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保護環(huán)境廣播稿

時(shí)間:2022-04-30 19:55:04 廣播稿 我要投稿

保護環(huán)境廣播稿(精選18篇)

  在廣播站鍛煉的學(xué)生都知道,我們廣播前都會(huì )預先做好廣播稿,廣播稿寫(xiě)得好才會(huì )有更好的節目效果,那么優(yōu)秀的廣播稿是什么樣的呢?以下是小編整理的保護環(huán)境廣播稿,歡迎大家分享。

保護環(huán)境廣播稿(精選18篇)

  保護環(huán)境廣播稿 篇1

  甲:用電波連接你我的心靈。

  乙:用心靈放飛雛鷹的夢(mèng)想。

  合:這里是《雛鷹空間站》

  甲:這歡快的音樂(lè )聲又一次拉開(kāi)了我們惠萍小學(xué)雛鷹空間站的序幕。

  乙:讓我們再一次相會(huì )在這空中校園。

  甲:我是主持人XXX

  乙:我是主持人XXX

  甲:XXX,我最近一直在思考一個(gè)問(wèn)題。

  乙:你思考什么問(wèn)題呢?

  甲:前一陣子,日本發(fā)生了那么大的地震,使得那么多人流離失所,最近中國的云南也發(fā)生了地震,反正最近自然災害特別多,地球這是怎么了?

  乙:哎……,是呀,地球是我們共同的家園,我們的家園屢遭不幸,真讓人痛心呀!

  甲:我從有關(guān)資料上看到,如果我們人類(lèi)不注意環(huán)保,地球將會(huì )發(fā)生更多更大的不幸。

  乙:是嗎?那我們作為21世紀的主人,可不能坐視不管呀!

  甲:要不,我們發(fā)一個(gè)倡議吧!

  乙:好呀!趕緊。

  甲:我這兒有一份倡議。

  乙:趕緊給我們讀讀。

  甲:好。

親愛(ài)的同學(xué)們:

  環(huán)境是我們人類(lèi)生存的必要條件。在社會(huì )發(fā)展,科技進(jìn)步的今天,人們已經(jīng)越來(lái)越重視環(huán)保,渴望一個(gè)干凈,健康,環(huán)保的地球,締造一個(gè)綠色的家園。

  我今天倡議我們惠萍小學(xué)全體同學(xué)們,無(wú)論是在校,還是在生活中都來(lái)遵守以下幾點(diǎn):

  1、學(xué)習環(huán)保方面的科學(xué)知識,主動(dòng)增強環(huán)保意識,人人爭當環(huán)保知識宣傳員。

  2、不隨地亂扔垃圾,不隨地吐痰,保持空氣清新。

  3、不隨意踐踏或攀折花草樹(shù)木,保護學(xué);蛏鐓^等各種公共設施。

  4、節約用水,用電,隨手關(guān)緊水龍頭,提倡一水多用。

  5、不亂扔廢舊電池,少用一次性制品,像餐巾紙,塑料袋,一次性木筷等。

  6、將再生資源分類(lèi)回收,像給垃圾分類(lèi)。

  7、保護水資源,不向江河湖海溪里扔垃圾。

  8、和動(dòng)物和平共處,不吃野生動(dòng)物,去野外不打掠野生動(dòng)物。

  9、使用節能用具,像節能燈,節水的馬桶,電器不要待機。建議家里使用綠色,環(huán)保,健康型的家電和裝潢材料。

  10、使用無(wú)磷的洗滌用品,減少污染。

  11、生活中提倡購買(mǎi)綠色食品。讓我們共同來(lái)遵守和宣傳環(huán)保知識!從我做起,從身邊做起,從小事做起;讓天更藍,讓水更清,讓地更綠!請大家積極響應倡議!

  乙:有了你這份倡議,相信我們惠萍小學(xué)的全體同學(xué)一定會(huì )積極響應的。

  甲:我也相信。因為我們學(xué)校歷來(lái)就倡導綠色環(huán)保,XXX,你知道嗎?我們學(xué)校最近被評上XX市綠色示范學(xué)校啦!

  乙:這可是一件大喜事。

  甲:我們邀請二(2)班的陳奕名同學(xué)為我們朗誦一首詩(shī)歌吧!

  葉培琦: 給未來(lái)一片綠色

  輕輕地打開(kāi)地球畫(huà)冊,

  山山水水都會(huì )在問(wèn)我:

  小朋友,跨世紀的小朋友,

  你想給未來(lái)的地球留下什么?

  是留下一棵樹(shù),

  還是留下一朵花?

  是留下一個(gè)生命的春天,

  還是留下一片永恒的綠溝?

  啊,你說(shuō),我說(shuō),他說(shuō):

  給未來(lái)留下一個(gè)更美的地球,

  和一首綠色和平的歌!

  深情的揮動(dòng)七彩畫(huà)筆,

  藍天大海都會(huì )歡迎我;

  小天使,大自然的小天使,

  你想給未來(lái)的世界畫(huà)些什么?

  是畫(huà)出青山常青,

  還是畫(huà)出綠遍沙漠?

  是畫(huà)出場(chǎng)開(kāi)不敗的花季,

  還是畫(huà)出永不消失的春色?

  啊,有你,有他,有我,

  給世界畫(huà)出一個(gè)更美的未來(lái),

  和一首愛(ài)護地球的歌!

  甲:說(shuō)起環(huán)保,就不得不提到低碳。

  乙:那什么是低碳呢?

  甲:所謂“低碳生活”。就是把生活作息時(shí)間中所耗用的能量盡量減少,從而減低二氧化碳的排放量。

  乙:我明白了。其實(shí)低碳生活,對于普通人來(lái)說(shuō)是一種生活態(tài)度。我們應該積極提倡并去實(shí)踐低碳生活,要注意節電、節氣、熄燈一小時(shí)…從這些點(diǎn)滴做起。

  甲:是呀,昨天我們老師給我們宣布了低碳生活的十大準則。

  乙:那說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)呀!

  甲:

  ●拒絕塑料袋

  ●巧用廢舊品

  ●遠離一次性

  ●提倡水循環(huán)

  ●出行少開(kāi)車(chē)

  ●用電節約化

  ●辦公無(wú)紙化

  ●購物需謹慎

  ●植物常點(diǎn)綴

  ●爭做志愿者

  乙:這個(gè)完全可以向我們的父母宣傳一下,讓他們也一起來(lái)低碳一起來(lái)環(huán)保。

  甲:這個(gè)主意不錯,相信經(jīng)過(guò)我們的努力,我們的地球一定會(huì )更美麗。

  乙:從身邊做起,從小事做起,我們的地球一定會(huì )更美麗。

  甲:請欣賞歌曲《手拉手 地球村》

  甲:時(shí)間過(guò)得真快,我們惠萍小學(xué)為你送上的《雛鷹空間站》節目馬上就要和伙伴們說(shuō)再見(jiàn)了!

  乙:讓我們幸福地等待下一次電波中的相會(huì )吧!

  合:再見(jiàn)!

  保護環(huán)境廣播稿 篇2

尊敬的各位領(lǐng)導,敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  早上好!

  我今天廣播的題目是《天天都是環(huán)境日》。

  21世紀可謂挑戰與機遇并存,希望與困難共存。它在給我們帶來(lái)許多美好憧憬的同時(shí),也給我們帶來(lái)了許多難題,其中首要的就是環(huán)境問(wèn)題。

  環(huán)境與我們的生活極為密切,與我們的生存息息相關(guān)。很久以來(lái),我們賴(lài)以生存的環(huán)境就引起了許多有識之士的極大關(guān)注。1972年6月5日,人類(lèi)環(huán)境會(huì )議在斯德哥爾摩開(kāi)幕,會(huì )上通過(guò)了著(zhù)名的《人類(lèi)環(huán)境宣言》。同年10月,第27屆聯(lián)合國大會(huì )通過(guò)決議,將以后每年的6月5日定為世界環(huán)境日。

  今年的環(huán)境日離現在還有兩個(gè)多月了,剛剛閉幕的第十一屆全國人代會(huì )上又將國家環(huán)?偩稚駷榄h(huán)境保護部,這次行政管理體制改革充分表明中央進(jìn)一步加強對環(huán)境保護工作的重視達到了前所未有的高度。在我們的生命歷程里,應該天天都是環(huán)境日。

  偉大的無(wú)產(chǎn)階級革命導師恩格斯說(shuō)過(guò):”我們連同我們的血、肉、頭腦一起都屬于自然界,存在于自然界!弊匀唤缱鳛橐环N客觀(guān)存在,它為人類(lèi)提供了各種物質(zhì)和能量,是人類(lèi)存在和延續的基礎。

  優(yōu)美和諧的自然環(huán)境,必然為我們帶來(lái)身心的愉悅和無(wú)限的樂(lè )趣!泵髟滤砷g照,清泉石上流”,讓我們感受清幽;”大漠孤煙直,長(cháng)河落日圓”,讓我們觸摸壯麗;”流連戲蝶時(shí)時(shí)舞,自在嬌鶯恰恰啼”,讓我們聆聽(tīng)喧鬧;”春水碧如天,畫(huà)船聽(tīng)雨眠”,讓我們親近悠閑;”棠梨葉落胭脂色,薺麥花開(kāi)白雪香”,讓我們體味斑瀾。碧海藍天,看海鷗飛翔;冰封雪飄,聽(tīng)松濤轟鳴;鶯飛草長(cháng),聞鳥(niǎo)語(yǔ)、嗅花香。清晨,觀(guān)賞大海分娩太陽(yáng);夜晚,清數廣宇閃爍星辰;雨天,讓雨點(diǎn)親吻面頰;雪天,讓雪花棲掛眉梢;喂螞蟻美餐,澆花草甘露;問(wèn)候晨曦”你好”,道別月色”晚安”。

  美麗的自然帶來(lái)美麗的心境,美麗的心境帶來(lái)了美麗的生活。千百年來(lái),人類(lèi)在不斷地認識自然,利用自然,改造自然中造福著(zhù)自己。

  世界文學(xué)大師雨果說(shuō):”大自然既是善良的慈母,同時(shí)也是冷酷的屠夫!苯陙(lái),人類(lèi)由于對環(huán)境不夠珍惜,隨心所欲,濫伐林木,濫建廠(chǎng)房,生存環(huán)境遭到了嚴重破壞,各種環(huán)境問(wèn)題接踵而至:森林退化,沙塵暴揚,水土流失,洪水肆虐,火災頻發(fā),噪音刺耳,臭氣熏天,酸雨赤潮,臭氧空洞……空中煙囪林立,濃煙滾滾,河中死魚(yú)漂蕩,污水滔滔;地上垃圾遍布,廢渣成堆……人為地破壞環(huán)境,無(wú)異于自掘墳墓,早在1996年聯(lián)合國環(huán)境署就曾發(fā)出警告:南極臭氧空洞正逐步增大,地面紫外線(xiàn)輻射增強,皮膚癌發(fā)病率上升;億人口生活在混濁的空氣里;12億人口生活缺水;12%的哺乳動(dòng)物和11%的鳥(niǎo)類(lèi)瀕臨滅絕;每年地表土壤流失200億噸;森林以每年450萬(wàn)公頃的速度消失。

  驚人的數字,令人毛骨悚然,這其實(shí)已向我們發(fā)出了嚴正的警告:如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁,而不立即行動(dòng)起來(lái),投入保護環(huán)境、拯救家園的戰斗,最終毀滅的將是我們人類(lèi)。

  尊敬的領(lǐng)導,敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,環(huán)境保護是一項長(cháng)期而又艱巨的任務(wù),讓我們珍愛(ài)生命,善待自己,保護好我們的環(huán)境家園吧!讓我們生命的每一天,天天都是環(huán)境日!

