理想的廣播稿（精選17篇）
有在學(xué)校廣播站鍛煉的同學(xué)們，廣播前都會(huì )提前準備好廣播稿，漂亮的廣播稿會(huì )帶來(lái)更好的節目效果，快來(lái)參考廣播稿是怎么寫(xiě)的吧！下面是小編幫大家整理的理想的廣播稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
理想的廣播稿 篇1
春暖花會(huì )開(kāi)!如果你曾經(jīng)歷過(guò)冬天，那么你就會(huì )有春色!如果你有著(zhù)信念，那么春天一定會(huì )遙遠;如果你正在付出，那么總有一天你會(huì )擁有花開(kāi)滿(mǎn)園。
選擇自信，就是選擇豁達坦然，就是選擇在名利面前巋然不動(dòng)，就是選擇在勢力面前昂首挺胸，撐開(kāi)自信的帆風(fēng)破流向前，展示搏擊的風(fēng)采。
信念的力量在于即使身處逆境，亦能幫助你鼓起前進(jìn)的船帆;信念的魅力在于即使遇到險運，亦能召喚你鼓起生活的勇氣;信念的偉大在于即使遭遇不幸，亦能促使你保持崇高的心靈。
人有了理想就如鳥(niǎo)有了翅膀。古往今來(lái)，因為有遠大理想并為之奮斗終身的人數不計其數，而他們也正是因為這才去得輝煌的業(yè)績(jì)。但是，在漫長(cháng)的人生中光有理想是遠遠不夠的，除了要有遠大的理想以外，我們還要有堅定地信念，讓信念支持著(zhù)人生。這里有一個(gè)小故事，從中我們可以體會(huì )到什么是信念。
一支探險隊進(jìn)入了撒哈拉沙漠腹地，隊員們在茫茫的沙海里長(cháng)途跋涉，十分口渴，但是，大家的水都沒(méi)有了。這是，探險隊長(cháng)拿出一個(gè)水壺，對隊員們說(shuō)：“只有穿過(guò)沙漠后才能喝這壺水�！闭f(shuō)完，隊長(cháng)便死了。于是，一壺寶貴的水，就成了隊員們穿越沙漠的信念之源，當探險隊頑強的走出了沙漠、掙脫死神之手時(shí)，隊員們想和一口那支撐他們的精神之水，可是，他們倒出的卻是滿(mǎn)滿(mǎn)的一壺沙子!
到底是什么使他們掙脫了死亡之線(xiàn)?是信念，是一壺水的信念，使他們走出了沙漠。如果沒(méi)有這份堅定的信念，他們很有可能會(huì )倒下，與這些干燥的風(fēng)沙永遠相伴!
堅定的信念是成功的根本，當你擁有信念，你就擁有了最寶貴的財富，人生最可怕的就是沒(méi)有堅定的信念，信念是呼吸的空氣，是沙漠中旅人的飲水，是我們心中的太陽(yáng)。
因為有了堅定的信念，才有了“水滴石穿”、“繩鋸木斷”的奇跡!因為有了堅定的信念，我們才有了迎難而上的決心和勇氣!只有信念堅定的人，盡心盡力的奮斗，才能克服前進(jìn)道路上的坎坷，取得輝煌的成就。
讓我們來(lái)欣賞一篇美文《理想與信念》
有人說(shuō)人生猶如大海上的一葉小舟，那么毫無(wú)疑問(wèn)理想便是我們前進(jìn)道路上的燈塔。有了這明亮的燈塔，我們就不會(huì )迷航，不會(huì )氣餒，堅定果敢地向前，最終才會(huì )乘風(fēng)破浪直達成功的彼岸!雄鷹的理想是振翅長(cháng)空翱翔九天;海燕的理想是搏擊風(fēng)浪穿越茫茫海面;蛟龍的理想是行云布雨暢游深潭;當代少年的理想是與時(shí)俱進(jìn)屹立風(fēng)口浪尖。踏著(zhù)時(shí)光的脊背走了一年又一年，早已走過(guò)那陰冷的冬，走進(jìn)了百花盛開(kāi)的春天。時(shí)代給了我們機遇，社會(huì )給了我們挑戰。不必回首，不必空嘆，新一代有理想的少年只需闊步向前。誰(shuí)有這樣的機遇，誰(shuí)有這樣的信念?我們最終會(huì )站在時(shí)代浪尖。既然有著(zhù)崇高的理想，不滅的信念，我們只需勇敢的走下去，不屑的去奮斗，不要在意身后是否會(huì )襲來(lái)寒風(fēng)冷雨，腳下是否會(huì )有坎坷崎嶇。選擇了前方，留給地平線(xiàn)的只能是背影�；蛟S我們會(huì )遇到挫折，但不要氣餒，因為我們明白：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹!挫折不會(huì )讓我們裹足不前，相反它只會(huì )給我們添一份曾經(jīng)滄海的成熟。只要我們心存遠大理想，我們就能找準前進(jìn)的方向，不要管外面的風(fēng)風(fēng)雨雨，它怎能淋濕我們心頭青春的火焰!我們有理想，我們有毅力，我們有正確的前進(jìn)方向，加油吧，相信自己!
有了遠大的理想和堅定的信念后，我們還要為之付出所有的努力來(lái)實(shí)現我們的理想。我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程!我們都知道努力了不一定會(huì )成功，但是，不努力就一定會(huì )失敗，退一步講，努力了其實(shí)會(huì )失敗，我們也問(wèn)心無(wú)愧，無(wú)怨無(wú)悔!我們作為未來(lái)的接班人，在學(xué)習的路上難免會(huì )遇到困難和挫折，但只要我們有為祖國，為人民學(xué)好科學(xué)文化知識的信念，我們要把自己的奮斗目標落實(shí)到每一次的行動(dòng)中去，我們不會(huì )因為一道難題而氣餒，不會(huì )因為一個(gè)單詞，一個(gè)語(yǔ)段沒(méi)記熟而松懈，我們不能被“算了吧，先玩吧”等語(yǔ)句而誘惑俘虜，我相信，我們會(huì )百折不撓的戰勝學(xué)習道路上的一個(gè)又一個(gè)的困難，樹(shù)立遠大的理想，勤奮刻苦，持之以恒，最終你們會(huì )成為祖國的棟梁之才的!
有理想就會(huì )有希望，有希望就不要放棄，讓我們每個(gè)人都點(diǎn)燃智慧的光芒，放飛明天的希望，為理想插上一對夢(mèng)的翅膀，在湛藍的天空中自由的翱翔!
理想的廣播稿 篇2
“小時(shí)候我以為你很美麗，領(lǐng)著(zhù)一群小鳥(niǎo)飛來(lái)飛去，小時(shí)候我以為你很神氣，說(shuō)上一句話(huà)語(yǔ)驚天動(dòng)地~~~，長(cháng)大后我就成了你”每當聽(tīng)著(zhù)這首歌時(shí)，我就會(huì )一次又一次地為我的夢(mèng)想更加努力地學(xué)習。
是的，我的夢(mèng)想并不是做一個(gè)偉大的宇航員，為祖國的藍天事業(yè)作出貢獻;也不是做一個(gè)領(lǐng)導人，規劃祖國的宏偉藍圖。而是做一個(gè)培養這些人才的人民教師。
就正如上面歌詞所說(shuō)，老師在我們的心目中很神氣，說(shuō)的話(huà)在我們學(xué)生看來(lái)就是圣旨。哪怕長(cháng)大了成為偉大的科學(xué)家，了不起的宇航員，那也是因為小時(shí)候有老師的幫助，才會(huì )變得這么優(yōu)秀，才會(huì )成就他們現在的今天。所以無(wú)論是多么偉大的人，他也需要老師，也得聽(tīng)老師的話(huà)。但在我眼中，老師更像一個(gè)七十二變的孫悟空，因為據我的觀(guān)察，我發(fā)現老師的角色真的是變化多端的。在我學(xué)習上遇到難題時(shí)，老師會(huì )用她巧妙的方法，風(fēng)趣的語(yǔ)言，來(lái)幫我們解決，這時(shí)她是一個(gè)名師;在我生活中，遇到困難時(shí)，老師會(huì )溫柔細心地照顧我，這時(shí)她是一個(gè)媽媽;在我心里有什么不痛快時(shí)，老師又會(huì )耐心地陪我聊天，解決我的困惑，這時(shí)她又變成了一個(gè)鄰家大姐姐。
所以，我的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單，就是長(cháng)大后成為一名光榮的老師，能夠用粉筆譜寫(xiě)我動(dòng)人的人生，希望我“長(cháng)大后就成了你”!
