班主任的崗位職責【合集15篇】

　　在不斷進(jìn)步的社會(huì )中，崗位職責在生活中的使用越來(lái)越廣泛，制定崗位職責有利于提高工作效率和工作質(zhì)量。制定崗位職責的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的班主任的崗位職責，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

班主任的崗位職責1

　　班主任是教學(xué)班的具體組織者和指導者，其主要職責是：

　　1、每個(gè)學(xué)期要根據國家教委頒發(fā)的《德育大綱》、《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》及學(xué)校校長(cháng)、大隊部提出的計劃和年級管理要求，結合班級實(shí)際，制訂出班主任工作計劃及教育項目計劃，有計劃地對學(xué)生進(jìn)行政治、思想、道德、紀律和心理素質(zhì)的教育。

　　2、指導學(xué)生努力學(xué)好各門(mén)功課。與科任教師通力合作。定期分析學(xué)生的思想和學(xué)習情況，統一要求，互相配合，教育學(xué)生明確學(xué)習目的，端正學(xué)習態(tài)度，改進(jìn)學(xué)習方法。注意培養學(xué)生勤奮、求實(shí)的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，培養各種能力，帶領(lǐng)本班學(xué)生努力完成學(xué)習任務(wù)，不斷提高學(xué)習質(zhì)量。

　　3、組織和指導班委會(huì )開(kāi)展工作，努力培養學(xué)生干部，要注意充分發(fā)揮學(xué)生中積極分子的作用。

　　4、關(guān)心并幫助班、隊干部開(kāi)展工作，以隊建設促進(jìn)班的建設，定期組織隊干部研究工作，發(fā)揮隊組織的先進(jìn)作用。

　　5、關(guān)心學(xué)生的身心健康，指導學(xué)生的課余生活，教育學(xué)生養成良好的生活習慣。協(xié)助體育老師做好學(xué)生參加體育鍛煉的'思想工作和組織工作，督促學(xué)生認真做好“兩操”。協(xié)同醫院做好體檢組織工作，掌握學(xué)生的健康狀況，指導學(xué)生合理安排時(shí)間，勞逸結合。協(xié)同指導老師做好學(xué)生的教育和管理工作。

　　6、加強美育教育。注意從作業(yè)、儀表、日常生活及各項活動(dòng)中，培養學(xué)生正確的審美能力。

　　7、組織學(xué)生參加生產(chǎn)勞動(dòng)、社會(huì )公益勞動(dòng)和班級清潔衛生等勞動(dòng)，教育學(xué)生認真上好勞動(dòng)技術(shù)課。加強勞動(dòng)過(guò)程中的思想教育工作，培養學(xué)生的勞動(dòng)觀(guān)念和生活自理能力。

　　8、認真上好班會(huì )課。采取各種形式上好每周的班會(huì )課，力求做到思想性、知識性、趣味性、科學(xué)性、啟發(fā)性、針對性的有機結合。班會(huì )課要有教案，期末交德育處進(jìn)行檢查。每個(gè)學(xué)期精心設計一兩次對學(xué)生影響較大、質(zhì)量較高的主題班會(huì )，并做好班會(huì )記錄。

　　9、通過(guò)家訪(fǎng)、信訪(fǎng)、電話(huà)訪(fǎng)、家長(cháng)會(huì )等形式，加強與家長(cháng)的聯(lián)系。在年級組長(cháng)領(lǐng)導下，每學(xué)期召開(kāi)一至兩次家長(cháng)會(huì )，學(xué)生出現異常情況要及時(shí)逐級匯報，并及時(shí)通知家長(cháng)，做到防患于未然。

　　10、面向全體學(xué)生，因材施教。要熱情做好后進(jìn)生的思想開(kāi)導和轉化工作，嚴禁體罰和變相體罰學(xué)生，對有特殊才能的學(xué)生要積極培養。

　　11、全面掌握本班每個(gè)學(xué)生的思想品德、學(xué)習和身體等方面的情況。每學(xué)期按學(xué)校規定做好操行評定，每學(xué)年寫(xiě)好評語(yǔ)鑒定(建議為“寄語(yǔ)式”)。按學(xué)校規定做好“三好學(xué)生”評選工作，認真填寫(xiě)“成績(jì)報告單”和“學(xué)生學(xué)籍冊”，管好每天班務(wù)工作。

　　12、班上出現偶發(fā)事件，要深入細致地做調查研究，及時(shí)正確地處理，同時(shí)報告大隊部和校長(cháng)室。

　　13、要堅決執行國家教委規定的《小學(xué)生日常行為規范》，要按照《廣東省青少年保護法》規定，維護學(xué)生的合法權益，加強安全教育。凡是組織學(xué)生到校外勞動(dòng)或參觀(guān)活動(dòng)，要提前一周書(shū)面報告大隊部，取得學(xué)校批準方可外出。

　　14、要努力創(chuàng )造一個(gè)勤奮好學(xué)、尊師守紀，團結友愛(ài)，積極進(jìn)取，生動(dòng)活潑的文明班集體，爭創(chuàng )文明宿舍。

　　15、加強師德修養，做到教書(shū)育人，為人師表，言行一致。要不斷端正教育思想、更新教育觀(guān)念，做到有教無(wú)類(lèi)、一視同仁、愛(ài)護學(xué)生。注意研究和探索教育工作新路子，不斷提高教育理論水平和工作能力。每學(xué)期應寫(xiě)班主任工作總結，每個(gè)學(xué)年交有關(guān)德育教育的論文一篇，參加評選。

