學(xué)校管理人員工作總結
總結是對取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓等方面情況進(jìn)行評價(jià)與描述的一種書(shū)面材料，他能夠提升我們的書(shū)面表達能力，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結吧�？偨Y怎么寫(xiě)才不會(huì )流于形式呢？下面是小編收集整理的學(xué)校管理人員工作總結，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)校管理人員工作總結 篇1
2010年就要進(jìn)入尾聲，我擔任B樓公寓管理員已經(jīng)一整年了，學(xué)生公寓由原來(lái)后勤集團歸屬于學(xué)生工作處，也有三個(gè)學(xué)期。經(jīng)過(guò)三個(gè)學(xué)期的工作磨合，我們的工作更加規范化，標準化，學(xué)生工作處對待管理人員要求也更加嚴謹，我們本著(zhù)做每一項工作持之以恒，常抓不懈的工作方針，我認為每一座公寓樓的工作都有了很大的進(jìn)步，這離不開(kāi)學(xué)院領(lǐng)導及學(xué)生工作處領(lǐng)導大力支持，加上各公寓樓所有管理人員及值班人員、保潔員的辛勤工作是分不開(kāi)的。
為了不占用大家的時(shí)間，我把個(gè)人在一年里的工作回憶一下，簡(jiǎn)單例會(huì )一些數據從2010年初，我們B樓對所有宿舍有細化的造冊，便于管理每周不少于一次對宿舍進(jìn)行檢查，包括衛生、內務(wù)檢查范圍廣泛化、查紀律、查違規、查學(xué)生的`道德行為力爭所有宿舍優(yōu)秀率15%-30%，在查問(wèn)題的同時(shí)，善于發(fā)現問(wèn)題糾正錯誤，全年共收繳電熱器30余支，電熱鍋一個(gè)，對學(xué)生不健康的娛樂(lè )品，麻將牌3付，對學(xué)生在宿舍內飲酒，往宿舍內攜帶酒數次，經(jīng)勸阻把酒退掉。
今年4月12日至5月14日，學(xué)院開(kāi)展宿舍文化節，開(kāi)展了很多有益于學(xué)生身心健康的活動(dòng)，活動(dòng)期間征集文章書(shū)法、畫(huà)展30余篇，選出優(yōu)秀作品上文化欄。
�、� 4月20日組織宿舍，社長(cháng)參觀(guān)軍營(yíng)、學(xué)習解放軍內務(wù)管理，實(shí)行軍事化管理。
�、� 4月28日舉辦老校區消防演習，讓學(xué)生增強消防知識，加強安全理念，我積極配合牟鵬老師組織這項活動(dòng)。九月份又舉辦一期消防演習。
�、畚幕缕陂g，B樓出板報、工期、大力襯托文化月的氣氛。 ④堅守本職工作做到小修不雇人，減少維修費用，修復插座30個(gè)，燈座、燈角30個(gè)，換燈泡50個(gè)修理門(mén)工扇，更換合葉4付、修理門(mén)鼻子更換5付。
�、莨艿�、更換水嘴20個(gè)，廁所水箱拉桿10付、疏通下水管道3次。
�、逓锳、B、C、D、F樓更換破損玻璃50余塊
�、叻攀罴倨陂g安排青山武裝部集訓人員，分配宿舍，安排放假后留校學(xué)生150人，對他們嚴格管理對于人員雜、管理難度大，暑假期間我本人未休息一天，留校學(xué)生平安在校度過(guò)一個(gè)假期，未發(fā)生一起意外事故。
�、� 2010年8月25日開(kāi)學(xué)后B樓安排新生228人，共38個(gè)房間近一個(gè)星期每天加班。
回想將要過(guò)去的一年我認為自己的工作還有很多不足之處對自己的工作不是很滿(mǎn)意，比如學(xué)生宿舍內務(wù)、衛生、環(huán)境不好，學(xué)生常有夜間晚歸或不歸的現象。
在2011年我要針對這些現象下些功夫與管理科的領(lǐng)導們同心協(xié)力，把這些不規范的行為糾正過(guò)來(lái)！
學(xué)校管理人員工作總結 篇2
光陰似箭，一學(xué)期轉眼就過(guò)去了，回顧過(guò)去的工作，在校長(cháng)和校委會(huì )的領(lǐng)導下，在學(xué)校全體后勤工作人員的勤奮努力的工作下，學(xué)�？倓�(wù)工作取得了一定的成績(jì)，現將20xx年物業(yè)后勤工作總結如下：
一、服務(wù)教育、和諧無(wú)私
后勤工作，是保證學(xué)校教育教學(xué)工作正常進(jìn)行的后勤保障。作為后勤工作人員必須樹(shù)立為教育教學(xué)服務(wù)的思想，主動(dòng)、熱情、全心全意為教育教學(xué)服務(wù)。為了做好這項工作，總務(wù)處重新修訂了管理制度，根據后勤每個(gè)人的特點(diǎn)作了合理分工，明確了每個(gè)崗位的職責，充分調動(dòng)了他們工作的積極性和主動(dòng)性。一年來(lái)，總務(wù)工作人員進(jìn)一步樹(shù)立了“服務(wù)育人”的意識，能積極主動(dòng)地為教育第一線(xiàn)的教師、學(xué)生服務(wù)，自覺(jué)地為教師學(xué)生排憂(yōu)解難，保證了學(xué)校教育教學(xué)工作的正常開(kāi)展。各成員之間分工合作，團結協(xié)作，相互支持，無(wú)私奉獻，為各項任務(wù)得以圓滿(mǎn)完成打下了堅實(shí)的基礎。
二、同心協(xié)力、齊抓共管
今年，結合學(xué)校的工作計劃，為使學(xué)校環(huán)境進(jìn)一步優(yōu)化，為教師、學(xué)生營(yíng)造優(yōu)良的工作、學(xué)習環(huán)境，主要做了如下工作：
1、新年伊始，就接到教育局通知，要開(kāi)始拆除老辦公樓，于是電線(xiàn)、廣播線(xiàn)、電話(huà)線(xiàn)的拆除和重新安裝工作立即展開(kāi)，整棟樓的辦公用品和實(shí)施兩天全部搬完，保證了全體師生學(xué)習生活的正常進(jìn)行和辦公樓的順利拆除。
2、為了保證新教學(xué)樓建設的順利進(jìn)行，后勤處抽調一人專(zhuān)門(mén)負責基建工作，從破土動(dòng)工開(kāi)始一直嚴格管理，目前進(jìn)展順利，主體已完工。
3、對原辦公樓前的`綠化植物及時(shí)進(jìn)行移栽，目前全部成活，起到美化校園環(huán)境的作用。
4、加強食堂商店管理，定期對職工進(jìn)行食品衛生安全培訓，層層簽訂責任狀，從原料的進(jìn)購、加工到銷(xiāo)售全程監控；每月對食堂商店進(jìn)行安全排查，確保不發(fā)生任何食品衛生安全事故；食堂商店員工齊心協(xié)力，任勞任怨，一心撲在學(xué)校工作上。
5、教學(xué)樓內的門(mén)窗玻璃、電燈，宿舍樓的床鋪、水管龍頭等設施設備每周一進(jìn)行檢查，如有損壞，及時(shí)修理，保證了學(xué)生學(xué)習生活的正常進(jìn)行。
6、男生宿舍樓一二門(mén)窗防盜網(wǎng)因年數久遠，腐蝕嚴重，曾有校外青年撬窗而入，嚴重威脅到學(xué)生的人身和財產(chǎn)安全，我們對破舊門(mén)窗全部更換，對三四五樓加裝了防盜網(wǎng)。