理想的廣播稿 篇3
每個(gè)人都有自己的理想，當然我也不例外。小時(shí)候，在我那小小的百寶箱中，也裝著(zhù)五彩繽紛的理想。今天我就打開(kāi)我的百寶箱，把里面的寶貝一一拿給你看。
我的理想是當一名優(yōu)秀老師，到貧困山區去教書(shū)。因為我聽(tīng)說(shuō)那里的學(xué)生特別可憐。
為了我這個(gè)理想，我要多學(xué)知識將我學(xué)的傳授給那里的孩子們，教他們怎樣做人，多和他們談?wù)勑�，看看他們在哪方面有不懂的�?wèn)題。俗話(huà)說(shuō)：“種樹(shù)者必培其根，種德者必養其心�！�
老師的知識是淵博的，在當上一名偉大的教師前，應當使自己的課內以及課外的知識豐富，這樣才好去跟山里的孩子講解，給他們講故事，講外面的世界有多么的美好，（）讓他們發(fā)奮讀書(shū)，去見(jiàn)識見(jiàn)識，并把家鄉發(fā)揚起來(lái)。成為祖國棟梁之才。
上課時(shí)，老師為了幫我們分析課文，總是不顧自己的嗓子，依然堅持幫我們講課。這讓我佩服不已，也使我的理想更加堅定。
如果我當上了老師，我一定把班上的“困難生”學(xué)習搞好，使同學(xué)們的成績(jì)漸漸提高，以后遇到難題能應付自如。
我知道實(shí)現這個(gè)理想很不容易，要靠自己的努力才會(huì )實(shí)現。為了實(shí)現心中的理想，從現在開(kāi)始，就必須要努力學(xué)習更多的文化知識，上課時(shí)要認真聽(tīng)講，改掉不良的習慣。為了自已的理想，堅持不懈，繼續奮斗，不怕困難，不怕挫折。
我相信總有一天，我心中的教師夢(mèng)一定會(huì )實(shí)現的。謝謝大家！
理想的廣播稿 篇4
“看蔚藍的天空，有幸福的彩虹，是屬于你和我的夢(mèng)，輕輕乘著(zhù)風(fēng)，甜蜜地遨游，青春的夢(mèng)想手中緊握……”塞上耳機，閉上眼睛聽(tīng)著(zhù)韓庚唱的《青春夢(mèng)想》，歌聲在耳邊回旋著(zhù)。
青春期的我們都有著(zhù)不同的夢(mèng)想，十四歲的我們正處于學(xué)習緊張的時(shí)刻，沒(méi)有多余的時(shí)間去放松。初三的畢業(yè)會(huì )考將我們壓得透不過(guò)氣來(lái)，在這種情況下，大家都有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想，大家都在為自己的夢(mèng)想奮斗著(zhù)，只為實(shí)現那屬于自己的夢(mèng)想。
“不怕孤單寂寞，不怕淚水直流……”音樂(lè )再次從我耳邊響起。在奔向成功的道路上，也許我們會(huì )感到寂寞，也許會(huì )有淚水在眼眶里打旋，以至于忍不住就流下，但這都是我們每個(gè)人必定會(huì )經(jīng)歷的。我們在這條道路上會(huì )經(jīng)受種種挫折，告訴自己不能流淚，這樣才能勇敢地面對更大的困難。
“堅持最初的我，幸福在碾轉等候，七色的彩虹，點(diǎn)燃心中的希望……”歌聲依然在回旋著(zhù)。我們要堅持做自己’，不能掩飾自己，這樣我們才能更清楚地看清前面的路。堅持做最初的自己，幸福離我們就不遠了，是金子總會(huì )發(fā)光。
理想的廣播稿 篇5
大家好，伴隨美妙的音樂(lè )，接下來(lái)我為大家帶來(lái)的演講《理想伴我行》。
志不立，則如無(wú)舵之舟，無(wú)勤之馬，飄蕩奔逸，終亦何所底乎？
把人生比作一段路，理想便是我的手杖，伴著(zhù)它，我能走得更遠，回眸自己的一路成長(cháng)，我記得理想帶來(lái)的每一份悸動(dòng)。
幼時(shí)，常捧著(zhù)畫(huà)集忘了吃飯，漸漸長(cháng)大，我也愈加醉心于我的世界，也許是因為我向來(lái)不常玩鬧惹事，加之學(xué)習也并未受其影響，父母默許了我的愛(ài)好。我曾在日記本里這樣寫(xiě)到“我要成為一名偉大的畫(huà)家�！�
翻著(zhù)畫(huà)冊，想著(zhù)點(diǎn)評，一筆一畫(huà)地臨摹，伴著(zhù)理想的日子仿佛很慢，卻又快得驚人。
等我抬起頭，看到的卻是一落丈的成績(jì)單，那一刻，我動(dòng)搖了�？粗�(zhù)老師的目光，聽(tīng)著(zhù)父母的呵斥，我彷徨了，我掙扎了，我輸了，什么個(gè)畫(huà)家？什么個(gè)理想？都怪你們不切實(shí)際地蠱惑了我，在理想面前，我第一次感到現實(shí)多么不近人情，我是多么無(wú)能為力。
提起一本畫(huà)冊，我想把它甩出窗外，看見(jiàn)封面上筋骨強壯的《九方皋》竟又不舍。畫(huà)冊下是我的獲獎習作《鯤鵬》�？粗�(zhù)那幅習作，我反復詰問(wèn)自己——你以為是鳥(niǎo)就可以在天空翱翔嗎？失掉理想的家伙！鯤鵬？你最多算是只烏雀罷了！
因為畫(huà)和家人吵鬧？因為畫(huà)影響了學(xué)習？因為畫(huà)變得任性孤僻？因為畫(huà)而痛苦迷茫？——不要把這些都歸咎于畫(huà)！要怪就怪自已太無(wú)能，讓理想背負這些罪名！
理想不是空想，不是喜歡就可以，不是努力就有結果，不是想要就能得到，理想是“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”的氣概;理想是“繩鋸木斷，水滴石穿”的堅持;理想是“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！钡男拍�，理想是“千年精衛心平海，三日於虎氣食�！钡木髲�;理想是“大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬(wàn)里”的銳氣。
沒(méi)有唾手可得的理想，追尋它的路上，必須學(xué)會(huì )承受，學(xué)會(huì )舍棄。
我開(kāi)始加倍努力，揣著(zhù)理想的心也漸漸平靜了。
習題薄上的紅勾多了起來(lái)，題海的咆哮也不再猙獰。
每天叫醒我的不是鬧鐘，而是理想，那種被追求包圍著(zhù)的感覺(jué)噴薄而出，那是青春鳴奏的樂(lè )章，是理想閃爍的榮光。
交上讓父母滿(mǎn)臉紅光的成績(jì)單，回到房間，熟捻地提起畫(huà)筆——我知道，我在走我的路，這條路上將會(huì )障礙重重，甚至布滿(mǎn)陰霾，我已下定決心，我將堅定不移地走下去。