  保護環(huán)境廣播稿 篇3

尊敬的各位領(lǐng)導,敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  早上好!

  我是廣播員陳雪,現在你們聽(tīng)到的是紅領(lǐng)巾廣播站每周播放的廣播節目,今天廣播的主題是——《保護環(huán)境,從身邊的小事做起》。

  環(huán)境是人類(lèi)生存的基本條件,是人類(lèi)賴(lài)以生存的基礎。當前生態(tài)環(huán)境日趨惡劣,一次又一次給人類(lèi)敲響了警鐘,為了我們這一代和將來(lái)的世世代代,保護和改善人類(lèi)環(huán)境,已經(jīng)成為人類(lèi)一個(gè)緊迫的目標。俗話(huà)說(shuō):“千里之行,始于足下!北Wo環(huán)境,要從我們身邊的小事做起。

  首先我們要愛(ài)惜紙張:紙作為我國的四大發(fā)明之一,其基本材料是植物纖維,而各類(lèi)廢紙竟占了每個(gè)家庭垃圾總量的21%,特別是我們浪費紙張尤為厲害。我們要知道浪費紙張就是浪費木材,就是破壞環(huán)境,也等于是危害了我們的身體。生活中,節約紙張的方法很多,如:減少使用節日卡、減少物品的包裝、自制草稿本、習慣使用紙張的空白地方、信封循環(huán)再用、盡量少用紙巾……對于廢紙要積極回收,不要亂扔。

  其次我們要節約用水:地球作為一個(gè)藍色的星球,雖然地球表面70%以上被水覆蓋,但世界上許多國家城市缺水問(wèn)題日趨嚴重。以我國為例,全國660多個(gè)城市,有400多個(gè)城市常年供水不足,由于缺水,我國農村糧食產(chǎn)量減少,西北沙漠化嚴重,沙塵暴頻繁發(fā)生。節約用水對于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō),已是當務(wù)之急。如:一水多用(例如洗完衣服的水可以拖地等)、杜絕長(cháng)流水(上廁所、洗手和洗澡要及時(shí)關(guān)水籠頭)、不往河流扔垃圾、發(fā)現水箱漏水及時(shí)叫大人修理等,做到人人都節約用水。

  我們還要珍惜能源:我們每天都在消耗大量的能源,而地球上儲存的能源是有限的。因而我們要珍惜現有能源,積極利用可再生能源。人們總有一個(gè)錯誤的思想,認為大自然的資源是用之不完的,但正因為人類(lèi)的盲目開(kāi)發(fā),不合理利用,地球上的資源已到了受破壞程度非常嚴重的地步。節約能源有很多方法如:多用電風(fēng)扇,少開(kāi)空調;多用節能燈,少用白熾燈;多用太陽(yáng)能熱水器,少用電熱水器;多用淋浴,少用浴缸;少用一次性的用品等,確保能源被合理地運用。

  保護環(huán)境廣播稿 篇4

 。ㄩ_(kāi)始音樂(lè ))

  男:敬愛(ài)的老師,

  女:親愛(ài)的同學(xué)們,

  合:大家中午好。

  男:伴隨著(zhù)這熟悉的樂(lè )曲,

  女:聆聽(tīng)著(zhù)這動(dòng)人的旋律;

  男:“百靈鳥(niǎo)”紅領(lǐng)巾廣播站現在開(kāi)始播音。我是主持人龍世翀,來(lái)自2.5班。

  女:我是主持人江一凡,同樣來(lái)自2.5班

  男:今天我們?yōu)榇蠹野才诺臋谀坑校簩W(xué)海拾貝、保護環(huán)境、歡樂(lè )跳跳豆

  女:學(xué)海拾貝是我們成長(cháng)的搖籃,我們在這里揮毫潑墨,我們在這里抒發(fā)情感,下面請欣賞《關(guān)心是把鑰匙》

  男:有這樣一則寓言:一把堅實(shí)的大鎖掛在門(mén)上,一根鐵棒費了九牛二虎之力,還是無(wú)法將它撬開(kāi)。這時(shí)鑰匙來(lái)了,它瘦小的身子鉆進(jìn)鎖孔,只輕輕一轉,大鎖就“啪”地一聲打開(kāi)了。鐵棒奇怪地問(wèn):“為什么我費了那么大的勁也打不開(kāi),而你卻輕而易舉把它打開(kāi)了呢?”鑰匙說(shuō)“因為我最了解它的心!

  女:其實(shí),每個(gè)人的心,就像上了鎖的門(mén),再粗的鐵棒也撬不開(kāi)。唯有關(guān)心,才能把自己變成一把細膩的鑰匙,進(jìn)入別人的心中,了解別人,關(guān)心是什么?它無(wú)形無(wú)影,但又無(wú)處不在。他或許是母親節的一枝康乃馨,或許是病榻旁的一個(gè)金橘,或許是寂寞時(shí)聽(tīng)你傾訴衷腸,或許是身處他鄉的一聲問(wèn)候…….

  男:人心是容易滿(mǎn)足的。一個(gè)關(guān)愛(ài)的眼神,一舉關(guān)心的話(huà)語(yǔ),可以使內心空虛的人感到充實(shí);一個(gè)真誠的微笑,可以使身處寒冬的人感到明媚的春天。

  女:關(guān)心別人是一種豁達的人生態(tài)度,一種善良的德性,也是一種難得的大家風(fēng)范。它構筑在對人生和生命的深刻體驗上,是對別人的理解與寬容的表達,也是自己的美德與成熟的外線(xiàn)和佐證。

  男:關(guān)心別人不是討好,不是恭維,而是一種客觀(guān)的肯定,一種愛(ài)心的自然流露,一種不計回報的而又恰當的給予。

  女:關(guān)心別人也就是關(guān)心自己,不懂得關(guān)心別人的人,他同時(shí)也在拒絕別人對他的關(guān)心。也可以這么說(shuō),不懂得關(guān)心別人猶如有筆財富你卻不會(huì )享受,有筆資金卻不去投入。

  男:每一個(gè)生命的個(gè)體,都需要被人重視,被欣賞,被呵護,所以我們都需要關(guān)心。多一份關(guān)心,心靈就多一份慰籍,生活就多一份舒展,生命就多一份自信和溫暖。

  女:更多的時(shí)候關(guān)心只是一種感覺(jué),使人與人之間不經(jīng)意的感情流露,是一種無(wú)法描述的心靈之約。

  男:被別人關(guān)心是一種幸福。關(guān)心別人,也同樣是一種幸福。學(xué)著(zhù)去關(guān)心你身邊的那些熟悉的或不熟悉的人吧,如果你做到了,你的道德將不僅僅是別人的關(guān)心,而是綿綿不斷的愛(ài)。

  女:關(guān)心是把鑰匙。學(xué)會(huì )去了解別人,去關(guān)心別人吧,這樣,無(wú)論你走到哪里,都會(huì )遇到熟悉的眼睛和絢麗的風(fēng)景。

  男:現在請收聽(tīng)保護環(huán)境欄目---《請節約水資源》

  女:誰(shuí)是生命之源!沒(méi)有水,人類(lèi)就無(wú)法生存!現在,世界上每天有6000多因為得不到足夠清潔的水而死亡。這種趨勢如果得不到控制,20年后,世界人口的3分之2將面臨無(wú)水可用的危險。不要認為水是無(wú)窮無(wú)盡的。目前,水荒在世界各地不斷加劇,已經(jīng)威脅到了人類(lèi)的生存。所以,我們必須珍惜水資源,不要讓它們白白浪費!

  男:接下來(lái)請收聽(tīng)最后一個(gè)欄目歡樂(lè )跳跳豆——— 一天長(cháng)大

  女:爺爺說(shuō):“今天是我的生日!睂O子問(wèn):“‘生日’是什么意思?”“生日嘛,就是說(shuō)爺爺是今天出生的!睂O子聽(tīng)了,瞪大眼睛說(shuō):“嗬,今天生的怎么就長(cháng)這么大了呀!”

  男:轉眼間,時(shí)間去了,向你道一聲:謝謝收聽(tīng),再見(jiàn)!

  保護環(huán)境廣播稿 篇5

  地球是人類(lèi)的母親,她用那有限的資源哺育著(zhù)地球上的萬(wàn)物生靈。但是你看看近年來(lái)人們毫無(wú)節制的開(kāi)采和浪費,使地球媽媽變得傷痕累累、不堪重負,整天愁眉緊鎖、泣不成聲。

  我國就是一個(gè)資源匱乏的國家,許多主要資源的人均占有量遠遠低于世界平均水平。這人均耕地面積只有世界平均水平的五分之二,特別是水,我國的人均水資源也只有世界平均占有量的四分之一,而且分布不均,再看看全國600多座城市中,有400多座缺水。目前,我國水資源總量?jì)H為2.8萬(wàn)億立方米,位居世界第六位,但人均占有量卻居世界第88位!這個(gè)數字映射著(zhù)我們的生命線(xiàn),關(guān)系到世界每一個(gè)人。 從前,我們認為,水是取之不盡的。然而,隨著(zhù)人口的與日俱增和工農業(yè)生產(chǎn)的飛速發(fā)展,人類(lèi)的需水量也隨之增長(cháng),水資源緊張的現實(shí)日漸突出。在我們周?chē),生活污水、工業(yè)廢水、農藥污染過(guò)的農田污水肆意排放,隨處可見(jiàn),給人們的生活質(zhì)量造成嚴重的威脅。就是一塊不起眼的紐扣電池,就足以污染600噸水,足以污染一平方米的土地!

  多么觸目驚心的數字,簡(jiǎn)直讓人不堪想像。在我們周?chē),魚(yú)兒跳躍,鴨鵝嬉鬧,蛙聲不斷,流水潺潺的夢(mèng)幻童年,正變成歷史,成為將來(lái)的回憶。

  古人云:地力之生物有大數,人力之成物有大限。取之有度,用之有節,則常足。是!地球上的物質(zhì)資源是有限的,如果我們一旦失去生命之源,怎樣才能去生存呢?俗話(huà)說(shuō):“千日打柴不能一日燒!

  低消耗、低污染、高效益是我們發(fā)展的核心宗旨。保護地球資源,防止環(huán)境污染,合理開(kāi)發(fā),節約用水,便成了我們的天職,因為我們不能失去水,不想失去綠色、生命和希望。

  地球媽媽在哭泣,在呻吟。一滴清水,一顆眼淚:如果任意浪費水資源,那么,地球上的最后一滴水,將是我們的眼淚。一顆愛(ài)心,一份責任:崇尚節約,人人有責,節約用水,從我做起!

  讓我們團結起來(lái),抹去地球媽媽辛酸的眼淚,珍惜資源、保護環(huán)境,還世界一份恬淡和自然,使我們的家園永遠有碧水藍天,讓地球媽媽的笑顏永駐人間!

