語(yǔ)文教師崗位職責15篇(精)
在快速變化和不斷變革的今天,我們每個(gè)人都可能會(huì )接觸到崗位職責,崗位職責包括崗位職務(wù)范圍、實(shí)現崗位目標的責任、崗位環(huán)境、崗位任職資格及各個(gè)崗位之間的相互關(guān)系等。什么樣的崗位職責才是有效的呢?下面是小編整理的語(yǔ)文教師崗位職責,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
語(yǔ)文教師崗位職責1
崗位職責:
1.主要負責教學(xué)工作,為初高中學(xué)生提供同步個(gè)性化輔導。
2.根據課程安排,充分備課并完成教學(xué)安排。
3.服從學(xué)校和部門(mén)的工作安排。
任職要求:
1. 本科以上學(xué)歷,重點(diǎn)師范院校畢業(yè),有教師資格證,形象氣質(zhì)佳,普通話(huà)標準。
2. 熟悉初高中各年級的課程設置和課本特點(diǎn),良好的.書(shū)面和口頭表達能力,親和力及工作條理性強,溝通應變能力強。
3. 觀(guān)察能力強,善于掌握學(xué)生的心理特征和學(xué)習特點(diǎn),能因材施教靈活教學(xué),有創(chuàng )新的思維和能力,能開(kāi)拓多種教學(xué)方式。
4.踏實(shí)能干,責任心強,良好的團隊合作精神,能適應周末上班,承壓能力強。
5.全職兼職均可。
語(yǔ)文教師崗位職責2
任職要求:
1、本科學(xué)歷以上,具有教學(xué)經(jīng)驗或家教輔導經(jīng)驗;
2、具備扎實(shí)的理論基礎,普通話(huà)標準;
3、熱愛(ài)教育行業(yè),工作認真負責、有耐心,具備良好的溝通表達能力;
4、擅長(cháng)與學(xué)生進(jìn)行交流互動(dòng)和學(xué)習心理疏導;
5、能教初高中語(yǔ)文者優(yōu)先考慮;
主要職責:
1、負責對學(xué)生進(jìn)行一對一、個(gè)性化的教學(xué);
2、為學(xué)生查缺補漏,幫助學(xué)生盡快提高成績(jì);
3、幫助學(xué)生提高學(xué)習興趣,養成好的學(xué)習方法及習慣;
4、主動(dòng)與學(xué)生、家長(cháng)進(jìn)行溝通,聽(tīng)取學(xué)生、家長(cháng)反饋意見(jiàn)不斷提高教學(xué)服務(wù)質(zhì)量;
5、參加學(xué)科教研活動(dòng),提高教學(xué)水平,為公司提供高質(zhì)量的.教學(xué)資源/教案;
薪資:初中教師年收入5--7萬(wàn)元,高中教師7--9萬(wàn)元,購買(mǎi)五險
教師類(lèi)崗位需試講10-15分鐘,試講內容如下:
地理:以講解會(huì )考題或高考題為主
語(yǔ)文:以講解初中或高中文言文為主
數學(xué):以講解中考題或高考題為主
英語(yǔ):以講解初中或高中某個(gè)語(yǔ)法知識點(diǎn)為主
文科綜合:以講解中考題或高考題為主
理科綜合:以講解中考題或高考題為主
試講主要考察您作為教師角色,如何在講臺上發(fā)揮,讓學(xué)生為您精彩的講解折服。我們重視教師對題目講解的能力,對知識點(diǎn)、重難點(diǎn)、考點(diǎn)的掌握,以及您基于教學(xué)理念下的成為一個(gè)優(yōu)秀教師的潛質(zhì)。
語(yǔ)文教師崗位職責3
1、負責初中語(yǔ)文教學(xué)工作;
2、根據課程安排及學(xué)習進(jìn)度,對教學(xué)教材必須非常熟練,能編寫(xiě)教學(xué)教材有優(yōu)先考慮;
3、參與或組織相關(guān)科目的教學(xué)教研工作的開(kāi)展;
4、不斷提高執教、服務(wù)能力,為教輔行業(yè)的'創(chuàng )新發(fā)展貢獻力量。
