2017暑假志愿者服務(wù)活動(dòng)總結
認真貫徹落實(shí)學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān),在工作能力、思想素質(zhì)等方面有了更進(jìn)一步的提高,下面是應屆畢業(yè)生小編為大家整理的暑假志愿者服務(wù)活動(dòng)總結,歡迎大家閱讀。
暑假志愿者服務(wù)活動(dòng)總結范文(一)
近日在機械學(xué)院團委書(shū)記陳強老師的帶領(lǐng)下,由輔導員段明洋、常萌老師,校團委邊超老師以及劉玥、趙欣等17名同學(xué)代表組成的2011河北工業(yè)大學(xué)機械學(xué)院暑期社會(huì )實(shí)踐小組來(lái)到了位于承德市圍場(chǎng)縣腰站鄉的水泉村。
水泉村地處大山深處交通極為不便,全村人還過(guò)著(zhù)靠天吃飯以種地為生的日子,經(jīng)濟發(fā)展較為落后,在今年也被評為了國家級貧困村。村里的就學(xué)條件也不是很好,孩子們都要到兩公里以外的鄰村去上學(xué),每天天還沒(méi)亮就要出門(mén)走上兩個(gè)小時(shí)才能到學(xué)校。即使在這樣惡劣的條件下,村子的領(lǐng)導班子極為看重教育,首先把錢(qián)花在了建小學(xué)上,給孩子們提供明亮的教室,村委楊書(shū)記的那句“好鋼用在刀刃上,一切以教育為先”一直縈繞在我們耳旁。我們的到來(lái)得到了全村人的熱烈歡迎,看到孩子們的笑臉,一夜的顛簸也瞬間沒(méi)有了倦意。
水泉小學(xué)現在只有一、二兩個(gè)年級,位于村子的3組,是村子的唯一一個(gè)兩層樓建筑,學(xué)校的院子里到處貼滿(mǎn)了歡迎河北工業(yè)大學(xué)師生,向河北工業(yè)大學(xué)師生致敬,向河北工業(yè)大學(xué)師生學(xué)習的標語(yǔ),同學(xué)們與孩子們一起做游戲,談理想。他們對我們說(shuō)以后一定也要考上大學(xué),當大學(xué)生,再來(lái)回報社會(huì )幫助更多需要幫助的人,看到他們懂事真摯的笑臉就仿佛看到了祖國明天的希望。
在這7天的實(shí)踐中,我們主要通過(guò)講座、座談等形式,了解定點(diǎn)中小學(xué)學(xué)生的學(xué)習和生活狀況,激發(fā)他們的學(xué)習興趣和熱情,幫助他們樹(shù)立遠大理想;義務(wù)為定點(diǎn)中小學(xué)學(xué)生輔導功課;深入學(xué)生家庭進(jìn)行家訪(fǎng),了解他們的家庭教育支出情況和國家惠農政策下農民的生產(chǎn)和生活狀況及主要經(jīng)濟收入來(lái)源;并且為水泉村家庭貧困、品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生頒發(fā)“河北工業(yè)大學(xué)機械學(xué)院助學(xué)金”;為腰站鄉一中學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀的中學(xué)生頒發(fā)“河北工業(yè)大學(xué)機械學(xué)院獎學(xué)金”,并在去年啟動(dòng)了一個(gè)班對一個(gè)孩子的定點(diǎn)幫扶。把同學(xué)們的愛(ài)心能夠化為力量支撐著(zhù)他們不斷進(jìn)步快樂(lè )健康的成長(cháng)。
在家訪(fǎng)中,老鄉對我們非常熱情,孩子們也都非常懂事,在努力學(xué)習之余幫助家里干些家務(wù)或者農活,為父母分憂(yōu)。海山、海麗是一對可愛(ài)的姐弟倆,海山是個(gè)聰明的小男孩謙虛內向,考了班級前十名仍不滿(mǎn)意,媽媽只有一個(gè)手臂操持家里所有的地還要照顧精神不好的姥姥,父親一人在黑龍江的煤窯背煤供養3個(gè)子女上學(xué),家庭狀況可想而知,在這樣的條件下,孩子們都非常懂事好學(xué),在他們的身上我看到了堅毅和自強?吹剿麄兊呐,擁有良好教育資源的我們明白了更要好好珍惜。程慧欣也是一個(gè)懂事可愛(ài)的孩子,父母要撫養3個(gè)孩子還要照顧一個(gè)智障的叔叔,她的姐姐在滄州念專(zhuān)科,家里的全部經(jīng)濟來(lái)源僅僅是靠那幾畝地的收入。在水泉像這樣家庭困難又好學(xué)的學(xué)生有很多,我們的力量真的顯得有些力不從心,而作為大家庭的一份子我們都有義務(wù)去幫助他們,回來(lái)后我們會(huì )加大宣傳力度,讓他們的故事感染更多的人。水泉人為我們詮釋了“人窮志堅”的含義,每當看到他們堅強的樣子,我們知道他們一定能實(shí)現自己的夢(mèng)想。此外,我們還為小佳麗的不幸暗自掉淚,為順利的堅強樂(lè )觀(guān)感動(dòng)鼓舞,也為云陽(yáng)的調皮懂事滿(mǎn)懷希望……
