小學(xué)教研計劃
認真貫徹教育局和學(xué)校的工作要點(diǎn),在教研室、學(xué)校教導處工作計劃的指導下,圍繞“一切為了學(xué)生的發(fā)展”的辦學(xué)理念,以更新觀(guān)念為前提,以育人為歸宿,以提高師資整體素質(zhì)為核心,以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn),范文之工作計劃:小學(xué)教研組工作計劃。
小學(xué)教研計劃1
工作思路:
全體語(yǔ)文教師要樹(shù)立“關(guān)注學(xué)生終身發(fā)展”全新的教育理念,認真學(xué)習語(yǔ)文課程標準,積極投身教學(xué)改革,著(zhù)力培養學(xué)生的人文精神和語(yǔ)文素養,正確把握語(yǔ)文教育的特點(diǎn),積極倡導自主、合作、探究的學(xué)習發(fā)式,創(chuàng )造性地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng),提高教學(xué)效率,扎實(shí)學(xué)生基礎,重點(diǎn)關(guān)注后三分之一的學(xué)生,努力提高后三分之一學(xué)生的成績(jì)。
主要工作:
。ㄒ唬┺D變教師思想,更新教育理念。
1、豐富自身內涵。今天的社會(huì ),很多地方存在著(zhù)浮躁,急功近利、急于求成普遍存在于人們的思想。但是,作為一名教師,要想短時(shí)間內有很大發(fā)展是不可能的,必須增強自己的語(yǔ)文功底。多讀多思多寫(xiě),豐富自身內涵。四月份為讀書(shū)月,組內每位教師交流讀書(shū)心得,并認真撰寫(xiě)讀后感。
2、感悟名師風(fēng)采。時(shí)代呼喚名師。本學(xué)期我們將組織教師觀(guān)看王松舟、于永正、支玉恒這樣“大寫(xiě)的人”執教的光盤(pán),從中感悟他們極具藝術(shù)感染力的語(yǔ)言,先進(jìn)的教學(xué)理念,精湛的教學(xué)藝術(shù),引領(lǐng)我們走進(jìn)新課程。五月份為教研月,每位教師都要認真執教教研課,并有位老師主要評課發(fā)言,其他老師參與討論。
3、加強反思力度。反思是新時(shí)代教師進(jìn)步的基礎。我們要加大反思的力度。每周一次的反思要養成習慣,教師要真實(shí)地記錄自己平時(shí)教學(xué)中的隨想、隨感、隨得。讓教師在反思與研究中得到提高,在反思與研究中得到發(fā)展。
。ǘ┏R幱柧毜轿,扎實(shí)學(xué)生基礎。
1、寫(xiě)字訓練。努力做到每天練字一張,教師要科學(xué)指導,規范要求,每天課后的作業(yè)都當做練筆的機會(huì ),嚴格要求,使學(xué)生形成習慣。
2、古詩(shī)積累。小學(xué)生必背古詩(shī)80首,要求學(xué)生都要會(huì )背會(huì )默,讓學(xué)生多積累。分四次對學(xué)生進(jìn)行古詩(shī)考查,并頒發(fā)給學(xué)生合格證書(shū)。
3、加強小練筆。閱讀課上注意讀寫(xiě)結合,這是沈大安老師在杭州市第四次小學(xué)語(yǔ)文新課程教學(xué)展示活動(dòng)匯報中,對全體老師的要求,課堂上有練筆就應該有講評,學(xué)生能夠做到在老師的指導下自主修改。
4、抓好課外閱讀。加強課外閱讀的指導,著(zhù)力營(yíng)造書(shū)香校園。要切實(shí)提高課堂教學(xué)的效率,減輕學(xué)生過(guò)重的作業(yè)負擔,擠出時(shí)間讓學(xué)生多讀書(shū)、讀好書(shū),讀整本的書(shū),利用好班級建立圖書(shū)角,并定期舉行讀書(shū)交流會(huì ),讓書(shū)香浸潤到校園的每一個(gè)角落。
5、關(guān)注后三分之一學(xué)生,3月份定為幫困月。開(kāi)學(xué)初,我們就對學(xué)困生進(jìn)行家訪(fǎng),分析情況,及時(shí)和家長(cháng)溝通聯(lián)系,并且采取優(yōu)生和學(xué)困生結對活動(dòng),教師要耐心進(jìn)行課后輔導,使后三分之一學(xué)生成績(jì)有明顯進(jìn)步。
小學(xué)教研計劃2
一、指導思想
本學(xué)期我校教研工作我校以“綜合質(zhì)量管理”為帶動(dòng),以改革為動(dòng)力,以創(chuàng )新為核心,質(zhì)量為中心,服務(wù)為宗旨,管理為保證,提高為重點(diǎn),以加強教師隊伍建設為關(guān)鍵,使教育科研成為提高教育教學(xué)質(zhì)量的新的生長(cháng)點(diǎn),成為提升教師素質(zhì)的新的支撐點(diǎn),建立健全農村中小學(xué)現代遠程教育應用年長(cháng)效機制,以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為目的,以現代教育理論為指導,緊緊圍繞學(xué)校三年規劃“創(chuàng )一,爭二,保三”和學(xué)校工作計劃,堅持教學(xué)教研一齊抓,充分發(fā)揮教研工作在教育改革中的靈魂作用,力爭教學(xué)質(zhì)量上一個(gè)新臺階,課程改革邁出一個(gè)新的步伐,教學(xué)研究工作開(kāi)創(chuàng )一個(gè)新的局面,大力推進(jìn)我校教育教學(xué)的可持續發(fā)展。
二、教學(xué)研究工作目標
1、完善各項管理制度,規范教研活動(dòng);
2、著(zhù)眼教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng),培養教研骨干;
3、依托遠程教育資源,提高教研成效;
4、抓實(shí)課題實(shí)施過(guò)程,豐富教研成果。
三、校本教研形式
以“理論學(xué)習、集體備課、主題教研、反思交流”等活動(dòng)為基本形式
圍繞教學(xué)主題,需要理論指導。理論學(xué)習做到組內學(xué)習與自己自學(xué)相結合,通過(guò)理論來(lái)指導教育教學(xué)實(shí)踐,不斷提高教育教學(xué)水平。
通過(guò)實(shí)際教學(xué)中遇到的問(wèn)題或困惑進(jìn)行反思交流,促進(jìn)教師與同伴的對話(huà),注重“以老帶新、以強帶弱”,鼓勵教師大膽評點(diǎn)各抒己見(jiàn),促進(jìn)教師共同提高。
以教學(xué)中的問(wèn)題或困惑為研究?jì)热,確立一個(gè)教研主題進(jìn)行研究,組內每人圍繞主題上公開(kāi)課,通過(guò)說(shuō)課、聽(tīng)課、評課、 教學(xué)論壇等多種形式展開(kāi)討論,談自己的想法、看法,集思廣益達到同伴互助、共同提高。
四、具體措施:
(一)校本培訓分層次、突重點(diǎn)