  保護環(huán)境廣播稿 篇6

  主持人甲:敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們大家中午好我是主持人XXX。

  主持人乙:我是主持人XXX。

  主持人甲:

  天津是聞名中外的北國名城,是我們的驕傲。塘沽是天津地區經(jīng)濟繁華、美麗的海濱城市,而寧車(chē)沽也曾經(jīng)是“魚(yú)米之鄉”。作為家鄉的小主人,你一定會(huì )為塘沽的飛速發(fā)展感到驕傲和自豪。然而你可曾想到,在這繁榮與發(fā)展的背后,我們也付出了沉重的環(huán)境代價(jià)。

  主持人乙;

  由于工業(yè)的迅速發(fā)展,城市人口的急劇增加,加上人們環(huán)保意識淡薄,我市的環(huán)境狀況日益惡化。 請聽(tīng)同學(xué)介紹破壞環(huán)境給人類(lèi)帶來(lái)的無(wú)盡危害。

  主持人甲:

  保護環(huán)境從現在做起,保護環(huán)境從自己做起,保護環(huán)境從小做起。注意保護環(huán)境。因為這是我們共同的責任!為了明天生活美好,同學(xué)們對環(huán)境保護有什么,設想和打算呢?請聽(tīng)小學(xué)生保護環(huán)境的幾點(diǎn)做法。

  主持人乙:

  同學(xué)們!高度的園林綠化水平,是國家富強,民族繁榮,社會(huì )文明的重要標志。我們青少年約占全國人口的三分之一。要做綠色世界的朋友,就要拿出實(shí)際行動(dòng)來(lái)。世界環(huán)保組織也向全世界發(fā)出號召,確定了許多有意義的日子。

  主持人甲:

  保護環(huán)境人人有責,作為新時(shí)代的少先隊員,為了讓我們的地球更加美麗,讓我們手拉手行動(dòng)起來(lái),保護環(huán)境、保護地球。請聽(tīng)倡議書(shū)。

  主持人乙:

  同學(xué)們,我們是寧車(chē)沽的一員。熱愛(ài)家鄉美化家鄉是義不容辭的責任。同學(xué)們快快行動(dòng)起來(lái),積極投身于家鄉環(huán)境的保護。從點(diǎn)滴小事做起,為家鄉做貢獻,讓我們居住的環(huán)境更美麗。

  保護環(huán)境廣播稿 篇7

  齊:同學(xué)們好!伴隨著(zhù)輕快的旋律,我們的廣播又和大家見(jiàn)面啦!

  甲:大家好,我是主持人xxx

  乙:我是xxx

  齊:今天,讓我們一起走進(jìn)“環(huán)保小世界”。

  甲:在浩渺的宇宙空間,在廣闊的太陽(yáng)系中,有一顆特別引人注目的小行星,她像一顆白紗纏繞著(zhù)的藍寶石鑲嵌在茫茫蒼穹之中,這,就是我們人類(lèi)共同的家園——地球。

  乙:我們只有一個(gè)天,只有一個(gè)地,我們只有一個(gè)太陽(yáng),只有一個(gè)地球。為了我們共同的家園,我們要熱愛(ài)地球,保護地球,讓地球充滿(mǎn)綠色的生機,使地球成為當代和后代人安全而宜人的家園。

  甲:但是,由于長(cháng)期以來(lái)人們對環(huán)境保護的問(wèn)題重視不夠,人為的破壞和自然生態(tài)的退化迭出,現在,世界上已經(jīng)出現了影響生存的諸多危機。

  乙:是啊,人類(lèi)在開(kāi)發(fā)、利用、建設地球的同時(shí),也在無(wú)情的破壞、污染 和摧殘她,雖然人們已經(jīng)認識到了這一點(diǎn),并采取了一些補救措施,但是人類(lèi)的生存環(huán)境還是發(fā)生了很大的變化。

  甲:環(huán)境與人類(lèi)生活息息相關(guān),因此,我們要重視環(huán)境保護。

  乙:你說(shuō)得很對!環(huán)保,已被越來(lái)越多的人重視,大人要環(huán)保,我們高中生,也要注意環(huán)保!

  甲:下面,就讓我倆為大家介紹一些環(huán)保小知識。

  乙:讓我們一起走進(jìn)環(huán)保小世界!

  甲:我們所說(shuō)的“環(huán)!,是指人類(lèi)為解決現實(shí)的或潛在的環(huán)境問(wèn)題,協(xié)調人類(lèi)與環(huán)境的關(guān)系,保障經(jīng)濟社會(huì )的持續發(fā)展而采取的各種行動(dòng)的總稱(chēng)。

  乙:我國環(huán)境保護的三大政策是

  1、預防為主;

  2、誰(shuí)污染,誰(shuí)治理;

  3、強化環(huán)境管理。

  甲:污染是環(huán)境污染的簡(jiǎn)稱(chēng),指由于某種物質(zhì)或能量的介人使環(huán)境質(zhì)量惡化的現象。

  乙:全球十大環(huán)境問(wèn)題指:

  1、全球氣候變暖

  2、臭氧層的耗損與破壞

  3、物多樣性減少

  4、酸雨蔓延

  5、森林銳減

  6、土地荒漠化

  7、氣污染

  8、水污染

  9、海洋污染

  10、危險性廢物越境轉移

  甲:環(huán)境的十大威脅指:

  1、土壤遭到破壞

  2、氣候變化和能源浪費

  3、生物的多樣性減少

  4、森林面積減少

  5、淡水資源受到威脅

  6、化學(xué)污染

  7、混亂的城市化

  8、海洋的過(guò)渡開(kāi)發(fā)和沿海地帶被污染

  9、空氣污染

  10、極地臭氧層空洞

  乙:污染大氣的主要元兇有顆粒物質(zhì)、硫氧化物、氮氧化物、一氧化碳、碳氫化合物等。

  甲:“溫室效應”的形成,與我們可是息息相關(guān)。煤、石油、天然氣等燃燒產(chǎn)生的過(guò)量二氧化碳就像玻璃罩一樣,阻斷地面熱量向外層空間的散發(fā),將熱氣滯留在大氣中,就形成“溫室效應”。

  乙:同學(xué)們可別以為現在大冬天的,天氣越暖和越好,其實(shí),“溫室效應”的危害可大呢!“溫室效應”會(huì )使全球氣象變異,產(chǎn)生災難性干旱和洪澇,并使南北極冰山融化,導致海平面上升。

  甲:環(huán)保,其實(shí)它并不空洞。我們也可以為環(huán)保盡力。想當好一名“環(huán)保小衛士”嗎?請聽(tīng)以下建議:

  乙:在上廁所時(shí)節水。一般的馬桶水箱中約存有10公升清水,完廁后當然不可以一按了事。這里提供兩個(gè)省水方案,第一、在馬桶中放置幾個(gè)盛水的瓶子,只要不浮起就可以,以不妨礙浮球運作為原則,這樣每次耗水就少一兩公升。第二、改用二段式馬桶水箱,大便后全放,小便后則放一半的水。

  乙:衛生紙是所有紙類(lèi)中最不可能回收的,而且對紙力的要求也最低,一般再生紙的最后一次循環(huán)就是制成衛生紙。不要購買(mǎi)原木漿制造的衛生紙和有壓花紋路、淡彩圖案及香味的紙,這些紙對使用者亳無(wú)助益,卻徒然浪費能源。印在衛生紙上的香味是粗劣色素及香料,印染過(guò)程中也會(huì )產(chǎn)生較多的污水,所以最好買(mǎi)白凈無(wú)味的衛生紙。

  甲:不要到處亂丟垃圾,要把它們丟進(jìn)果皮箱里,如果附近沒(méi)有果皮箱也不要亂扔,你可以在身邊帶一個(gè)小的垃圾袋,用它來(lái)盛放垃圾,再一起丟進(jìn)果皮箱。

  乙:拒收“垃圾廣告”信函,浪費紙張、能源、人力的廣告信函看也不要看。

  甲: 使用可再充電的電池。

  乙: 在我們的日常生活中,有許多小事都對環(huán)境造成潛移默化的破壞。"星星之火,可以燎原"。這些一點(diǎn)一滴的小事,一點(diǎn)一滴的破壞,會(huì )影響我們的生活,甚至可以結束地球的生命。地球不是你的,也不是我的,而是我們從我們后代手中借來(lái)的!因比,我們有義務(wù)從現在開(kāi)始,保護環(huán)境,捍衛我們共同的家園!

  甲:拯救地球,一起動(dòng)手,保護環(huán)境,從我做起 !讓我們一起把環(huán)保進(jìn)行到底!

  齊:本期節目到此結束,愿同學(xué)們的環(huán)保意識永駐心間!

  保護環(huán)境廣播稿 篇8

  合:生活是一個(gè)調色盤(pán),調出多姿多彩的童年!“七彩童年”校園廣播站,與您相約快樂(lè )時(shí)分。敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家中午好!我是播音員李XX,我是播音員孫XX。

  甲:春天到了,春姑娘穿著(zhù)綠色的紗裙,輕盈地在大地上旋轉著(zhù),舞動(dòng)著(zhù)。小草聞到了春姑娘的氣息,睜開(kāi)了眼睛。種子聽(tīng)到了春姑娘的腳步,感覺(jué)暖洋洋的,伸伸懶腰,讓新綠鉆出了地面。樹(shù)上綠色的嫩芽也探出了頭。地上的花兒也競相開(kāi)放,粉紅的杜鵑花,華貴的牡丹花,五彩的桃花、梨花、杏花、櫻花……春天是綠色的,春天是繽紛的。

  乙:剛剛度過(guò)了一個(gè)愉快的寒假,今天,我們又回到熟悉,美麗的校園,開(kāi)始新的學(xué)期,開(kāi)始新的努力,開(kāi)始新的希望。當五星紅旗在國歌聲中冉冉升起,當清脆的鈴聲在耳畔再次響起,你們的心中是否又充滿(mǎn)了無(wú)限的憧憬?

  乙:綠樹(shù)在居民的小區里,在同學(xué)們的校園里,在爸爸媽媽工廠(chǎng)的圍欄里,在機關(guān)的大院里……綠樹(shù)在城市里,城市在樹(shù)林里。路上車(chē)水馬龍,路邊綠樹(shù)成蔭。汽車(chē)吐著(zhù)濃濃的尾氣,綠樹(shù)過(guò)濾著(zhù)有毒的氣體,凈化者我們賴(lài)以生存的大氣。毫不吝嗇的給我們送來(lái)氧氣。

  活動(dòng)背景:三年級下冊語(yǔ)文課本第二單元課文都與環(huán)保有關(guān),學(xué)生學(xué)習之后,有了環(huán)保意識,為增強學(xué)生環(huán)保意識、環(huán)保責任感,結合學(xué)!懊阑@”的活動(dòng),特組織一次環(huán)保主題的班會(huì )活動(dòng)。

  作為生于斯、長(cháng)于斯、死于斯的地球居民,我們覺(jué)醒吧。要知道,污染環(huán)境,就是污染自己;保護家園,就是保護自己。我們要用細心關(guān)注環(huán)境的變化,用熱心支持環(huán)保的活動(dòng),用恒民肩負環(huán)保的重任。幾年來(lái),我們的學(xué)校堅持綠色理念,我們的城市堅持綠色信念,已經(jīng)取得了環(huán)保模范城市等光榮稱(chēng)號,但這些還遠遠不夠,在此,我倡議,“保護環(huán)境,從我做起”。從我們日常的小事做起,及時(shí)關(guān)閉水龍頭,及時(shí)關(guān)閉燈光,少浪費一張紙;從影響我們身邊的人做起,旅游時(shí)少扔一袋垃圾,少扔一個(gè)飲料瓶;從我們已經(jīng)知道的做起,上學(xué)多騎自行車(chē),多做公共汽車(chē)……

  甲:夏天,烈日炎炎。綠樹(shù)像遮陽(yáng)傘一樣給我們帶來(lái)陰涼,它是天然的調溫器。當狂風(fēng)大作,暴雨傾盆的時(shí)候,大樹(shù)又能給我們擋風(fēng)避雨。

  乙:綠樹(shù)是天然的除塵器,是氧氣制造廠(chǎng),是細菌消毒站,是噪聲消音器......

