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關(guān)于好習慣的主題廣播稿范文
有在學(xué)校廣播站鍛煉的學(xué)生都知道,我們廣播前都會(huì )提前準備好廣播稿,廣播稿寫(xiě)得漂亮才會(huì )有好的節目效果,寫(xiě)廣播稿需要注意哪些格式呢?下面是小編精心整理的關(guān)于好習慣的主題廣播稿范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于好習慣的主題廣播稿范文1
男:我不是你的影子,但我和你最親密。
女:我不是你的手腳,但我最聽(tīng)你的話(huà)。
男:對成功的人來(lái)說(shuō),我是功臣。
女:對失敗的人來(lái)說(shuō),我是壞蛋。
甲:我到底是誰(shuí)?
合:我就是習慣。
合:老師們,同學(xué)們,大家中午好!六年五班智慧窗廣播站《養成好習慣,做個(gè)好少年》特別節目現在開(kāi)始。
男:我是主持人張xx。
女:我是主持人穆xx。
男:穆宇飛,那你知道什么是習慣嗎?
女:我來(lái)告訴大家,習慣就是在長(cháng)期的生活實(shí)踐中逐漸養成的.行為,如,每天早晚刷牙,飯后漱口,這就是一種習慣。習慣就是一種經(jīng)常的被重復的行為。如,我每天放學(xué)回家后第一件事就是寫(xiě)作業(yè),這也是一種習慣。
男:講得真棒!我認為習慣是一種無(wú)意識的,不自覺(jué)的行為。如,我寫(xiě)作業(yè)時(shí)總愛(ài)趴在桌子上,有時(shí)自己也想改,可總是管不住自己。
女:但是我認為習慣是一種自覺(jué)的行為,老師告訴我們要做好課前準備,所以每節課前我都自覺(jué)地這樣做。我們說(shuō)得都不錯,其實(shí)每個(gè)人都有習慣,有的是好習慣,有的是壞習慣,吳磊,你能說(shuō)說(shuō)你有哪些好習慣?
男:我做完作業(yè)就幫爸爸媽媽做家務(wù)。這是愛(ài)勞動(dòng)的好習慣。我一有空就看課外書(shū)。這是愛(ài)讀書(shū)的好習慣。我每天早晨起來(lái)都到室外進(jìn)行體育鍛煉。這是愛(ài)運動(dòng)的好習慣。我從來(lái)不亂花錢(qián),爸爸、媽媽給我的零用錢(qián)我都把它攢起來(lái),然后買(mǎi)學(xué)習用品。這是勤儉節約的好習慣。
女:你的好習慣還真多,習慣不是一天、兩天養成的,一個(gè)好習慣大約需要21天72次行動(dòng)才能養成。堅持的時(shí)間越長(cháng),習慣的力量就越強。那你有哪些壞習慣呢?
男:我走路隊時(shí)愛(ài)說(shuō)話(huà)。我睡覺(jué)前愛(ài)躺著(zhù)看書(shū)。有時(shí)候我還隨便亂扔垃圾。
女:習慣不是一成不變的,壞習慣也可以改變。
男:只要有恒心,壞習慣就會(huì )和你說(shuō)再見(jiàn)。
關(guān)于好習慣的主題廣播稿范文2
甲:敬愛(ài)的老師!
乙:親愛(ài)的同學(xué)們!
合:中午好!
甲:我是六(2)班的主持人xxx。
乙:我是六(2)班的主持人xx。
合:紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面啦!
甲:今天播講的內容是好習慣伴我成長(cháng)。
乙:同學(xué)們經(jīng)常會(huì )聽(tīng)到父母和老師在講習慣的問(wèn)題,那么你們是否已經(jīng)知道:什么是習慣?
甲:習慣就是長(cháng)期重復的做,是逐漸養成的不自覺(jué)的行為活動(dòng)。習慣涉及到我們學(xué)習、生活的方方面面,按性質(zhì)可分為好習慣和壞習慣。
乙:就我們小學(xué)生來(lái)說(shuō),遵守《小學(xué)生守則》、《日常行為規范》就是好習慣,違背《守則》和《規范》就是壞習慣。
甲:培根說(shuō):“習慣是人生的主宰!绷晳T即命運,成功從培養習慣開(kāi)始。葉圣陶說(shuō):“教育就是培養習慣!
乙:一位諾貝爾獎獲得者也曾說(shuō)過(guò):我的成功歸功于小學(xué),因為小學(xué)讓我養成了良好的習慣。
甲:可見(jiàn),好的習慣是多么重要。它是人們走向成功的起點(diǎn),是我們快樂(lè )成長(cháng)的階梯。不管是美好的品德,還是較強的學(xué)習能力,一切都離不開(kāi)良好習慣的培養。
乙:我們小學(xué)生是習慣形成的重要時(shí)期,這個(gè)時(shí)侯的教育非常重要。那么,我們應該培養哪些良好的行為習慣呢?我認為,我們至少要做到:愛(ài)閱讀、愛(ài)思考、愛(ài)勞動(dòng)、講衛生、不睡懶覺(jué)、對人有禮貌。
甲:如果沒(méi)有這些好的習慣,那成功只能是海市蜃樓,可遠觀(guān),而永遠無(wú)法靠近。
乙:試想,一個(gè)愛(ài)睡懶覺(jué)、生活懶散又沒(méi)有規律的人,他怎么約束自己勤奮工作?
