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公益廣告論文

論文常用來(lái)指進(jìn)行各個(gè)學(xué)術(shù)領(lǐng)域的研究和描述學(xué)術(shù)研究成果的文章,它既是探討問(wèn)題進(jìn)行學(xué)術(shù)研究的一種手段,又是描述學(xué)術(shù)研究成果進(jìn)行學(xué)術(shù)交流的一種工具。論文一般由題名、作者、摘要、關(guān)鍵詞、正文、參考文獻和附錄等部分組成。論文在形式上是屬于議論文的,但它與一般議論文不同,它必須是有自己的理論系統的,應對大量的事實(shí)、材料進(jìn)行分析、研究,使感性認識上升到理性認識。

公益廣告論文1

  摘要:現今的傳播媒介日趨多元化、碎片化,各種新媒體異軍突起,新舊媒體之間的競爭日趨激烈,傳播環(huán)境發(fā)生了翻天覆地的變化,電視作為傳統媒體不再強勢。在這樣的媒介格局下,電視媒體要想維持原有的受眾群,就必須提升自己的品牌影響力。本文通過(guò)分析公益廣告的價(jià)值與電視媒體品牌的內涵,闡述了公益廣告對電視媒體品牌構建的積極影響。

  關(guān)鍵詞:公益廣告的論文

  中圖分類(lèi)號:F713.8文獻標志碼:A文章編號:1674-8883(20xx)03-0218-01

  一、公益廣告的概念與發(fā)展現狀

  公益廣告是一種有別于傳統商業(yè)廣告的廣告形式,它不側重于商品和信息服務(wù),是廣告主對有助于公眾利益的觀(guān)念所做的任何方式、非人員性的陳述與推廣。它通過(guò)對某種觀(guān)念的傳達,呼吁公眾關(guān)注某一社會(huì )問(wèn)題,以合乎公眾利益的準則去規范自己的行為,支持或倡導某種社會(huì )事業(yè)或社會(huì )風(fēng)尚,營(yíng)造一種和諧文明的社會(huì )氛圍,又被稱(chēng)為“公共廣告”。[1]根據公益廣告的定義,公益廣告具有如下的特點(diǎn):第一,非營(yíng)利性。公益廣告以人與社會(huì )、人與自然和諧發(fā)展為宗旨,并不是以盈利為出發(fā)點(diǎn)。第二,觀(guān)念性。公益廣告訴求的是一種精神形態(tài)的觀(guān)念,不是物質(zhì)形態(tài)的商品。第三,教育性。通過(guò)公益廣告的播出,在潛移默化中改變人們的價(jià)值觀(guān),提升人們的道德修養和社會(huì )公德意識。我國第一部電視公益廣告是1986年貴州電視臺制作和播出的《節約用水》,中央電視臺在同年10月26日開(kāi)播《廣而告之》欄目,使公益廣告在全社會(huì )得到了更加廣泛的關(guān)注。中央電視臺的總編輯羅明曾說(shuō)過(guò):“公益廣告是一盞燈,如果能點(diǎn)亮其他的燈,那么整個(gè)社會(huì )就是一片光明!边M(jìn)入21世紀后,我國的公益廣告事業(yè)發(fā)展迅速,在數量和質(zhì)量上都得到了顯著(zhù)提升,同時(shí)我國還設立了“星光電視公益廣告大獎”,用來(lái)獎勵一些制作精良、社會(huì )效益好的公益廣告。

  二、電視媒體品牌的內涵

  電視媒體的品牌是受眾在消費電視媒體提供的節目時(shí),對電視頻道的整體印象構成的印記。電視媒體品牌形象的好壞,在很大程度上決定了該媒體的競爭力。具體而言,電視媒體的品牌有以下幾點(diǎn)內涵:第一,公信力。電視媒體不像其他經(jīng)營(yíng)性質(zhì)企業(yè)的品牌建設,尤其在我國,媒體是黨和人民的耳目喉舌,起著(zhù)弘揚正能量、引導正確輿論的作用。公信力是媒體最有價(jià)值的內在品質(zhì),它體現了受眾對于一個(gè)媒體的信任程度,也是媒體發(fā)揮社會(huì )影響力的前提與基礎。[2]第二,影響力。這實(shí)際上是一種控制能力,它表現為傳播者對于受傳者在認知、傾向、意見(jiàn)、態(tài)度以及外在行為上合目的性的控制能力。第三,美譽(yù)度。指的是電視媒體或者其播出的節目在公眾心目中的美譽(yù)度高低,是現代媒體形象塑造的重要組成部分。第四,忠誠度。指的是觀(guān)眾對媒體品牌的忠誠程度,忠誠度比較高的電視媒體,收視率就會(huì )相對穩定。

