推普周廣播稿
如果你是廣播站的播音員,肯定會(huì )知道廣播前都會(huì )提前做好廣播稿,沒(méi)有準備廣播稿就不會(huì )有好的節目效果,那么你有了解過(guò)廣播稿嗎?以下是小編整理的推普周廣播稿,歡迎閱讀與收藏。
推普周廣播稿 篇1
合:各位老師,同學(xué),中午好!
甲:我們今天繼續和大家談?wù)勂胀ㄔ?huà)。
乙:今年推普周的主題是“熱愛(ài)祖國語(yǔ)言文字,構建和諧語(yǔ)言生活”。也許有些同學(xué)會(huì )問(wèn),現在我們在學(xué)校等公共場(chǎng)合幾乎都說(shuō)普通話(huà)了,不少人在家里也說(shuō)普通話(huà),為什么還要這樣大力提倡呢?
甲:那是因為雖然在日常生活中我們經(jīng)常用普通話(huà)學(xué)習知識,與別人交流,但在運用過(guò)程中往往并不規范。比如我們仍然能不時(shí)看到一些不規范用字。更有甚者,有的人用語(yǔ)粗俗、不文明。你能說(shuō)這是熱愛(ài)我們祖國語(yǔ)言文字的表現嗎?這樣的語(yǔ)言生活是和諧的嗎?在這祖國六十華誕之際,在我們用各種方式表達我們對祖國的熱愛(ài)的時(shí)候,難道我們不應該規范我們的語(yǔ)言,構筑和諧的語(yǔ)言環(huán)境,為祖國增添一抹亮色嗎?所以我們不但要說(shuō)普通話(huà),還要說(shuō)好,用好它。
乙:在本學(xué)期,我校將舉辦面向全校師生的豐富多彩的推普活動(dòng)。雖然許多活動(dòng)要到那時(shí)才正式開(kāi)始,但為了讓同學(xué)們有更多的準備時(shí)間,更好的展現自己的才能,所以現在我簡(jiǎn)單介紹一下部分活動(dòng)內容。
甲:我們將主要在七、八年級開(kāi)展手抄報比賽、黑板報評比和朗誦比賽,在校園內懸掛宣傳橫幅來(lái)營(yíng)造“人人都說(shuō)普通話(huà)”的氛圍。
乙:曾經(jīng),人們用文言文來(lái)記載燦爛悠久的文明。如今,我們正用普通話(huà)來(lái)傳承過(guò)去的輝煌,創(chuàng )造新的文明碩果。讓我們一起努力,用美麗的語(yǔ)言裝扮我們美麗的祖國,構筑和諧的語(yǔ)言生活。
甲:下面,再說(shuō)說(shuō)推廣普通話(huà)的法律依據
乙:《中華人民共和國憲法》:第十九條規定:“國家推廣全國通用的普通話(huà)!
甲:《中華人民共和國國家通用語(yǔ)言文字法》:第二條規定:“國家通用語(yǔ)言文字是普通話(huà)和規范漢字!
乙:第三條規定:“國家推廣普通話(huà),推行規范漢字!
甲:第四條規定:“公民有學(xué)習和使用國家通用語(yǔ)言文字的權利。國家為公民學(xué)習和使用國家通用語(yǔ)言文字提供條件。地方各級人民政府及其有關(guān)部門(mén)應當采取措施,推廣普通話(huà)和推行規范漢字!
乙:第五條規定:“國家通用語(yǔ)言文字的使用應當有利于維護國家主權和民族尊嚴,有利于國家統一和民族團結,有利于社會(huì )主義物質(zhì)文明建設和精神文明建設!
甲:第十條規定:“學(xué)校及其他教育機構以普通話(huà)和規范漢字為基本的教育教學(xué)用語(yǔ)用字!
乙:第十一條規定:“漢語(yǔ)文出版物應當符合國家通用語(yǔ)言文字的規范和標準!
甲:第十二條規定:“廣播電臺、電視臺以普通話(huà)為基本的播音用語(yǔ)!
乙:第十三條規定:“提倡公共服務(wù)行業(yè)以普通話(huà)為服務(wù)用語(yǔ)!
甲:第十四條規定:“廣播、電影、電視以國家通用語(yǔ)言文字為基本的用語(yǔ)用字”。
乙:第十八條規定:“國家通用語(yǔ)言文字以《漢語(yǔ)拼音方案》作為拼寫(xiě)和注音工具。初等教育應當進(jìn)行漢語(yǔ)拼音教學(xué)!
