小學(xué)廣播稿(集合15篇)
有在廣播站鍛煉的學(xué)生都知道，我們廣播前一般都會(huì )預先做好廣播稿，沒(méi)有廣播稿就不會(huì )有好的廣播效果，廣播稿我們應該怎么寫(xiě)呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)廣播稿，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)廣播稿1
汗水，淚水；笑聲，歌聲；我們盡情揮灑。開(kāi)幕式上，運動(dòng)場(chǎng)上，我們盡情展現，多少艱辛，多少困苦，我們勇敢承擔。因為年輕，因為張揚，因為我們知道：用今天的汗水換來(lái)明天的微笑。人生的路，有坦途，也有坎坷，做過(guò)的歲月，有歡笑，也有苦澀，淚水告訴我一個(gè)跌倒的故事，汗水使我多了一份沉重，幾多成熟。理想畢竟不同于現實(shí)，失敗是生活的一部分，誰(shuí)也無(wú)法選擇，無(wú)法抗拒，人生要自己去拼搏，去奮斗，在風(fēng)雨中百折不饒勇往直前。流淚不是失落，徘徊不是迷惑，成功屬于那些戰勝失敗，堅持不懈，勇于追求夢(mèng)想的人。
小學(xué)廣播稿2
主持人1：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家中午好。雛鷹廣播站開(kāi)始廣播了。
我是五年二班的曹夢(mèng)竹，我是五年二班的陳雯雯。
合：今天我們廣播的主題是“我愛(ài)你，祖國”。
一、了解中國之最。
主持人2：我們中華民族，有著(zhù)五千年光輝的歷史
主持人1：在漫長(cháng)的歷史長(cháng)河里
主持人2：在民族發(fā)展的征途中
主持人1：我們偉大的人民，用智慧創(chuàng )造了一個(gè)個(gè)奇跡
主持人2：我們偉大的人民，用勤勞和汗水凝結下累累碩果
主持人1：同學(xué)們，祖國是我們的母親，我們都熱愛(ài)自己的母親，可是你對我們的祖國母親了解多少呢?
主持人2：下面有請我們班的小博士上常
二、詩(shī)朗誦《我愛(ài)祖國》
主持人2：是啊，我們國家就這么多的世界之最，我們國家有著(zhù)這么悠久的歷史文化，我們?yōu)樽鎳鴤ゴ蟮墓爬衔拿鞫械阶院�。請�?tīng)欣賞詩(shī)朗誦《我愛(ài)祖國》
三、歌曲欣賞
主持人1：祖國我愛(ài)你!我想這是我們所有中國人的心聲。
主持人2：我們的明天就是祖國的明天。
主持人1：讓我們記住責任，發(fā)奮學(xué)習，努力拼搏!
主持人2：熱愛(ài)祖國，振興中華從我做起。
主持人1：今天我們給大家帶來(lái)了幾首愛(ài)國歌曲，我們一起來(lái)聽(tīng)一下吧!會(huì )唱的同學(xué)可以一起跟著(zhù)唱。
課件出示：歌曲《愛(ài)我中華》《大中國》《歌唱祖國》《東方紅》
主持人1：伴隨著(zhù)這一首首充滿(mǎn)激情的歌曲。我們受到了一次愛(ài)國主義的教育，我想同學(xué)們，一定更加了解了我們的祖國，體會(huì )到了做為一個(gè)中國人的驕傲
主持人2：同學(xué)們，祖國61年來(lái)的發(fā)展，鑄就了今天的成就，也預示著(zhù)明天的希望，在不久的將來(lái)，中華民族的全面振興需要我們去創(chuàng )造，未來(lái)是美好的，希望你們努力學(xué)習，刻苦鍛煉，掌握科學(xué)文化知識，把明天的祖國建設得更繁榮富強!
合：雛鷹廣播站到此結束。甲：一個(gè)美國商人如此說(shuō)道：雷鋒精神是人類(lèi)應該有的，應把雷鋒精神弘揚到全世界。要學(xué)習雷鋒對待事業(yè)的態(tài)度，學(xué)習雷鋒刻苦學(xué)習的釘子精神，學(xué)習雷鋒關(guān)心人、愛(ài)護人、支持人、理解人的品質(zhì)。他們甚至給與了雷鋒最高的表彰：“雷鋒精神與上帝共存�！�
乙：一個(gè)沒(méi)有英雄的民族，是一個(gè)悲哀的民族。雷鋒是我們這片古老的土地孕育的一位平民英雄。雷鋒永遠不會(huì )離開(kāi)我們。作為我們初中生不僅要學(xué)會(huì )他那種無(wú)私奉獻的精神，更要學(xué)會(huì )他刻苦學(xué)習的精神。
甲：是的，雷鋒叔叔參軍后，工作一直很忙，但他總是擠出時(shí)間學(xué)習，每天晚上別人都睡覺(jué)了，他就拿著(zhù)書(shū)到隊部去閱讀，一直到深夜。平時(shí)工作中，他的挎包里總是放著(zhù)書(shū)，只要一有空就讀起來(lái)，還一邊讀一邊寫(xiě)心得體會(huì )。
甲：雷鋒的日記中有這樣一段話(huà)：“有些人說(shuō)工作忙、沒(méi)有時(shí)間學(xué)習。我認為問(wèn)題不在工作忙，而在于你愿不愿意學(xué)習，會(huì )不會(huì )擠時(shí)間。要學(xué)習的時(shí)間是有的，問(wèn)題是我們善不善于擠，愿不愿意鉆。一塊好好的木板，上面一個(gè)眼也沒(méi)有，但釘子為什么能釘進(jìn)去呢?這就是靠壓力硬擠進(jìn)去的，硬鉆進(jìn)去的。由此看來(lái)，釘子有兩個(gè)好處：一個(gè)是擠勁，一個(gè)是鉆勁，我們在學(xué)習上，也要提倡這種‘釘子’精神，善于擠和善于鉆�！�
甲：雷鋒是一個(gè)永恒的名字，它激勵著(zhù)我們向偉大的人生價(jià)值邁進(jìn)。
乙：雷鋒也是一種永恒的精神，指引著(zhù)我們用愛(ài)去溫暖別人，用信心去實(shí)現自我。甲：今天是3月5日學(xué)雷鋒日，但是我們更希望，我們能夠把一年365天，天天化成這個(gè)日子，因為我們的身邊需要雷鋒這樣的人。
甲：獻出一份愛(ài)心，付出一份努力，也許你我就是新世紀的小雷鋒。
最后把一首歌曲送給大家，讓我們時(shí)刻以雷鋒精神鞭策自己，做一個(gè)雷鋒式的好少年。
乙：老師們，同學(xué)們，今天的校園之聲到此結束，讓我們下次再見(jiàn)!
