防火安全主題廣播稿

　　在廣播站鍛煉的同學(xué)們，廣播前一般都會(huì )提前準備好廣播稿，一流的廣播稿會(huì )帶來(lái)更好的節目效果，那么廣播稿應該怎么寫(xiě)才合適呢？下面是小編幫大家整理的防火安全主題廣播稿，希望能夠幫助到大家。

防火安全主題廣播稿1

　　一、開(kāi)場(chǎng)白

　　《開(kāi)播曲》（播放）

　　甲：給你的天空劃一道絢麗的亮色，

　　乙：給你的世界奏一曲動(dòng)聽(tīng)的歡歌，

　　甲：伸出你的手，

　　乙：伸出我的手，

　　甲：讓我們相會(huì )在紅領(lǐng)巾廣播中，

　　乙：大家好，我是主持人范曉言

　　甲：我是主持人王婧嫻

　　乙：今天，我們?yōu)榇蠹野才诺臋谀坑校盒�園新聞、科普之聲、小主人論壇、多來(lái)咪音樂(lè )臺

　　甲：下面就讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)詳細內容吧！

　　二、校園新聞

　　甲：濃縮一周要聞，

　　乙：關(guān)注校園實(shí)事，

　　甲：首先請聽(tīng)校園新聞（播校園新聞2則）

　　乙：為了豐富教職工業(yè)余文化生活，增強教職工體質(zhì)，提高教職工的集體榮譽(yù)感，11月下旬，揚中市教育工會(huì )將舉行教職工韻律操比賽我校的部分教師也積極參加，投入到緊張的排練中，我們預祝他們在比賽中取得好成績(jì)，展示自己的風(fēng)采

　　甲：為更好地貫徹“健康第一”的指導思想，落實(shí)“每天一小時(shí)”的體育活動(dòng)時(shí)間要求，切實(shí)加強學(xué)校群體性學(xué)生體育工作，培養學(xué)生團結拼搏的團隊精神，展現我校學(xué)生的風(fēng)采，上周五我校舉行了小學(xué)生第三套廣播操比賽比賽中，各班同學(xué)都展示出了自己良好的精神風(fēng)貌，動(dòng)作整齊劃一

　　三、科普之聲

　　甲：最近，同學(xué)們經(jīng)常會(huì )感覺(jué)城市上空彌漫著(zhù)濃烈的煙霧，熏的人咳嗽、流淚你們知道這是什么原因嗎？

　　乙：我知道，是農民伯伯又開(kāi)始焚燒秸桿了

　　甲：是啊，高度污染的空氣真讓人受不了，熏得我直流眼淚秸桿一定要焚燒嗎？可不可以廢物利用呢？

　　乙：當然可以了今天的科普之聲欄目我們就和大家聊聊秸桿的回收與利用

　　甲：秸稈通常指小麥、水稻、玉米、薯類(lèi)、油料、棉花、甘蔗和其他農作物在收獲籽實(shí)后剩余的部分農作物光合作用的產(chǎn)物有一半左右存在于秸稈中，秸稈富含有機質(zhì)和氮、磷、鉀、鈣、鎂、硫等多種養分，是一種具有多種用途的可再生生物資源據聯(lián)合國環(huán)境規劃署統計，世界上種植的各種農作物每年所產(chǎn)生的秸稈多達17億噸，其中大部分沒(méi)有得到利用不恰當的處置不僅造成資源的浪費，更是對環(huán)境的極大破壞

　　農作物秸稈的用處很多它是高效、長(cháng)遠的輕工、紡織和建材原料，既可以部分代替磚、木等材料，還可有效保護耕地和森林資源秸稈墻板的保溫性、裝飾性和耐久性均屬上乘，許多發(fā)達國家已把“秸稈板”當作木板和瓷磚的替代品廣泛應用于建筑行業(yè)

　　現在，農業(yè)秸稈回收也成為了農民新的增收渠道某大型秸稈纖維生產(chǎn)線(xiàn)正在采用稻草、玉米稈等農業(yè)秸稈類(lèi)廢棄物為原料生產(chǎn)槳板，過(guò)去被當作廢物焚燒的秸稈將成為一種十分理想的綠色家裝材料

　　此外，把這些秸桿粉碎，耙過(guò)地后，秸桿末就被掩埋在地下，不但能為農田增加肥料、抑制雜草的生長(cháng)，更重要的是避免了焚燒產(chǎn)生的大氣污染，美化了環(huán)境

　　秸稈氣化也是一種好的辦法人們把農業(yè)生產(chǎn)中產(chǎn)生的稻稈、油菜稈、玉米稈等秸稈在缺氧狀態(tài)下通過(guò)熱化學(xué)反應，將秸稈中的碳轉化成可燃氣體的過(guò)程產(chǎn)出的可燃氣體可供民用炊事、取暖、農產(chǎn)品烘干、發(fā)電等使用

　　乙：小小的秸稈，用處還真大呀！希望農民伯伯能夠把秸稈回收利用，真正發(fā)揮它的用途！

　　四、小主人論壇

　　甲：同學(xué)們，你們知道11月9日是什么日子嗎？每年的11月9日是我們國家的`“消防日”今年全國“119”消防日的宣傳活動(dòng)的主題是“關(guān)注消防，珍愛(ài)生命，共享平安”今天的小主人論壇我們就和大家講講關(guān)于火災消防的知識

　　乙：播《火災消防知識》

　　甲：希望同學(xué)們能牢記這些消防安全的知識，用知識守護我們的生命

　　下面我想給大家講一個(gè)小故事，故事的名字叫《防火的重要》

　　乙：這個(gè)小女孩真是太不應該了，怎么能拿這種事兒開(kāi)玩笑呢？我們可不能這樣我們這兒還有很多關(guān)于消防安全的宣傳語(yǔ)，希望和大家一起共勉：

