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兒童節的校園廣播稿（精選15篇）
如果你是廣播站的播音員，肯定會(huì )知道廣播前都會(huì )預先準備好廣播稿，一份優(yōu)秀的廣播稿能提高節目效果，廣播稿應該怎么寫(xiě)才好呢？下面是小編幫大家整理的兒童節的校園廣播稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
兒童節的校園廣播稿 1
費:同學(xué)們好！“在藝術(shù)城堡里；我會(huì )再見(jiàn)到你的。
崔:菲菲，你知道今天是幾號嗎？
費:嗯，今天是5月27日。
崔:離你們兒童節越來(lái)越近了！
費:崔老師，我知道你說(shuō)的是“兒童節。兒童節是我們孩子自己的節日，也是我最喜歡的節日。
崔:菲菲，你通常怎么慶祝兒童節？
費:慶祝的方式有很多。我的叔叔阿姨給我玩具和禮物。父母陪我去游樂(lè )園，請我吃大餐。
崔:哦！你的兒童節好有錢(qián)，讓人羨慕！
菲:嗯？崔老師，我們學(xué)校兒童節有什么慶�；顒�(dòng)嗎？
崔:當然！而且已經(jīng)在準備了。
費:快告訴我，有什么慶�；顒�(dòng)？
崔:有很多慶�；顒�(dòng)，包括各班各校各具特色的舞蹈節目“紅孩子”唱詩(shī)班的同學(xué)唱了兩首歌，《Bug Flying》和《尋找朋友》，還有我們最著(zhù)名的“巴德”屆時(shí)，民族樂(lè )團還將推出一個(gè)民族音樂(lè )合奏團《花好月圓》。
費:崔小姐，那么“新芽”舞蹈隊里有什么？
崔:呵呵，這是個(gè)秘密。就等6月1日的演出吧。
費:哇，有這么多精彩的節目。我真的很想早點(diǎn)見(jiàn)到他們。
崔:放心吧。今天，崔璨小姐讓你先聽(tīng)。
菲:真的嗎？太棒了！
崔:當然是真的。我們先來(lái)聽(tīng)聽(tīng)“紅孩子”合唱團同學(xué)將演唱兩首歌曲《蟲(chóng)子飛》和《尋找朋友》。
放音樂(lè )《蟲(chóng)子飛》和《找朋友》
費:這兩首歌真的很美�！断x(chóng)子飛》的.旋律婉轉優(yōu)美，令人耳目一新�！秾ふ遗笥选愤@首歌似乎以其歡快的旋律把我們帶入了游戲的世界，我們都想跳起來(lái)。
崔:是的，這些兒歌已經(jīng)唱了很久了，它們和我們的孩子一起快樂(lè )地成長(cháng)，一代又一代。
費:真羨慕唱詩(shī)班的大哥大姐們能唱這么好聽(tīng)的歌。
崔:菲菲，你的聲音很美。我相信你會(huì )成為其中一員。
費:崔老師，我們該聽(tīng)聽(tīng)民間音樂(lè )《月圓之夜》了
崔:是的，我們欣賞的民間音樂(lè )《月圓之夜》也是一首非常溫暖、歡快、喜慶的歌曲。我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)。
放音樂(lè )《度過(guò)一個(gè)美好的月亮》
(以音樂(lè )結束)
崔:“兒童節。孩子們的笑臉和陣陣歌聲充滿(mǎn)了快樂(lè )和喜悅。
費:天真無(wú)邪的孩子在夏日明媚的陽(yáng)光下享受他們的節日。小朋友們，我們約在“6月1日”相見(jiàn)。
兒童節的校園廣播稿 2
甲：敬愛(ài)的老師們!
乙：親愛(ài)的同學(xué)們!
合：大家好!
甲：六月里陽(yáng)光明媚
乙：六月里花香四溢
甲：六月里歌聲嘹亮
乙：六月里播撒希望
甲：下星期六就是六一兒童節了，在這火熱的季節里，我們歡聚一堂，慶祝自己的節日--六一國際兒童節。
乙：在此我們也祝福：因地震而流離失所，遠離校園的災區兒童們，能早日重返校園，并祝他們節日快樂(lè )。
甲：有一個(gè)節日在六月，
乙：在我們眼里，它是一只新鮮的蘋(píng)果;
甲：它采集太陽(yáng)的顏色，汲取大地的汁液，
乙：切開(kāi)它吧，讓蜜汁淌進(jìn)我們的心窩。
甲：有一個(gè)節日在六月，
乙：在我們眼里，它只是一只小小的鳥(niǎo)兒;
甲：鳥(niǎo)兒的鳴叫斟滿(mǎn)酒杯，
乙：快分給我們吧，讓我們痛飲這新鮮的歡樂(lè )。
甲：我們即將迎來(lái)一年一度的“六一兒童節”�！傲弧钡母杪�，是這樣動(dòng)聽(tīng)�！傲弧钡奈璧�，是這樣多情六一兒童節校園廣播稿�！傲弧钡墓适�，是這樣引人�！傲弧钡募瘯�(huì )，是這樣歡騰……今天我們用歌舞、故事、集會(huì )表達我們心中的快樂(lè )。
甲：馬上就要過(guò)六一了，那我們今天就來(lái)聊聊六一吧。
乙：你知道六一兒童節是怎么來(lái)的嗎?
甲：當然，這可難不倒我。全世界少年兒童共同的節日，是國際民主婦女聯(lián)合會(huì )于1949年11月在莫斯科舉行的理是事會(huì )規定的。在這以前，世界各國也規定了自己的兒童節，舊中國是四月四日。但是，資本主義社會(huì )里，兒童節實(shí)際上是有錢(qián)人子女的.節日。廣大勞動(dòng)人民的子女則和父母一樣，過(guò)著(zhù)剝削、受壓迫的生活，不少8、9歲的孩子就被迫送進(jìn)當童工、童養媳，還有像《三毛流浪記》里的三毛流浪街頭。
乙：因此，為了給全世界兒童爭取生存、保障和受教育的權利，加強各國兒童的友誼，國際民主婦女聯(lián)合會(huì )于1949年11月在莫斯科召開(kāi)了執委會(huì )，正式?jīng)Q定6月1日為國際兒童節反對帝國主義戰爭販子對兒童的虐殺和毒害。理事會(huì )決定每年6月1日為國際兒童節。中國曾于1931年將兒童節定在每年4月4日。1949年12月23日中央政府政務(wù)院規定“六一”國際兒童節為中國兒童的節日。1950年3月30日，教育部發(fā)出通告，規定6月1日為兒童節，廢除舊的“四四”兒童節。
甲：同學(xué)們，在今天世界上，我們是幸福的一代。但你們有沒(méi)有想過(guò)世界上還有許多的兒童在饑餓和痛苦中生活。甚至受到種族主義者的鄙視和殘害。因此，我們生活在幸福的環(huán)境中的孩子們，要珍惜!下面請欣賞詩(shī)朗誦《六一的歌》
清晨，我們放飛一群白鴿
我們放飛一群白鴿
在六一兒童節的清晨
初升朝陽(yáng)的晨暉照徹無(wú)數透明的心空
展翅高飛的白鴿帶走了我們所有的祝福理想希望與憧憬!
鴿哨響在五星紅旗冉冉升起的校園上空
我們向著(zhù)莊嚴的國旗敬禮
優(yōu)秀中華兒女的鮮血和生命染紅了國旗
也贏(yíng)得了一個(gè)民族一個(gè)國家應有的主權與尊重
祖國高于一切的信念深深植入了我們心中
胸前的紅領(lǐng)巾的火紅中
民族魂獲得了新生
一串鳴唱的白云
在萬(wàn)里晴空中巡行
我們象小樹(shù)幼苗花朵成長(cháng)在祖國的溫暖的懷抱中
明亮的教室里我們汲取著(zhù)知識的營(yíng)養
熱鬧的操場(chǎng)上我們放飛著(zhù)童年的心情
奇異的網(wǎng)絡(luò )中我們苦練著(zhù)高科技的本領(lǐng)
童真的幻想中我們一次次登上了金星水星
六一我們的節日
鮮花彩旗美麗的氣球歡笑著(zhù)我們幸福的心情
可我們更愿把我們花朵一樣的笑臉編成一個(gè)巨大的花環(huán)由全世界兒童共同舉起
我們一起告別貧困告別戰爭告別歧視告別一切罪惡的猙獰
在這個(gè)蔚藍色的星球上
創(chuàng )造出一個(gè)地球村的高度文明
我們放飛一群白鴿
在六一兒童節的清晨
讓白鴿帶著(zhù)我們稚氣的宣言飛向世界各地飛向未來(lái)時(shí)空
乙：“六一”，一年僅一次，象小船，在時(shí)間的大海里，靜靜地飄泊
甲：“六一”，一年僅一次，象蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉，翩翩地飛過(guò)。
乙：同學(xué)們,拉住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的年華虛渺地度過(guò)。
甲：一年一個(gè)音符，一年一級臺階，多么快樂(lè )的童年生活，多么快樂(lè )的“六一”
乙：洋溢著(zhù)幸福的笑臉,灑下一路歌聲,留下無(wú)限美好的回憶。
甲：在過(guò)十幾天我們六年級的兄弟姐妹們將要離開(kāi)母校，跨入高年級的學(xué)府學(xué)習!
