圖書(shū)管理員工作總結15篇

　　總結是對過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習或思想情況進(jìn)行回顧、分析，并做出客觀(guān)評價(jià)的書(shū)面材料，通過(guò)它可以全面地、系統地了解以往的學(xué)習和工作情況，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結吧�？偨Y你想好怎么寫(xiě)了嗎？以下是小編收集整理的圖書(shū)管理員工作總結，僅供參考，歡迎大家閱讀。

圖書(shū)管理員工作總結1

　　時(shí)光匆匆，歲月如梭，一個(gè)學(xué)期已經(jīng)結束了。在本學(xué)期中我校圖書(shū)室在校領(lǐng)導的支持和關(guān)懷下，經(jīng)過(guò)本人的努力工作，發(fā)展得井井有條，順利完成了學(xué)期初始所定之計劃�，F總結如下

　　一、規范管理，提高管理水平

　　1、健全各種管理制度，正常開(kāi)展借書(shū)、閱覽活動(dòng)，對圖書(shū)室圖書(shū)及時(shí)進(jìn)行分類(lèi)、編目與整理，為每位老師、學(xué)生辦理借閱登記，做好圖書(shū)和資料的出借工作。

　　2、認真學(xué)習，深刻認識總結了新時(shí)期新階段教育信息化工作的重要性，增強了服務(wù)意識，使工作到達規范化、制度化，全心全意為全體師生服務(wù)。使圖書(shū)管理工作嬴得了全體師生的一致好評。

　　3、及時(shí)為教師整理各種圖書(shū)和資料，一有新書(shū)及時(shí)帶給新信息，以便師生查找、查閱，充分利用圖書(shū)室的圖書(shū)資源，加大了圖書(shū)的借閱和流暢，全面提高了圖書(shū)室圖書(shū)、資料的流通率，利用率，充分發(fā)揮了圖書(shū)室的作用，真正使圖書(shū)室成為了中心教學(xué)科研與學(xué)生課外閱讀的重要基地。

　　4、借閱圖書(shū)做到了認真細心，加強了愛(ài)護書(shū)籍的教育，指導學(xué)生合理地保管書(shū)籍。做到不涂劃、不污損，及時(shí)修補破損圖書(shū)。一學(xué)期來(lái)，圖書(shū)室的圖書(shū)基本持續原樣。

　　5、及時(shí)整理圖書(shū)室內務(wù)，持續整潔清爽。

　　二、開(kāi)展活動(dòng)，發(fā)揮育人功能

　　為了適應學(xué)生樂(lè )讀這一目標，圖書(shū)管理員能有目的地向學(xué)生推薦適合兒童閱讀的新書(shū)，并教給學(xué)生閱讀圖書(shū)的方法，本學(xué)期中，學(xué)生借書(shū)近1000余冊，教職工借書(shū)120余冊，參加閱覽的人數共達200人次以上，有效的提高了圖書(shū)的利用率。其次，本學(xué)期指導學(xué)生開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，協(xié)同劉老師開(kāi)展了講故事比賽，演講比賽等并及時(shí)表?yè)P鼓勵，現有部分學(xué)生喜讀樂(lè )讀圖書(shū)。由此可見(jiàn)，讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展鍛煉學(xué)生的思維潛力、口頭潛力、寫(xiě)作潛力、鑒別潛力和欣賞潛力。

　　總之，在今后的工作中，將根據師生的需求，根據學(xué)校的實(shí)際狀況，加強管理，更好地為師生服務(wù)，把圖書(shū)室辦得更好，使之在教育教學(xué)中發(fā)揮更大的作用。

　　三、今后工作的打算

　　在今后的工作中，要不斷加強政治理論學(xué)習,提高自己的思想水平和業(yè)務(wù)能力。作為流通部負責人，除帶領(lǐng)大家團結一致，做好圖書(shū)借閱、圖書(shū)處理等日常工作外，還要加強以下幾個(gè)方面的工作：

　　加強工作人員的職業(yè)道德教育,牢固樹(shù)立“讀者第一，服務(wù)至上”的觀(guān)念。不斷提高工作人員的業(yè)務(wù)水平，建立高層次的服務(wù)工作隊伍;鼓勵和督促工作人員加強學(xué)習,以適應讀者服務(wù)工作的需要;合理分工，發(fā)揮每個(gè)工作人員的特長(cháng), 調動(dòng)每個(gè)人的工作積極性，相互配合，團結協(xié)作，共同努力，形成良好的工作環(huán)境和氛圍。

圖書(shū)管理員工作總結2

　　光陰如箭，歲月如梭。在每天的忙碌中，不知不覺(jué)，一個(gè)學(xué)期又已悄然走過(guò)�；仡櫧衲陥D書(shū)館的工作，首先得從圖書(shū)館管理員委員會(huì )的成立說(shuō)起。

　　遷入新校址的一年后的今天，漫步在寬敞明亮的雙層圖書(shū)館中，宛如步入了書(shū)的海洋。高高的層層書(shū)架，整齊的本本圖書(shū)，還有那穿梭于其中的敬業(yè)的服務(wù)員們。由于引進(jìn)了先進(jìn)的設備，購置了更多了書(shū)籍，對于圖書(shū)管理員的工作也有了新的要求。為了明確分工，更好的使圖書(shū)館服務(wù)于全校師生，我們在管理員老師的幫助下，成立了學(xué)生圖書(shū)館管理員委員會(huì )，同時(shí)也制定了適合我們的《圖書(shū)管理員工作章程》，從總負責的圖書(shū)管理員主席，到分管各個(gè)項目的其他圖書(shū)管理員，每一位管理員都成了這座圖書(shū)館不可獲缺的一員。

　　可以說(shuō)，大家都盡心盡責地服務(wù)于各個(gè)崗位。每天的按時(shí)到崗，在為自己爭取積分的同時(shí)，也認真地為同學(xué)們服務(wù)著(zhù)。柜臺前，當電腦掃描代替了原本的書(shū)卡時(shí)，學(xué)會(huì )新技術(shù)的柜臺服務(wù)員們放棄了正常的午餐時(shí)間，抓緊每分每秒，在中午借書(shū)的高峰時(shí)期，保證了同學(xué)們都能滿(mǎn)意地借到書(shū)。隨著(zhù)越來(lái)越多的同學(xué)被圖書(shū)館的大量藏書(shū)所吸引，遇上排隊忙碌之時(shí)，同一天當班負責借還書(shū)的兩位圖書(shū)管理員也會(huì )互相幫助，分擔對方的工作量。因此往往會(huì )忙得忘了時(shí)間，直到最后一位同學(xué)離開(kāi)圖書(shū)館。不少出來(lái)乍到需要查尋書(shū)籍的同學(xué)，服務(wù)員們也總能積極幫忙提供各種咨詢(xún)服務(wù)。

　　走下的繁忙的柜臺，一邊高二的管理員們正辛勤地整理著(zhù)書(shū)架。為了符合新的理架標準，大家不厭其煩地一遍又一遍地整理著(zhù)被同學(xué)們翻閱過(guò)的書(shū)架，爭取做到適時(shí)的整齊。每個(gè)人負責一個(gè)書(shū)架，在大家的共同努力下，我校的圖書(shū)館也被光榮地評為了“上海市示范性圖書(shū)館”，并接受了兄弟學(xué)校老師與領(lǐng)導的參觀(guān)。