  近幾年來(lái),暴雨肆虐,橫掃著(zhù)祖國的各個(gè)疆域,所到之處,江湖水漲,河溝漫溢。肆虐的洪水像一只只無(wú)情的魔爪,幾千萬(wàn)畝良田被淹,幾百萬(wàn)人痛失家園。暴戾的洪魔,釀造大大小小的險情。暴戾的洪魔,也在釀造大大小小的悲劇。給水以家園,給萬(wàn)物生靈以家園,人類(lèi)才會(huì )有自己的家園,人類(lèi)才會(huì )有自己的家園;給水以活路,給萬(wàn)物生靈以活路,人類(lèi)才會(huì )能生存和發(fā)展。

  在剛過(guò)去的一年中,我積極參加學(xué)校開(kāi)展的植樹(shù)活動(dòng),帶領(lǐng)我們初一(6)中隊的班干部創(chuàng )立了“綠色天使”植綠護綠小組,鼓勵隊員們在校園里認養了一棵小樹(shù)苗,利用課余時(shí)間給它梳妝打扮,為它長(cháng)成參天大樹(shù)打下了基礎。在學(xué)校組織的“讓地球充滿(mǎn)生機”的簽字活動(dòng)中,我鄭重地在上面簽下自己的名字,并寫(xiě)下了自己對環(huán)保的決心和期望,對美好未來(lái)的憧憬。

  甲:毀壞了綠樹(shù),砍伐了森林,水土流失,風(fēng)沙肆虐,沙塵暴鋪天蓋地,沙漠侵蝕了良田……人類(lèi)曾經(jīng)的愚昧反過(guò)來(lái)又懲罰了人類(lèi)自己。

  乙:沒(méi)有了綠樹(shù),哪有樹(shù)林。沒(méi)有樹(shù)林,哪里會(huì )有動(dòng)物,植物。沒(méi)有這些生物,哪里還有多姿多彩的世界。

  甲:綠樹(shù)有效地、適時(shí)地改善著(zhù)我們生活的環(huán)境,我們每時(shí)每刻都在享受著(zhù)綠樹(shù)給我們送來(lái)的溫馨。愛(ài)護綠樹(shù)就是保護我們生活的環(huán)境,就是保護我們人類(lèi)自己。

  乙:讓我們青少年行動(dòng)起來(lái),積極響應祖國的號召,植樹(shù)造林,愛(ài)護綠樹(shù),用我們的汗水澆灌出一個(gè)生機勃勃、郁郁蔥蔥的綠色世界,用我們勤勞的雙手創(chuàng )建一個(gè)更加美好的家園。

  甲:接下來(lái)是“佳作欣賞”。首先請欣賞……

  乙:下面請欣賞……

  甲:親愛(ài)的同學(xué)們,我們衷心地祝愿:“七彩童年”廣播站能成為你的良師益友,愿它能帶走你所有的煩惱,為你帶去無(wú)盡的歡樂(lè );

  乙:愿它能給你留下美好的回憶,伴隨你度過(guò)七彩的童年。

  甲:本次播音主播:李XX、孫XX。編輯:史XX老師。感謝大家的收聽(tīng)。

  合:再見(jiàn)!

  保護環(huán)境廣播稿 篇9

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  中午好,文成廣播之聲又和大家見(jiàn)面了,下面是來(lái)自五(4)班的來(lái)稿,今天的主題是:保護環(huán)境,人人有責。

  氣候變暖,臭氧層空洞,酸雨,有毒廢棄物,野生生物滅絕,以及大氣、水污染等,這是我們當前面臨的一連串全球環(huán)境問(wèn)題,面對這些問(wèn)題,我們該做些什么呢?保護環(huán)境,人人有責,但我們現在還只是學(xué)生,不可能為全人類(lèi)的環(huán)境作出特別大的貢獻,但我們可以從身邊的環(huán)境做起,從保護學(xué)校的環(huán)境做起,例如:遵守有關(guān)禁止亂扔各種廢棄物的規定,把廢棄物扔到指定的地點(diǎn)或容器中,避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋,用紙盒等代替,這樣可以大大減少垃圾,減輕垃圾處理工作的壓力,愛(ài)護花草樹(shù)木,少贈送賀年卡,保持校園清潔等。以上這些雖是小事,但是,只要大家動(dòng)手,一起努力,從節約資源和減少污染著(zhù)手,調整一下自己的生活方式,我們就能為保護地球做出一份貢獻。

  我們經(jīng)?吹皆S多的環(huán)保小衛士手提塑料袋,在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑;許多的同學(xué)當起了粉刷匠,親手粉刷墻壁;用自己的雙手去保持了校園環(huán)境的優(yōu)美。但是,我們也經(jīng)?吹揭恍┪覀儾辉敢饪吹降那榫埃涸绮秃,操場(chǎng)上有牛奶瓶,晚餐后樓梯上有水果皮,中午走廊上有紙屑、食品袋。課間,有同學(xué)在走廊上踢足球。再看草坪,春天本是萬(wàn)物生長(cháng)之時(shí),可我們還有同學(xué)在踐踏它,學(xué)校的`綠化帶中,不時(shí)發(fā)現有深深的腳印、有的地方甚至走成了寬闊的大道。

  同學(xué)們,我們是二十一世紀的主人,環(huán)保意識是現代人的標志。我們要有時(shí)代責任感。心系全球,著(zhù)眼身邊,立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑,不要隨地亂扔亂吐;多走幾步,不要穿越綠化帶,踐踏綠地。勿以善小而不為,勿以惡小而為之,從我做起,從小事做起,從身邊做起,從現在做起。保護地球母親,凈化文成校園。

  保護環(huán)境廣播稿 篇10

 。ê希鹤鹁吹睦蠋,親愛(ài)的同學(xué)們,大家中午好!紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見(jiàn)面了,本周是這學(xué)期的第十三周,我是來(lái)自五二中隊齊陸逸,我是候亦菲。這次紅領(lǐng)巾廣播站的主題是:保護環(huán)境從舉手之勞做起。

  甲:天空是小鳥(niǎo)家,河流是魚(yú)兒的家,地球是我們的家。

  乙:校園是我們小學(xué)生的家,教室是我們小學(xué)生的家。我們要保護好它,愛(ài)校如家。

  甲:對,愛(ài)校園,護綠化,保清潔,從舉手之勞做起。

 。ê希捍蠹蚁挛绾!讓我們一起走進(jìn)今天的紅領(lǐng)巾廣播站:保護環(huán)境,從舉手之勞做起!

  乙:上周上體育課時(shí),我去上廁所,只聽(tīng)到有人說(shuō)“我不沖了,反正又沒(méi)人看見(jiàn)”。聽(tīng)到此話(huà)我很快搭話(huà)“必須沖”!接著(zhù)只聽(tīng)到?jīng)_水聲和匆忙逃離的腳步聲。

  甲:是啊,這種事情在廁所經(jīng)常發(fā)生,好多同學(xué)上完廁所會(huì )忘了沖水。其實(shí),保護環(huán)境就是保護我們自己,環(huán)境保護從身邊小事做起。只有在良好的環(huán)境中我們才能過(guò)得開(kāi)心、舒心。

  甲:那么,我們小學(xué)生應怎樣保護環(huán)境,從舉手之勞做起呢?下面就讓我們一起來(lái)告訴大家吧:

  乙:早晨到校后,用最短的時(shí)間打掃完教室、清潔區衛生,不隨便撕本子,書(shū)包里、衣兜里不裝廢紙。

  甲:如廁后自覺(jué)、及時(shí)沖水,保持廁所衛生。

  乙:不吃零食,不帶零食進(jìn)校園,保證校園潔凈。

  甲:若發(fā)現紙屑之類(lèi)的雜物立即撿起扔進(jìn)垃圾箱,讓我們將隨手撿變成一種習慣。

  乙:人類(lèi)的文明就是體現在行為上的,當你有了保護環(huán)境的意識,你就不會(huì )去隨地吐痰,也不會(huì )隨手扔東西。

  甲:當你有保護環(huán)境的意識,你就不會(huì )用你的腳踩向草坪,也不會(huì )用手去觸摸小樹(shù)的肢體。

  乙:讓小草和樹(shù)木陪伴我們一起成長(cháng),和我們一起享受快樂(lè )!

  甲:課間離開(kāi)教室,到專(zhuān)用教室上課,應該隨手關(guān)燈、關(guān)門(mén),愛(ài)護公物,節約水電。

  乙:愛(ài)護校園里的花草樹(shù)木和一切設施。我們應該尊重他人的勞動(dòng),保持校園衛生,不亂扔紙屑果皮,服從老師管理和接受值日學(xué)生的批評勸阻。

  甲:人人為環(huán)保,環(huán)保為人人,人人關(guān)心環(huán)境質(zhì)量,人人參與環(huán)境保護,保護環(huán)境光榮,污染環(huán)境可恥。

  乙:保護環(huán)境不僅要從我做起,還應該帶動(dòng)全家人一起行動(dòng)起來(lái),讓我們小手拉大手,共同維護我們美麗的家園!

 。ê希和瑢W(xué)們,保護環(huán)境,就是愛(ài)惜生命。讓藍天白云永駐,愿綠水青山長(cháng)留。讓我們,從我做起,從一點(diǎn)一滴做起,讓保護環(huán)境從舉手之勞做起,行動(dòng)起來(lái)吧,同學(xué)們!

 。ê希合嗑鄣臅r(shí)光總是那么短暫,短短的十幾分鐘轉眼過(guò)去了,同學(xué)們,老師們,感謝大家的收聽(tīng),本次播音到此結束了,下周同一時(shí)間再見(jiàn)。

  保護環(huán)境廣播稿 篇11

  今天的環(huán)保之聲,我們?yōu)榇蠹野才诺氖黔h(huán)境保護。同學(xué)們,保護地球,從我做起,環(huán)境問(wèn)題是由于人類(lèi)不合理地開(kāi)發(fā)和利用自然源所造成的。觸目驚心的環(huán)境問(wèn)題主要有大氣污染、水質(zhì)污染、噪聲污染、食品污染、不適當開(kāi)發(fā)利用自然資源這五大類(lèi)!币粋(gè)個(gè)鐵一樣的事實(shí)告訴我們,它們像惡魔般無(wú)情地吞噬著(zhù)人類(lèi)的生命。人體健康,制約著(zhù)經(jīng)濟和社會(huì )的可持續發(fā)展,它讓人類(lèi)陷入了困境。為此我作出宣告:“只要我們人類(lèi)有時(shí)刻不忘保護環(huán)境、依法治理環(huán)境的意識,地球將成為美好的樂(lè )園”。未來(lái)一定是綠樹(shù)成蔭鮮花遍地的天堂,人類(lèi)可以盡情享受大自然賦予我們的幸福。

  這些年來(lái)。我們國家受到了嚴重的環(huán)境污染,特大沙塵暴在我國一次又一次發(fā)生,它將會(huì )掩埋草地、吞毀家園,嚴重地影響了人民的生活,使我們難以生存。綠色的草地將會(huì )變成沙漠,大樹(shù)將會(huì )永遠臥倒在地,而我們也不會(huì )快樂(lè )生活:幸福沒(méi)有了,親人沒(méi)有了,連我們賴(lài)以生存的地球也會(huì )在茫茫宇宙中粉碎,就像玻璃摔在地上一樣。然而這不僅是沙塵暴帶來(lái)的災難。

