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校園的小學(xué)廣播稿

時(shí)間:2022-07-26 09:56:12 廣播稿 我要投稿

校園的小學(xué)廣播稿14篇

  如果你是廣播站的主持人,肯定會(huì )知道我們廣播前都會(huì )預先做好廣播稿,沒(méi)有廣播稿就不會(huì )有好的廣播效果,那么大家知道正規的廣播稿怎么寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的校園的小學(xué)廣播稿,歡迎大家分享。

校園的小學(xué)廣播稿14篇

  校園的小學(xué)廣播稿 篇1

  主持人:xxx

 。ǘ。涸谶@個(gè)秋高氣爽,果實(shí)飄香的美好季節,我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期。

 。ǘ。何沂侵鞒秩耍簒x

 。ń┪沂侵鞒秩耍航瓁x.

 。ń┙裉焓情_(kāi)學(xué)的第一天,當你走進(jìn)校園時(shí),是否發(fā)現我們的教學(xué)樓進(jìn)行了裝修,一棟雪白的教學(xué)樓,一間間嶄新的教室,教室里,新的黑板、新的課桌......一切都改變了面容,美麗的校園是校領(lǐng)導、設計者、工人和老師們的努力和汗水,正是他們的付出讓我們能擁有這么美好的學(xué)習環(huán)境。所以,我們一定要好好的愛(ài)護美麗的新學(xué)校。

 。ǘ。何覀円Wo可愛(ài)的校園,時(shí)時(shí)刻刻保持校園的整潔是我們牢記在心的行動(dòng)指南,這也對我們個(gè)人的衛生習慣提出了更高的要求,"看到垃圾桶,垃圾才松手",看到地上的紙屑,立刻彎腰撿起,這些小小的舉動(dòng)必將成就更加潔凈的家園。當你走過(guò)整齊的草坪時(shí),你是否想到"手下留情,腳下留青";在你大開(kāi)著(zhù)水龍頭時(shí),你是否想到"節約就是創(chuàng )造,浪費制造冷漠";在你忍不住想在課桌上或墻上亂涂亂畫(huà)時(shí),你是否想到,新校園的美麗和嶄新就此被你破壞;當你在教學(xué)設備旁打鬧嬉戲時(shí),你是否想到,要是弄壞了新設備,將帶來(lái)多少不必要的的麻煩和損失?

 。ń┰谛碌男@里學(xué)習是很快樂(lè )的事。在這里(大學(xué)生運動(dòng)會(huì )新聞稿)我們要感謝教育局,感謝政府為了我們同學(xué)們的安全,花那么大的投入,為我們同學(xué)提供一個(gè)既安全,又優(yōu)美舒適的學(xué)習臺。

 。ǘ。和瑢W(xué)們讓我們在新的學(xué)期,在這個(gè)繽紛的新學(xué)年,用實(shí)際行動(dòng)讓新學(xué)校變得更美好,讓我們搬進(jìn)新學(xué)校,更上一層樓",為大新的未來(lái)創(chuàng )造輝煌!

  校園的小學(xué)廣播稿 篇2

  周次:第十二周

  主持人:六二班播音員

  主題:《勤儉節約》

  給你的天空劃一道絢麗的亮色,給你的世界奏一曲動(dòng)聽(tīng)的歡歌。敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家中午好!這里是善雅之聲校園廣播站。

親愛(ài)的同學(xué)們,老師們:

  善雅之聲廣播站又和大家見(jiàn)面了。首先祝愿收聽(tīng)我們節目的每位老師和同學(xué)們,都能以愉快的心情工作和學(xué)習。

  我是六(1)班的播音員XXX我是播音員XXX,我是播音員XXX,本次紅領(lǐng)巾廣播的主題是,勤儉節約。同學(xué)們,你們們聽(tīng)說(shuō)過(guò)“一粥一飯,當思來(lái)之不易;半絲半縷,恒念物力維艱”這句話(huà)嗎?我們的祖國是一個(gè)有著(zhù)悠久歷史、燦爛文明的大國。在5000年的歷史長(cháng)河中,中華文化哺育著(zhù)中華兒女。中華民族是一個(gè)誠實(shí)守信、勤儉節約、正直無(wú)私、自律自強的民族。周恩來(lái)勤政為民、廉潔清政的高尚品德真是值得大家學(xué)習!作為一名小學(xué)生,我們應該用什么來(lái)約束自己,提醒自己呢?

  那就是勤儉節約。雖然我們現在衣食無(wú)憂(yōu),但聽(tīng)完一組數據后你就知道還有多少人掙扎在溫飽線(xiàn)上了:據統計,世界饑民人數,20世紀70年代約為4億多人,80年代初增加到5億人,1988年約為5.6億人。目前,全世界平均每十人中有一人生活在饑餓狀況中。這些人絕大部分集中在亞洲和非洲,其中非洲最多,占了總數的一半。全世界有許多人還因為營(yíng)養不足或饑餓而死亡,F在世界糧食雖然過(guò)剩,但人口僅占1/4的發(fā)達國家,就消耗了3/5的肉、魚(yú)以及半數以上的谷物。所以當我們在大吃大喝或拋棄吃剩的食物時(shí),請想一想那些因營(yíng)養不足而死亡的孩子們。浪費真是可恥。想到那些非洲以及貧困山區的孩子們我真是慚愧到極點(diǎn)了。不過(guò),我覺(jué)得除了要節約糧食外還應養成節約用電、用水的好習慣。

  勤儉節約是中華民族的傳統美德,和父母一起談?wù)撨@個(gè)話(huà)題時(shí),我更是有了許多不同的見(jiàn)解。當父母童年的時(shí)候,都有穿過(guò)帶補丁的衣服,隨著(zhù)現代社會(huì )的進(jìn)步,還有誰(shuí)會(huì )再穿這種衣服?生活用品不斷的提升層次,人們的生活也不斷優(yōu)化。但是資源總有一天會(huì )用完的,那時(shí)我們應該怎么辦呢?所以現在我們必須節約每一小點(diǎn)資源,一度電、一滴水、一粒米?為我們的子孫后代留下更多資源。

