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幼兒園教師崗位職責

時(shí)間:2024-02-27 13:10:50 崗位職責 我要投稿

(優(yōu)選)幼兒園教師崗位職責

  在學(xué)習、工作、生活中,崗位職責使用的情況越來(lái)越多,制定崗位職責能夠有效的地防止因為職位分配不合理而導致部門(mén)之間或是員工之間出現工作推脫、責任推卸等現象發(fā)生。到底應如何制定崗位職責呢?下面是小編幫大家整理的幼兒園教師崗位職責,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

(優(yōu)選)幼兒園教師崗位職責

幼兒園教師崗位職責1

  主要工作:

  1:教幼兒園小朋友做陶藝、雕塑等美術(shù)課程;

  2:配合其他老師工作;

  3:領(lǐng)導安排的相關(guān)工作。

  任職要求:

  1:大學(xué)本科學(xué)歷,雕塑、陶藝等相關(guān)專(zhuān)業(yè);

  2:有愛(ài)心,喜歡小朋友。

幼兒園教師崗位職責2

  1、認真排好肥胖幼兒日體鍛內容,并做好活動(dòng)記錄。

  2、每天巡視幼兒戶(hù)外活動(dòng)情況,發(fā)現不安全因素及時(shí)處理。

  3、每天巡視幼兒午餐午睡點(diǎn)心情況。

  4、關(guān)心體弱兒、肥胖兒,血色素的矯治工作,并做好記錄。

  5、嚴格把握好幼兒吃藥和用餐之間相隔的時(shí)間。

幼兒園教師崗位職責3

  百年大計,教育為本;教育大計,教師為本。為了提高新教師的專(zhuān)業(yè)素養與教育教學(xué)水平,使新教師盡快地熟悉崗位工作,科學(xué)、規范地安排、組織好幼兒一日活動(dòng),豐富實(shí)踐工作經(jīng)驗,快速成長(cháng)為一名合格、優(yōu)秀的幼兒教師,20xx年8月25、8月26兩天,修文縣實(shí)驗幼兒園開(kāi)展了新教師崗前培訓活動(dòng)。

  為期兩天的培訓活動(dòng),由該園副園長(cháng)聶顯萍、保教主任陶余琴、保教人員余蒙、市級骨干教師王茂艷主持進(jìn)行。聶園長(cháng)就幼兒園師德師風(fēng)方面給新老師們上了一堂警示課,她通過(guò)真實(shí)的案例分析,告誡新老師體罰與變相體罰帶來(lái)的后果嚴重性,提高新教師的思想覺(jué)悟,讓新老師們知道如何做一位師德高尚的幼兒教師。

  保教主任陶余琴和余蒙老師為新老師分享了“幼兒園區域活動(dòng)的開(kāi)展”、“自然角的創(chuàng )設”、“班級主題墻創(chuàng )設的問(wèn)題及策略”等,提升了新老師們的專(zhuān)業(yè)素養和業(yè)務(wù)水平。市級骨干王茂艷老師就“如何聽(tīng)課、如何評課”、“如何寫(xiě)反思”,如何規范備課等,和新老師們進(jìn)行交流分享。

  兩天的時(shí)間,四位培訓老師帶來(lái)滿(mǎn)滿(mǎn)的`干貨,讓新老師們收貨滿(mǎn)滿(mǎn),受益匪淺。培訓結束后,本次參與培訓的新老師紛紛發(fā)表自己的心得體會(huì ),都表示此次培訓讓她們成長(cháng)了很多,紛紛表達謝意。

  新的學(xué)期,承載新的夢(mèng)想;新的起跑,開(kāi)創(chuàng )新的未來(lái);新的學(xué)期,迎來(lái)新生力量。新老師們追夢(mèng)而來(lái),期待在新環(huán)境中自由綻放,芬芳滿(mǎn)園,而實(shí)幼,遇見(jiàn)她們,“新”生歡喜。讓實(shí)幼碧桂園園區的老師們一起,迅速成長(cháng),攜手并進(jìn)。

