數學(xué)教師崗位職責15篇

　　在現在社會(huì )，崗位職責的使用頻率逐漸增多，崗位職責包括崗位職務(wù)范圍、實(shí)現崗位目標的責任、崗位環(huán)境、崗位任職資格及各個(gè)崗位之間的相互關(guān)系等。我敢肯定，大部分人都對制定崗位職責很是頭疼的，以下是小編為大家整理的數學(xué)教師崗位職責，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

數學(xué)教師崗位職責1

　　【職位描述】

　　1、通過(guò)海風(fēng)教育自有教學(xué)平臺進(jìn)行在線(xiàn)一對一初高中學(xué)科教學(xué)工作；

　　2、了解并根據學(xué)生學(xué)習能力與需求，準備教學(xué)計劃和教學(xué)文案

　　3、根據學(xué)生情況因材施教，量身定制、并提供專(zhuān)業(yè)化的、高質(zhì)量的一對一教學(xué)服務(wù)、有效提升學(xué)生學(xué)習成績(jì)；

　　4、定期參加教師培訓和部門(mén)會(huì )議；

　　5、完成主管交付的其他相關(guān)工作；

　　【任職要求】

　　1、擅長(cháng)初高中課程中的一門(mén)科目的教學(xué)；

　　2、本科及以上學(xué)歷，師范類(lèi)畢業(yè)或有教學(xué)經(jīng)驗的優(yōu)先；

　　3、學(xué)科知識扎實(shí)，熟悉初高中升學(xué)考試的形式和內容，并能為學(xué)生打造有效的.學(xué)習計劃；

　　4、具有較強表達力、親和力，有良好的教學(xué)技巧；

　　5、硬件要求

　　· 硬件設備要求：

　　· 電腦系統必須是win7及以上系統，蘋(píng)果電腦需安裝雙系統；

　　· 網(wǎng)絡(luò )要流暢，視頻語(yǔ)音不卡，最好是有線(xiàn)網(wǎng)絡(luò )；

　　· 要有攝像頭，能視頻；

　　· 語(yǔ)音，耳機要帶麥的耳機，能夠正常語(yǔ)音通話(huà)的。

　　【工作方式】

　　1、主要上課時(shí)間為周一到周五晚、周六日全天，做五休二；

　　2、寒暑假密集全天帶課，做六休一；

數學(xué)教師崗位職責2

　　1、負責本部門(mén)初中數學(xué)教育教學(xué)，輔導，答疑等學(xué)生服務(wù)工作；

　　2、做好學(xué)生以及學(xué)生家長(cháng)溝通維護；

　　3、參與教學(xué)改革的研究工作，為教學(xué)研究新思路、新方法提供建議；

　　4、完成教學(xué)部門(mén)主任安排的其他任務(wù)。

數學(xué)教師崗位職責3

　　崗位職責:

　　1、教授考研數學(xué)(包括數學(xué)一、二、三)進(jìn)行教學(xué)培訓

　　2、積極參加學(xué)校和部門(mén)組織的各種培訓、教研、講座、會(huì )議等活動(dòng)

　　任職資格:

　　1.本科及以上學(xué)歷,研究生學(xué)歷或有考研經(jīng)歷者優(yōu)先;

　　2.考研數學(xué)100分以上優(yōu)先錄用;

　　3.有相關(guān)教學(xué)經(jīng)驗者優(yōu)先;

　　4.溝通、表達能力強,對數學(xué)學(xué)習有自己見(jiàn)解,有大型演講經(jīng)驗、辯論經(jīng)驗者優(yōu)先;

　　5.誠信、負責、耐心,熱衷于教育事業(yè)。

數學(xué)教師崗位職責4

　　崗位職責:

　　1、熱愛(ài)教育工作,熟悉江蘇省教材,能準確地把握教材的重點(diǎn)難點(diǎn)。

　　2、工作踏實(shí),為人誠信、有團隊精神。

　　3、熟悉中學(xué)生的學(xué)習特點(diǎn),善于因材施教,靈活教學(xué)。

　　4、教學(xué)表達能力優(yōu)秀,思維靈活,富有親和力,有耐心,愛(ài)心、責任心,擅長(cháng)與學(xué)生進(jìn)行溝通交流。

　　5、服從正常工作安排,善于管理學(xué)生。

　　任職要求:

　　1、統招學(xué)歷,一類(lèi)重點(diǎn)本科、研究生畢業(yè)者優(yōu)先,持有教師資格證書(shū)者優(yōu)先;

　　2、熱愛(ài)教師工作,有一線(xiàn)教師工作經(jīng)驗者優(yōu)先;

　　3、熟悉中學(xué)生的生活及學(xué)習特點(diǎn),善于與學(xué)生進(jìn)行良好的'溝通交流;

　　4、對所授課程有深入研究,在教學(xué)上有自己的特色;

　　5、能勝任年級循環(huán)教學(xué)(高一至高三)。

數學(xué)教師崗位職責5

　　1、擁護四項基本原則，執行黨的教育方針，自覺(jué)遵守教師職業(yè)道德規范。

　　2、中學(xué)數學(xué)教師必須按照《全日制中學(xué)數學(xué)教學(xué)大綱》的.要求，通過(guò)中學(xué)數學(xué)教學(xué)，使學(xué)生掌握中學(xué)數學(xué)的基礎理論和基礎知識，培養和發(fā)展學(xué)生邏輯思維能力，空間想象能力、基本計算能力、分析和解決問(wèn)題的能力，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，完成本學(xué)科的教學(xué)任務(wù)。

　　3、中學(xué)數學(xué)教師必須承擔兩個(gè)教學(xué)班的教學(xué)任務(wù)，認真完成備課、講課、輔導、批改作業(yè)和考核學(xué)生成績(jì)等環(huán)節的教學(xué)工作。

　　4、必須服從學(xué)校安排，擔任班主任，履行班主任的職責。

　　5、按時(shí)參加政治理論學(xué)習，積極參加教改活動(dòng)，努力完成學(xué)校分配的其它任務(wù)。

數學(xué)教師崗位職責6

　　雙語(yǔ)數學(xué)教師雅力教育上海雅力教育培訓有限公司,雅力教育,雅力職責描述:

　　1.根據教學(xué)內容、學(xué)生實(shí)際情況和學(xué)生的認識規律,精心設計教學(xué)程序;

　　2.耐心研究教學(xué)方法及課程內容、授課過(guò)程,根據edexcel(愛(ài)德思)教學(xué)大綱研究考試方向和考試知識點(diǎn),定期舉行評教;

　　3.根據學(xué)生不同基礎、不同需求規劃學(xué)習方案;

　　4.及時(shí)了解學(xué)生成績(jì)及心理變化,適時(shí)調整和優(yōu)化教學(xué)手段并做好課外輔導;

　　5.在授課期間適當組織測驗活動(dòng),檢驗學(xué)生接受輔導的`成效,并做出教學(xué)質(zhì)量分析;

　　6.參加本學(xué)科教研交流,研究和選擇先進(jìn)的教學(xué)方法;

　　7.服從學(xué)術(shù)校長(cháng)的安排,完成領(lǐng)導臨時(shí)交辦的任務(wù)。

　　任職要求:

　　1.良好的英語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)能力。非英語(yǔ)專(zhuān)業(yè),英語(yǔ)要求達到六級;英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)要求達到專(zhuān)業(yè)八級;

　　2.數學(xué)相關(guān)專(zhuān)業(yè)的碩士研究生及以上學(xué)歷;

　　3.具備敬業(yè)精神和職業(yè)道德操守,性格開(kāi)朗,具有較強的感召力和親和力,思路敏捷清晰,做事認真仔細;

　　4.樂(lè )于接受挑戰,能夠承受工作壓力;樂(lè )觀(guān)向上,心懷開(kāi)闊、具有較強的團隊合作意識;

　　5.熱愛(ài)教育事業(yè),有志成為老師者;

　　6.能夠承擔英語(yǔ)教授a-level相應課程者;

　　7.海歸人士及有一線(xiàn)教師工作經(jīng)驗或持有英方a-level教師資格證書(shū)者優(yōu)先;

　　8.形象端正、中西文化修養深厚,熟練使用中英文語(yǔ)言;

　　9.擅長(cháng)人際溝通,喜歡與人打交道。

數學(xué)教師崗位職責7

　　1、遵守國家法律法規，嚴格遵守學(xué)校各項規章制度，服從學(xué)校工作安排，積極參加學(xué)校各項活動(dòng)，主動(dòng)承擔教育教學(xué)工作。

