關(guān)于低頭族手機控的公益廣告詞范文
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家總免不了要接觸或使用廣告詞吧，廣告詞具有簡(jiǎn)潔凝練、重點(diǎn)突出的特點(diǎn)。那么什么樣的廣告詞才更具感染力呢？以下是小編為大家收集的低頭族手機控的公益廣告詞，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
篇一：舉行“告別手機控,拒做低頭族”宣傳教育活動(dòng)
為進(jìn)一步加強學(xué)院“三風(fēng)”建設，打造“無(wú)手機課堂”。學(xué)院團委在11月份向全院青年朋友們發(fā)起“告別手機控，拒做低頭族”的倡議，并開(kāi)展了一系列宣傳教育活動(dòng)。如全校各班級宣讀倡議書(shū)、現場(chǎng)簽名儀式以及開(kāi)展團體心理輔導等，旨在讓全體學(xué)生放下手機，回歸課堂、專(zhuān)心學(xué)習，成為會(huì )共處、會(huì )學(xué)習、會(huì )做事、會(huì )生存的新一代青年。
11月5日下午，院團委在中區操場(chǎng)現場(chǎng)開(kāi)展了“告別低頭族，從我做起”的簽名倡議活動(dòng)。同時(shí)還利用橫幅、展板、校園廣播等宣傳形式，鼓勵同學(xué)們減少對手機的依賴(lài)性使用，多與身邊老師和同學(xué)互動(dòng)，養成健康的學(xué)習生活習慣。在簽名現場(chǎng)，巨大的條幅吸引著(zhù)每一個(gè)路過(guò)的同學(xué)，現場(chǎng)氣氛熱烈，老師們也熱情的參與到簽名活動(dòng)中。很多同學(xué)在了解此次活動(dòng)的意義后，都表示現在課堂上的確有很多不文明的現象，維護課堂文明本就應該是學(xué)生的職責和義務(wù)，并在簽名條幅上鄭重地簽上了自己的名字，承諾愿意為創(chuàng )建文明課堂、文明校園貢獻自己的力量。
11月11日，院團委組織團委秘書(shū)處、各系團總支委員開(kāi)展主題為“拒做低頭刷屏族，拉近你我心距離”的團體心理輔導。團輔中，心理老師通過(guò)情景再現的方式，將日常生活中時(shí)刻都離不開(kāi)手機，對手機產(chǎn)生過(guò)分依賴(lài)，進(jìn)而缺乏交流，感情淡漠的生活狀態(tài)表現得淋漓盡致，發(fā)人深思。參與
團輔的同學(xué)觀(guān)看之后紛紛表示，這些場(chǎng)景畫(huà)面雖然顯得很是滑稽可笑，但卻是真實(shí)反映了自己當下不健康的生活狀態(tài)。團輔結束后，不少同學(xué)表示在以后的生活中要“抬起頭”，讓交流變得沒(méi)有距離感和疏遠感，同時(shí)讓自己在以后的學(xué)習中更加心無(wú)旁騖，讓自己的生活更加自然真實(shí)。
此次宣傳教育活動(dòng)讓同學(xué)們認識到了過(guò)度使用手機帶來(lái)的危害，成功地宣傳了拒做“低頭族”的理念，營(yíng)造了積極向上的校園文化氛圍。
篇二：低頭族請抬頭
手機作為現代通訊工具，早已走進(jìn)校園，人手一機，人不離機，機不離人，學(xué)生更是與手機親密如“戀人”一般，無(wú)論是在教室、宿舍、食堂隨處可見(jiàn)低頭族們的身影，這已經(jīng)成了校園內的一道獨特的風(fēng)景。有人調侃說(shuō)：世界上最遙遠的距離，不是我站在你面前，你不知道我愛(ài)你；而是我就在你面前，你卻在低頭玩手機。