小學(xué)廣播稿3
男：敬愛(ài)的老師們、
女：親愛(ài)的同學(xué)們，
合：大家中午好!xx小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站正在直播，歡迎您的收聽(tīng)。
男：我是播音員xx
女：我是播音員xx。
男：同學(xué)們、老師們，很高興，我們這美好的時(shí)光能和你們相聚在紅領(lǐng)巾廣播站，希望我們能帶給你快樂(lè )，給你留下美好的回憶。
女：同學(xué)們，起月一日是建黨節。
男：七月的陽(yáng)光最為幟熱
女：此時(shí)我愿放飛紛繁的思緒
男：我想敞開(kāi)歌喉放聲高歌
女：抒發(fā)我赤誠的一腔情懷
男：揮灑我充滿(mǎn)體內的沸騰熱血
女：歌頌中國共產(chǎn)黨人的理想執著(zhù)
男：給所有的中國人民帶來(lái)的幸福安康歡樂(lè )
女：未來(lái)的七月必將紅紅火火
男：折射出的光芒永遠四射
女：祝福你吧黨的生日
男：歌唱你吧我的祖國
女：永遠高舉黨的偉大旗幟讓層林盡染永不退色
合：在全面奔向小康社會(huì )的道路上所向披靡波瀾壯闊
女：同學(xué)們，我們先把節目跟大家匯報一下：
男：第一項是“校內外新聞大放送”。(播報節目?jì)热?同學(xué)們，你想成為我們廣播站通訊員嗎?機會(huì )來(lái)了，請拿起你的筆，把發(fā)生在你班級的大事記下來(lái)，然后交給我們，一旦被我們錄取，我們就給你播報。你就成為我們廣播站的預備通訊員。
女：接下來(lái)是《佳文共賞欄目》。(播優(yōu)秀作文)一篇美麗動(dòng)聽(tīng)的文章;能把我們帶往蔚藍色的大海，也能讓我們馳騁遼闊的草原，本欄目主要播出同學(xué)們的優(yōu)秀作文、日記等。你想把你的佳作獻給同學(xué)們嗎?你想讓同學(xué)們對你刮目相看嗎?那就趕快把你的希望和心得寫(xiě)下來(lái)投稿到校園廣播站!校園廣播站會(huì )把你的快樂(lè )傳遞給大家!
男、接下來(lái)跟大家見(jiàn)面的是《星星火炬》欄目。
女、今日的主題是《七一贊歌》
(男)七月，銘刻著(zhù)一個(gè)執著(zhù)的信念：
(女)七月，牽動(dòng)著(zhù)我們永恒的眷戀;
(男)九十五年，光陰流轉，
(女)九十五年，風(fēng)雨如磐!
(合)黨啊，親愛(ài)的媽媽!今天是您八十五華誕，您的兒女，要獻上一份特殊的心意――獻上深深的感激，獻上真誠的祝愿!
(女)忘不了，嘉興南湖的紅船，革命的火種悄悄點(diǎn)燃;
(男)忘不了，井岡山上的紅旗，星星之火可以燎原!
(女)忘不了，艱苦卓絕，八年抗戰，將日本帝國主義趕出中原;
(男)忘不了，宜將剩勇追窮寇，埋葬蔣家王朝，讓華夏故園地覆天翻!
(合)鐮刀鐵錘徹底砸爛了舊世界，勝利的旗幟在神州大地迎風(fēng)招展!人民當家作主站起來(lái)了，您勵精圖治，披肝瀝膽!您有青松一樣的脊梁，剛直不屈，您有紅梅一樣的品格，傲立數九寒天!您是社會(huì )主義永不枯竭的力量之源，您是我們心中不落的太陽(yáng)，把燦爛的光輝灑滿(mǎn)人間!
(男)多少次驚濤拍岸，您張開(kāi)臂膀，力挽狂瀾;
(女)多少次潮起潮落，您閑庭信步，直掛云帆。
(男)幾經(jīng)曲折，幾經(jīng)磨難，您披荊斬棘，跨過(guò)道道雄關(guān)!
(女)撥亂反正，扭轉乾坤，十一屆三中全會(huì )――揭開(kāi)了劃時(shí)代的新紀元;一國兩制，驚世之舉，歷史問(wèn)題和平解決，令世界刮目相看!
(合)您用聰明和智慧，擘畫(huà)美好藍圖，您用堅毅和果敢，引領(lǐng)中國人民，迎接新時(shí)代的挑戰!改革開(kāi)放富起來(lái)了，華夏大地，生機勃勃，氣象萬(wàn)千!
(男)十六大的召開(kāi)，讓世界又一次為之驚嘆!
(女)繼往開(kāi)來(lái)，承前啟后，嶄新的畫(huà)卷就在我們面前;
(男)“三個(gè)代表”，是新一代人的實(shí)踐;
(女)立黨為公，執政為民，讓您的形象更加偉岸;
(合)實(shí)現中華民族的偉大復興，您的使命就是億萬(wàn)人民的夙愿;團結一致，眾志成城，再譜“與時(shí)俱進(jìn)”新詩(shī)篇!全面建設小康社會(huì )，闊步奔向和諧樂(lè )園!
(合)歷史的聲音鼓蕩起民族豪情，紅色的旗幟將中華兒女的熱血點(diǎn)燃!(男)八十五年過(guò)去，彈指一揮間!
(女)八十五年風(fēng)雨歷程，您的腳步依然那樣雄健!
