)業(yè)戶(hù)。今年八月的一天,他挑了一擔鮮魚(yú)到市場(chǎng)上賣(mài),每稱(chēng)一次魚(yú)秤盤(pán)里都有些水,自己心里感到不是滋味:“把水當魚(yú)賣(mài),這是賣(mài)的虧心錢(qián)哪!”他回到家里,就用釘子叮叮當當在秤盤(pán)上釘了六個(gè)孔。老伴見(jiàn)了埋怨道:“鮮魚(yú)水中撈的嘛,哪能沒(méi)有水!”老漢笑嘻嘻地對老伴說(shuō):“人嘛要講道德,我活了六十多年都沒(méi)有做過(guò)虧心事,怎能把水當魚(yú)賣(mài)?”說(shuō)得老伴點(diǎn)頭笑了。

廣播稿作文 篇9

  五彩繽紛的童年里有許許多多有趣的事,而與好友“種雪”的這件事卻讓我難以忘懷,現在想起,仍不禁讓我哈哈大笑。

  那是一個(gè)紛紛揚揚的雪天,我望著(zhù)窗外銀白的世界,滿(mǎn)心歡喜。

  避開(kāi)媽媽?zhuān)阍谝粋(gè)角落,去“搶”那些美麗、潔白的“雪姑娘”。

  不一會(huì )兒,我的手里已經(jīng)抓到了許多雪姑娘。

  她們形態(tài)各異,我的心里別提多高興了。

  可過(guò)了片刻,她們全都變成了水不見(jiàn)了,我很傷心。

  正當我在獨自傷心時(shí),我的好友菲菲來(lái)找我玩。

  她看見(jiàn)我愁眉苦臉的樣子,問(wèn)我為什么犯愁,我把事情原原本本地告訴了她,她便安慰我,并答應同我一起想辦法。

  “對了,農民伯伯把糧食種在土地能長(cháng)出來(lái),我們?yōu)槭裁床话蜒┮卜N到地里,等明年春天,雪不就長(cháng)出來(lái)了嗎?菲菲的主意一下子提醒了我。

  說(shuō)干就干,我回家拿了一把小鏟子和一個(gè)塑料袋,菲菲還回家偷拿了姐姐的一根紅頭繩。

  我們在我家的西南角挖了一個(gè)拳頭大的坑,打開(kāi)塑料袋,每人往里放了一把雪,我還對著(zhù)雪在心底許下了個(gè)愿望:希望你快點(diǎn)長(cháng)大。

  然后我們用紅頭繩扎住塑料袋口,把它埋在了小坑里。

  雪種好了,我們很高興,盼著(zhù)再見(jiàn)到那些可愛(ài)的“雪姑娘”

  最終這個(gè)美好的愿望被我們淡忘了,現在每當我與菲菲回憶起這件事,都會(huì )為兒時(shí)天真的想法而逗笑。

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