校本培訓工作是提高教師素質(zhì)的重要手段之一,本學(xué)年我校的校本培訓工作將遵循“高質(zhì)量、低投入,分層次、突重點(diǎn)、全員參與、整體提高”的原則。培訓形式以充分挖掘校內資源,以校內骨干教師培訓為主,另外還采用片區教研、上示范課、以及派教師外出培訓及各種教育媒體等多種途徑促使教師們更新觀(guān)念,提升理論水平及業(yè)務(wù)素質(zhì)。
本年度我校校本培訓以三個(gè)方面為工作重點(diǎn):
1、教育教學(xué)理論培訓。
教師教學(xué)能力的高低,教學(xué)質(zhì)量的有劣,取決于教學(xué)思想的先進(jìn)與否。教師只有掌握豐富的教育理論,才能有效地指導教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。本學(xué)期我們將加強教育理論的學(xué)習,具體要求為:讀、研、寫(xiě)、評,“讀”即積極開(kāi)展教師讀書(shū)活動(dòng),豐富教師的 教育教學(xué)信息量,在讀的過(guò)程中,寫(xiě)好教育理論筆記,尤其是教學(xué)隨筆和心得體會(huì );“研”即搞好小型的學(xué)習理論研討交流會(huì ),教師將所學(xué)理論付諸于教學(xué)實(shí)踐,定期進(jìn)行總結交流,以達到學(xué)以致用,相互學(xué)習,相互提高的目的;“寫(xiě)”即學(xué)習教育理論,教師不僅要善于運用,更要善于總結,根據自己所任學(xué)科的教學(xué)實(shí)踐,撰寫(xiě)教育教學(xué)論文;“評”即學(xué)校采取檢查、督導、考核等措施,及時(shí)總結,保證理論學(xué)習真實(shí)有效,對學(xué)有所成的教師給予精神及物質(zhì)上的獎勵。
2、抓好教學(xué)常規管理
新課程的全面推進(jìn),教學(xué)改革的不斷深入,管理模式和不合理的規章制度,積極探索符合素質(zhì)教育理念和體現新課程精神新措施,加強校園內用普通話(huà),板書(shū)工整,書(shū)寫(xiě)規范。檢查做好記錄,作為教師年度考核的一個(gè)重要依據。
充分利用電教室的遠程教育進(jìn)行課堂教學(xué),充分利用現有的教學(xué)設備,做到用好電教設備,管好電教設備,使其為課堂教學(xué)服務(wù)。
根據縣教研室和學(xué)區的安排,積極主動(dòng)開(kāi)展片區教研活動(dòng),同本鎮的兄弟學(xué)校開(kāi)展教研交流,或同外鄉鎮的其他學(xué)校共同開(kāi)展教研大練兵,走出去,請近來(lái),保證人人參與,人人提高,個(gè)個(gè)有收獲,鞏固課堂教學(xué)主陣地,確保教學(xué)質(zhì)量這一生命線(xiàn)。
3、教育教學(xué)方法培訓。教育教學(xué)理論怎樣落實(shí)和指導教師的實(shí)踐工作?怎樣有效提高教師的教育教學(xué)水平?怎樣使教師的教育教學(xué)工作更加高效?這是每一位教師課堂教學(xué)的方向和必須深入研究的課題。
4、現代教育技術(shù)培訓,F代教育技術(shù)日新月異,要做一名合格的現代人民教師,必須具備較高的現代教育技術(shù)水平,只有這樣才能使我們的課堂教學(xué)更具時(shí)代感,更符合時(shí)代要求,只有這樣才能使現代教育技術(shù)更全面地為教學(xué)服務(wù),只有這樣才能使信息技術(shù)有效地與課堂教學(xué)整合。
5、利用“5+1”教研活動(dòng)時(shí)間收看遠程教育節目或看錄象,充分利用現代遠程教育資源,聽(tīng)專(zhuān)家講座,觀(guān)看優(yōu)秀課堂實(shí)錄。時(shí)間不少于6小時(shí)。
(二)課題研究講實(shí)效、出成果
本學(xué)年是我校準備深入課堂,加大課題研究的投入工作:
1、課題研究注重過(guò)程化。教導處要加強教育科研管理,統籌安排有關(guān)課題的研究工作。要定期舉辦教育科研講座,提高教育科研理論水平。各子課題組要根據各自制訂的實(shí)驗計劃切實(shí)有效地展開(kāi)研究工作,注意資料的積累歸檔,并不斷總結經(jīng)驗,撰寫(xiě)高質(zhì)量的教科研論文,鼓勵教師向教育刊物投稿。
2、課題研究講求實(shí)效性。根據學(xué)校已經(jīng)形成的《課題管理制度》等規定,教導處要加強對各子課題組的管理,與教師在研究中平等對話(huà)、共同研究案例、教學(xué)方式和學(xué)習方式,參與整個(gè)研究過(guò)程。教科組主要負責人要積極有效地帶領(lǐng)教師進(jìn)行課題研究工作。各課題組長(cháng)要確實(shí)發(fā)揮作用,帶領(lǐng)教師通過(guò)開(kāi)展一系列的教學(xué)研討、交流、反思活動(dòng),自覺(jué)探索課堂教學(xué)規律,重視研究教材、研究學(xué)生、研究教法,在研究和反思中提高教學(xué)實(shí)踐能力。
(三)校本教研高標準、嚴要求
學(xué)校的教研活動(dòng)要突出時(shí)代性、針對性、實(shí)效性,研究的空間要基于校本,基于實(shí)踐,研究的重點(diǎn)要放在教師教學(xué)行為的轉變上。
1、本年度的教研活動(dòng)要繼續保持以往教研活動(dòng)的一些行之有效的做法,教研活動(dòng)的內容要以解決學(xué)科教學(xué)中的一些熱點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)等問(wèn)題為重點(diǎn),加強專(zhuān)題教研和案例評析,集中解決課改中出現的新問(wèn)題,并注意資源共享,使每位教師確有收獲。
2、教研活動(dòng)的形式要多樣化,有競賽、交流、課堂觀(guān)摩等,防止因形式單一影響教師教研的興趣和熱情。
3、教研活動(dòng)要對外開(kāi)放,加強教學(xué)交流,借助外力拓寬教研渠道,提升教研質(zhì)量,積極采取走出去,請進(jìn)來(lái)的方式,與縣、市教研部門(mén)和他校教研力量結合起來(lái),加強校際間的互動(dòng)交流,使教師在互動(dòng)中達成共識,相互促進(jìn),共同提高。
。ㄋ模╅_(kāi)發(fā)校本課程
本學(xué)期繼續根據上級要求,針對學(xué)生的興趣和需要,充分利用學(xué)校和社區課程資源開(kāi)發(fā)校本課程,準備開(kāi)發(fā)小學(xué)語(yǔ)文《古詩(shī)文背誦與朗讀》
五、工作要求:
1、本學(xué)期課堂教學(xué)研究的重點(diǎn)是落實(shí)新理念、提高課堂教學(xué)的效率。