(合)偉大、光榮、正確的中國共產(chǎn)黨啊，我們對您的愛(ài)世世代代永不變!鮮紅的黨旗下，寫(xiě)下兒女們美好的祝愿：祝愿您的生命之樹(shù)常綠人間!祝愿您的生命之火常明九天!
男、最后是我們的點(diǎn)歌臺和音樂(lè )無(wú)極限欄目。同學(xué)們，我們廣播站的〈點(diǎn)歌臺欄目〉已經(jīng)開(kāi)通，同學(xué)們，歌是我們的最?lèi)?ài)，你可以將你的祝福帶給我們身邊的每位老師和同學(xué)。還可以點(diǎn)播你喜歡的歌曲，我們將盡量滿(mǎn)足你的需要。在緊張地學(xué)習途中，我們將帶給你快樂(lè )的音符，一起度過(guò)一個(gè)開(kāi)心的一天。(播送祝福)
女：親愛(ài)的同學(xué)們，我們衷心地祝愿：紅領(lǐng)巾廣播站能成為你的良師益友，愿它能帶走你所有的煩惱，為你帶去無(wú)盡的歡樂(lè );
男：愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過(guò)金色的童年。
女：同時(shí)，為了使它辦得更好，也真誠地希望老師和同學(xué)們能給我們提出寶貴的意見(jiàn)和建議，我們將表示衷心的感謝。
紅領(lǐng)巾廣播站——我們大家的朋友，讓我們一起來(lái)關(guān)心它吧!
男：同學(xué)們，老師們，在這動(dòng)聽(tīng)的歌聲中，
女：在一句句真誠的祝福聲中。
男：我們的節目也已經(jīng)接近尾聲了。
女：是啊!也該是我們和大家說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。
合：同學(xué)們，老師們，感謝你們的收聽(tīng)!本次播音到此結束!歡迎大家踴躍投稿。下周五同一時(shí)間再見(jiàn)!
小學(xué)廣播稿4
秋風(fēng)羽，天氣淡淡的轉涼。然而這人的秋在今天更加迷人，不是因為它的秋高氣爽，也不是因為它的明媚陽(yáng)光，是因為今天的人兒倍加精神氣爽�？�！運動(dòng)場(chǎng)上那一幕幕，一股股，無(wú)論是哭是笑，市喜是悲，其中都融入了他們的汗水、辛勞。他們是真正的矯健者，是運動(dòng)場(chǎng)上的驕兒，更是我們心中的英雄。加油吧！英雄們！
小學(xué)廣播稿5
齊說(shuō):good morning ,teachers and students ,welcome to our happy english programme!
親愛(ài)的老師們同學(xué)們:大家早上好!
校園紅領(lǐng)巾英語(yǔ)廣播站又和你見(jiàn)面了，nice to meet you .
a:my name is高銘蔚, i am from class 2 grade 5.
b:my name is楊永錦, i come from class 2 grade 5.
ab:.nice to meet you .我們是你們的朋友，很高興在這里和你度過(guò)早晨的10分鐘。在今天的節目里首先帶給你的是英語(yǔ)小百科;我們來(lái)了解一些關(guān)于中國食品的英語(yǔ)表述。
a:楊永錦，你還記得我們上課都學(xué)了哪些食品的英語(yǔ)表述嗎?
b::當然記得，我們學(xué)了.hot dog(熱狗)hamburger(漢堡)chicken(雞肉)等等
a:我來(lái)考考你。我喜歡漢堡該怎么說(shuō)?
b:這太簡(jiǎn)單了。i like hamburgers.
a:great!那我喜歡漢堡、熱狗、雞肉又該怎么說(shuō)呢?
b:i like hamburgers、hot dogs and chicken.
a::super!你知道中國食品的英語(yǔ)表述嗎?
b:不太知道。
a::那今天我們來(lái)學(xué)一學(xué)其他的有關(guān)中國食品的英語(yǔ)表述吧。
b::ok，我喜歡吃餃子。你知道餃子的英語(yǔ)該怎么說(shuō)嗎?
a::我知道是dumplings，do you like dumplings?
b::yes，i like it.
a::請同學(xué)們跟我念:dumplings dumplings是餃子。
b::我知道了餃子是dumplings。i like dumplings. what do you like?
a::恩，i like dumplings,米飯and粥。
b::哈哈，你不知道米飯和粥的英語(yǔ)該怎么說(shuō)。米飯和粥可是我們的主食，今天就讓我來(lái)教你吧。
a::那太好了，我洗耳恭聽(tīng)。
b:英語(yǔ)中的米飯的表述是rice。
a::哦rice rice是米飯，那么粥呢?
b::porridge，porridge是粥。請同學(xué)們跟我念:rice rice是米飯;porridge porridge是粥;dumplings dumplings是餃子。
a::你們學(xué)會(huì )了嗎?我已經(jīng)學(xué)會(huì )了。i like dumplings porridge and rice。
b:: me too.
a::今天我們學(xué)了三個(gè)新單詞，我們再重復一遍，rice rice是米飯;porridge porridge是粥;dumplings dumplings是餃子。
b::rice rice是米飯;porridge porridge是粥;dumplings dumplings是餃子。
a:回去把這三個(gè)新單詞教給爸爸、媽媽?zhuān)缓髥?wèn)一問(wèn)爸爸、媽媽喜歡吃什么?
b:接下來(lái)請欣賞英語(yǔ)歌曲。
(欣賞完優(yōu)美的兒童英文歌曲。)
ab::
親愛(ài)的老師們，同學(xué)們:在優(yōu)美的英語(yǔ)歌曲的旋律中，今天的英語(yǔ)廣播就要和你說(shuō)再見(jiàn)了，很高興和你一起度過(guò)這短暫而又愉快的10分鐘，我們下周見(jiàn)。see you next time .bye bye !
小學(xué)英語(yǔ)廣播稿二：小學(xué)英語(yǔ)校園廣播稿（873字）
a：good afternoon, boys and girls! welcome to our english time!
b:親愛(ài)的老師，同學(xué)們，大家好！我們的英語(yǔ)小萌芽廣播開(kāi)始了！
a：歡迎收聽(tīng)！i’m …
b: i’m…
a: we are happy!很高興和大家度過(guò)午間的十分鐘。
b：首先，請大家進(jìn)入我們的第一個(gè)版塊：“do you know?”