  三、公益廣告塑造電視媒體品牌的優(yōu)勢

  網(wǎng)絡(luò )的興起、視頻網(wǎng)站的發(fā)展加之各種新媒體的沖擊,使電視行業(yè)面臨著(zhù)嚴峻的挑戰,怎樣更好地吸引受眾成為當務(wù)之急。國內各大衛視的競爭愈發(fā)激烈,紛紛使出自己的看家本領(lǐng),一些衛視紛紛打出綜藝牌或通過(guò)自制獨播電視劇來(lái)吸引觀(guān)眾,以增強自己的品牌凝聚力。公益廣告雖然不能像一些綜藝娛樂(lè )節目推出后在收視率、媒體影響力方面收到立竿見(jiàn)影的效果,但是,通過(guò)公益廣告來(lái)拉近媒體與觀(guān)眾之間的距離,不失為一種與觀(guān)眾進(jìn)行有效互動(dòng)和交流的好方法。公益廣告不像商業(yè)廣告那樣生硬,它的重點(diǎn)不是商品或者企業(yè),其關(guān)注的是人與人、人與社會(huì )、人與自然的關(guān)系。公益廣告表現的是人們對文明社會(huì )的美好憧憬,弘揚的是社會(huì )正能量,體現的是社會(huì )責任和人文關(guān)懷,代表了社會(huì )主流的價(jià)值觀(guān),符合大多數人的利益,更能從情感上引起公眾的共鳴,更容易拉近公眾與電視媒體之間的距離。[3]電視公益廣告的制作時(shí)長(cháng)一般都控制在120秒內,在相對短的時(shí)間內表達出一個(gè)完整的主題,十分符合新一代受眾的收看習慣,也契合了當下媒體融合背景下主流的傳播形態(tài)。在如今傳播碎片化、渠道多元化的大背景下,受眾對媒體的忠誠度相對較低,誰(shuí)能建立起公眾對媒體品牌的歸屬感,贏(yíng)得忠誠度,增強自己品牌的黏度,就能在這場(chǎng)媒體爭奪戰中勝出。公益廣告的目的性、主題性和表現性都非常符合電視媒體營(yíng)造品牌歸屬感的需求。公益廣告的創(chuàng )作具有藝術(shù)性,優(yōu)秀的公益廣告會(huì )給受眾一種藝術(shù)享受的感覺(jué)。通過(guò)靈活的創(chuàng )意、溫馨的畫(huà)面、多樣的藝術(shù)化表現形式,可以引起公眾心目中對愛(ài)與美的追求,自覺(jué)反省和規避不文明行為。

  四、公益廣告對電視媒體品牌建構的影響

 。ㄒ唬┧茉炱放菩蜗,提升頻道品質(zhì)制作精良、主題符合時(shí)代精神的電視公益廣告,必然是融合優(yōu)秀的創(chuàng )意、拍攝、后期剪輯為一體的藝術(shù)精品,既表達了媒體自身的態(tài)度和社會(huì )價(jià)值觀(guān),也體現了媒體的節目制作水平。媒體通過(guò)公益廣告宣傳文明風(fēng)尚、道德觀(guān)念的同時(shí),也在公眾心中樹(shù)立了自己的形象,讓觀(guān)眾看到了媒體的責任擔當,使媒體獲得較高的評價(jià),進(jìn)一步增強了媒體的權威性和公信力。

 。ǘ┲黝}體現正能量,增強媒體形象的美譽(yù)度公益廣告旨在對社會(huì )主流意識進(jìn)行引導和構建,其主題和內容都具有積極意義。它倡導的是有利于社會(huì )的觀(guān)念或行為,服務(wù)于公眾的利益。因此,電視公益廣告符合品牌形象的塑造策略,其積極向上的主題訴求,給電視媒體的形象塑造帶來(lái)了正面的影響和良好的社會(huì )評價(jià)。

 。ㄈ┱{節視聽(tīng),拉近受眾心理距離,增強對電視品牌的忠誠度在綜藝娛樂(lè )氣息彌漫的熒幕環(huán)境下,體現電視媒體社會(huì )責任感的公益廣告起到了良好的視聽(tīng)調節作用,拉近了受眾的心理距離,增強了受眾對電視品牌的忠誠度。綜上所述,公益廣告對電視媒體品牌的建構起著(zhù)助推器的作用,應該引起媒體的重視。

  參考文獻:

 。1]張馳.論社會(huì )變遷與中國電視公益廣告的發(fā)展[D].長(cháng)沙:湖南師范大學(xué),20xx:7-8.

