小學(xué)生健康教育廣播稿（精選11篇）
在廣播站鍛煉的學(xué)生都知道，我們廣播前一般都會(huì )提前準備好廣播稿，一流的廣播稿會(huì )帶來(lái)更好的節目效果，那么應當如何寫(xiě)廣播稿呢？下面是小編收集整理的小學(xué)生健康教育廣播稿，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生健康教育廣播稿 1
同學(xué)們:
大家好！
當你面對自己的成長(cháng)時(shí)，你是不是會(huì )感到又興奮又不知所措，還常常有一些煩惱和痛苦呢？不知道怎么與異性交往呢？這些都不要緊張，人人都有青春期，就從現在開(kāi)始，我們一起來(lái)了解，一起來(lái)學(xué)習。因此，我們要自尊，自愛(ài)，自律，健康安全的渡過(guò)青春期。今天我們要講的是生殖健康教育系列之異性交往。交往策略有六不：不拘謹、不隨便、不冷淡、不親昵、不賣(mài)弄、不嚴肅。
1、自然交往。在與異性交往的過(guò)程中，言語(yǔ)、表情、行為舉止、情感流露及所思所想要做到自然、順暢，既不過(guò)分夸張，也不閃爍其辭；即不盲目沖動(dòng)，也不矯揉造作。消除異性交往中的不自然感是建立正常異性關(guān)系的前提。自然原則的最好體現是，像對待同性同學(xué)那樣對待異性同學(xué)，像建立同性關(guān)系那樣建立異性關(guān)系，像進(jìn)行同性交往那樣進(jìn)行異性交往。同學(xué)關(guān)系不要因為異性因素而變得不舒服或不自然。
2、適度交往。異性交往的.程度和方式要恰到好處，應為大多數人所接受。既不為異性交往過(guò)早萌動(dòng)情愛(ài)，又不因回避或拒絕異性而對交往雙方造成心靈傷害。當然，要做到為大多數人所接受有時(shí)也并不容易，建議你只要做到自然適度，心中無(wú)愧，就不必過(guò)多顧慮。
3、真實(shí)坦誠。這是指男女生交往的態(tài)度問(wèn)題，要像結交同性朋友那樣結交真朋友。
4、留有余地。雖然是結交知心朋友，但是異性交往中，所言所行要留有余地，不能毫無(wú)顧忌。比如談話(huà)中涉及兩性之間的一些敏感話(huà)題時(shí)要回避，交往中的身體接觸要有分寸等。
5、自信、自強、自愛(ài)和自我防范。
同學(xué)們！用你們青春的畫(huà)筆，把真誠、純潔、美麗、幻想都畫(huà)進(jìn)你絢麗的人生畫(huà)卷！使自己的青春真的無(wú)悔！
小學(xué)生健康教育廣播稿 2
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！歡迎收聽(tīng)我們的心理廣播。今天，我們將聚焦小學(xué)生們的內心世界，探討一些與心理健康相關(guān)的話(huà)題。希望通過(guò)這篇廣播稿，能夠更好地了解我們的學(xué)生們，并為他們提供一些有用的建議。
首先，我們來(lái)談一談小學(xué)生們在學(xué)校學(xué)習方面的心理壓力。在這個(gè)階段，小學(xué)生們面臨著(zhù)日益增多的學(xué)習任務(wù)和考試壓力。很多同學(xué)會(huì )因為這些事情感到緊張和焦慮，這是很正常的。但是我們需要明白，學(xué)習并不只是為了取得好成績(jì)，更是為了充實(shí)自己的知識和能力。每個(gè)人都有自己的學(xué)習節奏和優(yōu)勢，所以不要過(guò)度比較自己和他人。同時(shí)，養成良好的學(xué)習習慣，合理安排時(shí)間和計劃，可以幫助我們更好地面對學(xué)習壓力。
其次，我們來(lái)討論一下小學(xué)生情緒管理的重要性。小學(xué)生正處于成長(cháng)的關(guān)鍵時(shí)期，情緒波動(dòng)較為頻繁。有時(shí)候，他們可能會(huì )因為一點(diǎn)小事而情緒失控。因此，了解和掌握一些情緒調節的方法非常必要。比如，可以嘗試通過(guò)深呼吸、與他人交流或者尋求幫助來(lái)緩解壓力和恢復平靜。同時(shí)，保持積極樂(lè )觀(guān)的態(tài)度，學(xué)會(huì )從困難和挫折中汲取力量，相信自己能夠克服一切困難。