甲:一個(gè)不愛(ài)閱讀,不關(guān)心身外世界的人,他能有怎樣的胸襟和見(jiàn)識?
乙:一個(gè)自以為是,目中無(wú)人的人,他如何去和別人合作和溝通?
甲:一個(gè)雜亂無(wú)章思維混亂的人,他做起事來(lái)的效率會(huì )有多高?
乙:一個(gè)不愛(ài)獨立思考的人,人云亦云的人,他能有多大的指揮和判斷力?
甲:從我做起,從現在做起吧。你的`好習慣越多,你離成功越近。
乙:是啊,習慣的力量是巨大的。如果是好習慣,則會(huì )讓你終生受益;反之,就會(huì )在不知不覺(jué)中害你一輩子。
甲:心理學(xué)家研究發(fā)現,“一個(gè)好的舉動(dòng),如果能堅持21天,就能形成受用一生的好習慣“。在這里,我想再給同學(xué)們介紹十條受用一生的好習慣,作為大家今后努力的方向。
乙:①見(jiàn)人微笑、問(wèn)好,欣賞他人,重于合作。
、谛攀刂Z言,言出必行。
、蹛(ài)護環(huán)境,不隨意丟棄廢物,干凈每一天。
、茏袷亟煌ㄒ巹t,橫穿馬路要小心,上下樓梯要右行。
、莘b樸素,干凈整潔。
、迱(ài)惜物品,勤儉節約,不浪費一滴水、一分錢(qián)。
、甙搭D就餐,不吃零食,養成健康飲食的好習慣。
、嗄托穆(tīng)別人講話(huà),公共場(chǎng)所不喧嘩。
、崂死,別人的東西不要亂動(dòng)。
、鈱W(xué)會(huì )感恩,主動(dòng)和爸媽談心,向爸媽、親人、朋友問(wèn)好
甲:同學(xué)們,我們播下一個(gè)行動(dòng),將收獲一個(gè)習慣;播下一個(gè)習慣,將收獲一個(gè)品格。讓我們積極地行動(dòng)起來(lái),養成良好的習慣——愛(ài)學(xué)習、會(huì )生活、懂文明、講衛生、常運動(dòng)、能自護。這是我們一生最大的財富。
乙:讓我們從身邊的點(diǎn)滴小事做起,告別那些不文明習慣,管住我們的口,不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾;管住我們的腳,不踐踏花草。相信,經(jīng)過(guò)我們全體師生的共同努力,一定會(huì )營(yíng)造出一個(gè)寧靜、有序、和諧、美好的校園環(huán)境。
關(guān)于好習慣的主題廣播稿范文3
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家中午好!紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見(jiàn)面了!人們常說(shuō),“播下一個(gè)行動(dòng),便會(huì )收獲一種習慣;播下一種習慣,便會(huì )收獲一種性格;播下一種性格,便會(huì )收獲一種命運!笨梢(jiàn),養成良好的習慣是多么重要。對此,學(xué)校及時(shí)地提出了“二個(gè)八”活動(dòng),特別是培養學(xué)生“八個(gè)學(xué)習習慣”。以此對照,我們在學(xué)習過(guò)程中注意培養了哪些習慣呢?
同學(xué)們,今日的習慣,決定明天的你們。因此,在今天的.學(xué)習生活中,同學(xué)們一定要養成一些好的習慣,比如:熱愛(ài)祖國,生國旗奏國歌時(shí)自覺(jué)肅立、敬禮;文明禮貌,微笑對待每一個(gè)人;學(xué)會(huì )尊重,耐心聽(tīng)別人把話(huà)說(shuō)完;保護隱私,別人的東西不亂動(dòng);誠實(shí)守信,說(shuō)到做到;習慣于主動(dòng)打掃衛生,形成熱愛(ài)勞動(dòng)的習慣;習慣于說(shuō)聲“謝謝”、“你好”、“對不起”,形成以禮待人的好習慣;習慣于每天堅持鍛煉,形成健康的體魄;習慣于去用心觀(guān)察,才能形成好的觀(guān)察能力;習慣于提前預習,課后復習,才能形成高效的學(xué)習方法;在這里,我向所有同學(xué)提出倡議:
一、嚴格遵守《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》;
二、認真和聽(tīng)取學(xué)校文明督導員對你的規勸和教育。
最后,我想送給同學(xué)們幾句話(huà):“積一千,累一萬(wàn),不如養成好習慣”、“扔一次垃圾,心靈就蒙上一層灰塵;撿一次垃圾,心靈就添上一塊凈土”、“好言一句三冬暖,惡語(yǔ)傷人六月寒”、“文明謙讓?zhuān)尦霭踩,讓出和諧”、“每天鍛煉一小時(shí),健康工作五十年,幸福生活一輩子”、“好習慣使你終身受其益,壞習慣使你終身受其害!薄瑢W(xué)們,希望我們從小將“好習慣”的種子埋下,用恒心去澆灌,去成就我們生命的精彩!
同學(xué)們,今天養成好習慣,明天成就好未來(lái)吧!
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