 。2]欒軼玫.新媒體新論[M].北京:人民出版社,20xx:18-20.

 。3]劉程程,邢占軍.公益廣告:媒體形象與責任的雙贏(yíng)[J].青年記者,20xx(27):26-27

公益廣告論文2

  一、校園公益廣告在思想政治教育中的地位和作用

  校園公益廣告不僅具有自身顯著(zhù)的特征,在思想政治教育工作中也有著(zhù)重要的作用,具體體現在以下幾個(gè)方面.為了促進(jìn)校園公益廣告在思想政治教育工作中更好的發(fā)揮作用,必須重視相關(guān)策略的運用.

  1.傳播作用.校園公益廣告具有傳播信息,啟迪學(xué)生思維,指導學(xué)生日常行動(dòng)的功能.同時(shí),校園公益廣告的主題是多種多樣的,主要涉及到規范學(xué)生的日常行為,規范學(xué)生的道德準則,保護校園環(huán)境,維護自身健康與安全等內容.這些不同的信息以校園公益廣告的形式傳播出來(lái),能夠改變思想政治教育枯燥無(wú)味的特點(diǎn),增強思想政治教育趣味性的特點(diǎn),有利于幫助學(xué)生樹(shù)立文明、健康的生活方式,促進(jìn)學(xué)生健康、全面的發(fā)展,也有助于思想政治教育工作的順利開(kāi)展,提高工作效率.

  2.優(yōu)化作用.校園公益廣告通過(guò)校報、宣傳欄、互聯(lián)網(wǎng)、手機等形式進(jìn)行宣傳,這些媒介豐富了思想政治教育的途徑,優(yōu)化思想政治教育的載體.在實(shí)際工作中,通過(guò)利用校園公益廣告的娛樂(lè )性,增強思想政治教育工作活力,不僅改變了以前開(kāi)展思想政治教育工作單一、抽象的方式,改進(jìn)了教育教學(xué)的方式方法,能夠實(shí)現寓教于樂(lè ),在娛樂(lè )中開(kāi)展思想政治教育工作,更有利于增強學(xué)生行動(dòng)的自覺(jué)性,提高思想政治教育工作的實(shí)效性.

  3.強化作用.在思想政治教育工作中,通過(guò)合理利用校園公益廣告,能夠強化工作效果.通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)、手機、微信、微博等現代信息傳播平臺,能夠增強公益廣告的趣味性、生動(dòng)性.制作水平高,富有哲理的公益廣告能夠以情感人,以理服人,對學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響.校園公益廣告作用的發(fā)揮就是從學(xué)生的情感出發(fā),通過(guò)適當的方式讓學(xué)生獲取相關(guān)的內容,并對學(xué)生產(chǎn)生正面、積極的作用,進(jìn)而指導學(xué)生的日常行動(dòng),達到校園公益廣告預期的目的.學(xué)生在課堂上接受思想政治教育工作之后,盡管在心理上受到相關(guān)知識的熏陶,但這種熏陶和影響是淺層的,難以持久發(fā)揮作用,而校園公益廣告正好能夠鞏固和強化學(xué)校思想政治教育工作效果.學(xué)生在收看公益廣告的時(shí)候,一旦對廣告內容產(chǎn)生認同,就能夠從心理上引起共鳴,吸引學(xué)生的注意.當學(xué)生注意公益廣告的內容,就會(huì )刺激到在大腦里存在的相關(guān)內容,已經(jīng)存儲于大腦的信息將會(huì )再次被提醒,從而起到強化作用.

  4.塑造作用.優(yōu)秀的校園公益廣告能夠為學(xué)生的學(xué)習營(yíng)造良好的氛圍,對學(xué)生的日常行為進(jìn)行有效的規范和引導,學(xué)生則在公益廣告相關(guān)內容的指引下,通過(guò)自我審視、潛在改造或者是教育重塑等方式不斷完善自我,更好地指導自己的行為規范,促進(jìn)自我素質(zhì)的不斷提升,最終實(shí)現自我提高和自我完善.