幼兒園教師崗位職責4

 。ㄒ唬⿲(zhuān)業(yè)知識與理論基礎

  1、熟悉并完全掌握《幼兒園教育指導綱要》(試行)中關(guān)于幼兒語(yǔ)言能力培養的相關(guān)要求與規定。

  2、教師本身具有良好的語(yǔ)言表達能力以及正確運用語(yǔ)言進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)的能力,具有組織幼兒園各年齡語(yǔ)言活動(dòng)的能力。

  3、教師具有幼兒語(yǔ)言教育的理論基礎,熟悉有關(guān)兒童語(yǔ)言研究的歷史。

  4、教師具有了解關(guān)于學(xué)前兒童語(yǔ)言教育方面相關(guān)研究最新進(jìn)展狀況的理論學(xué)習能力,對幼兒語(yǔ)言教育有獨特的見(jiàn)解。

  5、教師熟悉并知道學(xué)前兒童在各年齡階段語(yǔ)言方面表現出的發(fā)展階段水平以及針對該年齡階段而采取有針對性的、有效的教育手段。

  6、教師具有利用圖書(shū)、圖畫(huà)、音像制品等材料對語(yǔ)言教育領(lǐng)域課程進(jìn)行整合的能力。

 。ǘ┱Z(yǔ)言教育教學(xué)能力

  1、教師必須具備語(yǔ)言領(lǐng)域的教學(xué)設計能力,尤其是語(yǔ)言課程的開(kāi)發(fā)、整合能力。

  2、創(chuàng )造一個(gè)自由、寬松的語(yǔ)言交往環(huán)境,支持、鼓勵、吸引幼兒與教師、同伴或者其他人交談,體驗語(yǔ)言交流的樂(lè )趣,學(xué)習使用適當的、禮貌的`語(yǔ)言交往。

  3、養成幼兒注意傾聽(tīng)的習慣,發(fā)展語(yǔ)言理解能力。

  4、引導幼兒接觸優(yōu)秀的兒童文學(xué)作品,使之感受語(yǔ)言的豐富和優(yōu)美,并通過(guò)多種活動(dòng)幫助幼兒加深對作品的體驗和理解。

  5、培養幼兒對生活中常見(jiàn)的簡(jiǎn)單標記和文字符號的興趣。

  6、教師應該提供普通話(huà)的語(yǔ)言環(huán)境,幫助幼兒熟悉、聽(tīng)懂并學(xué)說(shuō)普通話(huà)。在內蒙古這樣的少數民族地區,還應該幫助少數民族如蒙古族幼兒學(xué)習本民族語(yǔ)言。

  7、教學(xué)實(shí)施和監控能力,包括通過(guò)教學(xué)活動(dòng)的實(shí)施使幼兒在社會(huì )化的過(guò)程之中熟悉和掌握語(yǔ)言知識,爭取運用語(yǔ)言來(lái)表達自己的情感,強調培養幼兒的語(yǔ)言運用能力。

  8、要求幼兒教師具備將幼兒語(yǔ)言領(lǐng)域活動(dòng)整合于其他領(lǐng)域課程之中的能力,實(shí)現社會(huì )領(lǐng)域與社會(huì )、藝術(shù)、健康、科學(xué)等領(lǐng)域的融合。

幼兒園教師崗位職責5

  1、不遲到、不早退、上班時(shí)間不做私事、不隨意請假,嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度。

  2、嚴格執行幼兒園安全工作管理制度,加強對幼兒的行為習慣教育,培養幼兒良好的行為習慣;加強班風(fēng)建設,杜絕打架、碰傷、抓傷、摔傷等不安全事故發(fā)生。

  3、注意場(chǎng)地、玩具、用具的安全使用,避免觸電、砸傷、摔傷、燙傷等事故的發(fā)生。

  4、隨時(shí)檢查幼兒口袋有無(wú)尖銳的器物、玻璃片、小石子等異物,以免發(fā)生危險。

  5、有效地組織課堂教學(xué)和班級體活動(dòng),認真落實(shí)課堂常規教學(xué),上好幼兒各種常規課程,如語(yǔ)言、算術(shù)、英語(yǔ)、音樂(lè )、美術(shù)、常識等,圓滿(mǎn)完成班級教學(xué)任務(wù)。