乙：進(jìn)校園我們是含苞的花蕾，
甲：出母校我們是鮮艷的花朵，
乙：今天我們相聚在這里，
甲：明天我們共建偉大的祖國。
乙：揮灑手中的畫(huà)筆吧，我們有信心描繪一小燦爛的明天
甲：放飛我們的希望吧，我們堅信--明天更美好!!
乙：今天的廣播就到這里，感謝大家的收聽(tīng)!
兒童節的校園廣播稿 3
開(kāi)場(chǎng)白：
A：敬愛(ài)的老師們!
B：親愛(ài)的同學(xué)們!
合：大家好!
A：六月里陽(yáng)光明媚
B：六月里花香四溢
A：六月里歌聲嘹亮
B：六月里播撒希望
A：后天就是六一兒童節了，在這火熱的季節里，我們歡聚一堂，慶祝自己的節日——六一國際兒童節。
B： 在此之計也允許我們廣播站全體成員祝福：因地震而流離失所，遠離校園的四川兒童們，能早日重返校園，并祝他們節日快樂(lè )。
A：今天我們廣播站為大家準備了豐富的節目：《音樂(lè )之聲》、《佳文共賞》、《快樂(lè )ABC》最后是《放大鏡》
B：首先請大家收聽(tīng)《音樂(lè )之聲》
音樂(lè )之聲
A：有一個(gè)節日在六月，
B：在我們眼里，它是一只新鮮的蘋(píng)果;
A：它采集太陽(yáng)的顏色，汲取大地的汁液，
B：切開(kāi)它吧，讓蜜汁淌進(jìn)我們的心窩。
A：有一個(gè)節日在六月，
B：在我們眼里，它只是一只小小的鳥(niǎo)兒;
A：鳥(niǎo)兒的鳴叫斟滿(mǎn)酒杯，
B：快分給我們吧，讓我們痛飲這新鮮的歡樂(lè )。
A：讓我們一起來(lái)聆聽(tīng)《快樂(lè )的節日》
佳文共賞
A:伴隨著(zhù)歡快的節奏、優(yōu)美的旋律，歡迎大家步入《佳文共賞》。今天我們終于迎來(lái)了一年一度的“六一兒童節”�！傲弧钡母杪� ，是這樣動(dòng)聽(tīng)。 “六一”的舞蹈 ，是這樣多情�！傲弧钡墓适� ，是這樣引人。 “六一”的集會(huì ) ，是這樣歡騰…… 今天我們用歌舞、故事、集會(huì )表達我們心中的快樂(lè )。
結束語(yǔ)
彈去五月的.風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光。
我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè )的海洋。
六月 是童年的搖籃，六月是童年的夢(mèng)鄉。
六月 有童年的沃土，六月，有童年的太陽(yáng)。
六月 是我們大家的節日
六月 我們?yōu)樗鎏砉獠省?/p>
“六一”一個(gè)讓人回味無(wú)群的日子，因為有你們而顯得更加的美好。
“六一”一個(gè)展示自己的才華的日子，愿你們能夠開(kāi)心，快樂(lè )，幸福的度過(guò)每一天。
兒童節的校園廣播稿 4
甲：五月的歌劇已近尾聲，六月的陽(yáng)光異彩紛呈；
乙：春天用蔥郁和我們道別，夏日用驕陽(yáng)向我們招手……
甲：尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家早上好！
乙：非常高興再次和大家相聚在紅領(lǐng)巾廣播站。
甲：王夕睿，你知道這個(gè)周日我們將迎來(lái)什么節日嗎？
乙：當然知道啦，就是屬于我們小朋友的“六一”兒童節！對了，杜禹含。今年的“六一”兒童節正好趕上周日，你打算去商場(chǎng)、超市、電影院，還是公園、游樂(lè )場(chǎng)慶祝節日呀？
甲：這些地方我哪都不想去，今年我要為自己安排一個(gè)有意義的兒童節！
乙：有意義的兒童節？那你認為怎樣才能使兒童節過(guò)得有意義呢？
甲：大家是否覺(jué)得，每年的六一兒童節，爸爸、媽媽、爺爺、奶奶總是圍繞在我們身邊，變著(zhù)法的想陪我們度過(guò)一個(gè)快樂(lè )的節日，全家人忙里忙外，我們就成了家里的“核心人物”，只要我們想要什么，爸爸、媽媽都會(huì )無(wú)條件滿(mǎn)足我們，偶爾遇到我們有些過(guò)分的小小愿望時(shí)，即便爸爸、媽媽不同意，爺爺、奶奶、姥姥、姥爺也會(huì )立即出馬，確保我們“滿(mǎn)載而歸”。曾幾何時(shí)我以為那樣的兒童節就是幸福、快樂(lè )的，就是有意義的�？墒�，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我漸漸發(fā)現皺紋悄悄地爬上了爸爸、媽媽的眼角，還深深刻在了爺爺奶奶的眉梢，
讓他們顯得更加蒼老。以前，我聽(tīng)爺爺、奶奶、爸爸、媽媽說(shuō)起過(guò)他們的小時(shí)候。那時(shí)候，還沒(méi)有豐富的物資和富足的生活，別說(shuō)什么山珍海味，有的時(shí)候甚至要擔心自己的溫飽……于是，生活在幸福、文明新世紀又備受他們關(guān)愛(ài)與呵護的我開(kāi)始了憧憬：我希望也給他們過(guò)一次“兒童節”，為他們找回屬于自己的童年回憶，讓他們也享受一次“00后”的幸福童年！
乙：你說(shuō)的太對了，別說(shuō)是“六一”兒童節，就是我們平時(shí)在家里，家長(cháng)們也唯恐我們吃的不好，穿的不美，每天為我們操心、勞力，只要我們有一絲一毫的不適就會(huì )牽動(dòng)全家人的心弦。記得有一次我患上了小小的感冒，爸爸、媽媽急得團團轉，趕快帶我到醫院打吊瓶，然后爺爺、奶奶和姥姥、姥爺都趕到醫院來(lái)，還有小姨和叔叔也都提著(zhù)一大堆好吃來(lái)看我，全家人都把我當成心頭肉，病在我的身上，可痛卻在全家人的心里。后來(lái)我的病好了，奶奶卻累得病倒了，我要去看奶奶，大家全都攔著(zhù)我，說(shuō)：“不行，萬(wàn)一再把感冒傳染給你，那可不得了！”
這樣的優(yōu)待，從我們呱呱墜地就充滿(mǎn)了我們的生活，而我們也早就習慣了這樣的優(yōu)待，甚至從來(lái)不去關(guān)注家長(cháng)的感受。今天你這么一說(shuō)，我還真覺(jué)得自己應該為爸爸、媽媽過(guò)一次離他們越來(lái)越遠的“兒童節”了！
甲：那你想怎樣安排這次特別的兒童節呢？
乙：恩……我想我要改一改往年下飯店、去游樂(lè )場(chǎng)的過(guò)節方
式，和爸爸、媽媽在家度過(guò)一次有意義的兒童節！我要幫媽媽做一次家務(wù)，給爸爸擦一次皮鞋，晚飯的時(shí)候，我還要盡自己的努力為他們加一道菜――木須柿子，相信在這樣的兒童節一定會(huì )讓爸爸、媽媽感到驚喜連連的！
甲：是��！果然是好想法！可是你們女孩做些家務(wù)還算是得心應手，但對于我們這些男生來(lái)說(shuō)，這可就算是很有難度了。就拿我來(lái)說(shuō)，每次一進(jìn)廚房，媽媽就說(shuō)我是去添亂的……
乙：那你打算怎么辦呢？
甲：我想幫爸爸、媽媽找回一種童年的回憶。
乙：“童年的回憶”？這怎么找得回呢？
甲：記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“回憶牽動(dòng)著(zhù)人的內心中最柔軟的`環(huán)節，會(huì )巧妙地寄托在某一件事物上……”，所以我準備找到這件事物，為爸爸、媽媽找回兒時(shí)的回憶。我記得爸爸、媽媽說(shuō)過(guò)，他們小時(shí)候最欣賞的明星就是Beyond樂(lè )隊，而B(niǎo)eyond樂(lè )隊最出名的勵志歌曲就是《真的愛(ài)你》，所以這幾天我正在利用課余時(shí)間勤學(xué)苦練這首經(jīng)典之作，等到爸爸、媽媽為我慶�！傲弧眱和潟r(shí)，我就把這首歌曲獻給他們，告訴他們這是我送給他們“兒童節”禮物，我是真的愛(ài)他們，我也要為他們過(guò)上一次不一樣的兒童節！
乙：可不是嘛！相信爸爸、媽媽收到我們的祝福一定會(huì )開(kāi)心的贊嘆我們長(cháng)大了！雖說(shuō)兒童節是我們小朋友自己的節日，可我們也不能忘記為我們操心、勞力的家長(cháng)，也要送給他們