理想是一粒種子，種在心的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開(kāi)花，假如沒(méi)有理想，就像生活在荒涼的戈壁般冷冷清清，沒(méi)有活力，請問(wèn)各位熱血青年，你準備拿什么來(lái)告慰你的青春呢？請牢牢抓住你的夢(mèng)想吧，它會(huì )還你一個(gè)無(wú)比燦爛的未來(lái)。
最后，請允許我用蘭司敦·修司的小詩(shī)結尾
把握夢(mèng)想 如果夢(mèng)想消失，生命將是折翼之鳥(niǎo)，無(wú)法飛行。
把握夢(mèng)想 如果夢(mèng)想逝去，生命將是一片荒涼，大雪冰封。
所以我誠摯地感謝，一路走來(lái)，理想伴我行。
理想的廣播稿 篇6
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
今天，我演講的題目是《 放飛理想》
我愛(ài)做白日夢(mèng)。在夢(mèng)中，我的夢(mèng)想在飛。其實(shí)，我有很多理想。
曾經(jīng)想過(guò)當教師。小時(shí)候總覺(jué)得這個(gè)職業(yè)神圣而光榮。老師，多么平凡卻偉大的人啊。所以我開(kāi)始為自己稚嫩的想法努力學(xué)習。我想，老師從學(xué)生身上會(huì )得到許多歡樂(lè )吧;那么，也會(huì )經(jīng)常被學(xué)生氣個(gè)半死吧?于是，長(cháng)大一點(diǎn)后，覺(jué)得當老師很累很慘，被學(xué)生氣得連身體都搞垮了呢，所以我這個(gè)懶骨頭打消了當教師的念頭。
也曾經(jīng)向往過(guò)律師這個(gè)職業(yè)�？瓷纤闹饕蚴撬恼x之光。律師可以說(shuō)是正義的化身，幫助一個(gè)個(gè)被冤屈的人奪回公道，多酷啊!于是，我為了心中這個(gè)秘密，又開(kāi)始鍛煉自己的口才。多想在法庭上義正言辭，把對方辯駁得毫無(wú)反擊之力;但是，事情總有正、反兩面，我會(huì )無(wú)意中幫助了邪惡那方嗎?其實(shí)，后來(lái)想想，世上也沒(méi)什么好壞之分，看你拿什么當參照物。
再長(cháng)大些，愛(ài)上了Angel。于是自然而然過(guò)渡到有當“白衣天使”的想法�？粗�(zhù)在病魔手中掙扎的痛苦不堪的人們，我心中確實(shí)不忍。天使，多么善良。我也想當天使，當個(gè)醫生，解救在苦難中摸索的人們。于是，我又開(kāi)始留意醫學(xué)知識。后來(lái)看到一篇篇真實(shí)報道，由于醫生們的小小疏忽，扼殺了一個(gè)又一個(gè)有生存希望的病人。開(kāi)始害怕，自己以后會(huì )不會(huì )害人。從天使到惡魔，很簡(jiǎn)單啊，真的很簡(jiǎn)單啊……接著(zhù)，立刻停止了當醫生的渴望。
說(shuō)到這里，我好像一直在半途而廢啊。但是，我自己心中明白，非常明白，教師、律師、醫生都不是屬于我的真正的理想。從小到大，一直在幻想，一直尋找著(zhù)自己的理想，一直在尋找著(zhù)人生的目標，一直在努力達到目標，卻又一直失敗著(zhù)。但我清楚，扎實(shí)的基礎知識是必不可少的。所以，為了我的理想我的夢(mèng)，現在我需要做的也是應該做的只有學(xué)習;打好基礎，才能有以后理想的實(shí)現。
現在，我開(kāi)始渴望飛翔，渴望藍天。我羨慕飛機駕駛員，我想像他們那樣，載著(zhù)大家飛上藍天。廣闊的天，無(wú)邊的天，承托著(zhù)人們理想的天。我想在藍天中放飛自己，放飛人生，放飛理想。
理想的廣播稿 篇7
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
今天，我演講的題目是《 放飛理想》
如果你是一滴水，你是否滋潤了土地?如果你是一縷陽(yáng)光，你是否照亮了黑暗?如果你是一片汪洋，你是否推動(dòng)了高大的輪船?如果你是一棵樹(shù)，你是否永遠堅守在你的崗位上……
理想，顧名思義，就是對自己的未來(lái)的一種美好幻想，理想就像是一片小溪，永不疲倦的奔跑著(zhù);理想就像是一個(gè)太陽(yáng)，照耀著(zhù)每一塊土地;理想就像是一只船舶，在這你在知識的海洋里自由翱翔。我們每個(gè)人都有著(zhù)自己遠大的理想，我也不例外，我現在就正一步步實(shí)現著(zhù)我的理想。在幼兒園的時(shí)候，我想成為班長(cháng);在小學(xué)的時(shí)候，我想成為一名教師，來(lái)替老師們分擔憂(yōu)愁;現在我上中學(xué)，我又想成為一名作家，我的理想很多，可最終能實(shí)現的也只是寥寥可數。
我想成為一名優(yōu)秀的作家，我想為人們寫(xiě)出好看的文章。理想，只是一個(gè)代號，這其中的實(shí)質(zhì)是自己的意志與行動(dòng)，一篇作文好與壞，不僅需要自己的確定，還需要讀者的認同，我雖然獲得的獎項不是很多，但是這畢竟是我的理想，我努力的想讓它盡可能的實(shí)現，我一直認為，只要你有堅強的意志，不怕輸的勇氣，完美的思考和自信，就可以當一名合格的作家，要想抓住讀者的眼球，就要先標新立異，嘗試別人不敢寫(xiě)的，即便失敗，也要拍拍身上的土，堅強的站起來(lái)，不能在同樣的地方再次跌倒。我想，生命是如此的短暫，我們要抓住生命的真諦，理解生命的意義，詮釋生命的勇氣，永遠都不能輕易的放棄!生命不再與活的長(cháng)短，而要看活得是否有意義。理想，是生命中的一部分，實(shí)際行動(dòng)才是理想的真諦，整天沉浸在幻想中也未必能成大器。需要的不僅是勇氣，還有行動(dòng)和信心。
讓我們放飛理想，隨著(zhù)波濤洶涌的波浪，讓理想揚帆遠行吧!
理想的廣播稿 篇8
夢(mèng)，是少年獨上西樓的尋覓; 夢(mèng)，是伊人在水一方的思緒;夢(mèng)，是被風(fēng)初始化的某種風(fēng)格;夢(mèng)，是帶著(zhù)茉莉花香的咖啡;夢(mèng)，是一首清麗而耐人尋味的童年歌謠
一個(gè)人要有夢(mèng)想，沒(méi)有夢(mèng)想的人，難成大器;一個(gè)民族也要有夢(mèng)想，沒(méi)有夢(mèng)想的民族，行之不遠!曾經(jīng)，我們站在角落里偷偷羨慕美國人的“美國夢(mèng)”。今天，我們終于可以站在這里揚眉吐氣的談，我們的夢(mèng)——中國夢(mèng)!