2、各教研組要圍繞校本教研主要形式積極開(kāi)展活動(dòng),落實(shí)好集體備課、反思交流、主題教研、理論學(xué)習的四項活動(dòng),在活動(dòng)時(shí)把集體備課與反思交流活動(dòng)結合起來(lái),主題教研與理論學(xué)習結合起來(lái)。每次教研活動(dòng),相應教師要按時(shí)參加并積極發(fā)言,與同伴互動(dòng)、共同進(jìn)步。
3、認真積極參加各培訓學(xué)習、講座等活動(dòng),形成進(jìn)行教學(xué)反思的習慣。
4、本期要求教師要做到:學(xué)習一篇教育教改理論文章(管理人員和骨干教師讀一本教育專(zhuān)著(zhù));寫(xiě)好每堂課教后反思,積極撰寫(xiě)學(xué)科教學(xué)論文,參加各級各類(lèi)學(xué)科論文評比;每期至少聽(tīng)課15節;寫(xiě)一篇研討文章。積極鼓勵教師跨學(xué)科,跨年段,互相聽(tīng)課,每人每學(xué)期聽(tīng)課至少15節。每年度教師個(gè)人撰寫(xiě)相關(guān)論文4篇,心得體會(huì )1篇,優(yōu)秀篇目推薦發(fā)表。
5、鼓勵“閑聊式”教研方式,提倡同伴互助風(fēng)氣。同事間要善于利用課余時(shí)間,就某個(gè)教學(xué)問(wèn)題或教育現象,進(jìn)行閑談,發(fā)表評論,并努力獲取有價(jià)值的教育教學(xué)經(jīng)驗。另外,就個(gè)別教師工作中碰到的難題,提倡同伴積極協(xié)助,共同解決。
六、完善教研機構,充分發(fā)揮教研組的作用
學(xué)校教研組要在學(xué)習教育理論,廣泛搜集各科教研信息的基礎上,結合上級的要求和學(xué)校的實(shí)際,確定教研的目標,全盤(pán)部署教研工作,各學(xué)科教研組要依據學(xué)校的教研目標及學(xué)科特點(diǎn),確定科組的教研計劃,組織教研活動(dòng),真正做到有計劃,有實(shí)施,有記錄,有考勤,有總結。
七、教研工作計劃安排
二月 三月
1、制訂教科研工作計劃
2、召開(kāi)教師會(huì )議,了解本年度計劃內容。
3、利用遠程資源等學(xué)習《課程標準》等理論知識。
4、召開(kāi)課題組長(cháng)會(huì )議
5、各課題組制訂本學(xué)期課題研究工作計劃
四月、五月
以遠教課為依托,組織好各課題組的實(shí)驗教師研討課活動(dòng)
六月
1、組織教師對課題情況初步檢測
組織好考試命題工作
3、總結本學(xué)期教研工作,制訂下學(xué)期教研工作計劃
九月、十月
1、繼續對教師進(jìn)行有關(guān)理論知識、教學(xué)方法的培訓。
2、深入課堂,繼續開(kāi)展課題研究,實(shí)施兩階段兩反思。
十一月 十二月
1、開(kāi)展教學(xué)大練兵活動(dòng),全校性公開(kāi)教。
2、適時(shí)進(jìn)行總結,評選優(yōu)質(zhì)課人員上觀(guān)摩示范課,
3、并對教研工作進(jìn)行全面總結。
20xx年小學(xué)教研計劃:
本學(xué)期我校教研工作的基本思路是:以素質(zhì)教育和新課程改革理念為指導,依據縣教研室工作計劃,以學(xué)校發(fā)展為本、以學(xué)生發(fā)展為本、以教師發(fā)展為本、以提高課堂教學(xué)效率為中心,充分發(fā)揮全體教師參與教科研工作的積極性,進(jìn)一步完善校本教研,推動(dòng)教學(xué)改革,提高教師教學(xué)效能和專(zhuān)業(yè)能力,使教育科研真正成為學(xué)?沙掷m發(fā)展的動(dòng)力。強教學(xué)研究,狠抓常規落實(shí),細化習慣培養,進(jìn)一步做好課改教材的梳理工作,切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。具體工作如下:
小學(xué)教研計劃3
一、指導思想
以市、校工作計劃為指導,結合數學(xué)課程標準的理念和本校數學(xué)教學(xué)實(shí)際,以課堂教學(xué)為主陣地,把課題研究、網(wǎng)絡(luò )教研作為數學(xué)教研的兩大特色。采用多種措施,多種教研形式,致力于課堂教學(xué)的研究,致力于教學(xué)質(zhì)量的提高。以“快樂(lè )學(xué),幸福教”為追求,致力于學(xué)生的全面發(fā)展,致力于教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng),力求教研工作做到“實(shí)、廣、活、新”,得以有效落實(shí)。為此,本學(xué)期我們數學(xué)教研組將從以下幾個(gè)方面作好教學(xué)科研工作:
二、工作重點(diǎn)及措施
。ㄒ唬┩七M(jìn)教學(xué)教研常規工作,增強教研工作的實(shí)效性。
教學(xué)科研是學(xué)校的生命線(xiàn),把科研工作與教師的教學(xué)實(shí)際緊密聯(lián)系,在數學(xué)教學(xué)教研中嚴格執行《教師教學(xué)常規管理制度》、《校本教研考核制度》等,努力做到以制度為保障,扎實(shí)推進(jìn)教學(xué)科研工作,增強教研工作的針對性、實(shí)效性,使教研工作真正地做到為教師服務(wù)、為學(xué)生服務(wù)、為教學(xué)服務(wù)。
1、繼續堅持每周一的業(yè)務(wù)活動(dòng),采用理論學(xué)習、座談交流、網(wǎng)絡(luò )研討、集體備課研討、專(zhuān)題輔導、課題活動(dòng)、校本研究等形式開(kāi)展有針對性和實(shí)效性的教研活動(dòng)。
2、作好課堂教學(xué)指導,強化質(zhì)量意識。課堂教學(xué)是落實(shí)課改的主渠道,是教學(xué)質(zhì)量的重要保證。本學(xué)期將嚴把課堂教學(xué)質(zhì)量觀(guān),把提高課堂教學(xué)質(zhì)量作為我組教師的重點(diǎn)工作。嚴禁教師無(wú)準備上課,無(wú)教案上課,努力克服課堂教學(xué)的隨意性。注重課堂教學(xué)的過(guò)程管理,繼續開(kāi)展課堂教學(xué)觀(guān)察活動(dòng),通過(guò)課堂觀(guān)察,及時(shí)發(fā)現、分析問(wèn)題和解決教與學(xué)的問(wèn)題,整理出較完整的觀(guān)察結果與問(wèn)題發(fā)現,進(jìn)行開(kāi)放性的討論,改善教學(xué)研究方式,促進(jìn)有效課堂的形成,充分保證教學(xué)質(zhì)量的提高。