　　2、認真貫徹國家的教育方針，樹(shù)立素質(zhì)教育的思想觀(guān)念，掌握新課程的教學(xué)理念，做好角色轉變。加強師德修養，關(guān)心愛(ài)護學(xué)生身心健康，自覺(jué)做到以身作則，言傳身教，教書(shū)育人，為人師表。

　　3、承擔數學(xué)課程(或相關(guān)課程)的教學(xué)工作，周課時(shí)10-12節，認真完成教學(xué)任務(wù)。

　　4、認真鉆研大綱，新課程標準，把握我校學(xué)生實(shí)際，制定適合我校學(xué)生實(shí)際的教學(xué)計劃(教學(xué)進(jìn)度)，并認真執行，期末寫(xiě)出專(zhuān)項總結。

　　5、工作中要嚴格遵守我�！督虒W(xué)手冊》中關(guān)于教學(xué)常規的各項要求，認真備課，寫(xiě)出符合要求的教案，做到常寫(xiě)常新，逐步形成有自己個(gè)性化教案，及時(shí)布置作業(yè)，且全批全改。

　　6、堅持因材施教和啟發(fā)式教育原則，從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，上好每一節課，課堂教學(xué)要做到目的明確、講解準確、重點(diǎn)突出、難點(diǎn)突破、指導學(xué)法、講練結合、合理組織、師生互助，注意培養學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng )新精神，認真貫徹落實(shí)教學(xué)常規。

　　7、針對我校學(xué)生實(shí)際和專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)，加強對學(xué)生課堂管理，做到管教管導，培養良好習慣，寓教育于教學(xué)中，結合教學(xué)內容和學(xué)科特點(diǎn)，充分挖掘教材中思想教育、德育教育內容，對學(xué)生進(jìn)行思想道德和人生觀(guān)教育，加強學(xué)生人格培養。

　　8、深入了解學(xué)生的學(xué)習思想狀況，針對不同層次學(xué)生，實(shí)施分層次教學(xué)，分層次輔導，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，使全體學(xué)生在原有基礎上有所提高。

　　9、按規定做好期中，期末考試和升學(xué)模擬的出卷工作，認真做好質(zhì)量分析，及時(shí)反饋，改進(jìn)教學(xué)。

　　10、重視培養學(xué)生能力，發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長(cháng)，認真組織指導課外活動(dòng)小組活動(dòng)，培養學(xué)生興趣，擴大知識面，發(fā)揮其特長(cháng)，組織好學(xué)生學(xué)科各類(lèi)競賽的`選拔輔導工作。

　　11、主動(dòng)承擔班主任工作是教師應盡的職責。任課教師在教學(xué)工作中要樹(shù)立全員育人的思想，有計劃有針對性地做好學(xué)生思想教育工作。

　　12、認真學(xué)習現代教育理論和現代教育技術(shù)(多媒體技術(shù))，充分利用學(xué)校多媒體教學(xué)資源進(jìn)行教學(xué)，完成各類(lèi)繼續教育學(xué)習任務(wù)，堅持終身學(xué)習，不斷提高理論素養和業(yè)務(wù)能力，參加各項教研活動(dòng)，開(kāi)展課題研究，提高教學(xué)質(zhì)量。

　　13、學(xué)期完成聽(tīng)課16節，下班輔導10次，及時(shí)做好家訪(fǎng)工作，完成教研組安排的各項任務(wù)。

　　14、中高級教師要認真履行與之相應的職責，并承擔新教師的代教培養任務(wù)。任期內系統帶一名新教師。

　　15、主動(dòng)適應學(xué)校的發(fā)展需要，積極進(jìn)行校本課程開(kāi)發(fā)，承擔選修課教學(xué)任務(wù)，或業(yè)余學(xué)習第二專(zhuān)業(yè)，向雙師型教師發(fā)展。完成教務(wù)教科室交辦臨時(shí)工作任務(wù)

數學(xué)教師崗位職責8

　　1、認真履行教師職責，全面貫徹黨的教育方針，認真學(xué)習教育教學(xué)理論，積極參與本學(xué)科教研的.課題研究，切實(shí)落實(shí)課程標準的教學(xué)要求。

　　2、關(guān)注本組的發(fā)展。積極參加業(yè)務(wù)進(jìn)修，按時(shí)參加教研活動(dòng)，踴躍發(fā)表自己有建設性的意見(jiàn)。