  二、充分發(fā)揮校園公益廣告在思想政治教育地位和作用的策略

  正因為在學(xué)校思想政治教育工作中,校園公益廣告具有如此重要的作用,因而在實(shí)際工作中,我們應該充分認識其重要意義,并采取相應的策略使得校園公益廣告在思想政治教育中發(fā)揮積極的作用.根據思想政治教育工作的需要,結合校園公益廣告的特點(diǎn)和功能,筆者認為今后在實(shí)際工作中可以采取以下策略.

  1.掌握科學(xué)的公益廣告宣傳方法.通過(guò)合理利用公益廣告,能夠更好的開(kāi)展思想政治教育工作,而為了促進(jìn)公益廣告在思想政治教育中充分發(fā)揮作用,就必須掌握合理的宣傳方法.

  第一,理性與情感的結合.在公益廣告的應用上,通過(guò)將理性和情感結合起來(lái),提高公益廣告對思想政治教育的傳播功能.在這里,理性主要是指在運用公益廣告的時(shí)候,通過(guò)擺事實(shí)和講道理的方式,達到說(shuō)服學(xué)生的目的.而情感主要是指通過(guò)合理選用公益廣告的內容,運用感性的力量感染對象,從而實(shí)現特定的目的.例如,在圖書(shū)館、教室、閱覽室等學(xué)習場(chǎng)所,為了達到感染和鼓勵學(xué)生的目的,使他們更好的學(xué)習,可以設置名言警句,“行成于思毀于隨,業(yè)精于勤荒于嬉,”“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,“自信是成功的第一步”等等.設置這樣的格言警句,通過(guò)運用說(shuō)理的方式,能夠讓人受到啟迪,也能夠催人上進(jìn),為學(xué)生的學(xué)習創(chuàng )新更好的條件,在不知不覺(jué)中感染學(xué)生的言行,使他們在學(xué)習中不斷取得進(jìn)步和提高.另一方面,公益廣告中如果運用感性的力量,改變格言警句的嚴肅性,運用生動(dòng)、形象、活潑的語(yǔ)言,從情感上引起學(xué)生的共鳴,使學(xué)生受到啟迪,從而指導自己的言行,起到利用公益廣告開(kāi)展思想政治教育功能的目的.例如,在洗手間、洗衣房等,為了喚起學(xué)生節約用水的理念,可以將廣告語(yǔ)設置為“滴滴情深自來(lái)水,請你拭去我的淚.”在這則公益廣告的設計上,通過(guò)擬人手法的運用,從而讓人產(chǎn)生聯(lián)想,領(lǐng)悟日常生活中節約用水的必要性,并且在學(xué)生之間能夠形成共鳴,從而提高節約用水的主動(dòng)性,在學(xué)校開(kāi)展思想政治教育工作的時(shí)候,針對不同類(lèi)型的學(xué)生,為提高工作效率,應該注重將理性與情感巧妙的結合起來(lái),根據思想政治教育工作的內容,對其中的重要部分進(jìn)行加工,并賦予一定的藝術(shù)手法,然后以公益廣告的形式說(shuō)服學(xué)生,起到良好的思想政治教育宣傳的目的,從而提高工作效率.

  第二,適當運用敲警鐘的方法.在校園公益廣告宣傳中,通過(guò)適當運用敲警鐘的方法,有利于起到強化思想政治教育效果的目的.廣告具有為學(xué)生提供娛樂(lè )的目的,如采用文學(xué)性、藝術(shù)性的形式,可以滿(mǎn)足學(xué)生精神上的需求.而學(xué)生又是一個(gè)善于模仿、渴望新知、勇于創(chuàng )新的群體,追求的是自由,厭惡呆板的說(shuō)教方式.因此,在學(xué)校思想政治教育工作中,將公益廣告作為載體,在廣告主題和宣傳詞等方面進(jìn)行創(chuàng )新,克服傳統思想政治教育工作中采用灌輸式的方式,將嚴肅的思想政治教育工作變得生動(dòng)活潑,從而豐富了學(xué)生思想政治教育工作的內容,讓學(xué)生在接受教育的同時(shí),也享受到娛樂(lè ),加深學(xué)生對思想政治教育工作的認識和理解,提高學(xué)校思想政治教育工作的效率.另外需要注意的是,校園公益廣告不能過(guò)多的包含通俗娛樂(lè )或者一些表層信息,以免影響工作效果.學(xué)生在接觸不同媒介上花費大量的時(shí)間,如果長(cháng)時(shí)間沉溺于通俗娛樂(lè )和表層信息中,會(huì )降低學(xué)生參與實(shí)踐的熱情,或者喪失社會(huì )行動(dòng)力.而如果適當運用敲警鐘的方式,即在公益廣告宣傳中,提示某些行為可能會(huì )帶來(lái)的不良后果,能夠起到警示作用,喚起學(xué)生的危機意識,增強學(xué)生的緊迫感,從而促進(jìn)學(xué)生迅速采取行動(dòng).例如,在勸說(shuō)學(xué)生注意口腔衛生,養成刷牙習慣的公益廣告當中,在廣告宣傳中可以采取以下策略:強調牙病的痛苦,展示齒槽潰爛的畫(huà)面,并配上文字說(shuō)明:“如果不刷牙,你也會(huì )這樣.”該校園公益廣告在設計中,通過(guò)采用警示的方式,能夠取得良好的效果,學(xué)生在看到這則廣告的時(shí)候,能夠自覺(jué)或者不自覺(jué)的注意自己的口腔衛生,增強了學(xué)生的愛(ài)牙護牙意識,有利于實(shí)現廣告設計的最初目的.