另外，我們要關(guān)注小學(xué)生們的社交問(wèn)題。在成長(cháng)過(guò)程中，和同伴建立正向的人際關(guān)系對他們的發(fā)展至關(guān)重要。但是有時(shí)候，小學(xué)生可能會(huì )遇到友誼糾紛、欺凌或者孤立的問(wèn)題。這種情況下，我們需要鼓勵他們勇敢表達自己的感受，告訴老師或家長(cháng)，讓他們幫助處理這個(gè)問(wèn)題。此外，我們還可以教導小學(xué)生們如何與他人溝通、尊重他人的觀(guān)點(diǎn)和感受，以提升他們的社交能力。
最后，我們還要關(guān)注小學(xué)生們的自我認知和自尊心。每個(gè)孩子都有自己的優(yōu)點(diǎn)和特長(cháng)，除了學(xué)習成績(jì)外，還有許多其他方面值得我們關(guān)注和肯定。鼓勵學(xué)生們多參與一些興趣小組或俱樂(lè )部，發(fā)展他們自己的愛(ài)好，培養自信心和自尊心。同時(shí)，不斷學(xué)習和探索新事物，可以擴寬他們的'視野，激發(fā)他們對知識和世界的興趣。
通過(guò)今天的廣播，我們希望能夠更加關(guān)注小學(xué)生們的心理健康，幫助他們更好地面對各種困難和挫折。同學(xué)們需要知道，無(wú)論遇到什么問(wèn)題，家長(cháng)和老師都是他們可依靠的支持者和引導者。讓我們共同努力，為小學(xué)生們創(chuàng )造一個(gè)積極、健康的成長(cháng)環(huán)境！
謝謝收聽(tīng)，祝大家心理健康，學(xué)習進(jìn)步！感謝你們對于我們心理廣播的支持。如果你們有任何的問(wèn)題或困惑，歡迎隨時(shí)向我們尋求幫助。
小學(xué)生健康教育廣播稿 3
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我想和大家談?wù)摰脑?huà)題是小學(xué)生心理健康教育。隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，小學(xué)生面臨著(zhù)日益增加的壓力，心理健康問(wèn)題也越來(lái)越引起人們的關(guān)注。如何保護我們的心理健康，成為了每位小學(xué)生都必須面對的問(wèn)題。
首先，我們需要認識到精神健康對我們的重要性。心理健康對我們的身體健康、智力發(fā)展、情感交流等方面都會(huì )產(chǎn)生影響。如果我們沒(méi)有良好的心理狀態(tài)，就無(wú)法充分發(fā)揮自己的能力和潛能，從而影響我們的未來(lái)發(fā)展。
然后，我們需要學(xué)會(huì )如何正確地應對心理壓力。學(xué)習和生活中的壓力是我們無(wú)法避免的，我們需要找到合適的方法來(lái)緩解壓力。例如，我們可以通過(guò)閱讀書(shū)籍、聽(tīng)音樂(lè )、玩運動(dòng)等方式來(lái)放松自己，減少緊張和焦慮的情緒。
同時(shí)，我們也需要加強自我認識，學(xué)習以正確的態(tài)度面對挫折和困難。我們需要認識到自己的.優(yōu)勢和不足，積極認識自己，做好自己，真正做到自信自愛(ài)，從而更好地適應生活的不同階段。
最后，我們需要積極尋求幫助，正確應對心理問(wèn)題。如果我們發(fā)現自己遇到了心理問(wèn)題，我們需要及時(shí)向老師和家長(cháng)尋求幫助，得到正確指導和幫助。例如，一些心理健康問(wèn)題可以通過(guò)心理咨詢(xún)、家長(cháng)關(guān)注、學(xué)校輔導等多種方式來(lái)解決。同時(shí)，我們也要在日常生活中關(guān)注身邊的同學(xué)，及時(shí)與他們交流，提供必要的幫助和支持。
在今天的演講中，我向大家介紹了小學(xué)生心理健康教育重要性以及正確應對心理問(wèn)題的方法。我希望每位同學(xué)都能夠密切關(guān)注自己的心理健康問(wèn)題，認真學(xué)習心理健康知識，并積極尋求幫助，以達到自我成長(cháng)和全面發(fā)展的目標。謝謝大家！
小學(xué)生健康教育廣播稿 4