  說(shuō)起勤儉節約,有人總覺(jué)得它是不入時(shí)的代名詞,認為勤儉節約是以前吃不飽穿不暖、生產(chǎn)力水平低下時(shí)代的產(chǎn)物,在物質(zhì)日益豐富、全民奔小康的今天,倡導勤儉節約已經(jīng)不太合時(shí)宜;對于勤儉節約,我們應該重新審視,從更高層次、更深內涵上來(lái)理解、來(lái)把握,真正把它邊變?yōu)槲覀兊淖杂X(jué)行動(dòng)。

  讓勤儉節約成為一種時(shí)尚。在追求生活質(zhì)量、追求生活品位的今天,人們越來(lái)越認識到節約資源就是保護人類(lèi)賴(lài)以生存的環(huán)境。節約與我們每個(gè)人的生活都緊密相聯(lián)。試想如果一個(gè)人住著(zhù)高樓別墅、開(kāi)著(zhù)高級轎車(chē),但呼吸的是污染的空氣,連喝水都沒(méi)有保障,那還有什么生活質(zhì)量可言?節約已成為一種世界性的潮流正在為各國政府和人民所推崇。

  讓勤儉節約成為一種習慣。這里我有一些好的建議,當我們離開(kāi)家或教室時(shí),記得把電器開(kāi)關(guān)關(guān)上;當水龍頭滴漏時(shí),我們可以先用一只容器把它接著(zhù),然后在請人抓緊修理;當我們要扔掉一張紙時(shí),看看它的另一面是不是還可以用,這樣可以減少一半的用紙量。說(shuō)的真不錯,節約是一件聚沙成塔、集腋成裘的事,因此要從一點(diǎn)一滴做起。如果我們這樣做,節約本身就成了一種資源,通過(guò)節約,我們可以保護一條河流,拯救一片森林。有專(zhuān)家指出,如果13億中國人每人少用一雙一次性木筷,意味著(zhù)成千上萬(wàn)畝森林免遭砍伐;如果采用節能光源,照明用電量將下降60%,一年可節約740億千瓦時(shí)電能,相當于節約2989萬(wàn)噸標準煤,可見(jiàn)節約中蘊藏著(zhù)多么大的能量。

  我國是一個(gè)人口眾多、資源相對不足、生態(tài)先天脆弱的發(fā)展中國家。隨著(zhù)經(jīng)濟快速增長(cháng)和人口不斷增加,人均資源嚴重不足、生態(tài)環(huán)境也日漸惡化,實(shí)現可持續發(fā)展,已經(jīng)成為十分緊迫的任務(wù)。是呀,勤儉節約是中華民族的傳統美德,節約水電是節約型社會(huì )的重要體現;節約型社會(huì )要求我們節約資源、節約水電。因此作為小學(xué)生的我們一定要注意水電的節約,發(fā)現漏水和浪費電源情況及時(shí)告知學(xué)校傳達,及時(shí)采取相關(guān)措施。

  希望大家能積極響應并嚴格遵守。在日常生活中,我們可以從以下幾點(diǎn)做起:關(guān)掉處在休眠狀態(tài)下的電腦、電視機,讓它們徹底“休息”;定量就餐,不倒剩飯剩菜。離開(kāi)時(shí)隨手關(guān)掉燈和水龍頭。選擇節能燈,既護眼又節能;將空調溫度調至在26度以上,或者關(guān)閉空調;洗頭后讓頭發(fā)自然晾干,而不用吹風(fēng)機;減少冰箱的開(kāi)門(mén)次數,不將熱食品放進(jìn)冰箱;冰箱存放食物適量,以容積的80%為宜,減少電耗;把淘洗的米浸泡10分鐘后再下鍋煮:看電視時(shí),開(kāi)一盞5瓦的節能燈,不易使眼疲勞;多使用充電電池,少使用一次性電池。其實(shí),只要你有心,節電在瞬間就能完成,在細節中就能實(shí)現!建設節約型社會(huì ),不僅僅是要求我們節約用電,而是要求我們凡是都要講究節約,吃的方面要節約,要愛(ài)惜糧食,用的方面更要節約,節約每一度電,節約每一滴水,節約每一張紙?

  親愛(ài)的同學(xué)們,節能需要你、我、他,節約水電靠大家。關(guān)注點(diǎn)點(diǎn)滴滴,發(fā)揚勤儉節約的傳統美德,人人都要以自己的實(shí)際行動(dòng)為建設學(xué)校節約型后勤和建設節約型社會(huì )出一份力、盡一份責。

  每一次相約都傾注著(zhù)我們殷切的期待。每一次離別都意味著(zhù)我們再次的相見(jiàn)。

  時(shí)間過(guò)得真快,轉眼又到說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。我們衷心地祝愿:紅領(lǐng)巾廣播站能成為你的良師益友,愿它能帶走你所有的煩惱,為你帶去無(wú)盡的歡樂(lè );

  愿它能給你留下美好的回憶,伴隨你度過(guò)金色的童年。感謝大家的收聽(tīng),下周同一時(shí)間再見(jiàn)。

  XX年XX月XX日

  校園的小學(xué)廣播稿 篇3

 同學(xué)們,老師們,大家下午好,xxx廣播有開(kāi)播了,我是今天的主持人xxx,今天,我們?yōu)槟鷾蕚涞臋谀渴恰栋踩暋贰?br/>

  安全相信是每一個(gè)人在做事前考慮的第一要點(diǎn),因為只有安全了,才能使寶貴的生命不受到傷害,使生活充滿(mǎn)歡樂(lè )、更加美好。

  我曾親眼目睹了這樣一件事:一位男士不知因何喜事,在小區里噼哩啪啦放鞭炮。因為他放鞭炮的位置離房屋太近,一不小心把四樓的一住戶(hù)的玻璃打碎了。正當戶(hù)主把頭探出窗來(lái)看原因時(shí),又一個(gè)沖天炮飛了上來(lái),把戶(hù)主嚇個(gè)半死。瞧,正是那位男士不注意安全,才給他人的財物和生命帶來(lái)了危險。

  現在,小學(xué)生們的安全教育更應值得重視。在我們學(xué)校,越是高年級的人越是不注意安全。盡管學(xué)校每學(xué)期都對大家進(jìn)行了“安全教育”,可有些同學(xué)一句也聽(tīng)不進(jìn),干了許多危險的事。上學(xué)違反交通規則,騎車(chē)開(kāi)小差;上自然課玩火;爬欄桿走捷徑先不說(shuō),竟有人在飛快推車(chē)時(shí)突然把手一放,讓無(wú)人騎的自行車(chē)在車(chē)道上橫行,這是我的朋友小君告訴我的,我也親眼見(jiàn)了一回。椐他說(shuō),有一次自行車(chē)晃到了馬路中央,險些被卡車(chē)壓掉。大家想想,我們是否應該重視安全教育呢?