7、為管好、用好現代化教學(xué)設備，和教導處協(xié)作，制定了相應的規章制度及考核辦法，由于措施得力，基本保證了設備的完好率，確保了信息技術(shù)在課堂上發(fā)揮作用。
8、食堂添置了饅頭成型機和蒸柜，淘汰了用了近x年的木蒸籠。
9、為了維護學(xué)生的學(xué)生的身心健康，加強預防新型流感工作，學(xué)校對教室、辦公室、各處室以及學(xué)生宿舍定期進(jìn)行消毒噴灑。
10、完成了校園網(wǎng)的布線(xiàn)、安裝和調試工作，隨時(shí)可投入使用。
三、熱情周到、節約為先
總務(wù)處認真準備，科學(xué)籌劃，為實(shí)驗、體育和文化中考等教育教學(xué)活動(dòng)的順利開(kāi)展提供了充足的物資保障和熱情周到的服務(wù)。
總之，過(guò)去的一年，在校長(cháng)和校委會(huì )的領(lǐng)導下，學(xué)�？倓�(wù)工作做出了一點(diǎn)成績(jì)。新的一年，學(xué)校還將面臨著(zhù)艱巨而復雜的工作任務(wù)，我們有信心把工作做的更好，為學(xué)校再上新臺階貢獻我們的力量。
學(xué)校管理人員工作總結 篇3
學(xué)校宿舍管理人員一日工作程序
一、早晨第一次起身鈴響后供電（視室內光線(xiàn)情況）
二、第二次起身鈴響后巡查各宿舍，督促學(xué)生起床和值日生值日。
三、學(xué)生離宿鈴聲響后，宿舍斷電、關(guān)門(mén)。檢查各宿舍床鋪整理、衣物收放和衛生打掃情況，發(fā)現情況及時(shí)登記并通知整改。
四、清掃走廊、樓梯、衛生間、院內及宿舍東側路面。打掃前先打開(kāi)抽水開(kāi)關(guān)，10分鐘后關(guān)閉（視情況而定）。衛生間紙簍每天上午倒一次，衛生間地面平時(shí)用拖把拖，適時(shí)用水沖。走廊每周水沖一次。
五、上午課結束后宿舍開(kāi)門(mén)，中午學(xué)生離宿鈴聲響后宿舍關(guān)門(mén)。開(kāi)關(guān)抽水開(kāi)關(guān)，做好走廊、樓梯、路面撿拾工作。
六、下午課結束后宿舍開(kāi)門(mén)，晚自習前學(xué)生離宿鈴聲響后宿舍關(guān)門(mén)（視具體情況決定宿舍是否供電）。檢查各宿舍是否有遺留學(xué)生。
七、晚自習結果后宿舍開(kāi)門(mén)供電。熄燈預備鈴響后宿舍關(guān)大門(mén)，到各宿舍檢查學(xué)生到宿情況。發(fā)現異常情況及時(shí)向總值回報。
八、熄燈鈴響后，宿舍斷電。到各宿舍巡視休息情況，處理偶發(fā)事情。（檢查衛生間水龍頭是否有漏關(guān)）
注意事項
1、中午、晚自習前、后三個(gè)時(shí)段內要加強對各宿舍的巡視。
2、上課期間學(xué)生進(jìn)入宿舍必須持有班主任或值班老師的批條。
3、晚自習后學(xué)生回家如有班主任或值班老師的.批條視為正常，不得私準學(xué)生回家。第8篇宿舍工作人員安全管理
學(xué)校管理人員工作總結 篇4
時(shí)光飛逝新的一年即將到來(lái)，意味著(zhù)我接手職校食堂管理員這份工作也有一年的時(shí)間了。職校食堂，作為一個(gè)集體食堂它承擔著(zhù)物業(yè)分公司員工培訓部、xx公司等所在單位員工的就餐任務(wù)，以及員工培訓班用餐，公司中小型會(huì )議用餐，公司活動(dòng)用餐。從接手這份工作以來(lái)，在單位領(lǐng)導的關(guān)心支持下，在全體食堂員工的努力下，我一直追求優(yōu)質(zhì)就餐服務(wù)，優(yōu)質(zhì)就餐環(huán)境，追求讓每位員工吃著(zhù)舒心，吃的放心，吃著(zhù)滿(mǎn)意的目標。一年的時(shí)間已經(jīng)過(guò)去，新的開(kāi)始新的挑戰即將來(lái)臨。為了xx年的職工就餐任務(wù)完成的更完美，我總結了xx年工作上的成果與不足。
20xx年工作成果：
�。�1）與總公司食堂交接后重新組建現職校食堂，克服了外調員工剛接手新工作時(shí)分工不明確，個(gè)人工作混亂，職工就餐滿(mǎn)意度下降的難題。
�。�2）對于職工提出就餐服務(wù)方面的不足，就餐菜品問(wèn)題，在食堂內部定時(shí)定期開(kāi)會(huì )公布進(jìn)行責任到人的細化。
�。�3）按照領(lǐng)導指示對所有職工進(jìn)行食品安全法規法律和行業(yè)準則方面知識學(xué)習培訓。
�。�4）緊抓食堂進(jìn)貨渠道，嚴格要求采購物品擁有相關(guān)部門(mén)的食品衛生許可證檢驗檢疫合格證。
�。�5）職工所用餐具做到餐后消毒，加工間；
菜案；炒菜間；面案間指定衛生到人，定時(shí)定期食堂大掃除所有職工參加。
�。�6）圍繞“降成本，保質(zhì)量”這個(gè)原則，在大家吃好吃滿(mǎn)意的前提下，節約附帶開(kāi)銷(xiāo)。領(lǐng)導所有食堂職工養成請柬節約的好習慣，開(kāi)展節約用水節約用電競賽。
�。�7）圓滿(mǎn)完成了公司接待任務(wù)，其中包括：物業(yè)分公司職工代表會(huì )；
建安分公司職工代表會(huì )；唱紅歌頌黨恩歌詠比賽；和諧杯廚藝大賽；大小員工培訓班近xx期次。
�。�8）調動(dòng)所有食堂員工的'工作激情，在任務(wù)重就餐培訓班平凡無(wú)節假日期間完成接待任務(wù)并博得培訓班人員認可。
�。�9）為入冬后食堂菜品多樣多品種不單調重復，秋菜儲備期間組織員工腌制各種咸菜并儲備了：白蘿卜大白菜土豆胡蘿卜等。
�。�10）在食堂開(kāi)展主人翁精神建設，使員工團結互助在完成個(gè)人工作的前提下還能夠幫助同事。提高了工作效率，增進(jìn)了相互理解相互輔助的工作氛圍。
當然我個(gè)人管理不足的地方還很多如：
操作間外人進(jìn)入的問(wèn)題，我已在前后操作間門(mén)上張貼了“閑人免進(jìn)”標志但依然難以禁止。
員工在長(cháng)期無(wú)節假日工作，接待公司培訓班任務(wù)期間積極性不高當時(shí)沒(méi)有及時(shí)調節員工工作時(shí)差。
一年的工作在緊張忙碌的氣氛中即將畫(huà)上句號，我個(gè)人在管理方面的不足之處還需要在領(lǐng)導的指導下盡快改善。我也會(huì )積極學(xué)習相關(guān)餐飲業(yè)管理知識，使食堂每位員工都能運用個(gè)人擅長(cháng)技能，讓食堂員工認識到在崗愛(ài)崗，更快更好提高服務(wù)水準、提高菜品認可度的重要性。
學(xué)校管理人員工作總結 篇5
忙碌的20xx年即將過(guò)去，新一年的挑戰又在眼前，沉思回顧這一年的工作，在各位領(lǐng)導和同事的幫助與支持下，我收獲了很多也積累了不少的工作經(jīng)驗，現把這一年來(lái)的工作情況總結如下：
