學(xué)雷鋒廣播稿
在學(xué)校廣播站鍛煉的同學(xué)們都知道，我們廣播前一般都會(huì )提前做好廣播稿，一份好的廣播稿能提高節目效果，那么你有了解過(guò)廣播稿嗎？以下是小編為大家整理的學(xué)雷鋒廣播稿，希望對大家有所幫助。
學(xué)雷鋒廣播稿 篇1
有一位英雄，年年與我們相約于三月。
他沒(méi)有沙場(chǎng)上浴血奮戰的經(jīng)歷;
更沒(méi)有什么驚天動(dòng)地的豐功偉績(jì);
他僅僅憑著(zhù)一顆樸實(shí)無(wú)華的心在生活中、在工作中做了些不平凡的事;
可他的名字卻永遠地銘刻在了人民的心里;
他隨著(zhù)春天的腳步一再融入我們的生活，
他的精神給我們帶來(lái)了崇高而溫暖的氣息。
大家說(shuō)，他是誰(shuí)?
對，他就是我們大家都非常熟悉的;
被我們稱(chēng)之為叔叔的;
那位偉大的共產(chǎn)主義戰士--雷鋒!
雖然他只活了短暫的22個(gè)春秋，
但他平凡而偉大的事跡卻閃爍著(zhù)與天地同在、與日月同輝的燦爛光芒!
那么，在這3月學(xué)雷鋒的日子里，我們應該做點(diǎn)什么呢?
我們要學(xué)習雷鋒，從自我做起，從身邊做起;
是的，同學(xué)們已經(jīng)自覺(jué)地行動(dòng)起來(lái)了;
在我們的校園里，就有著(zhù)許許多多的雷鋒，
不知你發(fā)現了沒(méi)有，不信你看:
是誰(shuí)伸出勤勞的雙手，撿起了遺漏在地上的果皮紙屑，擦干凈了一扇扇門(mén)窗;
是誰(shuí)伸出節儉的雙手，主動(dòng)關(guān)掉了教室里、走廊上的“長(cháng)明燈”，積極回收廢品變廢為寶。
是誰(shuí)伸出靈巧雙手，認真地修理著(zhù)教室里損壞的公物:
是誰(shuí)懷著(zhù)一顆真善美的心，時(shí)刻在關(guān)愛(ài)著(zhù)他人，
大家再看，教室里，他的一句提示，讓別人找到了走出迷宮的方向:
他的一聲鼓勵，讓別人有了繼續前進(jìn)的動(dòng)力:
他的耐心講解，讓別人攀上了獲取新知識的階梯。
像這樣同學(xué)間互幫互助的情景時(shí)有發(fā)生;
這雖然都是些點(diǎn)滴小事，卻折射出了我們這些同學(xué)的閃光心靈。
老師們、同學(xué)們，
讓我們從自我做起，從小事做起，
并堅持不懈的做下去;
讓我們唱響更加雄壯的雷鋒之歌;
讓雷鋒精神之花開(kāi)遍神州大地!
學(xué)雷鋒廣播稿 篇2
（楊）敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
�。ê希┐蠹液�！
�。睿┘t領(lǐng)巾廣播站又開(kāi)始廣播了，伴著(zhù)柔和的春風(fēng)，我們迎來(lái)了美麗的春天，也迎來(lái)了雷鋒叔叔的日子。接下來(lái)我們來(lái)給大家說(shuō)一說(shuō)雷鋒叔叔的故事吧！
高：有一天，雷鋒從安東回來(lái)，又在沈陽(yáng)轉車(chē)。他背起背包，過(guò)地下道時(shí)，看見(jiàn)一位白發(fā)蒼蒼的老大娘，拄著(zhù)棍，背了個(gè)大包袱，很吃力地一步步邁著(zhù)，雷鋒走上前去問(wèn)道："大娘，你到哪去?"老人上氣不接下氣地說(shuō)："俺從關(guān)內來(lái)，到撫順去看兒子呀！"雷鋒一聽(tīng)跟自己同路，立刻把大包袱接過(guò)來(lái)，手扶著(zhù)老人說(shuō)："走，大娘，我送你到扶順。"老人高興地一口一個(gè)好孩子地夸他。進(jìn)了車(chē)廂，他給大娘找了座位，自己就站在旁邊，掏出剛買(mǎi)來(lái)的面包，塞了一個(gè)在大娘手里，老大娘往外推著(zhù)說(shuō)："孩子，俺不餓，你吃吧！""別客氣，大娘，吃吧！先墊墊饑。" "孩子，孩子"這親熱的稱(chēng)呼，給了雷鋒很大的感觸，他覺(jué)得就像母親叫著(zhù)自己小名似的那樣親切。他在老人身邊，和老人嘮開(kāi)了家常。老人說(shuō)，他兒子是工人，出來(lái)好幾年了。她是第一次來(lái)，還不知道住在什么地方哩。說(shuō)著(zhù)，掏出一封信，雷鋒接過(guò)一看，上面的地址他也不知道，但他知道老人找兒子的急切心情，就說(shuō)："大娘，你放心，我一定幫助你找到他。"雷鋒說(shuō)到做到，到了撫順，背起老人的包袱，攙扶著(zhù)老人，東打聽(tīng)，西打聽(tīng)，找了兩個(gè)多小時(shí)，才找到老人的兒子。
楊：這些事后來(lái)被戰友們知道了。大家都說(shuō)："雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)！"
高：雷鋒精神讓世人歌頌，我們要像他一樣在平凡的小事中助人為樂(lè )！
楊：是��！助人為樂(lè )，急人所急，這是大家公認的、永不過(guò)時(shí)的雷鋒精神，但雷鋒精神也遠不止是“助人為樂(lè )”�！搬斪泳瘛�、“艱苦奮斗精神”等等，都是雷鋒精神的重要內容。每到學(xué)雷鋒日，一些人往往只想到做幾件好事，而且最好是集體去一個(gè)容易引起關(guān)注的地方做好事?無(wú)疑，主要的原因做這些更容易受表?yè)P。因此，選一個(gè)日子，擠半天時(shí)間，聯(lián)系一個(gè)單位，搞搞衛生、修修電器，就成了許多人慣用的學(xué)雷鋒的模式。
高：其實(shí)，即使是“助人為樂(lè )”，也不必局限于3月5日，更不必總是都到外面去做好事。如果真的是為他人考慮，做好事的機會(huì )時(shí)時(shí)都有、處處都有。一些我們身邊的小事，做了以后可能不是很起眼，更不會(huì )引起關(guān)注，但對當事人來(lái)說(shuō)，卻可能非常需要，是真正的好事。
楊：你說(shuō)得真好！積極幫助身邊真正需要幫助的人，把學(xué)雷鋒體現在平時(shí)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，只有這樣，才能讓學(xué)雷鋒成為一種習慣，而不再像一些地方那樣“三月來(lái)了四月走”。
高：是啊，在我們日常生活中，我們可以時(shí)時(shí)處處人人學(xué)雷鋒--外出遵守公共秩序，講究禮讓?zhuān)@是學(xué)雷鋒。
楊：在校園，隨手撿起腳邊垃圾，自覺(jué)維護校園環(huán)境，這也是學(xué)雷鋒。
高：在社區，維護公共綠化，為創(chuàng )設潔凈美麗的生活環(huán)境而出力，這些都是在學(xué)雷鋒��！
楊：同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，學(xué)習雷鋒好榜樣，用自己點(diǎn)點(diǎn)滴滴的行動(dòng)，爭做新時(shí)代的“小雷鋒”！
合：讓我們一起努力，學(xué)習雷鋒好榜樣，爭當四好新少年，讓我們一起用自己最美最美的行動(dòng)，點(diǎn)綴城南小學(xué)姹紫嫣紅的繽紛三月！
(繼續播放《學(xué)習雷鋒好榜樣》直到結束)
楊：同學(xué)們，老師們，在動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲聲中。
高：在真誠的祝福聲中。
楊：我們的節目也已經(jīng)接近尾聲了。
高：交出你的真心
楊：付出我的真情
合：謝謝大家的收聽(tīng)，下周由五(4)班廣播。再見(jiàn)！
學(xué)雷鋒廣播稿 篇3
摘要：雷鋒精神讓我們感動(dòng)，也在告訴我們什么是偉大——全心全意為人民，不管你用什么的方式，只要心中裝著(zhù)別人。雷鋒精神更需要我們學(xué)習，積極去做像他這樣的平凡而又偉大的人�，F在我才知道歌曲中“學(xué)習雷鋒好榜樣”的真正含義。
為了更好地學(xué)習和實(shí)踐雷鋒精神，3月4日下午,彭州市紅巖鎮九年制學(xué)校及紅巖鎮政府部分人員，組織我校部分同學(xué)開(kāi)展了以“學(xué)雷鋒，樹(shù)新風(fēng)”為主題的向雷鋒同志學(xué)習，清潔進(jìn)街道活動(dòng)。