3、嚴把作業(yè)質(zhì)量關(guān),切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負擔。對于作業(yè)的設計、布置、批改,力求做到“四精四必”,即“精選、精練、精批、精講”和“有發(fā)必收、有收必批、有批必評、有錯必糾”。嚴格控制作業(yè)量及作業(yè)時(shí)間,減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負擔,調動(dòng)學(xué)習積極性。作業(yè)批改要及時(shí)、認真、細致、規范,不允許錯批、漏批、學(xué)生代批的現象發(fā)生。對學(xué)困生的作業(yè)要盡量做到面批面改,及時(shí)輔導,以增強學(xué)習信心,提高學(xué)習成績(jì)。
。ǘ┘訌姅祵W(xué)教師隊伍建設,促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。
強化教師的學(xué)習意識,促進(jìn)教師知識及時(shí)更新,作好課題的研究工作、教師的培訓工作、教學(xué)骨干和學(xué)科帶頭人的培養工作。促進(jìn)數學(xué)教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng),推動(dòng)數學(xué)教師隊伍整體水平的提高。
1、本學(xué)期把教師對教材教法的理解運用程度作為教研工作的重點(diǎn)。認真組織教師進(jìn)一步解讀新課標,根據課改綱要立足于課堂教學(xué)實(shí)踐,結合本校課題探索新課程下的課堂教育教學(xué)規律。在學(xué)習、探索、研究、反思、交流、實(shí)踐中,把課程改革的精神扎扎實(shí)實(shí)地落實(shí)到具體的課堂教學(xué)中。
2、作好校本培訓工作,提高數學(xué)教師駕馭課堂教學(xué)的能力和科研能力。一方面邀請知名教研員等來(lái)校做專(zhuān)題講座,另一方面充分發(fā)揮學(xué)校學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手的作用,利用教師之間在課程實(shí)施等教學(xué)活動(dòng)上的專(zhuān)業(yè)切磋,有效地開(kāi)展培訓。多渠道提高我校骨干教師隊伍實(shí)力,最終在校內形成人人想學(xué)、自覺(jué)好學(xué)、終身學(xué)習的學(xué)習氛圍。
3、認真組織落實(shí)數學(xué)組的教研課題的研究工作,使其向縱深發(fā)展,發(fā)揮輻射作用。把課題研究作為我們數學(xué)教研組的一個(gè)亮點(diǎn),通過(guò)課題研究,使教師從“經(jīng)驗型”向“研究型”轉化。
4、加強對青年教師的培養,為青年教師的發(fā)展創(chuàng )造環(huán)境,為其提供學(xué)習、培訓的機會(huì )和展示的平臺,開(kāi)展青年教師同課異教活動(dòng),在教師中進(jìn)行“一幫一”的拜師活動(dòng),通過(guò)“傳、幫、帶”的方式,一方面達到教學(xué)相長(cháng)的目的,另一方面使青年教師盡快成長(cháng)為我組的學(xué)科帶頭人。
5、繼續開(kāi)展開(kāi)展聽(tīng)課、評課的研討活動(dòng)。教師之間通過(guò)互相聽(tīng)課、評課,取長(cháng)補短,加強教學(xué)研討交流,不斷提高自己的教學(xué)藝術(shù)。
。ㄈ┰鷮(shí)教學(xué)輔導工作,提高學(xué)生的數學(xué)素養。
1、加強學(xué)生良好學(xué)習習慣的培養。
根據各年級學(xué)生特點(diǎn),形成“學(xué)會(huì )傾聽(tīng),善于表達、敢于質(zhì)疑、勤于實(shí)踐”總體教育要求。培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣和數學(xué)素養、發(fā)展興趣。分年段在課堂教學(xué)中體現三個(gè)特點(diǎn):低年級--在“做做玩玩”中學(xué);中年級--在“比比練練”中學(xué);高年級--在“質(zhì)疑問(wèn)難”中學(xué)。要求組內教師在教學(xué)過(guò)程中要運用各種手段和方式,調動(dòng)學(xué)生各種感官,把學(xué)生學(xué)習的最佳狀態(tài)帶入課堂,煥發(fā)生命的活力,讓課堂激情燃燒。
2、扎實(shí)開(kāi)展培優(yōu)輔差工作。
針對學(xué)校實(shí)際情況,認真開(kāi)展提優(yōu)補差工作。要求培優(yōu)工作有計劃、有內容、定時(shí)間、有實(shí)效,輔差工作有對象、有措施、有提高。為了使每一個(gè)學(xué)生都能學(xué)有所用、學(xué)有所長(cháng),我們計劃將每個(gè)年級的學(xué)生按其學(xué)習特點(diǎn),進(jìn)行長(cháng)期的分層輔導。
3、繼續加強教學(xué)質(zhì)量過(guò)程監控,開(kāi)展教學(xué)質(zhì)量的重點(diǎn)調研,依據課程標準有重點(diǎn)地改革教學(xué)質(zhì)量監測的內容和形式,鼓勵教師根據本班特點(diǎn)自己出圈做好測試分析和調控。
。ㄋ模┳ズ帽拘祵W(xué)特色建設,提升我!爸樾乃恪彼。
1、繼續開(kāi)展一~三年級的珠心算輔導。多年來(lái)我校在珠心算教學(xué)上進(jìn)行了有效探索實(shí)踐。形成了校長(cháng)帶頭抓、分管主任重點(diǎn)抓、教練具體抓的工作思路,在宣傳發(fā)動(dòng)組建班級、教學(xué)經(jīng)費投入、教學(xué)時(shí)間、地點(diǎn)、內容的確定,師生教學(xué)效果的評價(jià)與考核方面探索出一系列有效措施。在全市各校同一起點(diǎn)共同發(fā)展的道路上,已走出青小珠心算教育教學(xué)的個(gè)性特點(diǎn),也取得了比較好的成績(jì)。社區家長(cháng)對這一特色非?春,已有良性循環(huán)的態(tài)勢。因此本學(xué)期我們因繼續走珠心算與數學(xué)教學(xué)相結合的道路,發(fā)揮珠心算的優(yōu)勢,帶動(dòng)學(xué)生全面發(fā)展,做好珠心算的普及與新課程整合,使珠心算永葆其生命力,也在普及教學(xué)中發(fā)展學(xué)生特長(cháng),力爭在各級珠心算大賽中取得好成績(jì),使珠心算煥發(fā)異彩。
2、四~六年級的國際數棋的輔導。
三、主要工作安排九月份:
1.制定數學(xué)組工作計劃[2]
;2.組織數學(xué)教師業(yè)務(wù)學(xué)習;3.骨干教師的展示課;4. 第七屆數學(xué)文化節開(kāi)幕十月份:
1.組織數學(xué)教師業(yè)務(wù)學(xué)習;2.骨干教師的展示課;3.五、六年級編數學(xué)小報;4.二~六年級作業(yè)展示;5.三、四年級24點(diǎn)比賽;6.一、二年級學(xué)生口算星級比賽;7.一~三年級學(xué)生珠心算比賽;十一月份:
1.青年教師匯報課;2.組織數學(xué)教師業(yè)務(wù)學(xué)習;3. 蘇教版小學(xué)數學(xué)教材優(yōu)秀教學(xué)設計評比十二月份~一月份::
1.組織數學(xué)教師業(yè)務(wù)學(xué)習;2. 工作總結。
2.組織數學(xué)教師業(yè)務(wù)學(xué)習;3.骨干教師的展示課;4. 第七屆數學(xué)文化節開(kāi)幕十月份:
農村小學(xué)語(yǔ)文教研工作計劃
人生天地之間,若白駒過(guò)隙,忽然而已,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,此時(shí)此刻我們需要開(kāi)始做一個(gè)計劃。我們該怎么擬定計劃呢?以下是小編精心整理的農村小學(xué)語(yǔ)文教研工作計劃,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
一、指導思想
本學(xué)期我校語(yǔ)文教研組本著(zhù)以教師為主體,以新的課改理念為導向,以學(xué)校工作計劃為核心,以《小學(xué)語(yǔ)文課程標準》為引領(lǐng),圍繞“立足課堂,深化課改,提高課堂有效性”的教研主題,以研促教,立足課堂,扎實(shí)有效開(kāi)展語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)研究,努力提高語(yǔ)文課堂教學(xué)效率,努力實(shí)現“扎實(shí)、高效”的教學(xué),培養學(xué)生的語(yǔ)文學(xué)習興趣和自主學(xué)習語(yǔ)文的能力,全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì),開(kāi)創(chuàng )我校語(yǔ)文課程改革新局面。
二、工作目標
1、教學(xué)常規常抓不懈,培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣。進(jìn)一步完善、規范教學(xué)行為,促使語(yǔ)文課堂教學(xué)有效益,教育教學(xué)有實(shí)效。
2、健全以課堂教學(xué)研究為核心的教研,立足校情開(kāi)展教研活動(dòng)。
3、開(kāi)展豐富的語(yǔ)文活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生學(xué)習積極性與語(yǔ)文能力的提高。
4、加強科研指導,大力推進(jìn)語(yǔ)文學(xué)科中的研究性學(xué)習,倡導自主探究、實(shí)踐體驗和合作交流的學(xué)習方式。
5、精心打造自主高效課堂(模路、小組打造和課堂評價(jià)標準設計);
6、強化集體備課和教研活動(dòng),進(jìn)行課程整合與開(kāi)發(fā)。
7、繼續深入開(kāi)展教材、教學(xué)用書(shū)及課程標準的學(xué)習,確保語(yǔ)文課堂教學(xué)研究,每位教師努力做到讓語(yǔ)文課堂教學(xué)煥發(fā)生命活力。通過(guò)寫(xiě)教學(xué)隨筆、個(gè)案積累,在實(shí)踐中不斷積累經(jīng)驗,創(chuàng )出佳績(jì)。
第一學(xué)期小學(xué)數學(xué)教研組工作計劃
人生天地之間,若白駒過(guò)隙,忽然而已,我們的工作同時(shí)也在不斷更新迭代中,我們要好好計劃今后的學(xué)習,制定一份計劃了。那么你真正懂得怎么寫(xiě)好計劃嗎?以下是小編整理的第一學(xué)期小學(xué)數學(xué)教研組工作計劃,希望對大家有所幫助。
一、指導思想
全面實(shí)施素質(zhì)教育,以培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),以推進(jìn)課程改革為抓手,加強對教學(xué)過(guò)程的監控和管理,堅持把課堂教學(xué)作為教研工作的中心,深入研究新課程實(shí)施過(guò)程中遇到的新問(wèn)題、新情況,尋找解決問(wèn)題的策略,提高教師的專(zhuān)業(yè)水平和課堂教學(xué)的效率,努力促進(jìn)全校教學(xué)質(zhì)量的穩步提高。
二、主要工作與措施
。ㄒ唬├^續學(xué)習教育教學(xué)理論,進(jìn)一步促進(jìn)教學(xué)觀(guān)念更新。
1、《課程標準》是我們當前教學(xué)工作的`指導思想,本學(xué)期,教研組將繼續組織教師進(jìn)行教育教學(xué)理論的學(xué)習,每位數學(xué)教師要認真研讀《數學(xué)課程標準》,并結合教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題有針對性地學(xué)習其他學(xué)習材料中的相關(guān)內容。在尋找策略、解決問(wèn)題的過(guò)程中加深對《標準》的理解和把握。根據《數學(xué)課程標準》所倡導的教學(xué)理念和教學(xué)策略,幫助教師把握課改精神,不斷更新觀(guān)念,改善教育教學(xué)行為。
2、建議教師多讀教育理論專(zhuān)著(zhù)、讀教育教學(xué)期刊,關(guān)注研究重點(diǎn)、熱點(diǎn)問(wèn)題,做到有筆記,有心得,并在組內進(jìn)行交流。
。ǘ┰鷮(shí)開(kāi)展教研活動(dòng),努力提高教研效率。
1、根據學(xué)校教學(xué)計劃,制定切實(shí)有效的教研計劃,落實(shí)教學(xué)常規和教研組工作。
2、每次教研活動(dòng)要求全體教研組成員準時(shí)參加,不無(wú)故缺席,并做好詳細記錄。
小學(xué)美術(shù)教研工作計劃范文合集7篇
時(shí)間過(guò)得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將接觸新的知識,學(xué)習新的技能,積累新的經(jīng)驗,我們要好好計劃今后的學(xué)習,制定一份計劃了。那么我們該怎么去寫(xiě)計劃呢?以下是小編收集整理的小學(xué)美術(shù)教研工作計劃7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)美術(shù)教研工作計劃 篇1
春意盎然時(shí)節,桃李盛開(kāi)之際,新的學(xué)期、新的面貌、新的打算,美術(shù)組站在新的起點(diǎn),將努力工作,做好本期工作。
一、本組概況