  我覺(jué)得青少年應該時(shí)刻注意安全,愛(ài)惜財產(chǎn),珍惜生命,不做危險的事情,別人不注意安全要提醒;多學(xué)習安全知識,提高自己的安全意識,選擇適當的環(huán)境,了解一些生活常識,如防火、防水、防盜、防電、防毒;做事先考慮后果,這樣才能使我們的生活更美好!

  我們一定要記。好總(gè)人心中第一的是安全,第二的是安全,第三還是安全。如果你想好好學(xué)習、生活,那你一定要記住平安是生命中的100%女:安全是一個(gè)古老的話(huà)題,為了安全人類(lèi)進(jìn)行過(guò)艱苦拼搏。

  男:安全是一門(mén)奇妙的科學(xué),為了安全,人類(lèi)經(jīng)受過(guò)長(cháng)期探索。

  女:安全關(guān)系生,關(guān)系死,關(guān)系生活,為了安全人類(lèi)戰勝了無(wú)數災禍。

  男:安全關(guān)系你,關(guān)系我,關(guān)系祖國,為了安全,人類(lèi)經(jīng)歷了多少戰火。

  女:安全,一個(gè)永恒的話(huà)題,在科技發(fā)展的今天,是安全捍衛著(zhù)我們的生命;是安全在維護我們生存的利益;是安全在為我們注入無(wú)限的力量。交通安全更是與我們密切相關(guān)。下面請聽(tīng)《交通安全拍手歌》

  男:人人都必須遵守交通規則,行人應該遵守哪些規則呢?

  女:同學(xué)們安全隱患莫小瞧,安全意識很重要,在校園里,我們更要注意安全。只要時(shí)時(shí)注意,刻刻留心,我們才能生活得幸福。

  男:節日里,同學(xué)們愛(ài)放煙花爆竹,這也要注意安全,聽(tīng)同學(xué)來(lái)講講吧。

  合:節日到,真熱鬧,小朋友,放鞭炮;e:柴草旁,屋前后,嚴格禁止放鞭炮;F:點(diǎn)炮引,要用香,別用火柴打火機;E:?jiǎn)∨谖错憚e去拿,傷了自己損失大;F:沖天炮,危險大,引起火災害人家;E:別拿拉炮對著(zhù)人,免得炸己又傷人;F:放鞭炮,害處大,最好自己別放它;E:有的城市已嚴禁,我們帶頭來(lái)執行;

  合:來(lái)執行!

  女:我們呼喚安全,因為生命只有一次;我們呼喚安全,因為安全讓我們的校園變的更加和諧,安全我們牢記在心,安全是我們的生命。

  男:安全心系著(zhù)我們的同學(xué),心系著(zhù)我們的老師,心系著(zhù)我們的家長(cháng)。

  女:安全更關(guān)系著(zhù)我們的學(xué)校、我們的社會(huì )。

  合:希望我們每一位同學(xué)都能把安全作為自己的頭等大事,去創(chuàng )造一個(gè)和諧的社會(huì )。

  最后讓我們唱響《祝你平安》,祝大家平平安安,順順利利。

  中心小學(xué)校園廣播稿

  甲:“親愛(ài)的同學(xué)們,又是溫暖明媚的一天,校園之聲廣播站又帶著(zhù)春風(fēng)和大家見(jiàn)面了!首先愿每位收聽(tīng)我們廣播的老師和同學(xué),都在這美好的天氣里有一份很好的心情去對待一天的工作和學(xué)習。

  乙:用你的心去感受,用你的心去聆聽(tīng),讓我們一起翱翔于校園之聲。甲:下面我們先來(lái)聽(tīng)一首好聽(tīng)的歌曲,放松一下我們的心情。(播放歌曲《一休》)希望你們在學(xué)習上做聰明的一休。爭取在考試中取得優(yōu)異的成績(jì),加油。

  校園的小學(xué)廣播稿 篇4

  大家上午好!

  和煦的春風(fēng)吹拂著(zhù)我們的面龐,春光明媚的三月讓人神暢,而一個(gè)安全文明的校園更會(huì )讓我們舒心。

  3月27日是全國的中小學(xué)”安全教育日”,在此我們同學(xué)必須明白:你們在父母的眼里,是含苞欲放的花蕾;

  在老師的眼里,是早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)。

  這就是你們身上寄托著(zhù)父母、老師、祖國的希望,心中涌動(dòng)著(zhù)綻放、高飛、長(cháng)大的渴望。

  這就是你們家里父母矚目的焦點(diǎn),學(xué)校老師關(guān)注的中心。小學(xué)時(shí),正是你們學(xué)習知識、增長(cháng)才干的開(kāi)端。

  父母和老師竭盡全力為你們創(chuàng )造優(yōu)越的生活和學(xué)習條件,希望你們茁壯成長(cháng),成為棟梁之材。

  然而,在緊張的學(xué)習之后,在快樂(lè )玩耍的時(shí)刻,在歸心似箭的回家途中,有些同學(xué)忘了”安全”兩字

  忽視了安全問(wèn)題,讓關(guān)心你們的老師、家長(cháng)時(shí)時(shí)擔心著(zhù),時(shí)時(shí)牽掛著(zhù)。

  我們經(jīng)常在報刊上,電視里看到,有的少年在游泳時(shí)出事故,有的在公路上出了車(chē)禍,有的中毒死亡

  有的觸電死亡,有的玩火死亡,有的從樓上摔下……

  無(wú)數的事實(shí)撕扯著(zhù)人們的心,我們不得不疾呼,同學(xué)們,”安全”兩字,請時(shí)刻牢記!

