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高中教師崗位職責

時(shí)間:2022-08-31 14:11:53 崗位職責 我要投稿

高中教師崗位職責集合

  在學(xué)習、工作、生活中,我們可以接觸到崗位職責的地方越來(lái)越多,制定崗位職責可以有效地防止因職務(wù)重疊而發(fā)生的工作扯皮現象。一般崗位職責是怎么制定的呢?以下是小編幫大家整理的高中教師崗位職責集合,歡迎大家分享。

高中教師崗位職責集合

高中教師崗位職責集合1

  1、負責國際高中音樂(lè )課程授課;

  2、負責國際高中合唱團。

  1、國內外音樂(lè )學(xué)院或師范學(xué)院畢業(yè),聲樂(lè )或音樂(lè )教育專(zhuān)業(yè),本科及以上學(xué)歷,有帶合唱團經(jīng)驗者優(yōu)先;

  2、性別不限,熱愛(ài)教育事業(yè),喜愛(ài)孩子,有愛(ài)心;

  3、工作責任心強,具有良好的溝通能力、普通話(huà)標準,有自我管理能力;

  4、具被優(yōu)秀的專(zhuān)業(yè)知識和專(zhuān)業(yè)素質(zhì)、有良好的精神風(fēng)貌,不斷進(jìn)取的學(xué)習精神以及團隊的合作態(tài)度,具有較強的執行力;

高中教師崗位職責集合2

  崗位職責:

  1、根據公司的安排進(jìn)行1對1教學(xué);

  2、針對學(xué)生情況,進(jìn)行有針對性的備課和輔導,提升學(xué)生成績(jì)和學(xué)習興趣愛(ài)好;

  3、與學(xué)生家長(cháng)的溝通反饋,了解學(xué)生的學(xué)習情況;

  4、不斷學(xué)習提高業(yè)務(wù)水平,充實(shí)自我,提升自我能力;

  5、完成教學(xué)管理部領(lǐng)導交辦的其他事宜。

  任職要求:

  1.本科及以上學(xué)歷,師范類(lèi)、教育類(lèi)、各科目相關(guān)專(zhuān)業(yè)、研究生、碩士畢業(yè)者優(yōu)先考慮;

  2.熱愛(ài)教師工作,熟悉課程設置,有相關(guān)授課、輔導經(jīng)驗者優(yōu)先、;

  3.熟悉中學(xué)生的生活及學(xué)習特點(diǎn),善于因材施教,能開(kāi)拓發(fā)掘組織多種教學(xué)方式,靈活教學(xué)者優(yōu)先;

  4.表達能力優(yōu)秀,普通話(huà)標準,思維靈活,富有親和力,有耐心,有責任心,有師德,擅長(cháng)與學(xué)生進(jìn)行溝通交流;

  5、接收應屆生。

高中教師崗位職責集合3

  崗位描述:

  1、對課程有深入研究,在教學(xué)上有所特長(cháng);

  2、根據考綱考點(diǎn)要求,對大班、小班、一對多及一對一的課程進(jìn)行講授,在授課期間適當組織測驗活動(dòng),檢驗學(xué)生接受輔導的`成效;

  3、針對中高考考點(diǎn)進(jìn)行教材及講義的開(kāi)發(fā)編寫(xiě)與優(yōu)化工作;

  4、認真參加公司組織的教研活動(dòng),不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)水平和授課技巧;

  5、服從教學(xué)部的工作安排。

高中教師崗位職責集合4

  崗位職責:

  1、根據公司的安排進(jìn)行1對1教學(xué);

  2、針對學(xué)生情況,進(jìn)行有針對性的備課和輔導,提升學(xué)生成績(jì)和學(xué)習興趣愛(ài)好;

  3、與學(xué)生家長(cháng)的溝通反饋,了解學(xué)生的學(xué)習情況;

  4、不斷學(xué)習提高業(yè)務(wù)水平,充實(shí)自我,提升自我能力;

  5、完成教學(xué)管理部領(lǐng)導交辦的其他事宜。

  任職資格:

  1、師范大學(xué)或綜合類(lèi)院校本科及以上學(xué)歷;

  2、專(zhuān)業(yè)知識扎實(shí),有1年以上教學(xué)相關(guān)經(jīng)驗;

  3、優(yōu)先錄取在同行業(yè)有過(guò)類(lèi)似工作經(jīng)驗的老師;(包括但不限于新東方,昂立,學(xué)而思,精銳,優(yōu)勝,vipabc,華爾街,51talk,韋博,小站教育,滬江,朗閣,新航道,環(huán)球雅思,瑞思學(xué)科,掌門(mén),海風(fēng)等相關(guān)機構)