3月4日下午2點(diǎn)，我校部分學(xué)生分為兩隊，分別在少先隊大隊輔導員楊老師及校團支部書(shū)記胡老師的帶領(lǐng)下和部分政府人員一道對學(xué)校外的兩條街道進(jìn)行了仔細的清掃，整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中每位同學(xué)積極參與，發(fā)揚不怕臟、不怕累的精神，盡管塵土飛揚，但無(wú)一人叫苦叫屈，得到了街道居民的高度贊揚，過(guò)往的居民均投來(lái)贊許的目光與中肯的鼓勵，最后竟帶動(dòng)了一些居民主動(dòng)加入到本次活動(dòng)中�；顒�(dòng)取得了良好的效果。
我們相信在此次活動(dòng)的影響下，彭州市紅巖鎮九年制學(xué)校全體學(xué)生一定能處處、時(shí)時(shí)把“雷鋒”帶在身上，為別人奉獻自己的愛(ài)心，自己從中感悟幫助別人的快樂(lè )，使雷鋒精神成為同學(xué)們的一種良好品格。
學(xué)雷鋒廣播稿 篇4
為進(jìn)一步踐行“雷鋒精神”，樹(shù)立奉獻意識，促進(jìn)校園新風(fēng)的形成。我校在近日開(kāi)展了一系列學(xué)雷鋒的活動(dòng)，把雷鋒精神播撒在校園的每一個(gè)角落，播種進(jìn)每一個(gè)師生的心里。
活動(dòng)由少先隊大隊制定方案并組織實(shí)施。分兩個(gè)層面進(jìn)行，一個(gè)層面是教師帶頭學(xué)雷鋒，另一個(gè)層面是引導和組織學(xué)生開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)。
在教師中，結合“三嚴三實(shí)”要求，開(kāi)展“學(xué)習雷鋒、樹(shù)師表形象”的師德建設活動(dòng)，大力推進(jìn)師德建設制度化。一是組織廣大教師認真學(xué)習《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》、《貴州教育精神》；二是依照西秀區文明辦的文件精神，開(kāi)展“明禮知恥?崇德向善”身邊好人評選推薦活動(dòng)，同時(shí)開(kāi)展“我最喜歡的教師”評選活動(dòng)，讓教師用扎實(shí)的學(xué)識魅力和崇高的師德魅力引領(lǐng)校園風(fēng)尚。
在學(xué)生中，開(kāi)展“學(xué)雷鋒，做美德少年”系列活動(dòng)。主要內容有：進(jìn)行學(xué)雷鋒國旗下講話(huà)、上主題班會(huì )課、出專(zhuān)刊、開(kāi)展校內外“學(xué)雷鋒志愿者服務(wù)”活動(dòng)及“環(huán)保衛士”評選活動(dòng)等。通過(guò)一系列活動(dòng)的開(kāi)展，豐富了學(xué)生的校園學(xué)習生活，規范了學(xué)生的行為習慣，促進(jìn)了學(xué)生良好品德和校園新風(fēng)的形成。
學(xué)雷鋒廣播稿 篇5
播放歌曲《中國少年先鋒隊隊歌》
女:親愛(ài)的老師、同學(xué)們:大家下午好!
男:紅領(lǐng)巾廣播站現在開(kāi)始廣播，歡迎您的收聽(tīng)!
女:我是播音員ψ，
男:我是播音員ω。
女:今天的廣播由我們四3中隊為大家主持。很高興和大家在一起，分享這段快樂(lè )的時(shí)光。
男:三月，陽(yáng)光明媚。 女:三月，萬(wàn)物復蘇。
男:三月，春風(fēng)送暖。 女:三月，大地換新顏。
男:同學(xué)們，三月，有許多重大的節日-- 女:3月3日全國愛(ài)耳日，3月5日學(xué)雷鋒日
男:3月8日國際婦女節，3月9日保護母親河日 女:3月12日中國植樹(shù)節，3月14日國際警察日男:3月15日世界消費者權益日，3月21日世界森林日
女:3月21日世界睡眠日
，3月22日世界水日
男:3月23日世界氣象日，3月24日世界防治結核病日
甲:今天，我們將向大家介紹我們小學(xué)生最為關(guān)注的三個(gè)節日--3月5日學(xué)雷鋒日、3月8日國際婦女節和3月12日中國植樹(shù)節。
女:我們先來(lái)介紹第一個(gè)節日--3月5日學(xué)雷鋒日。
男:雷鋒精神猶如滾滾的長(cháng)江洪流，浩蕩向前，激勵著(zhù)每個(gè)有志少年耕耘末來(lái)，建設事業(yè)，奉獻碩果!女:雷鋒活在我們心中，雷鋒精神代代相傳，雷鋒精神給我們帶來(lái)什么呢?
男:是朝氣和希望。 女:是對社會(huì )主義的堅定信念。
男:是艱苦奮斗的思想境界。 女:是助人為樂(lè )的社會(huì )風(fēng)尚。
男:是對國家、對集體盡職盡責的工作態(tài)度。
女:下面請聽(tīng)《雷鋒的生平》
雷鋒叔叔出生在一個(gè)貧苦的農民家庭里，7歲就失去了父母，成了孤兒。解放后，在黨和政府的培養下，成為一名光榮的人民解放軍戰士。平時(shí)他勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)，從平凡的小事做起，全心全意為人民服務(wù)。為此，他多次立功。雷鋒叔叔因公犧牲時(shí)，年僅22歲。
男:雷鋒叔叔的一生雖然短暫，但他的光輝形象卻永遠留在世人的心中。請聽(tīng)故事:人民的勤務(wù)員
雷鋒自己十分節儉，一雙襪子補了又補還舍不得更換，卻用自己每月僅有的6元津貼為全班戰友們購買(mǎi)了學(xué)習書(shū)籍。他不僅自己認真學(xué)習，而且帶動(dòng)戰友們學(xué)習，幫助戰友們提高思想覺(jué)悟。1960年，遼寧遭受重大水災。雷鋒悄悄給受災的戰友王大力家寄去了20元錢(qián)。在出發(fā)去災區救災時(shí)他又把100元錢(qián)以一名解放軍戰士的名義捐給抗洪救災第一線(xiàn)。
女:再請聽(tīng)故事:助人為樂(lè )
一天，雷鋒因公出差，踏上了從撫順開(kāi)往沈陽(yáng)的列車(chē)。上了車(chē)，他看到旅客很多，連忙把自己的座位讓給了一位老人。他看到列車(chē)員很忙，就又動(dòng)手幫著(zhù)掃地板，擦玻璃，收拾小桌子，給旅客倒水，幫助婦女抱孩子，給老年人找座位，幫助中途下車(chē)的旅客拿東西。一些旅客不住地招呼他:"同志，看你累得滿(mǎn)頭大汗，快過(guò)來(lái)歇歇吧!""我不累。"雷鋒叔叔是永遠不知道累的。
甲:雷鋒叔叔在數百篇日記里，記錄了他成長(cháng)的足跡，總結出許多人生的格言，留給我們一筆寶貴的精神財富。請聽(tīng)《格言朗誦》
女:①人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去......
男:②一滴水只有放進(jìn)大海才永遠不干，一個(gè)人只有當他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候，才能有力量。
女:③一塊好好的木板，釘子為什么能打進(jìn)去。因為釘子有兩個(gè)長(cháng)處:一個(gè)是擠勁，一個(gè)是鉆勁。我們在學(xué)習上也要提倡這種"釘子"精神。
男:④我活著(zhù)，只有一個(gè)目的，就是做一個(gè)對人民有用的人。
女:⑤青春啊，永遠是美好的，可是真正的青春只屬于永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動(dòng)的人，永遠謙虛的人。
男:⑥對待同志要像春天般的溫暖，對待工作要像夏天一樣火熱，對待個(gè)人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣，對待敵人要像嚴冬一樣殘酷無(wú)情。
女:這就是雷鋒叔叔，雖然他離開(kāi)了我們，但他的精神卻閃耀在祖國的大地上，閃耀在校園的每一個(gè)角落，閃耀在我們每個(gè)少先隊員的心中。
男:因此，1963年3月2日，《中國青年》雜志第5、6期合刊(學(xué)習雷鋒專(zhuān)輯)出版，首先發(fā)表了毛澤東同志題詞:"向雷鋒同志學(xué)習"。3月5日《人民日報》、《解放軍報》、《光明日報》、《中國青年報》等全國和各地報紙都在頭版顯著(zhù)位置刊登了毛澤東主席為雷鋒題詞的手跡。以后就將每年的3月5日定為學(xué)雷鋒日。
女:走雷鋒的路，發(fā)揚雷鋒精神，這是時(shí)代對我們的希翼`。我們新時(shí)代的少年要以雷鋒為榜樣，要做雷鋒式的好少年!