　　1、共創(chuàng )和諧社會(huì )，關(guān)注消防安全！

　　2、人人關(guān)注消防，處處清除火患！

　　3、火魔無(wú)情猛于虎，消防安全重于山！

　　4、火災面前莫著(zhù)慌報警逃生兩不忘

　　5、家家戶(hù)戶(hù)管火種日日夜夜保平安

　　6、人人防火種家家保太平

　　7、愛(ài)惜家園消除火患

　　8、安全用火幸福美滿(mǎn)

　　9、愛(ài)心獻人民安全送萬(wàn)家

　　10、遠離火患幸福一生

　　11、用火不預防失火就遭殃

　　甲：防范勝于救災，平時(shí)我們就要做好火災的預防，多學(xué)有關(guān)消防安全的知識，牢記防火安全，掌握正確的逃生方法，就能為自己贏(yíng)得更多的生存機會(huì )同學(xué)們也別忘了將你今天聽(tīng)到的消防安全知識教給更多的人

　　五、多來(lái)咪音樂(lè )臺

　　甲：美妙的歌聲可以使你放松，愉悅你的身心

　　乙：美妙的歌曲又能為你表達另一種情感，

　　甲：今天我們要把一首，送給我們所有的同學(xué)，祝你們學(xué)習進(jìn)步、天天開(kāi)心！

　　六、結束語(yǔ)

　　甲：乘著(zhù)歌聲的翅膀，我們就要和大家說(shuō)再見(jiàn)了

　　乙：這里有你的心聲，這里有我們成長(cháng)的足跡，這里有大家的關(guān)懷

　　甲：同學(xué)們，短短的20分鐘時(shí)間即將過(guò)去今天的廣播到此結束老師、同學(xué)們下期節目我們再見(jiàn)！

　　乙：再見(jiàn)！

　　《結尾曲》播放

防火安全主題廣播稿2

　　一.開(kāi)幕詞

　　《開(kāi)場(chǎng)曲》(演奏)

　　給你的天空一個(gè)明亮的顏色。

　　為你的世界演奏一首美麗的歌曲。

　　伸出你的手。

　　伸出我的手。

　　a:我們在紅領(lǐng)巾聯(lián)播見(jiàn)面吧。

　　b:大家好，我是主持人范曉艷。

　　我是主持人王敬先。

　　b:今天我們?yōu)榇蠹野才诺臋谀坑?校園新聞、科普之聲、青年大師論壇、多樂(lè )米音樂(lè )站。

　　a:我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)細節。

　　二、校園新聞

　　答:集中新聞一周。

　　乙:注意校園事實(shí)，

　　答:首先，請聽(tīng)校園新聞。(播出2期校園新聞)

　　B:為了豐富教職工的業(yè)余文化生活，增強他們的體質(zhì)，增強他們的集體榮譽(yù)感，揚中教育聯(lián)盟將于11月下旬為教職工舉辦藝術(shù)體操比賽。我們學(xué)校的一些老師也積極參加了緊張的彩排。我們祝愿他們在比賽中取得好成績(jì)，展示他們的風(fēng)格。

　　答:為了更好地貫徹健康第一的指導思想，滿(mǎn)足每天一小時(shí)體育活動(dòng)的要求，加強學(xué)校集體學(xué)生的體育工作，培養學(xué)生團結拼搏的團隊精神，展示我們學(xué)生的風(fēng)采，我們學(xué)校上周五為小學(xué)生舉行了第三套廣播練習。比賽中，每個(gè)班的學(xué)生都表現出了良好的精神面貌和統一的動(dòng)作。

　　三，科普的聲音

　　答:最近學(xué)生們經(jīng)常感覺(jué)城市上空濃煙滾滾，抽煙的人咳嗽哭泣。你知道這是什么原因嗎？

　　我知道。是農夫的叔叔又開(kāi)始燒稻草了。

　　是的，高度污染的空氣真的讓人無(wú)法忍受。它讓我哭泣。稻草一定要燒嗎？我們可以利用廢物嗎？

　　乙:當然可以。在今天的科普之聲專(zhuān)欄中，我們將與您談?wù)劷斩挼幕厥绽�用�?/p>

　　答:秸稈通常是指小麥、水稻、玉米、馬鈴薯、油料、棉花、甘蔗等作物收獲種子后剩下的部分。作物光合作用產(chǎn)物約有一半存在于秸稈中，秸稈富含有機質(zhì)、氮、磷、鉀、鈣、鎂、硫等營(yíng)養物質(zhì)，是一種可再生的多用途生物資源。根據聯(lián)合國環(huán)境規劃署的統計，世界上種植的農作物每年產(chǎn)生17億噸秸稈，其中大部分沒(méi)有被利用。處置不當不僅造成資源浪費，而且對環(huán)境造成巨大破壞。

　　農作物秸稈有許多用途。它是輕工業(yè)、紡織和建筑材料的高效長(cháng)期原料，不僅可以部分替代磚、木材等材料，而且可以有效保護耕地和森林資源。秸稈墻板保溫、裝飾、耐用性能優(yōu)越。在許多發(fā)達國家，秸稈墻板已作為木材和瓷磚的替代品廣泛應用于建筑行業(yè)。

　　現在，農業(yè)秸稈回收利用已經(jīng)成為農民增收的新渠道。一條大型秸稈纖維生產(chǎn)線(xiàn)正在利用水稻秸稈、玉米秸稈等農業(yè)秸稈廢棄物為原料生產(chǎn)槳板。過(guò)去作為廢棄物焚燒的秸稈將成為理想的綠色家裝材料。

