校園招聘會(huì )策劃書(shū)范文
校園招聘會(huì )策劃書(shū)范文1
一、活動(dòng)目的
隨著(zhù)全國高職院校的擴招，以及近幾年經(jīng)濟發(fā)展的狀況，高職畢業(yè)生的就業(yè)形勢日趨嚴峻，就業(yè)競爭的壓力日益增大。應對這樣一個(gè)大的形勢，為了給職院學(xué)子一個(gè)社會(huì )實(shí)踐的機會(huì )，提高職院學(xué)生在未來(lái)求職道路上的競爭力，同時(shí)也為企業(yè)與學(xué)校、學(xué)生開(kāi)展更廣泛的交流建立一個(gè)平臺，學(xué)院團委、招生就業(yè)處擬舉辦校園模擬招聘會(huì )。
1、企業(yè)方面
�、偻ㄟ^(guò)本次模擬招聘會(huì )大力宣傳和展現本公司企業(yè)文化和管理經(jīng)驗，在學(xué)生當中樹(shù)立良好的企業(yè)形象，擴大企業(yè)的社會(huì )影響，樹(shù)立良好的人才培育使用環(huán)境。
�、诳梢蕴崆敖槿肴瞬耪衅赋绦�，發(fā)現優(yōu)秀人才，進(jìn)行人才儲備。
�、劭梢宰屍髽I(yè)更好地了解我院的教育狀況，有針對性地展開(kāi)人力資源工作，為公司以后在本校選拔優(yōu)秀人才創(chuàng )造平臺，提供機會(huì )。
2、學(xué)生方面
大學(xué)生普遍希望能盡快地融入社會(huì )，找到自己滿(mǎn)意的工作和位置，而往往會(huì )有很大一部分大學(xué)生在邁出校園走進(jìn)社會(huì )的起跑線(xiàn)——應聘上就已經(jīng)比其他人落后了。此次模擬招聘會(huì )可以讓在校大學(xué)生體驗招聘場(chǎng)面，了解招聘的禮儀，提高在校大學(xué)生的應聘和就業(yè)技巧。而且通過(guò)這個(gè)招聘會(huì )各選手也將會(huì )深入了解到目前的市場(chǎng)情況，更清晰地剖析自己，彌補不足之處，發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，為自己將來(lái)走向社會(huì )作好準備。
二、大賽主題
展現自我才能 塑造精彩人生
三、大賽口號
關(guān)愛(ài)大學(xué)生 攜手就業(yè)路
四、活動(dòng)對象
本次活動(dòng)主要面向全校大三學(xué)生，以個(gè)人參與為主，歡迎同學(xué)報名參加。
五、組織安排
本次活動(dòng)由院團委主辦，院就業(yè)指導中心協(xié)辦，將邀請企業(yè)或社會(huì )機構進(jìn)行冠名贊助并協(xié)辦。對于本次比賽的籌劃和組織，我們將聯(lián)合成立比賽組委會(huì )進(jìn)行規劃和統一安排調度。
六、組委會(huì )
主任：宋麗麗、曲雪玉
成員：王允、魏嵐及各系分團委負責人
七、活動(dòng)方式
1、采取單公司多聘者的模式，邀請各個(gè)企業(yè)的人力資源部負責人或社會(huì )單位人事部負責人到我院舉行面向全院的大型招聘會(huì )，現場(chǎng)為參與者提供意見(jiàn)、建議;傳授應聘技巧。
2、參加招聘的公司可直接面向學(xué)生做實(shí)際招聘，為同學(xué)提供各種就業(yè)，創(chuàng )業(yè)和實(shí)習鍛煉的'機會(huì )。
八、活動(dòng)日程(略)
九、活動(dòng)宣傳
1.海報宣傳
在全校各宣傳欄內張貼大型海報。
2.咨詢(xún)點(diǎn)宣傳
活動(dòng)階段設點(diǎn)接受學(xué)生咨詢(xún)，介紹此次活動(dòng)的相關(guān)事宜和注意事項。