歌曲《讓我們蕩起雙槳》
女:時(shí)間過(guò)得真快，紅領(lǐng)巾廣播站又要和大家說(shuō)"再見(jiàn)"了。
男:期待今后我們的思維在這里交匯、碰撞，讓我們的生命永遠充滿(mǎn)活力，讓我們的活動(dòng)永遠充滿(mǎn)朝氣!
女:廣播站全體成員恭候全校師生的來(lái)稿、也歡迎大家的點(diǎn)評、監督，希望大家多提出寶貴的意見(jiàn)，見(jiàn)證我們的成長(cháng)歷程，讓我們一道，把校園廣播做得更出色。男:本次播音到此結束，感謝大家的收聽(tīng)。
女:下周同一時(shí)間我們(合)不見(jiàn)不散。
學(xué)雷鋒廣播稿 篇6
高:學(xué)習雷鋒好榜樣
楊:忠于革命忠于黨
高:接過(guò)雷鋒的槍
楊:雷鋒是我們的好榜樣
高:老師們，同學(xué)們，大家好!
高:我是五(3)班播音員高徐雯。
楊:我是播音員楊心睿。
高:親愛(ài)的同學(xué)們，再過(guò)兩天就是毛主席“向雷鋒同志學(xué)習”題詞47周年。雷鋒，是中國人民的驕傲，更是值得我們學(xué)習的好榜樣。這天，就讓我們一齊來(lái)了解雷鋒的事跡。
楊:首先讓我來(lái)簡(jiǎn)單地介紹一下雷鋒的生平。
雷鋒，原名雷正興，1940年12月18日出生在湖南省望城縣貧苦農民家庭，解放前，他一家親人相繼含恨死去，不到7歲的他就成了孤兒。
1956年，雷鋒高小畢業(yè)，先后在鄉政府、縣委會(huì )擔任通訊員和公務(wù)員。
1957年，雷鋒在團山湖農場(chǎng)開(kāi)拖拉機時(shí)，加入了共青團，在根治溈水河中，被評為工地模范。
1958年，雷鋒來(lái)到鞍鋼參加工業(yè)建設，三次被評為先進(jìn)生產(chǎn)者，五次被評為紅旗手，十八次被評為標兵。
1960年1月他應征入伍，同年11月加入中國共產(chǎn)黨。在部隊榮立二等功一次，三等功兩次，團、營(yíng)嘉獎多次，被譽(yù)為“毛主席的好戰土”。
1962年8月15日，執行運輸任務(wù)時(shí)不幸殉職，年僅22歲。
因公殉職后，1963年1月7日，國防部命名他生前所在班為“雷鋒班”。1963年3月1日，朱德題詞:“學(xué)習雷鋒做毛主席的好戰士�！�1963年3月5日，毛澤東同志親筆題詞:“向雷鋒同志學(xué)習�！眲⑸倨骖}詞:“學(xué)習雷鋒同志平凡而偉大的共產(chǎn)主義精神�！敝芏鱽�(lái)題詞:“向雷鋒同志學(xué)習:憎愛(ài)分明的階級立場(chǎng)，言行一致的革命精神，公而忘私的共產(chǎn)主義風(fēng)格，奮不顧身的無(wú)產(chǎn)階級斗志�！贝撕�，掀起全國人民個(gè)性是青少年向雷鋒學(xué)習的熱潮。此后，每年三月五日便成了全民學(xué)雷鋒的日子。雷鋒是一位偉大的共產(chǎn)主義戰士、全心全意為人民服務(wù)的楷模。
高:雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)。雷鋒出差去安東，去參加沈陽(yáng)部隊工程兵軍事體育訓練隊。從撫順一上火車(chē)，他看到列車(chē)員很忙，就動(dòng)手干了起來(lái)。擦地板，擦玻璃，收拾小桌子，給旅客倒水，幫忙婦女抱孩子，給老年人找座位，接送背大行李包的旅客。
這些事情做完了，他又拿出隨身帶的報紙，給不認識字的旅客念報，宣傳黨的政策。一向忙到沈陽(yáng)。
楊:到沈陽(yáng)車(chē)站換車(chē)的時(shí)候，他發(fā)現檢票口吵吵嚷嚷圍了一群人，近前一看，原先是一個(gè)中年婦女沒(méi)有車(chē)票，硬要上車(chē)。人越圍越多，把路都堵住了。雷鋒上前拉過(guò)那位大嫂說(shuō):"你沒(méi)有票，怎樣硬要上車(chē)呢"
那大嫂急得滿(mǎn)頭汗地解釋說(shuō):"同志，我不是沒(méi)車(chē)票，我是從山東老家到吉林看我丈夫的，不知啥時(shí)候，把車(chē)票和錢(qián)都丟了。"
雷鋒聽(tīng)她說(shuō)的是真情實(shí)話(huà)，就說(shuō):"別著(zhù)急，跟我來(lái)。"他領(lǐng)著(zhù)大嫂到售票處，用自己的錢(qián)為大嫂補了一張車(chē)票，塞到她手里說(shuō):"快上車(chē)吧，車(chē)快開(kāi)了。"那大嫂說(shuō):"同志，你叫什么名字，哪個(gè)單位的，我好給你把錢(qián)寄去。"雷鋒笑道:"我叫解放軍，就住在中國。"就轉身走了。那位大嫂走上車(chē)廂還感動(dòng)得眼淚汪汪的向他招手。
高:雷鋒從安東回來(lái)，又在沈陽(yáng)轉車(chē)。他背起背包，過(guò)地下道時(shí)，看見(jiàn)一位白發(fā)蒼蒼的老大娘，拄著(zhù)棍，背了個(gè)大包袱，很吃力地一步步邁著(zhù)，雷鋒走上前去問(wèn)道:"大娘，你到哪去"老人上氣不接下氣地說(shuō):"俺從關(guān)內來(lái)，到撫順去看兒子呀!"雷鋒一聽(tīng)跟自己同路，立刻把大包袱接過(guò)來(lái)，手扶著(zhù)老人說(shuō):"走，大娘，我送你到扶順。"老人高興地一口一個(gè)好孩子地夸他。進(jìn)了車(chē)廂，他給大娘找了座位，自己就站在旁邊，掏出剛買(mǎi)來(lái)的面包，塞了一個(gè)在大娘手里，老大娘往外推著(zhù)說(shuō):"孩子，俺不餓，你吃吧!"
"別客氣，大娘，吃吧!先墊墊饑。""孩子，孩子"這親熱的稱(chēng)呼，給了雷鋒很大的感觸，他覺(jué)得就像母親叫著(zhù)自己小名似的那樣親切。他在老人身邊，和老人嘮開(kāi)了家常。老人說(shuō)，他兒子是工人，出來(lái)好幾年了。她是第一次來(lái)，還不明白住在什么地方哩。說(shuō)著(zhù)，掏出一封信，雷鋒接過(guò)一看，上面的地址他也不明白，但他明白老人找兒子的急切情緒，就說(shuō):"大娘，你放心，我必須幫忙你找到他。"雷鋒說(shuō)到做到，到了撫順，背起老人的包袱，攙扶著(zhù)老人，東打聽(tīng)，西打聽(tīng)，找了兩個(gè)多小時(shí)，才找到老人的兒子。
楊:這些事之后被戰友們明白了。大家都說(shuō):"雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)!"
高:雷鋒精神讓世人歌頌，我們要像他一樣在平凡的小事中助人為樂(lè )!
楊:是啊!助人為樂(lè )，急人所急，這是大家公認的、永但是時(shí)的雷鋒精神，但雷鋒精神也遠不止是“助人為樂(lè )”�！搬斪泳瘛�、“艱苦奮斗精神”等等，都是雷鋒精神的重要資料。每到學(xué)雷鋒日，一些人往往只想到做幾件好事，而且最好是群眾去一個(gè)容易引起關(guān)注的地方做好事無(wú)疑，主要的原因做這些更容易受表?yè)P。因此，選一個(gè)日子，擠半天時(shí)間，聯(lián)系一個(gè)單位，搞搞衛生、修修電器，就成了許多人慣用的學(xué)雷鋒的模式。
高:其實(shí)，即使是“助人為樂(lè )”，也不必局限于3月5日，更不必總是都到外面去做好事。如果真的是為他人思考，做好事的機會(huì )時(shí)時(shí)都有、處處都有。一些我們身邊的小事，做了以后可能不是很起眼，更不會(huì )引起關(guān)注，但對當事人來(lái)說(shuō)，卻可能十分需要，是真正的好事。
楊:你說(shuō)得真好!用心幫忙身邊真正需要幫忙的人，把學(xué)雷鋒體此刻平時(shí)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，只有這樣，才能讓學(xué)雷鋒成為一種習慣，而不再像一些地方那樣“三月來(lái)了四月走”。
高:是啊，在我們日常生活中，我們能夠時(shí)時(shí)處處人人學(xué)雷鋒--外出遵守公共秩序，講究禮讓?zhuān)@是學(xué)雷鋒。
楊:在校園，隨手撿起腳邊垃圾，自覺(jué)維護校園環(huán)境，這也是學(xué)雷鋒。
高:在社區，維護公共綠化，為創(chuàng )設潔凈美麗的生活環(huán)境而出力，這些都是在學(xué)雷鋒啊!