一個(gè)快樂(lè )的節日！
�。ú宀ヒ魳�(lè )《快樂(lè )的節日》）
甲：說(shuō)了這么多，電波另一端的同學(xué)們可不要忘了，爸爸媽媽平日里對我們最大的希望。那就是希望我們好好學(xué)習，期末考試取得好成績(jì)，長(cháng)達以后做個(gè)對社會(huì )有貢獻的人。做到這一點(diǎn)才是我們送給爸爸、媽媽最好的禮物！
乙：好了，說(shuō)了這么多，不知不覺(jué)間我們的紅領(lǐng)巾廣播站又要和大家說(shuō)再見(jiàn)啦，感謝同學(xué)們一個(gè)清晨的的悉心陪伴，讓我們下周同一時(shí)間
合：不見(jiàn)不散！
兒童節的校園廣播稿 5
開(kāi)頭：（播放一段音樂(lè )）---歡快曲子(1分鐘)
甲：敬愛(ài)的老師！
乙：親愛(ài)的同學(xué)們！
合：大家上午好!紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見(jiàn)面了！
甲：本次的廣播由我們三1班為大家播出。我是今天的主持人徐安琪。
乙：我是揚子西豫。
甲：“盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，在六月的第一天，與你一起，迎來(lái)夏日里最燦爛、最快活的日子！
乙: 昨天，是六一國際兒童節。一個(gè)屬于小不點(diǎn)兒們的節日，卻給全世界的人們帶來(lái)了最純粹的快樂(lè )！
甲：是啊，昨天的歌聲似乎還在我們耳邊回蕩。
乙：昨天的舞蹈似乎還在我們眼前閃爍。
甲：昨天的游戲至今還讓我留連。
乙：那一幕幕的情景依然讓我難忘。
甲：感謝學(xué)校讓我們又度過(guò)了一個(gè)難忘的六一兒童節。
乙：是的。同學(xué)們，“每當“六一”國際兒童節的時(shí)候，我們都興高采烈地歡度著(zhù)自己的節日。那一張張笑臉，一陣陣歌聲，一個(gè)個(gè)優(yōu)美的舞姿，都充滿(mǎn)了幸福和快樂(lè )。但是你是否知道這“六一”節的來(lái)歷？是否知道當年確定兒童節的時(shí)候，是因為世界上有無(wú)數的少年兒童在戰爭中被奪去了幼小的生命呢？
甲：同學(xué)們，想知道答案嗎？一段音樂(lè )之后，回來(lái)告訴你。
( 播放音樂(lè ) 蟲(chóng)兒飛 2分鐘)
甲：老師們、同學(xué)們，歡迎繼續收聽(tīng)我們的廣播。
乙：接下來(lái)為大家介紹------國際六一兒童節的來(lái)歷。
甲：那是在第二次世界大戰期間，1942年6月，德國法西斯槍殺了捷克利迪策村16歲以上的男性公民140余人和全部嬰兒，并把婦女和90名兒童押往集中營(yíng)。村里的房舍、建筑物均被燒毀，好端端的一個(gè)村莊就這樣被德國法西斯給毀了。
乙：為了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略戰爭中死難的兒童，反對帝國主義戰爭販子虐殺和毒害兒童，保障兒童權利，1949年11月國際民主婦女聯(lián)合會(huì )在莫斯科召開(kāi)執委會(huì )，正式?jīng)Q定每年6月1日為全世界少年兒童的節日，即國際兒童節。
甲：同學(xué)們，聽(tīng)了我們的介紹，你是不是對我們的兒童節又多了一些了解了呢？
乙：希望是這樣。曉妍啊，記得張老師以前說(shuō)過(guò)，在此之前，世界上的許多國家就有兒童節了。
甲：嗯，是的。在1925年，國際兒童幸福促進(jìn)會(huì )倡議建立兒童紀念日，英國、美國、日本等國積極響應，先后建立了自己國家的兒童節，英國規定每年的7月14日為兒童節，美國規定5月1日為兒童節。日本的兒童節很特殊，分男女兒童節，男兒童節在5月5日、女兒童節在3月3日等等。當時(shí)我國在1931年也曾經(jīng)規定4月4日為中國兒童節。
乙：是呀，不過(guò)，自從1949年確立6月1日為國際兒童節以后，世界各國紛紛廢除原來(lái)的兒童節，而統一為六一國際兒童節。我國中央政府1949年12月宣布：以六一國際兒童節代替原來(lái)的四四兒童節，并規定少年兒童放假一天。
( 播放音樂(lè ) 六一、六一、快樂(lè )的節日 2分鐘)
甲：兒童節是我們小朋友自己的節日，也是我最喜歡的節日啦！
乙：你一般怎樣慶祝兒童節呢？
甲：慶祝的方式可多了，叔叔、阿姨們給我送玩具、禮物，爸爸、媽媽陪我逛游樂(lè )園，還要請我吃頓大餐呢！
乙：呵！你的兒童節安排得真豐富，可讓人羨慕��！
甲：不過(guò)，我知道，不同的國家，他們慶祝兒童節的方式也有不同哦!有的還很特別呢!
乙：哦，是嗎？舉個(gè)例子聽(tīng)聽(tīng)。
甲：就比如日本的3月3日女孩節 這個(gè)節日是專(zhuān)門(mén)為小女孩設立的，每到這一天，家中有女兒的父母會(huì )在家里設置一個(gè)陳列臺，臺上放上穿著(zhù)日本和服的漂亮女娃娃玩偶，作為給自己女兒的節日禮物。 在5月5日男孩節這天， 為了祝福家中的男孩健康、快樂(lè )，這一天日本家家戶(hù)戶(hù)都會(huì )用紙或布做成色彩鮮艷、形狀像鯉魚(yú)的彩帶，然后把這些彩帶串在竹竿上，并和金色的風(fēng)車(chē)綁在一起，掛在屋頂上。之所以這樣做，是因為日本人相信鯉魚(yú)最有精神和活力，希望家中的男孩都像鯉魚(yú)那樣，因此這一天又稱(chēng)為鯉魚(yú)日”。
乙：哦，你知道的可多了。在我們中國，大部分孩子過(guò)六一節都像過(guò)年一樣這么開(kāi)心，因為在這一天，可以收到好多家人或者親戚送給自己的禮物，在學(xué)校，老師還給我們舉辦一些節目，讓我們大開(kāi)眼界并讓我們的心情得到放松，校長(cháng)還給我們派禮品呢！真是太幸福了。如果每個(gè)月一次過(guò)六一節，那該多好��！
甲：同學(xué)們，在今天世界上，我們是幸福的一代。但你們有沒(méi)有想過(guò)世界上還有許多的`兒童在饑餓和痛苦中生活，甚至受到種族主義者的鄙視和殘害。因此，我們生活在幸福的環(huán)境中的孩子們，要珍惜！
�。úシ鸥枨� 1分鐘）
甲：敬愛(ài)的老師
乙：親愛(ài)的同學(xué)們
甲：六月的陽(yáng)光，六月的藍天，六月的鮮花，都在為我們祝福。
乙：六月的激情，六月的感動(dòng)，六月的希望，都因我們充溢。
甲：六月的我們，是熱情的奔放
乙：六月的我們，是健康的向上的
合：讓我們昂起燦爛的笑臉，揚起理想的風(fēng)帆，迎接美好的未來(lái)！
合：老師、同學(xué)們，本次播音到此結束，感謝收聽(tīng)，再見(jiàn)。
�。úシ� 大家一起來(lái)）
兒童節的校園廣播稿 6
甲：敬愛(ài)的老師!
乙：親愛(ài)的同學(xué)們!
合：大家好!
甲：今天的紅領(lǐng)巾廣播是由我們四(3)班主播，我是主持人：
乙：我是主持人：
甲：今天我們?yōu)榇蠹野才诺氖恰吨R百寶箱》欄目。
甲：彈指一揮間
乙：一年一度的“六一”兒童節又指日可待
甲：本周星期六我們又將迎來(lái)“六一”兒童節，由于“六一”兒童節這一天碰巧雙休日，因此我們學(xué)校決定提前一天歡聚一堂，為我們慶祝節日——“六一”國際兒童節。
乙：在此我們也祝福：因地震而流離失所，遠離校園的災區兒童們，能早日重返校園，并祝他們節日快樂(lè )。
甲：“六一”兒童節是我們兒童的節日，是我們期待的節日，你們知道“六一”兒童節是怎么來(lái)的嗎?
乙：也許很多同學(xué)對于這個(gè)問(wèn)題一知半解，也許有的同學(xué)根本一無(wú)所知，下面就請同學(xué)們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我們的'節日的來(lái)歷吧!