　　此外，這些秸稈粉碎耙過(guò)地面后，埋在地下，不僅可以增加農田肥料，抑制雜草生長(cháng)，還可以避免焚燒造成的空氣污染，美化環(huán)境。

　　秸稈氣化也是一個(gè)很好的方法。人們在缺氧條件下通過(guò)熱化學(xué)反應將秸稈中的碳轉化為可燃氣體。產(chǎn)生的可燃氣體可用于民用烹飪、取暖、農產(chǎn)品干燥和發(fā)電。

　　b:小吸管真有用！希望農民伯伯能回收秸稈，充分發(fā)揮其用途！

　　第四，小主人論壇

　　同學(xué)們，你們知道11月9日是什么日子嗎？在我們國家，每年的11月9日是國慶節。今年全國消防日的主題是關(guān)注消防，珍愛(ài)生命，共享安全。今天的小主人論壇，我們給大家講講消防知識。

　　乙:播出《消防知識》

　　我希望學(xué)生們能記住消防安全知識，并用它來(lái)保護我們的生命。

　　現在我想給大家講一個(gè)小故事。故事的名字叫《防火的`重要性》。

　　這個(gè)小女孩大錯特錯了。她怎么能拿這種事開(kāi)玩笑呢？我們不能這么做。我們這里也有很多關(guān)于消防安全的口號。希望與大家分享:

　　1.創(chuàng )建和諧社會(huì )，重視消防安全！

　　2.大家都注意消防，到處清火！

　　3.火比虎無(wú)情兇，消防安全比山重要！

　　4.在火災面前不要慌張，報警，逃生。

　　5.家家戶(hù)戶(hù)日夜�；�

　　6.人人防火家庭保平安

　　7.愛(ài)屋及烏

　　8.安全用火快樂(lè )

　　9.愛(ài)，獻人平安，送千人

　　10.遠離火，過(guò)幸福的生活

　　11.如果你不防止火災，你會(huì )受苦的

　　答:預防勝于救災。平時(shí)要做好防火工作，多學(xué)習消防知識，牢記消防安全，掌握正確的逃生方法，才能贏(yíng)得更多的生存機會(huì )。同學(xué)們也別忘了多教教大家今天聽(tīng)到的消防安全知識。

　　多爾米音樂(lè )站

　　答:優(yōu)美的歌聲能讓你放松身心，愉悅身心。

　　b:優(yōu)美的歌曲可以為你表達另一種情感。

　　今天，我們要給所有的同學(xué)唱一首歌曲XXX。祝你學(xué)習進(jìn)步，天天開(kāi)心！

　　不及物動(dòng)詞結束語(yǔ)

　　答:在歌唱的翅膀上，我們將向每個(gè)人告別。

　　b:這是你的聲音，這是我們成長(cháng)的足跡，這是大家的關(guān)心。

　　答:同學(xué)們，20分鐘的短暫時(shí)間就要過(guò)去了。今天的廣播到此結束。老師們，同學(xué)們，我們下次再見(jiàn)！

　　乙:再見(jiàn)！

　　播放“片尾曲”

防火安全主題廣播稿3

親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好!

　　今天我廣播的題目是《珍愛(ài)生命，關(guān)注消防》。

　　人的生命只有一次，當你來(lái)到這個(gè)世界上的時(shí)候，你是幸運的，但同時(shí)你也開(kāi)始了一趟沒(méi)有回頭重來(lái)的旅程，因為生命不可以輪回!生命對于每一個(gè)人而言都是寶貴的，只有珍愛(ài)生命，我們的生活才能幸福美滿(mǎn)。

　　“119”這個(gè)數字讓我們想起了火警電話(huà)，所以，我們也把這一天作為消防安全的教育日。提到“消防”二字，我們必然會(huì )聯(lián)想到“火災”，腦海里便會(huì )出現濃煙、毒氣和熊熊烈火這樣一些場(chǎng)景。有人在火場(chǎng)死里逃生，有人葬身火�！�…

　　縱觀(guān)這些奪走無(wú)數人生命的火災事故，有幾起不是我們消防安全意識淡薄釀成的惡果?有幾起不是對我們漠視生命，追求一時(shí)利益的懲罰呢?其實(shí)很多的安全隱患并不是我們沒(méi)有看到，但為什么卻沒(méi)有及時(shí)地處理好?究其原因還是人們在內心深處缺乏對生命的關(guān)愛(ài)，對生命的珍惜。

　　當然，假如真的`遇上火情，也不要慌亂。因為世界上沒(méi)有絕望的處境，只有絕望的人。面對滾滾濃煙和熊熊烈焰，只要保持冷靜，機智的運用火場(chǎng)自救逃生知識，就有極大可能拯救自己，甚至他人的生命和財產(chǎn)。

　　在消防安全教育周來(lái)臨之際，希望大家能夠關(guān)注消防安全，珍愛(ài)生命，不要玩火，學(xué)會(huì )保護自己和尊重他人的生命。

　　我的演講完畢，謝謝大家!

防火安全主題廣播稿4

老師，同學(xué)們：

　　今天我們小橙光文學(xué)社為大家帶來(lái)一個(gè)校園安全專(zhuān)題節目。

　　法國思想家盧梭說(shuō):“上帝用模型造人。在他塑造了我們之后，他搗碎了模型。"在這個(gè)世界上，每個(gè)人的人生都是獨一無(wú)二的。哪個(gè)人不想一直笑，哪個(gè)家庭不想幸福？安全就像一根彩色的絲線(xiàn)，把我們美好的愿望一一連接起來(lái)，形成一個(gè)穩定、和平、多彩的世界。