楊:同學(xué)們，讓我們用心行動(dòng)起來(lái)，學(xué)習雷鋒好榜樣，用自己點(diǎn)點(diǎn)滴滴的行動(dòng)，爭做新時(shí)代的“小雷鋒”!
合:讓我們一齊努力，學(xué)習雷鋒好榜樣，爭當四好新少年，讓我們一齊用自己最美最美的行動(dòng)，點(diǎn)綴城南小學(xué)姹紫嫣紅的繽紛三月!
(繼續播放《學(xué)習雷鋒好榜樣》直到結束)
楊:同學(xué)們，老師們，在動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲聲中。
高:在真誠的祝福聲中。
楊:我們的節目也已經(jīng)接近尾聲了。
高:交出你的真心
楊:付出我的真情
合:謝謝大家的收聽(tīng)，下周由五(4)班廣播。再見(jiàn)!
學(xué)雷鋒廣播稿 篇7
親愛(ài)的老師、同學(xué)們，紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面了。
不知道大家有沒(méi)有留意，在我們的校園里，經(jīng)�？梢钥吹竭@樣一些身影。有些同學(xué)撿到錢(qián)物時(shí)，毫不動(dòng)心，主動(dòng)交給老師。有些同學(xué)每天認真打掃衛生區，不怕臟，不怕累;有些同學(xué)放學(xué)后總是走在最后，默默關(guān)了燈才離開(kāi)。有些同學(xué)在打掃教室時(shí)，不小心打破了玻璃，主動(dòng)找老師，表示愿意賠償。有些同學(xué)主動(dòng)彎腰為他人撿起一本書(shū)；有些同學(xué)扶盲人過(guò)馬路；為有需要的人讓座，還有些同學(xué)見(jiàn)到有損公物的行為馬上制止，有些同學(xué)為災區或有困難的同學(xué)捐款真是毫不猶豫，這些身影其實(shí)都有一個(gè)共同的名字，你可以叫他們?yōu)榧t領(lǐng)巾，也可以稱(chēng)他們?yōu)槔卒h。
�。�1963年的3月5日，毛主席親筆題詞，發(fā)出了向"雷鋒同志學(xué)習"的號召。一個(gè)平凡的戰士，一夜之間，名字響徹大江南北，深深地印在了中國人民的心中。如今，三月的春風(fēng)再次吹起，吹艷了我們胸前的紅領(lǐng)巾，同時(shí)也掀起了我們學(xué)習雷鋒的熱潮。音樂(lè )《學(xué)習雷鋒好榜樣》
�。豪卒h，原名雷正興，1940年出生在湖南省XX縣一個(gè)貧苦的農家。他是解放軍沈陽(yáng)部隊工程兵某部運輸班班長(cháng)，1962年8月15日因公殉職。這個(gè)平凡而又偉大的共產(chǎn)主義戰士，將他短暫的青春完全獻給了黨，獻給了人民。他的一生，雖沒(méi)有做過(guò)什么驚天動(dòng)地的壯舉，但卻成為人民心中永遠的英雄。不信，你聽(tīng)！
�。阂粋�(gè)初夏的星期天，雷鋒肚子疼得厲害，他從團部衛生連拿藥回來(lái)的路上，看見(jiàn)建筑工地的人們正在建一所小學(xué)，于是他忘記了疼痛，高興地加入施工隊中來(lái)，一直忙到中午。
�。寒斶|陽(yáng)發(fā)生百年不遇的洪水時(shí)，雷鋒毅然把自己積存的二百元錢(qián)全部捐獻給了災區人民。出差在火車(chē)上見(jiàn)旅客擁擠的雷鋒，把自己的座位讓給了一位老人。
�。簯鹩研≈艿母赣H得了重病，他悄悄地寄去十元錢(qián)。戰友小韓的棉褲有一個(gè)小洞，他在夜里一針一線(xiàn)地為他補好。
�。哼@些事也正實(shí)踐了雷鋒他自己所說(shuō)的"人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。"也正是因為這樣，他的名字，他的事跡，被萬(wàn)人傳頌。
�。河腥藛�(wèn)：今天，我們還要不要學(xué)雷鋒，雷鋒精神是不是已經(jīng)過(guò)時(shí)了？我想反問(wèn)你：當你在大街上跌倒，有人在一旁嘲笑你，卻沒(méi)人扶你；當你的錢(qián)包被小偷偷走，旁人看見(jiàn)卻不敢吱聲；當你需要幫助，卻沒(méi)人愿意伸出援助之手的時(shí)候。你，會(huì )是什么心情呢？想必會(huì )是又酸又澀吧�？删驮谶@時(shí)候，有人向你伸出了手，去幫助你，你是不是會(huì )心存感激呢？答案很明顯。其實(shí)雷鋒精神就代表著(zhù)關(guān)愛(ài)，它讓我們感受到人與人之間的和諧相處，感受到做人的溫暖。
�。寒斎�，雷鋒精神不只有關(guān)愛(ài)。還有看見(jiàn)水龍頭沒(méi)關(guān)緊，主動(dòng)上前把它擰緊的"節能小雷鋒"，看見(jiàn)地上靜靜地躺著(zhù)一片紙屑，主動(dòng)彎腰把它撿起的"環(huán)保小雷鋒"，見(jiàn)了老師敬個(gè)禮，見(jiàn)了同學(xué)問(wèn)聲好的"禮貌小雷鋒"，你看，我們身邊并不缺乏這樣美的人物。
�。翰诲e，說(shuō)到美，很多快要進(jìn)入青春期的小伙（大學(xué)生運動(dòng)會(huì )新聞稿）伴，有時(shí)常常為自己的相貌煩惱，嫌自己這兒長(cháng)得不好看，那兒不標準。在莊子的寓言中提到這樣一個(gè)丑人的故事。魯哀公曾對孔子說(shuō)：衛國有個(gè)長(cháng)得特別丑陋的人，名叫哀駘tái它。這個(gè)人雖然丑，但卻有一種神奇的魔力。男人如果跟它處上一段時(shí)間，就會(huì )留戀這個(gè)人的德行，不想離開(kāi)它；女人一旦跟他見(jiàn)了面，就會(huì )為他著(zhù)迷。我想他一定有什么跟常人不同的地方，就把他給請來(lái)了，他果然丑陋得讓人驚駭，但跟他相處了不到1個(gè)月，我就特別信任它了。莊子通過(guò)這個(gè)故事告訴我們，世界上有這樣一種人，他們相貌平平，甚至丑陋，但是內心有一種人格的力量，可以不知不覺(jué)地把人吸引在他身邊。
�。簮�(ài)美之心，人皆有之。我們小學(xué)生天真爛漫，又有誰(shuí)不愛(ài)美呢？然而，有些同學(xué)為了追求美，卻做出了與美格格不入的言和行。有的同學(xué)發(fā)型怪異，出言粗魯；有的同學(xué)故意損壞公物，爬到學(xué)校的假山上面指手劃腳，不顧危險；有的同學(xué)在細嫩的樹(shù)枝上蕩秋千，還有的同學(xué)因雞毛蒜皮的小事便對同學(xué)大打出手，更有的同學(xué)不去勸架，反而推波助瀾等。在他們眼里，與眾不同就是美，逞強好勝就是酷。這是真正的美嗎？不，不美！這不僅不會(huì )提升自己在他人眼中的魅力值，而且還會(huì )影響同學(xué)們之間的關(guān)系。