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！我是410中隊的xxx，今天題目是《陽(yáng)光心理，健康人生》。
心理學(xué)家告訴我們：人的健康一半是身體健康，一半是心理健康。我們小學(xué)生正處在一個(gè)朝氣蓬勃、充滿(mǎn)活力的時(shí)期，我們有時(shí)會(huì )因為與同學(xué)發(fā)生矛盾而痛苦迷茫，有時(shí)會(huì )因為學(xué)習成績(jì)不理想而自卑絕望，有時(shí)會(huì )因為犯錯誤而懊惱。其實(shí)，這些問(wèn)題都是成長(cháng)過(guò)程中的正�，F象，關(guān)鍵在于如何正確的對待它們。
那么我們怎樣才能擁有健康的心理？
一、正確認識自己，每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，不要自卑，不要自負，要自信，相信自己。
二、正確與人交往，建立和諧的人際關(guān)系。多尊重別人，多聽(tīng)取老師、父母、同學(xué)的意見(jiàn)，多給別人力所能及的幫助，與人分享快樂(lè )，快樂(lè )會(huì )加倍，與人分擔痛苦，痛苦會(huì )減半。
三、正視現實(shí)，勇于解決問(wèn)題。面對困難與挫折，要找出解決問(wèn)題的辦法，而不是逃避問(wèn)題、推卸責任。
四、情緒穩定，性格開(kāi)朗。要樹(shù)立遠大的理想和信念，養成熱愛(ài)生活、積極向上的生活態(tài)度。
美好的人生需要健康的.體魄，同時(shí)也離不開(kāi)健康的心理。同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，調整自己的心態(tài)，讓健康、幸福的陽(yáng)光沐浴我們的生活。
最后祝愿同學(xué)們在新的一年學(xué)業(yè)有成，健康成長(cháng)！謝謝大家！
小學(xué)生健康教育廣播稿 5
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
同學(xué)們，陽(yáng)光心態(tài)是一種自信樂(lè )觀(guān)、寬容豁達、知恩圖報、奉獻進(jìn)取的心態(tài)，這種心態(tài)既照亮自己，也照亮別人，它給人以無(wú)窮的力量，讓人類(lèi)充盈感性之美、理性之美、智慧之美和人性之美！讓我們的人生旅途一路充滿(mǎn)歡樂(lè )，讓人類(lèi)更美好！
那么，我們如何才能擁有陽(yáng)光心態(tài)呢？今天我和大家交流三個(gè)方面：
一是要有自信的心態(tài)。自信就是自己相信自己，試想想，如果我們自己都不相信自己，又會(huì )有誰(shuí)愿意相信我們呢？法國思想家、文學(xué)家羅曼·羅蘭說(shuō)：“先相信自己，然后別人才會(huì )相信你�！弊孕攀亲晕野l(fā)展、獲得成功的一種強勁動(dòng)力，居里夫人面對困難與挫折曾說(shuō)：“我們應該有恒心，尤其要有自信心！我們必須相信我們的天賦是用來(lái)做某種事情的，無(wú)論代價(jià)多大，這種事情必須做到�！闭沁@種自信與堅毅讓她獲得了成功，并贏(yíng)得了世人的信任與尊敬。
二是要有包容的心態(tài)。各種生命千差萬(wàn)別，人類(lèi)個(gè)體性格迥異，我們每個(gè)同學(xué)都不一樣，但我們都擁有一個(gè)共同的世界，我們和這個(gè)世界共命運，我們的命運與國家與民族的'命運緊密相連，如此看來(lái)，我們個(gè)人的榮辱、得失會(huì )顯得何等渺小，我們又有什么理由不去包容這個(gè)世界，包容我們身邊的每一個(gè)人？
同學(xué)們，“海納百川，有容乃大”，我們要有大海一樣的胸襟！你會(huì )為同學(xué)一句不經(jīng)意的話(huà)，和同學(xué)鬧別扭嗎？你面對老師的善意批評，會(huì )頂撞老師嗎？你對你做過(guò)的錯事，會(huì )主動(dòng)認錯嗎？友愛(ài)同學(xué)，尊敬師長(cháng)，嚴于律已，寬以待人，敢于認錯，保持微笑，樂(lè )于助人，是一種陽(yáng)光心態(tài)，是恢達儒雅的大氣！