　　對每個(gè)人來(lái)說(shuō)，生命只有一次。關(guān)注安全是對待生命、珍惜生命的有效方式，但在現實(shí)生活中，并不是每個(gè)人都有很高的安全感。你甚至可能會(huì )否認它的重要性，因為雖然你造成了很多疏忽，但災難只是從你身邊擦肩而過(guò)。據有關(guān)部門(mén)統計，近年來(lái)，全國中小學(xué)非正常死亡人數已達到每年1.6萬(wàn)多人，平均每天有40多名中小學(xué)生死亡。這意味著(zhù)每天都有一節課消失。不久前，據光山說(shuō)。14日上午7時(shí)40分，在河南省信陽(yáng)市光山縣文殊鄉陳鵬村，一名男子在全小學(xué)門(mén)口砍傷22名學(xué)生和1名群眾。結果六名官員被撤職。

　　同學(xué)們，一切美德文明第一，安全最重要。文明在于細節的處理，安全在于防患于未然。讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，形成一個(gè)“人人都關(guān)心校園安全”濃厚的氛圍。一定要時(shí)刻增強安全意識，努力增強自我防范能力，警鐘長(cháng)鳴。

　　讓我們學(xué)習一些校園安全常識

　　1.學(xué)生在校時(shí)間不準無(wú)故離校，出門(mén)還要向班主任請假。

　　2.學(xué)生在課堂上要遵守紀律，服從老師的指示，尤其是體育課和活動(dòng)課，要在老師的指導下使用運動(dòng)器材。

　　3.休息時(shí)不要玩耍和追逐。禁止攀爬墻壁、樹(shù)木、走廊欄桿和學(xué)校大門(mén)。

　　4.向右上下樓梯。不要在走廊里玩。嚴禁從樓梯扶手上滑下。

　　5.不喝生水，不買(mǎi)無(wú)牌攤點(diǎn)的食物，不吃過(guò)期或變質(zhì)的食物。

　　6.不要帶尖銳的'工具、易燃易爆物品到學(xué)校，不要玩危險的游戲。

　　7、午餐應服從老師的要求，午餐期間不說(shuō)話(huà)、不玩�；蜃銎渌�事情。

　　8、注意用電安全，不要觸摸教室、走廊等公共場(chǎng)所的電器設備、開(kāi)關(guān)、插座等。

　　9.學(xué)生放學(xué)回家，要按時(shí)放學(xué)，直接回家。不要呆在教室或校園里，不要在街上游蕩。

　　10.上下學(xué)遵守交通規則，過(guò)馬路看交通，走人行橫道。學(xué)生必須遵守交通法規，不乘坐不符合規定的車(chē)輛(如摩托車(chē)、三輪車(chē)、貨車(chē)等)。)，不乘坐超載車(chē)輛。

　　此外，我們應該做到:

　　一、提高個(gè)人思想素質(zhì)。團結學(xué)生，與學(xué)生和睦相處，善于化解學(xué)生之間的矛盾。嚴禁打架、罵人。打架往往以罵人開(kāi)始，但有的同學(xué)罵人已經(jīng)變成了蟬，這是極其不文明的。我覺(jué)得罵人和打架一樣，是一個(gè)人智力極低的表現。不要因為小事和同學(xué)吵架，不要打架，不要在校園內外施暴，努力做文明小學(xué)生。

　　二、注意班與班之間的安全。

　　上課期間請不要做劇烈活動(dòng)，以免發(fā)生各種傷害事故；向右上下樓梯，做“向右敬禮”；不追不打，不打不爬，不擠不擠，不搶路；不要在教學(xué)樓里打球。

　　三、遵守交通規則和秩序。

　　上學(xué)放學(xué)要文明，不騎摩托車(chē)，不騎自行車(chē)帶人；不乘坐農用車(chē)、無(wú)照和無(wú)證車(chē)輛，不乘坐超載車(chē)輛；公路旁不得設置兩人一排、三人一排的路障。

　　四、注意食品衛生，養成良好習慣。拒絕三食，不吃零食，不生水，不偏食，不暴飲暴食；不隨地吐痰，不亂扔垃圾。

　　五、加強“防火、防觸電、防侵權”意識。

　　不吸煙，不玩火，不焚燒廢棄物；不要隨意觸摸各種電器；不接受陌生人的轉移和拜訪(fǎng)。

　　六、學(xué)會(huì )保護自己，提高自己的防御能力。

　　學(xué)習簡(jiǎn)單的保護和自救方法，冷靜對待事故；敢于批評和糾正一切違反安全要求的行為和現象，做維護校園安全的主人。

　　七、強化自我防范意識。

　　公共場(chǎng)所注意人身和財產(chǎn)安全，不要在教室放貴重物品，上學(xué)不要一個(gè)人走路，走主干道。最好是家長(cháng)接送，或者和同學(xué)一起去。遇到壞人要沉著(zhù)機智，勇敢做力，及時(shí)撥打110報案。

　　八、好好學(xué)習，珍惜時(shí)間。

　　遠離網(wǎng)吧，遠離游戲廳，不抽煙，不喝酒，不賭博，不看不健康的書(shū)，不與不同社會(huì )的其他人交往。

防火安全主題廣播稿5

　　甲：敬愛(ài)的老師，

　　乙：親愛(ài)的同學(xué)們，

　　合：大家下午好！

　　甲：伴隨著(zhù)紅領(lǐng)巾廣播開(kāi)始曲，美好的一天又要結束了。本次廣播由六（2）中隊為大家播送。

　　甲：我是主持人__________。

　　乙：我是主持人__________。首先讓我們進(jìn)入——校園直通車(chē)。

　　背景音樂(lè )《 My heart will go on 》

　　一、校園直通車(chē)

　　甲：認識你身邊的人，了解你身邊的事，精彩，盡在校園直通車(chē)。

　　4月2日，我校四、五、六年級的同學(xué)參加了由少先隊大隊部組織的清明祭掃活動(dòng)，師生來(lái)到烈士陵園，緬懷長(cháng)眠在這里的革命烈士，祭奠哀思�；顒�(dòng)在莊嚴肅穆的氣氛中結束。