�。耗窃鯓硬攀钦嬲拿滥�？作為學(xué)生首先要注重儀表美。我們知道，周總理一生風(fēng)度儀表堪為楷模，為中外世人所敬仰。當他還是一個(gè)學(xué)生的時(shí)候，曾在衣鏡上方掛著(zhù)一幅儀表格言，"面必凈、發(fā)必理、衣必整、鈕必扣、頭容正、肩容平、胸容寬、背容直、氣象勿傲勿怠、顏色宜和宜靜宜莊"。周總理對自己儀容儀表的要求，值得學(xué)習。想想我們有的同學(xué)平時(shí)上課無(wú)精打采，走路晃晃悠悠，做操有氣無(wú)力，對同學(xué)滿(mǎn)口粗魯，這些實(shí)在有悖于美。儀表美固然重要，但內在美才是最重要的。德國作家歌德曾說(shuō)過(guò)："外在美只能取悅一時(shí)，內在美方能經(jīng)久不衰。"請問(wèn)，當你看見(jiàn)一位裝扮靚麗，滿(mǎn)口臟話(huà)的同學(xué)時(shí)，你會(huì )覺(jué)得他美嗎？當然不！這是金玉其外，敗絮其中。對班集體毫不關(guān)心，對同學(xué)冷漠，對學(xué)習缺乏信心，對父母缺少愛(ài)的回報，這樣的人即使長(cháng)得再漂亮、穿著(zhù)再時(shí)髦，也無(wú)法擁有真正的美。
�。鹤鳛橐幻麑W(xué)生，不只要有整潔的儀表，更要具備文明的舉止和純潔的心靈。20xx最新小學(xué)生學(xué)雷鋒廣播稿20xx最新小學(xué)生學(xué)雷鋒廣播稿。每個(gè)人的心中都應建立起公德心,也就是說(shuō)，要把社會(huì )、把集體當成一個(gè)大家庭，當成自己的家，自覺(jué)地、盡力地維護這個(gè)"家"的美麗。校園里的一切設施，都是為全體學(xué)生服務(wù)的。如果大家都不愛(ài)護公物，必將給我們的學(xué)習、玩耍帶來(lái)許多的不便。然而很多同學(xué)愛(ài)護公物的觀(guān)念十分淡薄。破壞公物的現象時(shí)有發(fā)生。譬如說(shuō)，有故意損壞教室門(mén)窗的；有因打鬧損壞桌凳的，有故意擰壞水籠頭的、有砸壞樓道燈箱的、有故意弄壞鼠標鍵盤(pán)的，有損壞投稿箱，故意揭掉爭星榜上的星星的......凡此種種，不一而足。這些現象雖然只是少數人所為，但卻令人深?lèi)和唇^。五（1）班小記者向我們反映說(shuō)：一個(gè)六年級的大學(xué)生把吃過(guò)的泡泡糖粘在了同學(xué)的書(shū)包上，別人質(zhì)問(wèn)他，他卻又打了人家一下，這樣以大欺小的行為當然不美，另外，根據寄宿班小記者反映，每天中午寄宿班許多男生，也有部分女生跑到草坪上任意踐踏，有的扯著(zhù)細嫩的竹枝蕩秋千，更有甚者，有的不顧生命危險爬到假山上。
小記者希望那些同學(xué)不要把生命當作玩耍的把戲，要好好地珍惜。估且不說(shuō)這樣的行為有多危險，不愛(ài)惜學(xué)校公共設施，肆意踐踏就要萌芽出土的綠色，這樣的行為就是非常不美的。為此，我們提出幾點(diǎn)建議。1．各班要成立公物管理小組，把班內的公物具體落實(shí)到人進(jìn)行保管，并定期進(jìn)行檢查評比。2．對損壞公物者，除批評教育外，要賠償損失；如故意破壞，則要重罰。 3 。希望我們每一位同學(xué)不僅自己要做愛(ài)護公物的典范，而且要伸張正義，對破壞學(xué)校公物的行為，大膽揭發(fā)，使破壞公物的可惡行為遭到指責和應有的懲罰。全體小記者更要行動(dòng)起來(lái)，讓所有不美的行為無(wú)所遁形。
:一位同學(xué)來(lái)信中說(shuō)：以前我也非常熱心，喜歡幫助別人，可是有一次，我做了好事反而被別人誤解，從那以后我就不愿意再管閑事了。做好事被冤枉，再也沒(méi)有比這更讓人郁悶的事了。其實(shí)在我們身邊，也有很多人遭受過(guò)這樣的委屈。但盡管如此，他們還要去做正確的事情。雷鋒叔叔有個(gè)戰友叫喬安山，有一次看到一個(gè)老人昏倒在馬路上無(wú)人理睬，就趕快把人送到了醫院，結果老人醒來(lái)后，他的兒女們不僅沒(méi)有感謝他，反而認定是他把老人撞倒的，要他支付醫療費。喬安山?jīng)]有辯解什么，堅持每周都去看望老人，就這樣堅持了一年多。最后老人被他感動(dòng)了，留淚說(shuō)出了實(shí)情。別人問(wèn)他為什么這樣做，他說(shuō)：我知道這樣做是對的，我不在意別人怎么看我，下次別人有難我還會(huì )幫。盡管遭受委屈，也要去做正確的事。你有這樣的勇氣和決心嗎？當然，做事之前為了避免引起不必要的誤會(huì )，你要先學(xué)會(huì )保護自己。比如在路上撿到錢(qián)包后，可以找個(gè)朋友一同參與，彼此當證人，或者先跟老師或家長(cháng)說(shuō)清事情的經(jīng)過(guò)就可避免別人的誤會(huì )。說(shuō)到這兒，我不由得想起六年級一位同學(xué)的作文，我相信聽(tīng)了這篇作文后，你大概就不會(huì )再困惑了。這件事我做對了（即使黑夜是多么的漫長(cháng)，黎明也會(huì )降臨東方；即使冬天徹骨寒冰，也要相信春天的溫暖花香。即使所有人嘲笑我，我也會(huì )在心中吶喊：這件事我做對了。......）
同學(xué)們，現在我想每個(gè)人心中都已經(jīng)找到了答案，即使所有人都認為我錯了，但只要你的良知告訴你問(wèn)心無(wú)愧，那就勇敢地去做吧。所以，不要猶豫，從現在做起，講文明、講友愛(ài)、比學(xué)習、比干勁，讓美永遠與我們同行！
�。鹤罱�，天氣變化異常，不少同學(xué)都感冒了！感冒的發(fā)生有許多原因，預防才是關(guān)鍵。只要注意以下生活中的八個(gè)小細節，一定可以會(huì )幫助你輕松預防感冒。
通：早晨起床后，及時(shí)打開(kāi)窗戶(hù)，呼吸室外新鮮的空氣，同時(shí)保持室內空氣流通。
洗：早上用冷水洗臉，晚上用熱水泡腳，長(cháng)期堅持可促進(jìn)血液循環(huán)，提高身體抵抗力，有效防止感冒。
動(dòng)：每天晨起后，堅持到室外慢跑一刻鐘，或者做做早操，跳跳繩，可增強體制，提高機體免疫力。
漱：每天堅持早晚各用淡鹽水或茶水漱口，可殺死口腔感冒病毒，清除痰液，保持口腔清潔。
穿：根據氣候變化、天氣冷暖及時(shí)加減衣服。
聞：準備一瓶陳醋或者白酒，經(jīng)常打開(kāi)蓋子聞一聞，可提神醒腦，增強免疫力。
飲：晚上睡覺(jué)，用蘿卜加醋熬湯，或者用生姜泡茶飲用，對防止感冒有很好的效果。
�。簒xx，你看我的衣服又滴上了鋼筆水，這下回家又得挨批了。
�。翰挥脽⿶�，我來(lái)教你一招。媽媽做的大米飯拿幾粒，放在滴墨水的地方反復搓，再用肥皂搓，就干凈了。如果要對付的是藍黑墨水，在污處滴幾滴84消毒液，鋼筆水立馬消失！不過(guò)要小心不要滴到干凈的地方了。最后讓我們一同走進(jìn)《我愛(ài)作文》欄目，有請寄宿五（5）班的高老師，請她跟我們談?wù)剬?xiě)作文的技巧。（略）
�。和瑢W(xué)們，讓我們用溫暖的問(wèn)候、甜美的微笑和高尚的行為點(diǎn)綴實(shí)驗小學(xué)姹紫嫣紅的繽紛三月吧！下周便是三月八日婦女節了，在這里我們提前給全體女教師和親愛(ài)的媽媽們送上一份節日的問(wèn)候和祝福，祝他們永遠健康美麗、平安幸福！本次播音是由六（1）中隊為你送上的，感謝大家的收聽(tīng)，再見(jiàn)。
20xx最新小學(xué)生學(xué)雷鋒廣播稿
《開(kāi)播曲》（播放）
男：風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲，聲聲入耳！
女：家事國事天下事，事事關(guān)心！
男：敬愛(ài)的老師們
女：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家早上好！
女：紅領(lǐng)巾廣播又與您相約在這美麗的清晨!