三是要有進(jìn)取的心態(tài)。同學(xué)們，積極進(jìn)取的心態(tài)勝過(guò)世界上任何寶藏，它是一種生命的品質(zhì)，是人生幸�？鞓�(lè )之源。一個(gè)人沒(méi)有了追求，就會(huì )萎靡不振，就會(huì )覺(jué)得暗無(wú)天日；反之，我們目標遠大，并為之奮斗，就會(huì )過(guò)得充實(shí)有而意義，就會(huì )覺(jué)得擁有整個(gè)世界，處處充滿(mǎn)陽(yáng)光。
同學(xué)們，在學(xué)習過(guò)程中，會(huì )遇到學(xué)習挫折，我們感傷得失、成敗不如積蓄力量再去拼搏�！皸l條道路通羅馬”，成功的路有千萬(wàn)條，只要我們不斷進(jìn)取，就一定會(huì )成為社會(huì )棟梁，活出成功的人生、幸福的人生！
同學(xué)們，健康人是身體健康與心理健康合一的人，心理健康比身體健康更重要！本月是學(xué)校身心健康教育月，我們要學(xué)會(huì )自我調節，建立自信、懂得包容、不斷進(jìn)取，讓大家活出自我，以永遠陽(yáng)光的心態(tài)，去迎接輝煌燦爛的明天！
小學(xué)生健康教育廣播稿 6
尊敬的評委，親愛(ài)的老師，各位同學(xué)：
大家好！今天的主題是小學(xué)生心理健康教育。隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，小學(xué)生的學(xué)習壓力和生活壓力也越來(lái)越大。因此，我們需要重視小學(xué)生的心理健康教育，幫助他們健康成長(cháng)。
首先，讓我們來(lái)看一下小學(xué)生的.心理問(wèn)題。小學(xué)生的心理問(wèn)題主要表現為以下幾個(gè)方面：
第一，學(xué)習壓力大。小學(xué)生在學(xué)習上需要承擔很多任務(wù)，包括完成作業(yè)、參加課堂討論、備考考試等。這些任務(wù)的壓力常常讓小學(xué)生感到疲憊和無(wú)助，有時(shí)會(huì )引發(fā)心理問(wèn)題。
第二，親子關(guān)系問(wèn)題。家長(cháng)過(guò)于溺愛(ài)或嚴厲對待小學(xué)生，容易引發(fā)小學(xué)生的焦慮和不安。同時(shí)，有些家長(cháng)因為忙于工作無(wú)法陪伴孩子，讓小學(xué)生感到孤獨和無(wú)助。
第三，人際關(guān)系問(wèn)題。小學(xué)生處于一個(gè)共同學(xué)習和生活的環(huán)境中，容易出現人際關(guān)系問(wèn)題。例如，被孤立或欺負、考試壓力過(guò)大或學(xué)習成績(jì)不如人等。
那么，我們應該如何進(jìn)行小學(xué)生的心理健康教育呢？
第一，注重家庭教育。家長(cháng)應該多花時(shí)間陪伴孩子，了解孩子的情況，并幫助孩子正確面對生活中的壓力和困難。同時(shí)，家長(cháng)也要教育孩子要尊重他人，與同學(xué)友善相處。
第二，建立健康的學(xué)生關(guān)系。學(xué)校應該引導小學(xué)生之間的相互關(guān)心和幫助，減少人際關(guān)系問(wèn)題的出現。采用團隊合作學(xué)習，讓小學(xué)生在集體中自我發(fā)揮、相互支持，減輕學(xué)習壓力，提高心理承受力和團隊協(xié)作能力。
第三，培養品質(zhì)和興趣。小學(xué)生不僅要學(xué)習，還要有自己的愛(ài)好和興趣愛(ài)好，例如音樂(lè )、美術(shù)等活動(dòng)。培養這些興趣可以豐富小學(xué)生的生活，讓他們更加積極地面對生活中的壓力。
總之，小學(xué)生的心理健康教育是一個(gè)比較重要的問(wèn)題。對于小學(xué)生的心理健康教育，我們應該從多個(gè)方面入手，從而幫助他們健康成長(cháng)、積極面對生活的挑戰。
最后，希望每個(gè)小學(xué)生都能健康快樂(lè )成長(cháng)。謝謝！
小學(xué)生健康教育廣播稿 7
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！
我是六年（4）班的xxx，今天的題目《陽(yáng)光心理健康人生》。