  6、加強業(yè)務(wù)學(xué)習,提高自身素質(zhì)。要求幼兒教師應具有擬寫(xiě)教案,設計教學(xué)方案和教學(xué)計劃的能力、制作各種教具的能力、具有三筆字書(shū)寫(xiě)教學(xué)的能力、具有較強地語(yǔ)言表達能力并能堅持使用普通話(huà)教學(xué);能對幼兒進(jìn)行朗誦、表演、歌舞等特長(cháng)訓練,能自編幼兒舞蹈、體操、游戲等并能排練各種節目。

  7、嚴格執行衛生保健制度,管理本班幼兒生活;妥善保管幼兒衣物和本班的`設備和用具;負責和落實(shí)本班教室、設備、環(huán)境的清潔衛生。

  8、培養幼兒不偏食的良好飲食習慣,根據幼兒飯量隨時(shí)添加,不催食。對不能獨立進(jìn)食地幼兒應進(jìn)行喂食。營(yíng)造愉快輕松地進(jìn)餐環(huán)境,讓幼兒吃飽吃好。

  9、藥品應放在幼兒不能自取的固定位置,以免誤食。吃藥時(shí)要仔細核對,嚴防吃錯藥。

  10、認真、準確做好每天班上的考勤工作,杜絕錯填情況發(fā)生。

  11、做好每天上學(xué)和放學(xué)的幼兒交接工作。了解本班幼兒的接送人員,不能將幼兒交給不熟悉的人員接走,不得丟失幼兒。同時(shí)提高和家長(cháng)溝通交流的能力并經(jīng)常與家長(cháng)保持聯(lián)系,了解幼兒的家庭教育狀況,商討符合幼兒特點(diǎn)的教育措施,并配合完成教育任務(wù)。

  12、堅持每月召開(kāi)一次的幼兒園的《匯報表演》,向家長(cháng)匯報本班小孩的學(xué)習成果。

  13、每學(xué)期召開(kāi)家長(cháng)座談會(huì )。向家長(cháng)匯報幼兒在園情況、公布班級工作計劃、總結學(xué)期工作以及強調需要家長(cháng)配合的工作。

  14、積極參加幼兒園召開(kāi)的會(huì )議和幼兒教研活動(dòng)。

  15、經(jīng)常向園長(cháng)匯報,接受其檢查和指導。服從分配,聽(tīng)從安排,除認真完成本職工作外并積極完成領(lǐng)導交給的其它臨時(shí)性工作。

幼兒園教師崗位職責6

  遵循幼兒身心發(fā)展規律,結合班級幼兒特點(diǎn),制定保教工作計劃,并做好工作總結。

  認真實(shí)施教育教學(xué)計劃,觀(guān)察、記錄、評估每位幼兒身心發(fā)展狀況,促使幼兒在原有水平上有所發(fā)展。

  努力為幼兒創(chuàng )設安全、舒適、豐富的生活與學(xué)習環(huán)境,合理地組織安排幼兒的一日活動(dòng)。

  嚴格執行幼兒園安全工作制度,確保幼兒身心健康。

  熱情接待家長(cháng),了解全班幼兒的'家庭基本情況,通過(guò)多種途徑做好家園同步教育。

  按時(shí)參加教科研活動(dòng),積極撰寫(xiě)幼教論文;積極參加各類(lèi)培訓及教學(xué)觀(guān)摩活動(dòng),不斷提高教育教學(xué)水平。

幼兒園教師崗位職責7

  1、熱愛(ài)幼兒保育工作。耐心、細心、熱心對待幼兒,配合正副班主任教師,全面細致地照顧幼兒每日生活,做好保健、教育工作。

  2、做好活動(dòng)前的準備和整理工作,協(xié)助教師組織各項活動(dòng)和游戲。

  3、嚴格執行安全等制度,做好安全檢查及預防工作,發(fā)現隱患及時(shí)上報或處理,每天及時(shí)統計幼兒人數。

  4、做好幼兒的生活管理工作,根據天氣變化,及時(shí)為幼兒增減衣物、被褥,午睡和夜間睡眠時(shí)多加巡視,及時(shí)解尿、抹汗和蓋被,幫助幼兒洗頭、洗澡、剪指甲。