一 機關(guān)黨支部的工作。作為校機關(guān)黨支部的宣傳委員，今年積極參加了校機關(guān)黨支部組織的各項活動(dòng)。在支部書(shū)記的`帶領(lǐng)下做好了每次機關(guān)黨支部活動(dòng)及會(huì )議的通知和記錄工作，會(huì )后及時(shí)進(jìn)行總結，協(xié)助書(shū)記傳達會(huì )議精神。
二 文件的傳達、整理和記錄工作。20xx年校辦公室共接收上級下發(fā)文件170份，交予領(lǐng)導批復和各個(gè)部門(mén)處理后全部登記收錄在冊，及時(shí)做到上傳下達，隨時(shí)掌握上級精神。今年我校共上報和下發(fā)文件42份，我擔任文件的排版打印、傳達和記錄工作，在排版上我努力坐到設計的美觀(guān)，讓打印出來(lái)的文件或資料便于大家使用。文字材料的底稿都已妥善保管，印后能及時(shí)把作廢的底稿銷(xiāo)毀，不泄露保密材料及文件的內容。
三 文印和復印工作。20xx年共復印全校各類(lèi)文件材料6萬(wàn)余份，其中包括全校學(xué)生的期中、期末試卷以及各個(gè)部門(mén)的文件資料等。在保證復印工作完成的同時(shí)，嚴格執行辦公室耗材使用辦法，對復印的文件及時(shí)做好登記，對文印室的復印機和油印機等設備都做好了保養和維護工作以保證文印工作的順利進(jìn)行。
四 計生工作。今年我還負責學(xué)校計劃生育方面的工作，自河北省計劃生育條例變動(dòng)以后，根據上級計生部門(mén)的要求我重新制定了工作計劃，除每月向叢東計生辦提交一份月度報表外，還完成了每年一次的獨生子女家庭的排查和統計工作，配合財勞部及時(shí)增減教職工的獨生子女費，并且發(fā)放了6名退休教師的獨生子女費一次性獎勵的獎金。
大家都知道，辦公室是個(gè)綜合部門(mén)，辦公室的工作既專(zhuān)業(yè)又瑣碎，雖然工作不起眼，但是我也努力做到最好，今后我還需不斷提高自身素質(zhì)和工作技能，更好地服務(wù)于教職工，為技校的發(fā)展盡自己最大的力量。
學(xué)校管理人員工作總結 篇6
我校是一所農村寄宿制中學(xué)，在學(xué)校領(lǐng)導和全校師生的共同努力下，我校在宿舍管理工作中取得了一定的成績(jì)�，F將具體工作匯報如下
一、領(lǐng)導重視，職責明確
強化宿舍管理，不單是學(xué)生健康成長(cháng)問(wèn)題，更重要是學(xué)校的安全問(wèn)題，學(xué)生良好行為習慣的形成，能有效提高學(xué)習效率，因此我校高度重視住校生管理工作，成立了學(xué)生宿舍管理工作機構，學(xué)校各級領(lǐng)導都特別重視住校生的管理，把學(xué)生宿舍管理放到了學(xué)校管理的重要位置。我校不僅把宿舍管理工作納入每學(xué)期的學(xué)校工作計劃，而且每周召開(kāi)的校務(wù)例會(huì )都有宿舍管理方面的內容，校長(cháng)和分管領(lǐng)導都對相關(guān)宿舍管理工作反復強調，認真布置并加以督查落實(shí)。
二、制度完善，管理科學(xué)
為了讓我們的管理工作更加科學(xué)、有效，我校制定了一系列的宿舍管理制度，具體是《宿管員職責》、《宿舍安全管理制度》、《宿舍管理制度》、《文明宿舍評比制度》、《宿舍巡查制度》等，用制度規范學(xué)生的行為，從而使住校生形成良好的行為習慣；實(shí)行宿舍管理責任制，詳細規定了宿舍管理員的工作職責和工作細則，責任落實(shí)到人；制定了有效的宿舍突發(fā)事件應急預案和詳細的班主任、宿舍長(cháng)巡查記錄表，做到衛生檢查、值班登記、作息情況記錄等信息詳細、準確。
為切實(shí)確保住校學(xué)生的安全，我們每天1000由值班領(lǐng)導、班主任、宿舍長(cháng)巡查并做好記錄，中間不定時(shí)和不定期的由值周教師、宿管員進(jìn)行巡查。
三、分層分級，管理落實(shí)
住校生管理，是學(xué)校管理的一個(gè)難點(diǎn)，要真正達到管理目標，必須狠抓落實(shí)。我校對住宿生實(shí)施分層、分級管理。將管理體系化，校長(cháng)——政教處——宿管員——班主任，自上而下逐一落實(shí)，做到層級分明，管理有效。在住校生管理過(guò)程中由分管校長(cháng)宏觀(guān)指導，總體管理計劃，班主任具體實(shí)施管理，并負責督促、檢查各宿舍管理工作方面的`落實(shí)情況。遵循“誰(shuí)管理、誰(shuí)負責”的原則。各司其職，充分發(fā)揮了管理人員工作的主動(dòng)性和學(xué)生的自覺(jué)性。
四、獎懲分明，加強管理
為了讓學(xué)生有一個(gè)更加安全、干凈、舒適的生活環(huán)境，養成良好的生活習慣，我們以年級為單位，定期組織班主任對宿舍進(jìn)行檢查，包括內務(wù)清潔、作息情況、有沒(méi)有亂拉電線(xiàn)、吸煙等安全隱患；定期、不定期召開(kāi)宿舍長(cháng)會(huì )議，對宿舍長(cháng)進(jìn)行宿舍管理培訓，讓學(xué)生參與到宿舍管理中來(lái)，提高他們的參與意識和管理能力；定期按照相關(guān)的制度、要求每周對宿舍進(jìn)行內務(wù)的評比，公布結果，評出“文明宿舍”，與此同時(shí)，我們要求班主任利用班會(huì )等時(shí)間教育學(xué)生，特別是對住校生的節約用電、用水教育等。
學(xué)校管理人員工作總結 篇7
在21世紀的今天，特殊兒童已經(jīng)成為社會(huì )不可忽視的一個(gè)重要群體，其中，智障兒童在特殊兒童總體中占有很大比重，智障兒童的教育問(wèn)題也越來(lái)越得到社會(huì )各界重視。在這一背景下，如何為智障兒童提供更為適當、有效的教育成為特殊教育界的熱點(diǎn)問(wèn)題。帶著(zhù)這些問(wèn)題，9月20日至9月26日，我有幸參加了“xxxx年江蘇省特殊教育學(xué)校管理人員培訓班”，本次培訓主要聘請了我校專(zhuān)家教授及一線(xiàn)特殊教育學(xué)校校長(cháng)圍繞特殊教育發(fā)展動(dòng)態(tài)與趨勢、當代特殊教育課程發(fā)展、特殊兒童的身心特點(diǎn)與教育、特教學(xué)校德育課程管理、特教學(xué)校教育教學(xué)管理等方面的議題展開(kāi)講座及專(zhuān)題討論，還安排了理論教學(xué)、經(jīng)驗交流、考察研討等環(huán)節，組織我們赴杭州聾人學(xué)校和杭州市楊綾子學(xué)校進(jìn)行了參觀(guān)考察。21日上午，我們來(lái)自江蘇蘇北片區和南京片區的53名學(xué)校中層管理干部參加了參加了開(kāi)班典禮這一盛大的儀式。會(huì )上，南京市特殊教育職業(yè)技術(shù)學(xué)院副院長(cháng)慶祖杰和江蘇省教師培訓中心陳蓓琴主任鄭中原主任為我們做了重要的講話(huà)，對我們表示了熱烈的歡迎，強調了這次培訓的重要意義，明確了我們的學(xué)習目標和任務(wù)，提出了學(xué)習和生活等方面嚴格的紀律要求。