　　16、更換班主任時(shí)要做好交接工作，原班主任交班時(shí)要向接班的班主任詳細介紹班級的情況，并移交學(xué)生有關(guān)資料。

班主任的崗位職責2

　　1、開(kāi)幕式，正副班主任做好學(xué)生的思想動(dòng)員工作，按要求準時(shí)進(jìn)場(chǎng)，班主任在前，副班主任在后。羽球操展示，教師站在隊伍后面和學(xué)生一起做

　　2、開(kāi)幕式結束后，正式比賽開(kāi)始，由于天氣寒冷的原因，各班可以選擇在操場(chǎng)觀(guān)看或在教室里組織活動(dòng)，但班級內必須要保證一名教師看護班級，另一名教師做好組織本班運動(dòng)員參加比賽及做好服務(wù)工作事宜。正副班主任協(xié)同配合，做好班級的管理工作。這也將做為精神文明評比的一個(gè)重要方面。

　　3、比賽場(chǎng)地安排及注意事項

　�、偬�繩、踢毽、拔河比賽場(chǎng)地在教學(xué)樓與跑道之間的'走道進(jìn)行，觀(guān)看區域為跑道東直道。

　�、陂L(cháng)跑比賽場(chǎng)地在田徑場(chǎng)跑道進(jìn)行，起點(diǎn)設在跑道西直道終點(diǎn)處，觀(guān)看區域為教學(xué)樓與跑道之間的走道。

　�、坌∮浾咄陡逄幵趶V播室。

　　各比賽項目進(jìn)行時(shí)，請在指定的觀(guān)看區域觀(guān)看比賽，非參賽人員不得進(jìn)入比賽場(chǎng)地，請正副班主任做好學(xué)生的教育工作。

　　4、正副班主任管理好班級，做為精神文明獎評比的重要依據。

班主任的崗位職責3

　　幼兒園班主任與教師的質(zhì)量直接關(guān)系到整個(gè)學(xué)校的教學(xué)水平，因此對于幼兒園班主任與教師崗位職責也要進(jìn)行嚴格的規范。

　　一、嚴格遵守學(xué)�！督處熜袨橐幏丁泛透黜椧幷轮贫�。

　　二、全面負責本班教育和保育工作，根據《幼兒園工作規程》提出的要求，結合本班實(shí)際，制定教育工作計劃(包括觀(guān)察、分析、記錄幼兒發(fā)展情況)，并認真執行。

　　三、對幼兒態(tài)度要和藹和親，做到耐心、關(guān)心、細心、熱心，與本班教師、保育員團結協(xié)作，搞好所在班級教育、衛生、保健及生活護理等工作。

　　四、努力鉆研業(yè)務(wù)，積極參加教研活動(dòng)及業(yè)務(wù)學(xué)習。積極創(chuàng )編教材，制作教具，不斷提高自身素質(zhì)及水平。

　　五、堅持做好交接班工作，一般情況口頭交接，重大情況要作書(shū)面交接。家長(cháng)特殊要求、患兒藥品、物品要登記交接。

　　六、做好家長(cháng)工作，向家長(cháng)宣傳正確的教養方法，每周向家長(cháng)公布本周及下周的'教育內容，以便家長(cháng)心中有數，積極配合。

　　七、認真填寫(xiě)“家園聯(lián)系手冊”，經(jīng)常與家長(cháng)保持聯(lián)系，及時(shí)交換意見(jiàn)。

　　八、認真做好教研活動(dòng)記錄和每周教育小結，每學(xué)期寫(xiě)出質(zhì)量較高的教育工作總結或論文一至兩篇。

　　九、認真執行幼兒的作息制度，認真安排好幼兒一日生活內容，做到動(dòng)靜交替，手腦并用，確保幼兒身心健康成長(cháng)。

　　十、主持召開(kāi)每周班務(wù)會(huì )議，共同確定下周工作重點(diǎn)，與本班教師和保育員共同搞好班內的工作。

　　十一、堅持正面教育原則，尊重幼兒，積極啟發(fā)誘導，嚴禁體罰和變相體罰。

班主任的崗位職責4

　　一、班主任是班級的組織者、領(lǐng)導者

　　班主任是班集體的組織者和領(lǐng)導者。班主任是在教育活動(dòng)中行使管理和育人職責的。因此，班主任首先要用自己的學(xué)識、人品、工作態(tài)度、教學(xué)方法等因素去影響和感染學(xué)生，從而樹(shù)立自己的威信，充分發(fā)揮班主任在班級中的影響力。其次，班主任通過(guò)組織各種班級活動(dòng)，在活動(dòng)中既加強了師生之間的溝通，又增進(jìn)了學(xué)生之間的友誼，形成良好集體的氛圍。同時(shí)，班主任引導學(xué)生主動(dòng)參與班級管理，培養學(xué)生的參與意識和獨立工作的能力。

　　二、班主任是學(xué)生成長(cháng)的`教育者

　　班主任的本職工作是對本班學(xué)生進(jìn)行全面發(fā)展的教育，對學(xué)生的全面發(fā)展肩負重要責任。班主任教育學(xué)生學(xué)會(huì )做人、學(xué)會(huì )做事;要善于發(fā)現學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)、興趣愛(ài)好，挖掘他們的潛能;要啟動(dòng)學(xué)生的積極意識和進(jìn)取心，引發(fā)他們產(chǎn)生求知的欲望和需求，形成自我教育的要求和能力;要利用和創(chuàng )造條件為學(xué)生的發(fā)展打下堅實(shí)的基礎，使學(xué)生在德、智、體、美各方面健康和諧地發(fā)展。

