普通話(huà)廣播稿15篇
在學(xué)校廣播站鍛煉的同學(xué)們，大家廣播前都會(huì )提前做好廣播稿，廣播稿寫(xiě)得好才會(huì )有更好的節目效果，優(yōu)秀的廣播稿都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編為大家收集的普通話(huà)廣播稿，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
普通話(huà)廣播稿1
男：尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)，大家好�！盃颗；ā毙@廣播又和大家見(jiàn)面了。我是今天的主持人xx。
女：我是今天的主持人xx。今天的欄目是《字里春秋》。
男：今年9月14日至20日為為第xx推廣普通話(huà)宣傳周，今年的主題是：大力推廣和規范使用國家通用語(yǔ)言文字。
女：同學(xué)們，愛(ài)祖國，愛(ài)講普通話(huà)，這應該是我們每一個(gè)炎黃子孫共同的心愿。
男：語(yǔ)言是民族尊嚴和國家主權的象征。德國攻占法國之后，強迫法國人學(xué)德語(yǔ)。日本帝國主義侵略我國時(shí)，曾打著(zhù)“東亞共榮”的旗號，強迫中國人去學(xué)日語(yǔ)，在許多地區，學(xué)校上課必須使用日語(yǔ)。被迫放棄自己語(yǔ)言的人們是多么的痛苦！
女：如今，國家日益強盛，在世界上有舉足輕重的地位，因此，外國人聽(tīng)到漢語(yǔ)，尤其是普通話(huà)，會(huì )用尊重的目光看著(zhù)你說(shuō)：“中國人！”
男：五千年文化的沉淀，五千年華語(yǔ)的傳承，泱泱大國，女的子孫，每一個(gè)中國人的臉上，正揚著(zhù)華夏文明的燦爛。
女：隨著(zhù)祖國的日益昌盛，做中國人，講普通話(huà)，這是每一個(gè)挺起脊梁的中國人的神圣宣言。
女：學(xué)好普通話(huà)，講好普通話(huà)，這是我們每一個(gè)中國人責無(wú)旁貸的職責。
男：隨著(zhù)祖國的強大，甚至連許多外國人也紛紛跨入了學(xué)漢語(yǔ)的行列。作為一名中國人更應該為此感到驕傲。
女：結合全國15屆推普周活動(dòng)的'主題，我校在這里發(fā)出以下倡議：
1、“進(jìn)校就講普通話(huà)”，同學(xué)們進(jìn)校后無(wú)論課內還是課外，無(wú)論跟老師、還是跟同學(xué)交流一律使用普通話(huà)，建議不要使用任何方言。
2、“寫(xiě)字要寫(xiě)規范字”，同學(xué)們的作業(yè)、書(shū)信等交流用字一律使用規范的簡(jiǎn)化漢字，不能使用繁體字、異體字和不規范的簡(jiǎn)化字、錯別字。
男：老師們、同學(xué)們，“推普周”是短暫的，但“推普”的任務(wù)是延續的。
女：書(shū)同文、語(yǔ)同音、同心同德、共同攜手，讓我們從自己做起，從現在做起！
男：用普通話(huà)化解隔閡，用普通話(huà)對接心靈！用普通話(huà)學(xué)習實(shí)踐、用普通話(huà)融入社會(huì )，用普通話(huà)開(kāi)創(chuàng )新的漢語(yǔ)言文明！
女：讓我們齊心協(xié)力說(shuō)好普通話(huà)，用好規范字；讓我們從自己身邊做起，從我做起，使普通話(huà)從校園走向校外；在校園中營(yíng)造一片文化氛圍，宏揚民族文化，樹(shù)立民族精神，實(shí)現順暢交流，構建和諧社會(huì )而努力。
男：伴隨著(zhù)優(yōu)美的音樂(lè )聲，“牽�；ā毙@廣播又接近尾聲了。下一期的《字里春秋》有更精彩的內容等著(zhù)你哦。我們下一期不見(jiàn)不散。
女：同學(xué)們再見(jiàn)！
普通話(huà)廣播稿2
老師、同學(xué)們：
大家好！
當每一個(gè)醉人的金秋如約而至的時(shí)候，我們也會(huì )迎來(lái)另一個(gè)特殊節日：“全國推廣普通話(huà)宣傳周”。今年的9月13日至19日，這是全國推廣普通話(huà)宣傳周。本次活動(dòng)的宣傳主題是“熱愛(ài)祖國語(yǔ)言文，構建和諧語(yǔ)言生活”。
普通話(huà)是世界上最美的語(yǔ)言。只要你是黑眼睛、黃皮膚的炎黃子孫，你一定會(huì )為這句話(huà)而感到驕傲和自豪。我們不能忘記，法國作家都德在他的小說(shuō)《最后一課》中說(shuō)：“被迫做亡國奴的人民只要牢記住自己的語(yǔ)言，就掌握了打開(kāi)民族解放之門(mén)的鑰匙�！蔽覀兏荒芡�，1997年7月1日，香港回歸祖國，在特區成立大會(huì )上，董建華先生慷慨致辭：“我們在這里用自己的'語(yǔ)言向全世界宣布，香港終于重新跨進(jìn)祖國溫暖的家門(mén)�！薄@些都說(shuō)明了一個(gè)問(wèn)題：語(yǔ)言是一個(gè)民族，一個(gè)國家的象征，普通話(huà)是中華民族的標準語(yǔ)，更是全世界華人的共同鄉音。
在當今社會(huì )，世界仿佛變小了，而人的交往空間卻變大了。方興未艾、“魔力”無(wú)邊的因特網(wǎng)，已經(jīng)把“五大洲”變成了一個(gè)“地球村”！人們從來(lái)沒(méi)有像現在這樣需要接受多種有聲媒體傳達的，需要與來(lái)自各地的人們打交道，離了普通話(huà)，你就很難與外地人交際。于是，掌握普通話(huà)也成了謀生存、求發(fā)展的條件之一。學(xué)好普通話(huà)的現實(shí)意義，是十分明顯的。我們必須牢固樹(shù)立語(yǔ)言文規范意識，在學(xué)習、工作中積極推廣普通話(huà)，努力促進(jìn)語(yǔ)言文規范化。逐步消除社會(huì )用的混亂現象。要做到不濫用繁體，不亂造簡(jiǎn)體，不亂造音譯詞等等。
普通話(huà)是校園語(yǔ)言，我想，“說(shuō)普通話(huà)，寫(xiě)規范”的意識和能力，是每一位教師，乃至每一位在校學(xué)生自身素養的體現。因此，我們老師和同學(xué)，對于說(shuō)好普通話(huà)，都應該有一份責任在心中。
我們今天所使用的語(yǔ)言文，是中華民族幾千年燦爛文化的積淀，熱愛(ài)祖國的語(yǔ)言文是熱愛(ài)我們偉大的祖國，增強民族凝聚力的重要內容，為此我們向全校同學(xué)發(fā)出以下倡議：
1。堅持課堂內與老師、同學(xué)的交流使用普通話(huà)，并能達到準確流利。
2。課后與老師同學(xué)交流使用普通話(huà)，形成良好的語(yǔ)言交際環(huán)境。
3。盡量帶動(dòng)家人在家庭生活中使用普通話(huà)，在力所能及的范圍內積極主動(dòng)推廣普通話(huà)。
普通話(huà)廣播稿3
A(女)：同學(xué)們，每年九月份的第三周是“普通話(huà)推廣周”，今年已經(jīng)是第八個(gè)了。我國為什么要花大力氣推廣普通話(huà)呢？那是因為普通話(huà)有著(zhù)十分重要的作用。
B(女)：漢語(yǔ)是我國的主要語(yǔ)言，也是世界上使用人數最多的語(yǔ)言，并且是世界上最發(fā)展的語(yǔ)言之一。語(yǔ)言是交際的工具，也是社會(huì )斗爭和發(fā)展的工具。目前，漢語(yǔ)正在為我國人民所進(jìn)行的偉大的社會(huì )主義建設事業(yè)服務(wù)。學(xué)好漢語(yǔ)，對于我國的社會(huì )主義事業(yè)的發(fā)展具有重大的意義。
B：普通話(huà)是全國的通用語(yǔ)言，推廣普通話(huà)，對于國家統一、民族團結和經(jīng)濟騰飛具有重要意義。一個(gè)地區所使用語(yǔ)言的文明程度直接反映出其精神文明建設的進(jìn)程。
C(女)：由于歷史的原因，漢語(yǔ)的發(fā)展現在還沒(méi)有達到完全統一的地步。許多嚴重分歧的方言妨礙了不同地區的人們的交談，造成社會(huì )主義建設事業(yè)中的許多不便。語(yǔ)言中的某些不統一和不合乎語(yǔ)法的現象不但存在口頭上，也存在書(shū)面上。在書(shū)面語(yǔ)言中，甚至在出版物中，詞匯上和語(yǔ)法上的混亂還相當嚴重。為了我國政治、經(jīng)濟、文化和國防的進(jìn)一步發(fā)展的利益，必須有效地消除這些現象。 D(男)：漢語(yǔ)是我們的母語(yǔ)，我們的語(yǔ)言是世界上最簡(jiǎn)練的語(yǔ)言，是世界上最豐富、最美麗的語(yǔ)言，這樣魅力的語(yǔ)言，怎樣表現出來(lái)呢？那就是要說(shuō)好普通話(huà)。