本次培訓收獲良多，眼界開(kāi)闊了、思考問(wèn)題能站在更高的境界，許多疑問(wèn)得到了解決。
一、機會(huì )難得，學(xué)習氣氛濃
我虛心、誠懇地接受著(zhù)培訓，態(tài)度之端正、學(xué)習之專(zhuān)注，仿佛又回到了曾經(jīng)的校園。培訓期間，每個(gè)人都是那樣的專(zhuān)心致志，全神貫注，認真的聆聽(tīng)，適時(shí)地記錄，如饑似渴地接受著(zhù)新鮮的理念，大家都覺(jué)得機會(huì )是如此的難得，學(xué)習的氣氛十分濃厚。
二、專(zhuān)家講座為我們提供理論基礎
可謂“聽(tīng)君一席話(huà)，勝讀十年書(shū)”，南京特院黨委書(shū)記、院長(cháng)，江蘇省師培中心主任丁勇教授為我們解讀了《特殊教育提升計劃（20xx－20xx年）》，無(wú)疑是帶給廣大殘疾孩子的福音：《提升計劃》明確規定，義務(wù)教育階段特殊教育學(xué)校生均預算內公用經(jīng)費標準三年內達到6000元，有條件的地區可進(jìn)一步提高，目前標準高于6000元的地區不得下調。目前，全國特殊教育學(xué)校生均預算內公用經(jīng)費標準平均為2100元，為普通學(xué)校的3倍左右，調整后將達到普通學(xué)校的8倍左右�！短嵘媱潯吠瑫r(shí)要求隨班就讀、特教班和送教上門(mén)的'義務(wù)教育階段生均預算內公用經(jīng)費參照特殊教育學(xué)校標準執行。慶祖杰副院長(cháng)則引領(lǐng)校長(cháng)們將關(guān)注的目光投向領(lǐng)導者的文化思維和學(xué)校管理。盛永進(jìn)教授的講座，讓我認識到多重、重度障礙兒童將是智障教育的發(fā)展趨勢，他通過(guò)大陸、臺灣、美國對多重障礙兒童概念的解釋進(jìn)行對比聯(lián)系，清晰化多重障礙兒童的概念。還闡述了多重障礙兒童在身體健康、感覺(jué)運動(dòng)、言語(yǔ)溝通、認知學(xué)習、情緒行為方面表現出的整體特征。這對于我們判斷是否是多重障礙提供一些理論上的依據。何侃教授作了以“學(xué)校發(fā)展模式與教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)”為主題的講座，并和我們進(jìn)行了熱烈探討和交流。教授們的講座就象是一頓豐盛的大餐呈現在我的面前，他們毫無(wú)保留的把自己數十年來(lái)的研究觀(guān)點(diǎn)拿出來(lái)與大家分享，深入淺出，幽默風(fēng)趣，讓人久久難忘；更讓我深深感覺(jué)到特教研究無(wú)止境，教學(xué)創(chuàng )意無(wú)極限。
三、交流研討為我們實(shí)踐做好鋪墊
此次培訓，非常感謝江蘇省特殊教育師資培訓中心為我們學(xué)員考慮周到，不僅僅有南京秦淮培智學(xué)校和蘇州金閶培智學(xué)校的經(jīng)驗交流，還有分組研討課題，讓我大開(kāi)眼界。印象特別深的有兩點(diǎn)：
1、分組研討課題的過(guò)程，讓我看到自己的不足，每一個(gè)老師都是相當的專(zhuān)業(yè)，相當的有思想，特別是其中的一位老師每一次提出的想法都有相當強的理論基礎做鋪墊，讓你不得不佩服她的經(jīng)驗的豐富，她能夠如此相當強的理論基礎是與她平時(shí)關(guān)注特教事業(yè)，熱愛(ài)這份事業(yè)，讓我倍感壓力，這樣的老師才算得上骨干，才能夠更好地為特殊兒童服務(wù)，自愧不如；
2、蘇州金閶區培智學(xué)校校長(cháng)的經(jīng)驗的交流，讓我不得不佩服，他們學(xué)校在招收特殊學(xué)前兒童做了相當細致的工作，他們招收的每一個(gè)孩子都會(huì )經(jīng)歷醫療鑒定評估、教師暑期家訪(fǎng)、教育測量評估、確定安置形式、制定適合每一個(gè)孩子的IEP，同時(shí)，在教育安置的形式也是多樣的，可以根據學(xué)生的情況為他們選擇他們的安置形式，有的可以選擇全日制，也有半日制、陪讀制、送教上門(mén)制以及按需康復制等等，做到因人而異。每一個(gè)孩子都是個(gè)體，要制定適合每一個(gè)孩子的IEP。同行交流，倍感喜悅；同行贊譽(yù)，更添鼓舞。
四、培訓形式豐富多樣，實(shí)地考察保證學(xué)員學(xué)習有效
9月23日，我們考察團的50位學(xué)員，在南京特院黨委丁勇書(shū)記、省師培中心陳蓓琴主任及鄭中原主任帶領(lǐng)下來(lái)到了杭州聾人學(xué)校。蔣春英校長(cháng)應邀為他們作了題為《一支讓校長(cháng)欣慰的教工隊伍》的講座。蔣春英校長(cháng)圍繞著(zhù)我校的辦學(xué)理念、辦學(xué)經(jīng)驗、聾校未來(lái)發(fā)展之路等問(wèn)題進(jìn)行了深入的交流。
南京特院黨委書(shū)記、院長(cháng)，江蘇省師培中心主任此次特意隨團前來(lái)。在聽(tīng)完蔣校長(cháng)的講座之后，院黨委書(shū)記丁勇發(fā)表了一番熱情洋溢地講話(huà)。丁書(shū)記盛贊杭州聾人學(xué)校是一所優(yōu)美、典雅、大氣、生態(tài)的學(xué)校。在這個(gè)校園里有一位很好的領(lǐng)頭人，引領(lǐng)著(zhù)學(xué)校走向更好更強；在這個(gè)校園里，所有的教職員工都有著(zhù)最樸實(shí)、最了不起的共同理念。
學(xué)校管理人員工作總結 篇8
我校是一所農村寄宿制中學(xué)，現有住校生683人，其中男生332人，女生351人。近年來(lái)，在學(xué)校領(lǐng)導和全校師生的共同努力下，我校在宿舍管理工作中取得了一定的成績(jì)�，F將具體工作匯報如下
一、領(lǐng)導重視，職責明確
強化宿舍管理，不單是學(xué)生健康成長(cháng)問(wèn)題，更重要是學(xué)校的安全問(wèn)題，學(xué)生良好行為習慣的形成，能有效提高學(xué)習效率，因此我校高度重視住校生管理工作，成立了學(xué)生宿舍管理工作機構，學(xué)校各級領(lǐng)導都特別重視住校生的管理，把學(xué)生宿舍管理放到了學(xué)校管理的重要位置。學(xué)校宿舍管理由學(xué)校法制辦負責，后勤處協(xié)助共同管理，我校不僅把宿舍管理工作納入每學(xué)期的學(xué)校工作計劃，而且每周召開(kāi)的校務(wù)會(huì )議都有宿舍管理方面的內容，校長(cháng)和分管領(lǐng)導都對相關(guān)宿舍管理工作反復強調，認真布置并加以督查落實(shí)。
二、制度完善，管理科學(xué)
為了讓我們的管理工作更加科學(xué)、有效，我校制定了一系列的宿舍管理制度，具體是《宿管員職責》、《宿舍安全管理制度》、《宿舍管理制度》、《文明宿舍評比制度》、《宿舍巡查制度》等，用制度規范學(xué)生的行為，從而使住校生形成良好的行為習慣；實(shí)行宿舍管理責任制，詳細規定了宿舍管理員的工作職責和工作細則，責任落實(shí)到人；制定了有效的宿舍突發(fā)事件應急預案和詳細的班主任、宿舍長(cháng)巡查記錄表，做到衛生檢查、值班登記、作息情況記錄等信息詳細、準確。