  第三,明示與暗示相結合的方法.明示是指校園公益廣告給出明確的結論,所表達的觀(guān)點(diǎn)鮮明,容易被學(xué)生所接受,并且通過(guò)學(xué)生的學(xué)習之后更好的指導自己的實(shí)際行動(dòng).例如,在學(xué)校的走廊、教室、圖書(shū)館等場(chǎng)所的公共衛生公益廣告當中,可以設置以下廣告用語(yǔ):“痰紙一揮間,風(fēng)度盡逝矣.”通過(guò)設置這樣的廣告詞,明確指出隨地吐痰,亂扔紙屑的行為有失風(fēng)度,強調學(xué)生在公共場(chǎng)所要講衛生,講文明,有風(fēng)度,從而引導學(xué)生養成良好的個(gè)人習慣,提高行為的主動(dòng)性,培養學(xué)生良好的社會(huì )公德.而暗示是指在學(xué)校公益廣告宣傳當中,給出提供引導性的判斷材料,將觀(guān)點(diǎn)和要說(shuō)明的問(wèn)題隱藏于材料中,讓學(xué)生通過(guò)閱讀而給出判斷,從而指導學(xué)生的日常行為.

  2.整合多種媒介形式.不同的學(xué)生在獲取的信息資源等方面存在著(zhù)差異,校園公益廣告是思想政治教育的新載體,其作用的充分發(fā)揮需要借助互聯(lián)網(wǎng)、電視、廣播、校報等媒介,而不同學(xué)校的基礎設施存在著(zhù)差異,如果設施不完善,必然影響到校園公益廣告作用的發(fā)揮.因此,學(xué)校應該充分利用已有的傳播媒介,對不同的媒介進(jìn)行有效的整合,加大公益廣告的宣傳力度,使學(xué)生在潛移默化中受到熏陶,從而提高思想政治教育工作的效果,促進(jìn)校園公益廣告更好的發(fā)揮作用.

  3.積極利用新媒體進(jìn)行宣傳.隨著(zhù)新媒體的發(fā)展,思想政治教育工作應該適應新形勢,積極利用新媒體宣傳校園公益廣告.互聯(lián)網(wǎng)、移動(dòng)電話(huà)已經(jīng)成為學(xué)生日常生活中不可缺少的工具,在校園公益廣告宣傳中加以合理利用,不僅能夠加快信息的傳播速度,還有利于擴大信息的傳播范圍,讓更多的學(xué)生受到校園公益廣告的熏陶,從而更好的指導自己的行動(dòng),提高校園公益廣告的宣傳力度.另外,微博、微信也逐漸成為學(xué)生日常生活中獲取信息的重要媒介,在校園公益廣告宣傳應該加以合理利用,建立信息獲取、分享、傳播平臺,以擴大校園公益廣告的覆蓋范圍,提高思想政治教育工作的效率.

