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校園紅領(lǐng)巾廣播稿

時(shí)間:2022-11-06 08:29:17 廣播稿 我要投稿

校園紅領(lǐng)巾廣播稿15篇

  有在學(xué)校廣播站鍛煉的同學(xué)們都知道,廣播前都會(huì )提前做好廣播稿,一份優(yōu)秀的廣播稿能提高節目效果,廣播稿我們應該怎么寫(xiě)呢?以下是小編收集整理的校園紅領(lǐng)巾廣播稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。

校園紅領(lǐng)巾廣播稿15篇

校園紅領(lǐng)巾廣播稿1

  各位老師、同學(xué)們:

  大家早上好!我們在朝陽(yáng)中迎來(lái)了美好的一天,希望大家天天心情明媚!

  今天的紅領(lǐng)巾廣播由我們二四班主持。

  我是播音員:白媛

  我是播音員:胡珈旭

  我是播音員:申樂(lè )

  我是播音員:石晨陽(yáng)

  我是播音員:趙家宇

  今天,我們給大家帶來(lái)的是“發(fā)明大王”愛(ài)迪生的故事和我們的一些思考。

  電報、電話(huà)、電燈,這些東西在科技發(fā)達的今天,看來(lái)是多么的普通和司空見(jiàn)慣,誰(shuí)也不會(huì )因此而驚奇?墒悄阒肋@些東西對于當時(shí)的人們是多么的至關(guān)重要和欣喜若狂嗎?人類(lèi)因此而記住了它們的發(fā)明者——愛(ài)迪生。

  被人們稱(chēng)為“發(fā)明大王”的愛(ài)迪生,是美國著(zhù)名的科學(xué)家和發(fā)明家。他的一生,有20xx 多項的發(fā)明。一個(gè)只讀過(guò)三個(gè)月書(shū)的人,怎么會(huì )有這么多發(fā)明創(chuàng )造呢?我想,如果你聽(tīng)說(shuō)過(guò)“愛(ài)迪生孵小雞”的故事,就一定會(huì )明白,他的成功源于強烈的好奇心。

  1847 年,愛(ài)迪生降生在美國俄亥俄州米蘭市的一個(gè)商人家庭里。很小的時(shí)候,愛(ài)迪生就顯露出了極強的好奇心,只要看到不明白的事情,他就抓住大人的衣角兒?jiǎn)?wèn)個(gè)不停,非要問(wèn)出個(gè)子丑寅卯來(lái)。

  一天,他指著(zhù)正在孵蛋的母雞問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳鸽u把蛋坐在屁股底下干嘛呀?”媽媽說(shuō):“哦,那是在孵小雞呢!”

  下午,愛(ài)迪生突然不見(jiàn)了,家里人急得四處尋找,終于在雞窩里找到了他。原來(lái),他正蹲在雞窩里,屁股下放了好多雞蛋孵小雞呢!

  父母看了以后,哭笑不得,只好把他拉出來(lái),又是給他洗臉,又是給他洗衣服。

  還有一次,他看見(jiàn)鳥(niǎo)兒在天空中自由飛翔,就想:既然鳥(niǎo)能飛,人為什么不能飛呢?于是,他找來(lái)一種藥粉給小伙伴吃,為了讓小伙伴飛上天空去。結果,小伙伴差點(diǎn)兒?jiǎn)拭,?ài)迪生也被父親狠揍了一頓。

  好不容易,愛(ài)迪生長(cháng)到了8 歲,父母把他送進(jìn)了一所鄉村小學(xué)讀書(shū),以為從此以后他能安安份份上學(xué)了。誰(shuí)知,他仍然愛(ài)追根問(wèn)底,經(jīng)常把教師問(wèn)得目瞪口呆。有一回上算術(shù)課,教師在黑板上寫(xiě)下了“2+2=4” ,愛(ài)迪生馬上站起來(lái)問(wèn):“老師,2 加2 為什么等于4 呢?”這個(gè)問(wèn)題把老師問(wèn)住了,他認為愛(ài)迪生是個(gè)搗蛋鬼,專(zhuān)門(mén)和老師鬧別扭,于是,在上了三個(gè)月的課以后,愛(ài)迪生就被老師趕回家了。

  愛(ài)迪生的母親是位偉大的母親。她沒(méi)有因為獨生子被趕回來(lái)而責怪他,相反,他決定自己把孩子教育好。當她發(fā)現愛(ài)迪生好奇心重、對物理、化學(xué)特別感興趣時(shí),就給他買(mǎi)了有關(guān)物理、化學(xué)實(shí)驗的書(shū)。愛(ài)迪生照著(zhù)書(shū)本,獨自做起實(shí)驗來(lái)?梢哉f(shuō),這就是愛(ài)迪生搞科學(xué)發(fā)明的啟蒙教育。

  長(cháng)大了的愛(ài)迪生,學(xué)會(huì )了無(wú)線(xiàn)電收發(fā)報技術(shù)。他在斯特拉得福鐵路分局找到了一個(gè)夜班報務(wù)員工作。按規定,夜班報務(wù)員不管有事無(wú)事,到晚上九點(diǎn)后,每小時(shí)必須向車(chē)務(wù)主任發(fā)送一次訊號。愛(ài)迪生為了晚間休息好,白天能鉆研發(fā)明創(chuàng )造,就設計了一個(gè)電報機自動(dòng)按時(shí)拍發(fā)訊號。這就是電報機的雛形。

  沒(méi)過(guò)多久,他又對電報機進(jìn)行了改進(jìn),經(jīng)過(guò)多次試驗,一架新式的發(fā)報機試制成功了。愛(ài)迪生望著(zhù)自己發(fā)明的機器,欣慰地笑了。

  應該說(shuō),愛(ài)迪生的每一項發(fā)明都是和他的好奇心緊緊相聯(lián)的。在他發(fā)明了電報之后,又開(kāi)始搞電話(huà)實(shí)驗。他發(fā)現傳話(huà)器里的膜板能夠隨著(zhù)說(shuō)話(huà)聲音引起相應震動(dòng),就仔細觀(guān)察,并且在筆記本上做了詳細記錄。由此,一個(gè)“會(huì )說(shuō)話(huà)的機器”做成了。人們聽(tīng)到這個(gè)消息,都紛紛前來(lái)觀(guān)看,并稱(chēng)他為“最偉大的發(fā)明家”。所以,好奇心是一個(gè)人取得成功、展示智慧的先決條件。

  不僅著(zhù)名的科學(xué)家需要好奇心,我們普通人要學(xué)習知識、有所成就也需要好奇心。

  成才需要好奇心,但是有了好奇心并不意味著(zhù)就一定能夠成才。要想有成就,還需要付出艱苦的努力。好奇心就好比一粒種子,沒(méi)有種子就長(cháng)不出參天大樹(shù),沒(méi)有好奇心的人也不可能有所發(fā)明,有所創(chuàng )造。

  種子播種在黑土里以后,經(jīng)過(guò)人們的澆灌、培育,會(huì )逐漸地破土而出,由小苗長(cháng)成棟梁。

  有了好奇心,再加上汗水和心血,也一定能夠使你成為有用之才。

  當代著(zhù)名物理學(xué)家李政道博士說(shuō):“好奇心很重要,要搞科學(xué)離不開(kāi)好奇。道理很簡(jiǎn)單,只有好奇才能提出問(wèn)題,解決問(wèn)題?膳碌氖翘岵怀鰡(wèn)題,邁不出第一步。

  ”正因為好奇心如此重要,所以,許多人都把好奇心稱(chēng)為成功者的第一美德。對于一個(gè)有志成才、渴望成功的少年來(lái)說(shuō),好奇心是最寶貴的?梢哉f(shuō):好奇心,是發(fā)明家之心。

  你渴望你的智慧之花早日綻開(kāi)嗎?你渴望你的創(chuàng )造靈感早日到來(lái)嗎?那么,就仔細地觀(guān)察生活吧!

  一個(gè)不熱愛(ài)生活、對周?chē)囊磺卸寄灰曋娜耸遣粫?huì )擁有一顆好奇之心的。

  如果你想在未來(lái)的人生舞臺上做一顆明亮的星,就從現在開(kāi)始邁出你成才的第一步——強化你的好奇心吧!

  您剛才收聽(tīng)的是由二四班同學(xué)為您帶來(lái)的廣播。

  今天早晨的播音到此結束,謝謝大家的收聽(tīng)。

校園紅領(lǐng)巾廣播稿2

  合:老師們,同學(xué)們,大家中午好!伴隨著(zhù)優(yōu)美的音樂(lè ),校園廣播站又與您見(jiàn)面了。

  甲:今天是第十七個(gè)“全國愛(ài)眼日”。

  今年全國愛(ài)眼日活動(dòng)的主題確定為“情系白內障患者共享和諧新視界。

  乙:1996年,國家衛生部、國家教育部、團中央、中國殘聯(lián)等12個(gè)部委聯(lián)合發(fā)出通知,將愛(ài)眼日活動(dòng)列為國家節日之一,并重新確定每年6月6日為“全國愛(ài)眼日”。

  甲:你知道?當前我國兒童青少年視力下降狀況已達到歷史最嚴重的地步。據20xx年全國學(xué)生體質(zhì)健康調研顯示,目前我國學(xué)生近視狀況不容樂(lè )觀(guān),7—12歲小學(xué)生視力不良率為%;13—15歲初中生視力不良率為%;16—18歲高中生視力不良率為%。近視已經(jīng)成為目前危害我國青少年的重要眼病之一。

  乙:為什么會(huì )有這么多的人患上近視呢?這到底是什么原因呢?