  一粒小小的紐扣電池,可污染600立方米水,相當于一個(gè)人一生的飲水量;一節干電池可污染 2立方米水、一立方米土壤,并會(huì )造成永久性公害。

  雖然廢舊電池的回收工作已經(jīng)得到人們的支持,然而電池的回收狀況并不樂(lè )觀(guān)。而迄今為止,我國尚沒(méi)有一家專(zhuān)業(yè)的、能夠批量處理廢電池的企業(yè),全國各地收集廢電池的地區都遭遇這樣的尷尬難題。之所以這樣,業(yè)內人士認為,低回收率直接限制了處理規模的擴大和處理技術(shù)的提高,進(jìn)而嚴重阻礙了廢舊干電池回收利用的產(chǎn)業(yè)化進(jìn)程。有關(guān)專(zhuān)家分析,原因主要還在以下幾方面:其一,在相關(guān)法規中,沒(méi)有對電池回收制定詳盡的細則,回收與不回收沒(méi)有獎勵、處罰。其次,目前廢舊電池的回收網(wǎng)絡(luò )基本上是組織、個(gè)人自發(fā)“編織”而成的,沒(méi)有形成普遍的自覺(jué)收集、自覺(jué)上交的意識,所以廢舊電池還是難入“大網(wǎng)”。 再次,作為生產(chǎn)企業(yè)的電池生產(chǎn)廠(chǎng)家每年都在向全社會(huì )提供上億只各類(lèi)電池,但真正有意識并參與到回收這一環(huán)節中的生產(chǎn)企業(yè)鳳毛麟角。目前,很多地方,回收的廢電池只能采取堆放的辦法。在回收廢舊電池的熱潮中,冷靜的人們發(fā)現廢舊電池仍然沒(méi)有實(shí)現循環(huán)再利用。不禁要問(wèn),廢舊電池循環(huán)再利用難在哪里?

  讓我們來(lái)看看國外是怎樣處理這些廢舊電池的。瑞士有兩家專(zhuān)門(mén)加工利用舊電池的工廠(chǎng),其中一家工廠(chǎng)采取的方法是將舊電池磨碎,然后送往爐內加熱,這時(shí)可提取揮發(fā)出的汞,溫度更高時(shí)鋅也蒸發(fā),錳和鐵熔合后成為煉鋼所需的錳鐵合金。這家工廠(chǎng)一年可加工xx年供水不足,由于缺水,我國農村糧食產(chǎn)量減少,西北沙漠化嚴重,沙塵暴頻繁發(fā)生。節約用水對于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō),已是當務(wù)之急。如:一水多用(例如洗完衣服的水可以拖地等)、杜絕長(cháng)流水(上廁所、洗手和洗澡要及時(shí)關(guān)水籠頭)、不往河流扔垃圾、發(fā)現水箱漏水及時(shí)叫大人修理等,做到人人都節約用水。

  我們還要珍惜能源:我們每天都在消耗大量的能源,而地球上儲存的能源是有限的。因而我們要珍惜現有能源,積極利用可再生能源。人們總有一個(gè)錯誤的思想,認為大自然的資源是用之不完的,但正因為人類(lèi)的盲目開(kāi)發(fā),不合理利用,地球上的資源已到了受破壞程度非常嚴重的地步。節約能源有很多方法如:多用電風(fēng)扇,少開(kāi)空調;多用節能燈,少用白熾燈;多用太陽(yáng)能熱水器,少用電熱水器;多用淋浴,少用浴缸;少用一次性的用品等,確保能源被合理地運用。

  好了,今天的紅領(lǐng)巾廣播就到這里,我們下周再見(jiàn)。

  保護環(huán)境廣播稿 篇12

  李:敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們,早上好,小喇叭廣播又準時(shí)和大家見(jiàn)面了。

  宋:我是XX中隊的xxx。

  李:我是XX中隊的xxx。

  宋:同學(xué)們,今天是4月20日,在二十四節氣里是谷雨;后天4月22日是世界地球日,本期小喇叭廣播的主要內容有:了解“谷雨”和世界地球日。

  李:雨水生百谷

  谷雨是二十四節氣中的第六個(gè)節氣,也是春季的最后一個(gè)節氣。一般為每年的4月20日左右,太陽(yáng)到達黃經(jīng)30度時(shí)開(kāi)始。

  谷雨,即雨生百谷之意。清明過(guò)后,雨水增多,利于谷類(lèi)作物的生長(cháng),故名“谷雨”,(群芳譜)中也有“谷雨,谷得雨而生也”的說(shuō)法。

  常言道:“清明斷雪,谷雨斷霜!惫扔旯潥馇昂,氣溫回升較快,小麥抽穗孕穗,油菜開(kāi)花結莢,早稻秧苗達二三葉,農作物的需水量大增。這時(shí)節,降水量也明顯增加,一場(chǎng)場(chǎng)春雨滋潤著(zhù)田野,所以谷雨前后也正是農業(yè)生產(chǎn)的繁忙季節?鬃釉(論語(yǔ)?學(xué)而)中曾指出要“使民以時(shí)”,即農民種地應順應天時(shí),按照農時(shí)節令去做。在先秦的不少文獻中都有對農時(shí)和農事關(guān)系的精辟見(jiàn)解或記述,概括起來(lái)便是:中國農業(yè)生產(chǎn)的過(guò)程是一個(gè)按照自然界的季節節律,也就是農業(yè)二十四節氣獲取農業(yè)豐收的過(guò)程。對此,我們的祖先早有研究和探索,先民們選取了六種農作物進(jìn)行實(shí)驗,對六種農作物禾(谷)、黍、稻、麻、菽、麥,從種植、子實(shí)、口感等方面分別進(jìn)行了對比研究,這也充分說(shuō)明了將時(shí)令節氣(包括谷雨在內)作為農業(yè)生產(chǎn)根據的重要性。

  俗話(huà)說(shuō)“人吃五谷得百病”,谷雨之時(shí),由于天氣變暖和降雨量的增多,在這段時(shí)間里對人體的影響是人們感覺(jué)身體的困乏無(wú)力,因此在調攝養生中不可脫離自然環(huán)境變化的軌跡,通過(guò)人體內部的調節使內環(huán)境(體內的生理變化)與外環(huán)境(外界自然環(huán)境)的變化相適應,保持正常的生理功能。一般來(lái)說(shuō),谷雨之后是肋間神經(jīng)痛、坐骨神經(jīng)痛和三叉神經(jīng)痛的發(fā)病期,所以應該多加注意,此時(shí)天氣雖以晴暖為主,但早晚仍有時(shí)冷時(shí)熱之時(shí),早出晚歸的人們更應該加倍小心地呵護自己,避免不必要的痛苦發(fā)生。

  宋:谷雨三朝看牡丹

  在二十四節氣中,我們的祖先選用物候來(lái)說(shuō)明節氣,用節氣說(shuō)明月,用月來(lái)組成季節。應著(zhù)季節的不同,他們還提出了“二十四番花信風(fēng)”的說(shuō)法。從小寒到谷雨共八個(gè)節氣,有120天,每五天為一候,應一種花信(所開(kāi)的花),共計二十四候,應二十四種花信。而“花信風(fēng)”指的是應花信而來(lái)的風(fēng)。比如在瑞香等三種花相繼開(kāi)放的日子內為大寒;在牡丹等三種花相繼開(kāi)放的日子內為谷雨。

  我省民間有“谷雨三朝看牡丹”的說(shuō)法,百花中原無(wú)牡丹一名,秦漢之際人們從秦嶺的野生花卉中引進(jìn)培養,隋唐時(shí)才在長(cháng)安廣為種植。據西安附近的一些花匠們說(shuō),觀(guān)賞牡丹花開(kāi)的最佳時(shí)機是在谷雨前后,因為此時(shí)牡丹正值盛花期。白居易在一首(惜牡丹花)中這樣寫(xiě)道:“惆悵階前紅牡丹,晚來(lái)唯有兩枝殘。明朝風(fēng)起應吹盡,夜惜衰紅把火看!卑自(shī)一出,就引起了后人對這最后兩句的爭相模仿。如“客散酒醒深夜后,更持紅燭賞殘花”(李商隱(花下醉)),又如“只恐夜深花睡去,故燒高燭照紅妝”(蘇東坡(海棠))等等。

  白居易是一位憐惜紅牡丹的詩(shī)人,而唐末的王貞白卻對白牡丹情有獨鐘。他在一首五言律詩(shī)中從各個(gè)角度對白牡丹的清雅高潔進(jìn)行了描繪:“谷雨洗纖素,裁為白牡丹。異香開(kāi)玉合,輕粉泥銀盤(pán)。曉貯露華濕,宵傾月魄寒。佳人淡妝罷,無(wú)語(yǔ)倚朱欄!边@首詩(shī)的意思是說(shuō):谷雨的雨水洗凈了纖細的白色絲絹,春之神用它剪裁出了白色的牡丹花。它是那么芬芳,好像打開(kāi)了貯藏異香的玉盒;它圓而白亮,如同輕粉塑成的銀色盤(pán)子。清晨它被露珠沾濕,夜間在月光的照耀下一派涼意。它多么像淡淡裝束的美人,默默無(wú)語(yǔ)依著(zhù)紅色的欄桿。

  李:谷雨的寓意與詩(shī)意

  除了牡丹花,谷雨時(shí)節也正是桃花盛開(kāi),綠草青青之時(shí),正如唐代陸贄(登高臺賦)中所描繪的那樣:“條風(fēng)始至,散灼灼之紅桃;谷雨初收,潤萋萋之綠里!贝藭r(shí)去郊野,會(huì )看見(jiàn)麥子拔節了,它們的高度大約為其整體的三分之一,在土地上呈現出了立體感,就像一個(gè)十二三歲的男孩開(kāi)始顯露出了男子天賦的挺拔體態(tài)。野兔已能隱身,土地也像驕傲的父親一樣通過(guò)麥子感到了自己在向上延續。

  宋:谷雨的知識就先了解到這兒。同學(xué)們,你們知道么?我們的家園正在面臨著(zhù)前所未有的危機。人類(lèi)不斷地向地球排放廢水、廢氣、廢渣、粉塵、放射性物質(zhì)以及有害氣體,并且還到處砍伐樹(shù)木,使地球的環(huán)境變得越來(lái)越差,如今環(huán)境問(wèn)題依然嚴峻。

  李:XX年4月22日第41個(gè)“世界地球日”即將來(lái)臨,她向人類(lèi)再次敲響了保護地球的警鐘。不僅僅是地球,人類(lèi)的生命也已不能再承受這污染之重,一位著(zhù)名科學(xué)家表示,環(huán)境污染對人類(lèi)造成的破壞程度遠遠超過(guò)以前的估計。它可能會(huì )引起基因突變,最終毀掉整個(gè)人類(lèi)。

  宋:保護環(huán)境,人人有責,雖然我們現在還只是學(xué)生,但我們可以從身邊的環(huán)境做起,從保護學(xué)校的環(huán)境做起,例如:遵守有關(guān)禁止亂扔各種廢棄物的規定,把廢棄物扔到指定的地點(diǎn)或容器中,避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋,用紙盒等代替,這樣可以大大減少垃圾,減輕垃圾處理工作的壓力,愛(ài)護花草樹(shù)木,保持校園清潔等。以上這些雖是小事,但是,只要大家動(dòng)手,一起努力,從節約資源和減少污染著(zhù)手,調整一下自己的生活方式,我們就能為保護地球做出一份貢獻。同學(xué)們,節約資源,保護環(huán)境,做保護地球的小主人吧!