公益廣告論文3

  摘要:公益廣告作為一種重要的現代化大眾傳播教育形式,公益廣告的社會(huì )教育功能是十分明顯的。它在促進(jìn)社會(huì )大眾、人和自然和諧相處,讓人們以真、善、美去奉獻于社會(huì )公益事業(yè)等方面的作用是不可忽視的。

  關(guān)鍵詞:電視公益廣告;社會(huì )功能

  廣告在生活中無(wú)處不在,因為廣告的這種表現形式及它所帶來(lái)的影響力,使商家不惜花重金買(mǎi)下好的廣告創(chuàng )意和設計來(lái)吸引消費者注意,拉動(dòng)產(chǎn)品在市場(chǎng)中的銷(xiāo)售,從而在激烈的競爭中占據市場(chǎng)的主要地位,所以絕大部分的廣告都透漏著(zhù)濃厚的商業(yè)氣息。但是公益廣告屬于社會(huì )公益事業(yè),強調的是傳播社會(huì )責任感。弘揚真、善、美,促進(jìn)社會(huì )和諧發(fā)展。

  一、增強公眾的社會(huì )責任感,促進(jìn)社會(huì )主義精神文明建設

  首先,從企業(yè)公益廣告而言,企業(yè)將資金投人公益廣告,對企業(yè)自身也有很大影響。從宏觀(guān)角度而言,有利于社會(huì )精神文明的建設和發(fā)展,有利于提高公眾的社會(huì )責任心。從微觀(guān)角度而言,企業(yè)公益廣告能夠擴大企業(yè)的知名度,增大企業(yè)的社會(huì )影響力,提高企業(yè)自身的文化建設和社會(huì )責任感。例如,大家印象深刻的公益廣告《打包篇》,影片中的爸爸得了阿茲海默癥,他的記憶也一天不如一天,甚至連自己的親生兒子都認不出來(lái)。在一次飯桌上吃飯期間,爸爸看見(jiàn)桌上盤(pán)子里僅剩兩個(gè)餃子,一把將剩下的餃子裝進(jìn)了口袋。兒子看見(jiàn)愣住了,問(wèn)爸爸:“你這是干什么!卑职只卮鹫f(shuō):“這是留給我兒子的,我兒子最喜歡吃這個(gè)了!彼浟艘磺,但卻從未忘記愛(ài)你。這則公益廣告播出后引起了所有觀(guān)眾的關(guān)注和共鳴,同時(shí)也反映了當下一些普遍的社會(huì )問(wèn)題。電視公益廣告的傳播可以打破一些普遍存在的社會(huì )問(wèn)題,它能引導和影響人們的思考和行為。電視公益廣告較多關(guān)注的是社會(huì )價(jià)值觀(guān)及道德倫理問(wèn)題,通過(guò)電視公益廣告的傳播,可以更好的提高人們的認知能力和理解能力,對于促進(jìn)社會(huì )主義精神文明建設,發(fā)揮著(zhù)規范公眾行為、給公眾創(chuàng )造一個(gè)良好社會(huì )環(huán)境的重要作用。

  二、宣揚社會(huì )公共道德,提升公眾的道德意識

  隨著(zhù)社會(huì )的進(jìn)步和發(fā)展,公益廣告應運而生,公益廣告的普及也成為社會(huì )文明進(jìn)步的標志產(chǎn)物。在市場(chǎng)經(jīng)濟、商品經(jīng)濟快速發(fā)展的過(guò)程中,難以避免地會(huì )出現各種不良的社會(huì )問(wèn)題,在這種背景條件下,需要運用更多的公益廣告對社會(huì )大眾進(jìn)行有效地警示、教育、熏陶,以此提高公眾的道德意識,更有利于社會(huì )安全穩定、良性發(fā)展。公益廣告能傳播更為深刻的文化內涵,并通過(guò)高效的傳播渠道,廣而告之,有效營(yíng)造良好的社會(huì )公共道德氛圍,對提高廣大受眾的道德水平具有重要的意義,并由此對提高社會(huì )道德水平,加強社會(huì )精神文明建設具有不可忽視的推動(dòng)作用。在無(wú)形,公益廣告在提高人們道德意識的同時(shí),也有效促進(jìn)了經(jīng)濟社會(huì )建設,提高高國民綜合素質(zhì)。

  三、規范公眾社會(huì )行為,改善社會(huì )不良風(fēng)氣

  常說(shuō)“公益廣告是一盞燈”,它時(shí)刻照亮著(zhù)我們。而每一則公益廣告的設計初衷,都是期望用不同的視角對大眾的社會(huì )道德觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、思想意識起到正確引導的作用。通過(guò)公益廣告的輿論、警示、引導、教育等方式,在一些不良習慣還未形成之前對大眾社會(huì )的行為進(jìn)行規范,潛移默化當中提升了大眾基本的道德素質(zhì)和意識,對社會(huì )上的不良風(fēng)氣進(jìn)行約束。換言之,公益廣告從公眾最根本的利益出發(fā),一般會(huì )選取一些與社會(huì )生活息息相關(guān)的問(wèn)題和事件,采用一些能夠引起大眾情感共鳴的藝術(shù)表現形式,其主要目的是讓公眾在欣賞公益廣告的同時(shí),能夠引起公眾對愛(ài)心公益的高度關(guān)注,從而能間接接受公益廣告傳遞的信息,迫使公眾更自覺(jué)規范自身的言行舉止,并形成良好的社會(huì )道德習慣,這對于人們道德品質(zhì)的逐漸形成及社會(huì )風(fēng)氣的良好改善具有著(zhù)重要的現實(shí)意義。