  甲:大多數近視都與自己的用眼衛生有很關(guān),例如,寫(xiě)字姿勢不正確,很多同學(xué)有躺在床上看書(shū)的習慣,看書(shū)累了也不及時(shí)休息,還用臟手去揉眼睛。特別是愛(ài)看電視或上網(wǎng)的同學(xué),離屏幕很近,又不注意采取適當的保健措施,使眼睛疲勞,視力下降。

  乙:因此,預防近視是保護學(xué)生視力的核心。那你有沒(méi)有一些預防近視的好方法呢?

  甲:有啊,今天我就為同學(xué)們介紹一些預防近視,科學(xué)用眼的方法。

  首先要養成良好的用眼習慣,做到“三要”:

  1、讀書(shū)寫(xiě)字姿勢要端正,遵守“三個(gè)一”。即讀書(shū)寫(xiě)字時(shí)眼睛與書(shū)本要保持一尺距離;身體和課桌椅要保持一拳距離;握筆時(shí)手和筆尖保持一寸距離。

  2、連續看書(shū)40—50分鐘要閉眼休息一會(huì )兒,或改變視線(xiàn)向遠處眺望,也可以到室外活動(dòng)活動(dòng),放松放松。

  3、要認真做好眼保健操。

  其次,要改正不良的用眼習慣,做到“三不要”:

  1、不要在直射的陽(yáng)光下或暗弱的燈光下看書(shū)寫(xiě)字。

  2、不要在走路、乘車(chē)或吃飯時(shí)看書(shū)。

  3、不要躺在床上看書(shū)。

  最后,為了更好地保護眼睛,生病的時(shí)候不要多看書(shū)和電視,平時(shí)可多補充一些含維生素A多的食品,如胡蘿卜、韭菜、桔子、蛋黃和動(dòng)物的肝臟等。

  另外,要經(jīng)常檢查視力,以便及早發(fā)現近視,采取相應措施予以矯正。

  乙:說(shuō)的太好了,同學(xué)們,你們記住了嗎?讓我們保護眼睛從現在做起,愿大家都有一雙健康、明亮的眼睛。

  合:最后,祝同學(xué)們在新的一學(xué)期中學(xué)業(yè)進(jìn)步、身體健康。紅領(lǐng)巾校園廣播到此結束,謝謝大家。

校園紅領(lǐng)巾廣播稿3

朋友們:

  讀過(guò)美國著(zhù)名作家歐。亨利小說(shuō)《最后一片葉子》的人,想必還記得這句話(huà):“當最后一片葉子落下時(shí),生命就都結束了,我也得離開(kāi)這個(gè)世界而去了……”?釔(ài)生活的女畫(huà)家約翰西,患了肺炎瀕臨大限時(shí),“害怕在她輕輕抓著(zhù)這個(gè)世界的手越來(lái)越乏力的時(shí)候,她會(huì )真的像一片輕輕的、纖弱的葉子那樣,隨深秋的寒鳳飄逝而去”。初讀這篇小說(shuō)時(shí),少年不識愁滋味,對主人公那仿佛病態(tài)的癡語(yǔ)我并不以為然,而正是在人類(lèi)對綠色頂禮膜拜,綠色食品,綠色能源、綠色電腦、綠色冰箱,綠色建筑被人們廣為崇尚的這天,重讀小說(shuō)《最后一片葉子》,才感悟到,這分明是一個(gè)寓言故事,約翰西的心語(yǔ),分明是谷世之言,大籟希聲。

  就在歐。亨利自我的國家美利堅合眾國的土地上,不是就有過(guò)深刻的歷史教訓嗎?著(zhù)名總統羅斯福對梅花鹿可謂情有獨鐘,從這點(diǎn)小小的總統私人利益出發(fā),他便下令對北利亞桑納州一片茂密的大森林進(jìn)行大規模掃蕩,大批鹿的天敵――獅子、狼等食肉動(dòng)物被捕殺殆盡。四千多只鹿于是生物爆炸一般,呈幾何級數迅猛增長(cháng),十幾萬(wàn)只伸特長(cháng)脖子的可愛(ài)精靈們,吃光了樹(shù)上的葉子,仿佛只在轉眼問(wèn),著(zhù)名的大森林就從地球上消失了,最后剩下的,只有凡頭病鹿。魯迅先生說(shuō)過(guò),杯具是把完美的東西毀滅給人看。

  聰明的作家歐。亨利是以其“歐。亨利式的結尾”著(zhù)稱(chēng)于世的,那最后一片不凋的葉子,帶來(lái)的是一個(gè)危亡病人的新生。我想,我們也會(huì )創(chuàng )造出另一個(gè)歐。享利式的結尾,迎來(lái)人類(lèi)新生的。坐以待斃,從來(lái)就不是人類(lèi)的選取,人類(lèi)既已覺(jué)臣,就會(huì )在危機面前用心行動(dòng)起來(lái),把握歷史機遇,化壓力為動(dòng)力,保衛綠色,保護我們共有的家圈。

  應對現實(shí),我們迎接挑戰,展望未來(lái),我們充滿(mǎn)信心

校園紅領(lǐng)巾廣播稿4

同學(xué)們:

  你們好,我們歡迎新的廣播。今天我們要給你講一個(gè)故事。

  春雨漸漸地下了。我獨自徘徊在窗前,聽(tīng)著(zhù)雨聲。這時(shí),春雨打開(kāi)了我的思緒,往事一幕幕涌上心頭。

  在繁華的大街上,車(chē)水馬龍,有一些繁瑣的事情,比如愛(ài)恨情仇。在一個(gè)星期天的早上,天快亮了,下著(zhù)春雨。雨點(diǎn)打在水坑上,像波浪一樣飛濺。此時(shí)的景色是如此的美麗迷人,就像東方的明珠。我撐起傘,在雨中漫步,進(jìn)行一次浪漫的旅行。當我走到市場(chǎng)門(mén)口時(shí),我的腳停止了下沉。我似乎看到一位老人焦慮不安。我以為他好像丟了什么東西放在一邊就不賣(mài)了。我轉過(guò)頭,向書(shū)店走去。

  可我剛走了幾步,就好像聽(tīng)到有人喊孫藝兒,你在哪兒!快回來(lái)!我轉身離去,唉!這不是賣(mài)菜的老頭嗎?原來(lái)他的孫毅丟了。難怪他這么著(zhù)急。雨越來(lái)越大了。他只戴著(zhù)一頂草帽,風(fēng)在吹。他忙于孫毅,完全忘記了自己。他的全身被無(wú)情的雨水打濕了?吹竭@里,我真的很同情他的遭遇。我很想把傘給老人,幫他找回丟失的孫毅。但是,我同意朋友的看法,我不能做一個(gè)不守信用的人。這時(shí),我胸前的紅領(lǐng)巾被春風(fēng)吹得飄動(dòng)。這似乎告訴我,我應該幫助可憐的叔叔。我想,為了幫助老人找到孫毅,我寧愿做一個(gè)食言的人。我相信我的朋友會(huì )理解和原諒我,所以我向叔叔走去。我走到他面前,他看到我吃了一驚,臉上掛滿(mǎn)了悲傷的淚水。聽(tīng)了他的話(huà),我應該更加幫助他。

  我問(wèn)他是不是在找失蹤的孫毅。他抽泣著(zhù)說(shuō):“那是我唯一的孫子,今天在這個(gè)市場(chǎng)上一眨眼就消失了。她才4歲!當時(shí)不知道怎么安撫一個(gè)傷心的老人的心。我只安慰他說(shuō):“放心吧,爺爺。你的孫姨會(huì )在一個(gè)角落里避雨。我可以幫你找到!”他感激地說(shuō):這怎么可能呢?雨下得這么大,你還小,淋濕了怎么辦?”我說(shuō),爺爺我雖小,但我跑得快,你的孫姨會(huì )發(fā)現的,他點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  答:就這樣,我開(kāi)始尋找我爺爺的孫子。當我一路走來(lái),喊著(zhù)“小A,你來(lái)了……”我的一些朋友看到我濕透了。他們問(wèn)我發(fā)生了什么,我告訴了他們一切。于是我們一起搜索小A。雨淋濕了我們,但沒(méi)有弄濕我們。我們在擁擠的人群中尋找一個(gè)4歲的孩子。在人群中尋找,上帝幫助那些幫助他的人。我們看到路邊有個(gè)哭哭啼啼的小B孩在喊爺爺。那就是我們要找的小A。我們趕緊帶她去市場(chǎng)門(mén)口找爺爺。小B孩終于破涕為笑,奔向爺爺。

  父親和孫子都開(kāi)心地笑了,滿(mǎn)是淚水的臉不再悲傷,而是第二次的快樂(lè )。父親和孫子都很高興,雨停了。我們不忍打擾他們,就不加思索地悄悄走進(jìn)人群。老人突然看到學(xué)生都走了,只看到他們的背影!澳憬惺裁疵?”他大聲問(wèn),學(xué)生們轉過(guò)身回答“紅領(lǐng)巾”......