　　在管理員老師的推動(dòng)下，本學(xué)期，圖書(shū)館又開(kāi)始了新書(shū)的購置，而我們這群圖書(shū)管理員也幸運地得到了為同學(xué)們選擇圖書(shū)的工作。為了豐富圖書(shū)館的館藏，也為了滿(mǎn)足更多同學(xué)的需求，軍事，文學(xué)，藝術(shù)……各種類(lèi)型的新書(shū)都成了我們選擇的對象。而當新書(shū)來(lái)到時(shí)，大家總是抓緊利用中午的時(shí)間，為其粘貼書(shū)號和條形碼，正所謂分工合作，干活不累，有的為圖書(shū)敲章；有的憑著(zhù)快速的輸入，為圖書(shū)登記錄入；還有的忙著(zhù)進(jìn)行上架，所有的一切，都是為了能讓同學(xué)們第一時(shí)間讀到這些新書(shū)。

　　新開(kāi)放的電子閱覽室和寬大的雜志閱覽室里，也有著(zhù)我們忙碌的身影。面對這些新的設施，同學(xué)們的積極性也被調動(dòng)了起來(lái)。雖然錯位的雜志需要我們去整理，但作為圖書(shū)管理員的我們，不僅是參與著(zhù)閱覽室的管理，更重要的是為同學(xué)們提供了一個(gè)安靜良好的學(xué)習環(huán)境。

　　在這圖書(shū)管理員委員會(huì )成立后的短短幾個(gè)月里，我們在摸索中前進(jìn)著(zhù)，在老師的聯(lián)系與幫助下，我們參觀(guān)了外校的優(yōu)秀圖書(shū)館，與他們的老師與同學(xué)進(jìn)行學(xué)習交流，從中我們也獲得了不少經(jīng)驗。

　　為了檢驗大家的工作成果，我們采取了人人平等的積分制度，根據《圖書(shū)管理員工作章程》上的細則由負責的同學(xué)為每一位成員記錄了詳細的出勤與工作情況，以提高管理員們對服務(wù)的積極性。學(xué)期末，我們也對辛勤服務(wù)了一年的新高一服務(wù)員以及那些即將退居二線(xiàn)的優(yōu)秀的高二服務(wù)員們，進(jìn)行了獎勵。

　　雖然本學(xué)期的活動(dòng)僅限于參觀(guān)與學(xué)習中，但對于新近成立的圖書(shū)館管理員委員會(huì )來(lái)說(shuō)，已經(jīng)向前邁進(jìn)了一大步。高三的學(xué)長(cháng)們在學(xué)業(yè)之余，也給我們提出了寶貴的建議。作為一個(gè)校園中一個(gè)小集體的圖書(shū)管理員隊伍也正逐漸龐大起來(lái)，人員來(lái)源的多渠道，管理方式的多層次，實(shí)行將整體目標與個(gè)人職能相結合，而高二管理員帶動(dòng)高一新一屆的服務(wù)員工作，也在積極開(kāi)展中，新的章程也將改寫(xiě)原本那些不足之處。

　　本學(xué)年，在管理員老師的幫助與同學(xué)們的支持配合下，委員會(huì )完成了最初的組建與規劃工作，而其初生的制度與管理機制也將在今后的幾年中愈發(fā)完善，是圖書(shū)館真正成為同學(xué)們樂(lè )在其中的知識殿堂。

　　綜上所述，本學(xué)期的成果可大致分為以上幾點(diǎn)：

　　1。圖書(shū)館的管理系統在不斷的實(shí)踐、討論、改進(jìn)中已大致適應了我校的情況，并能有序，合理的管理好圖書(shū)資料等。

　　2。圖書(shū)管理員的職務(wù)，工作范圍，工作要求明確，使得大家能各盡其職，使書(shū)架整齊、干凈，工作有序進(jìn)行。

　　3。圖書(shū)管理員的工作時(shí)間，工作崗位，到崗時(shí)間等已做出了合理的安排和調整，不僅使圖書(shū)館能正常運作，使管理員有更多調整空間。

　　4。圖書(shū)管理員都基本能夠操作圖書(shū)管理系統，提高了工作的效率，也使得圖書(shū)館秩序井然。

　　5。電子閱覽室的開(kāi)放，為更多的同學(xué)提供了獲得需要信息的途徑，大受學(xué)生的好評。

　　6。讀書(shū)社的成立，不但增加了同學(xué)和圖書(shū)館間的交流，更使我們可以及時(shí)的，全面的了解到同學(xué)的需要，隨時(shí)做出必要的調節。也使有需要的同學(xué)能夠更好的利用圖書(shū)館現有資源。

圖書(shū)管理員工作總結3

　　我進(jìn)入圖書(shū)館工作已經(jīng)有一年了，在這一年里我努力工作，認真履行著(zhù)一名圖書(shū)管理員的職責。為了讓圖書(shū)館的工作有條不紊地進(jìn)行，我決心理順圖書(shū)館的各項工作，為我校早日步入合格的行列而努力，現將一年尤其是近期的圖書(shū)館工作作一個(gè)總結。

　　一、打造圖書(shū)館三年遠景規劃，使圖書(shū)館發(fā)展有方向。

　　我校圖書(shū)館閱覽室和藏書(shū)室面積較小，不符合上級文件精神，如果管理工作跟不上，進(jìn)入合格圖書(shū)館行列就有困難。我上任之初認識到重新規劃圖書(shū)館的重要性，決心要用合理的制度管理帶動(dòng)起我校圖書(shū)館的發(fā)展。

　　二、建立圖書(shū)館檔案資料管理，力求完整明確。

　　我校圖書(shū)館原始資料很少，基礎工作比較薄弱，我認真地研讀了《上海市中小學(xué)圖書(shū)館檢查的內容及指標》，針對評估內容我仔細劃分，建立了圖書(shū)館評估資料分條檔案。這樣就可以把平時(shí)積累的資料及時(shí)裝入檔案袋里，如果上級檢查就不會(huì )手忙腳亂了，以求方便資料的查閱和積累，做到未雨綢繆。

　　三、把圖書(shū)館工作物化，更好地服務(wù)師生和教學(xué)。

　　圖書(shū)館的工作千頭萬(wàn)緒，為了建立井井有條的工作環(huán)境，我把圖書(shū)館主要工作進(jìn)行物化，設計了登記簿，借此加強管理。

　　四、把圖書(shū)清理、清潔、分類(lèi)，使電子化管理前的圖書(shū)能夠流通。

　　清理—把全部圖書(shū)架清空，為圖書(shū)合理排架做好準備，使藏書(shū)合理，老師更容易查找到需要的圖書(shū)。

　　清潔—把所有能閱讀以前的圖書(shū)，用毛巾全部擦干凈，使師生便于查閱。

　　分類(lèi)—分為四類(lèi)：適合班級閱讀課使用的圖書(shū);適合班級圖書(shū)箱傳閱的圖書(shū);適合教師查閱的圖書(shū);適合低、中、高不同年級中午來(lái)閱讀的圖書(shū)。