  四、提升社會(huì )公眾的藝術(shù)審美

  與追求經(jīng)濟目的為主的商業(yè)廣告相比較,公益廣告在藝術(shù)表達形式、表現手法、表現內容上顯得更加豐富,可以大膽地運用各種動(dòng)漫形式、兒童畫(huà)形式、水墨畫(huà)形式、進(jìn)行表達。通常來(lái)說(shuō),公益廣告要表現“關(guān)愛(ài)”主題,這類(lèi)廣告一般都是政府或企業(yè)為提升自身社會(huì )形象而設計的,這類(lèi)公益廣告大多是制作上較為精美,藝術(shù)表現形式感較為豐富,能形成較強的藝術(shù)感染力,其藝術(shù)語(yǔ)言設計上也較為鮮明、豐富,這些富有藝術(shù)色彩的表現手段和內容使得公益廣告能取得更為有效地宣傳效果。而且,因為富有藝術(shù)感染力,使得大眾能樂(lè )于接受這類(lèi)公益廣告,在欣賞中便能得到較好地藝術(shù)審美熏陶和感染。如較為成功的公益廣告———《人生沒(méi)有橡皮擦》,該公益廣告以百姓熱點(diǎn)話(huà)題“如何關(guān)注孩子成長(cháng)”為表現主題,在藝術(shù)表現上巧妙地運用到了涂鴉、兒童畫(huà)和素描等豐富地藝術(shù)表現手法,能較好地讓人們在欣賞這則公益廣告的同時(shí),受到良好的教育引導。公益廣告的主題一般都是社會(huì )關(guān)注的焦點(diǎn)問(wèn)題,以正面的觀(guān)點(diǎn)、積極向上的形式進(jìn)行廣泛宣傳,因此,許多的公益廣告有著(zhù)鮮明的時(shí)代色彩。公益廣告在設計策劃之前,需要對題材的選取進(jìn)行宏觀(guān)把控,力求引起大眾情感共鳴,喚起大眾道德意識,由此產(chǎn)生較好地社會(huì )效益。因此,公益廣告也可以作為一種助人的手段,全面地參與到社會(huì )工作中去,同時(shí)也可以有效帶動(dòng)、匯集多方的社會(huì )力量參與到社會(huì )公眾的活動(dòng)中來(lái),尤其是可以促成企業(yè)與公益機構建立逐步穩定的合作伙伴關(guān)系,最終目的是達到促進(jìn)我國社會(huì )的穩步發(fā)展、構建和諧社會(huì )的美好愿望。

  [參考文獻]

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 。2]姚曦.廣告概論[M].武漢:武漢大學(xué)出版社,1996.15.

 。3]向榮高.公益廣告與青年受眾[J].中國青年研究,1998(3):18-20.

 。4]潘澤宏.真善美—電視公益廣告的美學(xué)追求[J].湘潭大學(xué)學(xué)報(哲學(xué)社會(huì )科學(xué)版),1995(5):88-92.

公益廣告創(chuàng )意論文

標簽:其他類(lèi)論文 時(shí)間:2021-06-16
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  在各領(lǐng)域中,說(shuō)到論文,大家肯定都不陌生吧,論文的類(lèi)型很多,包括學(xué)年論文、畢業(yè)論文、學(xué)位論文、科技論文、成果論文等。你知道論文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編收集整理的公益廣告創(chuàng )意論文,歡迎大家分享。

  一、創(chuàng )意對廣告文案的影響

  廣告創(chuàng )意是指通過(guò)藝術(shù)化表現手法,創(chuàng )造性地表達出品牌訊息,迎合或引導消費者的心理,并促進(jìn)其產(chǎn)生購買(mǎi)愿望。它是廣告人通過(guò)想象思維、多角組合和創(chuàng )意對廣告所進(jìn)行的創(chuàng )造性的思維活動(dòng)。是對廣告的主題、策劃、表達方式、媒體類(lèi)別等所進(jìn)行的創(chuàng )造性的構思過(guò)程。它創(chuàng )造出新的理念或方式,使廣告受眾能較容易理解并接受廣告中要傳達的信息。