  4、有良好的教研計劃、職業(yè)操守,執行力強,善于溝通、學(xué)習,團隊合作意識佳;

  5、具備網(wǎng)絡(luò )環(huán)境,對電腦基本操作了解;

  6、教研能力突出者(如:有自己的課程體系)可適當放寬條件。

高中教師崗位職責集合5

  職位描述:

  1、因材施教,啟發(fā)孩子的思維;

  2、根據學(xué)員情況因材施教,幫助學(xué)生提高成績(jì);

  3、根據公司教學(xué)管理要求開(kāi)展備課、授課、測試、教學(xué)反饋、教研

  任職資格:

  1、大學(xué)本科及以上學(xué)歷,985,,211工程院校優(yōu)先

  2、良好的溝通表達能力,開(kāi)朗大方,有親和力,熱愛(ài)教育培訓事業(yè)。

高中教師崗位職責集合6

  崗位職責:

  1、負責中學(xué)階段的英語(yǔ)教學(xué)工作,授課方式:一對一;

  2、參加部門(mén)及學(xué)校組織的各項培訓、教研、教材編訂等活動(dòng);

  3、按要求指標做好教學(xué)服務(wù)工作。

  任職資格:

  1、語(yǔ)言表達能力出色,條理清晰,邏輯思維能力強。

  2、有較強的溝通能力,善于與家長(cháng)和學(xué)員進(jìn)行溝通。

  3、服務(wù)意識強,能夠從學(xué)員或家長(cháng)的角度思考和處理問(wèn)題。

  4、抗壓能力強,具有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)理論基礎,對課程熟悉,專(zhuān)業(yè)功底深厚。

  5、熟悉中學(xué)生的生活及學(xué)習特點(diǎn),善于觀(guān)察學(xué)生的問(wèn)題,因材施教,并能提出行之有效的解決方案。

  6、本科及以上學(xué)歷,英語(yǔ)類(lèi)通過(guò)專(zhuān)八者優(yōu)先考慮。有教學(xué)經(jīng)驗者優(yōu)先;教師資格證持有者優(yōu)先考慮。

高中教師崗位職責集合7

  崗位職責:

  1、針對初高中學(xué)生情況,進(jìn)行理科(數學(xué)、物理、化學(xué))分層次教學(xué);

  2、定期做學(xué)生學(xué)習情況檢查;

  3、關(guān)愛(ài)學(xué)生,幫助學(xué)生樹(shù)立健康積極心態(tài)和良好的習慣;

  4、定期與家長(cháng)溝通,反饋學(xué)生的學(xué)習狀態(tài);

  5、參與教研活動(dòng),不斷提升課堂講課能力。

  任職資格:

  1、大學(xué)本科及以上學(xué)歷,專(zhuān)業(yè)不限,物理功底扎實(shí)即可;

  2、普通話(huà)標準,語(yǔ)言表達能力強,思維靈活;

  3、具備較強的親和力,講課有激情,有感染力;

  4、有經(jīng)驗的或者應屆畢業(yè)生均可,認可企業(yè)文化。

高中教師崗位職責集合8

  任職要求:

  1、英雄不問(wèn)出處,不看背景,只看實(shí)力。

  2、不唯上,不唯書(shū),只唯實(shí)。

  3、熱愛(ài)教育事業(yè),品行端正,無(wú)不良嗜好及不良記錄。必須有相關(guān)教學(xué)經(jīng)驗、全職。

  4、必須持有相關(guān)學(xué)科教學(xué)資格證。

  5、長(cháng)期穩定。

  6、有良好的溝通能力、語(yǔ)言表達能力。

  7、肯吃苦耐勞、積極樂(lè )觀(guān)向上。

  8、優(yōu)秀應屆畢業(yè)生可放寬要求。

  崗位要求:

  1、對于所授課程體系通曉,基本功扎實(shí);

  2、普通話(huà)標準,文學(xué)功底佳,有一定控場(chǎng)力;

  3、形象氣質(zhì)佳,熱情開(kāi)朗,親和力強;

  4、通曉學(xué)生心理,善于調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性;

  5、熱愛(ài)教育事業(yè),認同新東方精神和文化,具有良好的團隊合作精神;