甲:第十九條規定:“凡以普通話(huà)作為工作語(yǔ)言的崗位,其工作人員應當具備說(shuō)普通話(huà)的能力。以普通話(huà)作為工作語(yǔ)言的播音員、節目主持人和影視話(huà)劇演員、教師、國家機關(guān)工作人員的普通話(huà)水平,應當分別達到國家規定的等級標準;對尚未達到國家規定的普通話(huà)等級標準的,分別情況進(jìn)行培訓!
乙:第二十條規定:“對外漢語(yǔ)教學(xué)應當教授普通話(huà)和規范漢字!
甲:《中華人民共和國民族區域自治法》:第三十七條規定:“招收少數民族學(xué)生為主的學(xué)校(班級)和其他教育機構,有條件的應當采用少數民族文字的課本,并用少數民族語(yǔ)言講課;根據情況從小學(xué)低年級或者高年級起開(kāi)設漢語(yǔ)文課程,推廣全國通用的普通話(huà)和規范漢字!
乙:第四十九條規定:“民族自治地方的自治機關(guān)教育和鼓勵各民族的干部互相學(xué)習語(yǔ)言文字。漢族干部要學(xué)習當地少數民族的語(yǔ)言文字,少數民族干部在學(xué)習、使用本民族語(yǔ)言文字的同時(shí),也要學(xué)習全國通用的普通話(huà)和規范漢字!
甲:《中華人民共和國教育法》:第十二條規定:“學(xué)校及其他教育機構進(jìn)行教學(xué),應當推廣使用全國通用的普通話(huà)和規范字!
乙:《中華人民共和國義務(wù)教育法》:第六條規定:“學(xué)校應當推廣全國通用的普通話(huà)。招收少數民族學(xué)生為主的學(xué)校,可以用少數民族通用的語(yǔ)言文字教學(xué)!
甲:《中華人民共和國義務(wù)教育法實(shí)施細則》:第二十四條規定:“實(shí)施義務(wù)教育的學(xué)校在教育教學(xué)和各種活動(dòng)中,應當推廣使用全國通用的普通話(huà)。師范院校的`教育教學(xué)和各種活動(dòng)應當使用普通話(huà)!
甲:《掃除文盲工作條例》:第六條規定:“掃除文盲教學(xué)應當使用全國通用的普通話(huà)!
乙:《幼兒園管理條例》:第十五條規定:“幼兒園應當使用全國通用的普通話(huà)!
甲:《民族鄉行政工作條例》:第十四條規定:“民族鄉的中小學(xué)可以使用當地少數民族通用的語(yǔ)言文字教學(xué),同時(shí)推廣全國通用的普通話(huà)!
乙:《廣播電視管理條例》:第三十六條規定:“廣播電臺、電視臺應當使用規范的語(yǔ)言文字。廣播電臺、電視臺應當推廣全國通用的普通話(huà)!
甲:所以,我們紅領(lǐng)巾廣播電臺連續兩天在這里宣傳推廣普通話(huà),就是希望全體師生都學(xué)習普通話(huà),自覺(jué)使用普通話(huà),讓普通話(huà)成為校園的語(yǔ)言。
合:學(xué)好普通話(huà),朋友遍天下!老師們,同學(xué)們,再見(jiàn)!
推普周廣播稿 篇2
甲:敬愛(ài)的老師!
乙:親愛(ài)的同學(xué)們!
合:本學(xué)期紅領(lǐng)巾廣播今天正式開(kāi)播了!
甲:希望得到您的大力支持!也歡迎您的踴躍投稿!
乙:您的參與是我們最大的快樂(lè )!謝謝!
甲:本次播音的主題是:推廣校園普通話(huà)。
甲:同學(xué)們,我們都知道每年九月的第三周為全國推廣普通話(huà)宣傳周。普通話(huà)是全國通用的語(yǔ)言,同一個(gè)聲音才能溝通你我他,同一個(gè)聲音是溫暖關(guān)愛(ài)的分享。講好普通話(huà),對消除語(yǔ)言隔閡、增進(jìn)人際溝通。課堂上,我們講普通話(huà),課外我們也要自覺(jué)講普通話(huà),養成良好的語(yǔ)言習慣,讓普通話(huà)成為我們的學(xué)習語(yǔ)言。
乙:用普通話(huà)道出每聲問(wèn)候,讓這一聲問(wèn)候伴甜甜的微笑溫暖每一個(gè)人的心靈!
甲:用普通話(huà)去傾訴您心中的每一個(gè)故事,讓這一個(gè)故事伴著(zhù)您的幸福傳達給每一個(gè)關(guān)心你的朋友!
乙:用普通話(huà)道出您的疑問(wèn),讓每一次困惑都可以迎刃而解!