　　其中適合班級圖書(shū)箱的書(shū)籍又分五個(gè)小類(lèi)別：文學(xué)類(lèi)(小說(shuō)、散文)童話(huà)(童話(huà)、神話(huà)、寓

　　言)知識類(lèi)(科學(xué)、自然、百科知識)小學(xué)生作文類(lèi);卡通漫畫(huà)類(lèi);拼音讀物。

　　五、人文化管理，讓師生體會(huì )到誠心、熱心、愛(ài)心“三心服務(wù)”。

　　誠心—在圖書(shū)館工作中，我力爭為師生做到全心全意地服務(wù)。平時(shí)注意關(guān)心老師，推薦書(shū)籍時(shí)做到心中有數,各有偏重。

　　熱心—老師們借書(shū)，我從不嫌麻煩，先了解老師的需求，在盡可能的情況下，協(xié)助找到需要的書(shū)。

　　愛(ài)心—在老師需要的書(shū)實(shí)在找不到時(shí)，我采用：或牢記在心;或登記在冊，日后購買(mǎi);或推薦同類(lèi)書(shū)籍，在力所能及的情況下，不讓老師空手而歸。

　　六、建立校圖書(shū)管理員組織，設立班級圖書(shū)箱，使圖書(shū)能周轉起來(lái)。

　　為了能讓學(xué)生看到自己喜愛(ài)的圖書(shū)，在20xx年底我校成立了小小圖書(shū)管理員組織，并建立了每周一開(kāi)會(huì )制度。在每次開(kāi)會(huì )時(shí)，我都要了解各個(gè)班級圖書(shū)借閱情況，及時(shí)對班級閱讀進(jìn)行指導。另外，小圖書(shū)管理員值周制度，也為我增添了助手。

　　在新的一年里，我要更加努力，使我校的圖書(shū)館工作更上一層樓。

圖書(shū)管理員工作總結4

　　自20xx年9月在圖書(shū)館參加工作以來(lái)，任圖書(shū)管理員一職，我本著(zhù)“讀者第一、服務(wù)至上”的宗旨，熱心為讀者服務(wù)，急讀者所急，想讀者所想，全心全意，全方位為讀者服務(wù)。并各位領(lǐng)導和同事的幫助下較好的完成了各項工作任務(wù)，現將工作匯報如下：

　　一、加強政治學(xué)習，提高思想覺(jué)悟。

　　按照上級部署和指示，認真進(jìn)行政治學(xué)習，認識理論學(xué)習的重要性，提高自身思想素質(zhì)，學(xué)習各項規章制度，更好的使工作達到規范化、制度化，全心全意為讀者服務(wù)。

　　二、增強業(yè)務(wù)學(xué)習，強化服務(wù)意識

　　圖書(shū)館是業(yè)務(wù)部門(mén)，同時(shí)也是服務(wù)部門(mén)，認真學(xué)習業(yè)務(wù)知識，端正服務(wù)態(tài)度，才能不斷提高自身專(zhuān)業(yè)理論水平和工作實(shí)踐能力，并充實(shí)工作內容和提高工作質(zhì)量。在工作中既注重“管”，又不忘“理”，認真探討閱讀的方法，在閱讀過(guò)程中，積極對讀者進(jìn)行閱讀指導，贏(yíng)得讀者一直好評，使圖書(shū)館真正成為廣大讀者最愿意來(lái)的地方。

　　三、全面履行崗位職責，做好本職工作。

　　工作中要做到“嚴、細、實(shí)”，管理要有章有序，有始有終。遵守各項規章制度，態(tài)度認真，熱情為讀者服務(wù)。開(kāi)展借書(shū)、閱覽活動(dòng)，對圖書(shū)室圖書(shū)及時(shí)進(jìn)行分類(lèi)、編目與整理，為每位讀者辦理借閱登記，做好圖書(shū)和資料的出借工作。及時(shí)為讀者整理各種圖書(shū)和資料，為廣大讀者推薦介紹好書(shū)、新書(shū)。一有新書(shū)及時(shí)提供新信息，對新購進(jìn)的圖書(shū)進(jìn)行分類(lèi)、著(zhù)錄、登記造冊，對圖書(shū)進(jìn)行了剔舊換新。以便讀者查找、查閱，充分利用圖書(shū)館的圖書(shū)資源，加大了圖書(shū)的借閱和流暢，全面提高了圖書(shū)、資料的流通率，利用率，充分發(fā)揮了圖書(shū)館的作用，使圖書(shū)館成為了讀者的重要基地。

　　讀者借閱時(shí)，每天接待讀者，盡管工作量大，任務(wù)重，也要做到“百拿不厭，百問(wèn)不煩�！惫芾韴D書(shū)，一是勤整理，對歸還的圖書(shū)每天及時(shí)歸類(lèi)上架；二是勤檢查，對在借閱時(shí)抽亂、插錯的書(shū)籍勤查找；三是勤過(guò)目，到書(shū)架旁勤看一看，對圖書(shū)的位置了如指掌。為讀者查找資料節省了時(shí)間，在提高工作效率上作文章、下功夫。加強了愛(ài)護書(shū)籍的教育，指導讀者合理地保管書(shū)籍。做到不涂劃、不污損，并及時(shí)修補破損圖書(shū)。做到管理到位，責任心強，獲得了讀者的好評和贊譽(yù)。

　　四、開(kāi)展各項閱讀活動(dòng)，體現我館特色。

　　開(kāi)展“世界讀書(shū)日”“全民讀書(shū)月”“國學(xué)大講堂”等閱讀宣傳活動(dòng),有效提升了圖書(shū)館公益服務(wù)水平，在倡導全民讀書(shū)、讓讀書(shū)真正融入每一個(gè)人的生活與工作之中起到了積極地推動(dòng)作用。通過(guò)圖書(shū)館和傳統書(shū)院有機結合的服務(wù)模式，廣泛開(kāi)展群眾性經(jīng)典閱讀、經(jīng)典誦讀活動(dòng)，增強國學(xué)氛圍，強化以文化人、以人育人的功能，讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展鍛煉讀者的思維能力、口頭能力、寫(xiě)作能力、鑒別能力和欣賞能力。使圖書(shū)館成為教化人、培育人、引導人的文化重鎮和精神殿堂。

　　圖書(shū)管理工作是非常繁瑣而又神圣的，管理的是圖書(shū)，傳播的是文化和思想。在工作中，我還是存在很多不足之處，創(chuàng )新意識不強，開(kāi)拓精神不足、與和同事、讀者的溝通能力需要進(jìn)一步提高。因此，在今后工作中，我要以滿(mǎn)腔的熱情更加努力地工作，始終如一地遵循高效能、全方位、準確有效的為廣大讀者服務(wù)，使圖書(shū)館所有圖書(shū)資料最大限度的得到利用，為圖書(shū)館工作作出我應有的貢獻。

圖書(shū)管理員工作總結5

　　圖書(shū)館是向同學(xué)們敞開(kāi)的知識殿堂，圖書(shū)館是屬于同學(xué)們的學(xué)習樂(lè )園。應該讓更多的同學(xué)到圖書(shū)館管理員委員會(huì )的運行，為的方向與的建議，將委員會(huì )建設的人性化。在同學(xué)們的讀書(shū)興趣的'，也能的服務(wù)質(zhì)量。