甲：1949年12月，國際民主婦女聯(lián)合會(huì )在莫斯科舉行會(huì )議。會(huì )上，中國和世界各國勞動(dòng)婦女代表，揭露了帝國主義和各國反動(dòng)派迫害兒童的罪行。
乙：資本主義社會(huì )里，兒童節實(shí)際上是有錢(qián)人子女的節日。廣大勞動(dòng)人民的子女則和父母一樣，過(guò)著(zhù)剝削、受壓迫的生活，不少8、9歲的孩子就被迫送去當童工、童養媳，還有像《三毛流浪記》里的三毛流浪街頭。
甲：因此，為了給全世界兒童爭取生存、保障和受教育的權利，加強各國兒童的友誼，國際民主婦女聯(lián)合會(huì )于1949年11月在莫斯科召開(kāi)了執委會(huì )，正式?jīng)Q定6月1日為國際兒童節，反對帝國主義戰爭販子對兒童的虐殺和毒害。理事會(huì )決定每年6月1日為國際兒童節。
乙：我國曾于1931年將兒童節定在每年4月4日。新中國成立后，勞動(dòng)人民成為國家的主人，廣大少年兒童也成了國家的小主人，為了培養廣大兒童的國際主義思想，1949年12月，中央人民政府政務(wù)院發(fā)出通令，廢除舊的“4·4”兒童節，將6月1日作為我國的兒童節，與“六一”國際兒童節統一起來(lái)。從此，每年的這一天，全國少年兒童都要舉行各種活動(dòng)，歡慶自己的節日。許多公共娛樂(lè )場(chǎng)所特地為孩子們免費開(kāi)放，各機關(guān)、團體、企業(yè)在這天還向本單位職工的子女和幼兒園的小朋友饋贈禮物，這是孩子們最愉快的一天。
甲：一年一個(gè)音符，一年一個(gè)臺階，多么快樂(lè )的童年生活，多么快樂(lè )的“六一”!
合：就讓我們乘著(zhù)快樂(lè )的“六一”兒童節的風(fēng)帆放飛我們的希望吧!今天的廣播就到這里，感謝大家的收聽(tīng)
兒童節的校園廣播稿 7
齊：親愛(ài)的老師,同學(xué)們:
大家好！校園直通車(chē)又和大家見(jiàn)面了。
甲：今天是我們全世界兒童的節日——兒童節。當我們邁入與教室，將會(huì )發(fā)現，這天的教室是特別的，好像要綻放出它最美麗的一面。每個(gè)班里都掛上了彩帶和同學(xué)們的作品，特別漂亮。
乙：我知道，同學(xué)們都期待著(zhù)這一天的`來(lái)臨。因為，到了這一天，大家可以展現出自己多才多藝的一面，鋼琴、小提琴、相聲、小品、書(shū)法、畫(huà)畫(huà)、舞蹈、歌唱等等。 甲：這是我們的節日，這是是保障兒童權利的節日，因此，我再次向全體同學(xué)祝賀。在陽(yáng)光明媚的這天，小鳥(niǎo)為我們歌唱，綠樹(shù)為我們遮涼，小草向我們祝賀，花兒讓我們感受到了明日的光輝與燦爛。大自然一切一切，都在兒童節這天，顯得生機勃勃。
乙：老師們，您們就放縱放縱你們的學(xué)生吧，讓他們在這天能夠盡情地玩耍，盡情地表演吧；同學(xué)們，你們就放開(kāi)學(xué)習中的煩惱和成績(jì)吧，不要讓它們占據了你的思緒，一年就這么一次，玩吧，跳吧，沒(méi)有人會(huì )阻止你。 甲：在聯(lián)歡會(huì )上，如果你是演員，你就盡力地表演，展示出你的風(fēng)采，如果你是觀(guān)眾，你就認真觀(guān)看，時(shí)不時(shí)來(lái)一陣熱烈的掌聲，來(lái)鼓勵臺上的演員，讓他們的擁有自信心吧！
乙： “ 等待著(zhù)下課， 等待著(zhù)放學(xué)，等待游戲的童年……一
天又一天 ,一年又一年,迷迷糊糊的童年,沒(méi)有人知道為什么……盼望著(zhù)假期盼望著(zhù)明天， 盼望著(zhù)長(cháng)大的童年，一天又一天 一年又一年，盼望長(cháng)大的童年�！薄白屛覀兪幤痣p漿，小船兒推開(kāi)波浪，海面倒映著(zhù)美麗的白塔，四周還繞著(zhù)綠樹(shù)紅墻，小船兒輕輕飄蕩在水中，迎面吹來(lái)涼爽的風(fēng)……”讓我們一起合唱，來(lái)慶祝兒童節吧。 齊：時(shí)間過(guò)得真快呀，校園直通車(chē)又要和大家說(shuō)再見(jiàn)了，我們下期不見(jiàn)不散。
兒童節的校園廣播稿 8
齊：敬愛(ài)的老師們!親愛(ài)的同學(xué)們!大家好!
王：我是六一班的廣播員王Xx。
秦：我是六一班的秦xx。
王：度過(guò)了一個(gè)愉快的寒假，當你再次踏進(jìn)這個(gè)充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的學(xué)校時(shí)，會(huì )不會(huì )覺(jué)得格外的親切?
秦：寒假的輕松、快樂(lè )，猶如春節燃放的煙火，意猶未盡。新的一學(xué)期在春光的帶領(lǐng)下，有悄然而至。在你們的'臉上看到的是盎然的神采。愉快的假期色彩繽紛，你們一定在假日里編織了許多七彩的夢(mèng)。
王：開(kāi)學(xué)了，請把假日里飛揚的思緒在記憶的深處塵封、醞釀。上課了，課堂是你們放飛夢(mèng)想的樂(lè )園。在這里，有知識的甘露任你吮吸，有思維的天空任你翱翔，有智慧的寶庫等你開(kāi)啟，有未知的世界等你去解謎，有諸多的權威盼你去挑戰
秦：說(shuō)到這里，我想問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題。
王：你說(shuō)吧，什么問(wèn)題?
秦：新學(xué)期開(kāi)始了，我們又要進(jìn)入緊張的學(xué)習階段了，你有什么關(guān)于學(xué)習的妙招嗎?跟大家分享一下吧!
王：嘿嘿!你真可是問(wèn)對人了，關(guān)于學(xué)習的事我可是張口就來(lái)，咳咳，(清清嗓子)聽(tīng)好了：
一、要有良好的學(xué)習興趣，干一件事，知道他、了解它不如愛(ài)好它，愛(ài)好它不如樂(lè )在其中愿意學(xué)，喜歡雪，這就是興趣。
二、課前預習，對所學(xué)知識產(chǎn)生疑問(wèn)，產(chǎn)生好奇心。上課要認真聽(tīng)講，積極回答老師的問(wèn)題。還可以把老師說(shuō)的重要的話(huà)記錄下來(lái)，從而方便復習。
好了，我的學(xué)習竅門(mén)就是這些。
秦：嗯，我相信大家只要按照王青怡說(shuō)的方法去做，學(xué)習一定會(huì )輕松起來(lái)。不過(guò)，盲目的學(xué)習是不對的，要懂得勞逸結合，學(xué)一會(huì )兒，歇一會(huì )兒。還可以適當的看看課外書(shū)。我呢就有一本好書(shū)要推薦給大家——《門(mén)縫里的童年》。
在一個(gè)遙遠又美麗的小鎮——棲鎮上，生活這一群快樂(lè )的孩子。作者就是其中一位。作者以生動(dòng)的語(yǔ)句講述著(zhù)這群孩子的酸甜苦辣，讓人看后既為他們天真的想法而大笑，又為他們的苦中作樂(lè )而感到心酸。
王：哎，這本書(shū)不錯，如果有時(shí)間，同學(xué)們可以去閱讀一番，品味這本書(shū)。
齊：同學(xué)們，終身學(xué)習已經(jīng)成為社會(huì )的需要，人們的共識。青春年少的你們，有的是精力，有的是熱情，把握住今天，去圓你們塵封于記憶的深處夢(mèng)吧!
王：好了，今天的小喜鵲廣播站就到這里了，愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過(guò)美好的時(shí)光。與此同時(shí)，讓我們在《我的未來(lái)不是夢(mèng)》這首歌中結束這次的小廣播吧!
齊：同學(xué)們，拜拜!
兒童節的校園廣播稿 9
敬愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
大家好!紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見(jiàn)面了!
我是四年四班的
在這“夏日荷花別樣紅”的美麗季節里，我們即將迎來(lái)了自己的節日——“六一”國際兒童節，我們是多么的幸福和自豪!
參天大樹(shù)，離不開(kāi)園丁的精心培育，我們的每一點(diǎn)進(jìn)步、健康成長(cháng)，都離不開(kāi)老師們的呵護和社會(huì )的關(guān)愛(ài)。因此，在這里，請允許我代表所有四年四班同學(xué)向辛勤栽培我們的敬愛(ài)的老師表示最誠摯的感謝!向所有兒童——祖國的未來(lái)表示最熱烈的節日祝賀!祝你們節日快樂(lè )，好好學(xué)習，天天向上!
“六一”兒童節也叫“六一國際兒童節”，每年的.6月1日舉行，是全世界少年兒童的節日。 20xx年6月，是德國法西斯槍殺了捷克利迪策村16歲以上的男性公民140余人和全部嬰兒，并把婦女和90名兒童押往集中營(yíng)。村里的房舍、建筑物均被燒毀，好端端的一個(gè)村莊就這樣被德國法西斯給毀了。為了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略戰爭中死難的兒童，20xx年11月，國際民主婦女聯(lián)合會(huì )在莫斯科舉行理事會(huì )議，中國和各國代表憤怒地揭露了帝國主義分子和各國反動(dòng)派殘殺、毒害兒童的罪行。為了保障世界各國兒童的生存權、保健權和受教育權，為了改善兒童的生活，會(huì )議決定以每年的6月1日為國際兒童節。
下面請張xx同學(xué)為大家朗讀
接下來(lái)劉為大家朗誦
接下來(lái)劉為大家朗誦
本次紅領(lǐng)巾廣播站播音到此結束，謝謝您的收聽(tīng)!