　　3、精心備課，精心上課。認真落實(shí)教學(xué)常規要求，定期檢查作業(yè)、教案、個(gè)別輔導等日常工作。

　　4、互相聽(tīng)課、學(xué)習，提高業(yè)務(wù)水平，每學(xué)期聽(tīng)課不少于15節，做好記錄，及時(shí)完成評課反饋工作。

　　5、積極參加集體備課工作，每周進(jìn)行一次集體備課，保障全組按照統一進(jìn)度，統一尺度完成教學(xué)工作。

　　6、積極承擔省、市、校組織的公開(kāi)課、研究課和示范課，從而提高業(yè)務(wù)能力，充分發(fā)揮集體的力量，互相支持保障成績(jì)。

　　7、積極組織學(xué)生參加全國、自治區、市、校等單位舉辦的各級各類(lèi)數學(xué)競賽活動(dòng)，爭取獲得好的成績(jì)。

　　8、抓好期中、期末考試的命題、閱卷或應考工作，抓好高考復習工作，穩步提升教學(xué)質(zhì)量。

數學(xué)教師崗位職責9

　　1.根據學(xué)生情況，進(jìn)行針對性的授課，為學(xué)生提供高質(zhì)量的課程；

　　2.授課期間，定時(shí)組織階段性檢測及制作培養方案和課堂反饋，以檢驗學(xué)生本階段的學(xué)習效果；

　　3.關(guān)愛(ài)學(xué)生身心健康成長(cháng)，幫助學(xué)生樹(shù)立健康積極的學(xué)習心態(tài)和良好的`生活習慣；

　　4.參與公司和部門(mén)組織的各種培訓、集體教研、講座、助教、教材編寫(xiě)和會(huì )議等活動(dòng)。

數學(xué)教師崗位職責10

　　崗位要求:

　　1、具備“激情、幽默、創(chuàng )新”的基本“陽(yáng)光條件”,讓學(xué)生充分感受到和學(xué)校截然不同的學(xué)習氛圍,享受數學(xué)的樂(lè )趣;

　　2、本科以上學(xué)歷,一年以上小學(xué)數學(xué)教學(xué)經(jīng)驗,擅長(cháng)思維數學(xué),奧數教學(xué)者優(yōu)先;

　　3、性格活潑,多才多藝,富有親和力、愛(ài)心、責任心,形象氣質(zhì)好;

　　4、通曉?xún)和�心�?善于調動(dòng)學(xué)生學(xué)習積極性;

　　5、教學(xué)目標明確,教學(xué)方法新穎,授課條理清晰,教學(xué)活動(dòng)安排恰當,井然有序,課堂掌控能力突出;

　　6、有教育理想,有教學(xué)經(jīng)驗者優(yōu)先。

　　崗位職責:

　　1、負責數學(xué)課程的班級及vip課程教學(xué)相關(guān)的`學(xué)員的工作;

　　2、負責班級課程學(xué)習情況記錄及家長(cháng)溝通等教學(xué)相關(guān)的服務(wù)工作;

　　3、按照要求參加教研及集體備課等工作;

　　4、協(xié)助完成項目安排的其他工作。

數學(xué)教師崗位職責11

　　1、主要從事初中各年級數學(xué)相關(guān)知識的教授和答疑；

　　2、根據學(xué)生情況，結合系統給出相應的輔導方案；

　　3、熟練掌握系統，根據教學(xué)需要進(jìn)行系統錄題、檢測、更正等工作；

　　4、參與教學(xué)部各項教研活動(dòng)。

數學(xué)教師崗位職責12

　　一、師德

　　嚴格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》，熱愛(ài)學(xué)生，以身作則，為人師表，具有對學(xué)生、對家長(cháng)、對社會(huì )負責的精神。每位教師要把微笑帶進(jìn)課堂，不訓斥、體罰變相體罰學(xué)生。能結合數學(xué)教學(xué)對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育以及愛(ài)國主義教育。強化安全意識，提高自我保護能力。

　　二、備課

　　1.自覺(jué)學(xué)習教育教學(xué)理論，不斷加強教育教學(xué)基本功訓練，不斷提高自身教學(xué)技能，中青年教師應該掌握現代教學(xué)技術(shù)手段，制作ppt課件。

　　2.熟悉中學(xué)各年段教材，了解新課程標準對各年段教學(xué)提出的目標、要求，掌握各年段教材的重難點(diǎn)。每學(xué)期開(kāi)學(xué)前制定好教學(xué)工作計劃，并認真執行。