  同學(xué)們,父母、老師、祖國在期待著(zhù)你們,美好的明天在期待著(zhù)你們。

  為了更好地生活和學(xué)習,”安全”兩字,請時(shí)刻牢記!

  讓父母放心,讓老師放心,一定要做到高高興興、平平安安過(guò)好每一天,把我們學(xué)校建成一個(gè)安全文明的校園。

  為此,倡議同學(xué)們做到以下幾點(diǎn):

  1、要注意個(gè)人衛生,勤洗手,勤通風(fēng),勤鍛煉,不暴飲暴食。

  堅決杜絕購買(mǎi)路邊小吃,流動(dòng)攤販的食品,以免發(fā)生食物中毒和誘發(fā)腸道傳染

  2、遵守交通規則,過(guò)馬路左右看。主動(dòng)避讓機動(dòng)車(chē)輛,謹防意外事故發(fā)生。

  3、安排好作息時(shí)間,既要學(xué)習好,又要休息好。

  適當進(jìn)行健康有益的活動(dòng)。

  活動(dòng)前要做好準備工作,謹防意外傷害發(fā)生。

  4、愛(ài)護校園,保持環(huán)境衛生。保護環(huán)境,凈化校園。

  同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),共同創(chuàng )建一個(gè)安全文明的校園。

  校園的小學(xué)廣播稿 篇5

  甲:“紅領(lǐng)巾”廣播站又如約和大家見(jiàn)面了!我是小主持人xxx。

  乙:大家好!我是主持人xxx

  合:讓我們一同走進(jìn)我們今天的安全健康特別節目!

  甲:同學(xué)們,在校園里,你們是否經(jīng)?吹竭@樣的情景:樓梯上,一位同學(xué)不是走下樓,而是坐在扶手上滑了下去;校園里,幾位同學(xué)橫沖直撞,根本不去顧及身邊的小同學(xué);欄桿上,有同學(xué)踮起腳尖,甚至爬上欄桿,好奇地向下張望……

  乙:同學(xué)們,每當看到這樣的情景,我們就應該去問(wèn)問(wèn)自己,這樣做得對嗎?

  從樓梯扶手上滑下來(lái),很可能會(huì )摔下來(lái)。在校園里飛奔的同學(xué)一旦相撞,往往會(huì )撞傷對方,還可能頭破血流;欄桿上的同學(xué)也許根本沒(méi)有想到爬在欄桿上可能導致終身殘疾或者喪失生命……

  甲:是啊同學(xué)們,我們的生命是最寶貴的。我們的生命也是脆弱的。生命如果發(fā)生什么意外,會(huì )留下永遠的傷痕;健全身體一旦失去,將永遠無(wú)法挽回。

  乙:因此,我們應該好好珍惜我們生命中的每一天,在活動(dòng)中注意活動(dòng)安全,在外出中注意交通安全,使自己平安健康地成長(cháng)。

  合:下面,讓我們來(lái)學(xué)習一下《小學(xué)生安全守則》吧!

  甲:在道路上行走,要遵守交通規則,走人行道;穿過(guò)馬路,要做到綠燈行,紅燈停。上學(xué)、放學(xué)在路上小心來(lái)往車(chē)輛,要靠路邊行走,不得在路上追逐嬉戲。

  乙:不準騎摩托車(chē),未滿(mǎn)12周歲的學(xué)生不準騎自行車(chē)上學(xué)。在校園內禁止騎自行車(chē),進(jìn)出校門(mén)要下車(chē)。不準爬樹(shù)、爬圍墻、爬欄桿和籃球架等高架物。

  甲:上下樓梯靠右走,不爭先恐后,不準從樓梯扶手滑。

  乙:課間不準在走廊追逐嬉戲,沒(méi)有必要事,未經(jīng)老師同意,不準走出校門(mén)。

  甲:不準在樓上扔物到樓下,嚴禁在欄桿上面放東西,如書(shū)包、課本、食物用具、掃把等,防止掉下。

  乙:不準亂動(dòng)教室的電器、插頭、開(kāi)關(guān)等。不準亂動(dòng)學(xué)校的消防器材。

  甲:體育課、勞動(dòng)課、活動(dòng)課要服從老師的安排和指示。

  乙:不準玩火,不準燃放煙花炮竹,不做危險的游戲。不準攜帶鐵器、利器、彈叉以及恐怖玩具進(jìn)學(xué)校。

  甲:在玩樂(lè )時(shí),不準做危險動(dòng)作或者違反規則的動(dòng)作。

  乙:不吸煙,不吸毒,不喝生水,不在校外亂買(mǎi)過(guò)期或不衛生的三無(wú)食品。

  甲:不欺負幼小或外地同學(xué),不準打架。同學(xué)之間發(fā)生矛盾,要及時(shí)報告老師,找老師解決,

  乙:不與陌生人接觸,更不能接受陌生人的食物或玩具等,切勿隨陌生人走離學(xué);蚣彝。

  甲:因事或有病不能上學(xué)應向老師請假,不能欺騙家長(cháng)和老師,利用上學(xué)時(shí)間外出玩耍。

  乙:發(fā)現異常情況,要及時(shí)向老師或有關(guān)管理人員報告。

  甲:以上就是《小學(xué)生安全守則》的各項要求,你都學(xué)會(huì )了嗎?

  乙:恩,我都學(xué)會(huì )了。你呢?