甲:同學(xué)們,我國為什么要花大力氣推廣普通話(huà)呢?那是因為普通話(huà)有著(zhù)十分重要的作用。
乙:漢語(yǔ)是我國的主要語(yǔ)言,也是世界上使用人數最多的語(yǔ)言,目前,漢語(yǔ)正在為我國人民所進(jìn)行的偉大的社會(huì )主義建設事業(yè)服務(wù)。學(xué)好漢語(yǔ),對于我國的社會(huì )主義事業(yè)的發(fā)展具有重大的意義。
甲:由于歷史的原因,語(yǔ)言中的某些不統一和不合乎語(yǔ)法的現象不但存在口頭上,也存在書(shū)面上。在書(shū)面語(yǔ)言中,甚至在出版物中,詞匯上和語(yǔ)法上的混亂還相當嚴重。為了我國政治、經(jīng)濟、文化和國防的進(jìn)一步發(fā)展的利益,必須有效地消除這些現象。
甲:漢語(yǔ)是我們的母語(yǔ),我們的語(yǔ)言是世界上最簡(jiǎn)練的語(yǔ)言,是世界上最豐富、最美麗的語(yǔ)言,這樣魅力的語(yǔ)言,怎樣表現出來(lái)呢?那就是要說(shuō)好普通話(huà)。
乙:普通話(huà)是校園的語(yǔ)言,普通話(huà)是教師的職業(yè)語(yǔ)言,面向現代化推廣普通話(huà)從我做起,這就要求全校師生把普通話(huà)成為教學(xué)用語(yǔ)和校園用語(yǔ),不但在課堂學(xué)習、在校園交流要講普通話(huà),寫(xiě)規范化文字。還要求大家在家庭在社會(huì )上也要推廣普通話(huà),做推廣普通話(huà)的積極分子。
甲:在校園內普及使用普通話(huà)可以提高交流效率,規范師生言行,提高師生文明意識,美化校園育人環(huán)境。
乙:說(shuō)好普通話(huà)建議:一是注意把每個(gè)字的字音都說(shuō)清楚,二是注意異讀詞的正確讀音。三是要注意多音字的分辨。
甲:推廣普通話(huà)宣傳口號:大力推廣普通話(huà),增強中華民族凝聚力推廣普通話(huà)工作方針是“大力推行、積極普及、逐步提高”面向現代化,推廣普通話(huà)推廣普及普通話(huà),為現代化建設營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境樹(shù)立語(yǔ)言規范意識,提高民族文化素質(zhì)說(shuō)普通話(huà),迎四方賓客;用文明語(yǔ),送一片真情
乙:普通話(huà),神州音,華夏情說(shuō)普通話(huà),從我做起正確使用祖國的語(yǔ)言文字,大力推廣普通話(huà)發(fā)展社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟需要普及普通話(huà)說(shuō)好普通話(huà),方便你我他樹(shù)立語(yǔ)言規范意識,提高民族文化素質(zhì)
甲:樹(shù)立語(yǔ)言規范意識,提高民族文化素質(zhì)普通話(huà)是我們的校園語(yǔ)言我是中國娃,愛(ài)說(shuō)普通話(huà)。
乙:普通話(huà)作為漢語(yǔ)的標準語(yǔ)言,就如同一張“名片”,有了這張“名片”,就能與文明無(wú)障礙“握手”!罢f(shuō)普通話(huà),做文明人”,但愿通過(guò)普通話(huà)的推廣,能讓普通話(huà)伴隨我們工作生活的每一天,讓我們溝通更自由,離文明更近!
甲:同學(xué)們,從現在起,我們都說(shuō)普通話(huà),說(shuō)好普通話(huà),做一個(gè)文明的好學(xué)生。對,讓我們一起把普通話(huà)推廣到大江南北,一起做文明人!
甲:用普通話(huà)和你周?chē)睦蠋熗瑢W(xué)親密交流,讓我們在交流中彼此溫暖和靠近!讓我們說(shuō)好普通話(huà),用優(yōu)美生動(dòng)的語(yǔ)言溫暖彼此的心。
乙:親愛(ài)的老師、同學(xué)們,讓我們立刻行動(dòng)起來(lái),學(xué)好普通話(huà),說(shuō)好普通話(huà)!讓我們從自身做起,從現在做起,從課堂做起,人人講普通話(huà),時(shí)時(shí)講普通話(huà),處處講普通話(huà)。讓普通話(huà)成為我們的校園語(yǔ)言!讓我們銘記這個(gè)美麗的約定,用心實(shí)踐,讓我們互相督促、互相鼓勵。讓清脆悅耳的普通話(huà)響徹校園的每一個(gè)角落,讓我們生活的校園更加和諧美好!