  5、做好幼兒的衛生保健工作。經(jīng)常觀(guān)察幼兒情緒、精神狀況、食欲、睡眠及大小便情況并做好記錄,發(fā)現異常情況及時(shí)報告醫務(wù)人員;班上發(fā)現有傳染病要及時(shí)隔離,并對玩具、被褥、用具進(jìn)行消毒,對體弱幼兒要作特殊照顧。

  6、認真妥善保管班上幼兒衣物及本班設備、用品;負責領(lǐng)取和保管本班所需物品;幼兒起床后整理清潔好寢室,放學(xué)前整理好幼兒離園的衣服和書(shū)包。

  7、保持班內環(huán)境和設備的清潔、整齊,做好公共衛生區的打掃工作,做好餐前準備和餐后的.收拾整理,下班前要關(guān)好門(mén)窗、關(guān)閉電源。

  8、及時(shí)與家長(cháng)溝通孩子生活方面的成長(cháng)變化,取得家長(cháng)的理解、支持和配合。

  9、根據教育要求配合班級教師自制玩具,并協(xié)助教師搞好環(huán)境布置。

幼兒園教師崗位職責8

  1、根據《幼兒園工作規程》和幼兒園精神要求及園內對保教工作的.要求,結合本班幼兒制訂保教工作計劃(學(xué)期計劃、月計劃、周計劃、逐日計劃),并組織實(shí)施,做好期末總結。

  2、遵守職業(yè)道德規范,嚴格執行幼兒園各項規章制度,指導并配合保育員管理本班幼兒生活做好衛生保健工作,每天寫(xiě)交接班記錄和幼兒出勤表。

  3、認真備課,嚴格執行教育教學(xué)計劃,掌握教育原則。堅持全面教育,熱愛(ài)、了解、尊重幼兒,嚴禁體罰和變相體罰,不大聲訓斥和諷刺、挖苦幼兒,保護幼兒的身心健康。

  4、認真參加政治、業(yè)務(wù)學(xué)習,積極開(kāi)展幼兒教育研究活動(dòng)。

  5、創(chuàng )設與保教要求相適應的、幼兒能主動(dòng)參與的生活與教育環(huán)境,組織安排好一日活動(dòng),寓教育于游戲活動(dòng)之中,進(jìn)班前必須做好一切準備工作,帶班時(shí)人到心到,不擅自離開(kāi)崗位、竄班。嚴格執行一日作息制度。

  6、觀(guān)察、記錄、評估每個(gè)孩子健康、社會(huì )性、認知、藝術(shù)等領(lǐng)域發(fā)展情況,注意個(gè)別差異,使每個(gè)孩子在原有水平上得到充分發(fā)展。

  7、了解全班家長(cháng)的基本情況及家庭教育情況,有計劃進(jìn)行家訪(fǎng)并作記錄,通過(guò)各種方式和途徑做好家園一致教育工作。

幼兒園教師崗位職責9

  1.遵循幼兒身心發(fā)展規律,結合班級幼兒特點(diǎn),制定保教工作計劃,并做好工作總結。

  2.認真實(shí)施教育教學(xué)計劃,觀(guān)察、記錄、評估每位幼兒身心發(fā)展狀況,促使幼兒在原有水平上有所發(fā)展。

  3.努力為幼兒創(chuàng )設安全、舒適、豐富的生活與學(xué)習環(huán)境,合理地組織安排幼兒的.一日活動(dòng)。

  4.嚴格執行幼兒園安全工作制度,確保幼兒身心健康。

  5.熱情接待家長(cháng),了解全班幼兒的家庭基本情況,通過(guò)多種途徑做好家園同步教育。

  6.按時(shí)參加教科研活動(dòng),積極撰寫(xiě)幼教論文;積極參加各類(lèi)培訓及教學(xué)觀(guān)摩活動(dòng),不斷提高教育教學(xué)水平。