語(yǔ)文教師崗位職責4
一、認真履行任課教師崗位職責。
二、正確把握教材的重點(diǎn)、難點(diǎn),抓住課文特點(diǎn)制訂出課時(shí)教學(xué)目標,根據目標設計具體的訓練內容和訓練方法,并分課時(shí)制訂教案,教案要完整、規范。
三、以教學(xué)目標為導向,圍繞目標展開(kāi)教學(xué)。加強科研,努力改進(jìn)教法,面向全體,加強雙基,培養能力,發(fā)展智力,培養良好的學(xué)習習慣,提高課堂教學(xué)效率,提高優(yōu)秀率和合格率。
四、按學(xué)期教學(xué)要求,制訂好作文教學(xué)計劃。每學(xué)期大作文應完成教材編排的篇數,并安排適量的小作文(包括小練筆)。大作文應有總批眉批,加強面批,及時(shí)進(jìn)行講評。
五、加強課外閱讀及指導,努力向各級各類(lèi)報刊推薦學(xué)生作品,積極開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)。
而按步驟又可以細化為以下幾步:
(一)備課:
1.做到《小學(xué)教師備課基本要求》。
2.備課中要以認真備好教學(xué)語(yǔ)言,設計好環(huán)節過(guò)渡語(yǔ)言、評析語(yǔ)言和小結性語(yǔ)言,語(yǔ)言規范化,導語(yǔ)要自然。
3備課中要精心設計提問(wèn),注意分層教學(xué),讓學(xué)生有充分的'時(shí)間,聽(tīng)、說(shuō)、讀、思。
(二)上課:
1.教法要靈活,自然、重視設疑、質(zhì)疑,啟迪思維,激發(fā)興趣,重視學(xué)法指導,培養學(xué)習能力。
2.上課要嚴格執行教學(xué)計劃,觀(guān)點(diǎn)正確,情調健康,重點(diǎn)突出,充分利用40分鐘到教學(xué)時(shí)間,提高教學(xué)質(zhì)量,不隨意拖堂,要有機滲透德育。
(三)作業(yè):
1.要嚴格執行全校統一規定的作業(yè)規格和書(shū)寫(xiě)要求,作業(yè)封面上名章、學(xué)號等要齊全。
2.作業(yè)設計布置要有分流,課堂練習冊教師要先做,作文指導前自己先寫(xiě)范文。
3.用好批改記錄,做好批改分析。
(四)輔導:
1.做好《小學(xué)提優(yōu)補差輔導工作要求》,做好個(gè)別輔導。
2.輔導要有針對性,要激勵學(xué)生學(xué)習動(dòng)機。
3.興趣時(shí)間要讓學(xué)習困難生質(zhì)疑,教師要輔導,不進(jìn)行全班性的補課或上新課。
(五)考核:
1.嚴格控制測驗次數和測驗時(shí)間,由教研組長(cháng)把關(guān)測試內容,校統一進(jìn)行質(zhì)量監控,反饋教學(xué)情況。
2.考試前要認真備好復習課,做好復習指導工作,復習突出重點(diǎn),克服難點(diǎn),指導學(xué)生復習方法。
3.試卷認真批改,嚴格評分。
4.對每一次的質(zhì)量監控要做好分析及輔導補救工作。
5.要力爭達到學(xué)校的各項指標,力爭消滅不及格。
語(yǔ)文教師崗位職責5
1.本科及以上學(xué)歷,有教學(xué)經(jīng)驗或課外輔導經(jīng)驗,熟悉培訓行業(yè)操作模式者優(yōu)先
2. 五官端正,外形得體,有親和力,有責任心,師德良好,態(tài)度積極;
3.普通話(huà)標準,表達能力強,思維靈活,善于溝通,興趣廣泛;
4.熱愛(ài)教師工作,熟悉小學(xué)或初中或高中的課程設置和課本特點(diǎn);
5.善于掌握學(xué)生的'心理特征和學(xué)習特點(diǎn),能因材施教靈活教學(xué),有創(chuàng )新的思維和能力,能開(kāi)拓多種教學(xué)方式。