  我們小學(xué)生的紅領(lǐng)巾又飄到了春風(fēng)下面。鮮艷的紅色圍巾看起來(lái)更漂亮、更鮮艷。

  今天就到這里。下次見(jiàn)。

校園紅領(lǐng)巾廣播稿5

  同學(xué)們,我們的校園,草地茵茵,環(huán)境優(yōu)美縈繞,書(shū)聲瑯瑯,這里充滿(mǎn)著(zhù)生氣,充滿(mǎn)著(zhù)希望。但是一些不文明的行為正蠶食著(zhù)我們豐富而純潔的校園文化,正污染著(zhù)我們美麗而純潔的心靈。那些被主人隨手丟棄的廢紙和零食袋在校園的某個(gè)角落無(wú)聲的哭泣,那些脫口而出的臟話(huà)也會(huì )隱約在耳邊回蕩。校園是我們共同的家園,為了使我們能夠更好的學(xué)習,生活,我們需要一個(gè)優(yōu)美清靜,和諧溫馨的校園環(huán)境愛(ài)護校園是我們每個(gè)同學(xué)的責任。為了使我們能夠更好的學(xué)習,生活,我們需要一個(gè)優(yōu)美清靜,和諧溫馨的校園環(huán)境。而這個(gè)美好的環(huán)境需要大家共同去創(chuàng )造,為此我們發(fā)出以下倡議:一、熱愛(ài)集體、關(guān)心他人,;珍惜榮譽(yù),不做可恥行為。積極參

  加學(xué)校和班級組織的各項活動(dòng)。二、養成主動(dòng)學(xué)習,勤思好問(wèn),樂(lè )于探究的學(xué)習習慣。自覺(jué)遵守課堂紀律,考試不作弊。,并爭取好成績(jì)。

  三、愛(ài)護公共財物,不人為破壞桌椅,拒絕“課桌文化”

  四、維護公共利益,不在教室里吃零食,課間休息不喧嘩打鬧。

  五、節約用水,用完后擰緊水龍頭,杜絕“長(cháng)流水”。

  六、誠實(shí)守信,禮貌待人;舉止文明,言行得當

  七、孝敬父母,尊敬師長(cháng),友愛(ài)同學(xué)。

  八、愛(ài)護學(xué);ú輼(shù)木,不亂丟廢棄物,不損壞校園綠化設施。九、舉止文明,主行得當。使用文明禮貌用語(yǔ),告別污言穢語(yǔ)。談吐斯文,禮貌大方,見(jiàn)到老師能主動(dòng)問(wèn)好。十、維護學(xué)校良好秩序,不在教室、樓道和校園內追逐打鬧喧嘩。

  同學(xué)們,讓我們積極行動(dòng)起來(lái),從我做起,從現在做起,從身邊小事做起,把學(xué)校當成家一樣愛(ài)護,從此告別不良行為,養成良好行為習慣,樹(shù)立新時(shí)代小學(xué)生的新形象。讓我們告別校園不文明行為,讓文明之花遍布校園的每一個(gè)角落。

  同學(xué)們,良好的行為影響你的一生,如果播種行為,收獲的是習慣,播種習慣,收獲的是性格,那么播種性格,收獲的將是人生。為了讓同學(xué)們改變不良習慣,養成良好習慣。學(xué)校大隊部倡議如下;

  1、不隨地吐痰。不說(shuō)臟話(huà)。不謾罵同學(xué)、不吃零食。不頂撞老師。不隨地亂扔果皮紙屑。不打人,不以大欺小。不損壞公物。不隨意亂涂亂畫(huà)。不亂折花草、樹(shù)木。同學(xué)之間不得拉拉扯扯。一定要管住自己的腳。不踩桌椅。下樓時(shí)不要滑樓梯。不在墻壁上亂踢亂涂。進(jìn)出教室不踢門(mén)。不踐踏花草樹(shù)木,不準亂跑,不準追逐打鬧。

  2嚴格遵守校紀班規,關(guān)愛(ài)班集體,不給班集體抹黑。

  3、上課前準備好需要用的書(shū)、練習本和其它學(xué)習文具,以免上課時(shí)用再尋找這些用具而影響聽(tīng)課效果。課堂上有紀律,認真聽(tīng)講,按時(shí)完成作業(yè),做到今日事今日畢,今日不畢

  4、要有良好的衛生習慣,尤其是講究個(gè)人衛生,不管在家還是在學(xué)校都要落物有序,不能檢查時(shí)才整理物品。要養成落物有序的習慣。文明小學(xué)生要做的事情還有很多很多,只要我們現在從一點(diǎn)一滴做起,不斷學(xué)習,不斷進(jìn)步,就一定會(huì )成為一名文明小學(xué)生。

校園紅領(lǐng)巾廣播稿6

  冬天的腳步已漸漸遠去,我們都陶醉在這春的氣息中,回顧已遠去的這段日子中,小朋友都發(fā)生了哪些事情呢 讓我們就從元宵節那天說(shuō)起吧,請聽(tīng)一(4)班姚云龍小朋友的來(lái)稿。

  是啊,學(xué)習可是來(lái)不得半點(diǎn)馬虎,我們三(3)班的陳成同學(xué)也深有體會(huì )。請聽(tīng)《打賭》

  現在是陽(yáng)春三月,三月份的節日可真多,首先是三月八日婦女節,這讓我們想起了自己的媽媽。每天,我們都感受著(zhù)媽媽的愛(ài),請聽(tīng)五(2)班呂穎嵐的來(lái)稿《母親》

  母愛(ài)溫暖而甜蜜,那婦女節來(lái)臨之際,同學(xué)們又是怎樣做的呢 請聽(tīng)二(3)班張天奕的來(lái)稿《幫媽媽洗腳》

  媽媽愛(ài)我們,我們也愛(ài)媽媽?zhuān)笎?ài)無(wú)私,而父愛(ài)也是偉大的,請聽(tīng)姜淑妍的來(lái)稿《偉大的父愛(ài)》

  父母都這么疼愛(ài)我們,我們是那么幸福與快樂(lè ),而給予我們愛(ài)的還遠遠不止他們,還有老師,阿姨,爺爺等,請聽(tīng)六(3)班崔晨露的來(lái)稿《世上還有奶奶好》

  有這么多人關(guān)心和呵護著(zhù)我們,我們該怎樣來(lái)回報他們的愛(ài)呢 請看二(4)班的蔣蒙是怎樣做的

  蔣蒙真是個(gè)能干的孩子,那一年級的小朋友他們又是怎樣做的呢,請聽(tīng)一(1)班葛澤薇的來(lái)稿《做饅頭》

  婦女節過(guò)后,植樹(shù)節就來(lái)到了,請聽(tīng)一(1)班李圓的來(lái)稿《植樹(shù)節》

  春天是植樹(shù)的好季節,美麗的樹(shù)木把我們的世界打扮得多美啊,春天這么美好,讓我們一起去尋找美麗的春天吧。請聽(tīng)一(2)班陳彥的來(lái)稿《春天來(lái)了》

  一(3)班林丹小朋友眼中的春天又是怎樣的呢,請聽(tīng)《春天》

  春天還走進(jìn)了我們的校園,讓我們的校園更美麗,更加充滿(mǎn)生機。請聽(tīng)一(2)趙乙霖的來(lái)稿《我的校園》

  在這美麗的季節里,我們的小區又是怎樣一番美好的景象呢,請聽(tīng)二(1)班朱琳的來(lái)稿《美麗的星港花苑》

  春天不但美,還是個(gè)快樂(lè )的季節,請聽(tīng)三(1)班趙虎來(lái)稿《放風(fēng)箏》

  同學(xué)們這么開(kāi)心,小動(dòng)物們也感染著(zhù)春的氣息,從冬眠中醒來(lái)了,二(3)班朱嘉偉的小烏龜還開(kāi)始吃食物了呢,請聽(tīng)來(lái)稿《小烏龜》

  最后,讓我們走進(jìn)生活廣角,了解一些生活常識,許多同學(xué)平時(shí)因天氣干燥或手摳鼻子引起鼻出血,鼻出血怎么辦,請聽(tīng)二(2)班來(lái)稿《鼻出血怎么辦》。

校園紅領(lǐng)巾廣播稿7

  合:親愛(ài)的老師、同學(xué)們,紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面了。

  A:時(shí)間過(guò)得真快,轉眼已進(jìn)入了本學(xué)期的第十周,這意味著(zhù)期中考試又悄悄臨近了。我們將用辛勤的勞動(dòng)換取豐碩的成果。

  B:學(xué)校將于下周組織期中考試,考試可以讓我們找到學(xué)習中存在的不足,離學(xué)習要求還有哪些差距等等,以便在今后的學(xué)習中做適當調整;仨砗,我們每位同學(xué)都會(huì )有幾十雙希望的眼睛注視著(zhù),全體同學(xué)的成功和失敗將會(huì )牽動(dòng)著(zhù)家長(cháng)與老師的心!罢l(shuí)言寸草心,報得三春暉!蔽蚁胛覀兯械耐瑢W(xué)都會(huì )希望通過(guò)自己的努力,爭取優(yōu)異的成績(jì)來(lái)向家長(cháng)匯報。我們要從現在起“溫故知新,用科學(xué)的方法迎接期中考試!