　　大家決定設立意見(jiàn)箱或是意見(jiàn)簿，讓同學(xué)們寫(xiě)出的心里話(huà)，每周爭對提議一次管理員會(huì )議，將建議落到實(shí)處。并希望同學(xué)們能將喜愛(ài)的書(shū)告訴，也可用此方法與管理員們交流。

　　11月計劃：開(kāi)放電子音像類(lèi)書(shū)目

　　在向同學(xué)們開(kāi)放新書(shū)的，開(kāi)放的電子音像類(lèi)圖書(shū)的借閱，使同學(xué)們能多渠道的“閱讀”。而此類(lèi)圖書(shū)也將一點(diǎn)一點(diǎn)步入借閱軌道，逐漸使借閱程序趨向于成熟化。

　　12月計劃：館際學(xué)習交流

　　古語(yǔ)云：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！苯o師生們幽雅而舒適的讀書(shū)環(huán)境，圖書(shū)館管理者的希望能盡的所能在原傳統風(fēng)華圖書(shū)館管理基礎上做得，讓圖書(shū)館師生們的理想學(xué)習場(chǎng)所。

　　鑒于新校圖書(shū)館機構成立不久，新出爐的《管理員章程》也需要在的實(shí)踐中強化。在嘗試中摸索的希望能有的學(xué)習與積累的機會(huì )，與兄弟學(xué)校之間的館際交流，看到身上的，并學(xué)習更多“示范性圖書(shū)館”的建設方法。至此，可以讓這披管理者們開(kāi)拓視野，也可以學(xué)校間競爭又互助的學(xué)習關(guān)系。在間的取長(cháng)補短下，風(fēng)華中學(xué)的圖書(shū)館管理機構也會(huì )變得愈發(fā)成熟。

　　而的設想，是希望能每周二的提早放學(xué)，組織10名圖書(shū)館管理員，在老師的帶領(lǐng)下去周?chē)�高級中學(xué)的圖書(shū)館參觀(guān)，包括市北高中、新中高級中學(xué)、田家炳中學(xué)、六十中學(xué)等一系列學(xué)校。在參觀(guān)和中的學(xué)習，也可以看到的，使校圖書(shū)館的管理工作更上一層樓。

圖書(shū)管理員工作總結6

　　20xx年下半年即將過(guò)去，在領(lǐng)導的關(guān)心和支持下，在同事的團結配合下，較好的完成了自己的本職工作�，F將半年來(lái)的工作和存在的不足總結如下：

　　一、思想方面

　　下半年來(lái)認真遵守勞動(dòng)紀律，按時(shí)出勤，服從工作安排，工作認真負責，盡力盡責。

　　二、工作方面

　　我的崗位是圖書(shū)管理員，主要是負責圖書(shū)、技術(shù)規范規程和期刊的信息收集與征訂、采購等工作。在半年來(lái)主要完成以下工作：

　　1、根據院里的工作需要和單位的安排，有計劃有重點(diǎn)做好圖書(shū)采購工作（全年采購圖書(shū)100冊）。

　　2、每天及時(shí)進(jìn)行期刊的驗收，登記等有關(guān)內容信息，如：刊名，郵發(fā)代號，期號，時(shí)間等等，在一一核對后，進(jìn)行登記，再將它逐一輸入計算機中。

　　3、整理20xx年下架期刊10種100余本。

　　4、能積極主動(dòng)地做好日常的圖書(shū)管理工作。新書(shū)到后，及時(shí)進(jìn)行登記、分類(lèi)、編目、上架，投入流通，不無(wú)故積壓；保持圖書(shū)室清潔，經(jīng)常主動(dòng)打掃衛生，做好防塵、防潮；能遵守借閱制度。

　　三、存在的不足

　　總結半年來(lái)的工作，雖然取得了些成績(jì)，但還是存在著(zhù)以下不足：

　　1、由于個(gè)人的業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作效率不夠高，有時(shí)工作的質(zhì)量和標準與領(lǐng)導的要求還有一定的差距。

　　2、工作敏感性不強。對領(lǐng)導交辦的事不夠敏感，有時(shí)工作沒(méi)有提前量，上報情況不夠及時(shí)。

　　3、安于現狀，不能積極主動(dòng)的提前謀思路、想辦法，許多工作還比較被動(dòng)的去完成。

　　平凡的工作可以創(chuàng )造出不平凡的成績(jì)，在今后的工作中，我將再接再厲，以不斷創(chuàng )新的精神風(fēng)貌，服務(wù)教育教學(xué)第一線(xiàn)，力求把工作做得更實(shí)，更好。

圖書(shū)管理員工作總結7

尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師：

　　大家好！

　　時(shí)間過(guò)得真快，一轉眼這學(xué)期又即將結束，結合本學(xué)期本人的工作情況，現做總結如下：

　　一、思想道德方面

　　在領(lǐng)導的指導下，在各位班主任的大力協(xié)助下，我通過(guò)自身的努力，克服自己的弱點(diǎn)，擺正自己的位置，在工作中，有了明顯的進(jìn)步。在政治上，認真學(xué)習科學(xué)發(fā)展觀(guān)和十八大精神，查找不足并確定今后的努力方向。

　　二、業(yè)務(wù)水平方面

　　本人在工作中，嚴格要求自己，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，不斷學(xué)習有關(guān)圖書(shū)管理與教學(xué)知識。本人在工作中嚴格執行各種工作制度和操作規程，避免差錯事故的發(fā)生。

　　三、工作方面

　　1、在完成正常的日常診治工作的同時(shí)，我和馬英玲配合完成一年一度的新生入學(xué)查驗證工作；完成一年一度的學(xué)生體檢工作和第二次視力檢查。

　　2、完成小學(xué)四年級3個(gè)班健康及二年級4個(gè)班品德與生活教學(xué)任務(wù)，在教學(xué)中遵守師德師風(fēng)，認真備課，注重學(xué)生自主學(xué)習。

　　3、聯(lián)系交通醫院對已婚女教師進(jìn)行體檢。關(guān)心教師身心健康。

　　4、按照紅廟子街道的要求完成計劃生育各項任務(wù)，及時(shí)上交各項材料，順利通過(guò)了年底考核，很好的完成了本年度學(xué)校計劃生育工作。

　　5、開(kāi)展“三個(gè)一”愛(ài)心捐款、捐物，總計捐款985元，生活用品699件。

　　6、完成了學(xué)校集體及個(gè)人20xx年圖書(shū)、報刊雜志征訂工作。對學(xué)校圖書(shū)進(jìn)行電子化管理，已錄入5000余本，而且已經(jīng)在學(xué)生及教師中進(jìn)行流通。在領(lǐng)導的支持下積極改善圖書(shū)室環(huán)境。

　　回首過(guò)去，盡管取得一定的進(jìn)步，但離領(lǐng)導的標準和自己的要求還差很遠，在以后的工作中，更應虛心學(xué)習，踏實(shí)工作，近努力為全校學(xué)生和教職工提供更好的服務(wù)。