幼兒園教師崗位職責10

  一、嚴格遵守學(xué)!督處熜袨橐幏丁泛透黜椧幷轮贫。

  二、全面負責本班教育工作,結合本班實(shí)際與班主任共同訂好教育工作計劃(包括學(xué)期、月、周、日計劃)。

  三、認真執行作息制度,堅持戶(hù)外活動(dòng)和體育鍛煉及自由活動(dòng)、晚間活動(dòng),做到動(dòng)靜交替。貫徹保教結合的原―則,悉心照顧好幼兒的進(jìn)餐、睡眠、日常生活。注意幼兒身體冷暖,及時(shí)增減衣服,注意培養幼兒良好的生活衛生習慣,使幼兒身心愉快,情緒穩定。

  四、對幼兒態(tài)度要和藹可親,細心觀(guān)察幼兒,有計劃有目的地選擇教育內容,運用多種教育形式,促進(jìn)幼兒在不同水平上獲得發(fā)展。

  五、努力鉆研業(yè)務(wù),積極參加教研科研活動(dòng)及業(yè)務(wù)學(xué)習,認真開(kāi)展各類(lèi)游戲活動(dòng),制作教玩具并創(chuàng )設教育環(huán)境。認真學(xué)好每周教育小結。一學(xué)期寫(xiě)出一至兩篇質(zhì)量較高的.經(jīng)驗總結或論文。

  六、做好家長(cháng)工作,認真填寫(xiě)“家園聯(lián)系手冊”。發(fā)現幼兒?jiǎn)?wèn)題要及時(shí)與班主任、保育員配合,及時(shí)通知家長(cháng),取得家長(cháng)的配合教育。

  七、注意幼兒安全,加強幼兒自我保護意識教育。做好交接工作,填寫(xiě)交接班記錄。

  八、根據天氣變化,及時(shí)為幼兒增減衣物、被褥,午睡時(shí)多加巡視,注意糾正幼兒的不良睡姿,及時(shí)解尿、抹汗和蓋被。

幼兒園教師崗位職責11

  一、分工

  男生樓

 。1)一樓和二樓為一段謝賢會(huì )負責(2)三、四、五樓為一段金繼會(huì )負責 女生樓

 。1)一樓主要由黃代萍負責(2)二、三樓由徐定彩負責

 。3)四、五樓由胡萍負責;

 。4)王桂香負責低年級衣服的洗(每周至少洗一次)

  二、工作職責

 。1)負責監督寢室衛生及物品擺放(若監督不到位自行處理);

 。2)每月對寢室至少兩次違禁物品搜查(要求有記錄有圖片);

 。3)對學(xué)生兩休的監督及人數清點(diǎn),發(fā)現問(wèn)題及時(shí)與班主任聯(lián)系;

 。4)排查寢室內學(xué)生的矛盾糾紛若有問(wèn)題及時(shí)聯(lián)系班主任和安委會(huì );

 。5)對中途回寢室的學(xué)生進(jìn)行跟蹤記錄

 。6)對寢室廁所衛生進(jìn)行強有力的監督(注:監督不到位的自行打掃,若有衣物等不會(huì )溶解的物品掉進(jìn)下水到的由生活老師負責)

 。7)應按照“五個(gè)一線(xiàn)”的標準來(lái)抓好寢室物品的.擺放

 。8)學(xué)生衣物的認領(lǐng)及協(xié)助一、二年級班主任學(xué)生的洗澡; (注:安委辦公室為所有生活老師座班室)

幼兒園教師崗位職責12

  1、針對幼兒園學(xué)生美術(shù)教學(xué)工作;

  2、全面負責幼兒園裝飾、美化工作

  3、校區內招生工作及學(xué)員交流;

  4、做好幼兒園校區家長(cháng)客服工作;

  5、開(kāi)展校區內各項活動(dòng);

  6、協(xié)助幼兒園的日常管理及其他校區、總部的各項工作;

  任職要求:

  1、美術(shù)類(lèi)、藝術(shù)類(lèi)、學(xué)前教育相關(guān)專(zhuān)業(yè);