再見(jiàn)!
兒童節的校園廣播稿 10
齊:各位老師！親愛(ài)的同學(xué)們！大家好！
王:我叫王Xx，是61班的廣播員。
秦:我是六班的秦xx。
王:過(guò)了一個(gè)愉快的寒假，當你再次走進(jìn)這個(gè)充滿(mǎn)歡笑與歡笑的學(xué)校，你會(huì )不會(huì )感到特別親切？
秦:寒假的安逸和快樂(lè )就像春節的煙花。在春天的指引下，新學(xué)期悄然而至。你臉上看到的都是精神。節日快樂(lè )，多姿多彩。假期里你一定編織了很多五彩繽紛的夢(mèng)。
王:開(kāi)學(xué)了。請在你記憶的深處，撣去灰塵，醞釀你假期中飛揚的思緒。上課了，上課是你放飛夢(mèng)想的天堂。在這里，知識的甘露等著(zhù)你去吮吸，思維的天空等著(zhù)你去翱翔，智慧的寶庫等著(zhù)你去開(kāi)啟，未知的'世界等著(zhù)你去解開(kāi)謎團，還有很多權威在期待著(zhù)你的挑戰。
秦:說(shuō)到這里，我想問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題。
王:說(shuō)吧，有什么問(wèn)題？
秦:新學(xué)期開(kāi)始了，我們又要進(jìn)入緊張的學(xué)習階段了。你有什么聰明的學(xué)習技巧嗎？大家分享一下吧！
王:呵呵！你真的問(wèn)對人了。我張口就是來(lái)學(xué)習的，咳咳。(清嗓子)聽(tīng)好:第一，你要有很好的學(xué)習興趣。做一件事，了解他，了解他，總比愛(ài)他好。與其愿意學(xué)習，喜歡雪，不如樂(lè )在其中。這是興趣。
二、課前預習，對所學(xué)有懷疑，有好奇心。上課認真聽(tīng)講，積極回答老師的問(wèn)題。也可以把老師說(shuō)的重要的話(huà)記錄下來(lái)，方便復習。
好了，這就是我所有的學(xué)習技巧。
秦:嗯，我相信只要你按照說(shuō)的去做，你的學(xué)習就會(huì )更容易。但是，盲目學(xué)習是不對的。要懂得勞逸結合，學(xué)習一段時(shí)間，休息一段時(shí)間。也可以適當閱讀課外書(shū)。我有一本好書(shū)推薦給大家——門(mén)下童年。
在一個(gè)遙遠美麗的小鎮——生活在這群快樂(lè )的孩子里。作者就是其中之一。作者用生動(dòng)的句子講述了孩子們的喜怒哀樂(lè )，讓人嘲笑他們天真的想法，為他們的喜怒哀樂(lè )感到悲傷。
王:噢，這本書(shū)不錯。有時(shí)間的話(huà)，同學(xué)們可以看看，嘗嘗。
齊:學(xué)生，終身學(xué)習已經(jīng)成為社會(huì )的需要和人們的共識。年輕人，你們有的是精力和熱情，把握今天，完成埋藏在記憶里的夢(mèng)想。
王:今天的小喜鵲廣播站到此結束。希望它能給你留下美好的回憶，陪你度過(guò)美好的時(shí)光。同時(shí)，讓我們在歌曲《我的未來(lái)不是夢(mèng)》中結束這個(gè)小廣播。
齊:同學(xué)們，再見(jiàn)！
兒童節的校園廣播稿 11
一、開(kāi)場(chǎng)白
男：同學(xué)們，大家好！紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面了。
女：我是 男：我是
女：五月里陽(yáng)光明媚
男：五月里花香四溢
女：五月里歌聲嘹亮
男：五月里播撒希望
女：下星期一就是六一兒童節了，在這火熱的季節里，我們歡聚一堂，慶祝自己的節日——六一國際兒童節。
二、“六一”的來(lái)歷
女：那 ，我來(lái)問(wèn)問(wèn)你，你知道六一兒童節是怎么來(lái)的嗎？
男：我想想、恩還真不知道。
女：好，那我就給大家介紹一下六一兒童節的來(lái)歷！
兒童節，也叫“六一國際兒童節”，每年的6月1日舉行，是全世界少年兒童的共同節日。它的詳細來(lái)歷還有這樣一個(gè)故事！在第二次世界大戰期間的1942年6月，德國法西斯槍殺了捷克利迪策村16歲以上的男性公民140余人和全部嬰兒，并把婦女和90名兒童押往集中營(yíng)。村里的房舍、建筑物均被燒毀，好端端的一個(gè)村莊就這樣被德國法西斯給毀了。為悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略戰爭中死難的兒童，反對帝國主義戰爭販子虐殺和毒害兒童，保障兒童權利；為了保障世界各國兒童的生存權、保健權和受教育權，為了改善兒童的生活，1949年11月，國際民主婦女聯(lián)合會(huì )在莫斯科舉行理事會(huì )議，中國和各國代表憤怒地揭露了帝國主義分子和各國反動(dòng)派殘殺、毒害兒童的罪行，國際民主婦女聯(lián)合會(huì )執委會(huì )正式?jīng)Q定每年6月1日為全世界少年兒童的節日，即國際兒童節。
男：在此以前，世界上的許多國家就有兒童節。1925年，國際兒童幸福促進(jìn)會(huì )倡議建立兒童紀念日，英國、美國、日本等國積極響應，先后建立了自己國家的兒童節，英國規定每年的7月14日為兒童節，美國規定5月1日為兒童節。日本的兒童節很特殊，分男女兒童節，男兒童節5月5日、女兒童節3月3日。我國在 1931年也曾經(jīng)規定4月4日為中國兒童節。
自從1949年確立6月1日為國際兒童節以后，世界各國紛紛廢除原來(lái)的兒童節，而統一為“六一國際兒童節”。我國中央政府1949年12月宣布：以“六一國際兒童節”代替原來(lái)的“四四兒童節”。
女：哦，現在大家知道六一兒童節的來(lái)歷了吧
三、“六一”節目搶先聽(tīng)
男：那 ，你一般怎樣慶祝兒童節呢？
女：慶祝的方式可多了，叔叔、阿姨們給我送玩具、禮物，爸爸、媽媽陪我逛游樂(lè )園，還要請我吃頓大餐呢！
男：呵！你的兒童節安排得真豐富，可讓人羨慕��！
女： 六一兒童節我們有沒(méi)有慶�；顒�(dòng)呀？
男：當然有了！而且早就在籌備中了。
女： ，馬上就要進(jìn)入六月份了，天氣是一天天熱起來(lái)。
男：是呀，我這里有一些健康度夏的飲食方案，你要不要試一試？
女：好啊，快說(shuō)給大家聽(tīng)聽(tīng)吧！
男:方案一: 清淡飲食能清熱、防暑、斂汗、補液，還能增進(jìn)食欲。多吃新鮮蔬菜瓜果，既可滿(mǎn)足所需營(yíng)養，又可預防中暑。主食以稀為宜，如綠豆粥、蓮子粥、荷葉粥等。還可適當喝些清涼飲料，如酸梅湯、菊花茶等。另外，吃些醋，既能生津開(kāi)胃，又能抑制殺滅病菌，預防胃腸道病。
女:方案二:三伏天天氣悶熱，隨著(zhù)人體汗液的大量排出，造成身體內部各種營(yíng)養物質(zhì)，特別是無(wú)機鹽的大量消耗;再加上食欲不振，活動(dòng)減少，整個(gè)人的身體狀況處于相對低下的水平，攝入減少而消耗增多，故不少人體重下降，引發(fā)疾病。因此，注意補充維生素和微量元素是維護健康的重要一環(huán)。
男:方案三：苦味食物不能少
許多人認為苦味食物算不上美味，不過(guò)它卻是夏日的健康食品�？辔妒澄镏兴�'生物堿具有消暑清熱、促進(jìn)血液循環(huán)、舒張血管作用。但是，吃苦味食物也要因人而異。一般說(shuō)來(lái)，老人和小孩的脾胃多虛弱，故不適宜過(guò)多食用苦味食物。
女:方案四：清新綠茶可消暑
炎熱的午后，喝一口清香的綠茶，不僅清熱消暑，還能解毒止渴，實(shí)在是夏季養生的上乘之選。每喝三杯以上綠茶的老人，不僅患老年癡呆癥的幾率較低，他們在總體的記憶力、注意力上，要明顯高于平時(shí)喝綠茶較少或不喝綠茶的人。喝綠茶具有養生、抗癌、堅固牙齒、保護毛細血管以及提神的作用。另外，綠茶還含有大量的鉀，大量出汗后飲綠茶可以幫助身體補充流失的鉀，提高耐熱能力。
男：如果大家感興趣的話(huà)可以嘗試一下，很有效的。
男：“六一兒童節”翩翩而至，孩子們那一張張笑臉，一陣陣歌聲，都充滿(mǎn)了幸福和快樂(lè )。
女：天真爛漫的兒童在夏日的燦爛陽(yáng)光下盡情地享受著(zhù)自己的節日。小伙伴兒們，讓我們約定在“六一”相見(jiàn)。
男：親愛(ài)的同學(xué)們，我們衷心地祝愿：雛鷹空間站能成為你的良師益友，愿它能帶走你所有的煩惱，為你帶去無(wú)盡的歡樂(lè )。
女：愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過(guò)金色的童年。再次祝愿全世界的小朋友們兒童節快樂(lè )！
男：感謝大家的收聽(tīng)，本次播音到此結束，再見(jiàn)。
女：再見(jiàn)！
兒童節的校園廣播稿 12
活動(dòng)主題：六一我當家
二、活動(dòng)時(shí)間
五月十六日——六月三日
三、慶六一兒童節促銷(xiāo)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)目的