為切實(shí)確保住校學(xué)生的安全，我們每天1000由領(lǐng)導班、班主任巡夜并記錄和1030宿舍長(cháng)巡查并做好記錄，中間不定時(shí)和不定期的由值周教師、宿管員、法制辦人員進(jìn)行巡查。
三、分層分級，管理落實(shí)
住校生管理，是學(xué)校管理的一個(gè)難點(diǎn)，要真正達到管理目標，必須狠抓落實(shí)。我校對住宿生實(shí)施分層、分級管理。將管理體系化，校長(cháng)——法制辦——宿管員——班主任，自上而下逐一落實(shí)，做到層級分明，管理有效。在住校生管理過(guò)程中由校長(cháng)宏觀(guān)指導，分管處室制定總體管理計劃，班主任具體實(shí)施管理，并負責督促、檢查各宿舍管理工作方面的落實(shí)情況。遵循“誰(shuí)管理、誰(shuí)負責”的原則。各司其職，充分發(fā)揮了管理人員工作的主動(dòng)性和學(xué)生的自覺(jué)性。
四、獎懲分明，加強管理
為了讓學(xué)生有一個(gè)更加安全、干凈、舒適的生活環(huán)境，養成良好的生活習慣，我們以年級為單位，定期組織班主任對宿舍進(jìn)行檢查，包括內務(wù)清潔、作息情況、有沒(méi)有亂拉電線(xiàn)、吸煙等安全隱患；定期、不定期召開(kāi)宿舍長(cháng)會(huì )議，對宿舍長(cháng)進(jìn)行宿舍管理培訓，讓學(xué)生參與到宿舍管理中來(lái)，提高他們的參與意識和管理能力；定期按照相關(guān)的制度、要求每周對宿舍進(jìn)行內務(wù)的.評比，公布結果，評出“周文明宿舍”，每月匯總，評出總分前六名，頒發(fā)“文明宿舍”錦旗。與此同時(shí)，我們要求班主任利用班會(huì )等時(shí)間教育學(xué)生，特別是對住校生的節約用電、用水教育等。
五、存在問(wèn)題，再加努力
一直以來(lái)，我校雖在學(xué)生宿舍管理上進(jìn)行了一些探索，也取得了比較顯著(zhù)的效果，但是，仍有一定問(wèn)題存在。
1、學(xué)生宿舍設備設施有些陳舊，墻壁灰暗，造成了學(xué)生宿舍不夠明亮；
2、部分學(xué)生使用的鋪板破舊，我們雖然每學(xué)期維修一至兩次，但仍然存在一定的安全隱患，整體上也顯得不夠美觀(guān)；
3、我校住校生多，而宿舍有限，導致有的宿舍擁擠近30人，這也增加了管理難度，未能給學(xué)生提供一個(gè)舒適的住宿環(huán)境；
4、學(xué)生的文明意識和行為習慣還參差不齊，還需要我們繼續加大教育力度和管理力度。
不過(guò)，無(wú)論怎樣，我們將繼續本著(zhù)一切為了學(xué)生的原則，努力為住宿生營(yíng)造一個(gè)舒適、溫馨的校園之家，讓學(xué)生滿(mǎn)意，家長(cháng)放心，使學(xué)生能在平安、和諧的校園里快樂(lè )健康地成長(cháng)。
學(xué)校管理人員工作總結 篇9
本年度，我從以下幾個(gè)方面進(jìn)行總結：
一、學(xué)習方面。
身為一名共產(chǎn)黨員，我首先想到一切聽(tīng)從學(xué)校各級領(lǐng)導的安排，積極參加學(xué)校的各項活動(dòng)，認真學(xué)習專(zhuān)業(yè)即使知識，提高自身素質(zhì)和實(shí)際工作能力，增強自己與時(shí)代責任感及工作自信心。
二、工作方面。
立足本職崗位。端正工作態(tài)度，尊章守紀。在每天的工作中，團結同事?tīng)I造和諧氣氛，創(chuàng )造整齊清潔衛生的工作環(huán)境。有時(shí)接到就餐任務(wù)。我總是早來(lái)晚走，加班加點(diǎn)和同事們一起提前完成任務(wù)，從不叫苦叫累，愉快的投入每天的工作中。全心全意的為全體教職工及學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的飲食服務(wù)，牢固樹(shù)立“服務(wù)是天職”的思想。讓每位師生健康、放心地在我們食堂就餐是對我工作的體現。
三、義務(wù)奉獻。
為了全體教師及學(xué)生就餐需要，我和同事一起無(wú)論節假日和公休日到隨叫隨到。今年還增加了包餃子的'任務(wù)，我總是利用加班或加點(diǎn)。擠時(shí)間的完成任務(wù)，不計較得失，作到了有利于學(xué)校的事情力爭做好。
總之，以上內容是為了查找不足，便于見(jiàn)后更好的工作。敬請領(lǐng)導和同時(shí)們批評指正。
學(xué)校管理人員工作總結 篇10
本學(xué)年，總務(wù)科非常重視食堂管理和建設，從六方面進(jìn)行了監管，以維護校園平安。
一是明確食堂管理崗位職責。設餐廳經(jīng)理的工作職責、采購人員崗位職責、廚師長(cháng)崗位職責、烹飪廚師崗位職責、收銀服務(wù)員崗位職責、洗切配工崗位職責、清潔工工崗位職責、餐具清洗工崗位職責、倉庫管理員崗位職責、監控員職責。
二是對食堂管理操作流程進(jìn)行規范。包括食品清洗操作規程、食品細加工（改刀、配菜）操作規程、熟食間食品操作規范、食品冷藏、冷凍操作規范、食品烹調操作規程、食堂菜品留樣管理規程、食品出售服務(wù)規程。
三是獎勵食堂管理考核制度。食堂檢查考核處罰辦法和食堂監控員員工考核處罰辦法，引進(jìn)5s管理，制定實(shí)施溫食堂員工5s管理百分量化評分制度表。
四是完善食堂管理制度。包括食堂對食品采購、驗收、儲存、加工、烹調、出售、消毒、留樣各個(gè)環(huán)節衛生要求、餐具清洗消毒管理制度、倉庫貯存食品及收發(fā)料管理制度、食堂衛生制度、食堂小買(mǎi)部工作人員守則、食堂安全防范辦法、食堂衛生“五四”制度、食堂員工每日自檢十點(diǎn)。
五是完善食堂管理應急預案。包括食堂安全管理應急預案、食物中毒的處理、突發(fā)火災事故的處理。
六是著(zhù)力提升大學(xué)伙食質(zhì)量。開(kāi)展以“關(guān)注健康，營(yíng)養飲食”為主題的'溫州廣播電視大學(xué)首屆食堂美食節，嚴格質(zhì)量管理，把好飯菜質(zhì)量關(guān)，提高食堂的服務(wù)質(zhì)量。根據師生反映食堂米飯質(zhì)量差的情況，總務(wù)科專(zhuān)門(mén)從溫州糧食公司進(jìn)來(lái)珍珠大米，以同等的價(jià)格讓學(xué)生吃上可口的米飯，提高免費菜湯的質(zhì)量，1元價(jià)格菜的占比達60%。落實(shí)20xx級、20xx級大學(xué)生補貼xxx人，共計x元，維護校園平穩。啟動(dòng)大學(xué)生文明素養提升工作，改變大學(xué)生在食堂用餐把盤(pán)碗放置在桌上的壞習慣，營(yíng)造大學(xué)生文明就餐環(huán)境。重視食堂人性化的服務(wù)，為學(xué)生贈送餐點(diǎn)，免費提供湯點(diǎn)等，致力辦好師生滿(mǎn)意食堂。