圖書(shū)管理員工作總結8

　　一、學(xué)校領(lǐng)導重視

　　一直以來(lái)，學(xué)校行政一直將“普圖”做為一項重要的工作來(lái)抓，將此工作列入學(xué)校議程，由校長(cháng)親自負責，教導處、總務(wù)處進(jìn)行監督和指導；學(xué)校會(huì )議上多次強調，要求全校老師都要積極支持此項工作，并在編目期間多次到藏書(shū)室詢(xún)問(wèn)圖書(shū)室建設情況。二、安排了專(zhuān)職人員我校自從接到“普圖”工作的通知后，就專(zhuān)門(mén)安排了一名教師來(lái)進(jìn)行此工作的操作，停止了該教師的其他一切工作，處處為“普圖”工作大開(kāi)方便之門(mén)；兩次安排該教師參加了專(zhuān)業(yè)培訓，并拿到了合格的專(zhuān)業(yè)技術(shù)證書(shū)，能進(jìn)行圖書(shū)的分類(lèi)、編目工作。三、學(xué)校投入大我校的圖書(shū)室建設可以說(shuō)是從無(wú)到有的過(guò)程，以前的圖書(shū)全部是堆放在幾個(gè)書(shū)柜里，書(shū)架、目錄柜、辦公桌，甚至連閱覽室和藏書(shū)室都沒(méi)有。自從接到上級精神，我校投入近萬(wàn)元，打造了10個(gè)標準的書(shū)架，一套辦公桌椅，一個(gè)目錄柜，10套閱覽桌（可坐40人）；購置了編目所必須的鐵書(shū)立、裝訂機、打碼機等等；另外還專(zhuān)門(mén)騰出一間教室做為師生閱覽室，騰出原會(huì )議室做藏書(shū)室……我校還按照上級要求，積極訂閱教育報刊16種，豐富了師生的生活和工作的需要。四、努力進(jìn)行了編目工作由于我校圖書(shū)原來(lái)都沒(méi)有進(jìn)行編目，此次的工作完全從零開(kāi)始。我中心小學(xué)共有學(xué)生308人，按中心小學(xué)人均20冊計算，共需圖書(shū)6160冊，至20xx年7月起，我校圖管員便每個(gè)工作日進(jìn)入藏書(shū)室進(jìn)行編目工作，并按今后5年學(xué)生有可能達到500人的情況共計編圖書(shū)10319冊，并建立了個(gè)別登記和總括登記；對期刊和報紙分別按年或月進(jìn)行合訂，蓋上了管藏章，有效地保護好了學(xué)校的資料。

圖書(shū)管理員工作總結9

　　本學(xué)期，對于圖書(shū)室來(lái)說(shuō)，是平凡的一個(gè)學(xué)期，我踏踏實(shí)實(shí)地完成著(zhù)學(xué)校的各項任務(wù)，使“圖書(shū)室”發(fā)揮了應有的教育、服務(wù)功能；然而又是不平凡的一學(xué)期，我大膽地進(jìn)行創(chuàng )新探索，不斷追求更完美的境界，使“圖書(shū)室”成為師生密切的朋友�，F將主要工作總結如下：

　　一、堅定不移地做好借閱這一項中心工作，滿(mǎn)足師生們的一切需求。

　　首先完善了借閱及賠償制度，針對師生借閱的不同特點(diǎn)，制定不同的借閱方法，簡(jiǎn)化借閱手續。結合學(xué)校的實(shí)際情況積極培養班級圖書(shū)管理員，壯大了服務(wù)隊伍。其次利用優(yōu)秀書(shū)刊資源，激發(fā)師生借閱興趣，對各班圖書(shū)管理員表現好的進(jìn)行表?yè)P鼓勵并對他們大開(kāi)綠燈，各班圖書(shū)管理員可自由到圖書(shū)室借閱自己喜歡的要看的書(shū)，用激勵的方法、用優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，用優(yōu)秀的書(shū)刊來(lái)吸引學(xué)生到圖書(shū)室。對教師，及時(shí)了解他們教研所需，及時(shí)為他們教學(xué)提供有價(jià)值的參考資料。為他們及時(shí)推薦讀書(shū)體會(huì )和讀后感。再次，創(chuàng )造優(yōu)良的借閱環(huán)境。新書(shū)登記、分類(lèi)、編目、科學(xué)排架，歸還的圖書(shū)及時(shí)上架，整理、修補，收藏、登記；室內衛生每日一小掃，每周一大掃，做到窗明幾凈、室內整潔，師生走進(jìn)來(lái)就感覺(jué)到身心愉悅，優(yōu)良的借閱環(huán)境也是促使借閱工作更好的開(kāi)展。通過(guò)多種途徑，借閱工作又邁上了一個(gè)新的臺階，全期師生借書(shū)總人次達1000多人，閱覽總書(shū)籍達3500多冊。

　　二、重視圖書(shū)宣傳，加大宣傳力度。

　　為了老師能夠及時(shí)了解圖書(shū)室的圖書(shū)情況，我加大了宣傳的力度，不斷地向老師和孩子推薦新書(shū)和一些名人的讀書(shū)筆記和讀后感，把老師們吸引到圖書(shū)室里來(lái)，壯大了宣傳隊伍，

　　全體教師人人參與“圖書(shū)室”圖書(shū)宣傳，班級圖書(shū)管理員在班上每月宣傳，通過(guò)競賽、發(fā)動(dòng)全體學(xué)生參與宣傳活動(dòng)，這樣，一支強大的宣傳隊伍為圖書(shū)宣傳提供了有力保障；宣傳內容更貼近師生，有新書(shū)介紹、介紹推薦優(yōu)秀書(shū)刊，有老師們的教學(xué)資訊，教學(xué)理論、學(xué)習方法，了解“圖書(shū)室”工作，了解師生借閱，談?wù)勛x書(shū)心得；保證宣傳時(shí)間，不定期地推出信息專(zhuān)欄；完善了宣傳制度，每次宣傳工作后及時(shí)作好記錄，包括時(shí)間，宣傳內容、形式及責任人等。

　　三、開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)、激發(fā)讀書(shū)興趣。

　　全期共組織3次讀書(shū)活動(dòng)在全校各年級中開(kāi)展幸福讀寫(xiě)活動(dòng)：開(kāi)學(xué)初召集各年級、班級圖書(shū)管理員進(jìn)行學(xué)習培訓，講解圖書(shū)室的基礎知識講座，如何走進(jìn)學(xué)校圖書(shū)室，學(xué)習有關(guān)圖書(shū)室的規章制度，充分利用好小小圖書(shū)管理員，本學(xué)期學(xué)生參加讀書(shū)活動(dòng)共210多篇，獲獎人數達20多人，活動(dòng)前有安排，活動(dòng)中有組織，活動(dòng)有記錄，使讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展走上規范化道路。

　　我執著(zhù)，在平凡崗位上干著(zhù)平凡的工作，我驕傲，在平凡的工作中做出了不平凡的成績(jì)。今后，我要繼續努力。積極配合學(xué)校做好資料查詢(xún)工作，為學(xué)校的素質(zhì)教育提供優(yōu)質(zhì)良好服務(wù)。