　　3.認真鉆研新課程標準、教材。結合學(xué)生實(shí)際認真備課(或詳盡的'批注)，在教法的選擇上力求體現創(chuàng )新性、多樣性和靈活性。每節課后認真總結反思。超前備課1周。

　　三、上課

　　1.認真上好每一節課，確保每節課的容量和教學(xué)目標的順利實(shí)施。使學(xué)生“一課有一得”。

　　2.分層設計課堂作業(yè)，并認真細致地批改作業(yè)，作業(yè)本上應有鼓勵性語(yǔ)言。

　　3.搞好組織教學(xué)，保證課堂教學(xué)有序地開(kāi)展。

　　四、輔導

　　無(wú)條件地輔導學(xué)生。

　　五、反思與評價(jià)

　　1.認真完成單元檢測及質(zhì)量分析，并按時(shí)交教導處備案。

　　2.每期末按時(shí)對本期教學(xué)計劃執行情況進(jìn)行客觀(guān)、真實(shí)的總結。

　　六、教研

　　1.每位教師認真完成每月定量的聽(tīng)課(聽(tīng)課記錄有評課)、上課(有專(zhuān)題反思)任務(wù)。

　　2.認真參加各項教研活動(dòng)。如：培訓、研討、交流、聽(tīng)課等。

　　七、科研

　　1.積極參加學(xué)校的教改、科研活動(dòng)，提高自身科研能力。

　　2.每位教師積極參加教改實(shí)驗，并搜集相關(guān)資料，建立個(gè)人教改檔案。

　　八、活動(dòng)

　　1.組織學(xué)生參加學(xué)校各項活動(dòng)，自覺(jué)參與學(xué)校特色活動(dòng)——傳統文化建設的策劃與實(shí)施。

　　2.積極組織數學(xué)學(xué)科活動(dòng)。無(wú)條件地、保質(zhì)、按時(shí)完成學(xué)校布置的任務(wù)。

數學(xué)教師崗位職責13

　　工作職責：

　　1、根據機構的教學(xué)安排，具體負責學(xué)生一對一、小班教學(xué)授課；

　　2、根據學(xué)生的實(shí)際情況，制定適宜的教學(xué)方案，進(jìn)行學(xué)習方法指導、學(xué)習習慣的培養；查漏補缺，幫助學(xué)生提高學(xué)習興趣，提高學(xué)生成績(jì)；

　　3、主動(dòng)與學(xué)生、家長(cháng)、班主任進(jìn)行溝通，聽(tīng)取學(xué)生、家長(cháng)反饋意見(jiàn)；測試學(xué)生接受課程輔導的成效，能因時(shí)制宜的調整教學(xué)方法和進(jìn)度安排；

　　4、與本學(xué)科組內教師進(jìn)行教研交流，積極參加教研活動(dòng)，提高教學(xué)水平。

　　崗位要求：

　　1、本科以上學(xué)歷，師范類(lèi)專(zhuān)業(yè)，持有教師資格證；熱愛(ài)教育行業(yè)，普通話(huà)標準，有親和力，有耐心；

　　2、個(gè)人學(xué)業(yè)成績(jì)優(yōu)秀，具備扎實(shí)的理論基礎，熟悉廣州中小學(xué)的.各類(lèi)教材及中高考政策；

　　3、了解個(gè)性化一對一教學(xué)模式，有畢業(yè)班教學(xué)經(jīng)驗或課外輔導經(jīng)驗者優(yōu)先；

　　4、熟悉中學(xué)生的生活及學(xué)習特點(diǎn)，善于因材施教，具備靈活科學(xué)的教學(xué)方法，擅于和學(xué)生進(jìn)行交流互動(dòng)；

數學(xué)教師崗位職責14

　　一.要熟練掌握《數學(xué)課程標準》，明確學(xué)期教學(xué)任務(wù)，重、難點(diǎn)，依據學(xué)校教學(xué)計劃合理安排教學(xué)進(jìn)度。制定相應的教學(xué)計劃。

　　1、掌握小學(xué)數學(xué)教學(xué)大綱，了解教材編排體系。

　　2、互相聽(tīng)課、學(xué)習，做好記錄，及時(shí)完成評課反饋工作。

　　3、積極參加集體備課工作，每?jì)芍苓M(jìn)行一次集體備課，保障全組按照統一進(jìn)度，統一尺度完成教學(xué)工作;