小時(shí)候，我們都上過(guò)一堂相同的語(yǔ)文寫(xiě)作課，那便是——我的夢(mèng)想。課上，我們都對自己的“豪情壯志”侃侃而談。今天，那些曾經(jīng)的夢(mèng)想已慢慢變成歲月里的泡沫，讓我去尋找“夢(mèng)”開(kāi)始的地方
理想的廣播稿 篇9
親愛(ài)的同學(xué)們：
當你目視著(zhù)五星紅旗冉冉升起時(shí)，當你聆聽(tīng)著(zhù)雄壯有力的國歌聲時(shí)，當你滿(mǎn)懷激情高唱著(zhù)《義勇軍進(jìn)行曲》時(shí)，你想到了什么?——烈士的鮮血、民族的發(fā)展、祖國的昌盛……毫無(wú)疑問(wèn)，這些都是應該思索的。但此時(shí)此刻，你是否還想到了你自己，想到了你自己肩上的歷史責任與使命；你是否想到如何為國旗增添光彩；是否想讓自己的青春更加美麗、更加壯觀(guān)！
青春是迷人的，青春是人生的花季，是最美麗的時(shí)節。多少人在青春年華里就譜寫(xiě)出了輝煌燦爛的人生。體壇名將伏明霞的青春就是其中之一。伏明霞的青春是耀眼的，她在國際跳水運動(dòng)史上，寫(xiě)下了一頁(yè)頁(yè)光輝的篇章：1990年5月在美國佛羅里達舉行的國際跳水公開(kāi)賽上，11歲的伏明霞獲得了跳臺跳水冠軍，成為世界上獲跳水金牌最年輕的人。1992年，在澳大利亞珀斯舉行的世界游泳錦標賽上，13歲的她摘取了跳臺金牌，成為歷史上最年輕的世界冠軍，她的這個(gè)紀錄也被收入了世界吉尼斯世界紀錄大全。1992年8月在巴塞羅那奧運會(huì )上，她又戴上了奧運會(huì )的跳臺桂冠，成為中國體育史上最年輕的奧運冠軍。1996年7月在亞特蘭大百年奧運盛會(huì )上，她不僅蟬聯(lián)跳臺金牌，還奪得了跳板冠軍，成為36年來(lái)第一位在一屆奧運會(huì )上包攬兩塊跳水金牌的女運動(dòng)員。在剛剛結束的XX年悉尼奧運會(huì )上，伏明霞力挫群芳，在三米板跳水項目上又一次為祖國贏(yíng)得了金牌，贏(yíng)得了榮譽(yù)。
伏明霞的青春是極為美麗的，她的青春之所以美麗，不是因為她擁有豆蔻年華，而是因為她奉獻了青春，她把青春年華奉獻給了社會(huì )、祖國和人民。她為祖國和人民的利益付出了汗水、心血。她充分發(fā)揮了青春的潛能，并讓這種潛能在為社會(huì )為祖國作奉獻的舞臺上盡情地施展。試問(wèn)，伏明霞倘若沒(méi)有為祖國和人民奉獻出青春、贏(yíng)得榮譽(yù)，她的青春能會(huì )如此閃光、美麗嗎??青春對于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是公平的，它讓每個(gè)人都擁有。但每個(gè)人的青春價(jià)值卻是不同的，每個(gè)人的青春亮度也是大不一樣的有的人雖然擁有美麗青春的外表，但無(wú)青春熱力的底蘊，自私自利、損人利己、品德敗壞、心靈齷齪，而使青春暗淡無(wú)光。有的人雖然擁有響亮的青春年齡，但未能創(chuàng )造應有的業(yè)績(jì)，胸無(wú)大志、碌碌無(wú)為、虛度年華、浪費時(shí)光，而使青春黯然失色。有的人雖然擁有健壯的青春體魄，但由于扭曲青春的使命走上違法犯罪的道路最終受到法律制裁，而使青春披上一層灰暗的面紗
這些人的青春可以說(shuō)是可悲的、渺小的。而這種可悲與渺小，不在于別的原因，而在于他們的青春缺少了奉獻，只知道滿(mǎn)足一已私欲，膨脹自己的惡習，而不能為社會(huì )、國家、民族作出有益的奉獻。
同學(xué)們，你們正處在人生青春時(shí)節，你們應讓自己的青春怒放異彩，你們應讓自己的青春更加鮮艷美麗。為此，你們就必須懂得“奉獻”。奉獻才是青春真正的內涵，離開(kāi)奉獻的青春就不是真正的青春，離開(kāi)奉獻的青春就無(wú)異于將青春斷送�！胺瞰I青春”對于同學(xué)們來(lái)說(shuō)，它應包含兩層意義：一方面是指珍惜青春時(shí)光，如饑似渴地汲取青春能量，包括德、能、才、學(xué)、識、體等諸養分，使其至善至美；另一方面是指要用自己的青春熱力去溫暖人間，用自己的青春力量去戰勝困難與邪惡，用自己的青春智慧去營(yíng)造嶄新的世界。
為此，同學(xué)們講奉獻青春，就要做好三件事：
首先，要強化奉獻青春的意識。革命先驅李大釗說(shuō)得好：“為世界進(jìn)文明，為人類(lèi)造幸福，以青春之我，創(chuàng )建青春之家庭、青春之國家、青春之民族、青春之人類(lèi)、青春之地球、青春之宇宙，資以樂(lè )其無(wú)涯之生�！崩畲筢撨@樣說(shuō)，也是這樣做的，他以強烈的奉獻青春之意識，激勵自己為祖國、為民族、為人類(lèi)的進(jìn)步與光明而不懈地斗爭，不斷地奉獻，直至奉獻出寶貴的生命。也正是因為他的奉獻，才使他的青春美麗奪目。時(shí)代在變化，歷史在發(fā)展，今天的同學(xué)們，已不是在黑暗的統治時(shí)代，而是處在建設有中國特色的社會(huì )主義的歷史新時(shí)期。為此，“要為祖國的四化偉業(yè)，要為國家的物質(zhì)文明和精神文
明建設奉獻自己的青春”就應成為同學(xué)們一種強烈的意識，并在腦海中打下深深的烙印。只有這樣，才能為自己奉獻青春掃清思想障礙
其次，要造就奉獻青春的本領(lǐng)。奉獻青春也是有條件的，這個(gè)條件就是具有奉獻青春的本領(lǐng)。有些人想奉獻青春，讓青春美麗，但沒(méi)有本領(lǐng)，或本領(lǐng)不大，因而也就難以如愿。對同學(xué)們來(lái)說(shuō)，奉獻青春的本領(lǐng)主要應包括三大方面：第一，要有高尚的思想道德品質(zhì)。有了高尚的思想道德品質(zhì)才會(huì )更加堅定奉獻青春的意識，才會(huì )自覺(jué)、自主地奉獻青春，關(guān)鍵時(shí)刻還能挺身而出奉獻自己的生命。因此同學(xué)們要加強修養，使自己成為具有高尚道德品質(zhì)的人。第二，要有科學(xué)文化知識和實(shí)踐技能。在科技飛速發(fā)展，科技競爭成為國力競爭的焦點(diǎn)的時(shí)代，在科教興國的今天，沒(méi)有科學(xué)文化知識和勞動(dòng)技能，為祖國為人民奉獻青春只能是一句空話(huà)。無(wú)論在生活里、工作中、生產(chǎn)上，當人們需要你用知識的力量去戰勝困難、解決困難時(shí)而你滿(mǎn)腦空空、一無(wú)所知，還能談得上“奉獻”嗎?為此，同學(xué)們應充分利用可以利用的時(shí)間去刻苦學(xué)習，掌握知識，培養技能。第三，要具有健康的體魄。作奉獻需要付出精力與體力，沒(méi)有良好的身體素質(zhì)就很難作奉獻。因此，鍛煉身體，讓青春更健美就不是一般的意義�？傊�，德、識、才、學(xué)、體正是構筑青春烈焰的燃料，離開(kāi)了這些燃料，青春就難以發(fā)光、發(fā)熱，青春就不會(huì )美麗！?