　　二、主題播報區。

　　甲：主題播報，走進(jìn)七彩童年，共享美好生活。本次播報的主題是：“傳統節日——清明節”。

　　乙：清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂。

　　甲：借問(wèn)酒家何處有？牧童遙指杏花村。

　　乙：是啊，今年的清明節是4月4號。你知道清明節的由來(lái)嗎？

　　甲：嗯，通過(guò)查閱資料，我知道了原來(lái)清明最開(kāi)始是一個(gè)很重要的節氣，清明一到，氣溫升高，正是春耕春種的大好時(shí)節，故有“清明前后，種瓜種豆”�！爸矘�(shù)造林，莫過(guò)清明”的農諺。后來(lái)，由于清明與寒食的日子接近，而寒食是民間禁火掃墓的日子，漸漸的，寒食與清明就合二為一了，而寒食既成為清明的別稱(chēng)，也變成為清明時(shí)節的一個(gè)習俗，清明之日不動(dòng)煙火，只吃涼的食品。

　　乙：還有嗎？

　　甲：清明節又叫踏青節，按陽(yáng)歷來(lái)說(shuō)，它是在每年的'4月4日至6日之間，正是春光明媚草木吐綠的時(shí)節，也正是人們春游踏青的好時(shí)候，所以古人有清明踏青，并開(kāi)展一系列體育活動(dòng)的的習俗。

　　乙：清明節的習俗是豐富有趣的，除了講究禁火、掃墓、踏青、植樹(shù)，還有哪些活動(dòng)呢？

　　甲：清明節還有蕩秋千、插柳，放風(fēng)箏等一系列活動(dòng)。

　　乙：在今天我們過(guò)清明節，主要是為了紀念那些為了革命事業(yè)獻身的先烈們。自古以來(lái)，清明掃墓不光是紀念自己的祖先，對歷史上為人民立過(guò)功，做過(guò)好事的人物，人民都會(huì )紀念他。清明節祭掃烈士墓和革命先烈紀念碑，已成為進(jìn)行革命傳統教育的好形式。

　　三、好書(shū)百花園

　　甲：走進(jìn)好書(shū)百花園，讓好書(shū)滋潤心靈。

　　乙：今天我們?yōu)榇蠹彝扑]的好書(shū)是：《我不是完美小孩》。

　　《我不是完美小孩》是臺灣著(zhù)名繪本畫(huà)家幾米的作品，翻開(kāi)它，你會(huì )看到一個(gè)個(gè)有著(zhù)各式各樣表情的孩子，皺眉忍著(zhù)哭的、戴著(zhù)海盜帽詭計多端的、頂著(zhù)俏麗花帽子微笑的、學(xué)大人敷面膜的、氣到大喊大叫的、笑到眼睛都瞇起來(lái)的，在一張張古靈精怪的表情之下，這群孩子正活靈活現地訴說(shuō)著(zhù)“完美”這件事，但每個(gè)“完美”卻都和我們想象中的不太一樣哩！牢騷怎么會(huì )是完美的？完美的計劃都會(huì )出錯？放屁不讓人知道是你放的，也是一種完美？天哪！正當感到疑惑時(shí)，往上再看一下那個(gè)孩子的表情，不論她訴說(shuō)著(zhù)是多傷心的完美，多生氣的完美，你都會(huì )跟著(zhù)微笑起來(lái)，或不小心噗哧一笑，真是太完美了！

　　甲：好有趣的書(shū)啊，我真想馬上看到。同學(xué)們，你呢？

　　四、安全你我他

　　甲：“生命”，一個(gè)多么鮮活的詞語(yǔ)；“安全”，一個(gè)多么古老的話(huà)題；“幸�！币粋�(gè)多么美妙的境界。

　　乙：同學(xué)們，一人安全，全家幸福；生命至上，安全為天；安全第一，預防為主。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構筑了我們美好的家園，成為連接親朋好友的紐帶。

　　甲：在安全的問(wèn)題上，來(lái)不得半點(diǎn)麻痹和僥幸，在安全的問(wèn)題上，我們必須要防范在先、警惕在前，必須要警于思，合于規、慎于行；必須要樹(shù)立高度的安全意識，人人講安全，時(shí)時(shí)講安全，事事講安全；必須要筑起思想、行為和生命的安全長(cháng)城。

　　乙：時(shí)間過(guò)得真快，同學(xué)們，又到說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。

　　甲：親愛(ài)的同學(xué)們，我們衷心地祝愿：紅領(lǐng)巾廣播站能成為你的良師益友，愿它能帶走你所有的煩惱，為你帶去無(wú)盡的歡樂(lè )。

　　乙：愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過(guò)金色的童年。

　　甲：感謝大家的收聽(tīng)，本次播音到此結束。

　　齊：再見(jiàn)！

　　歌曲欣賞《清明雨上》。

防火安全主題廣播稿6

　　甲：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，中午好。紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面了。我是主持人xxx。

　　乙：我是主持人xxx。首先請聽(tīng)同學(xué)們的來(lái)稿。

　　甲：今天的主題是“小手拉大手，一起來(lái)防火”下面請聽(tīng)“小手拉大手，一起來(lái)防火”活動(dòng)倡議書(shū)。

　　全校同學(xué)們：

　　森林是陸地生態(tài)系統的主體，是自然界的天然綠色屏障，更是我們賴(lài)以生存的寶貴資源。維護生態(tài)安全，保持生態(tài)平衡，是構建和諧社會(huì )、實(shí)施可持續發(fā)展戰略的重要內容，是全社會(huì )的共同責任。最近我縣天氣晴好，氣溫急劇上升，森林火險等級極高。根據省、市森林消防指揮部要求，縣人民政府森林消防指揮部辦公室決定今年3月至4月在全縣范圍組織開(kāi)展森林消防宣傳月活動(dòng)。為全面預防和有效控制森林火險，保護和發(fā)展我縣森林資源，我們特向大家發(fā)出倡議：積極加入到護林防火隊伍中來(lái)，用實(shí)際行動(dòng)宣傳護林防火，參與志愿服務(wù)，充分發(fā)揮生力軍和突擊隊作用。