  李:總而言之,保護環(huán)境,再不能掛在嘴邊,要重在實(shí)際行動(dòng)。大家要用我們的雙手保護我們這個(gè)美麗而又脆弱的地球,用我們自己的實(shí)際行動(dòng)保護地球媽媽?zhuān)刮覀兡軌驌碛幸粋(gè)美麗的生態(tài)大家園。

  宋:是啊,地球是我們惟一的家園,保護資源環(huán)境,善待地球,保護環(huán)境是人類(lèi)的共同責任。所以我們發(fā)出如下倡議:保護地質(zhì)環(huán)境監測設施,做好地質(zhì)環(huán)境監測工作;保護國土資源,保障經(jīng)濟社會(huì )可持續發(fā)展;保護資源環(huán)境,功在當代,利在千秋;加強法律建設,保護資源環(huán)境;保護地質(zhì)地貌景觀(guān),珍惜地質(zhì)遺跡;加大礦產(chǎn)資源管理秩序治理,整頓力度,實(shí)現礦業(yè)經(jīng)濟可持續發(fā)展。

  李:勞動(dòng)是財富之父,土地是財富之母;保護耕地就是保護我們的生命線(xiàn);十分珍惜、合理利用土地,切實(shí)保護耕地;但存方寸土,留與子孫耕;土地開(kāi)發(fā)整理要堅持數量保護、質(zhì)量保護和生態(tài)保護三方面協(xié)調統一。

  宋:下面再讓我們記住一些有關(guān)“世界地球日”的宣傳口號,用實(shí)際行動(dòng)保護地球母親:

  1、地球——人類(lèi)共同的家園;

  2、保護地球環(huán)境,從節約資源做起;

  3、善待地球,保護資源環(huán)境,就是保護我們自己;

  4、自然資源有限,請您珍惜;

  5、人與自然和諧才能擁有美好明天;

  6、合理利用資源,造福子孫后代;

  7、堅持保護資源基本國策,建設資源節約型社會(huì );

  8、十分珍惜、合理利用土地和切實(shí)保護耕地是我國的基本國策;

  9、地質(zhì)遺跡是大自然留給人類(lèi)的寶貴遺產(chǎn);

  10、認識地球,愛(ài)護地球,和諧發(fā)展。

  李:時(shí)間真快,這一期的小喇叭廣播又要和大家說(shuō)再見(jiàn)了。

  宋:同學(xué)們,請記住我們的服務(wù)準則:傳播知識,播撒歡樂(lè )。本期小喇叭廣播到此結束,再見(jiàn)。

  李:再見(jiàn)!

  保護環(huán)境廣播稿 篇13

  環(huán)境是大自然賜個(gè)我們的寶貴財富,植物是大自然的天然屏障,動(dòng)物是人類(lèi)最忠實(shí)的朋友,淡水是我們的生命之源?墒侨藗冎话循h(huán)保掛在嘴邊,從不采取行動(dòng)。

  每當我看見(jiàn)草坪被人們踐踏,愛(ài)護花草的標語(yǔ)牌被人踢倒,我的心就像刀割似的。

  我愛(ài)環(huán)境,愛(ài)身邊的每一個(gè)角落,愛(ài)這個(gè)美麗的地球,所以我保護身邊的生態(tài)是必不可少的。

  有一次,我和奶奶回鄉下,就迫不及待的跑向那條童年時(shí)代的小池塘。路上,我還在想,以前那清澈見(jiàn)底,小金魚(yú)到處嬉戲的池塘一定還在?墒悄亍靥烈呀(jīng)不在了。水面上泛著(zhù)層層臭水,夾扎著(zhù)垃圾。小河打破了我童年的記憶,保護生態(tài)環(huán)境的念頭,又在我心里添上了一筆。

  在我的身邊處處有著(zhù)生機盎然的綠色生態(tài)。綠色,生命之色,代表著(zhù)生機與希望,讓生命之色開(kāi)滿(mǎn)地球,行動(dòng)起來(lái),保護環(huán)境。

  保護環(huán)境廣播稿 篇14

  愛(ài)護地球,從我做起,環(huán)境問(wèn)題是由于人類(lèi)不合理地開(kāi)發(fā)和利用自然源所造成的。觸目驚心的環(huán)境問(wèn)題主要有大氣污染、水質(zhì)污染、噪聲污染、食品污染、不適當開(kāi)發(fā)利用自然資源這五大類(lèi)!币粋(gè)個(gè)鐵一樣的事實(shí)告訴我們,它們像惡魔般無(wú)情地吞噬著(zhù)人類(lèi)的生命。人體健康,制約著(zhù)經(jīng)濟和社會(huì )的可持續發(fā)展,它讓人類(lèi)陷入了困境。為此我作出宣告:“只要我們人類(lèi)有時(shí)刻不忘保護環(huán)境、依法治理環(huán)境的意識,地球將成為美好的樂(lè )園”。未來(lái)一定是綠樹(shù)成蔭鮮花遍地的天堂,人類(lèi)可以盡情享受大自然賦予我們的幸福。

  綠色是什么的象征?綠色是生命的象征,綠色代表了希望。無(wú)法想象,如果有一天地球上沒(méi)有了綠色,那人類(lèi)的文明將會(huì )如何,到那時(shí),也許只是灰飛煙滅,一切的一切都只會(huì )淹沒(méi)在漫天飛沙之中。

  讓我們把目光掃向整個(gè)學(xué)校,每一個(gè)角落都洋溢著(zhù)濃厚的藝術(shù)氛圍?,美觀(guān)大方的教學(xué)樓;寬敞的大道兩旁是令人心情舒暢的草坪、花壇,曲折曲折的長(cháng)廊意韻無(wú)窮,花草樹(shù)木錯落有致;春夏鮮花吐艷,綠意盎然,形成了四季長(cháng)青園林環(huán)境;文化名牌出現在大道上、走廊里、花壇里;每棵樹(shù)都有自己的“身份證”,草坪上立著(zhù)溫馨的提示牌。這一切,你感受到我們學(xué)校的綠色和美麗嗎?

  學(xué)校為我們創(chuàng )造了這么好的學(xué)習和生活的環(huán)境,你想過(guò)要珍惜這來(lái)之不易的一切嗎?回憶一下自己平時(shí)的一舉一動(dòng),你是否做到了保護、保持這美好的環(huán)境而努力。你有過(guò)隨意踏入草坪的行為嗎?你有過(guò)胡亂打掃教室?你有過(guò)隨手扔下一張廢紙、一個(gè)零食袋嗎?你有過(guò)打開(kāi)學(xué)校的自來(lái)水籠頭,而沒(méi)有及時(shí)關(guān)上嗎?你有過(guò)為我們祝塘中心小學(xué)建成優(yōu)美的"學(xué)園、樂(lè )園、花園"提一個(gè)建議,出一個(gè)點(diǎn)子嗎?

  同學(xué)們,讓我們師生一起努力,從我做起,從身邊的小事做起,從力所能及的事情做起,參與環(huán);顒(dòng),培養環(huán)保素養,人人爭做環(huán)保衛士。不要把它想象成很大的事情,環(huán)保就在我們身邊。當你撿起別人掉下的一張紙時(shí),你就已經(jīng)做成了一件環(huán)保的事情;當你記得及時(shí)關(guān)燈,不浪費用電;當你用好水籠頭能及時(shí)關(guān)掉,而不讓水白白流掉;當你下課、活動(dòng)時(shí)能做到有秩序、有克制,而不是高聲喧嘩;你就已經(jīng)在做著(zhù)環(huán)保衛士應該做的事情了。諸如此類(lèi)的太多太多小事,我們其實(shí)都能做到,但可能我們同學(xué)以前都是沒(méi)有去仔細面對和想過(guò)的。

  當然,創(chuàng )常州“綠色學(xué)!,爭做環(huán)保衛士,我們的目光還要看得更遠。一節小小的電池就可以污染一個(gè)人一輩子所需要的水;一棵樹(shù)一年產(chǎn)生的氧氣可以讓一個(gè)人受用一輩子,一只塑料袋需要經(jīng)過(guò)4年才可能被完全分解掉;對于這些環(huán)保的知識,你了解嗎?我們在工作、學(xué)習、生活的各個(gè)領(lǐng)域,都要用環(huán)保的眼光來(lái)看發(fā)展,用環(huán)保的行為來(lái)做事,只有這樣,才能留給后人們一個(gè)能讓他們安然生存的,干凈的、美麗的、環(huán)保的地球。

  同學(xué)們,我們是21世紀的主人,環(huán)保意識是現代人的重要標志。為了我們共同的家園,我們每一個(gè)人都應該也必須有勇氣站起來(lái)對大自然做出承諾,承諾用我們的雙手使地球母親恢復青春容顏,承諾用我們的行動(dòng)來(lái)感動(dòng)大自然,承諾用我們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)保證校園永遠美麗、干凈。但承諾自然并不僅僅是做出承諾,更應是以行動(dòng)來(lái)實(shí)現我們的承諾。多彎彎腰撿撿果皮紙屑,多走幾步,不要穿越綠化帶,踐踏綠地。同學(xué)們請記住,“勿以善小而不為,勿以惡小而為”

  保護環(huán)境廣播稿 篇15

  合:親愛(ài)的老師!同學(xué)們 !大家好!

  甲:當清晨的陽(yáng)光灑遍整個(gè)學(xué)校,

  乙:當蕭蕭的秋風(fēng)吹遍整個(gè)校園,

  甲:當美麗的落葉像蝴蝶一樣紛飛,

  乙:我們感受到天高云淡、秋意漸濃。

  甲:留住一絲清風(fēng),播撒出希望的明天。

  乙:付出一份真誠,打造愛(ài)的世界。

  甲:帶走一片笑容,永遠與我們同行。

  合:紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面了!

  甲:今天的紅領(lǐng)巾廣播由我們三一中隊主持。我是主持人:XXX。

  乙:我是主持人: XXX。

  今天的欄目有“環(huán)保天地”、“書(shū)香校園”。

  一、環(huán)保天地

  甲:最近你發(fā)現咱們學(xué)校的垃圾桶變樣了嗎?

  乙:對呀!學(xué)校的垃圾桶換成了分類(lèi)的垃圾桶。

  甲:要做好垃圾分類(lèi)回收,我們先來(lái)了解一下垃圾是怎么分類(lèi)的吧。

  乙:垃圾主要可以分為可回收垃圾和不可回收垃圾。

  甲:同學(xué)們要注意,可回收垃圾主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類(lèi)。

  乙:廢紙主要包括報紙、期刊、圖書(shū)、各種包裝紙、辦公用紙、廣告紙、紙盒等,但是要注意紙巾和廁所紙由于水溶性太強不可回收。

  甲:塑料主要包括各種塑料袋、塑料包裝物、一次性塑料餐盒和餐具、牙刷、杯子、礦泉水瓶、牙膏皮等。

  乙:玻璃主要包括各種玻璃瓶、碎玻璃片、鏡子、燈泡、暖瓶等。

  甲:金屬物主要包括易拉罐、罐頭盒等。

  乙:布料主要包括廢棄衣服、桌布、洗臉巾、書(shū)包、鞋等。

  甲:同學(xué)們,剛才我們說(shuō)的是可回收垃圾。

  乙:不可回收垃圾包括廚房垃圾、有害垃圾、其它垃圾。

  甲:舉手之勞戰勝垃圾公害!