  2、有美術(shù)老師實(shí)習或一年以上教學(xué)經(jīng)驗,能獨立講課;

  3、熱愛(ài)教育事業(yè),喜歡孩子,有愛(ài)心,有耐心,愿意長(cháng)期發(fā)展;

  4、有教師資格者優(yōu)先考慮

幼兒園教師崗位職責13

  一、認真貫徹國家幼教法規和未成年人保護法。努力做好班級工作,使幼兒在體、智、德、美幾方面得到發(fā)展。始終把教育貫穿于幼兒的一日生活之中,結合本班幼兒的年齡特點(diǎn)和個(gè)體差異,制定班級教育工作計劃,并有計劃有秩序地組織實(shí)施,開(kāi)展各類(lèi)教育活動(dòng)。

  二、觀(guān)察、分析并記錄幼兒發(fā)展情況,做好各項活動(dòng)的記載和效果記錄。積累經(jīng)驗,找出差距,研究改進(jìn)措施,不斷提高保教質(zhì)量。

  三、樹(shù)立正確的教育觀(guān)、兒童觀(guān),熱愛(ài)、尊重幼兒,堅持積極正面教育,做到為人師表,禁止體罰和變相體罰。帶班時(shí)要做到低聲教學(xué),微笑服務(wù)。教育幼兒要做到“四心”(熱心、耐心、細心、誠心)

  四、積極參加教育研究活動(dòng)和業(yè)務(wù)學(xué)習活動(dòng),認真備課,做好每月、周的教育計劃、游戲和一日活動(dòng)計劃,不斷改進(jìn)教學(xué)形式、方法,科學(xué)合理安排幼兒一日生活。

  五、積極創(chuàng )設與英語(yǔ)、游戲識字教育等相適應的良好環(huán)境,自制玩教具,給幼兒提供豐富的游戲操作材料。嚴格執行幼兒園安全、衛生保健制度和幼兒一日作息制度。帶班時(shí)做到“人到、心到、眼到、手到”。

  六、與班內老師、配合管理本班幼兒生活,做到教中有保、保教并重,培養幼兒良好的'進(jìn)餐和睡眠姿勢,注意幼兒的衣著(zhù)整潔衛生,減少各種疾病的發(fā)生。

  七、保持與家長(cháng)經(jīng)常聯(lián)系,了解幼兒家庭教育環(huán)境和教育措施,有目的有計劃地做好家訪(fǎng)工作,共同配合完成教育任務(wù)。同時(shí)認真兼做好保育員工作。(對照保育員職責)

幼兒園教師崗位職責14

  為了幫助幼兒園新教師盡快適應工作崗位,站穩講臺,提升教育教學(xué)能力,完成角色身份的轉變,20xx年9月16日下午,在平房區教師進(jìn)修學(xué)校學(xué)前兼職教研員高寒雪老師組織下,新入職的4位幼兒教師齊聚騰訊會(huì )議室進(jìn)行了首次崗位培訓。進(jìn)修校副校長(cháng)馬麗紅全程參加會(huì )議。

  培訓會(huì )上,高老師針對《指南》背景下幼兒園游戲活動(dòng)的開(kāi)展和幼小銜接進(jìn)行了培訓,對室內活動(dòng)區游戲環(huán)境創(chuàng )設進(jìn)行了專(zhuān)題研討。馬校長(cháng)對活動(dòng)進(jìn)行了指導和總結,指出幼兒教師要學(xué)習并掌握3至6歲幼兒年齡特點(diǎn)及其發(fā)展規律,在學(xué)會(huì )引導幼兒適應新環(huán)境的同時(shí),還要掌握緩解幼兒分離焦慮的實(shí)踐策略,要不斷學(xué)習和豐富家園共育的方式方法,提高與家長(cháng)溝通的質(zhì)量,做孩子健康發(fā)展的'播種人。

  幼兒新教師是幼兒園實(shí)現可持續發(fā)展的關(guān)鍵所在,此次培訓活動(dòng),對新教師盡快熟悉崗位、適應和進(jìn)入教師角色起到了促進(jìn)作用。相信在進(jìn)修學(xué)校的帶領(lǐng)下,新教師將為幼兒園的發(fā)展注入源源不斷的新活力。