3.發(fā)通知到各系(分院)，請各個(gè)院學(xué)生會(huì )協(xié)助宣傳
4.邀請院內記者跟蹤關(guān)注本次活動(dòng)
5.邀請院外記者，媒體前來(lái)報道。
十、活動(dòng)具體安排
(一)籌劃準備階段
1、參加活動(dòng)的企業(yè)，確立招聘職位
參加活動(dòng)的企業(yè)要求：
�、儆休^大的知名度和信譽(yù)度;②熱心于教育事業(yè);
�、蹖梅段挠行枨�;④擁有自己的獨特文化。
校園招聘會(huì )策劃書(shū)范文2
一、招聘會(huì )目的
通過(guò)招聘會(huì )，擴大職邦公司在即將畢業(yè)的大四學(xué)生中的影響力，以及對在校學(xué)生的影響力，讓在校生盡早注冊，通過(guò)職邦平臺關(guān)注就業(yè)信息。
二、招聘會(huì )時(shí)間、地點(diǎn)
1、時(shí)間：
2、地點(diǎn)：
三、招聘會(huì )分工
策劃團隊做好職邦與學(xué)校的橋梁，讓學(xué)校允許職邦進(jìn)行現場(chǎng)招聘及宣講。 取得校方允許后，具體如下：
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1、刊登各類(lèi)報紙招聘會(huì )信息；如南京信息工程大學(xué)校報， 南京信息工程大學(xué)廣播站，通過(guò)畢業(yè)班輔導員在畢業(yè)班群上宣傳等等；
3、引發(fā)簡(jiǎn)易宣傳單 ——主要發(fā)放給各種行人和各種街道；
4、張貼宣傳海報——在人口密集處，如食堂，教學(xué) 樓等地；
5、刊登網(wǎng)絡(luò )招聘會(huì )信息——校網(wǎng)站
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1、將制作好的相關(guān)招聘會(huì )等材料下發(fā)到各專(zhuān)業(yè)，讓在校生了解相關(guān)訊息。
2、組織本系畢業(yè)生、低年級學(xué)生參加招聘會(huì )活動(dòng)，指導畢業(yè)生做好求職簡(jiǎn)歷及各項準備工作。
3、做好招聘會(huì )的總體策劃，總結工作；
4、制作招聘會(huì )邀請函、工作證；
5、制作學(xué)校本屆畢業(yè)生生源情況宣傳冊；
6、收集招聘情況反饋表，根據具體公司安排用人單位攤位及制作用人單位招聘宣傳；
7、聯(lián)系校青協(xié)及學(xué)生社團負責布置招聘會(huì )場(chǎng)（包括招聘會(huì )桌椅的配備、場(chǎng)地綠化等）；
8、聯(lián)系校團委制作校園指路牌、橫幅、海報；
9、聯(lián)系校禮儀團安排招聘會(huì )的`迎賓；校記者團做好宣傳、報道工作，并積極聯(lián)系江北可利用媒體擴大宣傳，擴大影響力。
�。ㄈ┱衅高^(guò)程工作安排
1、參加單位的接待。登記過(guò)的單位由工作人員帶領(lǐng)導準備好的展臺，協(xié)助其整理公司宣傳資料如展板。未登記的單位在會(huì )場(chǎng)門(mén)口設立的接待處進(jìn)行登記、營(yíng)業(yè)執照的驗證、安排展臺、發(fā)放學(xué)生意向表及配發(fā)單位參展證。
2、在招聘過(guò)程中會(huì )場(chǎng)內外的環(huán)境衛生仍由青協(xié)負責。
3、校團委負責現場(chǎng)政策咨詢(xún)工作。
4、聯(lián)系保衛科協(xié)調招聘會(huì )現場(chǎng)的相關(guān)安全保衛工作；
四、招聘會(huì )布置方案