再次，要實(shí)踐奉獻青春之行動(dòng)。魯迅先生說(shuō)過(guò)：“愿中國青年都擺脫冷氣，只是向上走，不必聽(tīng)自暴自棄者的話(huà)。能做事的做事，能發(fā)聲的發(fā)聲。有一分熱，發(fā)一分光。就像螢火一般，也可以在黑暗里發(fā)一點(diǎn)光，不必等候炬火�！彪m然時(shí)代不同了，但魯迅先生這種精神依然適用于我們今天。奉獻青春不是一句空話(huà)，也不是高不可攀的大話(huà)，更不是只停留在嘴上動(dòng)聽(tīng)的美話(huà)。同學(xué)們奉獻青春，就是要從一點(diǎn)一滴的小事做起，從現在做起：當你的同學(xué)、老師、父母，一切你認識或不認識的人們需要你的幫助時(shí)，你要伸出那富有青春熱力的雙手去幫助，去獻出你的愛(ài)心，而不冷漠無(wú)情當你的班級和我們的學(xué)校、家鄉、祖國需要你貢獻力量時(shí)，你應毫不猶豫地、積極主動(dòng)地去為之添磚加瓦，去施展你的才華，而不斤斤計較個(gè)人得失
當你遇到任何不義之舉時(shí)，要用你的青春力量和智慧去戰勝它，而不怯懦和萎縮。當你擁有“空余”的點(diǎn)滴青春時(shí)光時(shí)，你要告誡自己：珍惜時(shí)間去汲取知識的養分、陶冶高尚情操、鍛煉健康體魄
同學(xué)們，青春有限，有限的青春正向你走來(lái)；青春美麗，美麗的青春正企盼著(zhù)你的奉獻；青春將由于你的奉獻而更加燦爛、輝煌和美麗。
理想的廣播稿 篇10
我盼望，我能夠成為一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生；我盼望，我能夠擁有無(wú)窮的智慧；我盼望，我能夠在一個(gè)環(huán)境優(yōu)雅，有優(yōu)秀教師來(lái)教導我的學(xué)校中，一心一意的學(xué)習。所以我就想到我定會(huì )在這樣一個(gè)校園中學(xué)習知識的。
在我的眼前是一片高大而茂密的森林，透過(guò)茂密的森林它是一些古老的房子，樣式非常奇特，有三角頂的、圓頂的等好多好多。在往前走是一條清流見(jiàn)底的小溪，小溪的兩旁栽著(zhù)一棵棵楓樹(shù)，正好趕著(zhù)秋天，楓葉落在小溪里，像是一葉葉華麗的小舟，楓葉落在大地上，像是給大地鋪上了五顏六色的地毯，比綠色的地毯繡上白色的花更美，更讓人感到回味無(wú)窮。
穿過(guò)這么美的風(fēng)景是一個(gè)美麗的大城市，有各式各樣的高樓大廈，馬路的兩邊種著(zhù)五彩繽紛的花兒，馬路上的行人與車(chē)輛來(lái)來(lái)往往，讓人的雙眼應接不暇。順著(zhù)馬路沿著(zhù)東方太陽(yáng)升起的方向走去，是一個(gè)公園，而公園的對面則是高大而又美麗的教學(xué)樓，進(jìn)了校門(mén)，首先會(huì )看到五星紅旗迎風(fēng)飄揚。接著(zhù)，是紅旗前方，左面右面都是教學(xué)樓，教學(xué)樓的前面是一個(gè)個(gè)花池和噴泉，噴出的水有七八米高，讓人沉浸在了這美麗的景色中，而樓上是電梯，乘著(zhù)電梯走進(jìn)教室，教室里的前面有莊嚴地八個(gè)字，尊師守紀、勤奮求實(shí)，這幾個(gè)字就是要教導同學(xué)們要尊敬老師和家長(cháng)，自覺(jué)遵守紀律，勤奮學(xué)習，使大家最難忘的是這幾個(gè)字，黑板前面有講桌、電視等教學(xué)設備，下面就整齊地擺放在同學(xué)們的課桌，這樣美的校園，我怎么會(huì )不希望我也是坐在教室中的一員呢？
我們大家都有自己的盼望，但是要想使想象成為現實(shí)，從現在開(kāi)始，我們因該更加努力、用功的去學(xué)習，才能使自己的想象成為現實(shí)。
理想的廣播稿 篇11
我們每個(gè)人都從幼年一步步走向成熟，就像沿著(zhù)一條河流逆勇而上。
年少時(shí)，我們都曾有過(guò)一些美妙、綺麗而又略顯天真和不切實(shí)際的幻想，就像河流邊那些五光十色的鵝卵石。我們都曾陶醉于那些絢麗的顏色中。漸漸地，我們長(cháng)大了，目光由腳邊的鵝卵石移向前方。河流的源頭，屹立著(zhù)一座雄偉高峻的雪山，令人神往。我們把它稱(chēng)之為——理想。一個(gè)最美的字眼!~
理想，包含著(zhù)我們對未來(lái)的向往，對未來(lái)的希望，對未來(lái)美好的憧憬。
金色的童年，沉淀著(zhù)兒時(shí)的快樂(lè )、沉淀著(zhù)淡淡的稻香。就像陳年的女兒紅，愈久愈香，愈久愈讓人不滿(mǎn)足于回味。小時(shí)侯的我，最大的理想就是爸爸媽媽能多給我買(mǎi)些玩具和好吃的�，F在看來(lái)，才覺(jué)得兒時(shí)的我多么的天真。
長(cháng)大后，才漸漸地明白：“理想，不在于一朵嬌嫩的鮮花，需要我們渴望的目光去滋潤，更需要我們用真摯的心靈去呵護�！�
的確，每個(gè)人都有理想，但要讓這美好的理想變成現實(shí)，關(guān)鍵還要看自己。在失敗中振作，在振作中奮發(fā)，在奮發(fā)中取勝，這才是我們要的精神。俗話(huà)說(shuō)：“有志者，事竟成”。我相信，只要我們努力塌實(shí)的學(xué)習，一定會(huì )使自己的理想成真!
理想的廣播稿 篇12
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
今天，我演講的題目是《 放飛理想》
理想如一扇窗戶(hù)，讓你看清未來(lái);理想如展翅高飛的海鷗，呼喚著(zhù)生命風(fēng)暴更加猛烈;理想如陣陣清風(fēng)，鼓起夢(mèng)想的風(fēng)帆;理想更像天空中的啟明星，為我們指引人生的道路……
從小到大，我有過(guò)許許多多的理想。記得有一次，媽媽帶我外出，看到一名清潔工辛勤的打掃著(zhù)馬路，馬路上的垃圾在輕輕一掃下，不見(jiàn)了蹤影，我感到非常神奇，告訴媽媽?zhuān)乙蚕氘斠幻鍧嵐�，把馬路打掃的干干凈凈。這大概就是我最初的理想吧!
上幼兒園了，我的理想也隨之改變。每天，老師耐心的教我們學(xué)習各種知識，辛勤的工作著(zhù)，我的理想就想當一名老師了。我也模仿起他們的樣子�；丶液�，我當老師，爸爸媽媽當學(xué)生，我用稚嫩的聲音教他們當天學(xué)的兒歌，別提有多神氣了!
再大些，我迷上了跳舞，我的理想是當一名舞蹈家。我夢(mèng)想著(zhù)有一天，穿上一雙紅舞鞋，在舞臺上不停的轉動(dòng)，伴隨著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )，用優(yōu)美的舞姿給人們帶去美的享受。于是，好長(cháng)一段時(shí)間，每當學(xué)舞蹈時(shí)，我總會(huì )不怕苦不怕累的去練習，為我心中的理想而努力。
現在，我的理想是當《希望英語(yǔ)》的外景主持人，我希望有一天能拿起話(huà)筒，用流利的英語(yǔ)，給人們講述各地的美食與風(fēng)俗。為了這個(gè)夢(mèng)想，我要提高我的英語(yǔ)水平，培養我的綜合素質(zhì)，我要為理想而努力學(xué)習!