本組四位女教師,各有特長(cháng),很有團隊精神,善于協(xié)作,教學(xué)與輔導學(xué)生相得益彰,多次取得優(yōu)異成績(jì)。堅持采用生動(dòng)有趣的教學(xué),注重過(guò)程,注重評價(jià),在有限的條件下,力求創(chuàng )設良好的教學(xué)氛圍,使學(xué)生在美的教育中感悟美、欣賞美、創(chuàng )造美,為學(xué)生正在形成的人格品質(zhì)留下深深的、美的烙印。
二、指導思想
美術(shù)教研組以涪城區教研室教研組指導意見(jiàn)為精神,以御小的教學(xué)科研、校本研修計劃為工作途徑,以人為本,認真踏實(shí)、嚴謹地貫徹落實(shí)學(xué)校的教研計劃,反復學(xué)習新課標理念,開(kāi)展教研活動(dòng),積極參加各種比賽活動(dòng),促進(jìn)御小文化建設。甘當鏍絲釘,為本組、御小增新顏。
三、工作目標
1、努力提高課堂質(zhì)量,優(yōu)化課堂教學(xué)。落實(shí)上課“六認真”。
2、以集體課為途徑,有計劃、有組織地開(kāi)展教學(xué)優(yōu)化設計,積極參加區教研活動(dòng)。
3、努力搞好美術(shù)校隊建設,激發(fā)學(xué)生的興趣,創(chuàng )設豐富的校園文化生活,營(yíng)造健康的文化氛圍。
4、努力提高教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì),積極創(chuàng )作優(yōu)秀美術(shù)作品,參加美術(shù)教師論文大賽。
2023小學(xué)語(yǔ)文教研組工作計劃
日子如同白駒過(guò)隙,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰,是時(shí)候開(kāi)始制定計劃了。好的計劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編為大家收集的2023小學(xué)語(yǔ)文教研組工作計劃,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
2023小學(xué)語(yǔ)文教研組工作計劃1
一、指導思想
以學(xué)校教學(xué)工作計劃為核心,以《小學(xué)語(yǔ)文課程標準》為引領(lǐng),立足我校學(xué)生學(xué)習的實(shí)際情況,堅持面向全體,打好基礎,圍繞“真實(shí)、有效”的教研主題,以研促教,立足課堂,努力實(shí)現“扎實(shí)、高效”的教學(xué),培養學(xué)生的語(yǔ)文學(xué)習興趣和自主學(xué)習語(yǔ)文的能力,全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
二、工作重點(diǎn)
1、健全同課異構課堂教學(xué)研究為中心的教研,立足校情開(kāi)展教研活動(dòng)。
2、開(kāi)展豐富的朗讀、背誦、語(yǔ)文基礎競賽等活動(dòng),培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣,促進(jìn)學(xué)生學(xué)習積極性與語(yǔ)文能力的提高。
三、主要工作
1、認真抓好理論學(xué)習,更新教師的教育教學(xué)的理念。
。1)新課程標準的學(xué)習。明確形勢發(fā)展要求,學(xué)習新課程,在思想上樹(shù)立新課程意識,更好地為課堂教學(xué)服務(wù),為學(xué)生服務(wù)。
。2)信息技術(shù)的學(xué)習。對全體語(yǔ)文教師進(jìn)行電腦操作及教學(xué)多媒體培訓,不斷優(yōu)化現代化教學(xué)手段。
2、進(jìn)一步規范和落實(shí)教學(xué)常規管理,提高教學(xué)效率。
。1)教研組活動(dòng):定時(shí)、定點(diǎn)、定主題內容,定中心發(fā)言。此外,老師要根據通知準時(shí)高質(zhì)量參與活動(dòng)。
。2)備課:做到“三備”,即備三維目標,備教材,備學(xué)生。加強集體備課意識,注重資源共同分享,做到備課要“深”。
小學(xué)英語(yǔ)教研組工作計劃教學(xué)通用
時(shí)間過(guò)得太快,讓人猝不及防,又迎來(lái)了一個(gè)全新的起點(diǎn),是時(shí)候開(kāi)始寫(xiě)計劃了。計劃到底怎么擬定才合適呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)英語(yǔ)教研組工作計劃教學(xué)通用,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)英語(yǔ)教研組工作計劃教學(xué)通用1
一、指導思想
本學(xué)期我將教三、五、六年級,我將重點(diǎn)投入到養成良好的學(xué)習習慣。激發(fā)學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)的興趣,培養他們學(xué)習英語(yǔ)的積極態(tài)度,使他們建立初步的學(xué)習英語(yǔ)的自信心;培養學(xué)生一定的語(yǔ)感和良好的語(yǔ)音、語(yǔ)調基礎,使他們形成初步運用英語(yǔ)進(jìn)行簡(jiǎn)單日常交流和書(shū)寫(xiě),為進(jìn)一步學(xué)習打下基礎。
二、教學(xué)要求和目標
1、使學(xué)生獲得一些英語(yǔ)的感性知識,激發(fā)學(xué)習英語(yǔ)的興趣,培養他們英語(yǔ)學(xué)習的積極態(tài)度。掌握基本的英語(yǔ)交際用語(yǔ),培養學(xué)生初步運用英語(yǔ)進(jìn)行交際的能力。
2、培養學(xué)生一定的語(yǔ)感,打下良好的語(yǔ)音、語(yǔ)調和書(shū)寫(xiě)基礎。
3、培養學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)的自覺(jué)性,養成良好的學(xué)習習慣。
4、掌握基本英語(yǔ)交際用語(yǔ),使他們形成初步用英語(yǔ)進(jìn)行簡(jiǎn)單日常交流的能力。
5、遵循英語(yǔ)教學(xué)規律,寓思想教育于語(yǔ)言教學(xué)之中,促進(jìn)學(xué)生良好品德的形成。適時(shí)介紹中外文化差異,盡力使學(xué)生感興趣。培養學(xué)生創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力,努力為學(xué)生的終身發(fā)展奠定語(yǔ)言基礎和思想基礎,并為進(jìn)一步學(xué)習打下基礎。
6、在學(xué)習課本知識的同時(shí),加強英語(yǔ)知識的拓展、延伸、加深。
三、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)