  創(chuàng )意是廣告運作過(guò)程中難度最大和最具藝術(shù)性、創(chuàng )造性和挑戰性的一環(huán)。它貫穿于廣告運動(dòng)的始終,被認為是廣告行業(yè)的基本特征之一。廣告文案則是現代廣告運作的核心,構成了整個(gè)廣告活動(dòng)的“生命和靈魂”、“軟件和中軸”,被認為是現代廣告運動(dòng)科學(xué)化與系統化的主要標志之一。在廣告文案觀(guān)念的影響下,廣告運作進(jìn)入了與營(yíng)銷(xiāo)、傳播融合為一的全新時(shí)期。廣告創(chuàng )意和廣告文案的重要性已被人們所廣泛認識,并受到文案方和應用方的普遍重視,進(jìn)而形成了“以文案為主體、以創(chuàng )意為中心”的廣告運作體系。因此,廣告創(chuàng )意和廣告文案是現代廣告運動(dòng)的支柱。

  在廣告的創(chuàng )新方面要考慮到廣告文案的文化差異性,地域表現性,廣告文案的色彩表現性和文案的情感體現。不同地區的人心中可接受的創(chuàng )新是不同的,他們擁有自己特有的文化特色,我們在廣告的創(chuàng )意中要根據實(shí)際情況來(lái)定?梢愿鶕數氐奶厣珌(lái)體現,這樣更容易讓人們接受。創(chuàng )意不僅體現在主題上,往往廣告的色彩搭配也是會(huì )引起人們的.關(guān)注的。在廣告中,我覺(jué)得最重要的是人的情感體現,在廣告中,一句廣告詞或者廣告的場(chǎng)景令觀(guān)眾產(chǎn)生了共鳴,那就是一個(gè)好的廣告創(chuàng )意。

高校校園文化主題公益廣告多元化推廣探討論文

標簽:文化藝術(shù) 時(shí)間:2020-10-01
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  摘要:“為何做”、“怎樣做”、“誰(shuí)去做”,這三個(gè)層面在高校公益外宣廣告的探究中是緊密相連的。作者認為,“怎么做”是關(guān)鍵,因為這決定了“誰(shuí)來(lái)做”和“為什么做”。本文研究的是校園公益廣告推廣“主體性”問(wèn)題,主要目的是在明確了公益廣告制作流程之后,將其放在怎樣的一個(gè)平臺上進(jìn)行推廣。

  關(guān)鍵詞:校園文化;公益廣告;APP;道德教育

  對于大學(xué)的校園而言,它是一個(gè)人文素質(zhì)較高的學(xué)生群體,所以,能夠供給大部分學(xué)生群體的校園公益廣告越來(lái)越多,而且越來(lái)越廣泛。這些外宣的公益廣告具備的特征是——凈化心靈、息黥補劓、陶冶情操。其次,外宣公益廣告還能夠增強學(xué)生們的自信心和社會(huì )的責任心,另外,在高校校園的文化創(chuàng )建和創(chuàng )意品牌上增強了效果。最近幾年,高校校園的公益廣告在整體的拓展和發(fā)揮上缺乏較為完善的體制和體系,從而導致了公益廣告的發(fā)展較慢,并且沒(méi)有一個(gè)良好的平臺為廣大的高校生展示,因此這會(huì )使校園的公益廣告缺乏外宣作用效果。

  一、校園公益廣告的目的及意義——即“為什么做”

 。1)啟發(fā)性教育

  高校校園外宣的公益廣告需要具備一定的教育傳播性質(zhì)和啟蒙意義,只有令高校學(xué)生在這些方面達成鐵板一塊的共識,才能對學(xué)生們的主導思想進(jìn)行正能量的疏導和傳播,康德(著(zhù)名的哲學(xué)家)認為:道德是每個(gè)學(xué)生需要遵守的,并且只有自主遵守法律法規,才能使整個(gè)高校的文化素質(zhì)氛圍有力提升,高校校園的公益廣告從而達到一定的作用效果,而在平臺上的展現,有利于激發(fā)學(xué)生們對為人處事、道德理解和和諧共處能力的提升,從而樹(shù)立起正確的思想理念。

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