學(xué)校管理人員工作總結 篇11
農村寄宿制學(xué)校的服務(wù)對象是農村的孩子，這些孩子的前期生活都是與家人在一起，生活上有著(zhù)很大的依賴(lài)性。缺乏獨立生活和自我管理的能力，進(jìn)入初中后，如何獨立生活是第一堂必修課。能讓他們盡快進(jìn)入角色，適應新的學(xué)習生活環(huán)境，對整個(gè)初中階段的學(xué)習有著(zhù)極其重要的影響。針對這一情況，我們從多方位對他們進(jìn)行針對性的訓練，全方位提高他們的整體素質(zhì)。
1建立完整的宿舍管理網(wǎng)絡(luò )和組織。學(xué)校從校長(cháng)室、校長(cháng)辦公室、教導處、工會(huì )、團委、總務(wù)處分工專(zhuān)人負責宿舍管理工作，每學(xué)年度開(kāi)學(xué)初按照學(xué)校工作計劃，公開(kāi)招聘宿舍管理員，從思想素質(zhì)、工作態(tài)度、工作能力、服務(wù)意識等方面對應聘人員進(jìn)行考察，擇優(yōu)錄取。學(xué)校專(zhuān)門(mén)對招聘人員進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓，明確要求，落實(shí)責任，并簽訂合同上崗。學(xué)校設立宿舍管理檢查小組，定期或不定期對個(gè)人工作進(jìn)行檢查督促，工作效果與其工資掛鉤。獎罰分明。
2上好開(kāi)學(xué)第一節課。學(xué)校每學(xué)年度開(kāi)學(xué)初對新生進(jìn)行專(zhuān)門(mén)的培訓。先由各班臨時(shí)班主任組織全體新生反復學(xué)習在校學(xué)生生活管理的'相關(guān)要求，聘請退伍軍人做教練，教會(huì )他們如何疊被子、如何洗衣服、整理個(gè)人物品、如何睡覺(jué)，并逐一進(jìn)行考核，直到每個(gè)學(xué)生都掌握了為止。宿舍管理員手把手教會(huì )他們如何掃地、拖地、物品擺放，要求人人掌握其要領(lǐng)，個(gè)個(gè)能獨立操作。絕大多數學(xué)生在開(kāi)學(xué)第二天就能按照學(xué)校要求做好自己的事情。對于個(gè)別特殊情況的學(xué)生，管理人員還專(zhuān)門(mén)對他們進(jìn)行輔導和幫助。
3安全工作高于一切。寄宿生管理工作千頭萬(wàn)緒，除了抓好每一個(gè)細節，最重要的是學(xué)生學(xué)生住宿的安全問(wèn)題。
1）水電安全。學(xué)校通過(guò)班會(huì )、板報、宣傳欄等手段對學(xué)生進(jìn)行水電安全的教育。禁止學(xué)生觸摸任何電器，禁止學(xué)生在宿舍使用任何學(xué)校安裝以外的電器設備。教育學(xué)生用水時(shí)要排隊等候，不得擁擠，不得隨意將水潑在地上，以免給他人帶來(lái)安全隱患。
2）消防安全。加強對學(xué)生的消防安全教育，按學(xué)校要求，宿舍內嚴禁有明火出現。定期對宿舍消防設備進(jìn)行檢查保養，檢查安全通道的標志。對全體管理員進(jìn)行相關(guān)消防知識培訓。舉辦消防安全知識講座。與消防大隊、醫院等部門(mén)進(jìn)行消防安全聯(lián)合演習，教會(huì )每個(gè)學(xué)生緊急情況下的逃生技能。切實(shí)做到有備無(wú)患。
3）睡覺(jué)和個(gè)人物品安全。學(xué)校首先對床鋪進(jìn)行改造，根據實(shí)際情況提高床的護欄，指導學(xué)生如何睡覺(jué)。在每個(gè)宿舍加裝個(gè)人物品柜，教會(huì )他們如何保管好自己的物品。學(xué)校在樓道安裝了監控系統，確保學(xué)生的個(gè)人物品不會(huì )丟失。
4建立健全的考核體制。良好的生活習慣與個(gè)人學(xué)習和成長(cháng)密切相關(guān)。學(xué)校宿舍管理小組除了對宿舍管理員的工作進(jìn)行嚴格的考核，還將其相關(guān)責任分解到班主任身上。要求班主任每天必須進(jìn)宿舍進(jìn)行督促檢查，使其工作常態(tài)化，并將其納入對班主任的考核范圍，極大地提高了管理效率。
宿舍管理是學(xué)校教育教學(xué)工作的重要組成部分之一，他直接影響到學(xué)生、家庭、社會(huì )。抓好宿舍管理工作，對提升學(xué)校整體形象至關(guān)重要。
學(xué)校管理人員工作總結 篇12
20xx年里，我校嚴格貫徹執行《食品衛生法》，加強飲食衛生管理，辦好學(xué)生食堂，并在實(shí)踐中不斷完善管理的各項規章制度。使我校食堂管理做到科學(xué)化、規范化、制度化，受到了上級領(lǐng)導的多次好評。下面總結如下：
一、領(lǐng)導重視，認識到位
1、建立領(lǐng)導小組學(xué)校食堂從開(kāi)辦之日起，學(xué)校就組織了強有力的班子對食堂進(jìn)行科學(xué)化管理，由校長(cháng)任組長(cháng)，分管副校長(cháng)任副組長(cháng)，后勤負責人、政教處、團委、學(xué)生會(huì )干部為成員的管理領(lǐng)導小組，重點(diǎn)抓食堂規范化的管理和食品衛生安全，做到有目標、有計劃、有重點(diǎn)、有措施，層層落實(shí)責任。
2、食堂工作重中之重民以食為天，食以衛為先，以人為本，健康第一，是學(xué)校食堂管理工作的重中之重，我校有近1000名師生在學(xué)校食堂就餐，食堂服務(wù)質(zhì)量的好壞，直接關(guān)系到師生的生活質(zhì)量、健康質(zhì)量，直接關(guān)系青少年的健康成長(cháng)，關(guān)系到學(xué)校的穩定和發(fā)展，涉及到千家萬(wàn)戶(hù)，為此，我校高度重視食堂食品衛生管理工作，牢固樹(shù)立安全第一、衛生第一、健康第一、質(zhì)量第一的思想，實(shí)行全方位的管理和強有力的監督，為全校師生提供一流的服務(wù)，讓學(xué)生滿(mǎn)意，讓家長(cháng)放心。我們在食堂管理方面不斷探索，建立了解一套科學(xué)規范的管理機制，贏(yíng)得了社會(huì )的認可。
二、建立健全管理制度，加強學(xué)校膳食管理
1、健全規章制度健全的規章制度，是實(shí)施科學(xué)管理的基礎，食堂管理嚴格執行《中華人民共和國食品衛生法》《學(xué)校衛生工作條例》等法律法規，在此基礎上，、學(xué)校制定了《食品衛生安全管理制度》以及《食物中毒與疫情報告應急處理制度》《食品加工安全操作規程》，建立健全各崗位職責，各崗位管理制度，進(jìn)一步明確了崗位職責和食品衛生操作規程，對環(huán)境衛生、食品衛生和個(gè)人衛生都做出了詳細的規定，做到食品衛生管理有章可循，有規可依。
2、強化流程管理進(jìn)貨、倉儲、加工、出售是食堂操作的主要流程，必須強化管理。在這一過(guò)程中，我們注意把好“三關(guān)”：