  A:一、首先要正確認識復習、考試的意義。

  我國古代偉大教育家孔子就提出了“學(xué)而時(shí)習之”、“溫故而知新”的觀(guān)點(diǎn),學(xué)習要經(jīng)常復習,溫習舊的知識能從中獲得新的體會(huì )、新的見(jiàn)解、新的知識。

  “溫故”所以能夠“知新”,是因為新舊知識之間存在著(zhù)內在的必然的聯(lián)系。這些已有的知識,主要是有關(guān)知識的概念、原理、規律等,構成了同學(xué)們學(xué)習新知識的基礎。同學(xué)們只有以這些知識作為遷移的基礎,才能使自己在學(xué)習新知識時(shí),思維通達,舉一反三,觸類(lèi)旁通,不斷擴大和加深知識;而離開(kāi)了這些知識基礎,便不可能在新問(wèn)題面前從舊知識中受到啟發(fā),獲得新體會(huì ),新知識就成了無(wú)源之水、空中樓閣,掌握新知識便只能是美妙的幻想。

  那么怎樣才能做到“溫故知新”呢?正確并適當地運用考試,對促進(jìn)同學(xué)們的學(xué)習有著(zhù)重要意義。因為考試對同學(xué)們學(xué)習的進(jìn)步情況及其成績(jì)是一個(gè)較為客觀(guān)的檢驗。同學(xué)們?yōu)榱艘〉靡粋(gè)滿(mǎn)意的學(xué)習成績(jì),就要很好地理解知識,牢固地掌握知識,熟練地掌握技能。這對同學(xué)努力學(xué)習起著(zhù)激勵作用,同時(shí)也培養了同學(xué)們在學(xué)習中積極克服困難的良好學(xué)習習慣。同學(xué)們通過(guò)考試,還可以發(fā)現自己學(xué)習中的優(yōu)點(diǎn)以及存在的.問(wèn)題。經(jīng)常運用考試中所獲得的反饋信息,找出原因,糾正錯誤,改善學(xué)習態(tài)度,改進(jìn)學(xué)習方法,這本身也是同學(xué)們自我分析、自我教育能力的增長(cháng)。

  B:二、要用科學(xué)的方法去迎接挑戰。

  復習的主要功能是使知識系統化、結構化,并進(jìn)一步鞏固知識,切忌為了復習而復習。通過(guò)復習,還可以培養綜合地分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。

  怎樣做好復習工作?同學(xué)們可以借鑒以下幾點(diǎn):

  A:⑴系統地看書(shū)和筆記、以及有關(guān)的學(xué)習參考資料,并隨時(shí)做些筆記,把復習的內容在腦中過(guò)一遍。

 、茝土暿紫纫盐兆≈R之間的聯(lián)系。要通過(guò)編提綱、列表格、作圖等方式找出知識間的邏輯聯(lián)系。

 、菑土曇谌、系統復習的基礎上把握住知識的重點(diǎn)和難點(diǎn),對重點(diǎn)和難點(diǎn)要花更多的時(shí)間復習鞏固。

 、葟土曇惨洃。要運用推理、歸類(lèi)、對比等方法,要記住知識的結構和聯(lián)系,對重點(diǎn)內容更要記牢。

 、稍趶土曔^(guò)程中,對不懂的問(wèn)題要搞懂,進(jìn)一步查漏補缺。

 、释ㄟ^(guò)做綜合性的練習來(lái)鞏固復習的內容,并通過(guò)測驗來(lái)進(jìn)行檢查。

  當然,除了以上幾點(diǎn),注意科學(xué)地安排時(shí)間,勞逸結合,認真上好復習課等都很重要。衷心地希望我們全體同學(xué)能在老師的幫助下充分認識考試的意義,做好復習工作,在期中考試中取得優(yōu)異的成績(jì)。

  下面請聽(tīng)五(1)班的陳坤同學(xué)的復習計劃。

  B:認真復習迎接期中考試

  馬上就要臨近期中考試了。老師平時(shí)認真負責地給我們上課、批改作業(yè),每當老師發(fā)現我有什么問(wèn)題不明白時(shí)就會(huì )給我詳細講解,老師非常關(guān)心我們。平時(shí)上課我能認真聽(tīng)講,按時(shí)完成老師布置的作業(yè)。馬上我們就要期中考試了,我在認真完成作業(yè)的同時(shí)也認真復習好每一門(mén)功課。

  首先我會(huì )訂一個(gè)詳細的、切實(shí)可行的復習計劃,我要按照復習計劃認真的進(jìn)行復習。

  在考試前我不但要訂好復習計劃,還要回顧這學(xué)期以來(lái)在學(xué)習上還有那些不足,我要針對不足的地方,找出原因,進(jìn)一步改進(jìn)缺點(diǎn)。

  在以往的學(xué)習中,以及測驗中,我發(fā)現在學(xué)習上,努力還不夠,沒(méi)有把更多可以利用的時(shí)間用上去,喜歡看看電視,這樣就浪費了很多時(shí)間,有時(shí)還粗心大意,看錯題,寫(xiě)錯字。

  從現在開(kāi)始,我一定要加快速度認真做好作業(yè),改掉粗心大意的毛病,決心少看電視,認真復習功課,爭取在期中考試時(shí)取得好成績(jì)。

  A:下面是“好書(shū)推薦”欄目,今天給大家推薦的好書(shū)是《青鳥(niǎo)》,《青鳥(niǎo)》講述了一個(gè)叫蒂蒂的男孩和一個(gè)叫咪蒂的女孩尋找一只青鳥(niǎo)的故事:在一個(gè)平安夜的晚上,一個(gè)仙女來(lái)找蒂蒂和咪蒂,派他們去尋找青鳥(niǎo),仙女變出了火先生、水姑娘、牛奶小姐、面包先生、糖果先生、蒂魯和蒂魯勒來(lái)陪伴他們的行程,他們去了回憶國、夜宮、墓地和森林,但是每次都失敗了,當他們發(fā)現這只是一個(gè)夢(mèng)的時(shí)候,就感覺(jué)到自己其實(shí)已經(jīng)是生活在最幸福的家庭里,而自己所養的那只鴿子就是他們尋覓已久的青鳥(niǎo)。這個(gè)故事告訴我們:幸福的生活不應該只追求物質(zhì)上的幸福,應善于發(fā)現生活中樂(lè )趣,從而找到心中的幸福。

  合:今天的紅領(lǐng)巾廣播就到這里,我們下周再見(jiàn)。

校園紅領(lǐng)巾廣播稿8

  男:親愛(ài)的同學(xué)們,

  女:敬愛(ài)的老師們

  合:大家早上好!

  女:紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面了!

  男:我是主持人xx

  女:我是主持人xxx。在本期的紅領(lǐng)巾廣播中我們?yōu)榇蠹規?lái)了“青青芳草地”、“校園短波”、“童心童語(yǔ)”、“笑一笑,十年少”和“英語(yǔ)漫步”等欄目,首先讓我們進(jìn)入“青青芳草地”

  女:陳凱,你知道本周日是個(gè)什么特殊的日子嗎?

  男:讓我想想,3月8日,哦!是婦女節104周年,對不對?

  女:答對了

  3月8日是國際勞動(dòng)婦女節,又稱(chēng)三八節、婦女節、三八國際婦女節,是世界各國婦女爭取和平、平等、發(fā)展的節日。

  1909年3月8日,美國伊利諾斯州芝加哥市的女工和全國紡織、服裝業(yè)的工人舉行規模巨大的罷工和示威游行,要求增加工資、實(shí)行8小時(shí)工作制和獲得選舉權。這是歷史上勞動(dòng)婦女第一次有組織的群眾斗爭,充分顯示了勞動(dòng)婦女的力量。斗爭得到全國乃至世界其他國家婦女群眾的廣泛同情和熱烈響應,最后取得了勝利。

  女:我們應該用什么樣的形式來(lái)向媽媽和老師表達真誠的祝福呢?

  男:我聽(tīng)說(shuō)三年級的同學(xué)們?yōu)槔蠋熀蛬寢屩谱髁司碌馁R卡,還有同學(xué)為媽媽獻上了一朵朵美麗的康乃馨,以此報答老師和媽媽的對我們的關(guān)心。

  女:我相信收到禮物的老師和媽媽一定非常開(kāi)心!

  女:家事國事天下事事關(guān)心

  男:接下來(lái)請關(guān)注校園短波

  在上周一至三,我校一年級舉行了半日活動(dòng),在此活動(dòng)中家長(cháng)們觀(guān)摩了各班的老師的課堂教學(xué)及校園學(xué)習生活,老師們的辛苦付出得到了家長(cháng)的支持,贊揚,同時(shí)家長(cháng)也和老師有了更好的溝通和了解。在此我們深情地說(shuō)一聲老師您辛苦了!

  男:讓我們進(jìn)入“童心童語(yǔ)”這是我們紅領(lǐng)巾廣播新設的一個(gè)欄目,在這一欄目中,我們將為大家帶來(lái)各年級同學(xué)自己的佳作。今天我們?yōu)榇蠹規?lái)的是五年級一班陳xx同學(xué)的佳作

  母愛(ài)

  陳xx

  是誰(shuí),在你哭泣時(shí)為你擦去眼角的淚水?

  是誰(shuí),在你委屈時(shí)為你敞開(kāi)溫暖的懷抱?

  對,是母親。

  是誰(shuí),在你傷心時(shí)為你分擔憂(yōu)愁?

  是誰(shuí),在你氣憤時(shí)靜靜地聽(tīng)你訴說(shuō)?

  對,是母親。

  是誰(shuí),在你驕傲時(shí)提醒你“山外有山,人外有人”?

  是誰(shuí),在你成功時(shí)與你一起分享快樂(lè )?