1、能按四會(huì )與三會(huì )要求掌握所學(xué)單詞。
2、能按四會(huì )要求掌握所學(xué)句型。
小學(xué)教師個(gè)人教研工作計劃優(yōu)秀
時(shí)間的腳步是無(wú)聲的,它在不經(jīng)意間流逝,又迎來(lái)了一個(gè)全新的起點(diǎn),寫(xiě)好計劃才不會(huì )讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎?以下是小編幫大家整理的小學(xué)教師個(gè)人教研工作計劃優(yōu)秀,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)教師個(gè)人教研工作計劃優(yōu)秀1
一、指導思想
貫徹落實(shí)省廳《關(guān)于推進(jìn)實(shí)施素質(zhì)教育的意見(jiàn)》文件精神,以深化課程改革、全面提高學(xué)生素質(zhì)為中心,以抓實(shí)教學(xué)過(guò)程的精細化管理、強化教學(xué)評估為重點(diǎn),堅持“促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和終身發(fā)展”的工作思路,不斷推進(jìn)教學(xué)創(chuàng )新和管理創(chuàng )新,促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng),有效提高我校教育教學(xué)質(zhì)量。
二、具體工作
。ㄒ唬├^續推進(jìn)課程改革,提高課程改革的實(shí)施水平
1、繼續做好新課程的師資培訓工作。精心組織教師參加市級第十次新課程學(xué)科培訓會(huì ),不斷增強學(xué)習活動(dòng)的針對性和實(shí)效性,不斷提高各科教師實(shí)施新課程的能力。
2、積極抓好必修課“地方課程與學(xué)校課程”和“綜合實(shí)踐活動(dòng)課程”的開(kāi)設與實(shí)施工作,開(kāi)足課時(shí),制訂實(shí)施計劃,力求有新的突破。結合實(shí)際用好省編通用地方課程和《話(huà)說(shuō)溫州》地方專(zhuān)題課程,更好地促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。
3、加強、深化聯(lián)片校本教研工作。以改變聯(lián)片教研活動(dòng)過(guò)程的監督和指導為突破口,改變教研活動(dòng)的形式,強化教師的參與意識,進(jìn)一步提高校本教研的實(shí)效性。
。ǘ⿵娀虒W(xué)常規管理,提高教學(xué)過(guò)程精細化管理的水平
1、依據《瑞安市教育局辦公室關(guān)于開(kāi)展對全市義務(wù)教育階段學(xué)校教育教學(xué)工作大檢查的通知》的.文件精神,進(jìn)一步規范我校教學(xué)常規管理工作,強化了教學(xué)管理意識和教學(xué)質(zhì)量意識。
2022中小學(xué)藝體教研組工作計劃
時(shí)間過(guò)得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將接觸新的知識,學(xué)習新的技能,積累新的經(jīng)驗,來(lái)為今后的學(xué)習制定一份計劃。我們該怎么擬定計劃呢?以下是小編幫大家整理的2022中小學(xué)藝體教研組工作計劃,歡迎閱讀與收藏。
2022中小學(xué)藝體教研組工作計劃1
一、指導思想:
在新課程標準理念下,貫徹以"學(xué)生發(fā)展為本",努力構建和諧教育生態(tài)的學(xué)校教育理念,以教導處工作為指南,圍繞學(xué)校辦學(xué)目標,牢固樹(shù)立"研究、指導、服務(wù)"的宗旨,以推進(jìn)新課程改革為中心,以提高教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn),以課堂教學(xué)為立足點(diǎn),積極進(jìn)行新課程改革,深入開(kāi)展組內教研,認真做好教學(xué)研究、教學(xué)指導、教師基本功等工作,全面提高課堂教學(xué)教研水平,提升教師自身的專(zhuān)業(yè)素養和業(yè)務(wù)能力。
二、基本情況:
我校藝術(shù)教研組包括體育、音樂(lè )、美術(shù)三門(mén)學(xué)科,為了提高學(xué)校的藝術(shù)教育教學(xué)水平,有5名教師,分別是體育:杜端陽(yáng)、李海粟。音樂(lè ):李胡梅。美術(shù):馮邦偉。這些老師,有的是專(zhuān)業(yè)的,有的不是專(zhuān)業(yè)的,但都有敬業(yè)精神,都很積極努力。想把慶安小學(xué)的藝術(shù)活動(dòng)進(jìn)行的有聲有色,豐富多彩。
三、主要工作目標:
(一)教育教學(xué)工作
1、認真學(xué)習新的課程標準,改進(jìn)傳統教育教學(xué)方法,以學(xué)生發(fā)展為本,克服傳統教育教學(xué)的弊端,積極開(kāi)展多種形式的教學(xué)研討活動(dòng)。
2、抓好教學(xué)常規管理工作,力求做到備課認真,規范,教研活動(dòng)有內容有總結,有實(shí)效,有提高。注重課堂活動(dòng)的設計、教學(xué)內容的擴充和深化、以適應教材變化給教師帶來(lái)的新要求。
2021小學(xué)道德與法治教研組工作計劃
日子如同白駒過(guò)隙,不經(jīng)意間,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,讓我們對今后的工作做個(gè)計劃吧。想學(xué)習擬定計劃卻不知道該請教誰(shuí)?下面是小編為大家整理的2021小學(xué)道德與法治教研組工作計劃,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
2021小學(xué)道德與法治教研組工作計劃1
一、指導思想
以新課程理念為指針,更新《品德與生活》、《品德與社會(huì )》教育教學(xué)的觀(guān)念,以新的理念武裝我們的頭腦,讓我們的課程更具時(shí)代性。引導學(xué)生“學(xué)會(huì )生活”,形成良好的公民道德素質(zhì)和勇于探究、創(chuàng )新的科學(xué)精神。增強品德教育的針對性、實(shí)效性,切實(shí)地為學(xué)生形成正確的生活態(tài)度、良好的道德和科學(xué)素質(zhì)等打好基礎。
二、任務(wù)與目標
1、端正思想,加強認識,樹(shù)立新型的教育理念,建立融洽的師生關(guān)系,創(chuàng )新教學(xué)過(guò)程,優(yōu)化課堂結構,提高教學(xué)的質(zhì)量。