與水泉我們已經(jīng)攜手走過(guò)11個(gè)春夏,當初第一批受我們資助的學(xué)生現在已經(jīng)長(cháng)大,陸陸續續考上了理想的大學(xué),今年參加高考的劉旭也以586分的成績(jì)被本科一批錄取。我想沒(méi)有什么比這十一年的感情積淀還有幫助他們實(shí)現夢(mèng)想更有意義的事了。今年我們在原有的基礎上又持續創(chuàng )新,擴大了一個(gè)班級對一個(gè)孩子的定點(diǎn)資助的數量,定點(diǎn)班級代表與孩子的接觸更為密切和詳盡,與孩子建立的深厚的友誼,為以后孩子的求學(xué)提供了保障,也深刻完善了社會(huì )實(shí)踐的意義。今年也同樣進(jìn)行了捐書(shū)捐物,并頒發(fā)了“河北工業(yè)大學(xué)機械工程學(xué)院助學(xué)金”和“河北工業(yè)大學(xué)機械工程學(xué)院獎學(xué)金”,把河北工業(yè)大學(xué)機械學(xué)院同學(xué)們的愛(ài)心帶到了需要的人的身邊。2011年的暑期社會(huì )實(shí)踐小組圓滿(mǎn)的完成了奉獻愛(ài)心,傳遞溫暖的任務(wù),同學(xué)們也在自己的'大學(xué)生活中增添了亮麗的一筆。臨行前同學(xué)們與孩子們依依不舍,全村的孩子和家長(cháng)都來(lái)送我們,大家都流下了不舍的淚水,同學(xué)們說(shuō)“這里就像家一樣,時(shí)間過(guò)的太快了,根本不想離開(kāi)!边@種親切真的無(wú)法言表,因為情是最真摯的,透明又熱烈。
“送人玫瑰,手留余香”,在我們給水泉村帶去變化的同時(shí),我們也在這次活動(dòng)中感受良多:
第一同學(xué)通過(guò)了解水泉的狀況,知道在當今的中國還有許多像水泉這樣貧困的小山村,自己要努力學(xué)習建設祖國,呼吁社會(huì )的力量來(lái)幫助落后的地方,增強了同學(xué)們的歷史責任感和使命感。
第二孩子們的求學(xué)熱情,對待他人的真誠善良,以及自強自立的優(yōu)秀品格也值得我們學(xué)習,當代大學(xué)生更應該擁有好學(xué)上進(jìn),積極進(jìn)取的思想,同學(xué)們也為自己未來(lái)的大學(xué)生活以致人生道路有了新的認識和思考。
第三社會(huì )實(shí)踐也增強了同學(xué)之間,同學(xué)與老師之間的交流和信任,為以后的學(xué)習和工作提供了良好的鋪墊。
第四奉獻愛(ài)心是一種社會(huì )美德,奉獻所帶來(lái)的積極影響是同學(xué)們之前所無(wú)法體會(huì )的,水泉之行真切的讓同學(xué)們體會(huì )到了奉獻也是一種收獲,送人玫瑰,手留余香,這種人格的提升也是課堂里所學(xué)習不到的。
當代大學(xué)生只有深入基層,了解基層群眾的所需所想,才會(huì )在以后的工作中發(fā)揮力量,建設國家,河北工業(yè)大學(xué)機械學(xué)院有效的大學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),將會(huì )繼續響應國家號召,努力開(kāi)展有意義的教育幫扶,在奉獻愛(ài)心幫助更多人的基礎上,把我們的大學(xué)生努力培養成高素質(zhì)高學(xué)歷高能力的綜合型人才,為建設國家回報社會(huì )而努力。
暑假志愿者服務(wù)活動(dòng)總結范文(二)
一年一度的暑假又來(lái)臨了,只是今年的暑假別具一格。剛從大學(xué)畢業(yè)一年的我,剛適應從學(xué)生到老師身份轉變的我,在今年這個(gè)暑假幫助黃渡居委的郭鸝老師開(kāi)展學(xué)生在居委會(huì )的暑期工作,讓我又似回到過(guò)去的學(xué)生時(shí)代。
再次參與居委會(huì )的活動(dòng),自不像從前學(xué)生時(shí)代只要去聽(tīng)一下便完事。為了讓孩子們能過(guò)一個(gè)有意義的暑假,在“充實(shí)、活潑、愉快、平安、有益”的前提下,結合08年北京奧運會(huì )的契機,倡導學(xué)生“爭做虹口文明小市民”,我們共同制定了暑期工作計劃和活動(dòng)方案。