  對,是母親。

  有人說(shuō),世界上最甜美的字眼便是“媽媽”;

  有人說(shuō),只有愛(ài)母親的人才會(huì )愛(ài)他的祖國。

  其實(shí),愛(ài)母親不論貴賤,不分地位。

  也許是一桌美味的佳肴,

  也許是一只小小的紙鶴…

  …

  所以,

  在三八婦女節的時(shí)候,

  別忘記帶給母親你的愛(ài),

  只要這樣,母親就滿(mǎn)足了……

  笑一笑,十年少。讓我們來(lái)輕松一下吧!

  吠狗不咬人

  父子倆在林蔭道上散步。突然,看到一條大黑狗對著(zhù)他們狂吠。兒子害怕極了,躲在爸爸身后。

  爸爸說(shuō):“別怕,孩子。你知道‘吠狗不咬人’這條諺語(yǔ)嗎?”

  “我知道,爸爸?墒悄菞l狗知道這條諺語(yǔ)嗎?”

  男:在著(zhù)歡聲笑語(yǔ)中,讓我們進(jìn)入“英語(yǔ)漫步”時(shí)間,本周的日常英語(yǔ)是?

  女:一至三年級:

  請同學(xué)們跟我讀

  男:四至六年級:

  請同學(xué)們跟我讀

  合:(燭光里的媽媽?zhuān)┰谶@《燭光里的媽媽》優(yōu)美的旋律中,本期的紅領(lǐng)巾廣播就要和大家說(shuō)再見(jiàn)了,感謝大家的收聽(tīng)。我們下期再見(jiàn)!

校園紅領(lǐng)巾廣播稿9

  合:敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們,紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面了。我是主持人_______,我是主持人_______。

  甲:時(shí)間過(guò)得真快,轉眼已進(jìn)入了本學(xué)期的學(xué)期末,這意味著(zhù)期末考試又悄悄臨近了。我們將用辛勤的勞動(dòng)換取豐碩的成果。

  乙:考試可以讓我們找到學(xué)習中存在的不足,離學(xué)習要求還有哪些差距等等,以便在今后的學(xué)習中做適當調整;仨砗,我們每位同學(xué)都會(huì )有幾十雙希望的眼睛注視著(zhù),全體同學(xué)的成功和失敗將會(huì )牽動(dòng)著(zhù)家長(cháng)與老師的心。我想我們所有的同學(xué)都會(huì )希望通過(guò)自己的努力,爭取優(yōu)異的成績(jì)來(lái)向家長(cháng)匯報。我們要從現在起“溫故知新,用科學(xué)的方法迎接期末考試!

  甲:一、首先要正確認識復習、考試的意義。

  我國古代偉大教育家孔子就提出了“學(xué)而時(shí)習之”、“溫故而知新”的觀(guān)點(diǎn),學(xué)習要經(jīng)常復習,溫習舊的知識能從中獲得新的體會(huì )、新的見(jiàn)解、新的知識。

  “溫故”所以能夠“知新”,是因為新舊知識之間存在著(zhù)內在的必然的聯(lián)系。這些已有的知識,主要是有關(guān)知識的概念、原理、規律等,構成了同學(xué)們學(xué)習新知識的基礎。同學(xué)們只有以這些知識作為遷移的基礎,才能使自己在學(xué)習新知識時(shí),思維通達,舉一反三,觸類(lèi)旁通,不斷擴大和加深知識;而離開(kāi)了這些知識基礎,便不可能在新問(wèn)題面前從舊知識中受到啟發(fā),獲得新體會(huì ),新知識就成了無(wú)源之水、空中樓閣,掌握新知識便只能是美妙的幻想。

  那么怎樣才能做到“溫故知新”呢?正確并適當地運用考試,對促進(jìn)同學(xué)們的學(xué)習有著(zhù)重要意義。因為考試對同學(xué)們學(xué)習的進(jìn)步情況及其成績(jì)是一個(gè)較為客觀(guān)的檢驗。同學(xué)們?yōu)榱艘〉靡粋(gè)滿(mǎn)意的學(xué)習成績(jì),就要很好地理解知識,牢固地掌握知識,熟練地掌握技能。這對同學(xué)努力學(xué)習起著(zhù)激勵作用,同時(shí)也培養了同學(xué)們在學(xué)習中積極克服困難的良好學(xué)習習慣。同學(xué)們通過(guò)考試,還可以發(fā)現自己學(xué)習中的優(yōu)點(diǎn)以及存在的問(wèn)題。經(jīng)常運用考試中所獲得的反饋信息,找出原因,糾正錯誤,改善學(xué)習態(tài)度,改進(jìn)學(xué)習方法,這本身也是同學(xué)們自我分析、自我教育能力的增長(cháng)。新學(xué)期紅領(lǐng)巾廣播稿乙:二、要用科學(xué)的方法去迎接挑戰。

  復習的主要功能是使知識系統化、結構化,并進(jìn)一步鞏固知識,切忌為了復習而復習。通過(guò)復習,還可以培養綜合地分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。

  怎樣做好復習工作?同學(xué)們可以借鑒以下幾點(diǎn):

  乙:⑴系統地看書(shū)和筆記、以及有關(guān)的學(xué)習參考資料,并隨時(shí)做些筆記,把復習的內容在腦中過(guò)一遍。

 、茝土暿紫纫盐兆≈R之間的聯(lián)系。要通過(guò)編提綱、列表格、作圖等方式找出知識間的邏輯聯(lián)系。

 、菑土曇谌、系統復習的基礎上把握住知識的重點(diǎn)和難點(diǎn),對重點(diǎn)和難點(diǎn)要花更多的時(shí)間復習鞏固。

 、葟土曇惨洃。要運用推理、歸類(lèi)、對比等方法,要記住知識的結構和聯(lián)系,對重點(diǎn)內容更要記牢。

 、稍趶土曔^(guò)程中,對不懂的問(wèn)題要搞懂,進(jìn)一步查漏補缺。

 、释ㄟ^(guò)做綜合性的練習來(lái)鞏固復習的內容,并通過(guò)測驗來(lái)進(jìn)行檢查。

  當然,除了以上幾點(diǎn),

  注意科學(xué)地安排時(shí)間,勞逸結合,認真上好復習課等都很重要。衷心地希望我們全體同學(xué)能在老師的幫助下充分認識考試的意義,做好復習工作,在期末考試中取得優(yōu)異的成績(jì)。

  下面請聽(tīng)四(1)班的葉維同學(xué)的復習計劃。

  同學(xué)們,再過(guò)幾天就要期末考試了,大家是否在為怎樣進(jìn)行有效的復習而苦惱?今天,我就教大家幾招,很有用喔!

  1、做好復習前的準備。我認為最首要的準備是思想上的準備;其次才是方法上的準備、時(shí)間上的準備?荚嚊](méi)有捷徑,好好看書(shū)才是最好的辦法。

  強迫自己學(xué)。要在短時(shí)間里提高你的成績(jì),就要學(xué)著(zhù)克制自己,電視、電腦要暫時(shí)放一邊,跟你的課本一起度過(guò)吧!考前的突擊很重要,也很有效,如果你認認真真對基礎性的東西進(jìn)行系統的復習,把做過(guò)的題目,老師講過(guò)的內容都看一遍,做一遍,再做一些期末模擬試題,將老師發(fā)的試題都系統練一遍,熟練掌握各種題型的演變?隙苋〉煤贸煽(jì)的。

  2、注意復習的方法。

  你可以找一些跟你要好的同學(xué),朋友一起來(lái)復習。朋友在一起的時(shí)候不會(huì )感到一個(gè)人復習時(shí)的寂寞,還可以相互討論下不會(huì )做的題。在累了的時(shí)候,大家還可以一起玩一下,放松放松,一舉多得。成績(jì)也會(huì )在這種輕松愉快的氣氛中提高。

  3、要有自信。

  對基礎好的同學(xué),我們應該相信我們的實(shí)力,應該有能夠考好的自信;對基礎不夠扎實(shí)的同學(xué),也不用老是去想成績(jì)的好壞。如果我們前段時(shí)間努力了,就有理由相信我們的付出總有回報。每個(gè)同學(xué)都應該根據自己的實(shí)際情況,就這次考試給自己一個(gè)合理的心理定位,不要過(guò)高也不要過(guò)低。過(guò)高則會(huì )造成過(guò)分緊張,過(guò)低則會(huì )太放松自己,這都不利于考試的發(fā)揮。靜下心來(lái),認真復習,充滿(mǎn)信心,力求考試的正常發(fā)揮。勝利往往垂青于有準備的人,只要同學(xué)們各方面都準備好了,那就滿(mǎn)懷信心的迎接期末檢測,交一份最佳的答卷是我們共同的心愿。

  最后祝同學(xué)們在考試中取得好成績(jì)。

校園紅領(lǐng)巾廣播稿10

敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家下午好 !

  男:踏著(zhù)輕快的腳步,沐浴著(zhù)柔和的陽(yáng)光, 葉灘小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播和我們相聚在這美好的時(shí)刻。

  女: 同學(xué)們,有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡習以為常;還有部分同學(xué)相互之間講臟話(huà)、粗話(huà),隨意攀爬樹(shù)枝,甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財物;等等,等等。

  男:這些行為破壞了校園和諧,影響了校園容貌。所以,我們要避免這些事情的發(fā)生。我們不僅要注意校園的衛生,更重要的是,要讓自己的言行美起來(lái)。

  女:還記得《小學(xué)生日常行為規范》里的那幾條嗎?自尊自愛(ài),注重儀表;誠實(shí)守信,禮貌待人;遵規守紀,勤奮學(xué)習;勤勞檢樸,孝敬父母;嚴于律己,遵守公德。

  男:做到這些,就能把美麗帶進(jìn)了校園。在日常生活中,養成良好習慣,用自己的實(shí)際行動(dòng),讓美麗常駐我們的校園

  女:細心的同學(xué)或許已經(jīng)發(fā)現了,最近學(xué)校變化很大。

  男:你能給大家講講都有哪些變化?