F：普通話(huà)有幾百年的歷史，它成為全國民族共同使用的語(yǔ)言。推廣使用普通話(huà)是社會(huì )文明的重要標志，市場(chǎng)經(jīng)濟迅速發(fā)展和語(yǔ)言文字信息處理技術(shù)不斷革新，推廣普通話(huà)迫在眉捷，只有推廣普通話(huà)才能在保證交際順利，信息政令暢通的基礎上，促進(jìn)經(jīng)濟、政治、文化等各項事業(yè)的發(fā)展。要求全校的師生都要講好普通話(huà)，積極參加到推廣普通話(huà)的活動(dòng)中來(lái)。
A：普通話(huà)是校園的語(yǔ)言，普通話(huà)是教師的職業(yè)語(yǔ)言，面向現代化推廣普通話(huà)從我做起，青少年要做推廣普通話(huà)的積極分子。這些都是我們推廣普通話(huà)的口
號，我們不但是要懂得，還要落實(shí)到我們每一個(gè)人的身上。這就要求全校師生把普通話(huà)成為教學(xué)用語(yǔ)和校園用語(yǔ)，不但在課堂學(xué)習、在校園交流要講普通話(huà)，寫(xiě)規范化文字。還要求大家在家庭在社會(huì )上也要推廣普通話(huà)，做推廣普通話(huà)的積極分子。
E(男)：普通話(huà)能為各地的人們所聽(tīng)懂，又與日常生活語(yǔ)言相一致，口頭語(yǔ)言與書(shū)面語(yǔ)言基本相同，使人們的交流非常方便。所以，國家規定，學(xué)校里或一些大型場(chǎng)合都要講普通話(huà)，大家也都學(xué)會(huì )普通話(huà)。
B：語(yǔ)言文字是為全社會(huì )服務(wù)的，它的運用具有鮮明的社會(huì )規約性，因而必須形成一種規范。盡管語(yǔ)言文字工作在各級政府、語(yǔ)言文字管理部門(mén)和廣大人民群眾的共同努力下取得了很大成績(jì)，但由于種種原因，目前語(yǔ)言文字的使用仍然存在著(zhù)這樣那樣的混亂現象，影視屏幕上、窗口行業(yè)里南腔北調的方言依然在使用。
E：方言作為我們的“母親語(yǔ)言”，我們應該熱愛(ài)她。
F：但是，我們更應該走出“母親語(yǔ)言”的小田園，跨向民族共同語(yǔ)的大天地，為中華民族的偉大復興而努力普及普通話(huà)，這是歷史賦予人產(chǎn)的光榮使命。 D：語(yǔ)言文字是人類(lèi)社會(huì )最偉大的發(fā)明，是我們日常生活最重要的.交流工具，就象我們賴(lài)以生存的空氣、水和陽(yáng)光一樣，非常重要。
C：規范語(yǔ)言文字、推廣普通話(huà)是全社會(huì )的共同責任，國家有關(guān)職能部門(mén)一方面要從維護國家“法”的高度來(lái)“發(fā)號施令”，同時(shí)還要通過(guò)各種媒體，繼續加強宣傳報道和引導工作，提高廣大人民群眾對漢字規范化、標準化和“推普”工作重要意義的認識，養成自覺(jué)遵守語(yǔ)言文字規范的習慣，并以此來(lái)建立和完善社會(huì )輿論監督體系，把語(yǔ)言文字規范化工作推向一個(gè)新的階段。
G(男)：大家都來(lái)自五湖四海，在校園內普及使用普通話(huà)可以提高交流效率，規范師生言行，提高師生文明意識，美化校園育人環(huán)境。
E：說(shuō)好普通話(huà)建議：一是注意把每個(gè)字的字音都說(shuō)清楚，不要“吃子”，特別是三音節詞，中間的那個(gè)字要說(shuō)清楚。二是注意異讀詞的正確讀音。三是要注意多音字的分辨。
E：推廣普通話(huà)宣傳口號：
國家推廣全國通用的普通話(huà)
積極普及民族共同語(yǔ)，增強中華民族凝聚力
愛(ài)國旗，唱國歌，說(shuō)普通話(huà)
推廣普通話(huà)廣播稿
四海同音，萬(wàn)從一心
G：普通話(huà)，神州音，華夏情
普及普通話(huà)，四海是一家
面向現代化，推廣普通話(huà)
積極普及普通話(huà)，齊心協(xié)力奔小康
E：樹(shù)立語(yǔ)言規范意識，提高民族文化素質(zhì)
普通話(huà)是我們的校園語(yǔ)言
我是中國娃，愛(ài)說(shuō)普通話(huà)。
C：普通話(huà)作為漢語(yǔ)的標準語(yǔ)言，就如同一張“名片”，有了這張“名片”，就能與文明無(wú)障礙“握手”�！罢f(shuō)普通話(huà)，做文明人”，但愿通過(guò)普通話(huà)的推廣，能讓普通話(huà)伴隨我們工作生活的每一天，讓我們溝通更自由，離文明更近！
合：同學(xué)們，作為一名小學(xué)生，我們要有不怕困難，不懂就問(wèn)，不會(huì )就學(xué)，勤學(xué)苦練的精神。將來(lái)走向各地，大展宏圖，大有作為，從現在起，我們都說(shuō)普通話(huà)，說(shuō)好普通話(huà)，做一個(gè)文明的好學(xué)生。
對，讓我們一起把普通話(huà)推廣到大江南北！
本次播音到此結束，是由六（4）、六（5）中隊的E、F、D、C、B、A、G共同為您主持。
普通話(huà)廣播稿4
推廣普通話(huà)廣播稿
A ：老師們、同學(xué)們，大家好！
B ：紅領(lǐng)巾廣播站準時(shí)和大家見(jiàn)面了
A ：我是廣播員：
B ：我是廣播員：
合：讓我們一起走進(jìn)我們今天的推廣普通話(huà)特別節目！
首先，我們一起了解一下有關(guān)的推普知識
A ：?jiǎn)?wèn)你個(gè)問(wèn)題，你知道每年9 月的第三個(gè)星期是什么日子嗎？
B ：我知道我知道，是全國推廣普通話(huà)宣傳周。
A ：哦。你能給我們介紹一下嗎？
B ：好吧�！巴破罩堋本褪侨珖茝V普通話(huà)宣傳周的簡(jiǎn)稱(chēng)， 經(jīng)國務(wù)院批準，每年9 月第三周是全國推廣普通話(huà)宣傳周。今年的推普周主題是：“構建和諧語(yǔ)言生活，弘揚中華優(yōu)秀文化”。推普周期間，全國各地的推普宣傳將注重與經(jīng)典誦讀、詩(shī)文創(chuàng )作活動(dòng)相結合，在推廣普通話(huà)的同時(shí)，進(jìn)一步弘揚中華優(yōu)秀的傳統文化。
A ：（），我有一個(gè)小小的疑問(wèn)。
B ：哦 ？是什么問(wèn)題呀？
A ：推廣普通話(huà)是不是要消滅方言呢？
B ：推廣普通話(huà)并不是人為地消滅方言，主要是為了消除方言隔閡，以利社會(huì )交際。凡以普通話(huà)作為工作語(yǔ)言的崗位，其工作人員應當具備說(shuō)普通話(huà)的能力。推廣普通話(huà)是要求會(huì )說(shuō)方言的公民，還要會(huì )說(shuō)普通話(huà)。
A ：漢語(yǔ)是我們的母語(yǔ)，我們的語(yǔ)言是世界上最豐富、最美麗的語(yǔ)言，這樣有魅力的語(yǔ)言，怎樣表現出來(lái)呢？那就是要說(shuō)好普通話(huà)。
B ：同時(shí)，普通話(huà)是校園的語(yǔ)言，普通話(huà)是教師的職業(yè)語(yǔ)言，面向現代化推廣普通話(huà)從我做起，這就要求全校師生把普通話(huà)成為教學(xué)用語(yǔ)和校園用語(yǔ)，不但在課堂學(xué)習、在校園交流要講普通話(huà)，寫(xiě)規范化文字。還要求大家在家庭在社會(huì )上也要推廣普通話(huà)，做推廣普通話(huà)的積極分子。
A ：接著(zhù)我們紅領(lǐng)巾廣播站全體成員搜集了一些推普周的宣傳標語(yǔ)，請同學(xué)們聽(tīng)我讀讀！
適合一、二年級的推普周宣傳標語(yǔ)有：
1、講好普通話(huà)，從我做起
2、說(shuō)好普通話(huà)，方便你我他
3、說(shuō)好普通話(huà)，用好規范字
5、提筆就寫(xiě)規范字，開(kāi)口就講普通話(huà)
6、天天講普通話(huà)，養成好習慣
7、說(shuō)好普通話(huà)，朋友遍天下
8、溝通---- 從普通話(huà)開(kāi)始
9、做文明人，說(shuō)文明語(yǔ)