你也許有過(guò)爬山的經(jīng)歷，理想如半山腰上美麗的風(fēng)景，牽引著(zhù)你去追求，而走到了，你就會(huì )看到山上更美麗的風(fēng)景，那是你更高的理想。隨著(zhù)年齡的長(cháng)大，也許我的理想會(huì )發(fā)生變化，但無(wú)論理想是什么，只要有了理想的翅膀，我就能飛的更高、更遠。
理想的廣播稿 篇13
做一個(gè)有目標，有理想的年輕人
人，最寶貴的是生命,它給予每個(gè)人只有一次。人的一生應該這樣度過(guò)： 當他回首往事時(shí)，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞恥；這樣，在他臨死的時(shí)候他就能夠說(shuō)：“我的整個(gè)生命和全部精力奉獻給世界是有價(jià)值和有意義的�！痹诠ぷ髦�，我們每個(gè)人不要只是為了一份薪水而整天不停地忙碌著(zhù)，這樣，只能是為了生活而工作；為了生活而生活。
在這個(gè)競爭激烈的社會(huì )中，我們面對著(zhù)太多的挑戰,太多的無(wú)奈。我們不能因此而望洋興嘆！在生活中，我們每個(gè)人都應該有一種積極向上、樂(lè )觀(guān)的精神去面對生活的每一瞬間,去克服阻礙我們前進(jìn)的困難和挑戰;在生活中，我們要不斷的挖掘自己的潛力，為自己創(chuàng )造更美好的明天，實(shí)現個(gè)人更大的人生價(jià)值,為社會(huì )貢獻自己更大的力量。
1968年，莫西科成立的奧運會(huì )，就在那次奧運會(huì )上來(lái)自非洲的一個(gè)小國坦桑尼亞，他們只派出了一名運動(dòng)員約翰·斯蒂文阿克瓦力，他跑的項目是馬拉松。就在他們這個(gè)運動(dòng)團入場(chǎng)的時(shí)候，場(chǎng)上多少人投來(lái)了鄙視的目光，非洲！黑人！他們有什么資格跟我們一起比賽呀！那是一個(gè)落后的國家，一個(gè)吃不飽飯的民族，讓他們和我們一起比賽，我們覺(jué)得很沒(méi)有面子。
阿克瓦力的隊友告訴他：“你要努力，一定要拿到冠軍，要讓全世界看到非洲人的精神。黑人也是人呀！黑人是不應該受到歧視的，因為黑人的血也是紅色的！”
阿克瓦力告訴他的隊友們：“你們放心吧！我一定會(huì )拿到冠軍！”
比賽場(chǎng)上發(fā)令槍響了。阿克瓦力一路領(lǐng)先，多少?lài)业倪x手被他遠遠的拋在了后面。大家不理解一個(gè)黑人怎么跑的這么快？一個(gè)黑人男孩他怎么比我們跑的還快呢？他們哪里知道阿克瓦力的心中裝的是自己的祖國，他帶領(lǐng)著(zhù)一種民族精神在賽道上飛奔著(zhù)。
一個(gè)意外發(fā)生了，由于他是連夜趕到這里，他非常的疲憊，他突然眼前一黑，一下子暈倒,人重重的摔倒在賽道。而路旁的一塊石頭把他小腿的腿部劃了一條十多公分長(cháng)的口子，鮮血流了出來(lái)，看到他皮肉都翻了出來(lái)，醫護人員馬上跑過(guò)來(lái)用繃帶一圈一圈的纏緊。當擔架抬過(guò)來(lái)的時(shí)候，阿克瓦力把旁邊的人推開(kāi)：“讓開(kāi)，我的祖國非常的貧窮,我們的國家還有很多人非常的貧窮.但是，我們非洲人有一種精神！今天我到這里來(lái)，我的祖國花了那么多錢(qián)，用七千多英里把我運到這里，他們是讓我來(lái)完成比賽的，而不是讓我來(lái)開(kāi)始比賽�！彼麍詮姷恼玖似饋�(lái)，拖著(zhù)受傷的腿，一步一步的超賽場(chǎng)的終點(diǎn)走去。
人們被他感動(dòng)了。而就在比賽場(chǎng)的終點(diǎn)第一名、第二名、第三名，早就到達了，頒獎儀式也結束了，在晚上18：30分整場(chǎng)比賽都結束了，然而觀(guān)眾們竟然不離開(kāi)，只有很少的人離開(kāi)，現場(chǎng)的工作人員們都等待在那里。
一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，在賽場(chǎng)的大門(mén)口處，一個(gè)黑黑瘦瘦的身影已經(jīng)堅強的走了進(jìn)來(lái)。所有的觀(guān)眾站立了起來(lái)，望著(zhù)他那艱難的身影，人們被他感動(dòng)了，所有的人雙手舉了起來(lái)，阿克瓦力艱難的行進(jìn)著(zhù)。
當他快要到終點(diǎn)的時(shí)候，他又一次的摔倒，堅強的站立起來(lái)。望著(zhù)他那搖晃的身影，一個(gè)發(fā)達國家的教練跑過(guò)來(lái)想要扶起他，他用別人聽(tīng)不懂的語(yǔ)言告訴他：“你別碰我，我是一名運動(dòng)員，今天我代表的是我的祖國，我雖然不能拿到冠軍，但是，我不可以不到終點(diǎn)！”他的手臂高高的舉了起來(lái)，終點(diǎn)的工作人員不由自主的拉起了那條終點(diǎn)線(xiàn)，阿克瓦力對著(zhù)祖國的方向大聲的喊著(zhù)：“祖國，媽媽?zhuān)业浇K點(diǎn)了！”
他倒下了。第二天一早，世界各地報紙的頭版頭條都刊登出了阿克瓦力撲向終點(diǎn)的那一刻照片。這是一種參與，一種民族精神。
因此，我們任何一個(gè)人都應該用一種積極、樂(lè )觀(guān)的心態(tài)去工作；去享受生活；去回報我們偉大的祖國,讓祖國的明天更加輝煌。我們任何一個(gè)人都應該明白自己的人生目標，否則，你對自己的人生將感到十分的盲目。這樣也是所謂的虛度年華；這樣也是浪費青春；這樣的'人生是非常殘忍的！確定奮斗目標，努力奮斗，切勿玩物喪志！虛度年華!
有時(shí)我們總是不停地問(wèn)自己，到底我們的目標是什么。這個(gè)問(wèn)題一說(shuō)起來(lái)，也許也擊上了很多人的傷口。
很多人只知道自己一直覺(jué)得很好玩，卻很少去考慮這些認為是一些所謂的事情。直到現在我才明白我自己到底應該怎樣走自己的路，怎樣來(lái)發(fā)展自己。明確了自己的目標，我也相信總有一天我的目標是會(huì )實(shí)現的，因為我在為自己的目標在不停的奮斗，絕不倒下。
有這樣一個(gè)寓言故事，對我感觸很深！它是這樣說(shuō)的：
曾經(jīng)有一個(gè)年輕的商人，在黑暗的山谷里面走夜路，天很黑，他迷路了，找不到走出大山的方向。
冷冷的山風(fēng)嗖嗖的吹來(lái)，他非常的恐懼，頭發(fā)都立起來(lái)了。就在他非�？謶值臅r(shí)候，突然，他聽(tīng)到從夜空中飄來(lái)了一個(gè)聲音，那聲音不知道從哪里來(lái)的，那聲音一遍一遍的對他說(shuō)：“年輕人，地上有石子，快撿幾顆吧！天亮會(huì )有用的！”他非常的恐懼，他不知道那聲音從哪里來(lái)的，他拼命的奔跑著(zhù)，那聲音不停地追趕著(zhù)他：“年輕人，地上有石子，快撿幾顆吧！天亮會(huì )有用的！”最后，那聲音幾乎在哀求了，仿佛變成了一個(gè)女性的聲音，變成了一個(gè)像媽媽一樣的聲音，在不停地哀求著(zhù)：“年輕人，地上有石子，快撿幾顆呀！天亮會(huì )有用的！”
他心想，我還是照做吧，就彎下腰隨隨便便撿了幾顆放在手里。就這樣，手里握著(zhù)幾顆小小的石子竟然引導著(zhù)他奇跡般的走出了大山。
天亮了，年輕人很想知道我這手里到底握的是什么，盡然有這么大的魔力。見(jiàn)著(zhù)黎明微微透出了晨陽(yáng)，他伸開(kāi)了自己的手掌，"哇！原來(lái)是金燦燦的黃金��！”他忽然明白，原來(lái)，昨天晚上那個(gè)聲音是善意，昨天晚上那個(gè)聲音是對我好！他不由得后悔：”唉！為什么我昨天晚上不多撿幾顆呢？“可當他回頭向后望時(shí)，只看到茫茫大山黑壓壓的連在一起，已經(jīng)找不到那條走回去的路了。