  女:校園干凈、衛生、整潔了,中午學(xué)生都積極進(jìn)教室寫(xiě)作業(yè)了。

  女:還有呢?在這金秋送爽、桂子飄香的日子里,校園的花兒更加惹人喜愛(ài)!

  男:多美的校園秋景,其實(shí)不光景美,人也美!同學(xué)們也用實(shí)際行動(dòng)支持學(xué)校文明建設。瞧,每天早晨,同學(xué)們打掃得多認真呀!美麗的校園沒(méi)有一張廢紙、一片樹(shù)葉。課間時(shí)分,追逐打鬧的現象少了,校園里安靜了許多。

  女:雖然我們有了很大的進(jìn)步,但是,離講文明、守禮儀的要求還有一些距離哦!因此,少先隊大隊部向全體少先隊員提出幾點(diǎn)要求:一、繼續保持校園清潔,尊重值日生的勞動(dòng)。二、上下樓梯靠右行,不要你追我趕,注意安全。三、紅領(lǐng)巾是少先隊員的標志,從進(jìn)校門(mén)開(kāi)始就要一直佩帶到放學(xué)回家。

  男:做到了這些,只是我們校園文明的一部分, 中國以“禮儀大國”、“禮儀之邦”的美譽(yù)著(zhù)稱(chēng)于世。我們作為新世紀的接班人,要繼承先輩們的優(yōu)良傳統,把這屬于炎黃子孫的傳統美德發(fā)揚光大。

  男:平時(shí)見(jiàn)到老師、客人,要面帶微笑,行禮問(wèn)好;遇見(jiàn)老師說(shuō)“老師好”; 與同學(xué)相處要和睦友善,語(yǔ)言文明,不講粗言臟話(huà);常用文明禮。

  男:升旗時(shí),要肅立,面向國旗行注目禮,少先隊員行隊禮;聽(tīng)到國歌響起,升旗儀式正在進(jìn)行時(shí),不能隨意走動(dòng);如果遲到,應在原地立正站好,面向國旗敬禮;聽(tīng)國旗下講話(huà)時(shí),要專(zhuān)注,要尊重發(fā)言人,對精彩的發(fā)言要報以熱烈的掌聲。

  女:今天我們先學(xué)習這兩種禮儀。 同學(xué)們請你們記住下面的話(huà):

  男:如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天會(huì )再來(lái)。

  女:如果你失去了金錢(qián),你不算失敗,因為人生的價(jià)值不在錢(qián)袋。

  男:如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。

  女:文明涵蓋了人與人、人與社會(huì )、人與自然之間的關(guān)系。它的主要作用,一——是追求個(gè)人道德完善,一——是維護公眾利益、公共秩序。

  男:文明的舉止,文明的行為,加上恬靜、幽雅、舒適的環(huán)境,濃郁的文化氛圍,會(huì )啟迪我們去不斷探索,求知。好的文明禮儀習慣,可以影響你的學(xué)習,你的生活,甚至將來(lái)的一生都將受用不盡,那我們何樂(lè )而不為呢?

  女:相聚的時(shí)光總是那么短暫。

  男:小小廣播站,心系你我他,希望廣播站能得到同學(xué)們更多的支持,也希望廣播站能很好的為大家服務(wù)。

  女:各位老師,各位同學(xué),本期“校園之聲”到此結束。

  合:感謝大家的收聽(tīng)。

校園紅領(lǐng)巾廣播稿11

  播放《開(kāi)始曲》

  男:隊員們,大家好,我是主持人王志遠,很高興在節日里與您在電波里相約。

  女:是啊,今天可是我們自己的節日。一年才這一次啊。大家好,我是主持人陳安琪。

  男:我們今天為大家安排的是一檔慶六一的特別節目-------乘著(zhù)歌聲的翅膀。

  女:嗯,讓我們在美妙動(dòng)聽(tīng)的歌聲里度過(guò)這快樂(lè )的20分鐘。

  男:首先讓我們來(lái)欣賞一首歌曲《快樂(lè )的節日》

 。úシ鸥枨犊鞓(lè )的節日》)

  女:聽(tīng)完了,歌,下面我們?yōu)榇蠹医榻B一下“兒童節由來(lái)”。

  男:對啊,我也只知道六一是我們少年兒童的節日,至于是怎么來(lái)的,我也不太清楚。

  女:別急,聽(tīng)我一一道來(lái)。

  每當“六一”國際兒童節的時(shí)候,孩子們都興高采烈地歡度著(zhù)自己的節日。那一張張笑臉,一陣陣歌聲,都充滿(mǎn)了幸福和快樂(lè )。但是你是否知道這“六一”節的來(lái)歷?是否知道當年確定兒童節的時(shí)候,是因為世界上有無(wú)數的少年兒童在戰爭中被奪去了幼小的生命。

  男: 那是在第二次世界大戰期間,1942年6月,德國 法西斯槍殺了捷克利迪策村16歲以上的男性公民140余人和全部嬰兒,并把婦女和90名兒童押往集中營(yíng)。村里的房舍、建筑物均被燒毀,好端端的一個(gè)村莊就這樣被德國法西斯給毀了。

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  女:為了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略戰爭中死難的兒童,反對帝國主義戰爭分子虐殺和毒害兒童,保障兒童權利,1949年11月國際民主婦女聯(lián)合會(huì )在莫斯科召開(kāi)執委會(huì ),正式?jīng)Q定每年6月1日為全世界少年兒童的節日,即國際兒童節。

  男:新中國成立后,中央人民政府政務(wù)院于1949年12月23日作出決定,規定6月1日為新中國的兒童節,同時(shí)宣布廢除舊中民黨政府1931起實(shí)行的4月4日為兒童節的規定。

  女:目前,各國政府普遍關(guān)注兒童的未來(lái),保護兒童的權益。聯(lián)合國1990年通過(guò)的《兒童權利公約》,我國是參與制定國和簽約國之一。在批準《兒童權利公約》的同一年,我國頒布了《中華人民共和國未成年人保護法》,這對維護少年兒童的權益起到了積極的作用。

  男:聽(tīng)到六一節來(lái)歷的介紹,我覺(jué)得六一節的意義很重要了,我們要銘記那段歷史,不能再讓這樣的人間慘劇重演。

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  女:下面我們聊點(diǎn)輕松的話(huà)題吧。新中國成立后,黨和政府非常關(guān)心少年兒童的健康成長(cháng)。

  男:是啊,建國后,我國拍了許多的兒童電影就說(shuō)明了這一點(diǎn)。

  女:說(shuō)起電影,大家有首歌肯定耳熟能詳。一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)?

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  男:我知道,這首歌叫作《讓我們蕩起雙槳》,我很喜歡這首歌。

  女:嗯,它就是電影《祖國花朵》的主題歌。

  男:哦,這部電影我倒是第一次聽(tīng)說(shuō)。

  女:這部電影其實(shí)也很好看,更富有教育意義。

  男:說(shuō)到兒童電影,你知道我們國家有幾部?jì)和娪矮@獎嗎?

  女:知道呀!对鹿庀碌男∥荨帆@印度第4屆國際兒童電影節最佳故事片獎,國際評獎團授予金像獎和兒童評獎團授予的金牌!段乙灿邪职帧帆@印度海德拉巴第10屆國際兒童電影節最高榮譽(yù)獎“金象獎”!督鹎锫锅Q》獲第七屆開(kāi)羅國際兒童電影節長(cháng)故事片金獎和兒童評委獎。()《天堂回信》(導演:王君正)獲第43屆柏林電影節“國際兒童青年電影中心獎”;荷蘭 第7屆國際兒童電影電視節最高獎“兒童電影節獎”;美國 芝加哥第10屆國際兒童電影節成人評委和兒童評委兩項最佳影片獎;伊朗 第9屆國際兒童電影節最佳導演獎!度_恕帆@伊朗德黑蘭第15屆國際教育電影節教育類(lèi)專(zhuān)片比賽銅獎。

  男:說(shuō)到泉水叮咚這部電影,我這也有它的主題歌,一起來(lái)欣賞吧。

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  女:剛才,我們欣賞了不少兒童電影的插曲,其實(shí)現在更有許多兒童動(dòng)畫(huà)片更是精彩紛呈。下面我們就來(lái)聽(tīng)動(dòng)畫(huà)片西游記主題曲《猴哥》。

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  男:聽(tīng)了這么多好聽(tīng)的歌曲,還真想聽(tīng)下去。

  女:是啊,但結束的時(shí)間到了,我們只能向大家說(shuō)再見(jiàn)了

  男:好再見(jiàn)

  女:等等,我們忘記說(shuō)了一句

  齊:祝大家節日快樂(lè )!

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校園紅領(lǐng)巾廣播稿12

  合:敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,下午好!