男：我是播音員
女：我是播音員
合：愿我們的陪伴開(kāi)啟您美好的一天！
�。ㄒ魳�(lè )響起）
�。ㄒ魳�(lè )減弱）
男：關(guān)注校園生活。
女：盤(pán)點(diǎn)一周新聞。
合：首先，讓我們共同進(jìn)入校園直通車(chē)。
過(guò)能改歸于無(wú)倘掩飾增一辜
�。ㄒ魳�(lè )響起）
�。ㄒ魳�(lè )減弱）
男：笑一笑，十年少嘛。讓笑傳遍校園，讓笑樂(lè )翻校園，這里是《輕松驛站》。
女：下面請同學(xué)們聽(tīng)兩個(gè)小笑話(huà)。
男：《抽象畫(huà)》
向美術(shù)教師交作業(yè)時(shí)，一位學(xué)生只交了一張白紙。
老師問(wèn)："畫(huà)呢？"
學(xué)生答："這兒？"他指著(zhù)白紙說(shuō)。
老師問(wèn)："你畫(huà)的'是什么？"
學(xué)生說(shuō)："牛吃草。"
老師又問(wèn)："草呢？"
學(xué)生說(shuō)："牛吃光了。"
老師再問(wèn)："牛呢？"
學(xué)生說(shuō)："草吃光了，牛還站在那里干什么？"
男：《惹禍的右手》
有一不知內情的男子來(lái)到廁所，在門(mén)邊兒隨便找了個(gè)地方蹲了下去。大便后發(fā)現沒(méi)有紙，怎么辦呢？他看到門(mén)前有自來(lái)水管，心想：就用手對付一下，再洗洗手就行了。他用右手擦去臟物，用左手打開(kāi)了自來(lái)水龍頭，可是水管里根本就沒(méi)有出水。他惱羞成怒，用右手狠狠地拍了一下水龍頭，水倒是沒(méi)出來(lái)，可劇烈的疼痛讓他不禁把手伸進(jìn)了嘴里，是那只——右手......
�。ㄒ魳�(lè )響起）
學(xué)雷鋒廣播稿 篇8
各位老師、同學(xué)們：
“雷鋒”這個(gè)名字眾所周知，他是黨的好兒子，一位好戰士，雖然雷鋒叔叔年僅22歲就犧牲了，但他的英雄事跡卻名垂千古。
雷鋒叔叔日記里有這么一句話(huà)：把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去!的確，人的生命是有限的，但為人民服務(wù)是做不完的!我們應用有限的生命為人民多做些好事，有益于人民的事，這樣生命才有價(jià)值和意義。和雷鋒叔叔比起來(lái)我就太慚愧了，以前我不怎么做好事，當了解到雷鋒叔叔如此舍己為人時(shí)，我明白我要想改變自己，做有“意義”的事是必不可少的。我以后會(huì )盡力學(xué)習他的為人民服務(wù)、舍己為人的精神!
雷鋒叔叔他的“釘子”精神，也值得我學(xué)習!做什么事都是擠時(shí)間鉆研!而我們卻把學(xué)習當成一種負擔，不是為自己而學(xué)，而是為父母而學(xué)。自從了解到雷鋒叔叔為工作、學(xué)習都非常認真、刻苦鉆研時(shí)，我也暗下決心認真學(xué)習，為祖國效力讀好書(shū)，做一個(gè)有能力、出色的人!把學(xué)習看成一種樂(lè )趣，為自己的將來(lái)而讀書(shū)。
雷鋒叔叔勤儉節約，一雙襪子爛得不能再爛了，還舍不得扔掉。但他卻向政府、災區捐了不知存了多久的200元錢(qián)，那時(shí)他每月工資僅6元!有許多人都說(shuō)雷鋒叔叔“傻”，我卻不這么認為，雷鋒叔叔有著(zhù)高尚的品質(zhì)，自己節約捐給別人，這是多么無(wú)畏的舍己為人精神，多么值得我們學(xué)習!現在，在我們身邊都有一種不良的風(fēng)氣，許多人平時(shí)花錢(qián)大手大腳，但有什么慈善捐款活動(dòng)都置之不理，自私自利，一點(diǎn)都不為國家想想，為社會(huì )想想，為人民想想。我要認真學(xué)習雷鋒叔叔無(wú)私、舍己為人的精神!
雷鋒叔叔生命雖然短暫，但是很光輝，您的精神是永垂不朽的!我會(huì )牢記您的各種高貴品質(zhì)，把它們融入到我的生命中去!
學(xué)雷鋒廣播稿 篇9
男：敬愛(ài)的老師們!親愛(ài)的同學(xué)們!大家中午好!我是xxx。紅領(lǐng)巾廣播又與大家見(jiàn)面了。
女：本期的廣播由就讓我和一起主持，讓我們再次來(lái)緬懷雷鋒，這位偉大的革命戰士，再次感受他忠于人民的高貴品質(zhì)。
男：如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?
如果你是一縷陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗?
如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?
如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著(zhù)你生活的崗位
每一次想起雷鋒，就會(huì )想起這一段話(huà)。有多少人在回首往事的時(shí)候，會(huì )為自己的碌碌無(wú)為而感到悔恨，會(huì )為曾經(jīng)的虛度年華而感到悲傷。
主持人3：但是，雷鋒叔叔可以挺直脊梁堅定地告訴你，他短暫的一生賦予了生命最完美的詮釋?zhuān)瑢?shí)現了人生最昂貴的價(jià)值。下面讓我們一同走進(jìn)雷鋒叔叔的生平吧：
雷鋒，湖南望城縣人。xxxx年參加兒童團，擔任兒童團長(cháng)。xxxx年加入了中國少年先鋒隊。xxxx年在鄉人民政府當通訊員。不久，調到中共望城縣委當公務(wù)員，被評為工作模范。xxxx年2月8日加入中國共產(chǎn)主義青年團。曾參加溈水工程、團山湖農場(chǎng)和鞍鋼的建設，多次被評為勞動(dòng)模范和先進(jìn)生產(chǎn)者。xxxx年參加中國人民解放軍，被編入工程兵某部運輸連四班，當汽車(chē)兵，同年加入中國共產(chǎn)黨。當撫順望花區和平人民公社成立時(shí)，他把自己在工廠(chǎng)和部隊積存的100元錢(qián)捐獻給公社。當他得知遼陽(yáng)地區遭受百年不遇的大水災時(shí)，又將100元寄給了遼陽(yáng)市委。他還十分關(guān)心少年兒童的成長(cháng)，擔任駐地附近小學(xué)少先隊輔導員。在入伍不到3年的時(shí)間里，榮立二等功一次、三等功兩次，被評為節約標兵，榮獲模范共青團員稱(chēng)號，出席過(guò)沈陽(yáng)部隊共青團代表會(huì )議。xxxx年升為班長(cháng)，被選為撫順市人民代表。xxxx年8月15日因公殉職。
男：?jiǎn)贪采绞抢卒h的親密戰友，雷鋒是他的班長(cháng)。xxxx年8月15日執行任務(wù)歸隊，喬安山駕駛汽車(chē)，雷鋒站在車(chē)旁指揮倒車(chē)，無(wú)意中汽車(chē)撞倒了連隊一根曬衣服用的柞木桿，正巧打在雷鋒的太陽(yáng)穴處，經(jīng)搶救無(wú)效，年僅22歲的雷鋒犧牲了。
xxxx年1月7日，國防部命名他生前所在的班為雷鋒班。同年3月5日毛澤東親筆題詞向雷鋒同志學(xué)習。周恩來(lái)題詞向雷鋒同志學(xué)習：憎愛(ài)分明的階級立場(chǎng)，言行一致的革命精神，公而忘私的共產(chǎn)主義風(fēng)格，奮不顧身的無(wú)產(chǎn)階級斗志。朱德題詞學(xué)習雷鋒，做毛主席的好戰士。
女：是的，再多的語(yǔ)言都不能道出雷鋒叔叔的偉大，有人說(shuō)：雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)。這到底是怎么回事呢?讓我們回到四十多年前的一天。
雷鋒出差去安東，參加沈陽(yáng)部隊工程兵軍事體育訓練隊。
從撫順一上火車(chē)，他看到列車(chē)員很忙，就動(dòng)手干了起來(lái)。擦地板，擦玻璃，收拾小桌子，給旅客倒水，幫助婦女抱孩子，給老年人找座位，接送背大行李包的旅客。這些事情做完了，他又拿出隨身帶的報紙，給不認識字的旅客念報，宣傳黨的政策。一直忙到沈陽(yáng)。
到沈陽(yáng)車(chē)站換車(chē)的時(shí)候，他發(fā)現檢票口吵吵嚷嚷圍了一群人，近前一看，原來(lái)是一個(gè)中年婦女沒(méi)有車(chē)票，硬要上車(chē)。
人越圍越多，把路都堵住了。雷鋒上前拉過(guò)那位大嫂說(shuō)：
你沒(méi)有票，怎么硬要上車(chē)呢?
那大嫂急得滿(mǎn)頭汗地解釋說(shuō)：同志，我不是沒(méi)車(chē)票，我是從山東老家到吉林看我丈夫的，不知啥時(shí)候，把車(chē)票和錢(qián)都丟了。
雷鋒聽(tīng)她說(shuō)的是真情實(shí)話(huà)，就說(shuō)：別著(zhù)急，跟我來(lái)。
他領(lǐng)著(zhù)大嫂到售票處，用自己的津貼費買(mǎi)了一張車(chē)票，塞到她手里說(shuō)：快上車(chē)吧，車(chē)快開(kāi)了。那大嫂說(shuō)：同志，你叫什么名字，哪個(gè)單位的，我好給你把錢(qián)寄去。雷鋒笑道：我叫解放軍，就住在中國。就轉身走了。那位大嫂走上車(chē)廂還感動(dòng)得眼淚汪汪的向他招手。
雷鋒從安東回來(lái)，又在沈陽(yáng)轉車(chē)。他背起背包，過(guò)地下道時(shí)，看見(jiàn)一位白發(fā)蒼蒼的老大娘，拄著(zhù)棍，背了個(gè)大包袱，很吃力地一步步邁著(zhù)，雷鋒走上前去問(wèn)道：大娘，你到哪去?