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1、宣傳方式
�。�1）網(wǎng)絡(luò )：學(xué)校網(wǎng)站首頁(yè)，信息公告
�。�2）橫幅、海報、廣告牌；
2、橫幅宣傳內容
�。�1）熱烈歡迎參加南京信息工程大學(xué)校園招聘會(huì )的各位嘉賓——橫幅
�。�2）南京信息工程大學(xué)vs職邦校園招聘會(huì ) ———校體育館
�。�3）聚精會(huì )神磨煉專(zhuān)業(yè)能力，躊躇滿(mǎn)志迎接社會(huì )選拔
先實(shí)現自食其力，再謀劃事業(yè)發(fā)展
行行可建功，處處能立業(yè)
�。ǘ┈F場(chǎng)布置方案
1、引導牌：學(xué)校大門(mén)口、安排一個(gè)引導牌，內容為“南京信息工程大學(xué)vs職邦校園招聘會(huì ) —→”
2、噴繪“用人單位需求信息匯總材料”，規格：1.2*1.8m；安排在招聘會(huì )會(huì )場(chǎng)門(mén)口。
3、單位場(chǎng)地安排：為每單位安排一張桌子（長(cháng)1.2m），兩張椅子，兩瓶礦泉水；單位招聘宣傳的規格“60*90cm”，要求統一規格，統一懸掛。
4、現場(chǎng)綠化：要求在會(huì )場(chǎng)門(mén)口和會(huì )場(chǎng)主墻面都有適當地布置。
�。ㄈ┱衅笗�(huì )現場(chǎng)學(xué)生安排
1、簽到、咨詢(xún)處：2位教師，4位學(xué)生干部
2、迎賓禮儀：6位學(xué)生干部
3、現場(chǎng)書(shū)寫(xiě)招聘材料處：2位學(xué)生干部
4、現場(chǎng)服務(wù)（包括保衛、醫療保障等）：至少8位學(xué)生干部
5、攝影：2位學(xué)生干部
6、招聘情況反饋表的收集：5位學(xué)生干部
7、招聘會(huì )前后的個(gè)別單位專(zhuān)場(chǎng)面試招聘引導等：4位學(xué)生干部
五、項目預算
略
校園招聘會(huì )策劃書(shū)范文3
一、總則
1.招聘目的:為了吸引優(yōu)秀的、有潛力的應屆畢業(yè)生充實(shí)專(zhuān)業(yè)人才隊伍，提升公司整體素質(zhì)，為公司持續發(fā)展儲備人才，通過(guò)大規模高規格的招聘活動(dòng)，樹(shù)立公司在學(xué)校乃至社會(huì )的良好形象。
2.選拔原則：公開(kāi)招聘、全面考核、擇優(yōu)錄用。
3.用人標準：理想主義情懷、踏實(shí)的工作作風(fēng)、主動(dòng)的工作態(tài)度、正直坦誠的人格、良好的溝通能力、積極的進(jìn)取心、強烈的責任感、敏捷的思維。
二、招聘計劃制訂
1.招聘需求的提出
根據公司階段發(fā)展策略，由各部門(mén)（分公司）提出本年度應屆生的需求計劃，填寫(xiě)《用人申請表》。人力資源部匯總需求計劃，進(jìn)行評估后，編制《校園招聘需求表》，報總裁審批。
2.學(xué)校的選擇
3.招聘計劃書(shū)
在進(jìn)校園招聘前，人力資源部要制訂詳細的《招聘計劃書(shū)》（見(jiàn)附件1），確保整個(gè)校園招聘順利實(shí)施。
三、招聘準備
1．校園招聘小組組成
1）招聘人員確定：由公司人力資源評審委員會(huì )成員、往屆畢業(yè)生組成。其中往屆畢業(yè)生要求提
供演講稿進(jìn)行評比。
2）職責分工 宣傳組： 面試組： 后勤組：
2. 宣傳資料準備
包括校園招聘宣傳冊、海報、條幅、易拉寶、宣傳單頁(yè)；
3．面試資料準備
包括求職申請表、DISC性格測試題、專(zhuān)業(yè)知識測試題、面試評價(jià)表、無(wú)領(lǐng)導小組討論題目、結構化面試題目等。