B ：適合三、四年級的推普周宣傳標語(yǔ)有：
1、人人都講普通話(huà)，校園環(huán)境更優(yōu)化
2、面向現代化，推廣普通話(huà)
3、講好普通話(huà)，瀟灑走天下
4、人人學(xué)講普通話(huà)，個(gè)個(gè)爭當文明人
5、普通話(huà)，使你我靠得更近
6、普通話(huà)：神州音，華夏情
7、同在一片藍天下，共講普通話(huà)
8、人人都講普通話(huà)，語(yǔ)言生活更精彩
9、普及普通話(huà)，四海是一家
10、普通話(huà)——您的“有聲名片”
11、說(shuō)普通話(huà)，讓我們更加自信
12、小小普通話(huà)，推廣責任大
13、人人都說(shuō)普通話(huà)，你懂我懂他也懂
14、說(shuō)好普通話(huà)，伴你行天下
15、愛(ài)我大中華，講好普通話(huà)
A ：適合五、六年級的推普周宣傳標語(yǔ)有：
1、普通話(huà)---- 讓生活更精彩，讓社會(huì )更溫馨
2、普通話(huà)——時(shí)代的`需求，時(shí)尚的追求
3、說(shuō)普通話(huà)，讓我們更加自信
4、普通話(huà)同青春攜手，文明語(yǔ)和時(shí)尚并肩
5、大力推廣普通話(huà)，增強中華民族凝聚力
6、普通話(huà)與素質(zhì)同在，與形象同伴，與文明同行
7、說(shuō)普通話(huà)，迎四方賓客；用文明語(yǔ)，送一片真情
8、好大一個(gè)家，語(yǔ)言不分家，學(xué)好普通話(huà)，友誼橋梁架
9、用普通話(huà)交流，展現你不普通的才華
10、學(xué)說(shuō)普通話(huà)，神州萬(wàn)里行無(wú)阻。學(xué)說(shuō)普通話(huà)，迎接四方來(lái)賓客
11、說(shuō)好普通話(huà)，熱愛(ài)我中華；普及普通話(huà)，世界看中華
12、普通話(huà)，不普通，大家靠他來(lái)溝通
13、普通話(huà)中迎賓客，文明語(yǔ)中送真情
14、說(shuō)好普通話(huà)，靠你，靠我，靠大家
15、手拉手說(shuō)普通話(huà)，心連心做中國人
B ：哇！要學(xué)好普通話(huà)，真有大學(xué)問(wèn)！紅領(lǐng)巾廣播站有一份學(xué)校大隊部的推廣普通話(huà)倡議書(shū)，現在有請班的同學(xué)來(lái)給大家讀讀吧！
A ：親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
普通話(huà)是全國的通用語(yǔ)言。推廣普通話(huà)，對于國家統一、民族團結和經(jīng)濟騰飛具有重大意義。一個(gè)地區所使用語(yǔ)言的文明程度直接反映出其精神文明建設的進(jìn)程。校園亦是如此，在校園內普及使用普通話(huà)，可以提高交流效果、規范師生言行、提高師生文明意識、美化校園育人環(huán)境。因此，近年來(lái)，上到各級教育行政部門(mén)，下到各級各類(lèi)學(xué)校都十分重視推廣使用普通話(huà)工作。為加快我�！巴破铡辈椒�，使普通話(huà)盡快成為師生的工作語(yǔ)言、學(xué)習語(yǔ)言和校園語(yǔ)言，較好的發(fā)揮全社會(huì )推廣普通話(huà)的基本作用，學(xué)校少先隊特向全校師生發(fā)出以下倡議：
1. 全校師生積極學(xué)習、使用普通話(huà)。
2. 教師上課使用普通話(huà)，板書(shū)使用規范漢字。
3. 學(xué)生上課回答問(wèn)題、課下與同學(xué)們交談、討論問(wèn)題、向老師請教問(wèn)題時(shí)要使用普通話(huà)。
4. 使用文明語(yǔ)，不說(shuō)粗話(huà)和臟話(huà)。
5. 學(xué)生寫(xiě)作業(yè)時(shí)使用規范漢字。
相信在全校師生的積極推動(dòng)下，我們的學(xué)校一定會(huì )形成學(xué)習和使用普通話(huà)的濃厚氛圍，成為一個(gè)開(kāi)滿(mǎn)文明之花的美麗校園。
B ：同學(xué)們，作為一名小學(xué)生，我們要有不怕困難，不懂就問(wèn)，不會(huì )就學(xué)，勤學(xué)苦練的精神。將來(lái)走向各地，大展宏圖，大有作為，從現在起，我們都說(shuō)普通話(huà)，說(shuō)好普通話(huà)，做一個(gè)文明的好學(xué)生。
A ：今天的廣播到此結束，謝謝大家收聽(tīng)！
普通話(huà)廣播稿5
甲：“小百靈”廣播站又如約的和大家見(jiàn)面了！我是小主持人：宋雨馨
乙：大家好！我是
合：讓我們一起走進(jìn)我們今天的推廣普通話(huà)特別節目！
甲：同學(xué)們，每年九月份的第二周是“普通話(huà)推廣周”，今年已經(jīng)是第九個(gè)了。我國為什么要花大力氣推廣普通話(huà)呢？那是因為普通話(huà)有著(zhù)十分重要的作用。
乙：漢語(yǔ)是我國的主要語(yǔ)言，也是世界上使用人數最多的語(yǔ)言，目前，漢語(yǔ)正在為我國人民所進(jìn)行的偉大的社會(huì )主義建設事業(yè)服務(wù)。學(xué)好漢語(yǔ)，對于我國的社會(huì )主義事業(yè)的發(fā)展具有重大的意義。
甲：由于歷史的原因，語(yǔ)言中的某些不統一和不合乎語(yǔ)法的現象不但存在口頭上，也存在書(shū)面上。在書(shū)面語(yǔ)言中，甚至在出版物中，詞匯上和語(yǔ)法上的混亂還相當嚴重。為了我國政治、經(jīng)濟、文化和國防的進(jìn)一步發(fā)展的利益，必須有效地消除這些現象。
甲：漢語(yǔ)是我們的母語(yǔ)，我們的語(yǔ)言是世界上最簡(jiǎn)練的語(yǔ)言，是世界上最豐富、最美麗的語(yǔ)言，這樣魅力的語(yǔ)言，怎樣表現出來(lái)呢？那就是要說(shuō)好普通話(huà)。
乙：普通話(huà)是校園的語(yǔ)言，普通話(huà)是教師的職業(yè)語(yǔ)言，面向現代化推廣普通話(huà)從我做起，這就要求全校師生把普通話(huà)成為教學(xué)用語(yǔ)和校園用語(yǔ)，不但在課堂學(xué)習、在校園交流要講普通話(huà)，寫(xiě)規范化文字。還要求大家在家庭在社會(huì )上也要推廣普通話(huà)，做推廣普通話(huà)的積極分子。
甲：大家都來(lái)自五湖四海，在校園內普及使用普通話(huà)可以提高交流效率，規范師生言行，提高師生文明意識，美化校園育人環(huán)境。
乙：先讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)：《光榮榜》欄目
你所做的好事，老師們看得見(jiàn)。同學(xué)們瞧得清！我們小百靈廣播站的“光榮榜欄目”天天在關(guān)注我們學(xué)校的'“小雷鋒”。
插入（好人好事）
甲：剛剛度過(guò)了第22個(gè)教師節，同學(xué)們對老師的祝福還沒(méi)有送完，請聽(tīng)同學(xué)為老師的點(diǎn)歌
乙：4（2）班張紫晗來(lái)稿：李老師，雖然您剛剛擔任我們的班主任，但您的親切話(huà)語(yǔ)，和藹可親的笑容已經(jīng)深深印入到我們的心中，我們全班同學(xué)都愛(ài)您，祝您節目快樂(lè )！
甲：5（2）班全體隊員來(lái)稿：劉老師，雖然您不是我們的班主任了，但您還是一如既往的關(guān)心我們，愛(ài)護我們，在我們的心目中，您永遠都是我們最好的老師，祝您節日快樂(lè )！高老師，雖然我們還不太熟悉，但我們相信：你一定會(huì )喜歡我們的，就像我們喜歡你一樣！祝您節日快樂(lè )！
乙：3（1）班徐景萱來(lái)稿：
甲：讓我們回到節目中來(lái)——推廣普通話(huà)特別節目
乙：說(shuō)好普通話(huà)建議：一是注意把每個(gè)字的字音都說(shuō)清楚，二是注意異讀詞的正確讀音。三是要注意多音字的分辨。
甲：推廣普通話(huà)宣傳口號：
國家推廣全國通用的普通話(huà)
積極普及民族共同語(yǔ)，增強中華民族凝聚力
愛(ài)國旗，唱國歌，說(shuō)普通話(huà)
四海同音，萬(wàn)從一心
乙：普通話(huà)，神州音，華夏情