圖書(shū)管理員工作總結10

　　我于xxxx年進(jìn)入xx圖書(shū)館，作為圖書(shū)館成員的一分子，本人積極發(fā)揮自己的主觀(guān)能動(dòng)性，認真履行自己的工作職責，并于?年?月被聘任為助理館員。不僅每年能較好的完成年初制定的工作目標，為圖書(shū)館總體目標的實(shí)現，作出了自己應有的貢獻，而且我不斷努力、創(chuàng )新工作，得到了領(lǐng)導和廣大讀者的好評和贊譽(yù)�，F將任職以來(lái)的工作總結如下：

　　一、不斷以科學(xué)的政治思想武裝頭腦

　　為工作奠定良好的理論基礎科學(xué)理論是實(shí)踐的基礎。自任職以來(lái)，積極參加單位的學(xué)習，幾年中沒(méi)有缺席一次，真正把學(xué)習作為提高自己理論水平的極好機會(huì )，學(xué)習時(shí)能按要求準備發(fā)言提綱，提高學(xué)習的效果。平時(shí)也能注重時(shí)政的學(xué)習，了解國際國內的大事，只有信息準確，理解對路，才能與黨中央、于上級保持一致，才能將理論付諸實(shí)踐，才能更好地為讀者服務(wù)，為大眾服務(wù)，為基層服務(wù)。

　　二、不斷銳意創(chuàng )新，工作取得一定實(shí)效

　　自參加工作以來(lái)，根據分工我主要在借閱部工作，負責圖書(shū)館的日常外借、歸還以及搜集、整理館藏工作。涉及工作點(diǎn)多、面廣、陣線(xiàn)長(cháng)，有時(shí)因為忙連家都顧不上，。即使這樣，我沒(méi)有發(fā)過(guò)一次火，叫過(guò)一次累，而是積極努力，始終如一，一次次完成了領(lǐng)導交給的任務(wù)。

　　借閱工作

　　借閱工作包括借閱證的辦理、退和換發(fā)手續以及圖書(shū)報刊的搜集整理、保存完善等。它所涉人群廣，有機關(guān)干部，有普通市民，更多面對的是不同等級的學(xué)生。他們流動(dòng)性大，而且一次借閱量大，很容易造成書(shū)籍丟失和借閱秩序混亂，為此，我們作了大量調研，以此滿(mǎn)足不同層次讀者的需求，從而擴大閱讀面，擴大閱讀群。我們的工作得到了廣大市民和學(xué)生的好評，同時(shí)也為我市文化建設、文化擴面作出了積極的貢獻。

　　借閱工作千頭萬(wàn)緒，枯燥繁瑣。然而，工作的責任心要求自己耐心耐心、再耐心。幾年來(lái)，我經(jīng)辦的借閱證就有幾千份，涉及人數上萬(wàn)人。還通過(guò)“世界讀書(shū)日”、“圖書(shū)服務(wù)宣傳周”等形式作好圖書(shū)館的宣傳工作，吸引更多更廣的人群走進(jìn)圖書(shū)館、走進(jìn)知識、走進(jìn)未來(lái)。深入基層搞調研，為老干部宣講新政策、新時(shí)勢，撰寫(xiě)調研報告?篇;深入農村為農民兄弟送去致富書(shū)籍上千冊和致富信息上百條;深入學(xué)校，介紹圖書(shū)館情況，向他們推薦優(yōu)秀書(shū)籍和新書(shū)，引導他們多讀書(shū)、讀好書(shū)、好讀書(shū)。

　　三、不斷加強業(yè)務(wù)學(xué)習，工作進(jìn)一步提升

　　圖書(shū)館是服務(wù)部門(mén)也是業(yè)務(wù)部門(mén)，由于服務(wù)的需要，所以對業(yè)務(wù)要求也很高，同時(shí)由于現代技術(shù)的發(fā)展以及它在圖書(shū)館中的應用，我越來(lái)越認識到在圖書(shū)館工作中必須提高圖書(shū)館的業(yè)務(wù)知識水平，于是努力鉆研業(yè)務(wù)，并積極研究，幾年來(lái)閱讀有關(guān)書(shū)籍和文獻?余篇，撰寫(xiě)論文、本人還積極參加現代技術(shù)的學(xué)習，除參加圖書(shū)館組織的計算機基礎知識培訓外，還參加館外計算機課程的學(xué)習，并獲得計算機應用能力考試合格證書(shū)。還注意漢語(yǔ)言文學(xué)和英語(yǔ)學(xué)習，平時(shí)有針對性地閱讀有關(guān)書(shū)籍，努力使自己能跟上時(shí)代發(fā)展的潮流。

　　幾年來(lái)，無(wú)論在政治上、思想上、工作上、業(yè)務(wù)上自己都有不同程度的提高，較好地完成了領(lǐng)導交辦的各項工作任務(wù)，得到了領(lǐng)導和同志們的一致好評。今后，我將繼續保持謙虛謹慎的態(tài)度。

圖書(shū)管理員工作總結11

　　一、學(xué)校領(lǐng)導重視

　　一直以來(lái)，學(xué)校行政一直將“普圖”做為一項重要的工作來(lái)抓，將此工作列入學(xué)校議程，由校長(cháng)親自負責，教導處、總務(wù)處進(jìn)行監督和指導；學(xué)校會(huì )議上多次強調，要求全校老師都要積極支持此項工作，并在編目期間多次到藏書(shū)室詢(xún)問(wèn)圖書(shū)室建設情況。

　　二、安排了專(zhuān)職人員

　　我校自從接到“普圖”工作的通知后，就專(zhuān)門(mén)安排了一名教師來(lái)進(jìn)行此工作的操作，停止了該教師的其他一切工作，處處為“普圖”工作大開(kāi)方便之門(mén)；兩次安排該教師參加了專(zhuān)業(yè)培訓，并拿到了合格的專(zhuān)業(yè)技術(shù)證書(shū)，能進(jìn)行圖書(shū)的分類(lèi)、編目工作。

　　三、學(xué)校投入大

　　我校的圖書(shū)室建設可以說(shuō)是從無(wú)到有的過(guò)程，以前的圖書(shū)全部是堆放在幾個(gè)書(shū)柜里，書(shū)架、目錄柜、辦公桌，甚至連閱覽室和藏書(shū)室都沒(méi)有。自從接到上級精神，我校投入近萬(wàn)元，打造了10個(gè)標準的書(shū)架，一套辦公桌椅，一個(gè)目錄柜，10套閱覽桌（可坐40人）；購置了編目所必須的鐵書(shū)立、裝訂機、打碼機等等；另外還專(zhuān)門(mén)騰出一間教室做為師生閱覽室，騰出原會(huì )議室做藏書(shū)室……

　　我校還按照上級要求，積極訂閱教育報刊16種，豐富了師生的生活和工作的需要。

　　四、努力進(jìn)行了編目工作

　　由于我校圖書(shū)原來(lái)都沒(méi)有進(jìn)行編目，此次的工作完全從零開(kāi)始。我中心小學(xué)共有學(xué)生308人，按中心小學(xué)人均20冊計算，共需圖書(shū)6160冊，至XX年7月起，我校圖管員便每個(gè)工作日進(jìn)入藏書(shū)室進(jìn)行編目工作，并按今后5年學(xué)生有可能達到500人的情況共計編圖書(shū)10319冊，并建立了個(gè)別登記和總括登記；對期刊和報紙分別按年或月進(jìn)行合訂，蓋上了管藏章，有效地保護好了學(xué)校的資料。