有的人笑了，這故事我也知道；有的人在想哪有這回事。朋友們，這個(gè)故事的主人公可不是虛擬的，他在我們這個(gè)社會(huì )上真實(shí)大量的存在著(zhù)。有很多人��！已經(jīng)一不小心成為這個(gè)故事的主人公了！
我們現在的年輕人應該努力向前，找到自己的目標和發(fā)展的方向，來(lái)充實(shí)我們自己的人生，擁有一個(gè)美好的未來(lái)！
理想的廣播稿 篇14
小草的夢(mèng)想是綠遍山山水水，流水的夢(mèng)想是征服沙漠戈壁，鳥(niǎo)兒的夢(mèng)想是飛越險山惡水，大地的夢(mèng)想是養育千萬(wàn)生靈……每個(gè)人都有各種各樣的夢(mèng)想，而我的夢(mèng)想是當一名優(yōu)秀的教師。
我想當教師這個(gè)夢(mèng)想在幼兒園的時(shí)候就已經(jīng)產(chǎn)生了。記得我剛滿(mǎn)三周歲的時(shí)候，就被姥姥送到了村里的幼兒園。由于當時(shí)年紀小，再加上周?chē)鷽](méi)有認識的朋友，所以我非常討厭在幼兒園里呆著(zhù)。每天姥姥送我到幼兒園時(shí)，我總要拽著(zhù)姥姥的衣服不松手，非要她在那里陪著(zhù)我。媽媽知道后，為了鍛煉我的能力，就不再讓姥姥陪我了。
那一天我獨自一人坐在那里，心里既難過(guò)又害怕，我覺(jué)得全世界都把我拋棄了似的。這時(shí)幼兒園的曲老師走了過(guò)來(lái)，她拉起我的手，給我講故事，告訴我要學(xué)會(huì )交朋友，并讓我和小朋友們一起做游戲。剛開(kāi)始的時(shí)候，我不會(huì )和別的小朋友一起玩，就像個(gè)小尾巴似的跟在老師身后，老師走到哪里，我就跟到哪里。有一次曲老師要到萊州市去開(kāi)會(huì )，告訴我跟別的老師玩�？墒俏覅s死死拉著(zhù)她的手不放，一直纏著(zhù)她。最后曲老師沒(méi)有辦法，只好帶著(zhù)我到萊州去開(kāi)會(huì )了。就這樣曲老師用她那顆溫柔善良的心把我從內向孤獨的深淵里拉了出來(lái)，讓我學(xué)會(huì )了和別人交往。后來(lái)曲老師讓我們說(shuō)說(shuō)自己長(cháng)大了要干什么，我毫不猶豫地說(shuō)當老師。因為我覺(jué)得老師是世界上最好的人。后來(lái)我慢慢地長(cháng)大了，上了小學(xué)，接觸到各種各樣的老師，進(jìn)一步感受到教師職業(yè)的崇高與偉大，更堅定了我當老師的決心。
有人也許要問(wèn)了，當教師既工資少，又福利不多，你為什么一定要選擇教師呢?這個(gè)時(shí)候，我會(huì )不假思索地回答：“因為當教師可以和同學(xué)們一起上課。每天早晨，可以看到同學(xué)們一個(gè)個(gè)可愛(ài)的認真學(xué)習的面龐，心情就會(huì )瞬間變得十分愉快，所有的壞的心情都會(huì )無(wú)影無(wú)蹤了。而且當教師可以和小同學(xué)們一起玩，也是很好的�！�
雖然我們將來(lái)有更多的道路進(jìn)行選擇，但是我最大的夢(mèng)想還是做一名光榮的人民教師。
理想的廣播稿 篇15
各位老師、同學(xué)：
大家好，時(shí)光匆匆，轉眼間，初一時(shí)光已經(jīng)成為我們的回憶，我們已經(jīng)進(jìn)入備戰中考的初三沖刺階段了。
如今，新學(xué)期又來(lái)臨了，我們要以嶄新的面貌面對新學(xué)期，不管過(guò)去成績(jì)如何，現在，一切從新開(kāi)始，為自己確立一個(gè)切實(shí)可行的目標去向前沖。初三，就意味著(zhù)你必須付出汗水，必須持之以恒，必須加足馬力，它是關(guān)鍵的一年，甚至它決定了你的命運，命運掌握在自己手中，你的前程由你自己來(lái)決定。加油吧，不要等到花兒謝了才懷念它的美麗，不要等到太陽(yáng)落山才留戀它的光芒。人人都非圣賢，沒(méi)有天生的天才，最重要的是刻苦用功，要苦學(xué)，好學(xué)，會(huì )學(xué)，付出的汗水多了，收獲自然也多。從現在起，抓緊每一分，第一秒，珍惜每一天。浪費今天，就是糟蹋昔日成果，丟了來(lái)日前程。新學(xué)期，新氣象，希望每一位同學(xué)都能充分認識到學(xué)習的重要性，揚起自信的風(fēng)帆，向明天起航。
只要我們現在努力奮斗了，對得起自己，那么在明年的今天，我們就可以像泰戈爾所說(shuō)的那樣，"天空沒(méi)有我的痕跡，但是我飛過(guò)了。"
讓我們點(diǎn)燃激情與夢(mèng)想，讓它激烈地燃燒吧！讓我們放飛自信的鴿子，讓它自由地飛翔
吧！讓我們播撒下希望的種子，用辛勤的汗水去澆灌吧！
理想可以有很多，但通向理想的道路只有一條，那就是腳踏實(shí)地，全力以赴。青年時(shí)代，理想如光，激情似火；時(shí)代青年，指點(diǎn)江山，氣吞山河，讓我們堅信，在緊要關(guān)頭不放棄，絕望就可以變?yōu)橄Ｍ�，衷心祝愿每一位同學(xué)都發(fā)憤努力，一路汗水一路歡歌，努力奮斗，實(shí)現自己的理想！
理想的廣播稿 篇16
人生如白駒過(guò)隙。昨天路過(guò)曾經(jīng)就讀的小學(xué)，突然間覺(jué)得時(shí)間過(guò)的好快，那個(gè)撫育我成長(cháng)的母校卻在欄桿的阻隔下變得那么的遙遠。體育老師出現在我模糊的視線(xiàn)中——模糊的身影，模糊的記憶。曾經(jīng)那么熟悉的一切，此刻卻變得如此陌生�！傲魉浠ù喝ヒ�，天上人間”，時(shí)過(guò)境遷，一切都已隨時(shí)間逝去。記得我所就讀的高中附近有一條護城河，河水清澈見(jiàn)底，冰涼晶透。我喜歡拉著(zhù)好友的手在河邊散步、談心;喜歡把腳伸到冰涼的水中，去感受大自然所賜予的另一種美。我愛(ài)水，因為它的透明和清澈，所以我也真心希望我們的廣播站與大家的感情就像水一樣透明、清澈，最終匯成一條河流，一起去分享這一段快樂(lè )美好的時(shí)光。
每個(gè)人都擁有自己豐富的內心世界，正所謂“人生不如意，十之八九”，遠離親人和家鄉踏上求學(xué)之路，我們大家偶爾都會(huì )有孤獨和失落的時(shí)候。正如李煜<虞美人> 中寫(xiě)的“問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”，生活中又有幾個(gè)人沒(méi)有體味過(guò)李清照的“尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚”的無(wú)奈、凄涼的心情呢?我們的欄目以活躍氣氛、調節情緒、展現學(xué)子的青春風(fēng)采為主要內容，我們希望大家在有時(shí)明媚有時(shí)陰晦的天氣里，始終保持不變的笑容和快樂(lè )心情。我們廣播站的每一個(gè)成員都將是您的知心朋友，非常樂(lè )意與大家一起互動(dòng)和交流。
當您迷茫在人生的十字路口，不知如何做出選擇的時(shí)候;當你搖著(zhù)一曳小舟駛入漫無(wú)邊際的大海，找不準方向的時(shí)候;當你在月下漫步，孤獨無(wú)助的時(shí)候，請寫(xiě)一封信給我們，無(wú)論您是極為活潑開(kāi)朗的外向型性格，還是封閉內斂性格極為自卑的內向型性格。我們期盼著(zhù)您的稿件和傾訴,我們并不介意你隱姓埋名，我們只希望，希望大家可以把我們廣播站當成你們的心靈驛站，把我當成你們最貼心的朋友作為一名中學(xué)生應該怎樣學(xué)習