普及普通話(huà)，四海是一家
面向現代化，推廣普通話(huà)
積極普及普通話(huà)，齊心協(xié)力奔小康
甲：樹(shù)立語(yǔ)言規范意識，提高民族文化素質(zhì)
普通話(huà)是我們的校園語(yǔ)言
我是中國娃，愛(ài)說(shuō)普通話(huà)。
乙：普通話(huà)作為漢語(yǔ)的標準語(yǔ)言，就如同一張“名片”，有了這張“名片”，就能與文明無(wú)障礙“握手”�！罢f(shuō)普通話(huà)，做文明人”，但愿通過(guò)普通話(huà)的推廣，能讓普通話(huà)伴隨我們工作生活的每一天，讓我們溝通更自由，離文明更近！
甲：同學(xué)們，作為一名小學(xué)生，我們要有不怕困難，不懂就問(wèn)，不會(huì )就學(xué)，勤學(xué)苦練的精神。將來(lái)走向各地，大展宏圖，大有作為，從現在起，我們都說(shuō)普通話(huà)，說(shuō)好普通話(huà)，做一個(gè)文明的好學(xué)生。對，讓我們一起把普通話(huà)推廣到大江南北！
普通話(huà)廣播稿6
普通話(huà)是每個(gè)人都應該會(huì )說(shuō)的，是一種以北京語(yǔ)言為標準音，以北方方言為基礎方言，以典范的現代白話(huà)文著(zhù)作為語(yǔ)法規范的一種通用的語(yǔ)言形式。
普通話(huà)是我們學(xué)習說(shuō)話(huà)的第一步，也是做一個(gè)文明人的第一步，要是一個(gè)人連最基本的普通話(huà)都不會(huì )說(shuō)，他還怎么去和別人交流呢？
普通話(huà)已深入到我們日常的學(xué)習和生活中，無(wú)論我們在干什么，普通話(huà)都回蕩在我們周?chē)拿恳粋�(gè)角落。有人可能會(huì )問(wèn)，“為什么要說(shuō)普通話(huà)呢？”因為中國是一個(gè)多民族、多語(yǔ)言、多方言的國家，根據著(zhù)名的語(yǔ)言學(xué)家周光有先生講，我國56個(gè)民族工有80多種彼此不同的語(yǔ)言和地區方言，而我們每一個(gè)人又不可能一輩子都生活在同一個(gè)地方，固步自封，不去見(jiàn)識外面的.世界吧，所以一旦我們身處異鄉，便會(huì )遇到語(yǔ)言方面的障礙，不能與人溝通、交流。這時(shí)，如果我們都會(huì )說(shuō)一種共同的語(yǔ)言——普通話(huà)，那么，就不用再為語(yǔ)言不通而急得滿(mǎn)頭大汗、不知所措了。
說(shuō)普通話(huà)，給我們的生活帶來(lái)了許多的方便。從大的方面而言，說(shuō)普通話(huà)，可以增強民族與民族之間的溝通，有利于維護國家統一團結，有利于促進(jìn)社會(huì )的文明進(jìn)步。
在上課的時(shí)候，老師請我回答問(wèn)題，我會(huì )努力讓自己每說(shuō)一句話(huà)，每回答一個(gè)問(wèn)題，都清清楚楚。在這期間，我時(shí)常對著(zhù)鏡子自言自語(yǔ)，說(shuō)一大堆普通話(huà)，漸漸的，我把平時(shí)的煩惱，對著(zhù)自己講來(lái)講去，說(shuō)來(lái)說(shuō)去，就因為這樣，我覺(jué)得自己看事物比較看得開(kāi)。
說(shuō)普通話(huà)，從我做起，從現在做起，我盡自己最大努力，讓自己做得最好。人人都來(lái)參與說(shuō)普通話(huà)。讓普通話(huà)成為中華民族的傳統，讓普通話(huà)成為我們城市中一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)吧！說(shuō)普通話(huà)，是你的需要、是我的需要、更是時(shí)代的要求。說(shuō)好普通話(huà)，請從我做起！
普通話(huà)廣播稿7
�。ù箨犦o導員）親愛(ài)的老師們，同學(xué)們，大家早上好，少先隊大隊部在宋校長(cháng)的正確指導下，為積極配合學(xué)校各項宣傳工作和豐富學(xué)生的課余生活，全面提高學(xué)生的組織、播音素質(zhì)，建立健康活潑的校園文化氛圍。特在本學(xué)期開(kāi)展“紅領(lǐng)巾廣播之聲”廣播活動(dòng)。
下面由“紅領(lǐng)巾之聲”第一期廣播員主持。
甲：親愛(ài)的老師們、同學(xué)們，
合：大家上午好！
乙：歡迎大家準時(shí)收聽(tīng)云中路小學(xué)“紅領(lǐng)巾之聲”廣播，帶著(zhù)對新一天的期盼和大家見(jiàn)面了，我是133中隊梁宇婷，
甲：我是142中隊楊彩鈴，
合：下面我們主持的是紅領(lǐng)巾廣播第一期：養成教育之“講好普通話(huà)，做文明學(xué)生”。
首先祝愿收聽(tīng)我們廣播的老師和同學(xué)們，都能在這充滿(mǎn)希望的季節里，有一份美好的心情去對待一天的工作和學(xué)習。
甲：今天的廣播有兩大版塊：一是《今日話(huà)題》，與大家聊聊“普通話(huà)”，進(jìn)行“推普周”的'宣傳
二是《開(kāi)心驛站》，與大家分享幾則小笑話(huà)，讓大家開(kāi)懷一笑，輕松一刻。
乙：首先為大家送上《今日話(huà)題》。與大家聊聊“推普周”活動(dòng)。
甲：“推普周”就是全國推廣普通話(huà)宣傳周的簡(jiǎn)稱(chēng)，經(jīng)國務(wù)院批準，每年9月第三周是全國推廣普通話(huà)宣傳周。自1998年第一屆推普周開(kāi)始，至今年為第二十屆推普周，是從9月16日到9月22日。
乙：今年“推普周”的主題是“講好普通話(huà)，做文明學(xué)生”。
甲：下面我們就來(lái)了解一下什么是普通話(huà)？
乙：普通話(huà)是我國的通用語(yǔ)言，它是以北京語(yǔ)音為標準音，以北方話(huà)為基礎方言，以典范的現代白話(huà)文著(zhù)作為語(yǔ)法規范的現代漢民族共同語(yǔ)。
甲：還有一些有關(guān)普通話(huà)方面的小知識我們也讓同學(xué)們了解一下：
乙：1、國家通用語(yǔ)言文字是指的什么？
甲：普通話(huà)和規范漢字。
乙：2、我國語(yǔ)言文字的基本政策是什么？
甲：國家推廣普通話(huà)，推行規范漢字。
乙：3、國家推廣普通話(huà)的工作方針是什么？
甲：大力推行，積極普及，逐步提高。
乙：4、推廣普通話(huà)是要消滅方言嗎？
甲：推廣普通話(huà)并不是人為地消滅方言，主要是為了消除方言隔閡，以利社會(huì )交際。
凡以普通話(huà)作為工作語(yǔ)言的崗位，其工作人員應當具備說(shuō)普通話(huà)的能力。推廣普通話(huà)是要求會(huì )說(shuō)方言的公民，還要會(huì )說(shuō)普通話(huà)。
乙：經(jīng)過(guò)我兩的介紹，大家對“推普周”活動(dòng)應該有了一個(gè)大概的了解了吧！接下來(lái)讓我們走進(jìn)《開(kāi)心驛站》，聽(tīng)一個(gè)和推廣普通話(huà)有關(guān)的小笑話(huà)吧。
乙：認真聽(tīng)哦，很搞笑的��！
甲：國家要推廣普通話(huà)，浙江寧波某縣縣委書(shū)記、縣長(cháng)積極響應國家號召，決定在全縣農村工作會(huì )議上用普通話(huà)發(fā)表講話(huà)，帶個(gè)好頭。
乙：會(huì )上縣委書(shū)記對大家說(shuō)：“兔子們，蝦米們，豬尾巴！不要醬瓜啦，咸菜太貴啦！咸菜請香腸醬瓜！兔子們，今天的飯狗吃了，大家都是大王八！不要醬瓜啦，我撿個(gè)狗屎給你們舔舔
甲：好笑嗎，現在我給大家翻譯一下：同志們，鄉民們，注意啦！不要講話(huà)了，現在開(kāi)會(huì )了！
現在請縣長(cháng)講話(huà)！同志們，今天的飯夠吃了，大家都使大碗吧！不要講話(huà)了，我講個(gè)故事給你們聽(tīng)聽(tīng)。
乙：《開(kāi)心驛站》，帶給你快樂(lè )，讓你輕松一刻。接下來(lái)幽默故事《趙錢(qián)孫李》，送給大家，讓大家痛痛快快的笑個(gè)夠。
甲：從前，有一位私塾先生，教了十幾個(gè)小學(xué)生，其中有一個(gè)是財主
的兒子，讀的是《百家姓》，但他總是讀不會(huì )。有一天，先生氣急了，說(shuō)道：