  甲:恩,我也學(xué)會(huì )了。同學(xué)們,我想你們也都學(xué)會(huì )了吧。

  乙:時(shí)間過(guò)的真快啊,這次的廣播已經(jīng)接近尾聲了,在這里,我們再一次提醒全體同學(xué)一定要注意校園安全:不在走廊上追逐打鬧;不做危險的游戲;遵守活動(dòng)要求;上下樓梯輕聲慢走。

  甲:我們應當時(shí)時(shí)刻刻注意安全,同學(xué)之間注意禮讓?zhuān)屛覀兺跫咝〕蔀橐粋(gè)安全、文明的學(xué)習樂(lè )園,讓每一位高小同學(xué)天天都能高高興興上學(xué)、平平安安回家。

  乙:最后,讓我們來(lái)聽(tīng)一首歌曲,輕松一下吧!

  合:同學(xué)們,讓我們牢記珍愛(ài)生命、安全第一!

  歌曲……《小叮當》

  合:今天的紅領(lǐng)巾廣播到此結束,感謝各位同學(xué)的收聽(tīng).

  校園的小學(xué)廣播稿 篇6

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  今天我們迎來(lái)了第xx個(gè)教師節。首先,請允許我代表大家,向辛勤耕耘在講壇的老師們,表示節日的祝賀和親切的問(wèn)候!

  9月10日,所有的花兒都在流溢芬芳;9月10日,所有的心靈都在舞蹈飛翔。無(wú)數青春的笑容,將您的絲絲白發(fā),映成金黃;無(wú)數感激的目光,將您的道道皺紋,刻成勛章。老師,您讓我們看到世界有多大,天地有多廣;老師,您讓我們體驗夢(mèng)想有多美,奮斗有多棒。一天天,一年年,您奮斗在知識的海洋,卻不羨慕財富的金山就在身旁;一年年,一天天,您為學(xué)生的成才奮力劃槳,遠航又遠航。熄滅了電光,又亮了燭光;白了冬裝,又染了夏裳。講堂如舟,教鞭如槳,老師,您優(yōu)美的語(yǔ)音譜成一片知識的海洋;白發(fā)如雪,雙眼如水,老師,您無(wú)塵的心靈如圣潔的殿堂讓我們健康成長(cháng)。

  老師,我們想對您說(shuō):您的職業(yè)最光榮;老師,我們要對您說(shuō):您的職業(yè)我們最向往!俗話(huà)說(shuō):一日為師,終身為父。老師是我們最值得尊敬的人,在這里讓我代表承希的全體同學(xué)向老師們說(shuō)一句:“老師,祝您節日快樂(lè )!您辛苦了,謝謝您!

  小學(xué)校園廣播稿精選3

  各位同學(xué),大家好!

  安全是一個(gè)永恒的話(huà)題,學(xué)生交通安全牽動(dòng)著(zhù)千千萬(wàn)萬(wàn)家長(cháng)的心,雖然我們都明白"紅燈停,綠燈形",交通安全意識也有所提高,但違反交通規則的現象仍比較普遍,存在不少交通安全隱患,比如說(shuō):走起路來(lái)東蹦西跳,三五成群在馬路上追逐嬉戲;街道狹窄,幾位學(xué)生還并排騎自行車(chē),似乎有講不完的話(huà);在遇到不準穿越的馬路,在紅燈亮起的時(shí)候,同學(xué)們不聞不見(jiàn),照樣大搖大擺地走了出去。這些都是比較危險的行為,很容易引起交通事故的發(fā)生。

  人們說(shuō),交通事故猛于虎?墒抢匣⒃賰,也只能一口吃掉一個(gè)人,而交通事故會(huì )一口吞噬幾個(gè),甚至幾十個(gè)人的生命。據有關(guān)資料表明,自世界上發(fā)生第一起車(chē)禍至今,全球死于交通事故的人數總計高達3500多萬(wàn)人,遠遠高于同期死于戰爭的人數。如今全世界每年約有100萬(wàn)人死于道路交通事故,地球上平均每50秒鐘就有1人死于交通事故,每?jì)擅腌娋陀?人因車(chē)禍受傷。近年來(lái),我國每年都有十萬(wàn)人以上死于道路。

  校園的小學(xué)廣播稿 篇7

  男:敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家好,歡迎大家準時(shí)收聽(tīng)我們的廣播!我是主持人xxx。

  女:我是主持人xxx。

  男:中國是文明古國,有“禮儀之邦”的美稱(chēng)。禮貌待人是中華民族的優(yōu)良傳統。周恩來(lái)一向被人們稱(chēng)為禮貌待人的楷模。有一次,周恩來(lái)請一位理發(fā)師給他刮臉,一不小心,刮了一個(gè)小口子,師傅忙說(shuō):“對不起!毙χ(zhù)寬慰他。事后,還一再向那位師傅道謝,盡力消除了他的顧慮。

  女:我們小學(xué)生就應該講文明,懂禮貌,對長(cháng)輩,對老師表示尊敬時(shí),要稱(chēng)呼“您”,請求別人做什么或給予幫助時(shí),要說(shuō)“請”,別人幫助了自己時(shí),要說(shuō)“謝謝”,當別人感謝你或有事向你道謝時(shí),要說(shuō)“別客氣”或“沒(méi)關(guān)系”,當你無(wú)意中防礙了別人或給別人添麻煩時(shí),要主動(dòng)說(shuō):“對不起”。早晨上學(xué)或路上遇到老師、同學(xué)、朋友或其他熟人時(shí),要主動(dòng)打招呼,說(shuō)“您早”“你好”,分手時(shí)互相說(shuō)“再見(jiàn)”。說(shuō)話(huà)時(shí)要和藹、謙讓、文雅、得體,決不可以說(shuō)臟話(huà)、粗話(huà)。

  男:可是,有些同學(xué)是怎樣做的呢?在家里,稍不如意,對長(cháng)輩就任意發(fā)脾氣,在學(xué)校,不但對老師不理不睬,甚至給老師起綽號。同學(xué)之間打架,罵人,說(shuō)臟話(huà)的現象,到處可見(jiàn)。明明是自己不對,卻死不承認,當別人不對時(shí),不能原諒別人的過(guò)失,當別人對自己表示歉意時(shí),更是得理不讓人。

  女:禮貌要怎樣培養呢?我們應該在日常生活中,加強學(xué)習,努力提高自己的文化水平,增強自己的素質(zhì)修養,見(jiàn)到叔叔阿姨問(wèn)聲好,不小心撞到別人要道歉,和長(cháng)輩說(shuō)話(huà)要說(shuō)您……總之,我們要注意養成文明待人的好習慣。

  男:我要奉勸那些不講文明,不懂禮貌的同學(xué),改掉自己的壞毛病。希望通過(guò)學(xué)習《中小學(xué)生日常行為規范》,使同學(xué)們的日常行為真正規范起來(lái)。同學(xué)們,讓我們共同努力,爭當新世紀的文明少年吧! 男、女:我們本次廣播又要和大家說(shuō)再見(jiàn)了,謝謝大家!