第一關(guān)是把好進(jìn)貨，我們食堂主要原料、輔料均采用定點(diǎn)、合同制進(jìn)貨，合同中有明確的質(zhì)量要求，附有供貨商的身份證復印件、詳細家庭住址、聯(lián)系方式，每天由廚師長(cháng)負責驗貨，采取看（生產(chǎn)日期、合格證、質(zhì)量檢測報告、包裝情況、有無(wú)變質(zhì)、發(fā)芽、是否新鮮等）聞、（有無(wú)異味等）方式把住進(jìn)貨關(guān)；凡遇“五一”、“十一”等大假返校，假前余下的作料等要全面更換；食堂進(jìn)貨必須登記驗收，并作好進(jìn)貨入庫登記。建立了購物索證、報告資料。
第二關(guān)，加工嚴格按操作規程，每天的蔬菜要入水浸泡半小時(shí)以上，去殘留農藥或菜蟲(chóng)等，加工時(shí)不重復使用油料，加工儲藏場(chǎng)所無(wú)關(guān)人員不得進(jìn)出，做好食品留樣。
第三關(guān)，食品分餐關(guān)，食品分餐，嚴格按食品衛生安全要求做到“三防”：
一防食物酸變，腐爛，變質(zhì)及污染食品，一旦發(fā)現，立即嚴厲處罰。
二防他人投毒，在食品衛生管理中，食堂管理人員對各個(gè)環(huán)節的有效監督，嚴禁非操作人員進(jìn)入食堂，從時(shí)間上和空間上拒絕了投毒事件的發(fā)生。
三防疾病流行傳染，堅持每餐餐具專(zhuān)人操作，采用藥物消毒，并做好餐具的保潔工作，防止交叉污染。定期做好滅蠅、滅蚊、滅蟑螂、滅鼠的'工作，切斷傳染源，保證師生健康。
3、建立監督機制為了加大對食堂食品衛生監督力度，成立了管理機構，組建了食堂管理領(lǐng)導小組，負責食堂日常管理工作，檢查、監督、試嘗、留樣、填表和食堂檔案。學(xué)校食堂管理領(lǐng)導小組不定期對食堂工作情況進(jìn)行抽查，還在師生開(kāi)展民議測評，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決。形成了管理部門(mén)、教師、學(xué)生，對學(xué)校食堂管理全方位監督，起到了積極作用。
三、提高從業(yè)人員素質(zhì)，樹(shù)立服務(wù)意識
1、嚴格用工制度食堂從業(yè)人員與學(xué)校簽訂用工合同，明確了甲乙雙方的權利和義務(wù)以及工資待遇等，在選聘員工時(shí)，學(xué)校注重思想政治素質(zhì)，業(yè)務(wù)技術(shù)能力，事業(yè)責任心，組成一支具有凝聚力和創(chuàng )造力的食堂飲食從業(yè)人員隊伍。
2、加強培訓，提高從業(yè)人員素質(zhì)上崗前員工必須進(jìn)行崗前培訓，學(xué)習相關(guān)的法律、法規條例和學(xué)校食堂的各項規章制度，提高從業(yè)人員的法律意識和食品衛生安全意識，堅持每周召開(kāi)食堂管理人員會(huì )議，每個(gè)月食堂從業(yè)人員人自主學(xué)習三小時(shí)以上。
對新進(jìn)人員個(gè)人健康檢查，對未體檢的不能上崗，對身體不合格堅決不準上崗，不穿工作服的堅決不準上崗，并建立個(gè)人檔案資料，通過(guò)崗前培訓和加強學(xué)習，提高了從業(yè)人員的素質(zhì)，深化了服務(wù)意識，提高了服務(wù)水平和質(zhì)量，滿(mǎn)足了師生的需求，為學(xué)校的發(fā)展提供了強有力的后勤保證。
3、提高意識，精心打造優(yōu)質(zhì)服務(wù)品牌學(xué)校根據學(xué)生好動(dòng)且自我約束、自我管理、自立自理的能力相對較差的特點(diǎn)，，學(xué)校推出了學(xué)生就餐時(shí)固定座位，食堂工人負責管理模式，保證學(xué)生吃上熱的飯菜、避免學(xué)生燙傷，了解學(xué)生就餐情況、糾正偏食、發(fā)現學(xué)生有無(wú)身體不適應等。
中學(xué)生活是孩子健康成長(cháng)的重要階段，學(xué)生膳食多樣化，并保證質(zhì)量，保證了學(xué)生成長(cháng)中所需的營(yíng)養。學(xué)校編制好一周的菜譜并公布在食堂內的黑板上，菜譜要求一日三餐搭配要符合營(yíng)養要求，注重菜品的多樣性，每日有所不同。為了保證質(zhì)量，我們還隨時(shí)接受家長(cháng)的監督，家長(cháng)在子女在校的任何一天來(lái)到學(xué)校，都可以檢查我們是否按菜譜安排菜品，也可以在食堂與子女就餐。
四、設備現代，爭創(chuàng )示范
我校食堂使用面積150余平方米，配備了餐廳餐桌凳100多個(gè)座位；室內通風(fēng)、采光性能良好。
食堂炊餐具用具一應俱全，對粗加工區和精加工區及消毒區嚴格分開(kāi)，并有食品庫、面點(diǎn)房、冷葷間、炊管人員休息室等配套設施，學(xué)校食堂嚴格按照《洪湖市食堂評估驗收標準》規范建設。
我校食堂建設和管理工作在各級領(lǐng)導的正確指導下，取得了一定的成績(jì)，在今后工作，我們將進(jìn)一步把學(xué)校食堂衛生安全管理工作，長(cháng)期不懈地抓好，努力提高食堂服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平，為師生的身體健康，為學(xué)校的教學(xué)工作做好保障，讓學(xué)生滿(mǎn)意，讓家長(cháng)放心。
學(xué)校管理人員工作總結 篇13
一、提高了思想認識
在培訓班開(kāi)班的第一天，劉校長(cháng)就給我們做了重要的動(dòng)員報告，我們更深刻地了解了當前高職院校辦學(xué)必須加強內涵建設，而內涵建設的根本就是教師隊伍和干部隊伍的建設，就是教職員工素質(zhì)的建設，劉院長(cháng)反復強調教育教學(xué)信息化和現代化建設，并將推動(dòng)空間教學(xué)作為當前和今后教學(xué)改革內涵發(fā)展的一種重要模式；劉XX副校長(cháng)將一年來(lái)空間資源課程建設經(jīng)驗和如何進(jìn)一步建設空間與大家進(jìn)行了交流分享，隨著(zhù)空間建設在教學(xué)應用、師生交流互動(dòng)以及對外宣傳中所體現出來(lái)的先進(jìn)性、優(yōu)越性，空間教學(xué)已深入人心。XX副校長(cháng)在培訓班小結上的講話(huà)則給我們注入了強心針，他的講話(huà)讓我們感受到了民院這個(gè)大家庭的溫暖，也感覺(jué)到領(lǐng)導對我們這支隊伍的關(guān)注與關(guān)心。