4.預約宣講會(huì )時(shí)間
聯(lián)系高校就業(yè)辦負責人，確定宣講會(huì )時(shí)間、場(chǎng)地；要求學(xué)校就業(yè)信息網(wǎng)上發(fā)布我公司的信息。
四、招聘實(shí)施
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招聘前，發(fā)動(dòng)持續、廣泛、有效的校園宣傳，營(yíng)造聲勢，吸引眼球是招聘成功的前提。要點(diǎn)“統一形象、多種渠道、分片承包、宣傳到位”
第一階段：廣泛宣傳
目的：通過(guò)在校園全方位的宣傳,讓每一位在校學(xué)生，無(wú)論在學(xué)校的哪個(gè)角落，都能獲知公司的招聘信息。
方法： 1． 海報宣傳 要求：
�。�1）覆蓋到學(xué)校宿舍樓、食堂、圖書(shū)館、教學(xué)樓、活動(dòng)中心、自習室等學(xué)生集中出現的地方。 （2）海報上可以用彩色油筆寫(xiě)上宣講會(huì )時(shí)間和地點(diǎn)。
�。�3）海報要按統一的版式來(lái)制作，尺寸為60*90CM，157G銅版紙印刷。文件見(jiàn)附圖2 （4）海報的張貼可以由學(xué)校來(lái)安排，公司按片區分責任人來(lái)協(xié)助、檢查。
�。�5）海報分區管理，在主要的張貼地點(diǎn)，如果海報丟失或撕毀，責任人確實(shí)要及時(shí)補貼。 （6）要在宣講會(huì )前三天開(kāi)始此項工作。 附件1：海報張貼的.重點(diǎn)區域分布統計表
2． 懸掛條幅：在學(xué)生出行的校園各主要道路，懸掛公司的宣傳條幅。
3． 慶典氣球：在宣講會(huì )場(chǎng)所懸掛氫氣球，帶豎飄條幅。 注意事項： 1．所有的宣傳文稿
2．條幅懸掛、海報張貼可以利用學(xué)校學(xué)生來(lái)配合完成 第二階段：重點(diǎn)宣傳
目的：借助學(xué)院、班委的途徑，將招聘宣傳冊（彩頁(yè)）發(fā)給每一位畢業(yè)生，讓其了解公司的招聘信息。
合作對象及內容：
方法：
1．調動(dòng)院系領(lǐng)導熱情，推動(dòng)宣傳工作深入開(kāi)展。
萬(wàn)元攬才計劃：老師直接推薦優(yōu)秀畢業(yè)生，被公司錄用后，按其在公司的服務(wù)年限，分批 發(fā)放萬(wàn)元獎金。要讓學(xué)院副書(shū)記、班主任、輔導員都知道該計劃,并積極配合執行。 2．組織班長(cháng)座談，落實(shí)宣傳冊發(fā)放。
填表抽獎?dòng)媱潱航M織畢業(yè)班班長(cháng)座談，宣講公司招聘計劃。為鼓勵班長(cháng)配合發(fā)放公司宣傳冊和求職申請表，在每張求職申請表上都蓋有公司流水編號。在回收的求職表中，進(jìn)行抽獎了。被抽中的班級班長(cháng)獲得1000元獎金或IPAD一部。
重點(diǎn)是：信息學(xué)院、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)
3．公司網(wǎng)站及全國招聘網(wǎng)站（前程無(wú)憂(yōu)、智聯(lián)招聘）配合發(fā)布校園招聘信息。 4．組織已通過(guò)網(wǎng)絡(luò )投遞簡(jiǎn)歷的學(xué)生做支援者。 保證：
1． 宴請學(xué)院領(lǐng)導。
2． 提前拿到畢業(yè)班班長(cháng)聯(lián)系電話(huà)，跟進(jìn)班長(cháng)通知到位。 3． 公司招聘宣傳組成員分工包區，確保落實(shí)到位