　　三、班主任是聯(lián)系各任課教師的紐帶

　　組織、協(xié)調任課教師的教育力量是班主任的重要工作。班主任應該成為本班任課教師集體的組織者、協(xié)調者，成為教師集體的帶頭人。班主任要經(jīng)常與任課教師溝通學(xué)生在學(xué)習中的各種表現，及時(shí)反饋學(xué)生對該門(mén)課程的學(xué)習情況，共同探討有針對性的指導策略。班主任要信任與支持任課教師的工作。

　　四、班主任是溝通學(xué)校與家長(cháng)、社區的橋梁

　　學(xué)校與家長(cháng)、社區的聯(lián)系主要是通過(guò)班主任溝通的。學(xué)生的家庭狀況、社區環(huán)境會(huì )給學(xué)校教育帶來(lái)一定的影響，班主任要經(jīng)常保持與家長(cháng)的溝通，贏(yíng)得家長(cháng)的信任，共同探討教育學(xué)生的措施和方法，使學(xué)校教育與家庭教育密切配合，取得更好的教育效果。同時(shí)，要注意和社區進(jìn)行協(xié)調、溝通，積極爭取社會(huì )的教育力量，為學(xué)生的發(fā)展營(yíng)造良好的環(huán)境。

班主任的崗位職責5

　　班主任是班群眾的組織者、教育者和指導者，在學(xué)生全面健康的成長(cháng)中起著(zhù)導師的作用，有協(xié)調本班各科的教育工作和溝通學(xué)校、家庭、社會(huì )教育之間聯(lián)系的作用

　　1。對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育，包括愛(ài)國主義教育、群眾主義教育、社會(huì )主義教育，以及科學(xué)的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)教育。

　　2。對學(xué)生進(jìn)行規范教育、法紀教育，使學(xué)生自覺(jué)遵紀守法。

　　3。有計劃地（協(xié)助）開(kāi)展心理健康教育，鼓勵學(xué)生發(fā)展有益的興趣愛(ài)好和特長(cháng)，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性的健康發(fā)展。

　　4。經(jīng)常性地對學(xué)生進(jìn)行安全教育，增強學(xué)生的安全意識和自我保護意識。

　　5。每學(xué)期開(kāi)學(xué)組織本班學(xué)生學(xué)習《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規范》和學(xué)校的各項規章制度

　　6。組織管理班級體，制定班級管理目標，建立班級常規，培養良好的班風(fēng)。

　　7。經(jīng)常性地深入班級了解學(xué)生的學(xué)習狀況和班級存在的問(wèn)題，及時(shí)進(jìn)行教育處理，每周至少組織一次有主題的班會(huì )課并作好記錄和總結。

　　8。班主任要了解和研究每個(gè)學(xué)生，及時(shí)鼓勵和表?yè)P，對特殊學(xué)生要給更多的愛(ài)心和關(guān)心。

　　9。負責聯(lián)系和組織科任教師商討本班的教育工作，互通狀況，協(xié)調各項活動(dòng)和課業(yè)負擔，聯(lián)系本班家長(cháng)和社會(huì )，進(jìn)而獲得有關(guān)方面的'支持、配合，共同做好學(xué)生的教育工作。

　　10。制定班主任工作計劃，定期自我檢查計劃的執行狀況，做好總結，撰寫(xiě)德育經(jīng)驗文章，不斷提高理論水平和個(gè)人修養，努力提高班主任工作藝術(shù)。

　　11。經(jīng)常性地召開(kāi)班委、團支部會(huì )議，指導班委、團支部工作，培養學(xué)生干部，提高學(xué)生的自主管理潛力，把班級建設成為奮發(fā)向上、團結友愛(ài)的群眾。

　　12。關(guān)心學(xué)生課外生活，指導、鼓勵學(xué)生參加有益身心健康的科技文娛和社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。

班主任的崗位職責6

　　幼兒園班主任與教師的質(zhì)量直接關(guān)系到整個(gè)學(xué)校的.教學(xué)水平，因此對于幼兒園班主任與教師崗位職責也要進(jìn)行嚴格的規范。

　　1.嚴格遵守學(xué)�！督處熜袨橐幏丁泛透黜椧幷轮贫�。

　　2.全面負責本班教育和保育工作，根據《幼兒園工作規程》提出的要求，結合本班實(shí)際，制定教育工作計劃(包括觀(guān)察、分析、記錄幼兒發(fā)展情況)，并認真執行。

　　3.對幼兒態(tài)度要和藹和親，做到耐心、關(guān)心、細心、熱心，與本班教師、保育員團結協(xié)作，搞好所在班級教育、衛生、保健及生活護理等工作。

　　4.努力鉆研業(yè)務(wù)，積極參加教研活動(dòng)及業(yè)務(wù)學(xué)習。積極創(chuàng )編教材，制作教具，不斷提高自身素質(zhì)及水平。

　　5.堅持做好交接班工作，一般情況口頭交接，重大情況要作書(shū)面交接。家長(cháng)特殊要求、患兒藥品、物品要登記交接。

　　6.做好家長(cháng)工作，向家長(cháng)宣傳正確的教養方法，每周向家長(cháng)公布本周及下周的教育內容，以便家長(cháng)心中有數，積極配合。