  甲:今天是11日,星期四,很高興與您準時(shí)相約在校園電視臺。我是主持人#。

  乙:我是主持人#。

  甲:絢爛色彩,繽紛校園,了解最新校園動(dòng)態(tài)、聚焦點(diǎn)滴新聞,盡在新聞袋袋庫。

  乙:低碳,是一種時(shí)尚的生活新方式,更是每個(gè)公民的責任。9日上午, “20xx低碳環(huán)保植樹(shù)公益行”在公園拉開(kāi)帷幕。截至9日上午十一時(shí),20xx低碳環(huán)保公益活動(dòng)共輻射88萬(wàn)用戶(hù),種子短信轉發(fā)30970條,種子彩信共轉發(fā)22765條,環(huán)保彩拍參與客戶(hù)共347戶(hù),訂購植樹(shù)節主題曲彩鈴的客戶(hù)共1098戶(hù),有千名社會(huì )各界人士參與了活動(dòng),種植了200棵樹(shù) 。

  甲:明天我們又將迎來(lái)一年一度的植樹(shù)節,在此我們呼吁親愛(ài)的同學(xué)們做到以下幾點(diǎn):

  1、珍愛(ài)綠色,珍愛(ài)我們綠色的校園。不踩踏草坪,不攀折鮮花。

  2、多一片綠色,多一片溫馨。積極參加學(xué)校的植樹(shù)活動(dòng)。

  3、綠色環(huán)境,美好心情。在教室中種點(diǎn)花花草草,增添一份綠色。

  4、生命在于綠色,希望在于綠色。讓我們養成保護綠色的好習慣,世界將會(huì )更加的美好。

  我們伸出我們的一雙雙小手,讓我們毫不吝嗇地貢獻出我們的一切力量,讓更多同學(xué)投身與植樹(shù)的行列中來(lái)吧。

  乙:省婦聯(lián)近日提出要把“節能減排進(jìn)萬(wàn)家”作為今年巾幗家庭志愿服務(wù)的重點(diǎn)之一,倡議我們從“家庭低碳計劃15件事”做起,讓低碳生活成為每個(gè)家庭的生活習慣!凹彝サ吞加媱15件事”具體包括:1.使用節能燈、隨手關(guān)燈、拔插頭;2.少用空調多開(kāi)窗;3.使用節水型潔具,循環(huán)用水;4.溫水洗衣自然晾曬;5.隨身自備飲水杯,不用一次性紙杯;6.少喝瓶裝飲料,多喝白開(kāi)水;7.外出用餐自備筷、勺等便攜餐具;8.購物使用布袋子,盡量不使用塑料袋;9.電梯少乘幾層,樓梯多爬幾層;10.每周少開(kāi)兩天車(chē),多坐地鐵和公交車(chē);11.每周上班走路或騎自行車(chē)一到兩次;12.多在戶(hù)外運動(dòng)鍛煉,少去健身房;13.提倡減少葷食,合理健康飲食;14.家里多養花種草,綠化居室環(huán)境;15.建立家庭低碳檔案,核算每月家庭減少的碳排放量。同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái),為國家的環(huán)保出一份力吧!

  甲:好了。

校園紅領(lǐng)巾廣播稿13

  甲:親愛(ài)的同學(xué)們,敬愛(ài)的老師們,早上好,紅領(lǐng)巾廣播又準時(shí)和大家見(jiàn)面了。

  我是***

  乙:我是五(1)班的播音員×××,首先播送一則表?yè)P。在我校建隊日活動(dòng)當天下午,五(1)班的余霞同學(xué)在教學(xué)樓草坪西側撿到現金若干,并主動(dòng)及時(shí)上交班主任。這種拾金不昧的行為值得大家的贊賞和肯定。也請失主聽(tīng)到廣播后到德育辦認領(lǐng)。

  甲:本期紅領(lǐng)巾廣播的主題是——校園安全記心間。同學(xué)們,在校園里,你們是否經(jīng)?吹竭@樣的情景:樓梯上,有的同學(xué)不是走下樓,而是坐在扶手上滑下去;校園里,幾位同學(xué)橫沖直撞,根本不去顧及身邊的小同學(xué);欄桿上,有同學(xué)踮起腳尖,甚至爬上欄桿,好奇地向下張望……

  乙:每當看到這樣的情景,我們就應該問(wèn)問(wèn)自己,這樣做對嗎?從樓梯扶手上滑下來(lái),很可能會(huì )摔下來(lái);在校園里飛奔的同學(xué)一旦相撞,往往會(huì )撞傷對方,還可能頭破血流;欄桿上的同學(xué)也許根本沒(méi)有想到爬在欄桿上可能導致終身殘疾或者喪失生命……特別是低年級的同學(xué),當你們在課間追逐嬉戲、快速奔跑而與別的同學(xué)發(fā)生的碰擦和相撞,當你們疼痛流淚甚至是流血的時(shí)候,你們對自己的危險行為而得到的教訓感到后悔嗎?

  甲:同學(xué)們,我們的生命是最寶貴的,我們的生命也是脆弱的。生命如果發(fā)生什么意外,會(huì )留下永遠的傷痕;健全的身體一旦失去,將永遠無(wú)法挽回。因此,我們應該好好珍惜我們生命中的每一天,注意安全,使自己平安健康地成長(cháng)。

  乙:安全是一個(gè)古老的話(huà)題,為了安全人類(lèi)進(jìn)行過(guò)艱苦拼搏。

  甲:安全是一門(mén)奇妙的科學(xué),為了安全,人類(lèi)經(jīng)受過(guò)長(cháng)期探索。

  乙:安全關(guān)系生,關(guān)系死,關(guān)系生活,為了安全人類(lèi)戰勝了無(wú)數災禍。

  甲:安全關(guān)系你,關(guān)系我,關(guān)系祖國,為了安全,人類(lèi)經(jīng)歷了多少戰火。

  乙:安全,一個(gè)永恒的話(huà)題,在科技發(fā)展的今天,是安全捍衛著(zhù)我們的生命;是安全在維護我們生存的利益;是安全在為我們注入無(wú)限的力量。

  甲:同學(xué)們,安全隱患莫小瞧,安全意識很重要,在校園里,我們更要注意安全。只要時(shí)時(shí)注意,刻刻留心,我們才能生活得幸福。注意安全,就是善待和珍惜生命的一種有效途徑,而在現實(shí)生活中,并非人人都具有較高的安全意識。甚至可能你還會(huì )否認它的重要性,因為雖然你已造成了許多次疏忽,而災難剛好與你擦肩而過(guò)。因此,你就慶幸自己的幸運,甚至會(huì )得意忘形地說(shuō):“我是個(gè)幸運者,災難和不幸都對我敬而遠之!钡,在你高興之時(shí),你是否注意到:在我們周?chē)?jīng)常有許多人因為自己的疏忽而造成了不可挽回的后果。據有關(guān)部門(mén)統計,近年來(lái),全國中小學(xué)每年非正常死亡人數達到16000多人,平均每天就有40多名中小學(xué)生死于非命。這意味著(zhù)每天就有一個(gè)班級在消失。

  乙:校園安全與我們每個(gè)師生密切相關(guān)。它關(guān)系到同學(xué)們能否健康地成長(cháng),能否順利地完成學(xué)業(yè):它關(guān)系到老師們能否在一個(gè)寧靜、安全的環(huán)境中教書(shū)育人,為國家培養和造就各種人才。做好校園安全工作,是我們做好學(xué)校各項工作的基礎和前提,是學(xué)校教育的首要任務(wù)之一,必須長(cháng)抓不懈,落到實(shí)處。為進(jìn)一步做好我校的安全教育工作,現提出以下幾點(diǎn)要求:

  甲:一、提高個(gè)人思想素質(zhì)。團結同學(xué),和同學(xué)和睦相處,善于化解同學(xué)之間的矛盾。嚴禁打架、罵人。打架往往是從罵人開(kāi)始的,而有些同學(xué)罵人已成中頭蟬,極不文明,我認為,罵人和打架一樣,是一個(gè)人智力極度低下的表現。不因小事和同學(xué)爭吵,不打架斗毆,不在校園內外發(fā)生暴力行為,爭做文明小學(xué)生。

  乙:二、關(guān)注課間安全。請同學(xué)們在課間不做劇烈的活動(dòng),避免發(fā)生各種傷害事故;上下樓梯右邊走,做到“右行禮讓”;不追逐嬉戲,不打鬧,不攀高,不擁擠,不搶道;不在教學(xué)樓內打球、踢球。

  甲:三、遵守交通規則和交通秩序。上學(xué)、放學(xué)要做到文明行路,高年級同學(xué)不騎自行車(chē)帶人;不乘坐農用車(chē)輛、無(wú)牌無(wú)證車(chē)輛,不乘坐超載車(chē)輛;不得設置路障,兩人成排,三人成行。

  乙:四、講究飲食衛生,養成良好習慣。拒絕三無(wú)食品,不吃零食,不喝生水,不偏食,不暴飲暴食;不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑。

  甲:五、強化“防火災、防觸電、防侵害”意識。不吸煙、不玩火,不焚燒廢棄物;不隨意觸摸各種電器;不接受陌生人接送與來(lái)訪(fǎng)。

  乙:六、學(xué)會(huì )自護自救,提高防御能力。學(xué)會(huì )簡(jiǎn)易的防護自救方法,遇到偶發(fā)事件要冷靜對待;敢于批評、指正一切違反安全要求的行為和現象,做維護校園安全的主人。

  甲:七、加強自我防范意識。注意公共場(chǎng)所的人身和財產(chǎn)安全,不把珍貴物品放在教室,上學(xué)放學(xué)不要獨行,要走大路,最好由家長(cháng)接送,或者和同學(xué)們結伴而行。如果遇到壞人壞事要冷靜、機智,要敢于見(jiàn)義勇為又要量力而行,要及時(shí)敢于撥打110報案。

  乙:我們呼喚安全,因為生命只有一次;我們呼喚安全,因為安全讓我們的校園變的更加和諧,安全我們牢記在心,安全是我們的生命。安全心系著(zhù)我們的同學(xué),心系著(zhù)我們的老師,心系著(zhù)我們的家長(cháng)。安全更關(guān)系著(zhù)我們的學(xué)校、我們的社會(huì )、我們的每一個(gè)家庭。

  (合:)百善文明為先,萬(wàn)思安全最重。文明在于細節的處理,安全在于防患未然。讓我們積極行動(dòng)起來(lái),在全校形成一個(gè)“人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍。我們一定要時(shí)刻加強安全意識,努力增強自我防范能力,做到警鐘常鳴,永記心間。本期的紅領(lǐng)巾廣播到此結束,感謝大家的收聽(tīng)。老師們,同學(xué)們,讓我下周再見(jiàn)!