”趙錢(qián)孫李這么簡(jiǎn)單的話(huà)你都記不住，真沒(méi)用，我再來(lái)開(kāi)導開(kāi)導你。
你不是姓趙嗎？你們家不是很有錢(qián)嗎？你的兒子的兒子不就是你的孫子嗎？我的名字叫李萬(wàn)年。這樣詳詳細細地解釋給你聽(tīng)，你如果還記不住，真是該打手心！“第二天，這個(gè)學(xué)生朗朗背誦道：”我姓趙，我有錢(qián)，我的孫子李萬(wàn)年�！巴瑢W(xué)們聽(tīng)了，哈哈大笑。
甲：時(shí)間過(guò)得真快，同學(xué)們，又到說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。親愛(ài)的老師、同學(xué)們，我們衷心地祝愿：”紅領(lǐng)巾之聲“廣播站能成為你的良師益友。
乙：愿我們的節目能帶走你所有的煩惱，為你帶去無(wú)盡的歡樂(lè )；能給你留下美好的回憶，伴隨你度過(guò)金色的童年。
甲：感謝大家的收聽(tīng)，本次播音到此結束。
合：我們下周見(jiàn)。
普通話(huà)廣播稿8
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家中午好！
“紅領(lǐng)巾”廣播站又和大家見(jiàn)面了！今年播放的主題是宣傳普通話(huà)公益廣告詞：
1、講好普通話(huà)，朋友遍天下。
2、說(shuō)好普通話(huà)，“知音”遍華夏。
3、說(shuō)好普通話(huà)，走遍神州都不怕。
4、請講普通話(huà)，講清普通話(huà)。
5、做普通人，講普通話(huà)。
6、讓普通話(huà)不普通，讓平凡人不平凡。
7、推廣普通話(huà)，靠你、靠我、靠大家。
8、說(shuō)地地道道普通話(huà)，做堂堂正正中國人！
9、說(shuō)好普通話(huà)，方便你我他。推廣普通話(huà)，溝通你我他。
10、請講普通話(huà)，不分你我他；講好普通話(huà)，共愛(ài)一個(gè)家。
11、說(shuō)普通話(huà)，迎四方賓客；用文明語(yǔ)，送一片真情。
12、今年過(guò)節不說(shuō)話(huà)，要說(shuō)就說(shuō)普通話(huà)。
13、方言誠可貴，外語(yǔ)價(jià)更高；若為普通話(huà)，二者皆可拋。
14、56個(gè)民族56朵花，56種語(yǔ)言匯成一句話(huà)：請說(shuō)普通話(huà)！
15、世界上最遙遠的距離，不是天涯海角，不是生離死別，而是你說(shuō)方言我什么也聽(tīng)不明白�！堈f(shuō)普通話(huà)！
希望大家記住這些廣告詞，今天的的.播音到此結束，謝謝您們的收聽(tīng)！
普通話(huà)廣播稿9
梁：老師們，同學(xué)們大家好，這里是“快樂(lè )陽(yáng)光十分鐘”紅領(lǐng)巾廣播時(shí)間，我是今天的主持人五（4）中隊梁一添，歡迎收聽(tīng)本次播音。
畢：大家好，我是今天的播音員六（4）中隊畢梓艷，讓我們共享這愉快的十分鐘。
高：大家好，我是今天的播音員四（5）中隊高振寧，讓我們共享陽(yáng)光，快樂(lè )生活。
董：大家好，我是今天的播音員三（5）中隊董若水，感謝大家支持紅領(lǐng)巾廣播。
梁：同學(xué)們，新學(xué)期伊始，我們要以嶄新的姿態(tài)，良好的行為習慣步入我們的校園生活。首先我們?yōu)榇蠹也コ龅氖切@新聞資訊。
畢：開(kāi)學(xué)一周以來(lái)，老師和同學(xué)們都按照學(xué)校計劃有序進(jìn)行著(zhù)。一年級新生入學(xué)、各年級召開(kāi)了家長(cháng)會(huì )；無(wú)論從教學(xué)、安全、衛生各方面都認真抓起，使全體師生在新學(xué)期伊始都順利進(jìn)入了工作學(xué)習狀態(tài)。
董：嗯，沒(méi)錯。特別是本學(xué)期全校師生將齊心協(xié)力，扎實(shí)有效地推進(jìn)學(xué)校教育，穩步提升教學(xué)質(zhì)量。
高：還有就是我校近期將開(kāi)展第二十屆推廣普通話(huà)宣傳周活動(dòng)。
梁：說(shuō)到推廣普通話(huà)活動(dòng)，我們簡(jiǎn)稱(chēng)（推普），那我們今天向大家播出的主題就是——第二十屆推普周活動(dòng)。接下來(lái)，我們就一一將學(xué)校推普周活動(dòng)介紹給同學(xué)們。
畢：從9月11日至17日是第20屆全國推廣普通話(huà)宣傳周，根據省教育廳、省語(yǔ)委《關(guān)于轉發(fā)〈教育部廳等九部門(mén)關(guān)于開(kāi)展第20屆全國推廣普通話(huà)宣傳周活動(dòng)的通知〉的通知》，同時(shí)結合我校實(shí)際，教導處特制定了開(kāi)展第20屆全國推廣普通話(huà)宣傳周活動(dòng)實(shí)施方案。
董：是的。學(xué)校利用此次活動(dòng)，目的是要強化廣大師生規范使用國家通用語(yǔ)言文字的意識，提高其應用能力和水平。
高：嗯。這次活動(dòng)的主題是：大力推行和規范使用國家通用語(yǔ)言文字，自覺(jué)傳承弘揚中華優(yōu)秀傳統文化。
梁：伙伴們，一定要記住活動(dòng)主題：大力推行和規范使用國家通用語(yǔ)言文字，助力全面建成小康社會(huì )。而且要明確活動(dòng)的目標，教導處制定了兩個(gè)活動(dòng)目標：
畢：一是進(jìn)一步深入學(xué)習《國家通用語(yǔ)言文字法》。努力營(yíng)造以普通話(huà)和規范漢字為主體的和諧發(fā)展的社會(huì )語(yǔ)言生活。繼續推動(dòng)中華經(jīng)典誦、寫(xiě)、講進(jìn)校園、進(jìn)課堂。引導廣大師生熱愛(ài)經(jīng)典、親近經(jīng)典、傳承中華優(yōu)秀傳統文化。
董：二是要全面宣傳國家語(yǔ)言文字相關(guān)法律法規、認真落實(shí)《國家中長(cháng)期語(yǔ)言文字事業(yè)改革和發(fā)展規劃綱要及我省的.《實(shí)施意見(jiàn)》，充分發(fā)揮四大領(lǐng)域的示范帶動(dòng)作用，激發(fā)和帶領(lǐng)廣大群眾對國家通用語(yǔ)言文字的認同感、自豪感，進(jìn)一步提高人民群眾說(shuō)好普通話(huà)，用好規范字的能力和水平。
高：此次普通話(huà)推廣周，學(xué)校教導處還做了具體的安排。比如：學(xué)校成立了以校級領(lǐng)導為首的推普領(lǐng)導小組，加強活動(dòng)的力度；利用升旗儀式、紅領(lǐng)巾廣播、校園值周欄、宣傳欄、LED顯示屏、校園網(wǎng)等各種宣傳渠道進(jìn)行積極宣傳，大力營(yíng)造推普氛圍。
畢：聘請學(xué)生建立推普聯(lián)絡(luò )小組，監督檢查全校師生用語(yǔ)用字的規范情況；同時(shí)在9月15日班會(huì )時(shí)間，各班級開(kāi)展相關(guān)的推普主題活動(dòng)。
高：還有就是全體師生積極參加，使“推普周”工作真正落到了實(shí)處。發(fā)現板報、宣傳櫥窗上有不規范的字及時(shí)向老師指出，在街面上發(fā)現有不規范的字及時(shí)向有關(guān)部門(mén)指出。
梁：總之，通過(guò)開(kāi)展系列推普活動(dòng)，力求進(jìn)一步提高我校師生語(yǔ)言文字規范意識和推普參與意識，推進(jìn)我校語(yǔ)言文字工作進(jìn)一步規范化，制度化。最后，讓我們一起來(lái)說(shuō)說(shuō)推普宣傳口號：
合：說(shuō)好普通話(huà)，方便你我他。
說(shuō)普通話(huà)，寫(xiě)規范字，做文明人；
四海同音，萬(wàn)眾一心。
梁：老師們、同學(xué)們，今天的紅領(lǐng)巾廣播到此結束，下周四我們再會(huì )！
普通話(huà)廣播稿10
1：敬愛(ài)的老師
2：親愛(ài)的同學(xué)們
合：中午好！“紅領(lǐng)巾”廣播站又和大家見(jiàn)面了！
1：我是六（1）班的周文成。
2：我是六（1）班的呂欣月。
合：讓我們一起走進(jìn)今天的推廣普通話(huà)特別節目！