　　4、關(guān)注本組的發(fā)展，按時(shí)參加教研活動(dòng)，發(fā)表建設性的意見(jiàn);

　　5、積極承擔市、旗、校組織的公開(kāi)課、研究課和示范課，從而提高業(yè)務(wù)能力，互相支持保障成績(jì)。

　　二.創(chuàng )造性地處理教材。

　　1、在鉆研課程標準和熟讀教材的基礎上，把握教材要點(diǎn);

　　2、應根據教學(xué)的不同階段和學(xué)生實(shí)際，確定單元教學(xué)目標。

　　3、能及時(shí)反思自己的課堂教學(xué)，完善對教材的處理;做到課課有反思記錄。

　　三、科學(xué)、高效地實(shí)施課堂教學(xué)。

　　1、能正確使用數學(xué)語(yǔ)言進(jìn)行課堂教學(xué)，提問(wèn)要有啟發(fā)性;

　　2、努力改進(jìn)教法，講練結合，注意培養能力，不斷提高學(xué)生的空間想象能力、邏輯思維能力和計算能力;

　　3、要適宜地運用現代常規電教手段輔助教學(xué)，每學(xué)期電教設備使用率不低于有關(guān)規定。

　　四、精心設計練習，認真批改作業(yè)。

　　1、練習設計要有一定的坡度，富于思考性和啟發(fā)性，有利于學(xué)生良好學(xué)習習慣的養成和思維能力的提高;

　　2、在不同階段設計或精選有針對性的練習;充分發(fā)揮每道題的作用，做到每周一小練，每單元一大練，并認真作好試卷的積累和質(zhì)量分析;

　　3、認真及時(shí)批改作業(yè)，抓作業(yè)訂正，注意信息反饋，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，重視作業(yè)格式的規范。

　　4、做好階段、期中、期末的復習指導工作，認真進(jìn)行知識測查的質(zhì)量分析。建立學(xué)生學(xué)習檔案。

　　五、落實(shí)優(yōu)生的培養和困難學(xué)生的'補差工作，指導學(xué)生開(kāi)展多樣化的課外活動(dòng)，提高興趣，發(fā)展特長(cháng)。

　　1、認真分析學(xué)生現狀，針對學(xué)生知識缺陷，及時(shí)采取補救措施，做好差生的轉化工作，大面積提高數學(xué)教學(xué)質(zhì)量;

　　2、積極組織學(xué)生參加全國、市、旗、校等單位舉辦的各級各類(lèi)數學(xué)競賽活動(dòng)，獲得好的成績(jì)。

　　六、改進(jìn)評價(jià)方式，注重發(fā)揮評價(jià)的激勵導向功能。注重學(xué)生的發(fā)展性評價(jià)，努力實(shí)現評價(jià)指標，評價(jià)方法的多元化。

　　七、教學(xué)質(zhì)量達到教育局頒各項要求指標。

　　八、在聘用過(guò)程中，教師有下列情形的學(xué)校給予解聘：

　　(1)故意不完成教學(xué)任務(wù)、給教育教學(xué)工作造成損失的。

　　(2)在各類(lèi)考試中徇私舞弊、弄虛作假的。

　　(3)無(wú)故拒絕參加繼續教育和校本培訓的。

　　(4)年度考核結果為不合格的。

　　(5)有“三亂”行為，經(jīng)核查屬實(shí)的。

　　(6)品行不良，侮辱、體罰學(xué)生，訓斥、指責家長(cháng)，影響惡劣，經(jīng)教育不改的。

　　(7)無(wú)故遲到、早退、曠工，在工作時(shí)間參與與教學(xué)工作無(wú)關(guān)活動(dòng)，在教室里接打手機，在工作時(shí)間和工作日酗酒的。

數學(xué)教師崗位職責15

　　崗位職責:

　　1、教授小學(xué)數學(xué)相關(guān)課程;

　　2、針對班級學(xué)生制定授課方案,進(jìn)行備課,保證授課效果;

　　3、定期參與教研、培訓和講座,集體備課,提升教學(xué)水平;

　　4、完成領(lǐng)導交辦的其他工作

　　任職資格:

　　1、本科及以上學(xué)歷,理工科專(zhuān)業(yè)&教師資格證優(yōu)先考慮;

　　2、基礎知識扎實(shí),普通話(huà)標準,熱愛(ài)教育行業(yè);

　　3、性格外向,善于與人溝通,喜歡和小孩打交道。

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