　　乙：一、爭做護林防火的義務(wù)宣傳員

　　所有學(xué)生要主動(dòng)向身邊人宣傳護林防火知識，使廣大群眾自覺(jué)遵守相關(guān)法律法規，把遵規守紀、森林防火、安全用火變成自覺(jué)行動(dòng)。在要通過(guò)開(kāi)展

　　“小手拉大手，一起來(lái)防火”活動(dòng)，把防火宣傳帶回家，引導家庭共同預防森林火災。同時(shí)要積極參與到“四個(gè)一”活動(dòng)中來(lái)，即上一堂護林防火課、寫(xiě)一篇護林防火作文、寫(xiě)一封給家長(cháng)的森林防火信、出一期森林防火黑板報、懸掛一條森林防火宣傳標語(yǔ)。

　　甲：二、積極參與護林防火志愿服務(wù)活動(dòng)

　　積極加入護林防火青年突擊隊、義務(wù)宣傳隊、執勤巡邏隊、雛鷹假日護林隊等各類(lèi)志愿服務(wù)隊伍，配合和協(xié)助相關(guān)部門(mén)在林區進(jìn)山道口做好巡邏執勤工作，對上山人員進(jìn)行檢查、登記、宣傳。對違反森林防火有關(guān)規定的.，做好說(shuō)服教育和勸導糾正工作。

　　乙：三、帶頭不野外用火，提升防火自護安全意識

　　帶頭不攜帶火種、香、紙、燭和煙花爆竹等易燃易爆物品進(jìn)入林區；帶頭不燒荒種地，不燒灰積肥，不野炊；帶頭在林區不亂扔煙蒂，不生火；帶頭倡導用植紀念樹(shù)、鮮花等有益生態(tài)保護的方式祭奠親人，反對焚燒紙錢(qián)、燒香點(diǎn)燭、燃放鞭炮等祭奠方式，消除一切可能發(fā)生的火災隱患。遇到險情時(shí)，要及時(shí)報告險情，并根據自身的能力，采取力所能及的撲救措施，將生命財產(chǎn)損失降到最低。

　　甲：同學(xué)們，保護森林，就是保護人類(lèi)自己！崇尚文明，就是尊重我們自己！希望大家都來(lái)關(guān)心森林防火工作，積極倡導文明新風(fēng)，以實(shí)際行動(dòng)來(lái)保護好我們的綠色家園，使我們的山川更加秀美，鎮村更加文明和諧！

　　乙：今天的廣播又要結束了，再見(jiàn)！

防火安全主題廣播稿7

　　甲：給你的天空劃一道絢麗的亮色

　　乙：給你的世界奏一曲動(dòng)聽(tīng)的歡歌

　　丙：伸出你的手

　　�。荷斐鑫业氖�

　　甲：伴隨著(zhù)熟悉的音樂(lè )，我們的紅領(lǐng)巾廣播又如約而至了。我是主持人湯亮。

　　乙：我是主持人王霞。

　　丙：我是主持人孫迎超。

　　�。何沂侵鞒秩藦埫�。

　　甲：首先讓我進(jìn)入校園新聞。為了鍛煉學(xué)生社會(huì )實(shí)踐能力，開(kāi)闊學(xué)生眼界，磨練學(xué)生的意志，感受自然，親近自然，培養學(xué)生熱愛(ài)大自然，熱愛(ài)家鄉的思想感情。上周我校組織了學(xué)生開(kāi)展野外春游活動(dòng)。3月25日，四、五、六年級的學(xué)生來(lái)到寧波科學(xué)探索中心進(jìn)行參觀(guān)學(xué)習。

　　乙：寧波科學(xué)探索中心坐落于寧波東部新城中央走廊，是全國首家以“探索”為主題的大型綜合性體驗互動(dòng)式科普場(chǎng)館。展示內容以“人、探索”為核心，分別通過(guò)對自然環(huán)境探索和對人本探索兩條支線(xiàn)進(jìn)行演繹，在注重科學(xué)知識普及的同時(shí)，激發(fā)人們對科學(xué)的探索欲望，傳播科學(xué)思想、科學(xué)方法和科學(xué)精神。

　　丙：學(xué)生們重要參觀(guān)的有二層的“海洋”、“和諧家園”、“宇宙”3個(gè)場(chǎng)館和三層的“人體與腦”、“科學(xué)的樂(lè )趣”、“人的技能”3個(gè)場(chǎng)館。這些場(chǎng)館不僅用圖片、信息、實(shí)物、模擬操作等形式讓學(xué)生感受科學(xué)的樂(lè )趣，更有許多真實(shí)的體驗。如“臺風(fēng)體驗”、“加速度適應訓練”、“地鐵模擬駕駛”……學(xué)生們全身心投入到這一餐“科學(xué)盛宴”之中，不僅學(xué)到了科學(xué)知識，更對科學(xué)的無(wú)限未來(lái)充滿(mǎn)了渴求！

