感統崗位職責

　　在現實(shí)社會(huì )中，很多情況下我們都會(huì )接觸到崗位職責，制定崗位職責有利于提高工作效率和工作質(zhì)量。擬起崗位職責來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的感統崗位職責，希望能夠幫助到大家。

感統崗位職責1

　　職責描述：

　　1、負責對感統失調兒童開(kāi)展專(zhuān)業(yè)訓練；

　　2、負責根據教學(xué)部的安排開(kāi)展個(gè)訓課；

　　3、負責制定和實(shí)施教學(xué)計劃和教學(xué)方案；

　　4、負責對教學(xué)進(jìn)行記錄和總結；

　　5、負責對兒童學(xué)員和家長(cháng)進(jìn)行咨詢(xún)接待、教學(xué)溝通、答疑解惑；

　　任職要求：

　　1、人品正直、誠心踏實(shí)、認真有責任感；

　　2、有耐心，愛(ài)心，熱愛(ài)教育事業(yè)，對所從事的工作有榮譽(yù)感；

　　3、須通過(guò)學(xué)習、教研等不斷提高自身專(zhuān)業(yè)知識和職業(yè)素養；

　　4、要求有特教、幼教、康復相關(guān)工作經(jīng)驗優(yōu)先考慮。

　　5、體育專(zhuān)業(yè)畢業(yè)者優(yōu)先，年齡20—30歲，形象好，氣質(zhì)佳。

　　6、接觸過(guò)兒童心理學(xué)專(zhuān)業(yè)者優(yōu)先選擇。

感統崗位職責2

　　崗位職責：

　　1、根據測評結果，了解學(xué)員感統各項能力水平；

　　2、按照系統課程匹配方案備課，制定教學(xué)計劃，認真完成日常感統教學(xué)任務(wù)

　　3、熟練感統教學(xué)及特殊教育相關(guān)知識，掌握感統教具的使用方法技巧

　　4、實(shí)施訓練，完成訓練記錄；定期與家長(cháng)溝通，反饋教學(xué)情況；

　　5、適時(shí)調整訓練項目，完善教學(xué)目標；

　　6、感統教室、感統教具整理、清潔、消毒；

　　7、協(xié)助體驗課、親子活動(dòng)等活動(dòng)；

　　任職資格：

　　1、學(xué)歷、專(zhuān)業(yè)要求：體育學(xué)、教育學(xué)或相關(guān)專(zhuān)業(yè)優(yōu)先，全日制專(zhuān)科或以上學(xué)歷；

　　2、行業(yè)背景：有教育培訓經(jīng)驗為佳；

　　3、技能技巧：具備良好的學(xué)習能力，溝通協(xié)調能力佳，有親和力，有愛(ài)心；

　　4、其他要求：熱愛(ài)教育事業(yè)，工作認真細致，責任心強，具備良好團隊合作精神。

　　5、有感統師資認證，經(jīng)受過(guò)感統專(zhuān)業(yè)知識培訓者

感統崗位職責3

　　崗位要求:

　　1、負責學(xué)員的感統教學(xué)工作;

　　2、根據學(xué)員測評結果及實(shí)際狀況，制定適宜的感統訓練計劃并實(shí)施教學(xué);

　　3、按照課程編排進(jìn)行備課、試講、授課，并保質(zhì)保量完成教學(xué)任務(wù);

　　4、關(guān)注與記錄兒童的心理和智力健康發(fā)展，根據學(xué)生特點(diǎn)，因材施教，培養其能力;

　　5、針對授課過(guò)程中出現的問(wèn)題，及時(shí)調整和解決，配合教務(wù)部門(mén)做好教研活動(dòng);

　　6、團隊互相切磋、共同成長(cháng)，積極參加內部各項培訓，不斷提高自身的專(zhuān)業(yè)水平與教學(xué)能力;

　　7、定期與學(xué)員家長(cháng)進(jìn)行電話(huà)回訪(fǎng)跟進(jìn)，不斷提高教學(xué)服務(wù)質(zhì)量，保證良好的服務(wù)口碑;

　　8、協(xié)同教學(xué)顧問(wèn)完成新學(xué)員體驗課，并促進(jìn)學(xué)員簽約和轉介紹。

　　任職要求:

　　1、大專(zhuān)及以上學(xué)歷，學(xué)前教育、特殊教育、心理學(xué)、幼兒教育等相關(guān)專(zhuān)業(yè)優(yōu)先考慮;

　　2、五官端正、身體健康、積極樂(lè )觀(guān)、陽(yáng)光正向、性格開(kāi)朗，身體協(xié)調性好，體型勻稱(chēng)，有一定運動(dòng)生理基礎知識者優(yōu)先;

　　3、經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)培訓，對感覺(jué)統合有一定了解，熟悉兒童感覺(jué)統合訓練課程，有兩年以上感統課授課經(jīng)驗，了解并能夠進(jìn)行專(zhuān)業(yè)感統測評;

　　4、性格開(kāi)朗，普通話(huà)標準，富有親和力，溝通能力強，善于調動(dòng)兒童學(xué)習積極性和吸引兒童注意力，善于啟發(fā)引導孩子;

　　5、喜歡孩子，尊重孩子，熟悉兒童生活習性，了解兒童心理，富有愛(ài)心、耐心，高度的'責任心以及良好的師德;

　　6、熱愛(ài)教育事業(yè)，善于學(xué)習和思考，有創(chuàng )新意識和鉆研精神;

　　7、工作積極主動(dòng)，有奉獻精神和團結協(xié)作精神。

感統崗位職責4

　　崗位職責:

　　1、 負責制定學(xué)員感統訓練計劃及感統教學(xué)工作，了解學(xué)生的學(xué)習情況、性格，選擇恰當的教學(xué)方式，高質(zhì)量完成教學(xué)任務(wù)

　　2、關(guān)注與記錄學(xué)生的心理和智力健康發(fā)展;根據學(xué)生特點(diǎn)，因材施教，培養其能力;

　　3、認真備課，豐富教案內容，組織適合的'教學(xué)活動(dòng);按時(shí)參加公司組織的各類(lèi)培訓，提高自身教學(xué)水平;

　　4、保證與學(xué)員家長(cháng)保持有效溝通，及時(shí)反饋孩子的學(xué)習情況;

　　5、配合教務(wù)部門(mén)做好教研活動(dòng)等。

　　任職要求:

　　1、本科及以上學(xué)歷，35歲以下，心理、教育、體育相關(guān)專(zhuān)業(yè)優(yōu)先;

　　2、普通話(huà)標準，五官端正，親和力強，身體健康，教姿教態(tài)良好;

　　3、接受過(guò)專(zhuān)業(yè)感統課程培訓，有1年以上感統教師工作經(jīng)歷優(yōu)先;

　　4、熱愛(ài)教育事業(yè)，有愛(ài)心，愛(ài)護孩子，有高度責任心。

　　5、有良好的團隊協(xié)作精神。

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