1：同學(xué)們，今年的9月11日至17日是全國第十四個(gè)“普通話(huà)推廣周”，本屆推普周的宣傳主題為：“提升國家通用語(yǔ)言文字應用能力，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統”。那么，我國為什么要花大力氣推廣普通話(huà)呢？
2：那是因為普通話(huà)有著(zhù)十分重要的作用。漢語(yǔ)是我國的主要語(yǔ)言，由于歷史的原因，語(yǔ)言中的某些不統一和不合乎語(yǔ)法的現象不但存在口頭上，也存在書(shū)面上。我們的國家需要普通話(huà)，它不僅體現了語(yǔ)言的魅力，傳承了中華民族的優(yōu)良傳統，而且還方便了我們的學(xué)習工作與社會(huì )生活。用普通語(yǔ)、規范字來(lái)交流使我們的國家更加和諧，充滿(mǎn)溫馨。北京奧運會(huì )、上海世博會(huì )以及中國承辦的各種事項，都建立在普通話(huà)的基礎上，與世界各地進(jìn)行交流。
1：呂欣月，問(wèn)你個(gè)問(wèn)題，你知道每年9月的第三個(gè)星期是什么日子嗎？
2：我知道我知道，是全國推廣普通話(huà)宣傳周。
1：哦。你能給我們介紹一下嗎？
2：好吧�！巴破罩堋本褪侨珖茝V普通話(huà)宣傳周的簡(jiǎn)稱(chēng)，經(jīng)國務(wù)院批準，每年9月第三周是全國推廣普通話(huà)宣傳周。今年的推普周主題是：提升國家通用語(yǔ)言文字應用能力，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統。推普周期間，全國各地的推普宣傳將注重與經(jīng)典誦讀、詩(shī)文創(chuàng )作活動(dòng)相結合，在推廣普通話(huà)的同時(shí)，進(jìn)一步弘揚中華優(yōu)秀的傳統文化。
1：2，我有一個(gè)小小的疑問(wèn)。
1：哦？是什么問(wèn)題呀？
2：推廣普通話(huà)是不是要消滅方言呢？
1：推廣普通話(huà)并不是人為地消滅方言，主要是為了消除方言隔閡，以利社會(huì )交際。所以，我們希望，大家都從我做起，一起說(shuō)好普通話(huà)，寫(xiě)好規范字，努力營(yíng)造一個(gè)文明和諧的校園環(huán)境。凡以普通話(huà)作為工作語(yǔ)言的崗位，其工作人員應當具備說(shuō)普通話(huà)的能力。推廣普通話(huà)是要求會(huì )說(shuō)方言的公民，還要會(huì )說(shuō)普通話(huà)。
1：漢語(yǔ)是我們的`母語(yǔ)，我們的語(yǔ)言是世界上最豐富、最美麗的語(yǔ)言，這樣有魅力的語(yǔ)言，怎樣表現出來(lái)呢？那就是要說(shuō)好普通話(huà)。
2：同時(shí)，普通話(huà)是校園的語(yǔ)言，普通話(huà)是教師的職業(yè)語(yǔ)言，面向現代化推廣普通話(huà)從我做起，這就要求全校師生把普通話(huà)成為教學(xué)用語(yǔ)和校園用語(yǔ)，不但在課堂學(xué)習、在校園交流要講普通話(huà)，寫(xiě)規范化文字。還要求大家在家庭在社會(huì )上也要推廣普通話(huà)，做推廣普通話(huà)的積極分子。
1：下面是我們搜集的一些推普周的宣傳標語(yǔ)，請同學(xué)們聽(tīng)我們讀讀！
適合一、二年級的推普周宣傳標語(yǔ)有：
1、講好普通話(huà)，從我做起
2、說(shuō)好普通話(huà)，方便你我他
3、說(shuō)好普通話(huà)，用好規范字
4、提筆就寫(xiě)規范字，開(kāi)口就講普通話(huà)
5、天天講普通話(huà)，養成好習慣
6、說(shuō)好普通話(huà)，朋友遍天下
2：適合三、四年級的推普周宣傳標語(yǔ)有：
1、人人都講普通話(huà)，校園環(huán)境更優(yōu)化
2、講好普通話(huà)，瀟灑走天下
3、同在一片藍天下，共講普通話(huà)
4、人人都講普通話(huà)，語(yǔ)言生活更精彩
5、說(shuō)普通話(huà)，讓我們更加自信
6、愛(ài)我大中華，講好普通話(huà)
1：適合五、六年級的推普周宣傳標語(yǔ)有：
1、普通話(huà)————讓生活更精彩，讓社會(huì )更溫馨
2、普通話(huà)同青春攜手，文明語(yǔ)和時(shí)尚并肩
3、說(shuō)普通話(huà)，迎四方賓客；用文明語(yǔ)，送一片真情
4、好大一個(gè)家，語(yǔ)言不分家，學(xué)好普通話(huà)，友誼橋梁架
5、說(shuō)好普通話(huà)，靠你，靠我，靠大家
6、手拉手說(shuō)普通話(huà)，心連心做中國人
2：哇！要學(xué)好普通話(huà)，真有大學(xué)問(wèn)！紅領(lǐng)巾廣播臺特向全校師生發(fā)出以下倡議：
1、全校師生積極學(xué)習、使用普通話(huà)。
2、教師上課使用普通話(huà)，板書(shū)使用規范漢字。
3、學(xué)生上課回答問(wèn)題、課下與同學(xué)們交談、討論問(wèn)題、向老師請教問(wèn)題時(shí)要使用普通話(huà)。
4、使用文明語(yǔ)，不說(shuō)粗話(huà)和臟話(huà)。
5、學(xué)生寫(xiě)作業(yè)時(shí)使用規范漢字。
1：相信在全校師生的積極推動(dòng)下，我們的學(xué)校一定會(huì )形成學(xué)習和使用普通話(huà)的濃厚氛圍，成為一個(gè)開(kāi)滿(mǎn)文明之花的美麗校園。
2：同學(xué)們，作為一名小學(xué)生，我們要有不怕困難，不懂就問(wèn)，不會(huì )就學(xué)的精神。讓我們從現在做起，大力推廣普通話(huà)，寫(xiě)好規范字，形成推廣規范語(yǔ)言文字的良好風(fēng)氣，大膽開(kāi)口，人人重視，時(shí)時(shí)、處處說(shuō)普通話(huà)、寫(xiě)規范字。
1：讓普通話(huà)、規范字成為我們走向明天，走向未來(lái)的橋梁。
合：感謝大家的收聽(tīng)，本次播音到此結束，再見(jiàn)。
普通話(huà)廣播稿11
各位老師，各位同學(xué)：
大家下午好!歡迎來(lái)到《里春秋》欄目，我是你們的好朋友。從今天開(kāi)始，我們的節目將會(huì )全新改版，成為一檔向同學(xué)們推廣規范用，探秘中華漢奧妙的節目。
中華漢，源遠流長(cháng)。從我們的祖先發(fā)明漢的那一刻起，漢就已成為我們生活中必不可缺的東西。一個(gè)中國的孩子，在牙牙學(xué)語(yǔ)的`時(shí)候，我們講著(zhù)漢語(yǔ)。在學(xué)寫(xiě)的時(shí)候，我們寫(xiě)著(zhù)漢。漢是祖先給我們留下的一項博大精深的文化。今天就讓我們一起出發(fā)，走上探秘漢的旅程。
首先第一個(gè)環(huán)節是“查找錯別大行動(dòng)”故宮博物院日前向北京市公安局贈送錦旗，感謝警方迅速破獲展品被盜案。而一面寫(xiě)有“撼祖國強盛，衛京都泰安”的錦旗，引起社會(huì )的關(guān)注。有語(yǔ)言文方面的專(zhuān)家表示，“撼”在這里肯定是錯別�！昂场睘檎鸷车暮�，正確用應為捍衛的“捍”。在故宮這樣一個(gè)收藏著(zhù)中國幾千年歷史文物的地方竟出現了錯別的現象，所以寫(xiě)錯別這樣一個(gè)錯誤我們也不得不防。
接下來(lái)我們進(jìn)入第二個(gè)環(huán)節“國家通用語(yǔ)言文法”在這個(gè)環(huán)節中，我們每一次的節目都會(huì )給大家講述一到兩條國家語(yǔ)言文法的規定，讓大家一起了解。今天我就給大家介紹兩點(diǎn)。在語(yǔ)言文法規中的第十條：學(xué)校及其他教育機構以普通話(huà)和規范漢為基本的教育教學(xué)用語(yǔ)用。這條說(shuō)明在我們平常的生活中，普通話(huà)和規范漢都作為基本教育教學(xué)的用語(yǔ)用。所以要規范使用漢。
還有第十三條：公共服務(wù)行業(yè)以規范漢為基本的服務(wù)用。因公共服務(wù)需要，招牌、廣告、告示、標志牌等使用中文的，應當使用規范漢。
同學(xué)們，剛剛我們了解了國家通用語(yǔ)言文法中的兩條，大家要牢記哦!