　　�。�3月26日上午9點(diǎn)，在校領(lǐng)導的精心組織和安排下，一、二、三年級200余名同學(xué)跟著(zhù)帶班老師、隨車(chē)導游分班級有組織、有秩序地來(lái)到海洋世界，在講解員阿姨的帶領(lǐng)下同學(xué)們興致勃勃地游覽了海洋世界里的各個(gè)景點(diǎn)。水族館里各種各樣奇形怪狀的魚(yú)，叫不出名字，讓同學(xué)們大開(kāi)眼界；海底隧道里，各種魚(yú)類(lèi)從每個(gè)人頭上和身旁悠然游過(guò)，同學(xué)們也好像置身于一個(gè)神奇美麗的海底世界；精彩的人魚(yú)表演、海獅運動(dòng)會(huì )，還有海洋劇場(chǎng)訓練員和海豹、海豚、白鯨精彩紛呈的演出，也引起了同學(xué)們一陣又一陣的歡呼聲和鼓掌聲。

　　甲：中午聚餐、游玩過(guò)程中，同學(xué)們還能時(shí)刻遵循一切行動(dòng)以班級小組為單位的原則，互幫互助、共同分享，同時(shí)還能時(shí)刻注意到不亂扔垃圾，不破壞公物，具有強烈的環(huán)保意識。此次春游活動(dòng)組織得力，取得圓滿(mǎn)成功。同學(xué)們認識了許多奇形怪狀、五顏六色和體積龐大的海洋生物，令同學(xué)們大開(kāi)眼界。同時(shí)也增強了同學(xué)們保護地球、保護動(dòng)物、愛(ài)護家園的環(huán)保意識。

　　乙：再過(guò)幾天就到清明節了，今天的'小雛鷹論壇的主題就是—— 《解說(shuō)清明》。

　　丙：我國傳統的清明節大約始于周代，已有二千五百多年的歷史。清明最開(kāi)始是一個(gè)很重要的節氣，清明一到，氣溫升高，正是春耕春種的大好時(shí)節，故有“清明前后，種瓜種豆”�！爸矘�(shù)造林，莫過(guò)清明”的農諺。

　　�。何覈�古代在清明節前還有一個(gè)與清明相連的重要節日——寒食節。寒食在冬至后105日，寒食共有3天，過(guò)后就是清明，因此清明節正好在冬至后的第108天�，F代寒食節基本已經(jīng)并入清明節，但是二者還是有不同之處。

　　甲：我們先給同學(xué)們講講寒食節的傳說(shuō)吧。相傳春秋戰國時(shí)代，晉獻公的妃子驪姬為了讓自己的兒子奚（xi）齊繼位，就設毒計謀害太子申生，申生被逼自殺。申生的弟弟重耳，為了躲避禍害，流亡出走。在流亡期間，重耳受盡了屈辱。原來(lái)跟著(zhù)他一道出逃的臣子，大多陸陸續續地各奔出路去了。只剩下少數幾個(gè)忠心耿耿的人，一直追隨著(zhù)他。其中一人叫介子推。有一次，重耳餓暈了過(guò)去。介子推為了救重耳，從自己腿上割下了一塊肉，用火烤熟了送給重耳吃。十九年后，重耳回國做了君主，就是著(zhù)名春秋五霸之一晉文公。

　　乙：晉文公執政后，對那些和他同甘共苦的臣子大加封賞，唯獨忘了介子推。有人在晉文公面前為介子推叫屈。晉文公猛然憶起舊事，心中有愧，馬上讓手下去請介子推上朝受賞封官�？墒�，手下人去了好多次，介子推就是不來(lái)領(lǐng)賞。

　　丙：晉文公只好親自去請。當晉文公來(lái)到介子推家時(shí)，只見(jiàn)大門(mén)緊閉。介子推不愿見(jiàn)他，已經(jīng)背著(zhù)老母躲進(jìn)了綿山。晉文公便讓他的御林軍上綿山搜索，沒(méi)有找到。于是，有人出了個(gè)主意說(shuō)，不如放火燒山，三面點(diǎn)火，留下一面，大火起時(shí)介子推會(huì )自己走出來(lái)的。晉文公就下令舉火燒山，誰(shuí)知道一下子燒了三天三夜，大火熄滅后，終究沒(méi)有看見(jiàn)介子推走出綿山。

　　�。罕娙松仙揭豢�，介子推母子倆抱著(zhù)一棵燒焦的大柳樹(shù)已經(jīng)死了。晉文公望著(zhù)介子推的尸體哭拜一陣，然后安葬遺體，發(fā)現介子推脊梁堵著(zhù)個(gè)柳樹(shù)樹(shù)洞，洞里好象有什么東西。掏出一看，原來(lái)是片衣襟，上面題了一首血詩(shī)：“割肉奉君盡丹心，但愿主公常清明。柳下作鬼終不見(jiàn)，強似伴君作諫（jian）臣。倘若主公心有我，憶我之時(shí)常自省。臣在九泉心無(wú)愧，勤政清明復清明”。

　　甲：晉文公將書(shū)藏入袖中。然后把介子推和他的母親分別安葬在那棵燒焦的大柳樹(shù)下。為了紀念介子推，晉文公下令把綿山改為“介山”，并在山上建立祠堂，還把放火燒山的這一天定為寒食節，曉諭全國，每年這天禁忌煙火，只吃寒食。

　　乙：第二年，晉文公領(lǐng)著(zhù)群臣，素服徒步登山祭奠，表示哀悼。行至墳前，只見(jiàn)那棵燒焦的老柳樹(shù)死樹(shù)復活，綠枝千條，隨風(fēng)飄舞。晉文公望著(zhù)復活的老柳樹(shù)，像看見(jiàn)了介子推一樣。他敬重地走到跟前，珍愛(ài)地掐了一下枝，編了一個(gè)圈兒戴在頭上。祭掃后，晉文公把復活的老柳樹(shù)賜名為“清明節柳”，并把這天定為清明節。