隨后又聽(tīng)取了學(xué)院賴(lài)副書(shū)記關(guān)于廉政建設的報告和蔣書(shū)記的高校后勤管理工作以及袁副院長(cháng)關(guān)于國庫集中支付制度的報告，進(jìn)一步認識到高校廉政建設的必要性和緊迫性，了解了我院這些年來(lái)關(guān)于廉政建設的`主要措施及效果，增強了對院領(lǐng)導開(kāi)展廉政建設的信心。學(xué)院謝希鋼副校長(cháng)有關(guān)信息化發(fā)展與趨勢的報告，使我們進(jìn)一步了解了學(xué)院這次推出空間建設的重大舉措是順應高職教育歷史發(fā)展的要求，是信息化建設的必然趨勢，是國家示范性高職院校建設的又一次重大突破；學(xué)院副校級督導袁XX關(guān)于加強資產(chǎn)管理提高預算資產(chǎn)管理意識的講座使我們了解了關(guān)于國庫集中支付制度的要求和做法，認識到學(xué)院加強預算管理的目的，作為一名基層財務(wù)人員，在為今后的工作中更加應當配合學(xué)院加強這方面的工作，促進(jìn)學(xué)院管理工作更上一個(gè)臺階。
此外，我們還聽(tīng)取了科研處李科處長(cháng)關(guān)于項目建設的講座，項目制建設是一項重要的工作，作為每一位行政人，都應該在這方面不斷加強；劉X關(guān)于教務(wù)管理系統的講座和正方公司代表的講座正是與我們平時(shí)工作息息相關(guān)的，對我們來(lái)說(shuō)是非常有用的，我們受益匪淺。
二、增強危機意識
當前生源人數銳減而造成的高職院校生源緊張問(wèn)題不可避免的形成了僧多粥少的書(shū)面，在與其他高職院校的激烈競爭中，我們只有通過(guò)內涵發(fā)展，堅持特色辦學(xué)，才能破解發(fā)展難題。作為一名基層行政工作人員，以前我們可以只會(huì )因做事而做事，不會(huì )更多的去想事，以致在日常工作中執行效果不佳。而現在，越來(lái)越激烈的競爭讓我們必須提高自身的工作能力，能者上，庸者下，無(wú)能者無(wú)所為。我們要化被動(dòng)做為主動(dòng)做，更好地服務(wù)全系師生，這也是學(xué)院發(fā)展的需要。
三、明確了工作目標
1、任勞任怨，甘當無(wú)名英雄。學(xué)院行政管理工作的性質(zhì)和任務(wù)決定了學(xué)校行政管理人員的地位與功能，主要是起輔助、服務(wù)的作用，這就要求每個(gè)行政管理人員把自己的責任感和使命感自覺(jué)地置于甘當無(wú)名英雄的前提之下，不要計較個(gè)人得失，做好領(lǐng)導的左右手，以輔助領(lǐng)導贏(yíng)得各項工作的圓滿(mǎn)完成。
2、積極參與，勇挑重擔。隨著(zhù)學(xué)院的發(fā)展，學(xué)院對行政管理人員的綜合能力的要求也越來(lái)越高。因此，要求每個(gè)行政管理工作人員必須具有積極參與精神。在參與中要積極大膽，實(shí)事求是，敢抒己見(jiàn)。
3、勇于競爭，銳意進(jìn)取。在教育改革發(fā)展的當今，需要行政管理人員能盡快接受新事物，有較強的預見(jiàn)性，在各項工作中一定要有新的突破，必須思想開(kāi)放，銳意進(jìn)取，在競爭中求創(chuàng )新，求發(fā)展。
4、加強學(xué)習，包括文化方面、專(zhuān)業(yè)技能方面、管理方面、學(xué)院各項規章制度方面的學(xué)習，以自身綜合素質(zhì)的提高去適應學(xué)院整個(gè)大環(huán)境的變革發(fā)展。
學(xué)校管理人員工作總結 篇14
各位領(lǐng)導、各位老師大家上午好！
一元復始，萬(wàn)象更新，冬逐更籌盡，春隨斗柄回。20xx年已經(jīng)遠去，細數過(guò)去一年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們不免心潮澎湃，展望充滿(mǎn)希望的20xx年，我又信心百倍�，F將本人的工作情況總結如下，如有不妥之處，敬請批評指正。在20xx學(xué)年第一學(xué)期的工作中，主要做了兩個(gè)方面：
一、成人校及社區學(xué)校工作
1、計算機培訓工作，在9月24日（星期日）xx市仙降街道xx文化技術(shù)學(xué)校B機房xx市集鎮供水有限公司以Excel基本操作和常用功能、數據的規范快速錄入和編輯、常用公式函數的使用、圖表應用和操作、工作表或特定單元格的保護為內容的培訓。
2、完成20xx年省級標準化成校復核工作。布置成人校的教室、辦公室，臺帳創(chuàng )建包括辦學(xué)方向，隊伍建設，辦學(xué)條件，教育教學(xué)（20xx年到20xx年的培訓），教育經(jīng)費及學(xué)校管理等六個(gè)方面。上交教育局各類(lèi)材料：鎮街發(fā)文材料、專(zhuān)職教師名冊、年度培訓匯總表、年度備案表。
3、仙降街道成人校學(xué)分銀行。信息管理，學(xué)習者管理，學(xué)習成果錄入等方面，其中信息錄入工作，包括學(xué)習者的姓名，身份證及電話(huà)號碼，在此非常感謝我校的美女老師李瑞思，她為學(xué)習者信息錄入付出了艱辛的勞動(dòng)，共錄入了2194人，還要感謝我校的帥哥黃一本，以及高一、高二段的.班主任，他們?yōu)樘峁┘议L(cháng)的信息采集工作付出了辛勤的勞動(dòng)。
4、完成了20xx學(xué)年第二學(xué)期成人雙證制畢（結）業(yè)統考工作�？紙�(chǎng)安排，考試人員安排，寨寮溪社區學(xué)校、馬嶼社區學(xué)校、林垟社區學(xué)校、曹村社區學(xué)校、飛云社區學(xué)校等7個(gè)學(xué)校，4門(mén)課程，考生共計476人。
二、校辦工作。
1、20xx學(xué)年度xx市中小學(xué)骨干教師目標考核；
2、教師資格證書(shū)注冊；
3、上級文件的落實(shí)及傳達；
4、值日坐班的安排，考勤、簽到等日常工作。
三、存在的問(wèn)題和下一步的工作思路。在工作中有很多不足的地方，諸如說(shuō)話(huà)的語(yǔ)氣不好哇，不能及時(shí)回答大家的微信等等。
20xx年仙降街道成人校工作要點(diǎn)
一）、繼續落實(shí)教育現代化預評估整改工作，營(yíng)造成教氛圍。
對臺賬要進(jìn)一步更新，充實(shí)20xx年材料，做好迎評工作。時(shí)間大概在3月底，4月初。
二）、做好20xx年度培訓工作和學(xué)分銀行平臺錄入工作
1、全部培訓情況錄入學(xué)分銀行平臺。注意非學(xué)歷學(xué)分錄入要做好歸類(lèi)，培訓對象分類(lèi)：新型職業(yè)農民、農民工、企業(yè)職工、退役士兵等；培訓內容分類(lèi)：家政、職業(yè)技能等。注意培訓時(shí)間和學(xué)員信息的準確性。
2做好過(guò)程性記錄，培訓臺賬要和學(xué)分銀行表格匹配，原始材料充實(shí)教育現代化基本達標市創(chuàng )建臺賬。
三）、檔案管理與成人雙證制20xx級畢業(yè)證書(shū)制作
1、證書(shū)系統直接打印，手寫(xiě)為不規范，蓋成人學(xué)校印鑒，校長(cháng)統一使用簽字章；
2、畢業(yè)證書(shū)到溫州蓋印。
我的工作總結就到這里，耽誤大家時(shí)間，最后給大家拜個(gè)早年，謝謝大家。
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