語(yǔ)文教師崗位職責6
1、針對所教內容備好課,內容須有針對性且豐富,主要為提高學(xué)生的學(xué)習積極性;
2、教學(xué)方法要靈活,自然、重視設疑、質(zhì)疑,啟迪思維,激發(fā)興趣,重視學(xué)法指導,培養學(xué)習能力;
3、課后做好輔導并定期考核;
4、積極主動(dòng)跟家長(cháng)交流,反饋學(xué)生的學(xué)習情況等;
5、積極參加教學(xué)教研研討會(huì )議。
語(yǔ)文教師崗位職責7
1、為小學(xué)生提供專(zhuān)業(yè)的高質(zhì)量教學(xué)服務(wù),安排學(xué)生課程;
2、業(yè)務(wù)精湛,熟悉相關(guān)科目,有相關(guān)課程授課經(jīng)驗。善于與學(xué)員溝通,可以根據一對一或者小班授課特點(diǎn)對課堂進(jìn)行及時(shí)調整。幫助學(xué)生提高學(xué)習興趣,養成好的學(xué)習方法及習慣;
3、與學(xué)生及家長(cháng)保持良好、長(cháng)期的.合作關(guān)系;
4、參加學(xué)科教研活動(dòng),提高教研水平,為公司提供高質(zhì)量的教學(xué)資源/教案;
5、不斷學(xué)習提高業(yè)務(wù)水平;
6、為人師表、身正為范、具有良好的教師職業(yè)操守;
7、完成上級交代的其他任務(wù)。
任職資格
1、本科以上學(xué)歷、普通話(huà)標準,儀表儀態(tài)端莊,有親和力;
2、具有良好的教師職業(yè)操守和服務(wù)意識,熱愛(ài)教育教學(xué)工作,熱愛(ài)學(xué)生,為人師表;
3、溝通表達能力強,講課條理清晰、風(fēng)趣幽默,有互動(dòng)、能夠因材施教,啟發(fā)教學(xué);
4、有責任心、抗壓力強、執行力強;
5、師范類(lèi)院校畢業(yè),具備教師資格證。
語(yǔ)文教師崗位職責8
1、負責對科目的學(xué)生進(jìn)行“一對一教學(xué)”輔導,根據每個(gè)學(xué)生學(xué)習以及性格的特點(diǎn),制定適合的個(gè)性化學(xué)習計劃和方法;
2、能獨立的給學(xué)生制訂出有效的個(gè)性化輔導方案;
3、對語(yǔ)文有著(zhù)深厚的專(zhuān)業(yè)功底,記錄學(xué)生的課堂表現,保證教學(xué)質(zhì)量;
4、根據校區課程安排準備教案及教學(xué)設施;
5、定期與家長(cháng)溝通,及時(shí)向家長(cháng)反饋學(xué)生的.學(xué)習效果;
6、認真參加公司組織的教研、月考,不斷提升專(zhuān)業(yè)水平
語(yǔ)文教師崗位職責9
崗位職責:
1、針對學(xué)生情況,對其進(jìn)行個(gè)性化的課程講授
2、授課期間因時(shí)制宜分階段組織測驗活動(dòng),以檢驗學(xué)生接受輔導的成效
3、參與學(xué)科教研交流,集中備課
4、關(guān)愛(ài)學(xué)生身心健康成長(cháng),幫助學(xué)生樹(shù)立健康積極的學(xué)習心態(tài)和良好的'學(xué)習習慣
5、關(guān)注學(xué)生成績(jì)快速提升,個(gè)性化教學(xué)、因材施教,在短期內迅速激發(fā)、培養學(xué)生學(xué)習興趣和學(xué)習方法
任職資格:
1、師范類(lèi)本科以上學(xué)歷,非師范類(lèi)優(yōu)秀畢業(yè)生也可
2、熱愛(ài)教師工作,熟悉滬教版教材,有相關(guān)授課、輔導經(jīng)驗者優(yōu)先
3、熟悉中學(xué)生的生活及學(xué)習特點(diǎn),善于因材施教,能開(kāi)拓發(fā)掘組織多種教學(xué)方式,靈活教學(xué)