老人上氣不接下氣地說(shuō)：俺從關(guān)內來(lái)，到撫順去看兒子呀!
雷鋒一聽(tīng)跟自己同路，立刻把大包袱接過(guò)來(lái)，手扶著(zhù)老人說(shuō)：走，大娘，我送你到扶順。
老人高興地一口一個(gè)好孩子地夸他。
進(jìn)了車(chē)廂，他給大娘找了座位，自己就站在旁邊，掏出剛買(mǎi)來(lái)的面包，塞了一個(gè)在大娘手里，老大娘往外推著(zhù)說(shuō)：
孩子，俺不餓，你吃吧!
別客氣，大娘，吃吧!先墊墊饑。
到了撫順，雷鋒背起老人的包袱，攙扶著(zhù)老人，東打聽(tīng)，西打聽(tīng)，找了兩個(gè)多小時(shí)，才找到老人的兒子。
這些事后來(lái)被戰友們知道了。有人評論說(shuō)：嘿，雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)啊!
男：四十多年了，雷鋒的名字曾經(jīng)是激勵幾代人成長(cháng)的路標，四十多年了，古老而年輕的中國正在蓬勃的發(fā)展。但無(wú)論時(shí)空如何變化，這種精神卻一直需要，甚至在世界的更多地方，雷鋒精神也在被不同膚色的人們所景仰，所學(xué)習。雷鋒精神以超越時(shí)空的力量成為人類(lèi)最寶貴的精神財富。
女：一個(gè)美國商人如此說(shuō)道：雷鋒精神是人類(lèi)應該有的，應把雷鋒精神弘揚到全世界。要學(xué)習雷鋒對待事業(yè)的態(tài)度，學(xué)習雷鋒刻苦學(xué)習的釘子精神，學(xué)習雷鋒關(guān)心人、愛(ài)護人、支持人、理解人的品質(zhì)。他們甚至給與了雷鋒最高的表彰：雷鋒精神與上帝共存。
一個(gè)沒(méi)有英雄的民族，是一個(gè)悲哀的民族。雷鋒是我們這片古老的土地孕育的一位平民英雄。雷鋒永遠不會(huì )離開(kāi)我們。作為我們學(xué)生不僅要學(xué)會(huì )他那種無(wú)私奉獻的精神，更要學(xué)會(huì )他刻苦學(xué)習的精神。
女：是的，雷鋒叔叔參軍后，工作一直很忙，但他總是擠出時(shí)間學(xué)習，每天晚上別人都睡覺(jué)了，他就拿著(zhù)書(shū)到隊部去閱讀，一直到深夜。平時(shí)工作中，他的挎包里總是放著(zhù)書(shū)，只要一有空就讀起來(lái)，還一邊讀一邊寫(xiě)心得體會(huì )。
雷鋒的日記中有這樣一段話(huà)：有些人說(shuō)工作忙、沒(méi)有時(shí)間學(xué)習。我認為問(wèn)題不在工作忙，而在于你愿不愿意學(xué)習，會(huì )不會(huì )擠時(shí)間。要學(xué)習的時(shí)間是有的，問(wèn)題是我們善不善于擠，愿不愿意鉆。一塊好好的木板，上面一個(gè)眼也沒(méi)有，但釘子為什么能釘進(jìn)去呢?這就是靠壓力硬擠進(jìn)去的，硬鉆進(jìn)去的。由此看來(lái)，釘子有兩個(gè)好處：一個(gè)是擠勁，一個(gè)是鉆勁，我們在學(xué)習上，也要提倡這種釘子精神，善于擠和善于鉆。
主持人3：雷鋒也是一種永恒的精神，指引著(zhù)我們用愛(ài)去溫暖別人，用信心去實(shí)現自我。
3月是學(xué)雷鋒月，我們更希望，我們能夠把一年365天，天天化成學(xué)雷鋒日，因為我們的身邊需要雷鋒這樣的人。在此我向全校同學(xué)倡議：
在學(xué)習、紀律、衛生文明禮貌等方面以五要、五不要為行動(dòng)標準，立足實(shí)際學(xué)雷鋒，發(fā)揚釘子精神、艱苦樸素作風(fēng)和助人為樂(lè )傳統。
1、見(jiàn)到雜物彎彎腰，節制零食不亂拋要善小為之，不要小善不為。
2、遵規守紀理應當，誠信樸實(shí)生之道要嚴以律己，不要自由散漫。
3、文明禮節很重要，不拘小節必自擾要善待他人，不要作踐自己。
4、勤奮學(xué)習善思考，消極懈怠是徒勞要學(xué)而善思，不要思而不學(xué)。
5、環(huán)境優(yōu)雅育英才，我自是風(fēng)景一道要善待環(huán)境，不要輕狂喧嘩。
男：最后，請同學(xué)們跟我一起將《學(xué)習雷鋒好榜樣》這首歌的歌詞念一念，然后跟廣播一起唱一唱。
學(xué)習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛(ài)憎分明不忘本，立場(chǎng)堅定斗志強
學(xué)習雷鋒好榜樣，艱苦樸素永不忘，愿作革命的螺絲釘，集體主義思想放光芒
學(xué)習雷鋒好榜樣，毛主席的教導記心上，全心全意為人民，共產(chǎn)主義品德多高尚
學(xué)習雷鋒好榜樣，毛澤東思想來(lái)武裝，保衛祖國握緊槍?zhuān)^續革命當闖將
學(xué)習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛(ài)憎分明不忘本，立場(chǎng)堅定斗志強
學(xué)習雷鋒好榜樣，艱苦樸素永不忘，愿作革命的螺絲釘，集體主義思想放光芒
學(xué)習雷鋒好榜樣，毛主席的教導記心上，全心全意為人民，共產(chǎn)主義品德多高尚
學(xué)雷鋒廣播稿 篇10
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的小伙伴們：
有一位英雄，年年與我們相約于三月。
他沒(méi)有沙場(chǎng)上浴血奮戰的經(jīng)歷;更沒(méi)有什么驚天動(dòng)地的豐功偉績(jì);他僅僅憑著(zhù)一顆樸實(shí)無(wú)華的心在生活中、在工作中做了些不平凡的事;可他的名字卻永遠地銘刻在了人民的心里;他隨著(zhù)春天的腳步一再融入我們的生活，他的精神給我們帶來(lái)了崇高而溫暖的氣息。
大家說(shuō)，他是誰(shuí)?
對，他就是我們大家都非常熟悉的;被我們稱(chēng)之為叔叔的;學(xué)習雷鋒廣播稿那位偉大的共產(chǎn)主義戰士——雷鋒!
雖然他只活了短暫的22個(gè)春秋，但他平凡而偉大的事跡卻閃爍著(zhù)與天地同在、與日月同輝的燦爛光芒么，在這3月學(xué)雷鋒的日子里，我們應該做點(diǎn)什么呢?
我們要學(xué)習雷鋒，從自我做起，從身邊做起;是的，同學(xué)們已經(jīng)自覺(jué)地行動(dòng)起來(lái)了;在我們的校園里，就有著(zhù)許許多多的雷鋒，不知你發(fā)現了沒(méi)有，不信你看：是誰(shuí)伸出勤勞的雙手，撿起了遺漏在地上的果皮紙屑，擦干凈了一扇扇門(mén)窗;是誰(shuí)伸出節儉的雙手，主動(dòng)關(guān)掉了教室里、走廊上的“長(cháng)明燈”，積極回收廢品變廢為寶。是誰(shuí)伸出靈巧雙手，認真地修理著(zhù)教室里損壞的公物：是誰(shuí)懷著(zhù)一顆真善美的心，時(shí)刻在關(guān)愛(ài)著(zhù)他人，大家再看，教室里，他的一句提示，讓別人找到了走出迷宮的方向：他的一聲鼓勵，讓別人有了繼續前進(jìn)的動(dòng)力：他的耐心講解，讓別人攀上了獲取新知識的階梯。
像這樣同學(xué)間互幫互助的情景時(shí)有發(fā)生;這雖然都是些點(diǎn)滴小事，卻折射出了我們這些同學(xué)的閃光心靈。
老師們、同學(xué)們，讓我們從自我做起，從小事做起，并堅持不懈的做下去;讓我們唱響更加雄壯的雷鋒之歌;讓雷鋒精神之花開(kāi)遍神州大地!