小學(xué)廣播稿6
甲：同學(xué)們，
乙：老師們。
合：大家中午好！
甲：我是主持人
乙：我是主持人
甲：齊伴著(zhù)暖暖的春風(fēng)，乘著(zhù)歌聲的翅膀，金號角廣播又來(lái)到了大家的身邊。
欄目串詞：
繽紛校園，體味文學(xué)，讓我們一起走進(jìn)今天的《美文欣賞》欄目，請大家聆聽(tīng)xxxx接下來(lái)為您播送xxx下面請收聽(tīng)xx
結束語(yǔ)：
又到了該和同學(xué)們說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了，感謝同學(xué)們的收聽(tīng)，歡迎您多提寶貴意見(jiàn)，同學(xué)們，再見(jiàn)！
小學(xué)廣播稿7
1：敬愛(ài)的老師們
2：親愛(ài)的同學(xué)們，
合：大家中午好！香雪海小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站正在直播，歡迎您的收聽(tīng)。
1：我是播音員xx
2：我是播音員xx。
1：五月，踏著(zhù)初夏矯健的步伐向我們走來(lái)，迎著(zhù)它燦爛的朝陽(yáng)，合著(zhù)它快樂(lè )的節拍，
2：五月，陽(yáng)光炸響了豆莢，風(fēng)兒輕輕捎來(lái)薄公英的問(wèn)候，藍天與白云牽手，點(diǎn)燃了我們心中激揚的情，難忘的歌。
1：我們歡樂(lè )的笑臉，像春天的花朵，
2：我們胸前的紅領(lǐng)巾，像那燦爛的朝霞
合：我們是新一代的好少年，向著(zhù)燦爛的明天，勇往直前。
1：同學(xué)們、老師們，很高興，我們這美好的時(shí)光能和你們相聚在紅領(lǐng)巾廣播站，希望我們能帶給你快樂(lè )，給你留下美好的回憶。
首先是小記者在行動(dòng)。請聽(tīng)——
2：接下來(lái)是今日主題《學(xué)做人做好人》
1：做人要誠實(shí)守信。
2：做事要嚴己寬人。
1：在校做個(gè)好學(xué)生，在家做個(gè)好兒女，在社會(huì )做個(gè)好公民，是我們所應該做的。
2：是的，我認為：我們小學(xué)生從小就應該嚴格要求自己，做一個(gè)誠實(shí)守信的人。
1：對��！我們中華民族歷來(lái)崇尚誠實(shí)守信的美德，有個(gè)成語(yǔ)叫“一諾千金”。（某某同學(xué)）你能給同學(xué)們講一下“一諾千金”這個(gè)成語(yǔ)的'由來(lái)嗎？
2：當然可以！《一諾千金》說(shuō)的是：漢朝有個(gè)叫季布的人，他非常講信用，因此大家很信任他，認為季布的一個(gè)承諾比千金還珍貴。后來(lái)，季布遇到了危險，許多人都來(lái)幫助他，使他安度難關(guān)。
1：哦，看來(lái)，處處講誠信，不僅能得到他人的尊重，也能使自己受益無(wú)窮��！今天，隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和市場(chǎng)經(jīng)濟體制的完善，人們之間打交道更為頻繁。在這種情況下，誠實(shí)守信就顯得更為重要了。
2：試想，如果社會(huì )上充滿(mǎn)了謊話(huà)、假貨、詐騙，人們還怎么能正常地生活？所以誠實(shí)守信應當是做人最起碼、最基本的原則。
1：你說(shuō)得對！那么，在日常生活中，我們應該怎樣培養自己誠實(shí)守信的好品質(zhì)呢？
2：想擁有“誠信”這一品質(zhì)，你就必須做到以下幾點(diǎn)：
1：
一、要做到表里如一，言行一致。老師在與不在同樣遵守紀律，無(wú)人監督與有人監督時(shí)一樣認真學(xué)習和工作。
2：
二、要襟懷坦蕩，光明磊落。做錯了事就勇于承認，認真改正，不隱瞞、不掩蓋、不推卸，而是敢于承擔責任。
1：
三、與人交往要講信用。參加各種活動(dòng)、赴約、做客等都不要遲到。如有特殊情況，不能赴約或晚到，必須及時(shí)告知對方，取得對方的諒解。
2：聽(tīng)你講了這么多，我倒想起這樣一件事了：
有一次，小明答應和小剛出去打籃球。但是，小明的奶奶突然心臟病發(fā)作，疼得厲害。小明想陪奶奶去醫院�？墒撬呀�(jīng)和小剛約好出去打籃球，他就打了個(gè)電話(huà)給小剛，說(shuō)明了理由并說(shuō)他不能赴約了，取得了小剛的原諒。這就能說(shuō)明小明是個(gè)講信用的人。
1：我想：同學(xué)們聽(tīng)了你講的故事，一定都知道以后該怎么做，才算有誠信了吧！那么，你能跟大家說(shuō)說(shuō)：倡導誠實(shí)守信有什么意義嗎？
2：意義可大著(zhù)呢！隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，人與人交往與合作的機會(huì )越來(lái)越多。只有講誠信，才能得到別人的信任與尊重。講誠信，不僅有利于加強個(gè)人品德的修養，還有利于事業(yè)的進(jìn)步與發(fā)展。一個(gè)營(yíng)業(yè)員講信用，既能使顧客得到良好的服務(wù)，也為這個(gè)商店贏(yíng)得了好名聲，帶來(lái)了好效益。一個(gè)企業(yè)講信用，就會(huì )贏(yíng)得消費者的信賴(lài)，樹(shù)立良好的企業(yè)形象，使企業(yè)在激烈的競爭中處于不敗之地。
我們現在雖然只是小學(xué)生，但是，我們也應該從小時(shí)候做起，養成誠實(shí)守信的良好品質(zhì)，將來(lái)才能在激烈的社會(huì )競爭中有一席之地！
1；真是聽(tīng)君一席話(huà)——勝讀十年書(shū)��！我從你的話(huà)語(yǔ)中，明白了許多做人的道理。真要謝謝你！
2：其實(shí)，我們做人不僅要做到誠實(shí)守信，在平常生活中，我們做事更要嚴己寬人。
1：什么叫嚴己寬人呢？
2：嚴己寬人就是嚴于律己。嚴己，是指遵循一定的道德準則和行為來(lái)要求和約束自己；寬人，是指用寬宏大量的心胸和團結友愛(ài)的態(tài)度來(lái)對待他人。