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1.校園宣講
根據事先安排好的時(shí)間、地點(diǎn)，由公司高層在現場(chǎng)進(jìn)行演講。內容包括公司的發(fā)展情況，企業(yè)文化、薪資福利、用人策略、員工在企業(yè)發(fā)展機會(huì )、本次校園招聘工作流程和時(shí)間安排。通過(guò)精心組織、高質(zhì)量的宣講會(huì )，讓參加的同學(xué)了解到企業(yè)現狀、發(fā)展前景、文化等，增強對企業(yè)的好感。
演講內容見(jiàn)附件表格 2.溝通互動(dòng)
宣講后，公司組織互動(dòng)活動(dòng)。求職者可以就個(gè)人關(guān)心的問(wèn)題提問(wèn)，公司給予解答。 3.簡(jiǎn)歷填寫(xiě)
有意向的求職者現場(chǎng)領(lǐng)取公司統一的《求職申請表》，要求親筆填寫(xiě)后，交公司指定的簡(jiǎn)歷回收地。
�。ㄈ┤藛T篩選
人員的篩選主要分五個(gè)環(huán)節（流程見(jiàn)附件）：
1.簡(jiǎn)歷篩選
公司根據求職者的基本資料（學(xué)校、專(zhuān)業(yè)、專(zhuān)業(yè)課成績(jì)、計算機水平、實(shí)踐活動(dòng)、愛(ài)好特長(cháng)、出生年月）、填表的態(tài)度及內容的完整性等方面初步篩選。
2.筆試
筆試主要對求職者進(jìn)行專(zhuān)業(yè)能力測試和綜合素質(zhì)測試，時(shí)間為60分鐘，測試后篩選出招聘人數的200%進(jìn)入第三輪測試---面試。
3.面試
3.1面試考察內容
面試主要測評應聘者是否具備職位要求的綜合素質(zhì)和工作能力，包括知識、經(jīng)驗、能力、性格、人品和價(jià)值觀(guān)等情況。面試的內容如下表所示:
3.2 面試方法
■無(wú)領(lǐng)導小組討論
■結構化面試
3.3評選原則
招聘小組成員采用多票制原則確定進(jìn)入下一輪的侯選者。保留計劃招聘人數的150%進(jìn)入復試。
1）初試時(shí)要求有2/3以上贊成票即可進(jìn)入下一輪面試；
2）復試時(shí)要求全票通過(guò)方可被錄用。
四、人員錄用及報到。
1.根據應聘者以上五輪的考核表現，由招聘小組成員共同確認錄用人選，并報總經(jīng)理審核，人力資源部根據審核后的結果，發(fā)正式錄用通知書(shū)。
2、被錄用人員和公司簽定《就業(yè)協(xié)議書(shū)》，約定服務(wù)的年限、薪資標準及違約責任。 3、新員工要在公司規定的報到時(shí)間來(lái)公司報到，辦理入職手續。逾期未報到者按違約處理。 五、實(shí)習、試用及轉正
1.實(shí)習期（見(jiàn)習期）：應屆畢業(yè)生進(jìn)入公司后，首先有三個(gè)月的實(shí)習期，在此期間公司責對其崗位知識、技能的培訓。
2.試用期：實(shí)習三個(gè)月考核合格后，轉成試用期員工，享受與社會(huì )招聘員工同等的待遇。 六、招聘后續工作
招聘小組對本次校園招聘的效果要進(jìn)行書(shū)面總結、反饋。
校園招聘會(huì )策劃書(shū)范文4
一、活動(dòng)意圖
跟著(zhù)全國高職院校的擴招，以及近幾年經(jīng)濟展開(kāi)的情況，高職畢業(yè)生的作業(yè)局勢日趨嚴重，作業(yè)競賽的壓力日益增大。應對這么一個(gè)大的局勢，為了給職院學(xué)子一個(gè)社會(huì )實(shí)習的機會(huì )，行進(jìn)職院學(xué)生在將來(lái)求職道路上的競賽力，一起也為公司與學(xué)校、學(xué)生翻開(kāi)更廣泛的溝通樹(shù)立一個(gè)路徑，學(xué)院團委、招生作業(yè)處擬舉行學(xué)校模仿招聘會(huì )。