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。所以在前面的安排中,就有了這樣的活動(dòng)“在讀書(shū)中,體味人生”?粗(zhù)好似童年的我的他們,盼著(zhù)讀書(shū)對他們來(lái)說(shuō)不再是一份負擔,而是一份快樂(lè ),一份收獲。所以鼓勵他們去找感興趣的書(shū)來(lái)讀,鼓勵他們讀完以后說(shuō)出自己的心情,在快樂(lè )中找尋自己的收獲。
說(shuō)到書(shū)自然會(huì )說(shuō)的書(shū)的作者,而在中國最有名的自然是魯迅先生了。魯迅先生棄醫從文,喚醒中國的有識之士,拯救那時(shí)的中國。讀到魯迅的文章不由自主得心生一份愛(ài)國熱情。故而在暑假期間,因地制宜的帶居委會(huì )的孩子們參觀(guān)了魯迅紀念館,讓孩子們接受愛(ài)國主義教育,激發(fā)孩子們愛(ài)國情懷。
隨著(zhù)北京奧運的臨近,我們抓住這樣的契機,一定要讓孩子們知禮學(xué)禮。一個(gè)人的禮貌就好像是一盞燈,燈光多一些,亮一些,那么我們身邊的黑暗就會(huì )少一些。所以鼓勵孩子們從自己做起,從小事做起。孩子們自己也會(huì )開(kāi)心,也會(huì )慢慢的體味這份收獲。
暑期里的活動(dòng)還有很多,自然不方便在這一一例舉?傊,暑期活動(dòng)就是要讓孩子們在快樂(lè )中學(xué)習,在鍛煉中成長(cháng),在參與中不斷的進(jìn)步。對于我們這些老師來(lái)說(shuō),也能感受到課堂之外孩子的樂(lè )趣,也能從中學(xué)習提煉一點(diǎn)和孩子們更好溝通的方法。
暑假志愿者服務(wù)活動(dòng)總結范文(三)
參加志愿活動(dòng)已經(jīng)半個(gè)月了在團市委的指導下和局領(lǐng)導的關(guān)心下,積極開(kāi)展了志愿服務(wù)工作,履行志愿者的職責,以“三個(gè)代表”重要思想為指導,認真貫徹落實(shí)學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān),在工作能力、思想素質(zhì)等方面有了更進(jìn)一步的提高。
在參加志愿活動(dòng)的半個(gè)月中,我遇到許多形形色色的人和事。其中有一件事情另我印象深刻。記得當時(shí)是,早晨公交車(chē)最擁擠的時(shí)段,有一個(gè)步履蹣跚的老人上了車(chē),一個(gè)中年男子主動(dòng)站起來(lái)給老人讓座,老人笑呵呵的向他敬禮,說(shuō)了聲謝謝。而他起身離開(kāi)位置的一剎那,我才發(fā)現,他的右腿好像不太方便。原來(lái),他是一名殘疾人!而車(chē)上的乘客也發(fā)現了男子的不便,紛紛站起來(lái)給他讓座。這雖然是件小事情,但是溫暖著(zhù)每個(gè)乘客的心。
參加這次活動(dòng),我受益良多。我將始終以一名共青團員的紀律、責任感來(lái)嚴格要求自己、鞭策自己,認真學(xué)習馬列主義、“三個(gè)代表”重要思想以及貫徹落實(shí)學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng)。在工作方面,發(fā)揚積極進(jìn)取的工作精神,認真參加了局里組織的共青團員學(xué)習培訓,努力提高自己思想政治素養和理論水平,并扎實(shí)學(xué)習了黨的理論、政策,堅持黨的建設總目標。以“服務(wù)社會(huì )、幫助他人、完善自己、弘揚新風(fēng)”作為自己的工作宗旨,認真履行志愿者的職責,為共同前進(jìn)的美好社會(huì )貢獻力量。
以貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)為契機,認真學(xué)習貫徹黨的路線(xiàn)、方針、政策,不斷提高自己的政治覺(jué)悟和思想認識。全身心投入本職工作,積極參與局里組織的學(xué)習,嚴格遵守單位的紀律要求。
我的志愿服務(wù)期已經(jīng)結束,這半個(gè)月的志愿服務(wù)經(jīng)歷是值得我終生銘記的。在這半個(gè)月里我學(xué)到了很多,最重要的是深刻體會(huì )了“奉獻、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿精神。在以后的工作、學(xué)習生活中,我將以這半個(gè)月的志愿服務(wù)經(jīng)歷鞭策自己,繼續弘揚志愿精神,為社會(huì )做出自己應盡的義務(wù)和貢獻。
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