1、 通過(guò)在兒童節搞本次活動(dòng)來(lái)提高賣(mài)場(chǎng)在少年兒童心目中的影響力。
2、 以家庭參賽的方式借助兒童節來(lái)提高成人的消費。
3、 以特殊的比賽形式來(lái)進(jìn)一步提高賣(mài)場(chǎng)的知名度。
四、慶六一兒童節促銷(xiāo)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)方案主要內容：在兒童節通過(guò)以“孩子選商品，大人買(mǎi)商品”的方式來(lái)吸引大量家庭到商場(chǎng)來(lái)參加比 賽，再根據實(shí)際購買(mǎi)情況選出一部分獲獎家庭。
五、活慶六一兒童節促銷(xiāo)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)方案動(dòng)具體步驟安排
(一)第一階段：時(shí)間：五月十六日至五月三十一日
1、 當日在商場(chǎng)購物累計滿(mǎn)二百元或者購買(mǎi)兒童用品(玩具，兒童衣物，學(xué)習用品等)滿(mǎn)一百元均可 憑當日購物小票到總服務(wù)臺領(lǐng)取一張“小當家”活動(dòng)券。
2、凡年齡小于十四歲的'兒童均可憑該活動(dòng)券在五月二十八日至五月三十日到指定地點(diǎn)填寫(xiě)活動(dòng)報名表，領(lǐng)取參賽號碼。
3、活動(dòng)報名表應包括：姓名、性別、年齡、父母親姓名、聯(lián)系方式、家庭住址、家庭電話(huà)、參賽編號等。
4、 五月三十一日，參賽選手挑選。以年齡為標準，分為兩個(gè)小組;第一小姐為四周歲以上的學(xué)齡前兒童，第二小組為小學(xué)一年級至六年級。根據報名表，從每個(gè)學(xué)齡段中挑選100位兒童來(lái)參加六月一日至六月三日的活動(dòng)。
5、 挑選工作結束以后，安排出場(chǎng)時(shí)間和出場(chǎng)順序，并及時(shí)通知參賽選手的家長(cháng)，如果無(wú)法聯(lián)系到，則從候補名單中再選。盡量保證200位的參賽數量。
(二)慶六一兒童節促銷(xiāo)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)方案第二階段：時(shí)間：六月一日至六月二日，每天分為兩個(gè)參賽時(shí)間段，即早上段，下午段
六月三日只有一個(gè)參賽時(shí)間段，即早上段。具體時(shí)間劃分如下：早上段：9：00—12：00;下午段：13：30—16：301、每個(gè)時(shí)間段，在各學(xué)齡段各有20名選手參加活動(dòng)。
1每位選手各由一位工作人員陪同進(jìn)入活動(dòng)區(活動(dòng)區為商場(chǎng)購物區的一部分，商場(chǎng)可以根據自己的實(shí)際情況劃定活動(dòng)區，活動(dòng)區內所有商品均要參加活動(dòng)，參加活動(dòng)的商品都必須要有一定的折扣率，而折扣率只針對比賽有效)。
2、在選手進(jìn)入活動(dòng)區之后，利用半個(gè)小時(shí)的時(shí)間挑選自己想要購買(mǎi)的商品或者是家長(cháng)告之想要購買(mǎi)的商品，確定購買(mǎi)之后，由工作人員出示購物卡讓營(yíng)業(yè)員填寫(xiě)。每位參賽選手可選購十件商品。如果十件商品選完或者規定時(shí)間一到，則工作人員帶領(lǐng)選手離開(kāi)活動(dòng)區，并把購物卡交給選手家長(cháng)。
3、 家長(cháng)在拿到購物卡之后，可進(jìn)入商場(chǎng)再次挑選，如家長(cháng)買(mǎi)下了購物卡上所注商品。則當值收銀員在購物卡上的該商品對應確定購買(mǎi)欄內打鉤，并簽字作證。
4、 長(cháng)必須在六月三日3：30以前把購物卡和購物小票一起交至工作臺進(jìn)行登記，活動(dòng)組織人員根據統計情況進(jìn)行評獎
5、 購物卡：品名、貨號、單價(jià)、折扣率、實(shí)際價(jià)格、營(yíng)業(yè)員、收銀員、實(shí)際支付等項目。
(三) 慶六一兒童節促銷(xiāo)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)方案獎項設置
1、最和諧家庭獎(五名)：各獎100元購物券一張評選辦法：在一定的購物金額的基礎上，按照購買(mǎi)成功率的高低依次評選。(各學(xué)齡段分別評選)
2、最有眼光獎(五名)：各獎100元購物券一張評選辦法：根據購物卡上實(shí)際購物金額高低依次評選。(各黨齡段分別評選)。
3、最佳小當家獎(一名)：獎500元購物券一張評選辦法：購物卡上實(shí)際購買(mǎi)金額最高。(所有參賽選手共同評選)
六、慶六一兒童節促銷(xiāo)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)方案附屬活動(dòng)
1、健康快樂(lè )大會(huì )餐凡取得活動(dòng)券或者參賽號碼的兒童，均可在六月一日至六月三日在商場(chǎng)美食城憑券領(lǐng)取一份健康快樂(lè )兒童套餐。
2、蹦蹦跳跳過(guò)六一凡取得活動(dòng)券或者參賽號碼券的兒童，均可在六月一日至六月三日在商場(chǎng)游藝廳憑券免費領(lǐng)取10枚游戲幣。
七、活動(dòng)注意事項
1、為保證活動(dòng)的公平，公正和公開(kāi)性，活動(dòng)工作人員必須經(jīng)過(guò)嚴格挑選。
2、活動(dòng)區可由利潤較高的商品區組成，但是必須包括各種兒童用品。
3、由于參加活動(dòng)的選手均為未成年人，在活動(dòng)期間，商場(chǎng)必須要指定更加完善的管理辦法，以防止各種意外的發(fā)生，影響活動(dòng)的效果。
兒童節的校園廣播稿 13
甲：敬愛(ài)的老師們！
乙：親愛(ài)的同學(xué)們！
合：大家好！
甲：六月里陽(yáng)光明媚
乙：六月里花香四溢
甲：六月里歌聲嘹亮
乙：六月里播撒希望
甲：今天是六一國際兒童節，是一個(gè)大家期盼已久的節日。
乙：小太陽(yáng)廣播祝全校的同學(xué)們
合：節日快樂(lè )！
甲：為了慶祝六一，學(xué)校舉辦了文化藝術(shù)節活動(dòng)，昨天和前天剛舉行了"童心向黨"大合唱比賽。
乙：說(shuō)起大合唱比賽呀，同學(xué)們一定都留下了深刻的印象。本次比賽我們學(xué)校33個(gè)班級都積極參加，比賽前各班都精心選歌，在比賽前刻苦排練，并以各種形式為本次合唱比賽添加了很多精彩。
甲：同學(xué)們在合唱時(shí)臉上寫(xiě)著(zhù)興奮和緊張，眼睛里閃動(dòng)著(zhù)熱情與自信。
乙：特別是五（6）班的同學(xué)，他們演唱的《校歌》和自選歌曲《保衛黃河》，以振奮的精神風(fēng)貌和嘹亮的歌聲贏(yíng)得了場(chǎng)下觀(guān)眾和評委的熱烈掌聲，把比賽的氣氛推向高潮。
甲：同學(xué)們一定特別想知道比賽的結果吧。下面就請大家聽(tīng)仔細。
乙：經(jīng)過(guò)激烈角逐，塘橋中心小學(xué)"童心向黨"大合唱比賽獲獎名單如下：
一等獎：一（6）、二（3）、三（3）四（2）、五（6）、六（3）
甲：
二等獎：
乙：
三等獎
甲：大合唱比賽結束了，雖然有的班級沒(méi)有取得預期的好成績(jì)，但是不要氣餒哦，因為，接下來(lái)還有比賽在等著(zhù)我們呢。
乙：是啊，今天上午的廣播操比賽，同學(xué)們一定要積極參加。為了自己班級的榮譽(yù)，我們要做到進(jìn)退場(chǎng)步伐隊列整齊、精神飽滿(mǎn)、動(dòng)作迅速；做操鋼勁有力、舒展健美；精神狀態(tài)朝氣蓬勃、充滿(mǎn)活力。
甲：另外，經(jīng)典誦讀比賽明天也要開(kāi)賽了，請大家做好充分準備，爭取賽出好成績(jì)！
【稍停一會(huì )兒再接著(zhù)讀】
乙：接下來(lái)請同學(xué)們兩個(gè)幽默故事：
絕對不要和鸚鵡說(shuō)話(huà)
一天傍晚，凱蒂下了班回到家，如同往常一樣下廚準備晚餐。但是她卻發(fā)現廚房的水槽排水管好像堵住了，于是她打電話(huà)給水電工威廉姆，希望他能來(lái)幫忙修理。威廉姆一口就答應了，他說(shuō)他會(huì )在明天下午過(guò)去凱蒂家看看。由于是在凱蒂的上班時(shí)間內，因此凱蒂告訴他："我會(huì )把鑰匙放在門(mén)口的腳墊下面，你自己進(jìn)來(lái)。我養了一只夠，它很乖，你不用擔心。另外，我還養了一只鸚鵡，它是個(gè)麻煩的家伙。你進(jìn)來(lái)的時(shí)候，不管它跟你說(shuō)些什。記得！絕對不要和鸚鵡說(shuō)話(huà)。"威廉姆聽(tīng)了雖然覺(jué)得奇怪，但還是說(shuō)好。