生命、健康和陽(yáng)光從來(lái)就是聯(lián)系在一起的，生命不可缺失，失去了生命，便失去了一切。健康是生命的基石，失去了健康，生命就缺少了活力。陽(yáng)光是生命的營(yíng)養，沒(méi)有了陽(yáng)光就沒(méi)有了光明和希望。我們的心靈同樣需要陽(yáng)光的沐浴，只有擁有陽(yáng)光心態(tài)，呵護愉悅身心，才能成就幸福人生。
同學(xué)們，健康不僅是指身體沒(méi)有疾病，身體健康是一半，心理健康是另一半。心理健康非常重要，小到影響一場(chǎng)考試一場(chǎng)比賽，大到影響影響學(xué)習生活，影響班級學(xué)校的和諧，甚至社會(huì )的`安定。
那么我們怎樣才能擁有健康心理呢？下面我給大家幾點(diǎn)建議：
一、培養積極向上的人生態(tài)度：正確認識自己，了解自己，接納自己，肯定自己，完善自己。擁有一個(gè)夢(mèng)想，設立明確的生活和學(xué)習目標，正視困難與挫折，勇于解決問(wèn)題，朝著(zhù)目標一步步去努力。
二、提高道德修養水平：多做有意義的事情，正確與人交往，建立和諧的人際關(guān)系。多尊重別人，多體諒別人，多聽(tīng)取老師、父母和同學(xué)的意見(jiàn)，多幫助別人，贈人玫瑰手留余香，傳播快樂(lè )！享受快樂(lè )！
三、樹(shù)立正確的名利觀(guān)：凈化自己的心理，追求平和心境。正確面對競爭，在競爭中發(fā)現別人的閃光點(diǎn)，以“善”之心與人相處，信任他人，勝不驕敗不餒，扎實(shí)干好每件事，做更好的自己！
四、保持健康體魄：注意鍛煉身體，展現朝氣活力，學(xué)會(huì )思考，養成積極進(jìn)取的學(xué)習和生活態(tài)度。
同學(xué)們，健康是一種積累，它不會(huì )從天而降，不能一蹴而成，它需要我們不斷的努力。祝愿我們每個(gè)人都擁有健康良好的身體，學(xué)習進(jìn)步，天天開(kāi)心，健康成長(cháng)！
謝謝大家！
小學(xué)生健康教育廣播稿 8
老師們、同學(xué)們：
大家早上好!
今天的題目是：《陽(yáng)光心理，健康人生》。心理學(xué)家告訴我們：人的健康一半是身體健康，一半是心理健康。在日常生活中，人們常常重視身體健康，而忽視心理健康。
由于種種原因越來(lái)越多的人產(chǎn)生了心理問(wèn)題，心理健康受到極大地威脅或損壞。有的人程度輕微，有的人程度嚴重。在我們的周?chē)�，有的人情緒反復無(wú)常;有的因瑣碎小事而耿耿于懷;有的人自卑，總覺(jué)得自己不如別人，承受不起挫折或失敗;有的人自負，目空一切，惟我獨尊，對人苛刻，別人都不如他，對于別人善意的批評和勸告拒不接受，逆反心理強，與、老師、同學(xué)、父母對立情緒嚴重。
所有這些都與人的心理是否健康密切相關(guān)。 我們怎樣才能擁有健康的心理? 首先，要正確認識自己，不要自卑，不要自負，要自信，相信自己，天生我材必有用，每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，不存在差學(xué)生，要正確面對挫折或失敗，總有希望，要相信失敗是成功之母。
其次，要正確與人交往，建立和諧的人際關(guān)系。和諧的人際關(guān)系來(lái)自于對別人的愛(ài)心，來(lái)自于對別人的`尊重。把你的愛(ài)心與老師、同學(xué)分享，你會(huì )得到更多的快樂(lè );把你的意見(jiàn)與別人溝通，你會(huì )得到許多有益的忠告;與人分享快樂(lè )，快樂(lè )會(huì )加倍，與人分擔痛苦，痛苦會(huì )減半。多給別人力所能及的幫助，送人鮮花，留已芬香，多尊重別人，多體諒別人，多聽(tīng)取老師、父母、同學(xué)的意見(jiàn)，良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行，經(jīng)常真誠地對人微笑，真誠地微笑充滿(mǎn)著(zhù)你的自信，表示著(zhù)你的禮貌和對別人尊重。 老師們、同學(xué)們，讓我們在關(guān)注身體健康的同時(shí)，一起來(lái)關(guān)注心理健康，做一個(gè)全面健康的人，共同營(yíng)造健康的校園、和諧的校園.