隨著(zhù)科技的進(jìn)步，手機的確越來(lái)越智能，給學(xué)生們的生活也著(zhù)實(shí)帶來(lái)了很大的方便和樂(lè )趣。能夠讓學(xué)生在第一時(shí)間了解時(shí)事信息，讓朋友們不至于因為距離而產(chǎn)生隔閡，讓大家的生活不會(huì )因為溝通不便、信息更新不及時(shí)而產(chǎn)生一些不必要的`麻煩。但是無(wú)論何時(shí)何地一直低頭就會(huì )引發(fā)很多問(wèn)題。吃飯時(shí)，右手拿筷子，左手在刷屏，吃完飯，拿著(zhù)手機走了，飯卡丟在了餐桌上；去教室的路上，已經(jīng)是踏著(zhù)上課鈴去上課，可還是邊走邊低頭看手機，一不下心，與對面同樣低著(zhù)頭的同學(xué)撞到；夜晚，校園里風(fēng)風(fēng)火火的低頭族更是恐怖，手機的光從下頜處照上來(lái)，乍一看，還真的挺陰森恐怖，時(shí)不時(shí)伴隨著(zhù)“對不起”的道歉聲；課堂上，老師在講臺上滔滔不絕地講課，學(xué)生在座位上低頭看著(zhù)手機傻笑。探究這些低頭族們之所以機不離手，無(wú)非就是刷微博、逛空間、聊天、玩游戲、看電子書(shū)這些事。然而就在這一次次的低頭之間，時(shí)間悄無(wú)聲息的流逝，三年高中如白駒過(guò)隙。
當我們的碎片時(shí)間被手機占領(lǐng)之后，的確需要一些大段的時(shí)間來(lái)沉淀、來(lái)反思。為此，我們呼吁學(xué)生“每天關(guān)機一小時(shí)”，用一小時(shí)投
入真實(shí)的人際世界、體會(huì )情感波動(dòng)，反思新聞、思索時(shí)事，保持頭腦的清醒、保持自我反思與審視的能力。
“正如莊子所說(shuō)，?物物而不物于物?。物質(zhì)是由人支配的，而不是倒過(guò)來(lái)被它所支配。讓我們從今天起，拋下“手機低頭族”的身份，拒絕手機對獨立思想的牽制，拒絕手機帶來(lái)的人際隔閡，重新掌握清醒思考的藝術(shù)和人際交往的能力！
學(xué)生時(shí)代，更應該加強對自己自控力的建設，將來(lái)在社會(huì )上，良好的自控力更是不可多得的優(yōu)點(diǎn)。低頭族，增強自控力，從抬頭做起。作為學(xué)生，本職還是學(xué)習，上課不玩手機，這不僅僅是對自己負責，也是對老師辛勤工作的尊重，所以在課堂上低頭族們請抬起頭，看著(zhù)老師的眼睛。吃飯時(shí)、馬路上、寢室里，不妨放下手機，抬起頭，看看身邊的朋友，聽(tīng)聽(tīng)朋友的心聲。多參加有意義的活動(dòng)，減少使用手機的頻率，打造一個(gè)學(xué)習氛圍濃郁的校園。
拓展閱讀：
低頭族的公益廣告詞
1、“抬起頭來(lái)”，把時(shí)間留給愛(ài)的人
2、拒做低頭族，小心有車(chē)
3、放開(kāi)手機，做一個(gè)專(zhuān)注的人
4、專(zhuān)注的你最美
5、親近傳統媒體，善用新自媒體，倡導讀書(shū)看報，學(xué)做‘專(zhuān)業(yè)達人
6、抬起頭來(lái)，看看那些美好的世物，低頭你將錯過(guò)
7、地頭就會(huì )錯過(guò)姑涼
8、拒做“低頭族”青春我做主
9、好友在你身邊，不在寸屏幕里
10、不要邊走邊用手機
11.用心生活，遠離網(wǎng)絡(luò )，多一份關(guān)心和愛(ài)給家人。
12.課堂無(wú)手機，校園滿(mǎn)書(shū)香
13.放下手機，多留點(diǎn)時(shí)間給家人和春天
14.關(guān)注交通安全，請勿做低頭族!
15.抬起頭來(lái)，看看那些美好的世物，低頭你將錯過(guò)
16.世界上最遙遠的距離莫過(guò)于我們坐在一起，你卻在“刷屏”。
17.拒做“低頭族”，關(guān)愛(ài)你我他。
18.世界上最遙遠的距離：我們坐在一起，你卻在玩手機。
19.拒絕手機一會(huì )兒，關(guān)愛(ài)親人一輩子。
20.年輕的朋友不做“低頭族”，積極爭做“抬頭族”
21、不做低頭族，爭當好網(wǎng)民
22、世界那么美，抬起頭看看
23、放下手機，把頭抬起，美好世界，就在眼前
24、讓我們不做低頭族，抬起頭來(lái)，關(guān)閉電腦，呼吸新鮮空氣，聆聽(tīng)鳥(niǎo)兒歌唱，微笑與人交往，體驗美好生活!
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