1、公司方面
�、俳�(jīng)過(guò)本次模仿招聘會(huì )大力宣揚和展現本公司公司文明和處理履歷，在學(xué)生傍邊樹(shù)立超卓的公司形象，拓寬公司的社會(huì )影響，樹(shù)立超卓的人才培養運用環(huán)境。
�、诳梢蕴崆敖槿肴瞬耪衅赋绦�，發(fā)現優(yōu)秀人才，進(jìn)行人才貯藏。
�、劭梢宰尮臼趾玫亓私馕以旱慕逃闆r，有關(guān)于性地翻開(kāi)人力資源作業(yè)，為公司往后在本校選拔優(yōu)秀人才發(fā)明路徑，供給機會(huì )。
2、學(xué)生方面
大學(xué)生廣泛期望能盡快地融入社會(huì )，找到自個(gè)滿(mǎn)意的作業(yè)和方位，而一般會(huì )有很大一部分大學(xué)生在邁出學(xué)校走進(jìn)社會(huì )的起跑線(xiàn)——應聘上就現已比別的人落后了。這次模仿招聘會(huì )可以讓在校大學(xué)生領(lǐng)會(huì )招聘局勢，了解招聘的禮儀，行進(jìn)在校大學(xué)生的應聘和作業(yè)竅門(mén)。并且經(jīng)過(guò)這個(gè)招聘會(huì )各選手也將會(huì )深化了解到現在的商場(chǎng)情況，更清楚地剖析自個(gè)，賠償缺少的當地，發(fā)揚利益，為自個(gè)將來(lái)走向社會(huì )作好預備。
二、大賽主題
展現自我才調
描繪精彩人生
三、大賽標語(yǔ)
關(guān)懷大學(xué)生 攜手作業(yè)路
四、活動(dòng)方針
本次活動(dòng)首要面向全校大三學(xué)生，以自個(gè)參與為主，等候同學(xué)報名參與。
五、組織組織
本次活動(dòng)由院團委主辦，院作業(yè)教訓基地協(xié)辦，將延聘公司或社會(huì )組織進(jìn)行冠名贊助并協(xié)辦。關(guān)于本次競賽的策劃和組織，我們將聯(lián)合樹(shù)立競賽組委會(huì )進(jìn)行方案和統一組織調度。
六、組委會(huì )
主任：宋麗麗、曲雪玉
成員：王允、魏嵐及各系分團委負責人
七、活動(dòng)方法
1、采用單公司多聘者的方法，延聘各個(gè)公司的人力資源部負責人或社會(huì )單位人事部負責人到我院舉行面向全院的大型招聘會(huì )，現場(chǎng)為參與者供給定見(jiàn)、主張；教授應聘竅門(mén)。
2、參與招聘的公司可直接面向學(xué)生做實(shí)習招聘，為同學(xué)供給各種作業(yè)，創(chuàng )業(yè)和實(shí)習練習的機會(huì )。
八、活動(dòng)日程（略）
九、活動(dòng)宣揚
1．海報宣揚
在全校各宣揚欄內粘貼大型海報。
2．咨詢(xún)點(diǎn)宣揚
活動(dòng)期間設點(diǎn)接受學(xué)生咨詢(xún)，介紹這次活動(dòng)的有關(guān)事宜和注意事項。
3．發(fā)告訴到各系（分院），請各個(gè)院學(xué)生會(huì )協(xié)助宣揚
4．延聘院內記者跟蹤重視本次活動(dòng)
5．延聘院外記者，媒體前來(lái)報導。
十、活動(dòng)詳細組織
�。ㄒ唬┎邉濐A備期間
1、參與活動(dòng)的公司，樹(shù)立招聘職位
參與活動(dòng)的公司央求：
�、儆休^大的出名度和信譽(yù)度；②熱心于教育作業(yè)；
�、蹖獙卯厴I(yè)生有需要；④具有自個(gè)的一起文明。