1：那么，我們在集體中如何做到嚴己寬人呢？
2：第一、要善于自我反省。中國古代有位叫曾子的學(xué)者，堅持“吾日三省吾身”，就是每天從三方面檢查自己的表現，幫別人做事負責不負責？與朋友交往講不講信用？老師傳授的知識有沒(méi)有復習？自覺(jué)進(jìn)行反省，能不斷發(fā)現自己的缺點(diǎn)和不足，及時(shí)加以改正，從而有利于自己的進(jìn)步。
1：第二、要堅持“仁義謙和”的待人原則。學(xué)會(huì )關(guān)心他人、理解他人，遇事設身處地為他人著(zhù)想，體諒他人的處境和心情。
2：第三、要多做自我批評。當與他人發(fā)生矛盾沖突時(shí)，要先想想自己有什么地方做得不對，先做自我批評，而不是一味地指責別人。
1：當然，提倡嚴己寬人不是不講原則地去遷就別人的錯誤行為，對于損害國家、人民和集體利益的行為，應當旗幟鮮明地對其提出嚴肅的批評。我這里有兩個(gè)小故事，讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧。
2：做作業(yè)時(shí)，小強有一道題不會(huì )做，請教小紅�？尚∠霙](méi)想一會(huì )兒就顯得不耐煩了，小強看穿了小紅的心思，便悄悄地走掉了。小紅很小好意思，便在心里暗暗下定決心：這次幫助小強解答習題很沒(méi)耐心，我今后要注意克服。
1：我也來(lái)說(shuō)一個(gè)故事吧：有一天，天空烏云密布，很快就下起了雷陣雨。小剛從雨中看見(jiàn)一位老爺爺拄著(zhù)一根拐杖一巔一巔地走路，老爺爺沒(méi)有帶雨傘，正冒雨往家趕。小剛快步走上去，對老爺爺說(shuō)：“老爺爺，雨下得很大，我送您回家吧！”老爺爺笑得嘴都合不攏。
2：這個(gè)同學(xué)助人為樂(lè )的精神真是值得我們學(xué)習��！
1：是��！那么就讓我們一起從小事做起，做個(gè)誠實(shí)守信、嚴己寬人的人，做個(gè)好學(xué)生、好兒女、好公民吧！
2：親愛(ài)的同學(xué)們，我們希望紅領(lǐng)巾廣播站能成為你的良師益友，愿它能帶走你所有的煩惱，為你帶去無(wú)盡的歡樂(lè )；
1：愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過(guò)金色的童年。
2：同時(shí)，為了使它辦得更好，也真誠地希望老師和同學(xué)們能給我們提出寶貴的意見(jiàn)和建議，我們將表示衷心的感謝。紅領(lǐng)巾廣播站——我們大家的朋友，讓我們一起來(lái)關(guān)心它吧！
合：敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們，在幽雅的歌聲中，我們的節目也已經(jīng)結束了，本期播音員將感謝大家的收聽(tīng)，同學(xué)們，老師們，下次再見(jiàn)！
小學(xué)廣播稿8
聆聽(tīng)和美之音，感受和美之韻，大家好，我是今天的廣播員鄭棋元，今天廣播的主題是“講文明，懂禮貌，做文明小學(xué)生”。
禮儀是無(wú)處不在的，它可以表現出一個(gè)人的道德修養，它可以增進(jìn)人與人之間的友誼，它會(huì )使我們這個(gè)社會(huì )越來(lái)越和諧。那么怎樣才能使小學(xué)生禮儀洋溢在美麗的校園里呢？升旗儀式，最為莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時(shí)此刻，國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿(mǎn)、注目國旗冉冉升起，不負于“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù)。課堂禮儀對老師的教學(xué)影響很大，也直接關(guān)系著(zhù)一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力，體現這個(gè)班的班風(fēng)班貌。校園禮儀就更重要了，下課后的休息時(shí)間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿白板筆玩，養成隨手撿垃圾的習慣；上下樓梯一律右行，集會(huì )、課間操四路縱隊進(jìn)操場(chǎng)，見(jiàn)老師和客人要用普通話(huà)主動(dòng)問(wèn)好。我們還應該愛(ài)護花草樹(shù)木和一切設施，不穿越綠化帶，服從老師管理和接受值勤同學(xué)的批評勸阻。受到別人的幫助，應主動(dòng)誠懇地說(shuō)謝謝。同學(xué)之間也離不開(kāi)禮儀，它就像潤滑油，使粗糙的磨擦消跡，如果有矛盾，多進(jìn)行自我反省�；ハ嗬斫�、寬容待人。培養較強的協(xié)作精神，這樣使班級更團結、友誼更深厚。
親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)！從現在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，爭做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生。讓文明禮儀之花開(kāi)滿(mǎn)校園的每一個(gè)角落。
今天的廣播就到這里，感謝您的聆聽(tīng)。
小學(xué)廣播稿9
時(shí)間：
周次:
輔導教師：
廣播員：
B:Hello,everyone..Nice to see you again! Welcome to our Happy English Time同學(xué)們，大家好,我們的快樂(lè )英語(yǔ)廣播站又和大家見(jiàn)面啦。
A：Dear schoolmates,Are you ready? Ok, Follow us and enjoy it!親愛(ài)的同學(xué)們,你們準備好了嗎？跟著(zhù)我們一起享受今天好聽(tīng)的節目吧!