  乙:作為新時(shí)代的小學(xué)生,我倡導同學(xué)們提高保護環(huán)境的意識,為保護環(huán)境、造福后代貢獻自己的力量。因為保護環(huán)境,刻不容緩!

  甲:我們的地球是美麗的:晶瑩的藍天和深沉的黃土地孕育出清新透亮的綠。

  甲:保護地球是我們每個(gè)公民的義務(wù),環(huán)保應從我們做起,從每一件小事做起。

  合:讓我們的家園更美麗,讓綠永恒!

  二、書(shū)香校園

  甲:接下來(lái)是“書(shū)香校園”節目。

  乙:秋天是一個(gè)美麗的季節,在我們的校園里還有一道道更加亮麗的風(fēng)景——手握書(shū)卷,靜靜讀書(shū)的身影。

  甲:與書(shū)相伴的日子是快樂(lè )的。

  乙:在今天的“校園書(shū)香”節目里, 由 為大家推薦一本好書(shū)《窗邊的小豆豆》 。

  《窗邊的小豆豆》講述了作者上小學(xué)時(shí)的一段真實(shí)的故事:小豆豆因淘氣被原學(xué)校退學(xué)后,來(lái)到巴學(xué)園。小林校長(cháng)卻常常對小豆豆說(shuō):“你真是一個(gè)好孩子呀!”在小林校長(cháng)的愛(ài)護和引導下,一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個(gè)大家都能接受的孩子。巴學(xué)園里親切、隨和的教學(xué)方式使這里的孩子們度過(guò)了人生最美好的時(shí)光。這本書(shū)不僅帶給全世界幾千萬(wàn)讀者無(wú)數的笑聲和感動(dòng),而且為現代教育的發(fā)展注入了新的活力,成為20世紀全球最有影響的作品之一。

  乙:不知不覺(jué),紅領(lǐng)巾廣播已接近尾聲。

  甲:老師,同學(xué)們,思緒在這里飛揚!

  乙:心靈在這里交織!

  甲:不變的相約,讓我們相約在紅領(lǐng)巾廣播!

  乙:非常感謝大家的收聽(tīng)。

  合:再見(jiàn)!

  保護環(huán)境廣播稿 篇16

  男:采擷一縷陽(yáng)光,編織成七彩花環(huán)。

  女:留住一陣清風(fēng),播撒出希望明天。

  男:付出一份真誠,打造出溫馨的世界。

  女:帶走一絲煩惱,讓快樂(lè )與我們同行。

  男:敬愛(ài)的老師!

  女:親愛(ài)的同學(xué)們,

  合:大家下午好!

  女:今天是6月6日,星期三,伴著(zhù)和煦的陽(yáng)光,紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見(jiàn)面了。

  男:我是主持人XXX。

  女:我是主持人XXX。

  女:這一次的紅領(lǐng)巾廣播由我們四(3)班播音,本次播音的主題是:保護環(huán)境,從我做起。根據主題我們為大家安排了這樣幾個(gè)欄目:《我的低碳生活》、《綠色環(huán)保倡議書(shū)》、歌曲《地球你好嗎》。

  幼兒時(shí)在我的心中老師就是那個(gè)抱著(zhù)我哄我不哭給我溫暖懷抱的阿姨;上小學(xué)時(shí)在我的心中老師就是那個(gè)天天檢查我們作業(yè)的嚴厲的老太婆;中學(xué)時(shí)老師在我心中就是那個(gè)為我們能有個(gè)好成績(jì)而辛勤工作的園;大學(xué)時(shí)老師在我心中就是那個(gè)給我人生指出方向的導航者。從來(lái)沒(méi)有想到過(guò)大學(xué)畢業(yè)后我會(huì )成為一名教師,成為一名幼兒教師,成為那個(gè)我兒時(shí)心中的阿姨。

  男:同學(xué)們,你們知道昨天是什么日子嗎?是世界環(huán)境日。某某年世界環(huán)境日的主題是:綠色經(jīng)濟,你參與了嗎?下面我就為大家講一講《我的低碳生活》。

  女:地球是我們的家園,我們應該保護它,不要污染它。要做到低碳生活,其實(shí)很簡(jiǎn)單。

  記得去年夏天,天氣非常熱,我和我的家人“躲”在家里看電視。媽媽離開(kāi)沙發(fā),走到空調下,找了找空調遙控器,便“啪啪”地按了幾下。之后又走到沙發(fā)旁坐了下來(lái),我好奇的問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)銊偛鸥墒裁吹难?”媽媽說(shuō):“沒(méi)干什么!”我不信,便穿上鞋,走到空調下,拿起空調遙控器,看了一眼,呀,原來(lái)媽媽把空調調到了23攝氏度,我對爸爸說(shuō):“爸爸,你快跟媽媽說(shuō)叫他把空調關(guān)掉吧,如果我們把空調關(guān)掉,把電風(fēng)扇打開(kāi),那能減少多少排碳量啊!” 又為大自然節省了能源。

  記得還有一次,我和媽媽要去買(mǎi)紙杯子,出門(mén)時(shí),媽媽對我說(shuō):“一會(huì )兒到超市車(chē)停哪兒呢?”我連忙對媽媽說(shuō):“不行不行!如果開(kāi)車(chē)去,沒(méi)地方停,最重要的是開(kāi)車(chē)去會(huì )排出多少碳哪!”媽媽聽(tīng)了我的話(huà),陪我騎自行車(chē)到了超市。

  而對于我們計劃系統來(lái)說(shuō),這種錯誤還很多,這些錯誤往往不是什么“高、精、尖”的問(wèn)題,而是要多看一眼,多走一步,多想一下,多說(shuō)一句,嚴格一點(diǎn)就可以避免的,真是舉手之勞呀!但仔細想想豈敢樂(lè )觀(guān)?這樣的情況在實(shí)際工作中,生活中何其多真正有效消除這樣的問(wèn)題何其難呀!一點(diǎn)點(diǎn)的錯誤,一點(diǎn)點(diǎn)的大意,一點(diǎn)點(diǎn)的懈怠,都可能發(fā)生巨大的災難;而一點(diǎn)點(diǎn)的細心,一點(diǎn)點(diǎn)的盡意,一點(diǎn)點(diǎn)的靜思,就有可能平安無(wú)事或化險為夷,給我們的調車(chē)工作帶來(lái)方便。

  書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,是智慧的源泉,是我們的精神食糧,是成才的必由之路。校園是學(xué)習的“伊甸園”,與好書(shū)相伴,提高師生的素質(zhì)和文化品味,是現代社會(huì )對我們的呼喚。多讀書(shū)、讀好書(shū),應當成為我們白米中心小學(xué)師生堅定的信念和永恒的追求。讀書(shū),就要思考、交流,在心靈溝通與對話(huà)中,感悟生活,豐富思想,品味人生;在實(shí)踐求索的道路上,感悟發(fā)展,融入深厚的歷史文化積淀。我倡議,我們白米中心小學(xué)的全體師生親近書(shū)籍,與大師對話(huà);閱讀經(jīng)典,為人生奠基;營(yíng)造書(shū)香校園,打造亮麗校園,做誠信公民,努力實(shí)踐自己的讀書(shū)諾言。

  低碳生活只是一種態(tài)度,而不是能力,我們應該從節電、節水、節碳、節油、節氣這種小事做起,低碳生活是我們要建立的綠色生活方式,只要我們去行動(dòng),就可以接近低碳生活,甚至可以達到低碳生活的標準。

  分小組談?wù)勑陆拿袼罪L(fēng)情和自己知道了解的別的民族的特點(diǎn),也可以唱別的新疆歌曲,也可以跳跳新疆舞。這樣,即能提高學(xué)生的學(xué)習興趣,又能為后面的活動(dòng)做好鋪墊。

  淘米水可以用來(lái)洗臉洗手,茶葉渣可以曬干做茶葉枕頭,用傳統的發(fā)條鬧鐘取代電子鬧鐘,隨手拔下電器插頭……這些看似不經(jīng)意的舉動(dòng),都是在為地球減碳。市環(huán)保局的專(zhuān)家說(shuō),“低碳生活”實(shí)際上就是節水、省電、省氣和回收四大要素,具體到我們生活中來(lái)說(shuō),都是些小事。

  男:低碳生活,其實(shí)不僅僅關(guān)系到環(huán)境保護、節約資源之類(lèi)的宏大命題。即便在個(gè)人生活層面上,它也是好處多多的———節省生活開(kāi)支,又有利于身心健康。比如,選擇自行車(chē)、步行、公交車(chē)等綠色出行方式;又比如,少用一度電、少用一張紙等。再比如,使用環(huán)保購物袋、認養一棵綠化樹(shù)……

  我是一名剛剛進(jìn)入公務(wù)員隊伍的新兵,所從事的引進(jìn)國外智力工作聯(lián)系著(zhù)大量外國專(zhuān)家與企事業(yè)單位,是擴大對外人才交流的窗口,是聯(lián)系海外人才與市場(chǎng)的紐帶,是學(xué)習國外先進(jìn)技術(shù)、經(jīng)驗的橋梁。我們的工作為創(chuàng )業(yè)發(fā)展提供智力支持,為外國專(zhuān)家創(chuàng )造良好工作環(huán)境。目睹自己周?chē)脑S多前輩,任勞任怨,無(wú)怨無(wú)悔的做好自己的本職工作。我從他們身上也體會(huì )到了“零落成泥碾作塵,只有香如故”。所以,從進(jìn)入外專(zhuān)局那一天起我就下定決心:在這個(gè)平凡而又普通的崗位,我要像他們一樣奉獻自己的青春,實(shí)踐自己的理想。

  女::在校園里,我們有些同學(xué)能做到見(jiàn)廢就拾。不過(guò),仍有不足的地方,還有人亂丟紙屑、食品袋、空瓶子……甚至還有許多同學(xué)把這些垃圾往下水道里塞。

  男:請大家愛(ài)護我們的環(huán)境,保護我們的環(huán)境。

  女:為了保護地球的綠色、為了我們子孫后代,讓我們立即行動(dòng)起來(lái)吧!消滅污染、保護發(fā)展環(huán)境,擔負起每一個(gè)生存在地球上的人所應負起的責任,為此我們倡議:

  女:多參加植樹(shù)造林活動(dòng),多親近大自然,關(guān)心愛(ài)護綠色生命;

  男:用植樹(shù)和鮮花裝點(diǎn)家庭以能周?chē)h(huán)境;

  女:不破壞濕地資源,保護好“地球之腎“;

  男:保護野生動(dòng)物,維護好自然界生態(tài)平衡;

  女:少寄紙質(zhì)賀卡,盡量用電子賀卡、電子郵件代替;

  你知道全國每天節約一張紙,一年可以節約多少張紙嗎?4745億張紙。一年就可以少砍伐158.1666萬(wàn)棵樹(shù)!158.1666萬(wàn)”這個(gè)天文數字多么驚人啊!從這個(gè)意義上來(lái)說(shuō),節約用紙,也就是制造森林。

  男:重復使用紙張,雙面打印,盡量推行無(wú)紙化辦公;

  女:盡量不使用一次性紙杯、一次性筷子;

  為了祖國的明天,我們每一個(gè)人都要增強交通安全意識,自覺(jué)遵守交通規則,珍惜和愛(ài)護我們的生命,讓我們這個(gè)世界少一點(diǎn)哭聲,多一些笑聲。

  男:盡量用手帕代替紙巾;

  女:短途旅行時(shí),用步行或自行車(chē)代替駕車(chē);

  男:建立家庭“碳抵消”檔案,記錄參與創(chuàng )建“綠色低碳家庭”的全過(guò)程。

  男:保護環(huán)境,人人有責。讓我們所有的同學(xué)一起響應今天的倡議,用自己的行動(dòng)打造美麗的家園,為創(chuàng )造一個(gè)美好的學(xué)習生活環(huán)境而共同努力吧!