招聘職位央求（1到2個(gè)職位）：
�、俾毼惠^為搶手，央求求職者歸納才華較強；
�、谒┞毼患磻巧鐣�(huì )特別需要的，又應是社會(huì )廣泛存在的；
�、劭梢躁P(guān)于院三年級同學(xué)翻開(kāi)招聘；
�、芗饶荏w現社會(huì )展開(kāi)方向，又能滿(mǎn)意大學(xué)生需要。
2、以海報（噴繪）方法大力宣揚這次活動(dòng)
3、聯(lián)絡(luò )評委（校內老師及校外出名公司人士）、延聘記者（校內、校外）
�。ǘ﹫竺稍�(xún)期間
1、樹(shù)立咨詢(xún)臺：宣揚本次活動(dòng)，并介紹這次活動(dòng)的各事項。
2、加大宣揚力度，對本次參與活動(dòng)的公司招聘作介紹，煽動(dòng)我校學(xué)生積極參與。
3、在宣揚板上粘貼相應的詳細央求等。
4、設點(diǎn)報名，可設在招生作業(yè)處。
�。ㄈ┡e行練習講座
1、方針：提前預備，取得履歷，自個(gè)展開(kāi)方向
2、主講內容：對當時(shí)大學(xué)生進(jìn)行作業(yè)教訓，詳細論說(shuō)求職應聘竅門(mén)、根柢禮儀，并現場(chǎng)教授如何制作自個(gè)簡(jiǎn)歷，以及別的關(guān)于求職作業(yè)的預備情況。
3、詳細組織：
1）聯(lián)絡(luò )作業(yè)：選定主講人以及別的詳細事項
2）組織作業(yè)：央求講座地址，安頓組織現場(chǎng)、調試設備
3）宣揚作業(yè)：使用海報進(jìn)行告訴
4）介紹后期間的系列作業(yè)
5）央求活動(dòng)地址
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A、1、方法：面 試
2．首要環(huán)節：
1）、參賽選手毛遂自薦
2）、對所應聘職位的競職演說(shuō)
3）、評委現場(chǎng)提問(wèn)
B．1、方 式：職場(chǎng)應戰
2．首要包括三個(gè)環(huán)節：自我展現、職場(chǎng)問(wèn)答、實(shí)力環(huán)節
3．詳細流程：
主持人宣告活動(dòng)開(kāi)始，介紹參與嘉賓
學(xué)校領(lǐng)導致辭
由參與活動(dòng)公司代表致辭
進(jìn)入第一個(gè)環(huán)節，參賽選手進(jìn)行2分鐘的毛遂自薦，并提出應聘標語(yǔ)等等，期望參與活動(dòng)公司將流程組織上報組委會(huì )。
為十分好的為本次活動(dòng)供給觀(guān)賞性，請各公司為活動(dòng)現場(chǎng)供給必備環(huán)節。如：
職場(chǎng)問(wèn)答環(huán)節：
a.由每一位選手對以下的疑問(wèn)進(jìn)行挑選，并對自個(gè)的挑選做出2分鐘以?xún)鹊恼f(shuō)明。
例題：你要組織一個(gè)秋季出售定貨會(huì )，作為會(huì )議的組織者，在組織坐位的時(shí)分，你會(huì )把以下的這幾位，誰(shuí)放在最主要的方位？
�。�、小公司總司理（新客戶(hù)，對會(huì )議十分重視）
�。�、某公司出售司理（定貨量很大，有時(shí)會(huì )拖欠貨款）
�。�、某大公司出售司理（以往對公司支持很大，近年定貨量逐步下降）。
b. 職場(chǎng)事例剖析
c. . 由評委對選手的體現進(jìn)行點(diǎn)評
場(chǎng)景模仿實(shí)力環(huán)節：
1.賣(mài)場(chǎng)推銷(xiāo)
a.假定會(huì )場(chǎng)是某賦有商廈門(mén)口，每個(gè)選手在2分鐘內向在場(chǎng)的觀(guān)眾推銷(xiāo)一件商品（推銷(xiāo)的商品由選手抽簽選擇，推銷(xiāo)前有2分鐘預備時(shí)間）