第二天下午威廉姆按時(shí)到了凱蒂的家中，進(jìn)了門(mén)開(kāi)始修理廚房的水槽。狗兒很乖，沒(méi)有叫也沒(méi)有兇他。鸚鵡則不斷地對他大叫。剛開(kāi)始威廉姆記得凱蒂的囑咐而沒(méi)有理它，但鸚鵡還是不斷的大叫。過(guò)一會(huì )兒威廉姆終于忍受不住了，他對著(zhù)鸚鵡大吼："stop！你這只大笨鳥(niǎo)！"鸚鵡愣了一下，威廉姆還以為自己的大吼有了一些效果。接著(zhù)，只聽(tīng)見(jiàn)鸚鵡模仿凱蒂的聲音說(shuō)："dog！去咬他！"然后就只聽(tīng)到廚房傳來(lái)一陣的慘叫聲。
甲：哈哈哈，真好笑，不過(guò)我這里還有更好笑的呢。
乙：那就說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)。
甲：好啊。我講的`這個(gè)幽默故事叫：
蚊子競技
有三只蚊子在炫耀自己的飛行技術(shù)，吵的面紅耳赤，都分出個(gè)勝負，于是他們決定各自"秀"一段。
英國蚊子首先發(fā)難，只見(jiàn)它飛向一只青蛙，在它附近轉了幾圈，回來(lái)時(shí)，只見(jiàn)青蛙的舌頭打了一個(gè)活結，他驕傲的說(shuō)："告訴你們！在我老家，若沒(méi)有這種能力，馬上就會(huì )完蛋的！"
美國蚊子冷笑兩聲："哼！雕蟲(chóng)小技，不足掛齒！"于是他飛向兩只青蛙，在他們之間來(lái)回了幾次，回來(lái)時(shí)，兩只青蛙的舌頭結成了一個(gè)死結，他得意的說(shuō)："哼！在我老家，要這樣子才能生存！"
中國蚊子不屑的答道："開(kāi)玩笑！在我們老家，沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么差的技術(shù)！"
英國及美國蚊子很不服氣的說(shuō)："你以為你有多大能耐！"
于是，中國蚊子就飛向一群青蛙，在其中穿梭了幾趟，回來(lái)時(shí)，只見(jiàn)青蛙們的舌頭揪在一起，編成了一個(gè)"中國結"。
乙：哈哈哈，真有意思。
甲：兩個(gè)幽默小故事希望能在六一帶給同學(xué)們一個(gè)好心情。
【稍微停一下】
甲："六一"，一年僅一次，象小船，在時(shí)間的大海里，靜靜地飄泊。
乙："六一"，一年僅一次，象蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉，翩翩地飛過(guò)。
甲：同學(xué)們，拉住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的年華虛渺地度過(guò)。
乙：一年一個(gè)音符，一年一級臺階，多么快樂(lè )的童年生活，多么快樂(lè )的"六一"
甲：洋溢著(zhù)幸福的笑臉，灑下一路歌聲，讓我們在六一留下無(wú)限美好的回憶！
【如果時(shí)間多，再放一首歌曲《六一國際兒童節》】
【播放結束曲或直接說(shuō)"小太陽(yáng)廣播到此結束，同學(xué)們，再見(jiàn)！"】
兒童節的校園廣播稿 14
a：敬愛(ài)的老師們!
b：親愛(ài)的同學(xué)們!
合：大家好!
a：六月里，陽(yáng)光明媚，花香四溢;
b：六月里，歌聲嘹亮，播撒希望。
a：親愛(ài)的小伙伴，你們的好朋友——希士小學(xué)的雛鷹空間站又來(lái)到你們身邊啦!
b：我是主持人范覺(jué)天。
a：我是主持人顧xx。
b：今天，我們廣播站為大家準備了豐富的節目，有校園直通車(chē)、走進(jìn)六月、快樂(lè )abc、勤學(xué)專(zhuān)欄、心情驛站和音樂(lè )寶盒。
a：首先讓我們一起踏上“校園直通車(chē)”。
(一)校園直通車(chē)
a：六月一日，是個(gè)開(kāi)心的日子。在這幸福而美好的時(shí)刻，我校的校園文化藝術(shù)
口的各項活動(dòng)已經(jīng)圓滿(mǎn)結束。
b：5月31日下午，我校全體師生歡聚一堂，共同慶祝屬于我們少年兒童自己的節日——六一國際兒童節。首先，由吳校長(cháng)主持，舉行了隆重而簡(jiǎn)短的校園文化藝術(shù)節閉幕式，朱主任致閉幕辭，教師和學(xué)生代表講話(huà)，他們肯定了收獲，播下了新的希望。校領(lǐng)導宣讀了在藝術(shù)節各項比賽中獲獎?wù)叩拿麊�，并頒發(fā)獎狀。接著(zhù)進(jìn)行了“慶六一”文藝匯演，唱歌、舞蹈、課本劇、時(shí)裝秀……精彩紛呈的才藝演出，展示了小伙伴們的藝術(shù)潛力，也展示了我校素質(zhì)教育的成果，整個(gè)希小校園成了歡樂(lè )的海洋。
(二)走進(jìn)六月
a：昨天，我們快樂(lè )地度過(guò)了自己的節日，但或許還有許多同學(xué)不知道它的來(lái)歷吧!下面讓我們?yōu)槟懵纴?lái)——
“六一”國際兒童節，是國際民主婦女聯(lián)合會(huì )于1949年11月在莫斯科舉行的理事會(huì )上規定的。在這以前，世界各國也規定了自己的兒童節，舊中國是四月四日。但是，舊社會(huì )，兒童節實(shí)際上是有錢(qián)人子女的節日，廣大勞動(dòng)人民的子女則和他們父母一樣，過(guò)著(zhù)受剝削，受壓迫的生活，不少八九歲的孩子被迫進(jìn)工廠(chǎng)當童工，有的當童養媳，還有的像《三毛流浪記》里的三毛那樣流落街頭挨餓受凍。
b：中華人民共和國成立以后，人民政府積極響應了當時(shí)的民主婦女聯(lián)合會(huì )的`呼吁，于1949年12月決定，把我國的兒童節和“六一”國際兒童節統一起來(lái)。從此，每年六月一日，我國少年兒童便和世界各國的小朋友一起歡慶自己的節日。
a：少年兒童是國家的未來(lái)和民族的希望。我們黨和國家領(lǐng)導人始終關(guān)心著(zhù)下一代的健康成長(cháng)，為我們少年兒童們創(chuàng )造了良好的生活、學(xué)習和保健條件,使我們從小就受到照顧和教育。
b：像我們希士小學(xué)，師生關(guān)系融洽，所有的老師都把我們當作自己的孩子一樣關(guān)心疼愛(ài)。學(xué)校為了我們的成長(cháng)，添置了多種教學(xué)設備，少先隊還經(jīng)常開(kāi)展各種有意義的活動(dòng)，如：藝術(shù)節活動(dòng)，讀書(shū)節活動(dòng)，體育節活動(dòng)等，豐富了同學(xué)們的課余生活。
(三)快樂(lè )abc
a:是啊，我們是多么幸福啊!當世界的某些地方炮火硝煙，無(wú)數的少年兒童遭受戰爭和疾病的苦難時(shí)，我們在祖國母親的懷抱中幸福成長(cháng)。當世界一些兒童流離失所、遠離知識時(shí)，我們在父母的關(guān)愛(ài)下，在老師的悉心教育下茁壯成長(cháng)。讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)六年級的范覺(jué)天是如何度過(guò)她快樂(lè )的六一的。請聽(tīng)----《children’s day 》
b:june first is children’s day i am very happy because children’s day is comingin the morning,i am going to watch tv with my parentsin the afternoon ,i will go to the park with my good friends in the evening, we will have a party with classmates we will sing,dance and play gamesmum will
make a big cake it feels tasty and beautiful that will be fun on thatday i love children’s day
a:六月一日是兒童節，我非常高興。因為兒童節馬上就要到了，早上，我和我的父母一起看電視。下午，我打算和朋友們去公園玩，到了晚上，我們將會(huì )舉行一個(gè)派對，有的唱歌、有的跳舞、還有的玩游戲。我媽媽將會(huì )做一個(gè)大蛋糕。想到它一定好吃又漂亮。在那一天，我們一定很高興的。我喜歡六一兒童節。
a：對呀，我們是如此快樂(lè )，但作為21世紀的接班人，我們一定要懂得“少年強則國強，少年弱則國弱”的道理。
b：嗯，正因為如此，我校把六月定為“勤奮學(xué)習月”，
a：下面是“勤學(xué)專(zhuān)欄”——
(四)勤學(xué)專(zhuān)欄
a：范覺(jué)天，你能說(shuō)幾句勤奮學(xué)習的名言嗎?
b：好啊!