  校園的小學(xué)廣播稿 篇8

  同學(xué)們:現實(shí)生活中很多方面涉及安全。如:交通安全、食品安全、消防安全、衛生安全、校內外活動(dòng)安全、個(gè)人家居安全等等。今天主要講校內外安全和交通安全。

 。ㄒ唬 校內安全

  1。在校內不互相追逐打鬧, 學(xué)習用電常識,不要用硬物品接觸電源,也不要用人體某個(gè)部位接觸電源,以防觸電。不要亂插、私接電源,特別是不要用濕手去插電源插頭。不要用濕布擦電器開(kāi)關(guān)。

  2。從小養成衛生習慣,飯便前后都要洗手,不到無(wú)證攤販購買(mǎi)不潔零食和其他來(lái)路不明食物。不要偷吃校園內果樹(shù)上果實(shí),可能有噴灑農藥,以免中毒。

  3。體育課要做好準備活動(dòng),以防拉傷身體。身體有某些方面疾病同學(xué)一定提前報告給班主任,防止在體育課或做其他劇烈運動(dòng)時(shí)發(fā)生意外。

 。ǘ┬M獍踩

  1。 一個(gè)人在家時(shí)要關(guān)好門(mén)窗;對陌生人來(lái)訪(fǎng)不要隨便開(kāi)門(mén);陌生人強行闖入,要跑到窗口,大聲叫喊或打110電話(huà)。

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  2。在集體活動(dòng)中,自覺(jué)服從老師統一管理,不打鬧、不隨意離開(kāi)班級或活動(dòng)小組;如有身體不適等情況要及早報告老師。

  3。不要離家出走,與大人賭氣出門(mén)在外,讓大人操心,也避免遇上壞人。放學(xué)回家不要在外面玩,應先回家,如果有什么事需外出應與家長(cháng)商量,好讓家人知道你去向。

  4。注意交通安全。行人走路須走人行道,養成文明走路好習慣。橫過(guò)公路時(shí),應走人行橫道線(xiàn)。不要在車(chē)輛臨近時(shí)突然橫穿公路。不要嬉戲。打鬧,不要在車(chē)前車(chē)后亂跑。乘車(chē)人應注意乘車(chē)安全,不要把頭手伸出車(chē)外。

  安全責任重于泰山,我們也是國家未來(lái)希望,希望廣大同學(xué),為了自己,為了家庭,為了學(xué)校,注意自己行走安全,騎車(chē)安全,校內衛生、住宿、用電、體育課等方方面面安全。

  校園的小學(xué)廣播稿 篇9

  合:歡迎收聽(tīng)紅領(lǐng)巾廣播之聲。

  我是主持人XXX

  我是主持人XXX

  同學(xué)們,在校園里,你們是否經(jīng)?吹竭@樣的情景:

  樓梯上,有些同學(xué)不是走下樓,而是坐在扶手上滑了下去;校園里,有些同學(xué)橫沖直撞,根本不去顧及身邊的小同學(xué);欄桿上,有同學(xué)踮起腳尖,甚至爬上欄桿,好奇地向下張望……

  每當看到這樣的情景,我們就應該問(wèn)問(wèn)自己,這樣做對嗎?

  從樓梯扶手上滑下來(lái),很可能會(huì )摔下來(lái)。在校園里飛奔的同學(xué)一旦相撞,往往會(huì )撞傷對方,還可能頭破血流;欄桿上的同學(xué)也許根本沒(méi)有想到爬在欄桿上可能導致終身殘疾或者喪失生命……

  男:同學(xué)們,我們的生命是最寶貴的。

  女:我們的生命也是脆弱的。

  男:生命如果發(fā)生什么意外,會(huì )留下永遠的傷痕;

  女:健全身體一旦失去,將永遠無(wú)法挽回。

  男:因此,我們應該好好珍惜我們生命中的每一天,在活動(dòng)中注意活動(dòng)安全,使自己平安健康地成長(cháng)。

  女:下面,讓我們來(lái)學(xué)習一下《小學(xué)生安全守則》吧!

  在道路上行走,要遵守交通規則,走人行道;穿過(guò)馬路,要做到綠燈行,紅燈停。"

  男:上學(xué)、放學(xué)在路上小心來(lái)往車(chē)輛,要靠路邊行走,不得在路上追逐嬉戲。

  女:不準騎摩托車(chē),不滿(mǎn)12周歲的學(xué)生不準騎自行車(chē)上學(xué)。校園內禁止騎自行車(chē),進(jìn)出校門(mén)要下車(chē)。

  不準爬樹(shù)、爬圍墻、爬欄桿和籃球架等高架物。

  校園的小學(xué)廣播稿 篇10

  所謂和諧校園,就是緊跟時(shí)代潮流,響應中央號召,為創(chuàng )建和諧社會(huì )做出巨大貢獻;說(shuō)好聽(tīng)點(diǎn),無(wú)非就是從自己做起,處理好身邊的人際關(guān)系,讓我們的班級和學(xué)校有團結有凝聚力。

  談和諧——和諧,其實(shí)說(shuō)起來(lái)不容易,說(shuō)起來(lái)不難也難。誰(shuí)不整天鬧點(diǎn)矛盾?有點(diǎn)尷尬!有的人嘲笑生活中的瑣事,增進(jìn)彼此感情;但有的反目成仇,以悲劇收場(chǎng)。你說(shuō)人與人之間的和諧不重要嗎?