圖書(shū)管理員工作總結12

　　時(shí)間飛逝，轉眼間，這個(gè)學(xué)期又要結束了。為了總結經(jīng) 驗，以便在下學(xué)期中更好地進(jìn)行圖書(shū)管理，給全效師生更多更好的精神食糧，特將本學(xué)期的圖書(shū)管理工作總結如下：

　　一、本學(xué)期本人把學(xué)校圖書(shū)管理工作始終當作學(xué)校的一項重要組成部分來(lái)對待，所以在開(kāi)學(xué)初期，本人首先根據我肖師生和現存圖書(shū)的實(shí)際情況來(lái)制定師生圖書(shū)借閱制度，并按此制度來(lái)進(jìn)行學(xué)校圖書(shū)管理和借閱。

　　二、建立班級圖書(shū)小管理員制度，首先在各班選出一味紀律好，責任心強的學(xué)生做為該班圖書(shū)小管理員，本人先對圖書(shū)小管理員進(jìn)行圖書(shū)日常管理知識以及借閱制度方法的培訓，然后有計劃地利用小管理員的作用來(lái)負責自己班級的日常圖書(shū)管理和工作。

　　三、充分利用圖書(shū)的作用，結合我效全體師生的實(shí)際情況，在不影響師生日常教育教學(xué)之情況下，盡量保證每個(gè)班機、每個(gè)學(xué)生的人均借閱力。

　　四、利用和結合學(xué)校各種集會(huì )和活動(dòng)，引導學(xué)生借閱鐵子圖書(shū)的重要性，充分鼓勵每個(gè)同學(xué)積極的借閱圖書(shū)，以便更好地為自己日常的學(xué)習任務(wù)，為提高他們的學(xué)習成績(jì)，陶冶他們的情操，凈化他們的心靈，激發(fā)他們的學(xué)習興趣和求知欲、豐富他們的業(yè)余課外，同時(shí)引導下學(xué)生的自覺(jué)珍惜和愛(ài)護學(xué)校圖書(shū)之意識。

　　五、積極和學(xué)校配合，采用多種形式和豐富學(xué)校圖書(shū)存書(shū)冊數，以為全效師生提供更多以及更好的精神食糧，豐富他們的業(yè)余上服務(wù)。

　　六、存在缺點(diǎn)：有部分班級的學(xué)生對圖書(shū)借閱認識不夠，故沒(méi)有積極主動(dòng)地借閱，也有各別學(xué)生不夠愛(ài)護圖書(shū)，這些問(wèn)題和存在的問(wèn)題，有待到下學(xué)期中去想方法解決。

　　圖書(shū)管理員：xxx

　　20xx年7月15日

圖書(shū)管理員工作總結13

　　我調入了平江區圖書(shū)館已有2個(gè)年頭了，從陌生到熟悉，我已深深地愛(ài)上了圖書(shū)館這份平凡的工作。二年來(lái)，我不斷努力地學(xué)習著(zhù)，認真踏實(shí)地工作著(zhù)，默默無(wú)聞地奉獻著(zhù)。

　　一、重視學(xué)習，不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。

　　圖書(shū)館的工作看似簡(jiǎn)單的"借借還還"，但卻是一種學(xué)術(shù)性、技術(shù)性、創(chuàng )造性很強的的工作，同時(shí)也是一種復雜、細致而繁瑣的、體腦結合的艱苦工作，既需要有耐心、細致、周到的服務(wù)態(tài)度，也需要有良好的專(zhuān)業(yè)水平。因此，我除了勤奮踏實(shí)地工作外，平時(shí)還不斷地注重提高自身素質(zhì)，包括政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。今年來(lái)共參加了雛鷹管理,布里茲學(xué)畫(huà)畫(huà),閱讀園等系列,扶老上網(wǎng)等活動(dòng).只要讀者需要，我總是有問(wèn)必答，有求必應，想方設法地幫助他們解決問(wèn)題，也獲得了大家的好評。

　　二、積極探索，堅持科學(xué)規范管理，嚴格執行各項制度。

　　科學(xué)規范管理圖書(shū)，健全執行規章制度是開(kāi)展優(yōu)質(zhì)服務(wù)的基矗我按照《中圖法》分類(lèi)編目，對圖書(shū)規范化、標準化管理，各類(lèi)圖書(shū)賬冊齊全規范。圖書(shū)館的電腦化管理，使得圖書(shū)的外借、檢索、資料查詢(xún)等便捷快速，大大提高了工作效率。工作中，我嚴格執行圖書(shū)館各項規章制度，如外借、閱覽、視聽(tīng)、賠償等，使新書(shū)能迅速轉入流通。

　　同時(shí)，我也十分注重規范服務(wù)，充分留意自己的一言一行，耐心回答讀者的詢(xún)問(wèn)，妥善處理出現的矛盾，使館內呈現出和諧、文明的氣氛。

　　三、充分發(fā)揮圖書(shū)館的教育教學(xué)服務(wù)功能。

　　科學(xué)管理是圖書(shū)館工作的手段，而圖書(shū)館的服務(wù)工作是它的最終目的。圖書(shū)館服務(wù)的實(shí)質(zhì)是“為人找書(shū)”、“為書(shū)找人”，為將圖書(shū)館收藏的各種書(shū)刊推薦給最需要的人，為盡量發(fā)揮館藏書(shū)刊的資料作用，圖書(shū)館對社會(huì )實(shí)行開(kāi)架服務(wù)，給讀者提供更多、更自由地選書(shū)機會(huì )。我平時(shí)注意傾聽(tīng)師生的意見(jiàn)，在調研的基礎上，針對不同愛(ài)好的讀者主動(dòng)推薦和提供他們最感興趣的書(shū)刊。

　　平凡的工作可以創(chuàng )造出不平凡的成績(jì)，在今后的工作中，我將再接再厲，以不斷創(chuàng )新的精神風(fēng)貌，服務(wù)社區第一線(xiàn)，力求把工作做得更實(shí)，更好。

圖書(shū)管理員工作總結14

　　本人19xx年在圖書(shū)館工作，1994年被評為館員�，F任職期間，在學(xué)院學(xué)報上共發(fā)表了三篇論文，在此期間我又到武漢大學(xué)進(jìn)修了一年，各科成績(jì)優(yōu)良，本人認為自己具備了副研究館員的參評條件。以下是本人任現職以來(lái)的專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作總結。

　　一：思想上要求進(jìn)步

　　本人一貫用毛澤東思想，鄧小平理論和科學(xué)發(fā)展觀(guān)的重要理論體系來(lái)武

　　裝自己的頭腦。思想上始終堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)圖書(shū)館事業(yè)，嚴于利己，寬裕待人，對工作有高度的責任感，有高尚和良好的職業(yè)道德。在工作中，能夠顧全大局，服從需要，把每種工作都看作是鍛煉自己、服務(wù)讀者的機會(huì )。能夠獨立完成所承擔的工作，在工作中取得積極帶頭向上的作用。