甲:本次播音到此結束!謝謝收聽(tīng)!
乙:再見(jiàn)!甲:再見(jiàn)!
推普周廣播稿 篇3
下面我們就來(lái)了解一下 什么是普通話(huà)?
普通話(huà)是我國的通用語(yǔ)言,它是以北京語(yǔ)音為標準音,以北方話(huà)為基礎方言,以典范的現代白話(huà)文著(zhù)作為語(yǔ)法規范的現代漢民族共同語(yǔ)。還有一些有關(guān)普通話(huà)方面的小知識我們也讓同學(xué)們了解一下:
1、國家通用語(yǔ)言文字是指的什么?
普通話(huà)和規范漢字。
2、我國語(yǔ)言文字的基本政策是什么?
國家推廣普通話(huà),推行規范漢字。
3、國家推廣普通話(huà)的工作方針是什么?
大力推行,積極普及,逐步提高。
4、 推廣普通話(huà)是要消滅方言嗎?
推廣普通話(huà)并不是人為地消滅方言,主要是為了消除方言隔閡,以利社會(huì )交際。凡以普通話(huà)作為工作語(yǔ)言的崗位,其工作人員應當具備說(shuō)普通話(huà)的能力。推廣普通話(huà)是要求會(huì )說(shuō)方言的公民,還要會(huì )說(shuō)普通話(huà)。
推普周廣播稿 篇4
甲:老師們、同學(xué)們
合:大家上午好!
乙:紅領(lǐng)巾廣播又開(kāi)播了。
甲:今天的廣播有三大版塊,一是《今日話(huà)題》,與大家聊聊“普通話(huà)”,進(jìn)行“推普周”的宣傳.二是《開(kāi)心驛站》,與大家分享幾則小笑話(huà),讓大家開(kāi)懷一笑,輕松一刻。三是《好歌推薦》,向大家送上一首唱響中國話(huà)的好歌。
乙:首先為大家送上《今日話(huà)題》。與大家聊聊“推普周”活動(dòng)。
甲:“推普周”就是全國推廣普通話(huà)宣傳周的簡(jiǎn)稱(chēng),經(jīng)國務(wù)院批準,每年9月第三周是全國推廣普通話(huà)宣傳周。自1998年第一屆推普周開(kāi)始,今年為第十六屆推普周。
乙:今年”推普周”的主題是“推廣普通話(huà),共筑中國夢(mèng)”。
甲:下面我們就來(lái)了解一下什么是普通話(huà)?
乙:普通話(huà)是我國的通用語(yǔ)言,它是以北京語(yǔ)音為標準音,以北方話(huà)為基礎方言,以典范的現代白話(huà)文著(zhù)作為語(yǔ)法規范的現代漢民族共同語(yǔ)。
甲:還有一些有關(guān)普通話(huà)方面的小知識我們也讓同學(xué)們了解一下:
乙:1、國家通用語(yǔ)言文字是指的什么?
甲:普通話(huà)和規范漢字。
乙:2、我國語(yǔ)言文字的基本政策是什么?
甲:國家推廣普通話(huà),推行規范漢字。
乙:3、國家推廣普通話(huà)的工作方針是什么?
甲:大力推行,積極普及,逐步提高。
乙:4、推廣普通話(huà)是要消滅方言嗎?
甲:推廣普通話(huà)并不是人為地消滅方言,主要是為了消除方言隔閡,以利社會(huì )交際。凡以普通話(huà)作為工作語(yǔ)言的崗位,其工作人員應當具備說(shuō)普通話(huà)的能力。推廣普通話(huà)是要求會(huì )說(shuō)方言的公民,還要會(huì )說(shuō)普通話(huà)。
乙:經(jīng)過(guò)我兩的介紹,大家對“推普周”活動(dòng)應該有了一個(gè)大概的了解了吧!接下來(lái)讓我們走進(jìn)《開(kāi)心驛站》,輕松一下。幽默故事《趙錢(qián)孫李》,送給大家,讓大家痛痛快快的笑個(gè)夠。
甲:從前,有一位私塾先生,教了十幾個(gè)小學(xué)生,其中有一個(gè)是財主的兒子,讀的是《百家姓》,但他總是讀不會(huì )。有一天,先生氣急了,說(shuō)道:“趙錢(qián)孫李這么簡(jiǎn)單的話(huà)你都記不住,真沒(méi)用,我再來(lái)開(kāi)導開(kāi)導你。你不是姓趙嗎?你們家不是很有錢(qián)嗎?你的兒子的兒子不就是你的孫子嗎?我的名字叫李萬(wàn)年。這樣詳詳細細地解釋給你聽(tīng),你如果還記不住,真是該打手心!”第二天,這個(gè)學(xué)生朗朗背誦道:“我姓趙,我有錢(qián),我的孫子李萬(wàn)年!蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了,哈哈大笑。
乙:《好歌推薦》,今天給大家帶來(lái)的是《中國話(huà)》。
甲:讓我們在歌聲中結束今天的廣播吧。
乙:同學(xué)們再見(jiàn)!