　　7.認真填寫(xiě)“家園聯(lián)系手冊”，經(jīng)常與家長(cháng)保持聯(lián)系，及時(shí)交換意見(jiàn)。

　　8.認真做好教研活動(dòng)記錄和每周教育小結，每學(xué)期寫(xiě)出質(zhì)量較高的教育工作總結或論文一至兩篇。

　　9.認真執行幼兒的作息制度，認真安排好幼兒一日生活內容，做到動(dòng)靜交替，手腦并用，確保幼兒身心健康成長(cháng)。

　　10.主持召開(kāi)每周班務(wù)會(huì )議，共同確定下周工作重點(diǎn)，與本班教師和保育員共同搞好班內的工作。

　　11.堅持正面教育原則，尊重幼兒，積極啟發(fā)誘導，嚴禁體罰和變相體罰。

班主任的崗位職責7

　　副班主任是班主任的助手，應在學(xué)生工作處、年級組的安排下，認真履行以下職責：

　　一、副班主任要學(xué)習教育學(xué)、心理學(xué)原理，科學(xué)地運行教育學(xué)、心理學(xué)原理。以身作則、為人師表、言傳身教、教書(shū)育人。提倡奉獻精神、苦干精神、科學(xué)精神。虛心學(xué)習先進(jìn)班主任工作經(jīng)驗。每學(xué)期撰寫(xiě)一篇論文，不斷提高教育工作的認識水平和工作水平。

　　二、要熱愛(ài)、關(guān)懷學(xué)生，與班主任密切配合，有目的`、有計劃、精心地組織教育活動(dòng)，不斷地對學(xué)生進(jìn)行基本政治立場(chǎng)和思想觀(guān)點(diǎn)的教育，基本道德品質(zhì)和行力規范養成教育和訓練，進(jìn)行健康心理素質(zhì)的培養。

　　1、學(xué)期主要負責舉行一次主題教育活動(dòng)。

　　2、輔助班主任指導本班的值日工作。

　　3、負責指導學(xué)生出好每月一次的班組黑板報。

　　4、指導學(xué)生用報讀報的工作。

　　5、指導住宿生創(chuàng )建文明寢室，培養學(xué)生生活自理能力和集體生活的文明習慣。

　　6、做好行為問(wèn)題學(xué)生和有心理障礙學(xué)生的教育轉化工作。與本班1—2名特殊學(xué)生建立幫教關(guān)系。

　　7、指導班長(cháng)實(shí)施“班長(cháng)負責制”工作，培養學(xué)生自主管理能力。

　　三、發(fā)揮學(xué)校、家庭、社會(huì )三結合教育功能，負責組織學(xué)生開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，做到人員、內容、時(shí)間、地點(diǎn)的落實(shí)，協(xié)助班主任開(kāi)好家長(cháng)會(huì )，進(jìn)行家訪(fǎng)活動(dòng)。

　　四、根據班主任統一安排，做好其他有關(guān)工作。

　　五、完成學(xué)生工作處和年級組布置的其他有關(guān)工作。

班主任的崗位職責8

　　班主任的職責是熱情關(guān)懷、愛(ài)護學(xué)生，負責做好本班學(xué)生的思想政治工作。教育學(xué)生遵守學(xué)生守則，努力使本班形成一個(gè)遵守紀律、團結向上、勤奮學(xué)習、朝氣蓬勃的集體,使學(xué)生在德育、智育、體育幾方面都得到發(fā)展。

　　1、經(jīng)常與科任教師聯(lián)系，了解和研究學(xué)生的`思想學(xué)習情況，教育學(xué)生明確學(xué)習目的，端正學(xué)習態(tài)度，改進(jìn)學(xué)習方法，學(xué)好各門(mén)功課，不斷提高學(xué)習成績(jì)。

　　2、關(guān)心學(xué)生的生活和身體健康，加強生活管理，組織和指導本班學(xué)生參加文體活動(dòng)，搞好清潔衛生，培養學(xué)生具有良好的生活習慣。

　　3、組織領(lǐng)導班委會(huì )的工作，指導本班共青團開(kāi)展各項活動(dòng)。

　　4、負責組織領(lǐng)導本班學(xué)生參加社會(huì )群體的文體活動(dòng),積極開(kāi)展科技活動(dòng)。

　　5、與學(xué)生家長(cháng)和工作單位領(lǐng)導取得密切聯(lián)系，加強學(xué)生的思想政治工作。

班主任的崗位職責9

　　一、 教育管理職責

　　1、主動(dòng)、負責地承擔好班主任工作，以高度的工作責任心，認真組織開(kāi)展各項活動(dòng)，注重過(guò)程，講求實(shí)效。

　　2、以“有質(zhì)有效”的德育工作為目標，切實(shí)轉變德育觀(guān)念，提倡走入學(xué)生的德育工作作風(fēng)，了解學(xué)生，貼近學(xué)生。所有的教育和活動(dòng)應強調學(xué)生的“參與、認可和接受”，切實(shí)提高班級工作實(shí)效。

　　3、深入推進(jìn)主動(dòng)性德育的工作實(shí)踐。依據了解學(xué)生和貼近學(xué)生的實(shí)踐原則，采取各種方法形成與班級學(xué)生交流、溝通的渠道和平臺。

　　4、學(xué)校對班主任工作提出統一要求，是班主任工作的重要依據之一。應當遵照學(xué)校的統一要求與班級實(shí)際相結合的工作原則，認真領(lǐng)會(huì )學(xué)校要求的意圖和精神。深入了解學(xué)生情況、結合班級現狀、積極思考、精心設計、進(jìn)行創(chuàng )造性的勞動(dòng)。應避免在工作中出現兩種不良傾向：一是機械地履行學(xué)校提出的要求，忽視從本班學(xué)生實(shí)際出發(fā)進(jìn)行積極的創(chuàng )造性工作；二是強調班級特殊，置學(xué)校要求不顧自行其是。