  “和諧是人最重要的”!昂汀本褪瞧届o、平和、和諧。用安靜平和的心態(tài)去影響別人的行為,用寬厚寬廣的胸懷去遷就別人的行為,努力去喜歡身邊的每一個(gè)人,你也會(huì )被別人喜歡。

  有個(gè)老師曾經(jīng)做過(guò)統計學(xué)。她給每個(gè)人發(fā)了一張紙條,要求全班同學(xué)盡快寫(xiě)下他們不喜歡的人的名字。有的同學(xué)30秒只能懷一個(gè),有的同學(xué)連一個(gè)都想不出來(lái),有的同學(xué)一口氣能列出15個(gè)之多。老師收集筆記進(jìn)行統計分析,發(fā)現列出不喜歡的`人數最多的人在人群中最不受歡迎,而不喜歡的人,或者不喜歡的人,同學(xué)很少,討厭的人也很少。

  所以老師得出一個(gè)結論:一般來(lái)說(shuō),加別人的批評就是批評自己。這正是孟子所說(shuō)的:“愛(ài)人者,永遠愛(ài)之;尊重人的人,人總是尊重人的!

  什么是“和諧”?配合得當。顯然,“和”要建立在“和”的基礎上。學(xué)生、教師和學(xué)生之間的合作直接影響到教學(xué)成果和學(xué)校的聲譽(yù)。

  有這樣一個(gè)故事。有些人和上帝談?wù)撎焯煤偷鬲z。上帝對那個(gè)人說(shuō):“來(lái)吧,我讓你看看什么是地獄!彼运麄冏哌M(jìn)一個(gè)房間,一群人圍著(zhù)一大鍋肉湯坐著(zhù)。然而,每個(gè)人似乎都營(yíng)養不良,絕望和饑餓。仔細一看,他們都拿著(zhù)一把可以夠到鍋的勺子,但是勺子的柄比胳膊長(cháng),不可能把食物放進(jìn)嘴里!皝(lái)吧!我給你看看天堂是什么!鄙系壅f(shuō)。他們進(jìn)了另一個(gè)房間,布局和第一個(gè)一模一樣,只不過(guò)這里的每個(gè)人都把自己的湯勺送到對面人的嘴里,每個(gè)人看起來(lái)都很開(kāi)心,吃飽了,睡得很香,紅光滿(mǎn)面。

  這就是天堂和地獄的區別,正當合作和不懂得合作的區別。

  和諧是我們所向往的,但一個(gè)孤立的個(gè)體永遠無(wú)法實(shí)現。所以,需要你,我,他的共同努力。你準備好創(chuàng )建和諧校園了嗎?

  校園的小學(xué)廣播稿 篇11

  各位老師們、同學(xué)們,大家好!這里是校園采風(fēng)。

  隨著(zhù)年紀的的增長(cháng),我們也開(kāi)始了一天天的忙碌,學(xué)校里的校隊也開(kāi)始了緊張的訓練和激烈的比賽。身為校隊一員的籃球隊的事務(wù)也是很繁忙的。想必同學(xué)對校園里的這支隊伍不是很了解吧?那就一起跟隨我們去關(guān)注他們一下吧!

  籃球隊的隊員們都十分隨和,他們平時(shí)之間的打打鬧鬧充分體現了他們那開(kāi)朗的性格。我們幾人與他們聊得很開(kāi)心,同時(shí)對他們的了解也更加深入了。

  球隊的隊長(cháng)郝帥同學(xué)告訴我們,在4月14日和15日要去參加“北京市中小學(xué)生‘登陸杯’首屆超級籃球聯(lián)賽”,并且他們對這次聯(lián)賽也同樣感受到了緊張的氣氛。他們認為對于每次的比賽勝利的希望都是一半,因為在打比賽時(shí)勝利的天平是偏向努力的這一方,只要盡力了勝利女神就會(huì )眷顧他們。

  我們對他們的經(jīng)歷十分感興趣,于是便問(wèn)起了他們之前的比賽。

  隊員告訴我們在此之前,他們已經(jīng)參加了兩場(chǎng)比賽,結果是一勝一敗。講起那場(chǎng)勝仗隊員們都滔滔不絕,講起那場(chǎng)敗仗,幾個(gè)人便不再說(shuō)下去了。我想對他們來(lái)講,那一次的失敗打擊應該是很大的。隊長(cháng)說(shuō),那次的失敗是因為那是他們第一次參加市區的比賽,對于他們來(lái)說(shuō),那一場(chǎng)很緊張,有些怯場(chǎng),因為缺少比賽的經(jīng)驗,所以吃虧了。的確,人人都會(huì )有許多第一次,成敗與否對于團隊、對于個(gè)人來(lái)說(shuō),也都是一場(chǎng)歷練,只要努力了不論

  成績(jì)好壞,都會(huì )有收獲。

  比賽場(chǎng)上,隊員們揮灑汗水,努力奮斗。而在平日里,他們又是怎樣的呢?

  平日里,他們每個(gè)周二、周四,體育活動(dòng)課去訓練。訓練的量十分大,先是跑步十圈,再加上20個(gè)俯臥撐,以我們平常人的體力,恐怕是堅持不下來(lái)的。更何況在有些周末,他們還需要去別的地方比賽。那時(shí)們很驚異他們如此強度的訓練,不會(huì )累嗎?隊員們說(shuō),雖然累,但是卻累得無(wú)怨無(wú)悔,一切都是源于對籃球的熱愛(ài),既然是喜歡它,那就無(wú)論如何都應該堅持下來(lái)。再有就是,平時(shí)的專(zhuān)時(shí)專(zhuān)用,注重了成績(jì),還不會(huì )特別的累,因為他們已經(jīng)習慣了在固定的時(shí)間做類(lèi)似的事情。

  既然談到了訓練,那就肯定少不了教練員,讓我們來(lái)認識一下;@球隊的教練員張凱老師吧!