接下來(lái)，就讓我們一起進(jìn)入本次廣播的最后一個(gè)環(huán)節�！拔疑磉叺腻e別”在學(xué)校大堂的書(shū)法作品中，在同學(xué)的作業(yè)里，在自己的日記本上是否有一些使用不規范的漢。如果有，就及時(shí)地提出來(lái)，并改正。所以在日常生活中，我們應該多留意身邊的漢。注意是否有寫(xiě)錯的地方。
在最后，我把一首關(guān)于漢的詩(shī)送給大家：《贊漢》
中華漢，生動(dòng)形象。傳播文明，蓋世無(wú)雙。
連綴成句，頓挫抑揚。書(shū)法體，各具特長(cháng)。
篆書(shū)隸書(shū)，古色古香。行書(shū)流暢，正楷端莊。
狂草奔放，風(fēng)舞龍翔。對聯(lián)形式，漢獨創(chuàng )。
左右工整，能簡(jiǎn)能詳。既便言志，又供觀(guān)賞。
同學(xué)們，今天的廣播節目我們學(xué)到了許多。下星期的節目我們不見(jiàn)不散。再見(jiàn)!
普通話(huà)廣播稿12
甲：同學(xué)們，大家好。本期的"校園之聲"又如約的和大家見(jiàn)面了！
乙：讓我們一起走進(jìn)我們今天的推廣普通話(huà)特別節目！
甲："推普周"就是全國推廣普通話(huà)宣傳周的簡(jiǎn)稱(chēng)，經(jīng)國務(wù)院批準，每年9月第三周是全國推廣普通話(huà)宣傳周。國務(wù)院決定自1998年起每年9月份的第三周為"全國推廣普通話(huà)宣傳周"。本周是第十四屆全國推普周，本屆推普周活動(dòng)的主題是：熱愛(ài)祖國語(yǔ)言文字，構建和諧語(yǔ)言生活。
乙：漢語(yǔ)是我國的主要語(yǔ)言，也是世界上使用人數最多的語(yǔ)言，目前，漢語(yǔ)正在為我國人民所進(jìn)行的偉大的社會(huì )主義建設事業(yè)服務(wù)。學(xué)好漢語(yǔ)，對于我國的社會(huì )主義事業(yè)的發(fā)展具有重大的意義。
甲：由于歷史的原因，語(yǔ)言中的某些不統一和不合乎語(yǔ)法的'現象不但存在口頭上，也存在書(shū)面上。在書(shū)面語(yǔ)言中，甚至在出版物中，詞匯上和語(yǔ)法上的混亂還相當嚴重。為了我國政治，經(jīng)濟，文化和國防的進(jìn)一步發(fā)展的利益，必須有效地消除這些現象。
甲：漢語(yǔ)是我們的母語(yǔ)，我們的語(yǔ)言是世界上最簡(jiǎn)練的語(yǔ)言，是世界上最豐富，最美麗的語(yǔ)言，這樣魅力的語(yǔ)言，怎樣表現出來(lái)呢？那就是要說(shuō)好普通話(huà)。
乙：普通話(huà)是校園的語(yǔ)言，普通話(huà)是教師的職業(yè)語(yǔ)言，面向現代化推廣普通話(huà)從我做起，這就要求全校師生把普通話(huà)成為教學(xué)用語(yǔ)和校園用語(yǔ)，不但在課堂學(xué)習，在校園交流要講普通話(huà)，寫(xiě)規范化文字。還要求大家在家庭在社會(huì )上也要推廣普通話(huà)，做推廣普通話(huà)的積極分子。
甲：剛剛度過(guò)了第26個(gè)教師節，同學(xué)們對老師的祝福還沒(méi)有送完，請聽(tīng)九(2)班同學(xué)的來(lái)稿《老師，您辛苦了》。
乙：下面請聽(tīng)4年級全體同學(xué)的來(lái)稿：朱老師，雖然您剛剛擔任我們的語(yǔ)文老師，但您的親切話(huà)語(yǔ)，和藹可親的笑容已經(jīng)深深印入到我們的心中，我們全班同學(xué)都愛(ài)您，祝您節目快樂(lè )！
甲：接下來(lái)給大家播送的是七(1)班的來(lái)稿。
乙：讓我們回到節目中來(lái)——推廣普通話(huà)特別節目
說(shuō)好普通話(huà)建議：一是注意把每個(gè)字的字音都說(shuō)清楚，二是注意異讀詞的正確讀音。三是要注意多音字的分辨。
甲：還有一些有關(guān)普通話(huà)方面的小知識讓我們來(lái)了解一下：
國家通用語(yǔ)言文字是指：普通話(huà)和規范漢字。
我國語(yǔ)言文字的基本政策是：國家推廣普通話(huà)，推行規范漢字。
國家推廣普通話(huà)的工作方針是：大力推行，積極普及，逐步提高。
推廣普通話(huà)并不是人為地消滅方言，主要是為了消除方言隔閡，以利社會(huì )交際。凡以普通話(huà)作為工作語(yǔ)言的崗位，其工作人員應當具備說(shuō)普通話(huà)的能力。推廣普通話(huà)是要求會(huì )說(shuō)方言的公民，還要會(huì )說(shuō)普通話(huà)。
乙：同學(xué)們，你作為學(xué)校的一員你愛(ài)說(shuō)普通話(huà)了嗎？課堂上書(shū)聲朗朗，普通話(huà)優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)。但是在課間，在日常生活中你說(shuō)普通話(huà)了嗎？為此我們向全校同學(xué)發(fā)出以下倡議：
1.堅持課堂內與老師，同學(xué)的交流使用普通話(huà)，并能達到準確流利。
2.課后與老師同學(xué)交流使用普通話(huà)，形成良好的語(yǔ)言交際環(huán)境。
3.盡量帶動(dòng)家人在家庭生活中使用普通話(huà)，在力所能及的范圍內積極主動(dòng)推廣普通話(huà)。
4.盡量堅持在社會(huì )生活中使用普通話(huà)，為城市形象的塑造，城市文明程度的提高盡一份力。
總之，56個(gè)民族56朵花，56種語(yǔ)言匯成一句話(huà)：請說(shuō)普通話(huà)。相信在全校師生的積極推動(dòng)下，我們的學(xué)校一定會(huì )形成學(xué)習和使用普通話(huà)的濃厚氛圍，成為一個(gè)開(kāi)滿(mǎn)文明之花的美麗校園。
普通話(huà)廣播稿13
1、彭紫寒：敬愛(ài)的老師
2、王文琴：親愛(ài)的同學(xué)們
合：中午好！“紅領(lǐng)巾”廣播站又和大家見(jiàn)面了！
1：我是六（1）班的周文成。
2：我是六（1）班的呂欣月。
合：讓我們一起走進(jìn)今天的推廣普通話(huà)特別節目！
1：同學(xué)們，今年的9月11日至17日是全國第十四個(gè)“普通話(huà)推廣周”，本屆推普周的宣傳主題為：“提升國家通用語(yǔ)言文應用能力，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統”。那么，我國為什么要花大力氣推廣普通話(huà)呢?
2：那是因為普通話(huà)有著(zhù)十分重要的作用。漢語(yǔ)是我國的主要語(yǔ)言，由于歷史的原因，語(yǔ)言中的某些不統一和不合乎語(yǔ)法的現象不但存在口頭上，也存在書(shū)面上。我們的國家需要普通話(huà)，它不僅體現了語(yǔ)言的魅力，傳承了中華民族的優(yōu)良傳統，而且還方便了我們的學(xué)習工作與社會(huì )生活。用普通語(yǔ)、規范來(lái)交流使我們的國家更加和諧，充滿(mǎn)溫馨。奧運會(huì )、世博會(huì )以及中國承辦的各種事項，都建立在普通話(huà)的基礎上，與世界各地進(jìn)行交流。
1：呂欣月，問(wèn)你個(gè)問(wèn)題，你知道每年9月的第三個(gè)星期是什么日子嗎?
2：我知道我知道，是全國推廣普通話(huà)宣傳周。
1：哦。你能給我們介紹一下嗎?
2：好吧�！巴破罩堋本褪侨珖茝V普通話(huà)宣傳周的簡(jiǎn)稱(chēng)，經(jīng)國務(wù)院批準，每年9月第三周是全國推廣普通話(huà)宣傳周。今年的推普周主題是：提升國家通用語(yǔ)言文應用能力，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統。推普周期間，全國各地的推普宣傳將注重與經(jīng)典誦讀、詩(shī)文創(chuàng )作活動(dòng)相結合，在推廣普通話(huà)的同時(shí)，進(jìn)一步弘揚中華優(yōu)秀的傳統文化。
1：2，我有一個(gè)小小的疑問(wèn)。
1：哦 ?是什么問(wèn)題呀?
2：推廣普通話(huà)是不是要消滅方言呢?