韓愈說(shuō)：業(yè)精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨。
華羅庚說(shuō)：聰明出于勤奮，天才在于積累。
郭沫若說(shuō)：形成天才的決定因素應該是勤奮。
茅以升說(shuō)：人的大腦和肢體一樣，多用則靈，不用則廢。
愛(ài)因斯坦說(shuō)：成功=艱苦勞動(dòng)+正確方法+少說(shuō)空話(huà)。
愛(ài)迪生：天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。
岳飛說(shuō)：少壯不努力，老大徒傷悲。等等。
a：哇，你好厲害!一口氣說(shuō)了那么多與勤學(xué)有關(guān)的名言。
b: 過(guò)獎了。那么你能給大家說(shuō)一個(gè)古人勤奮學(xué)習的故事嗎?
a：好的，讓我想想。同學(xué)們聽(tīng)過(guò)古代才子顧歡小時(shí)侯《燃糠自照》的故事嗎?
b: 沒(méi)有。你快給大家講講吧!
燃糠自照
a：在南朝時(shí)，有個(gè)才子叫顧歡。他非常聰明，六、七歲時(shí)就能推算四時(shí)節氣和六十甲子。鄰居們都夸他，說(shuō)他長(cháng)大一定會(huì )有出息。
有一年秋天，稻谷熟了，爸爸讓小顧歡去看稻田，還特意囑咐他：“可別讓麻雀把稻子給吃了�！毙☆櫄g滿(mǎn)口答應。還沒(méi)等爸爸說(shuō)完，就一溜煙跑了出去。他來(lái)到了稻田邊，那金燦燦的稻子在陽(yáng)光的照耀下，像一粒粒金豆子。在稻田上空有一群麻雀。小顧歡見(jiàn)麻雀嘰嘰喳喳怪好玩兒，突發(fā)奇想，坐在田埂邊寫(xiě)起了《黃雀賦》。
晌午，爸爸來(lái)叫小顧歡回去吃飯，看見(jiàn)稻田里的稻子被麻雀吃掉了一大半，原先鼓鼓的谷粒，剎那間變成了空殼兒，稻桿東倒西歪的。爸爸火冒三丈，破口大罵：“你瞧瞧你，稻子都快給麻雀吃光了，你在干什么?”小顧歡戰戰兢兢地回答：“我……我在寫(xiě)《黃雀賦》呢!”“哦?《黃雀賦》?讓我看看�！卑职终f(shuō)。小顧歡用發(fā)抖的小手把寫(xiě)的文章遞給爸爸。爸爸看了看，嘆了口氣，說(shuō)：“可惜我們家窮，不能讓你讀書(shū)啊!”
顧家附近有個(gè)私塾，小顧歡白天常常跑去偷聽(tīng)。只見(jiàn)他拿著(zhù)紙和筆，歪著(zhù)小腦袋，仔細地聽(tīng)著(zhù)，遇到精彩或重要之處就記下來(lái)。晚上，他就在家里復習。顧歡家里窮，買(mǎi)不起蠟燭，他就點(diǎn)燃稻糠、松枝照明。
b：瞧!古人是多么勤奮好學(xué)啊!那作為祖國未來(lái)的花朵，我們更應該努力學(xué)習了。
(五)心情驛站
a：有了好心情，生活才會(huì )快樂(lè )，學(xué)習才會(huì )有進(jìn)步，今天，我給大家帶來(lái)了一條心理調適的妙招：如何擁有快樂(lè )的心情?試試下面的方法吧：
1 早上起來(lái)第一件事，告訴自己：“今天我很快樂(lè )�！比缓�，對著(zhù)鏡子笑一笑。
2 經(jīng)�；貞涍^(guò)去美好的時(shí)光，比如，過(guò)生日的快樂(lè )情景，和同學(xué)們郊游時(shí)的嬉戲。
3 經(jīng)常默念自己的優(yōu)點(diǎn)。
4 看一些有趣的書(shū)。
b：心情不好的時(shí)候，我們可以：
1 聽(tīng)一首優(yōu)美的曲子，或者唱歌。
2 去跑步、爬山，或者打球。
3 打掃自己的房間或書(shū)桌。
4 找一個(gè)信任的人，把心中的煩惱告訴他(她)。
5 將一個(gè)笑話(huà)給別人聽(tīng)。
6 把不快樂(lè )的事寫(xiě)出來(lái)。
7 為別人做些事。幫助別人不單是使自己忘卻煩惱，而且還可以確定自己的價(jià)值，更可以獲得珍貴的友誼。
(六)音樂(lè )寶盒
a：嗯，下面讓我們一起打開(kāi)今天的音樂(lè )寶盒，讓輕快的旋律帶給我們快樂(lè )的心情吧!
播放歌曲《快樂(lè )制造》
a：時(shí)間過(guò)得真快，同學(xué)們，又到了說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。
b：我們衷心地祝愿：希士小學(xué)的雛鷹空間站能成為你們的良師益友，為你們帶來(lái)無(wú)盡的歡樂(lè )。小伙伴們，再見(jiàn)!
兒童節的校園廣播稿 15
甲：紅領(lǐng)巾廣播站今天又和大家見(jiàn)面了！我是小主持人：
乙：大家上午好!我是小主持人： 甲：六月里陽(yáng)光明媚
乙：六月里花香四溢
甲：六月里歌聲嘹亮
乙：六月里播撒希望
甲：同學(xué)們，星期六就是六一兒童節了，在這火熱的季節里，我們歡聚一堂，慶祝自己的節日——六一國際兒童節。
乙：在此我們也祝福：敬愛(ài)的老師們以及全世界所有小朋友節日快樂(lè )。
甲：馬上就要過(guò)六一了，那我們今天就來(lái)聊聊六一吧。你知道六一兒童節是怎么來(lái)的嗎？
乙：當然，這可難不倒我。全世界少年兒童共同的節日，是國際民主婦女聯(lián)合會(huì )于1949年11月在莫斯科舉行的理是事會(huì )規定的。在這以前，世界各國也規定了自己的'兒童節，舊中國是四月四日。但是，資本主義社會(huì )里，兒童節實(shí)際上是有錢(qián)人子女的節日。廣大勞動(dòng)人民的子女則和父母一樣，過(guò)著(zhù)剝削、受壓迫的生活，不少8、9歲的孩子就被迫送進(jìn)當童工、童養媳，還有像《三毛流浪記》里的三毛流浪街頭。
甲：因此，為了給全世界兒童爭取生存、保障和受教育的權利，加強各國兒童的友誼，國際民主婦女聯(lián)合會(huì )于1949年11月在莫斯科召開(kāi)了執委會(huì )，正式?jīng)Q定6月1日為國際兒童節反對帝國主義戰爭販子對兒童的虐殺和毒害。理事會(huì )決定每年6月1日為國際兒童節。中國曾于1931年將兒童節定在每年4月4日。1949年12月23日中央人民政府政務(wù)院規定“六一”國際兒童節為中國兒童的節日。1950年3月30日，教育部發(fā)出通告，規定6月1日為兒童節，廢除舊的“四四”兒童節。
乙：同學(xué)們，在今天世界上，我們是幸福的一代。但你們有沒(méi)有想過(guò)世界上還有許多的兒童在饑餓和痛苦中生活。甚至受到種族主義者的鄙視和殘害。因此，
我們生活在幸福的環(huán)境中的孩子們，要珍惜！
甲：一年一個(gè)音符，一年一級臺階，多么快樂(lè )的童年生活 ，多么快樂(lè )的“六·一”
乙：進(jìn)校園我們是含苞的花蕾，
甲：出母校我們是鮮艷的花朵，
乙：今天我們相聚在這里，
甲：明天我們共建偉大的祖國。
乙：揮灑手中的畫(huà)筆吧，我們有信心描繪一小燦爛的明天
甲：放飛我們的希望吧，我們堅信—— 明天更美好��！
乙：今天的廣播就到這里，感謝大家的收聽(tīng)
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