小學(xué)語(yǔ)文教師招聘面試自我介紹

　　當我們在一個(gè)陌生場(chǎng)合中，我們不得不需要向他人介紹自己，自我介紹是認識自我的手段。千萬(wàn)不能認為自我介紹隨便應付就可以，下面是小編精心整理的小學(xué)語(yǔ)文教師招聘面試自我介紹，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學(xué)語(yǔ)文教師招聘面試自我介紹1

尊敬的xx學(xué)校領(lǐng)導：

　　我叫××,畢業(yè)于xx學(xué)院美術(shù)教育專(zhuān)業(yè)，主學(xué)美術(shù)。

　　我性格開(kāi)朗、樂(lè )觀(guān)向上、自信、穩重、幽默、誠懇務(wù)實(shí)，待人熱情、真誠。工作認真負責，積極主動(dòng)。有較強的組織能力，能迅速的適應各種環(huán)境。

　　經(jīng)過(guò)四年學(xué)習，我已經(jīng)具備了系統的專(zhuān)業(yè)知識和一定的教學(xué)實(shí)踐能力，現在正準備以高昂熱情和所學(xué)的知識投入到社會(huì )中，實(shí)現自身的.價(jià)值。教師這個(gè)職業(yè)要求教師不僅要有豐富的知識，還要有高尚的情操。我廣泛地培養自己的興趣愛(ài)好，并學(xué)有專(zhuān)長(cháng)，做到除擅長(cháng)繪畫(huà)和書(shū)法外，還能會(huì )唱、會(huì )說(shuō)、會(huì )講。

　　在教師技能方面我勤學(xué)苦練，不斷提高自身整體水平，并在教師實(shí)習中取得優(yōu)異成績(jì)。我興趣愛(ài)好廣泛，善于在興趣中發(fā)現美，使我的課堂更加多彩與生動(dòng)。這些都為我成為一名人民教師打下了堅實(shí)的基礎。

小學(xué)語(yǔ)文教師招聘面試自我介紹2

　　大家好，我是來(lái)自一所xx老校，是一個(gè)比較有規劃的人，在大學(xué)期間，我為了更好的了解教師這個(gè)職業(yè)，以及未來(lái)做好教師的準備，從大一就開(kāi)始規劃好如何去了解，我選擇理論應用和實(shí)踐兩個(gè)方面著(zhù)手。

　　在理論應用方面，我加入了xxx協(xié)會(huì )，當了副會(huì )長(cháng)，獲得全國xxx比賽省二等獎，全國xxx挑戰賽省三等獎，促進(jìn)了我對數學(xué)學(xué)科方法論和學(xué)科脈絡(luò )的認識，體會(huì )到了數學(xué)趣味性和藝術(shù)性。四年間，獲得國家勵志獎學(xué)金，二等獎學(xué)金，專(zhuān)業(yè)基礎知識扎實(shí)，而教育學(xué)，心理學(xué)。等的學(xué)習，使我對學(xué)生身心發(fā)展規律，教育規律和方法論等有了初步的`認識和概念。

　　在實(shí)踐方面，我加入了義教隊，參加義教，到xxxx小學(xué)代過(guò)一學(xué)期的課，從虛擬的學(xué)生到有血有肉的學(xué)生，從構想的課堂到荷槍實(shí)彈的課堂，跨越了理論，進(jìn)入到實(shí)踐，反哺了對理論的認識，也堅定了自己的教育信念與責任。課余時(shí)間做一些家教，教初三，高二高三，學(xué)生成績(jì)名列前茅，以及到教育機構做輔導老師，輔導過(guò)二、四、五、六年級的學(xué)生，在今年期末考試中獲得第一名。家教和輔導的經(jīng)歷，啟迪了我對教學(xué)中的輔優(yōu)補差、因材施教、學(xué)習習慣等問(wèn)題思考，也將指導我今后的教育工作。

　　經(jīng)過(guò)三年的學(xué)習與實(shí)踐，我具備了一定的教學(xué)技能和扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)理論知識，在今后我還會(huì )繼續學(xué)習實(shí)踐，希望在能夠成為教師的那一天，可以自信的站在講臺上，教書(shū)育人！

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