  很早以前,就有人提出了“三分治療,七分護理”,這很鮮明的指出了護理工作的重要性。南丁格爾說(shuō)過(guò),”護理工作是一門(mén)藝術(shù),護士要有一顆同情的心和一雙愿意工作的手“。我們應該努力學(xué)習塑造新形象的護士。轉變觀(guān)念,善于學(xué)習,不斷完善自己,充實(shí)自己,實(shí)踐護理模式的轉變,不能再像以前那樣單純的執行醫囑,頭痛醫頭,腳痛醫腳,而是應該能動(dòng)的執行醫囑,將病人看作一個(gè)整體的人來(lái)進(jìn)行護理,讓病人得到更全面、更整體、更系統化的服務(wù)。我們一定要盡自己最大的能力和愛(ài)心幫助他們減輕痛苦,為他們支撐起無(wú)力的生命。

  女:我們相信:綠色與時(shí)尚同行,環(huán)保與素質(zhì)共進(jìn)!

  男:人類(lèi)環(huán)境的保護要靠我們大家的共同努力,讓我們從身邊做起,積極保護我們周?chē)沫h(huán)境,讓我們生存的環(huán)境變得越來(lái)越美好。下面請欣賞一首非常好聽(tīng)的歌曲《地球你好嗎》。

  女:親愛(ài)的同學(xué)們,時(shí)間過(guò)得真快,轉眼又到說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。

  男:我們衷心地祝愿:紅領(lǐng)巾廣播站能成為你的良師益友,愿它能帶給你更多課外的知識,為你帶去無(wú)盡的歡樂(lè );愿它能給你留下美好的回憶,伴隨你度過(guò)金色的童年。

  齊:感謝大家的收聽(tīng),本次播音到此結束,我們下次再見(jiàn)!

  保護環(huán)境廣播稿 篇17

  男:親愛(ài)的同學(xué)們!

  女:敬愛(ài)的老師們!

  合:大家中午好!第六期紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面了。

  男:我是節目主持人五(1)中隊的杜寶成。

  女:我是五(1)中隊的丁麗娜。

  男:首先請大家聆聽(tīng)本周校園動(dòng)態(tài):

  略

  女:請大家收聽(tīng)小眼睛大世界

  男:丁麗娜,你知道4月7日是什么日子嗎?

  女:什么日子?

  男:20XX年4月7日是世界衛生日,今年的主題是“城市化與健康”。世界衛生組織呼吁各城市為健康活動(dòng)開(kāi)放街道,征集城市健康工作者的事跡,宣傳改善城市衛生狀況行動(dòng)。此次活動(dòng)規?涨,全球參與城市多達1000個(gè)。(大學(xué)新生軍訓新聞稿)

  據世界衛生組織統計,20XX年全球城市人口首次超過(guò)總人口的50%。預計到203x年,全球將有66%的人口生活在城市。據專(zhuān)家估計,20XX年和20XX年我國城市化水平將分別達到50%和60%。如何在城市化進(jìn)程中維護公眾健康,讓生活更美好,已成為社會(huì )高度關(guān)注的問(wèn)題。

  男:我們聞到花香濃郁,

  女:我們聽(tīng)見(jiàn)書(shū)聲朗朗。

  男:太陽(yáng)在每一個(gè)地方升起,

  女:點(diǎn)亮每一個(gè)孩子的目光。

  男:我們插上翅膀,

  女:學(xué)會(huì )獨自飛翔。

  男:當水滴流入大海,

  女:當小手兒舉成樹(shù)林,

  合:綠色彌漫了世界的新房。

  女:今天,我們要跟大家聊聊《保護環(huán)境,從我做起》

  男:我們需要綠色

  當今社會(huì )科技迅速發(fā)展,但是一些自然災害也相繼出現,影響著(zhù)人們的健康。大家知道這是為什么嗎?因為人們過(guò)多的砍伐樹(shù)木,造成了生態(tài)不平衡,F在大自然來(lái)報復我們了。

  女:大家要想保護綠化就要先了解綠化。綠化就是植樹(shù)種草。因為種植含有葉綠素的植物對改善空氣質(zhì)量很有幫助。他可以在陽(yáng)光下進(jìn)行光合作用,吸收二氧化碳,釋放氧氣。

  男:據研究表明植物每生長(cháng)一噸,就可以產(chǎn)生五噸氧氣;每公頃樹(shù)林每天可吸收一噸二氧化碳,就釋放0.735噸氧氣。而且樹(shù)木散發(fā)的物質(zhì)還具有無(wú)可比擬的殺菌能力。

  女:綠化還可以阻擋空氣中的灰塵、粉塵,吸收噪音,減少水土流失等好處。

  男:現在我們知道了綠化的作用,請問(wèn)大家你還會(huì )去踐踏草坪,去亂砍伐樹(shù)木嗎?

  女:聽(tīng)完了這些,讓我們再一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)綠色暢想吧!

  男:暢想綠色

  這天,我用手托著(zhù)下巴,在書(shū)桌上暢想著(zhù)未來(lái)的綠色世界。

  女:首先是陽(yáng)光中的美麗校園。那時(shí)陽(yáng)光普照,撒在花兒上,花兒更艷了,更紅了。微風(fēng)吹過(guò),花兒們輕輕的搖曳,跳起了美麗的舞蹈。樹(shù)葉在風(fēng)的鼓舞下,一起擺動(dòng)。

  男:一群群戴著(zhù)紅領(lǐng)巾的少先隊員們扛著(zhù)一棵棵綠油油的小樹(shù)苗,一步步把沙漠變成了綠洲,我們中華人民自古就有“愛(ài)樹(shù)和育樹(shù)”的傳統,愛(ài)白楊的挺拔,愛(ài)垂柳的柔美,愛(ài)松樹(shù)的不屈。我們有了樹(shù)才會(huì )有清新的空氣,才會(huì )有高樓、家具。

  女:樹(shù)可以保持生態(tài)平衡,維持我們地球的能量循環(huán)。種一棵樹(shù),就可以減輕一些危害,那么種一百棵呢?

  男:如果可以,請種下一棵樹(shù)吧,同學(xué)們。

  女:在校園里,我們用自己的雙手撿地上的果殼紙屑,美化我們的校園。不過(guò),我們仍有不足的地方,還有人亂丟紙屑、食品袋、空瓶子……

  男:每當我們看到學(xué)校的草坪被踐踏,那瘦小的生命發(fā)出呼喊的時(shí)候;

  女:每當我們看到學(xué)校的一顆顆小草別踩倒了的時(shí)候,我們有沒(méi)有想過(guò)它有多么的痛苦?

  男:每當我們看見(jiàn)班級的垃圾桶也快變成垃圾的時(shí)候。

  女:每當我們看見(jiàn)教室的桌子臟了的時(shí)候。

  男:我們有沒(méi)有想過(guò),這樣,你還能安心的學(xué)習嗎?

  女:請大家愛(ài)護我們的環(huán)境,保護我們的環(huán)境。

  合:為此我們紅領(lǐng)巾廣播站發(fā)出倡議。

  男:請不要隨地亂扔果皮紙屑,將各種廢物送進(jìn)垃圾筒。并主動(dòng)撿拾別人丟在地上的垃圾。養成“文明清潔”的良好習慣。

  女:請不要隨地吐痰或扔冷飲,免得我們周?chē)目諝饫锍錆M(mǎn)細菌。

  男:為了花草樹(shù)木們的健康成長(cháng),請不要隨意踐踏攀折它們。

  女:請保護好學(xué)校為大家精心設計的公共設施。不亂涂亂畫(huà)、亂印,養成良好的衛生習慣,樹(shù)立積極的環(huán)保意識保護環(huán)境。主動(dòng)清理地面和墻壁上的污垢。

  男:在校園交往要文明,自覺(jué)與不文明行為說(shuō)再見(jiàn),與不文明行為作斗爭。

  女:保護校園環(huán)境,人人有責。讓我們所有的同學(xué)一起響應今天的倡議,用自己的行動(dòng)打造美麗的校園,為創(chuàng )造一個(gè)美好的學(xué)習生活和工作環(huán)境而共同努力吧!

  男:節目的最后,我們進(jìn)入溫馨的點(diǎn)歌臺,為大家送上一首歌《校園的早晨》希望大家喜歡。

  女:快樂(lè )的相聚總是短暫

  男:是說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了

  合:我們下周五同一時(shí)間再見(jiàn)!

  保護環(huán)境廣播稿 篇18

  音樂(lè )

  合:生活是一個(gè)調色盤(pán),調出多姿多彩的童年 !七彩童年校園廣播站,與您相約快樂(lè )時(shí)分。敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家中午好!我是播音員李曉洋,我是播音員孫瑞婉。

  甲:春天到了,春姑娘穿著(zhù)綠色的紗裙,輕盈地在大地上旋轉著(zhù),舞動(dòng)著(zhù)。小草聞到了春姑娘的氣息,睜開(kāi)了眼睛。種子聽(tīng)到了春姑娘的腳步,感覺(jué)暖洋洋的,伸伸懶腰,讓新綠鉆出了地面。樹(shù)上綠色的嫩芽也探出了頭。地上的花兒也競相開(kāi)放,粉紅的杜鵑花,華貴的牡丹花,五彩的桃花、梨花、杏花、櫻花······。春天是綠色的,春天是繽紛的。

  乙:綠樹(shù)在居民的小區里,在同學(xué)們的校園里,在爸爸媽媽工廠(chǎng)的圍欄里,在機關(guān)的大院里·····綠樹(shù)在城市里,城市在樹(shù)林里。路上車(chē)水馬龍,生活的環(huán)境,我們每時(shí)每刻都在享受著(zhù)綠樹(shù)給我們送來(lái)的溫馨。愛(ài)護綠樹(shù)就是保護我們生活的環(huán)境,就是保護我們人類(lèi)自己。

  乙:讓我們青少年行動(dòng)起來(lái),積極響應祖國的號召,植樹(shù)造林,愛(ài)護綠樹(shù),用我們的汗水澆灌出一個(gè)生機勃勃、郁郁蔥蔥的綠色世界,用我們勤勞的雙手創(chuàng )建一個(gè)更加美好的家園。

  音樂(lè )

  甲:接下來(lái)是佳作欣賞。首先請欣賞

  乙:下面請欣賞

  甲:親愛(ài)的同學(xué)們,我們衷心地祝愿:七彩童年廣播站能成為你的良師益友,愿它能帶走你所有的煩惱,為你帶去無(wú)盡的歡樂(lè );

  乙:愿它能給你留下美好的回憶,伴隨你度過(guò)七彩的童年。

  甲:本次播音主播:李曉洋、孫瑞婉。編輯:史春燕老師。感謝大家的收聽(tīng)。

  合:再見(jiàn)!

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