2.英語(yǔ)小天地——Englishparadise
AB：首先，請同學(xué)們進(jìn)入我們的第一個(gè)版塊：“Say you Say me”,說(shuō)你說(shuō)我。下面請同學(xué)聽(tīng)下面這個(gè)對話(huà)。
A:Hi,Dean,you look so sad,what happened?（嗨，Dean，你不高興嗎？怎么了？發(fā)生什么了？）
B:I’ll never talk with Jack.（我再也不會(huì )和杰克玩了。）
A:Why?（為什么這么說(shuō)？）
B:Just now he called me“a lucky dog”,I am not a dog,he is really a dog .（剛才他說(shuō)我是一條幸運的狗，我才不是狗，他才是狗，一條愚蠢的狗。）
A:Oh,my god,you misunderstand him.（噢，你誤會(huì )了他。）
B:Oh,really?（真的嗎？）
A:還是讓我來(lái)告訴你為什么吧？
英美人非�？粗毓�，認為dog是“忠誠、可靠”的象征。經(jīng)常能聽(tīng)到他們贊美dog是man’s best friend.他們還常用它來(lái)比喻人，如a clever dog（聰明的孩子），a lucky dog（幸運兒）等。甚至，我們大家都非常熟悉的洋快餐—hot dog，也離不開(kāi)狗。還有不少帶dog的諺語(yǔ)還體現了對狗的愛(ài)護。如love me,love my dog,愛(ài)屋及烏dog does not eat dog同類(lèi)不相殘.
小學(xué)廣播稿10
播放開(kāi)播曲:《中國少年先鋒隊隊歌》
鄒晶晶：當燦爛的陽(yáng)光溫暖整個(gè)校園，胸前的紅領(lǐng)巾正迎風(fēng)飄揚。
鄭卓林：讓我為你采擷一縷陽(yáng)光，留住一絲清風(fēng)，讓金色和紅色印染輝煌。
鄒晶晶：尊敬的各位老師;
鄭卓林：親愛(ài)的同學(xué)們，
(合)：大家好!
合：歡迎你收聽(tīng)一四班紅領(lǐng)巾廣播。
鄒晶晶：我們是春天的幼苗，老師精心把我們照料，茁壯的綠葉上有您的汗珠，鮮艷的蓓蕾上有您的微笑。
鄭卓林：童年是快樂(lè )的，而一個(gè)人一生只能擁有一個(gè)童年。我們的童年更是幸福的，因為我們的童年大部分美好的時(shí)光是在花園似的學(xué)校度過(guò)的。
鄒晶晶：今年的九月一日，我們高興地走進(jìn)校園，成為一名光榮的小學(xué)生。明年，我們將帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾，成為一名光榮的少先隊員，在少先隊組織里茁壯成長(cháng)，每個(gè)人心中都有一個(gè)永遠的紅領(lǐng)巾情結。
鄭卓林：紅領(lǐng)巾是紅旗的一角，是我們人生道路上的路標。少先隊是溫暖的集體，是我們成長(cháng)進(jìn)步的搖籃。今天，我們的心啊，像波濤起伏的海面，無(wú)法平靜下來(lái)。
鄒晶晶：很小的時(shí)候，我曾偷偷拿起哥哥書(shū)包里的那條疊得整整齊齊的紅布巾，學(xué)著(zhù)大人們打“領(lǐng)帶”一樣在自己的脖子上來(lái)回纏繞，因為不知那是少先隊員特有的標志—紅領(lǐng)巾!也不知紅領(lǐng)巾象征是什么意義，總覺(jué)得紅領(lǐng)巾很好看，也知道哥哥格外愛(ài)惜。每當他一放學(xué)回家，就用心地從脖子上把那些紅領(lǐng)巾輕輕地去下來(lái)，然后細心地疊得整整齊齊，仿佛藏什么寶貝一樣放進(jìn)書(shū)包里，惟恐丟了命似的。每次，當我正地在脖子上大展身手時(shí)，哥哥總是閃電般出現在我的一旁，為了紅領(lǐng)巾進(jìn)行“兄妹大戰”。最終總是哥哥獲勝，我也只好流著(zhù)眼淚向爸媽告狀，童年我就在紅領(lǐng)巾“爭奪戰”中漸漸成長(cháng)。
鄭卓林：進(jìn)入適齡兒童的我，告別了那令人向往、懷念的幼兒時(shí)代，踏入了小學(xué)的校門(mén)，10月13日那天，參加了第一次隊會(huì )，看著(zhù)二年級的哥哥姐姐光榮地加入中國共產(chǎn)主義少先隊，成為一名共產(chǎn)主義的接班人，我們真是羨慕死了。當宣誓儀式伴隨《共產(chǎn)主義接班人》振奮人心的歌聲進(jìn)入高潮，我們也跟著(zhù)舉起右手臂，五指并握緊成小小的拳頭，在鮮艷的少先隊旗下進(jìn)行了莊嚴的宣誓：我們是共產(chǎn)主義接班人!