幼兒園教師崗位職責15

  一、認真貫徹黨的教育方針,具備良好的職業(yè)道德,遵紀守法,做精神文明的表率。嚴格執行《幼兒園工作規程》和《幼兒園管理條例》,結合本班幼兒年齡特點(diǎn)和個(gè)體差異,認真制定教育和保育目標、計劃(班務(wù)工作計劃),積極參加教育改革和教育研究,實(shí)施"保教常規"工作。

  二、具有正確的兒童觀(guān)、教育觀(guān),熱愛(ài)、尊重、關(guān)心、了解每一位幼兒,態(tài)度親切、和藹,堅持正面教育,嚴禁體罰和變相體罰兒童,牢固樹(shù)立一切為了幼兒的思想。

  三、認真執行幼兒生活常規、教師工作常規等作息制度,嚴格執行保教工作五認真,培養幼兒良好的文明衛生習慣和獨立生活能力,保證幼兒有足夠的戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間,做到動(dòng)靜交替。

  四、根據目標和幼兒實(shí)際需要,做好教材、教具的準備,保證目標的落實(shí),創(chuàng )設與目標相適應的教育環(huán)境,積極創(chuàng )編整合教材,制作教玩具,全面提高教育質(zhì)量。

  五、觀(guān)察、分析、記錄幼兒發(fā)展情況,及時(shí)調整目標,堅持寫(xiě)好教育筆記、反思,并保證質(zhì)量。

  六、以游戲活動(dòng)為主要活動(dòng),教育活動(dòng)以游戲活動(dòng)為載體,啟發(fā)幼兒多想、多看、多說(shuō)、多做、多操作,通過(guò)主動(dòng)參與,調動(dòng)幼兒的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng )造性,注意幼兒的個(gè)體差異,因人施教,不斷提高教育教學(xué)和游戲活動(dòng)的質(zhì)量。

  七、主動(dòng)與本班教師、保育員搞好團結,共同完成本班教養、衛生保健、生活護理等,培養幼兒良好的文明衛生習慣和進(jìn)餐習慣,對幼兒進(jìn)行初步的五愛(ài)教育,培養優(yōu)良的.品德、文明禮貌的行為、活潑開(kāi)朗的性格,保證幼兒體、智、德、美、勞各方面都得到健康發(fā)展。

  八、積極參加教研、科研活動(dòng),做好觀(guān)察實(shí)驗記錄,在教育、教學(xué)中有所創(chuàng )新,每學(xué)期寫(xiě)好班備荒作計劃、總結。

  九、熱情接待家長(cháng),服務(wù)態(tài)度端正,為家長(cháng)排憂(yōu)解難,做好幼兒交接工作,與家長(cháng)保持正常關(guān)系,爭取家長(cháng)的配合,充分利用家長(cháng)資源,共同教育、培養好幼兒,創(chuàng )設 好"家園聯(lián)系欄",定期召開(kāi)家長(cháng)會(huì ),優(yōu)質(zhì)完成家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng),經(jīng)常與家長(cháng)交換意見(jiàn),杜絕與家長(cháng)爭吵或對家長(cháng)態(tài)度惡劣、粗暴的現象。

  十、積極參加各級組織的學(xué)習、培訓、參觀(guān)、技能技巧訓練,主動(dòng)參加各種業(yè)余自學(xué),不斷提高文化水平和專(zhuān)業(yè)技能,提高現代教育所需的綜合技能。

  十一、嚴格執行幼兒園安全保健制度,注意環(huán)境、用具、材料等的安全,防止事故發(fā)生。

  十二、嚴格遵守幼兒園各項規章制度,以規范的語(yǔ)言和行為舉止為幼兒樹(shù)立榜樣,模范遵守"四川省教師職業(yè)道德標準",定期向園領(lǐng)導匯報工作、思想情況,認真接受各方面的檢查和指導,服從工作安排,優(yōu)質(zhì)完成本職工作。

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