4、有良好的團隊合作精神,富有親和力,有責任心,有師德,擅長(cháng)與學(xué)生進(jìn)行溝通交流
語(yǔ)文教師崗位職責10
崗位職責:
1、深入研究本學(xué)科相關(guān)知識點(diǎn)的學(xué)法和教法、并對學(xué)員有針對性的進(jìn)行1對1個(gè)性化教學(xué)指導;
2、參加學(xué)科組教研活動(dòng),每周定期進(jìn)行學(xué)科教學(xué)方法探討,不斷改善教學(xué)方法及提升教學(xué)效果
3、熟知近3年的.的“三考”考綱及政策(錄取分數線(xiàn),招生簡(jiǎn)章、錄取流程、時(shí)間節點(diǎn)等),并定期對學(xué)生進(jìn)行學(xué)科測驗,為學(xué)生提出學(xué)習方面的建議和規劃;
4、熟知中小學(xué)學(xué)生的心理特點(diǎn)和認知水平,關(guān)愛(ài)學(xué)生身心健康成長(cháng),幫助學(xué)生樹(shù)立積極的學(xué)習心態(tài)和良好的學(xué)習習慣;
5、積極與學(xué)管老師和家長(cháng)反饋學(xué)生課堂學(xué)習情況及學(xué)習狀態(tài),協(xié)助學(xué)管部和咨詢(xún)部做好學(xué)生維護工作;
6、參與公司和部門(mén)組織的培訓、教研、講座和會(huì )議等活動(dòng)。
任職要求:
1、本科及以上學(xué)歷,師范類(lèi)相關(guān)專(zhuān)業(yè)或單科成績(jì)突出者;
2、有K12教育行業(yè)1V1或1對多教學(xué)經(jīng)驗者優(yōu)先考慮;
3、符合教師儀容儀表,成熟穩重,得體大方,普通話(huà)標準;
4、有責任心,熱愛(ài)教育教學(xué)事業(yè),能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣;
5、積極主動(dòng)、謙虛好學(xué),有良好的親和力、溝通能力和較強抗壓能力;
6、具備良好的團隊意識和服務(wù)意識等;
7、OFFICE辦公軟件,辦公及業(yè)務(wù)系統的熟練運用。
語(yǔ)文教師崗位職責11
職責描述:
1.積極配合本學(xué)科組長(cháng)的工作,積極參與校區的教研任務(wù),為所在校區提供自己知道的最新教學(xué)及考試等方面的信息。
2.互相幫助,解決本學(xué)科存在的問(wèn)題,做好本學(xué)科的'測評分析,并積極配合科組長(cháng)制作測評卷。
3.協(xié)同科組長(cháng),參與本學(xué)科試題、講義、輔導方案的編寫(xiě)、整理工作,并及時(shí)上交,供大家參考和討論。
4.對不同年級的教學(xué)內容和跨學(xué)科的內容有一定了解和研究,積極參與校區組織的培訓。
5.具備團隊精神、互相幫助、資源共享、共同提高
任職要求:
1、大專(zhuān)以上學(xué)歷,師范專(zhuān)業(yè)或漢語(yǔ)言文學(xué)相關(guān)專(zhuān)業(yè)優(yōu)先考慮;
2、外形端莊,熱愛(ài)教師工作,熱愛(ài)學(xué)生,尊重家長(cháng);
3、有一定授課、輔導經(jīng)驗者優(yōu)先;
4、口頭表達能力強,具備一定的寫(xiě)作水平,書(shū)寫(xiě)規范,思維活躍,敬業(yè)勤學(xué),服從學(xué)校的安排;
5、有團隊意識,有親和力,善于與學(xué)生、家長(cháng)交流溝通。
語(yǔ)文教師崗位職責12
1、玩轉中學(xué)語(yǔ)文教學(xué),傳授考試提分秘訣,詩(shī)詞歌賦、名家賞析,讓中學(xué)生做你的才華真愛(ài)粉,為明星教師打call!