　　5、開(kāi)展對班級的有效的組織管理。包括

　　(1)組織班集體。對班級結構進(jìn)行精心設計(如班委班干部的配置、工作分配等)。

　　(2)提出班級工作設想。

　　(3)悉心指導耐心培養學(xué)生開(kāi)展各種班級工作。

　　(4)建立班級常規制度和檢查、評比、總結的制度。

　　在管理工作中要發(fā)揚民主辦班的精神，重大的決定要讓班委和同學(xué)共同商量討論。

　　6、善于運用集體教育與個(gè)別教育相結合的手段，做深入細致的思想教育工作，排除萬(wàn)難，一切以培養學(xué)生高尚的思想情操，提高學(xué)生學(xué)習興趣，明顯提高學(xué)生道德素質(zhì)和避免突發(fā)事件的發(fā)生為目標。要做到可以預見(jiàn)的事情應當預見(jiàn)并做好工作，可以避免的事情應當避免，工作做在前面。切實(shí)提高班級質(zhì)量，明顯轉變班風(fēng)學(xué)風(fēng)。

　　7、把正確的教育內容和生動(dòng)有趣的教育形式相結合，要像教學(xué)一樣認真備課，精心設計班級主題教育活動(dòng)。

　　二、 崗位職責

　　1、總體要求：在崗到位、操作規范、按時(shí)間節點(diǎn)完成工作。有工作計劃并按計劃實(shí)施完成。有工作記錄，用好《班主任工作手冊》，做好工作小結。

　　2、參加班主任的有關(guān)會(huì )議和活動(dòng)。不缺席、遲到、早退，不做與會(huì )議無(wú)關(guān)之事，認真做好會(huì )議記錄。

　　3、每月組織召開(kāi)二次班委會(huì )議，并參加其中一次，給予直接具體的`指導，做好班委會(huì )記錄。

　　4、組織指導學(xué)生搞好班級宣傳教育工作。指導出好班級黑板報，組織學(xué)生積極參加學(xué)校開(kāi)展的各項德育教育活動(dòng)、學(xué)科競賽活動(dòng)和課外活動(dòng)。

　　5、定期召開(kāi)主題班會(huì )，認真進(jìn)行班會(huì )、晨會(huì )或午會(huì )教育，有教案、有記錄。組織學(xué)生認真參加校會(huì )。不隨意挪為他用，不做與校會(huì )無(wú)關(guān)的任何事情(包括班主任自身)。

　　6、 定期完成家訪(fǎng)工作。

　　7、 指導學(xué)生的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。

　　8、指導學(xué)生搞好班級衛生和個(gè)人衛生工作。指導、檢查本班的包干區一日三掃工作。

　　9、認真有效地開(kāi)展愛(ài)護公物和班級財產(chǎn)管理工作。

　　10、完成學(xué)校布置的其他各項工作。

　　11、認真做好常規管理工作“六到位”：

　　(1)廣播操到位

　　(2)技能訓練到位

　　(3)校班會(huì )(晨會(huì )、午會(huì ))到位

　　(4)大掃除到位

　　(5)學(xué)生病、事假、突發(fā)事件關(guān)心、上報、家訪(fǎng)、協(xié)助處理到位

　　(6)任值勤班安排、指導、檢查到位

　　三、自律

　　1、注意自己的儀表舉止，應在班級同學(xué)面前表現出樸素、整潔、端莊和高雅的形象和氣質(zhì)，重視身教。

　　2、愛(ài)護班級學(xué)生，一視同仁。不用語(yǔ)言或其他方式侮辱學(xué)生的人格。

　　3、在與學(xué)生家長(cháng)的交往中，不得收受禮品和現金等；在家校聯(lián)系中，不把自己承擔的教育責任推卸給家長(cháng)。

　　4、嚴格按照學(xué)校的要求和布置開(kāi)展工作，不以自己的理解和想法有選擇的執行。

班主任的崗位職責10

　　1、協(xié)助學(xué)生做好報名工作以及錄取和錄取后教學(xué)教務(wù)及相關(guān)工作；

　　2、管理負責好各級學(xué)生的休學(xué)、轉學(xué)、復學(xué)等異動(dòng)情況；

　　3、負責在讀學(xué)生教學(xué)授課安排工作；

　　4、負責做好教材的入庫、發(fā)放、庫總統計等工作；

　　5、負責各級學(xué)生的試卷批閱、登記、成績(jì)錄入歸檔工作；

　　6、根據教學(xué)要求出好有關(guān)通知，做好教學(xué)上傳下達的工作

　　7、配合其他事務(wù)或領(lǐng)導臨時(shí)交辦的相關(guān)工作；

　　班主任的崗位職責7

　　1）主要溝通對象為高中生及家長(cháng)，負責學(xué)員在百加報名項目的.課程規劃，學(xué)情跟蹤及督促，問(wèn)題反饋

　　2）定期對家長(cháng)和學(xué)員進(jìn)行回訪(fǎng)，了解學(xué)員學(xué)習情況，給出自主綜招及志愿填報等升學(xué)建議

　　3）具備較強的學(xué)習能力，了解和學(xué)習高中升學(xué)政策及院校專(zhuān)業(yè)知識，不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)能力，為家長(cháng)及學(xué)生提供專(zhuān)業(yè)的升學(xué)指導