  眾所周知,張凱老師應該是我校知名度很高的老師了。平時(shí),隊員們都親切地稱(chēng)呼他為“凱哥”。

  在許多同學(xué)眼里,張凱老師既是“天使”,又是“魔鬼”。而在隊員的眼中他是一個(gè)平易近人,待人如待親兄弟的人。只不過(guò),前提是必須是真正在他身邊時(shí)間長(cháng)的同學(xué)。而且他們還說(shuō)張凱老師十分的幽默,他們與張凱老師是朋友關(guān)系。原來(lái),在我們眼中的“魔鬼”張老師,也會(huì )有如此的一面。

  平日里,張老師也和隊員們打打鬧鬧,隊員們還爆料說(shuō),他們之間有些人還挨過(guò)張老師的打呢!看來(lái),他們在平常的訓練時(shí)也是有很多樂(lè )趣的。

  打比賽時(shí),張凱老師在旁邊十分著(zhù)急,他時(shí)刻關(guān)注真自己的隊員們,賽場(chǎng)上的隊員的每一個(gè)動(dòng)作對隨時(shí)牽著(zhù)他的心。

  每當比賽結束,如果是贏(yíng)了的話(huà),老師會(huì )帶領(lǐng)他們一起總結經(jīng)驗,有時(shí)也會(huì )表?yè)P他們幾句。如果輸了的話(huà),張凱老師絕不會(huì )用語(yǔ)言去刺激隊員們,他會(huì )把他們都聚在一起,總結失誤的原因,他總是先總結自己的錯誤,然后再去總結他們每個(gè)人的過(guò)失。

  隊員們說(shuō),其實(shí)比賽并非一定要重在成敗上,主要是要重在過(guò)程,重在參與。只要盡力了,就一定會(huì )是最好的!這才是他們所想的。

  隊員們說(shuō)他們一般會(huì )在節日期間比較忙碌,因為許多比賽與集訓都會(huì )在這一時(shí)段。所以一般在那種時(shí)候,他們的休息時(shí)間會(huì )比很多人少。上個(gè)周六,日,他們便是因賽事原因,而休息時(shí)間縮短了很多。

  校園的小學(xué)廣播稿 篇12

  甲:是的,愛(ài)是偉大的他是我們生活中幸福的源泉,請欣賞由四一班選送的抒情詩(shī)《愛(ài)的詮釋》

  愛(ài)使人間充滿(mǎn)溫暖,愛(ài)使世界充滿(mǎn)幸福。

  愛(ài)是一把雨傘,幫助人們擋蔽風(fēng)雨,

  愛(ài)是一棵大樹(shù),在夏天可以幫助人們擋太陽(yáng),愛(ài)是一把拐杖,幫助老奶奶、爺爺們走路,愛(ài)是一盆暖暖的水,洗完臉感到無(wú)比精神愛(ài)是紅色的,因為國旗是紅色的,

  愛(ài)是金黃色的,因為溫暖的太陽(yáng)是金黃色的,愛(ài)是綠色的,因為綠色保護環(huán)境,愛(ài)是黃色的,因為黃色明亮,

  愛(ài)是藍色的,因為天空是藍色的。

  我們愛(ài)自己的爸爸媽媽?zhuān)覀儛?ài)親愛(ài)的祖國,我們愛(ài)我們的朋友,

  我們愛(ài)可愛(ài)的小貓、小狗,我們愛(ài)紅色的小花,我們愛(ài)綠色的小草,我們愛(ài)高大的樹(shù)木,我們愛(ài)我們自己。愛(ài)永遠是美好的,愛(ài)永遠是快樂(lè )的。

  校園的小學(xué)廣播稿 篇13

親愛(ài)的同學(xué)們:

  當第一縷曙光落在我們肩上,當晶瑩的露珠像我們聰慧的眼睛一樣照耀在清晨的陽(yáng)光下,當我們邁著(zhù)青春的腳步登上龍門(mén),走向知識的殿堂,新的一天就要來(lái)臨了!

  也許,這個(gè)時(shí)候,你還在后悔浪費了昨天的時(shí)間;也許,此刻,你沉浸在對明天的美好憧憬中,但請記。鹤蛱斓年(yáng)光對你我來(lái)說(shuō)不會(huì )再升起,明天只是懶人的一個(gè)愚蠢借口,我們只能把握今天!因為只有抓住今天的人,才能成就明天的輝煌。

  赫胥黎曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“時(shí)間是最沒(méi)有偏見(jiàn)的,任何人都是二十四小時(shí);時(shí)間也是最自私的,對任何人來(lái)說(shuō)都不是二十四小時(shí)”莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“拋棄時(shí)間的人,時(shí)間拋棄他!彼,就在今天,讓我們珍惜時(shí)間,抓住時(shí)間。讓我們用書(shū)的聲音敲響夢(mèng)想的音符,用努力的身影欣賞青春的畫(huà)面,用孜孜不倦的精神詮釋青春的內涵,用謙遜美好的道德點(diǎn)亮青春的光輝!

  梁?jiǎn)⒊f(shuō):“青少年智慧導致民族智慧,青少年財富導致民族財富,青少年進(jìn)步導致民族進(jìn)步!彼,就在今天,讓我們堅強起來(lái),擁抱夢(mèng)想。所以,在這一刻,讓藍天見(jiàn)證我們的夢(mèng)想,讓大海遙感我們的激情!

  假設今天:“今天,我們絕不會(huì )浪費!”

  校園的小學(xué)廣播稿 篇14

親愛(ài)的老師、小朋友們:

  大家好!

  開(kāi)心小喇叭又和您見(jiàn)面了,現在是健康小天地時(shí)間,我是大二班的小小播音員。

  小朋友們,我發(fā)現有好多小伙伴上學(xué)都帶酸奶,可能是爸爸媽媽擔心我們餓肚子,其實(shí)幼兒園每天都給我們準備了可口的飯菜,每個(gè)教室都有純凈水,大家不必每天都帶酸奶,現在天氣變冷了,酸奶喝多了容易肚子痛、嘔吐,嚴重了還要去醫院,所以帶一點(diǎn)水果就行,不用每天都帶酸奶。

  好了,今天就到這里,明天再見(jiàn)!

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