  6 、有相關(guān)工作經(jīng)驗者優(yōu)先,接受過(guò)新東方相關(guān)課程培訓者優(yōu)先;

高中教師崗位職責集合9

  崗位職責:

  1、負責相關(guān)學(xué)科的教學(xué)工作,按照學(xué)校的要求完成教育教學(xué)任務(wù);

  2、貫徹《中學(xué)生守則》與《中學(xué)生日常行為規范》,達到卓越的教育質(zhì)量要求;

  3、專(zhuān)研教案、學(xué)案;對教學(xué)課程、教學(xué)環(huán)節進(jìn)行精心設計,提升課堂內涵;

  4、認真執行國家新課程標準和教學(xué)常規,把握好教學(xué)工作的重要環(huán)節;

  5、貫徹因材施教原則,使不同程度、不同類(lèi)型的學(xué)生得到指導和發(fā)展。

  6、認真參加教學(xué)研究和教學(xué)改革,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

  7、遵守職業(yè)道德,品德言行,為學(xué)生表率。

  任職要求:

  1、本科及以上學(xué)歷;

  2、音樂(lè )類(lèi)等相關(guān)師范類(lèi)專(zhuān)業(yè)畢業(yè);

  3、具有相關(guān)教學(xué)教師資格證;

  4、熱愛(ài)教育事業(yè),擅長(cháng)學(xué)科教學(xué)工作;

  5、形象氣質(zhì)佳,性格開(kāi)朗,溝通力、合作力、親和力強;

  6、有大型舞臺的組織或演出經(jīng)驗者優(yōu)先。

高中教師崗位職責集合10

  崗位職責:

  1、負責對科目的學(xué)生進(jìn)行“一對一教學(xué)”輔導,根據每個(gè)學(xué)生學(xué)習以及性格的特點(diǎn),制定適合的個(gè)性化學(xué)習計劃和方案;

  2、按公司規定及要求完成每次授課,并做好課程記錄,針對學(xué)生問(wèn)題制定改進(jìn)方案;

  3、與家長(cháng)和學(xué)習顧問(wèn)進(jìn)行充分溝通,全方面了解學(xué)生學(xué)習及其他情況,有針對性教學(xué),提高家長(cháng)滿(mǎn)意度;

  4、根據學(xué)生學(xué)習進(jìn)度及內容,按月進(jìn)行月度知識檢測;并有針對性推薦其他科目的學(xué)習;

  5、認真參加公司組織的教研、教師月考,不斷提升專(zhuān)業(yè)水平和授課技巧。

  任職要求:

  1、本科及以上學(xué)歷,師范類(lèi)院校畢業(yè)優(yōu)先,所教科目及相關(guān)專(zhuān)業(yè)優(yōu)先;

  2、有一定教學(xué)經(jīng)驗,能達到初、高中教學(xué)水平;

  3、了解歷年初、初高中試題題型,知識點(diǎn)把握準確,考核點(diǎn)清晰,明確相關(guān)升學(xué)政策;

  4、具備耐心、細心和責任心,分析總結及規劃能力,觀(guān)察能力強;

  5、相貌端莊,舉止大方得體,普通話(huà)標準。

高中教師崗位職責集合11

  崗位職責:

  1、接受教務(wù)安排的課程,對所教授科目充分備課,并做好教學(xué)工作;

  2、根據學(xué)校的課程體系,積極開(kāi)展教研工作;

  3、對學(xué)生的學(xué)習成果進(jìn)行調查,以改進(jìn)教學(xué)過(guò)程,開(kāi)發(fā)學(xué)生容易接受的教學(xué)方法;

  4、協(xié)助課程顧問(wèn)了解學(xué)生學(xué)習進(jìn)程及相關(guān)動(dòng)態(tài)。

  任職要求:

  1、本科以上學(xué)歷,專(zhuān)業(yè)不限;

  2、在職教師,有家教、培訓機構代課經(jīng)驗者優(yōu)先;

  3、所代科目基本功扎實(shí),對歷年考試有總結研究;

  4、優(yōu)秀的應屆畢業(yè)生也可應聘。

  1、負責授課、學(xué)科研究與教學(xué)研究、以及試卷出題、批改工作

  2、針對學(xué)生情況,對其進(jìn)行個(gè)性化的課程講授

  3、在授課期間因時(shí)制宜分階段組織測驗活動(dòng),以檢驗學(xué)生接受輔導的成效

  4、平時(shí)與本學(xué)科組內教師進(jìn)行教研交流,教學(xué)研究,集中備課

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