　　4）根據上級指示，完成業(yè)績(jì)目標

班主任的崗位職責11

　　班主任崗位職責

　　1.干訓部是干部崗位培訓的基本單位。班主任是干訓班集體的組織者、教育者和指導者，是實(shí)施干部崗位培訓教育、教學(xué)工作的得力助手。

　　2.班主任要有高尚的師德和修養，為人師表，以身作則，在工作等方面堪稱(chēng)學(xué)員的表率。

　　3.進(jìn)行班級的.日常管理，建立班級常規。組織好學(xué)員的學(xué)習、總結、考核評定等工作,保證教育教學(xué)任務(wù)的完成。

　　4.負責聯(lián)系和組織任課教師商討本班教育教學(xué)工作，互通情況,協(xié)調活動(dòng)。

　　5.成立班級學(xué)委會(huì )，組織指導學(xué)委會(huì )的工作；定期召開(kāi)學(xué)委會(huì )議，及時(shí)了解和反映學(xué)員對教育教學(xué)工作的要求和意見(jiàn),以利于改進(jìn)工作。

　　6.深入班級了解情況，全面關(guān)心學(xué)員的思想、學(xué)習和生活，做好思想工作，抓好學(xué)員考勤，對缺勤學(xué)員及時(shí)家訪(fǎng)，解決困難，熱心為學(xué)員服務(wù)。

　　7.班主任要積累總結經(jīng)驗，不斷改進(jìn)教育工作。

班主任的崗位職責12

　　一、早自習6：10到校，在講臺前就緒，做好檢查準備，維持紀律，并督促清衛委員做好各場(chǎng)地的清衛工作。

　　二、早自習前10分鐘，督促各小組長(cháng)完成作業(yè)上交工作。

　　三、早自習時(shí)幫助老師，課代表管理班級，督促同學(xué)完成老師布置的任務(wù)。默寫(xiě)或背誦的結果是考核該“班主任“的`業(yè)績(jì)之一。

　　四、午自習11：40在講臺前就緒，做好檢查準備，維持紀律，督促清衛委員做好各場(chǎng)地的清衛工作，對班級發(fā)生的狀況進(jìn)行紀錄。

　　五、對日常遲到，紀律，清衛，兩操等現象及時(shí)紀錄，出現問(wèn)題及時(shí)解決，并及時(shí)上報班主任。任職期間扣分該“班主任“的考核只能為一星級，并取消其參評優(yōu)秀班主任的資格。

　　六、在下午第五節課前完成全班同學(xué)的家校聯(lián)系冊的摘錄工作并簽名。

　　七、以該“班主任“的服務(wù)態(tài)度，任職結果，同學(xué)評比來(lái)判別其任職等級，每月評出一名優(yōu)秀班主任給于獎勵，學(xué)期末評出一名超級班主任給于獎勵。

班主任的崗位職責13

　　班主任是班集體的組織者、教育者和領(lǐng)導者，是學(xué)校領(lǐng)導者實(shí)施教育工作計劃的得力助手。對本班學(xué)生的思想、學(xué)習、紀律、生活、身體健康全面負責。其主要職責如下：

　　1、做到“三到崗”（集會(huì )到崗、坐班到崗、下班進(jìn)宿舍到崗）。

　　2、每學(xué)期要制定班級工作計劃，完成德育論文或工作，按時(shí)交班主任工作手冊。

　　3、組建班集體，指導班委會(huì )、團支部的工作，培養學(xué)生干部，提高學(xué)生的自理能力（每周班會(huì )課要有記錄）。

　　4、做好班級的日常管理工作，建立班級常規（清潔衛生、學(xué)生行為規范的監督、偶發(fā)事件的處理）。

　　5、重視心理教育，重視后進(jìn)生的轉化工作，做好困難生跟蹤記錄。與家長(cháng)緊密聯(lián)系，加強配合，做好學(xué)生的思想教育工作。

　　6、班級活動(dòng)注重創(chuàng )新，根據各專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)，開(kāi)展科學(xué)有效的教育活動(dòng)。

　　7、組織學(xué)生參加學(xué)校的各項活動(dòng)。

　　8、培養學(xué)生良好的個(gè)人衛生習慣，以及教室、宿舍周邊的環(huán)境衛生的保潔工作，積極開(kāi)展班級文體活動(dòng)。

　　9、參加班主任工作會(huì )議和班主任校本培訓，加強教育理論學(xué)習、積極參加教育科研活動(dòng)，提高自身素質(zhì)，強化職業(yè)道德，增強學(xué)生思想教育和班級管理能力的水平。

　　10、深入了解學(xué)生的思想狀態(tài)，認真做好學(xué)生的思想教育工作，從禮儀形象、理想信念、道德品質(zhì)、法制觀(guān)念、綜合素質(zhì)等方面對學(xué)生進(jìn)行引導和教育，使學(xué)生樹(shù)立正確的'世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。

　　11、重視安全教育，預防學(xué)生發(fā)生安全事故，及時(shí)匯報和處理班級發(fā)生的矛盾事件。

　　12、關(guān)心、重視學(xué)生的學(xué)習，幫助學(xué)生明確學(xué)習目的，端正學(xué)習態(tài)度，掌握學(xué)習方法，嚴格學(xué)習紀律，樹(shù)立良好的學(xué)習風(fēng)氣。