1：推廣普通話(huà)并不是人為地消滅方言，主要是為了消除方言隔閡，以利社會(huì )交際。所以，我們希望，大家都從我做起，一起說(shuō)好普通話(huà)，寫(xiě)好規范，努力營(yíng)造一個(gè)文明和諧的校園環(huán)境。凡以普通話(huà)作為工作語(yǔ)言的崗位，其工作人員應當具備說(shuō)普通話(huà)的能力。推廣普通話(huà)是要求會(huì )說(shuō)方言的公民，還要會(huì )說(shuō)普通話(huà)。
1：漢語(yǔ)是我們的母語(yǔ)，我們的語(yǔ)言是世界上最豐富、最美麗的'語(yǔ)言，這樣有魅力的語(yǔ)言，怎樣表現出來(lái)呢?那就是要說(shuō)好普通話(huà)。
2：同時(shí)，普通話(huà)是校園的語(yǔ)言，普通話(huà)是教師的職業(yè)語(yǔ)言，面向現代化推廣普通話(huà)從我做起，這就要求全校師生把普通話(huà)成為教學(xué)用語(yǔ)和校園用語(yǔ)，不但在課堂學(xué)習、在校園交流要講普通話(huà)，寫(xiě)規范化文。還要求大家在家庭在社會(huì )上也要推廣普通話(huà)，做推廣普通話(huà)的積極分子。
1：下面是我們搜集的一些推普周的宣傳標語(yǔ)，請同學(xué)們聽(tīng)我們讀讀！
適合一、二年級的推普周宣傳標語(yǔ)有：
1、講好普通話(huà)，從我做起
2、說(shuō)好普通話(huà)，方便你我他
3、說(shuō)好普通話(huà)，用好規范
4、提筆就寫(xiě)規范，開(kāi)口就講普通話(huà)
5、天天講普通話(huà)，養成好習慣
6、說(shuō)好普通話(huà)，朋友遍天下
2：適合三、四年級的推普周宣傳標語(yǔ)有：
1、人人都講普通話(huà)，校園環(huán)境更優(yōu)化
2、講好普通話(huà)，瀟灑走天下
3、同在一片藍天下，共講普通話(huà)
4、人人都講普通話(huà)，語(yǔ)言生活更精彩
5、說(shuō)普通話(huà)，讓我們更加自信
6、愛(ài)我大中華，講好普通話(huà)
1：適合五、六年級的推普周宣傳標語(yǔ)有：
1、普通話(huà)——讓生活更精彩，讓社會(huì )更溫馨
2、普通話(huà)同青春攜手，文明語(yǔ)和時(shí)尚并肩
3、說(shuō)普通話(huà)，迎四方賓客；用文明語(yǔ)，送一片真情
4、好大一個(gè)家，語(yǔ)言不分家，學(xué)好普通話(huà)，友誼橋梁架
5、說(shuō)好普通話(huà)，靠你，靠我，靠大家
6、手拉手說(shuō)普通話(huà)，心連心做中國人
2：哇！要學(xué)好普通話(huà)，真有大學(xué)問(wèn)！紅領(lǐng)巾廣播臺特向全校師生發(fā)出以下倡議：
1、全校師生積極學(xué)習、使用普通話(huà)。
2、教師上課使用普通話(huà)，板書(shū)使用規范漢。
3、學(xué)生上課回答問(wèn)題、課下與同學(xué)們交談、討論問(wèn)題、向老師請教問(wèn)題時(shí)要使用普通話(huà)。
4、使用文明語(yǔ)，不說(shuō)粗話(huà)和臟話(huà)。
5、學(xué)生寫(xiě)作業(yè)時(shí)使用規范漢。
1：相信在全校師生的積極推動(dòng)下，我們的學(xué)校一定會(huì )形成學(xué)習和使用普通話(huà)的濃厚氛圍，成為一個(gè)開(kāi)滿(mǎn)文明之花的美麗校園。
2：同學(xué)們，作為一名小學(xué)生，我們要有不怕困難，不懂就問(wèn)，不會(huì )就學(xué)的精神。讓我們從現在做起，大力推廣普通話(huà)，寫(xiě)好規范，形成推廣規范語(yǔ)言文的良好風(fēng)氣，大膽開(kāi)口，人人重視，時(shí)時(shí)、處處說(shuō)普通話(huà)、寫(xiě)規范。
1：讓普通話(huà)、規范成為我們走向明天，走向未來(lái)的橋梁。
合：感謝大家的收聽(tīng)，本次播音到此結束，再見(jiàn)。
普通話(huà)廣播稿14
甲：敬愛(ài)的老師！
乙：親愛(ài)的同學(xué)們！
甲：紅領(lǐng)巾廣播站今天又和大家見(jiàn)面了！我是小主持人：王鵬
乙：大家上午好！我是小主持人：沈妍竹
甲：本次播音的主題是：推廣校園普通話(huà)。
乙：同學(xué)們，我們都知道每年九月的第三周為全國推廣普通話(huà)宣傳周。普通話(huà)是全國通用的語(yǔ)言，同一個(gè)聲音才能溝通你我他，同一個(gè)聲音是溫暖關(guān)愛(ài)的分享。講好普通話(huà)，可以消除語(yǔ)言隔閡、增進(jìn)人際溝通。課堂上，我們講普通話(huà)，課外我們也要自覺(jué)講普通話(huà)，養成良好的語(yǔ)言習慣，讓普通話(huà)成為我們的學(xué)習語(yǔ)言。
甲：用普通話(huà)道出每聲問(wèn)候，讓這一聲問(wèn)候伴隨甜甜的微笑溫暖每一個(gè)人的心靈！
乙：用普通話(huà)去傾訴您心中的每一個(gè)故事，讓每一個(gè)故事伴著(zhù)您的`幸福傳達給每一個(gè)關(guān)心你的朋友！
甲：用普通話(huà)道出您的疑問(wèn)，讓每一次困惑都可以迎刃而解！
乙：用普通話(huà)和你周?chē)睦蠋熗瑢W(xué)親密交流，讓我們在交流中彼此溫暖和靠近！讓我們說(shuō)好普通話(huà)，用優(yōu)美生動(dòng)的語(yǔ)言溫暖彼此的心。
甲：親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們立刻行動(dòng)起來(lái)，學(xué)好普通話(huà)，說(shuō)好普通話(huà)！讓我們從自身做起、從現在做起、從課堂做起，人人講普通話(huà)、時(shí)時(shí)講普通話(huà)、處處講普通話(huà)。讓普通話(huà)成為我們的校園語(yǔ)言！讓我們銘記這個(gè)美麗的約定，用心實(shí)踐，讓我們互相督促、互相鼓勵。讓清脆悅耳的普通話(huà)響徹校園的每一個(gè)角落，讓我們生活的校園更加和諧美好！
乙：本次播音到此結束！謝謝收聽(tīng)！
甲：再見(jiàn)！
乙：再見(jiàn)！
普通話(huà)廣播稿15
甲：敬愛(ài)的老師!
乙：親愛(ài)的同學(xué)們!
甲乙：本學(xué)期紅領(lǐng)巾廣播今天正式開(kāi)播了!
甲：希望得到您的大力支持!也歡迎您的涌躍投稿!
乙：您的參與是我們最大的快樂(lè )!謝謝!
甲：本次播音的主題是：推廣校園普通話(huà)。
甲：同學(xué)們，我們都知道每年九月的第三周為全國推廣普通話(huà)宣傳周。普通話(huà)是全國通用的.語(yǔ)言，同一個(gè)聲音才能溝通你我他，同一個(gè)聲音是溫暖關(guān)愛(ài)的分享。講好普通話(huà)，對消除語(yǔ)言隔閡、增進(jìn)人際溝通。 課堂上，我們講普通話(huà)，課外我們也要自覺(jué)講普通話(huà)，養成良好的語(yǔ)言習慣，讓普通話(huà)成為我們的學(xué)習語(yǔ)言。
乙：用普通話(huà)道出每聲問(wèn)候，讓這一聲問(wèn)候伴甜甜的微笑溫暖每一個(gè)人的心靈!
甲：用普通話(huà)去傾訴您心中的每一個(gè)故事，讓這一個(gè)故事伴著(zhù)您的幸福傳達給每一個(gè)關(guān)心你的朋友!
乙：用普通話(huà)道出您的疑問(wèn)，讓每一次困惑都可以迎刃而解!
甲： 用普通話(huà)和你周?chē)睦蠋熗瑢W(xué)親密交流，讓我們在交流中彼此溫暖和靠近!讓我們說(shuō)好普通話(huà),用優(yōu)美生動(dòng)的語(yǔ)言溫暖彼此的心。
乙： 親愛(ài)的老師、同學(xué)們，讓我們立刻行動(dòng)起來(lái)，學(xué)好普通話(huà)，說(shuō)好普通話(huà)!讓我們從自身做起，從現在做起，從課堂做起，人人講普通話(huà),時(shí)時(shí)講普通話(huà)，處處講普通話(huà)。讓普通話(huà)成為我們的校園語(yǔ)言!讓我們銘記這個(gè)美麗的約定，用心實(shí)踐，讓我們互相督促、互相鼓勵。讓清脆悅耳的普通話(huà)響徹校園的每一個(gè)角落,讓我們生活的校園更加和諧美好!
甲：本次播音到此結束!謝謝收聽(tīng)!
乙：再見(jiàn)!
甲：再見(jiàn)!
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