鄒晶晶：是啊，是啊，那天的我，也是很激動(dòng)。之后，在老師和少先隊員的口中漸漸地了解到一些有關(guān)“紅領(lǐng)巾”的故事：紅領(lǐng)巾是五星紅旗的一角，是革命先烈用鮮血染紅的，聽(tīng)了這些，同學(xué)們都非常興奮，我們真希望自己也能早日帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾。鄭卓林：隨著(zhù)知識的豐富，我在書(shū)本里知道了國旗、國徽、國歌和董存瑞舍身炸碉堡，黃繼光用自己的身軀堵敵人的機槍眼等一個(gè)個(gè)革命英雄事跡，也對祖國榮譽(yù)有了深層次的理解。每當學(xué)校星期一的升旗儀式上，我都莊嚴地向國旗行禮，看著(zhù)哥哥姐姐們莊重地舉起右手行隊禮，看著(zhù)隨風(fēng)飄揚的五星紅旗，我心里默默發(fā)誓，以后我也要用實(shí)際行動(dòng)報效祖國，讓國旗在世界各地飄揚。
鄒晶晶：紅領(lǐng)巾、隊旗、隊歌、呼號，組成了少先隊豐富多彩的生活。
鄭卓林：在這樣的生活中，我們懂得了中國少先隊光榮的歷史。
鄒晶晶：北伐戰爭時(shí)期，我們的名字叫勞動(dòng)童子團。
鄭卓林：土地革命戰爭時(shí)期，我們的名字叫共產(chǎn)兒童團，不怕困難，不怕?tīng)奚�，蘇維埃的紅小鬼，個(gè)個(gè)勇敢，打土豪，斗惡霸。為紅軍送柴、送水、揮扇、擦汗，收集子彈殼，制造殺敵的子彈。紅星閃閃放光彩，小小戰土奔前方。
鄒晶晶：抗日戰爭時(shí)期，我們的名字叫抗日兒童團;宣傳打日本，站崗、放哨、捉漢奸，不吃鬼子一顆糖，埋下地雷炸壞蛋，雞毛信送情報，王二小的英名無(wú)人不曉。
鄭卓林：解放戰爭時(shí)期，我們的名字叫少先隊和兒童團，解放區里救護傷員，國統區里散發(fā)傳單;剪五星，做紅花，迎接祖國解放的春天，小小報童再也不必唱憂(yōu)傷的歌，因為我們推翻了三座大山。
鄒晶晶：1949年新中國成立了，毛澤東爺爺在天安門(mén)城樓上升起了第一面五星紅旗，中國人民從此站起來(lái)了。(《隊歌》配樂(lè ))10月13日中國少年先鋒隊成立了。星星火炬是我們的隊旗，它引導我們?yōu)楣伯a(chǎn)主義事業(yè)做好準備。烈士的鮮血染紅了我們的紅領(lǐng)巾，我們是社會(huì )主義建設的新一輩，跟著(zhù)共產(chǎn)黨，跟著(zhù)共青團，正乘著(zhù)跨世紀中國少年雛鷹行動(dòng)的雄風(fēng)，學(xué)習本領(lǐng)，磨練翅膀，向著(zhù)太陽(yáng)勇敢飛翔!
合：鮮艷的紅領(lǐng)巾，像我們顆顆跳動(dòng)的紅心;天上顆顆小星星，像母親深情的眼睛。我們難忘有一首歌——中國少年先鋒隊隊歌;我們難忘有一面旗——中國少先隊隊旗;我們難忘有一種禮——中國少先隊隊禮;我們難忘有一種標志——中國少先隊的標志紅領(lǐng)巾;我們難忘有一種誓言，這就是中國少年先鋒隊的誓言。我們希望早日加入少先隊，成為光榮的少先隊員。
鄒晶晶：下面是我班同學(xué)為大家帶來(lái)的一首詩(shī)《紅領(lǐng)巾的詩(shī)》
于夢(mèng)澤：《紅領(lǐng)巾娃娃》
我是媽媽的娃娃，
紅領(lǐng)巾是國旗媽媽的娃娃，
我系上紅領(lǐng)巾是祖國媽媽的娃娃。
魏樹(shù)林：《花朵》
云彩是天空的花朵。
浪花是大海的花朵。
我們是中國的花朵。
紅領(lǐng)巾是我們心中最美的花朵。
張娜：《鮮艷的紅領(lǐng)巾》
紅領(lǐng)巾是國旗的一角，
紅領(lǐng)巾是少先隊的標志，
紅領(lǐng)巾是無(wú)數革命先烈用鮮血染成的，
紅領(lǐng)巾是我們心里的一個(gè)夢(mèng).....
小小的紅領(lǐng)巾，
它讓我從羨慕
到爭取、擁有直至珍愛(ài)!
我愛(ài)紅領(lǐng)巾!
我愛(ài)少先隊!
(齊)：我愛(ài)我們偉大的祖國!
紅領(lǐng)巾飄揚在我們胸前-----
我愛(ài)紅領(lǐng)巾
鄒晶晶：《我愛(ài)紅領(lǐng)巾》
少先隊員真光榮，
莊嚴宣誓記心中。
愛(ài)國愛(ài)校愛(ài)班級，
認真學(xué)習要用功。
文明禮貌品德高，
勤儉節約講傳統。
紅領(lǐng)巾呀紅領(lǐng)巾，
天天向上好兒童。
(齊)：紅領(lǐng)巾，
紅領(lǐng)巾，
我們大家都愛(ài)你。
你的顏色是鮮血染成的，
你帶領(lǐng)我們向前進(jìn)!
(歌曲：《少年，少年，祖國的春天》)
鄒晶晶：好了，感謝您收聽(tīng)今天的紅領(lǐng)巾廣播節目。
小學(xué)廣播稿11
加油吧，運動(dòng)健兒們！陣陣有力的步伐，聲聲有勁的吶喊，運動(dòng)場(chǎng)上灑下我們青春的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。旗搖搖，鼓聲聲，這里擋不助的是青春活力；槍聲響起，“預備起跑”，擋不助的是健兒們如火般的氣勢。英雄舍我其誰(shuí)，勝利當仁不讓?zhuān)暵暿难越钢?zhù)健兒們的昂揚斗志。朋友們，為運動(dòng)健兒們喝彩，為運動(dòng)喝彩吧！場(chǎng)上精彩紛呈，空氣里的每一個(gè)分子浸透著(zhù)自信。我要高喊一聲：“這里無(wú)限精彩！
小學(xué)廣播稿12
是體育場(chǎng)上游走的火焰，是來(lái)去不息的腳步，是風(fēng)中飛舞的樹(shù)葉折射的金色光芒，藉此，可以詮釋運動(dòng)員興奮的臉龐。那輕盈的步伐似飛鳥(niǎo)的翅膀，那清脆的槍聲響徹天際，它粲然升起那躍動(dòng)的渴望，起跑、加速、超越、沖刺，一步一步延向勝利的曙光。那是力的比拼，素質(zhì)的較量，是石榴樹(shù)上，躍動(dòng)的心臟。
小學(xué)廣播稿13
是種子就該有綠色的希望，是種子就該有金色的夢(mèng)想，不要躺在封閉的暖房，怕什么秋日薄薄的風(fēng)霜，既然已走上了運動(dòng)場(chǎng)，心里就不要多想，跑道已灑滿(mǎn)陽(yáng)光，不要羞澀、不要緊張，聽(tīng)秋雁在空中為你歌唱，快去拾取片片金黃，充滿(mǎn)信心，就有希望。然你們在場(chǎng)上的時(shí)間很短暫，但你們的身影依然停留在人們的腦海里，因為你們是賽場(chǎng)上最可愛(ài)的人，不為掌聲的注釋?zhuān)粸榭桃獾恼鞣�，不為失敗的痛苦，只有辛勤的汗水化作成功的腳步。
小學(xué)廣播稿14
B：Good afternoon：親愛(ài)的老師們同學(xué)們：大家下午好！校園英語(yǔ)廣播站又和你見(jiàn)面了，nice to meet you .