學(xué)雷鋒廣播稿 篇11
不知不覺(jué)，春風(fēng)送走了二月，有迎來(lái)了三月。三月的春風(fēng)是彩色的，染黃了迎春花，描青了山峰，繪綠了秧苗，吹紅了我們胸前的紅領(lǐng)巾，同時(shí)也掀起了我們學(xué)習雷鋒的熱潮。說(shuō)起雷鋒，大家肯定都不陌生，他是一個(gè)無(wú)私奉獻的人，有著(zhù)一顆善良的心，雖然他已離我們而去了，但是他那偉人般的行動(dòng)，卻永遠留在我們的心里。他那種艱苦樸素，一心為國的精神值得我們學(xué)習;那種自強不息，舍己救人的精神值得我們學(xué)習;那種助人為樂(lè )、為民服務(wù)的精神同樣值得我們學(xué)習
如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著(zhù)你生活的崗位...... 每一次想起雷鋒，就想起這一段話(huà)。有多少人在回首往事的時(shí)候， 為自己碌碌無(wú)為而悔恨，為曾經(jīng)虛度年華而悲哀。有多少人能像雷鋒一樣，永遠的那么富有愛(ài)心，永遠的那么真誠善良，永遠像一顆小小的螺絲釘。
當然在生活當中也有向雷鋒這樣的人 比如說(shuō)老師吧，他們夜以繼日地工作，不知批改過(guò)多少作業(yè)，不知少休息了多少個(gè)夜晚。在他們的教導下，我們懂得了怎樣做一個(gè)有抱負的人，一個(gè)高尚的人，一個(gè)有道德的人，一個(gè)有益于人民的人;在他們的悉心教導下，不知道有多少人走上了成功的道路。他們熱愛(ài)自己的工作，付出了全部，回報的也總是別人的快樂(lè )。他們正如一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人，我們辛勤的圓丁不正是雷鋒的傳人嗎?解放軍戰士，他們守衛著(zhù)祖國的大好河山，用生命砌起共和國的長(cháng)城。沖鋒陷陣，是排頭兵;抗洪搶險，是排頭兵;舍己救人，還是排頭兵......幾天幾夜都未曾合眼，他們無(wú)怨言;與親人聚少離多，他們無(wú)怨言;無(wú)私為人民，為祖國奉獻，他們無(wú)怨言......他們真正做到了"先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )。"這些解放軍戰士不正是雷鋒的傳人嗎?雷鋒已成為人們完善人格凈化靈魂的楷模。
雖然雷鋒已離我們遠去但是他的精神卻永遠留在了這個(gè)世界。
一次我在公共汽車(chē)上遇見(jiàn)了一位孕婦，因為車(chē)上很擠，又沒(méi)有座位，售票員只好大聲喊："哪位給這位大嫂讓個(gè)位?"可喊了半天沒(méi)有一個(gè)人愿意讓坐的。就在這時(shí)我想起了雷鋒叔叔那種為人民服務(wù)的好品質(zhì)，我連忙站起來(lái)說(shuō)："阿姨，你坐這里吧。"阿姨說(shuō)："謝謝小朋友!""沒(méi)關(guān)系，這都是我們少先隊員應該做的。"我看到車(chē)上的人都像我投來(lái)贊許的目光，我不好意思底下了頭，但是我心里比吃了蜜還要甜。。
我們學(xué)習雷鋒精神寬以待人，樹(shù)立嶄新的自我形象。文明禮貌離我們并不遙遠，讓我們用文明代替粗話(huà)，用風(fēng)度鑄造博雅。我們要用實(shí)際行動(dòng)形成團結友愛(ài)、誠實(shí)守信、助人為樂(lè )的良好社會(huì )風(fēng)氣，自覺(jué)做美德的傳承者、道德的實(shí)踐者，養成良好的行為習慣，平凡的人生孕育崇高的精神，崇高的精神鑄就人生的輝煌。"活著(zhù)就是為了能讓別人生活得更加美好"，這是雷鋒同志的名言。
同學(xué)們，讓我們共同學(xué)習雷鋒精神，并將它發(fā)揚光大。讓我們全體師生積極行動(dòng)起來(lái)，送上愛(ài)的熱情，伸出愛(ài)的雙手，從身邊的小事做起，從自己做起，讓雷鋒常駐我們的心田，讓雷鋒精神在我們身邊弘揚!
學(xué)雷鋒廣播稿 篇12
甲：三月春風(fēng)甜，三月百花香，三月景色秀，三月人歡暢。
乙：處處皆如新，處處有芬芳，處處喜相逢，處處笑聲朗。
甲：三月是大家學(xué)習雷鋒的傳統月。今年3月5日是偉大領(lǐng)袖發(fā)出“向雷鋒同志學(xué)習”47周年紀念日。
乙：春回大地，萬(wàn)物復蘇，祖國大地吹拂著(zhù)暖暖的春風(fēng)，讓大家與春風(fēng)同行，與雷鋒精神同行。
合：今天，大家在雷鋒精神的照耀下，迎著(zhù)春風(fēng)，伴著(zhù)新綠，舉行莊嚴的升旗儀式。
甲：第一項：出旗，全體敬禮，禮畢。
文明禮貌心靈美，多少個(gè)雷鋒活躍在大家生活中。
乙：請輔導員為升旗手受標志。
甲：春風(fēng)吹綠了柳樹(shù)，吹紅了桃花。
乙：只要有春風(fēng)吹到的地方就有綠色的生機。
甲：懷念雷鋒似一棵長(cháng)青藤，從春的額頭上生長(cháng)。雷鋒廣播稿 乙：雷鋒叔叔是面旗，引導了大家的人生航程。
甲 ：第三項：介紹升旗手事跡。
==雄壯的樂(lè )曲震蕩著(zhù)浩緲的天空
乙：鮮艷的五星紅旗隨朝陽(yáng)一同升起。
甲：大家高舉右臂，行著(zhù)莊嚴的少先隊禮。
乙：第四項：升國旗，奏國歌，全體敬禮，禮畢。
甲：站在國旗下，每一次都有新感受，而今天會(huì )更加激動(dòng)不已。請升旗手談升旗感受。
乙：五星紅旗—你高高的飄揚吧，你飄揚在空中，飄揚在大家心中。第五項：讓大家高唱國歌。
甲：今天雷鋒叔叔不能和大家一起升國旗，可是雷鋒精神永遠與大家同行。
乙：第六項：請聽(tīng)國旗下講話(huà)《向雷鋒叔叔學(xué)習》。
甲：大家趙五小的校園里，永遠回蕩著(zhù)《學(xué)習雷鋒好榜樣》的歌聲，這歌聲激勵大家茁壯成長(cháng)。
乙：雷鋒那燦爛的微笑是校園里永不西墜的太陽(yáng)。今日雷鋒在哪里?
全班：今日雷鋒在這里，就在大家的生活里。
(合唱：《學(xué)習雷鋒好榜樣》)
甲：三月春風(fēng)暖，三月陽(yáng)光媚，三月雷鋒多，三月喜洋洋。
乙：五星紅旗照耀我，雷鋒永遠是榜樣，文明頌歌天天唱，文明之花永開(kāi)放。
合：同學(xué)們，在這春滿(mǎn)人間的日子里，讓大家行動(dòng)起來(lái)，做快樂(lè )的小雷鋒。升旗儀式到此結束。
學(xué)雷鋒廣播稿 篇13
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
為豐富和拓展新時(shí)期學(xué)雷鋒活動(dòng)的內涵與形式，深入實(shí)施學(xué)�！芭囵B良好習慣，奠基幸福人生”的德育目標，培養學(xué)生的良好品德，尚德小學(xué)以實(shí)際行動(dòng)積極響應“向雷鋒同志學(xué)習”的號召，制定了學(xué)雷鋒月活動(dòng)方案。
在活動(dòng)中，我校充分利用國旗下的講話(huà)發(fā)動(dòng)宣傳，召開(kāi)一節主題班隊會(huì )，學(xué)唱歌曲《學(xué)習雷鋒好榜樣》，布置“學(xué)雷鋒，見(jiàn)行動(dòng)”宣傳專(zhuān)欄，辦一期“學(xué)雷鋒，樹(shù)新風(fēng)，爭做文明使者”手抄報、黑板報、班級風(fēng)采、演講比賽；開(kāi)展“做雷鋒式的好少年”系列實(shí)踐活動(dòng)：感恩媽媽?zhuān)覟閶寢尨反繁�、洗洗腳；班級校園清潔衛生美化行動(dòng)，為地球添綠、護綠；拾撿垃圾，消除白色污染；同學(xué)之間開(kāi)展互助……
讓學(xué)生在學(xué)雷鋒活動(dòng)中受到了關(guān)愛(ài)他人、服務(wù)社會(huì )的德育教育，也讓雷鋒精神宛如暖暖春風(fēng)，浸潤學(xué)生心靈，伴隨著(zhù)時(shí)代的腳步成為學(xué)生成長(cháng)的動(dòng)力。
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