謝謝大家!
小學(xué)生健康教育廣播稿 9
老師們、同學(xué)們：
早上好！
今日的題目是：《講衛生，愛(ài)健康》。 4月是全國第24個(gè)愛(ài)國衛生月和我省第16個(gè)健康訓練宣揚月。
健康是一個(gè)人最大的財寶，是幸福的基礎。要有一個(gè)健康的體魄，講究衛生就是最基本也是每個(gè)人都能做到的。我們每一個(gè)人都盼望在一個(gè)清潔，舒適的環(huán)境中學(xué)習、生活、健康成長(cháng)。而漂亮的環(huán)境需要我們共同營(yíng)造，文明的習慣靠我們平常一點(diǎn)一滴地養成。在此，我盼望全體同學(xué)能做到以下幾點(diǎn)：
1、不吃零食，尤其是堅決不吃三無(wú)產(chǎn)品。吃零食會(huì )給我們的.健康帶來(lái)不良的影響。
2、不亂扔果皮紙屑，不吃口香糖，不隨地吐痰。
3、保持室內空氣流通，避開(kāi)前往空氣流通不暢、人員密集的公共場(chǎng)所。隨著(zhù)天氣漸漸轉熱，教室肯定要留意開(kāi)窗通風(fēng)。
4、加強思想道德訓練。主動(dòng)撿拾別人丟在地上的垃圾，養成"文明清潔的良好習慣，共同創(chuàng )建一個(gè)漂亮的校內。
我信任，只要大家能夠撿起一片白色，就能裝飾一寸綠蔭，只要大家盡一份自身一點(diǎn)微不足道的力，就可以制造出一個(gè)更加干凈的校內。同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！從我做起，從身邊小事做起。感謝大家！
小學(xué)生健康教育廣播稿 10
老師們，同學(xué)們：
大家下午好！
清潔空氣，拒絕吸二手煙是21世紀第一個(gè)世界無(wú)煙日的主題，值得深思。
二手煙，又稱(chēng)環(huán)境煙草煙，是指吸煙者呼出的氣體和煙霧本身燃燒時(shí)的煙霧。二手煙含有4000多種物質(zhì)，其中40多種致癌物質(zhì)被吸入體內，也可能與氡的衰變產(chǎn)物混合，對人體健康危害更大。根據美國最新的研究報告，被動(dòng)吸煙比外界知道的更危險。在吸煙者吐出的煙霧中，煙焦油和煙堿的含量是吸煙者吸入的有害物質(zhì)的1—50倍。
二手煙比老虎更有害。據統計，我國被動(dòng)吸煙人數已達6億。其中2億是未成年人。雖然他們不吸煙，但他們別無(wú)選擇，只能吸入其他人吐出的空氣中含有大量有毒卷煙物質(zhì)。
有些人認為，只要通風(fēng)良好，在室內吸煙對他人沒(méi)有影響。這種觀(guān)點(diǎn)是錯誤的。煙草煙是墻壁、沙發(fā)、地毯、家具的有害顆粒（可吸入顆粒）。它含有重金屬、致癌物和放射性物質(zhì)，吸煙者的衣服、皮膚和頭發(fā)也有殘留物。這些可吸入顆粒物可以停留幾個(gè)小時(shí)、幾天甚至幾個(gè)月，不會(huì )隨風(fēng)而散。因此，簡(jiǎn)單的開(kāi)窗通風(fēng)是沒(méi)有用的。因此，請不要在別人面前吸煙。每個(gè)不吸煙的人都應該有勇氣和責任對吸煙者說(shuō)：請到戶(hù)外吸煙。
被動(dòng)吸煙是一個(gè)重大的公共衛生問(wèn)題。在我們的`校園里，一些學(xué)生躲在廁所、宿舍和其他地方偷煙。學(xué)校也批評和教育了這些學(xué)生。希望吸煙的學(xué)生去吸煙區吸煙，最好努力克服自己，盡快成功戒煙。同時(shí)，我也希望你能吸取教訓，結束吸煙。
作為新時(shí)代的大學(xué)生。要時(shí)刻警惕吸煙的危害，堅決拒絕吸第一支煙，堅決拒絕吸二手煙，做好禁煙的宣傳者和實(shí)踐者，努力把我校建設成無(wú)煙學(xué)校和和諧校園！
小學(xué)生健康教育廣播稿 11
同學(xué)們：
大家早上好!