2、各位教師以《課程標準》為準繩,以現行的教材為依據,完成本年級的教學(xué)任務(wù)及教學(xué)內容。
3、培養學(xué)生良好的行為習慣,由教材中的事例、道理來(lái)規范學(xué)生。能聯(lián)系周?chē),提高學(xué)生的道德認識。
4、配合學(xué)校教導處及其他教研工作,搞好本年級教研組的工作。
5、加強教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)及能力的提高培訓,做好本學(xué)期課題研究的深入開(kāi)展。
三、教研活動(dòng)的內容及措施
1、備課
。1)認真學(xué)習新課程標準,領(lǐng)會(huì )其精神實(shí)質(zhì),結合學(xué)校提出的全面提高教學(xué)質(zhì)量的要求,認真開(kāi)展課堂教學(xué)研究,堅持課堂教學(xué)八認真,上好每一堂課。
。2)開(kāi)展好組內聽(tīng)課活動(dòng),抓好常態(tài)課,不斷提高教學(xué)水平。力求改變教師的備課方式,提高教師的備課質(zhì)量和教學(xué)效益;力求體現學(xué)生的主體性,教案中重在突出教師的教和學(xué)生的學(xué)。青年教師還應重視教學(xué)過(guò)程的反思,能及時(shí)地寫(xiě)出教學(xué)中有質(zhì)量的反思,向
小學(xué)英語(yǔ)教研組工作計劃范文
時(shí)光飛逝,時(shí)間在慢慢推演,成績(jì)已屬于過(guò)去,新一輪的工作即將來(lái)臨,現在的你想必不是在做計劃,就是在準備做計劃吧。想學(xué)習擬定計劃卻不知道該請教誰(shuí)?以下是小編整理的小學(xué)英語(yǔ)教研組工作計劃范文,希望對大家有所幫助。
小學(xué)英語(yǔ)教研組工作計劃范文1
一、指導思想與思路
以學(xué)?傮w工作為依據,以新課程改革為契機,以更新教育教學(xué)觀(guān)念為先導,以培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),緊緊圍繞課程實(shí)施中的基本問(wèn)題,深入而全面、扎實(shí)而有效地開(kāi)展教育教學(xué)研究?偨Y課程實(shí)施過(guò)程中形成的經(jīng)驗,尋找解決問(wèn)題的方法,為學(xué)生的發(fā)展服務(wù)。深入開(kāi)展以校級和市級課題研究為主要途徑的教育教學(xué)改革,進(jìn)一步加強教育教學(xué)常規建設,努力營(yíng)造英語(yǔ)教育教學(xué)的良好氛圍;進(jìn)一步加強師資隊伍建設,努力提高每一位英語(yǔ)教師的教育教學(xué)水平和質(zhì)量。
二、工作重點(diǎn)與措施
(一)抓理論
教研組的活動(dòng)要改變單一的聽(tīng)課和評課形式,增加教研組學(xué)習的新內容。本學(xué)期將繼續學(xué)習《英語(yǔ)新課標》和《浙江省小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)建議》中的教學(xué)理念,建立全新的教學(xué)觀(guān)念,靈活的課程體系,多元、開(kāi)放的課程評價(jià)標準,重視基礎,適應個(gè)性需求,關(guān)注學(xué)生情感,提高學(xué)生自主學(xué)習能力,為學(xué)生構建發(fā)展的平臺。努力將新觀(guān)念、新思路滲透到英語(yǔ)課堂教學(xué)之中,真正做到理論與實(shí)踐相結合。明確英語(yǔ)課程在基礎教育階段的基本要求,用這些理念來(lái)指導平時(shí)的課堂教學(xué),以提高課堂教學(xué)效率。向學(xué)生學(xué)習,研究學(xué)生的學(xué)習心理,不斷提高在小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)領(lǐng)域里實(shí)施素質(zhì)教育的水平。真正開(kāi)展好活動(dòng),讓教研組的活動(dòng)發(fā)揮其實(shí)際的作用。
2022小學(xué)數學(xué)教研組工作計劃
時(shí)間的腳步是無(wú)聲的,它在不經(jīng)意間流逝,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了在工作中有更好的成長(cháng),讓我們對今后的工作做個(gè)計劃吧。什么樣的計劃才是有效的呢?下面是小編為大家整理的2022小學(xué)數學(xué)教研組工作計劃,歡迎閱讀與收藏。
2022小學(xué)數學(xué)教研組工作計劃1
一、指導思想:
本學(xué)期我校數學(xué)教研組將以課程改革為核心,以課題研究為載體,以學(xué)生全面發(fā)展、教師業(yè)務(wù)能力不斷提升為目標,以提高課堂教學(xué)效率、教學(xué)質(zhì)量、減輕學(xué)生課業(yè)負擔為根本,加大教學(xué)研討力度,堅持科學(xué)育人,扎實(shí)有序地開(kāi)展數學(xué)教科研工作,F依據學(xué)校教學(xué)教研工作重點(diǎn),現就本學(xué)期我組的數學(xué)教研工作安排如下:
二、工作目標:
1、為老師們學(xué)習、交流、提高創(chuàng )設一個(gè)良好的研討氛圍,提供一個(gè)的研討平臺。
2、繼承和發(fā)揚我組教師良好的師德修養、愛(ài)崗敬業(yè)的精神、良好的教風(fēng)和教學(xué)研究的熱情。在全組發(fā)揚團隊意識、合作意識和競爭意識,形成濃厚的教研之風(fēng)、互學(xué)之風(fēng)、創(chuàng )新之風(fēng)。
3、在學(xué)習、實(shí)踐、研討中更新教師的教學(xué)觀(guān)念,探索,總結新課程的實(shí)踐經(jīng)驗,進(jìn)一步提升本組教師的教科研能力,組建一支適應新課標要求的數學(xué)教師隊伍。
4、扎實(shí)開(kāi)展課題實(shí)驗工作。繼續做好學(xué)校數學(xué)課題組的課題實(shí)驗工作。
5、規范數學(xué)教學(xué)常規,教學(xué)質(zhì)量再上新臺階。
三、具體措施
。ㄒ唬┰鷮(shí)有效落實(shí)課改精神,以課改為核心開(kāi)展教研活動(dòng)
1、認真學(xué)習課程標準,研究新課標、新教材。全體教師通過(guò)進(jìn)一步解讀新課標,以新的教學(xué)理念來(lái)指導教學(xué),積極實(shí)踐、探索新課程下的課堂教育教學(xué)規律。立足于課堂教學(xué)實(shí)踐,用好新教材,通過(guò)反復探索、研究、反思、實(shí)踐,把課程改革的精神扎扎實(shí)實(shí)地落實(shí)到具體的課堂教學(xué)中。