進(jìn)入初中階段，隨著(zhù)知識范圍的擴大，學(xué)習內容的加深，學(xué)習方法也較小學(xué)有很大改動(dòng)。要適應初中的學(xué)習，必須有科學(xué)的學(xué)習方法，今天我們和大家來(lái)談?wù)劇白鳛橐幻袑W(xué)生應該怎樣學(xué)習”。
首先我們應該培養學(xué)習的興趣，這是學(xué)習好的基礎。平時(shí)應該看些課外書(shū)，擴大知識面，多讀書(shū)，讀好書(shū)，這樣就會(huì )逐漸被科學(xué)的魅力所吸引。我們要對《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《宇宙起源》等自然科學(xué)產(chǎn)生興趣，按書(shū)上內容動(dòng)手做了許多小制作，小實(shí)驗后，就會(huì )被自然科學(xué)的魅力深深吸引，在對科學(xué)由喜歡到熱愛(ài)的過(guò)程中，我們的物理、化學(xué)成績(jì)也會(huì )取得很大進(jìn)步 其次，學(xué)習重在課堂，課堂45分鐘所達到的效果是家教、培訓班等所不能比擬的。上課要認真聽(tīng)，還要講究課效率。對于老師講的知識點(diǎn)首先要聽(tīng)懂，對于不懂的問(wèn)題，不能用課堂時(shí)間去想，應做上記號，課后再思考。對老師講的例題，我們不主張題題都記，應選擇重點(diǎn)、難點(diǎn)尤其是易錯的題目記。當然，在課堂上，老師有時(shí)只構建了一個(gè)知識的框架，對這個(gè)框架的充實(shí)還靠課外。正如上面所說(shuō)，有了對知識的興趣，平時(shí)充實(shí)這個(gè)框架也就更加豐富多彩�！翱蚣堋敝杏袑χR的理解，有重點(diǎn)、難點(diǎn)，有錯例分析，還有課堂知識的補充。把這些東西記下來(lái)，適時(shí)溫習，等于自己又鞏固了一遍，復習時(shí)也方便得多。
學(xué)貴有疑，學(xué)習中最重要的是會(huì )提問(wèn)題。一是不會(huì )做的題，二是對概念的理解不清的地方。對于第一種問(wèn)題，我們一般不輕易提出。也就是說(shuō)，對于一道難題如果你不會(huì )做，但仍要自己思考，把自己的思路寫(xiě)下來(lái)，哪怕求不出答案，甚至導出矛盾。直到實(shí)在無(wú)法解決，才去問(wèn)老師同學(xué)。把思路寫(xiě)下來(lái)有助于縮短向老師說(shuō)清問(wèn)題的時(shí)間，同時(shí)易于讓老師指出謬誤，可以說(shuō)這樣做一題勝過(guò)做百題。對于第二種問(wèn)題，對概念的理解不清的地方才是真正要問(wèn)的。對要領(lǐng)理解不清無(wú)疑是學(xué)習上最大的障礙。我們要把新學(xué)的知識與舊的知識相比較，用新的要領(lǐng)來(lái)解決舊的問(wèn)題，看是否能順利解決。經(jīng)過(guò)思考不能解決再去問(wèn)老師。
在學(xué)習過(guò)程中，科學(xué)用腦也十分重要。在長(cháng)時(shí)間做一門(mén)作業(yè)后，換一種作業(yè)做也是一種休息。初中作業(yè)多，難度大，時(shí)間緊，我們在做作業(yè)時(shí)用這種方法效果會(huì )很好。
最后再談?wù)効荚囆睦韱?wèn)題。我們不主張考前"臨時(shí)抱佛腳”，應輕松復習，減少壓力，多看概念多思考，少做習題�？荚囘�要有一顆平常心，要自信、冷靜、細心、沉著(zhù)。
同學(xué)們，學(xué)習是一件苦事，也是一件樂(lè )事。只要努力，對自己充滿(mǎn)信心，并掌握科學(xué)的學(xué)習方法，就能學(xué)好。明天的“狀元”就是你、我。謝謝！
理想的廣播稿 篇17
理想，在我國古代被稱(chēng)為“志”。古人是很重視理想的，即使到了貧無(wú)立錐之地，也要恪守“人窮志不窮”的信念，堅持他們的理想。古人為何如此重視理想呢？因為理想是沙漠中的綠洲，是暗夜里的燈光，是吹響生命的號角。詩(shī)人流沙河曾說(shuō)過(guò)：“理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走向黎明�！�
青少年失去了理想，生活就會(huì )失去光彩，生命就會(huì )枯萎。有了理想，生活就會(huì )充滿(mǎn)希望，生命就會(huì )閃光。山溪的理想是大海，泉水的理想是池塘，幼苗的理想是棟梁。物尚有理想，作為萬(wàn)物靈長(cháng)的人，作為跨世紀的青少年，作為新時(shí)代的弄潮兒，我們就更應該有理想。
從遠古時(shí)代的盤(pán)古開(kāi)天辟地到如今的知識爆炸、信息革命，多少年，多少代，多少志士仁人都有著(zhù)崇高的理想。但他們受到時(shí)代的限制，有許多人感到生不逢時(shí)，飲恨終生。江州司馬，淪落天涯，淚濕青衫；東坡居士，赤壁巖下憤呼“人生如夢(mèng)”；陸放翁臨終低吟“萬(wàn)事空”；秋瑾女士獄中詠嘆“秋風(fēng)秋雨愁煞人”……然而，那種令人詛咒的日子已經(jīng)一去不復返了�，F在，我們的祖國已是“天公重抖擻，九州生氣揚”的時(shí)代了。今天，是昨天父輩們用蘸著(zhù)鮮血的理想建成的；明天，更需要我們用蘸著(zhù)汗水的理想去創(chuàng )造！過(guò)去，祖國在無(wú)數中華兒女的理想和信念上站立起來(lái)；將來(lái)，祖國更需要我們用開(kāi)拓和進(jìn)取使她富強！我們大家正處于風(fēng)華正茂、年富力強的青春時(shí)期。青春正是人生的春天、早晨的太陽(yáng)，蓬蓬勃勃，燦爛火紅，絢麗多彩。青春是人生的黃金時(shí)代，充滿(mǎn)活力，富于探索，勇于追求，敢于創(chuàng )造。在青春的世界里，沙粒要變成珍珠，石頭要化作黃金。青春的魅力，應當使枯枝長(cháng)出新葉，沙漠變成綠洲。這才是青春的美，青春的快樂(lè )，青春的本分！
青少年朋友們，科學(xué)的時(shí)代，深奧的宇宙，信息的社會(huì )，多變的春秋，一天一個(gè)樣，一時(shí)一個(gè)氣候，為了揭開(kāi)生活的秘密，實(shí)現自己的理想和追求，我們要丟掉煩惱和憂(yōu)傷，丟掉埋怨和嘆息，丟掉悲觀(guān)和失望，從狹隘的個(gè)人主義小天地里勇敢地走出來(lái)，從金錢(qián)的方孔里勇敢地走出來(lái)……挽起理想的手臂，挽起知識的手臂，昂首挺胸地向前走。我們每個(gè)人都是一束陽(yáng)光，合起來(lái)就是
一輪太陽(yáng)，就是一個(gè)春天！我們每個(gè)人都是一束纖維，織起來(lái)便是一葉巨大的風(fēng)帆，就可以推動(dòng)祖國的航船前進(jìn)。
同學(xué)們，我們是龍的傳人，是華夏子孫，是五月的花海，我們應該用青春擁抱未來(lái)。前方，是新世紀的曙光，是我們的用武之地。我們正當青春年少，應該以超越古人的雄心壯志努力學(xué)習，艱苦奮斗，用辛勤的汗水澆灌燦爛的理想之花，用拼搏的雙手去開(kāi)拓祖國美好的未來(lái)。
少年智則國智，少年強則國強，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年雄于地球則國雄于地球。同學(xué)們，讓我們?yōu)⒁宦泛顾�，飲一路風(fēng)塵，舞動(dòng)青春，放飛理想吧！長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海！
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