推普周廣播稿 篇5
A:老師們、同學(xué)們:大家中午好!
B:新學(xué)期的第二次紅領(lǐng)巾廣播開(kāi)播了,在以往的學(xué)期里我們的紅領(lǐng)巾廣播得到了廣大老師和同學(xué)們的大力支持,給我們的工作提出了很多有用的寶貴意見(jiàn)和建議,在這里我們表示衷心的感謝!謝謝大家!
A:今天的廣播內容有兩項大的內容,一是”推普周”的宣傳。二是我匯報上一周教師節中隊主題活動(dòng)的情況。
B:“推普周”就是全國推廣普通話(huà)宣傳周的簡(jiǎn)稱(chēng), 經(jīng)國務(wù)院批準,每年9月第三周是全國推廣普通話(huà)宣傳周。自1998年第一屆推普周開(kāi)始,至今年為第十屆推普周,是從9月16日到9月22日,今年”推普周”的主題是“構建和諧語(yǔ)言生活,弘揚中華優(yōu)秀文化”。
A:下面我們就來(lái)了解一下 什么是普通話(huà)?
B:普通話(huà)是我國的通用語(yǔ)言,它是以北京語(yǔ)音為標準音,以北方話(huà)為基礎方言,以典范的現代白話(huà)文著(zhù)作為語(yǔ)法規范的現代漢民族共同語(yǔ)。
A:還有一些有關(guān)普通話(huà)方面的小知識我們也讓同學(xué)們了解一下:
B:1、國家通用語(yǔ)言文字是指的什么?
A:普通話(huà)和規范漢字。
B:2、我國語(yǔ)言文字的基本政策是什么?
A:國家推廣普通話(huà),推行規范漢字。
B:3、國家推廣普通話(huà)的工作方針是什么?
A:大力推行,積極普及,逐步提高。
B:4、推廣普通話(huà)是要消滅方言嗎?
A:推廣普通話(huà)并不是人為地消滅方言,主要是為了消除方言隔閡,以利社會(huì )交際。凡以普通話(huà)作為工作語(yǔ)言的崗位,其工作人員應當具備說(shuō)普通話(huà)的能力。推廣普通話(huà)是要求會(huì )說(shuō)方言的公民,還要會(huì )說(shuō)普通話(huà)。
B:大家對“推普周”應該有了一個(gè)大概的了解了吧!下面我們就來(lái)說(shuō)說(shuō)我們上一周各中隊進(jìn)行的感恩教師的活動(dòng)情況吧。
A:親愛(ài)的同學(xué)們,我們上同一各班進(jìn)行了感恩教師節中隊主題會(huì ),同學(xué)們用各種形式向自己敬愛(ài)的老師送上了節日的祝福,現在我們就讓我們隨著(zhù)黃梓瑩同學(xué)一起去看一看他們六(4)班的活動(dòng):
B:真是太巧了,五年(1)班同學(xué)也為教師獻上了手語(yǔ)表演――《感恩的心》,此外,他們還為教師表演了小魔術(shù)和小組唱、用優(yōu)美的詩(shī)歌贊頌我們辛勤的教師,最后,每個(gè)同學(xué)向老師獻上一句真誠的節日祝福,和禮物――鮮花和自制的賀卡。
A:五(3)、五(4)中隊的節目也是精彩紛呈,有小品《地理博士》、有優(yōu)美甜美的歌聲、有感人的詩(shī)歌和動(dòng)感的舞蹈,當然還有真摯的祝福和禮物。
B:我知道,其他班級的感恩教師節的活動(dòng)也開(kāi)展得有聲有色,希望你們以后在開(kāi)展活動(dòng)后的能積極地投稿,我們會(huì )及時(shí)地給予報導。在此,我們非常感謝六(4)、五(1)、五(3)、五(4)的來(lái)稿,非常感謝!
合:親愛(ài)的老師們,同學(xué)們,我們的紅領(lǐng)巾廣播希望得到大家一如既往的支持,謝謝大家!
A:最后,就以一首《歌聲與微笑》結束我們今天的廣播,再見(jiàn)!
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