　　丙：聽(tīng)了剛才的故事，大家知道清明節的來(lái)歷了吧。

　　�。哼^(guò)清明，是人們盤(pán)點(diǎn)過(guò)去、分享回憶、展望未來(lái)的時(shí)節。清明節承載了人們一年的歲月中對亡靈、對親人的深深追憶、濃濃的思念和暖暖的懷念。過(guò)清明，使得人們的目光里會(huì )更多地映進(jìn)已逝故人的身影和笑靨，面對天地相隔的親人亡靈，活著(zhù)的人會(huì )加倍地珍重身體，珍惜健康，珍愛(ài)生命，從而盡情地享受生活，享受生命，享受大自然的一切恩賜。

　　甲：到清明節我們更不能忘記那些為國捐軀的烈士，他們?yōu)榱吮Ｐl我們的祖國，捍衛祖國的尊嚴，獻出了自己的寶貴的生命！沒(méi)有烈士們的英勇?tīng)奚�，怎么�?huì )有我們今天的幸福時(shí)光？

　　乙：青山處處埋忠骨，何須馬革裹尸還！我們不能忘記先烈，忘記歷史！在和平年代我們要做的就是：好好讀書(shū)！振興中華！讓我們的國家更富強。

　　丙：接下來(lái)我來(lái)講講清明節的習俗，清明節的習俗是豐富有趣的，除了講究禁火、掃墓，還有踏青、蕩秋千、打馬球、插柳等一系列風(fēng)俗體育活動(dòng)。相傳這是因為清明節要寒食禁火，為了防止寒食冷餐傷身，所以大家來(lái)參加一些體育活動(dòng)，以鍛煉身體。因此，這個(gè)節日中既有祭掃新墳生別死離的悲酸淚，又有踏青游玩的歡笑聲，是一個(gè)富有特色的節日。

　　�。何疫�知道要植樹(shù)也是清明節的習俗呢。清明前后，春陽(yáng)照臨，春雨飛灑，種植樹(shù)苗成活率高，成長(cháng)快。因此，自古以來(lái)，我國就有清明植樹(shù)的習慣。有人還把清明節叫作“植樹(shù)節”。植樹(shù)風(fēng)俗一直流傳至今。1979年，全國人大常委會(huì )還把每年三月十二日規定為我國的植樹(shù)節。

　　甲：同學(xué)們！本周六我們要開(kāi)始為期3天的清明小長(cháng)假了，到時(shí)同學(xué)們可能會(huì )跟隨家人一起去山上掃墓，掃墓時(shí)一定會(huì )燃燒冥紙、炮仗之類(lèi)，希望同學(xué)們告誡家長(cháng)們，到時(shí)去掃墓時(shí)一定要注意森里防火安全，盡量不要燃放煙花爆竹等，以免帶來(lái)安全隱患。希望同學(xué)們能度過(guò)一個(gè)安全、快樂(lè )的假期。

　　乙：每一次相約，都傾注了我們殷切的期待。

　　丙：每一次離別，都意味著(zhù)下一次更精彩的回來(lái)。

　　�。合Ｍ�我們的節目能給你帶去一天的好心情。

　　合：我們下期再會(huì )。（播放歌曲）

防火安全主題廣播稿8

親愛(ài)的同學(xué)們：

　　女：八一小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站，傾聽(tīng)你的聲音，訴說(shuō)你的心聲

　　男：大家好，我是xx女：我是xx

　　男：本周紅領(lǐng)巾廣播的主題是消防記心中，安全伴一生，再過(guò)幾天便是全國消防安全教育日了。你知道為什么要把11月9號作為我們的全國消防安全教育日嗎?

　　女：這可難不倒我。你聽(tīng)好哦。11月9日的月日數恰好與火警電話(huà)號碼119相同，而且這一天前后，正值風(fēng)干物燥、火災多發(fā)之際，全國各地都在緊鑼密鼓地開(kāi)展冬季防火工作。為增加全民的消防安全意識，使119更加深入人心，于1992年發(fā)起，將每年的11月9日定為全國的消防宣傳日。

　　男：哇，你知道的可真多，我真是太佩服你了!

　　女：其實(shí)這是消防安全小知識中的一個(gè)。我來(lái)考考你，看看你對消防知識了解多少，你知道遇到火災應該怎么辦嗎?男：遇到火災，首先我要讓自己脫離困境;其次我要立刻報警或尋求幫助。

　　女：恩!你說(shuō)的'很對�；馂陌l(fā)生時(shí)通常都會(huì )有很燙的火苗和很多煙，這時(shí)你該如何逃生呢?

　　男：第一，我們可以用濕毛巾掩住嘴巴和鼻子，彎下腰來(lái)，降低姿勢，以減少吸入濃煙。第二，到了沒(méi)有濃煙的地方，我們可以將透明塑料袋充滿(mǎn)空氣套住頭，以避免吸入有毒煙霧或氣體。

　　女：第三，如果逃生的`時(shí)候經(jīng)過(guò)火焰區，應先弄濕衣服或者用濕棉被、濕毛毯裹住身體，迅速通過(guò)火焰區，以免身體著(zhù)火。第四，煙霧彌漫的地方，一般離地面三十公分仍有殘存空氣可以利用，我們可以在地上爬行逃生，爬行時(shí)將手心，手肘，膝蓋緊靠地面，并延墻壁邊逃生，以免錯失方向。

　　男：第五，火災逃生過(guò)程中，要一路關(guān)閉所有你背后的門(mén)，它能降低火和濃煙的蔓延速度。

　　男女：其實(shí)逃生的時(shí)候有很多的細節要注意，講了這么多消防安全知識，不知道同學(xué)們你們都知道這些知識嗎?我們要好好地學(xué)習更多的消防安全知識!讓我們共同努力吧!今天的播音到此結束，謝謝大家的收聽(tīng)，再見(jiàn)!

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