　　13、班級各項活動(dòng)有記錄，并按規定填寫(xiě)《班主任工作手冊》各項內容。

　　14、堅持正面教育為主，遇特殊情況要冷靜處理，不傷及學(xué)生人格尊嚴。

　　15、配合完成學(xué)校各部門(mén)安排的其他工作。

班主任的崗位職責14

　　第一條加強對學(xué)生的思想品德教育。教育和引導學(xué)生堅持黨的路線(xiàn)，認真學(xué)習鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)；引導和鼓勵要求進(jìn)步的學(xué)生積極向黨組織靠攏，黨員班主任要協(xié)助黨組織做好班級黨建工作。

　　第二條加強新生入學(xué)教育。組織新生學(xué)習《貴州大學(xué)學(xué)生學(xué)籍管理規定》和《貴州大學(xué)學(xué)生手冊》，幫助學(xué)生從各方面順利完成從中學(xué)到大學(xué)的過(guò)度。

　　第三條加強對學(xué)生的紀律教育和法制教育。教育學(xué)生嚴格遵守國家法律、法規和學(xué)校的各項，自覺(jué)遵守社會(huì )公德和大學(xué)生行為規范。

　　第四條加強班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設。引導學(xué)生增強集體榮譽(yù)感和責任感，尊敬師長(cháng)，團級同學(xué)，關(guān)心集體，形成良好的班風(fēng)。教育學(xué)生樹(shù)立遠大的理想，開(kāi)展多種形式的專(zhuān)業(yè)思想教育活動(dòng)；幫助學(xué)生端正學(xué)習態(tài)度，明確學(xué)習目的，改進(jìn)學(xué)習方法，提高學(xué)習效率；鼓勵和監督學(xué)生勤奮學(xué)習，及時(shí)了解學(xué)生對教學(xué)的意見(jiàn)和建議；重視學(xué)生獨立思維能力的鍛煉和創(chuàng )新能力的培養，發(fā)揚勤奮、求實(shí)、創(chuàng )新的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。

　　第五條加強對學(xué)生的身心健康教育。鼓勵并組織學(xué)生參與有益于身心健康的文體、科技和社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，培養學(xué)生的自我教育、自我管理和自我完善意識；與學(xué)生保持交流和接觸，每學(xué)期至少與每位同學(xué)談話(huà)一次，做學(xué)生的知心朋友，關(guān)注學(xué)生的人際交往、戀愛(ài)交友、就業(yè)擇業(yè)、引導學(xué)生提高自己的心理素質(zhì)，樹(shù)立健康的自我形象，完善人格，增強適應環(huán)境的能力，學(xué)會(huì )與人友好相處，培養學(xué)生的自立意識和安全意識。

　　第六條加強對學(xué)生的日常安全教育，包括學(xué)生人生安全、宿舍安全、交通安全、節假日返鄉安全、出游安全等；加強對班級參加重大集體活動(dòng)的安全教育，如集會(huì )、游行等；加強班級在重大政治事件期間和政治敏感期的'安全穩定教育，保證班級的政治方向。

　　第七條每學(xué)期初制訂班級工作計劃，期末及時(shí)向所在學(xué)院提交工作總結。

　　第八條注重選拔和培養學(xué)生干部，組建班委會(huì )并指導他們開(kāi)展工作，培養學(xué)生自我教育和自我管理的能力。

　　第九條每周至少深入學(xué)生宿舍一次，每月至少召開(kāi)一次班委會(huì )，每學(xué)期至少召開(kāi)三次班級全體會(huì )議（新生入學(xué)時(shí)、本班學(xué)生出現違紀時(shí)、每學(xué)期期末考試前、每學(xué)年評優(yōu)時(shí)、學(xué)生參加四級英語(yǔ)考試前、每學(xué)期開(kāi)學(xué)和放假前，班主任均須召開(kāi)班級全體會(huì )議）。

　　第十條加強與任課老師的聯(lián)系，了解學(xué)生學(xué)習情況和學(xué)習成績(jì)，召開(kāi)班級會(huì )議，對個(gè)別成績(jì)較差的學(xué)生要單獨談話(huà)，必要時(shí)與該學(xué)生家長(cháng)取得聯(lián)系、交換意見(jiàn)，并及時(shí)將家長(cháng)意見(jiàn)給所在學(xué)院。

　　第十一條及時(shí)向所在學(xué)院和有關(guān)部門(mén)匯報本班學(xué)生違紀情況并提出處理意見(jiàn)，對違紀學(xué)生教育要耐心，做到不縱容、不放棄、不袒護，并及時(shí)將有關(guān)情況與學(xué)生家長(cháng)溝通。

　　第十二條認真做好學(xué)期班級學(xué)生綜合測評、優(yōu)良學(xué)風(fēng)班、文明宿舍、三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部等評選工作。

　　第十三條協(xié)助學(xué)院認真做好家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的調查、認定和統計工作，做好獎、貸、減、免、資、助、補等工作，幫助學(xué)生反映和解決學(xué)習與生活上的困難。

　　第十四條畢業(yè)班的班主任要做好畢業(yè)生的信息溝通、就業(yè)指導、畢業(yè)鑒定、優(yōu)秀畢業(yè)生評選和文明離校等工作，關(guān)心畢業(yè)生考研或出國進(jìn)修，協(xié)助學(xué)院做好推免研究生工作。

　　第十五條遇身體有疾病、心理異常和其他特殊情況的個(gè)體學(xué)生情況，及時(shí)向所在學(xué)院匯報并協(xié)助工作；幫助生病和意外傷害學(xué)生做好住院治療及費用報銷(xiāo)工作。