2、和家長(cháng)溝通用心不偷懶,讓他們感受到你的溫暖,為教育買(mǎi)單才不會(huì )手軟!
3、日常培訓教研,奔跑在自我提升的`路上,用心感受集體的溫暖,換來(lái)每一次驚艷酷炫的登場(chǎng)。
4、為未來(lái)的教育施展你的拳腳:與優(yōu)秀的教研小組一起進(jìn)行教學(xué)教研、產(chǎn)品研發(fā)思想火花的碰撞;足夠優(yōu)秀的你還能進(jìn)行教師培訓、產(chǎn)品研發(fā)、學(xué)科運營(yíng)等工作哦!
語(yǔ)文教師崗位職責13
1、根據校區安排與學(xué)生情況進(jìn)行小學(xué)或初中語(yǔ)文科目培優(yōu)1對1或小班(15人內)的.備課與授課教學(xué),解答學(xué)生與家長(cháng)的提問(wèn);
2、對教學(xué)情況進(jìn)行了解追蹤,改進(jìn)提升教學(xué)質(zhì)量和水平并轉化可見(jiàn)效果;
3、與學(xué)生和家長(cháng)保持良好的溝通并反饋,協(xié)助建維良好的家校關(guān)系與教學(xué)口碑;
4、參與師訓教研活動(dòng)和工作,參與教案講義的編寫(xiě)等;
5、對協(xié)助市場(chǎng)業(yè)務(wù)活動(dòng)提供協(xié)助支持,講授公開(kāi)課等。
語(yǔ)文教師崗位職責14
職責:
1、給邀約客戶(hù)進(jìn)行體驗課程的'講授;
2、學(xué)生閱讀及寫(xiě)作課程教授;
3、課后學(xué)員回訪(fǎng)和督導;
4、負責建立并維護客戶(hù)資源,創(chuàng )造咨詢(xún)量;
5、協(xié)助校區進(jìn)行各項推廣活動(dòng);
6、校長(cháng)安排的其他工作。
任職要求:
1、專(zhuān)科及以上學(xué)歷,教育等相關(guān)專(zhuān)業(yè);
2、中文普通話(huà)標準、親和力強,口頭表達溝通能力良好,愛(ài)交流;
3、有團隊合作意識,愛(ài)學(xué)習;
4、熱愛(ài)教育工作,具備行業(yè)經(jīng)驗者優(yōu)先考慮;
5、具備一定的銷(xiāo)售意識,能承受工作壓力,積極樂(lè )觀(guān),有自信心。
語(yǔ)文教師崗位職責15
崗位要求:
1、擅長(cháng)小學(xué)、初中、高中各科任一科目;
2、全日制本科及以上學(xué)歷,有教師資格證優(yōu)先,有教學(xué)經(jīng)驗者優(yōu)先;
3、學(xué)科知識扎實(shí),熟悉小學(xué)或者初高中升學(xué)考試的形式和內容;
4、普通話(huà)標準,具有較強表達力、親和力,有良好的教學(xué)技巧;
工作內容:
1、通過(guò)海風(fēng)教育自有教學(xué)平臺進(jìn)行在線(xiàn)一對一小學(xué)、初中、高中學(xué)科教學(xué)工作;
2、了解并根據學(xué)生學(xué)習能力與需求,準備教學(xué)計劃和課前教案;
3、根據學(xué)生情況因材施教,提供專(zhuān)業(yè)化的、高質(zhì)量的`一對一教學(xué)服務(wù);
4、定期參加教師培訓和部門(mén)會(huì )議;
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