　　二：日常工作完全按照管理標準進(jìn)行運作

　　把“讀者至上，服務(wù)第一”的服務(wù)宗旨貫穿到各項服務(wù)當中。本人積極配合教育教學(xué)工作，宣傳工作,向廣大師生推薦介紹好書(shū)、新書(shū),在提高工作效率上作文章、下功夫。一是勤整理，對歸還的圖書(shū)每天及時(shí)歸類(lèi)上架;二是勤檢查，對師生在借閱時(shí)抽亂、插錯的書(shū)籍勤查找;三是勤過(guò)目，到書(shū)架旁勤看一看，對圖書(shū)的位置了如指掌。五所院校合并，合并之初，用了近一年的時(shí)間和館里的同事一起對合并院校的27萬(wàn)多冊圖書(shū)進(jìn)行了核對、整序和上架，對部分圖書(shū)和期刊進(jìn)行加工的分類(lèi)編目，為師生查找資料節省了時(shí)間，提高效率，獲得了領(lǐng)導與師生們的好評和贊譽(yù)。在不誤學(xué)生閱讀、教師借閱的情況下，加班加點(diǎn)，不怕苦，不怕累，發(fā)揮連續作戰的工作作風(fēng)，晝夜奮戰對新購進(jìn)的圖書(shū)進(jìn)行分類(lèi)、著(zhù)錄、登記造冊。對圖書(shū)進(jìn)行了剔舊換新，這是一項比較大的工作，工作比較苦累，但是帶著(zhù)傷痛，工作起來(lái)沒(méi)有一句怨言，真正做到了想為工作所想，急為工作所急。

　　三：業(yè)務(wù)上求發(fā)展

　　圖書(shū)館是為讀者服務(wù)的專(zhuān)業(yè)技術(shù)部門(mén)，業(yè)務(wù)要求高，現代技術(shù)的發(fā)展在圖書(shū)館的應用，對技術(shù)的要求也在不斷的提高。為了了解讀者對文獻信息資源的需求，積極進(jìn)行信息調研，為學(xué)院決策發(fā)展提供依據，在工作中不斷提高圖書(shū)館的業(yè)務(wù)知識水平和現代技術(shù)水平，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，積極開(kāi)展業(yè)務(wù)研究，不斷的掌握了現代管理學(xué)，計算機科學(xué)技術(shù)，圖書(shū)情報管理的基礎理論，并且能夠熟練運用現代信息技術(shù)手段進(jìn)行文獻信息收集、組織管理，檢索與利用，分析與咨詢(xún)，系統開(kāi)發(fā)與設計等。經(jīng)常閱讀圖書(shū)館文獻，并做了上萬(wàn)的讀書(shū)筆記，先后撰寫(xiě)了一下三篇論文：《關(guān)于圖書(shū)館的現代管理》、《以企業(yè)戰略信息變革圖書(shū)館服務(wù)》、《淺談圖書(shū)館服務(wù)的發(fā)展與變革》。為了提高自己的業(yè)務(wù)水平，積極參加現代技術(shù)的學(xué)習，除了參加圖書(shū)館組織各種專(zhuān)業(yè)技能的培訓外，還參加了館外的其他技能的培訓課程的學(xué)習，平時(shí)有針對性地閱讀有關(guān)書(shū)籍，努力使自己跟上時(shí)代發(fā)展的潮流，獨立完成所承擔的一切本質(zhì)工作。

　　圖書(shū)管理工作是非常繁瑣而又神圣的。本人管理的是圖書(shū)，傳播的是文化和思想。因此，在今后工作中，本人要以滿(mǎn)腔的熱情更加努力地工作，始終如一地遵循高效能、全方位、準確有效的為教育教學(xué)服務(wù)，為廣大師生服務(wù)的宗旨，每項工作都做到“嚴、細、實(shí)“，管理要有章有序，有始有終，使圖書(shū)館所有圖書(shū)資料最大限度的得到利用，讓圖書(shū)館成為我校的文明窗口單位做出我們應有的貢獻。

圖書(shū)管理員工作總結15

　　XX年上半年即將過(guò)去，在領(lǐng)導的關(guān)心和支持下，在同事的團結配合下，較好的完成了自己的本職工作�，F將半年來(lái)的工作和存在的不足總結如下：

　　一、思想方面

　　上半年來(lái)認真遵守勞動(dòng)紀律，按時(shí)出勤，服從工作安排，工作認真負責，盡力盡責。

　　二、工作方面

　　我的崗位是圖書(shū)管理員，主要是負責圖書(shū)、技術(shù)規范規程和期刊的信息收集與征訂、采購等工作。在半年來(lái)主要完成以下工作：

　　1、根據院里的工作需要和單位的安排，有計劃有重點(diǎn)做好圖書(shū)采購工作(全年采購圖書(shū)xx冊)。

　　2、每天及時(shí)進(jìn)行期刊的驗收，登記等有關(guān)內容信息，如：刊名，郵發(fā)代號，期號，時(shí)間等等，在一一核對后，進(jìn)行登記，再將它逐一輸入計算機中。

　　3、整理XX~XX年下架期刊xxx種xxxx余本并打捆準備送工廠(chǎng)裝合訂本。

　　4、認真仔細地做好院里各部門(mén)交辦的資料和院圖書(shū)室部分規程的掃描工作，并完成了科研管理科歷年的科技合同掃描成電子文檔。

　　5、能積極主動(dòng)地做好日常的圖書(shū)管理工作。新書(shū)到后，及時(shí)進(jìn)行登記、分類(lèi)、編目、上架，投入流通，不無(wú)故積壓;保持圖書(shū)室清潔，經(jīng)常主動(dòng)打掃衛生，做好防塵、防潮;能遵守借閱制度。

　　6、協(xié)助江西省生態(tài)文明研究與促進(jìn)會(huì )籌備組會(huì )員入會(huì )的聯(lián)系工作。

　　三、存在的不足

　　總結半年來(lái)的工作，雖然取得了些成績(jì)，但還是存在著(zhù)以下不足：

　　1、由于個(gè)人的業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作效率不夠高，有時(shí)工作的質(zhì)量和標準與領(lǐng)導的要求還有一定的差距。

　　2、工作敏感性不強。對領(lǐng)導交辦的事不夠敏感，有時(shí)工作沒(méi)有提前量，上報情況不夠及時(shí)。

　　3、安于現狀，不能積極主動(dòng)的提前謀思路、想辦法，許多工作還比較被動(dòng)的去完成。

　　下半年將努力提高自己的思想素質(zhì)和個(gè)人業(yè)務(wù)能力，更好的完成各項任務(wù)。

【圖書(shū)管理員工作總結】相關(guān)文章：

圖書(shū)管理員工的工作總結12-22

圖書(shū)管理員工作總結09-11

圖書(shū)管理員工作總結11-18

圖書(shū)管理員工作總結06-24

圖書(shū)管理員工作總結06-02

學(xué)校圖書(shū)管理員工作總結11-05

最新圖書(shū)管理員工作總結11-09

【熱】圖書(shū)管理員工作總結02-08

【薦】圖書(shū)管理員工作總結02-08

2016圖書(shū)管理員工作總結11-12