b.評委對每個(gè)選手的體現進(jìn)行點(diǎn)評
2.客戶(hù)推銷(xiāo)
a.由一名學(xué)長(cháng)扮演一位挑剔的客戶(hù)，賽前給出這位客戶(hù)年歲、職位、收入、性情、喜歡等根柢信息。
b.選手輪流在5分鐘之內向這位客戶(hù)推銷(xiāo)同一商品。一名選手在推銷(xiāo)的過(guò)程中，他后邊競賽的選手退出賽場(chǎng)逃避。
3．本質(zhì)查詢(xún)
成心設置一個(gè)場(chǎng)景，查詢(xún)選手平常習氣和自個(gè)本質(zhì)
參賽者模仿請客戶(hù)就餐，查詢(xún)商務(wù)禮儀方面的點(diǎn)菜疑問(wèn)
過(guò)失的問(wèn)詢(xún)：“請問(wèn)您想點(diǎn)些啥”——客人一般會(huì )推托或許“隨意”
準確的問(wèn)詢(xún)：“您看看菜單，有沒(méi)有您忌嘴的東西？”標準的場(chǎng)合是問(wèn)詢(xún)客人“不吃啥”，而不是“吃啥”
向主考官要手刺
主考官扮演一位大客戶(hù)，參賽者向主考官禮貌的要手刺
直接開(kāi)口要是不準確的粗魯行為，以問(wèn)詢(xún)“我往后如何聯(lián)絡(luò )到您”之類(lèi)隱含者要手刺的話(huà)是準確的方法
由學(xué)校領(lǐng)導及參與活動(dòng)公司代表對應聘者的.整體體現進(jìn)行點(diǎn)評
發(fā)布獲獎名單（一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名）
由現場(chǎng)嘉賓為獲獎?wù)哳C獎
競賽結束
十一、獎項設置
金獎 1名
銀獎 2名
銅獎 3名
院十佳求職者 10名
十二、后期總結
1、總結作業(yè)：由學(xué)院領(lǐng)導老師、嘉賓及協(xié)會(huì )負責人對本次活動(dòng)進(jìn)行總結，羅致履歷和經(jīng)歷，找出亮點(diǎn)和成功的當地，發(fā)現缺少的當地并改正。
2、宣揚作業(yè)：經(jīng)過(guò)校報、播送、網(wǎng)絡(luò )宣揚板、等媒體方法宣揚這次模仿招聘中學(xué)生所體現的亮點(diǎn)和缺少，讓每個(gè)大學(xué)生都能了解并掌握一些根柢的應聘竅門(mén)。
舉辦大型模仿招聘是為我院同學(xué)供給最新的作業(yè)資訊，和增強作業(yè)實(shí)習的有用路徑，大學(xué)生畢業(yè)面臨多方面的困境，經(jīng)過(guò)本次活動(dòng)，可以讓廣大同學(xué)親自領(lǐng)會(huì )現場(chǎng)求職的實(shí)況和空氣，然后全方位多角度的了解商場(chǎng)，進(jìn)步自我，一起，經(jīng)過(guò)專(zhuān)職教訓作業(yè)的老師進(jìn)行溝通與溝通，可以十分好的定位自個(gè)，并聯(lián)絡(luò )本身才華為自個(gè)盡早的方案作業(yè)方向與方針，愈加實(shí)習的知道自個(gè)的長(cháng)進(jìn)展開(kāi)和作業(yè)局勢，然后取得更多的竅門(mén)去面臨將來(lái)的作業(yè)壓力。這不僅對即將畢業(yè)的大三學(xué)生來(lái)說(shuō)是一次可貴的實(shí)習機會(huì )，這更是對大一大二大三學(xué)生有超卓的教育教訓作用。讓我校學(xué)子可以在作業(yè)之路上贏(yíng)在起跑線(xiàn)上。
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