校園模擬招聘大賽的活動(dòng)總結

　　總結就是把一個(gè)時(shí)間段取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓進(jìn)行一次全面系統的總結的書(shū)面材料，它可以有效鍛煉我們的語(yǔ)言組織能力，為此我們要做好回顧，寫(xiě)好總結�？偨Y怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它的作用呢？下面是小編幫大家整理的校園模擬招聘大賽的活動(dòng)總結，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　本次大賽從10中旬開(kāi)始籌備、宣傳、最后報名的人數15人，再到最后進(jìn)入決賽的人數為12個(gè)。由于大家對于模擬招聘這塊并不是很熟悉，所以來(lái)報名的人數也相對會(huì )比較的少一些。又由于大家再面對做簡(jiǎn)歷的這塊都不懂，所以做起來(lái)都比較的難。相比時(shí)間上就會(huì )變得有點(diǎn)倉促。在總共度過(guò)了半個(gè)月的準備時(shí)間、預賽。終于于10月23日在791教室進(jìn)行了最后的決賽。在院領(lǐng)導，系領(lǐng)導及我系團總支學(xué)生會(huì )的重視下，我們的工作人員本著(zhù)“同心協(xié)力，其利斷金“的的信心，努力做好每一項任務(wù)，確保了比賽的順利進(jìn)行。針對此次的比賽，財經(jīng)系的相關(guān)老師也進(jìn)行了充分的指導，比賽本著(zhù)公平、公正、公開(kāi)的原則，專(zhuān)門(mén)邀請了相關(guān)專(zhuān)業(yè)的教師擔任評委，活動(dòng)也達到了預期的效果。

　　在這次大賽中，每位選手都以去企業(yè)應聘的態(tài)度，穿著(zhù)打扮都很到位。個(gè)個(gè)在應聘的時(shí)候都很積極的發(fā)言。這次比賽每個(gè)選手都要經(jīng)過(guò)三個(gè)環(huán)節，競聘演說(shuō)、現場(chǎng)抽題、情景面試。面試人員在應聘者自我介紹的同時(shí)，觀(guān)察每位應聘人員的行為，總結概括他們的優(yōu)缺點(diǎn)，然后針對應聘者應聘的崗位及具體情況，由專(zhuān)業(yè)老師有針對性的進(jìn)行提問(wèn)。，在在這些比賽環(huán)節中，選手們有的侃侃而談，顯得經(jīng)驗老道成熟，有的略顯緊張，不夠穩重。但他們都有個(gè)共同點(diǎn)，就是堅持到底。比賽不只重視選手的專(zhuān)業(yè)知識，而且還重視選手的口語(yǔ)表達，是否能把自己所學(xué)到的知識與工作相結合起來(lái)。把最好的工作態(tài)度及看法表達出來(lái)給觀(guān)眾及評委。經(jīng)過(guò)一個(gè)半小時(shí)左右的精彩角逐，比賽成績(jì)也隨之產(chǎn)生了。一等獎是由12人力資源管理的洪菁菁同學(xué)獲得。二等獎與三等獎則被13人力資源管理的方美清同學(xué)與12人力資源管理的王衍龍同學(xué)獲得。最后評委老師對這次比賽進(jìn)行了精彩點(diǎn)評，也讓同學(xué)們認識到了自己的不足之處。讓他們在面臨就業(yè)應聘的時(shí)候，又增加了一份的信心。

　　在這次大賽中，雖然我們都盡自己所能努力做好每一項工作，但有些方面還是不夠到位的，例如：我們在面試的具體環(huán)節中，考慮的不夠充分，導致到后面有點(diǎn)亂。具體的時(shí)間安排不夠明確，導致比賽在時(shí)間上有點(diǎn)沖突。造成從預賽到?jīng)Q賽的時(shí)間變的很短，選手們的準備情況也不是很樂(lè )觀(guān)。在比賽開(kāi)始時(shí)的人員安排也不是很到位，導致了現場(chǎng)的秩序顯得有點(diǎn)亂。通過(guò)這次的比賽，我們知道了舉辦活動(dòng)需要注意的很多細節并且獲得了寶貴的經(jīng)驗。比如說(shuō)，在舉辦活動(dòng)前要合理安排每個(gè)部門(mén)的工作；安排好活動(dòng)進(jìn)程，使活動(dòng)效率提高；在比賽活動(dòng)中要做好應急措施準備，以防出現不必要的差錯；在比賽開(kāi)始前，所有該準備的器材要準備好并加以檢查無(wú)誤；要安排好比賽進(jìn)行中相應工作人員要做的工作及注意事項；在布置會(huì )場(chǎng)時(shí)，要加強防御意外事件的發(fā)生，像氣球爆炸等；以及比賽整個(gè)過(guò)程當中所需要注意的一些比較小的程序。應該要隨時(shí)的與主持人進(jìn)行溝通，確保主持人在介紹時(shí)準確無(wú)誤，使其不會(huì )出現其不必要的錯誤。

　　這次的校園模擬招聘大賽，考驗了同學(xué)們把理論知識與實(shí)際工作相結合的能力，讓同學(xué)們明白了在面試時(shí)自己應該注意哪些問(wèn)題。從而提高了同學(xué)們在不久的將來(lái)，即將要面臨工作時(shí)應聘的成功率。

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