　　第十六條積極參加班級開(kāi)展的各類(lèi)活動(dòng)，經(jīng)常與學(xué)生談心，對在學(xué)習、心理、生活等方面存在突出問(wèn)題的學(xué)生要隨時(shí)關(guān)心、教育和幫助；做好《輔導員（班主任）工作手冊》的記錄工作，每學(xué)期期末將《手冊》上交所在學(xué)院查閱存檔。

班主任的崗位職責15

　　《意見(jiàn)》進(jìn)一步明確中職學(xué)校班主任的工作職責。中職學(xué)校班主任崗位是重要的專(zhuān)業(yè)性崗位，班主任要在學(xué)校統一領(lǐng)導下，按照學(xué)校相關(guān)規章制度和培養目標要求，與任課教師和其他有關(guān)人員一道，認真履行學(xué)生思想工作、班級管理工作、組織班級活動(dòng)、職業(yè)指導工作、溝通協(xié)調工作等方面的職責《意見(jiàn)》強調，中等職業(yè)學(xué)校班主任工作是重要的育人工作，在學(xué)校實(shí)施教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人，溝通學(xué)校、家庭和用人單位等方面發(fā)揮著(zhù)重要的作用。加強中等職業(yè)學(xué)校班主任工作，對于貫徹落實(shí)黨的教育方針，提高中職學(xué)生管理和德育工作水平，促進(jìn)中等職業(yè)教育科學(xué)發(fā)展，具有十分重要的意義。

　　1、要深入了解分析學(xué)生的思想、心理、學(xué)習、生活狀況，開(kāi)展思想道德教育，提升學(xué)生思想道德品質(zhì)。

　　2、針對學(xué)生在成長(cháng)過(guò)程中遇到的實(shí)際問(wèn)題，進(jìn)行教育、引導和援助，幫助學(xué)生提高應對挫折、適應崗位、融入社會(huì )的能力。

　　3、要組建班委會(huì )，制定班級公約和學(xué)生自律規范，維護良好的教育教學(xué)秩序和生活秩序。

　　4、客觀(guān)、公正地做好學(xué)生的綜合素質(zhì)評價(jià)工作，對學(xué)生進(jìn)行表?yè)P和批評教育，向學(xué)校提出獎懲建議。

　　5、加強安全教育，維護班級和學(xué)生安全。

　　6、要指導班委會(huì )、團支部開(kāi)展工作，引導學(xué)生參加有利于健康成長(cháng)的課外興趣小組、社團活動(dòng)、文體活動(dòng)以及志愿者服務(wù)等社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。

　　7、根據學(xué)校培養目標，針對班級特點(diǎn)，開(kāi)展形式多樣的主題班（團）會(huì )活動(dòng)。

　　8、要教育、引導學(xué)生樹(shù)立正確的職業(yè)理想和職業(yè)觀(guān)念，形成良好的職業(yè)道德，提升職業(yè)素養與職業(yè)生涯規劃能力。

　　9、指導學(xué)生根據社會(huì )需要和自身特點(diǎn)選擇職業(yè)發(fā)展方向，順利實(shí)現就業(yè)、創(chuàng )業(yè)或升學(xué)。

　　10、要全面及時(shí)了解學(xué)生在家庭和社區的.表現，幫助、引導家長(cháng)和社區配合學(xué)校做好學(xué)生的教育和管理工作。

　　11、根據學(xué)校安排，組織學(xué)生參加實(shí)習實(shí)訓活動(dòng)，并在學(xué)生頂崗實(shí)習期間，與實(shí)習單位共同做好學(xué)生的教育和管理工作。

　　《意見(jiàn)》要求，中職學(xué)校每個(gè)班級必須配備一名班主任，班主任應由取得教師資格、思想道德素質(zhì)好、業(yè)務(wù)水平高、身心健康、經(jīng)過(guò)相關(guān)培訓的教師擔任。學(xué)校根據需要可以配備助理班主任。學(xué)校應完善班主任日常管理制度，建立班主任工作檔案和考核機制，定期組織對班主任的考核工作�？己私Y果作為教師聘用（聘任）、獎勵、工資發(fā)放的重要依據。

　　在保障中職學(xué)校班主任待遇方面，《意見(jiàn)》明確規定，學(xué)校在教育管理工作中應充分發(fā)揮班主任的骨干作用，注重聽(tīng)取班主任意見(jiàn)，營(yíng)造以從事班主任工作為榮的氛圍。要合理安排班主任的教學(xué)任務(wù)，保證班主任有更多的時(shí)間和精力做好班主任工作。進(jìn)一步發(fā)揮工資分配的激勵作用，學(xué)校內部績(jì)效工資分配要適當向班主任傾斜。教師高級崗位聘用應向優(yōu)秀班主任傾斜。

　　各級教育、人力資源和社會(huì )保障行政部門(mén)要將中職學(xué)校班主任培訓納入教師全員培訓計劃，組織開(kāi)展國家級、省級、地（市）級、縣級班主任培訓。教育部負責對全國中職學(xué)校班主任培訓工作進(jìn)行宏觀(guān)指導。教育部、人力資源和社會(huì )保障部負責對全國中職學(xué)校班主任培訓工作進(jìn)行協(xié)調和質(zhì)量監控。學(xué)校要制訂本校班主任培訓計劃，初次擔任班主任的教師必須進(jìn)行崗前培訓，做到先培訓后上崗。

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