校園紅領(lǐng)巾廣播稿14

  我是四(1)班王愛(ài)柔,這個(gè)寒假,我按照和媽媽一起做的計劃有條不紊地展開(kāi)學(xué)習,有計劃的學(xué)習使我無(wú)論在學(xué)業(yè)或精神層面上都取得了不錯的成效,特此分享幾點(diǎn):

  一,除了閱讀學(xué)校布置的書(shū)籍外,還大量地閱讀了許多不同類(lèi)別的書(shū)籍,坐在書(shū)店的地板上讓我感受到了“書(shū)中自有黃金屋”的樂(lè )趣;

  二,過(guò)年了,家務(wù)繁多,我在家長(cháng)的幫助下學(xué)會(huì )了煮飯,洗碗,澆花等力所能及的家務(wù)活,不單止可以幫媽媽分擔了家務(wù),還讓我體會(huì )到大人們的辛勞,使我更懂得感恩;

  三,春節期間,我和其它小朋友一樣都會(huì )收到壓歲錢(qián),我不但不會(huì )亂花,還將壓歲錢(qián)規劃好,我會(huì )留下一部分用來(lái)交付一學(xué)年大概要用的學(xué)習費用或需要捐助的款項,然后將其余的全部交給媽媽存起,讓媽媽幫我購買(mǎi)理財產(chǎn)品(因平時(shí)媽媽也會(huì )告訴我一些理財小知識),爸爸直夸我是理財小能手。

  豐富多彩的寒假生活,使我得到多方面不同程度的鍛煉。認真、自覺(jué)是我的態(tài)度,愛(ài)好廣泛使我非常充實(shí),當然,我仍然有進(jìn)步的空間,我會(huì )懷著(zhù)一顆努力、不斷進(jìn)取的心去學(xué)習,我相信:我是寒假好少年!

校園紅領(lǐng)巾廣播稿15

  A:敬愛(ài)的老師

  B:親愛(ài)的同學(xué)們

  A:伴著(zhù)這熟悉而歡快的開(kāi)播曲,紅領(lǐng)巾廣播站開(kāi)始廣播啦!

  B:我是播音員( )

  A:我是播音員( )

  乙:同學(xué)們,本期廣播的主題是“牽手文明禮儀”。

  甲:開(kāi)學(xué)至今,已經(jīng)三個(gè)多星期了,老師們欣喜的看到同學(xué)們,能很快進(jìn)入正軌,適應新學(xué)期的校園生活。不少同學(xué)在學(xué)習、生活等方面也取得了明顯的進(jìn)步,但有些同學(xué),離講文明、守禮儀的要求還有一些距離!

  乙:為此,少先隊大隊部特地向全體隊員提出以下幾點(diǎn)要求:一、見(jiàn)到老師、客人,要面帶微笑,行禮問(wèn)好。二、保持校園清潔,尊重值日生的勞動(dòng)。三、上下樓梯靠右行,不要你追我趕,注意安全。四、注意食堂用餐的紀律,在食堂吃飯時(shí)保持安靜,不要浪費糧食,用完餐應將餐具輕輕放回指定地點(diǎn)。

  甲:美麗的校園不僅需要每個(gè)人的付出,更需要你我的文明舉止!

  乙:文明的學(xué)生,一定是愛(ài)學(xué)習的人。他總是對知識充滿(mǎn)渴望,在課內課外都是一個(gè)主動(dòng)的學(xué)習者,愛(ài)提問(wèn)題、不怕困難。

  甲:文明的學(xué)生,一定是講禮貌的人。自覺(jué)說(shuō)好普通話(huà),禮貌用語(yǔ)常在嘴邊,他懂得要想別人尊重自己,自己首先要尊重別人,因為尊重他人與尊重自己同樣重要。

  乙:文明的學(xué)生,一定是有著(zhù)良好衛生習慣的人。他會(huì )自覺(jué)維護校園環(huán)境,不會(huì )隨便買(mǎi)零食吃,因為他懂得隨便買(mǎi)零食既浪費又不利于健康,他更不會(huì )亂丟飲料瓶、塑料袋、紙片,而且會(huì )動(dòng)手撿拾垃圾等,因為他懂得環(huán)境是大家的環(huán)境,把美好留給他人和自己。

  甲:文明的學(xué)生,一定是愛(ài)護公私財物的人。他愛(ài)學(xué)校的一草一木和一切設施,不穿越綠化帶,,不踐踏草坪,不會(huì )亂涂亂畫(huà),更不會(huì )踢門(mén)、浪費水電??而且會(huì )勸阻、制止破壞行為,及時(shí)報告。

  乙:文明的學(xué)生,一定是遵守紀律的人。他會(huì )將自己的物品擺放整齊,會(huì )自覺(jué)排隊乘車(chē)、就餐,不會(huì )大聲喧嘩影響別人的學(xué)習。

  甲:文明的學(xué)生,一定是一個(gè)有愛(ài)心和責任感的人。他會(huì )尊敬師長(cháng)和友愛(ài)同學(xué),關(guān)愛(ài)身邊的人和事,不會(huì )與同學(xué)吵架、搞不團結,他會(huì )懂得感恩,感恩父母長(cháng)輩的養育,感恩老師的教導??

  乙:文明禮儀無(wú)處不在,體現在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。那我們在學(xué)校又該以怎樣的準則來(lái)規范自己的文明禮儀呢?

  甲:我們小學(xué)生要著(zhù)裝得體,堅持每天穿校服、佩戴紅領(lǐng)巾,堅持講普通話(huà),體現出雙語(yǔ)開(kāi)發(fā)區學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采,因為穿著(zhù)、語(yǔ)言、精神面貌可以讓人一看便知道你的修養。 乙:升旗儀式,最為莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗,在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時(shí)此刻,國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿(mǎn)、高唱國歌,脫帽行隊禮,不負于“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù)。

  甲:課堂禮儀對老師的教學(xué)影響很大,它直接關(guān)系著(zhù)一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力,體現這個(gè)班的班風(fēng)班貌。

  乙:活動(dòng)禮儀就更重要了,下課后的休息時(shí)間,不追逐打鬧,不隨地吐痰、亂扔紙屑,不拿粉筆頭玩,上下樓梯一律右行,見(jiàn)老師和客人要用普通話(huà)主動(dòng)問(wèn)好。

  甲:同學(xué)之間也離不開(kāi)禮儀,它就像潤滑油,使粗糙的磨擦消跡。

  乙:如果有矛盾,多進(jìn)行自我反省,互相理解、寬容待人,培養較強的協(xié)作精神,這樣使班級更團結、友誼更深厚。

  甲:文明是風(fēng),它可以吹拂每一位同學(xué)的心;文明是花,它能將校園裝扮得更加美麗 乙:同學(xué)們,行動(dòng)起來(lái)吧,讓我們共同遵守禮儀規范,告別陋習,走向文明,攜手憧憬青春的夢(mèng)想,在成長(cháng)的路上并肩前行!

  甲:本期播音到此結束,感謝您的收聽(tīng)。

  首先請聽(tīng)第一個(gè)欄目:《校園新聞》

  林:星期二上午我校舉行了教學(xué)質(zhì)量檢測。

  孫:本周二下午全校師生聆聽(tīng)了交警二大隊為我們做的交通安全報告會(huì )。

  林:本周一是農歷九月初九,也是我們江蘇省第22個(gè)敬老日。同學(xué)們讓我們用實(shí)際行動(dòng)為爺爺奶奶做一些力所能及的事。做一個(gè)尊老敬老的好少年。

  孫:同學(xué)們,十月份是我校的文明禮儀教育月,接下來(lái)請聽(tīng)第二個(gè)欄目:《文明禮儀之歌》

  林:我是文明小學(xué)生,行為規范記心中;家長(cháng)送到校門(mén)口,進(jìn)了校園自己走;見(jiàn)到老師有禮貌,大大方方問(wèn)聲好;道德早餐吃得飽,書(shū)聲朗朗效益高;讀后摘抄不能忘,日積月累有文化;上課聽(tīng)講要專(zhuān)心,遇到困難走在前;課間活動(dòng)要做好,不打不鬧不奔跑;上下樓梯靠右行,不擁不擠不跑跳;愛(ài)護整潔講衛生,果皮紙屑不亂扔;上學(xué)放學(xué)要排隊,緊緊跟隨不落下;班車(chē)規則要遵守,先后順序排隊走;過(guò)馬路要左右看,必須要走斑馬線(xiàn);互相幫助齊努力,各項活動(dòng)爭第一;好習慣要早養,有教養呀益終生。

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