A：My name is,今天要給大家帶來(lái)一個(gè)卡通故。講述的是“紅橡皮泥”的故事。請大家在聽(tīng)故事的過(guò)程中，一起來(lái)學(xué)習這些簡(jiǎn)短的英語(yǔ)句子吧。
A：小老鼠吉米正在玩一塊紅橡皮泥。小貓看見(jiàn)了，請吉米送給她一點(diǎn)橡皮泥。Can I have some? Can I have some?能給我一點(diǎn)嗎？
B：小貓咪用紅泥巴做了兩顆紅紐扣，縫在衣服上。小貓咪的紅紐扣真好看呀！How pretty! How pretty!真漂亮！
A：一只小狗走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“紅泥巴真好看！送一點(diǎn)給我好嗎？”吉米大方地答應了。OK.Here you are! OK.Here you are!好的，給你！
B：小狗用紅泥巴做了三個(gè)紅蘋(píng)果。樹(shù)上掛著(zhù)紅泥巴蘋(píng)果，真好看！吉米的口水都要流下來(lái)了。I like apples.I like apples.我喜歡蘋(píng)果。
A：一只小豬走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“紅泥巴真好看！送一點(diǎn)給我好嗎？”吉米大方地答應了。Thank you very much！Thank you very much！非常感謝！
B：小豬用紅泥巴做了四個(gè)車(chē)輪，這下，他的玩具車(chē)可以到處跑了。紅輪子的玩具車(chē)看起來(lái)真神氣！It’s cool.It’s cool.真酷��！
合：親愛(ài)的老師們，同學(xué)們：在好聽(tīng)的英語(yǔ)小故事中，英語(yǔ)廣播就要和你們說(shuō)再見(jiàn)了，很高興和你們一起度過(guò)短暫而愉快的五分鐘。See you next time .Bye bye!
小學(xué)廣播稿15
親愛(ài)的同學(xué)們：
當黎明的第一縷晨光灑在肩頭時(shí)候，當晶瑩的露珠如我們聰慧的眼眸閃耀在朝陽(yáng)中的時(shí)候，當我們邁著(zhù)青春的腳步踏上龍門(mén)橋走向知識殿堂的時(shí)候，新的一天便向我們迎面走來(lái)了！
也許，此時(shí)的你還在為虛度了昨日的時(shí)光而痛悔；也許，此刻的你正沉浸在對明天的美好憧憬中，但請記得：昨天的陽(yáng)光已不會(huì )為你我而再次升起，而明天不過(guò)是懶惰之人的愚蠢借口，校園廣播稿。我們能把握的唯有今天！因為唯有能把握今天的人，方能成就明天的輝煌。
赫胥黎曾說(shuō)：“時(shí)間最不偏私，給任何人都是二十四小時(shí)；時(shí)間也最是偏私，給任何人都不是二十四小時(shí)，”莎士比亞也曾說(shuō)：“拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也拋棄他�！彼�，就在今天，讓我們惜時(shí)如金、抓住光陰。讓我們用瑯瑯的書(shū)聲敲響夢(mèng)想的音符，用奮筆疾書(shū)的'身影寫(xiě)意青春的畫(huà)面，用孜孜不倦的精神詮釋青春的內涵，用謙遜優(yōu)美的品德點(diǎn)亮青春的光彩！
梁?jiǎn)⒊f(shuō)：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年雄于地球則國雄于地球！”所以，就在今天，讓我們壯懷激烈，擁抱夢(mèng)想；所以，就在此刻，讓藍天見(jiàn)證我們的夢(mèng)想，讓大海遙感我們的激情！
讓我們一起對今天說(shuō)：“今天，我們絕不虛度！”
小學(xué)廣播稿300字左右
保護地球母親，凈化校園環(huán)境
大家都知道，由于人類(lèi)向自然界過(guò)度的索取，已經(jīng)導致了大自然無(wú)情的報復：颶風(fēng)、暴雨、暴風(fēng)雪、洪澇、干旱、蟲(chóng)害、酷暑、森林大火、地震等災情不期而至，全世界因干旱等原因而造成的遷移性難民預計到2xxx年達到1億人。
慘痛的生態(tài)教訓，已經(jīng)引起世界各國和全人類(lèi)的重視，國際奧委會(huì )評估團視察申奧城市，就把生態(tài)環(huán)境改善列為其中重要的內容。我國高度重視環(huán)保工作臺，先后出臺了許多保護環(huán)境的政策和法規，開(kāi)展了許多保護環(huán)境的工作和活動(dòng)。
我國同時(shí)也非常重視保護環(huán)境的教育，“綠色學(xué)校創(chuàng )建活動(dòng)”就是其中重要的內容之一，我校的環(huán)境保護和綠化工作已取得豐碩的成果。
我們經(jīng)�？吹皆S多同學(xué)在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑；用自己的雙手去保護校園環(huán)境的優(yōu)美。但是，我們仍然存在著(zhù)一些不足：仍然有人亂丟紙屑、食品袋廢棄物；仍然有人在草坪上肆意踐踏；學(xué)校的綠化帶中，不時(shí)發(fā)現有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。
同學(xué)們，我們是21世紀的主人，環(huán)保意識是現代人的重要標志。我們應當切實(shí)地樹(shù)立起時(shí)代責任感。心系全球，著(zhù)眼身邊，立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，首先是不要隨地亂扔亂丟；多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地�！拔鹨陨菩《粸�，勿以惡小而為之”，從我做起，從小做起，從身邊做起，從現在做起。保護地球母親，凈化綠色校園。讓我們的校園更加美麗吧！
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