今天的題目是《養成良好的衛生習慣促進(jìn)身體健康》。各種流感病毒給人們的工作、生活帶來(lái)了不少困擾，但同時(shí)也喚醒了人們對自身健康和環(huán)境衛生的高度重視。戰勝疾病要依靠科學(xué)，但清潔的環(huán)境、良好的衛生習慣可以幫助人們盡量減少感染疾病的可能。因此，保持一種正確的.衛生態(tài)度是至關(guān)重要的。
環(huán)境為大家所共同享有，環(huán)境衛生差，危害他人，也危害自己。一個(gè)整潔的校園，有利于學(xué)生的學(xué)習，有利于孩子們健康的成長(cháng)。在大談“環(huán)境保護”的今天，衛生要從點(diǎn)滴做起，從身邊做起，更要從娃娃抓起。我們是祖國的未來(lái)，是文明的使者，養成良好的個(gè)人衛生習慣將意味著(zhù)將來(lái)改變全民的衛生習慣。
每年4月是全國愛(ài)國衛生月，所以我們想借此東風(fēng)，在全體師生中，樹(shù)立“以講衛生為榮、不講衛生為恥”的新風(fēng)尚，全體師生共攜手，共創(chuàng )整潔、美麗的校園：首先，養成良好的個(gè)人衛生習慣：
1、早上起來(lái)先喝一杯溫開(kāi)水，平時(shí)多喝水;
2、每天自己刷牙、洗臉、洗腳;
3、飯前便后勤洗手;
4、勤剪指甲，勤換洗衣服;
5、不對著(zhù)他人的面打噴嚏、咳嗽，要轉過(guò)頭或稍低頭用手帕捂住。
6、積極參加體育鍛煉;
7、及時(shí)接受相應的預防接種;
8、注意用眼衛生，認真做好眼操;
9、自理能力強，自己整理書(shū)包、文具，自己的房間雜物能及時(shí)清理。其次，養成良好的公共衛生習慣：
10、一到校先開(kāi)窗通風(fēng)，讓教室內的空氣保持流通與新鮮。
12、不隨地吐痰，不亂扔垃圾，課桌內無(wú)雜物，課桌上東西擺放整齊，課桌底下周?chē)鸁o(wú)垃圾。窗臺、瓷磚、飲水機整潔，無(wú)灰塵。
13、到專(zhuān)用教室上完課后，能隨手把桌椅排整齊，保持地面整潔，及時(shí)清理桌內雜物。在老師指導下，關(guān)好電器和門(mén)窗。
14、輪到衛生值日打掃時(shí)，做到認真、干凈且迅速;衛生垃圾要及時(shí)倒干凈，要倒到保安室旁的垃圾池內，不能隨意亂倒。
15、不帶飲料、糖果等零食進(jìn)校園，不買(mǎi)小攤小販不潔食物。
16、能提醒、監督他人“講衛生”，在校園內看到紙屑、雜物能主動(dòng)彎腰撿起來(lái)并扔到垃圾箱內;能勸阻不良行為。
17、積極參加愛(ài)國衛生月的活動(dòng)，為維護校園環(huán)境衛生做出自己最大的努力。
同學(xué)們，“清潔使你健康，整潔使你美麗”，讓我們攜起手來(lái)，從今天開(kāi)始，從現在開(kāi)始，用你的智慧、用你的行動(dòng)，把我們的一個(gè)個(gè)教室、校園都裝扮得更加美麗、更加整潔、更加溫馨!
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